在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
人物專訪新聞稿篇一
人物專訪是一種常見的新聞報(bào)道方式，它通過采訪某個(gè)人物的經(jīng)歷、思想、感受和故事，展現(xiàn)出這個(gè)人的獨(dú)特性格和價(jià)值觀，并為讀者提供了深入了解當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題的途徑。在進(jìn)行人物專訪時(shí)，記者需要運(yùn)用良好的溝通技巧和適當(dāng)?shù)奶釂柗绞?，從而引?dǎo)被訪者逐漸打開心扉，分享自己的故事和見解。在本文中，我將分享一些我在采訪中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望對(duì)新聞采編工作者有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行人物專訪之前，記者需要對(duì)被訪者及其所處的背景有一定的了解。這不僅可以幫助我們更好地理解被訪者的言行舉止，還可以給我們提供更多的話題和問題，增強(qiáng)采訪的深度和廣度。此外，記者還需事先準(zhǔn)備好采訪工具和筆記本，以便記錄下被訪者的觀點(diǎn)和感受，以及采訪過程中的其他有用信息，這些信息可以幫助我們更好地完成后續(xù)的報(bào)道工作。
第三段：采訪技巧
在人物專訪中，記者需要運(yùn)用一定的技巧來引導(dǎo)被訪者的話語，確保采訪的流暢和連貫。首先，我們需要提出開放式問題，以鼓勵(lì)被訪者進(jìn)行自由發(fā)言。其次，我們需要積極傾聽被訪者的回答，通過適當(dāng)?shù)闹w語言和言語回應(yīng)，表達(dá)對(duì)被訪者的尊重和關(guān)注。最后，如果采訪中出現(xiàn)了不合適或令人不舒服的問題，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整提問的方式和流程，避免打亂采訪的節(jié)奏和情緒。
第四段：發(fā)掘故事
人物專訪的價(jià)值不僅在于展示被訪者的思想和感受，更在于呈現(xiàn)他們的人生故事和經(jīng)歷。記者需要發(fā)掘、挖掘和呈現(xiàn)這些故事，以增強(qiáng)采訪的吸引力和深度。在發(fā)現(xiàn)故事的過程中，我們可以關(guān)注被訪者的職業(yè)、家庭、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，從而找到切入點(diǎn)；另外，我們還可以沿著時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)議題的角度出發(fā)，與被訪者探討這些問題的影響和意義，以拓展采訪的廣度和深度。
第五段：總結(jié)和感悟
完成人物專訪后，我們需要對(duì)采訪過程進(jìn)行總結(jié)和反思。這可以幫助我們回顧采訪中的優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在下次采訪中做得更好。同時(shí)，我們也可以從被訪者的故事和思想中汲取靈感和啟示，進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)下社會(huì)問題的理解和認(rèn)識(shí)。細(xì)致的準(zhǔn)備和靈活的技巧是人物專訪的基礎(chǔ)，而對(duì)被訪者深入的故事和思想的發(fā)掘，則是其價(jià)值和魅力所在。
人物專訪新聞稿篇二
近日，我有幸采訪了一位備受矚目的生涯人物，這次的專訪使我深受鼓舞，收獲良多。通過與這位生涯人物的交流，我體會(huì)到了生涯規(guī)劃的重要性，了解到了艱苦奮斗背后的付出以及成功的秘訣。以下是我在專訪中的收獲與心得：
首先，我深刻體會(huì)到生涯規(guī)劃的重要性。這位生涯人物告訴我，他在剛開始的時(shí)候并沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，曾經(jīng)試錯(cuò)了許多職業(yè)方向，但經(jīng)過反思和摸索，最終找到了自己真正熱愛和擅長的領(lǐng)域。他強(qiáng)調(diào)了生涯規(guī)劃對(duì)于個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)作用，只有明確了自己的興趣和目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃未來的職業(yè)道路。這給了我很大的啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到只有通過堅(jiān)持不懈的努力和明確的目標(biāo)，才能有望在自己心儀的職業(yè)領(lǐng)域取得成功。
其次，我學(xué)到了艱苦奮斗背后的付出。在采訪中，生涯人物坦言，自己的成功絕非一蹴而就，而是經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)失落、挫折和痛苦的過程。他不斷地告訴自己要堅(jiān)持，要相信自己的能力，并且從每一次失敗中找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他無數(shù)次的努力和堅(jiān)持最終換來了他的成功，這讓我體會(huì)到了背后那些不為人知的艱辛。正如他所言：“只有在黑暗中才能看到星光的閃亮。”這讓我明白，只有在面對(duì)困難和壓力時(shí)保持勇氣和毅力，才能走向成功的道路。
此外，我領(lǐng)悟到了成功的秘訣。這位生涯人物說，成功的背后并沒有什么秘訣，只是要抓住機(jī)遇，付出辛勤的努力，并且保持不斷學(xué)習(xí)和成長。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的意義，告訴我只有不斷地充實(shí)自己，才能不斷進(jìn)步。他自己也在不斷地學(xué)習(xí)和提升，通過不斷學(xué)習(xí)，他擁有了更多的知識(shí)和技能，進(jìn)而在職業(yè)道路上獲得更多機(jī)會(huì)和成功。這使我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，而成功則取決于個(gè)人不斷地積累和成長。
最后，我明白了成功的背后是需要付出一番努力的。這位生涯人物在專訪中提到，成功并非只有歡笑和榮耀，而是需要經(jīng)歷與之相匹配的艱辛和付出。他付出了大量的時(shí)間和精力，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想，最終收獲了成功。他的話讓我明白到，成功需要付出代價(jià)，需要付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。只有敢于付出，不怕別人的嘲笑和質(zhì)疑，才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)真正的成功者。
通過這次生涯人物的專訪，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要性，了解到了艱苦奮斗背后的付出以及成功的秘訣。這使我對(duì)自己的未來充滿了信心，愿意為了自己的夢想付出更多的努力和堅(jiān)持。我相信，只要我在人生道路上始終保持平常心、充滿熱情，并不斷學(xué)習(xí)和成長，我一定能夠在心儀的職業(yè)領(lǐng)域取得自己的成功。
人物專訪新聞稿篇三
父親的記憶力格外強(qiáng)，這是我佩服我的父親的第一個(gè)原因。我是一個(gè)歷史成績比較差的學(xué)生，每逢考試，我都惦記著我的歷史。歷史，對(duì)于我來說是一個(gè)難題。歷史不是不背，而是背了又忘記了。老爸對(duì)我的歷史很擔(dān)憂，并決定幫助我學(xué)習(xí)歷史。每次考試的前一天晚上，老爸拿起我的歷史課本，邊看歷史課本邊抬頭對(duì)我說：“一個(gè)事件啊，一定有起因、經(jīng)過和結(jié)果。好，我們來看，每一次戰(zhàn)爭失敗，都有簽訂條約，而條約中一定有割地、賠款、開通商口岸。”父親按照時(shí)間順序把我所學(xué)的內(nèi)容通了一遍，老爸驕傲的說：“按照我的方法就能背過，我明天早晨一定能背過，你也可以的。”我半信半疑。
清晨起床，我躍躍欲試，面向窗外，想著所學(xué)的內(nèi)容，但總是想不全面。吃飯時(shí)，父親與昨天晚上一樣不看課本把知識(shí)點(diǎn)為我梳理了一遍。父親，是一位理科老師，文科還這么厲害，記憶力這么強(qiáng)，這真令我佩服。
我的父親，推理能力很強(qiáng)，這是我佩服他的第二個(gè)原因。我，數(shù)學(xué)還算是好的，難度較大的代數(shù)題和類似于找規(guī)律的題是我的強(qiáng)項(xiàng)。證明題難度較大的也能證出來。但是，若是難度太大的證明題我就垮掉了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了難度太大的證明題，若實(shí)在想不出來，我就請(qǐng)教父親。父親每次審?fù)觐}，總說一聲：“soeasy!”接著給我講解題，每次講完時(shí)，我都對(duì)父親敬佩不已。
父親幽默，當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累了，休息時(shí)，他總是扮成滑稽的人物讓我放松放松。
但是，父親對(duì)不失我的嚴(yán)格要求。對(duì)于我那些由于粗細(xì)造成的錯(cuò)誤，父親會(huì)批評(píng)我。當(dāng)我考砸時(shí)，他會(huì)讓我面墻思過。
父親的幽默讓我開心；父親的嚴(yán)格讓我逐步改正那些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；父親的記憶能力和推理能力又讓我敬佩不已。
人物專訪新聞稿篇四
第一段：引言
人物專訪是一種了解他人思想、經(jīng)歷和觀點(diǎn)的有效途徑。通過與各行各業(yè)的人專訪，我深刻體會(huì)到了人物專訪的意義和重要性。在本文中，我將分享我個(gè)人對(duì)人物專訪的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的人物
在進(jìn)行人物專訪時(shí)，首先需要選擇一個(gè)合適的人物。這個(gè)人物應(yīng)該在某個(gè)領(lǐng)域有一定的地位和經(jīng)驗(yàn)，且能夠提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。在選擇的過程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)注當(dāng)下話題和熱點(diǎn)問題的人物更具有吸引力。例如，我曾專訪過一位氣候變化領(lǐng)域的科學(xué)家，他給我提供了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的有益見解。
第三段：準(zhǔn)備充分的問題
在進(jìn)行人物專訪之前，我會(huì)提前做一些準(zhǔn)備工作，包括了解該人物的背景和成就，收集相關(guān)的材料和資料，并準(zhǔn)備一些深入的問題。這些問題應(yīng)該既能引出被訪者的個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn)，也能探索他們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和見解。通過充分準(zhǔn)備，我可以更好地引導(dǎo)對(duì)話，確保獲取到有價(jià)值的信息。
第四段：傾聽和探索
在進(jìn)行人物專訪時(shí)，我始終保持著傾聽和探索的心態(tài)。傾聽是了解對(duì)方的重要途徑，通過仔細(xì)聆聽他們的回答和觀點(diǎn)，我可以更好地了解到他們的思想和態(tài)度。探索則是對(duì)對(duì)方的提問和觀點(diǎn)進(jìn)行深入的探討和追問，以更全面和立體地了解他們的觀點(diǎn)和想法。在進(jìn)行人物專訪過程中，我發(fā)現(xiàn)傾聽和探索是促進(jìn)深入交流的重要手段。
第五段：總結(jié)和展望
通過人物專訪，我深刻認(rèn)識(shí)到這是一種價(jià)值巨大的交流方式。通過與各界人士的對(duì)話，我不僅了解到了他們的思想和觀點(diǎn)，也收獲了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)歷不僅擴(kuò)寬了我的視野，也豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。在未來，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行人物專訪，以不斷提升自己的溝通能力和理解力，并將所了解到的信息和觀點(diǎn)用于實(shí)際生活和工作中，用以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過對(duì)人物專訪的心得體會(huì)，我意識(shí)到了它對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展的重要意義。人物專訪不僅是了解他人的一種途徑，也是一個(gè)開拓自己視野和深化交流的方式。通過選擇合適的人物、充分準(zhǔn)備問題、傾聽和探索對(duì)方的觀點(diǎn)，我深刻體會(huì)到了人物專訪的價(jià)值和意義。通過不斷地進(jìn)行人物專訪，我相信自己能夠不斷成長和進(jìn)步。
人物專訪新聞稿篇五
人物專訪的寫作方法，是一個(gè)技巧問題。一般說來，人物專訪（或者叫人物通訊），要高度而準(zhǔn)確的概括一個(gè)人的最主要的亮點(diǎn)。譬如，可以采用這種形式：
他，二十年如一日，在三尺講臺(tái)上書寫著人生的春華秋實(shí)；
他，桃李滿天下，被某某部門連續(xù)多年命名為先進(jìn)工作者；
他，辛勤耕耘，被某某領(lǐng)導(dǎo)的親切的譽(yù)為“某某某”，
他，就是某校特級(jí)教師某某某。
（然后引出正文。）
人物通訊的開頭，要略微講究一些文采，充分利用排比、對(duì)偶等修辭方法，在寫作方法上，可以描寫，可以抒情。從寫作角度上，可以寫某一個(gè)側(cè)面，然后引起讀者興趣。例如：
在某某地的表彰大會(huì)上，一位身材消瘦的年輕人從某某領(lǐng)導(dǎo)手中接過了某某獎(jiǎng)?wù)?，這位年輕人恬淡而自信的微笑，讓所有的現(xiàn)場的人為之折服。
他，就是某某某，某某單位某某（職務(wù)、工種）。
（引出正文）
當(dāng)然，也可以開門見山，例如，可以這樣寫：
他的履歷，滲透著他辛勤的汗水，是他人生中流暢的軌跡，某某年為某某工人，某某年入黨，某某年被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，某某年擔(dān)任某某職務(wù)。他創(chuàng)造了一些列的深化，填補(bǔ)了某某空白，某項(xiàng)工作得到了最高獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)等等。
他就是某某某。
（引出正文）
關(guān)于人物通訊的結(jié)尾，可以是對(duì)某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言，或者寄托希望類的語言等等。
例如：他樸實(shí)無華的語言，實(shí)踐著高尚者的情操，這難道，不是新時(shí)代最可愛的人嗎？等等。
根據(jù)個(gè)人采寫經(jīng)驗(yàn)的一點(diǎn)淺見，希望能幫助到您。
人物專訪新聞稿篇六
在浩瀚歷史的長河中有無數(shù)名垂青史的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙情W爍著璀璨的光芒。
中國歷史上有許多人物讓我欽佩，比如：諸葛孔明，他能上知天文下知地理；漢高祖劉邦能知人善任；楚霸王項(xiàng)羽英勇無畏；漢武帝等都讓我欽佩不已。但惟獨(dú)有一人最令人欽佩，他就是有名的政治家——曹操。
盡管書中寫道他“大逆不道，奸詐多疑”。在東漢末年挾天子以令諸侯。但能居上者，為何偏信劉者可稱帝？曹操一生，也犯下了許多的錯(cuò)誤。比如赤壁之戰(zhàn)是曹操最大的`錯(cuò)誤，此戰(zhàn)中曹操擁兵百萬之多，卻輸給了孫劉聯(lián)軍幾萬人馬，這迫使走華容道死傷慘重。
曹操同樣也是一位詩人，他寫的《短歌行》與《關(guān)滄?！?，彰顯出他遠(yuǎn)大的抱負(fù)，廣納人才，他在《短歌行》中這樣慨嘆道：“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。渴望人才，真乃帝皇之大氣也！曹操為得許攸謀士，每夜與其美談，終得這個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的人才。一天，曹操在河邊釣魚，將士問他為何不放魚餌，曹操說道：“姜太公釣魚，愿者上鉤?！绷畋妼⑹啃欧?。
他同樣是一位軍事天才，如官渡之戰(zhàn)，以少勝多，打敗心高氣傲的袁紹，活捉呂布、樊城之戰(zhàn)等等，在此我們領(lǐng)略到杰出的軍事家曹操的軍事才能，但是最終在赤壁之戰(zhàn)輸給孫劉聯(lián)軍，難以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一全中國的夢想?！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！敝两駨V為流傳，人們把它當(dāng)作座右銘，寓意為國效力。還有很多關(guān)于曹操的故事，有望梅止渴、舉酒論英雄等等。
當(dāng)然，人非圣賢孰能無過。曹操也有過錯(cuò)，斬殺他叔父呂伯奢，殺害名醫(yī)華佗，夢中殺人之事，導(dǎo)致他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，被負(fù)罵名，但功大于過，他的成就為晉朝統(tǒng)一中國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國歷史上下五千年，有很多令人欽佩人物，曹操就是我最欽佩的人物，讓我們走進(jìn)古人的歷程。因?yàn)樗麄兪菤v史的見證，讓我們走進(jìn)古人，古人不遠(yuǎn)！
人物專訪新聞稿篇七
1 扎實(shí)的采訪前準(zhǔn)備 我有幸見到過易立競老師準(zhǔn)備一個(gè)采訪，對(duì)方是一個(gè)曾經(jīng)非常有名但已經(jīng)過氣的女明星，她找了所有關(guān)于這個(gè)女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關(guān)于她的舊書，發(fā)行于90年代中期。
因?yàn)檫@個(gè)女明星非常有名，所以關(guān)于她的文字資料是海量的，但易老師還是認(rèn)真地讀了所有。這只是她的工作常態(tài)。
我有時(shí)會(huì)問自己一個(gè)問題：如果我是要采訪a(a是一個(gè)我非常了解的人)我會(huì)問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因?yàn)槲覍?duì)我的采訪對(duì)象不如我對(duì)a了解的多。
2 充實(shí)的采訪 艾未未說困困采訪他，時(shí)長一個(gè)多月，他疑惑：這個(gè)姑娘采訪我的內(nèi)容都?jí)驅(qū)懸槐緯耍页松蠋?，去哪她都跟著?/p>
困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當(dāng)棒。這不是一個(gè)簡單的2小時(shí)對(duì)話能呈現(xiàn)出的人物采訪豐富度。
那篇文章我印象相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)深刻。
3 如果水不夠多，說明井不夠深 我曾經(jīng)想要報(bào)道一個(gè)被很多人報(bào)道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報(bào)道角度，于是我放棄了。
但后來，我看到了讓我驚喜的關(guān)于他的報(bào)道，我很后悔。有時(shí)候是我們自己為自己設(shè)置了一個(gè)壁壘。
在本刊，我最想學(xué)習(xí)的人是彭蘇老師，而這句話是她教會(huì)我的。
4 一個(gè)良好的業(yè)務(wù)討論氛圍 和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。
我覺得，做人物報(bào)道時(shí)，對(duì)這個(gè)人做出的判斷常常會(huì)囿于經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和觀點(diǎn)限制，此時(shí)，良師益友會(huì)幫助你做出判斷和建立邏輯。
5 大量的閱讀與思考 這會(huì)讓文章成文時(shí)文筆通順、結(jié)構(gòu)圓融。
也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。 其實(shí)歸結(jié)起來上面這么多就倆字：勤奮。
其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。 這些當(dāng)然重要，但人發(fā)揮主觀能動(dòng)性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。
人物專訪新聞稿篇八
老師非常關(guān)心考研學(xué)生、考研對(duì)我們自身發(fā)展很有幫助、對(duì)其他不考研的同學(xué)也起到激勵(lì)的作用、可以把學(xué)風(fēng)建設(shè)好等等。接著田老師談到獨(dú)立學(xué)院考研是非常辛苦的'，還舉了一些通過自己努力而考研成功的例子，同時(shí)也把我們學(xué)校與本校做了一些比較，得出了勤能補(bǔ)拙的結(jié)論。再者，田老師講到考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法，參加考研輔導(dǎo)班的重要性，歷年真題的命題形式與出題特點(diǎn)等等。最后田老師針對(duì)我們收集好的一些關(guān)于考研的疑問，一一做了詳細(xì)的回答?？吹酵瑢W(xué)們對(duì)考研這么關(guān)心，田老師感到非常欣慰，同時(shí)表示對(duì)我們學(xué)校的考研充滿信心。通過本次訪談，我們知道了自己是否適合考研，知道了復(fù)習(xí)的技巧，明確了學(xué)習(xí)的方向，找到了前進(jìn)的指明燈，對(duì)考研不再迷茫。
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人物專訪新聞稿篇九
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業(yè)的人物采訪稿 10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個(gè)角落，頗有“春暖”的感覺。當(dāng)我們?cè)跅髁仲e館拜訪著名漫畫家丁聰時(shí)，更有“如沐春風(fēng)”的體會(huì)。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實(shí)的黑發(fā)，面色紅潤。我問丁老：“您的養(yǎng)生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個(gè)，真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實(shí)的“家長”，里里外外忙個(gè)不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結(jié)束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養(yǎng)貓，也不喂鳥?！鄙虼蠼悴逶捳f：“我也只種點(diǎn)草，容易伺候的。
可他還要加上一個(gè)‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補(bǔ)充說：“凡屬有刺的，當(dāng)然都是‘毒草’嘛?！?/p>
房間里的人似乎都心領(lǐng)神會(huì)，相視大笑。 從50年前我年輕時(shí)起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他的諷刺漫畫影響深遠(yuǎn)。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
人物專訪新聞稿篇十
久而久之，孩子們只知理直氣壯地向父母提要求，卻不懂得尊重、體諒、關(guān)心父母。那些在并不缺少愛的環(huán)境中長大的孩子，并沒學(xué)會(huì)去愛別人。為此，我們學(xué)校從1995年初在學(xué)生中開展了爭做‘孝星’活動(dòng)，從家庭倫理道德教育做起，為孩子們補(bǔ)上這一課?！闭劦竭@里，吳小仲有些激動(dòng)。她說：“現(xiàn)在的學(xué)生是新世紀(jì)的建設(shè)者，他們的綜合素質(zhì)直接關(guān)系著國家的未來。因此，學(xué)校不能只重分?jǐn)?shù)、只重升學(xué)率，而應(yīng)該要求學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。加強(qiáng)倫理道德教育，我們基礎(chǔ)教育工作者是責(zé)無旁貸的?！痹谡勗捴?，吳小仲還提到，目前社會(huì)上適合中小學(xué)生閱讀的好書、特別是優(yōu)秀的`科技書籍太少了，向中小學(xué)生免費(fèi)開放的文化設(shè)施也很有限。她說：“國家應(yīng)該給科技類圖書一些出版的優(yōu)惠政策，應(yīng)該增加對(duì)公益性質(zhì)的社會(huì)設(shè)施建設(shè)的投入，現(xiàn)有的博物館、科技館、文化館和體育館等設(shè)施也應(yīng)免費(fèi)向中小學(xué)生開放?！?/p>
人物專訪新聞稿篇十一
說實(shí)話，我一直有這么一種觀點(diǎn)，每個(gè)人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的個(gè)性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的，而這些因素對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響很大，往往是其中一個(gè)因素發(fā)生一小點(diǎn)變化，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)差別很大的職業(yè)生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺得進(jìn)行這種職業(yè)生涯訪談是沒多大意義的，當(dāng)老師老師布置這一次作業(yè)的時(shí)候，說實(shí)話，我很不以為然。
但是，經(jīng)過這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來規(guī)劃最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的，也對(duì)自己感興趣的、未來可能會(huì)從事的工作崗位的認(rèn)識(shí)從書本上的表面的認(rèn)識(shí)走向了一個(gè)較為實(shí)際的認(rèn)識(shí)。
二、訪談方式：
三、訪談職業(yè)：
四、訪談內(nèi)容
訪談方式：qq
1、問：您目前的工作是？
答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動(dòng)關(guān)系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。
2、問：您是如何找到這份工作的？主要職責(zé)是什么？
答：當(dāng)時(shí)是通過報(bào)紙看到招聘信息的，然后自己就準(zhǔn)備簡歷和面試，過了之后就開始辦理各種入職手續(xù)，然后就開始工作。
3、問：但是為什么想換工作呢？原先也是從事關(guān)于人力的工作嗎？
答：是的，原先那個(gè)公司是一個(gè)臺(tái)資公司，不喜歡也不習(xí)慣他們的那種工作方式，感覺受到很大的束縛。而且我覺得我其他方面還行，可是我英語比較差，而他們公司對(duì)這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個(gè)公司，然后在報(bào)個(gè)英語培訓(xùn)班，把英語練好了再說。
4、問：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？
5、問：您在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德？
答：守信、真誠、追求美好、堅(jiān)持……,再加上一定的專業(yè)能力
6、問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
7、問：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：如果沒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話，對(duì)學(xué)歷的要求就得是大專以上的，但就是有的人經(jīng)驗(yàn)比較充足，就對(duì)學(xué)歷和培訓(xùn)背景沒太大的要求。
8、問：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)在哪些領(lǐng)域工作發(fā)展會(huì)比較好？
答：我自己覺得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會(huì)比較好，這也是我今后努力地方向啊。
答：首先肯定是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，然后多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己各方面的能力，建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年，等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進(jìn)入企業(yè)的方式很多啊，你們大學(xué)生的話，多跑跑招聘會(huì)啊。
(二)辦公室行政人員
談話方式：電話
談話對(duì)象：某國企辦公室文員
1問：您目前的工作是？
答：行政人員
2問：您是如何找到這份工作的？主要職責(zé)是什么？
答：自己參加招聘會(huì)找的，主要是負(fù)責(zé)文件的收發(fā)管理；對(duì)單位的各項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行記錄，并整理成文；處理領(lǐng)導(dǎo)的日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和各上級(jí)單位的聯(lián)絡(luò)工作；整理領(lǐng)導(dǎo)的文件；完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
3問：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力？有什么樣的要求？
答：像這個(gè)行政呢，必須工作認(rèn)真細(xì)致，工作有條理性、邏輯性要強(qiáng)，要具有良好的服務(wù)意識(shí)和良好口頭及文字表達(dá)能力，同時(shí)還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗(yàn)，這樣被錄用的可能性大一些。
4問：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢？
答：隨著社會(huì)的高速發(fā)展，各領(lǐng)域各層次的人員分工愈加細(xì)化，作為行政管理人員在各個(gè)工作領(lǐng)域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊鍛煉，實(shí)際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學(xué)生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。雖說大學(xué)生可能會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但憑借較高的學(xué)歷以及認(rèn)真的工作還是會(huì)很快得到賞識(shí)從而得到提拔的。但是我覺得你所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，建議你以后從事相關(guān)的人力工作，這樣也不會(huì)照成專業(yè)知識(shí)的浪費(fèi)。
5問：那你覺得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎？
答：這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快，而且發(fā)展前景很不錯(cuò)，你現(xiàn)在大三，等你畢業(yè)的時(shí)候找一份相關(guān)工作應(yīng)該不太困難。
人物專訪新聞稿篇十二
基本格式：導(dǎo)語+記者與被采訪者的問答。舉個(gè)例子：
在企業(yè)界知名人士、專家、以及領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)抵達(dá)后，第三屆全國圖書館企業(yè)信息年會(huì)于今日開幕。開幕式結(jié)束后，**專家接受了記者的采訪。（或者直接介紹專家，然后加上“今天我們就有幸請(qǐng)到了某某專家來與大家交流一下自己的成功心得”）
記者：……
某專家：……
記者：……
某專家：……
…
要寫好這樣的通訊稿關(guān)鍵在于記者與被采訪者的問答，其實(shí)就是采訪過程。采訪過程很順利的話，寫起來自然就得心應(yīng)手了。那么如何做好采訪？簡言之就是“采得好，訪得好”。
首先，要做到采得好就要在采訪前做好充足的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備包含兩方面，一是了解信息，包括企業(yè)的信息、動(dòng)態(tài)，甚至是這個(gè)行業(yè)的信息，以及企業(yè)家或者是專家的相關(guān)信息，務(wù)求完整準(zhǔn)確；二是問題設(shè)計(jì)，切忌過大過空，要求緊密圍繞主題，但不能帶有明顯的個(gè)人傾向。當(dāng)然這些事先的問題只是一個(gè)提綱，便于采訪過程中心里有個(gè)整體概念和時(shí)間把握的度。
人物專訪新聞稿篇十三
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，僅有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自我一向處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自我想要做什么，想要得到什么都很模糊，自我好像再用每一天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自我的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自我創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來，我到底想要什么？我該怎樣做？經(jīng)過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！
二、訪談資料
（一）訪談一：
1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。
2、訪談方式：當(dāng)面訪談
3、訪談問題：
（1）您是如何找到這份工作的？
（2）我明白此刻很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn)，您面試的時(shí)候公司有提到過嗎？
（3）目前，行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級(jí)是一個(gè)重要的門檻，當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作本事，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用本事。
答：對(duì)我來說，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺得自我最弱的還是實(shí)踐本事，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入，即使自我真的不喜歡這份工作，試著去理解它而不是要它來適應(yīng)你，進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
（5）從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您此刻的工作滿意嗎？
答：老實(shí)說，這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場的一個(gè)新人吧，其實(shí)我最想的是自我有自我的一個(gè)軟件公司，目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧！家里應(yīng)對(duì)我的工作挺滿意的，他們就期望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會(huì)：
因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時(shí)代，他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，并且他在學(xué)校的成績也十分優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運(yùn)，但我們能夠像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自我，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備，相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步，也是整個(gè)人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
（二）訪談二：
1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2、訪談方式：電話訪談
3、訪談問題：
人物專訪新聞稿篇十四
毋南南，我第一眼見到這個(gè)女人的時(shí)候，我就知道這個(gè)人的要求絕對(duì)不會(huì)少。
就像剛到學(xué)校的時(shí)候她讓交什么收費(fèi)條的是時(shí)候，我都不知道她說的是啥，一臉無奈，我自己都蒙圈，啥玩意兒。剛開始沒有什么感覺，越到后來我莫名的對(duì)她的敵意越來越大，以至于有一她找我談話。那一次她叫我出去問我為什么，她非得讓我說出來個(gè)一二三，還問我是不是她符合我心中容嬤嬤的形象。我都笑了，我其實(shí)想說，你覺得是就是唄。她說從第一次見我的時(shí)候就覺得我跟別的小姑娘不一樣，吊兒郎當(dāng)、桀驁不馴、一切無所謂的樣子，這些可能讓她接受不了。當(dāng)然，換作別的老師也可能接受不了。我可能不服管吧。
以上只是我自己的看法，每個(gè)人對(duì)她的看法并不同，我并不能代替所有人。
從一些方面看，她是個(gè)負(fù)責(zé)人的老師，辦事效率很高、軍訓(xùn)時(shí)腳崴了還堅(jiān)持跟我們一起，最后一天的前一天晚上坐下說心里話給我們聽。有一段我們班的多事之秋，同學(xué)之間，手機(jī)等等亂七八糟的事情，都堆到那一段了，毋南南都在盡力幫助同學(xué)們解決這些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。
不管怎么說，她是我們班班主任這一點(diǎn)不可否認(rèn)。她對(duì)同學(xué)們可能有些時(shí)候方法不是那么盡如人意，但也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待同學(xué)們的。珍惜。
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人物專訪新聞稿篇十五
3月12日，美國哥倫比亞大學(xué)在展會(huì)現(xiàn)場接受了騰訊網(wǎng)出國頻道專訪。以下是美國哥倫比亞大學(xué)校方代表的專訪全文：美國哥倫比亞大學(xué)問：請(qǐng)您簡單介紹一下咱們學(xué)校的基本情況嗎？有什么特色學(xué)科之類的？美國哥倫比亞大學(xué)：我們這次到北京參展，主要是招到一些優(yōu)秀的高中生。問：以招收高中生為主？美國哥倫比亞大學(xué)：這次推出的項(xiàng)目是哥倫比亞大學(xué)tc的國際預(yù)科項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是開辦了十年了，從開始對(duì)社會(huì)公開。項(xiàng)目的目的，就是希望幫助優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入到美國頂尖的院校。這個(gè)課程的學(xué)制是一年，這一年都完全在美國學(xué)習(xí)的，他是總托福、sat、綜合素質(zhì)訓(xùn)練，包括大學(xué)申請(qǐng)，一個(gè)系列程序化的課程，在這個(gè)課程里面學(xué)生是不需要找中介的。學(xué)生經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)以后，通過在各大學(xué)習(xí)階段教師幫助的事情進(jìn)入到美國院校。問：那您今年預(yù)計(jì)在中國招收多少學(xué)生？美國哥倫比亞大學(xué)：50。問：是非常嚴(yán)格的，需要學(xué)生具備那些語言條件基礎(chǔ)呢？美國哥倫比亞大學(xué)：首先是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生吧，我們考核學(xué)生，一個(gè)是學(xué)習(xí)能力要非常好。第二，心理健康。第三，有進(jìn)入美國頂尖院校的愿望。第四，生活自理能夠很強(qiáng)。問：對(duì)于英語(論壇)水平的資格有沒有確定分?jǐn)?shù)的規(guī)定？美國哥倫比亞大學(xué)：我們第一個(gè)提高的學(xué)習(xí)能力，他的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，如果他進(jìn)我們這個(gè)課程的時(shí)候，英語水平并不是非常高，這不是一個(gè)問題。我們歷屆的學(xué)生，包括在第一屆的學(xué)生，他們是沒有接觸過托福和sat的，他們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)達(dá)到了美國常青藤大學(xué)的分?jǐn)?shù)要求。問：您招收的對(duì)象以高二、高三的為主嗎？美國哥倫比亞大學(xué)：以高一和高二的學(xué)生為主，因?yàn)樵谏暾?qǐng)頂尖院校的時(shí)候有一個(gè)申請(qǐng)截止事情，是很靠前的，所以我們希望學(xué)生提前做準(zhǔn)備。問：您能給我們介紹一下貴校獎(jiǎng)學(xué)金的情況嗎？美國哥倫比亞大學(xué)：你問的是大一的大學(xué)期間？問：就是上這個(gè)課程有沒有獎(jiǎng)學(xué)金？美國哥倫比亞大學(xué)：上這個(gè)課程是有獎(jiǎng)學(xué)金的，有10%的學(xué)生可以拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金，就在我們pcp課程里面，當(dāng)然這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)估也是很嚴(yán)格的。不但你的學(xué)生成績要非常好，其他方面考慮的因素占60%，學(xué)習(xí)成績只占40%。你的溝通能力、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等等，就是這一些方面是看得很重的。問：考察這個(gè)是咱們學(xué)校自己有面試嗎？美國哥倫比亞大學(xué)：是一個(gè)綜合性的考慮，因?yàn)槟阍谶@兒學(xué)習(xí)的階段，我們進(jìn)來之后才能夠決定是否給你獎(jiǎng)學(xué)金。而不是你在申請(qǐng)的時(shí)候就有，因?yàn)檫@是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。而不是你沒有到這個(gè)學(xué)校，還不了解情況之下，僅僅憑你的分?jǐn)?shù)多少就能給你獎(jiǎng)學(xué)金，不是這樣的。問：最后請(qǐng)給申請(qǐng)貴校的學(xué)生提點(diǎn)建議？美國哥倫比亞大學(xué)：希望他們能夠深入地了解這樣一個(gè)課程，不是所有的學(xué)生都能夠接受常青藤的教育，用常青藤這個(gè)老師的話去講，能夠利用紐約、哥大這樣的平臺(tái)來鍛煉自己的學(xué)生，在全世界都是少數(shù)。希望學(xué)生不要把目標(biāo)盯在提前多長時(shí)間能夠拿到大學(xué)畢業(yè)證上。而是要考慮到，我的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中給我?guī)淼氖斋@是什么。
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