優(yōu)秀大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式(匯總20篇)

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優(yōu)秀大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-02 19:29:16     小編:紙韻

總結(jié)是一種自我觀察的過程,通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和見識(shí)?總結(jié)范文中的語言簡練,通篇流暢,值得我們認(rèn)真思考和模仿。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇一

時(shí)光荏苒,我已經(jīng)在大學(xué)里度過了我的第一年,現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來的職業(yè)到底想做什么,最后決定選擇一份外企的工作。

首先,英語對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說一口流利的英語,就算對(duì)英語語法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長。可以說他們同時(shí)掌握了兩們專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)競爭也較大。

其次,英語專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z之類等??傊?,相對(duì)與許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的狹窄的。

第三,我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級(jí)的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對(duì)于我來說不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。

第四,對(duì)于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

第五,出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費(fèi)水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國的費(fèi)用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語專業(yè),而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面?;谟⒄Z專業(yè)且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問題是個(gè)人自身問題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,給自己做一份自我鑒定。自己專業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過高,往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。

在對(duì)自我進(jìn)行分析方面,主要考慮的是自我性格,以性格確定自己是怎樣的一類人群,從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個(gè)隨和的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長,我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法列舉出來,在日后的訓(xùn)練過程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)。再次,個(gè)人價(jià)值觀問題對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。

在擇業(yè)過程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在,在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個(gè)教師,他說這份工作比較穩(wěn)定,比較適合女生。在初期,也確實(shí)想到要做教師,然而隨著自己對(duì)自己的了解越來越來深刻,最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)是個(gè)英文翻譯員。職業(yè)目標(biāo)初步定了下來,接下來的就是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)具體實(shí)踐了。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個(gè)外企的英語翻譯員必須具備以下素質(zhì):

c、個(gè)人特長(personaladvantages):特殊的證書(specialcertifications),這類證書比如:其他語言類的證書、比賽證書等等;豐富的經(jīng)驗(yàn)(e_perience),尤其是國際版權(quán)貿(mào)易經(jīng)驗(yàn);特殊技能(peculiarskills),熟悉office等辦公軟件,熟悉商業(yè)信函的寫作,具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)能力;各方面綜合能力(comprehensiveskills),有時(shí)翻譯員不止是翻譯的工作,甚至還要做好翻譯員、參事員、協(xié)調(diào)員、管理員和安全員;掌握與自己工作有關(guān)的最新消息(uptodateinformationaboutyour大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范本ob),了解和熟悉行業(yè)知識(shí)、專業(yè)常識(shí)、政策方針、存在問題以及相應(yīng)的外文術(shù)語;幽默感(senseofhumor),在英國人看來幽默感是必須具備的他們認(rèn)為每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽到的一句話。。

以上就是一個(gè)優(yōu)秀的外企職員該具備的基本技能,為了達(dá)到這一目標(biāo),提高自身各個(gè)方面的素質(zhì)。在自身各方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。

我會(huì)努力朝自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn),希望可以成為優(yōu)秀的外企職員。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇二

職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書寫格式有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

1、我的性格:在別人眼中,我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。小時(shí)候開始我比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長,所以在這一年里,在擔(dān)任班干的過程當(dāng)中,自己的能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的.人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是xx專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的xx程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著xx技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,xx專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的xx專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來說,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是xx專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任xx專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑:考研

4、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2.目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問題的能力比較強(qiáng)

5.英語水平較高

6.求職能力強(qiáng)

7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢因素(w)

1.專業(yè)知識(shí)水平不夠

2.做事毛躁,不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.工科專業(yè)缺口,需求量較大

3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

swot分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容:

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力xx、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

1、20xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

2、20xx—20xx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如c語言和c++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí):在12月份考過英語四級(jí),在20xx年6月考過英語六級(jí),并爭取考過計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗(yàn)計(jì)劃:20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報(bào)考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報(bào)考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭取在這些實(shí)習(xí)過程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇三

1 優(yōu)勢:

有一定的創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),善于學(xué)習(xí),有自我反省精神。友善,忠于職守,務(wù)實(shí),實(shí)事求是。做決定時(shí)總是根據(jù)收集到的信息和清晰的評(píng)估。人際交往中比較低調(diào),謙遜而少言,善良有愛心,關(guān)心他人并提供實(shí)際幫助,對(duì)朋友忠誠友好,內(nèi)心細(xì)膩敏感,原則性很強(qiáng),守約重諾。

劣勢:

不善于表達(dá)自己,語言表達(dá)能力相對(duì)較弱,太過于感性化,做事情受情緒影響大,且情緒易受他人影響。過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的主局。不愿意去挑戰(zhàn)。

二、他人評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):思想積極,勤于思考 缺點(diǎn):急躁,沒有耐心 家人評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):樂觀積極

缺點(diǎn):不夠勤奮

老師評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):腳踏實(shí)地,尊重他人

缺點(diǎn):不愿嘗試新觀點(diǎn),新方法

親密朋友評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立

-2-

缺點(diǎn):辦事急躁

同學(xué)評(píng)價(jià):

優(yōu)點(diǎn):吃苦耐勞,堅(jiān)持

缺點(diǎn):做事較真

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):不怕挫折,經(jīng)得起生活的歷練

缺點(diǎn):專業(yè)知識(shí)還不強(qiáng),過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事

個(gè)性特征:友善負(fù)責(zé),認(rèn)真踏實(shí),忠于職守,實(shí)事求是,做決定時(shí)總是根據(jù)收集到的信息和清晰的評(píng)估做事。追求具體和明確的事情,喜歡根據(jù)實(shí)事來評(píng)判事物。但做事易受自己心情影響,較為感性,但不失原則。

三、學(xué)業(yè)定位

大一:大一主要是對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)。在這個(gè)階段,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)怎樣處理好人際關(guān)系。能夠很好的實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的完美蛻變。

大二:在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向。努力學(xué)好各門必修課和選修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),不斷地拓展自己的知識(shí)面。培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能地改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

準(zhǔn)備更加科學(xué)化。根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書。構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博與精深性。理論與實(shí)踐,積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則。培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣博與精深的專業(yè)知識(shí)。

四、強(qiáng)化執(zhí)行管理

4.1、樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、要提高執(zhí)行能力就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的.心態(tài),把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,不折不扣的實(shí)施自己的計(jì)劃。多去圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)知識(shí)相關(guān)的資料,拓展視野,積極參加集體的社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

4.2、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精深要提高執(zhí)行能力就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勤勉刻苦的精神。堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,一件件抓落實(shí),一次次抓成效。干一件成一件,積小成多,養(yǎng)成腳踏實(shí)地,埋頭苦干的好習(xí)慣,克服自己的一些惰性心理,建立合理科學(xué)的作息制度,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的作風(fēng)。

五、學(xué)習(xí)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整

- 對(duì)于規(guī)劃而言,評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整,是否具有可實(shí)施性,都需要對(duì)其進(jìn)行正確的估。所以,在實(shí)施過程中,我就會(huì)采取自我評(píng)估和他人評(píng)估相結(jié)合的方式。堅(jiān)持每日對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次,以保證其合理性和可實(shí)施性。

調(diào)整 學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的,持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理,應(yīng)具有一定的彈性。在實(shí)際操作過程中,把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合,這樣才能使規(guī)劃真正實(shí)現(xiàn)。如果在實(shí)施過程中,規(guī)劃中的某些方面不是太完善,或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變了,我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整,使之更為科學(xué)合理。

六、結(jié)語

實(shí)現(xiàn)自我,

成就自我。每一條規(guī)劃,每一個(gè)目標(biāo),都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定地信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。在大學(xué)生活里,既要學(xué)好習(xí),又要參加社會(huì)實(shí)踐,還要進(jìn)行社交、體育鍛煉等。

因此,如何規(guī)劃自己的時(shí)間,使其達(dá)到最高效率,顯得非常關(guān)鍵。對(duì)于我個(gè)人,我給自己的目標(biāo)是:

每天都要過得充實(shí)!

為了以后的美好生活,

要時(shí)刻牢記自己

的規(guī)劃,不忘自己的夢想!時(shí)刻前進(jìn),加油!

人生沒有做不到的事,只有觸及不到的夢想!加油!

學(xué)院:

專業(yè):

年級(jí):

姓名:

性別:

xxxx年x月

自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析

二、職業(yè)分析

職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析

三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

結(jié)論:

四、計(jì)劃實(shí)施

計(jì)劃實(shí)施一覽表

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的內(nèi)容

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我

將……

職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我

就……

估)

2.評(píng)估的時(shí)間

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇四

學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生根據(jù)對(duì)自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)以及制定相應(yīng)的計(jì)劃,采取必要的的行動(dòng)實(shí)施職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。顧名思義,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇、實(shí)施計(jì)劃及行動(dòng)方案的書面表達(dá)。

一、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書必須有封面、扉頁、目錄和前言或引言。封面由學(xué)院統(tǒng)一印制,最后發(fā)到各班級(jí)統(tǒng)一裝訂;扉頁填寫學(xué)生的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。

二、自我分析或自我剖析。

大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),自我分析只要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測評(píng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣、愛好及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià),給自己“畫像”。自我分析包括一下四方面內(nèi)容:

1、主觀分析:主要包括個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特點(diǎn)、個(gè)人各方面能力和潛質(zhì)及特殊才能、個(gè)人價(jià)值觀念和追求的自我分析。

2、客觀分析:主要依據(jù)現(xiàn)存的心理測評(píng)系統(tǒng)和軟件,對(duì)自己一下各方面(智力、職業(yè)興趣、人格特質(zhì)、職業(yè)傾向和能力、職業(yè)價(jià)值觀)進(jìn)行測評(píng),形成分析報(bào)告。另外還包括其他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)內(nèi)容(可參照下表)。

表1-1他人對(duì)某同學(xué)的個(gè)性評(píng)價(jià)表。

關(guān)系分類綜合評(píng)價(jià)及建議。

親人。

朋友朋友(a):自信,不過有時(shí)過分自信。有正義感,有責(zé)任心……。

朋友(b):上勁、有毅力……。

老師總的來說是個(gè)非常上進(jìn)、靈活正直的人。綜合素質(zhì)比較好,……。

師兄姐、師弟妹、同學(xué)師妹:很坦蕩……;師兄:性格內(nèi)向……;同學(xué):思想成熟……。

3、以往的經(jīng)歷和目前處境分析:包括以往的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷,尤其是取得引以為榮的成績以及自己認(rèn)識(shí)到的對(duì)自己影響特別重大的事件;目前的處境比如處在人生的那個(gè)階段正在做什么等;與自己職業(yè)生涯發(fā)展有密切關(guān)系的一些環(huán)境因素分析,比如家庭情況、對(duì)自己有幫助的人和事等。

4、根據(jù)自我分析結(jié)果,進(jìn)行自我分析小結(jié)。

三、外部環(huán)境分析。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,這樣才能百戰(zhàn)百勝。外部環(huán)境包括:家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析(社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、人們的價(jià)值觀念、就業(yè)環(huán)境和社會(huì)政治制度)、行業(yè)環(huán)境分析(職業(yè)的特點(diǎn)和要求、現(xiàn)有從業(yè)人員的情況、所在行業(yè)的發(fā)展情況、前景與趨勢及其對(duì)從業(yè)人員的要求、未來有哪些行業(yè)可能會(huì)對(duì)你的目標(biāo)職業(yè)有需求)。

四、職業(yè)定位。

職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確立自己明確的職業(yè)定位。

綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的swot分析(參照下表)。

表1-2swot分析表。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

1、溝通力很強(qiáng)??????1、可能過于刻板??????。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)。

結(jié)論:表1―3職業(yè)定位一覽表(參考下表)。

職業(yè)目標(biāo)創(chuàng)辦屬于自己的電子商務(wù)網(wǎng)站,成為電子商務(wù)行業(yè)的頂尖人物。

職業(yè)發(fā)展策略組建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),找到好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,共同創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)發(fā)展路徑走創(chuàng)業(yè)的發(fā)展路線。

具體路徑創(chuàng)業(yè)初期的小型電子商務(wù)網(wǎng)站的所有者。

――經(jīng)過融資成為中型電子商務(wù)網(wǎng)站的所有者。

――實(shí)現(xiàn)盈利并且上市的大型電子商務(wù)網(wǎng)站的所有者。

五、行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略即行動(dòng)計(jì)劃,即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對(duì)如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個(gè)比較詳細(xì)而又切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。

1、先制定填寫行動(dòng)計(jì)劃一覽表(參照下表)。

表1―4行動(dòng)計(jì)劃一覽表。

計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇五

價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開始,在家庭和社會(huì)的影響下,逐步形成的。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位,對(duì)其價(jià)值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然,報(bào)刊、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為,對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下,對(duì)于同一個(gè)事物,由于人們的價(jià)值觀不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的行為。在同一個(gè)單位中,有人注重工作成就,有人看重金錢報(bào)酬,也有人重視地位權(quán)力,這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。同一個(gè)規(guī)章制度,如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反,那么就會(huì)采取完全相反的行為,將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用。

(二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)。

我理想中的職業(yè)是:醫(yī)生,教師,個(gè)體職業(yè)經(jīng)營者。

我所感興趣的活動(dòng)是:a:藝術(shù)型活動(dòng)、s:社會(huì)型活動(dòng)、e:事業(yè)型活動(dòng)。

我所擅長獲勝的活動(dòng)是:r:實(shí)際型活動(dòng)、s:社會(huì)型活動(dòng)、e:事業(yè)型活動(dòng)。

我的能力類型:r、i、s、e、

我的職業(yè)傾向是:r、i、s、

適合的職業(yè)有:服務(wù)員、發(fā)電廠工人。

(三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試,我的職業(yè)能力傾向是:空間判斷能力傾向(s)、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(k)、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m)。

適合的職業(yè)是:建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī)。

(四)我的氣質(zhì)類型是:一般多血型。

適合的職業(yè)有:醫(yī)生運(yùn)動(dòng)員。

適合的職業(yè)有:特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者。

二、環(huán)境分析。

現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排,你能夠自由選課,更有規(guī)律,更個(gè)別的反饋,長假和自由的節(jié)假休息,教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù),分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競爭,工作循環(huán)周期較短,獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授,教授對(duì)我們有知識(shí)向?qū)ё饔?,鼓?lì)討論,期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個(gè)人化的學(xué)習(xí),根據(jù)抽象性、理論性的原則,進(jìn)行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí)。

兩種環(huán)境截然不同的特征,我們會(huì)出現(xiàn)種。種的不適應(yīng)與不舒服,我們應(yīng)該如何呢???努力的做好工作前的準(zhǔn)備,努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,去迎接未來將要面對(duì)的一切。

三、swot分析。

優(yōu)勢:我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的,而且我們的閱讀面廣,擅于寫作,有親和力,善于與人交際溝通,而且邏輯思維能力強(qiáng),有著敏銳的應(yīng)變能力,并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛,能夠從事多種職業(yè)。

劣勢;但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯,很容易眼高手低,難以持之以恒,而且時(shí)常膽怯,不敢展示自己或者過分的展示自己,不過專業(yè)知識(shí)太局限于書本,專業(yè)理論性較強(qiáng),易造成經(jīng)驗(yàn)缺失,動(dòng)手能力弱,尤其我們所在的學(xué)校并非國內(nèi)大學(xué),這更是對(duì)我們的就業(yè)有著一定的影響。

機(jī)會(huì):當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生還算有著優(yōu)待,研究生擴(kuò)招,事業(yè)單位公開招聘,大型企業(yè)進(jìn)校招聘,我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。對(duì)我個(gè)人而言,我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài),我也可以找到一份更加理想的工作。

威脅:首先大學(xué)的學(xué)生對(duì)我們的就業(yè)造成了很大的威脅,其次很有能力的全才也是越來越多,天外有天,人外有人,我們的知識(shí)需求更加緊迫,還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識(shí)。

職業(yè)錨定位。

我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是:首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑,找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí),考取相關(guān)證書,并通過考試進(jìn)入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力,努力做好教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師,然后爭做優(yōu)秀班主任,通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師。學(xué)習(xí)是無止境的,所以我會(huì)在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí),最終要成為一名資深教師。

我的人生目標(biāo)是:擁有健康的身體,富裕的生活。

我的長期目標(biāo)是:不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。

我的中期目標(biāo)是:穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。

我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是:找到一份適合自己的工作。

我的短期目標(biāo)是:順利的大學(xué)畢業(yè)。

五、總述。

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧?,或指個(gè)人一生的發(fā)展過程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的6篇《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃格式》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇六

出生年月:1994年01月25日。

籍貫:廣東省茂名。

所學(xué)專業(yè):計(jì)算機(jī)軟件工程。

政治面貌:團(tuán)員。

座右銘:很多東西都是有備而來的。

(一)性格開朗、活潑,但有時(shí)有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯(cuò)。

(二)興趣和愛好比較廣泛,比如同學(xué)之間一起運(yùn)動(dòng)、聽音樂、上網(wǎng)、書法。

(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事,做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生,對(duì)有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠,對(duì)于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。

(一)社會(huì)環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務(wù)市場吸引了眾多新的進(jìn)入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個(gè)行業(yè)上對(duì)計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體,近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化,消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

(二)學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)外還參加高職高專的it專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場所以便于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的時(shí)間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦,還為貧困學(xué)生提供幫助,這大大有利于我們學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多,不利于我們面對(duì)社會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí);在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。

(三)家庭環(huán)境:我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對(duì)我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動(dòng)力了。

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的就要做到“活到老,學(xué)到老”,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會(huì)的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí),自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。

(一)大學(xué)一年級(jí):回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時(shí)間,為學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ),通過專升本來不斷深造也自己。平時(shí)多多泡泡圖書館呀,多點(diǎn)博覽群書呀,這樣可以多點(diǎn)了解專業(yè)知識(shí)。多多參加社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。

(二)大學(xué)二年級(jí):認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),要熟悉掌握專業(yè)課的知識(shí),并且要多點(diǎn)積極參加校園活動(dòng)或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書,這樣的話可以鍛煉自己的實(shí)踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會(huì)實(shí)踐能力??傊饕蝿?wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

(三)大學(xué)三年級(jí):除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達(dá)能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ)。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;了解面試知識(shí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。

(一)在公司里有一個(gè)穩(wěn)定高級(jí)編程師的。

(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。

(一)首先認(rèn)真聽課,不缺課,刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),努力做到融會(huì)貫通。

(二)作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語,提高自己的英語水平。

(三)我們也可以多抽點(diǎn)空到圖書館,多點(diǎn)閱讀相關(guān)專業(yè)的知識(shí)來豐富自己。

(四)平時(shí)不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),充分利用好自已本有的資源。

(五)我們還可以積極參加校園開展的活動(dòng),積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且發(fā)展好自己的社會(huì)交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。

(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。

大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_(tái),要想充分利用好我們?cè)诖髮W(xué)期間的生活,我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實(shí)現(xiàn),我們還需要能堅(jiān)持的去執(zhí)行,去完成自己的目標(biāo)和夢想。明確了自己的方向,我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣,堅(jiān)定的走去,相信畢業(yè)以后會(huì)找到自己滿意的好工作。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇七

以下《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式及范文》由為您精心準(zhǔn)備,歡迎閱讀參考!

1.封面

署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

2.扉頁

個(gè)人資料:

真實(shí)姓名:××

筆名:× × ×

性別:×

年齡:× ×歲

籍貫:× ×省× ×市/縣

所在學(xué)校及學(xué)院:× ×大學(xué)× ×學(xué)院

班級(jí)及專業(yè):××級(jí)× ×專業(yè)

學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×

聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

郵編:× × × × × ×

聯(lián)系電話:× × × × × × × ×

e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

3.目錄

引言

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

4.個(gè)人性格

5.職業(yè)價(jià)值觀

6.勝任能力

自我分析小結(jié)

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析

3.社會(huì)環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

第五章 評(píng)估調(diào)整

1.評(píng)估的內(nèi)容

2.評(píng)估的時(shí)間

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

結(jié)束語

附:參考書目

4.正文

個(gè)人資料:

真實(shí)姓名:xxx

性別:男

年齡:21歲

籍貫:xxxx

所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院

班級(jí)及專業(yè):會(huì)計(jì)電算化五班

學(xué)號(hào):xxxxxx

聯(lián)系地址:xx學(xué)院

郵編:xxxxxx

正文

總論(引言)

1.職業(yè)興趣

2.職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3.性格特征

4.勝任能力

由于自己真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

1.家庭環(huán)境

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇八

姓名:

性別:男。

出生日期:2000年10月18日

在讀學(xué)校:寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

家庭住址:

電話:

郵箱:

微信:

一。自我盤點(diǎn)剖析。

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):。

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):。

在過去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗(yàn),尤其是英語口語能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。

愛好:旅游,薩克斯,騎車,羽毛球,電子競技。

二。外部環(huán)境分析。

1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2、信息時(shí)代的來臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

三。目標(biāo)設(shè)定。

大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語,爭取通過英語6級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

四。行動(dòng)具體計(jì)劃。

大一。

1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。

2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。

3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級(jí),

4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。

6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。

7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。

8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。

大二。

1、主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),爭取一次通過英語6級(jí)。

2、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

3、努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。

5學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。

大三。

2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課;

3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

4、做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

5、走向社會(huì),積極實(shí)踐,對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

大四。

1、以準(zhǔn)備考研為主,同時(shí)不缺乏鍛煉。

2、參加社會(huì)公益活動(dòng),走向社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

3、找適合自己的工作,讓自己的生活更充實(shí)一些。

五、規(guī)劃總結(jié)。

水無點(diǎn)滴的積累,難成江河。人無點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會(huì)有收獲。未來掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐,在這個(gè)階段中,你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,更好提前的進(jìn)入社會(huì),記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越,沒有海不能冒險(xiǎn),讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。

大學(xué)人生,夢的起航,我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇九

個(gè)人資料:

真實(shí)姓名:xxx。

性別:男。

年齡:21歲。

籍貫:xxxx。

所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院。

班級(jí)及專業(yè):會(huì)計(jì)電算化五班。

學(xué)號(hào):xxxxxx。

聯(lián)系地址:xx學(xué)院。

郵編:xxxxxx。

正文。

總論(引言)。

第一章認(rèn)識(shí)自我。

1.職業(yè)興趣。

2.職業(yè)價(jià)值觀。

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3.性格特征。

4.勝任能力。

由于自己真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

5.自我分析小節(jié)。

根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的`學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

第二章:環(huán)境分析。

1.家庭環(huán)境。

我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生根據(jù)對(duì)自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)以及制定相應(yīng)的計(jì)劃,采取必要的的行動(dòng)實(shí)施職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。顧名思義,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇、實(shí)施計(jì)劃及行動(dòng)方案的書面表達(dá)。

撰寫大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書必須包括以下幾項(xiàng)基本內(nèi)容:

一、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書必須有封面、扉頁、目錄和前言或引言。封面由學(xué)院統(tǒng)一印制,最后發(fā)到各班級(jí)統(tǒng)一裝訂;扉頁填寫學(xué)生的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。

二、自我分析或自我剖析

大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),自我分析只要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測評(píng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣、愛好及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià),給自己“畫像”。自我分析包括一下四方面內(nèi)容:

1、主觀分析:主要包括個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特點(diǎn)、個(gè)人各方面能力和潛質(zhì)及特殊才能、個(gè)人價(jià)值觀念和追求的自我分析。

2、客觀分析:主要依據(jù)現(xiàn)存的心理測評(píng)系統(tǒng)和軟件,對(duì)自己一下各方面(智力、職業(yè)興趣、人格特質(zhì)、職業(yè)傾向和能力、職業(yè)價(jià)值觀)進(jìn)行測評(píng),形成分析報(bào)告。另外還包括其他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)內(nèi)容(可參照下表)。

表1-1他人對(duì)某同學(xué)的個(gè)性評(píng)價(jià)表

3、以往的經(jīng)歷和目前處境分析:包括以往的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷,尤其是取得引以為榮的成績以及自己認(rèn)識(shí)到的對(duì)自己影響特別重大的事件;目前的處境比如處在人生的那個(gè)階段正在做什么等;與自己職業(yè)生涯發(fā)展有密切關(guān)系的一些環(huán)境因素分析,比如家庭情況、對(duì)自己有幫助的人和事等。

4、根據(jù)自我分析結(jié)果,進(jìn)行自我分析小結(jié)。

三、外部環(huán)境分析

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己” 的基礎(chǔ)上還要“知彼”,這樣才能百戰(zhàn)百勝。外部環(huán)境包括:家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析(社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、人們的價(jià)值觀念、就業(yè)環(huán)境和社會(huì)政治制度)、行業(yè)環(huán)境分析(職業(yè)的特點(diǎn)和要求、現(xiàn)有從業(yè)人員的情況、所在行業(yè)的發(fā)展情況、前景與趨勢及其對(duì)從業(yè)人員的要求、未來有哪些行業(yè)可能會(huì)對(duì)你的目標(biāo)職業(yè)有需求)。

四、職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確立自己明確的職業(yè)定位。

綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的swot分析(參照下表)

表1-2 swot分析表

結(jié)論:表1—3 職業(yè)定位一覽表(參考下表)

五、行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略即行動(dòng)計(jì)劃,即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對(duì)如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個(gè)比較詳細(xì)而又切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。

1、先制定填寫行動(dòng)計(jì)劃一覽表(參照下表)

表1—4行動(dòng)計(jì)劃一覽表

2、制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃:要分清職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)階段的目標(biāo),并以發(fā)展目標(biāo)為準(zhǔn)繩,確定行動(dòng)策略,平衡各個(gè)目標(biāo),使其協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。包括以下幾個(gè)方面:

1、評(píng)估內(nèi)容:自我認(rèn)知的評(píng)估、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估、職業(yè)路徑評(píng)估、實(shí)施策略評(píng)估;

2、評(píng)估時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況設(shè)好評(píng)估時(shí)間;

3、評(píng)估出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素的調(diào)整修正及備選方案

七、結(jié)束語

八、職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫作原則和要求:

職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作原則:

1、過去、現(xiàn)在和未來統(tǒng)一;

2、自我發(fā)展與社會(huì)、組織發(fā)展的統(tǒng)一;

3、理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一;

4、目標(biāo)選擇與職業(yè)發(fā)展要素統(tǒng)一;

5、目標(biāo)的一致性與目標(biāo)再選擇的統(tǒng)一;

6、版面設(shè)計(jì)與職業(yè)生涯目標(biāo)的統(tǒng)一;

職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作要求:

1、內(nèi)容完整,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,,文如其人,不能有錯(cuò)別字。

能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,杜絕千篇一律,

2、自我分析要深入、清晰,個(gè)人素質(zhì)測評(píng)結(jié)果要客觀真實(shí)的反映在規(guī)劃書中并與職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇緊密聯(lián)系。

3、現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來職業(yè)生涯目標(biāo)選擇要統(tǒng)一,目標(biāo)選擇要客觀,明確。

4、對(duì)目標(biāo)職業(yè)及其所處行業(yè)的認(rèn)識(shí)要到位,分析要透徹。

5、要充分重視反饋與修正部分,要在時(shí)間的過程中認(rèn)真評(píng)估與調(diào)整,避免虎頭蛇尾。

6、行動(dòng)策略和職業(yè)發(fā)展路線描述恰當(dāng),計(jì)劃和實(shí)施策略要詳細(xì)具體,不能草草了事。

7、注意全文的邏輯性與連貫性。

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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十一

無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,我們又將抒寫新的詩篇,我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、自我評(píng)價(jià)

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

(1)依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;

(3)揚(yáng)長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

(4)審時(shí)度勢,及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6、評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十二

為豐富校園文化,樹立新生奮斗意識(shí),外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,志在將20xx級(jí)新生凝聚成一個(gè)有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評(píng)委,由外國語言系科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)策劃舉辦,來自外國語言系10級(jí)的10名選手參加了比賽,100多名學(xué)生到場觀看。

本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題,同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,同學(xué)們學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,借助一些測評(píng)軟件找出自己性格與職業(yè)的`結(jié)合點(diǎn),對(duì)自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,講解結(jié)束之后還接受了評(píng)委的統(tǒng)一提問和點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),有的要繼續(xù)讀書,在科研方面有所建樹,還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上,展現(xiàn)了10級(jí)外語系學(xué)子的風(fēng)采。

經(jīng)過激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺(tái)形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)最后,外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評(píng),他指出,職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),也是指導(dǎo)人生的分析工具,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“千里之行,始于足下”,要將規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十三

前言:人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對(duì)人類有幫助。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對(duì)企業(yè)而言,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),作為當(dāng)代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......

通過職業(yè)生涯規(guī)劃,我學(xué)到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學(xué)的美好歲月中,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,是我深刻的認(rèn)識(shí)到,進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向,揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步,是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上,我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢,深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求,主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,樹立科學(xué)的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn),為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歲月輪回,我該如何面對(duì),我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼,無論是從思想、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先,對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo),我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,我想說得的是,如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動(dòng)力源泉,一個(gè)沒有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。

機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,因此,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,來面對(duì)新的給予,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請(qǐng)相信我,天道酬勤,上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí),我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì),他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值,光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同進(jìn)步。

成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。

在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。

細(xì)節(jié)決定成敗!

態(tài)度決定一切!

相信我們會(huì)在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn),給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓自己的職業(yè)人生有目標(biāo)、有規(guī)劃,目標(biāo)讓人生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)自我位置、認(rèn)清所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí);職業(yè)規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇,找出適合自己的職業(yè)目標(biāo),走出自己的職業(yè)道路;職業(yè)生涯規(guī)劃幫助認(rèn)清個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點(diǎn),增加成功就業(yè),職業(yè)成功的可能性。

電子商務(wù)是近些年發(fā)展起來的行業(yè),因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況,這對(duì)于我們專業(yè)來說是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們更好的就業(yè)有很大的指導(dǎo)與規(guī)范借鑒作用。

好的職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)識(shí)自己當(dāng)前的情況;然后了解相關(guān)于專業(yè)的市場發(fā)展情況,就業(yè)條件、前景,了解自己的優(yōu)缺;再把握自己的職業(yè)機(jī)會(huì)率;再次確定自己的目標(biāo);最后制定最可行的行動(dòng)方案,包括近期與遠(yuǎn)期的行動(dòng)方案。因此在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中包括自我評(píng)估、社會(huì)環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)確定、制定行動(dòng)方案和結(jié)束語。

對(duì)于一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃來說,在自我評(píng)估上,必然少不了對(duì)自己專業(yè)能力的評(píng)估。通過差不多一年的學(xué)習(xí),在專業(yè)能力上已由原來的迷茫轉(zhuǎn)化為熟悉。

現(xiàn)在我在專業(yè)能力上,已經(jīng)熟悉很多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)軟件工具的運(yùn)用,像網(wǎng)站制作軟件photoshop、flash等軟件的使用,熟悉sqlserver數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用,熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,了解網(wǎng)站推廣手段、以及各種推廣平臺(tái),也可以熟練操作電腦,掌握基礎(chǔ)辦公軟件等。

在專業(yè)能力的運(yùn)用上已經(jīng)開設(shè)了屬于自己的網(wǎng)店,專業(yè)能力更好的得到了運(yùn)用,專業(yè)能力也進(jìn)一步得到了提升。

但是專業(yè)能力需要進(jìn)一步的得到社會(huì)的認(rèn)可才能更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè),這樣的專業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實(shí)踐。

7待人熱情,人際關(guān)系較好,很樂觀,平易近人,樂于助人,為人有正氣,有禮貌,很活潑,有上進(jìn)心,主動(dòng)性強(qiáng)。

2做完一件事情,在結(jié)果沒有出來之前,我總是掛念;。

4想事還不太全面,看事不全面,偶爾會(huì)因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象而影響自己;。

6不善于掩飾和控制自己的情緒;。

8話多,說話直,文字功底不好;。

10金錢和時(shí)間觀念還不強(qiáng)。

興趣愛好:羽毛球、乒乓球、音樂、看勵(lì)志書籍、交友等。

生活教訓(xùn):永不放棄。

發(fā)展與提高:

1克服懶惰心理,杜絕散慢;。

3學(xué)會(huì)更加留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考;。

電子商務(wù)將成為二十一世紀(jì)人類信息世界的核心,也是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展方向,具有無法預(yù)測的增長前景。電子商務(wù)還將構(gòu)筑二十一世紀(jì)新型的貿(mào)易框架。大力發(fā)展電子商務(wù),對(duì)于國家以信息化帶動(dòng)化的戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,增強(qiáng)國家競爭力,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)也在迅速發(fā)展。這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn),而且也帶來了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。許多專家認(rèn)為,電子商務(wù)的發(fā)展是未來25年內(nèi)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力,是世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力。在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導(dǎo)形式之際,我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù),參與全球經(jīng)濟(jì)一體化是值得我們探討的。

從整體來說,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的“新經(jīng)濟(jì)”為社會(huì)創(chuàng)造了大量新工作崗位,許多職位以前沒有,如網(wǎng)管、網(wǎng)編、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、系統(tǒng)工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)游設(shè)計(jì)師等;許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡(luò)特色,如網(wǎng)絡(luò)商業(yè)分析員、各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品渠道專員,網(wǎng)站運(yùn)營、推廣、客服人員,等等。同時(shí),像傳統(tǒng)企業(yè)一樣,網(wǎng)絡(luò)公司的人力資源、財(cái)務(wù)、行政等部門也需要吸收大量優(yōu)秀人才??傮w看來,互聯(lián)網(wǎng)無疑是個(gè)朝陽行業(yè),在國內(nèi)外不過十年的發(fā)展歷史,前途光明。

電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應(yīng)用,這幾年在線交易額持續(xù)增加,交易增加預(yù)示工作崗位需求增多,阿里巴巴、慧聰、當(dāng)當(dāng)?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。去年以來掀起新一輪網(wǎng)絡(luò)熱潮,許多網(wǎng)絡(luò)公司拿到大筆“風(fēng)投”資金后,在迅速擴(kuò)張,也需要人?;ヂ?lián)網(wǎng)、電子商務(wù)對(duì)人才需求持續(xù)升溫,這股熱潮,從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見一斑。

行業(yè)現(xiàn)在確實(shí)處于景氣之中,但這不意味“電子商務(wù)畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網(wǎng)絡(luò)公司、電子商務(wù)企業(yè)需要各種各樣的人才:技術(shù)、產(chǎn)品、市場、銷售、客服、行政、財(cái)務(wù)、人力資源,等等。除了自身創(chuàng)業(yè),或以經(jīng)營自身網(wǎng)店為職業(yè)外,電子商務(wù)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)不可能脫離企業(yè)具體職能部門,不能游離于具體崗位之外。具體到個(gè)人,“就業(yè)前景如何”的問題需要個(gè)案分析,這與大學(xué)自身品牌、專業(yè)教育方向、個(gè)人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個(gè)人求職時(shí)的技巧和運(yùn)氣等要素都密切相關(guān)。

社會(huì)需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次:

3.高級(jí)管理人才,他們應(yīng)該具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識(shí)。

電子商務(wù)的不斷發(fā)展給我們的專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的機(jī)會(huì),但是隨著發(fā)展,問題的出現(xiàn)也給我們的專業(yè)提出了更高的要求。

當(dāng)今隨著網(wǎng)絡(luò)的慢慢普及,在很多領(lǐng)域都開始重視起網(wǎng)絡(luò)這一充滿機(jī)遇的平臺(tái)。因此我們此專業(yè)的就業(yè)在未來的前景很好。但就湖南的電子商務(wù)的發(fā)展來看,現(xiàn)在還沒完全發(fā)展起來,著可以說湖南的電子商務(wù)的就業(yè)潛力很大,也說明現(xiàn)在很多企對(duì)電子商務(wù)的了解不多,我們必須更加努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

我們此專業(yè)現(xiàn)在主要面對(duì)的是中小企業(yè)的電子商務(wù)的發(fā)展,就業(yè)機(jī)會(huì)還是很大的,但是我們還是因?qū)⒆约旱膶I(yè)能力不斷的提升,做一個(gè)符合市場需求的人才。

1、短期規(guī)劃(大學(xué)階段)。

目標(biāo):學(xué)好專業(yè)知識(shí),當(dāng)上社團(tuán)組織的部長,爭取獲得較多的榮譽(yù),增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。拿到自己想要拿到的專業(yè)及其他相關(guān)證件,通過專升本課程,獲得學(xué)士學(xué)位。

具體方案:

大一:1學(xué)好此學(xué)期的所有學(xué)業(yè),通過爭取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力。

3注意每周抽6小時(shí)復(fù)習(xí)好學(xué)業(yè),爭取期末考試好成績。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十五

一序言。

我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃,清楚的認(rèn)識(shí)自己,分析了解外部環(huán)境,定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,嚴(yán)格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!

二自我評(píng)估。

1.個(gè)人基本情況。

就讀專業(yè):景觀園林設(shè)計(jì)。

姓名:---。

性別:女。

2對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

(1)、優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng);沉靜認(rèn)真,講求實(shí)際,注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn),把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作,并且總是安排有序。

(2)、缺點(diǎn):適應(yīng)力會(huì)比較慢,有時(shí)做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對(duì)職業(yè)而言,我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,個(gè)人認(rèn)為看的做得還不夠多。

(3)、興趣:就個(gè)人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對(duì)于新鮮,有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。

(4)、個(gè)人能力:擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù),在部門和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn),有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力,思考細(xì)致。

三外部環(huán)境分析。

在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來,由于人口迅猛增長和對(duì)自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅,在此嚴(yán)峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的'新知識(shí),新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時(shí)至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態(tài)環(huán)境牌",一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢",那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得"綠色經(jīng)濟(jì)"經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高,特別是中國加入wto以后,社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

1對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí):

我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林。現(xiàn)代意義的園林則是帝國主義侵略的結(jié)果,當(dāng)時(shí)殖民者在我國開設(shè)租界,為了滿足殖民者少數(shù)人的游樂活動(dòng),把歐洲式的園林傳到了我國。

2對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí):

(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

(2)、需要掌握的知識(shí):它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué),生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì),道路、建筑,疊石堆山及種植設(shè)計(jì),一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè);從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù),如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。

(3)、就業(yè)發(fā)展方向:主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

三自身目標(biāo)。

1)、短期目標(biāo)20xx-20xx年。

軟件;。

大二:順利完成所有課程,取得相關(guān)職業(yè)資格證,如photoshop、cad;還有英語四級(jí)證書。

大三:到園林公司實(shí)習(xí),充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí),同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),要注重積累經(jīng)驗(yàn),打好根基。

(2)、中期目標(biāo)20xx-20xx年,成為助理景觀設(shè)計(jì)師,報(bào)讀本科課程,取得本科文憑,并進(jìn)入對(duì)口單位,積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)水平。

(3)、長期目標(biāo)20xx-20xx年,成為景觀設(shè)計(jì)師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽(yù);根據(jù)已有的基礎(chǔ),修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例,爭取考一級(jí)注冊(cè)建筑設(shè)計(jì)師。

四實(shí)施方案。

(3)、廣交朋友,積極參加課余活動(dòng),建立良好的人際關(guān)系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。

五結(jié)束語。

對(duì)于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個(gè)體的不斷成長而隨之評(píng)估、修正,并進(jìn)行反饋的,這種評(píng)估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個(gè)過程,使之更加符合個(gè)人的長期發(fā)展,更加有利于一個(gè)人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢,取得職場的成功。

隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的增加,對(duì)于原來所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施,但每一步都要認(rèn)真走好,成功是每天前進(jìn)一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

到這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十六

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià):

1.個(gè)人分析:

別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。

2、角色評(píng)價(jià):

父母:良好的溝通能力,善于自立;。

老師:積極樂觀,有上進(jìn)心,責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律;同學(xué):工作能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),能顧全大局。

二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。

1、社會(huì)一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對(duì)薄弱。

三、行業(yè)分析:

未來社會(huì)發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合:

1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;。

職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開發(fā);。

成果目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師。

能力目標(biāo):學(xué)以致用。

總體目標(biāo):完成本科,研究生的學(xué)習(xí),進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。

2、成功標(biāo)準(zhǔn):

只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!

五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃:

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。

大學(xué)二年級(jí):

2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌。

3、證書大突破:考取英語四、六級(jí)。全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。

大學(xué)三年級(jí)。

1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級(jí)證書及全國計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。

六、為人處世方面:

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對(duì)待他們。不去爭名利,不計(jì)較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

七、生活方面:

大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì)收益終身。

要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會(huì)讓他們失望。

目前,我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。

解決方法:

我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學(xué)業(yè)中去。

俗話說:“欲行千里,先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標(biāo)的人,就像是漂泊的船只,可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸?!睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計(jì)劃、有步驟的生活。

十、結(jié)束語:

計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,

任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十七

前言:以前的理想,在現(xiàn)實(shí)的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡單、安逸的生活,讓我忘記了以前的夢想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對(duì)理想職業(yè)的渴望,也讓我意識(shí)到雖然現(xiàn)實(shí)與夢想差距很遠(yuǎn),但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃,未來仍是掌握在自己的手中!

一、自我分析

1、性格方面:熟悉的人會(huì)說我比較開朗、活潑,有時(shí)還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對(duì)于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),且追求完美,有“三心”――職責(zé)心、耐心,以及細(xì)心,但是恒心不足,遇到困難會(huì)有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自己堅(jiān)持下去,但是效果就會(huì)大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會(huì)往好的方向看,不會(huì)讓低落的情緒困擾自己太久;對(duì)許多事都很能看得開,也正因?yàn)槿绱?,使得有時(shí)做事不會(huì)很用心持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強(qiáng),有不服輸?shù)木瘢瑫?huì)化不服為動(dòng)力,并且每次這樣取得的效果都很好;對(duì)人很坦誠,會(huì)將心比心,十分看重友誼,對(duì)朋友有絕對(duì)的信任。

2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等,一句話,“十分愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運(yùn)動(dòng),但是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng),一動(dòng)上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學(xué)習(xí)。

3、潛力方面:英語較好,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強(qiáng);在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事,因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高,并且在策劃舉辦一場晚會(huì)方面,有了必須的經(jīng)驗(yàn)。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng)。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我此刻所學(xué)的是歷史專業(yè),是當(dāng)初被調(diào)劑過來的,因此對(duì)歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,并且培養(yǎng)能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。因此學(xué)歷史的人,能夠在學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。

由于近幾年本科擴(kuò)招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會(huì)所需供大于求,因此就業(yè)壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

三、理想職業(yè)

我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè):記者、修改以及藝術(shù)管理類人員,下面就分別來分析一下:

(1)記者

記者的條件:1)、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。

2)、要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。

3)、要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)潛力。

4)、要有廣博的知識(shí)。

5)、要有較強(qiáng)的寫作潛力。

6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

如何做一名好記者:

新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)與任務(wù),能夠說是多方面的。主要有三點(diǎn):

第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)。敏銳的眼光背后,是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí),還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。

第二,忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁,本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確;深層的含義是,記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。

第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達(dá)思想。

記者的職業(yè)道德:

有職責(zé)感、追求真實(shí)準(zhǔn)確;樹立政治意識(shí),大局意識(shí),職責(zé)意識(shí),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、清正廉潔,克己奉公。

總結(jié):所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有自己的優(yōu)勢,我仍然有實(shí)力與之競爭。因此,在抓好專業(yè)課的同時(shí),要自己去學(xué)習(xí)新聞?lì)惖膶I(yè)知識(shí),為以后打好基礎(chǔ)。

(2)修改

修改的職業(yè)道德守望:

a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé)。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽(yù)感,但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作,是很艱苦、很細(xì)微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作,修改在具有榮譽(yù)感的同時(shí)務(wù)必具有奉獻(xiàn)精神。

b)修改應(yīng)懷揣高度的社會(huì)職責(zé)感,選取對(duì)人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對(duì)人類物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動(dòng)作用的資源作為工作對(duì)象。注重其科學(xué)性,其中就包括真實(shí)性,即客觀公正地反映事實(shí)。

c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對(duì)書稿編校質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對(duì)稿件修改加工,要對(duì)其思想資料、語言文字諸方面高度負(fù)責(zé)。

d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對(duì)待作者,尊重作者的人格、著作權(quán),尊重他們的勞動(dòng)成果,對(duì)其稿件作出客觀的評(píng)價(jià)。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

e)修改要有團(tuán)隊(duì)精神、正確的義利觀以及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

分析:認(rèn)真負(fù)責(zé),做事很仔細(xì),有耐心……這些都是作為一個(gè)修改所應(yīng)具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強(qiáng)我的寫作潛力,并且,修改對(duì)于文字功底的要求很高,所以我要加強(qiáng)自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí)。

(3)藝術(shù)管理類人員

這是一個(gè)新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營銷、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才,具體來說就是藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、晚會(huì)策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團(tuán)體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關(guān)、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構(gòu)成,因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

所需素質(zhì):良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識(shí)以及組織才能、交際潛力,要熱愛藝術(shù),善于溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。

1.北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2.中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。

1.北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好,

競爭占優(yōu)勢。

2.全國新聞?lì)惾瞬艅≡觥?/p>

3.本科生、研究生擴(kuò)招,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

總結(jié):在校團(tuán)委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事,參與了很多大型晚會(huì)的策劃和組織,因此對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣,并且有了必須的經(jīng)驗(yàn)。但我所學(xué)專業(yè)和這個(gè)幾乎沒有什么關(guān)聯(lián),因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識(shí),并且時(shí)刻關(guān)注最新消息,廣泛接觸相關(guān)人員等。

四、未來職業(yè)規(guī)劃

今后的大學(xué)三年:

大二:學(xué)好專業(yè)課,盡量爭取獎(jiǎng)學(xué)金;英語過四級(jí);計(jì)算機(jī)過二級(jí);韓語繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞?lì)愐约案鱾€(gè)領(lǐng)域的書籍,拓寬知識(shí)面;加強(qiáng)寫作潛力,能夠試著去投一些稿等;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展人脈,多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心,要做好工作,并且從中不斷學(xué)習(xí),提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么潛力和素質(zhì),開始以之為目標(biāo),努力提高自己。

大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外,還要英語過六級(jí),韓語過四級(jí),并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習(xí),或做一些兼職類的。

大四:英語繼續(xù)學(xué)習(xí),到達(dá)專業(yè)的水平,能夠去考一下托?;蜓潘?韓語爭取過六級(jí);爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺(tái)實(shí)習(xí)等;如果能得到有獎(jiǎng)學(xué)金的出國留學(xué)的機(jī)會(huì)的話,就出國去深造一到兩年,因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件并不算好,所以這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔(dān)的范圍內(nèi)。

結(jié)語:行動(dòng)才能決定成敗,計(jì)劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計(jì)劃去努力了。不得不承認(rèn),我的理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,自己也沒自信能否去實(shí)現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負(fù)有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有實(shí)現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會(huì)為了自己的夢想去努力,不給此生留下遺憾!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十八

在上大學(xué)之前,很少認(rèn)真地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我就開始思考自己的人生,上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時(shí)間雖不長,只有這半個(gè)學(xué)期,我卻感到受益匪淺。聽老師說,職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外,我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識(shí)。

在課上,老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識(shí),之后給我們播放了一些樂于奉獻(xiàn)的人所做出的職業(yè)選擇的紀(jì)錄片——盧安克,對(duì)我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思,我對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。在一次次的作業(yè)中,看出老師對(duì)我們的引導(dǎo)——先認(rèn)識(shí)我們自己,了解什么是職業(yè)規(guī)劃,做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,最后完善并從多方面為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而做出的努力。

學(xué)了這門課后我有以下一些感受:

首先,為自己制定目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)的話,一個(gè)人就會(huì)活得很忙迷茫。只有有了目標(biāo)我們才能在為達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),可以更加的了解提升自己。同時(shí),要學(xué)會(huì)管理時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。我們可用的時(shí)間是很短暫的,就會(huì)覺得我們現(xiàn)在的浪費(fèi)時(shí)間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時(shí)間可以去為我們的事業(yè)目標(biāo)去奮斗呢?因此,我們要合理的利用安排時(shí)間,把握機(jī)會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。

更重要的是,我們要肩負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任??赐赀@個(gè)盧安克的紀(jì)錄片后,除了對(duì)盧安克的奉獻(xiàn)精神的仁愛之心深深嘆服之外,我對(duì)于人在這個(gè)社會(huì)中的價(jià)值和職業(yè)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我們大學(xué)生接受著最新的知識(shí),文化熏陶著。我們一定要認(rèn)清自己的責(zé)任和擺好自己的位置,在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)也要想著回報(bào)和奉獻(xiàn)社會(huì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也開始思考自己的人生,為我解釋、指點(diǎn)了許多的迷津,大學(xué)是我們走向社會(huì)舞臺(tái)之前的最后幾個(gè)階段之一,此時(shí)若抓緊時(shí)間,提升素質(zhì),一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇十九

有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

二、訪談內(nèi)容。

(一)訪談一:

1.訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。

2.訪談方式:當(dāng)面訪談。

3.訪談問題:

(1)您是如何找到這份工作的?

答:其實(shí)對(duì)我來說找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的,開始我只是抱著試一下的心態(tài)。

在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試,后來就順利通過了。

(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn),您面試的時(shí)候公司有提到過嗎?答:提到過,我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。所以面試的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對(duì)我還是比較滿意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

(3)目前,行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎?

答:不能說沒有吧,英語四級(jí)是一個(gè)重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際。

工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。

答:對(duì)我來說,因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年,經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺得不管是。

什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

職場的一個(gè)新人吧,其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里面對(duì)我的工作挺滿意的,他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。

4.訪談體會(huì):

因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運(yùn),但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書的格式篇二十

你知道職業(yè)生涯規(guī)劃的格式嗎?你知道需要注意哪些方面呢?和小編來一起學(xué)習(xí)吧!

署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

個(gè)人資料:

真實(shí)姓名:××

筆名:× × ×

性別:×

年齡:× ×歲

籍貫:× ×省× ×市/縣

所在學(xué)校及學(xué)院:× ×大學(xué)× ×學(xué)院

班級(jí)及專業(yè):××級(jí)× ×專業(yè)

學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×

聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

郵編:× × × × × ×

聯(lián)系電話:× × × × × × × ×

e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

4.個(gè)人性格

5.職業(yè)價(jià)值觀

6.勝任能力

自我分析小結(jié)

1.家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析

3.社會(huì)環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

1.評(píng)估的內(nèi)容

2.評(píng)估的時(shí)間

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

附:參考書目

大致就是這樣,下面給大家舉個(gè)范文

個(gè)人資料:

真實(shí)姓名:xxx

性別:男

年齡:21歲

籍貫:xxxx

所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院

班級(jí)及專業(yè):會(huì)計(jì)電算化五班

學(xué)號(hào):xxxxxx

聯(lián)系地址:xx學(xué)院

郵編:xxxxxx

正文

總論(引言)

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.職業(yè)興趣

2.職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3.性格特征

4.勝任能力

由于自己真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的'專業(yè)優(yōu)勢,做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

第二章:環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

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