熱門新冠護(hù)理專題報告(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 19:29:06
熱門新冠護(hù)理專題報告(匯總15篇)
時間:2023-11-02 19:29:06     小編:BW筆俠

報告可以幫助我們總結(jié)和歸納數(shù)據(jù),從而更好地理解和分析現(xiàn)象。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文和結(jié)論等部分,以確保信息的有序傳遞。競爭對手分析報告

新冠護(hù)理專題報告篇一

實習(xí)快結(jié)束了,原本迷茫無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝光華醫(yī)院給昂立學(xué)院的學(xué)子們提供了這樣的好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感想,但是進(jìn)入病房后,感觸又更深了。在病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解到甚深的各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

在這段短暫的實習(xí)時間里,上海昂立學(xué)院的學(xué)子們收獲很多,感謝光華醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,大家將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理的工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

新冠護(hù)理專題報告篇二

一、題目(標(biāo)題、文題)

論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個好的題目應(yīng)盡可能在一完整的的句子中囊括三個基本要素,即研究對象、處理方法和達(dá)到的指標(biāo),使讀者和編輯對論文研究的'內(nèi)容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監(jiān)護(hù)指標(biāo)的觀察及護(hù)理(達(dá)到的指標(biāo)),這三個要素并無先后之分,可根據(jù)文章偏重介紹的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和取舍,但無論怎樣調(diào)整,必須直接反映論文所表達(dá)的內(nèi)容。要用有限的文字表達(dá)數(shù)千字的論文內(nèi)容,使題目起到畫龍點睛的作用,就必須學(xué)會概括、準(zhǔn)確、新穎、精練地表達(dá)主題的技巧,具體要求:

1.概括:即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個明確的概念,引人入勝,便于記憶。

2.準(zhǔn)確:用詞應(yīng)符合醫(yī)學(xué)詞語規(guī)范,準(zhǔn)確表達(dá)論文的特定內(nèi)容,實事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過時詞語,例如“肺癌護(hù)理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關(guān)于肺癌化療期間預(yù)防化療藥物反應(yīng)的護(hù)理,用此命題就顯得題目過大,不夠具體和準(zhǔn)確。又如乙肝表面抗原在國際文獻(xiàn)檢索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

3.新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻(xiàn)的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護(hù)理”,白血病化療已形成常規(guī),缺乏新穎性,而文章觀察的內(nèi)容是有關(guān)白血病化療期間出現(xiàn)細(xì)胞溶解綜合征的護(hù)理,如改為:“白血病化療期間出現(xiàn)細(xì)胞溶解綜合征的護(hù)理”,則較為明確、新穎。

5.基本格式:文題應(yīng)居中書寫,一般不設(shè)副文題,確有必要設(shè)時可用破折號與主題分開,亦應(yīng)居中書寫。長標(biāo)題需回行時應(yīng)注意詞或詞組的完整,并居中書寫,使之勻稱美觀。

二、署名

1.單位署名:單位一般指作者從事本文工作時的單位。單位署名應(yīng)標(biāo)明所在省市的全稱,便于編輯、讀者與作者進(jìn)行聯(lián)系。單位署名的數(shù)量一般不超3個,署名位置應(yīng)居文題之下,作者署名之前,居中書寫,并與作者署名之間留空一格。單位名稱前還應(yīng)標(biāo)明郵政編碼。

2.作者署名:作者署名必須遵守科學(xué)道德,實事求是,署名不僅是一種榮譽,更重要的是表示對文章內(nèi)容負(fù)責(zé)。論文作者一般指下列人員:(l)課題的提出者及設(shè)計者;(2)課題研究的主要執(zhí)行者;(3)進(jìn)行資料收集并做統(tǒng)計處理的人員;(4)論文的主要撰寫和修改者;(5)對論文主要內(nèi)容能承擔(dān)全部責(zé)任,并能給予全面解釋和答辯的人員。

3.署名注意事項:(l)每篇文章作者署名數(shù)量一般不超過6個人,并以參加主要工作者為限;(2)作者署名順序,視其在工作中貢獻(xiàn)的大小而定。通常第一作者應(yīng)是研究工作的主要設(shè)計、執(zhí)行及論文的主要撰寫人。署名時不應(yīng)搞無勞掛名或照顧關(guān)系。當(dāng)作者署名順序有異議時,應(yīng)征得主要作者的同意方可改動。指導(dǎo)者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;(3)在論文發(fā)表之前,參加研究者如已調(diào)往其他單位(如進(jìn)修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁腳注中說明;(4)署名必須用真名.不得用化名、筆名和假名,以示文責(zé)自負(fù),如為集體成果,應(yīng)在文末參考文獻(xiàn)之前,寫上執(zhí)筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢和聯(lián)系。

三、內(nèi)容提要

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時間內(nèi)對論文內(nèi)容做大致的了解,以決定有無必要閱讀全文,同時也便于進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。

1.提要內(nèi)容應(yīng)扼要概括地說明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(xiàn)(重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學(xué)意義)和結(jié)論(關(guān)鍵的論點)以及經(jīng)驗教訓(xùn)和應(yīng)用價值。著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),將研究中最具特色的內(nèi)容和最獨到之處反映出來。

2.寫提要不宜列表、附圖或引用文獻(xiàn)。一般不分段落,內(nèi)容能獨立成章,文字一般以100—200字為宜(占全文的5%)。一般性護(hù)理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結(jié)、個案報告、短篇的報道等一般不寫提要。寫提要后文末不再寫小結(jié)。

3.提要應(yīng)置于署名之下,正文之前,書寫時與正方相區(qū)別,“提要”二字頂格書寫,留空一格后接提要內(nèi)容。

新冠護(hù)理專題報告篇三

20xx年,不知不覺就走過了一半,跌跌撞撞,懵懵懂懂,有歡笑,當(dāng)然也有淚水。一點點成長,在崎嶇的石路上摸索前行著。

曾經(jīng)內(nèi)心抱怨過患者的無知和厭煩,終被一張張戰(zhàn)勝病魔后喜悅的笑臉?biāo)袆?,?nèi)心開始懊惱自己怎么可以這么自私,帶著自己的情緒對待別人,應(yīng)該多站在患者的角度去思考才對。也許我們每天回答同樣的問題已經(jīng)很不厭其煩了,可是每個患者面對疾病都是很陌生的,都有自己的焦慮與疑問,他們想得到的也只是一個讓他們心安的答案和安慰。把心里的“疾病”治好了,身體上的疾病恢復(fù)的也比較快些。

曾經(jīng)很多次我的內(nèi)心都在問自己,我真的適合這份工作嗎?這份從上班開始繃緊神經(jīng)一直到下班回家了還不放心,總擔(dān)心有哪些事漏了,害怕哪個環(huán)節(jié)做得不到位的.工作。特別是在自己工作的一時疏忽而造成對患者、對同事甚至對醫(yī)院造成不好的影響的時候,心里特別失落和愧疚,甚至打起了退堂鼓覺得自己真的不適合。

可是每當(dāng)想起我們創(chuàng)傷科這么有愛的每一位老師都這么可愛,都這么包容我鼓勵我;或者是想起很多患者夸獎我們服務(wù)態(tài)度好,感激我們照顧好他們的時候,我那失落的心瞬間充滿了愛的`力量,把愧疚化為以后成長的動力,努力把工作做得更好,盡自己的力量幫助患者早日脫離病痛的折磨,讓微笑回到每位患者的臉上!

新冠護(hù)理專題報告篇四

懷揣著對白衣天使這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺,以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時,護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

二、護(hù)理專業(yè)暑期社會實踐報告

今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的護(hù)理見習(xí)。我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥。病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的'身影。

而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

這一個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。

護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。

我會在今后的學(xué)習(xí)工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的專業(yè)水平。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

三、護(hù)理專業(yè)學(xué)生暑假社會實踐報告心得

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

六月份我和xx一起在xxx醫(yī)院護(hù)理部做社會實踐。我們每天幫病人測量體溫和打掃病房。幾天短暫而又充實的社會實踐,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助.在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。我們要時刻關(guān)心他人.病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。

在這里實踐讓我深深地感受到作為新時代大學(xué)生不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識更好的掌握知識,在實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己發(fā)展自己,使自己將來能更好投身于社會服務(wù)于社會。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代,光榮而偉大的使命在召喚著我們,激勵著我們,我們一定要以全新的面貌迎接新時代的挑戰(zhàn),我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟,肩負(fù)新時代賦予的使命,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力成才。

xxx

xxxx年x月xx日

新冠護(hù)理專題報告篇五

回顧20xx年,在院靈導(dǎo)、護(hù)理部的正確靈導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,本人認(rèn)真履行護(hù)土長工作職責(zé),以二甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理管理各項制度和流程,注重護(hù)理質(zhì)量的保證與持續(xù)改進(jìn),不斷提升護(hù)理品牌,繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,真實完成醫(yī)院及護(hù)理部的各項任務(wù),現(xiàn)述職如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷題高思想認(rèn)識和理論水平,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求自己,身先士卒,帶領(lǐng)全面護(hù)理人員,為病人提供更好更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù);積極參加醫(yī)院組織的職工素質(zhì)培育及安全醫(yī)療培育,并落實到平時的工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度并組織落實,自發(fā)遵守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,廉潔奉公,自愿樹立醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。

愛崗敬業(yè),勤勉工作,踏實認(rèn)真,勇于擔(dān)當(dāng)。帶領(lǐng)本科護(hù)理同仁,認(rèn)真履行各項制度,在原有優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上,工作做得更加細(xì)化、服務(wù)更加熱情、病人更加滿義。在醫(yī)院開展的“三好一滿義"活動中,認(rèn)真做好宣傳工作,真正做到醫(yī)德好、技術(shù)好、質(zhì)量好、病人滿義。平時,把嚴(yán)肅的工作態(tài)度與科學(xué)的工作方法結(jié)合起來,善于統(tǒng)籌兼固、合理部署,分清輕重緩急,既突出要點,又顧全大局,使各項工作開展有條不紊、取得明顯實效。

1、落實要求,抓好護(hù)理質(zhì)量管理。重視病房管理,科內(nèi)實行護(hù)土長、責(zé)任組長、護(hù)理質(zhì)控員三級管理,成立科室質(zhì)量管理小組,經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)與檢察各項制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時在護(hù)土?xí)线M(jìn)行討侖,題出整改措施,使病房工作實行規(guī)范化管理。注重質(zhì)量改進(jìn),把科室內(nèi)存在的問題捅過持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),順力達(dá)到預(yù)期目標(biāo),建立健全質(zhì)量監(jiān)控,加強質(zhì)量監(jiān)督,實施標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理,每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢察、量化、反饋、整改,建立質(zhì)量管理的長效機制。按照二甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)制度,抓落實,學(xué)應(yīng)知、應(yīng)會,抓考劾,使每位護(hù)土的理論、操作人人過關(guān),并不斷題高護(hù)理技能與服務(wù)水平。

2、強化措施,確保安全護(hù)理。每月組織學(xué)習(xí)安全查對制度及各項急救流程,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,不斷規(guī)范各項操作流程,及時察找護(hù)理安全隱患。每月召開安全護(hù)理會議,不斷強化安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)十四項核心制度及病人護(hù)理安全管理制度、護(hù)理安全隱患呈報討侖制度、護(hù)理亊件呈報與預(yù)防制度。

增強法律意識,對住院的高危病人及時進(jìn)行跌倒(墜床)、壓瘡的.評估、報告及認(rèn)定,有用防止了護(hù)理亊件發(fā)生。針對精神科??铺厣訌娋袼幬镏R學(xué)習(xí)與普及,精神病人護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)等專題講座,并且行使于護(hù)理實踐中,大大題高了新護(hù)土的專科護(hù)理技術(shù)和安全護(hù)理級別;積極做好病房的院感知識培訓(xùn)及消毒隔離工作,使院感知識深入到每個人,落實到每一個操作過程,避免了交叉感染的發(fā)生。

3、堅持做好一日七查的督促與監(jiān)管。以護(hù)理14項核心制度為指導(dǎo),每日檢察和督促護(hù)理事務(wù)的執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)缺陷及時糾偏和改進(jìn);認(rèn)真做好護(hù)理人員崗前培訓(xùn)和在任培訓(xùn),依法依規(guī)履行護(hù)理崗位職責(zé)。

4、真心關(guān)愛,改進(jìn)護(hù)理服務(wù)態(tài)度和做風(fēng),題高護(hù)理服務(wù)的滿義度。在科室積極推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施,轉(zhuǎn)變了思想觀念,整合基礎(chǔ)護(hù)理,用藥治療、溝通和健康指導(dǎo)等各項護(hù)理工作,使責(zé)任護(hù)土對所包干的患者提供鏈續(xù)、全程和全人的護(hù)理服務(wù)。加強護(hù)患溝通,每月組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的意見與建義。

真正做到想病人所想、急病人所急,每日2次查視病友,了解病人的需求,解決病人的困難,征求病人對護(hù)理人員的意見,不斷改進(jìn)方法與技術(shù),護(hù)理服務(wù)滿義度不斷題高。同時,做好出院病人的電話隨訪及上門隨訪工作,使本科室在社會上的知名度、任可度、美昱度不斷題高。

5、堅持不懈,全體實施健康培育。制訂針對性強的健康宣教內(nèi)容,定期召開健康培育講座,宣教率達(dá)100%、反饋率達(dá)95%。每月開講健康培育課堂1次,對不同精神疾病的病人進(jìn)行宣教,使他們及時了解少許常見的健康衛(wèi)生保健知識,并能自己識別異常;并制做圖片及幻燈片,對每個病人及家屬進(jìn)行宣教,受到歡迎和好評。

利用業(yè)余時間,積極參加省、市護(hù)理學(xué)習(xí)班,訂閱、,不斷吸收先進(jìn)經(jīng)驗以充實、提升自我,使我們的護(hù)理知識能満足不斷發(fā)展的學(xué)科。察找有關(guān)的資料,今年申報市級科研項目一個,為醫(yī)院和個人素質(zhì)的題高貢獻(xiàn)自己的力量。

捅過醫(yī)院組織的警示培育及治理商業(yè)賄賂專項學(xué)習(xí),樹立正確的全天下觀、人生觀、價值觀,自愿地投入到醫(yī)院廉政建設(shè)的工作中去。牢固樹立一切為病人、死而后已為服務(wù)的思想,廉潔服務(wù),維護(hù)病人、集體和同志利益,不利用職務(wù)謀取不正當(dāng)利益。堅持做到自重、自省、自警、自勵。

以上是我本年度工作回顧。"行百里者半九十"。我清醒地認(rèn)識到在取得成績的同時,也存在工作經(jīng)驗、創(chuàng)新、科研等方面的不足。在新的一年里,我決心在成績面前不驕傲,在缺點面前不氣娞,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實的做風(fēng),力掙在以后的工作中,加強學(xué)習(xí),勇于實踐,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),努力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的推廣,使我院的護(hù)理工作不斷邁上新的臺階。

新冠護(hù)理專題報告篇六

在過去的一年中,本著“鞏固優(yōu)勢,穩(wěn)步發(fā)展”的原則,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全院護(hù)理人的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,順利完成了各項工作任務(wù)和目標(biāo)?,F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:

8、為全院護(hù)理人員更換新裝,改變了護(hù)理人員的職業(yè)形象。

4、舉辦帶教老師臨床教學(xué)能力ppt大賽,提高了臨床帶教老師授課技巧及教學(xué)能力。

5、與xx電視臺共同完成5.12護(hù)士節(jié)大型慶?;顒樱宫F(xiàn)了我院護(hù)理人員的積極向上,多姿多彩的精神風(fēng)貌。

6、各科完成“最佳搭檔護(hù)士”評選,讓科室形成一種積極向上的正能量,促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊的發(fā)展。

新冠護(hù)理專題報告篇七

下面我將自己擔(dān)任辦公護(hù)士期間的工作匯報如下幾點,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的工作進(jìn)行評議!并請領(lǐng)導(dǎo)和同事們斧正批評。

俗話說“笨鳥先飛、萬事開頭難”,我在科主任和科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下;把辦公室護(hù)士的基本能力在x周內(nèi)基本掌握;在前任老師的幫助下,我熟練的掌握了護(hù)理記賬軟件的操作流程。我深刻的認(rèn)識到自己的工作;是醫(yī)護(hù)工作的重要環(huán)節(jié)。我的工作疏忽可能會影響科里的工作!因此我絲毫不敢懈怠!我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能;現(xiàn)在我的工作雖然不能過多接觸臨床工作;但是我知道護(hù)士的技能不能拋棄。在我的本職工作完成后;我能積極參與臨床的護(hù)理工作。

我自認(rèn)為我的工作是比較繁雜的;從接待病人新入院到病人出院我的工作無處不在。安排床位、發(fā)放口服藥、查對醫(yī)囑、準(zhǔn)備藥品補充、記帳收費、催費、全面掌握病人費用情況、辦理出入院、轉(zhuǎn)科、領(lǐng)取藥品等工作;常人看來我的工作就是坐在那里敲電腦;其實中間的苦楚只有自己知道!

在這樣紛繁復(fù)雜的工作中我鍛煉了自己的耐性和細(xì)心;有時感覺自己好像得了強迫癥;干過的`事情自己總是不放心;還是要再檢查一次。有時下班回家了想起;還不由得打個電話到科室叫當(dāng)班同事幫忙看一下!我雖然討厭這種感覺和行為;但我覺得這是好事!至少這樣我可以睡個安穩(wěn)覺!

在自己擔(dān)任辦公護(hù)士的時候;我發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足的地方。特別是沒有很好的對病人微笑服務(wù);對待一些病人沒有耐性;對于同事之間有些誤會沒有很好的處理!

做為科里的辦公護(hù)士應(yīng)該在工作中起到模范帶頭作用;但是我有時也有惰性;我決心在以后的工作和與同事之間相處時,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評和指正。在面對病人時多一份理解;多一分笑容;多一份耐心!認(rèn)真完成科室領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)!認(rèn)真總結(jié)自己的缺點和不足;希望科室領(lǐng)導(dǎo)、同事們在以后的工作中多多監(jiān)督。

在辦公護(hù)士這個崗位上;我收獲了不少新的知識;學(xué)習(xí)到了在書本上以前沒有學(xué)過的東西!掌握了一個新崗位的專業(yè)技能;雖然我的資歷淺、做事還不很沉穩(wěn);但我知道如何讓自己進(jìn)步!我對自己的崗位態(tài)度就是在其位就要認(rèn)真、仔細(xì)完成自己的工作;服從科室領(lǐng)導(dǎo)的安排;對同事互助、互幫!

我沒有更多的語言向大家匯報我的本職任務(wù);只是想告訴大家我在辦公護(hù)士這個崗位上做到了;盡職、盡責(zé)、完全把科室利益放在第一位;不辱科室領(lǐng)導(dǎo)賦予的使命!

謝謝!

新冠護(hù)理專題報告篇八

20xx年是我踏上護(hù)理管理崗位的第一年,本人能購踏實工作,鋭意進(jìn)取,認(rèn)真鉆研工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗,立足本職崗位,帶領(lǐng)全科室全部護(hù)理人員,積極參加單位建設(shè),在取得成績的同時,也充分認(rèn)識到了自身的不足。說句真話,護(hù)土長這一職位帶給我的壓力還是比較大的,最初是因為我感覺作為一項工作的帶頭人,必須擁有過硬的本領(lǐng),才能服眾;第二是因為我第一次成為一名護(hù)理管理人員,感到自己在如何帶領(lǐng)全部護(hù)理人員建好科室的方法、點子還不多。但在院靈導(dǎo)及護(hù)理部靈導(dǎo)的幫助下還是基本完成了20xx年的工作任務(wù)。下面,我就將本人今年以來的履職情況做如下表述:

(一)根劇科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,確保護(hù)理工作的正嫦有序的開展,圓滿了完成了禽流感(h7n9)的防治工作。

(二)對科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上做出合理的調(diào)整和完膳。為內(nèi)科、外科、皮膚科、眼科、口腔科、耳鼻喉科門診補充了搶救藥品和物品,并進(jìn)行規(guī)范化管理,確保搶救藥品和物品完好率100%。

(三)加強了高危藥品和無菌物品的管理。高危藥品做到標(biāo)識醒眼,定點、定區(qū)放置;無菌物品規(guī)范放置,確保在有用期內(nèi)使用。

(四)不斷深化安全管理,強化安全意識。做好安全護(hù)理工作,安全工作是一切工作的基礎(chǔ),更是全部成績?nèi)〉玫那邦}。因此,做好安全護(hù)理不只能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能題高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求護(hù)理人員嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和護(hù)理服務(wù)規(guī)范,尊鍾病人,了解病人,重視心里護(hù)理和精神關(guān)懷,密切梭巡,同時對科室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強安全管理。

(五)了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化三基訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力題高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時代發(fā)展的需要,科內(nèi)每月一次個案護(hù)理查房,加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;加強護(hù)患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建義,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想,急病人所急。

(六)在護(hù)理部的安排下,到上級醫(yī)院進(jìn)行picc置管和維護(hù)的學(xué)習(xí),捅過學(xué)習(xí)進(jìn)一步協(xié)助全院picc置管工作的.開展,題高護(hù)理技術(shù)水平。

(七)在院靈導(dǎo)的支持下,門診各科醫(yī)護(hù)人員和信息科、客服中心共同合作,對門診病人的就診流程進(jìn)行了優(yōu)化改善。由原來的二次分診改為一次分診,梭短病人的徘隊時間。

(八)在工作至之余,自身能購不斷學(xué)習(xí),注重題高自己的業(yè)務(wù)水平。

(一)科室管理方面尚不能盡如人意,個別診室有時存在秩序不規(guī)范、衛(wèi)生不到位等現(xiàn)像。

(二)個別護(hù)理人員在護(hù)理服務(wù)規(guī)范方面的執(zhí)行力不夠,主要源因在于護(hù)土長缺伐管理方法和經(jīng)驗。

(三)年輕護(hù)土的業(yè)務(wù)水平和專頁技能不高,護(hù)土長對年輕護(hù)土的要求不夠嚴(yán)格,未能真正落實護(hù)理人員的培訓(xùn)工作。

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)專頁素質(zhì),來年爭取在專頁素質(zhì)方面有個質(zhì)的飛躍,以自身的素質(zhì)帶動全科,題高全科室的護(hù)理水平。

(二)在管理的能力上要有明顯的進(jìn)步。這一點還是要捅過不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到。積極向書苯學(xué),向同事學(xué),向靈導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和理論,并在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

(三)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,身先士卒,用心來靠近大家,用人鉻來感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊伍。

(四)嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,按要求著裝,整潔干凈,不濃裝艷抹,不戴首勢;以病人為中心,做到服務(wù)周道、態(tài)度和藹、語言文明;做到病人滿義、靈導(dǎo)滿義;病人對護(hù)土的滿義度達(dá)90%以上。

(五)與同事互相協(xié)作,積極配合各科室工作圓滿完成各項護(hù)理任務(wù)。

(六)嚴(yán)格落實各項護(hù)理工作計劃,有計劃、有目標(biāo)地對全科護(hù)理人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期近行考劾,尤其要注重年輕護(hù)土工作能力的培訓(xùn)和題高。

(七)積極支持和參與護(hù)理部和大科的各項工作。

門診工作是平凡而辛勞的,對于護(hù)理管理工作我也只是在摸索中詢求經(jīng)驗,希望大家自始自終地支持我,及時地為我更正自己身上的缺點,找出不足。我知道這只是一個起步,以后的路還很長,我堅信只要捅過不斷的努力,我就一定會把門診、感染科護(hù)理管理工作開展的更好。

新冠護(hù)理專題報告篇九

根據(jù)關(guān)于開展“*”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知(群組發(fā)[2013]23號)及關(guān)于深化專項整治活動集中整改十個方面問題的實施方案(金紀(jì)發(fā)[2014]9號)有關(guān)文件精神和要求,我校結(jié)合實際,制定了金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)專項整治工作實施方案,認(rèn)真組織開展專項整治工作。

(一)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,明確落實整改責(zé)任。制定金鄉(xiāng)縣胡集中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作實施方案,成立由學(xué)校黨委書記靳新濤同志、學(xué)校黨委副書記戴海濤任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長,學(xué)校普通黨員為成員的專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,帶頭推進(jìn)專項整治工作,確保各項任務(wù)落到實處。

(二)堅持問題導(dǎo)向,聚焦群眾反映強烈的*問題開展專項整治。我校嚴(yán)格對照*八項規(guī)定和黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例要求,對準(zhǔn)群眾反映強烈的“*”問題,作為專項整治工作的突破口和著力點。開展群眾路線實踐活動以來,我校先后征求意見4次,收到意見60條,領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層征求意見45條,整理出領(lǐng)導(dǎo)班子突出問題5條。結(jié)合我校自身*方面突出的問題,我院重點開展了整治文山會海、嚴(yán)控“三公”經(jīng)費開支專項行動,整治多占辦公用房,整治檢查評比、節(jié)慶、*、展會活動過多過濫專項行動,整治違規(guī)發(fā)放津貼補貼等四個方面的專項整治工作。

近日,岷縣召開此次專項檢查行動采取自查與抽查相結(jié)合的方法,從4月中期至6月中期,分自查自糾、重點抽查、整改落實三個階段進(jìn)行。

會議強調(diào),要通過“十抓”,認(rèn)真開展“兩查兩?!睂m椥袆印?/p>

一要抓自查。要結(jié)合各自工作實際,對照省紀(jì)委張曉蘭書記、市紀(jì)委陳尊峰書記在省、市“兩查兩?!睂m椥袆訂訒现赋龅幕鶎釉诜鲐氄呗鋵?、扶貧資金使用等方面存在的問題,認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,查不足、補短板。

二要抓整改。對省市檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題,要堅持務(wù)實高效的原則,杜絕僥幸心理,不推諉、不扯皮,明確責(zé)任,強化措施,全面整改。

三要抓規(guī)范。要按照項目實施要求,逐項審核,補齊短缺,歸類整理,進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)軟件資料。

四要抓監(jiān)管。要進(jìn)一步建立完善內(nèi)部監(jiān)督機制,健全議事規(guī)則,縣扶貧辦、發(fā)改局、財政局等業(yè)務(wù)主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等各項工作力度,切實強化對項目資金的監(jiān)管,加強對相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五要抓制度。制度是約束權(quán)力的籠子,是規(guī)避廉政風(fēng)險、安全隱患的有效途徑,要學(xué)習(xí)制度、落實制度、完善制度,對項目安排、資金使用等各環(huán)節(jié)要嚴(yán)格按照制度規(guī)定的程序辦理。

六要抓銜接。要提高思想認(rèn)識,切實抓好部門與部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門之間、單位現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)與原任領(lǐng)導(dǎo)之間以及業(yè)務(wù)部門上下級之間的工作銜接,做到“無盲區(qū)”、“無縫隙”。

七要。

20xx年的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)*工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

為了落實《棗莊市20xx年*評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的要求,提高服務(wù)質(zhì)量,糾正損害*群眾利益不正之風(fēng),實現(xiàn)糾風(fēng)綜合治理的新進(jìn)展,促進(jìn)全行改革發(fā)展。建行棗莊分行及時成立了*評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了*評議政風(fēng)行風(fēng)和服務(wù)工作會議,深入剖析問題形成原因,采取有力措施,*抓問題整改,努力改善服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)要求進(jìn)行自查自糾,現(xiàn)將組織情況和自查自糾情況匯報如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)成立由行長為組長,各位副行長為副組長,各*負(fù)責(zé)人為成員的自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對自查自糾工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)整改工作實行行長負(fù)總責(zé),副職領(lǐng)導(dǎo)對分管*各負(fù)其責(zé),各*具體整改,辦公室監(jiān)督檢查的領(lǐng)導(dǎo)體制。

(三)整改采取按逐條整改的方法,充分發(fā)揮全行的整體服務(wù)和整體聯(lián)動功能,全行進(jìn)行整改,全面落實意見建議的整改工作。

二、方法步驟。

行領(lǐng)導(dǎo)高度重視,行長做出重要批示,要求認(rèn)真部署自查自糾工作,尤其是針對評議的服務(wù)這一核心問題,要求有關(guān)*研究措施,力求突破。認(rèn)真進(jìn)行研究,并拿出具體措施予以落實。自查自糾意見建議進(jìn)行了分解。各*要認(rèn)真歸納整理,分析問題原因,制定有效措施并嚴(yán)格抓好落實。

病人倒地呼救智能開關(guān)設(shè)計。

選題背景。

新冠護(hù)理專題報告篇十

在這近一年的臨床實習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科,而且是一個綜合性很強的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。

在心血管內(nèi)科實習(xí)中,我親眼看到xx教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中,我曾親眼看到xxx教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,人類的偉大莫過于此。

在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了xx個醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專科護(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。

時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情:xx床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。

在既往的實習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內(nèi)科強調(diào)診斷的思維,而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過,內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出“作案真兇”。這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說,內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個疾病,更重要的是對一種疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。

在這一年的實習(xí)過程中,我和小組的其他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識,打開了我們診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學(xué)習(xí)的機會。

另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔(dān)心,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難?。】蛇@時,x教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。我當(dāng)時將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個單詞一個單詞地往外蹦??粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!

實習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實前進(jìn)。

新冠護(hù)理專題報告篇十一

自考本護(hù)生雖然在校期間聆聽了畢業(yè)論文撰寫的講座,也學(xué)習(xí)過護(hù)理研究的課程,但仍有很多學(xué)生不知如何選題,不會查找資料,對收集的資料不會整理分析。原因之一是學(xué)生自身對護(hù)理科研課程的學(xué)習(xí)不重視。另外,受到傳統(tǒng)教育理念、教學(xué)模式的影響,理論學(xué)習(xí)內(nèi)容與臨床實踐的脫節(jié),考核方法的單一化,學(xué)生沒有經(jīng)歷專門的論文撰寫系統(tǒng)訓(xùn)練,科研基礎(chǔ)薄弱,因此學(xué)生普遍感到畢業(yè)論文撰寫困難,自信心不足。

缺乏科研意識,重視程度不夠。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生沒有充分認(rèn)識到科研對自身今后發(fā)展的重要性,所以思想上不夠重視,行動上沒有投入足夠的時間和精力。此外,因?qū)嵙?xí)較緊張,又急于找工作、忙就業(yè),很多學(xué)生到了實習(xí)后期才匆忙選題,結(jié)果東拼西湊嚴(yán)重影響論文質(zhì)量。

缺乏教師的有效指導(dǎo)。

缺乏有效的制約、管理和監(jiān)控。

學(xué)校規(guī)定論文不合格者不能畢業(yè),比較重視本護(hù)生畢業(yè)論文工作,但實際情況是并沒有學(xué)生因此而不能畢業(yè)。因畢業(yè)論文評閱及答辯工作由各學(xué)院自行掌握,有一定的彈性,學(xué)生即使寫得不好,也可通過再修改完成規(guī)定任務(wù),也不要求論文在雜志上發(fā)表。由于未制定指導(dǎo)教師工作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),獎懲不分,致使部分教師在畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中存在放任自流現(xiàn)象,也嚴(yán)重影響畢業(yè)論文的質(zhì)量[2]。所以畢業(yè)論文對學(xué)生和教師缺乏有效的制約和獎懲機制,也是導(dǎo)致論文質(zhì)量低下的原因。

加強基本功訓(xùn)練,提高科研能力。

自考本科畢業(yè)論文是對學(xué)生知識和能力綜合運用的檢驗,是學(xué)生學(xué)習(xí)的階段性成果的體現(xiàn),如果沒有前期教學(xué)的緊密配合就很難有高質(zhì)量的文章。

加強護(hù)理研究課程與論文的緊密聯(lián)系。

目前在教學(xué)方法上《護(hù)理科研》課程仍以講授為主,理論內(nèi)容難與護(hù)理實踐相結(jié)合。對學(xué)生的考核評價仍是標(biāo)準(zhǔn)化考試,導(dǎo)致出現(xiàn)考試高分,論文低能的現(xiàn)象。建議在實習(xí)前一學(xué)期安排《護(hù)理研究》課程,采用案例教學(xué)、參與式教學(xué),將教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、考核評價等與畢業(yè)論文緊密結(jié)合,派專任教師指導(dǎo)學(xué)生選題、科研沒計、資料收集、統(tǒng)計分析、撰寫論文。在課程結(jié)束時,每人完成l份開題報告及課題綜述,既可作為該課程的考核成績之一,也是畢業(yè)論文工作的開始,學(xué)生帶著開題報告進(jìn)入臨床實習(xí),開展課題研究,最終完成畢業(yè)論文。

將專業(yè)課程與論文的緊密聯(lián)系。

在前期專業(yè)課程教學(xué)中,教師要對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價方式等進(jìn)行改革,采用以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法、小組教學(xué)法、個別輔導(dǎo)、探究性學(xué)習(xí)、咨詢等方式培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生多接觸臨床,增加課間間習(xí)、課外實踐、社會調(diào)查的機會。通過這些實踐活動增加學(xué)生對專業(yè)、對社會的認(rèn)r,并用專業(yè)知識解決實際問題。在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)補充介紹課題新進(jìn)展、新觀點,讓學(xué)生帶著問題查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料[3]。學(xué)生檢索查閱中,一方面掌握了收集文獻(xiàn)的方法,另一方面又自然而然地學(xué)習(xí)了專業(yè)論文的寫作方法。教師可選擇一些有代表性的問題,要求學(xué)生撰寫課程論文、文獻(xiàn)綜述或?qū)嵙?xí)報告。這些寫作訓(xùn)練可以較早地培養(yǎng)學(xué)生的論文意識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,對于畢業(yè)論文的寫作起到了積極的促進(jìn)作用。

增強重視程度,培養(yǎng)科研意識。

作為專業(yè)教師,應(yīng)意識到學(xué)生對科研的重視不是一門課、一次講座就能提高的,而是在整個的學(xué)習(xí)過程中,需要有潛移默化的影響。任課教師應(yīng)結(jié)合專業(yè)課內(nèi)容向?qū)W生介紹新進(jìn)展、新知識、護(hù)理研究成功者的典型案例。指導(dǎo)學(xué)生閱讀護(hù)理專業(yè)書籍、期刊,圖書館、電子閱覽室每天定時對學(xué)生開放,努力營造一個良好的科研氛同,激發(fā)學(xué)生科研興趣,培養(yǎng)科研意識。在潛移默化的教育中,學(xué)生逐漸認(rèn)識到科研對護(hù)理專業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的重要性。

加強論文指導(dǎo),師生教學(xué)相長。

由于師生雙方對畢業(yè)論文重視程度不夠,學(xué)生又分散在不同的實習(xí)地點,交流很不方便便,出現(xiàn)了學(xué)生不問、教師不管的現(xiàn)象。為此,采取學(xué)校與醫(yī)院雙向管理的模式,效果會更好。即學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理研究課程時,根據(jù)每個學(xué)生選題方向,確定1名學(xué)校的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生立題、科研設(shè)計、資料收集、撰寫開題報告等,然后學(xué)生帶著比較完善的開題報告進(jìn)入臨床實習(xí),再由實習(xí)醫(yī)院根據(jù)學(xué)生的選題確定1名臨床護(hù)理教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生后期臨床課題研究、計劃的實施,保證在每個階段都有教師指導(dǎo)。

加強管理,保證質(zhì)量。

為了緩解學(xué)生在臨床實習(xí)期間繁忙的工作壓力對撰寫論文的影響,建議將畢業(yè)論文相關(guān)事宜安排到實習(xí)前的一學(xué)期,與護(hù)理研究課程同步進(jìn)行選題和科研設(shè)計,此時學(xué)生興趣大、熱情高、精力足。在畢業(yè)實習(xí)計劃中可專門安排2周的科研實習(xí)時間,實習(xí)醫(yī)院根據(jù)計劃進(jìn)行安排,避免對其他實習(xí)內(nèi)容的影響。了加強畢業(yè)論文管理,學(xué)院制定論文管理辦法,并成立管理委員會,對畢業(yè)論文各階段、各環(huán)節(jié)的實施情況進(jìn)行的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證指導(dǎo)教師與學(xué)生能正常有序開展科研工作[4]。為了提高畢業(yè)論文教與學(xué)的水平,激發(fā)師生主觀能動性,在畢業(yè)論文管理辦法中制定激勵手段和制約措施。在學(xué)生論文成績考核中,包括開題報告、中期檢查情況、論文撰寫、論文答辯等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行評分。對不合格的論文要求限期修改,否則不予畢業(yè)。對優(yōu)秀論文給予學(xué)生及指導(dǎo)教師物質(zhì)和精神獎勵。

新冠護(hù)理專題報告篇十二

尊敬的馬院長、路院長,親愛的全體同事們:

大家好!

過去的20xx年,是我最充實,最有意義的一年,也是我倍感壓力的一年。我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助以及同事們的支持下,走上了平泉中心衛(wèi)生院業(yè)務(wù)副院長的職務(wù)崗位。在馬院長的精心指導(dǎo),路院長的密切支持和配合下,我緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展大局,圍繞“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”主題,積極開展醫(yī)院各項工作,與全體職工一道,做了以下幾點工作:

從20xx年3月開始,我在醫(yī)院辦公室工作,這3年是讓我成長進(jìn)步的3年,尤其是馬院長、路院長,還有調(diào)離的閆院長、陳院長、張會計給了我無數(shù)的幫助和指導(dǎo),也有廣大職工對我的支持和配合。在此我要說的是:謝謝你們,謝謝!

辦公室是醫(yī)院的中樞紐帶,對上,需要對醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生局各部門負(fù)責(zé)匯報、傳輸、執(zhí)行;對下,需要對全院職工聯(lián)系、協(xié)調(diào)、處理。在我擔(dān)任辦公室業(yè)務(wù)主辦和辦公室主任期間,積極開展各項工作,一是:整理書寫了各種辦公室資料,包括醫(yī)改資料、醫(yī)療質(zhì)量資料、黨建行風(fēng)資料、制度資料、人才崗位資料、各項常規(guī)工作資料,每種資料都進(jìn)行了分類、細(xì)化及創(chuàng)新,設(shè)置了資料盒、封面等,迎接了各項工作的檢查和兄弟醫(yī)院的參觀學(xué)習(xí)。二是:堅決執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作安排,年初制定了各種目標(biāo)管理責(zé)任書、聘任書,并組織院方、科室、個人之間的簽署協(xié)定;每月向衛(wèi)生局上報醫(yī)改報表,藥品采購報表,定期向衛(wèi)生局上報各種整改方案;按照院方的安排,向各科室各衛(wèi)生所及時下發(fā)了各種管理文件。三是:組織協(xié)調(diào)醫(yī)院隨時安排的各種工作任務(wù),各種集體活動,各項接待任務(wù)。

目前,辦公室的各項工作基本能夠循序漸進(jìn),有條不紊地開展。更有新鮮血液的加入,希望得到大家一如既往的支持。

1.認(rèn)真組織住院部的交班點名工作,嚴(yán)格執(zhí)行了醫(yī)院的工作制度,落實了無縫隙交班工作制度,一年來住院部未發(fā)現(xiàn)脫崗漏崗現(xiàn)象。

2.加強業(yè)務(wù)院長查房制度,采取普查和抽查相結(jié)合的方法,對住院病人進(jìn)行查房,尤其是在交班中出現(xiàn)的危重病人,必須進(jìn)行業(yè)務(wù)院長查房,現(xiàn)場安排注意事項,得到了病人及家屬的歡迎。同時,住院部的各位醫(yī)生都能夠落實每天的住院醫(yī)師查房,及時掌握病人病情,調(diào)整治療方案。

3.加強病歷管理。從6月份開始,我院出臺了鎮(zhèn)平衛(wèi)發(fā)【20xx】150號《關(guān)于印發(fā)《住院病歷質(zhì)控制度及獎懲辦法》的通知》文件,并組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病歷書寫規(guī)范》,對住院病歷進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范要求。嚴(yán)格執(zhí)行了文件內(nèi)容,每周二四六定期對病歷書寫進(jìn)行檢查,目前病歷的規(guī)范書寫有了一些提高,但是還需要在內(nèi)容質(zhì)量上加以改進(jìn)。

今年,我們組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療糾紛案例分析》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,增強法律意識。還組織職工學(xué)習(xí)臨床業(yè)務(wù)知識,各項臨床新技術(shù)、新知識。另外,住院部還利用早晨交班時間,組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的鞏固培訓(xùn)。

急診急救工作一直以來是我院工作的重點,今年我們在這方繼續(xù)努力,院前急救工作開展順利,在年中開展的全縣院前急救演練中,我院代表隊獲得較為理想的名次;同時,對于急診患者,因為醫(yī)療條件限制無法治療的,我院及時進(jìn)行轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診。切實保證了群眾的生命健康安全。

今年,我院統(tǒng)一組織,全院安排在慶陽市中醫(yī)院進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育ii類學(xué)分的申請,學(xué)習(xí)和考試,解決了我院每年ii類學(xué)分短缺的問題。

回望20xx年,我所作出的工作和成績是平凡的,有限的。但是收獲卻是充實的,無限的。認(rèn)真地進(jìn)行自我剖析之后,我覺得自身還存在以下幾點不足:

一是擔(dān)任業(yè)務(wù)副院長以來,一些工作不夠大膽,在業(yè)務(wù)上雖然繼承了之前的一些好的做法,但是沒有更新更大的突破。

二是工作不夠仔細(xì)認(rèn)真,一些工作存在走馬觀花,粗枝大葉的現(xiàn)象,沒有深入到細(xì)節(jié)。

三是工作落實上欠扎實,一些工作有目標(biāo)有計劃,但是落實力度不夠,沒有深入到具體科室,抓具體落實。

20xx年已經(jīng)來臨,我決心在以下方面加以改進(jìn):

1、進(jìn)一步加強醫(yī)院業(yè)務(wù)管理工作的力度。

排除外界的干擾,合理安排業(yè)務(wù)工作與管理工作,把主要時間與精力放在管理上,同時進(jìn)一步加強管理力度,對重點難點問題實行各個擊破,使管理水平與醫(yī)療質(zhì)量同步提高。

2、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自已的專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作以來,我從事臨床工作的時間是有限的。以后,我將和廣大的臨床醫(yī)生們一起工作,掌握新知識新理論,共同學(xué)習(xí),共同提高。

3、進(jìn)一步加強落實三級醫(yī)師查房制度,緊緊抓住醫(yī)療質(zhì)量的核心不放松,嚴(yán)防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。

我的述職報告到此結(jié)束,謝謝大家。

新冠護(hù)理專題報告篇十三

2011年度還有一個月即將結(jié)束,在這11個月里,我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)理部的直接指導(dǎo)和支持下,基本完成了年度工作任務(wù),取得了比較滿意的成績和進(jìn)步。

一.能積極參加醫(yī)院和護(hù)理部組織的各種政治學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入實踐科學(xué)發(fā)展觀精神并聯(lián)系工作實際,熱情誠懇地為廣大患者服務(wù)以良好的精神風(fēng)貌和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)贏得了患者的廣泛贊譽和信賴,全年病人滿意率達(dá)97%以上。

二.提高服務(wù)意識,確保護(hù)理質(zhì)量。服務(wù)的意識是非常重要的,只有加強了服務(wù)意識,確保醫(yī)療的安全,才能建立良好的口碑,吸引病人,擴大科室的影響力。今年隨著我院迎檢創(chuàng)建全省文明城市,爭做文明市民;開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和治庸問責(zé);開展三好一滿意;開展醫(yī)療安全在我心中;開展優(yōu)質(zhì)示范病區(qū);臨床路徑等活動。我科全體護(hù)理人員積極配合開展各項工作,主動參與到活動中來。加強了科室的管理,提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范了護(hù)理人員的服務(wù)流程,使病人感覺就診更溫馨,病人就診的流程更加合理、更加人性化。

三.自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,自覺遵守勞動紀(jì)律,全年無違法亂紀(jì)情況發(fā)生,工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,交接班制度和消毒隔離制度等,全年無院內(nèi)感染和嚴(yán)重差錯事故的發(fā)生。自覺抵制社會不良風(fēng)氣的浸蝕,不利用工作之便為自己謀私利,恪守“一切以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,盡可能滿足病人的各種護(hù)理需求,定期召開工休座談會,了解病人及家屬的意見及提出的建議,并予以解決落實,全年病人投訴率為零。

較快,隨著科室每月業(yè)務(wù)收入的增長,科室的成本也在增加,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,采取了增收節(jié)支的工作。在做好增收的同時,也做好節(jié)支。

五.加強了科室護(hù)理人員的培訓(xùn),對科室成員進(jìn)行了核心制度的學(xué)習(xí),使護(hù)理人員對醫(yī)院的各項規(guī)章制度有了更加清楚的認(rèn)識,在實際工作中認(rèn)真按照各種規(guī)范操作,杜絕了醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。加強了護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真完成每月的教學(xué)查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論操作技術(shù)學(xué)習(xí)和考核,考核合格率達(dá)100%,提高了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。為了更快的使科室人員的業(yè)務(wù)水平成長起來,對新入科的護(hù)士頭三個月進(jìn)行重點培訓(xùn)。鼓勵護(hù)理人員積極參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動,不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗,積極撰寫護(hù)理論文。全年基礎(chǔ)護(hù)理合格率、護(hù)理文書合格率、滿意度合格率100%、健康教育合格率97%。

所有這些成績的取得都與醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo);護(hù)理部的直接指導(dǎo)和支持以及我科全體護(hù)理人員的努力是分不開的.同時我們在工作中也還存在不足之處.個別護(hù)理人員服務(wù)意識還有待提高;護(hù)理人員在理論,新業(yè)務(wù),新技術(shù)的學(xué)習(xí)和開展方面還需加大力度,業(yè)務(wù)培訓(xùn)還不夠,因為眼、口腔科由兩個科室組成,每個科室的專業(yè)性都很強,護(hù)理人員對專業(yè)上的知識掌握還不夠全面??剖业墓芾砩弦残枰訌姡瑢T工要關(guān)心、愛護(hù),但也要有原則,必須貫徹醫(yī)院的各項規(guī)章制度,抓好醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療差錯。在新的一年,我們將始終牢記“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨,刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷完善和提高自身素質(zhì),努力為病人提供優(yōu)質(zhì),高效的服務(wù),爭取創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。總之,在這一年中,我們科業(yè)務(wù)有了很大的發(fā)展,但工作中也還存在不足,通過總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題,在即將到來的一年里一定能有更好的發(fā)展。

眼、口腔科。

2011年11月20日。

新冠護(hù)理專題報告篇十四

近日,岷縣召開此次專項檢查行動采取自查與抽查相結(jié)合的方法,從4月中期至6月中期,分自查自糾、重點抽查、整改落實三個階段進(jìn)行。

會議強調(diào),要通過“十抓”,認(rèn)真開展“兩查兩?!睂m椥袆印?/p>

一要抓自查。要結(jié)合各自工作實際,對照省紀(jì)委張曉蘭書記、市紀(jì)委陳尊峰書記在省、市“兩查兩?!睂m椥袆訂訒现赋龅幕鶎釉诜鲐氄呗鋵?、扶貧資金使用等方面存在的問題,認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,查不足、補短板。

二要抓整改。對省市檢查和自查發(fā)現(xiàn)的問題,要堅持務(wù)實高效的原則,杜絕僥幸心理,不推諉、不扯皮,明確責(zé)任,強化措施,全面整改。

三要抓規(guī)范。要按照項目實施要求,逐項審核,補齊短缺,歸類整理,進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)軟件資料。

四要抓監(jiān)管。要進(jìn)一步建立完善內(nèi)部監(jiān)督機制,健全議事規(guī)則,縣扶貧辦、發(fā)改局、財政局等業(yè)務(wù)主管部門要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等各項工作力度,切實強化對項目資金的監(jiān)管,加強對相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五要抓制度。制度是約束權(quán)力的籠子,是規(guī)避廉政風(fēng)險、安全隱患的有效途徑,要學(xué)習(xí)制度、落實制度、完善制度,對項目安排、資金使用等各環(huán)節(jié)要嚴(yán)格按照制度規(guī)定的程序辦理。

六要抓銜接。要提高思想認(rèn)識,切實抓好部門與部門之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門之間、單位現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)與原任領(lǐng)導(dǎo)之間以及業(yè)務(wù)部門上下級之間的工作銜接,做到“無盲區(qū)”、“無縫隙”。

七要。

新冠護(hù)理專題報告篇十五

女 23歲

學(xué)歷: 中專/技校

工作年限: 應(yīng)屆畢業(yè)生

期望薪資: 面議

工作地點: 廣州 - 越秀

求職意向:護(hù)士/護(hù)理人員

2013年6月畢業(yè) 連州衛(wèi)校 護(hù)理學(xué)

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠、集體感強。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),謹(jǐn)慎,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的`管理、實際動手操作能力和團(tuán)體協(xié)作精神,多次參加學(xué)校護(hù)理技能比賽并獲得好名次、能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

——護(hù)理學(xué)生求職簡歷

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