實(shí)用深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿（匯總18篇）

演講稿的目的是通過(guò)有力的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考，引發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。演講稿需要進(jìn)行充分的資料收集和背景了解，以支持演講的論點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇一

在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我校按照區(qū)委、局黨委的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，效果明顯，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校黨員教師貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極謀劃學(xué)校發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，把科學(xué)發(fā)展觀融入實(shí)際工作之中，自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)實(shí)踐，著力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力 ?為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立了以黨委書記＊＊同志為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，部分黨員教師為成員的`領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，學(xué)校黨支部制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，黨支部書記＊＊、校長(zhǎng)＊＊同志親自做了動(dòng)員，會(huì)后，學(xué)校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營(yíng)造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍，工作總結(jié)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié)》。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí) ?4月份，在全校黨員干部中開展了讀書活動(dòng)，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學(xué)習(xí)、集體討論、個(gè)人自學(xué)等形式，結(jié)合學(xué)習(xí)十七在、省委七屆三次全會(huì)、市委八屆四次全會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問(wèn)》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》等書籍。為了檢查學(xué)習(xí)情況，學(xué)校黨委于5月份，組織了全體黨員參加的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力明顯提高。

三、扎扎實(shí)實(shí)搞好“五個(gè)一”活動(dòng) ?圍繞對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，為了更好地提高廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力，推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展，按照實(shí)施方案扎實(shí)有序地開展了“五個(gè)一”活動(dòng)（即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學(xué)習(xí)、一次專家輔導(dǎo)、一次知識(shí)競(jìng)賽），活動(dòng)收到了明顯效果。

四、深入開展調(diào)研 ?通過(guò)設(shè)置意見箱、公開校長(zhǎng)電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會(huì)、個(gè)別談心等多種形式廣泛征求師生意見，建立了中層以上聯(lián)系班制度。班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入各處室組、教室、學(xué)生宿舍，開展調(diào)查研究。

五、收獲頗深 ?通過(guò)前一階段的深化學(xué)習(xí)和分析檢查，我校黨員干部和廣大師生對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入，落實(shí)科學(xué)發(fā)展的自學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高，活動(dòng)中我自身也收獲頗深：

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇二

自今年x月以來(lái)，x街道按照中央和省、市、區(qū)委的安排部署，以“著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體制創(chuàng)新、民生改善，努力奪取統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展新成效”為學(xué)習(xí)主題，扎實(shí)開展“六個(gè)活動(dòng)”，抓好“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)習(xí)活動(dòng)與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結(jié)合、與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結(jié)合、與基層治理相結(jié)合、與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，使廣大黨員干部在解放思想上有新飛躍，在解決問(wèn)題上有新成效，在發(fā)展能力上有新提高。現(xiàn)將我街道辦近期開展第二批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)小結(jié)如下：

x街道黨員xxx人，轄區(qū)內(nèi)共有x個(gè)社區(qū)黨總支。按區(qū)委安排，我街道x社區(qū)黨總支為第二批學(xué)習(xí)試點(diǎn)單位，共有黨員xxx人。

街道辦按照區(qū)科發(fā)辦要求對(duì)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、時(shí)限、方法、目的等都作了明確要求。采取個(gè)人自學(xué)、開展專題講座、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、討論交流等方法，扎實(shí)抓好規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，廣大黨員干部積極深入基層，深入群眾，蹲點(diǎn)調(diào)查，聽真話，看真事，求實(shí)效，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等方式廣泛征求意見和建議，聽取各方面的意見，共發(fā)征求意見表xxx份，征求到意見和建議xx件。

xx月中旬，各社區(qū)相繼召開了組織生活會(huì)，黨員們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了思想交流，深入查找個(gè)人和社區(qū)兩委班子在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻分析原因，明確整改思路，形成發(fā)展共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)找出了存在的x個(gè)問(wèn)題，并列出了x個(gè)整改事項(xiàng)。

一是寫好一篇文章。每個(gè)黨員干部綜合運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、研討交流等成果，認(rèn)真寫好一篇文章。目前參加學(xué)習(xí)的社區(qū)兩委干部共撰寫心得體會(huì)文章xx篇。二是聯(lián)系一個(gè)社區(qū)。每個(gè)干部都聯(lián)系了一個(gè)社區(qū)，及時(shí)了解掌握社區(qū)第一手資料，分析解決社區(qū)工作中存在的困難和問(wèn)題，幫助社區(qū)開展好各方面的工作。三是做好一件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事情。每個(gè)黨員干部都按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，認(rèn)真做好規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面每一件事情，共計(jì)完成xx件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事項(xiàng)。四是推薦一個(gè)就業(yè)崗位。每個(gè)黨員干部針對(duì)自己聯(lián)系的下崗職工，通過(guò)推薦、引薦、培訓(xùn)等方式，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，共推薦就業(yè)崗位xxx余個(gè)。五是幫扶一戶貧困戶。每個(gè)社區(qū)干部采取“一對(duì)一”的幫扶措施，聯(lián)系一戶貧困戶，并通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)等助其脫貧，全體社區(qū)別對(duì)待干部共幫扶了xx戶貧困戶。六是致富一個(gè)家庭。以項(xiàng)目為依托，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)居民家庭自愿組合，發(fā)展專業(yè)合作社、股份合作社等以資本為紐帶的新型經(jīng)濟(jì)組織，通過(guò)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，規(guī)劃發(fā)展，壯大產(chǎn)業(yè)來(lái)推動(dòng)家庭致富。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，x街道不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，完善公共服務(wù)和社會(huì)管理體系，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，突出實(shí)踐特色，抓好“四個(gè)結(jié)合”，讓居民在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中真正得到實(shí)惠。

（一）把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結(jié)合。以加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展為主要實(shí)踐活動(dòng)，抓住保利、文旅集團(tuán)等大項(xiàng)目入駐的契機(jī)，不斷推進(jìn)城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。近年來(lái)，先后投入x億元，建成了近xx萬(wàn)平方米的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)及相關(guān)配套設(shè)施，安置拆遷戶xxxx余戶、xxxx余人。今年將投入x億元，建設(shè)xx萬(wàn)平方米的安置小區(qū)，計(jì)劃安置拆遷戶xxxx人，目前各安置小區(qū)已全面動(dòng)工建設(shè)。在交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入x億元，建成了總長(zhǎng)約xx公里的x大道西段等道路?，F(xiàn)已建成四方旺鋪、盛達(dá)、興發(fā)等x個(gè)股份合作社，每年能實(shí)現(xiàn)收益xxx余萬(wàn)元，有效增加了居民的財(cái)產(chǎn)性收入，壯大了集體資產(chǎn)。

（二）把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結(jié)合。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，投入xxxx萬(wàn)元，實(shí)施了互江路的改造、城市市政設(shè)施配套、居民小區(qū)周邊環(huán)境打造、繞城路入口的風(fēng)貌整治等xx項(xiàng)具體整治項(xiàng)目。并積極吸引社會(huì)資金，加快社區(qū)配套建設(shè)。共吸引社會(huì)資金xxxx余萬(wàn)元，運(yùn)作建設(shè)x四個(gè)社區(qū)集貿(mào)市場(chǎng)，增設(shè)公交招呼站、放心商店、衛(wèi)生服務(wù)站等公共服務(wù)設(shè)施。同時(shí)，通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作，引入專業(yè)清潔公司和物業(yè)管理公司，對(duì)城市環(huán)境衛(wèi)生和小區(qū)管理實(shí)施規(guī)范化專業(yè)管理，保障了城市的優(yōu)美環(huán)境。

（三）把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與基層治理相結(jié)合。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，x街道積極探索基層治理新機(jī)制，著重抓好“兩個(gè)建設(shè)”，即：組織建設(shè)和社會(huì)服務(wù)功能建設(shè)。一是組織建設(shè)，重點(diǎn)抓好三個(gè)組織的建設(shè)，即：黨總支及下設(shè)黨支部、黨小組的建設(shè)；決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的自治組織建設(shè)；多種形式股份合作社模式的新經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)。二是社會(huì)服務(wù)功能建設(shè)，重點(diǎn)抓好六個(gè)社會(huì)服務(wù)功能的配套建設(shè)，即：便民服務(wù)、勞動(dòng)保障就業(yè)服務(wù)、文化活動(dòng)服務(wù)、物業(yè)管理服務(wù)、治安維穩(wěn)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生教育服務(wù)。

（四）把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革相結(jié)合。x街道作為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)，以科學(xué)規(guī)劃為先導(dǎo)，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為基礎(chǔ)，以確權(quán)流轉(zhuǎn)為關(guān)鍵，以基層治理為保障，大力推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)明晰化、實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)資本化、效益最大化。在x社區(qū)（涉農(nóng)社區(qū)）集體建設(shè)用地確權(quán)后，同x社區(qū)（非農(nóng)社區(qū)）進(jìn)行土地置換入股，并流轉(zhuǎn)給x厚誠(chéng)物流有限公司，建立x分包中心，實(shí)現(xiàn)了x社區(qū)和商家的三贏，每年兩個(gè)社區(qū)就此實(shí)現(xiàn)收益xx余萬(wàn)元。

通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的理解，從理論與實(shí)踐的結(jié)合，深化好對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的總體戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)，并更加堅(jiān)定地將其作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要實(shí)踐活動(dòng)。xxxx年，x街道工業(yè)總產(chǎn)值約xx億元，完成規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值xx.x億元，固定資產(chǎn)投資xxxxx萬(wàn)元；區(qū)外到位資金xxxxxx萬(wàn)元，市外到位資金xxxxx萬(wàn)元；完成任務(wù)財(cái)政稅收xxxxx萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力大增強(qiáng)，財(cái)政稅收實(shí)現(xiàn)增幅居全區(qū)第一。

下一步，我們將進(jìn)一步按照區(qū)委科發(fā)辦要求，加大活動(dòng)力度，確?；顒?dòng)實(shí)效。一是堅(jiān)持活動(dòng)的長(zhǎng)期性，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓，使更新觀念，解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思想始終貫穿x的所有工作：二是搞好活動(dòng)效果的固定化，作好查漏補(bǔ)缺，固化活動(dòng)成果；三是始終堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與x發(fā)展實(shí)際相結(jié)合的原則，堅(jiān)持統(tǒng)籌、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性，不斷提高干部的思維方式和管理理念，不斷提高干部推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的綜合素質(zhì)，讓人民群眾切實(shí)享受統(tǒng)籌城鄉(xiāng)帶來(lái)的好處。

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深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇三

學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神，切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求，積極開展活動(dòng)，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。

現(xiàn)將學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段的工作總結(jié)如下：

一、全面考慮起草合理的整改方案

6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告，把影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的三個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)，特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長(zhǎng)反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個(gè)突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)，科學(xué)制定整改落實(shí)方案，確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時(shí)限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象意見，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。

二、具體細(xì)化建立完備的整改臺(tái)帳

7月9日到12日，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案，建立完備的整改臺(tái)帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個(gè)方面建立了完備的整改臺(tái)帳，并把涉及到的每一個(gè)問(wèn)題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時(shí)限，以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問(wèn)題

解決了教師住房漏雨問(wèn)題；學(xué)生課桌椅破舊問(wèn)題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問(wèn)題；a校區(qū)簡(jiǎn)易食堂興建問(wèn)題；幼兒園地面防滑問(wèn)題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問(wèn)題。

這六大問(wèn)題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性；營(yíng)造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制

8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個(gè)處室，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎(jiǎng)懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開展調(diào)研，經(jīng)過(guò)教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個(gè)基本制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。

五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)

8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識(shí)成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。

同時(shí)，學(xué)校針對(duì)每位黨員同志對(duì)自己作出的實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，組織開展互查互評(píng)，為每位黨員的不斷完善制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。

六、扎實(shí)有效開展群眾滿意度測(cè)評(píng)

8月中旬，學(xué)校主要通過(guò)三種方式開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。一是組織教職工會(huì)議測(cè)評(píng)，二是邀請(qǐng)“兩代表一委員”及離退休干部座談會(huì)議測(cè)評(píng)，三是組織部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行測(cè)評(píng)。

通過(guò)這三種形式的測(cè)評(píng)，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會(huì)展示，更重要的是通過(guò)聯(lián)手社會(huì)，讓全社會(huì)的各層代表都來(lái)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會(huì)。

本次開展的群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，教職工對(duì)學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意率達(dá)百分之九十九，社會(huì)代表及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意率達(dá)百分之九十八，并對(duì)學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績(jī)給予了肯定，也對(duì)部分尚未解決的問(wèn)題提出了新的希望。學(xué)校也對(duì)這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。

七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流

學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的專題經(jīng)驗(yàn)交流。

8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會(huì)議，會(huì)議由**校長(zhǎng)組織，會(huì)議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，加快發(fā)展步伐”這個(gè)主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個(gè)人層面進(jìn)行交流。

在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實(shí)展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。

通過(guò)這三個(gè)層面的經(jīng)驗(yàn)交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)中的學(xué)校工作、處室工作與個(gè)人工作得以展示，并促進(jìn)學(xué)校與教師個(gè)人不斷反思，及時(shí)總結(jié)、形成特色。

八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)

學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)，學(xué)校組織全體黨員對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個(gè)人進(jìn)行表彰。通過(guò)無(wú)記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個(gè)處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室，同時(shí)還評(píng)出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。

總之，以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展下去。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇四

分析檢查階段是第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下、務(wù)求實(shí)效的重要階段，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得：重在形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告等工作，是這一階段的重要內(nèi)容。

近日，李源潮同志在我區(qū)調(diào)研學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要求，通過(guò)分析檢查形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。在分析檢查階段，深刻審視、深入剖析黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)、行動(dòng)上存在的突出問(wèn)題和形成原因，達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，既是更好地落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和對(duì)廣西發(fā)展期望的實(shí)際行動(dòng)，更是我區(qū)以理論學(xué)習(xí)推動(dòng)科學(xué)實(shí)踐的需要。重在形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，推動(dòng)實(shí)踐，就能開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告，對(duì)于達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí)起著重要作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想觀念、思維方式和生活經(jīng)歷的不同，對(duì)本地區(qū)本部門發(fā)展有著不同的理解和認(rèn)識(shí)。

通過(guò)分析檢查，開誠(chéng)布公地談心交心，溝通思想，增進(jìn)理解，有利于更好運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論，分析發(fā)展現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展重點(diǎn)，在為什么要走科學(xué)發(fā)展之路、如何走科學(xué)發(fā)展之路等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題上統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，目的在于謀求科學(xué)發(fā)展的新成效、大成效。而轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，則是把科學(xué)發(fā)展共識(shí)的思想成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)際行動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中是否做到了求真、務(wù)實(shí)，在抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上是否做到了全面、協(xié)調(diào)，在處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系上是否統(tǒng)籌兼顧，等等，與我區(qū)的科學(xué)發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量有很大的關(guān)系。聯(lián)系班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，通過(guò)分析檢查，深入查找班子成員和班子在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問(wèn)題和原因，蕩滌浮夸惡習(xí)，戒除浮躁心態(tài)，形成求真務(wù)實(shí)的工作氛圍和工作作風(fēng)，就能在科學(xué)發(fā)展的道路上直面任何艱難險(xiǎn)阻，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮勇向前。

達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，是深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要解決的一個(gè)重大問(wèn)題。牢固樹立科學(xué)發(fā)展的信念和信心，務(wù)實(shí)行動(dòng)，我們才能夠求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干抓眼前，顧全大局謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)前，我區(qū)把加快廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)和打造西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢(shì)，作為推動(dòng)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重，全力推進(jìn)。形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，我們就能凝聚各方力量，聚集各界智慧，寫好廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展這篇大文章。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇五

2008年開始，在全黨自上而下分三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求，實(shí)現(xiàn)了提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、加強(qiáng)基層組織、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。共有370多萬(wàn)個(gè)黨組織、7500多萬(wàn)名黨員參加了活動(dòng)。

2008年2月至8月，全黨開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作。

2008年9月5日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時(shí)間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

2008年9月19日，全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式在中央黨校舉行。

中央政治局常委身體力行為全黨作表率，舉行專門研討科學(xué)發(fā)展問(wèn)題的集體學(xué)習(xí)，并召開專題民主生活會(huì)。2009年1月23日，中央政治局召開會(huì)議，聽取中央政治局常委參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題民主生活會(huì)情況的通報(bào)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，中央領(lǐng)導(dǎo)同志身體力行為全黨作表率。中央政治局常委出席動(dòng)員大會(huì)。2008年10月至11月中央政治局常委分別到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)發(fā)展觀日益深入人心，越來(lái)越成為干部群眾的自覺(jué)追求和共同行動(dòng)。

陜西省安塞縣以“弘揚(yáng)延安精神、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好安塞”為主題，結(jié)合本地實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了明顯成效。

廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，以“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，打造西部強(qiáng)縣，改善老區(qū)民生”為實(shí)踐載體，著力打造群眾滿意工程。

四川省江油市把“加快推進(jìn)科學(xué)重建、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，深入開展“千家萬(wàn)戶問(wèn)民情、千方百計(jì)解民憂”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生各項(xiàng)工作。

吉林省乾安縣把“泥草房改造安居工程”作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的惠民工程來(lái)抓，讓廣大農(nóng)民大大改善了居住條件，提高了生活質(zhì)量。

廣東省增城市把“深化建設(shè)三大主體功能區(qū)、實(shí)施公園化戰(zhàn)略，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展”作為活動(dòng)載體，大力實(shí)施現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等七大工程，區(qū)域經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了健康發(fā)展、協(xié)調(diào)增長(zhǎng)的良好局面。

浙江省嘉興市嘉善縣通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展等方面取得了明顯成效，人民群眾從中得到更多實(shí)惠。

山東省桓臺(tái)縣以“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化可持續(xù)發(fā)展示范縣”為實(shí)踐載體，突出解決新型農(nóng)村基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、改造提升鎮(zhèn)衛(wèi)生院等群眾最關(guān)心的問(wèn)題，獲得了群眾一致稱贊。

湖北省赤壁市在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞“科學(xué)發(fā)展新赤壁”的總目標(biāo)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，取得了“科學(xué)發(fā)展上水平、市域經(jīng)濟(jì)增實(shí)力、人民群眾得實(shí)惠”的明顯成效。

河北省懷來(lái)縣圍繞“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣”的活動(dòng)主題，新上一批產(chǎn)業(yè)化特色項(xiàng)目、興辦一批惠民利民實(shí)事、樹立一批科學(xué)發(fā)展先進(jìn)典型，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇六

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，第一階段的首要任務(wù)，就是搞好學(xué)習(xí)。各部門各單位，要集中精力，保證時(shí)間，把學(xué)習(xí)組織好，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，學(xué)深學(xué)透學(xué)精，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、博大精深，我們要通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認(rèn)清形勢(shì)、把握大局，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，才能使我省每一個(gè)黨員都成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和堅(jiān)強(qiáng)核心。

搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)才能有的放矢，開展實(shí)際案例分析才能有所遵循，圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，對(duì)事關(guān)本地區(qū)本部門本單位科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題形成共識(shí)；在分析檢查階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門、本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，才能找準(zhǔn)形成問(wèn)題的主客觀原因；在整改落實(shí)階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能切實(shí)解決好本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，解決好加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的突出問(wèn)題，才能以新的思路、新的舉措、新的辦法，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展。

搞好學(xué)習(xí)就要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，務(wù)求實(shí)效。要采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要研讀。要集中人員、集中時(shí)間、集中精力，組織全體黨員參加學(xué)習(xí)，并通過(guò)舉辦讀書班或開展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)等方式，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)透原文的基礎(chǔ)上，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀深入思考如何轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)；對(duì)照我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，思考如何完善科學(xué)發(fā)展舉措，制定有利于科學(xué)發(fā)展的工作思路；對(duì)照經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展要求，思考如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力；對(duì)照群眾期盼，思考如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí)，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益；對(duì)照改善xx發(fā)展環(huán)境要求，思考如何完善體制機(jī)制，轉(zhuǎn)變行政職能，強(qiáng)化服務(wù)措施。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊改進(jìn)。

搞好學(xué)習(xí)既要堅(jiān)持集中，又必須貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，把提高認(rèn)識(shí)與突破難題結(jié)合起來(lái)，在自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中拓展發(fā)展思路，在轉(zhuǎn)變思想觀念中形成科學(xué)思維，在破解難題中推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇七

我鎮(zhèn)自3月6日縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，根據(jù)縣委的要求，在縣檢查指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的部署整體推進(jìn)，準(zhǔn)備工作周到細(xì)致，學(xué)習(xí)調(diào)研扎實(shí)有序，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開局良好，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)調(diào)研是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的“龍頭”，決定著今后活動(dòng)開展的方向，在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“黨員干部受教育”的主題，嚴(yán)格規(guī)定動(dòng)作，做活自選動(dòng)作，主要做了以下工作：

1、精心謀劃，責(zé)任到人。一是鎮(zhèn)委成立了鎮(zhèn)委書記親任組長(zhǎng)的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)四間中小學(xué)的骨干力量組成辦公室，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作；二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，研究制定《**鎮(zhèn)參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）工作方案》，組成由黨委班子擔(dān)任組長(zhǎng)的檢查聯(lián)系組，加強(qiáng)各機(jī)關(guān)黨支部工作聯(lián)系檢查，確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各項(xiàng)工作得以貫徹落實(shí)。

2、廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)宣傳。

一是召開動(dòng)員大會(huì)。3月10日我鎮(zhèn)召開了全體黨員干部參加的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并發(fā)放了鎮(zhèn)委相關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的文件與學(xué)習(xí)資料；二是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)和安排，制作了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳欄及公布欄，并充分利用張貼標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、懸掛條幅、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，進(jìn)行宣傳引導(dǎo)工作。

我鎮(zhèn)通過(guò)開展學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步加深廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，為順利推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、強(qiáng)化組織學(xué)習(xí)。一是采取黨委、支部組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，堅(jiān)持“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍；二是采取“一天一短信”形式，增強(qiáng)參學(xué)黨員學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、主動(dòng)性，能隨時(shí)學(xué)、經(jīng)常學(xué)、處處學(xué)；三是主動(dòng)送學(xué)上門，通過(guò)為使年紀(jì)較大、活動(dòng)不便的老黨員，定期上門進(jìn)行派發(fā)學(xué)習(xí)資料講學(xué)，定期溝通思想，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，確保學(xué)習(xí)全覆蓋；二是認(rèn)真開展“三學(xué)三落實(shí)”活動(dòng)；三是開展讀書活動(dòng)及黨員“七個(gè)好”活動(dòng)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)黨員干部都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并寫兩篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2、開展主題活動(dòng)。我鎮(zhèn)在3月26日和4月3日至15日開展了以“陽(yáng)山如何科學(xué)發(fā)展”為主題的演講比賽與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征文比賽。并設(shè)立了“科學(xué)發(fā)展問(wèn)計(jì)箱”、固話民生熱線等“民意綠色通道”，從中擴(kuò)大影響，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展的.服務(wù)意識(shí)。

調(diào)查研究是摸清問(wèn)題、查找原因、提出解決方法的必由之路，也是進(jìn)一步推動(dòng)**學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深開展、集中體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐效果的重要方面。

1、制定調(diào)研計(jì)劃，確定調(diào)研專題。為扎實(shí)有效地開展調(diào)查研究，鎮(zhèn)實(shí)踐辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研的通知》，由分管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題確定選題范圍、調(diào)研方式和調(diào)研目的。最終確定《抓特色創(chuàng)品牌 促進(jìn)農(nóng)業(yè)大發(fā)展》、《落實(shí)科學(xué)發(fā)展 破解工業(yè)發(fā)展難題》、《以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，加快我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐》、《突破農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸，促進(jìn)**教育均衡發(fā)展》、《抓學(xué)習(xí)建制度 促效能 為**科學(xué)發(fā)展提供組織保障》五大調(diào)研專題。

2、深入基層扎實(shí)開展調(diào)研活動(dòng)。以五大調(diào)研專題為載體，由鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)實(shí)踐辦人員、相關(guān)部門人員對(duì)應(yīng)組成了五個(gè)專題工作組，深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)的形式開展調(diào)研。一通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)百姓疾苦、問(wèn)民生訴求、問(wèn)意見和建議。目前共發(fā)放問(wèn)卷300份。二通過(guò)召開座談會(huì)，面對(duì)面傾聽群眾、企業(yè)主、單位工作人員的意見和建議，逐步引導(dǎo)破除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念的束縛，著力查找在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的不足，提出有利于**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，促**科學(xué)發(fā)展。

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各單位班子認(rèn)真撰寫了調(diào)研報(bào)告，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出切實(shí)可行的解決方法與改進(jìn)措施。鎮(zhèn)黨委及各參學(xué)單位召開了調(diào)研成果交流會(huì)，彼此之間進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，從中提高了認(rèn)識(shí)，樹立了典型。

未能很好地聯(lián)系實(shí)際、深入思考，在準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求方面還有待進(jìn)一步提高；二是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體進(jìn)展還不平衡，個(gè)別同志還存在重此輕彼的現(xiàn)象；三是個(gè)別同志在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，在對(duì)**工作的大膽創(chuàng)新方面尚待加強(qiáng)等。

這些問(wèn)題都是工作中的具體方式方法問(wèn)題，我們采取的措施是：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展干部交流談心活動(dòng)。要求黨員干部互談科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，談科學(xué)發(fā)展觀對(duì)社會(huì)、生活、環(huán)境的影響以及自己對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的理解等，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短；二是不斷創(chuàng)新形式開展活動(dòng)。在嚴(yán)格規(guī)定動(dòng)作下，采取靈活多變形式，調(diào)動(dòng)黨員干部的參學(xué)積極性，激勵(lì)積極調(diào)研、思考，撰寫理論文章，積極建言獻(xiàn)策。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇八

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮宣傳思想部門“主陣地”正確導(dǎo)向的積極作用。筆者認(rèn)為，對(duì)于廣大宣傳干部來(lái)講，需要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，真正成為學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

黨的十七大要求廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，這就需要加強(qiáng)廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

一是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性與政治性有著密切的聯(lián)系?？茖W(xué)發(fā)展觀研究的是發(fā)展問(wèn)題，回答的是“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這一基本問(wèn)題，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展的世界觀和方法論。這就是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性之所在。如果我們?cè)偕钊胙芯窟@個(gè)問(wèn)題，就可以發(fā)現(xiàn)它具有雙重的科學(xué)性。一重科學(xué)性，是它的主題詞“發(fā)展”正是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾的反映和要求；另一重科學(xué)性，是它強(qiáng)調(diào)發(fā)展必須是能夠解決我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”。但是，正是這樣一種雙重的科學(xué)性，使得它同政治性聯(lián)系了起來(lái)。因?yàn)?，建立在?duì)社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的“發(fā)展”，正是我們黨現(xiàn)階段基本路線的要求；建立在解決我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要基礎(chǔ)上的“科學(xué)發(fā)展”，正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。這就決定了是否正確對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀，能否堅(jiān)定貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個(gè)科學(xué)性的問(wèn)題，而且有一個(gè)政治態(tài)度的問(wèn)題。

二是科學(xué)發(fā)展觀指向的是黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)工作?？茖W(xué)發(fā)展觀提出之初，強(qiáng)調(diào)的是各級(jí)黨委和政府如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題；科學(xué)發(fā)展觀貫徹的重要途徑，就是加強(qiáng)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和對(duì)改革開放的科學(xué)協(xié)調(diào)；科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，就是要求各級(jí)黨委和政府堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，促進(jìn)各個(gè)方面的統(tǒng)籌發(fā)展；科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，就是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。這一切，都是對(duì)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)工作的要求。這是科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的一個(gè)重要的不容忽視的特點(diǎn)。

三是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀起關(guān)鍵作用的是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部。同科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的特點(diǎn)相聯(lián)系，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和實(shí)施者也有其特殊性。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題，無(wú)論從其宏觀性的決策要求看，還是從其協(xié)調(diào)性的操作特點(diǎn)看，各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部起著關(guān)鍵作用。這是別人無(wú)法承擔(dān)的任務(wù)。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候，必須正視這一極其重要的特點(diǎn)。

總的來(lái)看，提出并堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個(gè)是否按照社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律辦事的科學(xué)問(wèn)題，而且是一個(gè)能否在對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)工作中，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)持為人民執(zhí)好政掌好權(quán)的重大政治問(wèn)題，尤其是宣傳干部的黨性問(wèn)題。這幾年的實(shí)踐證明，各級(jí)宣傳部門在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的成就，來(lái)自于各級(jí)黨委和政府以及宣傳干部的堅(jiān)強(qiáng)黨性。因此，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把進(jìn)一步全面提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)作為黨的建設(shè)的重大任務(wù)之一。

在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，應(yīng)該解決哪些問(wèn)題呢？筆者認(rèn)為要著力以下幾個(gè)方面：

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，由于起關(guān)鍵作用的是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部，更要強(qiáng)化群眾觀念。在某種意義上說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀就是最大限度地為人民謀實(shí)惠的發(fā)展觀，具有鮮明的人民性。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是貫徹落實(shí)黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，具有鮮明的黨性。所以，我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的。時(shí)候，必須時(shí)時(shí)處處想到人民群眾的利益，并且引導(dǎo)人民群眾正確處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，讓人民群眾真正獲得實(shí)惠。不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的決策者是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部，而忽視乃至于無(wú)視人民群眾的切身利益；不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)者是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部而忽視乃至于無(wú)視人民群眾的參與；不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的執(zhí)行者是下屬的黨委和政府及其領(lǐng)導(dǎo)干部而忽視乃至于無(wú)視人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。總之，實(shí)踐證明，只有心中裝著人民群眾的宣傳干部，才能圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用，積極鼓與呼，真正貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，宣傳干部尤其要樹立講大局的思想，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)的就是發(fā)展要著眼于全局、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，即著眼于大局。有許多事情，從局部講，從眼前講，都是對(duì)的，但是從全局看，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，卻是不宜實(shí)行的；有的事情雖然是局部問(wèn)題，但又是對(duì)全局有重大影響乃至于有決定性影響的局部，又必須作為大局來(lái)看待。這是我們宣傳工作中常常會(huì)遇到的問(wèn)題。面對(duì)這種新情況，作為宣傳干部，就要講大局，講黨性。要善于從大局上講清問(wèn)題，要堅(jiān)持從大局上理解問(wèn)題，要講大局、講黨性。

三是，要進(jìn)一步在宣傳干部中強(qiáng)化統(tǒng)籌觀念，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候，要樹立講群眾觀念，要講大局觀念的思想，但是這兩個(gè)觀念之間既有同一性，也有這樣那樣的矛盾性。比如，在宣傳工作中常常遇到這樣的情況，各地群眾的利益訴求，有的同黨和國(guó)家工作大局完全一致，有的則不完全一致。對(duì)此，如何化解這方面矛盾呢？作為宣傳干部就要在服從大局的前提下，學(xué)會(huì)用統(tǒng)籌的方法化解此類矛盾，實(shí)現(xiàn)各方互利或共贏。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更要學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)的宣傳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和統(tǒng)籌方法。積極圍繞黨的中心工作和大局服務(wù)，努力做好宣傳思想工作。只有這樣，才能把群眾利益同黨和國(guó)家的大局更好地統(tǒng)一起來(lái)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。正是在這個(gè)意義上，宣傳干部要把樹立統(tǒng)籌觀念、掌握統(tǒng)籌方法，作為增強(qiáng)宣傳干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容和重要任務(wù)。使宣傳干部真正成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇九

為切實(shí)解決籌建處貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，加大整改落實(shí)力度，推動(dòng)德厚水庫(kù)盡快立項(xiàng)建設(shè)，我處對(duì)以下事項(xiàng)作出公開整改承諾：

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：金波；責(zé)任科室：項(xiàng)目技術(shù)科。

目標(biāo)：爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府以及各部門關(guān)心支持德厚水庫(kù)的建設(shè)。

完成時(shí)間：20xx年12月底

整改措施：一是積極向州有關(guān)部門匯報(bào)工作進(jìn)展；二是加強(qiáng)同國(guó)家、省發(fā)改委、水利廳等業(yè)務(wù)主管部門多請(qǐng)示匯報(bào)溝通；三是在關(guān)鍵時(shí)刻請(qǐng)省、州主要領(lǐng)導(dǎo)幫助我們到北京匯報(bào)；四是按季或不定期將水庫(kù)工作進(jìn)展向德厚水庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位進(jìn)行匯報(bào)，并在*政務(wù)網(wǎng)德厚水庫(kù)專欄上通報(bào)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：綜合科。

目標(biāo)：盡快將《*州德厚水庫(kù)投資優(yōu)惠政策》（討論稿）上報(bào)州政府

完成時(shí)間：20xx年6月底

整改措施：建議政府盡快出臺(tái)相關(guān)土地、稅收等優(yōu)惠政策，加大招商引資，加快水庫(kù)建成。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：移民科。

目標(biāo)：了解庫(kù)區(qū)移民現(xiàn)狀，完成水庫(kù)移民調(diào)研報(bào)告

完成時(shí)間：20xx年12月底

整改措施：一是做好德厚水庫(kù)移民有關(guān)資料的收集分析；二是開展深入調(diào)研工作，調(diào)研不少于6次，召開群眾座談會(huì)不少于3次，并撰寫調(diào)研報(bào)告。三是認(rèn)真思考如何做好移民規(guī)劃，促進(jìn)水庫(kù)建設(shè)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：各業(yè)務(wù)科室。

目標(biāo)：提高干部職工素質(zhì)和辦事效率

完成時(shí)間：20xx年11月底。

整改措施：一是結(jié)合工作實(shí)際，擬定《學(xué)習(xí)國(guó)家水利工程建設(shè)法規(guī)計(jì)劃》。二是采取積極參加部、省、州舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，適當(dāng)時(shí)機(jī)組織干部職工到省內(nèi)外建設(shè)大型水庫(kù)的單位考察學(xué)習(xí)。

歡迎廣大人民群眾對(duì)我單位公開承諾的整改事項(xiàng)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督！

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深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十

9月5日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時(shí)間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。9月19日，全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式在中央黨校舉行。這標(biāo)志著全黨范圍的一場(chǎng)自上而下開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全面啟動(dòng)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是黨中央認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，在新的歷史起點(diǎn)上發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大戰(zhàn)略部署，是當(dāng)前和今后更長(zhǎng)時(shí)期黨內(nèi)的重要政治任務(wù)。為了把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新的水平，實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)時(shí)間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展，必須在“新”字上下功夫。

一要使思想認(rèn)識(shí)有新提高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力?？茖W(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，但是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，首先必須解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀這一名詞，應(yīng)該說(shuō)大家并不陌生，但是對(duì)于其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求、根本方法，很多人包括領(lǐng)導(dǎo)干部，卻并不一定熟悉乃至精通。曾經(jīng)在一項(xiàng)面向基層干部開展的調(diào)查中，能夠全面準(zhǔn)確地說(shuō)出科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的，不到被調(diào)查人員的70%。甚至相當(dāng)一部分干部還是把科學(xué)發(fā)展觀理解為盲目地追求發(fā)展，盲目地追求發(fā)展速度。這種現(xiàn)象的存在，與領(lǐng)導(dǎo)干部的不學(xué)習(xí)、學(xué)而不深有著密切的關(guān)系。因此，轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)，提高思想認(rèn)識(shí)，迫在眉睫。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求、根本方法，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二要使干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)開展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和先進(jìn)性教育活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了很大改進(jìn)和加強(qiáng)。但在新形勢(shì)新任務(wù)面前，仍然存在一定的問(wèn)題，尤其是與人民群眾的要求相比，還有相當(dāng)大的差距。一些干部官僚主義、本本主義等還比較嚴(yán)重。一些干部缺乏宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，作風(fēng)飄浮、管理松弛、工作不扎實(shí)，有的甚至對(duì)群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對(duì)關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問(wèn)題麻木不仁。究其原因，一方面，我們?cè)S多好的優(yōu)良作風(fēng)，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)中淡薄了，甚至可有可無(wú)了；另一方面，許多在新的實(shí)踐中形成的好作風(fēng)，又沒(méi)能發(fā)揚(yáng)光大?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在群眾對(duì)干部的反應(yīng)，很大一部分是集中在干部的作風(fēng)問(wèn)題上的。而現(xiàn)實(shí)中，那么腐敗分子之所以走了犯罪道路，主要的原因就是從作風(fēng)上的腐化開始的。因此，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，必須圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，查原因、想辦法、著力解決好干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，使干部作風(fēng)有根本性的改變，自覺(jué)融入群眾之中，甘做小學(xué)生和勤務(wù)員。

三要使制度建設(shè)有新突破。胡錦濤總書記在動(dòng)員會(huì)上說(shuō)，當(dāng)前，黨的執(zhí)政能力與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些黨員、干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些地方的黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面還存在這樣那樣的問(wèn)題。這些現(xiàn)象和問(wèn)題的存在，很大程度上，還是我們的制度體系不健全，制度管人、制度管事，并沒(méi)有得到很好的建立和落實(shí)。因此，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，必須在探索建立管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度建設(shè)上實(shí)現(xiàn)突破?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，各種形勢(shì)、情況都在發(fā)生深刻變化，如果我們的政策措施，思路對(duì)策跟不上變化的要求，就做不好工作，滿足不了群眾的期待。在制度建設(shè)上，一方面，要重新清理以往的各項(xiàng)制度，另一方面，要在活動(dòng)中探索建立新的機(jī)制制度。當(dāng)然，制度不是為了匯編成冊(cè)，而是為了在實(shí)際中發(fā)揮作用，要能對(duì)實(shí)踐起到指導(dǎo)推動(dòng)作用，就一定要立足于可行性、有效性和可操作性，切不可搞形式主義和花架子，使制度成為束之高閣、中看不中用的盆景和花籃。

四要使人民生活有新起色?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目標(biāo)就是要始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，使人民生活水平有一個(gè)新的提高。胡錦濤總書記在動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。著力把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力興辦人民群眾希望辦的實(shí)事好事，使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程成為不斷為民造福的過(guò)程，成為不斷提高人民生活質(zhì)量和水平的過(guò)程，成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過(guò)程，成為不斷保障人民經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益的過(guò)程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶20日上午在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上作了“關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀若干重大問(wèn)題”的專題報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人為本，把科學(xué)發(fā)展的成果體現(xiàn)在提高人民生活水平上，體現(xiàn)在滿足人民物質(zhì)文化需求上，體現(xiàn)在人的全面發(fā)展上。其實(shí)，科學(xué)發(fā)展觀好不好，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有沒(méi)有實(shí)效，不要看別的，關(guān)鍵要看老百姓滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。

當(dāng)前，全黨范圍深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)角已經(jīng)吹響，任務(wù)已經(jīng)明確，要求也很具體，接下來(lái)就是落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)新突破，取得新跨越，帶來(lái)新氣象。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十一

按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案》（紅學(xué)組辦〔2015〕31號(hào)）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”）單位，為切實(shí)搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性

發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

二、參加對(duì)象

中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長(zhǎng)、骨干教師。涉及十四所小學(xué)，37名黨員，23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過(guò)適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，黨組織在活動(dòng)中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。

三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點(diǎn)；努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作；進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施并完善我校考評(píng)制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題；著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

（二）主要原則

為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康開展，切實(shí)取得實(shí)效，在活動(dòng)中著重把握以下主要原則：

1.堅(jiān)持解放思想。發(fā)揚(yáng)勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平，積極探索打造辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加符合”：使學(xué)校發(fā)展更加符合實(shí)事求是的思想路線；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

2.堅(jiān)持實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”：把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開放結(jié)合起來(lái)；與教育教學(xué)教研實(shí)際結(jié)合起來(lái)；與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來(lái)；與解決師生問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；與建立長(zhǎng)效機(jī)制和制度結(jié)合起來(lái)。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新，把實(shí)踐特色貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。

3.堅(jiān)持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評(píng)議，同時(shí)注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，把社會(huì)是否滿意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論，切實(shí)體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。

4.堅(jiān)持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)黨員正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)自我提高能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用，帶動(dòng)引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。

（三）目標(biāo)要求

1.提高思想認(rèn)識(shí)。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅(jiān)持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益

的思想，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。

2.解決突出問(wèn)題。在認(rèn)真查找問(wèn)題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問(wèn)題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；二是解決對(duì)“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識(shí)不清、措施不力的問(wèn)題；三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問(wèn)題。

3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手，進(jìn)一步探索有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心，著力解決教職工存在的知識(shí)儲(chǔ)備不足、教育水平不高等突出問(wèn)題，教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書，著力提高教育教學(xué)水平，努力成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)者和實(shí)踐者。

四、方法步驟

我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)啟動(dòng)過(guò)程中，黨支部重點(diǎn)抓好三件事：一是制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案。認(rèn)真調(diào)查摸底，確定活動(dòng)的實(shí)踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2015年9月初至10月底）

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個(gè)環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。

階段安排:

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時(shí)間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會(huì)、有思想共識(shí)、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時(shí)的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)資料匯編》；做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺(tái)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動(dòng)交流，利用宣傳專欄、黑板報(bào)等，做好“四個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個(gè)關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會(huì)、支部會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)開展專題學(xué)習(xí)。

四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，切實(shí)做到“三確保三提高”：確保學(xué)習(xí)時(shí)間足，提高學(xué)習(xí)效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)；確保學(xué)習(xí)對(duì)象廣，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會(huì)。

教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究；進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對(duì)策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報(bào)告，報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會(huì)。辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會(huì)；各校負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)。通過(guò)各層次的座談會(huì)，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、發(fā)放問(wèn)卷，征求有關(guān)部門、單位、群眾對(duì)各校發(fā)展的意見和建議。

3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題，在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)問(wèn)題開展解放思想討論。解放思想討論要堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的有力推動(dòng)。

4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報(bào)、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

階段成果:

1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2.辦好黨建黑板報(bào)、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺(tái)”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。

3.匯總各方面的意見建議。

第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）

分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。

階段安排:

1．召開專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過(guò)一次專題民主生活會(huì)，分析檢查問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。民主生活會(huì)前，與會(huì)人員要準(zhǔn)備好個(gè)人發(fā)言提綱，民主生活會(huì)后，要及時(shí)討論總結(jié)，形成書面報(bào)告。報(bào)告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問(wèn)題，深入理清思路，尋求解決辦法。

2．召開黨員會(huì)議。學(xué)校將召開黨員會(huì)議，向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問(wèn)題的意見和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。主要通過(guò)發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種渠道來(lái)實(shí)施。

3．群眾評(píng)議，社會(huì)公開。形式要多種多樣，可以通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行，著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議也可根據(jù)實(shí)際情況采取召開座談會(huì)或書面評(píng)議等形式進(jìn)行。根據(jù)評(píng)議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見，切實(shí)把存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)。

4．深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對(duì)照四查找”：對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問(wèn)題；對(duì)照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找自身在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對(duì)照教職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問(wèn)題是否得到了及時(shí)有效解決。

階段成果:

1.形成分析檢查報(bào)告。

2.建立評(píng)議臺(tái)賬，對(duì)意見梳理歸類。

第三階段：整改落實(shí)（2015年11月底至12月底）

重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)取得推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。

階段安排:

1.制定整改落實(shí)方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求，針對(duì)需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，立足工作實(shí)際，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求；明確整改落實(shí)的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實(shí)方案制定后，向教職工公開承諾問(wèn)題整改將達(dá)到的效果，并接受教職工及社會(huì)對(duì)整改落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督，定期通報(bào)整改落實(shí)情況。

2.集中解決突出問(wèn)題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系，切實(shí)解決查找出來(lái)的、教職工關(guān)注的、能通過(guò)深入調(diào)研解決的問(wèn)題。建好需要解決的突出問(wèn)題、已經(jīng)解決的突出問(wèn)題和尚未解決的突出問(wèn)題“三本臺(tái)賬”，對(duì)教職工提出的意見建議和整改落實(shí)情況，及時(shí)反饋，做到事事有回音，件件有落實(shí)。

階段成果:

1.形成整改落實(shí)方案。

2.形成問(wèn)題整改落實(shí)調(diào)研報(bào)告。

3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。

五、具體要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以中心學(xué)校校長(zhǎng)宋興珍為組長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)趙祥為副組長(zhǎng)，黨支部委員和其他各校校長(zhǎng)為成員的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。

（二）堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新

遵循邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的原則，緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點(diǎn)工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺(tái)階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評(píng)更科學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。

（二）營(yíng)造濃厚氛圍

充分利用制作標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、要求和主要原則，及時(shí)反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，及時(shí)總結(jié)、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧

必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個(gè)開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)分析，積極為推動(dòng)我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極貫徹落實(shí)上級(jí)的一系列指示精神，精心組織，強(qiáng)力保障，確保在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在取得實(shí)效，作出成績(jī)，力爭(zhēng)先進(jìn)。

根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》（武委發(fā)[2015]19號(hào)），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實(shí)際，就我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅(jiān)持不斷解放思想、推動(dòng)教育創(chuàng)新、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識(shí)，知黨、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會(huì)生活中，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。

（二）夯實(shí)學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實(shí)際，貼近黨員教職工、學(xué)生實(shí)際，富有活力和感染力。力爭(zhēng)黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對(duì)學(xué)校建設(shè)的推動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平，提升教書育人、管理育人的意識(shí)，從而樹立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)“三滿意”。

（四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營(yíng)造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。

（五）解決突出問(wèn)題。緊密聯(lián)系我校實(shí)際，認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問(wèn)題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題上取得明顯成效。

三、參學(xué)范圍

我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵(lì)非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個(gè)月時(shí)間，按照3個(gè)階段6個(gè)環(huán)節(jié)具體實(shí)施。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問(wèn)題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識(shí)”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。

（一） 抓好學(xué)習(xí)討論

1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)黨員撰寫心得體會(huì)和開展各種活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)成果。

2、開展解放思想大討論。

圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建強(qiáng)基層組織，建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛(ài)新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭(zhēng)做“五個(gè)表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動(dòng)，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要問(wèn)題上形成共識(shí)。

（二） 組織走訪調(diào)研

第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

1、梳理匯總突出問(wèn)題。11月上旬，我校要在組織專人對(duì)調(diào)研走訪階段征求到的問(wèn)題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開座談會(huì)、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，進(jìn)一步對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，形成解決突出問(wèn)題初步意見，為召開專題民主生活會(huì)和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。11月中旬，學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。會(huì)前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動(dòng)，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報(bào)指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會(huì)由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問(wèn)題這個(gè)核心，著重查找推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個(gè)人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問(wèn)題必談，解決問(wèn)題的措施必談，今后努力的方向必談。會(huì)議重在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會(huì)議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，并邀請(qǐng)局指導(dǎo)檢查組派人參加。會(huì)后，要將民主生活會(huì)情況及時(shí)上報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻剖析形成問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，同時(shí)提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報(bào)告形成后，要通過(guò)多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行專題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、組織群眾評(píng)議。分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真召開群眾評(píng)議大會(huì)，對(duì)分析檢查報(bào)告和召開民主生活會(huì)的情況作出說(shuō)明。學(xué)校召開群眾評(píng)議大會(huì)，全體黨員參加，邀請(qǐng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界代表參加。參評(píng)人員著重從“對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，努力使分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評(píng)議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報(bào)告和評(píng)議結(jié)果通過(guò)校務(wù)公開欄進(jìn)行公布，同時(shí)報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：整改落實(shí)（12月下旬至2015年2月）。以“解決問(wèn)題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實(shí)方案和集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）制定整改落實(shí)方案

以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題作為重點(diǎn)，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強(qiáng)針對(duì)性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)項(xiàng)目、整改目標(biāo)、完成時(shí)限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會(huì)公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實(shí)方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）集中解決突出問(wèn)題

1、解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持把解決突出問(wèn)題貫徹活動(dòng)始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題實(shí)施集中攻堅(jiān)。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時(shí)難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過(guò)努力，切實(shí)解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，辦成幾件群眾迫切希望的實(shí)事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果。做到不走過(guò)場(chǎng)，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實(shí)際行動(dòng)和真實(shí)成效取信于民。

2、完善體制機(jī)制。把解決問(wèn)題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，制定和完善保障學(xué)校科學(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。

3、開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，組織開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要包括對(duì)整改突出問(wèn)題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿意度。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，推進(jìn)整改落實(shí)工作。對(duì)群眾滿意度不高的，要及時(shí)組織“補(bǔ)課”，限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，歸納梳理活動(dòng)的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議，形成總結(jié)報(bào)告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、活動(dòng)要求

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，我校成立由支部書記、校長(zhǎng)吳升敏同志任組長(zhǎng)，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)搜集報(bào)送各種信息工作。

（二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決存在的問(wèn)題，隨時(shí)了解活動(dòng)開展情況，及時(shí)提出意見建議，督促解決問(wèn)題，防止走形式、出偏差。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)效果實(shí)行階段考核評(píng)估，結(jié)果計(jì)入個(gè)人年度績(jī)效考核中。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用學(xué)校工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效。

（四）加強(qiáng)

輿論

輿論

活動(dòng)載體，精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動(dòng)作，深化實(shí)踐活動(dòng)，努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，務(wù)求在推動(dòng)當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實(shí)效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十二

“十一五”以來(lái)，##縣緊緊立足農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財(cái)政窮縣的基本縣情，從切實(shí)改變?nèi)嗣袢罕娚a(chǎn)、生活條件與以雨養(yǎng)農(nóng)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局出發(fā)，大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產(chǎn)業(yè)，持續(xù)推進(jìn)“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、開放活縣、人才興縣”五大戰(zhàn)略，全方位開展招商引資，取得了顯著成效，使全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，加快了工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。三年來(lái)，全縣共引進(jìn)各類招商項(xiàng)目98項(xiàng)，引資總額3.19億元，是“十五”期間的33倍。招商企業(yè)新增產(chǎn)值，占到了全縣新增產(chǎn)值的60%以上，有效地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

一是招商引資帶動(dòng)投資能力不斷增強(qiáng)。“十五”以來(lái)，全縣通過(guò)招商引資帶動(dòng)投資、啟動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目獲取的資金占全縣固定資產(chǎn)投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬(wàn)元，占當(dāng)年固定資產(chǎn)投資總量1.66億元的12.8%；20xx年招商引資7543萬(wàn)元，占當(dāng)期固定資產(chǎn)投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進(jìn)到位資金1.61億元，20xx年引進(jìn)到位資金首次突破2億元，達(dá)到2.36億元，招商引資在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

二是招商引資領(lǐng)域不斷拓展。近年來(lái)，縣上先后制定頒布了一系列招商引資優(yōu)惠政策，依托果菜草畜文化旅游等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，吸引了一大批符合##實(shí)際的外資項(xiàng)目落戶，特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂(lè)得果汁、育才酒精公司等企業(yè)的陸續(xù)建成投產(chǎn)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了地方工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升了地方經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。

三是招商引資促進(jìn)了政府職能轉(zhuǎn)變。縣委、縣政府積極搶抓“西部大開發(fā)”與西平鐵路、銀武高速公路建設(shè)等機(jī)遇，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，建立了生態(tài)工業(yè)園區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)和高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，將招商引資作為頭等大事來(lái)抓，把創(chuàng)設(shè)優(yōu)良投資環(huán)境列為工作考核內(nèi)容，提出“事事是招商環(huán)境、人人是招商環(huán)境”的理念，督促政府部門積極轉(zhuǎn)變職能，推行政務(wù)公開，實(shí)施陽(yáng)光工程，建辦政務(wù)服務(wù)大廳，實(shí)行一站式辦公，一條龍服務(wù)，提高了辦事效率，方便了客商和群眾，轉(zhuǎn)換了政府職能。

四是改善了投資發(fā)展環(huán)境。積極組織參加各種節(jié)會(huì)，開展節(jié)會(huì)招商、以商招商、項(xiàng)目招商、委托招商和網(wǎng)上招商，建立廣泛聯(lián)系，拓寬了招商渠道。同時(shí)，督促有關(guān)部門簡(jiǎn)化招商項(xiàng)目審批程序，清理廢除限制和影響發(fā)展的政策性文件，取消和減免了不合理的收費(fèi)項(xiàng)目，使投資發(fā)展環(huán)境明顯改善。積極克服困難，多方籌措資金，加大建設(shè)力度，開展以城市亮化美化工程為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓展了發(fā)展空間，提升了城市品位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有效地增強(qiáng)了投資者的信心，擴(kuò)大開放、招商引資、加快發(fā)展逐步成為全縣上下的普遍共識(shí)。

雖然全縣招商引資工作取得了較大成效，但與毗鄰地區(qū)比較，還存在諸多問(wèn)題，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、思想仍然不夠解放。主要表現(xiàn)為一些部門、單位及工作人員對(duì)招商引資工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，常以環(huán)境不好、資源貧乏為借口，搪塞推諉，思想上沒(méi)有壓力、缺乏緊迫感，工作上沒(méi)有魄力、缺乏真抓實(shí)干精神，遇事不是首先考慮如何為外來(lái)投資者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是優(yōu)先考慮本單位的利益和任務(wù)。同時(shí)，縣委、政府與經(jīng)濟(jì)主管部門重視招商引資工作，重視營(yíng)造優(yōu)良投資環(huán)境，但相關(guān)部門和企業(yè)為外商服務(wù)的主動(dòng)性普遍不強(qiáng)，承接招商項(xiàng)目意識(shí)普遍不濃，群眾參與招商熱情不高，從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間?！钡摹肮Ｗ琛爆F(xiàn)象。

2、招商項(xiàng)目前期工作嚴(yán)重滯后。一方面，項(xiàng)目調(diào)研論證還欠科學(xué)可行，包裝不到位，存在概念式、提綱式、單邊式包裝問(wèn)題；另一方面，宣傳推介力度不大，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)困難重重，發(fā)布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)普遍緊張，致使現(xiàn)有推介項(xiàng)目的前期工作嚴(yán)重滯后，質(zhì)量不高，近年達(dá)到可研或項(xiàng)目建議書規(guī)范程度的項(xiàng)目總數(shù)大致在20—30%之間，大部分項(xiàng)目只完成了項(xiàng)目簡(jiǎn)介，且缺乏深度，項(xiàng)目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個(gè)關(guān)鍵因素。

3、招商引資項(xiàng)目質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。招商引資大項(xiàng)目少，跨年度建設(shè)較為普遍?？萍己扛叩捻?xiàng)目少，精深加工項(xiàng)目數(shù)量有限。同時(shí)，當(dāng)年簽約當(dāng)年開工建設(shè)的項(xiàng)目不多，一些項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。

4、招商引資環(huán)境仍然不夠?qū)捤?。雖然廢除了一些過(guò)時(shí)的、限制和影響發(fā)展的行政審批文件，但招商項(xiàng)目的跨部門、多層次審批問(wèn)題還未得到完全根除，行政審批仍然繁雜，尤其是在外商投資項(xiàng)目申報(bào)審批立項(xiàng)、外資企業(yè)認(rèn)證、投訴調(diào)解處理等方面，還沒(méi)有一套較為完整的程序和規(guī)定；由于一些部門和工作人員，對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境重視不夠，辦事效率低，執(zhí)法行為不規(guī)范、不文明，態(tài)度生硬，工作方法簡(jiǎn)單，收費(fèi)就高不就低，直接影響著##形象和招商投資環(huán)境。一些部門、單位對(duì)國(guó)家出臺(tái)的金融、財(cái)政、稅收、工商、土地、水電供應(yīng)等方面提出的優(yōu)惠政策，未認(rèn)真研究、細(xì)化執(zhí)行，而是以部門、行業(yè)利益為重，克扣政策、打折執(zhí)行，使國(guó)家的一些政策不能全部落實(shí)、足額兌現(xiàn)。一些招商項(xiàng)目貸款渠道不暢、評(píng)審周期過(guò)長(zhǎng)、手續(xù)繁雜、缺乏擔(dān)保機(jī)構(gòu)，致使一些新上項(xiàng)目難以開工建設(shè)，有的已建成的項(xiàng)目也因無(wú)流動(dòng)資金擱淺。在收稅、收費(fèi)上，有些部門不按承諾辦理。

一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。作為地處內(nèi)陸黃土高原腹地、遠(yuǎn)離外貿(mào)口岸、交通相對(duì)不便、運(yùn)距偏長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)成本偏高、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)而言，要加快經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，必須實(shí)行大改革、大開放、大招商戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新招商理念，樹立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀，以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開放、資源大整合，推動(dòng)項(xiàng)目大招商經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，樹立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識(shí)和“走出平?jīng)隹?#，跳出甘肅想##”的市場(chǎng)觀念與膽略，在發(fā)展中找差距，在開拓中闖市場(chǎng)，在創(chuàng)業(yè)中趕速度，用科學(xué)思想、信息意識(shí)、效益原則、市場(chǎng)觀念改變自己，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和主人翁的責(zé)任感，從而形成上下一致、團(tuán)結(jié)一心負(fù)重爬坡、奮力追趕、加快發(fā)展的動(dòng)力源泉。

二要優(yōu)化思路，突出重點(diǎn)。要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，加大項(xiàng)目前期工作力度，盡快論證儲(chǔ)備一批市場(chǎng)前景好、科技含量高、能帶動(dòng)和促進(jìn)全縣重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，與重點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和剩余資本在西部地區(qū)尋找更大市場(chǎng)和發(fā)展空間的轉(zhuǎn)移目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全方位同步對(duì)接，突出重點(diǎn)、搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)招項(xiàng)目引大資，借助一切外部力量，加快發(fā)展步伐，進(jìn)一步提高招商引資的質(zhì)量和效益。

三要解放思想，創(chuàng)新觀念。不斷創(chuàng)新思維方式和招商理念，樹立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀，用大思路謀劃大項(xiàng)目、大動(dòng)作，以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開放、資源大整合，推動(dòng)項(xiàng)目大招商、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要樹立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識(shí)與膽略，在引進(jìn)外資的同時(shí)，注重發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，全面激活民間資本，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量和民營(yíng)企業(yè)參與投資開發(fā)和招商引資。

四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。推行領(lǐng)導(dǎo)包抓項(xiàng)目責(zé)任制，實(shí)行招商引資例會(huì)制度，抓調(diào)度、促進(jìn)度，抓督查、促落實(shí)。加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)速度，將其作為招商引資上項(xiàng)目的重要載體，積極發(fā)揮和放大集聚項(xiàng)目的“洼地效應(yīng)”，促使形成關(guān)聯(lián)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)延伸，加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。大力開展親情招商，實(shí)施“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”，通過(guò)建立在外##籍人才庫(kù)，建立廣泛的信息聯(lián)系，鼓勵(lì)和引導(dǎo)##籍在外人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資，發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，共創(chuàng)輝煌事業(yè)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十三

同志們：

按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，今天上午召開大會(huì)，對(duì)我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才，令遙同志就我縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和第二批活動(dòng)總體安排作了說(shuō)明。講得很好，我完全贊同。等一下，市委指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)還要作指示，提出指導(dǎo)意見，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)?，F(xiàn)在，我就如何開展好全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，講三點(diǎn)意見。

9

月

19。

9

月

27。

日召開了大會(huì)，汪洋書記對(duì)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了部署；最近，中央、省委和市委又對(duì)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了全面布置。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署上來(lái)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施的落實(shí)。

60。

周年，是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是新世紀(jì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨最大困難的一年，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的任務(wù)異常艱巨。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是我們解決困難的重要契機(jī)，也是擺在我們面前重大而緊迫的政治任務(wù)。我們要通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識(shí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。

改革開放以來(lái)，翁源的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了前所未有的進(jìn)步。但是橫向比較，不僅落后于珠三角地區(qū)，就是與兄弟縣（市）相比，在不少地方還有較大差距。翁源要開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，任務(wù)非常艱巨。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，既是推動(dòng)翁源科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，更是加快構(gòu)建“文化翁源、創(chuàng)新翁源、和諧翁源”的根本保證。我們要通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀和縣委十一屆六次全會(huì)總體部署上來(lái)，推進(jìn)我縣“打造廣東山區(qū)新興制造業(yè)基地、打造全省山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、打造廣東教育強(qiáng)縣，爭(zhēng)當(dāng)全省山區(qū)教育科學(xué)發(fā)展排頭兵”的工作進(jìn)程，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，落實(shí)“強(qiáng)投資，優(yōu)產(chǎn)業(yè)，保增長(zhǎng)，重民生”的工作重點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，努力開創(chuàng)翁源科學(xué)發(fā)展新局面。

科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。黨的十六大以來(lái)，我們按照中央的部署，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，全縣各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。但是，我們也要清醒看到，當(dāng)前黨的建設(shè)面臨許多前所未有的新課題新考驗(yàn)；推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新實(shí)踐，對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出了新的要求，管黨治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重。我們要通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，緊緊把握黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一主線，切實(shí)解決黨員干部隊(duì)伍中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問(wèn)題，努力提高黨員干部科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭復(fù)雜局面、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。以世界眼光和戰(zhàn)略思維去謀劃科學(xué)發(fā)展，努力把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把黨員干部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，必須按照中央、省委和市委的要求，準(zhǔn)確把握指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，緊扣科學(xué)發(fā)展這一主題，突出“強(qiáng)投資，優(yōu)產(chǎn)業(yè)、保增長(zhǎng)，重民生”四個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)做到“五注重五提高”，努力開創(chuàng)翁源科學(xué)發(fā)展新局面。

各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要把這項(xiàng)活動(dòng)擺在突出位置，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想和黨的十六大以來(lái)我們黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的一系列重要觀點(diǎn)，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀提出的新要求新課題，樹立科學(xué)發(fā)展理念，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高解決改革與發(fā)展、改革與穩(wěn)定等關(guān)系的能力與水平，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際舉措。

同時(shí)，我們要辯證地看待困難與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信心。

2008。

32.2。

億元，同比增長(zhǎng)。

11%。

增速超過(guò)全國(guó)、全省、全市平均水平經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度連續(xù)。

3

3

年基本翻一番，取得了歷史性突破。這些成績(jī)的取得，是我們?cè)诶щy面前沒(méi)有失去信心，而是迎難而上，克難求進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。新形勢(shì)、新任務(wù)給我們提出了更高的要求，我們面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)將會(huì)更加嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要科學(xué)地判斷當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取的斗志和直面挑戰(zhàn)的勇氣，樹立自信，增強(qiáng)底氣，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的信心，充分利用開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)這一重要契機(jī)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入開展調(diào)查研究，摸清新情況，找準(zhǔn)新問(wèn)題，落實(shí)新舉措，力求新突破，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展贏得先機(jī)。

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐探索，目前，我縣已形成了一個(gè)比較科學(xué)完善的發(fā)展思路，目標(biāo)已明確，藍(lán)圖已繪就，關(guān)鍵就在于狠抓落實(shí)。圍繞這些目標(biāo)要求，近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣上下的共同努力，我們已經(jīng)取得了一些可喜的成效，但是，這些成效與我們的目標(biāo)要求，與廣大人民群眾的熱切期望還有比較大的差距，在推進(jìn)工作中，辦法不多、措施不硬、落實(shí)不夠的問(wèn)題仍客觀存在。當(dāng)前，全縣已進(jìn)入一個(gè)新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。站在新的發(fā)展起點(diǎn)，我們同時(shí)面臨許多前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。如何把貫徹上級(jí)方針政策與翁源實(shí)際相結(jié)合，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，迫切需要各級(jí)各部門特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、艱苦拼搏精神，牢固樹立落實(shí)觀念和發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓落實(shí)的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性、自覺(jué)性，立足全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，出實(shí)招，辦實(shí)事，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。因此，縣委決定在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間開展“狠抓落實(shí)促發(fā)展”活動(dòng)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)部門的執(zhí)行能力。

各單位要扎實(shí)開展好這項(xiàng)我縣創(chuàng)新的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，大力推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真查找存在的問(wèn)題。各單位要認(rèn)真開展“四對(duì)照四查找”活動(dòng)，對(duì)照為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的要求，查一查本部門職能轉(zhuǎn)變是否到位；對(duì)照縣委縣政府的中心工作和重大部署，查一查貫徹執(zhí)行是否到位；對(duì)照服務(wù)對(duì)象的期望，查一查主動(dòng)服務(wù)是否到位；對(duì)照行政問(wèn)責(zé)的要求，查一查監(jiān)督檢查是否到位。通過(guò)“四對(duì)照四檢查”，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，以整改的實(shí)際效果取信于民，把各級(jí)機(jī)關(guān)真正打造成服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“提速器”和“增力器”。通過(guò)查找問(wèn)題，切實(shí)提高抓落實(shí)、促發(fā)展的執(zhí)行能力。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變部門職能。通過(guò)開展活動(dòng)，進(jìn)一步加快轉(zhuǎn)變部門職能，樹立新型服務(wù)理念，公開辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)發(fā)展的工作環(huán)境，使各項(xiàng)工作高效、協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé)制，明確各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推動(dòng)各部門各單位把應(yīng)做的事情做到位，把肩負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，把所抓的工作完成好，形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向，促進(jìn)部門職能的根本轉(zhuǎn)變。三是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要健全干部績(jī)效考評(píng)機(jī)制，克服干與不干一個(gè)樣，干好與干壞一個(gè)樣的不良現(xiàn)象；要建立機(jī)關(guān)作風(fēng)的民意調(diào)查制度，對(duì)作風(fēng)問(wèn)題突出、嚴(yán)重影響工作的干部，要及時(shí)調(diào)整，造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理，保證職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變落到實(shí)處，促使各項(xiàng)工作高效有序推進(jìn)。

今年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)是全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)。

11.5%。

；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)。

30%。

；地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長(zhǎng)。

10%。

；農(nóng)村人均純收入增長(zhǎng)。

7%。

各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊緊扭住發(fā)展這個(gè)第一要義，切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，著力破解影響和制約翁源科學(xué)發(fā)展的難題，按照強(qiáng)投資、優(yōu)產(chǎn)業(yè)、保增長(zhǎng)、重民生的目標(biāo)要求，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

一是要在實(shí)施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略上有新突破。

“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略是省委、省政府在思想大解放學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中的成果轉(zhuǎn)化，也是解決區(qū)域發(fā)展嚴(yán)重不平衡、真正實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。我們要抓住“雙轉(zhuǎn)移”的有利機(jī)遇，在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)落實(shí)省委、省政府的部署，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升我縣經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力。要發(fā)揮好政府的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造條件，通過(guò)搭建平臺(tái)、政策支持等措施，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善投資軟環(huán)境，加大招商引資力度，積極主動(dòng)承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。要抓好人力資源培訓(xùn)和配置，把開發(fā)本地人力資源、轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力作為首要工作來(lái)抓，進(jìn)一步整合各類培訓(xùn)資源，創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)教育體制機(jī)制，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高勞動(dòng)力素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為農(nóng)民增收培植新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

二是要在產(chǎn)業(yè)集聚上有新突破。

106。

國(guó)道的廣東山區(qū)新興制造業(yè)基地。要引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚，加快與珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，以戰(zhàn)略眼光和超常規(guī)舉措推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造特色產(chǎn)業(yè)基地。

三是要在爭(zhēng)取國(guó)家和省項(xiàng)目資金上有新突破。

為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，國(guó)家和省出臺(tái)了擴(kuò)內(nèi)需促增長(zhǎng)的一系列政策措施，為我縣克服當(dāng)前困難，積蓄發(fā)展后勁，加快發(fā)展提供了千載難逢的重大機(jī)遇。我們要增強(qiáng)緊迫感，把保增長(zhǎng)促發(fā)展作為當(dāng)前的首要任務(wù)，深入系統(tǒng)研究中央和省的要求部署，加強(qiáng)銜接溝通，全面準(zhǔn)確把握中央和省擴(kuò)大內(nèi)需的各項(xiàng)政策措施，積極爭(zhēng)取國(guó)家和省的項(xiàng)目、資金支持，充分利用好銀行的授信貸款，掀起新一輪固定資產(chǎn)投資熱潮，使國(guó)家宏觀調(diào)整的措施盡快變成推動(dòng)我縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展的實(shí)際成果，著力推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們按照縣委提出的“重民生”要求，必須突出以人為本這個(gè)核心，把以人為本的民生問(wèn)題想得更多一些，看得更重一些，解決得更好一些，促進(jìn)多方利益和各種關(guān)系的和諧。以更大的力度，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民，發(fā)展惠民，保障安民，努力使全縣人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，共享改革發(fā)展成果。

一是注重洞察民意。

要牢固樹立為民意識(shí)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、低保等熱點(diǎn)問(wèn)題，開展調(diào)查研究，認(rèn)真傾聽群眾的呼聲，了解群眾的需求，掌握豐富的第一手材料，把調(diào)查結(jié)果作為科學(xué)決策的重要依據(jù)，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，著力解決群眾反映強(qiáng)烈而又急需解決的問(wèn)題。

二是制定利民舉措。

要把調(diào)查研究與決策有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，確保整改措施落到實(shí)處。要堅(jiān)持從構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)人民群眾的根本利益出發(fā)，制定便民利民舉措，處理好部門利益與基層和群眾利益的關(guān)系，確保便民利民舉措能切實(shí)解決下級(jí)單位特別是基層單位反映強(qiáng)烈、要求迫切的突出問(wèn)題，形成能管事、起作用的長(zhǎng)效機(jī)制，使人民群眾和基層部門真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。

三是取得惠民成果。

始終堅(jiān)持把“人民群眾得實(shí)惠”作為檢查學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力在解決民生問(wèn)題上取得新進(jìn)展。要鞏固提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育水平，深化醫(yī)療體制改革，完善覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系和公共服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)等事關(guān)民生的重大問(wèn)題，大力推進(jìn)惠民工程，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。通過(guò)為民辦實(shí)事好事，讓發(fā)展的成果惠及廣大人民群眾。

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前全黨政治生活中的一件大事。各級(jí)黨組織要高度重視，切實(shí)把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程，周密部署，精心組織，努力達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目的。

抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣委成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要按照中央、省委和市委的要求，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，認(rèn)真落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?？h委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室要注意搞好左右溝通、上下協(xié)調(diào)，對(duì)上加強(qiáng)與市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的聯(lián)系，對(duì)下指導(dǎo)各級(jí)黨組織開展工作，在交流信息、加強(qiáng)聯(lián)系、指導(dǎo)工作上發(fā)揮積極作用。各黨（工）委要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促本系統(tǒng)各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展。各單位黨組織要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為第一職責(zé)來(lái)抓，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位，身體力行，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用?？h黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入各自的聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)、督促檢查，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。

各部門各單位要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，勇于解放思想，積極探索創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要突出增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)和謀劃科學(xué)發(fā)展的能力，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用；全體黨員干部要重點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新突破、推動(dòng)工作、服務(wù)群眾的能力，在活動(dòng)中充分發(fā)揮骨干作用；廣大群眾要努力增強(qiáng)參與意識(shí)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮能動(dòng)作用。要在高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動(dòng)作，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，形成特色亮點(diǎn)。要加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)工作措施的落實(shí)，杜絕形式主義，確保活動(dòng)不出偏差、不走過(guò)場(chǎng)?？h委派出的指導(dǎo)檢查組要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行好職責(zé)，及時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，向所指導(dǎo)檢查的單位提出意見和建議；及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和督促解決存在問(wèn)題；及時(shí)向縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室反映情況，當(dāng)好參謀。各指導(dǎo)檢查組所去單位要給予大力支持，為他們搞好指導(dǎo)檢查工作創(chuàng)造條件。在他們參加指導(dǎo)檢查工作期間，不要給他們安排本單位的工作，無(wú)特殊情況，不要安排他們出差以及參加培訓(xùn)班等，使他們集中精力做好指導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。特別強(qiáng)調(diào)的是，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦和各級(jí)黨組織以及廣大黨員要支持、配合市委派出的指導(dǎo)檢查組，為他們順利開展工作創(chuàng)造必要的條件。

必須堅(jiān)持把黨的群眾路線貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，切實(shí)做到破解發(fā)展難題，要集中民智；推動(dòng)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展，要調(diào)動(dòng)民力；評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效，要重視民意；科學(xué)發(fā)展成果，要惠及民眾。真正使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為群眾關(guān)心、群眾支持的民心工程。要?jiǎng)?chuàng)新群眾參與方式，采取座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，努力營(yíng)造寬松和諧的民主氛圍，暢通與群眾溝通聯(lián)系的渠道，使群眾樂(lè)于參與、便于參與、有序參與，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為發(fā)揚(yáng)人民民主的創(chuàng)新性實(shí)踐。

我縣組織系統(tǒng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，要全程服務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。要充分運(yùn)用電視、廣播、專版、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、學(xué)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等宣傳手段，采取解讀、開辟專欄、制作專題節(jié)目、專題網(wǎng)頁(yè)等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳中央、省委、市委和縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳各單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法和成效，及時(shí)總結(jié)和推廣，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍。要堅(jiān)持正面宣傳為主，既要宣傳推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，也要適當(dāng)解剖與科學(xué)發(fā)展觀要求不符合、不適應(yīng)的事例，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的是為了指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。各部門各單位一定要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，確保時(shí)間和質(zhì)量。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，與全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。總之，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決突出問(wèn)題、促進(jìn)各項(xiàng)工作上，用工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

同志們，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是翁源在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重大良機(jī)，意義重大而深遠(yuǎn)。我們一定要不辜負(fù)黨和人民的希望與重托，按照中央的部署和省委提出的質(zhì)量第一、實(shí)踐第一、群眾滿意第一的要求，以更加飽滿的政治熱情、更加良好的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的工作任務(wù)，向黨和人民遞交一份滿意的答卷，為建設(shè)“文化翁源、創(chuàng)新翁源、和諧翁源”，推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展新局面邁出新步伐。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十四

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮宣傳思想部門“主陣地”正確導(dǎo)向的積極作用。筆者認(rèn)為，對(duì)于廣大宣傳干部來(lái)講，需要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，真正成為學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

黨的十七大要求廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，這就需要加強(qiáng)廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

一是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性與政治性有著密切的聯(lián)系?？茖W(xué)發(fā)展觀研究的是發(fā)展問(wèn)題，回答的是“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這一基本問(wèn)題，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展的世界觀和方法論。這就是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性之所在。如果我們?cè)偕钊胙芯窟@個(gè)問(wèn)題，就可以發(fā)現(xiàn)它具有雙重的科學(xué)性。一重科學(xué)性，是它的主題詞“發(fā)展”正是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾的反映和要求；另一重科學(xué)性，是它強(qiáng)調(diào)發(fā)展必須是能夠解決我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”。但是，正是這樣一種雙重的科學(xué)性，使得它同政治性聯(lián)系了起來(lái)。因?yàn)?，建立在?duì)社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的“發(fā)展”，正是我們黨現(xiàn)階段基本路線的要求；建立在解決我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要基礎(chǔ)上的“科學(xué)發(fā)展”，正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。這就決定了是否正確對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀，能否堅(jiān)定貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個(gè)科學(xué)性的問(wèn)題，而且有一個(gè)政治態(tài)度的問(wèn)題。

二是科學(xué)發(fā)展觀指向的是黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)工作。科學(xué)發(fā)展觀提出之初，強(qiáng)調(diào)的是各級(jí)黨委和政府如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題；科學(xué)發(fā)展觀貫徹的重要途徑，就是加強(qiáng)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和對(duì)改革開放的科學(xué)協(xié)調(diào)；科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，就是要求各級(jí)黨委和政府堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，促進(jìn)各個(gè)方面的統(tǒng)籌發(fā)展；科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，就是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。這一切，都是對(duì)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)工作的要求。這是科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的一個(gè)重要的不容忽視的特點(diǎn)。

三是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀起關(guān)鍵作用的是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部。同科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的特點(diǎn)相聯(lián)系，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和實(shí)施者也有其特殊性。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題，無(wú)論從其宏觀性的決策要求看，還是從其協(xié)調(diào)性的操作特點(diǎn)看，各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部起著關(guān)鍵作用。這是別人無(wú)法承擔(dān)的任務(wù)。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候，必須正視這一極其重要的特點(diǎn)。

總的來(lái)看，提出并堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個(gè)是否按照社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律辦事的科學(xué)問(wèn)題，而且是一個(gè)能否在對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)工作中，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)持為人民執(zhí)好政掌好權(quán)的重大政治問(wèn)題，尤其是宣傳干部的黨性問(wèn)題。這幾年的實(shí)踐證明，各級(jí)宣傳部門在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的成就，來(lái)自于各級(jí)黨委和政府以及宣傳干部的堅(jiān)強(qiáng)黨性。因此，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把進(jìn)一步全面提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)作為黨的建設(shè)的重大任務(wù)之一。

在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，應(yīng)該解決哪些問(wèn)題呢？筆者認(rèn)為要著力以下幾個(gè)方面：

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，由于起關(guān)鍵作用的是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部，更要強(qiáng)化群眾觀念。在某種意義上說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀就是最大限度地為人民謀實(shí)惠的發(fā)展觀，具有鮮明的人民性。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是貫徹落實(shí)黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，具有鮮明的黨性。所以，我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的。時(shí)候，必須時(shí)時(shí)處處想到人民群眾的利益，并且引導(dǎo)人民群眾正確處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，讓人民群眾真正獲得實(shí)惠。不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的決策者是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部，而忽視乃至于無(wú)視人民群眾的切身利益；不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)者是各級(jí)黨委和政府及其宣傳干部而忽視乃至于無(wú)視人民群眾的參與；不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的執(zhí)行者是下屬的黨委和政府及其領(lǐng)導(dǎo)干部而忽視乃至于無(wú)視人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)?？傊瑢?shí)踐證明，只有心中裝著人民群眾的宣傳干部，才能圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用，積極鼓與呼，真正貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，宣傳干部尤其要樹立講大局的思想，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)的就是發(fā)展要著眼于全局、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，即著眼于大局。有許多事情，從局部講，從眼前講，都是對(duì)的，但是從全局看，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，卻是不宜實(shí)行的；有的事情雖然是局部問(wèn)題，但又是對(duì)全局有重大影響乃至于有決定性影響的局部，又必須作為大局來(lái)看待。這是我們宣傳工作中常常會(huì)遇到的問(wèn)題。面對(duì)這種新情況，作為宣傳干部，就要講大局，講黨性。要善于從大局上講清問(wèn)題，要堅(jiān)持從大局上理解問(wèn)題，要講大局、講黨性。

三是，要進(jìn)一步在宣傳干部中強(qiáng)化統(tǒng)籌觀念，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候，要樹立講群眾觀念，要講大局觀念的思想，但是這兩個(gè)觀念之間既有同一性，也有這樣那樣的矛盾性。比如，在宣傳工作中常常遇到這樣的情況，各地群眾的利益訴求，有的同黨和國(guó)家工作大局完全一致，有的則不完全一致。對(duì)此，如何化解這方面矛盾呢？作為宣傳干部就要在服從大局的前提下，學(xué)會(huì)用統(tǒng)籌的方法化解此類矛盾，實(shí)現(xiàn)各方互利或共贏。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更要學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)的宣傳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和統(tǒng)籌方法。積極圍繞黨的中心工作和大局服務(wù)，努力做好宣傳思想工作。只有這樣，才能把群眾利益同黨和國(guó)家的大局更好地統(tǒng)一起來(lái)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。正是在這個(gè)意義上，宣傳干部要把樹立統(tǒng)籌觀念、掌握統(tǒng)籌方法，作為增強(qiáng)宣傳干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容和重要任務(wù)。使宣傳干部真正成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十五

按照公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我作為火車運(yùn)輸處的一名團(tuán)干部在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并結(jié)合宣傳、青工隊(duì)伍建設(shè)、青工技術(shù)更新等工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，采取走訪、座談等多種形式，深入到我處青工中開展調(diào)研和征求意見。通過(guò)調(diào)研，我個(gè)人認(rèn)為我處的青工隊(duì)伍建設(shè)方面總體方向是好的，但在某些方面還存在一些問(wèn)題，需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善，使我處的青工工作在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟指引下，邁向新臺(tái)階?，F(xiàn)將具體調(diào)研情況報(bào)告如下：

青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況包括：青工的思想動(dòng)態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。

1、調(diào)研時(shí)間：四月初——四月末

2、調(diào)研范圍：全處團(tuán)員、青工

3、調(diào)研方式：采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。

我的調(diào)研工作從四月份開始對(duì)我處的青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況進(jìn)行調(diào)研，在調(diào)研中從實(shí)際出發(fā)，貼進(jìn)距離。通過(guò)調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車運(yùn)輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平，能夠較好地完成本職工作任務(wù)，但無(wú)相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)資格證書，因而享受不到應(yīng)有的待遇，影響工作積極性。

因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外，大部分青工工種是：機(jī)車司機(jī)、調(diào)車員、調(diào)度、線路工等行業(yè)特有工種，在職業(yè)技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動(dòng)局、市就業(yè)保障局等多家部門單位共同管理。因而造成工作協(xié)調(diào)困難，致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。

1、建議公司團(tuán)委能將此事向公司黨委反應(yīng)，由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動(dòng)局、就業(yè)保障局等多家部門單位協(xié)調(diào)解決。

2、為提高青工的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能否外請(qǐng)有能力的高級(jí)技術(shù)人員對(duì)我處青工的理論知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十六

學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，按時(shí)完成了要求的篇目的學(xué)習(xí)，同時(shí)自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記和心得體會(huì)。二是參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)，認(rèn)真聽了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座，參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論，進(jìn)一步開闊了工作思路，增強(qiáng)了工作的開拓創(chuàng)新意識(shí)，制定了今后的工作措施。

分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過(guò)與群眾進(jìn)行面對(duì)面地交談，征求他們對(duì)本人的意見和建議，聽取他們對(duì)自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評(píng)論;二是認(rèn)真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對(duì)自己近年來(lái)在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進(jìn)行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會(huì)。在專題組織生活會(huì)，能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現(xiàn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，檢查自己的不足和問(wèn)題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)每一位同志既充分肯定成績(jī)，又中肯地指出不足之處。通過(guò)專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，達(dá)到了相互勉勵(lì)、共同提高、共同進(jìn)步的目的。

整改落實(shí)階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效，切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題和不足，結(jié)合個(gè)人分析材料自查的問(wèn)題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會(huì)的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點(diǎn)，制定了個(gè)人整改措施，提出了自己今后的努力方向。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十七

科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會(huì)目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展無(wú)疑具有深刻的歷史意義。

科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。

作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過(guò)各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R(shí)里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛(ài)、尊重、理解、寬容、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在表?yè)P(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn)，是我們?cè)谇嗌倌戤?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。

社會(huì)的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅(jiān)持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于社會(huì)全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對(duì)自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。發(fā)展不是單調(diào)的，而是全面的、豐富的、適宜人性的發(fā)展，帶給學(xué)生這樣的觀念，是為了喚醒學(xué)生全面發(fā)展的沖動(dòng)，這種沖動(dòng)付諸實(shí)踐并最終有所成就，在客觀上必然帶來(lái)社會(huì)的全面進(jìn)步。當(dāng)我們把問(wèn)題歸結(jié)為人的時(shí)候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營(yíng)養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、成長(zhǎng)觀、發(fā)展觀，這也就是我們?cè)谇嗌倌曛袀鞑タ茖W(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說(shuō)是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄?jiǎng)e人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

教師模范作用的具體表現(xiàn)：

（1）在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。

（2）在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。

（3）在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì)，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。

（4）在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

馬克思主義認(rèn)為，思維著的精神是地球上最美的花朵，思維是人與一般動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別，人類一旦停止了思維便與一般的動(dòng)物無(wú)異。思維需要知識(shí)的積累，知識(shí)的積累需要終身學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)能不斷產(chǎn)生出新的思維，人類的發(fā)展才不會(huì)停步，人類文明才會(huì)勇往直前。

科學(xué)發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實(shí)踐者。

高效的課堂首先意味著對(duì)課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時(shí)間。這些資源按照不同的教學(xué)需求進(jìn)行著不同的組合，這些組合無(wú)疑是多樣的、復(fù)雜的、多變的，但最重要的是它是不是高效的。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn)，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。在所有的課堂教學(xué)資源中，教師與學(xué)生是最為關(guān)鍵的，在課堂教學(xué)中正確處理教師的引導(dǎo)和學(xué)生為主體的關(guān)系，是使這兩種資源發(fā)揮最大效益的中心環(huán)節(jié)，也是獲得課堂教學(xué)高效率的突破口。此外，環(huán)境、教學(xué)用品、書籍、時(shí)間等資源的合理利用也很重要，教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢(shì)，尋求滿意的課堂效果。

創(chuàng)建高效課堂需要有成本效益理論意識(shí)，教師應(yīng)該努力思考如何以最小的成本獲得最大的課堂效益。如何讓學(xué)生以最小的付出獲得最大容量的知識(shí)。一堂課的成本除了上面所述的可用資源外，還包括教師在課前的備課、學(xué)生在課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)等等，我們最需要節(jié)約的成本主要就是學(xué)生的付出，這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的治本之策，也是提高課堂效率的根本途徑，要實(shí)現(xiàn)這一目的，關(guān)鍵不是在課堂知識(shí)闡釋的清晰程度，而在于對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法。準(zhǔn)確地說(shuō)，學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺(jué)地給學(xué)生灌輸這一思想，傳遞學(xué)法的有效信息，使學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法，那么在課堂教學(xué)中師生的付出都可以減輕了，成本也就降低了，課堂的效益也會(huì)得到很好的提高。

高效的課堂還需要高效的教育手段。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及與運(yùn)用已成為衡量一個(gè)教師是否適應(yīng)時(shí)代需要的重要標(biāo)志。現(xiàn)代教育技術(shù)在輔助教學(xué)中所體現(xiàn)的直觀性、通俗性、趣味性等特點(diǎn)是傳統(tǒng)教育手段無(wú)法媲美的，它為我們提供的powerpoint、flash、autherware等平臺(tái)，具有強(qiáng)大的教學(xué)輔助功能，是提高課堂教學(xué)效果的有效手段。所以，作為教師，應(yīng)該學(xué)會(huì)熟練地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，成功地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目的。

教師在課堂教學(xué)中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的，科學(xué)發(fā)展觀下的教師必然是和高效聯(lián)系在一起，探索高效課堂模式，是當(dāng)今時(shí)代下的教師不可推卸的責(zé)任。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。

和諧的第一要件是平等。沒(méi)有平等就不可能有和諧。教師面對(duì)的受教者在性格特征、知識(shí)水平、接受能力等方面是多元的，不是單一的，這是不可否認(rèn)的客觀事實(shí)，也是我們實(shí)施教育的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)闊o(wú)論什么樣的學(xué)生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。

和諧需要寬容。教師不可能要求只面對(duì)不犯錯(cuò)誤的學(xué)生，學(xué)生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯(cuò)誤，一犯錯(cuò)誤就打死，就全盤否定，這是形而上學(xué)的方法，是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯(cuò)誤，因?yàn)榘莶皇强v容，而是比某種懲戒方式來(lái)得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對(duì)話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺(tái)，這樣的校園才是和諧的，學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十八

——學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)

作為一名工作在教育戰(zhàn)線第一線的教師，深感這次學(xué)習(xí)時(shí)間活動(dòng)的重要意義。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)決破除一切阻礙科學(xué)發(fā)展觀的觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，真正把思想方法轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。

教育的發(fā)展也就是最重要的人的發(fā)展，必須是在馬克思主義的辯證唯物主義思維方式指導(dǎo)下的一種科學(xué)的發(fā)展方式，追求的是健康的、協(xié)調(diào)的、全面的、合理的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀也是歷史唯物主義的歷史觀，就是從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā)，把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為創(chuàng)建未來(lái)社會(huì)的本質(zhì)內(nèi)容。這就要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，尊重和把握客觀規(guī)律，按照發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。

學(xué)校的中心是教學(xué)，教學(xué)的中心是課堂，高效課堂是素質(zhì)教育的“最近”出口，打造高效課堂才能真正解放學(xué)生。高效的課堂就是要變“帶著知識(shí)走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向知識(shí)”的師生共同發(fā)展的生態(tài)性課堂。在學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，打造高效課堂的過(guò)程中我要努力做到以下十點(diǎn)：

——有人這樣說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！钡拇_，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能源，有了它，學(xué)生就可以積極地汲取知識(shí)完善自己的能力，極大地提高教學(xué)效果。身為教師要每一節(jié)課都要精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入，使學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣并充滿了疑問(wèn)和期待。

——課堂教學(xué)要做到精講精練、講練結(jié)合，力避以講代思、以講代練。在重點(diǎn)內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建過(guò)程中、在解決問(wèn)題基本策略的形成過(guò)程中，要多引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與思考與表達(dá)，及時(shí)反饋與調(diào)控，提高講的針對(duì)性與練的有效性。善于將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，做到視覺(jué)、聽覺(jué)同步。

——學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程要充分體現(xiàn)3個(gè)基本持征：自主性、探究性、合作性。關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)，即關(guān)注學(xué)生課堂活動(dòng)參與的廣度、形式、時(shí)間及效果；要有多邊、豐富、多樣的信息聯(lián)系與信息反饋，整堂課有著適度的緊張感和愉悅感；讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，敢于從不同角度，用不同的方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，要使對(duì)話成為課堂教學(xué)的常態(tài)，根據(jù)課堂教學(xué)中生成的各種資源，形成后續(xù)的教學(xué)行為。

——每一堂課都要給學(xué)生留出一段時(shí)間，讓他們自主進(jìn)行歸納、總結(jié)和提煉，將教師的思路方法內(nèi)化為自己的東西。給一個(gè)空間——讓學(xué)生自己去填充；給一段時(shí)間——讓學(xué)生自己去安排；給一個(gè)問(wèn)題——讓學(xué)生自己去探索；給一個(gè)機(jī)遇——讓學(xué)生自己去抓??；給一個(gè)困難——讓學(xué)生自己去解決。

——對(duì)自己的教學(xué)，力爭(zhēng)做到“三反思”，即教學(xué)前反思、教學(xué)實(shí)踐中反思和教學(xué)后反思。通過(guò)教學(xué)反思分析自己課堂教學(xué)行為的得與失，甄別教學(xué)預(yù)設(shè)與實(shí)際教學(xué)進(jìn)程的差異，進(jìn)而不斷的調(diào)整教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)。

——加強(qiáng)“有效訓(xùn)練，分層作業(yè)”的研究。為學(xué)生精選適合不同學(xué)生層次發(fā)展的個(gè)性化作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)主要解決課標(biāo)要求，課外作業(yè)滿足差異自主發(fā)展需求。避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生跳出題海，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，做到辛苦教師一人，解放學(xué)生一片。努力防止諸如分層教學(xué)和學(xué)案教學(xué)帶來(lái)的負(fù)面影響。最近的研究發(fā)現(xiàn)，按學(xué)生能力水平進(jìn)行分層教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)并無(wú)益處。英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)的學(xué)者喬鮑勒的研究顯示，混合能力數(shù)學(xué)班的學(xué)生成績(jī)優(yōu)于分層教學(xué)班。

，明確真正的教學(xué)成績(jī)是讓學(xué)生得到全面的可持續(xù)的協(xié)調(diào)的發(fā)展，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力得到切實(shí)的提高。要努力打造使學(xué)生在未來(lái)的高考中，甚至在更遠(yuǎn)的未來(lái)的的學(xué)習(xí)中終生受益的.教學(xué)。

尊重尊重學(xué)生的主體地位和首創(chuàng)精神，踐行“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重學(xué)生、尊重創(chuàng)造”的師生觀，善于集中學(xué)生的智慧，凝聚學(xué)生的力量，取得學(xué)生的支持。

學(xué)生不應(yīng)當(dāng)成為太陽(yáng)底下最光榮的人民教師牟利的工具，更不應(yīng)當(dāng)是身為黨員的人民教師的謀取任何利益的工具。忠實(shí)踐行黨的根本宗旨，堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，重視切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高學(xué)生的思維能力可學(xué)習(xí)能力，尤其是創(chuàng)造能力的提高。個(gè)人的功名利祿應(yīng)當(dāng)至于這一切之后。正所謂“寵利勿居人前，德業(yè)勿居人后”。堅(jiān)決貫徹學(xué)?！懊嫦蛉w，不放棄每一位學(xué)生”的教學(xué)指導(dǎo)思想。充分給學(xué)生以自主，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)案和習(xí)題奴隸。我們要努力改革創(chuàng)新，為素質(zhì)教育的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量，做出一共真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。

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