優(yōu)秀心得體會存在的不足（案例15篇）

心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，并提出解決方案，對自身和他人都有積極的影響。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理和分析，明確總結(jié)的對象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實客觀地表達出自己的體會和感悟。同時，還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗和見解，不斷充實和拓展自己的思維。此外，注意語言表達的準確性和邏輯性也是寫好心得體會的重要要素。最后，要將心得體會與實際經(jīng)驗相結(jié)合，提出具體的建議和改進方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會需要時間和積累，但只要我們用心去寫，總會取得不錯的效果。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。

心得體會存在的不足篇一

黨的紀律和規(guī)矩是多方面的、有機統(tǒng)一的。紀律是成文的、剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的、自我約束的紀律。下面小編整理的堅定政治方向堅守紀律底線方面存在的不足

心得體會

無論自然界還是人類社會，萬事萬物都有質(zhì)的規(guī)定性，都有底線，超過底線，性質(zhì)就變了。在社會生活中，每個人都有自己堅守的底線。作為普通人善能堅守底線，黨員干部就更應(yīng)時刻有底線這個緊箍咒，堅守政治底線、思想道德底線、法紀底線、生活底線，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。守不住底線，先進性、純潔性便無從談起。

要堅守政治底線，要善于從政治上考慮問題，對各種社會現(xiàn)象要善于分析鑒別，說話辦事一定要考慮政治因素、政治影響、政治后果，防止稀里糊涂犯政治錯誤。在經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題上必須旗幟鮮明，在某些帶有傾向性的問題上必須有自己明確的態(tài)度，在涉及群眾根本利益的問題上必須有堅定的立場。要努力提高政治鑒別力。

要堅守思想道德底線 ，領(lǐng)導(dǎo)干部不同于普通群眾，必須把為黨和國家的事業(yè)活著、為百姓謀福利活著、為社會服務(wù)活著放在首位，其次才是為自己和家庭活著。就時刻用馬克思主義作為自己的世界觀和方法論，作為自己怎樣活著、怎樣為人民謀福利的指明燈，這也是不能突破的底線，如果突破了，就會迷失方向。

要堅守法紀底線 ，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的，必須堅持把人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和歸宿，以實際行動樹立在人民心中的良好形象。要敬畏權(quán)力，權(quán)力意味著責任，用權(quán)失誤就要受到追究，濫用權(quán)力更要受到懲處。

要堅守生活底線，生活作風不是小事，也絕不僅僅是個人私事。要從生活小節(jié)上嚴防死守。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為底線，切實做到講黨性、講正氣、干正事。

8月31日，全省“

兩學一做

省委副書記鄧凱主持會議，省領(lǐng)導(dǎo)尹晉華、趙素萍、夏杰、李文慧、馬懿、李亞出席會議。

謝伏瞻指出，黨中央對開展“兩學一做”學習教育高度重視，親自指導(dǎo)、親自推動，多次發(fā)表重要講話、作出指示批示，在學習內(nèi)容、方式方法、目標任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)上提出明確要求，為深入推進學習教育指明了正確方向、提供了重要遵循。我們要認真學習領(lǐng)會，不折不扣抓好貫徹落實。學習教育開展以來，全省各級黨組織和廣大黨員干部積極參與、共同努力，學習教育呈現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、精心組織，創(chuàng)新載體、提升效果，融入經(jīng)常、注重常態(tài)，學做結(jié)合、兩手并進等特點，取得階段性成效。 就做好下一步學習教育工作，謝伏瞻強調(diào)，要認真貫徹黨中央決策部署和重要講話及指示批示精神，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，突出真學實做，強化工作舉措，鞏固和發(fā)展良好態(tài)勢。

一要把“學”的基礎(chǔ)打得更牢，堅定正確政治方向。各級黨組織要堅持把深入學習系列重要講話特別是“七一”重要講話精神作為重大政治任務(wù)，堅持不懈地學習好、領(lǐng)會好，切實用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;要把學習黨章黨規(guī)擺在更加突出的位置，切實增強黨的意識、黨員意識、黨性觀念，堅持理想信念宗旨“高線”、守住紀律“底線”，永葆共產(chǎn)黨員政治本色;要堅持以學促知、知行合一，弘揚馬克思主義學風，著力解決學得不“深”、不“真”、不“實”的問題，真正做到篤信篤行，把“學”的成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)和思想境界的強大動力，轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成果。

二要把“改”的任務(wù)抓得更緊，著力解決基層黨建突出問題。各級黨組織要進一步強化問題導(dǎo)向，緊盯問題、認真整改，以解決問題為動力來推進學習教育，以解決問題為標準來檢驗學習教育的質(zhì)量與效果。一方面，要聚焦合格標準，組織黨員認真進行對照反思，查擺問題、建立臺賬、對賬銷號，解決好黨員隊伍中存在的黨性觀念不強、黨內(nèi)政治生活不嚴格、缺乏干事創(chuàng)業(yè)精氣神、為官不為等問題，教育引導(dǎo)黨員堅決用“四講四有”來要求自己，真正做到對黨忠誠講政治、用好公權(quán)講規(guī)矩、堅持操守講道德、自覺擔當講奉獻。另一方面，要聚焦堡壘作用，認真抓好黨員組織關(guān)系排查、黨費收繳工作集中清理和專項檢查等7項重點任務(wù)，解決好基層黨組織建設(shè)中存在的黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力等問題，真正激活“神經(jīng)末梢”，暢通“毛細血管”。

三要充分發(fā)揮黨支部的主體作用，切實把學習教育融入日常。各地各單位要切實發(fā)揮黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，認真落實“三會一課”等基本制度，嚴格黨內(nèi)組織生活，定期召開組織生活會，進行積極健康的思想斗爭，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要創(chuàng)新支部活動的載體和方式、增強組織吸引力，結(jié)合實際創(chuàng)新黨建工作方式方法，把“黨員活動日”等載體平臺繼續(xù)組織好、深入開展好，切實增強黨支部的凝聚力號召力。要突出抓好流動黨員學習教育、實現(xiàn)全覆蓋，流出地和流入地黨組織要通力協(xié)作，推動流動黨員就近就便參加學習教育，運用信息網(wǎng)絡(luò)等組織流動黨員網(wǎng)上學習、異地學習，做到離鄉(xiāng)不離黨、流動不流失。

四要深入開展“五查五促”，更好地促進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。各地各單位要全面自查，圍繞穩(wěn)增長保態(tài)勢、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、防范化解金融風險、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、環(huán)境污染治理、黨風黨紀執(zhí)行情況等，查找問題、建立臺賬、完善措施，促進中央大政方針和省委、省政府決策部署落地生根，推動各項事業(yè)發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接省十次黨代會召開。要強化督查，省直有關(guān)部門要加強對本系統(tǒng)本行業(yè)工作開展情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，督促指導(dǎo)各地抓好問題整改。要總結(jié)提升，引導(dǎo)各地著力穩(wěn)定增長保態(tài)勢、調(diào)整結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型、改革創(chuàng)新增動力、招商引資添增量、夯實基礎(chǔ)強支撐、穩(wěn)控風險保穩(wěn)定、集中力量補短板，確保圓滿完成年初確定的各項目標任務(wù)，確保圓滿完成省市縣黨委換屆工作，確保圓滿完成脫貧攻堅年度目標任務(wù)，確保社會大局和諧穩(wěn)定。

謝伏瞻最后強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育是各級黨組織必須肩負的重大政治責任，要進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)、從嚴從實抓緊抓好，堅定政治方向，堅持問題導(dǎo)向，堅守價值取向，壓實責任、加強指導(dǎo)、從嚴督導(dǎo)，把全面從嚴治黨要求落到實處，為決勝全面小康、讓中原更加出彩提供堅強保證。

心得體會存在的不足篇二

在我們的人生旅程中，我們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候，這些困難可能是由于我們自身存在的不足所引起的。這些不足可能很小，也可能很大，但它們都是我們生命中必須面對的一部分。在這篇文章中，我將討論“存在不足”的主題，并分享我在處理自身不足方面所學到的一些心得體會。

段落2：自我反思

自我反思是解決不足的第一步。我學會了在日常生活中反思自己的行為和思想。這種自我反思不是為了責備自己，而是為了更好地了解自己。通過自我反思，我不僅意識到了我存在的不足之處，還學會了認可自己的長處并努力提高自己的技能和能力。

段落3：接受不足

接受自身存在的不足也是解決問題的重要步驟。當我們能夠坦誠地面對自己的不足，并承認自己需要改正它們的時候，我們才能更好地成長。在我的經(jīng)驗中，接受自己的不足有助于我更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并在生活中取得更大的成功。

段落4：向他人尋求幫助

當我們承認自己存在的不足時，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己需要幫助才能解決它們。在這種情況下，向他人尋求幫助是一種聰明的選擇。當我們向他人尋求幫助時，我們不僅能夠獲得他們的知識和經(jīng)驗，還能從他們身上學習到更多的技能和知識，這有助于我們更好地成長和發(fā)展。

段落5：總結(jié)

在這篇文章中，我分享了處理自身不足的一些心得體會。這些體會包括自我反思、接受不足和向他人尋求幫助。當我們能夠應(yīng)用這些技巧和策略時，我們可以更好地成長和發(fā)展，并在生活中取得更大的成功。無論發(fā)生什么，我們都應(yīng)該始終遵循這些原則，并記住我們每個人都存在不足。

心得體會存在的不足篇三

第一段：引言（200字）

作為一名大學生，我們很容易沉迷于各種課程和考試壓力中，卻忽視了自身存在的不足。而這些不足，往往會困擾我們的人生和職業(yè)發(fā)展。正所謂：一個人的命運，不應(yīng)該只有靠天，還要靠自己。因此，我們必須認真思考自己的不足點，并努力改進，創(chuàng)造更好的未來。

第二段：學習不足（200字）

在大學生活中，學習是我們最重要的任務(wù)。然而，存在著一些大學生學習不足的問題，如聽課不認真、不注重復(fù)習、沒有自主學習的能力等。這些不足之處容易導(dǎo)致我們在學習上出現(xiàn)偏差，也會影響我們的成績和未來職業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該使自己更加專注并在學習上投入更多的時間和精力。

第三段：交流不足（200字）

在大學校園中，交流對于一個人的成長和發(fā)展很重要。然而，有些人存在交流不足的問題，往往拒絕與他人開展對話并尋求幫助，這會導(dǎo)致他們在學業(yè)和人際關(guān)系方面的困難。因此，我們應(yīng)該積極參與學校及社會活動，多與同學和老師互動，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗，并尋找更多的資源來提升自己的實際操作能力。

第四段：自我管理不足（200字）

自我管理是提升大學生綜合素質(zhì)的重要手段。然而，在我們的日常生活中，我們往往存在自我管理的不足。例如，時間安排不合理、情緒管理不當?shù)葐栴}，這些問題容易導(dǎo)致我們的學習和生活質(zhì)量降低。因此，我們應(yīng)該合理規(guī)劃自己的時間，養(yǎng)成情緒管理的好習慣，提高自我管理的能力。

第五段：總結(jié)（400字）

介紹大學生的不足，為了讓自己更好的發(fā)展，我們要注意自己的缺點并加以改善。對于學習不足的問題，我們應(yīng)該注重認真聽課，不斷復(fù)習鞏固知識；對于交流不足的問題，我們應(yīng)該加強人際關(guān)系，發(fā)表意見，多與人互動；對于自我管理不足的問題，我們應(yīng)該規(guī)劃時間，控制情緒。改善自身不足，需要時間和精力的投入，也需要自己的不懈努力和堅持。但是，只有成功改變自己不足之處才能朝著自己的目標邁進，打造一個更好的明天。

心得體會存在的不足篇四

進行自我反思時，不難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。正如一句諺語所說：“人皆有缺點，自知之者為明智?！庇辛俗灾?，才能不斷完善自我，取得更好的成長和發(fā)展。因此，寫一篇關(guān)于“存在不足的心得體會怎么寫”的文章，是一個具有重要價值的主題。下面將從五個方面闡述對這個話題的看法。

一、深入思考

寫一篇反思自己存在不足的文章時，需要先在思想上深入反思。要清楚了解這些不足是如何發(fā)生的，從而找到解決辦法。自我反省是必要的，同時需要自我思考?；貞涀约涸?jīng)的行為和思想，找出影響了自己成長的源頭，這是一種積極向上的態(tài)度，有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足。

二、采用實例

當反省發(fā)現(xiàn)需要改進的地方時，就需要舉出例子進行說明并解釋。生動具體的例子可以讓讀者更好的理解文章中的內(nèi)容。同時采用實例能夠讓讀者感受到作者的真實性和誠實，從而更容易產(chǎn)生共鳴，想要親近以求得更深層次的共鳴。

三、列舉措施

反省之后的思考將使自己更深地認識自己，接下來需要列舉實際的措施來解決存在的問題。這些措施不僅具有實用性，而且可以向讀者傳遞一種正向的信號，告訴讀者自我反省能夠成長，這是一種正確的道路。

四、感性思考

文章撰寫完成后，需要反復(fù)審視，觀察自己在文章撰寫中的感受和思考。通過獨立思考的過程，鼓舞自己的動力。感性思考是發(fā)生在腦海中的思維活動，沒有經(jīng)過深入分析和邏輯思考，好的文章需要同時具備感性和邏輯雙重思考，從而使讀者有一個更加主動積極的思想狀態(tài)。

五、深入體會

文章表達了自己的心得體會，也是告訴了讀者對這個主題的看法，思路是否清晰、是否充實、是否合理這些都要深入體會。然后還要發(fā)現(xiàn)文章中存在不足和不合理的地方，將自己刻意的角色投身其中，進行修正和改進。這樣不僅能夠讓文章更為完美，同時也能夠更好地讓讀者認識到反省的重要性，以及如何實現(xiàn)有效的反省。

總之，“存在不足的心得體會怎么寫”是一個關(guān)于自我反省和成長的過程，需要用心思考、用真誠心筆寫、用細致心看待，并且不斷引用自身經(jīng)歷和實例來豐富自己的思想。在這樣的過程中，我們不僅能夠發(fā)掘自己的不足，同時也能夠突破自己，增進自己的成長。

心得體會存在的不足篇五

存在不足的心得體會是人生中最珍貴的經(jīng)驗之一。我們都曾經(jīng)歷過迷茫、猶豫、失落，然而這些都是成長的必要過程。通過自我反思與總結(jié)，我深刻領(lǐng)悟到了存在不足的可貴之處，下面我將從五個方面闡述我的心得體會。

首先，存在不足鍛造了我的堅強性格。當我因為自己存在的不足而感到沮喪時，我學會了自我慰藉和鼓勵，這種經(jīng)歷讓我逐漸變得堅韌。我發(fā)現(xiàn)，只有在面對困難時才會真正錘煉出自己的勇氣和毅力，這種性格特質(zhì)將會在未來的人生中幫助我應(yīng)對更多挑戰(zhàn)。

其次，存在不足讓我更加清晰地認識了自我。當我采取行動去克服自身不足時，我逐漸了解到了我的優(yōu)勢和劣勢，讓我更加清晰認識自己。這種經(jīng)歷也讓我更加自信，因為我知道我可以承擔自己的不足的缺陷和自己的優(yōu)良品質(zhì)。

第三，存在不足讓我更加珍惜人與人之間的關(guān)系。因為我的不足，我意識到自己需要幫助和支持。然而當我通過努力克服自我的不足時，我又明白了別人幫助我的珍貴之處。因此，我對朋友、家人和同事之間的關(guān)系變得更加關(guān)注和珍視，因為我知道互相幫助才能實現(xiàn)生活的進步和改善。

第四，存在不足讓我保持謙遜。同時，也教會了我如何與別人共處。當我開始意識到自己的不足時，我意識到在這個世界上，沒有什么人是完美的，也沒有任何一種職業(yè)或者工作是輕松的。我更加珍視和感激所得到的工作、朋友和生活。同時，我也學會了共情，這讓我能夠更好地與周圍的人合作和協(xié)作。

最后，存在不足迫使我不斷學習和提升自己。當我接受自己的不足并為之努力時，我知道只有這樣才能取得進步，贏得信任和成功。這種心態(tài)讓我一直在保持學習和發(fā)展自己的狀態(tài)，帶來了豐厚的回報。

總結(jié)而言，通過這些經(jīng)歷，我更加深入地了解了自己，同時也學會了更好的與別人相處。我相信這些可貴的心得將會幫助我在未來的人生中克服更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更多的個人成長和成功。

心得體會存在的不足篇六

在生活中，我們每個人都會面臨各種各樣的問題和困難。而面對這些問題，我們往往很容易陷入困境，不知道如何解決。其中一個原因就是我們在人生的旅途中往往存在不足。存在不足，指的是我們在某些方面沒有足夠的能力或經(jīng)驗，從而導(dǎo)致出現(xiàn)困難或失敗。而探索、感悟和克服這個問題，是我們個人成長的重要一環(huán)。

第二段：發(fā)掘存在不足

首先，要寫一篇關(guān)于存在不足的文章，我們首先需要發(fā)掘存在不足的方面。這可以通過自我反省、聽取他人的意見和建議，以及不斷的學習和嘗試來實現(xiàn)。例如，我們可能發(fā)現(xiàn)自己缺乏社交能力、缺乏領(lǐng)導(dǎo)力以及不擅長時間管理等方面。要注意的是，我們需要保持開放的心態(tài)來接受現(xiàn)實，以及能夠識別我們的存在不足問題，并為其尋找解決方案。

第三段：分析存在不足

在發(fā)掘了存在不足的問題后，我們需要進行深入的分析。我們需要明確知道這個問題會帶來什么樣的影響，以及原因是什么，是否可以通過自身的措施來逐步調(diào)整。我們例如面臨管理不善的問題，就需要認真審視我們自己的管理方式，尋找改善的辦法，并在不斷實踐中改進自己的方法。

第四段：改進存在不足

了解存在不足和其原因后，我們可以開始著手采取行動來加以改善。我們可以開始參與培訓、尋找導(dǎo)師或啟動自我改進計劃，以期提高我們自己的能力和知識。這個時候需要不斷思考和嘗試，以測試新的方法是否有效，并且需要持續(xù)不斷地進行反饋和調(diào)整。

第五段：總結(jié)與展望

總結(jié)自己的存在不足得到改進的過程，思考我們所獲得的成果和經(jīng)驗，以及如何應(yīng)用到未來的生活和工作中去。我們學會了如何擁有正確的心態(tài)面對自己的問題，并且可以積極尋求解決方案，最后實現(xiàn)了問題的改善。這個過程讓我們不斷成長和發(fā)展，相信未來更好的自己，也會更好地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

結(jié)論：存在不足并非壞事，它是我們面對自己提出的挑戰(zhàn)和機會。我們需要正視它，認真分析和處理，以達到不斷成長和前進的目的。這樣才能在人生的旅途中取得更大的成功和成果。

心得體會存在的不足篇七

存在不足，是生活中難以避免的一部分。人們在面對各種瑣事時，常常會遇到各種不足之處。然而，正是這些不足之處，讓人們有機會進行反思與發(fā)展。通過對自身不足的認識和反思，可以更好地成長和進步。以下將從個人成長、人際關(guān)系、學習過程、工作行業(yè)和社會影響等角度探討存在不足對我們的影響。

首先，存在不足使我們有機會進行個人成長。每個人都有自己的缺點和不足之處。當我們對自身不足有所認識時，我們有動力去改進自己，以成為更好的人。例如，我曾經(jīng)非常害羞，在人群中很難表達自己的觀點。然而，意識到這一點后，我開始主動參與社交活動，并積極鍛煉自己的說話技巧。通過不斷地挑戰(zhàn)自己和改進自己，我成功克服了這一不足，變得更加自信和外向。因此，存在不足促使我們主動探索和改正自己的問題，從而實現(xiàn)個人的成長。

其次，存在不足也對人際關(guān)系造成影響。人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的一部分。然而，存在不足可能會影響我們與他人的相處。例如，一個人缺乏耐心和溝通能力，很難與他人保持良好的關(guān)系。然而，一旦我們意識到自己的不足之處，我們可以采取積極的措施來改善它。通過改善自己的溝通能力和學習如何處理人際關(guān)系中的困難，我們可以建立更加健康和積極的人際關(guān)系。因此，存在不足促使我們認識到自己與他人關(guān)系中的不足，從而改進和提升這些關(guān)系。

第三，存在不足也對學習過程產(chǎn)生影響。在學習的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而，這些困難和挑戰(zhàn)正是促使我們成長和進步的機會。例如，一個人在數(shù)學方面存在不足，很難理解和應(yīng)用相關(guān)的概念。然而，一旦我們認識到這一問題，我們就可以尋找更好的學習方法和資源來幫助我們彌補不足。通過不斷地努力和學習，我們可以逐漸提高數(shù)學能力，并取得更好的學習成果。因此，存在不足使我們更加積極主動地面對學習中的問題，并通過努力克服困難。

同時，存在不足也對工作行業(yè)產(chǎn)生深遠影響。在職業(yè)生涯中，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。這些不足可能會限制我們在工作中的發(fā)展和成功。然而，一旦我們認識到自己的不足之處，我們就可以采取積極的措施來提高自己的能力。通過參加培訓課程、閱讀相關(guān)文獻或與領(lǐng)先行業(yè)專家交流，我們可以逐漸彌補自己的不足，提高自己在工作中的表現(xiàn)。因此，存在不足促使我們積極尋求自我提升的機會，并取得更好的職業(yè)發(fā)展。

最后，存在不足也會對社會產(chǎn)生影響。一個社會的發(fā)展與進步需要每個人的努力和貢獻。然而，如果每個人都存在不足，那么社會的發(fā)展就會受到限制。因此，每個個體都應(yīng)該意識到自身的不足，并積極改進自己，以更好地為社會做出貢獻。通過共同努力，社會可以實現(xiàn)整體的進步和繁榮。

綜上所述，存在不足是我們生活中不可避免的一部分。然而，這些不足也為我們提供了成長和進步的機會。通過認識自身的不足并積極改進，我們可以實現(xiàn)個人的成長、建立更好的人際關(guān)系、提高學習成績、拓展職業(yè)發(fā)展以及推動社會進步。因此，正視存在不足并積極改進，是我們追求個人和社會進步的關(guān)鍵。

心得體會存在的不足篇八

隨著教育的普及和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人選擇走向大學，成為一名大學生。然而，大學生們在成長的過程中總是會存在一些心理上的不足，這些不足也成為了影響他們自身發(fā)展的一個重要原因。在學習和生活中，大學生需要付出更多的努力，才能逐漸改變自己的局限。因此本文將結(jié)合自身經(jīng)驗，探討一下大學生存在不足的心得體會。

第一段：競爭壓力大，自信心不足

現(xiàn)在的大學校園中，競爭的壓力越來越大，各種比賽、考試成為了大學生們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，特別是那些名校的學生更是如此。這樣的環(huán)境下，一些大學生會因為自身的能力相對不足而失去自信，進而影響到自己的發(fā)展。我曾有一次參加比賽，因為面對其他同學的強勁對手，我的自信心開始動搖，結(jié)果表現(xiàn)不佳。長期以來，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己心理的障礙，培養(yǎng)自信心非常重要。

第二段：沉迷游戲，缺乏自控力

現(xiàn)在大學生使用手機和電腦已經(jīng)成為了一種時尚，但這也會帶來一些弊端，比如沉迷游戲，花費大量時間與精力在游戲上，導(dǎo)致學業(yè)和生活的重心發(fā)生偏移。我曾經(jīng)也陷入這樣的狀況，導(dǎo)致了鍵盤依賴癥，覺得離開電腦就好像失去了靈魂一根筋地在電腦前度日如年。在后來的學習中，我×p了自己的游戲，養(yǎng)成了早睡早起和運動的好習慣，也逐漸恢復(fù)了自己的自控力。

第三段：社交困難，交際能力欠佳

在校園生活中，交際是一種必不可少的能力。一些人可能因為前兩年的學習壓力太大，而缺乏時間和精力去結(jié)交更多的朋友，因此他們在交際上會遇到困難。我曾經(jīng)是其中一員，發(fā)現(xiàn)自己不善言談，有時面對一群陌生人，就會感到發(fā)慌，就算有話說，也怕被別人嘲笑。后來參加了一些社交活動和課余活動，和其他同學一起積極參與一些團隊項目，我變老了的交際能力逐漸得到提升。

第四段：學科知識不夠綜合化

現(xiàn)在的大學教育注重專業(yè)學科的學習，但是這樣的專業(yè)知識往往不足以支撐一個人在社會中的發(fā)展，需要大學生關(guān)注綜合素質(zhì)。這也就涉及到了教育的本質(zhì)，教育不僅僅是灌輸知識，更重要的是引導(dǎo)學生掌握探究問題的方法、逐漸培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題能力。在我的成長過程中，我意識到學科知識只是媒介，而學會了自主思考和跨學科的思考，才是我最需要掌握的東西。

第五段：沉迷網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注度低

互聯(lián)網(wǎng)無疑是這個時代的重要媒介，也為我們帶來了很多方便，但同時也會帶來負面影響。大學生很容易因為網(wǎng)絡(luò)上的各種誘惑而分散自己的注意力，導(dǎo)致關(guān)注度低下，缺乏對事物的深入思考和探究。我也曾經(jīng)是其中一員，發(fā)現(xiàn)自己總是被社交軟件和無聊的視頻所吸引，甚至對待學校給出的作業(yè)也只是走馬觀花般的處理了事情。后來我制定了自己的學習計劃，確立自己的學習目標，并逐漸養(yǎng)成精神上的專注力，注意力也隨之有了提高。

總之，在這個競爭日益激烈的時代，大學生們需要認識到并改變自己的不足，注重提高自己的綜合素質(zhì)和自我修養(yǎng)。雖然道路不易，但是只有不斷調(diào)整，適應(yīng)這個社會的要求，才能逐漸取得成功。

心得體會存在的不足篇九

改變作風對于個人和組織來說都是一項重要的任務(wù)，能夠帶來積極的影響和顯著的改進。然而，在改變作風的過程中，我們也常常面臨一些挑戰(zhàn)和不足之處。在我個人的經(jīng)歷和觀察中，我發(fā)現(xiàn)改變作風存在著以下幾個不足之處：逆反心理的存在、缺乏持續(xù)性、外界阻力的影響以及遺留問題的積壓。然而，意識到這些不足之后，我們可以采取相應(yīng)的措施和策略來應(yīng)對，以實現(xiàn)真正的改變。

首先，逆反心理是改變作風過程中的一個常見障礙。當我們試圖改變自己或組織的作風時，往往會出現(xiàn)內(nèi)心的抵觸和反抗。這種逆反心理可能源于對于改變的不確定性和陌生感的恐懼，也可能是出于對于現(xiàn)有作風的習慣性依賴。例如，當一個組織試圖改變傳統(tǒng)的層級管理方式，引入自主團隊合作時，員工們可能會表現(xiàn)出對于團隊合作的懷疑和抵觸。逆反心理的存在使得改變作風變得困難和耗費精力。

其次，缺乏持續(xù)性是改變作風的另一個不足之處。改變作風需要時間和耐心，但往往我們很容易在改變的初期出現(xiàn)短暫的激情，然后漸漸失去動力。例如，我們可以看到許多人在新年之初制定了健康計劃，但很快就放棄了鍛煉和健康飲食的習慣。對于組織來說也是一樣，很多企業(yè)在實施新策略或改進時，在起初充滿熱情，但很快因為缺乏持續(xù)投入而失去動力。缺乏持續(xù)性的改變作風可能導(dǎo)致無法實現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。

第三，外界阻力是改變作風面臨的一個重要挑戰(zhàn)。當我們試圖改變作風時，我們往往會遇到來自外界的各種阻力和質(zhì)疑。這些阻力可能來自于組織內(nèi)部的人員、其他組織或社會環(huán)境。例如，當一個組織試圖改變其營銷策略時，可能會遇到來自市場競爭對手的反對和質(zhì)疑。外界阻力可能使得改變作風變得更加困難，需要我們有更大的決心和勇氣去應(yīng)對。

最后，遺留問題的積壓是改變作風過程中的一個常見問題。我們常常會發(fā)現(xiàn)，在改變作風之前還有一系列的遺留問題沒有得到解決。這些遺留問題可能是組織內(nèi)部存在的制度、文化或流程問題，也可能是個人習慣和思維方式上的問題。例如，如果一個組織在改變作風之前沒有解決好內(nèi)部的溝通問題，那么在改變作風的過程中，仍然會出現(xiàn)溝通不暢和信息傳遞不準確的問題。遺留問題的積壓可能阻礙改變作風的順利進行，并且可能導(dǎo)致改變作風的失敗。

然而，盡管改變作風存在一些不足之處，但我們?nèi)匀豢梢圆扇∠鄳?yīng)的策略和措施來應(yīng)對。首先，我們需要理解逆反心理的存在，并通過教育和引導(dǎo)來減輕逆反情緒?？梢越M織培訓、座談會等活動來讓員工了解改變的必要性和好處，以緩解內(nèi)心的抵觸感。第二，持續(xù)性是改變作風的關(guān)鍵，我們可以設(shè)置目標和計劃來確保持續(xù)投入。例如，可以制定具體和可衡量的目標，并設(shè)置監(jiān)控機制來追蹤進度，并及時調(diào)整計劃。第三，我們需要增強應(yīng)對外界阻力的能力。可以與相關(guān)的利益相關(guān)方進行對話和溝通，以了解他們的關(guān)切和建議，并尋求共識和支持。最后，解決遺留問題需要我們有耐心和決心?？梢酝ㄟ^檢視和剖析現(xiàn)有問題的根源，制定清晰的解決方案，并逐步實施。在解決遺留問題的過程中，我們可以尋求外部專業(yè)咨詢的幫助，以獲得更多的支持和指導(dǎo)。

綜上所述，改變作風的過程中存在逆反心理、缺乏持續(xù)性、外界阻力和遺留問題的不足之處。然而，通過理解和意識到這些問題，并采取相應(yīng)的策略和措施來應(yīng)對，我們可以克服這些不足，實現(xiàn)真正的改變。改變作風雖然不易，但它是一項必要和有益的工作，將為個人和組織帶來積極的成果和長遠的影響。

心得體會存在的不足篇十

改變作風是一項長期而復(fù)雜的過程，涉及到人們的思維方式、行為習慣和價值觀念的重塑。雖然我在這一過程中取得了一些積極的成果，但同時我也發(fā)現(xiàn)了一些存在不足之處。那么，改變作風心得體會中的不足之處是什么呢？在接下來的文章中，我將從意識轉(zhuǎn)變、堅持執(zhí)行、反思自省、挫折應(yīng)對和社會影響這五個方面探討改變作風的不足，并提出一些解決的方法。

首先，改變作風中存在的不足之一是意識的轉(zhuǎn)變。盡管我意識到改變作風的重要性，但轉(zhuǎn)變思維方式和價值觀念并不是一蹴而就的。一些舊的觀念仍然根深蒂固地影響著我的行為和決策。例如，我在團隊合作中仍然存在著自我為中心的傾向，缺乏主動與他人合作，并習慣將成功歸功于自己的努力而不是團隊的共同努力。對于這樣的問題，我需要不斷地提醒自己并尋求他人的反饋，以便改正這些不良的習慣，從而實現(xiàn)意識的全面轉(zhuǎn)變。

其次，堅持執(zhí)行是改變作風中另一個存在不足的方面。有時候，我容易因為一些外界因素的影響而放棄原本立下的目標和承諾。例如，當遇到困難和挑戰(zhàn)時，我會很容易失去動力和耐心，放棄繼續(xù)努力。但是，改變作風不是一蹴而就的，需要堅持不懈的付出和努力。因此，我認識到我需要提高自己的毅力和決心，不斷保持目標的清晰性，并通過制定具體的行動計劃來幫助自己堅持下去。

第三點是反思自省的不足。改變作風需要不斷地反思自省，深刻反思自己的行為和思維模式，并及時調(diào)整。然而，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己往往容易陷入一種舒適區(qū)，為自己辯護和找借口。我停下來反思的時間不夠，對問題的解決方式也不夠全面。因此，我意識到要更加深入地剖析自己的行為和思維方式，不僅要看表面，還要從根本上找出問題所在，并積極尋找解決的辦法。

挫折應(yīng)對是改變作風中容易忽視的一個方面。在改變作風的過程中，我一直期望一帆風順，但事實并非總是如此。遇到挫折和失敗時，我往往陷入消極情緒中，難以及時調(diào)整并繼續(xù)前行。改變作風需要勇氣和堅持，需要面對困難和挑戰(zhàn)。因此，我意識到要學會從失敗中汲取教訓，為自己設(shè)定可行的目標和計劃，并努力克服困難，增強自己的抗壓能力。

最后，改變作風還需要考慮到社會影響。個人的行為和作風往往不僅影響自己，也會對身邊的人產(chǎn)生影響。如果我的改變作風只停留在個人層面，而忽略了影響他人的責任，那么我將難以真正實現(xiàn)作風的改變。因此，我需要時刻關(guān)注自己的行為對他人的影響，尊重他人的權(quán)益和需要，以及積極地塑造積極的社會形象。

綜上所述，雖然在改變作風心得體會中存在不足之處，但這并不妨礙我堅定目標并繼續(xù)努力。我將通過意識的轉(zhuǎn)變、堅持執(zhí)行、反思自省、挫折應(yīng)對和社會影響等方面的努力，不斷提升自己的改變作風能力，并以此來推動我自己的個人發(fā)展和社會進步。

心得體會存在的不足篇十一

根據(jù)**煤礦關(guān)于開好20**年度黨員領(lǐng)導(dǎo)民主生活通知要求，作為黨支部紀律檢查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在學習教育黨紀律專項教育活動以來，認真學習了一系列重要講話和中國共產(chǎn)黨黨章、中國共產(chǎn)黨誠信自律標準、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例、中國共產(chǎn)黨問責條例等黨章、黨規(guī)。深入了解黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法問題的嚴重性和危害性，深入分析違紀違法案件的原因。同時，與忠誠、清潔、責任的合格黨員標準相比，認真發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，深入分析問題的原因，提出整改措施。檢查報告如下：

(一)在講政治守規(guī)矩方面。在學習黨章黨規(guī)黨紀、黨的十九大精神、***系列講話精神及新時代中國特色社會主義思想等方面，學得不透不深，集中學習多，班子成員自學較少，沒能做好表率。在嚴肅黨內(nèi)組織生活制度上還需進一步加強，還需進一步規(guī)范;政治意識和大局意識還需進一步增強。

(2)黨性觀念。黨員干部黨性教育不到位;抵制不良言行不夠大膽;黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉做得不夠好;加強新思想的學習、思想和實踐還有一定差距。

(3)在執(zhí)行中央八項規(guī)定的精神方面。堅持召開短會，說話不是很好，需要進一步加強改善風格和風格;警告教育頻率不高，研究和防止違反中央八項規(guī)定的精神。

(4)在誠信和紀律方面。進一步加強黨風廉政建設(shè)責任制的履行，有時領(lǐng)導(dǎo)班子履行一崗兩責不徹底;紀檢組的作用發(fā)揮不到位;思想教育和廉政教育措施不多，警示教育缺乏系統(tǒng)性。

(5)在選拔和就業(yè)方面。對黨支部青年干部的培訓建議不夠。

(六)在密切聯(lián)系群眾方面。主動與同志們交心談心較少，關(guān)心幫助不夠;調(diào)動干部職工工作積極性不夠，服務(wù)各單位、各部門(科室)以及干部職工的力度不夠大;幫助解決單位和干部職工的困難方面還存在差距。

(七)在落實執(zhí)行方面。平時安排工作任務(wù)多，沒能很好的跟蹤問效;個別工作有時抓得不嚴不緊不細;。

一是理論學習重視程度不高。領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論學習方面抓的不緊不細，有側(cè)重于業(yè)務(wù)工作，輕學習的現(xiàn)象。

二是黨性修養(yǎng)不高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在強化自身修養(yǎng)，提高政治站位方面還需進一步加強，用新理論、新思想武裝頭腦提高黨性修養(yǎng)還有不足。

三是宗旨觀念有所淡化。領(lǐng)導(dǎo)班子在服務(wù)黨員干部職工的意識觀念轉(zhuǎn)變不夠，有所淡化。

一是抓理論，強素質(zhì)。繼續(xù)組織學習黨的十九大精神和習總書記系列講話精神等的學習，以新時代理論武裝頭腦。同時，加強理想信念教育與實際鍛煉的結(jié)合，積極引導(dǎo)廣大黨員干部把堅定的理想信念化作實際行動，樹立“四個意識”，講政治，守規(guī)矩，推動工作落實。

二是抓責任，強思想。牢固樹立抓黨建、黨風廉政是主業(yè)的思想，持續(xù)把主體責任履行好、落實好。嚴守組織紀律，堅持民主集中制原則，“三重一大”事項集體討論、會議研究，讓班子成員自覺接受黨的紀律和規(guī)章制度的約束，落實各項工作制度。進一步加強黨員干部之間的談心談話工作，了解實際困難，想辦法加以解決。

三是抓制度，強組織。按照時間節(jié)點、具體要求、形勢需要等，嚴格落實“三會一課”，組織生活會、民主生活會等組織生活會制度，采取有效措施創(chuàng)造性地開展工作，讓支部的工作開展更加新穎、更加多樣。

四是抓教育，促落實。按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以創(chuàng)新載體為切入點，持續(xù)抓好“兩學一做”學習教育，在常態(tài)化制度化上持續(xù)發(fā)力。扎實開展“三糾三促”專項行動，重點在整改落實上下功夫，促進整體工作穩(wěn)步推進。

五是抓廉政，筑防線。采取集中學習、專題研討、專題黨課、觀看警示教育篇等多種方式加強廉政教育，尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范、以身作則，未雨綢繆，筑牢思想防線。

以上是我的個人檢查材料，懇請大家批評。

心得體會存在的不足篇十二

馬鋼技術(shù)中心的科研人員績效考核規(guī)則是通過參照同行業(yè)幾大鋼企的考核方法和考核指標，結(jié)合馬鋼自身特點制定的，經(jīng)過4~5年的實踐應(yīng)用，取得了一定效果，基本上能夠反映技術(shù)人員的基本工作情況和所做出的業(yè)績?？蒲腥藛T的績效考核采用年終一次性評價，考核方式是根據(jù)人事部門制定的考核表進行個人自我評價（打分）和單位領(lǐng)導(dǎo)（或單位評價小組）評價，評價內(nèi)容主要分為兩大部分，即工作基本情況（基本得分）和工作業(yè)績（加分），基本情況分為承擔科研任務(wù)情況、撰寫論文情況、工作調(diào)研情況、完成交辦任務(wù)、業(yè)務(wù)培訓情況、工作指導(dǎo)情況和工作態(tài)度情況等。工作業(yè)績主要是取得科研成果等情況。從總體上來看技術(shù)中心的考核沒有跳出國內(nèi)基本考核框架，還是年終一次性“算帳”。

1）考核缺乏明確的目標性

考核目的性比較單一?，F(xiàn)行的考核形式，多數(shù)是為了考核而進行考核，考核的結(jié)果也主要是為了評優(yōu)，發(fā)獎金，考核結(jié)果很難達到信息反饋和提高績效的作用。

造成上述現(xiàn)象原因為：管理與考核脫節(jié)，考核反映的多是科研人員工作的表面，很少能反映科研人員實際工作的.內(nèi)涵，科研人員不可能通過考核及時了解自己工作成就及今后需要注意和努力的地方，領(lǐng)導(dǎo)也很難據(jù)此給予有效的指導(dǎo)和幫助，有時甚至反而增加了領(lǐng)導(dǎo)與研發(fā)人員的矛盾。

2）考核工作只注重考核人員的結(jié)果

不注重對工作質(zhì)量考核。這就導(dǎo)致被考核者一味追求項目的級別或項目數(shù)量，在這方面去“掙工分”。

造成上述現(xiàn)象的原因是：在考核內(nèi)容中雖然也涉及到工作質(zhì)量，但沒有具體指標和依據(jù)，只能憑主觀評價。忽視了階段性的考核評價的設(shè)立，缺乏工作過程考核的記錄和評價，或者考核記錄不全面，導(dǎo)致年終考核時難免對部分考核指標靠想象去評價，造成不是評價過高，就是遺忘不評價，個人行為替代了組織行為，這樣得出的考核結(jié)果是失真的，造成部分科研人員對考核結(jié)果不服氣。

3）結(jié)果沒有與科研人員的待遇等直接掛鉤

考核結(jié)果雖然在考核辦法中寫到與科研人員的收入、職稱評聘、骨干評選、技能培訓（含出國）等掛鉤，但實際沒有實施，僅僅用于年終一次性的加獎。造成上述現(xiàn)象原因是：科研人員的績效考核只注重考核結(jié)果，為考核而考核，忽視了通過考核來加強人才隊伍的培養(yǎng)、激勵優(yōu)秀人員更加努力工作和創(chuàng)新、鞭策落后者找到差距、學習先進，改進不足。

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注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核存在的不足。

心得體會存在的不足篇十三

黨性方面存在問題和不足自我剖析(一)

自入黨以來，我一直堅持自己的信念，矢志不渝地貫徹黨的各項方針和政策，努力學習，并時刻用黨員的標準來要求自己。參加今年黨校學習后，我更是深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，認識到自己與新時期共產(chǎn)黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：

一、存在的主要問題

1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業(yè)余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于明白其資料，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)潛力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

2、黨性錘煉不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導(dǎo)，宣傳政策，但是應(yīng)對一些群眾的暫時誤解，個性是應(yīng)對安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

3、工作作風不夠扎實。主要是主動服務(wù)的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應(yīng)對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務(wù)繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創(chuàng)新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

2、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

3、“三個代表”重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應(yīng)該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關(guān)和群眾服務(wù)。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

三、今后的努力方向

1、加強理論和業(yè)務(wù)知識的學習，提高素質(zhì)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。學用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

3、強化服務(wù)意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到具體工作的每一個程序中。

黨性方面存在問題和不足自我剖析(二)

說實在話，從申請入黨開始，到現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員，這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟，第一次全方位的分析個人的黨方面的修養(yǎng)與素質(zhì)情況。

從參加黨校培訓，對黨的活動的關(guān)注多了起來，對黨的書籍、影視作品也看了不少，但說句心里話，很多時候都是淺嘗輒止，都停在表面層次上，沒有很刻意的深入進去，對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的，真正的了解可能僅限于對本上的那些皮毛。

說真的，對于這兩個問題，我的動機可能都與要求的不符合。

對于入黨，最開始只是單純的想著為畢業(yè)找工作，或其他事項增加一定的砝碼;對于擔任學生干部，也只是為了給自己找一個舞臺來展示或者說鍛煉一下自己，這些也許是大多數(shù)人的最初的動機。

對于我的回答，楊書記說，最初有這個想法也不為過，情有可原。然而他又說了，當你準備加入中國*的時候，你的觀念就要有所轉(zhuǎn)變了，就要上升一個臺階了，要時刻記得服務(wù)宗旨，包括擔任學生干部，也要時刻記?。焊刹坎皇枪猸h(huán)，只是你肩上多了一份責任，你的直接領(lǐng)導(dǎo)是全體同學，你服務(wù)的對象也是全體同學。

對于工作，我是充滿激情的，也是小心謹慎的，也確實是在為同學服務(wù)的，這是不可置疑的!

從大一到大三，我擔任了學習委員、班長等職務(wù)，也在校學生會工作過一年。雖然動機不純，也不能說取得了什么大成就，但我是盡職盡責的做好本職工作，配合其他的班委成員以及老師，完成班級的每一項建設(shè)工作，也許這樣就已經(jīng)過得去了。所以在宗旨意識上，現(xiàn)在自我感覺是很牢靠的，因為我的思想和行動是一致的。

對于其他方面，我感覺還有不足之處包括：

一是學習意識有待于進一步提高。現(xiàn)在我準備考研，時間相對來說會比較緊，但我在空閑時間，會多關(guān)注一些黨內(nèi)外動態(tài)，讓自己的心能夠更加靠近黨。

二是創(chuàng)新意識需要加強。在思維方式上，有很多時候習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，很多工作都只立足于實際，創(chuàng)新思維與方式比較少，不敢做大膽的嘗試。

三是心態(tài)調(diào)整能力不夠。爸媽說我心太善，對于一些問題，可能會影響影響心情。我自己覺得，我算是一個比較穩(wěn)重的人，做事之前，說話之間，都會想明白，看事情能不能做，話能不能說，所以也不是說心善不好，只是需要克服其對心情帶來的負面影響，讓自己逐步走向成熟。

希望能夠同優(yōu)秀的人一起，努力以實際行動來提高自己，一步步的符合一個*員的要求與標準，讓自己真正的成為“三個代表”的代表，做一個“五好”優(yōu)秀*員。

黨性方面存在問題和不足自我剖析(三)

時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養(yǎng)的熔爐。特別是通過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結(jié)合黨校學習，聯(lián)系自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現(xiàn)進行如下黨性分析。

一、存在的問題

(一)學習不夠系統(tǒng)自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有形成真正意義上的“我要學”。理論聯(lián)系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結(jié)構(gòu)單一，不善于研究思考問題及學用結(jié)合。

(二)思想不夠進取創(chuàng)新。對本職紀檢監(jiān)察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題。把完成任務(wù)作為第一目標，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)勁不足。由于自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)聯(lián)系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結(jié)共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發(fā)揮干部職工的工作主動性和創(chuàng)造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

(四)廉潔不夠系統(tǒng)強化?？傉J為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權(quán)力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結(jié)，忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監(jiān)督，沒有真正將廉政工作做到實處。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。

(二)觀念相對保守。頭腦中傳統(tǒng)的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現(xiàn)有的工作任務(wù)，缺乏對問題的深入研究和探索精神。

(三)有畏難情緒。面對紀檢監(jiān)察工作越來越繁重的任務(wù)，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發(fā)愁情緒，有時會產(chǎn)生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執(zhí)著精神。

(四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務(wù)的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調(diào)動和發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和能動性。

三、整改措施及努力方向

(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結(jié)合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領(lǐng)域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。還要注重理論聯(lián)系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養(yǎng)和駕馭工作能力。

(二)樹立開拓創(chuàng)新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務(wù)十分繁雜、艱巨的情況，就需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的思想觀念，在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，要沖破傳統(tǒng)觀念，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，要不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，全面提升工作效率和工作質(zhì)量。

(三)樹立良好的精神狀態(tài)，保持優(yōu)良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關(guān)心群眾的冷暖安危，發(fā)揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務(wù)實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，勇于治“虛”，勇于治“浮”，從務(wù)虛的事務(wù)中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設(shè)上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執(zhí)制，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己的力氣，發(fā)揮的潛能，達到的水平。

(四)樹立艱苦奮斗精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。要牢記“兩個務(wù)必”，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規(guī)定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監(jiān)督，在堅持自身廉潔的基礎(chǔ)上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現(xiàn)象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。

心得體會存在的不足篇十四

黨史教育是我們黨一直重視的一項工作，旨在通過對黨的歷史、黨的實踐、黨的理論及其發(fā)展變化的全面回顧和總結(jié)，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨取得偉大勝利的歷史過程、歷史功績、歷史經(jīng)驗，內(nèi)化于心、外化于行，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。但是在實際開展黨史教育的過程中，也存在不足。

第二段：存在的不足之一——教育內(nèi)容單一化

在現(xiàn)實當中，很多黨史教育課程在形式上顯得單一，內(nèi)容顯得單調(diào)。很多黨史教育只關(guān)注黨的歷史事件、領(lǐng)袖事跡等等，而沒有重視到歷史事件的多維度解讀，以及歷史事件背后的政治、經(jīng)濟、社會背景因素。因此，黨史教育就缺乏了完整的教育內(nèi)容，很難達到其應(yīng)有的教育目的。

第三段：存在的不足之二——語言表達無效

黨史教育也存在著語言表達無法貫徹有效性的問題。在許多教材中，表述還是以晦澀偏門的方式進行的，導(dǎo)致學生很難理解，從而缺乏有效的反應(yīng)。在此情況下，教育者一般只是以擲諸詞而不成功獨上的形式進行，這不僅無法激發(fā)學生黨史知識的興趣，也無助于學生形成對黨以及其領(lǐng)袖的正確態(tài)度。

第四段：存在的不足之三——培養(yǎng)效果不夠

黨史教育最初的目的，為了要通過全面回顧黨的歷史過程、總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，來刺激青年學生對于黨的忠誠度，并激發(fā)學生追求崇高理想的內(nèi)在動力。而現(xiàn)實中往往不能都達到這種效果。很多學生接受黨史教育時缺乏目的性，只是為了應(yīng)付考試，或是完成學分，培養(yǎng)效果也就不是那么理想。

第五段：結(jié)論

黨史教育是一項重要工作，其正確開展也是對我們黨基本思想和精神的切實傳承?，F(xiàn)在黨史教育也有很多棘手問題，這些問題使黨史教育的理想還面對許多挑戰(zhàn)。我們需要意識到這些問題的存在，對其加以引導(dǎo)和糾正，并且需要進一步加深對黨的歷史和本質(zhì)的認識，讓這種教育真正成為改變我們青年的生命的崇高力量。

心得體會存在的不足篇十五

強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這些要求，具體而明確，為把教育實踐活動推向深入指明了方向，為各級干部轉(zhuǎn)變作風樹立了標桿。

自覺踐行“三嚴三實”的要求，是大力弘揚焦裕祿精神的必然要求，是成為好黨員、好干部的基本路徑和重要方法。焦裕祿精神與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一。正是因為對自己處處要求嚴、始終追求實，焦裕祿才把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動，才鑄就了崇高的精神，樹立起永恒的豐碑。從“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，到“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;從“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，到“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，嚴與實成為焦裕祿一生最為厚重的底色，成為焦裕祿精神的核心內(nèi)涵。向焦裕祿學習、向焦裕祿看齊，就要像他那樣始終堅持從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，把“三嚴三實”?nèi)化于心、外化于行。

自覺踐行“三嚴三實”的要求，要將著力點放在“為民”上。焦裕祿精神的核心是“為民”，實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，這與教育實踐活動的主題高度契合。思想和行動向“為民”上聚焦，在“為民”上求嚴務(wù)實，就抓住了學習、弘揚焦裕祿精神的根本，把握了開展教育實踐活動的關(guān)鍵，就能將“三嚴三實”的要求牢牢植根于黨員、干部心中，讓為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為黨員、干部的實際行動。

自覺踐行“三嚴三實”的要求，要在學習弘揚焦裕祿精神，深入推進教育實踐活動中做到深學、細照、篤行、帶頭。深學、細照、篤行、帶頭本身就體現(xiàn)了“三嚴三實”的內(nèi)涵，是“三嚴三實”在學習中的具體化。要深學，觸及世界觀、人生觀、價值觀這個靈魂，觸及理想信念這個根本，以此提高思想認識和精神境界。要細照，照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。要篤行，從今天做起，從小事做起，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，真正做到生命不息、奮斗不止。要帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部要做出樣子，力爭認識高一層，學習深一步，實踐先一招，剖析解決實際問題高一籌。這樣，就能確保真正從思想和行動上嚴起來、實起來，為成為焦裕祿式的好黨員、好干部提供可靠保障。

“三嚴三實”是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，是黨員干部應(yīng)有的品德和風貌。讓我們自覺踐行“三嚴三實”的要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

提出的“三嚴三實”要求，指導(dǎo)我們從稅收工作實際出發(fā)，把學習貫徹“三嚴三實”與落實“四個全面”，與稅收事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，真抓實干、擔當盡責，加快推進稅收現(xiàn)代化。當前，深入開展“三嚴三實”專題教育，對廣大稅務(wù)干部適應(yīng)新常態(tài)、進入新狀態(tài)具有十分顯著的現(xiàn)實意義。作為一名處級領(lǐng)導(dǎo)干部，我要以“三嚴三實”為標準，從嚴從實加強自身建設(shè)，爭做四種角色。

要堅定理想信念、修“金剛不壞之身”，保持政治定力、修“對黨忠誠之身”，堅守責任擔當、修“鋼鐵衛(wèi)士之身”。具體而言，就是要結(jié)合職業(yè)和工作實際把握“三嚴三實”：把握職業(yè)特點，進一步理解和貫徹“三嚴”?！皣酪孕奚怼笔瞧鸩街统晒χ?，從事稅務(wù)工作就是要牢記為國聚財、為民收稅的神圣使命，以黨的先進性、純潔性標準和稅務(wù)職業(yè)道德操守要求自己，以高尚的`品德和過硬的本領(lǐng)帶領(lǐng)大家，不斷提高服務(wù)群眾、推動發(fā)展的能力和素養(yǎng)；“嚴以用權(quán)”是為官之本和從政之要，就是要堅持不懈地推進依法行政，不折不扣地按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責，不該收的稅堅決不收，不能做的事堅決不做；“嚴以律己”是安全之盾和幸福之門，就是要堅持用黨紀國法、稅法稅紀約束自己，把廉政規(guī)定作為做人的底線，把各項紀律當作“帶電的高壓線”，把住思想和行為的關(guān)口，堅守底線、堅決不碰高壓線。聯(lián)系工作實際，進一步理解和貫徹“三實”?！爸\事要實”是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，就是要深入基層、深入群眾、深入稅戶，想問題、辦事情堅持從實際出發(fā)，不唯書、不唯上、只唯實?！皠?chuàng)業(yè)要實”是干事創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵，就是要敢于擔當、勤于實干，困難再大也要克服，矛盾再多也要解決，從一點一滴做起，優(yōu)化一方環(huán)境，助推一方經(jīng)濟，促進一方發(fā)展?！白鋈艘獙崱笔歉墒聞?chuàng)業(yè)的保障，就是對黨、對組織要忠實，對同志、對群眾、對納稅人要誠信，說實話、辦實事、做實功、謀實效。

要嚴格依規(guī)用權(quán)，自覺接受監(jiān)督，勿因惡小而為之，要慎初慎微慎獨，一日三省吾身，重視家教家風。勿因成績而自滿，既要敢擔當、又要善擔當，要把每一項工作都打造成優(yōu)質(zhì)工程。

要緊緊圍繞推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、把紀律和規(guī)矩挺在前面、深化紀律檢查體制改革、反腐倡廉重點工作四個方面，謀劃務(wù)實之策。要以“三嚴三實”作風推進稅收現(xiàn)代化，貫徹落實“三嚴三實”最根本的就是對稅務(wù)人員要“嚴”，對事業(yè)、對群眾、對納稅人要“實”。

要誠信做人，簡單做人，厚道做人，切實做到忠誠、干凈、擔當，以“三嚴三實”推動黨風廉政建設(shè)工作深入開展。要大力實施“便民辦稅春風行動”，想方設(shè)法讓權(quán)力公開再透明、辦稅服務(wù)再提效、稅戶負擔再減輕，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)的春風吹向千家萬戶。要針對基層和群眾反映的問題，完善配套制度，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高辦稅質(zhì)量，把工作做得更加扎實一些、周密一些。要把優(yōu)化服務(wù)融合到征管改革之中，改進風險管理，規(guī)范進戶執(zhí)法，加強社會協(xié)作，拓展辦稅渠道，努力構(gòu)建以需求為導(dǎo)向的納稅服務(wù)新機制，不斷提升納稅人滿意度和稅法遵從度。

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