成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅強(qiáng)。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時要認(rèn)真思考并付出真實的努力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇一
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。
當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。
同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的`需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。
此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五. 活動主辦單位
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六. 工作安排
1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。
2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會影響力。
七. 相關(guān)人員：
1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調(diào)度：劉紅(部長)
主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月(副部長)
總策劃：王偉(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4. 為確保活動長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
我是__屆__專業(yè)的同學(xué)，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加入__系勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的.同學(xué)走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能下床，爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學(xué)，她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。
我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學(xué)校。
此致
敬禮
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我來自比較貧困的農(nóng)村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學(xué)生上學(xué)，家里確實非常困難。
我是一名大三的學(xué)生，已經(jīng)21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學(xué)工作崗位的時候了，為了減輕父母負(fù)擔(dān)，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學(xué)的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，完成工作任務(wù)。當(dāng)然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學(xué)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xx，是12級物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機(jī)會，特向?qū)W校申請，并且完成好每一件事。
我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級時，為了生計，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學(xué)業(yè)，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學(xué)院繼續(xù)讀書，學(xué)費(fèi)費(fèi)用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔(dān)一下，他們太累。
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學(xué)做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時，我就負(fù)責(zé)把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學(xué)姐或?qū)W長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長在旁邊指點，久而久之對每個來咨詢的學(xué)生門有一定感情。我也知道了當(dāng)大學(xué)生也不是那么好當(dāng)。小學(xué)老師路過時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓(xùn)差不多了。黑一點也沒事。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字：上。時間長了學(xué)長和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急?，F(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說，做工不要工資哪行啊!我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準(zhǔn)備畢業(yè)前三個月，我到學(xué)校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當(dāng)天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的.人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當(dāng)然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給這次機(jī)會。
此致
敬禮！
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我來自比較貧困的農(nóng)村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學(xué)生上學(xué)，家里確實非常困難。
我是一名大三的.學(xué)生，已經(jīng)21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學(xué)工作崗位的時候了，為了減輕父母負(fù)擔(dān)，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學(xué)的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，完成工作任務(wù)。當(dāng)然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學(xué)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
大一剛開學(xué)的時候，我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅實的基礎(chǔ)，并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān)，而學(xué)校勤工助學(xué)中心恰恰就提供了這樣的機(jī)會，這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會，兩學(xué)期來我一直做的是校園環(huán)境督察的工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學(xué)做一些實實在在的事，讓校園更加便利和整潔。
每一班的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺好分內(nèi)的每一輛自行車，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)校園的環(huán)境秩序的目的，方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。
當(dāng)然我能在中心取得這些機(jī)會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我會繼續(xù)努力的。現(xiàn)在，我擔(dān)任班里生活委員，每天、每次活動都認(rèn)真地對同學(xué)進(jìn)行考勤，認(rèn)真完成團(tuán)、班以及輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)，受到了輔導(dǎo)員的一致好評。
xx年擔(dān)任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間，我先后組織和參加了xx年級新生入學(xué)綠色通道的辦理，組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn)，組織貧困生開展自強(qiáng)之星演講大賽，參與我院的勤工助學(xué)?？帉懙鹊?。
成績和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的`良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、參與競爭的能力，這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學(xué)金，但是它不僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫x，是電氣電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)一班的學(xué)生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭，那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有亮麗的風(fēng)景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)生活，欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的崗位，我很想申請勤工助學(xué)，以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)順利完成學(xué)業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民，我在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機(jī)會和充足的能力去工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。
考上大學(xué)，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學(xué)費(fèi)。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，父母東湊西借，勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi)，送我進(jìn)了大學(xué)。接著是馬上到來的大二學(xué)費(fèi)，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自立自強(qiáng)的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學(xué)來解決自己生活費(fèi)的問題，這是對自己的責(zé)任，也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種最好的方法，更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學(xué)生，當(dāng)看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。
對于在校的大學(xué)生而言，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識早已不是單一的文化知識，而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最佳標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，“窮人家的孩子早當(dāng)家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強(qiáng)的責(zé)任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉自我的機(jī)會，讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，同時我也希望為母校貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
此致
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇八
尊敬的圖書館管理委員會：
你好，我是學(xué)院本科部xx級信息管理班的一名學(xué)生，也是圖書館協(xié)理會的一員，我所在的部門是三樓自習(xí)廳。
想下大一這一年在自習(xí)廳，真的得到許多鍛煉。不僅受到豐富書籍的文化熏陶，而且得到了許多實踐經(jīng)驗，獲得了許多管理方面的技巧與方法，這些，都使我變的成熟了，也正因此，我變的更加堅強(qiáng)了。所以，真的感謝圖書館對我的培養(yǎng)，使我獲益匪淺。
此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民，我是農(nóng)民的孩子，因此我的家境并不好。再說，我的父母也逐年變老了，而我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機(jī)會和充足的能力去工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高（一年需1萬多），加之青島是個高消費(fèi)的城市。
所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)了。每當(dāng)想到自己都這么大了，還要靠父母養(yǎng)著，心里就非常的難過，很自卑，痛恨自己為什么不能盡快完成學(xué)業(yè)，早早參加工作，好好孝順父母，回報雙親多年來的養(yǎng)育之恩！
也許，組織上不能夠批準(zhǔn)，或許有比我更需要這個崗位的人。但我相信我有這份心就足夠了，我有這份勇氣就可以了，我不會因此而氣惱與放棄希望。這將成為我生命旅途中美好的回憶！
希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是信息工程系計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xxx，此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農(nóng)民，我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機(jī)會和充足的能力工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之，我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)的問題，這是對自己的'責(zé)任，也是對父母的分擔(dān)，更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加勤工儉學(xué)吧！希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇十
丙方：北京化工大學(xué)北方學(xué)院勤工助學(xué)中心。
本協(xié)議本著為大學(xué)生提供社會實踐機(jī)會，在合作中實現(xiàn)雙贏的精神，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》的規(guī)定,就組織學(xué)生勤工儉學(xué)的合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、本協(xié)議中任何關(guān)涉乙方的條款,僅適用于乙方名單中的單個學(xué)生，即乙方名單中的任何學(xué)生可以根據(jù)此協(xié)議訴求自己的權(quán)利，同樣甲方訴求自己權(quán)利時也僅針對乙方中涉嫌違約的單個學(xué)生，不得因某一學(xué)生的違約行為牽扯至乙方名單中其他與該違約行為無關(guān)的學(xué)生。
1、工作日期與時間：
2、工作地點：
3、工作任務(wù)：
三、學(xué)生勞動報酬:1、計酬方式：
2、付酬時間：
四、甲乙丙方的權(quán)利與義務(wù)甲方的權(quán)利與義務(wù)：
1、甲方應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定為乙方提供相應(yīng)勞動保護(hù)設(shè)施和工作條件，負(fù)責(zé)應(yīng)聘學(xué)生的面試及錄用以及對錄用學(xué)生的培訓(xùn)。
2、甲方錄用時必須先向?qū)W生說明工作性質(zhì)、內(nèi)容、時間、報酬等事項。
3、甲方有權(quán)要求乙方完成合同規(guī)定的工作。
4、甲方在乙方用工期間對乙方的安全負(fù)責(zé)。
5、甲方有義務(wù)按照協(xié)議書規(guī)定向乙方發(fā)放勞動報酬。
6、甲方不得讓乙方從事高空作業(yè)、污染嚴(yán)重、放射性強(qiáng)等一對人體造成傷害和威脅的工作以及其他不適和學(xué)生承擔(dān)的工作。
7、在勞動過程中發(fā)生工傷的學(xué)生，甲方比照《工傷保險條例》支付補(bǔ)償。乙方的權(quán)利與義務(wù)：
1、乙方必須誠實、信用、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做到努力完成協(xié)議書規(guī)定的工作任務(wù)。2、乙方須在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下，利用個人課余時間擔(dān)負(fù)勤工儉學(xué)工作。3、乙方面試上崗需要憑能證明本人為北京化工大學(xué)北方學(xué)院學(xué)生身份的相關(guān)證件，不得冒名頂替。
4、乙方有權(quán)獲得規(guī)定的勞動報酬。
5、乙方有權(quán)拒絕參加協(xié)議書規(guī)定以外的勞動。丙方的權(quán)利與義務(wù)：
1、負(fù)責(zé)安排學(xué)生的面試時間、地點。
2、審核甲方的資質(zhì)，判斷甲方的用工條件是否符合勤工儉學(xué)學(xué)生。
3、審核學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動的資格（乙方必須是北京化工大學(xué)北方學(xué)院的在校學(xué)生，需持有效的學(xué)生證件）。
4、有義務(wù)教育學(xué)生遵紀(jì)守法，執(zhí)行用工單位及學(xué)校規(guī)章制度，履行勤工儉學(xué)協(xié)議中的各項義務(wù)。如用工單位與學(xué)生發(fā)生糾紛，應(yīng)出面調(diào)解。
5、在工作中如乙方有違反協(xié)議的行為，丙方有權(quán)對其進(jìn)行批評處理，情節(jié)嚴(yán)重者將給予行政處分。
6、丙方有權(quán)對乙方的工作情況向甲乙雙方進(jìn)行了解。
1、以下情況之一甲方可單方面解除與特定乙方的協(xié)議，但需支付乙方已工作部分薪水：
（1）乙方根本不能達(dá)到甲方在協(xié)議中約定的工作要求（2）違反甲方單位相關(guān)紀(jì)律與規(guī)定（該規(guī)定需作為本協(xié)議附件或本協(xié)議中約定）。
2、以下情況之一特定乙方可單方面解除與甲方的協(xié)議：
（1）乙方由于學(xué)習(xí)、考試、學(xué)校要求等方面的原因（需學(xué)生在讀院系或?qū)W校。
相關(guān)部門開具蓋有公章的證明）。
相關(guān)部門開具蓋有公章的證明），確實不能繼續(xù)履行本協(xié)議義務(wù)的。（4）甲方要求的實際的工作時間、內(nèi)容與要求與本協(xié)議要求不符的。
3、甲方規(guī)定以周六、日兩天為一周期，工作滿兩天給予工資發(fā)放、，乙方工作不滿一周期的，甲方不給予本周期的工資發(fā)放。4、在上述規(guī)定可單方面解除協(xié)議的約定之外，甲方或乙方若單方面解除本協(xié)議，提前______天書面通知另一方即可。如不能在規(guī)定的時間提前通知，違約的甲（或乙）方需向守約的乙（或甲）方支付違約金人民幣______元/人。5、甲方的實際工作薪水支付方式與時間和對本協(xié)議約定不符的，乙方可要求甲方按照協(xié)議執(zhí)行，實際薪水低于約定的應(yīng)補(bǔ)足，薪水實際支付時間晚于約定時間一周的，甲方還需向乙方支付從協(xié)議約定支付時間至實際支付時間每天人民幣______元/人的違約金。
六、本合同如有未盡事宜,按相關(guān)法律法規(guī);法律法規(guī)規(guī)定以外的,甲、乙雙方及丙方可協(xié)商修訂和補(bǔ)充。
七、本協(xié)議書期限為自年月日起,至年月日止。八、本合同一式三份,甲、乙、丙三方各持一份,自簽訂之日起生效。
甲方:丙方：
負(fù)責(zé)人（簽字）：勤工助學(xué)中心（蓋章）：
單位蓋章：通訊地址：燕郊迎賓路45號。
通訊地址：電話號碼：
電話號碼：代表人簽字：
日期：年月日日期：年月日
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇十一
我是信息工程系計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xxx，此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的`農(nóng)民，我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機(jī)會和充足的能力工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之，我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)的問題，這是對自己的責(zé)任，也是對父母的分擔(dān)，更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加勤工儉學(xué)吧！希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學(xué)的申請書。我是xx系xx班學(xué)生xx，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加入勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的'同學(xué)走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學(xué)校。
希望批準(zhǔn)！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇十三
甲方：
乙方：
甲方工作需要，招用乙方勤工儉學(xué)。雙方根據(jù)“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，簽訂本協(xié)議，并共同遵守履行。
本協(xié)議自20xx年1月18日起，20xx年1月31日止。
（一）甲方安排乙方的勤工助學(xué)工作崗位為：綜合館二樓平臺至一樓門口衛(wèi)生的清潔。乙方應(yīng)按照甲方有關(guān)本工作崗位的要求，完成相應(yīng)的工作任務(wù)。
（二）甲方根據(jù)工作崗位的需要，向乙方提供衛(wèi)生清潔工具。
甲方安排乙方每周對衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行兩次清潔，每次清潔應(yīng)當(dāng)相隔2至3天。具體工作時間有乙方自行安排。
每月100元，每學(xué)期按5個月計算，每學(xué)期支付一次。
乙方的具體管理由學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行管理和監(jiān)督。乙方因故不能繼續(xù)履行協(xié)議，應(yīng)當(dāng)提前一周進(jìn)行說明。乙方不能按甲方要求完成工作任務(wù)，甲方需提前一周說明，并終止協(xié)議的履行。
乙方在工作期間，因不按規(guī)定工作造成自身的各種傷害，乙方必須承擔(dān)各種責(zé)任。
甲方（蓋章）：
乙方（簽名）：
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書篇十四
為促成學(xué)校與企業(yè)合作，積極探索理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式。校企雙方本著互利雙贏的原則，經(jīng)友好協(xié)商決定采取開設(shè)勤工助學(xué)“2222”，班級人數(shù)50人，機(jī)電一體化專業(yè)。為明確責(zé)任，雙方以誠信為本，恪守承諾，特訂立以下協(xié)議。
一、辦班目的：
1、通過工廠勞動實踐，掌握實際操作技能，促進(jìn)學(xué)生對理論知識的有效掌握。
2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，嚴(yán)明紀(jì)律，承擔(dān)責(zé)任的精神，加快適應(yīng)社會、服務(wù)社會的步伐。
二、學(xué)員條件：
1、年滿16周歲，甲方學(xué)校中專2年級以上學(xué)生。
2、身體健康，無傳染性疾病，無紋身。
3、能吃苦耐勞，勤工助學(xué)期間保持相對穩(wěn)定，流失者取消學(xué)生資格，停發(fā)一切待遇。
4、無違法記錄。
三、實習(xí)待遇：
1、實習(xí)津貼：與在職職工同工同酬，按件計酬，多勞多得。
2、實習(xí)工作制：學(xué)員實行每周5天崗位實訓(xùn)，2天上課休息，每天工作8小時的管理辦法，甲乙雙方可根據(jù)情況需要適當(dāng)調(diào)整作息時間安排。
3、福利待遇：
a、享受在職職工同等福利待遇。
b、享受工傷醫(yī)療保險，意外傷害險。
c、實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學(xué)獎金或享受在職職工相應(yīng)的獎勵。
四、雙方權(quán)利及責(zé)任：
甲方：
1、實習(xí)期間學(xué)校(甲方)應(yīng)派老師帶隊駐廠，負(fù)責(zé)文化理論課的教學(xué)工作，參與技能課的教學(xué)。
2、對乙方在學(xué)生實習(xí)期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間上班時間外的生活管理及安全問題。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間實習(xí)工資津貼的管理發(fā)放，做到公正合理、公開透明。
5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。
6、支付乙方工作補(bǔ)貼元/人.月，工傷保險費(fèi)用元/人.月，意外傷害險費(fèi)用/人.月，合計元/人.月。
7、負(fù)責(zé)學(xué)員實習(xí)津貼的管理及時向?qū)W生公布收支明細(xì)賬。
乙方：
1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習(xí)管理制度．根據(jù)生產(chǎn)實際需要結(jié)合教學(xué)安排學(xué)員從事車間實習(xí)工作。
2、負(fù)責(zé)辦理實習(xí)學(xué)員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。
3、對違紀(jì)情況協(xié)同甲方一起進(jìn)行處理，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動正常運(yùn)行。
4、設(shè)立實習(xí)學(xué)員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師，處理學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)的各類問。
題。
5、保證實習(xí)條件符合實習(xí)學(xué)員身心健康要求，選擇安全、無毒、無害的車間，安全度高的相關(guān)工種實習(xí)。
6、實習(xí)前對學(xué)員進(jìn)行技能及安全培訓(xùn)，確保達(dá)到崗位作業(yè)要求。
7、根據(jù)學(xué)員需求，負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)及考核，并按國家規(guī)定收取費(fèi)用。
8、乙方有義務(wù)為甲方培訓(xùn)專業(yè)教師，對甲方帶隊老師免費(fèi)提供食宿，同時給帶隊老師提供元／月．人的補(bǔ)助，補(bǔ)助名額1人/月。
五、附則：
1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學(xué)專業(yè)委員會，通過該委員會組織實施，確保達(dá)到由學(xué)校和企業(yè)共同確立的學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。
2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、并落實、實施、檢查，保證學(xué)生正常完成教學(xué)任務(wù)。
3、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
甲方代表(簽字)：乙方代表(簽字)：
日期：日期：
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