通過寫心得體會(huì)，我們可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行反思，為今后的發(fā)展提供有益的參考和借鑒。切勿忽視總結(jié)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，要明確總結(jié)的意義和對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，一起提升寫作水平。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇一
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。下面是本站小編為大家收集整理的365故事書兒童讀書心得，歡迎大家閱讀。
從寶寶出生幾個(gè)月開始，我們就為他買書籍了，當(dāng)然是沒有經(jīng)驗(yàn)，開始購買的基本是售書人員推薦的讀物。隨著寶寶的長大，近期我們?yōu)樗徺I的書籍都是比較有針對性的，適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書籍中，占很大比例的是故事書，今天我要寫《365夜故事》的讀書心得。
這是一本很適合孩子們讀的故事書，寶寶每次都要參與閱讀，他是個(gè)小積極分子呢!主動(dòng)翻書、跟著復(fù)述、不厭其煩地提問，媽媽自認(rèn)是一個(gè)脾氣還算好，耐心也夠強(qiáng)的人，可是啊!面對寶寶的不斷發(fā)問，有時(shí)候媽媽都覺得難以應(yīng)對。這樣的習(xí)慣證明了他在思考，雖然有的問題幼稚得不能再幼稚，有的問題重復(fù)問了一次又一次，但是，我們還是要配合孩子，這應(yīng)該是讀書讓他在積極思維，在發(fā)展，讀書的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》這本書，其中有一則故事是〈象鼻子橋〉，講的是森林有有一條小河，有的小動(dòng)物過不去，大象就來幫忙了，用它的大鼻子卷起小動(dòng)物，幫它們過橋。有的小動(dòng)物調(diào)皮，把大象累倒了，后來，小動(dòng)物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。于是，再也不用麻煩大象了，大象回來以后，它們告訴大象，你不用再勞累了，但我們還是喜歡和你在一起，你能給我們帶來快樂。
一年級(jí)一班牛東宇。
我跟孩子讀了《365夜故事》以后感觸很深，這是一本中國孩子最喜歡的書，讓孩子學(xué)到了以前不知道的事，懂得了許多做人的道理。
其中有一篇《杜鵑學(xué)搭窩》，講的是杜鵑先跟燕子學(xué)搭窩，它看到燕子搭的是一塊泥巴，就說：“我最怕干臟活，誰愿意搭這樣的臟窩!”于是，它又去跟斑鳩學(xué)搭窩，可當(dāng)它看到斑鳩的窩又簡單又背陽的時(shí)候，就又飛走了。然后它又跟喜鵲學(xué)搭窩，喜鵲搭的窩又漂亮又暖和，可當(dāng)它聽說要銜一根根的樹枝來搭成架，在一根根的叼來茅草鋪好的時(shí)候，就搖搖頭說：“那么費(fèi)事，哪有時(shí)間玩嗎?不學(xué)，不學(xué)，花那么大的功夫我可受不了?！敝钡浇裉欤霹N還不會(huì)搭窩，也沒有一個(gè)固定的家。
孩子讀完了以后對我說：“這個(gè)杜鵑可真懶，不跟它們學(xué)，到現(xiàn)在也不會(huì)搭窩。”我說：“對啊!我們不要跟杜鵑學(xué)，自己不會(huì)寫的字，不會(huì)的題，要請教老師、同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，這樣自己才會(huì)進(jìn)步，學(xué)得好!”
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰有本事，冰說我有本事，小男孩說你有本事為啥被太陽曬化，冰說太陽有本事，小男孩又問太陽，，誰有本事。太陽說我有本事。小男孩說你有為什么被云遮住，太陽又說云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書。
在這個(gè)暑假我讀了《。
成語。
故事365》，這本書非常的精彩，這里面令我最深刻的是“狐假虎威”這個(gè)小故事。
它主要講述了：有一只老虎早上起來，看見一只狐貍，抓住狐貍說：“讓我吃掉你吧”狐貍說“你不能吃我，我是上天派來的百獸之王，不信，你就跟我來上山走一走?！焙傤I(lǐng)著老虎上山了。到了山上，刺猬看見了百獸之王的老虎，嚇得直跑。老虎因此相信了狐貍的話。老虎就走了。其實(shí)，刺猬怕的是老虎而不是狐貍。這就是狐假虎威的由來。
現(xiàn)在人們用“狐假虎威”來比喻那些小人借助他人的力量來作威。
看了這篇文章，我們不能學(xué)習(xí)狐貍的狡猾不能總是吹牛說謊話。但是我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明才智，在危機(jī)的時(shí)刻領(lǐng)用自己的才智，用聰明保護(hù)自己。
段落我看完了成語故事365頁.其中最讓我感興趣的是鑿壁偷光和懸梁刺股.
衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí).我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí).
子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書.讀到這里我的眼睛濕潤了....很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力.想想我平時(shí)做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng).
讀了這本書我受益匪淺.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個(gè)故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長這個(gè)故事。
以前，有一個(gè)人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒看出秧苗長高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對家人說：“我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長高了!”
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇二
小象的.媽媽快過生日了，小象想給媽媽一個(gè)驚喜，于是親手做了一個(gè)美味的大蛋糕給媽媽?？墒切∠蟛荒軌蜃寢寢尠l(fā)現(xiàn)，剛藏在哪里好呢!
鐺鐺鐺——小豬家門外有人在敲門，小豬開門后看到小象捧著個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在自己的面前，小象對小豬說希望小豬能替自己保管好這個(gè)蛋糕，小豬熱心的答應(yīng)了。
夜晚，小豬看著美味的大蛋糕翻來覆去的睡不著，小豬想著“就吃一口，吃一口應(yīng)該沒關(guān)系的，小豬偷偷嘗了一口，太美味了，小豬想著我就吃一小塊，小象應(yīng)該不會(huì)生氣，小豬吃著吃著就把蛋糕都吃光了。
第二天，小象來取蛋糕，發(fā)現(xiàn)蛋糕被小豬吃光了，小象非常生氣，從那以后再也沒有讓小豬幫自己保管任何東西。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇三
第一段：
兒童讀書月是一個(gè)鼓勵(lì)孩子們愛上閱讀的活動(dòng)，我在這個(gè)月里參加了許多有關(guān)讀書的活動(dòng)，收獲頗多。我從中深刻地感受到了讀書的樂趣和好處。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：
首先，讀書能夠拓寬我的知識(shí)面。通過閱讀，我能夠了解到許多新知識(shí)、新觀念，并且開拓了我的想象力和思維方式。比如，我讀過一本關(guān)于太空探索的書籍，深深地被宇宙的無限廣闊所吸引，也了解到人類探索太空的歷史和未來計(jì)劃。讀書不僅讓我了解到許多新事物，還讓我能夠更好地理解世界的多樣性。
第三段：
其次，讀書還能夠培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力和寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)美的詞句和表達(dá)方式，這讓我更好地理解和運(yùn)用語言。讀書還鍛煉了我的思辨能力和邏輯思維，使我能夠更好地組織和表達(dá)自己的想法。在讀書的過程中，我也愈發(fā)明白了語言的力量和重要性，這讓我更加珍視文字的魅力。
第四段：
另外，讀書也有助于培養(yǎng)我的情感世界。很多時(shí)候，我會(huì)在書中與主人公一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和情感的波動(dòng)。這些故事激發(fā)了我的同情心和共鳴，讓我更加理解人們的內(nèi)心世界。有時(shí)候，讀到悲傷的故事，我也會(huì)為主人公的遭遇而感到難過，進(jìn)而明白了同情和關(guān)愛的重要性。因此，讀書不僅是一種知識(shí)獲取的手段，還能培養(yǎng)我的情感，讓我發(fā)現(xiàn)人性的美好。
第五段：
總結(jié)來說，兒童讀書月是一個(gè)讓孩子們養(yǎng)成讀書習(xí)慣、拓寬視野的好機(jī)會(huì)。通過閱讀，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和情感世界。每一本書都是一扇窗戶，通向一個(gè)全新的世界。我相信，只要堅(jiān)持讀書，我一定能夠在書海中發(fā)現(xiàn)更多的寶藏，讓自己成為一個(gè)明智、獨(dú)立并且有趣的人。
這篇文章以兒童讀書月為主題，通過不同的角度闡述了讀書的好處和意義。每一段都緊密圍繞主題展開，段落間有明確的邏輯連接，使全文連貫有序。作者通過自身經(jīng)歷和體會(huì)，深入淺出地論述了讀書對知識(shí)、語言、情感等方面的積極影響，展示了讀書給孩子們帶來的樂趣和成長。同時(shí)，作者也表達(dá)了對未來閱讀的期望，鼓勵(lì)自己和其他孩子們堅(jiān)持讀書，并在書海中找到自己的寶藏。文章結(jié)構(gòu)緊湊、語言簡潔，表達(dá)清晰明了，讀起來引人入勝。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇四
作為孩子們的導(dǎo)師和引路人，我們通常在他們學(xué)習(xí)并掌握新知識(shí)的過程中關(guān)注他們是否真正掌握了相關(guān)的學(xué)習(xí)技能。在此過程中，知識(shí)的收貨通常更重要的是為我們帶來的能力的提升。無疑的是，閱讀是一個(gè)極物度的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們掌握了大量的知識(shí)和信息，并帶來生活中的重要技能和品質(zhì)。今天，我們來探討一下兒童讀書心得體會(huì)這個(gè)話題。
第一段：閱讀的重要性
讀書是我們成長過程中的重要一部分。它不僅可以讓我們了解到新知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思考能力和問題解決能力。通過閱讀，我們可以了解世界，開闊我們的眼界。同時(shí)，讀書可以讓我們感受到作者的思維和故事的情節(jié)，增進(jìn)我們的情感認(rèn)識(shí)，讓我們更有同理心、更有愛心。
第二段：閱讀的技巧
然而，只是讀書不足以讓我們真正有所收獲。我們還需要學(xué)習(xí)閱讀的技巧，這樣才能更好地理解文本的意義。比如，我們可以通過挖掘關(guān)鍵詞來判斷主旨，通過上下文的語境來了解不熟悉的詞匯的內(nèi)涵等等。此外，善于使用筆記本也可以讓我們更好地記錄文本中精華內(nèi)容。這些技能的應(yīng)用可以使我們讀書更加得心應(yīng)手。
第三段：閱讀的心態(tài)
然而，閱讀不僅僅關(guān)乎技術(shù)和技巧，更關(guān)乎我們閱讀的心態(tài)。有時(shí)候讀書需要耐心和樂趣。我們可以一邊認(rèn)真閱讀，一邊品味其中的樂趣。比如，當(dāng)我們讀到故事中有趣而引人入勝的情節(jié)時(shí)，我們可以感受到其中蘊(yùn)含的幽默和智慧。此外，我們也需要適應(yīng)不同文體的閱讀心態(tài)，比如閱讀故事的朗讀口感和科普讀物的學(xué)術(shù)性思維。在不同情境、文體中，適應(yīng)性的閱讀心態(tài)也可以幫助我們更好地把握文章的主旨。
第四段：閱讀的興趣
我們需要不斷地保持對閱讀的興趣。每個(gè)人都有自己的愛好，并且個(gè)人興趣的培養(yǎng)和保持可以讓我們更好地投入閱讀。比如，很多孩子喜歡看動(dòng)畫片，那么看與所看動(dòng)畫片有關(guān)主題的圖書，也可以增強(qiáng)他們的閱讀信心和興趣，并且更容易理解文本的核心內(nèi)容。同時(shí)，也可以通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍和文獻(xiàn)來了解更多有趣的信息和知識(shí)。
第五段：總結(jié)
總而言之，兒童閱讀心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和突破的過程。良好的閱讀技巧和習(xí)慣、敏銳的閱讀心態(tài)和不斷嘗試和學(xué)習(xí)的閱讀興經(jīng)，將在孩子們成長的過程中為他們帶來多方面的好處，成為他們?nèi)松砷L的有力支撐。我們應(yīng)該在孩子們閱讀的過程中不斷引導(dǎo)他們，讓他們更好地培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，成長為熱愛閱讀的人。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇五
兒童讀書月，是我國教育界每年定期舉辦的一次大型活動(dòng)。它旨在引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)他們對知識(shí)的渴望和閱讀能力。在這個(gè)特殊的月份里，我不僅參加了各種讀書活動(dòng)，還閱讀了大量的優(yōu)秀作品。通過這段時(shí)間的努力，我深刻地體會(huì)到了讀書的樂趣和意義，讓我更加明白了讀書對于個(gè)人成長的重要性。
首先，我參加了一次兒童讀書月的圖書交流活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都選擇了一本自己最喜歡的書籍，然后互相交流，分享讀后感。通過與同學(xué)們的交流，我了解到有如此多種類的優(yōu)秀讀物，打開了我的眼界。我還發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人對于同一本書的閱讀體驗(yàn)是不同的，因?yàn)槊總€(gè)人的生活背景和閱歷都不一樣。這次活動(dòng)讓我明白了讀書是一種交流的過程，通過和別人分享讀后感，可以獲得異于自己的視角和觀點(diǎn)，這是我從未嘗試過的。
其次，我主動(dòng)參與了豐富多彩的讀書活動(dòng)。兒童讀書月期間，學(xué)校和社區(qū)組織了各種各樣的讀書活動(dòng)，如閱讀角、讀書分享會(huì)等。我積極參加了這些活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了很多新的、有趣的讀物。其中一次尤為難忘，那是一次有關(guān)科幻小說的講座。從講座中，我了解到科幻小說不僅可以帶領(lǐng)人們探索未知世界，還可以引發(fā)對未來發(fā)展的思考。我被這個(gè)新穎的體裁所吸引，開始嘗試閱讀一些科幻小說。通過這些活動(dòng)，我不僅增加了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了對不同領(lǐng)域的興趣。
另外，我給自己制定了一個(gè)每日閱讀的計(jì)劃，堅(jiān)持每天都讀一段時(shí)間的書。在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)讀書給我?guī)砹撕芏嘤鋹?。有時(shí)候，我會(huì)被書中精彩的情節(jié)所吸引，引發(fā)無盡的遐想；有時(shí)候，我會(huì)在讀書中找到和自己相似的人物，從中獲得力量和勇氣。讀書不僅可以讓我放松身心，還可以提高我的思考和表達(dá)能力。每次讀著讀著，我就會(huì)有種如魚得水的感覺，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
最后，讀書讓我明白了知識(shí)的力量和讀書對于個(gè)人成長的重要性。通過閱讀，我接觸到了各種各樣的人物和故事。他們的經(jīng)歷和見解給了我很多啟發(fā)和思考。通過讀書，我了解到世界的多樣性，培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在知識(shí)的世界里，我可以沉浸在大師們的智慧和經(jīng)驗(yàn)中，不斷吸取營養(yǎng)。只有不斷充實(shí)自己，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
兒童讀書月對我來說，是一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。通過各種活動(dòng)的參與和閱讀的推動(dòng)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還增長了自己的見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在今后的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，不斷擴(kuò)大自己的閱讀量，培養(yǎng)更深層次的思考和理解能力。我相信，讀書將成為我個(gè)人成長道路上的一根堅(jiān)實(shí)的支柱，引領(lǐng)我邁向更加美好的未來。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇六
讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑軌驇Ыo我們無窮的快樂和知識(shí)。對于兒童來說，讀書更是至關(guān)重要，因?yàn)樽x書不僅可以培養(yǎng)兒童的閱讀能力和記憶力，還能夠增強(qiáng)他們的思維能力和想象力，讓他們更加自信和富有創(chuàng)造力。
第二段：讀書的感受
在我的成長過程中，讀書一直是我最喜歡的事情之一。每當(dāng)我看到書本里的文字和圖畫，我的心情都會(huì)變得非常愉快。在讀書的過程中，我經(jīng)常會(huì)沉浸在書的情節(jié)當(dāng)中，感受人物的喜怒哀樂，深入體驗(yàn)書中的人物和事件。
第三段：讀書的收獲
在我讀書的過程中，我獲得了很多知識(shí)和想象力。通過閱讀，我了解了世界上各種不同的文化和歷史，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的問題和吸取它們的教訓(xùn)。讀書還提高了我的語言表達(dá)能力，在交流和表達(dá)方面也變得更加自信。
第四段：讀書的意義
讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了讓我們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，不斷地探尋和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。讀書能夠培養(yǎng)人的思維能力，讓人們不僅僅是掌握知識(shí)和技能，更通過閱讀讓我們思考問題的深度和透徹性，從而培養(yǎng)出一種深刻的理解和創(chuàng)造性的思維。
第五段：結(jié)論
綜上所述，讀書對于兒童來說是非常重要的，它能夠培養(yǎng)出兒童的思維能力和想象力，讓他們具備更強(qiáng)大的語言表達(dá)能力和自信心。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為讀書是一種能夠消磨時(shí)光、釋放心情和享受生命的最好的方式之一。我也希望未來能夠繼續(xù)堅(jiān)持讀書，探索更大的世界，發(fā)掘更多的自己的潛力，讓自己更加優(yōu)秀、更加成功。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇七
隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，兒童面臨的學(xué)習(xí)方式也在改變，電子設(shè)備的普及使得兒童更多地選擇了網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)應(yīng)用，而放棄了傳統(tǒng)的讀書。然而，兒童讀書對于其成長發(fā)展起著不可忽視的作用。在我看來，讀書是兒童成長過程中一項(xiàng)極為重要的活動(dòng)。通過閱讀，兒童能夠獲得知識(shí)、培養(yǎng)閱讀能力和擴(kuò)展思維。接下來，我將分享我個(gè)人在讀書過程中的一些心得體會(huì)。
一、讀書能夠開拓視野，增長見識(shí)。通過書籍，我了解到了各個(gè)時(shí)期和地域的歷史傳說、人物故事，進(jìn)而拓寬了自己的知識(shí)面。尤其是在閱讀名著時(shí)，我們能夠窺探到智慧的結(jié)晶，感受到歷史的光輝。如《紅樓夢》中的林黛玉、賈寶玉等人物，他們的成長經(jīng)歷、內(nèi)心情感都給我留下了深刻的印象。通過他們的經(jīng)歷，我更加了解了這個(gè)世界的復(fù)雜和多樣性。而且，文學(xué)作品中蘊(yùn)含的情感和哲理也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，讓我在面對各種問題時(shí)能夠更加深思熟慮。
二、讀書能夠培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力。通過長時(shí)間的讀書，我的閱讀速度和理解能力都有了極大的提高。我能夠更快地讀懂文章的意思，同時(shí)也能更好地理解作者的用意和表達(dá)方式。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平也有了明顯的提高，尤其是在語言表達(dá)上明顯更加流暢。讀書讓我接觸到了各類文學(xué)作品，鍛煉了我的思維能力，提升了我的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。這不僅對于我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也為我將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、讀書能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和品格。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往能夠啟迪人們的思想，讓我們有更加深入的思考。比如在讀到《小王子》一書時(shí)，我對于友情、愛情、責(zé)任等話題都有了更加明確的理解，我明白了應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，同時(shí)也明白了人生的真諦。通過閱讀我們能夠?qū)W會(huì)感受他人的快樂、悲傷和矛盾，我們能夠真正理解他人，對待他人更加寬容和善良。同時(shí)，文學(xué)作品中的正面角色也啟示著我們應(yīng)該遵循正確的道德標(biāo)準(zhǔn)去行動(dòng)，樹立正確的價(jià)值觀。讀書讓我不僅充實(shí)了自己的內(nèi)在世界，也讓我明白了自己作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體在社會(huì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
四、讀書能夠提高自己的思維能力。閱讀是一種思維的過程，在閱讀過程中我們不斷地思考、分析和推理。通過與作者的對話，我們能夠從不同的角度去思考問題，待在不同的視角看待問題。這使自己的思維變得更加開闊，更加靈活，同時(shí)也提升了自己的邏輯思維能力和批判性思維能力。當(dāng)然，在讀書的過程中也需要我們善于思考，總結(jié)和歸納，這是提高自己的思維能力的重要一環(huán)。
五、讀書培養(yǎng)了我對知識(shí)的熱愛。每一本書都是知識(shí)的寶庫，每一本書都是智慧的結(jié)晶。通過閱讀，我不僅獲得了新知識(shí)，還增長了見識(shí)并且建立了自己的人生觀和價(jià)值觀。這不僅使我愿意學(xué)習(xí)新事物，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，還激發(fā)了我對知識(shí)的熱愛。閱讀讓我感受到了知識(shí)的魅力，讓我渴望探索更多的未知領(lǐng)域。通過不斷閱讀，我相信我一定能夠在知識(shí)的海洋中一往無前。
總之，讀書是兒童成長過程中一項(xiàng)不可或缺的重要活動(dòng)。通過讀書，我們能夠開拓視野、增長見識(shí)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和品格，提高自己的思維能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我對知識(shí)的熱愛。希望更多的兒童能夠發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，走進(jìn)美好的書海，從中汲取智慧，成為自己的生命旅途中閃耀的明星。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)日益發(fā)展，人們的閱讀量已經(jīng)逐漸減少。尤其是正處于成長期的兒童，更多的時(shí)間被迫花費(fèi)在課業(yè)和娛樂上，忽略了閱讀的重要性。眾所周知，閱讀對于兒童的發(fā)展十分重要，不僅能夠開拓他們的視野，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，更能夠豐富他們的想象力，讓他們從小學(xué)會(huì)思考。下文將探討兒童如何學(xué)會(huì)讀書并且由此帶來的心得體會(huì)。
第一段：選擇適合自己的書。
對于想要學(xué)會(huì)讀書的兒童來說，第一步要做的就是認(rèn)真選擇適合自己的書。這里所說的適合，是指內(nèi)容既符合其年齡段，又能夠滿足其興趣愛好。例如，對于喜歡動(dòng)物的孩子，可以選擇一些描寫動(dòng)物或者有關(guān)動(dòng)物方面的書籍。在選擇的過程中，建議可以試讀幾個(gè)章節(jié)，充分了解書籍的內(nèi)容。
第二段：學(xué)會(huì)閱讀技巧。
學(xué)會(huì)閱讀技巧是兒童學(xué)會(huì)讀書的重要一環(huán)。首先，兒童應(yīng)該遵循書上的文字順序，逐字逐句地讀。這樣有助于提高閱讀理解能力。其次，可以將自己的閱讀進(jìn)度與書的內(nèi)容相結(jié)合，每讀完一段，可以大聲朗讀或者重點(diǎn)思考一下。最后，一個(gè)好的閱讀習(xí)慣是要有筆有紙去記錄所閱讀的內(nèi)容，可以更加深入地理解書的內(nèi)容。
第三段：享受閱讀過程。
閱讀是一件很有趣的事情，兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)享受閱讀的過程。如果閱讀中出現(xiàn)一些不理解的問題，可以回過頭來再次品味一下。如果讀完了一本書，也可以嘗試對書籍留下自己的感想，并與家長和朋友分享交流。通過分享的過程中，有助于深化對書籍的理解。
第四段：建立讀書習(xí)慣。
閱讀的習(xí)慣需要在家長和兒童的共同努力下建立。家長可以將讀書時(shí)段固定在一天的某個(gè)時(shí)間，并在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)堅(jiān)持讀書，提醒孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。另外，在閱讀中可以借助一些工具，例如手機(jī)上的定時(shí)器，讓孩子在閱讀中有一個(gè)時(shí)間的限制，有助于鍛煉專注力。
第五段：收獲閱讀的快樂。
讀書能夠帶來很多的快樂，同時(shí)也能夠?qū)和某砷L產(chǎn)生積極的影響。閱讀能夠開闊孩子們的視野，讓他們知道更多的事情，同時(shí)也能夠豐富他們的想象力，收獲更多的快樂。家長也可以在孩子讀書后給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并且從中找到快樂。
以上是關(guān)于“兒童學(xué)會(huì)讀書心得體會(huì)”的文章，首先兒童應(yīng)該選擇適合自己的書籍，學(xué)會(huì)閱讀技巧，享受閱讀的過程，建立良好的讀書習(xí)慣，并且能夠從中收獲快樂。通過學(xué)會(huì)閱讀，能夠讓兒童在閱讀中從小懂得思考，從而培養(yǎng)其良好的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇九
假期是孩子們最期盼的時(shí)光，一個(gè)可以讓他們暫時(shí)遠(yuǎn)離學(xué)校學(xué)習(xí)壓力，自由自在地享受屬于自己的時(shí)間。而在這段寶貴的假期里，孩子們多數(shù)會(huì)選擇做一些有意義的事情，比如讀書。讀書不僅能開闊視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備，更能夠培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和閱讀興趣。在這個(gè)主題下，我將詳細(xì)介紹我的讀書心得體會(huì)，并從對書籍的選擇、閱讀的方法、閱讀的樂趣以及閱讀對于我成長的影響等方面展開論述。
首先，對于讀書，我一直有一個(gè)原則，那就是選擇適合自己的書籍。大部分孩子喜歡讀故事書，我也不例外。在假期里，我特別喜歡翻閱那些引人入勝的故事書，它們給了我很大的啟發(fā)和激勵(lì)。此外，為了提高自己的閱讀理解能力，我還選擇了一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，比如科普書、歷史書等。這樣一來，我能夠在閱讀中學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)也可以更好地理解故事中的情節(jié)。
其次，閱讀對于我的方法也非常重要。我一直堅(jiān)持使用讀書筆記來記錄自己的讀書心得和收獲。這不僅可以幫助我更好地理解書中的內(nèi)容，還可以讓我在以后的理解中查閱和回顧。同時(shí)，我還通過繪制思維導(dǎo)圖來整理和概括所讀的書籍內(nèi)容。這種方法可以幫助我更好地分類和理解書的結(jié)構(gòu)，提高我的思維能力。我還常常主動(dòng)參加一些讀書分享活動(dòng)，通過與他人交流和分享心得，能夠拓寬我的思維視野，激發(fā)我的閱讀興趣。
再者，閱讀的樂趣是我讀書的最大動(dòng)力之一。在閱讀的過程中，我可以進(jìn)入一個(gè)與現(xiàn)實(shí)完全不同的世界，與書中的人物展開想象力飛翔。有時(shí)候，我會(huì)陷入故事的情節(jié)，仿佛置身其中。同時(shí)，閱讀也成為我放松的方式之一，躺在床上或者坐在窗前，靜靜地讀著我心愛的書籍。這個(gè)時(shí)候，我能夠感受到內(nèi)心的平靜和快樂，忘卻了外界的喧囂和壓力。
最后，閱讀對我的成長和影響非常深刻。通過閱讀，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中，我經(jīng)歷了許多與書中人物相似的情感和思考，這讓我感到與世界的聯(lián)系更加緊密。此外，閱讀還讓我的寫作能力得到了提升，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？傊喿x對我的成長起到了至關(guān)重要的作用，讓我更加自信和獨(dú)立。
在假期中，我把大部分的時(shí)間都投入到了讀書中，這些心得與體會(huì)充實(shí)了我的頭腦，也讓我取得了很大的成長。通過選擇適合自己的書籍，運(yùn)用合適的閱讀方法，體會(huì)閱讀的樂趣，以及感受閱讀給予自己的成長和影響，我對讀書有了更深的理解和更大的熱愛。因此，我誠心希望每個(gè)孩子都能夠充分利用假期的時(shí)間，通過讀書來豐富自己的知識(shí)和精神世界。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇十
假期是孩子們最期待的時(shí)刻，他們可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，盡情享受自由自在的時(shí)光。對于愛讀書的孩子來說，假期是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，可以有更多的時(shí)間去閱讀豐富的圖書。在讀過許多精彩的故事后，孩子們不僅能獲取知識(shí)，還會(huì)有很多心得和體會(huì)。下面我將以下面五個(gè)方面為線索，為大家總結(jié)一下假期兒童讀書的心得體會(huì)。
首先，假期讀書讓孩子們開拓視野，學(xué)到更多的知識(shí)。每一本書都是一扇開啟新世界的門，而讀書則是邁出那個(gè)門的第一步。通過閱讀各種類型的圖書，孩子們可以接觸到不同的文化、地理、歷史等各個(gè)方面的知識(shí)。例如，讀了《哈利·波特》系列之后，我們不僅了解了魔法世界的奇妙，還能學(xué)到勇敢、友情和奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。讀書不僅可以幫助孩子們提高語言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。
其次，讀書可以讓孩子們獲得成就感和自信心。當(dāng)孩子們通過自己的努力完成一本厚厚的書籍時(shí)，他們會(huì)感到驕傲和自豪。讀書是一種持久的任務(wù)，需要耐心和堅(jiān)持。在這個(gè)過程中，孩子們不僅鍛煉了自己的毅力和專注力，還培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理能力。逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，孩子們會(huì)逐漸積累到自信心，并在日后的學(xué)習(xí)生活中受益。
第三，讀書能夠培養(yǎng)孩子們的情感與同理心。孩子是最容易接受新事物的時(shí)候，通過讀書可以讓他們更加容易理解和感受他人的情感和困境。只有當(dāng)他們懂得愛與被愛的重要性，才能真正成為一個(gè)有情感的人。例如，讀了《安徒生童話》系列之后，孩子們會(huì)明白到仁慈、善良和樂于助人的重要性。他們將學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，更好地與他人建立友誼和互助的關(guān)系。
第四，讀書可以激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力。當(dāng)孩子們讀到豐富多彩的故事時(shí)，他們可以從中發(fā)揮想象力，將自己融入到故事中的情境里。他們可以嘗試想象自己是故事中的主人公，和他們一起探險(xiǎn)和成長。在這個(gè)過程中，孩子們會(huì)嘗試自己創(chuàng)作故事和繪制圖畫，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。
最后，讀書讓孩子們更好地與父母親子互動(dòng)，為親子關(guān)系增添更多的樂趣。當(dāng)父母和孩子們一起讀書時(shí)，他們可以共同進(jìn)入故事的世界，一起討論故事情節(jié)和角色的感受。這種親子互動(dòng)不僅可以加深彼此之間的感情，還能開啟孩子們好奇心，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。通過這種方式，孩子們可以建立一個(gè)積極的家庭氛圍，培養(yǎng)出更好的閱讀習(xí)慣。
總之，假期兒童讀書是孩子們學(xué)習(xí)與成長的一個(gè)重要途徑，通過閱讀，他們不僅可以開拓視野，學(xué)到更多的知識(shí)，還能獲得成就感、培養(yǎng)情感與同理心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力，并與父母建立更好的親子關(guān)系。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們充分利用假期的時(shí)間，多讀好書，不斷豐富自己的心靈世界，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇十一
中小學(xué)生讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它可以讓孩子得到豐富的知識(shí)和啟示，同時(shí)也能幫助孩子提升自己的語言能力、思辨能力和情感認(rèn)知能力。在讀書的過程中，每個(gè)孩子都有自己的體會(huì)和感受，以下是筆者通過讀書得出的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：閱讀讓我更加自信。
閱讀讓我更加自信。在學(xué)校中，我會(huì)認(rèn)真地閱讀老師分發(fā)下來的課本、參考書和期刊雜志，這些閱讀材料非常豐富全面，并且讓我在學(xué)習(xí)科目中掌握了很多知識(shí)。在家里，我會(huì)拿出自己喜歡的圖書進(jìn)行閱讀，同時(shí)，自己還會(huì)制定閱讀計(jì)劃，進(jìn)一步提升自己的閱讀量和速度，讓自己從內(nèi)心提升了自信心。
第三段：閱讀讓我更加懂得感恩。
閱讀讓我更加懂得感恩。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)世界的美好和艱難之處，人與人之間彼此的關(guān)愛和包容都讓人感慨萬千。在讀完一本感人的書后，我會(huì)感到自己的生命不止是為了自己，也要為自己身邊的人付出更多，助人為樂，這讓我從心底產(chǎn)生了一種感激之情。
第四段：閱讀讓我更加成熟。
閱讀讓我更加成熟。在閱讀過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，學(xué)習(xí)某種領(lǐng)域的新知識(shí)，則能夠幫助我改進(jìn)自己以前錯(cuò)誤的想法或行為。我也會(huì)在閱讀過程中體會(huì)別人的成熟和智慧，從而不斷改進(jìn)自己，不斷成為更好的自己，這種感覺讓我感到自己已經(jīng)成熟很多。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀，我不但獲得了大量的知識(shí)、啟示，而且更加堅(jiān)定了自己在學(xué)習(xí)、生活中的信心，在自我教育、自我探索中不斷進(jìn)步和成長。我相信，只要堅(jiān)持讀書，我們小學(xué)生一定能夠在未來的道路上昂首闊步，創(chuàng)造出更加輝煌的人生。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹兒童讀書的重要性（字?jǐn)?shù)：150）
兒童時(shí)期是人形成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。閱讀不僅可以開闊兒童的眼界，增加知識(shí)，還有助于提高兒童的語言表達(dá)能力和思維能力。閱讀還能培養(yǎng)兒童的情操，幫助他們更好地理解人性和人生。因此，家長和教師都應(yīng)該重視兒童讀書的重要性，并為他們提供豐富多樣的閱讀材料。
第二段：閱讀讓我獲得了知識(shí)（字?jǐn)?shù)：250）
我記得小時(shí)候，每次讀完一本書，我都覺得自己多了一門新知識(shí)。通過讀書，我了解到了世界上各種各樣的事物和現(xiàn)象。比如，我讀過一本有關(guān)動(dòng)物的書，從中我學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如它們的特征、習(xí)性和生活方式。同時(shí)，閱讀也讓我對歷史、科學(xué)、文化等方面的知識(shí)有了更深入的了解。我相信，通過不斷閱讀，我將獲得更多的知識(shí)，并且能夠在學(xué)校的各個(gè)科目中更加出色地表現(xiàn)。
第三段：閱讀提高了我的語言表達(dá)能力（字?jǐn)?shù)：250）
閱讀是一種與文字和語言的溝通交流。通過閱讀，我能學(xué)到豐富的詞匯、語法和表達(dá)方式。這些詞匯和語法的積累，使我在日常生活中能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。同時(shí)，閱讀也增強(qiáng)了我的寫作能力。通過模仿優(yōu)秀的作家，我學(xué)到了如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言來描述事件、人物和情感，提高了我的寫作水平。在學(xué)習(xí)閱讀的過程中，我也更深入地了解了漢字的結(jié)構(gòu)和由來，增加了我對中文的熱愛。
第四段：閱讀培養(yǎng)了我的思維能力（字?jǐn)?shù)：250）
閱讀不僅是獲取知識(shí)和語言表達(dá)的工具，更是培養(yǎng)思維能力的途徑。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了深入思考問題，提高了自己的邏輯思維能力和批判性思維能力。我發(fā)現(xiàn)，閱讀使我更有耐心，能夠仔細(xì)閱讀、分析和思考作者的意圖。這種思維能力的訓(xùn)練不僅對學(xué)習(xí)其他學(xué)科有著很大的幫助，更重要的是，它讓我在遇到問題時(shí)能夠更全面地思考和解決問題。
第五段：閱讀培養(yǎng)了我的情操（字?jǐn)?shù)：300）
在閱讀的過程中，我遇到了各種各樣的人物和情節(jié)，他們給我?guī)砹松羁痰那楦畜w驗(yàn)。有時(shí)我會(huì)為書中的人物感到難過，有時(shí)我會(huì)因書中的人物勇敢堅(jiān)持而感動(dòng)。通過與書中人物的情感交流，我逐漸學(xué)會(huì)了同情他人、理解他人和關(guān)心他人。通過閱讀，我也能更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并努力改正，成為一個(gè)更加有品德和幸福的人。
總結(jié)：
通過閱讀，我獲得了知識(shí)、提高了語言表達(dá)能力、培養(yǎng)了思維能力和情感體驗(yàn)。我相信，只要持之以恒地讀書，我將會(huì)走得更遠(yuǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。因此，我希望每個(gè)兒童都能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，通過閱讀獲得更多的收獲。而家長和教師也要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童閱讀，為他們提供豐富多樣的閱讀材料，幫助他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，開啟智慧的大門。
故事書兒童讀書心得體會(huì)篇十三
讀書是一種開闊眼界、豐富思想的方法。兒童讀書不僅可以增加知識(shí)，培養(yǎng)興趣，還能提高閱讀能力和思維能力。近年來，越來越多的父母意識(shí)到給孩子提供良好的讀書環(huán)境的重要性。在我看來，讀書對兒童來說，不僅是增長知識(shí)，更是一種心靈的寄托和生命的滋養(yǎng)。
首先，讀書能夠拓寬兒童的眼界。通過閱讀，孩子可以了解到世界上各種各樣的事物，了解到不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。他們可以踏上旅行去看遙遠(yuǎn)的地方，也可以參與到歷史事件中去。通過書中的描述，他們可以想象自己置身于那個(gè)時(shí)空之中，與故事中的人物共同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。在這個(gè)過程中，孩子會(huì)感受到各種不同的情感，他們可能會(huì)為故事中的悲劇動(dòng)容，也可能為主人公的勇敢感到自豪。讀書讓孩子從小就擁有廣闊的視野，培養(yǎng)了他們對世界的好奇心。
其次，讀書培養(yǎng)了兒童的想象力。孩子們總是對未知的世界抱有好奇。他們通過讀書能夠參與到不同的情節(jié)中，并且自我感受其中的各種情感。想象力是孩子的原始力，而讀書正是為他們提供了一個(gè)培養(yǎng)想象力的良好平臺(tái)。在書中，孩子們可以想象自己是書中的主人公，經(jīng)歷各種奇幻的故事情節(jié)。這樣的經(jīng)驗(yàn)可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，也能在日后有所體現(xiàn)，可能會(huì)成為藝術(shù)家、科學(xué)家等各領(lǐng)域的創(chuàng)新者。
再次，讀書給孩子傳授了許多人生的智慧。孩子還處在成長的階段，缺乏對世界的深刻理解和經(jīng)驗(yàn)。然而，書中往往蘊(yùn)含著作者的智慧和人生感悟。讀書不僅能夠鍛煉兒童的思維能力，更能在潛移默化中傳遞價(jià)值觀念和道德觀念。在書中，孩子們可以學(xué)會(huì)理解別人的想法和感受，培養(yǎng)同理心，并且從中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過閱讀，孩子們能夠更好地理解自己和他人，培養(yǎng)良好的品格和自我修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的人格。
最后，讀書能夠開啟兒童的思維之門。當(dāng)孩子們閱讀一本書時(shí)，他們不僅理解故事情節(jié)，還需要聯(lián)系其他知識(shí)來理解和解讀。這樣的思考過程能夠培養(yǎng)孩子的鑒別能力和邏輯思維能力。此外，閱讀還能激發(fā)孩子的提問能力和求知欲，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，孩子們能夠培養(yǎng)出批判性思維和創(chuàng)新思維，成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。
總而言之，兒童讀書對他們的成長具有重要的意義。讀書能夠開闊眼界，培養(yǎng)兒童的想象力，傳遞人生智慧，開啟思維之門。父母們應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并引導(dǎo)他們選擇適合自己的讀物。兒童讀書不僅是個(gè)人的喜好，更是一條通向智慧和成功的康莊大道。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6865331.html】
