方案的實施需要團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)，每個人都要按照分工和責(zé)任來完成自己的任務(wù)。寫方案時，我們需要注意語言準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密，以避免產(chǎn)生歧義或引起誤解。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
保護(hù)野生動物活動方案篇一
為貫徹執(zhí)行《決定》精神，全面加強(qiáng)我縣野生動物保護(hù)與處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型宣傳工作，結(jié)合20xx年全縣林業(yè)宣傳工作要點，特制定本方案。
深入領(lǐng)會《決定》的必要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物保護(hù)管理，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強(qiáng)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識，促進(jìn)人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
（一）宣傳我縣各級相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強(qiáng)對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護(hù)、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護(hù)瀕危物種的工作力度，講好保護(hù)“美麗”背后的故事。
（二）宣傳《決定》的出臺背景、內(nèi)容和意義
精準(zhǔn)把握《決定》的精神實質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內(nèi)容，引導(dǎo)公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關(guān)政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關(guān)配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強(qiáng)《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應(yīng)社會各界的關(guān)注，積極做好我縣關(guān)于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導(dǎo)公眾理解相關(guān)配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全知識，倡導(dǎo)民眾加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，科學(xué)解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強(qiáng)全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護(hù)管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
（一）加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪，熱點回應(yīng)等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權(quán)威訪談等報道。
（二）加強(qiáng)移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
（三）在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部（靈山縣融媒體中心）對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關(guān)配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
（四）強(qiáng)化自有宣傳陣地建設(shè)，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
（五）開展全區(qū)野生動物保護(hù)宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)手機(jī)自媒體等出現(xiàn)的關(guān)于我縣野生動物保護(hù)的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強(qiáng)對負(fù)面輿情的正面引導(dǎo)工作，幫助公眾了解國家相關(guān)法律法規(guī)和政策，科學(xué)認(rèn)識野生動物救護(hù)工作。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大在疫情防控期間野生動物保護(hù)宣傳力度，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，靈山縣自然資源局成立由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長、辦公室負(fù)責(zé)宣傳工作的副主任人為副組長，相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：xxx副局長
副組長：xxx自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員：xxx、xxx、xxx。
（二）工作職責(zé)
3、加強(qiáng)野生動物保護(hù)真情監(jiān)測，依法依規(guī)處置輿情。
（三）具體要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結(jié)合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準(zhǔn)林草重點工作與媒體公眾關(guān)注的對接點，搞好專題策劃，主動設(shè)置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術(shù)語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進(jìn)工作。
3、抓住時機(jī)節(jié)點。既做應(yīng)時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護(hù)野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應(yīng)主題宣傳活動。
保護(hù)野生動物活動方案篇二
1、經(jīng)由過程小游戲，牢固幼兒對食草動物和食肉動物的相識。
2、學(xué)會按動物的差別特性從浩繁的野活潑物平分類。
3、知道動物是人類的朋友，開端創(chuàng)建環(huán)保意識。
預(yù)備：
程：一、經(jīng)由過程小游戲及以點帶面的提問，牢固對食草動物和食肉動物的熟悉。
1、提問：天下上最高的動物是誰？你知道它的什么事變？
小結(jié)：長頸鹿是平和的食草動物。
2、在大叢林里幼兒手工制作，各人都叫它叢林之王的是誰？
小結(jié)：獅子是兇悍的食肉動物。
3、頭上有個“王”字的是誰？（山君）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音鑒別大象和羚羊、看先生模擬猜出黑猩猩。
二、進(jìn)修分類。
幼兒進(jìn)修按差別的特性把浩繁的野活潑物中小朋友交換種種的分類要領(lǐng)（有的按巨細(xì)、有的按食草、食肉分......）
三、相識動物是人類的朋友，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識
1、請幼兒講講除了這些動物以外，你還喜好什么動物，為什么？
2、幼兒園教案師幼小結(jié)：動物是我們的朋友，我們要敬服它。
保護(hù)野生動物活動方案篇三
1、幫助幼兒了解丹頂鶴的外形特征和生活習(xí)性，知道它是國家珍稀動物。
2、通過欣賞歌曲和故事，感受凄涼和悲傷，懂得動物是我們的朋友，要保護(hù)它們。
音樂《一個真實的故事》、丹頂鶴圖片
一、欣賞歌曲《一個真實的故事》
1、小朋友，今天請你們欣賞一首歌曲，仔細(xì)聽一聽，聽了這首歌有什么感覺？
2、幼兒傾聽
3、提問：有什么感覺？你聽到這首歌講了什么嗎？
二、欣賞故事，了解丹頂鶴的外形與生活習(xí)性。
1、原來這首歌里唱了一個故事，這是一個真實的故事。（教師有感情的講述前半段）
2、故事里有誰？（出示丹頂鶴的圖片）
3、丹頂鶴長什么樣？美不美？美在哪里？（引導(dǎo)幼兒有序觀察）
4、丹頂鶴是怎么生活的呢？（帶著問題在音樂的伴奏中傾聽故事的下一段）
三、教育幼兒要保護(hù)珍稀動物
1、提問：小女孩為什么再也回不來了？你喜歡她嗎？為什么？
2、我們應(yīng)該怎眼保護(hù)丹頂鶴？如果我們不保護(hù)，將會怎樣？
3、教師小結(jié)：丹頂鶴是珍貴動物，是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該在丹頂鶴住的地區(qū)建立自然保護(hù)區(qū)，不去傷害它們，讓我們的大自然越來越美好。
保護(hù)野生動物活動方案篇四
1、了解動物是怎樣保護(hù)自己的。
2、知道動物保護(hù)自己的方法是多種多樣的。
3、對探索動物世界奧秘感興趣，具有較細(xì)致的觀察能力。
4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實驗的樂趣。
ppt課件。
1、活動重點：了解動物自我保護(hù)的幾種不同方式。
2、活動難點：能根據(jù)獲得的知識經(jīng)驗對動物自我保護(hù)的方式進(jìn)行較細(xì)化的分類。
1、講述故事《隱身絕招》，激發(fā)幼兒探究動物自我保護(hù)方式的興趣。
提問:在故事中老虎為什么找不到小動物了？這些動物有什么樣的防護(hù)本領(lǐng)？（枯樹葉偽裝成樹葉、蜥蜴變成泥土的顏色，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)）。
2、讓幼兒了解動物自我保護(hù)的方法。
提問：你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方式？它們都是用什么方法保護(hù)自己的？（結(jié)合課件引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，大膽表達(dá)自己的想法）。
小結(jié)：不同的動物有不同的自我保護(hù)方法，如：狐貍裝死；黃鼠狼放臭屁；壁虎，蚯蚓的斷肢逃生等。
將不同動物自我保護(hù)的方式進(jìn)行分類。
提問：你最欣賞哪種動物的自我保護(hù)的方法？為什么？（鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法）。
3、了解動物的自我保護(hù)對人類的啟示。
動物的自我保護(hù)的方法給我們也帶來了很多的啟示：變色龍的變色本領(lǐng)告訴我們可以通過穿和大自然一樣顏色的衣服來隱蔽自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)，于是解放軍叔叔就穿上綠色的迷彩服和作戰(zhàn)服，還有很多軍事偽裝裝備，比如坦克，這樣就很好地保護(hù)自己。
4、游戲活動，進(jìn)一步鞏固對動物自我保護(hù)的認(rèn)識。
師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，你可以變成任何一種小動物。當(dāng)我們的敵人來的時候，你就要用你所扮演的小動物的自我保護(hù)方法來保護(hù)自己?？纯凑l扮演得最像！
整個教學(xué)活動的氣氛很活躍，幼兒們的回答也很積極，本次活動在課前我收集各種有關(guān)動物保護(hù)自己的資料制作成課件。在活動開始開始部分運用動畫模式來吸引孩子們的興趣，通過故事引出課題，創(chuàng)設(shè)問題情境、激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。課件內(nèi)容的制作形象、生動、直觀的展示動物的自我保護(hù)方法，有利于孩子的討論、交流和學(xué)習(xí)。使幼兒了解到各種動物保護(hù)自己的方法，知道動物保護(hù)自己的方法是多種多樣的。滿足了幼兒的求知欲。使幼兒進(jìn)一步加深了對動物自我保護(hù)方法的理解。但在教學(xué)中還存在著不足，如能在幼兒操作動物圖片進(jìn)行歸類時，在材料準(zhǔn)備上更充分些，我想這樣效果會更好。
保護(hù)野生動物活動方案篇五
宣傳“保護(hù)流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學(xué)院“愛之家”
1、宣傳板及宣傳單
2、海報
3、紀(jì)念照片
4、看望小動物物資
1、組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄
2、將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報
3、在學(xué)校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進(jìn)行募捐
4、將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護(hù)野生動物活動方案篇六
1、使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān)系，懂得保護(hù)動物的重要意義。
3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。
5、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動物的重要性和責(zé)任感。
認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
1、教師準(zhǔn)備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
一、導(dǎo)入新課：
1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學(xué)予以表揚。
2、導(dǎo)課：同學(xué)們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物。可由于生態(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)。
二、學(xué)習(xí)新課：
1、課前同學(xué)們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學(xué)生展示資料）。
2、師：同學(xué)們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）。
大熊貓——中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達(dá)克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認(rèn)識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學(xué)討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的。破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護(hù)它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護(hù)。
6、小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)人類。
三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計：
2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論：每個學(xué)生要怎樣設(shè)計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
四、分組制作：
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學(xué)生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學(xué)生練習(xí)教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習(xí)中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結(jié)評價。
1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、告訴學(xué)生動物是人類的朋友，保護(hù)珍稀野生動物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識與探究能力。
六、小結(jié)：
隨著人類社會的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護(hù)動物，善待動物，成為動物的`好朋友，為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)野生動物活動方案篇七
今年10月是我省第__屆保護(hù)野生動物宣傳月。為進(jìn)一步普及野生動物保護(hù)知識，切實做好宣傳月相關(guān)活動，特制定宣傳月活動方案如下：
一、活動主題。
二、主要任務(wù)。
深入開展野生動植物保護(hù)宣傳教育，普及法律法規(guī)和科學(xué)知識，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)管，引導(dǎo)全民樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。
三、活動時間：
10月8日—11月10日。
四、活動內(nèi)容。
（一）大力宣傳《野生動物保護(hù)法》《野生植物保護(hù)條例》《生物安全法》《動物防疫法》等法律法規(guī)，以及新修訂發(fā)布的《國家重點保護(hù)野生動物名錄》《國家重點保護(hù)野生植物名錄》，提高全民保護(hù)野生動植物的法律意識。
（二）普及野生動植物保護(hù)、動物防疫防控科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、綠色的飲食生活和消費理念。革除濫食野生動物陋習(xí)；不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物及其制品；不籠養(yǎng)野生鳥類；不采挖野生植物；科學(xué)放生野生動物。
（三）認(rèn)真貫徹落實國家林草局近期召開的“20__年加強(qiáng)秋冬季候鳥保護(hù)工作電視電話會議”精神，強(qiáng)化保護(hù)執(zhí)法，壓實各級林長保護(hù)鳥類等野生動植物及其棲息地的責(zé)任。加強(qiáng)野外巡護(hù)，深入排查農(nóng)（集）貿(mào)市場、花鳥市場、餐館飯店、電商網(wǎng)絡(luò)等重點場所和領(lǐng)域，堅決取締、依法懲處非法捕殺、交易、食用野生動物和非法采集、出售、收購野生植物行為，凈化市場和網(wǎng)絡(luò)空間。對發(fā)現(xiàn)的相關(guān)犯罪線索，及時移交公安機(jī)關(guān)。
（四）發(fā)動全社會積極舉報破壞野生動植物違法行為，構(gòu)建保護(hù)管理機(jī)構(gòu)與社會各界和公眾協(xié)同作戰(zhàn)的保護(hù)執(zhí)法與監(jiān)督機(jī)制。
五、活動要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要緊扣活動主題，根據(jù)實際情況研究制訂工作方案，因地制宜組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
（二）統(tǒng)籌疫情防控。各地在開展有關(guān)活動時，要按照當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的部署要求，認(rèn)真落實疫情防控各項工作措施。線上線下宣傳相互結(jié)合，重在取得實效。
（三）發(fā)揮媒體作用。組織電視臺、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體參與宣傳報道，推送宣傳短信、微信等，借助媒體宣傳、輿論造勢，營造濃厚的活動氛圍，擴(kuò)大宣傳效果。
（四）做好工作總結(jié)。宣傳月活動結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、各自然保護(hù)地要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)并于11月10日前將活動開展情況書面報縣野生動植物保護(hù)管理站。
保護(hù)野生動物活動方案篇八
宣傳“保護(hù)流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學(xué)院“愛之家”
1、宣傳板及宣傳單2.海報3.紀(jì)念照片4.看望小動物物資。
1、組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄。
2、將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報。
3、在學(xué)校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進(jìn)行募捐。
4、將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護(hù)野生動物活動方案篇九
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機(jī)，通過多種宣教活動，倡導(dǎo)更多師生參與到保護(hù)野生動物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會保護(hù)野生動物的意識，促進(jìn)人與野生動物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進(jìn)一步鼓勵師生積極參與野生動物保護(hù)救助，維護(hù)生物多樣性，建設(shè)美麗中國。
1、學(xué)習(xí)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)重要論述；
3、學(xué)習(xí)宣傳野生動物保護(hù)、文明綠色生活的方式方法和技能。
充分發(fā)揮基層工會力量，發(fā)動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團(tuán)、宿舍和網(wǎng)絡(luò)社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動。
20xx年11月-12月。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護(hù)協(xié)會、生命科學(xué)學(xué)院分工會、地理與旅游學(xué)院分工會。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護(hù)宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀(jì)念品。
保護(hù)野生動物活動方案篇十
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機(jī)，通過多種宣教活動，倡導(dǎo)更多師生參與到保護(hù)野生動物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會保護(hù)野生動物的意識，促進(jìn)人與野生動物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進(jìn)一步鼓勵師生積極參與野生動物保護(hù)救助，維護(hù)生物多樣性，建設(shè)美麗中國。
二、活動內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)宣傳野生動物保護(hù)、文明綠色生活的方式方法和技能；
2、學(xué)習(xí)宣傳野生動物保護(hù)相關(guān)政策法規(guī)；
三、活動方式。
四、時間。
20__年11月-12月。
五、組織單位。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護(hù)協(xié)會、生命科學(xué)學(xué)院分工會、地理與旅游學(xué)院分工會。
六、其他事宜。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護(hù)宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀(jì)念品。
保護(hù)野生動物活動方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市野生動物資源保護(hù)，強(qiáng)化野生動物經(jīng)營利用場所的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊非法獵捕、非法經(jīng)營利用野生動物的違法行為，根據(jù)國家、省、州有關(guān)文件精神，結(jié)合利川實際，制定本實施方案。
（三）《州林業(yè)局、州工商局、州食藥局關(guān)于印發(fā)恩施州加強(qiáng)野生動物經(jīng)營利用監(jiān)管工作的實施方案的通知》（恩施州林發(fā)〔20xx〕22號）。
（一）重點查處打擊行為。
1、亂捕濫獵及非法利用誘捕、網(wǎng)捕、獵夾、電擊等方式獵捕野生保護(hù)動物行為；
2、非法收購、出售、利用、運輸野生保護(hù)動物等行為。
（二）重點清理整治場所。
1、集貿(mào)、農(nóng)貿(mào)、批發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品、花鳥等市場；
2、餐館、飯店、酒樓、農(nóng)家樂、燒烤店等餐飲場所；
3、非法獵捕和經(jīng)營野生動物易發(fā)、多發(fā)地，城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等區(qū)域；
5、朋友圈、app等網(wǎng)絡(luò)交易平臺及物流、快遞等場所。
20xx年6月10日至10月31日。
（一）大力宣傳。一是利用車輛巡回宣傳《野生動物保護(hù)法》等法律法規(guī)；二是向廣大市民發(fā)放《利川市人民政府關(guān)于禁止獵捕陸生野生動物的通告》和有獎舉報宣傳單，并在林業(yè)職工、村組干部微信朋友圈中轉(zhuǎn)發(fā)；三是利用led屏、宣傳橫幅、媒體等多形式廣泛宣傳。
（二）專項整治。各林業(yè)站、林場要高度重視，認(rèn)真履職，加大專項整治力度。6-10月至少開展2次以上的集中整治行動，對轄區(qū)非法狩獵行為及所涉集貿(mào)市場、餐飲場所等實行全覆蓋排查整治，建立健全野生動物監(jiān)管長效機(jī)制，開展集中整治與日常巡查相結(jié)合，做到重點季節(jié)全覆蓋、重點場所巡查責(zé)任落實到人。同時，針對上年度未簽訂《承諾書》和發(fā)放《致廣大餐飲經(jīng)營者的一封公開信》的候鳥式農(nóng)家樂等餐館要簽訂和發(fā)放到位，實現(xiàn)“三無”目標(biāo)（無野味廣告、無野味菜譜、無來源非法的野味上餐桌），并建好臺賬，落實監(jiān)管責(zé)任人。各單位要設(shè)立舉報電話和舉報信箱！
（一）加強(qiáng)協(xié)作。各地要在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)部門聯(lián)動，主動聯(lián)系市場監(jiān)管部門、公安部門，共同抓好專項整治工作。
（二）及時報送。請各林業(yè)站、林場于20xx年7月8日前，將專項整治階段性工作開展情況及圖片、視頻、統(tǒng)計表（電子版）報局野保股；于20xx年11月5日前將專項行動總結(jié)及圖片、視頻、統(tǒng)計表（紙質(zhì)版及電子版）報局野保股。
保護(hù)野生動物活動方案篇十二
今年11月份是我省第xx屆保護(hù)野生動物宣傳月。為做好宣傳月活動，特制定本活動方案：
成立開展第xx屆保護(hù)野生動物宣傳月宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保護(hù)辦。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
一是重點宣傳新修訂的《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《廣東省野生動物保護(hù)管理條例》等法律法規(guī)。二是開展主要對酒樓、飯店、集貿(mào)市場等進(jìn)行專項檢查；三是結(jié)合樂昌市“20xx護(hù)飛行動”工作方案對野生動物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴(yán)防亂捕濫獵和損毀野生動物棲息地的違法活動，及時發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內(nèi)非法設(shè)置的獵捕工具，對非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進(jìn)行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私候鳥等野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。四是規(guī)范野生動植物繁育利用，開展野生動植物人工繁育單位檢查，重點檢查人工繁育場所、設(shè)施、技術(shù)、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
（一）組織志愿者、野生動物保護(hù)協(xié)會會員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、廣場、商場、車站等場所，開展野生動物保護(hù)法律法規(guī)、救護(hù)技術(shù)、疫源疫病監(jiān)測防控等宣傳咨詢活動。（二）應(yīng)用新媒體等其它形式開展宣傳活動。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“保護(hù)野生動物宣傳月”的工作要求，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定方案，有效開展落實。
（二）加大宣傳，營造氛圍。開展形式多樣的宣傳活動，在講求實效的基礎(chǔ)上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的.作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營造濃厚的野生動物保護(hù)氛圍。
（三）打造陣地，積極引導(dǎo)。發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過開展體驗式活動將其打造成野生動物保護(hù)宣傳活動的前沿陣地。同時，引導(dǎo)中小學(xué)生、社會組織、志愿者積極參與，廣泛推動宣教活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，發(fā)動社會力量積極參與保護(hù)事業(yè)不斷壯大保護(hù)隊伍。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法，懲防并舉。會同市場監(jiān)督管理局、森林分局、管護(hù)大隊、自然保護(hù)管理科等部門組織力量對野生動物及其制品經(jīng)營場所，尤其是肉菜市場、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動物經(jīng)營較為集中場所進(jìn)行排查，重點嚴(yán)查野生動物及其制品的來源，對于查實屬于非法經(jīng)營利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢，深挖摸排破壞野生動物資源的黑惡勢力線索，推動林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展，為野生動物保護(hù)工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
保護(hù)野生動物活動方案篇十三
宣傳“保護(hù)流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學(xué)院“愛之家”
1.宣傳板及宣傳單
2.海報
3.紀(jì)念照片
4.看望小動物物資
1.組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄
2.將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報
3.在學(xué)校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進(jìn)行募捐
4.將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護(hù)野生動物活動方案篇十四
xxxx年5月16日(周三)下午。
xxxx小學(xué)。
xxxxxxxx大學(xué)xxxx志愿者協(xié)會。
幫助小學(xué)生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙游?，但我們可以幫助他們樹立對家養(yǎng)動物負(fù)責(zé)的態(tài)度，而不造成流浪動物數(shù)量的增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì);幫助志愿者走進(jìn)小學(xué)生團(tuán)體，在服務(wù)奉獻(xiàn)中彰顯大學(xué)生的責(zé)任。
前期準(zhǔn)備：
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，確定支教相關(guān)事宜。
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4.準(zhǔn)備好支教物品：相機(jī)，社服，xxxx工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學(xué)生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學(xué)到了什么等引申問題(15分鐘)。
3.結(jié)合ppt講述現(xiàn)今流浪動物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產(chǎn)生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)。
4.與小學(xué)生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)。
5.最后，與小學(xué)生合影留念。
備注：
1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關(guān)視頻和進(jìn)行ppt制作。
2.支教人員需要準(zhǔn)備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進(jìn)行。
1.志愿者統(tǒng)一聽從領(lǐng)隊安排，遇到緊急事件及時通知領(lǐng)隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xxxx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀(jì)律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴(yán)禁帶可食性物品。
1.小學(xué)生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過培訓(xùn)，一定能夠保證課堂順利高效地進(jìn)行。
保護(hù)野生動物活動方案篇十五
1每年的10月4日為世界動物日（worldanimalday）。
2地球環(huán)境污染嚴(yán)重，生物多樣性銳減，人類和動物共存亡，保護(hù)瀕臨滅絕的動物勢在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無聊時的玩物，而不是真正的伴侶動物。
3讓同學(xué)們意識到動物對人類社會所做的貢獻(xiàn)，享受飼養(yǎng)動物所帶來的樂趣，做到“向獻(xiàn)愛心給人類的小動物致謝”
1初步了解；各班班長、團(tuán)支書組織同學(xué)們觀看視頻、圖片及相關(guān)資料，讓同學(xué)們了解世界動物日的起源、發(fā)展，明白動物生存的現(xiàn)狀，使同學(xué)們樹立責(zé)任心，對動物保護(hù)有一個正確的態(tài)度。
2賽前準(zhǔn)備：
1活動宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好海報、傳單張貼發(fā)放。
3會場布置：凸顯“相親相愛”主題，力求溫馨。
獎金600元、獎品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計1421元。
1必須有一個指揮中心，負(fù)責(zé)調(diào)度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會讓活動failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝。
5天氣問題應(yīng)靈活調(diào)整。
xxxx。
保護(hù)野生動物活動方案篇十六
了解動物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動物的美和可愛?感受各種材料的特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法;培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)品中的動物的形、色、動態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識綜合學(xué)習(xí)的能力。
巧妙運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。
教師：圖片、大畫紙、油畫棒，學(xué)生：小鏡子、彩色筆或油畫棒
穩(wěn)定情緒、檢查用具。
1、你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎?
觀察欣賞：
1、播放各種動物活動的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察其生活習(xí)性和活動規(guī)律。
2、分析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認(rèn)識動物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?
4、賞識藝術(shù)作品中的動物，了解這些動物的藝術(shù)品跟原來動物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
分析學(xué)生作品的美感：形、色、花紋、動態(tài)、以及用材等。
制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動物”，也可以根據(jù)想好的“動物”來選擇材料。分組討論：
本組要制作一組什么動物?用什么材料?如何分工合作?
每個動物起個什么名字?編一個什么故事?開始進(jìn)行小組合作制作一組“動物”的活動。
各小組展示自己的作品，進(jìn)行“動物的故事”童話劇表演。并進(jìn)行自評互評。
通過本節(jié)課，你學(xué)到什么?了解了什么?探索了什么問題?
保護(hù)野生動物活動方案篇十七
按照自治區(qū)院《關(guān)于在防控新型冠狀病毒肺炎期間做好公益訴訟檢察工作的指導(dǎo)意見》和盟分院《錫林郭勒盟檢察機(jī)關(guān)開展保護(hù)野生動物公益訴訟專項活動方案》的要求，我部決定，開展保護(hù)野生動物公益訴訟專項活動，現(xiàn)制定如下方案。
按照自治區(qū)黨委和高檢院、自治區(qū)院、盟分院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的安排部署，把源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險的發(fā)生、服務(wù)打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作為首要任務(wù)，監(jiān)督、協(xié)同相關(guān)職能部門加強(qiáng)野生動物資源和草原生態(tài)環(huán)境保護(hù)，積極開展源頭防控，為社會各界有效開展疫情防控、打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好司法環(huán)境。
一是緊緊依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)。要主動向黨委匯報公益訴訟檢察工作在保護(hù)草原生態(tài)的職能作用，積極爭取黨委、人大、政府、政協(xié)的支持，確保專項活動取得實效。二是堅持協(xié)作配合。要主動與旗市場監(jiān)督管理局、林業(yè)和草原局、農(nóng)牧業(yè)和科技局、公安局（包括森林公安）等部門緊密配合協(xié)作，形成打擊破壞野生動物資源違法犯罪的合力，用好政治智慧、法律智慧和監(jiān)督智慧，找準(zhǔn)保護(hù)野生動物工作，實現(xiàn)雙贏多贏共贏的基點，齊心協(xié)力保護(hù)野生動物。三是堅持源頭防控。重在促成預(yù)防破壞野生動物資源和草原生態(tài)環(huán)境違法行為的制度機(jī)制，嚴(yán)格餐飲服務(wù)、市場交易和運輸環(huán)節(jié)的監(jiān)督，消除非法買賣野生動物的生存空間，從源頭上控制公共衛(wèi)生風(fēng)險。
我部針對保護(hù)錫林郭勒盟大草原專項活動以及保護(hù)野生動物公益訴訟專項活動相結(jié)合，從破壞草原生態(tài)、關(guān)于野生動物違法行為兩方面開展工作。
（一）破壞草原生態(tài)。
1、臨時占用草原。違法批準(zhǔn)臨時占用草原，或者批準(zhǔn)臨時占用草原的期限超過二年的；使用人在臨時占用的草原上修建永久性建筑物、構(gòu)筑物；占用期滿，用地單位未恢復(fù)草原植被并及時退還占用的草原的；旅游開發(fā)中非法占用草原及占用草原建設(shè)道路的。
2、非法占用草原。未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上從事采土、采砂、采石等作業(yè)活動的；未在規(guī)定的時間、區(qū)域內(nèi)，按照準(zhǔn)許的采挖方式從事采礦作業(yè)的；工礦企業(yè)未經(jīng)批準(zhǔn)修建道路占用破壞草原的。中央環(huán)保督查反饋未經(jīng)草原主管部門審核審批的.采礦項目治理情況監(jiān)督。
3、污染草原和土壤環(huán)境。違法排放廢水、廢氣、廢渣及其他污染物；在草原上堆放固體廢棄物污染草原土壤、地下水等環(huán)境的。草原緩沖區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和礦藏開采問題的依法治理監(jiān)督。
4、破壞草原植物資源。在荒漠、半荒漠和嚴(yán)重退化、沙化、鹽堿化、石漠化、水土流失的草原以及生態(tài)脆弱區(qū)的草原上采挖植物和從事破壞草原植被的其他活動；采集、加工、收購和銷售發(fā)菜。
5、牧業(yè)違規(guī)使用草原。超載放牧的；在草原禁牧、休牧、輪牧區(qū)和禁牧期、休牧期到草原上放牧的；擅自改變草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃的。超載放牧地區(qū)在20xx年12月底基本達(dá)到草畜平衡目標(biāo)治理監(jiān)管。
6、其他破壞草原違法行為。非法開墾草原；機(jī)動車輛離開道路在草原上行駛破壞草原植被的；未經(jīng)批準(zhǔn)在草原上開展經(jīng)營性旅游活動破壞草原植被的；建設(shè)旱作人工草地以及草原承包經(jīng)營者建設(shè)小面積人工草地不符合草原保護(hù)、建設(shè)、利用規(guī)劃，改變草原原有用途的，可能導(dǎo)致草原風(fēng)蝕沙化的。
（二）關(guān)于野生動物違法行為。
1、破壞草原動物資源。在草原上買賣和運輸鷹、雕、貓頭鷹、百靈鳥、沙狐、狐貍和鼬科動物等草原鼠蟲害天敵和草原珍貴野生動物；為食用非法購買產(chǎn)自草原的國家重點保護(hù)的野生動物及其制品。
2、非法銷售野生動物及其制品。肉類銷售市場、農(nóng)貿(mào)市場、超市等違法從事出售、購買、寄遞野生動物及制品等交易活動的。
3、非法運輸野生動物。針對快遞企業(yè)非法運輸野生動物及其制品的重點管控。
5、其他破壞野生動物資源行為。未經(jīng)批準(zhǔn)，在自治區(qū)重點保護(hù)野生動物棲息地使用毒藥的；破壞野生動物的生息繁衍場所和生產(chǎn)條件的。
（一）充分運用刑事檢察職能。立足公益訴訟檢察部門“三檢合一”制度優(yōu)勢，充分運用刑事檢察職能，依法嚴(yán)懲非法破壞大草原生態(tài)、違法捕獵、殺害、運輸、銷售和食用野生動物違法犯罪行為，涉嫌犯罪的及時監(jiān)督公安機(jī)關(guān)立案偵查，尚不構(gòu)成刑事犯罪的及時作出行政處理。
（二）發(fā)揮行政公益訴訟檢察職能。發(fā)現(xiàn)野生動物保護(hù)主管部門或者其他有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)不作為監(jiān)督職責(zé)，發(fā)現(xiàn)違法行為或者接到對違法行為的舉報不予查處或者不依法查處，不依法作出行政許可決定，或者有濫用職權(quán)等其他不依法履行職責(zé)的行為的，依法提出訴前檢察建議，督促負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；我旗涉及到野生動物資源保護(hù)的行政部門主要包括：市場監(jiān)督管理局、森林公安或公安機(jī)關(guān)、林業(yè)草原局、交通運輸、郵政、衛(wèi)生健康委員會。我部將通過公益訴訟促進(jìn)監(jiān)管部門依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，扎牢野生動物保護(hù)的行政監(jiān)管籠子。
（三）加大民事公益訴訟力度。對破壞野生動物資源刑事犯罪案件，符合附帶民事公益訴訟條件的，及時跟進(jìn)提起刑事附帶民事公益訴訟；積極與法院溝通協(xié)調(diào)，探索對破壞野生動物和生態(tài)環(huán)境資源違法犯罪行為實施懲罰性賠償?shù)脑V判機(jī)制，有力打擊和震懾破壞野生動物資源和生態(tài)壞境資源違法行為。
（四）加大協(xié)作配合力度。加強(qiáng)與相關(guān)行政機(jī)關(guān)、人民法院的協(xié)調(diào)工作，主動加強(qiáng)與生態(tài)環(huán)境、自然資源、林業(yè)草原、公安等部門的協(xié)作配合機(jī)制建設(shè)，共同致力于野生動物保護(hù)和草原生態(tài)壞境公益保護(hù)。
（二）履行訴前程序。對有關(guān)行政機(jī)關(guān)存在違法行使職權(quán)或不作為的情況，按照違法行為有無得到制止、公益損害是否得到恢復(fù)、行政機(jī)關(guān)是否履行所有的監(jiān)管職能進(jìn)行判斷，對于應(yīng)當(dāng)立案的及時立案，及時提出訴前檢察建議；對行政機(jī)關(guān)拒不整改或履行職責(zé)的，緊扣行政機(jī)關(guān)是否履職盡責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)提起訴訟。
（三）提出檢察建議。草原生態(tài)等行政監(jiān)督部門存在不依法履行職責(zé)或者違法行使職權(quán)行為的，依法及時立案進(jìn)入行政公益訴訟程序，督促行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；涉嫌犯罪的，督促行政機(jī)關(guān)移交追究刑事責(zé)任。
要認(rèn)真總結(jié)保護(hù)野生動物和保護(hù)錫林郭勒盟大草原兩個公益訴訟案件的特點和規(guī)律，分析專項活動中存在的問題，提出解決問題的思路和舉措，推動完善草原生態(tài)保護(hù)公益訴訟制度機(jī)制，形成書面報告報分院和旗黨委、人大常委會。
保護(hù)野生動物活動方案篇十八
根據(jù)市委宣傳部、市創(chuàng)文辦、市司法局、市普法辦四部門《關(guān)于印發(fā)〈“八五”普法期間全市法治宣傳教育“一月一主題”活動工作方案〉的通知》(十普法辦〔20xx〕1號)精神，按照市普法辦、市衛(wèi)健委《關(guān)于組織開展“疫情防控、法治同行”專題法治宣傳教育活動的通知》安排，組織開展“疫情防控、法治同行”野生動物保護(hù)宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
保護(hù)野生動植物資源建設(shè)綠色生態(tài)十堰
積極深入宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》等法律法規(guī)，普及野生動植物保護(hù)知識，展現(xiàn)美麗多彩的'野生動植物，增強(qiáng)全民對保護(hù)野生動植物重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)廣大市民自覺養(yǎng)成人與自然和諧共生意識，倡導(dǎo)拒食野生動物、保護(hù)野生動物的良好習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識，為建設(shè)鳥語花香的綠色生態(tài)十堰共同努力。
20xx年2月8日至14日
(一)開展一次知識講座。2月10日下午，在局機(jī)關(guān)二樓會議室開展“陸生野生動物疫源疫病”專題講座。
(二)組織一次知識作答。專題講座結(jié)束后，全體參與人員完成野生動物保護(hù)及疫源疫病防控知識試卷作答。
(三)分發(fā)一批宣傳資料。結(jié)合黨員干部“雙下沉”和鄉(xiāng)村振興，在包聯(lián)社區(qū)、包聯(lián)村張貼、分發(fā)一批野生動物保護(hù)宣傳海報、折頁。
(四)打造一塊宣傳陣地。通過公告欄、宣傳展板、led顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動物保護(hù)法及陸生野生動物疫源疫病相關(guān)知識。
(一)嚴(yán)格落實責(zé)任。政策法規(guī)科負(fù)責(zé)策劃組織本次宣傳活動，具體工作由相關(guān)業(yè)務(wù)科室與政策法規(guī)科共同落實。市野生動物和森林植物保護(hù)站負(fù)責(zé)提供資源支持、開展講座宣講等工作。
(二)增強(qiáng)宣傳實效。各科室(單位)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，明確任務(wù)，壓實責(zé)任，通過多種方式廣泛開展法治宣傳教育，既要推進(jìn)干部職工尊法學(xué)法用法，自覺運用法律思維和法治方式開展疫情防控，又要促進(jìn)廣大人民群眾和社會組織增強(qiáng)法律意識，依法支持配合野生動物保護(hù)和疫情防控工作。
保護(hù)野生動物活動方案篇十九
今年10月是我省第xx屆保護(hù)野生動物宣傳月。為做好今年的保護(hù)野生動物宣傳月活動，提高廣大公眾野生動物資源重要意義的認(rèn)識，切實保護(hù)好我縣的野生動植物，實現(xiàn)人與自然和諧健康發(fā)展，根據(jù)《福建省林業(yè)廳關(guān)于組織開展第xx屆保護(hù)野生動物宣傳月活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制訂保護(hù)野生動物宣傳月活動實施方案如下：
保護(hù)野生動植物，養(yǎng)成文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣。
宣傳活動時間：自十月一日起至十月三十日結(jié)束。
落實全國人大常委會、省人大常委會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的有關(guān)規(guī)定，廣泛開展野生動植物保護(hù)宣傳，提升全民保護(hù)意識，讓公眾充分認(rèn)識濫食野生動物的健康風(fēng)險，增強(qiáng)公共衛(wèi)生安全和疫情防控意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣。
（一）大力宣傳野生動植物保護(hù)法律法規(guī)，提高全民保護(hù)野生動植物的法律意識。
（二）倡導(dǎo)文明、綠色的飲食生活和消費理念，拒食野生動物；不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物制品；不籠養(yǎng)野生鳥類；不采挖野生植物；科學(xué)放生野生動物。
（三）普及野生動植物保護(hù)、動物防疫防控科學(xué)知識，讓保護(hù)野生動植物成為全民自覺行動。
（四）號召全社會共同關(guān)注、積極舉報破壞野生動植物違法行為，構(gòu)建保護(hù)管理機(jī)構(gòu)與社會各界和公眾協(xié)同作戰(zhàn)的保護(hù)執(zhí)法與監(jiān)督機(jī)制。
（五）展示野生動植物保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)取得的成效，傳播生態(tài)保護(hù)正能量，引導(dǎo)樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然生態(tài)文明理念，激勵全社會積極參與自然生態(tài)保護(hù)工作。
（一）宣傳月期間，系統(tǒng)各單位要全面開展宣傳教育活動，通過舉辦書法繪畫、攝影展、征文比賽、科普講座、自然筆記等活動，重點加強(qiáng)對農(nóng)村、社區(qū)和各類學(xué)校的宣傳教育，做到宣傳工作進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。
（二）要充分發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)生態(tài)博物館、石牛山國家森林公園、唐寨山省級森林公園等科普教育基地的作用，使其成為向廣大公眾普及生態(tài)文化知識的前沿陣地。
（三）要加強(qiáng)青少年生態(tài)道德教育，使青少年從小樹立正確的生態(tài)觀，革除濫食野生動物陋習(xí)，從小養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣，并通過“一人帶動一家”，讓生態(tài)文明走入千家萬戶。
（四）注重發(fā)揮媒體作用，營造保護(hù)野生動物的良好社會氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料、宣傳欄、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳食用野生動物的.危害，革除食用野生動物陋習(xí)，保障人民群眾生命健康安全，創(chuàng)新宣傳模式，營造宣傳氛圍，擴(kuò)大宣傳效果。
（五）深入開展保護(hù)執(zhí)法檢查活動，嚴(yán)厲打擊各類破壞野生動物的違法犯罪行為。林業(yè)綜合執(zhí)法大隊、野動站要會同森林公安、市場監(jiān)督管理等部門開展聯(lián)合執(zhí)法，對集貿(mào)市場、餐飲行業(yè)等進(jìn)行徹底清理整頓，始終保持高壓打擊態(tài)勢，嚴(yán)懲非法捕殺、交易、食用野生動物行為，有效震懾違法犯罪分子，為野生動物保護(hù)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
1、縣林業(yè)局在德化網(wǎng)宣傳保護(hù)野生動物知識；在瓷都廣場開展宣傳與咨詢活動，發(fā)放野生動植物保護(hù)宣傳材料；在唐寨山森林公園各個入口處懸掛宣傳橫幅，張貼各類宣傳標(biāo)語。
2、戴云山自然保護(hù)區(qū)要充分利用生態(tài)博物館，向廣大中小學(xué)校和社會公眾開放，讓社會各界充分了解我縣豐富的野生動物資源，激發(fā)全體市民保護(hù)野生動物的熱情，提高保護(hù)野生動物的意識，養(yǎng)成拒食野生動物，保護(hù)生命健康安全的良好習(xí)慣。
3、基層林業(yè)站要深入各村開展保護(hù)野生動物的宣傳活動。要利用農(nóng)村墟日在鎮(zhèn)區(qū)周邊、農(nóng)貿(mào)市場，發(fā)放食用野生動物危害健康，動物防疫防控知識、禁止野生動物非法交易等宣傳材料，石牛山、九仙山、丁榮銀杏等旅游景區(qū)所在地林業(yè)站要在主要路口、沿途及周邊張貼宣傳標(biāo)語，革除濫食野生動物陋習(xí)、保障人民群眾生命健康安全。
4、各單位要聯(lián)合教育部門，深入中小學(xué)校開展宣傳活動，展示國家及省重點保護(hù)野生動物圖片，發(fā)放《專家提醒：亂食野生動物肉食危害健康、濫食野生動物的危害、福建省林業(yè)局通告》等各類宣傳材料，讓少年兒童豐富野生動植物知識，從小樹立野生動物保護(hù)意識，充分認(rèn)識食用野生動物危害生命健康，革除濫食野生動物陋習(xí)，養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣。
5、林業(yè)綜合執(zhí)法大隊、野動站要會同森林公安、市場監(jiān)督管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等相關(guān)部門，聯(lián)合開展專項執(zhí)法檢查，對全縣的集貿(mào)市場、餐館、酒家及城區(qū)的古玩城、工藝品商店等進(jìn)行徹底清理整頓，發(fā)現(xiàn)一起、暴光一起、查處一起，堅決杜絕非法交易、運輸、食用野生動物行為，為保護(hù)野生動物創(chuàng)造良好的社會氛圍。
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站要聯(lián)合森林公安派出所、發(fā)動各村護(hù)林員，聯(lián)合開展“拆除鳥網(wǎng)”、“清理鐵鋏”、收繳利用充電設(shè)施獵捕棘胸蛙等野生動物專項行動，嚴(yán)格打擊各類破壞野生動物和采挖、買賣野生植物違法犯罪行為，為野生動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。
7、各單位要加大宣傳保護(hù)野生動物、新冠病毒疫情防控、野生動物傳播疾病、食用野生動物危害健康等力度，讓社會各界都充分認(rèn)識食用野生動物的危害，革除濫食野生動物陋習(xí)，自覺拒食野生動物，養(yǎng)成綠色、健康、文明的飲食習(xí)慣，保障人民群眾生命健康安全。
請各單位于11月10日前將活動開展情況及相關(guān)圖片書面上報林業(yè)局森林資源管理股。
保護(hù)野生動物活動方案篇二十
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護(hù)動物的組織和政府相關(guān)機(jī)構(gòu)，但是人們保護(hù)動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團(tuán)結(jié)起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關(guān)愛動物，珍愛生命
a)做好宣傳工作，號召社會上關(guān)愛動物的人士，團(tuán)結(jié)起來，一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學(xué)校同學(xué)的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風(fēng)采。
c)讓同學(xué)們走出校園，與社會上等其他動物保護(hù)機(jī)構(gòu)合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學(xué)全體學(xué)生
蘇州大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會
6月1號中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)一期食堂過道(中午)
二期五六食堂門口(下午)
準(zhǔn)備階段：
(1)辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團(tuán)成員，安排好每個成員的任務(wù)。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準(zhǔn)備好活動所需的橫幅。準(zhǔn)備好相機(jī)，電腦等設(shè)備。
(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排
(5)各部門統(tǒng)一于活動負(fù)責(zé)人，在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學(xué)須在指定地點集合，做好開展活動的準(zhǔn)備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準(zhǔn)備好表格，進(jìn)行寵物義領(lǐng)，在活動結(jié)束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領(lǐng)義領(lǐng)寵物的同學(xué)前往木瀆。
4、在海報板上寫下學(xué)校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進(jìn)行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進(jìn)行，對進(jìn)行捐款的同學(xué)進(jìn)行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負(fù)責(zé)起拍照的任務(wù)。
活動結(jié)束階段：
1、辦公室做好詳細(xì)的財務(wù)結(jié)算，列出詳細(xì)的財務(wù)清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護(hù)基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當(dāng)印出一部分。將照片傳到社團(tuán)的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結(jié)束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細(xì)的活動總結(jié)
4、外聯(lián)中心還是進(jìn)行下一步的活動拉贊助
海報紙6張xx2元/張
橫幅1條xx15元/米8米
捐款小禮品20元
雙面膠5元
總計：157元
“關(guān)愛動物，珍惜生命”系列活動
保護(hù)野生動物活動方案篇二十一
2課時。
綜合探索。
1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。
2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動物的重要性和責(zé)任感。
1、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學(xué)生想象力的創(chuàng)新。
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
一、組織教學(xué)。
二、講授新課。
1、導(dǎo)入課題。
以動物世界的錄像片和動物的圖片導(dǎo)入課題：
（1）讓學(xué)生欣賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。
（2）小組討論，說出野生動物的習(xí)性和分布。比一比哪一組說得最好。
2、說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護(hù)。讓學(xué)生了解一些珍稀動物并讓學(xué)生說出它們的分布等。
師小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。
3、引導(dǎo)學(xué)生于小組為單位討論：每個學(xué)生要什么設(shè)計小報的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
師提示學(xué)生展開思路，從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作。
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫冊。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。
四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。
五、展示作業(yè)，總結(jié)評價。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學(xué)生動物是人類的朋友，保護(hù)珍稀野生動物是我們的責(zé)任。
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