寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知，進一步激發(fā)個人的潛能和能力。充分回顧整個學習和工作過程，將關鍵信息和重要細節(jié)記錄下來。以下是一些關于心得體會的精彩案例，希望能對大家有所幫助。
觀看禁煙視頻的心得體會篇一
寒假期間，我觀看山東杜郎口中學校長崔其升的視頻講座。看后感觸頗深。
這個視頻，我反復看了三遍，崔其升有敢為人先、勤儉辦學、永不滿足下、與時俱進的教育思想，他的課堂教學改革效果明顯，學生受益大。下面談談看完視頻后的收獲。也便于今后自己課堂教學有所提升。
（1）教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學的影響，難以改變依靠講授的教學方式。
（2）勞動強度增加。一些教師不開放課堂，是因為開放的課堂會增加教師教學的難度、強度，教師要應對學生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題，需要進行非常全面、細致、深入的準備，給予積極、有效的引導。
（3）教師懷疑學生的學習能力。教師不應該停留在傳送、講解已有知識的層面上，而是要挖掘學生的學習能力。教師應該是學生學習的組織者、引導者、發(fā)動者、調(diào)控者。教師由主演變?yōu)閷а荨⒂山?jīng)驗變?yōu)榭蒲?、由現(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W生、由師長變?yōu)榕笥?。教師要相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生。要培養(yǎng)學生自主、自信、自強不息的性格，要培養(yǎng)學生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神；要培養(yǎng)學生團結、合作、服務、奉獻的品質。
性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內(nèi)向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學習變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標準答案變?yōu)槎嘣睦斫?、由精英式變?yōu)榇蟊娀?、由安分守己變?yōu)槌惺阶赃x課堂。
杜郎口中學的學校課堂的特點就是尊重學生。教育即解放”。崔其升提出：把學習的權利還給學生，把學習的自由還給學生，把學習的快樂還給學生，把學習的`空間還給學生。把課堂的話語權還給學生。
杜郎口中學黑板多，利用率高。教室的三面墻上都有黑板，走廊里也是黑板。學生在課堂教學中或課后，都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學生來講、來展示、來表現(xiàn)，杜郎口中學的每節(jié)課后，基本上沒有了作業(yè)，學生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓表述了出來，有什么問題，也通過其他學生修改、補充而得到了彌補。
學生在黑板上寫，比他們在練習本上寫，學習效果要好得多，而且有其他學生對他的學習成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學生在黑板上寫這種方式，就形成了一個學生之間的學習的交流互動。
崔其升認為，“表現(xiàn)欲、成就感、認同心”是人的生理、心理需求，同樣的也是教學需求。
通過學習，更加明確了今后的工作方向，下學期，我一定在課改上下功夫，使學生多多受益。
觀看禁煙視頻的心得體會篇二
隨著社會對健康的重視度增加，戒煙成為越來越多人的目標。為了更好地宣傳戒煙的重要性和方法，禁煙短視頻這一形式得到了廣泛的推廣和使用。我最近觀看了一系列禁煙短視頻，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。
首先，短視頻的生動形象給人留下深刻的印象。相比于傳統(tǒng)的文字宣傳或宣講，短視頻通過視覺形象和音頻的結合，可以更好地讓人們對禁煙的危害和影響有更為直觀的了解。比如，一段短視頻通過實拍吸煙者的肺部，展示了煙草所含有的有害物質對健康的危害，讓人感嘆煙霧在我們的身體內(nèi)到底帶來了怎樣的傷害。這種直觀的影像讓人心生恐懼，也增加了禁煙的緊迫感。
其次，短視頻帶來的極短時間內(nèi)的信息傳遞對戒煙起到了很大的幫助。在我觀看的短視頻中，很多都采取了快速切換、簡潔有力的編輯方式，以便在短時間內(nèi)將核心信息傳遞給觀眾。這種方式不僅提高了信息的傳遞效果，也讓人們更容易記住這些信息。在日常生活中，人們不斷面臨著工作壓力和時間限制，短視頻以其精簡的方式成為人們獲取戒煙信息的好方法。
另外，禁煙短視頻的幽默元素也值得一提。短視頻中有些采用了幽默的方式來說明戒煙的必要性和困難，讓觀眾在笑聲中產(chǎn)生共鳴。這種方式既能夠緩解禁煙帶來的壓力，又能夠讓觀眾在輕松的氛圍中接受禁煙的相關知識。在一段短視頻中，我看到了一個吸煙者嘗試戒煙的故事，通過幽默的情節(jié)設置和演員的表演，讓人們能夠感受到挑戰(zhàn)戒煙的困難，又讓人對吸煙造成的危害有了更加清晰的認知。
此外，禁煙短視頻也大量強調(diào)戒煙給生活帶來的好處。在短視頻中，通過展示戒煙后的身體變化、健康提升等，鼓勵觀眾積極參與到禁煙行動中。由于戒煙的過程并不容易，有時候會讓人感到挫敗和痛苦，但當看到戒煙后的好處，人們的動力就會重新點燃。一段短視頻將一個吸煙者從吸煙到戒煙的全過程展示出來，通過展示戒煙后容光煥發(fā)的樣子，讓人們明白戒煙給自己帶來的積極影響是值得的。
最后，短視頻中的互動元素也是我覺得很有意思的一點。短視頻的許多平臺都提供了評論和點贊等功能，人們可以通過這些互動與其他觀眾分享自己的想法和經(jīng)歷。有時候在評論區(qū)中，你也可以看到其他人對戒煙的動力和支持，這種互動和共鳴的交流可以幫助人們更好地堅持戒煙。我看到一段禁煙短視頻下面的評論區(qū)，有很多人分享自己的戒煙心路歷程和感悟，從中我也獲得了更多鼓勵和支持。
總之，禁煙短視頻以其生動形象、快速信息傳遞、幽默元素、戒煙好處的展示以及互動功能，在宣傳和推動禁煙行動中起到了重要的作用。通過觀看這些短視頻，我也更加堅定了戒煙的決心，并從中學到了許多有益的知識和經(jīng)驗。希望禁煙短視頻的推廣能夠越來越廣泛，讓更多的人自覺拒絕吸煙，邁向更健康的生活方式。
觀看禁煙視頻的心得體會篇三
近年來，短視頻在社交媒體的普及與火爆，成為人們娛樂、學習和傳播信息的重要方式。有一種特定類型的短視頻吸引了我的注意，那就是“禁煙短視頻”。通過創(chuàng)意營造出引人入勝的故事情節(jié)和形象化的表現(xiàn)形式，禁煙短視頻意在呼吁大眾遠離煙草危害，其中蘊含的正能量以及對生活的認知給我留下了深刻的印象。
禁煙短視頻通常通過情節(jié)的設置和主人公的角色刻畫，向觀眾傳遞出禁煙的啟示。比如，主人公吸煙后生病或與親友失和，這種直觀的情節(jié)安排使得觀眾更容易認識到吸煙的危害。這樣的設計既起到教育意義，又增強了觀眾的代入感。相比傳統(tǒng)的宣傳方式，禁煙短視頻能很好地激起人們的共鳴情緒。
禁煙短視頻往往采用了精良的拍攝技巧和特效處理，使得畫面極具視覺沖擊力。借助色彩的運用、鏡頭的切換、背景音樂的編排等手段，禁煙短視頻創(chuàng)造出一個個令人印象深刻的場景，使觀眾沉浸其中。例如，通過在煙塵中設置各種具體的危害物，將觀眾帶入一個“煙霧彌漫”的現(xiàn)場，直觀地傳達了吸煙后的身體各個方面被煙霧侵害的情景。
禁煙短視頻往往以情感共鳴為抓手，通過故事情節(jié)讓觀眾感同身受。人們生活在一個充滿誘惑和壓力的社會，很多人煙酒一起成了生活中常見的伴隨物。禁煙短視頻通過女主角或男主角的生活經(jīng)歷，展示了強烈的意志力，讓觀眾看到了逆境中勇敢拒絕的力量。
禁煙短視頻通常以健康、自由、生活愉悅為追求目標，強化觀眾對煙草危害的認識。通過對主角充滿希望和幸福的展示，向觀眾傳遞出拒絕煙草的積極價值觀。短視頻中生動的畫面和深刻的臺詞，使觀眾對抵制誘惑、追求高質量生活產(chǎn)生了強烈的共鳴。
制作一部好的禁煙短視頻是一項極具挑戰(zhàn)性的任務。首先，禁煙短視頻需要在極短的時間內(nèi)傳達主題，因此需要精確把握畫面和情節(jié)的展示。其次，要讓視頻有更大的影響力，制作團隊還需要具備出色的劇本創(chuàng)作與拍攝技巧，以及音效與音樂的制作。然而，只要回歸初心，關注煙草危害，我們相信禁煙短視頻將有更大的發(fā)展空間。
在總結禁煙短視頻的心得體會后，我們不禁要問：“禁煙短視頻僅僅只是一種傳播方式，那么在禁煙事業(yè)中的作用有多大？”答案是，禁煙短視頻作為一種新興的傳播形式，其簡潔直觀的方式更能引起公眾的關注，讓更多人理解并關注煙草危害，從而形成全社會共同抵制吸煙的良好氛圍。相信通過禁煙短視頻的推廣，我們的社會將更加清新、健康，我們的生活將更加美好、充實。
觀看禁煙視頻的心得體會篇四
近年來，各個國家紛紛加大了對吸煙的限制力度，禁煙形勢愈發(fā)嚴峻。在這個背景下，我們不妨反思一下，作為一名現(xiàn)代社會的一員，我們應該如何看待吸煙問題，以及如何努力擺脫煙草的侵害。最近，我觀看了一部關于禁煙的紀錄片，并從中收獲了一些深刻的體會與心得。接下來，我將通過以下五個方面來闡述這個主題：吸煙的危害、禁煙政策的重要性、戒煙的有效方法、如何倡導禁煙、以及個人心得體會。
首先，吸煙的危害無處不在。從健康的角度來看，吸煙不僅會引發(fā)肺部疾病，如肺癌和慢性阻塞性肺病，還會增加心腦血管疾病的風險，如冠心病和中風。此外，其他器官的損害和肌膚的老化也與吸煙有著密切的關聯(lián)。從經(jīng)濟角度來看，吸煙不僅會造成每年巨額的醫(yī)療費用，還會導致勞動力的流失和損失，因此也對經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了不可忽視的負面影響。在觀看禁煙紀錄片后，我對吸煙的危害有了更加深刻的認識，進而意識到我們需要全力支持禁煙政策。
其次，禁煙政策的重要性不容忽視。煙草行業(yè)的利潤龐大，相應地，吸煙的人群也十分龐大，這使得禁煙工作相當困難。然而，制定并實施禁煙政策不僅能減少吸煙人數(shù)，更能為公眾提供一個良好的生活環(huán)境。通過禁煙政策，可以限制場所內(nèi)的吸煙現(xiàn)象，減少二手煙的危害，并讓人們避免吸入有害物質。此外，通過加大稅收和對煙草廣告的限制，可以削弱煙草行業(yè)的利益，從而在一定程度上降低吸煙率。觀看紀錄片讓我了解了各個國家對禁煙政策的不同傾向與努力，并感受到政府在禁煙工作方面的責任與決心。
戒煙是禁煙工作中的重要一環(huán)。在紀錄片中，我看到了戒煙對個人健康的巨大正面影響。然而，戒煙并非易事，許多以煙草為依賴的人往往會遇到困難。幸運的是，現(xiàn)代醫(yī)學和心理學的發(fā)展使得我們有了更多有效戒煙的方法和途徑。如藥物輔助療法、行為療法和心理療法等。此外，借助互聯(lián)網(wǎng)和移動應用程序，如戒煙計劃和社區(qū)群體支持等，也能夠幫助人們更好地戒煙。我深刻理解到戒煙需要毅力和堅持，但同時也看到了成功戒煙的希望和機會。
如何倡導禁煙是每個人的責任。在觀看紀錄片后，我意識到每個個體都應當為禁煙事業(yè)做出自己的貢獻。作為非吸煙者，我們可以通過自身行動來影響身邊的人，如鼓勵吸煙者戒煙、拒絕參與吸煙行為、并向他人宣傳煙草的危害。作為煙民，應該積極參與戒煙活動，并勇敢地邁出戒煙的第一步。同時，社會各界也需要加大宣傳和教育力度，提高公眾對禁煙工作的認識和支持度。
最后，個人心得體會。觀看禁煙紀錄片，我深刻認識到煙草對個人健康和社會的危害，也更加堅定了支持禁煙工作的信念。作為一個非吸煙者，我將繼續(xù)以身作則，影響身邊的人。對于那些吸煙者，我希望通過倡導禁煙和提供積極的支持，鼓勵他們戒煙。我相信，只有社會各界共同努力，才能讓禁煙工作取得更加顯著的成果。
總之，觀看禁煙紀錄片給予了我對禁煙問題更加深入的認識。吸煙的危害、禁煙政策的重要性、戒煙的有效方法、如何倡導禁煙以及個人心得體會，這些方面的思考都讓我明白了一個道理：禁煙是一個長期而艱巨的任務，需要集體的共同努力和積極參與。希望我們每一個人都能夠理解吸煙的危害，支持禁煙工作，為自己和他人的健康負責。
觀看禁煙視頻的心得體會篇五
近年來，禁煙運動在全球范圍內(nèi)逐漸興起，越來越多的人開始關注吸煙對個人健康和社會環(huán)境帶來的危害。為了更加直觀地傳達禁煙的重要性，越來越多的禁煙視頻開始在各種媒體平臺上出現(xiàn)。近日，我觀看了一部非常感人的禁煙視頻，深受觸動。以下是我的心得體會。
首先，禁煙視頻引起了我對吸煙健康危害的思考。在視頻中，我看到了一位中年男子因吸煙導致肺癌晚期，生命垂危的情景。隨著禁煙倡議的加強，關于吸煙對健康的危害已經(jīng)被廣泛傳播，但很多人仍然對此視而不見，繼續(xù)沉溺于吸煙的樂趣中。然而，通過這個視頻，我深刻地意識到吸煙不僅僅是自己的事情，更關乎家人和社會的福祉。吸煙帶來的肺癌、心臟病等疾病會摧毀一個家庭的幸福，讓家人陷入痛苦和無助中。作為一個吸煙者，我不希望自己成為這樣的家庭悲劇的導火索，也不希望自己的家人為我擔心。
其次，禁煙視頻給予我對自己健康的重視。視頻中，年輕人因為經(jīng)常吸煙而患上了嚴重的肺部疾病，生活無法自理，整日坐在輪椅上依賴他人照料。通過這個形象的描述，我深刻地感受到吸煙對人體的嚴重破壞力。每一口煙中，都充滿著有害物質，毒害我們的身體，引發(fā)各種疾病。作為一個吸煙者，我明白自己應該及時改變，珍惜自己的健康。我不想因為吸煙而讓自己的身體變得虛弱無力，更不愿意為長期的醫(yī)療費用而負擔沉重。
第三，禁煙視頻展示了吸煙對環(huán)境的危害。在視頻中，我看到嗆人的煙霧彌漫的場景，讓我深感吸煙對周圍環(huán)境造成的污染。香煙的燃燒釋放出大量的有害氣體和細顆粒物，給空氣和大自然帶來巨大的污染。嗆人的煙霧不僅讓人難以呼吸，還會導致一系列呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生。作為一個吸煙者，我應該意識到抽煙不僅傷害了自己的身體，也傷害了身邊的人和環(huán)境。我要積極行動起來，拒絕吸煙，為社會環(huán)境改善做出自己的貢獻。
此外，禁煙視頻激發(fā)了我對禁煙運動的支持。通過視頻，我了解到禁煙運動在全球取得了顯著的成就。許多國家通過立法，規(guī)定了公共場所的禁煙區(qū)域，進一步減少了吸煙對公眾健康的危害。我認為，禁煙是每個人的責任和義務。作為一個社會成員，我應該積極參與禁煙運動，向身邊的人宣傳吸煙危害，呼吁更多人加入禁煙行列。我們可以共同努力，營造一個更加清潔、健康的環(huán)境。
綜上所述，通過觀看禁煙視頻，我對吸煙帶來的健康和環(huán)境危害有了更深刻的認識，并開始重視自己的健康，支持禁煙運動。禁煙是一項長期而艱巨的任務，需要每個人的共同努力。相信通過我們的努力，吸煙的危害將得到最大限度的減少，社會將會變得更加健康和美好。
觀看禁煙視頻的心得體會篇六
第一段：介紹觀看禁煙的背景和目的（200字）。
最近，我參加了一次觀看禁煙宣傳片的活動。這次活動旨在提高人們對吸煙危害的認識，并鼓勵吸煙者放下煙草，邁向健康的生活。在這個宣傳片中，我聽到了許多關于吸煙危害的真實故事，這讓我意識到吸煙對身體和社會的不可逆轉的傷害。在觀看禁煙宣傳片的過程中，我產(chǎn)生了深深的思考，并得出一些重要的體會。
第二段：吸煙危害的實際情況和心情轉變（250字）。
觀看宣傳片之前，我對吸煙危害的了解只停留在表面。然而，宣傳片中介紹的真實吸煙危害讓我感到震驚和心痛。我得知吸煙是導致肺癌、心臟病和呼吸系統(tǒng)問題的主要原因，同時也增加了癌癥、中風和糖尿病等其他健康風險。這些事實讓我感到受騙，因為我無法想象繼續(xù)吸煙的后果。我的內(nèi)心接連涌現(xiàn)出一片無比悲傷和擔憂的情緒，我決心要與吸煙說再見。
第三段：理解吸煙人群的觀念和需要幫助的重要性（300字）。
觀看宣傳片后，我深深體會到理解吸煙人群的觀念和需求的重要性。吸煙成癮很難戒掉，它不僅僅是一個生理上的依賴，更是一種心理上的支撐。吸煙者可能以為吸煙是緩解壓力、解悶或獲得安慰的唯一途徑，他們需要我們的理解和支持。這時候，我們應該不去指責，而是幫助他們認識到吸煙對身體和生活的負面影響，同時，提供戒煙的相關信息和資源，鼓勵他們擺脫煙草的束縛。
第四段：禁煙對個人和社會的積極影響（250字）。
禁煙對個人和社會都會產(chǎn)生積極的影響。個人層面，戒煙可以改善吸煙者的身體健康，減少疾病的發(fā)生率，延長壽命。同時，他們的皮膚容光煥發(fā)，呼吸更加順暢，整體健康水平也會提升。社會層面，禁煙可以降低環(huán)境污染和火災風險，減少醫(yī)療資源的浪費和經(jīng)濟負擔。此外，禁煙也有助于培養(yǎng)一個清新的社會氛圍，提高公眾的健康意識。
第五段：號召全社會共同行動，致力于戒煙（200字）。
觀看禁煙宣傳片，讓我對于自己戒煙有了堅定的信心，同時，我也深深感受到我們身邊的吸煙人群需要我們的幫助和支持。作為一個社會的一員，我們有責任做出改變并努力去推動全社會的禁煙行動。政府應當加強禁煙法規(guī)和宣傳力度，提供戒煙輔助材料和服務。教育機構和家庭也要重視禁煙教育，培養(yǎng)孩子們正確的健康觀念。吸煙者需要知道他們并不孤單，我們會與他們一起努力，一起邁向健康的未來。
總結：觀看禁煙宣傳片是一次令人深思的經(jīng)歷，它喚起了我對吸煙的深刻認識和思考。吸煙不僅對個人健康造成巨大傷害，而且對社會的健康和可持續(xù)發(fā)展也帶來不利影響。通過理解和支持吸煙人群，提供相關資源和信息，我們可以幫助他們走出煙草的困境。同時，全社會的共同參與和努力，推動禁煙行動，才能真正實現(xiàn)一個無煙的健康社會。
觀看禁煙視頻的心得體會篇七
“觀看心得體會視頻”這個主題指的是通過觀看別人分享自己的心得和體會的視頻，從而獲得對生活、工作、學習等方面的啟發(fā)和有益的心靈滋養(yǎng)。本文將就這一主題展開討論，揭示觀看心得體會視頻的意義和方法。
第二段：觀看心得體會視頻的意義
觀看心得體會視頻有很多意義。首先，可以獲得新的想法和思考方式。很多分享者都有著自己的思考方式和解決問題的經(jīng)驗，通過他們的分享，我們可以汲取到新的想法，拓展自己的思維視野。其次，可以得到共鳴和啟示。觀看那些和我們有著相似經(jīng)歷或遭遇的人的分享，可以讓我們更好地理解自己的處境，找到更好的解決方案，也可以激勵我們重新審視自己的人生和價值觀。最后，觀看心得體會視頻還可以幫助我們形成健康的心態(tài)，增強內(nèi)心的溫度和力量，從而更能夠應對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
第三段：選擇適合自己的心得體會視頻
要想從觀看心得體會視頻中得到實際的啟示和收獲，我們需要選擇適合自己的視頻。首先，需要根據(jù)自己的興趣和需求來選擇主題。其次，要選擇有足夠信譽和流量的分享者，以確保內(nèi)容質量。還要注意視頻時間長度，不要選擇太長或太短的視頻，而是要選擇能夠在適當時間內(nèi)進行深入講解的視頻。最后，要選擇能夠給自己實際帶來幫助和啟發(fā)的視頻，而不是只是看了就忘掉的內(nèi)容。
第四段：如何有效觀看
觀看心得體會視頻時，需要注意一些方法和技巧。首先，要有耐心，不要一下子就覺得無聊或不好看就放棄了。其次，要認真傾聽和理解分享者的思路和邏輯，不要只是聽而已，要思考和領悟。還要有記錄和總結的習慣，將自己的感受和思考記錄下來，反復回看，從而加深自己的領悟。最后，要與他人分享自己的收獲和體會，可以和朋友、同事們一起交流和分享，從而獲得更多的心靈滋養(yǎng)和啟發(fā)。
第五段：總結
通過觀看心得體會視頻，我們可以獲得新的思考方式和啟示，得到共鳴和激勵，并形成健康的心態(tài)。選擇適合自己的視頻，注意有效觀看的方法和技巧，可以更好地從中獲得收獲和成長。因此，觀看心得體會視頻是一種有益和富有意義的學習和生活方式。
觀看禁煙視頻的心得體會篇八
觀看心得體會視頻，不僅可以拓寬我們視野，了解更多不同領域的知識，還能夠幫助我們反思自己的內(nèi)心世界，提高自我認知水平。最近，我觀看了一段感人至深的心得體會視頻，令我深受感動。在此，我想與大家分享這段視頻給我?guī)淼膯⑹竞腕w驗。
1. 視頻主題凸顯社會共鳴
這個視頻的主題是“孤獨至上”，講述的是一個年輕人在生活中感到孤獨和無助的經(jīng)歷。這個主題不僅體現(xiàn)了當前社會中很多人的心理狀況，也引起了觀眾的共鳴。在觀看這個視頻時，我深刻地感受到了那種孤獨和無助的感覺，也更好地理解了自己和周圍人的心理狀態(tài)。
2. 視頻語言和畫面大氣磅礴
除了主題引人注目之外，這個視頻還給我留下了深刻的印象，因為視頻的語言和畫面都非常出色。視頻中的語言精煉而貼切，觀眾可以很容易地理解視頻的內(nèi)容和主旨。視頻還通過一系列的特別鏡頭和音效，深入地描繪了主人公的心理狀況，同時營造出一種懷舊和微妙的氛圍。
3. 視頻啟示我重新審視生活
隨著視頻的播放，我逐漸感受到了主人公的內(nèi)在矛盾和掙扎，也更好地理解了孤獨和無助的感覺。這個視頻通過主人公的經(jīng)歷，向我展示了生活中的無窮細微之處，也啟示我重新審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)其中美好的一面。
4. 視頻讓我重新認識自己
觀看這個視頻之后，我發(fā)現(xiàn)自己對于自己和周圍的人的認知有了更深層次的理解和體會。我意識到，人與人之間的情感和聯(lián)系是如此重要和珍貴，更應該珍惜和保護。同時，我也重新審視自己的內(nèi)心世界，認真思索未來的方向和人生的意義。
5. 視頻啟示了我探索心靈的奧秘
最后，觀看這個視頻也啟示了我探索心靈的奧秘。這個視頻向我展示了一個內(nèi)心世界的迷宮，并提示我會發(fā)現(xiàn)許多關于自己和內(nèi)心防線的信息。進一步，我也學會了如何通過參考外界情境和其他人的經(jīng)驗，來提高我的認知水平和對周圍世界的理解。
總結
總之，觀看這個視頻是一個極為不錯的體驗，這個視頻通過語言、情節(jié)、色調(diào)、配樂等多種手段，將主人公的孤獨和無助的心理狀態(tài)展現(xiàn)得非常逼真和生動，啟示了我去審視生活中的每個細節(jié)。同時，這個視頻也通過主人公的內(nèi)心折磨，提醒了我們應該多關注他人的情感和身體健康，平等和尊重每一個人。綜上所述，這個視頻的體會讓我學到了許多重要的人生啟示，也啟發(fā)了我走出心靈的迷宮，找到真正的自我。
觀看禁煙視頻的心得體會篇九
我的觀眾是很多的，我在觀眾的觀眾的中，看的也是很多的，我們每個聽過一個視頻的'人都知道，我看的視頻中，我就知道，我看到了這么多的人。
當我看完一部視頻，我就知道，我看到了我們這一代的青壯年，他們在用自己的行動告訴我們，他們不僅僅要在自己的崗位上為社會做貢獻，而且還要在平平淡淡的崗位上不斷奉獻自己的青春。
我知道，我看到了一部電影《天使》，這部電影是我從小接過來的，我看到了這樣的電影：他們在為一個孩童的未來做了很多艱*的工作，但是，他們的生活并不是一帆風順地，他們的人生并非一帆風順。在這樣的環(huán)境里，他們能夠有所成長，他們的成功不僅僅是一種自己的喜悅，同時也是對生活的一種負責。在這么多年的工作中他們付出不懈的努力。正是因為有他們，我們的國家才能更加的美好！
這個視頻中，也有很多感人場景，讓我們深深的感受到了，我們的國家，他們的未來。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十
開學前學校組織統(tǒng)一觀看了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》視頻。在觀看中時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。
一個好的教師應該是：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中有激情。激情是火，可以點燃學生的求知欲望；激情是露，可以滋潤學生干渴的心田；激情如風，可以吹皺學生平靜的心湖；激情如雷，可以振醒學生懵懂的迷夢。
在《做最好的老師》這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個班主任的細膩與認真感動著我！做一名人民教師，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣；多一些天之浩氣；多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。
“做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)?！白鲎詈玫睦蠋煛睆娬{(diào)的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說，李鎮(zhèn)西只有一個，沒有人能成為李鎮(zhèn)西，但只要我們從每天最平凡的小事做起，即使成不了紅花，也定能成為一個綠葉，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。
我工作已經(jīng)25年了，每一次接到一個新的班級，每一次面對不同的學生，我總會遇到各種問題，我也時常在想：我怎么做班主任？我怎么做一個受學生歡迎的班主任？我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任？而看完這本書，我切身體會到了教育工作中愛的重要性。
在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這本書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？李老師讓我對熱愛學生的“愛”有了全新而深刻的理解：愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大的`胸襟”“對學生的寬容”。愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。
李老師告訴我們：“做最好的教師！是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容，也是驚濤拍岸，卷起千堆雪的蕩氣回腸。”這段樸實的話，蘊涵著極其深刻的哲理：做最好的老師，應該是每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。
視頻看完，回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。耳邊時有這樣聲音：永遠不要對你的學生揚起你的拳頭；永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話；寧可讓學生欺騙十次，也不要冤枉學生一次；無論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。
最后，摘錄幾段李鎮(zhèn)西教育名言，與大家共勉。
李鎮(zhèn)西提出了“四心”：
奉獻之心：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”
理解之心：“我們要懂得兒童”
平等之心：“拜小孩為老師”
責任之心：“創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”
觀看禁煙視頻的心得體會篇十一
在當今社會，隨著科技的不斷進步，觀看視頻已經(jīng)成為人們休閑娛樂的重要方式之一。視頻內(nèi)容種類繁多，從電影、劇集到綜藝、新聞等各種各樣的主題，無論是在家中還是在公共場所，隨時隨地都能觀看視頻。而在觀看視頻的同時，人們也在借此豐富自己的知識，經(jīng)驗和感悟，從而得到了各種各樣的心得和體會。
第二段： 視頻能夠帶來的快樂
觀看視頻是為了獲取快樂，人們可以在視頻中找到自己喜歡的內(nèi)容，例如，電影、綜藝、音樂等等。觀看一部好電影，或者是自己鐘愛的歌手的演唱會，能夠讓人的情緒得到很好的釋放，使自己心情愉悅、快樂。此外，視頻還可以讓人陶冶情操，了解人生哲理。有些電影、紀錄片等，是對人生的哲思思考，它們能夠幫助我們獲得啟示，改變我們對生活的態(tài)度，帶來快樂與感悟。
第三段： 視頻讓人獲取知識
觀看視頻也是為了獲取知識，吸收新的知識與思想。對于一些學生、學者或者職場人士來說，觀看視頻也是一個非常好的學習方式。例如，通過觀看相關博客、專題或者新聞視頻，我們可以更加及時地了解各種各樣的新知識與信息。在各種各樣的教育性質的節(jié)目中，我們可以了解到各種各樣的知識，比如動物學、數(shù)學、宇宙物理學、地理等等。因此，觀看視頻已經(jīng)成為了當代人獲取知識的最佳形式之一。
第四段： 視頻讓人獲取情感體驗
觀看視頻同樣也是為了獲取情感體驗。有些影視作品、綜藝或者視頻短片，會讓我們淚流滿面或者感動至深，比如《生命中的美好缺口》、《廢柴兄弟》等等。視頻可以在我們心靈深處產(chǎn)生巨大的共鳴，從而在我們內(nèi)心中產(chǎn)生強烈的情感體驗和共鳴。還有許多心靈雞湯等視頻，它們讓人們感受到一份溫暖、一份勇氣，給人們以正能量，啟發(fā)人們樂觀向上。
第五段： 結語
總之，觀看視頻已經(jīng)成為當代人快樂、獲取知識與情感體驗的重要方式之一。不僅僅是休閑娛樂，還可以讓人們得到啟發(fā)，了解各種各樣的知識與思想，從而讓自己變得更加有趣、有智慧和幸福。因此，我們要以積極的態(tài)度去觀看視頻，把它當做一種學習、休閑、和心靈升華的方式，把它當做一種生活中的美好享受。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十二
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)絡流媒體技術的發(fā)展，視頻觀看已經(jīng)成為一種極為普及的娛樂方式，成為人們喜愛的生活方式之一。從短視頻到長劇情片，從教學課件到紀錄片，各種類型的視頻應有盡有，讓人們在休閑時刻享受視覺盛宴、獲取知識熏陶。而視頻也承接了社交媒體的溢出效應，成為了用戶溝通社交和表達自我的又一平臺。
第二段：視頻觀看的影響和價值
通過觀看視頻，我們可以獲得各種新知識和信息，從而豐富我們的視野和認知。比如，我們可以通過科技視頻了解各種新興技術的發(fā)展，借此預判行業(yè)發(fā)展趨勢；通過體育賽事視頻了解各項運動的背景和規(guī)則，提高運動知識；通過音樂視頻欣賞優(yōu)秀音樂作品，不斷滿足我們的審美需求。同時，影視劇也成為了改善生活的良藥，讓我們在生活和學習壓力大的時候，放松心情，緩解壓力。
第三段：觀看視頻的技巧和心態(tài)
雖然視頻觀看不需要太多的技巧，但是如果想要更好地觀看，我們可以掌握一些技巧。比如，聽力和閱讀能力的鍛煉，可以幫助我們更好地理解視頻內(nèi)容；注意視頻的畫質和聲音的音質，確保獲得更好的觀看體驗；調(diào)整視頻播放速度和畫面亮度，可以滿足個人喜好。同時，正確的觀看心態(tài)也非常重要，不能一味地追求刺激和娛樂，還要注意看好自身對不健康和負面內(nèi)容的屏蔽和拒絕。
第四段：分享和表達視頻觀看心得
視頻觀看不僅僅是我們的個人經(jīng)歷和體驗，它也是我們和別人分享交流的重要內(nèi)容之一。我們可以通過各種社交渠道，分享我們的觀看經(jīng)歷和心得，和大家一起探討和交流一個好的電影或者好的紀錄片對我們的生活和價值的影響。同時也可以通過自己的Blog或者微博，輸出自己的思想和觀點，從而和廣大網(wǎng)友和大家一起討論和學習，維護一個好的交流和學習的環(huán)境。
第五段：結語
總之，視頻觀看已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過視頻觀看，我們可以獲得新的知識和信息，豐富我們的生活和認知；同時也可以享受視覺盛宴，緩解壓力，提高心情。在觀看視頻的過程中，正確的技巧和心態(tài)非常重要，我們需要注意一些技巧和心理需求，從而更好地享受視覺盛宴和學習體驗。同時，分享和表達自己的觀點和心得也非常重要，讓我們和大家一起交流、學習，維護一個好的交流和學習環(huán)境。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十三
金秋十月，丹桂飄香。10月8日下午，我校全體教師齊集在寺下中學報告廳，參加了省“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動視頻推進會。這種新型的會議形式，隆重的會議準備，給參會教師帶來前所未有的沖擊和震動。通過此次視頻會讓我受益匪淺，我對“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動有了更加深刻的認識，進一步明確了“溝通從心開始，業(yè)務不曬不精”的道理。
此次視頻會所選取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所講述的內(nèi)容均令人耳目一新。武漢外國語學校小學部給人留下印象最深刻的莫過于他們的“恒中創(chuàng)新”，即教師實行全員聘任制。在這樣一種制度的激勵下，每一位教師都兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己份內(nèi)的工作。武漢二中的代表所講述的設立多個平臺來管理老師也值得我們學習。還有襄城區(qū)實驗小學的“四課制度”、“三曬制度”等等也都給我們留下了深刻的印象。
今天，第一次聆聽了陳安麗廳長的報告，倍受鼓舞。也深知這次“比教學，訪萬家”活動不同于以往的“作秀”，而是要尋出那些“平常中的優(yōu)秀，優(yōu)秀中的平?！?。它就是要返璞歸真，還本原于教學。從陳廳長所講的“四個督辦”就可見一斑。
教師資源是教育的第一資源。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平直接關系到人才培養(yǎng)的質量和教育事業(yè)的'健康發(fā)展。
“比教學”比的是教師的“能力和業(yè)績”，通過“比”來打破平衡、引入競爭，充分展示個人教學能力和水平，促進專業(yè)成長。“訪萬家”不是簡單地記錄和檢查教師家訪結果，而是要逐步建立有效的教師家訪制度和家校合作制度，獲得學生和家長對其師德修養(yǎng)的認同，為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會評價奠定基礎。
以開展課內(nèi)比教學為載體，提高教師專業(yè)水平和教學能力，有利于引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，有利于加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，有利于促進教學質量提高。
以開展課外訪萬家為載體，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，有利于教師對踐行師德與履行教育職責的正確認識，有利于搭建教師了解學生、關愛學生、與家長溝通的橋梁，有利于建立新型師生關系，有利于促進家校攜手育人。
“比教學、訪萬家”活動是深化基礎教育課程改革，促進教學方式和學習方式變革，促進每一個學生健康成長的需要。通過“比教學”，繼續(xù)探索和推進“學思結合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學生為中心”的教學新模式;通過“訪萬家”，了解和關心每一個學生，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。
“比教學、訪萬家”活動是幫助教師構建“以教師為主導、以學生為主體”、“以學論教”的課堂教學模式和構建學校社會家庭三結合教育網(wǎng)絡的需要。新目標、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會知識”轉向“教會學生學知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉變。把“比教學”活動導向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，培養(yǎng)出有時代特征的湖北名師。
在荊楚大地數(shù)十萬中小學教師中開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，是湖北省教育系統(tǒng)在20xx年的重要舉措，是貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，努力辦讓人民滿意教育的一次大動作。是對全體教師錘煉教學基本功，促進專業(yè)成長，提高自身素質的一次大動員。
我將以此次活動為契機，努力學習，努力工作，用自己高尚的師德，扎實的基本功，用自己的愛心和耐心為山區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十四
今天，我們學校的紅領巾電視臺播放了一段令人心碎的交通安全警示視頻《流淚的花季》。我的班級上就有人看哭了，我就是其中一個。只因為，我曾有過與視頻中的大姐姐差不多的經(jīng)歷。
故事中的那個小姐姐原是個四肢健全的小女孩，因為一場車禍失去了一條腿，但是她沒有因為失去一條腿對生活失去信心，讓我們感動?？吹竭@里，我的眼睛不禁有些濕潤。猛然記起我好像也有一段這樣的經(jīng)歷，但只是一時記起而已，我也就沒認真搜尋在記憶里留下的痕跡。接著往下看，大姐姐又訴說了自己失去腿的的痛苦，以及對那天的后悔，和對卡車司機的.控訴。
我想起了！在三年級的暑假里，我去濟南演出回的途中，乘坐的大巴車顛了一下，把熟睡中的我晃到了地上。這一摔可不得了，我的頭撞到了座位旁邊的臺階上。同學們因為疲憊大多都在睡覺，而且車內(nèi)光線較暗，沒有及時發(fā)現(xiàn)我。后老師過看望同學們，差點被我絆倒。老師趕緊把我晃醒，可我也不知道這時是太困了還是失去意識了，反正怎么樣都晃不醒。老師發(fā)現(xiàn)我的頭部在流血，就想讓司機快停車，可是因為在高速公路上，沒有地方可以包扎，只好堅持回到棗莊。下車以后，老師、爸爸、媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，縫了好幾針，我才清醒過?？戳擞捌?，我想對卡車司機說：叔叔，你的一個不遵守交通安全的行為，釀成了一個花季女孩的終生遺憾。釀成大錯是你若是能及時彌補，對女孩的傷害會輕很多。因為你的冷血，差點毀了一個年輕的生命。我想對姐姐說：你雖然身體殘疾了，但是你身殘志堅，熱愛學習的品質感動了我們每一個人。
交通安全非常重要，無論乘車、開車還是行走，我們都要時時注意。不然，會吃苦頭呦！
觀看禁煙視頻的心得體會篇十五
我的觀眾是很多的，我在觀眾的觀眾的中，看的也是很多的，我們每個聽過一個視頻的人都知道，我看的.視頻中，我就知道，我看到了這么多的人。
當我看完一部視頻，我就知道，我看到了我們這一代的青壯年，他們在用自己的行動告訴我們，他們不僅僅要在自己的崗位上為社會做貢獻，而且還要在平平淡淡的崗位上不斷奉獻自己的青春。
我知道，我看到了一部電影《天使》，這部電影是我從小接過來的，我看到了這樣的電影：他們在為一個孩童的未來做了很多艱*的工作，但是，他們的生活并不是一帆風順地，他們的人生并非一帆風順。在這樣的環(huán)境里，他們能夠有所成長，他們的成功不僅僅是一種自己的喜悅，同時也是對生活的一種負責。在這么多年的工作中他們付出不懈的努力。正是因為有他們，我們的國家才能更加的美好！
這個視頻中，也有很多感人場景，讓我們深深的感受到了，我們的國家，他們的未來。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十六
聽得很認真，收獲很多。記下崔校長的部分經(jīng)典語錄，摘錄如下，做為自勉！
1、讓學生樹立這樣的理念：我參與，我快樂；我學習，我成長。我的課堂我做主，我的人生我把握。
2、要把時間、空間、自信、成長、快樂還給學生。
3、把一個人的積極性變成幾十個人的積極性。
4、把學習變成自己的事情。
5、讓學生想念課堂。
6、輟學的根源不在于經(jīng)濟基礎，而在于我們的課堂出了問題。
7、痛苦壓抑的學習生活是厭學產(chǎn)生的根本原因。
8、要真正做好普九教育，關鍵還在課堂。
9、學校成功成在教師，學校失敗敗在校長。
10、校長要是教學的內(nèi)行人。
11、中層領導的教育業(yè)績必須是最優(yōu)秀的，必須進入教師前三名。
12、一名好中層首先是一名好校長。
13、教師是課堂上的第一生產(chǎn)力。
14、為公是最大的為私。為私必須首先為公。只有做好本職工作，才能讓好事找人。
15、嚴格是最大的關愛，實力是最大的尊嚴。
16、不怕沒匯報，就怕沒業(yè)績。
17、領導不優(yōu)秀就不稱職，領導的家屬不優(yōu)秀就不合格。
18、管理就要一針見血，要一言中的，因為具體就意味著深刻。
19、領導總結工作要具體到某節(jié)課某個人，有事實才是工作，沒有事實就是廢話。
20、允許倒第一，但不允許連續(xù)倒第一。
21、每個人都是自我教育者。
22、人人是主任，個個是校長。
23、實現(xiàn)自我管理是學校管理的最終目標。
24、學校的發(fā)展會反哺教師。
25、課堂要服務于教師學生的成長發(fā)展，與教師學生的自我發(fā)展相結合。
26、課堂要開放，讓孩子的天性得到展示，不僅解決教學問題，還培養(yǎng)了孩子的性格。
27、課堂要關注孩子的性格健全。
28、讓孩子把學習當做自我需求，這是孩子的成功，也是教育的成功。
29、訓練學生的四個秘訣：訓練、鍛煉、歷練、磨練。
30、應試教育和素質教育的最大不同在于，應試教育對書，素質教育對人。
31、課堂要訓練學生自我教育、自我學習。
32、課堂一定要凸顯學生的'主體地位。
33、學習的敵人在于依賴，教學的悲哀在于包辦。
34、要讓學生開口、開心、開竅。
36、研究知識文本，一定要打破常規(guī)進度，敢于創(chuàng)新。
37、教師教學要達到三專：專題、專注、專利。
其實，教育是一本書，任何人都可以有不同的理解。榜樣的力量雖然強大，但歸根結底還在于自身的行動落實。就像崔校長說的，怎樣去匯報并不重要；最關鍵的，在于如何從榜樣身上尋找力量，真正去行動起來、踏踏實實地開展下一步工作。這才是聽報告或者外出學習最根本的目的！
觀看禁煙視頻的心得體會篇十七
隨著時代的不斷發(fā)展，視頻作為一種最為流行的媒介方式，已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾糠?。人們通過觀看視頻來獲取知識、娛樂自己、獲取信息，也因此不斷產(chǎn)生了各種各樣的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我在視頻觀看過程中的一些心得體會。
第一段：視頻觀看是一種重要的學習方式
對于我來說，視頻觀看是一種非常重要的學習方式。在我學習新知識時，我喜歡利用視頻來了解更多的相關信息。視頻不僅具有更豐富的表現(xiàn)形式，而且還能給人們留下更深刻的印象。在我學習過程中，我發(fā)現(xiàn)通過視頻觀看能夠讓我更加專注，因為視頻將講解人的話語、表情與圖像完美結合，能夠讓我更好地理解課程內(nèi)容。因此，我認為視頻觀看對于學習而言是不可或缺的一種方式。
第二段： 視頻觀看是一種有益的放松方式
除了學習，視頻還能夠被用來作為一種放松自己的方式。我發(fā)現(xiàn)當我在工作或學習累了的時候，觀看一些有趣的視頻是一種非常好的放松方式。這時，我會選擇一些幽默、歡樂的視頻，例如喜劇或者動畫片，這些視頻能讓我快速地放松，讓我感覺到整個身體都在愉悅的狀態(tài)下。這樣，就可以緩解不必要的壓力，重新振作精神，更好地面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)和壓力。
第三段： 視頻觀看是一種了解世界的方式
視頻觀看也是了解世界的一種方式。通過觀看一些紀錄片或者旅游相關的視頻，我可以更好地了解世界各地的風土人情、各種可愛的動物、以及各種奇妙的風光。這些視頻可以讓我們了解到發(fā)生在世界各地各個角落里的事情，將朦朧的認識變得生動而形象，因此，這些視頻也可以讓我們更好地了解自己，從而更好地面對自己的生活。
第四段： 視頻觀看需要注意的事項
雖然視頻觀看是一種非常好的方式，但是在觀看過程中，我們也要注意一些事項。首先，我們要選擇一些高質量的視頻，以確保我們獲得的信息準確且有價值。其次，我們需要控制觀看的時間，以避免過度依賴視頻、導致自己的生活能力下降。最后，我們還需要遵守社會公德，避免觀看那些不良的視頻，防止對自己和他人造成不良影響。
第五段： 視頻觀看對于未來的啟示
總結來說，視頻觀看是一種非常好的方式，它可以讓我們更好地學習、放松，同時也可以讓我們更好地了解世界。通過對于視頻觀看的心得體會和總結，我們可以更好地認識到視頻觀看在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，并且也會對于我們未來的發(fā)展產(chǎn)生啟示。因此，我相信在未來的日子里，視頻觀看將會成為人們生活中必不可少的一部分，也將為我們的生活提供更多的可能性。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十八
我們都知道，這次觀看視頻讓我感觸最深的就是“眼觀四路，耳聽八方”，這是一次難得的視頻觀看。在視頻前的觀看中，有許多觀眾，我們都在觀看。這時，老師就讓我們觀看視頻，老師給我們播放了一段視頻。
視頻的播放過程讓我們了解到，這是一個多么龐大的工程，要經(jīng)過多個過程，才能達到這個效果。看完視頻后，老師讓我們?nèi)ビ^看，讓我們認為觀看視頻前的準備工作是非常重要的。因為這是一次真正的觀看視頻，所以我們必須要好好地做。觀看視頻的過程中，我們必須要認真地觀看才能更好地記下自己觀看中的情感，記下來。
我們觀看視頻后的第三天，我們就開始了觀看視頻?？赐暌曨l，我們看了一下視頻后的心得：這個視頻是一個多么龐大的工程呀！觀眾有多多少少少，我們必須要好好地觀看才能更好地記下來?？赐暌曨l后，老師又讓我們?nèi)ビ^看視頻，觀看視頻后的心得體會怎么寫呢？我們在觀看視頻的.第四天，老師還給我們播放了一個視頻。視頻中，我們了解到，這次視頻是觀看視頻，觀看視頻的目的是讓聽眾在觀看視頻。我們在觀看視頻的過程中，不但要了解到這個視頻的主題，而且要了解到觀眾的興趣所在，才能達到觀看視頻的目的。視頻的最后一步要放在視頻的前面，而且要放在前面，這樣才能讓觀眾看到視頻，記下來。觀看視頻最后一步要放在后面，這個時候，我們必須要把視頻放在后面，這樣才能讓觀眾了解到視頻的主題，記下來。觀看視頻后的心得體會怎么寫呢？我的感受是，這次視頻是一次非常多的觀看視頻。我們觀看完視頻后，老師讓我們觀看視頻后，我們又去觀看了一下視頻的結構。在觀看視頻的過程中，我們還了解到，視頻是一次非常多的觀看視頻，觀看視頻之前必須要把視頻放在后面，這樣才能達到觀看視頻的目的。觀看完視頻后，我們又觀看了視頻的結構，在觀看視頻的過程中，必須要把視頻放在后面，這樣才能讓觀眾看到視頻，記下來。觀看完視頻后，我們又觀看了視頻的后面的結構，這樣才能讓觀眾看到視頻后的新穎的結構。
觀看完視頻后，我們就開始了一次“看看視頻，眼看八方”的視頻的編寫。編寫前的第一天我們?nèi)チ擞^看編寫視頻的視頻。在編寫視頻的過程中，我們要把視頻編好，編到最好；在編排視頻的過程中，我們要把視頻編好，編到最好。在編排眼頻的過程中，我們要把視頻編好，編好。在編排眼頻后的第三天，我們還要編排一些視頻，讓觀眾更直觀地獲得感知，這樣才能讓視頻編到最好的效果。
觀看禁煙視頻的心得體會篇十九
交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。不要闖紅燈，不要爬護欄，不要在路中間停留這些最流行的'交通規(guī)則說起來簡單，但為什么總有人不嚴格遵守呢？由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了，當你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場景時，你能不感到心碎嗎？黃金是有價值的，但生命是無價的。我們的生命只屬于自己一次，交通事故對家庭造成了極大的精神傷害，讓原本幸?？鞓返募彝ブщx破碎，讓父母親人悲痛不已。
我們周圍有許多危險的隱患。上學放學時，很多學生騎得又快又猛，坐很多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎車技術，能不能把生命安全當擦邊球？一些步行的學生，在上學和放學的路上，經(jīng)常闖紅燈，越過欄桿，為了爭取時間不走人行道。其他同學大搖大擺地走在路中間，和同伴有說有笑，又打又打，卻完全沒有意識到危險正一步步向他們逼近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對家長老師的教誨充耳不聞。要樹立安全第一的意識，嚴格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發(fā)生。
生命只有一次，一定要珍惜，所以請從自己做起，嚴格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導文明交通，安全出行！
觀看禁煙視頻的心得體會篇二十
昨天上午，我有幸在實驗中學聆聽了山東杜郎口中學崔其升校長報告，深有體會,受益良多,這里談談我的幾點體會和認識。
聽了崔其升校長的報告，我知道了杜郎口中學是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，曾經(jīng)是一個管理混亂、師資力量缺乏、教學條件及教學質量特差的學校，崔校長上任時可謂“臨危受命”，而且還面臨著重重困難、層層阻力?？墒?，經(jīng)過他的不懈努力和艱辛的探索，現(xiàn)如今這所中學已經(jīng)蛻變成一所享譽全國的名校，“杜郎口模式”已成為一個成功的代名詞，可以想像，崔校長肯定為之付出了許多許多，相信杜郎口的老師們也為之付出了許多許多。這一點讓我們相信，就像崔校長報告中說的那樣，在學校里每個人都是舞臺上的角色，只要老師努力扮演好自己的角色，讓學生也能夠在課堂的舞臺上扮演屬于自己的角色，那么成功也就離我們不遠了。
杜郎口中學在崔校長的帶領下，以抓教師課堂改革為核心，構建和形成了以學生為主體，以學習為主線，以展示為特征的教學模式。這在的中國教學改革上是一個了不起的貢獻。
在報告中崔校長常提到的一句話就是“把課堂還給學生，把自由還給學生。”仔細想想，這實際上就是把學習的權利還給學生、把學習的自由還給學生、把學習的空間還給學生、把學習的快樂還給學生，讓學生成為課堂的真正主人，讓他們親身感受、體驗，積極思考、判斷，讓學生有自己的觀點，并親自把自己的觀點表達出來，把自己的.所感、所悟、所得淋漓盡致的說出來。我認為這種民主、和諧的教育教學觀一定會使學生們的表現(xiàn)欲、成就感、認同感得到了充分的夯實，并達到了良性循環(huán)的絕佳效果。杜郎口創(chuàng)建了以學生學習為中心的課堂教學模式，把學生、教科書和課堂教學的功能發(fā)揮到了極致，抓住了教學質量的核心要素，從而使教學質量的提高有了根本和保障。
這點讓我想起了就在我們學校發(fā)生的一個真實事例，這個學期最后三周，學校學科教學還末轉入復習，我校就有一位教師因患急病住院，請假三周，由于學校的師資一時難以調(diào)配，她任的課程教學就此停了下來，安排代課的老師也只是負責看班或讓學生自學這科，班主任和學生們都擔心期末考試受影響，最后兩周，她所教的班級（四年級）的學生自己提出說，可以讓他們的科代表來帶大家復習，為同學們上課，學校也鼓勵他們自己好好學習，以最好的成績報答病中的老師，結果這兩個班真的是學生自己組織了復習，科代表和班中的尖子生輪流講課，這樣復習了兩周，兩個班該科的成績不但沒有落下，還考出了全校同科最好的成績。這個事例體現(xiàn)的不正是杜郎口的“讓學生成為發(fā)展的人，讓學生獲得成功”教育教學改革理念嗎？把課堂交給學生，學生就會把自己的優(yōu)秀展示給大家。
作為教學工作的管理者，我覺得我們應學習崔其升校長的務實作風和與時俱進的創(chuàng)新精神，“靜專思主”的用心管理，千方百計調(diào)動教師的教學積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，及時研究教育教學規(guī)律的新變化，加大管理改革力度，引領教育教學改革的健康發(fā)展。作為教師，我們應學習杜郎口教師一絲不茍的教學作風，保持艱苦奮斗的精神，“靜專思主”的用心教學，學而不厭，誨人不倦，主動參與新課程改革，自主探索提高教學質量的新路子。聽了崔校長的報告，我們不僅要“心動”，而且要付諸行動，立足實際，改革創(chuàng)新，勇于探索。唯獨如此，我們才能在改革開放日益深入、社會競爭日益激烈的形勢下勇立于教育改革的潮頭。
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