有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，可以避免盲目性和無(wú)效率的行動(dòng)。編寫(xiě)計(jì)劃前，我們需要確立明確的目標(biāo)和期望。計(jì)劃的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和清晰的行動(dòng)步驟。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇一
為做好學(xué)校新生入學(xué)結(jié)核病篩查和疫情防控工作，杜絕出現(xiàn)結(jié)核病群體性傳播事件，永州市江永縣衛(wèi)健局和縣疾控中心精心組織安排，從9月1日起，對(duì)全縣學(xué)校新入學(xué)學(xué)生全面開(kāi)展結(jié)核病篩查，同步進(jìn)行疫情防控督導(dǎo)。
篩查過(guò)程中，醫(yī)務(wù)人員利用通俗易懂的語(yǔ)言，向師生宣傳講解什么叫結(jié)核病、結(jié)核病臨床表現(xiàn)、傳播途徑、預(yù)防治療及國(guó)家免費(fèi)政策等方面知識(shí)，發(fā)放結(jié)核病問(wèn)診篩查表、結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)知情同意書(shū)，進(jìn)一步提高師生對(duì)結(jié)核病防治核心信息的知曉率和自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)大家預(yù)防疾病、改變不良習(xí)慣?，F(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展結(jié)核病篩查ppd實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)掌握新生結(jié)核病免疫情況，普及結(jié)核病防治知識(shí)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的肺結(jié)核患者，消除校園結(jié)核病發(fā)生隱患，保護(hù)師生身心健康。
疫情防控督導(dǎo)中，督導(dǎo)人員通過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)、查資料等方式，重點(diǎn)督查疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工、應(yīng)急預(yù)案、新生入學(xué)疫情防控、學(xué)校晨午檢、學(xué)生因病缺勤追蹤登記、公共場(chǎng)所消毒措施和環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)等情況；實(shí)地查看臨時(shí)隔離室、教學(xué)樓、食堂、宿舍的消毒、通風(fēng)管理及衛(wèi)生室、學(xué)生飲用水等保障設(shè)施。
縣疾控中心負(fù)責(zé)人介紹，結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性呼吸道傳染病，主要通過(guò)空氣傳播，傳染性極強(qiáng)。學(xué)校是人群高度集中場(chǎng)所，學(xué)生是結(jié)核病發(fā)病高危人群；同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，作息不規(guī)律，導(dǎo)致身體抵抗力下降，如有肺結(jié)核患者出現(xiàn)，很容易在學(xué)生中傳播蔓延。如果學(xué)校新生入學(xué)體檢結(jié)核篩查工作不及時(shí)或缺失，讓活動(dòng)期結(jié)核患者在校園活動(dòng)，將會(huì)造成巨大危害。開(kāi)展校園結(jié)核病防治知識(shí)宣傳和新生入學(xué)肺結(jié)核篩查對(duì)于保護(hù)學(xué)生身體健康，創(chuàng)建校園健康環(huán)境至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從9月1日至9月5日，共對(duì)5462名新入學(xué)學(xué)生開(kāi)展了結(jié)核病篩查，下一步將對(duì)未篩查學(xué)生一個(gè)不漏開(kāi)展篩查，把這項(xiàng)民生實(shí)事辦事、好事辦好。
“醫(yī)院來(lái)學(xué)校開(kāi)展結(jié)核病篩查，加強(qiáng)了學(xué)校師生對(duì)肺結(jié)核病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生的.結(jié)核病防病意識(shí)，有力推進(jìn)學(xué)校對(duì)傳染病‘早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療’防控策略的落實(shí)，為學(xué)校提供一個(gè)健康、安全的校園環(huán)境?！秉S甲嶺學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)結(jié)核病防控工作的重要性與緊迫性，構(gòu)建“預(yù)防為主、防治結(jié)合”長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，群防群控，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，確保師生安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。
組長(zhǎng)：張富平（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：蔡睿智（政教主任）。
成員：張?jiān)i馮玉龍張?jiān)i李王長(zhǎng)袁文瑾任長(zhǎng)洲各班主任。
分工如下：
李王長(zhǎng)：負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)防結(jié)核病的傳染。
袁文瑾任長(zhǎng)洲：負(fù)責(zé)做好班級(jí)協(xié)調(diào)工作，確保安全有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作的實(shí)施。
根據(jù)教育行政部門(mén)的部署，在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，將結(jié)核病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃；建立“一把手”負(fù)總責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體抓的防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人；明確結(jié)核病疫情報(bào)告人；配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)校醫(yī)等有關(guān)人員進(jìn)行結(jié)核病防控知識(shí)培訓(xùn)；開(kāi)展結(jié)核病防控健康教育；配合衛(wèi)生部門(mén)做好結(jié)核病暴發(fā)疫情處理等工作。
1、開(kāi)展結(jié)核病健康教育。經(jīng)過(guò)健康教育課、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳窗，或開(kāi)展講座、播放影像制品等形式，對(duì)在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高對(duì)結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。
學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病確診病例，但未達(dá)到結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件級(jí)別。應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)預(yù)防措施的同時(shí)，采取以病例管理為主的防控措施，嚴(yán)防結(jié)核病在校園內(nèi)傳播。應(yīng)采取以下措施。
1、做好確診病例的登記和管理工作。加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記和病因追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生的健康狀況。
2、休學(xué)管理。根據(jù)縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休學(xué)診斷證明，學(xué)校對(duì)患結(jié)核病的學(xué)生采取休學(xué)管理。休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療，并接受縣結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的管理。
3、復(fù)學(xué)管理。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。
4、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的學(xué)生結(jié)構(gòu)病病例，校醫(yī)或班主任應(yīng)當(dāng)協(xié)助縣結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)督促患者按時(shí)服藥，并定期到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查。
5、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)結(jié)構(gòu)病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。密切接觸者篩查無(wú)異常的學(xué)生和教職員工可正常上課，學(xué)校應(yīng)當(dāng)要求其對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切自我觀察。
一旦出現(xiàn)咳嗽、咳痰等肺結(jié)核可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診。
學(xué)校在同一學(xué)期內(nèi)發(fā)生10例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的結(jié)核病病例，或出現(xiàn)結(jié)核病死亡病例時(shí)，鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)考慮是否構(gòu)成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并按《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定，核定事件，并確定事件級(jí)別。鎮(zhèn)級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)也可根據(jù)防控工作實(shí)際，按照規(guī)定程序直接確定學(xué)校是否構(gòu)成結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件。構(gòu)成學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)預(yù)案進(jìn)行處理。在落實(shí)上述各項(xiàng)防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
1、在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，強(qiáng)化開(kāi)展全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)防治結(jié)核病知識(shí)的健康教育工作，及時(shí)消除其恐慌心理。
2、加強(qiáng)學(xué)校每日晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。
3、配合衛(wèi)生部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、密切接觸者篩者以及確診病例的治療管理等工作。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共場(chǎng)所通風(fēng)等措施，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下做好相關(guān)場(chǎng)所的消毒工作。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇三
今年3月24日是第十六個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，今年的活動(dòng)主題是“遏制結(jié)核，共享健康”。
為貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于組織開(kāi)展世界防治結(jié)核病日系列宣傳活動(dòng)的通知，我們按照省健康教育所關(guān)于開(kāi)展xx年“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動(dòng)的通知和xx市衛(wèi)生局的要求，制定了活動(dòng)方案，圍繞今年的宣傳主題，制作了8塊宣傳圖板，印制了宣傳單、小冊(cè)子等宣傳品。
3月24日，由市衛(wèi)生局組織市健康教育所、市慢性病防治所、開(kāi)原市結(jié)核病防治所共同在開(kāi)原市金山國(guó)際飯店前和開(kāi)原市疾控中心前的街道旁，冒著低溫雨雪天氣，開(kāi)展了大型主題宣傳活動(dòng)，就結(jié)核病在我國(guó)的總體流行趨勢(shì)和我市的實(shí)際情況、結(jié)核病的危害、國(guó)家對(duì)結(jié)核病防治和對(duì)結(jié)核病人免費(fèi)治療等相關(guān)優(yōu)惠政策，進(jìn)行了廣泛的宣傳?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)放各種宣傳資料近萬(wàn)份。
宣傳活動(dòng)之后，市結(jié)核病防治所和開(kāi)原市結(jié)核病防治所的工作人員還深入農(nóng)村對(duì)免費(fèi)治療的'結(jié)核病病人進(jìn)行了回訪和入戶宣傳。
全市各縣(市)區(qū)的健康教育和結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)也在同一時(shí)間在本地組織了當(dāng)?shù)氐闹黝}宣傳活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇四
1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的`年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。
2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(zhuān)(兼)職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員;要建立學(xué)生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次，將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容，做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度，落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé)，制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情;要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開(kāi)展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識(shí)講座，發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料，普及結(jié)核病防治知識(shí)，并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，提高學(xué)校的自我防控能力。
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者，可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告，對(duì)于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因，防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。
與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況，以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇五
加強(qiáng)我校結(jié)核病健康教育工作，普及結(jié)核病防治知識(shí)，增強(qiáng)結(jié)核病防病意識(shí)，保障師生健康，并由學(xué)校向家庭、社區(qū)輻射，提高人群結(jié)核病防治知識(shí)知曉率，降低結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)了我市結(jié)核病防治規(guī)劃更好地落實(shí)和完成創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)特制定此計(jì)劃：
成立結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
1、結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期或不定期召開(kāi)會(huì)議，審議結(jié)核病控制計(jì)劃，明確各級(jí)各部門(mén)職責(zé)和任務(wù)；保證結(jié)核病防治落實(shí)到位。
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和健康教育任課教師各1名要積極參加市級(jí)結(jié)核病防治知識(shí)統(tǒng)一培訓(xùn)；
4、學(xué)校將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，可通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、組織學(xué)生觀看光盤(pán)、專(zhuān)題講座、國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇六
1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。
2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(zhuān)（兼）職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學(xué)生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次，將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容，做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制；要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度，落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé)，制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情；要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開(kāi)展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識(shí)講座，發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料，普及結(jié)核病防治知識(shí)，并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，提高學(xué)校的自我防控能力。
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者，可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告，對(duì)于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因，防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。
與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地（學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境）進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況，以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇七
今年是第二十二個(gè)“世界防治結(jié)核病日”。上午，縣疾控中心、城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼計(jì)生中心組織人員在市民廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
今年宣傳主題是“社會(huì)共同努力，消除結(jié)核危害”。在現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)工作人員拉起橫幅，設(shè)好宣傳展板，發(fā)放各類(lèi)防治疾病的.宣傳資料，并耐心為群眾講解防治結(jié)核病的知識(shí)，詳細(xì)解答群眾提出的各種問(wèn)題，同時(shí)還免費(fèi)幫助群眾測(cè)量血壓。
此次宣傳活動(dòng)旨在提高群眾對(duì)結(jié)核病危害性的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，不斷提升傳染病防控意識(shí)和能力。促使結(jié)核病患者及可疑者及早就醫(yī)、規(guī)范治療。
據(jù)了解，目前我國(guó)每年新發(fā)結(jié)核病患者約90萬(wàn)例，位居全球第三位，其中以肺部最為多見(jiàn)。專(zhuān)家建議，如發(fā)現(xiàn)咳嗽、咳痰超過(guò)兩個(gè)星期，有時(shí)痰中帶血絲，伴低燒、盜汗等癥狀，應(yīng)提高警惕，及時(shí)就診。只要接受正規(guī)治療，絕大多數(shù)結(jié)核病患者能夠完全治愈，因此病人不需恐慌。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇八
為全面推進(jìn)結(jié)核病防治工作進(jìn)程，提高全民結(jié)核病防治知識(shí)知曉率，我校結(jié)核病防治工作在相關(guān)職能部門(mén)的配合以及上級(jí)疾控中心的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照結(jié)核病健康促進(jìn)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、為了加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病健康教育工作，普及結(jié)核病防治知識(shí)，增強(qiáng)結(jié)核病防病意識(shí)，縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合下發(fā)了相關(guān)文件，明確了縣疾控中心、醫(yī)療單位及學(xué)校的工作職責(zé)。
2、定期召開(kāi)學(xué)校結(jié)核病健康促進(jìn)工作協(xié)調(diào)會(huì)，相關(guān)單位及時(shí)溝通商討，確保我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作順利開(kāi)展。
3、我校按照相關(guān)文件要求，對(duì)結(jié)核病健康促進(jìn)工作作了周密部署，切實(shí)提高了學(xué)校結(jié)核病健康促進(jìn)工作質(zhì)量。
1、縣疾控中心設(shè)計(jì)制作了結(jié)核病宣傳展板30張、結(jié)核病宣傳課表1500張、宣傳折頁(yè)近萬(wàn)份及結(jié)核病宣傳用品1000份，在各學(xué)校開(kāi)展宣傳活動(dòng)。2、我校將結(jié)核病防治知識(shí)納入學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生教育課程，縣疾控中心組織專(zhuān)業(yè)人員先后到城區(qū)學(xué)校開(kāi)展多媒體健康教育講座，通過(guò)圖文并茂的幻燈片向廣大學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)和國(guó)家結(jié)核病防治政策宣傳。3、縣衛(wèi)生局與教體局聯(lián)合組織全縣學(xué)校在學(xué)生中，開(kāi)展結(jié)核病防治知識(shí)手抄報(bào)比賽及結(jié)核病防治知識(shí)競(jìng)賽，以多種形式宣傳結(jié)核病防治知識(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)核病防治知識(shí)和國(guó)家結(jié)核病防治政策的積極性，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)結(jié)核病的防范意識(shí)，保障師生健康，并由學(xué)校向家庭、社會(huì)輻射，提高項(xiàng)全社會(huì)人群結(jié)核病防治知識(shí)知曉率，促進(jìn)不良行為的改變。三、存在的問(wèn)題。
1、加強(qiáng)多部門(mén)合作，繼續(xù)深入開(kāi)展我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作，打造結(jié)核病示范校亮點(diǎn)。2、在我校開(kāi)展“小手牽大手”的健康促進(jìn)活動(dòng)，更加深入廣泛開(kāi)展結(jié)核病防治知識(shí)宣傳和健康教育活動(dòng)。
為了廣泛深入、科學(xué)的宣傳國(guó)家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識(shí)動(dòng)員全社會(huì)參與和關(guān)注結(jié)核病防治工作提高結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和治愈率。我中心于10月11日在都亭初中開(kāi)展了結(jié)核病防治知識(shí)講座，向?qū)W生宣傳了我國(guó)結(jié)核病疫情現(xiàn)狀、什么是結(jié)核病、肺結(jié)核的傳播途徑、如何預(yù)防肺結(jié)核病等相關(guān)知識(shí)。
此次活動(dòng)宗旨在使同學(xué)們能夠正確了解肺結(jié)核病，做到提前預(yù)防、及時(shí)治療，并號(hào)召大家能積極參與到預(yù)防疾病，健康生活的活動(dòng)中來(lái)。
我們要認(rèn)真總結(jié)這次講座的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加強(qiáng)日常結(jié)防工作中的宣傳和健康教育活動(dòng)把國(guó)家免費(fèi)治療結(jié)核病的政策宣傳好、落實(shí)好、做到讓更多的人知道了解健康防病知識(shí)為完成結(jié)核病防治工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)扎實(shí)工作力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。營(yíng)造了濃厚的結(jié)核病防治氛圍，對(duì)推動(dòng)學(xué)校結(jié)核病防治工作，減少結(jié)核病在學(xué)校的傳播和蔓延起到了積極的作用，取得了滿意的宣傳效果，達(dá)到了預(yù)期的宣傳目的。篇3：坪子小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作總結(jié)坪子小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作總結(jié)我校在學(xué)習(xí)昭市教聯(lián)[2014]17號(hào)文件，及在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織我校全部學(xué)生和教師的結(jié)核病癥狀篩查工作，傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在全校師生的'大力協(xié)作篩查下，我校未發(fā)現(xiàn)疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學(xué)校召開(kāi)預(yù)防結(jié)核病工作大會(huì)，安排布置傳染病預(yù)防工作。會(huì)上要求各班班主任及上課教師嚴(yán)格對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病癥狀篩查，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)上報(bào)。
二、在全校范圍內(nèi)展開(kāi)傳染病疫情防控知識(shí)宣傳教育。并向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會(huì)、專(zhuān)欄對(duì)學(xué)生宣傳傳染病的防治知識(shí)，使學(xué)生重視，提高防控意識(shí)。
四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預(yù)備時(shí)間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時(shí)向班主任或上課教師報(bào)告。
目前，我校預(yù)防結(jié)核病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。做好學(xué)校結(jié)核病防治工作，是學(xué)生傳染性疾病防治工作的一個(gè)主要任務(wù)，通過(guò)我們不懈的開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，全校師生從思想上提高了防治結(jié)核病的意識(shí)，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫(xiě)法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。
一、指導(dǎo)思想。
在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，狠抓班任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作思路。
1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理。
4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。
5、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開(kāi)展體育、藝術(shù)2+2活動(dòng)，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。
6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開(kāi)展“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，表彰在教書(shū)育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任。
7、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢(xún)室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)。
8、進(jìn)一步做好圖書(shū)分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄，不斷完善圖書(shū)借閱制度。同時(shí)做好學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專(zhuān)用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專(zhuān)用教室的使用有效、有序、安全。
三、工作安排表。
1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科教師用書(shū)、教材的發(fā)放調(diào)配工作。
3、協(xié)同總務(wù)部門(mén)做好學(xué)生用書(shū)(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作。
4、做好循環(huán)用書(shū)發(fā)放工作，確保循環(huán)用書(shū)正確使用。
5、發(fā)放班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記、聽(tīng)課筆記等。
6、做好“完美教室”的檢查評(píng)比工作。
7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。
1、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)秩序、執(zhí)行課表情況)。
2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、班主任工作專(zhuān)題培訓(xùn)。
4、完成班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)配備工作，做好圖書(shū)登記。
5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
1、做好xx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。
2、班主任月度考核檢查。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。
4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體育活動(dòng)課的上課情況)。
5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作。
1、班主任月度考核檢查工作。
2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。
4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識(shí)課的上課情況)。
5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
1、收繳班級(jí)圖書(shū)。
2、組織安排好期末考試工作。
3、做好學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教工作。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
5、班主任完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)工作，做好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。
6、做好“十佳班主任”評(píng)選工作。
7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。
8、做好學(xué)籍卡、教師用書(shū)、備課手冊(cè)、循環(huán)用書(shū)等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作。
9、做好三好生、特色少年的評(píng)比工作。
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一、學(xué)生的基本情況分析。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5、6班的語(yǔ)文教學(xué)工作，從八年級(jí)第一學(xué)期四次考試成績(jī)情況來(lái)看：優(yōu)等生占16%，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高，但對(duì)所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好，自主學(xué)習(xí)能力弱。還有部分學(xué)生比較懶惰，對(duì)知識(shí)缺乏梳理，導(dǎo)致掉隊(duì)，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。整體來(lái)看，學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。
二、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求。
本學(xué)期在語(yǔ)文課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法全面課改的前提下，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)知識(shí)積累、閱讀、寫(xiě)作幾方面培養(yǎng)他們的能力。
三、本學(xué)期教材分析。
本冊(cè)教材目的明確，難易適中，重點(diǎn)突出，將識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個(gè)單元中，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強(qiáng)誦讀、句子理解與整體把握。寫(xiě)作實(shí)踐、綜合活動(dòng)、口語(yǔ)交際，將語(yǔ)文能力和文化素養(yǎng)化為實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語(yǔ)文綜合能力。
四、落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求。
1.以學(xué)科組為單位開(kāi)展說(shuō)課、互評(píng)課等活動(dòng)。
2.發(fā)展師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí)。
3.寫(xiě)作教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際。
五、本學(xué)期教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修、教改試驗(yàn)、課題及實(shí)施方案。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計(jì)劃地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學(xué)論》等刊物。教研課題《如何提高學(xué)困生的語(yǔ)文能力》。
六、第二課堂活動(dòng)安排。
本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生思想情況、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)?；顒?dòng)，有機(jī)安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會(huì)、手抄報(bào)、書(shū)法比賽等。
七、成績(jī)考核。
每課小測(cè)，單元考核，要精重點(diǎn)突出，形式靈活多樣。平時(shí)課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測(cè)試相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估。
提供的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文，都是經(jīng)過(guò)我們會(huì)員精心挑選整理的。
一、指導(dǎo)思想。
新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、教材分析。
依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類(lèi)6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。
三、德育要求。
把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。
四、學(xué)生基本情況分析。
身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。
五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。
六、教學(xué)目標(biāo)。
1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ);會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作;做出多項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。
3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。
4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受;觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。
5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作;與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十
8月10日，濟(jì)南市疾控中心結(jié)核病防治所所長(zhǎng)景睿一行五人對(duì)濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，區(qū)疾控中心主任霍思剛，副主任田其利及相關(guān)工作人員全程陪同。
督導(dǎo)組一行分別對(duì)區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院及濟(jì)陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行督導(dǎo)檢查。本次檢查主要通過(guò)聽(tīng)取工作匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)核查、座談等形式進(jìn)行，詳細(xì)了解濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作的開(kāi)展情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋。本次檢查內(nèi)容主要包括肺結(jié)核患者的.發(fā)現(xiàn)、診療、隨訪管理、健康教育宣傳及結(jié)核病實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)等工作開(kāi)展情況，還對(duì)學(xué)校、老年人、糖尿病患者等重點(diǎn)人群的肺結(jié)核可疑癥狀篩查情況進(jìn)行了交流和探討。
督導(dǎo)組對(duì)濟(jì)陽(yáng)區(qū)上半年結(jié)核病防治工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出指導(dǎo)性建議。濟(jì)陽(yáng)區(qū)將以此次督導(dǎo)工作為契機(jī)，對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)建立臺(tái)賬，明確責(zé)任，細(xì)化整改措施，為進(jìn)一步提高濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作，保障濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十一
為切實(shí)做好結(jié)核病防治工作，落實(shí)國(guó)家結(jié)核病防治工作技術(shù)規(guī)范的.有關(guān)要求，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結(jié)核病防治科工作人員一行三人，對(duì)固安縣結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開(kāi)展了結(jié)核病防治督導(dǎo)工作。
在督導(dǎo)檢查中，督導(dǎo)組人員現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了醫(yī)院近期結(jié)核病防治工作情況介紹，并就門(mén)診初診登記、免費(fèi)抗結(jié)核藥品出入庫(kù)管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學(xué)校結(jié)核病防控管理等工作情況進(jìn)行了詳細(xì)討論和指導(dǎo)，要求定點(diǎn)醫(yī)院盡快開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室工作，完善三項(xiàng)病原學(xué)檢查。
督導(dǎo)組對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院結(jié)核病防治門(mén)診整體工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見(jiàn)和措施。通過(guò)這次督導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主體責(zé)任。為全縣提高結(jié)核病防治效果，提高群眾健康水準(zhǔn)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十二
近日，任城區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局組成督導(dǎo)組，對(duì)喻屯鎮(zhèn)第二中學(xué)、濟(jì)寧市第二中學(xué)、任城區(qū)英才高級(jí)中學(xué)、濟(jì)寧市第十三中學(xué)、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)5所學(xué)校的結(jié)核病防控工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)組對(duì)各學(xué)校的結(jié)核病防控制度落實(shí)、校醫(yī)配置及培訓(xùn)、結(jié)核病防控健康教育等情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況結(jié)合學(xué)校自查報(bào)告對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估打分，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
通過(guò)此次督導(dǎo)，全面掌握了任城區(qū)各學(xué)校結(jié)核病防控工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高了學(xué)校對(duì)結(jié)核病防控工作的`責(zé)任意識(shí)，為推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控能力建設(shè)，保障學(xué)生身心健康提供強(qiáng)了有力的技術(shù)支撐。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十三
為切實(shí)做好結(jié)核病防治工作，落實(shí)國(guó)家結(jié)核病防治工作技術(shù)規(guī)范的有關(guān)要求，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結(jié)核病防治科工作人員一行三人，對(duì)固安縣結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開(kāi)展了結(jié)核病防治督導(dǎo)工作。
在督導(dǎo)檢查中，督導(dǎo)組人員現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了醫(yī)院近期結(jié)核病防治工作情況介紹，并就門(mén)診初診登記、免費(fèi)抗結(jié)核藥品出入庫(kù)管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學(xué)校結(jié)核病防控管理等工作情況進(jìn)行了詳細(xì)討論和指導(dǎo)，要求定點(diǎn)醫(yī)院盡快開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室工作，完善三項(xiàng)病原學(xué)檢查。
督導(dǎo)組對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院結(jié)核病防治門(mén)診整體工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見(jiàn)和措施。通過(guò)這次督導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的`主體責(zé)任。為全縣提高結(jié)核病防治效果，提高群眾健康水準(zhǔn)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十四
為提高社會(huì)公眾結(jié)結(jié)核病的'防治意識(shí)，響應(yīng)推進(jìn)健康江西建設(shè)，根據(jù)江西省衛(wèi)生計(jì)生委要求，永修縣及早部署，多層次、多方式進(jìn)行宣傳，深入開(kāi)展“3.24世界防治結(jié)核病日”宣傳活動(dòng)。全縣各級(jí)醫(yī)療單位開(kāi)展結(jié)核病防治宣傳活動(dòng)，通過(guò)制作結(jié)核病防治宣傳欄和條幅，向群眾宣傳普及結(jié)防知識(shí)信息。
3月23日，久雨間歇，為迎接第22個(gè)世界防治結(jié)核病日，永修縣疾病預(yù)防控制中心、永修縣教育局在永修縣第二中學(xué)開(kāi)展結(jié)核病防治宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，疾控中心通過(guò)健康展板、宣傳折頁(yè)和視頻課向?qū)W校師生普及科學(xué)防治知識(shí)，宣傳關(guān)愛(ài)結(jié)核病人，抵制歧視行為。此次活動(dòng)，展出宣傳展板14塊，發(fā)放宣傳折頁(yè)600余份，組織全校20xx余名學(xué)生收看宣傳片。
同時(shí)，永修縣疾控中心通過(guò)微博和微信公眾號(hào)發(fā)布結(jié)核病防治知識(shí)信息，使以“社會(huì)共同努力，消除結(jié)核危害”為主題的宣傳能持續(xù)進(jìn)行，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)結(jié)核病的科學(xué)認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離結(jié)核危害。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十五
為切實(shí)做好結(jié)核病防治工作，落實(shí)國(guó)家結(jié)核病防治工作技術(shù)規(guī)范的有關(guān)要求，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，5月26日，固安縣疾控中心副主任及結(jié)核病防治科工作人員一行三人，對(duì)固安縣結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院固安縣總醫(yī)院（縣醫(yī)院院區(qū)）開(kāi)展了結(jié)核病防治督導(dǎo)工作。
在督導(dǎo)檢查中，督導(dǎo)組人員現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了醫(yī)院近期結(jié)核病防治工作情況介紹，并就門(mén)診初診登記、免費(fèi)抗結(jié)核藥品出入庫(kù)管理與發(fā)放登記、患者隨訪管理、學(xué)校結(jié)核病防控管理等工作情況進(jìn)行了詳細(xì)討論和指導(dǎo)，要求定點(diǎn)醫(yī)院盡快開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室工作，完善三項(xiàng)病原學(xué)檢查。
督導(dǎo)組對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院結(jié)核病防治門(mén)診整體工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)工作中存在的`薄弱環(huán)節(jié)提出整改意見(jiàn)和措施。通過(guò)這次督導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主體責(zé)任。為全縣提高結(jié)核病防治效果，提高群眾健康水準(zhǔn)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十六
為切實(shí)做好我市學(xué)校結(jié)核病防控工作，保障學(xué)校師生身體健康，6月14日上午，南寧市疾控中心結(jié)防科協(xié)同東盟區(qū)疾控中心工作人員，到南寧理工學(xué)院開(kāi)展結(jié)核病防控工作督導(dǎo)。
本次督導(dǎo)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看學(xué)校環(huán)境、查閱資料、個(gè)人訪談等形式，了解學(xué)校傳染病防治工作體系建立和運(yùn)行情況、師生結(jié)核病健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度落實(shí)、健康教育等情況。在充分肯定學(xué)校結(jié)核病防控工作成績(jī)的同時(shí)，也指出了工作中存在的`問(wèn)題和不足，并提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，督促學(xué)校盡快落實(shí)相關(guān)措施。
通過(guò)本次督導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校結(jié)核病防控措施的有效落實(shí)，提高師生對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)的認(rèn)知水平，為推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控能力建設(shè)，保障學(xué)生身心健康提供了強(qiáng)有力的技術(shù)指導(dǎo)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十七
近日，任城區(qū)疾控中心聯(lián)合區(qū)教體局組成督導(dǎo)組，對(duì)喻屯鎮(zhèn)第二中學(xué)、濟(jì)寧市第二中學(xué)、任城區(qū)英才高級(jí)中學(xué)、濟(jì)寧市第十三中學(xué)、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)5所學(xué)校的結(jié)核病防控工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)組對(duì)各學(xué)校的結(jié)核病防控制度落實(shí)、校醫(yī)配置及培訓(xùn)、結(jié)核病防控健康教育等情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況結(jié)合學(xué)校自查報(bào)告對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估打分，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
通過(guò)此次督導(dǎo)，全面掌握了任城區(qū)各學(xué)校結(jié)核病防控工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高了學(xué)校對(duì)結(jié)核病防控工作的責(zé)任意識(shí)，為推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控能力建設(shè)，保障學(xué)生身心健康提供強(qiáng)了有力的技術(shù)支撐。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十八
為切實(shí)做好我市學(xué)校結(jié)核病防控工作，保障學(xué)校師生身體健康，6月14日上午，南寧市疾控中心結(jié)防科協(xié)同東盟區(qū)疾控中心工作人員，到南寧理工學(xué)院開(kāi)展結(jié)核病防控工作督導(dǎo)。
本次督導(dǎo)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看學(xué)校環(huán)境、查閱資料、個(gè)人訪談等形式，了解學(xué)校傳染病防治工作體系建立和運(yùn)行情況、師生結(jié)核病健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度落實(shí)、健康教育等情況。在充分肯定學(xué)校結(jié)核病防控工作成績(jī)的同時(shí)，也指出了工作中存在的問(wèn)題和不足，并提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，督促學(xué)校盡快落實(shí)相關(guān)措施。
通過(guò)本次督導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校結(jié)核病防控措施的有效落實(shí)，提高師生對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)的`認(rèn)知水平，為推進(jìn)學(xué)校結(jié)核病防控能力建設(shè)，保障學(xué)生身心健康提供了強(qiáng)有力的技術(shù)指導(dǎo)。
學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃篇十九
8月10日，濟(jì)南市疾控中心結(jié)核病防治所所長(zhǎng)景睿一行五人對(duì)濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，區(qū)疾控中心主任霍思剛，副主任田其利及相關(guān)工作人員全程陪同。
督導(dǎo)組一行分別對(duì)區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院及濟(jì)陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行督導(dǎo)檢查。本次檢查主要通過(guò)聽(tīng)取工作匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)核查、座談等形式進(jìn)行，詳細(xì)了解濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作的開(kāi)展情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋。本次檢查內(nèi)容主要包括肺結(jié)核患者的發(fā)現(xiàn)、診療、隨訪管理、健康教育宣傳及結(jié)核病實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)等工作開(kāi)展情況，還對(duì)學(xué)校、老年人、糖尿病患者等重點(diǎn)人群的肺結(jié)核可疑癥狀篩查情況進(jìn)行了交流和探討。
督導(dǎo)組對(duì)濟(jì)陽(yáng)區(qū)上半年結(jié)核病防治工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出指導(dǎo)性建議。濟(jì)陽(yáng)區(qū)將以此次督導(dǎo)工作為契機(jī)，對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題逐項(xiàng)建立臺(tái)賬，明確責(zé)任，細(xì)化整改措施，為進(jìn)一步提高濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作，保障濟(jì)陽(yáng)區(qū)結(jié)核病防治工作各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成奠定了基礎(chǔ)。
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