最優(yōu)申請輔導員的申請書(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 18:40:04
最優(yōu)申請輔導員的申請書(通用18篇)
時間:2023-11-02 18:40:04     小編:飛雪

目標總結(jié)是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎,我們需要定期對自己的目標進行總結(jié)和評估。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確,避免空泛和概念不清的描述。以下是專家對于如何提高工作效率的建議,供大家參考。

申請輔導員的申請書篇一

尊敬的院領導:

你們好!

很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間,來到xxxx大學科學技術學院兩年了,我非常珍惜在xxxx大學科技學院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

從20xx年進校從事專職輔導員的工作以來,帶了法學、對外漢語,工商管理和日語四個專業(yè)的學生,雖然由于專業(yè)的原因,學生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關要求完成了學院對輔導員布置的各項工作?,F(xiàn)在10法學專業(yè)班的同學在學生會主要職務上占到到大半的席位,我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業(yè)的xx同學,經(jīng)常找我探討一些問題,出版了自己的詩集專著,有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課,因為對文學的熱愛和她們走的很近,有共同的話題,大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學多才多藝,雖然有個別調(diào)皮的學生會上課和老師唱反調(diào),給任課老師留下了不好的影響,但是在大學這個強調(diào)學術自由的環(huán)境里,我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>

我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學生的忠告。

20xx年我考取了xx科技大學的博士,我本來也想像xx博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學習,只能辭職。賴書記學工例會上也說過:“能考公務員和博士的都可以去考”。這是真正的領導的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領導能同意我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人:xx

xx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇二

尊敬的學校領導:

我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

說心里話,做一線老師我一向很自信,但是唯有擔任少先隊的工作讓我手足無措。這一年來,雖然我工作很勤懇,但卻收獲甚微,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊輔導員的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

1、我這個人性格中有很多壞毛病,原則性強,固執(zhí),直爽,在工作中容易帶情緒。少先隊的工作主要是面對班主任,我的太有原則令班主任反感,工作質(zhì)量也會受到影響。

2、我的身體出現(xiàn)了警報,小打小鬧腳扭傷不斷,喉嚨沙啞家常便飯,甚至還是掛點滴的??汀?/p>

3、我不能把工作和生活的關系處理好。一年來,我因為工作的事情把家庭生活搞得一團糟,經(jīng)常加班無法照顧女兒使得她經(jīng)常生?。w質(zhì)很虛弱)。生活和工作的壓力迫使我喘不過氣來。

除此以外,原因還有很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的一線教師工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請輔導員的申請書篇三

尊敬的各位領導老師:

我是來自數(shù)學科學與計算技術學院統(tǒng)計學專業(yè)08級的王芬,了解到學校即將進行2012屆留校輔導員的選拔,我感到十分的高興和抑制不住的激動。鑒于自己對輔導員工作的熱愛之情,以及希望為學校的學生工作貢獻自己微薄力量之心,我決定申請推薦免試研究生留校擔任輔導員,用自己豐富的學生工作經(jīng)驗以及不怕苦、不怕累、不怕繁瑣的精神為同學們創(chuàng)造一段美好的大學生活。為此我鄭重的向?qū)W校提出申請,希望學校能接受我的要求。

學生輔導員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,有著兩年學生辦公室助理經(jīng)驗的我對其有非常深刻的認識。與學生聯(lián)系最密切的輔導員,要么深受同學們的喜愛,要么深遭同學們的厭惡。要做一個優(yōu)秀的學生輔導員,需要我們有長期的激情,長久的耐心以及強烈的責任心和樂于奉獻的精神。輔導員是思想導師、學習導師和生活導師,很大程度上負責學生的思想、學習、生活、心理、就業(yè)等方面的工作,既是班級工作的具體實施者,又是教師教學工作的協(xié)調(diào)者。從開學的迎新工作到入學的思想教育,從班級班干部隊伍的建設到學期間各項獎勤助貸工作的展開,從學生個人思想動態(tài)到班風學風的建設,每一項工作的展開都必須在遵照學校政策的前提下深入和結(jié)合大學生的實際情況。

如何做一名優(yōu)秀的輔導員是一個不斷學習的過程,但我相信自己有較大的優(yōu)勢勝任這個職位。第一,我在管理學生工作方面有著一定的經(jīng)驗,能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)驗的嫁接,并不斷創(chuàng)新。大一擔任班長期間,作為輔導員和班級同學的聯(lián)絡員及班級事務的管理者,我憑借不斷實踐不斷提升的管理能力,組織班級團日活動、開展班會、定期心理排查、樹立班風學風、建設班委隊伍等,給班級營造了一個非常溫馨的氛圍,而且也讓其成為了基礎教育學院的先進班級。第二,我對學生輔導員的工作非常熟悉,能夠更快地適應工作并出色地完成工作。兩年的院學生工作辦公室助理的經(jīng)驗讓我對各種學生工作都有所了解,對于出現(xiàn)的各種緊急問題我也能做出正確的處理。我能很好解決學生與輔導員之間存在的溝通障礙,處理學生與學生之間產(chǎn)生的矛盾。面對繁雜的學生工作,我能夠合理的安排計劃,而且能非常好的平衡工作和學習的關系。第三,我的社會實踐經(jīng)驗豐富,能夠帶領學生們將理論與實踐相互結(jié)合,實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。兩次暑期社會實踐的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,讓我的領導能力、團結(jié)管理能力以及協(xié)調(diào)合作能力得到了充分的鍛煉,這為我能做好輔導員的工作打下了堅實的基礎。

在大學生的成長成才過程中,輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)實現(xiàn)自我價值,使其成為對國家對社會有用的人,這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。如果我有幸被選為學生輔導員,我將總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗教訓,從以下幾個特色方面著重展開工作:

大學生并不像中學生那樣目標明確,作為輔導老師,我要以自己過來人的經(jīng)驗讓同學們及早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。想要深造的學生要認真學習、復習,想要工作的學生要參加各種活動鍛煉各方面的能力,想要考證考級的學生要及時關注各種信息等等??偠灾?,就是讓他們大學四年為著一個明確的目標而奮斗,不能只是得過且過,悔之莫及。

學生就是輔導員工作的重中之重,一切應該以學生為核心,對于每一個學生我都不會放棄,我要做到完美。通過班委了解到的學生狀況、信息并不完整,我會定期深入學生寢室,關心他們的學習、生活和心理情況,及時為他們解決遇到的困難。

班級干部是教師的參謀和助手,起上傳下達的作用,在班級中具有較強的影響力,而且是全班同學的榜樣和帶頭人。因此加強班委的建設,讓他們各司其職、協(xié)調(diào)工作、相互支持,指導他們開好班委會是非常重要的。班級活動這一塊也是不容忽視的,好的班級活動能增進班級凝聚力,留下美好回憶。我會鼓勵同學們平時組織班級活動或是積極主動參加學?;?qū)W院的活動。

我覺得學生輔導員和學生的年齡差距并不大,輔導員的一言一行直接影響著學生,只有以身作則,不斷提高自身修為才能引導學生們的正確行為。我們學校肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重任,輔導員有義務用自己的真才實學、高尚道德、正派作風感染學生,從而使他們德才兼?zhèn)洹?/p>

以上四點我都覺得非常重要,是我在以前的工作中發(fā)現(xiàn)的作為一名優(yōu)秀的輔導員還需要不斷加強改善的地方。輔導員需要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做其他老師的得力助手、學生的知心朋友。只要給我一個機會一個舞臺,相信我一定能夠勝任學生輔導員這項工作。希望各位領導能夠給予我這次寶貴的機會!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇四

尊敬的學校領導:

感謝科院給了我輔導員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向?qū)W院提出離職。

我考取了xx大學的博士,我本來也想像陳博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學習,只能離職。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關系。

由于當輔導員時候自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關心和厚愛,陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。

最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助,我即將辭去輔導員的職位。感謝一起走過的日子!

離職人:xx

xx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇五

尊敬的院領導:

你們好!

很遺憾在這個時候向?qū)W院提出離職。轉(zhuǎn)眼之間,來到xx大學xx學院兩年了,我非常珍惜在xx大學xx學院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

從我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的`,這也是我一直對學生的忠告。

在此,誠摯的希望院領導能同意我的離職。

此致

敬禮

離職人:xx

xx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇六

尊敬的老師:

您好,今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的。時光如逝,歲月如歌。不知不覺中,我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過,仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣,同時我們也迎來新一屆的學弟學妹!身為07級的我們,那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾!

記得我們那時,邁進校園的第一步,迎來的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓!然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”,讓我們對軍訓不再叫苦!今天,我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級!這不僅僅是一份簡單的申請,它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂!我們是那么的渴望他們的到來,渴望我們申請的成功!07級3班,在別人心目中也許只是一個普普通通的班級,但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實力!在第一學期,我班成功舉辦的觀摩團會,同學們動情的表演,以及全班同學精彩的演繹,都獲得了張校長和高年級同學的一致好評!在如,我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌,唱新生活,說普通話”主題班會,更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領導楊主任,張校長,及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!

一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個精神文明獎,社會實踐先進班級體,文明宿舍班,紅旗團支部和先進班集體!第二學期的開始,我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學期的'最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,38個人的實力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,38個人的實力!今天,我們正是懷著這份激動的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書!希望您能給我們班一次證明自己的機會。有句話是這樣說的,“機會總是留給有準備的人”!不錯的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務,早已分化好了工作。在班里正直負責的,靈活親切的,認真全面的以及有著男生一號的,正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學習健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!負責是他們的主要指標,當然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時,輔導員無微不至的關懷,耐心的開導我們,讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦,這無不讓我們感到被人關心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當中。當然還有,我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦,給他們帶去清涼感覺!這些都是我們心與心之間的交流。當然,我們更會把更實用的教給他們,讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境!而這些,相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福!

雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個,但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額!我們?nèi)嗤瑢W都會以最真誠的心去為他們服務,盡我們最大的能力交給他們更多的東西。軍訓中,不想家是不可能的,但我們會用自己的努力讓他們不去落淚!只因為,我們在努力,我們在付出!更因為,我們愛他們每一個人!所以,請您相信我們3班,也許我們不會是最好的,但我們會做到更好!正像我們的班訓那樣,志存高遠,實力非凡!請您批準我們的申請,我們不會讓您失望的!

xxx

xx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇七

尊敬的領導:

xxx級新生帶著高考后的輕松踏入大學校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活,實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員,我將嚴格按照學校要求,積極配合學院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學生,及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃:

1、在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。

2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。

1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。

2、做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

3、鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活,使他們的學習有章可依。

1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。

2、實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。

3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

配合好學院的新生軍訓工作,讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學習計劃,盡早適應大學生活的新環(huán)境。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

組織學習經(jīng)驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組,抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。

1、堅持早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。

2、將制度管理和人文關懷有機的結(jié)合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇八

尊敬的系領導、老師:

你們好!

我叫__,來自_______班,時至__級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍。

作為一個輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團結(jié)。

7.協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn),全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄,定期反饋。

總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:

1.加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業(yè)務水平,了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風

4.對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。

大學輔導員申在大學生的成長成才過程中,輔導員的工作發(fā)揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業(yè)最終成才,使其成為對國家對社會有用的人,實現(xiàn)自我價值的人,這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。

做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認識到自己的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以,本著這一點出發(fā),學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了你,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導員只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。

其次,要做好一名大學輔導員,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養(yǎng),對學生以身示范;要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業(yè)知識,提高業(yè)務能力,能夠了解學生心理,貼近學生心靈,為教育工作的開展打好基礎;要閱讀有關學生工作的優(yōu)秀著作,虛心向有豐富學生工作經(jīng)驗的前輩請教,學習他們成功的教育方法,少走彎路;還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識,提高欣賞能力,能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導……所有學習的成果都要結(jié)合自己的工作實踐消化吸收。同時,要勤于動腦,總結(jié)和反思,從而摸索出適合自己的工作思路,實現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。

再次,做好一名大學輔導員,還要積極找學生了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,大學生作為輔導員工作的指向?qū)ο?,他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價,這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。所以,可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道,使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),輔導員一定要及時更新與學生交流的方式,對待不同的學生,除了以上方法外,還可以采用qq聊天、網(wǎng)絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間,輔導員的態(tài)度一定要真誠,讓學生敢講真話。這樣,輔導員對自己的工作有了更全面和真實的了解,對學生意見進行分析整理,吸收合理建議,從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。

做好一名大學輔導員需要做的,還有很多。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業(yè)的教育者,要做到這兩點著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

此致

敬禮

申請人:_____

__年__月__日

申請輔導員的申請書篇九

尊敬的校領導:

做了十年的中隊輔導員,讓我深深體會到這個工作的艱巨和辛苦。孩子們無論哪方面出現(xiàn)了困惑,都有責任幫助解決。無論是學習上還是生活上,都要關心愛護他們;當孩子們有了缺點,輔導員又該是一位嚴師,嚴肅地指出他的不足,并幫助他限期改正。

這些年做中隊輔導員有了一些心得,也有了一些成績:

為了學生養(yǎng)成良好學習行為習慣、發(fā)展良好個性,遏止學生中存在的不良風氣,確保班風健康穩(wěn)定,把不良習慣扼殺在搖籃里,我利用班隊活動課,晨會課等讓學生理解習慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的'力量,樹立典型,加強聲勢。有一次,劉老師值日,我班的一名學生張羽撿了一個錢包,當時錢包里還有幾百元人民幣,這個同學馬上將錢包交給了劉老師。我知道后馬上在班中表揚,所有的同學都為他鼓掌!

一個班級要形成良好的班風,首先,必須要有正確的班級輿論。其次,確立班級目標,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。上一學期的手抄報比賽,我班獲得了集體一等獎,全班都無比的自豪。最后,積極爭取家庭社會的配合。

1、 樹立為同學服務的理念;

2、 小干部是同學們的榜樣;

3、 教給小干部工作方法。

每個班級中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯誤或經(jīng)常受到批評的學生都有這種心理,認為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會說自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,我在學習上放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對行為方面也要認真考察,這樣他們得到了我的尊重、信任和支持,從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時,我發(fā)動其他的同學、各任課老師、家長,大家聯(lián)合起來,互相配合,讓他們處處有人管教,關心和幫助,讓他們?nèi)谌氲郊w中來。

為了更好的干好中隊輔導員,特此申請市優(yōu)秀中隊輔導員!

此致

敬禮

申請輔導員的申請書篇十

xxx,男。作為xx學院xx級的一名普通研究生,擔任xx級輔導員助理已經(jīng)一年,經(jīng)過不斷的摸索學習,對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會,本人想更深層次的和20xx級各班班級干部和同學一道,為xx學院廣大學生創(chuàng)造更加和諧的學習和生活環(huán)境。希望組織和領導能夠考慮我的申請。

一、工作認識

在過去一年擔任xx輔導員助理工作中,本人充分認識到學生管理工作的重要性。結(jié)合兼職輔導員助理的工作,主要認識有幾下幾點:

第一, 把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中之重,而安全是學習的前提,所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內(nèi)容很多,其工作重點是有效并及時的掌握學生的思想狀況和生活狀況,反映到學生管理工作中去就是加強對學 生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生、消防安全等的管理,還有對研究生突發(fā)事件的預防和處理。所以,規(guī)范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施,同時也要加強對學生安全意識的培養(yǎng),經(jīng)常性的展開研究生安全教育,從根源預防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。

第二, 開展符合研究生群體特征的活動。常規(guī)的比賽活動要展開,有利于提高研究生的身體素質(zhì)和團隊精神。但研究生不是本科生,研究生有自己的群體特點,因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性,既要有利于營造良好的學術環(huán)境,又要能夠提高研究生的思想認識。結(jié)合機械工程學院專業(yè)特點以及學生特點,重點應該為了提高研究生的學術能力和實踐能力,為以后走進社會和順利工作提供有力保障。

第三, 加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件。

研究生各支部的建設要符合研究生特點。除組織發(fā)展黨員,學習黨的知識外,要積極開展主題黨會,專題講座等,努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情。年級工作中,要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及講話精神、重大節(jié)日重大事件的學習教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性。

第四, 制度化、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓,xx年,根據(jù)xx學院學生管理工作的特點,本著對學生負責的態(tài)度,院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度,在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性。兼職輔導員的工作,應該以輔導員的標準嚴格要求自己,保證工作方式程序化,工作手段人性化,在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化、管理的規(guī)范化,但是又不能形成死板僵硬的工作作風,在制度化規(guī)范化的工作當中,要堅持以人為本,要協(xié)調(diào)好各方面工作,以服務學生為目的。同時,在工作中要以發(fā)展的眼光看問題,不斷學習和總結(jié),對工作制度,工作規(guī)范進行完善,形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。

第五, 求真務實工作作風的重要性。人有惰性,在學生管理工作中也會表現(xiàn)出來。對各項管理工作的展開,其結(jié)果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中,我逐漸認識到了務實的重要性,以前那種事不關己高高掛起的態(tài)度在當了助理之后有了很大的改變,當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中,我也改變以前凡是看私交的習慣,而是從個人工作務實程度去欣賞大家,作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度,我也充分認識到了輔導員也希望大家務實。當然,在以前的工作中,由于各種原因,必定存在在許多不足的方面,無論以后是否接任兼職輔導員,相信有去年一年的工作感受,我將會更加務實地去行動,不是求合格而是求優(yōu)秀。

二、工作方式

對領導:

常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成,重大問題及時請示領導。

領導安排的工作,仔細高效的完成。

定期反應工作情況,及時反應學生情況,有問題及時上報。

對學生干部:

1、人性化管理、以人為本、以身作則;相互信任、相互尊重。

2、定期召開班干部會議,了解班級管理情況,不定期找個別班長談心,虛心聽取意見。

3、團結(jié)一致,工作中要求嚴格,生活中倍加關心。

4、堅持按制度辦事,勇于承擔責任。

對待同學:

同學的事情就是自己的事情。

申請輔導員的申請書篇十一

尊敬的各位領導:

你們好!欣聞學校將在 研究生中選拔學生任職本科專職輔導員,而我十分想從事學生輔導工作,熱愛輔導員這一崗位。下面請允許我就應聘理由和未來工作規(guī)劃進行簡要的陳述。

我叫 ,現(xiàn)就讀于 專業(yè)。我于 年 月 日加入中國共產(chǎn)黨,作為一名學生黨員,我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性,平時刻苦學習科學文化知識,在學習和生活中起先鋒模范作用,努力提高為人民服務的本領。學習之余我?guī)椭蠋熯M行一些科研工作,由于工作踏實刻苦,得到老師的好評和認可。在學習之余我還積極參加一些社團活動:在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動,如向貧困學生捐贈冬衣,在學生生活廣場進行義務縫補等公益活動。在學生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導員老師進行文件整理和資料打印工作。通過這些活動的鍛煉,我的組織和溝通能力得到了提高,體會到助人乃快樂之本。

我的性格也決定我能夠勝任輔導員這一工作。我是一個穩(wěn)重和熱情的人,愛關心別人,有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導員的主要職責是管理學生的日常學習生活,作為輔導員應該關心和理解學生,與學生打成一片,讓他們深切體會到輔導員是他們的良師益友。通過自己言傳身教,亦師亦友的循循善誘,讓每個學生最大限度發(fā)揮自己的潛能。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學生所引發(fā)的各種問題。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn),客觀上要求輔導員在工作中能夠與時俱進,開拓創(chuàng)新。為使學生思想政治工作卓有成效地開展,輔導員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路、工作方法,以保持學生工作的活力。

如果我能夠成功應聘,我將認真履行輔導員的職責,本著對學校負責、對學生負責的態(tài)度做每一件事。首先對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀教育,道德法紀教育,心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導,輔導員具備一定的心理學素養(yǎng)有利于準確地把握學生的心理特點,更有效地開展思想政治教育工作,有利于及時把握學生的心理動態(tài),并及時采取措施加以正確的引導,有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒,克服心理焦慮和職業(yè)倦??;引導學生形成正確的人生目標、價值取向、道德法制意識。要與學生同吃、同住、同學習,深入學生,通過與學生本人交談和間接了解,及時把學生的各種心理及行為動態(tài),并及時采取措施予以正確的引導和幫助,使學生能夠健康成長。

其次要結(jié)合學生的思想、學習和生活開展日常管理。加強學生的學風建設,做好綜合測評、考核獎懲等工作;關心學習、生活上有困難的學生,做好幫困助學工作,特別要關心生理、心理方面有障礙和疾患的學生;加強與任課教師及學生家長的溝通,及時了解學生近況,為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

最后要承擔有關課程的教學工作,指導學生黨團建設,要組織協(xié)調(diào)教育教學資源,豐富學生的課余生活,運用現(xiàn)代科學技術和手段,開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等,為學生的健康成長和德、智、體、美、勞全面發(fā)展營造有利的條件。同時還要積極與用人單位聯(lián),努力提高學生的就業(yè)率。

申請輔導員的申請書篇十二

尊敬的___領導:

您們好!本人是___級__班班主任。自___年參加工作以來,在___中學任班主任工作__年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向?qū)<艺埥?,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學生,優(yōu)秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導員;文章在中國__發(fā)表,并獲同行高度評價,;經(jīng)驗文章在直播演講,獲專家好評,優(yōu)秀學員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領導和同行的認可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽。綜合以上的種.種原因,本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的申請。

當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,我會繼續(xù)堅持,不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。

申請人:

20__年__月__日

申請輔導員的申請書篇十三

尊敬的學校領導:

我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

說心里話,做一線老師我一向很自信,但是唯有擔任少先隊的工作讓我手足無措。這一年來,雖然我工作很勤懇,但卻收獲甚微,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊輔導員的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

1、我這個人性格中有很多壞毛病,原則性強,固執(zhí),直爽,在工作中容易帶情緒。少先隊的工作主要是面對班主任,我的太有原則令班主任反感,工作質(zhì)量也會受到影響。

2、我的身體出現(xiàn)了警報,小打小鬧腳扭傷不斷,喉嚨沙啞家常便飯,甚至還是掛點滴的常客。

3、我不能把工作和生活的關系處理好。一年來,我因為工作的事情把家庭生活搞得一團糟,經(jīng)常加班無法照顧女兒使得她經(jīng)常生?。w質(zhì)很虛弱)。生活和工作的壓力迫使我喘不過氣來。

除此以外,原因還有很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的`心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的一線教師工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮

希望明天能夢想成真,加油??!

申請輔導員的申請書篇十四

尊敬的院長:

我是xxx專業(yè)的輔導員xxx,由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得,畢竟我在大學本科和研究生課程,包括工作這幾年總共有8年了,對母校有著深厚的感情,工作過程中跟學弟、學妹的關系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情,自已也已經(jīng)得心應手,辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求,家庭要求我回老家發(fā)展,并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊,自已也到結(jié)婚的年齡了,還有其他一些瑣碎的原因,就不一一列舉了。雖然我要辭職了,但是我不會忘記母校,母校的'培養(yǎng),老師們的教誨,母校是我一輩子的驕傲。

此致

敬禮!

辭職人:xx。

xx年xx月xx日。

申請輔導員的申請書篇十五

尊敬的老師:

您好,我是07級3班的一員,今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們07級3班的。

時光如逝,歲月如歌。不知不覺中,我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過,仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣,同時我們也迎來新一屆的學弟學妹!身為07級的我們,那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾!

記得我們那時,邁進校園的第一步,迎來的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓!然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”,讓我們對軍訓不再叫苦!今天,我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級!

這不僅僅是一份簡單的申請,它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂!我們是那么的渴望他們的到來,渴望我們申請的成功!07級3班,在別人心目中也許只是一個普普通通的班級,但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實力!

在第一學期,我班成功舉辦的觀摩團會,同學們動情的表演,以及全班同學精彩的演繹,都獲得了張校長和高年級同學的一致好評!在如,我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌,唱新生活,說普通話”主題班會,更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領導楊主任,張校長,及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!

一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個精神文明獎,社會實踐先進班級體,文明宿舍班,紅旗團支部和先進班集體!第二學期的開始,我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由06級07級共同參與的`詩歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,38個人的實力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,38個人的實力!

今天,我們正是懷著這份激動的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書!希望您能給我們班一次證明自己的機會。

有句話是這樣說的,“機會總是留給有準備的人”!不錯的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務,早已分化好了工作。在班里正直負責的,靈活親切的,認真全面的以及有著男生一號的,正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學習健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!負責是他們的主要指標,當然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時,輔導員無微不至的關懷,耐心的開導我們,讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦,這無不讓我們感到被人關心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當中。當然還有,我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦,給他們帶去清涼感覺!這些都是我們心與心之間的交流。當然,我們更會把更實用的教給他們,讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境!而這些,相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福!

申請輔導員的申請書篇十六

尊敬的院領導:

您好!我叫,是英語081的學生,通過這兩年的大學生活,使我逐漸地了解了大學的學習生活,提高了我的工作經(jīng)驗,鍛煉了我的工作能力,所以在喜迎新生之際,我申請10級新生的輔導員。

作為一個新生輔導員,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的能力提上來,要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風。

新生帶著高考后的輕松踏入大學校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活,實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導員工作的重心之所在。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作:

在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。

1.做好x級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。

2.實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。

3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。

做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。

加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。

對于學生提出的各類問題,及時解決。

輔導員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽儯约阂矔械叫牢亢透吲d。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

輔導員所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的`提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,相信我一定能夠從事好助導這項工作。

申請人:x

日期:xx年xx月xx日

申請輔導員的申請書篇十七

尊敬的老師:

您好,今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的。

時光如逝,歲月如歌。不知不覺中,我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范,我們從中獲得了很多。春的腳步已過,仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣,同時我們也迎來新一屆的學弟學妹!身為07級的我們,那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾!

記得我們那時,邁進校園的第一步,迎來的不僅僅是滿園的芬芳,還有就是那可怕的軍訓!然而高年級師哥師姐們的熱情及細心的“呵護”,讓我們對軍訓不再叫苦!今天,我們07級3班就要以一個班集體的名義真誠的遞交上08級!

這不僅僅是一份簡單的申請,它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷!我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂!我們是那么的渴望他們的到來,渴望我們申請的成功!07級3班,在別人心目中也許只是一個普普通通的班級,但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定!也許這并不能使我們驕傲,但我們卻真的擁有著引以為傲的實力!

在第一學期,我班成功舉辦的觀摩團會,同學們動情的表演,以及全班同學精彩的演繹,都獲得了張校長和高年級同學的'一致好評!在如,我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌,唱新生活,說普通話”主題班會,更是獲得了圓滿成功!此外,我班主辦的繞口令比賽,在校領導楊主任,張校長,及班主任的參與下,更是證明了我們的能力!

一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,讓我們贏得了兩個精神文明獎,社會實踐先進班級體,文明宿舍班,紅旗團支部和先進班集體!第二學期的開始,我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步,我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽,取得屬于我們的第一!而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節(jié)的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,38個人的實力!我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力,38個人的實力!

今天,我們正是懷著這份激動的心情,帶著全班的期望鄭重地向您交上這份申請書!希望您能給我們班一次證明自己的機會。

有句話是這樣說的,“機會總是留給有準備的人”!不錯的,我們?yōu)榱烁玫耐瓿蛇@項服務,早已分化好了工作。在班里正直負責的,靈活親切的,認真全面的以及有著男生一號的,正是我們選出的四位輔導員。教他們疊軍被、擺放鞋子、布置宿舍,給他們打飯,教他們拉歌,排練軍歌,教他們學習健美操等等等等,都已經(jīng)分配好了!負責是他們的主要指標,當然,這只是最基本的工作。還記得我們軍訓時,輔導員無微不至的關懷,耐心的開導我們,讓我們快樂的軍訓忘記思家之苦,這無不讓我們感到被人關心的幸福,什么累啊,想家啊,頓時都煙消云散。所以常于新生談心也已經(jīng)列入了我們的計劃當中。當然還有,我們會在他們需要的時候為他們緩解烈日之苦,給他們帶去清涼感覺!這些都是我們心與心之間的交流。當然,我們更會把更實用的教給他們,讓他們盡快的適應這個新的環(huán)境!而這些,相信負責、細心的輔導員們會以不怕累的精神用愛與新生緊緊交織在一起!讓他們在離開家人的10天中感受到同樣的幸福!

雖然說真正當他們的輔導員同學只有4個,但與他們朝夕相處的不會只有那僅限的名額!我們?nèi)嗤瑢W都會以最真誠的心去為他們服務,盡我們最大的能力交給他們更多的東西。

軍訓中,不想家是不可能的,但我們會用自己的努力讓他們不去落淚!只因為,我們在努力,我們在付出!更因為,我們愛他們每一個人!

所以,請您相信我們3班,也許我們不會是最好的,但我們會做到更好!正像我們的班訓那樣,志存高遠,實力非凡!

請您批準我們的申請,我們不會讓您失望的!

申請輔導員的申請書篇十八

尊敬的領導:

你好!

進入學校有半年的時間,在學校領導的培養(yǎng)與教育下,在部門領導的帶領與指導下,在同事的關懷與幫助下,我作為輔導員的6個月里,自身的思想、工作、學習等各方面都有了不同層次的提高,讓我個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?,F(xiàn)將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

1、熟悉了解學校各項規(guī)章制度

我于20xx年進入學校,為了更快更好地融入這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對學校的各項規(guī)章制度的了解,熟悉學校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,我為能進入這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以學校的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務。

2、加強學習,努力提高自身素質(zhì)

我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關鍵措施。在培訓中,不斷的通過學習充實自己,學習做人做事的道理。

3、恪盡職守,認真作好本職工作

半年來,認真履行的崗位職責,較好地完成了學校輔導員的各項工作任務。

(一)是踏實認真的完成了學生管理工作。

(1)通過對所有學生學習和生活上的約束與關心,他們都取得了良好的成績。

(2)組織學生搞好宿舍衛(wèi)生,并得到各相關方的一致好評

半年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把工作方式方法的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,尊重領導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于學校形象的事不做,不利于學校形象的話不說,積極維護公司的良好形象。

回想自己在學校將近半年的工作,雖然工作量較大,但是閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點:

1、溝通能力有所欠缺,不能充分利用資源

在工作的過程中,由于對其他專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的業(yè)務水平。

2、應變能力需要加強

針對上述缺點和不足,今后的工作中,我會不斷加強業(yè)務知識學習,提高自己的業(yè)務水平,積極主動的做好本職工作。

總之,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同事們對我的期望。希望在我成為學校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作,團結(jié)協(xié)作,共同努力,為學校的發(fā)展而努力。

謝謝大家!

申請人:xx

20xx年三月二十一日

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