心得體會是我們對所經歷過的事情和所得到的收獲進行思考和總結的過程。寫心得體會時，要注意避免空泛和主觀臆斷的表達。小編為大家搜集了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇一
機電專業(yè)是現代工程技術的重要分支，具有廣泛的應用領域和深厚的理論基礎。為了幫助學生更好地了解機電專業(yè)的實踐應用和發(fā)展趨勢，我校開展了一次機電專業(yè)認知實習。這次實習旨在通過實踐活動，提升學生們對機電專業(yè)的認知水平，讓他們感受到機電工程師的實際工作環(huán)境和能力要求。在這次實習中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會，對機電專業(yè)有了更深刻的理解。
第二段：實習準備和認知目標的設定（200字）。
在機電專業(yè)認知實習開始之前，我對自己進行了充分的準備。首先，我查閱了相關的課程教材和學術論文，加深了我對機電專業(yè)基礎理論的理解。其次，我主動參與了學校組織的相關講座和學術交流活動，了解了機電專業(yè)的最新研究進展和應用技術。最后，我還通過參觀企業(yè)和實驗室，親身感受了機電工程師的日常工作環(huán)境和具體工作內容。在參加認知實習前，我設定了自己的認知目標——進一步了解機電專業(yè)的前沿技術和發(fā)展方向，提高自己在機電工程領域的實際操作能力。
通過這次機電專業(yè)認知實習，我收獲了很多。首先，我更加深入地了解了機電專業(yè)的重要性和應用范圍。我意識到，機電專業(yè)不僅僅是簡單的機械和電氣的結合，而是一個涉及多個學科知識交叉的綜合性學科。其次，我學到了很多實用的技能和知識。在實習中，我親自參與了機電設備的安裝和維修工作，對機電系統(tǒng)的組成和工作原理有了更清晰的認識。同時，我也學會了使用一些常見的機電設備和工具，提高了自己的實際操作能力。最重要的是，我在實習中與企業(yè)中的工程師們進行了熱烈的交流，了解了他們的工作經驗和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這些都給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和幫助。
第四段：實習中的問題和改進方向（200字）。
在機電專業(yè)認知實習中，我也面臨了一些困難和問題。首先，由于時間有限，我只能對機電專業(yè)的某些方面進行了了解，還有一些細節(jié)仍然不夠清晰。其次，實習中的一些實踐操作需要一定的技術基礎和經驗，對于初學者來說有一定的難度。最后，與企業(yè)工程師交流時，我有時候感到自己的知識水平還不夠豐富，無法與他們更深入地探討。為了解決這些問題，我需要進一步提高自己的理論水平，補充學習一些關鍵知識點。同時，我也要加強實踐操作，提高自己的技術能力。另外，我還要不斷與企業(yè)工程師進行交流，借鑒他們的職業(yè)經驗和專業(yè)知識。
第五段：總結和展望（200字）。
通過這次機電專業(yè)認知實習，我對機電專業(yè)有了更全面和深入的認識。我不僅學到了許多實用的技能，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。雖然在實習中還存在一些問題和不足，但我相信通過自己的努力和持續(xù)的學習，一定能夠不斷提高自己在機電工程領域的能力和水平。未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究機電專業(yè)領域，為我國機電工程技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇二
第一段：實習的重要性和目的（約200字）。
化工專業(yè)是一門理論與實踐相結合的學科，而實習正是將所學知識應用于實際工作中的重要環(huán)節(jié)。通過實習，我們可以進一步了解化工領域的實際操作流程和處理技術，增強對于化工專業(yè)的認知。實習的目的不僅是提升專業(yè)技能和實踐能力，還包括培養(yǎng)學生的團隊合作精神和解決問題的能力。
第二段：實習前的準備工作（約300字）。
在實習前，我們需要做一些準備工作，以更好地適應實習環(huán)境。首先，我們要熟悉相關的理論知識，了解化工設備和工藝流程。其次，我們要學習相關的實驗操作技巧和安全規(guī)范，確保自己能夠安全、準確地完成實習任務。此外，我們還要了解實習單位的相關信息，包括其業(yè)務范圍、生產規(guī)模、技術水平等，以便更好地了解實習單位的特點和要求。
第三段：實習中的收獲和體會（約400字）。
在實習中，我不僅學到了理論知識的應用，更重要的是培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。在遇到實際工作中的困難和挑戰(zhàn)時，我學會了從不同角度去思考問題，找到最合適的解決方案。此外，實習還給我提供了和同事們合作的機會，鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。通過與其他實習生的合作，我學到了很多不同的工作方式和思維方式，拓寬了自己的視野。
第四段：實習中的不足和改進（約200字）。
在實習中，我也意識到了自身的不足之處。首先，我需要進一步提升自己的實踐操作能力，加強對化工設備和流程的理解；其次，我需要不斷學習和更新化工相關的知識，保持對行業(yè)的關注和了解。另外，我還需要進一步提高自己的溝通能力和團隊合作意識，以便更好地在實際工作中與他人合作。
第五段：實習的總結和展望（約300字）。
通過這次實習，我對化工專業(yè)的認知得到了進一步提升。實習讓我更加深入地了解和認識化工行業(yè)的發(fā)展現狀和前景，同時也意識到了專業(yè)技能的重要性和實踐能力的培養(yǎng)必要性。在未來的學習和工作中，我將進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，不斷完善自己，為實現自己的職業(yè)目標做好充分的準備。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的化工工作者，為化工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：通過這次實習，我深刻認識到實習在專業(yè)認知中的重要作用。實習讓我從理論走向實踐，讓我了解了實際工作的流程和技術，提升了自己的實踐能力和解決問題的能力。雖然在實習中也存在一些不足，但這些不足將成為我未來進一步提升自己的動力和方向。我相信，通過實習的經歷，我已經邁出了成為出色化工工作者的第一步。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇三
第一段：引言（200字）
作為一個大學生，實習是我在校期間不可或缺的一部分。本學期，我有幸參加了一場專業(yè)認知實習，這是我的第一次實習經歷，給我留下了深刻的印象。通過這次實習，我不僅獲得了實踐操作的機會，還拓寬了自己的專業(yè)知識和能力，收獲良多。在這篇報告中，我將分享我的心得和體會。
第二段：實習內容與收獲（300字）
我參加的專業(yè)認知實習是在一家互聯(lián)網科技公司。實習期間，我主要負責了用戶體驗的研究和數據分析。通過觀察和分析用戶行為，我了解到了用戶需求和偏好，這對我以后的專業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。此外，我還學習了數據分析的方法和工具，通過處理大量數據，我掌握了提取有價值信息的技巧。在實踐中，我還鍛煉了溝通能力和團隊合作意識，與同事們共同解決問題，共同完成任務。
第三段：實習的挑戰(zhàn)和解決方式（300字）
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我對于用戶體驗的研究方法和數據分析技能了解不深，剛開始時感到有些無所適從。然而，通過請教同事和搜索相關資料，我逐漸掌握了相關知識，并能夠獨立完成任務。其次，由于團隊工作壓力大，我有時會遇到時間緊張的情況。但是通過合理規(guī)劃時間和分配任務，我能夠有效應對，保證工作的質量和進度。
第四段：實習的反思和提升（300字）
通過這次實習，我意識到自己在專業(yè)知識和能力方面還存在不足之處。首先，我需要進一步深化對用戶體驗和數據分析相關理論的學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我需要加強與同事的溝通和合作，更好地協(xié)調各方利益，達到更好的工作效果。此外，我還要不斷學習和更新最新的科技信息，保持對新技術的敏感度和理解能力，以適應日新月異的互聯(lián)網行業(yè)。
第五段：總結（200字）
通過這次專業(yè)認知實習，我不僅了解了互聯(lián)網科技行業(yè)的工作環(huán)境和流程，還提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。實習讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。同時，實習還讓我意識到自己的不足之處，并激發(fā)了我進一步學習和提升的動力。我相信，通過不斷努力和積累，我一定能在自己的專業(yè)領域取得更大的成就。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇四
機電專業(yè)是非常重要的專業(yè)之一，它涵蓋了機械工程和電子工程兩個方面，為現代社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在校期間，我有幸獲得了一次認知實習的機會，這讓我對機電專業(yè)有了更加深入的了解，并為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經驗。以下是我在實習過程中的心得體會。
第二段：實習的目的和內容。
認知實習的目的是讓學生進入真實的工作環(huán)境，了解機電專業(yè)的具體工作內容以及相關技能要求。在實習期間，我參與了一家機械制造公司的工作，主要負責機械零件的設計和制造。通過與工程師的交流和實際操作，我逐漸熟悉了機械設計軟件的使用方法，并學會了根據需求繪制精準的圖紙。此外，我還學到了機械加工的基本工藝和原理，了解了各種機械設備的使用和維護方法。
第三段：實習過程中的收獲。
在實習的過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。首先，我深刻體會到了機電專業(yè)的重要性和實際應用的廣泛性。機電專業(yè)不僅需要掌握扎實的理論知識，還需要具備良好的動手能力和解決問題的能力。其次，我通過與工程師的溝通和合作，學會了團隊合作的重要性。在機械零件的設計過程中，我需要與其他工程師共同思考和討論，以提出最合理的設計方案。最后，實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，我希望將來能成為一名出色的機械工程師，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四段：實習中的困難和挑戰(zhàn)。
雖然實習給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也經歷了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，對于一些新的機械設計軟件，我需要花費很多時間去研究和學習。由于時間有限，我常常需要加班來完成設計任務。其次，我在與工程師的溝通中遇到了一些障礙，有時候我們對于同一個問題有不同的看法，這需要我們共同協(xié)商和解決。最后，我還遇到了一些技術上的困難，比如某些機械設備的操作不熟練等。但是，通過不斷的學習和努力，我成功地克服了這些困難，取得了令我自豪的成績。
第五段：對未來的展望。
通過認知實習，我對機電專業(yè)有了更加深入的認識，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素質和技術能力，成為一名優(yōu)秀的機械工程師。同時，我也希望能夠把我所學到的知識和經驗應用到實際工作中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的機電專業(yè)人才，為推動機電工程技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
通過這次認知實習，我深刻體會到了機電專業(yè)的重要性和廣泛應用的范圍。我不僅學到了實際操作的技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。雖然實習過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我通過自己的努力和堅持，克服了困難，取得了令我自豪的成績。我對未來充滿信心，相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師，為機電專業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠把我所學到的知識和經驗應用到實際工作中，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇五
近日，我有幸參加了一場以“大學專業(yè)認知”為主題的講座。這場講座的內容豐富多樣，不僅幫助我更加全面地了解了大學專業(yè)的核心意義和要求，也讓我意識到了自身在專業(yè)選擇上的重要性。通過這場講座，我深深感受到了對于將來職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展而言，選擇一個正確的專業(yè)非常關鍵。通過此文，我將分享我在講座中的心得與體會。
首先，我從講座中認識到，選擇一個與個人興趣和能力相符的專業(yè)是十分重要的。專業(yè)選擇是大學生涯中的一個關鍵決策，會對我們的學習動力、發(fā)展方向以及未來就業(yè)帶來深遠的影響。講座中，主講人引用了很多身邊的案例，讓我明白了一個道理：只有對所學專業(yè)充滿興趣，我們才能在學習中更加投入和努力。同時，興趣也是持續(xù)學習的動力來源，能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅持和堅韌。因此，在選擇專業(yè)時，我們要在充分了解自己的基礎上多考慮自己的興趣和愛好，以便為自己的大學生涯打下堅實的基礎。
其次，大學專業(yè)的選擇還需要充分考慮現實因素。我們要明白，大學不僅僅是為了滿足自己對知識的追求，更重要的是為了為自己未來的職業(yè)生涯做好準備。講座中，主講人向我們強調了現實因素在專業(yè)選擇中的重要性。例如，我們要了解某個專業(yè)的就業(yè)前景、從業(yè)條件、職業(yè)發(fā)展路徑等，以便做出更明智的選擇。此外，我們還應該了解自己的個人傾向和特長，以便在選擇專業(yè)時能夠更好地與自己的個人優(yōu)勢匹配。對于我個人來說，我深刻認識到選擇專業(yè)不僅僅是為了滿足興趣，更是為了能夠將來在職業(yè)領域中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。
再次，專業(yè)選擇需要充分了解專業(yè)的內涵和要求。大學專業(yè)的學習是一個深入探索和磨礪自己的過程，而不僅僅是簡單地學習一些理論和技巧。在講座中，主講人通過豐富的案例和經驗分享，讓我們對于不同專業(yè)的內涵和要求有了更深入的了解。他強調了專業(yè)學習的系統(tǒng)性和專業(yè)性，提醒我們不能對所選擇的專業(yè)持有一種片面的理解。對于我來說，這個提醒十分重要。在選擇專業(yè)時，我會更加努力地去了解自己感興趣的領域，明確追求的目標，并積極提升自己的學科專業(yè)素養(yǎng)。
最后，講座還提醒我們要積極開展專業(yè)實踐和拓寬自己的學科視野。講座中，主講人鼓勵我們要積極參與各種專業(yè)實踐活動，例如實習、學術研究等。這不僅可以增加我們應對實際問題的經驗和能力，還能夠提升我們的求職競爭力。此外，我們還應該拓寬自己的學科視野，多參與學術交流、科研活動以及專業(yè)講座等，以便更好地了解專業(yè)前沿和趨勢。通過講座，我深刻認識到大學生活不僅僅是課堂上的學習，更是一個全面發(fā)展自我的過程。
綜上所述，這場關于“大學專業(yè)認知”的講座給予了我很多啟發(fā)和思考。通過聽講座，我認識到專業(yè)選擇不僅要與個人興趣和能力相符，還需要充分考慮現實因素。同時，我們還需要深入了解專業(yè)的內涵和要求，積極參與專業(yè)實踐和拓寬學科視野。這場講座不僅讓我對專業(yè)選擇有了更深入的認識，也使我更加明確了自己未來發(fā)展的方向和目標。我將積極運用這些經驗和提醒，為自己的大學生涯和職業(yè)生涯做出明智的選擇。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇六
第一段：引言（150字）。
機電專業(yè)是當今社會上需求量最大的專業(yè)之一，它涵蓋了機械、電子和電氣等多個領域。作為一名機電專業(yè)的學生，我有幸參加了一次認知實習，通過這次實習，我對機電專業(yè)有了更深入的認識。
第二段：實習項目介紹及體會（250字）。
這次實習的項目是參觀一家知名機電企業(yè)。我們首先參觀了他們的生產線，看到了各種機械設備正在高效運行，我被它們復雜而精致的結構所吸引。在參觀過程中，工程師向我們介紹了各種機械的工作原理和應用領域，我才真正理解了機械的重要性。接下來，我們參觀了他們的電子產品研發(fā)部門，那里的工程師們正在研究新的電子技術，我感受到了機電專業(yè)與電子技術的密切聯(lián)系。通過實習，我對機械和電子的結合有了更深入的了解，也更加明確了自己未來的方向。
第三段：實習中遇到的困難及解決方案（250字）。
在實習中，我遇到了一些困難。首先，我對一些機械和電子的知識掌握不夠扎實，無法理解一些復雜的原理。為了解決這個問題，我主動向導師請教，并積極參加學習小組的討論。通過這些努力，我逐漸提高了自己的理解能力。其次，實習中我遇到的一些設備操作問題也困擾了我。我決定主動向工程師請教，他們非常耐心地解答我的問題，還給了我一些建議和技巧。我積極嘗試并不斷糾正錯誤，最終掌握了一些設備的基本操作技能。通過解決這些困難，我更加堅信只要努力就能克服任何困難，實現自己的目標。
第四段：實習帶來的收獲及對未來的影響（300字）。
這次認知實習帶給我很多收獲。首先，通過真實的實踐，我對機電專業(yè)的理論知識有了更深入的理解。以前只是看書上的文字，現在親自參觀實踐，我才真正明白其中的各種細節(jié)。其次，通過與企業(yè)工程師的交流，我了解到機電專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊，他們可以選擇從事機械設計、電子開發(fā)等多個領域。這讓我對未來充滿了信心，并更加堅定了繼續(xù)深造的決心。最重要的是，實習還讓我認識到了機械和電子相互融合的重要性，我希望將來能夠成為一個既懂機械設計又能熟練操作電子設備的專業(yè)人士。
第五段：總結（250字）。
通過這次認知實習，我不僅學到了很多知識，也發(fā)現了自己的不足和進步的方向。我意識到機械和電子的融合將是機電專業(yè)未來的發(fā)展方向，而我正好對這兩個領域都很感興趣。因此，我決定在大學期間加強對機械和電子方面的學習，提高自己的綜合素質。我相信只要有足夠的努力和熱情，我一定可以成為一名優(yōu)秀的機電專業(yè)人士，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇七
近日，我觀看了一場有關大學專業(yè)認知的講座。講座邀請了一位在人力資源行業(yè)有多年經驗的專家為我們講解大學專業(yè)選擇的重要性以及如何提高專業(yè)認知。通過這次講座，我深刻認識到了自己對所選專業(yè)的了解不足，并獲得了一些提高專業(yè)認知的方法。下面我將從講座的重要性、提高專業(yè)認知的步驟、拓寬專業(yè)認知的途徑、調整專業(yè)認知的策略以及心得體會這幾個方面進行闡述。
首先，講座告訴我們大學專業(yè)選擇的重要性。專家強調了選專業(yè)與人生規(guī)劃的密切關系。他指出，一個人的專業(yè)選擇方向決定了其未來多年的職業(yè)發(fā)展路徑，甚至可能影響其一生。因此，選擇適合自己興趣與能力的專業(yè)至關重要。聽完這段話，我深受觸動，開始明白選擇專業(yè)不應盲目跟從風潮，而是要根據自己的實際情況，深思熟慮。
接下來，專家給我們介紹了提高專業(yè)認知的步驟。他首先強調了讀書的重要性，特別是對于那些尚未進入大學的學生。他鼓勵我們多讀相關專業(yè)方面的書籍，并結合實際情況多思考、多討論。他還建議我們積極參加各類講座和學術研討會，通過與專業(yè)人士的交流和互動，增加對專業(yè)相關知識的了解。最后，他提到要多與學長學姐交流，他們已經有了一定的專業(yè)見解，可以給我們提供寶貴的經驗和建議。
然后，專家向我們介紹了如何拓寬專業(yè)認知的途徑。他提到，了解一個專業(yè)的最好方式就是實踐。無論是實習、參與項目還是參加創(chuàng)業(yè)比賽，都能讓我們更深入地了解專業(yè)的具體操作和實用技能。此外，他還強調了網絡資源的重要性，指出我們應該利用好網絡平臺，加入相關專業(yè)的群組和社區(qū)，與更多專業(yè)人士進行交流。通過這些交流，我們能夠掌握專業(yè)前沿動態(tài)，了解求職市場的需求和趨勢。
緊接著，專家分享了調整專業(yè)認知的策略。他指出，專業(yè)發(fā)展是一個動態(tài)變化的過程，我們需要時刻關注專業(yè)趨勢和市場需求，并做出相應的調整。在面對新興專業(yè)時，我們要有勇于接受挑戰(zhàn)與改變的心態(tài)，嘗試跨界學習其他知識。此外，專家還提到了定期審視專業(yè)選擇的重要性。大學生活中，我們會接觸到各種課程和實踐機會，這是一個審視自己是否真正適合當前專業(yè)的時機。
最后，我對這場講座有了一些心得體會。首先，選擇適合自己的專業(yè)至關重要，這需要我們在選擇專業(yè)前進行深入思考和研究。其次，提高專業(yè)認知需要積極主動地閱讀相關書籍、參加講座、與專業(yè)人士交流等。這些方式能夠幫助我們更全面地了解所選專業(yè)。再次，我們應該不斷拓寬自己的專業(yè)認知，包括實踐經驗、網絡資源和交流機會。最后，我們要及時調整自己的專業(yè)認知，時刻關注專業(yè)發(fā)展的趨勢和市場需求，保持靈活性和適應力。
通過參加這次大學專業(yè)認知講座，我對專業(yè)選擇有了更清晰的認知。我將以講座的指導建議為基準，積極學習、思考和實踐，努力提升自己對所選專業(yè)的認知水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇八
第一段：介紹實習的背景和目的（約200字）。
我所在的學校高度重視學生的實踐能力培養(yǎng)，為了讓我們更好地融入社會、了解專業(yè)實踐，安排了一次專業(yè)認知實習。這次實習是與我所學專業(yè)相關的，旨在通過實踐鍛煉提升專業(yè)能力和認知水平。我被分配到了一家知名的廣告公司進行實習，希望能夠通過這次實習，對專業(yè)知識的實際應用和市場運作有更深入的了解，提升自己的職業(yè)競爭力。
第二段：實習的具體內容和體會（約300字）。
在實習的過程中，我主要參與了公司的市場調研和策劃工作。首先是市場調研，我學到了如何通過問卷和訪談的方式了解消費者需求和市場趨勢，如何分析數據來制定產品推廣策略。通過親身參與和實踐，我深刻體會到了市場調研的重要性和復雜性，這些能力對于我們未來的工作有極大的幫助。而在策劃工作中，我更加深入地了解了廣告的策略與執(zhí)行，學會了如何通過各種渠道進行品牌宣傳與廣告營銷。這讓我對自己將來在廣告行業(yè)的發(fā)展方向有了更明確的認識。
第三段：實習帶給我的成長和收獲（約300字）。
通過這次實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的學習能力和溝通能力。在實習的過程中，我面臨了許多問題和挑戰(zhàn)，但我學會了主動思考和解決問題。與同事和上級進行交流時，我也學會了如何準確表達自己的觀點，同時也懂得傾聽和接受別人的意見和建議。這些經驗對于我個人的成長非常寶貴。
通過這次實習，我發(fā)現了專業(yè)認知實習的重要性和必要性。它不僅可以讓我們將所學的知識運用到實踐中，同時也能讓我們更加了解自己所學專業(yè)的發(fā)展現狀和趨勢。然而，我也注意到目前有些學生對于實習的重要性缺乏足夠的認識，很多人只是將實習當作一個必需的環(huán)節(jié)來完成，而不是真正深入參與其中。因此，我建議學校應加大對專業(yè)認知實習的宣傳和重視，引導學生正確對待實習，認真學習和體驗，從而真正受益。
第五段：總結并展望未來（約200字）。
通過這次實習，我不僅在專業(yè)知識和技能上得到了提升，也通過實際工作中的體驗和學習，更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我深刻意識到，專業(yè)認知實習是我們學習和成長的重要機會，只有通過實踐才能真正理解和掌握所學的知識。同時，我也明白了要成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士，學習是永無止境的。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，以實現個人的職業(yè)目標。
綜上所述，這次專業(yè)認知實習讓我深刻認識到實踐的重要性和必要性，在豐富自己專業(yè)知識的同時，也培養(yǎng)了自己的學習能力和溝通能力。通過實習的經歷，我確定了自己的職業(yè)方向，并且明確了今后學習和發(fā)展的目標。我相信，通過這次實習的深刻體驗，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇九
近日，我校在大學生職業(yè)發(fā)展中心舉辦了一次關于大學專業(yè)認知的講座。通過此次講座，我深深地認識到了選擇專業(yè)的重要性，學到了許多有益的信息，同時也增強了我對未來職業(yè)發(fā)展的信心。
首先，講座強調了選擇專業(yè)的重要性。講座開始時，主講人就提出了幾個問題：“為什么選擇這個專業(yè)？你對這個專業(yè)的理解是什么？你對未來職業(yè)的期望是什么？”這些問題讓我深思。我捫心自問：我為什么選擇了這個專業(yè)？是否只是因為興趣或一時沖動？通過講座，我意識到選擇專業(yè)不能只憑興趣，還要考慮自己的能力、未來的就業(yè)前景等因素。只有真正理解并對自己的選擇有充分的認知，才能更好地發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃。
其次，講座介紹了各個專業(yè)的特點和就業(yè)前景。在講座中，主講人以生動的語言為我們介紹了不同專業(yè)的發(fā)展趨勢，包括相關行業(yè)的興衰，專業(yè)的技能要求等。這讓我對自己所學的專業(yè)有了更明確的認識和了解。同時，通過聽取一些前輩的經驗分享，我了解到不同專業(yè)的就業(yè)前景差異，為自己的未來做出合理的職業(yè)規(guī)劃提供了重要參考。
此外，講座還強調了專業(yè)認知的重要途徑。主講人提到，除了課堂學習外，實踐和實習也是了解和認知專業(yè)的重要途徑。他鼓勵我們積極參加一些有針對性的實踐活動，以加深對專業(yè)的了解，并通過實踐鍛煉自己的能力。同時，他還指出了延伸學習的重要性，建議我們多讀相關領域的書籍，擴展自己的知識面。這些建議都對我來說是新的啟示，并為我未來的學習和發(fā)展提供了重要的方向。
最后，講座還增強了我對未來職業(yè)發(fā)展的信心。與會的一位成功人士分享了他的創(chuàng)業(yè)經歷與感悟。他用自己的成功經驗鼓勵我們要敢于嘗試，不要畏懼失敗。他說：“選擇自己喜愛的專業(yè)，追求自己的夢想，只有這樣，才能走向成功?！边@番話讓我深受鼓舞和啟發(fā)。我決心要不斷努力學習，提升自己的能力，為自己的未來職業(yè)道路奮斗。
通過這次大學專業(yè)認知講座，我深刻認識到選擇專業(yè)的重要性，了解了各個專業(yè)的特點和就業(yè)前景，掌握了專業(yè)認知的重要途徑，并增強了自己對未來職業(yè)發(fā)展的信心。我相信，通過這次講座所獲得的知識和經驗，將對我未來的學習和事業(yè)發(fā)展產生積極的影響。我將以此為契機，更加努力地學習，提高自己的專業(yè)能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在不斷學習和努力的道路上，我定能實現自己的職業(yè)目標。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十
第一段：實習前的準備與期望（200字）。
作為一名化工專業(yè)的學生，我一直對于化工工業(yè)有著濃厚的興趣。而這次的實習機會無疑是我學以致用的重要機會。在實習前，我對于實習的內容、環(huán)境以及工作任務有了一定的了解，然而，我并沒有對實習的具體情況有過多的期待。我只是希望通過這次實習，能夠進一步了解化工行業(yè)的運作，增加自己的實踐經驗，同時通過實習來驗證自己在學校學到的專業(yè)知識。
第二段：實習地點與經歷介紹（250字）。
實習的地點是一家大型的石化企業(yè)，擁有先進的生產設備和管理理念。在實習期間，我得到了一位經驗豐富的化工工程師的指導，他給予我很多寶貴的建議和指導。通過實習，我深入了解了化工工作的繁忙和辛苦，同時也看到了化工行業(yè)對于安全方面的嚴格要求。我還參與了一系列的實際操作，例如實驗室測試、設備巡檢，以及參與一些小型實驗的設計與實施。這些實踐使我對化工工程的原理和操作有了更加深刻的認識。
第三段：收獲與體會（300字）。
在實習過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和知識。首先，我明白了化工專業(yè)并非只是簡單地理論學習，更需要實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實習期間，實踐操作對于我來說并非易事，但是通過不斷地實踐和反思，我的操作能力也得到了提高。其次，我意識到在化工行業(yè)中，安全意識的重要性?；すぷ魃婕暗皆S多危險的化學物質和操作環(huán)節(jié)，一絲不慎可能導致嚴重后果。因此，我在實習中特別注重安全意識培養(yǎng)，時刻保持警惕。最后，我還意識到在化工工作中的團隊合作的重要性。在實習期間，我和其他實習生以及職工們共同配合完成工作。通過團隊合作，我學到了分工合作、相互協(xié)作的重要性。
第四段：反思與進步（250字）。
實習結束后，我反思了自己在實習中的不足和需要改進之處。首先，我意識到自己對于實際操作的不熟悉，需要加強實踐能力的訓練。其次，我發(fā)現自己對于化工工藝流程的理解不夠深入，需要將理論知識與實踐經驗更好地結合起來。最后，我還意識到自己在溝通與協(xié)調能力上有所欠缺，因此需要主動參與團隊合作，提高自己的協(xié)作能力。
第五段：展望與總結（200字）。
通過這次實習，我對化工專業(yè)有了更深刻的認識與理解。我認識到化工專業(yè)需要不斷提高自己的實踐能力、安全意識和團隊合作能力。同時，我也明白了化工專業(yè)的核心在于理論與實踐的結合。因此，我打算在今后的學習過程中更加注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參與實驗室和實踐操作，提高自己的工作技能。此外，我還希望通過參與更多的團隊合作項目，提高自己的協(xié)作與溝通能力?？偟膩碚f，這次實習讓我對于化工專業(yè)的發(fā)展方向有了更為清晰的認識，并且為我將來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
以上是一篇關于“化工專業(yè)認知實習心得體會”的連貫的五段式文章，通過描述實習前的準備與期望、實習地點與經歷的介紹、實習期間的收獲與體會、反思與進步，以及對未來的展望與總結，全面展示了作者在化工實習中的經歷和體會。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十一
近日，我參加了一場關于中餐專業(yè)認知的講座，從中我深刻認識到了中餐文化和餐飲知識的豐富性和重要性，同時也反思了我自身的一些不足之處。以下，我將就此主題撰寫一篇文章，分享我的心得體會。
第一段，介紹現狀和背景
隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，中餐文化在打破國界、流傳世界的同時，也激發(fā)了越來越多的人關注中餐文化和餐飲知識的重要性。作為中餐從業(yè)者之一，我深知自己的專業(yè)知識和技能的不足之處，為了更好地提升自己，我參加了本次的中餐專業(yè)認知講座。
第二段，關于中餐文化的重要性
講座中，我們了解到中餐文化獨特的飲食文化和飲食習慣，以及在這個文化基礎上形成了的一系列餐飲文化和餐飲服務方式。這些都是我們從事餐飲行業(yè)必須掌握的基礎知識，只有對中餐文化有著足夠的了解和認識，我們才能更好地為客人服務和傳承中華美食文化。
第三段，關于餐飲知識的重要性
除了對中餐文化的了解，我們還必須掌握豐富的餐飲知識，包括營養(yǎng)學、餐飲組織、餐飲服務技能、廚師技能等。我們必須知道每種食材的營養(yǎng)成分及搭配方法，掌握飲食健康知識，同時也要在餐飲服務技能上不斷提升自己，提供更加完善和個性化的服務，才能贏得客人的信賴和支持。
第四段，反思自身不足
通過本次講座，我深刻結合自身的實際工作經驗和技能水平，意識到自身在中餐文化和餐飲知識方面還存在很多不足。我必須認真學習和實踐，不斷提升自己的能力和品質，才能更好地從事中餐行業(yè)這個職業(yè)。
第五段，總結
通過本次中餐專業(yè)認知講座，我對中餐文化和餐飲知識有了更加深刻的了解和認識，同時也對自己的職業(yè)態(tài)度和水平提出了更高的要求。只有腳踏實地，不斷學習和實踐，我們才能成為真正的中餐專業(yè)人士，為客人提供更加優(yōu)質的服務，同時也為中華美食文化的傳承作出貢獻。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十二
一、實習目的：
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三學年的第一學期末，即20_年_月_日至20_年_月_日安排了一項分散實習，有關會計工作崗位的實地實習?；趯W校安排，在老師的指導下我順利地完成實習。此次我前往了_有限公司進行了這為期三周的實習，實習期間先了解了公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。此次實習的目的是使大家把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，鍛煉發(fā)現并處理問題的能力。同時，總結一下所學知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會和同事溝通，以及在社會生活和工作中應該如何為人處事。
二、實習單位及崗位介紹：
(一)實習單位介紹：
_x有限公司位于_市城南工業(yè)園區(qū)，是國內大型鑄造鋁合金產品的專業(yè)化生產企業(yè)，公司始建于1995年，占地面積50000余平方米，建筑面積近20000平方米，現有員工800余人，其中高中級專業(yè)技術人員100余人，是一個以生產高強度，高氣密性，高耐壓，大型鋁合金鑄件為核心的大型技術企業(yè)，年生產能力4000噸。
公司自成立以來，始終秉承“質量頂天，誠信立地”的經營管理理念，在鋁合金鑄造及加工領域取得了一定成績，得到了業(yè)界的認可。公司擁有國內一流的鑄造、熱處理、機械加工設備和質量檢測設備，還擁有先進的樹脂砂生產線和再生砂生產線。公司產品現已形成兩大系列，200多個規(guī)格，廣泛應用于輸變電和軍工等領域，部分產品出口歐美，日韓等國際市場。
公司20_年通過iso9001：2000質量體系認證，20_年7月被定為省級高新技術企業(yè)，技術研發(fā)中心被認定為省級技術中心，公司多次被西安西開股份公司、平高電器等用戶評為優(yōu)秀供方，多年來公司始終恪守“誠信、敬業(yè)、高效、團隊、創(chuàng)新、卓越”的企業(yè)精神，堅持“依托科技，鑄造一流產品;追求完美，令客戶更滿意”的質量方針，堅持“勇于負責，堅守承諾;快速高效，認真細致”的工作作風，面對新的市場挑戰(zhàn)和機遇，繼續(xù)恪守“為客戶創(chuàng)造價值;為員工提供平臺;為社會貢獻效益”的企業(yè)宗旨，追求卓越品質，致力于為全球客戶提供一流的鑄鋁產品和服務。
多年來，公司多次獲得高新技術企業(yè)認定證書、五一獎狀、省級企業(yè)技術中心、優(yōu)秀供方、明星企業(yè)、省杰出貢獻明星企業(yè)、中國鑄造產業(yè)五十強等榮譽。
(二)崗位介紹：
在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作的處理。公司財務部主要有主管、材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。
在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用財務軟件進行會計處理，針對實際發(fā)生經濟業(yè)務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎，對于每一筆業(yè)務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，利用稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。稅務會計主要負責公司稅務的申報，以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關免稅業(yè)務等。稅務處理是公司財務處理的重要部分。在實習過程中，主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
三、實習進度安排：
我于__年_月_日至__年_月_日期間在__有限公司進行了為期三周的會計生產實習，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，跟會計實習。在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作的處理等工作。
四、實習內容及過程：
在本單位實習的日子中，我對工業(yè)企業(yè)的會計流程進行了全面、系統(tǒng)的了解。首先，我了解了本單位的基本概況及實習單位會計機構設置、相關崗位的設置及人員配備及單位會計制度的制定及執(zhí)行情況。在接下來的三周里，我在會計人員的指導下親自上陣，編制了相關的記賬憑證、登記相關明細賬錄入相關的數據，裝訂憑證，進行相關的稽核等工作。此外，我還參與了成本的核算工作，如編制工資級福利費申請表，查閱材料發(fā)出匯總表、制造費用分配表、產品成本計算單等。而且學習了相關網上繳稅流程的相關內容。穿插其中我還在出納的指導下，填制了支票，并前往銀行、稅務等多家單位，了解出納的現金、銀行存款收付業(yè)務、保管及日清日結、登記銀行、現金日記賬等工作內容。另外由于本單位的特殊性，企業(yè)接受投資要進行評估，我還了解到了一些資產評估的內容。
下面是我具體的實習總結：
第一天：先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，知道公司設每個崗位的目的，要達到的預期的效果;接著，我來到了公司的財務部向主管報道，主管跟我講起財務部的運作，分了哪幾塊，具體做些什么。在財務部跟隨出納實習，了解公司的財務制度，國家對庫存現金的規(guī)定，以及收、付現金需要遵循的程序。
第二天：主管給我安排的任務主要是讓我了解企業(yè)財務的使用和會計處理的流程，
并做一些簡單的會計憑證。主管告訴我公司的一些公司的財務業(yè)務，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳等。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實生活中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務業(yè)務的操作。今天主管還讓我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。
第三天：主管給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開始我制作的速度比較慢，而且在主管審核憑證時能發(fā)現一些錯誤的憑證，但是通過練習后在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了做好主管所安排的各項工作后，我也和出納學學知識。
第四天：上午同主管一起外出，去稅務局學習如何購買增值稅發(fā)票。下午，我在同事的指導下練習填制了產品的匯總帳。
第五天：工作依舊主要以見習為主，偶爾有機會在主管的指導及同事的幫助下作一些簡單的工作，現在的會計工作都是電算化了，雖然在學校還沒有具體系統(tǒng)的學習過會計電算化的相關技能，但是通過看同事操作發(fā)現這些其實并不難，上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉賬支票。下午繼續(xù)做前一天的帳，通過前一天的練習，發(fā)覺自己熟練了很多，雖然還是經常犯錯，但是我會繼續(xù)努力的。
第六天：上午和同事學習做表，此外還和同事學習編制了單位內部的工資表。然后和主管一起去辦稅務的小規(guī)模納稅人發(fā)票代開。下午，主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉，有產成品對賬及盤點表、內部托收無承付結算憑證、領料單、限額領料單、產品領料、內部結算、入庫單等等。
第七天：上午，我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會計報表、相關稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費用分配表、產品成本計算單、計算產品成本等。下午，跟著主管學習了個人所得稅網上申報，還向同事們學習了一個小竅門，學習了如何簡易的裝訂會計憑證。
第八天：和同事一起粘貼會計憑證?？煜掳鄷r和主管聊了一會兒有關實習的事情，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在于自己如何把握!
第九天：在我的強烈要求下，主管終于答應說要教我一些簡單的會計電算化知識，就是在電腦上記帳，經過這些天的實習，我大概了解了公司的基本運作。由于年末了，公司的業(yè)務很多，主管只是簡單的交我一些技巧，給我一些學習資料讓我熟悉。
第十天：主管拿出了公司的支票，依然是整理原始憑證、練習填制記賬憑證等。我知道，大多數時候，會計都是每天做著重復的事情，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。我也深知，熟練才是王道!對于昨天主管教的一些會計電算化的簡單知識，我也會在工作之余好好練習的，我會努力的!
第十一天：上午跟主管學習使用打印機打印憑證。下午，因為那個打印邊距問題，
我們打印的速度并不快，只能下午繼續(xù)。后來主管批準我可以提前下班回家了，回到家里也沒什么事可干，就拿起了主管借我的那本《企業(yè)會計》來看。
第十二天：我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我做的都是與憑證有關的事情，所以今天主管拿出來的都是賬簿。在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現一些錯誤的地方都用劃線更正法更正了，并且在更正處都有蓋章，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法有三種，分別是劃線更正法、紅字更正法、補充登記法。
第十三天：由于這是新年前的最后幾天了，所以同事們都在忙著年終核算，我也就沒有太多的事可以做了，上午我繼續(xù)昨天的工作，看以前的賬。下午跟著同事們一起裝訂記賬憑證。
第十四天：是從實習第一天開始，編制的憑證是完全沒有錯的，連會計主管都贊揚我又有進步了!下午，出納人員把一些賬單放在我面前，讓我練習編制記賬憑證。
第十五天：把實習的鑒定和相關文件證明都辦好了。進行文字報告的寫作等。
以上是我在這家公司實習三周的全部工作內容，在實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作，了解了公司的財務工作流程，這些財務工作雖不是很難，但是需要認真的工作態(tài)度，嚴謹的工作作風，稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失，這三周的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經驗，得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識，讓我受益匪淺，也為我以后的學習和工作打下了堅實的實踐基礎。
通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業(yè)務進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
總之，非常感謝實習單位及實習單位的會計人員，能讓我在如此短暫的時間內充分的對各個崗位進行了了解。
五、實習總結及體會：
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的;若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。
我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下?？冢膊豢傻凸雷约旱哪芰?，埋沒自己。
通過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了很多自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。我也知道對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價，才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向，也學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
最后非常感謝我的幾位同事以及主管和實習單位對我的照顧和關心，使我順利的完成了實習，更加理解了會計的日常工作的內容，為今后走上實際工作奠定了基礎!
會計專業(yè)認知實習心得體會范文5
為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。現在我就對本次實習做一個小結。
對于現代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業(yè)的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目，在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)，其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦-理現金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：
一、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。
在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。
在知識經濟時代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。
在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯(lián)網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經濟發(fā)展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。
在知識經濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。
在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。
在知識經濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
會計專業(yè)認知實習心得體會
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十三
會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。
通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。
經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十四
近年來，隨著數控機床、加工中心等現代化加工設備的廣泛應用，使傳統(tǒng)的機械加工制造方法發(fā)生了重大變革，人們對夾具的功能已經從過去的裝夾、定位、引導刀具定位，變?yōu)檠b夾、定位，而數字化的設備加工功能擴大化，已經將夾具的引導刀具功能完全代替，給今后夾具的快速定位、快速裝夾提出了更高的要求。目前國內外已經開始將夾具設計和數字化、現代化加工技術相結合，研究和推廣新型夾具。
一、工作原理
車床是一種應用極為廣泛的金屬切削機床，主要用于加工各種回轉表面（內外圓柱面、圓錐表面、成型回轉表面等），回轉體的端面、螺紋等，能夠車削外圓、內圓、端面、螺紋、螺桿，車削定型表面，并可用鉆頭、鉸刀等進行加工。
車床的類型很多，主要有臥式車床、立式車床、轉塔車床和仿形車床等。臥式車床主要由床身、主軸變速箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、溜板與刀架、尾架、光杠和絲杠等部分組成。
二、結構及用途
車床的主運動為工件的旋轉運動，它是由主軸通過卡盤或頂尖帶動工件旋轉，其承受車削加工時的主要切削功率。車削加工時，應根據被加工工件材料、刀具種類、工件尺寸、工藝要求等來選擇不同的切削速度。這要要求主軸能在相當大的范圍內調速，對于臥式車床，調速范圍一般大于70。車削加工時，一般不要求反轉，但在加工螺紋時，為避免乞亂扣，要反轉退刀，再縱向進刀繼續(xù)加工，這就要求主軸具有正、反轉。
車床的進給運動是溜板帶動刀架的縱向或橫向直線運動。其運動方式有手動或機動兩種。加工螺紋時，工件的旋轉速度與刀具的進給速度應有嚴格的比例關系。為此，車床溜板箱與主軸箱之間通過齒輪傳動來連接，而主運動與進給運動由一臺電動機拖動。
車床的輔助運動有刀架的快速移動，尾架的移動以及工件的夾緊與放松等。車床通常由一臺主電動機拖動，經由機械傳動鏈，實現切削主運動和刀具進給運動的輸出，其運動速度由變速齒輪箱通過手柄操作進行切換。刀具的快速移動、冷卻泵和液壓泵等，常采用單獨電動機驅動。不同型號的車床，其主電動機的工作要求不同，因而由不同的控制電路構成，但是由于臥式車床運動變速是由機械系統(tǒng)完成的，且機床運動形式比較簡單，因此相應的控制電路也比較簡單。普通車床的運動形式主要有兩種：一種是主運動，是指安裝在主軸箱中的主軸帶動工件的旋轉運動；另一種是進給運動，是指溜板箱帶動溜板和刀架帶動刀具的直線運動。刀具安裝在刀架上，與溜板一起隨溜板箱沿主軸軸線方向實現進給移動，主軸的傳動和溜板箱的移動均由主電動機驅動。由于加工的工件比較大，加工時其轉動慣量也比較大，使得需停車時不易立即停止轉動，因而必須有停車制動的功能。較好的停車制動是采用電氣制動。在加工的過程中，還需提供切削液，并且為減輕工人的勞動強度和節(jié)省輔助工作時間，要求帶動刀架移動的溜板箱能夠快速移動。
ca6140為我國自行設計制造的新型號普通車床，它與c610－１型車床相比，具有性能優(yōu)越、結構先進、操作方便和外形美觀等優(yōu)點。
ca6140型普通車床主要由床身、主軸箱、進給箱、溜板箱、刀架、絲杠、光杠、尾架等部分組成。
車床的進給運動是刀架帶動刀具的直線運動。溜板箱把絲杠或光杠的轉動傳遞給刀架部分，變換溜板箱外的手柄位置，經刀架部分使車刀做縱向或橫向進給。
車床的輔助運動為機床上除切削運動以外的其他一切必需的運動，如尾架的縱向移動，工件的夾緊與放松等。
三、撥叉零件介紹
機械中的撥叉，一般分為撥叉爪子，撥叉軸和撥叉手柄座。主要是撥動滑移齒輪，改變其在齒輪軸上的位置，可以上下移動或左右移動，從而實現不同的速度。或則是機械產品中離合器的控制，比如端面結合齒的結構，內外齒的結構，都需要用撥叉控制其一部分來實現結合與分離。還有一種是機械產品中電器的控制也是需要撥叉來實現開關的閉合與斷開，一般是電器盒中兩邊各一個碰卡開關，撥叉左右或上下?lián)軇樱瑥亩鴮崿F機床不同方向的運轉。
ca6140車床的撥叉位于車床變速機構中，主要起換檔，使主軸回轉運動按照工作者的要求工作，獲得所需的速度和扭矩的作用。撥叉零件主要用在操縱機構中，比如改變車床滑移齒輪的位置，實現變速；或者應用于控制離合器的嚙合、斷開的機構中，從而控制橫向或縱向進給。
四、夾具的深入了解
零件在工藝規(guī)程制定之后就要按工藝規(guī)程順序進行加工。加工中除了需要機床、刀具、量具之外，成批生產時還要用機床夾具。他們是機床和工件之間的連接裝置，使工件相對于機床或刀具獲得正確的位置，機床夾具的好壞將直接影響工件加工表面的位置精度，所以機床夾具設計是裝備設計中一項重要的工作，是加工過程中最活躍的因素之一。
因此，好的夾具設計可以提高產品勞動生產率，保證和提高加工精度，降低生產成本等，還可以擴大機床的使用范圍，從而使產品生產在保證精度的前提下提高效率，降低成本。在當今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化要求下，滿足企業(yè)對夾具的設計制造的更高要求。
ca6140車床撥叉銑、鉆等工序使用的專用夾具設計應針對加工零件，應達到結構緊湊、操作簡便、生產率高。所以對ca6140車床撥叉加工工藝及夾具設計，不但是我們對大學所學的知識的一個整合，而且是對結構設計和工藝設計方面的一次訓練。
夾具是一種裝夾工件的一種工藝裝備，它廣泛地應用于機械制造過程的切削加工，熱處理裝配，焊接和檢測等工藝過程中。
在金屬切削機床工件是使用的夾具稱為機床夾具，在現代生產過程中，機床夾具不可缺少。它直接影響著加工的精度，勞動生產率和產品的制造成本等，故機床夾具的設計在企業(yè)產品設計和制造以及生產技術裝備中占有極其主要的地位。機床夾具設計是一項重要的技術工件，夾具設計最關鍵是要求對工件定位正確，且滿足定位精度要求。首先得了解影響定位精度的因素，然后采取措施解決具體的問題。如定位基準與定位元件的配合狀況和影響定位精度，那么可以提高夾具的制造精度，減小配合間隙就能提高夾具在機床上的定位精度。除此之外，選擇夾具的類型與結構型式必須與零件生產批量大小相適應，夾具結構與零部件應具有足夠的剛度和強度，從而保證夾具操作方便、夾緊可靠、使用安全、并有合理的裝卸空間。夾具的使用一般包括兩個過程，其一是夾具本身在機床上的安裝和調整，其二是被加工工件在夾具中的安裝。加工過程中，工件與刀具的相對位置容易得到保證，并且不受各種主觀因素的影響，因而工件的加工精度穩(wěn)定可靠。
1、所保證加工精度
用夾具裝夾工件時工件相對刀具及機床的位置由夾具保證不受工人技術的影響，使一批工件的加工精度趨于一致。
2、提高勞動生產率
使用夾具裝夾工件方便、快速工件不需劃線找正，可顯著的減少輔助工時，提高勞動生產率，工件在夾具裝夾后提高了工件的剛性，因此可加大切削用量，提高勞動生產率，可使用多工位夾具，并可采用高小夾緊機構，進一步提高勞動生產率。
3、能擴大機床的使用范圍
4、能降低成本
在批量生產后使用夾具后，由于勞動生產率的提高，使用技術等級較低的工人以及廢品率下降等原因，明顯的降低了成本夾具制造成本分攤在一批工件上，沒個工件制造的成本是極少的，遠遠小于由于提高勞動生產率而降低的成本，元件批量越大使用夾具所取得的經濟效應就越大。
5、改善工人的勞動條件
用夾具裝夾工件方便、省力、安全。
五、實習感受
通過這次畢業(yè)實習，我對整個畢業(yè)設計的大體設計方案有了初步的了解，對以后將要遇到的問題有了準備，這是我實習的最大收獲。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的15天能給我很好的啟示。
實習結束了，但是我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心。
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十五
第一段（引言）：
近日，我有幸參加了一場關于汽車專業(yè)認知的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。不僅擴展了我的知識面，也讓我對汽車行業(yè)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我在講座中所獲得的心得體會。
第二段（認知的拓寬）：
首先，在講座中，講師詳細介紹了汽車專業(yè)的發(fā)展歷史和目前的狀況。我了解到汽車技術的快速發(fā)展，以及各種新興技術的涌現，如電動汽車、智能駕駛等。此外，講師還重點強調了汽車工程、汽車設計、汽車維修等專業(yè)的重要性和市場需求。這些新知識對我來說是全新的，它們不僅拓寬了我的視野，也讓我對未來的汽車行業(yè)充滿了信心。
第三段（實踐的重要性）：
其次，在講座中，我深刻認識到實踐的重要性。講師詳細介紹了汽車實訓基地的建設情況，并親自帶領我們參觀了實訓基地。我親眼目睹了各種汽車試驗設備和實訓場地，并有機會親自操作了汽車維修工具。通過親身體驗，我深刻理解了理論與實踐的緊密聯(lián)系，只有通過不斷的實踐，才能更好地掌握汽車專業(yè)知識和技能。這一點對我來說具有極大的啟發(fā)意義。
第四段（挑戰(zhàn)與機遇）：
除此之外，在講座中，講師還重點強調了汽車專業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。講師指出，當前，汽車行業(yè)正面臨著技術升級、市場競爭激烈等挑戰(zhàn)，但同時也帶來了各種機遇，如汽車服務、汽車電子、新能源汽車等領域的發(fā)展。通過深入了解汽車行業(yè)的現狀和未來發(fā)展方向，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標，并對挑戰(zhàn)和機遇都充滿了信心。我相信只要不斷學習和努力提升自己，就能夠在這個行業(yè)中找到機遇并取得成功。
第五段（總結）：
通過參加這場汽車專業(yè)認知講座，我不僅了解了汽車行業(yè)的發(fā)展歷史和現狀，還深入了解了汽車專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。同時，我也認識到了實踐對于汽車專業(yè)的重要性，并對未來的汽車行業(yè)充滿了憧憬和信心。我相信，只有通過不斷學習和實踐，才能夠在這個快速發(fā)展的行業(yè)中立足并取得成就。我將繼續(xù)努力，為自己的汽車夢想而奮斗！
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十六
我們得到了一些心得體會以后，可以記錄在心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的建筑工程專業(yè)認知實習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們?yōu)槠谌斓恼J識實習就這樣結束了，時間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。這次實習不僅培養(yǎng)了我們的學習興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。
在這三天里，我們去了施工現場，去參觀了龍湖地產的大手筆之作江與城，去樓盤認識了房屋內的水暖管道的布設。學習建筑已經一年了，以前學習房屋建筑學的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設計、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實習提供了我們一次理論與實際相結合的機會。
記得第一天到施工現場認識實習的時候，看著正在修建的圖書館，有同學問了老師一個問題說“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽到這個問題顯得有一點吃驚，后來就仔細的給我們講了墻體的區(qū)分，并且一一給我們指出來，這也是我第一次聽說排水井這一個名詞。當然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境，很難置信他們在那樣寒冷的夜里，那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡。同時也看到了自己理論與實踐的差距，有時在實習的途中會與老師交流一些問題，感覺自己的.知識儲備離一位建筑人應有的基礎相差實在太大了，這次實習不僅讓我學到了新奇的知識，讓我看到更多的是自身應掌握的一些常識。
經過這三次的實習，自己也學會從更多的方面去看待一座建筑，隨時隨地去觀察周邊的建筑。時下很少能看到中國風格的建筑了，建筑師向西方學習幾乎成了時尚，在中國九百六十萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風格歐陸風。也許有人會認為中國的傳統(tǒng)建筑脫離了現代時尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，創(chuàng)造出即現代又中國的建筑，采用中西融合，兼收并蓄的方法。
中國建筑在世界建筑史中具有重要地位，影響到很多國家。而現在很多自詡為擁有中國傳統(tǒng)風格的建筑，只是簡單且粗糙的生搬硬套中國古建筑的建筑語匯產生了一大批粗制濫造，不倫不類的仿古 "旅游一條街"類似的建筑，真不知道這是對中國古建筑的傳承還是褻瀆。
在每一天實習后，自己都會上網去查閱一些資料，鞏固當天所學到的知識。當第一次聽說通風井、管道井的時候，只覺得為什么建房子需要打那么多的井，而當真正看到實物的時候，有點難以置信不過也理所應當?？偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象，難免會片面、主觀。實習不僅僅是那三天，而是以后的每時每刻，在生活中用心去觀察路過的建筑工地，四周的建筑物，在頭腦中與所學的理論相結合。
通過這次實習，也讓我更清楚的認識了自己的理想。從小時候起，就夢想著當一名工程師，蓋大家喜歡的房子，所以也就選擇了工程管理專業(yè)，有時候總是很焦急，老是覺得沒有學到太多的專業(yè)知識，也時常向老師咨詢什么時候自己才能透徹的去解剖一個建筑?？稍谶@次實習中班里面有的同學也能夠清楚的指出一些建筑結構，而自己幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也就是差距，實現夢想的前提是實踐，需要有足夠的經驗才會在以后的工作中運用自如。
在這短短的三天里，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，冷卻了我們學習知識的浮躁心理，也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。
建筑工程專業(yè)實習報告
建筑工程實習心得體會
建筑工程實習心得體會范文
廣告專業(yè)認知實習報告范文、廣告專業(yè)實習報告
物流專業(yè)認知實習報告
專業(yè)認知實習講座心得體會和方法篇十七
二、實習地點。
煙臺新奧燃氣發(fā)展有限公司工程部。
三、實習目的：
工程部是來到公司后進行正式實習的第一個部門，主要目的是為了對我們新招大學生進行一個對燃氣工程有目的，深層次的學習，讓我們深入工地現場，與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面與系統(tǒng)的了解天然氣新安管道工程的各項施工技術與安全規(guī)范，以及出現各種問題后的協(xié)調辦法。在實習過程中，我們可以整合單位所發(fā)的《城鎮(zhèn)燃氣輸配工程施工及驗收規(guī)范》里的內容，在現場深入的對該規(guī)范進行深入的理解與加深，培養(yǎng)了我們獨立分析問題與聯(lián)系實際的能力，加強了燃氣職業(yè)跟燃氣安全的責任感，也為我們將來分配正式工作崗位的工作打下了堅實的理論與實踐基礎。
四、個人總結：
兩個周的工程部實習時間并不算長，但回顧這些天的經歷，雖然跑工地需要歷經風吹日曬，但確實學到了許多實在的東西，也思考了許多的問題。在施工現場實習，能親眼看到施工人員的管道鋪設、焊接等施工過程，能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論，與甲方、施工隊等出現的問題和矛盾進行協(xié)調，磋商。對不安全不符合規(guī)范的建設進行指正。對一次新建小區(qū)的天然氣管道鋪設印象比較深，該小區(qū)所挖的燃氣管道鋪設坑深度離上方路面距離不足1米。并且上方路面為小區(qū)主要道路，這不符合安全規(guī)范，如果繼續(xù)挖深燃氣管道鋪設坑將會接觸到地下停車場的頂，所以無法繼續(xù)向下挖深。項目經理發(fā)現問題后及時的與開發(fā)商施工單位進行溝通與協(xié)調，經過研究，需要對下面管道鋪設位置修建暗溝并通過填土加高路面的方式來解決這一安全問題。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻，《城鎮(zhèn)燃氣輸配工程施工及驗收規(guī)范》上的規(guī)范在現場的近距離接觸后得意消化，對于一些專業(yè)術語、具體的程序都有了深入的了解。有時有些工程設計雖然符合安全規(guī)范，但是在現場可以發(fā)現，此設計可能對用戶將來的房屋裝修造成各種不方便的影響，此時需要聯(lián)系實際用戶感受，與公司的設計人員取得聯(lián)系進行現場觀察并重新設計，既符合安全規(guī)范又方便與用戶。這也讓我明白了平時應多留心，多發(fā)問，多觀察。不斷的積累經驗，我們生活的四周，許多東西都是值得去思考的，這樣才能將來在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。最后，作為一個剛畢業(yè)入行的新人，我也應該端正自己的態(tài)度，給自己一個好的定位，不要自持甚高也不應妄自菲薄。對每項工作都應該踏實認真。對人熱忱，處理好周邊關系。態(tài)度誠懇，虛心向他人學習。非常感謝工程部工作人員的照顧，也非常感謝項目經理在施工現場百忙之中的答疑與指導。
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