心得體會(huì)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促使個(gè)人進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高。心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評(píng)估的過(guò)程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來(lái)。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是文字?jǐn)⑹?、圖片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)是一份寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。總之，心得體會(huì)是人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我的一種重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些心得體會(huì)范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨(dú)到見(jiàn)解，值得我們認(rèn)真品味與學(xué)習(xí)。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇一
我由一名大一的委員，成長(zhǎng)成為科創(chuàng)部的部長(zhǎng)，在這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多：
(一)、自主學(xué)習(xí)做了部長(zhǎng)以后，我深刻體會(huì)到是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老師從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們的工作，讓我們少走彎路，還可以通過(guò)各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己。
(二)、積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，像我這樣沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)的干部，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
(三)、團(tuán)隊(duì)精神工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
(四)、基本禮儀無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
(五)、為人處事作為一名學(xué)生干部要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上是我20__年月的個(gè)人工作總結(jié)。說(shuō)是總結(jié)，不如說(shuō)是回顧與學(xué)習(xí)。雖然我是大二干部，但是，我仍然發(fā)現(xiàn)自己的工作思想不成熟，處事考慮得不全面等等。在以后的日子里，我將不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人和處事。最后，在新的一個(gè)月里，讓我們共同期待更加精彩的學(xué)生會(huì)!
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇二
第一段：介紹中醫(yī)科工作筆記的重要性和目的（200字）
中醫(yī)科工作筆記是中醫(yī)臨床工作中必不可少的記錄工具。通過(guò)記錄病癥表現(xiàn)、病因分析、處方等內(nèi)容，中醫(yī)師可以更好地總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)、提高診療水平。同時(shí)，工作筆記還能為后續(xù)病情回顧、科研探索提供依據(jù)。因此，中醫(yī)師要養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，記錄每一位患者的情況，為醫(yī)療工作提供有力支持。
第二段：中醫(yī)科工作筆記的要點(diǎn)和技巧（200字）
中醫(yī)科工作筆記需要包括患者的基本信息、病癥狀況、脈象變化、舌像特征等內(nèi)容。其中，病癥狀況應(yīng)重點(diǎn)描述患者的主訴、病史、輔助檢查結(jié)果等，以綜合分析了解病情。在記錄脈象和舌像時(shí)，應(yīng)憑借臨床經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，把握細(xì)節(jié)，并注明脈搏的特點(diǎn)、舌苔的顏色變化等，方便未來(lái)回顧。此外，中醫(yī)師應(yīng)注重以患者的語(yǔ)言記錄病情，以便臨床表達(dá)者能更好地理解并快速制定治療方案。
第三段：中醫(yī)科工作筆記的應(yīng)用與效益（200字）
中醫(yī)科工作筆記的應(yīng)用范圍廣泛，不僅為中醫(yī)臨床提供了實(shí)時(shí)的觀察數(shù)據(jù)，還為中醫(yī)教育、科研提供了珍貴的參考資料。在臨床方面，中醫(yī)師可通過(guò)回顧筆記來(lái)跟蹤病程，及時(shí)調(diào)整用藥方案，提高治療效果。在教育方面，中醫(yī)師可以拿出自己精心記錄的案例，與年輕從業(yè)者分享，幫助他們更好地理解病情和用藥原則。在科研方面，中醫(yī)師可以統(tǒng)計(jì)病例的數(shù)據(jù)，并結(jié)合自身的研究領(lǐng)域，發(fā)表論文，推動(dòng)中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展。
第四段：中醫(yī)科工作筆記的規(guī)范化和困難（200字）
中醫(yī)科工作筆記的規(guī)范化和統(tǒng)一化對(duì)于保證其應(yīng)用效益十分重要。為了實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，中醫(yī)師應(yīng)明確規(guī)定筆記的內(nèi)容和格式，使其更符合臨床實(shí)踐需求，并便于后期回顧、研究。然而，中醫(yī)科工作筆記也遇到一些困難。在實(shí)際操作中，中醫(yī)師可能會(huì)面臨時(shí)間壓力，難以將每一位患者的情況完整記錄下來(lái)。此外，有些中醫(yī)師對(duì)于筆記記錄的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致內(nèi)容不全面、不準(zhǔn)確。因此，中醫(yī)師需要不斷加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)科工作筆記的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高記錄質(zhì)量。
第五段：中醫(yī)科工作筆記的展望及結(jié)語(yǔ)（200字）
隨著信息化的發(fā)展，中醫(yī)科工作筆記也在逐漸由紙質(zhì)記錄向電子記錄轉(zhuǎn)變。電子記錄能實(shí)現(xiàn)更高效率的數(shù)據(jù)整理、存儲(chǔ)和檢索，提高中醫(yī)工作效率。未來(lái)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子記錄系統(tǒng)將越來(lái)越完善，中醫(yī)師可以更方便地記錄、回顧和共享病例信息。然而，中醫(yī)科工作筆記的核心仍然是中醫(yī)師的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高實(shí)踐能力，才能更好地完成中醫(yī)科工作筆記，并為患者和中醫(yī)科的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
通過(guò)中醫(yī)科工作筆記來(lái)記錄患者情況、分析病因，既有助于中醫(yī)師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診療水平，也能為后續(xù)病情回顧、科研探索提供依據(jù)。然而，在實(shí)踐中，中醫(yī)科工作筆記仍面臨一些規(guī)范化和困難問(wèn)題。希望未來(lái)中醫(yī)師能加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)科工作筆記的重視，準(zhǔn)確記錄每位患者的情況，為中醫(yī)醫(yī)療工作做出更大貢獻(xiàn)。此外，隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子記錄系統(tǒng)的崛起將為中醫(yī)科工作筆記帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，中醫(yī)師也要積極適應(yīng)并運(yùn)用這一趨勢(shì)，為行業(yè)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇三
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院信息監(jiān)管部當(dāng)了幾個(gè)月的官，讓我感觸良多，受益匪淺。通過(guò)認(rèn)真貫徹部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的工作安排，不僅對(duì)我部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我部工作的內(nèi)涵和意義有了一定的認(rèn)識(shí)。另外，我也有些拙見(jiàn)。
前幾天參加了紀(jì)寶部等其他部門(mén)的內(nèi)部會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女生宿舍的檢查，以及“陽(yáng)光下的花朵”活動(dòng)的拍照。在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在個(gè)別官員的協(xié)助下，我成功完成了上述工作，深刻體會(huì)到了我部團(tuán)結(jié)互助、和諧的氛圍。正是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了信息監(jiān)管部的工作，開(kāi)始融入我們部溫暖的家庭。
這些具體工作讓我意識(shí)到，與其他部門(mén)的職能不同，我們信托部的工作有著更深的內(nèi)涵。表面上看，我們從事的是信息的收集、監(jiān)督和核實(shí)，但更深層次上，我們更像是聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)其他部門(mén)的工作。既要整理總結(jié)其他部門(mén)的信息，也要注意部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們從事的工作意義重大。當(dāng)然，肯定會(huì)有不小的難度，這需要我們信托監(jiān)管部門(mén)整體的精誠(chéng)合作和共同努力！
雖然在信息主管的日常工作中，我學(xué)到了很多知識(shí)，得到了很多鍛煉，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和問(wèn)題。希望部長(zhǎng)等副部門(mén)能繼續(xù)給我?guī)椭椭С?。謝謝！
除了以上對(duì)我在部里的工作和個(gè)人工作的了解，我還對(duì)我們部未來(lái)的發(fā)展有一些可能不太成熟的建議。
最后，要加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立強(qiáng)勢(shì)部的形象。我聽(tīng)到其他部門(mén)的人說(shuō)，我們的信息主管的工作是參加他們的會(huì)議。這當(dāng)然是一種誤解，但也說(shuō)明我們的宣傳工作做得不夠，我們部門(mén)的工作沒(méi)有得到真正的理解。最好的宣傳是行動(dòng)。要強(qiáng)化職能，突出特色，讓大家意識(shí)到，我們部門(mén)雖然人不多，但我們是多數(shù)，是強(qiáng)勢(shì)部門(mén)！
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇四
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)生會(huì)這個(gè)無(wú)比寬廣的大家庭里，我們學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)揮灑著熱情，盡全力地完成任務(wù)，秉著“服務(wù)大家，鍛煉自己，給大家一個(gè)更好的舞臺(tái)展現(xiàn)自我魅力”的宗旨認(rèn)真做事，在短短的幾個(gè)月的工作時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、關(guān)懷與支持下，在廣大同學(xué)們配合下，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)共同努力和踏實(shí)工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度認(rèn)真地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。
這一學(xué)期，我們學(xué)生會(huì)的所有人，都認(rèn)真積極地參與了院里的校里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部，不分彼此互相幫助，聽(tīng)從團(tuán)委學(xué)生會(huì)的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái)我們各個(gè)部門(mén)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，同時(shí)也收獲了不少，為了以后能更好的開(kāi)展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)。但是在工作的途中我們也有很多問(wèn)題暴露了出來(lái)。
為此學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的總結(jié)如下：
1、進(jìn)過(guò)對(duì)新生的層層選拔，刷選，選擇了四名脫穎而出的部員，為秘書(shū)處這個(gè)小團(tuán)體增添了一些新的元素，活力，和朝氣。也為學(xué)生會(huì)的更好發(fā)展準(zhǔn)備著。
2、開(kāi)學(xué)初響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極配合輔導(dǎo)員和同學(xué)們的切身事宜進(jìn)行了幾次會(huì)議的事前準(zhǔn)備，申請(qǐng)，溝通，布置。譬如“消防意識(shí)會(huì)議”“鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)征入伍會(huì)議”等等。
3、初期擬定了本屆學(xué)生會(huì)及團(tuán)委干部成員發(fā)放到各個(gè)部門(mén)及輔導(dǎo)員，書(shū)記手中，為了以后活動(dòng)的策劃，進(jìn)行提供便捷。
4、配合組織部，學(xué)習(xí)部舉辦的一年一度“中華魂演講比賽”，進(jìn)行賽前的教師布置，申請(qǐng)，并為此活動(dòng)出席公正人員，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，和公平，公開(kāi)，公正。并配合此活動(dòng)取得圓滿成功。
5、與10月29號(hào)參加了校辦公室舉辦的“青年馬克思第三期素質(zhì)培訓(xùn)”活動(dòng)，打破了院與院之間界限，結(jié)識(shí)了一些其他院學(xué)生會(huì)的干部成員，并且積極參與本活動(dòng)同時(shí)也樂(lè)在其中，并與活動(dòng)后做了一份對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)，上交校學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行保留。
6、集秘書(shū)處每個(gè)人的構(gòu)思想法對(duì)珠寶手機(jī)報(bào)進(jìn)行了一些改進(jìn)，旨在能更好的為大家傳播更多有利于大家的一些寶石常識(shí)，目前仍在積極完善中。
7、配合生活部門(mén)對(duì)大一的同學(xué)們進(jìn)行了一次宿舍檢查，為他們他供了一些意見(jiàn)建議，同時(shí)也監(jiān)督著他們保持日常一些好的習(xí)慣。
一切的工作努力都是為了學(xué)院的更好發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們始終在堅(jiān)持著用每個(gè)人的精彩來(lái)成就集體的輝煌。
1、挑選想要的小孩的時(shí)候是按照“有腦子”“會(huì)做事”的標(biāo)準(zhǔn)，并且有考慮著每個(gè)小孩可以做什么而不是單單看小孩子怎么樣這兩個(gè)方面挑選的。至少到現(xiàn)在為止她們都很讓我滿意，一開(kāi)始挑人的時(shí)候想著的誰(shuí)能做什么誰(shuí)能撐場(chǎng)子，都做得挺好的，跟預(yù)計(jì)的一樣。
2、做的事情如下：
3、在做了的這些事情當(dāng)中，有鍛煉小孩的事情如下：
4、不足之處：
（1）其實(shí)一開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)部這學(xué)期沒(méi)什么事情做就沒(méi)怎么開(kāi)例會(huì)，現(xiàn)在覺(jué)得開(kāi)例會(huì)還是很有必要的，就我自己有參與的這些活動(dòng)中，做表的各種麻煩事和注意事項(xiàng)我有跟她們說(shuō)過(guò)，交上來(lái)的表格還是錯(cuò)誤率很高各種出岔子。
（2）學(xué)習(xí)部的活動(dòng)總是跟著學(xué)校的各種安排或者去年的沿襲都沒(méi)什么新意，學(xué)習(xí)部似乎可以辦一些跟專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，下學(xué)期有珠寶文化節(jié)。
1、 思想建設(shè)
思想建設(shè)對(duì)于個(gè)人和部門(mén)的發(fā)展是非常重要。所以我部的每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取向我黨靠攏。而在日常的學(xué)習(xí)和工作上，每個(gè)人都懷著積極向上的心態(tài)處之。待人真誠(chéng)是我們必須做到的，特別是同外面商家溝通時(shí)。
2、 組織建設(shè)
由于外聯(lián)部工組的特殊性，我們今年一改往年作風(fēng)，給所有人加入外聯(lián)部的機(jī)會(huì)，讓志愿加入外聯(lián)部的人，在外聯(lián)部工作一段時(shí)間，充分了解和學(xué)習(xí)外聯(lián)部的工作，由他們的表現(xiàn)和工作感受決定他們是否適合外聯(lián)部的工作。
在工作上，除了合理地安排和組織好各自的外聯(lián)工作外，還積極配合學(xué)院的各種活動(dòng)。不僅在校運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的訓(xùn)練中做好后勤工作。
3、作風(fēng)建設(shè)
永不言棄是外聯(lián)部的一貫作風(fēng)。在任何時(shí)刻，只要有一線機(jī)會(huì)，我們絕不輕言放棄。而且，絕不坐以待斃。我們堅(jiān)信，愚者等待機(jī)會(huì)，勇者爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我們都在爭(zhēng)取做那個(gè)智者，因?yàn)槲覀冎?，我們的工作成果與院內(nèi)活動(dòng)有直接關(guān)系。為了學(xué)院榮譽(yù)，我們首先自己會(huì)認(rèn)真努力地做工作上的勇者和智者，并以自己的主觀能動(dòng)性帶動(dòng)周?chē)娜艘黄鹱龊脤W(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、 例會(huì)
例會(huì)嚴(yán)肅而不失活潑的氣氛一直是外聯(lián)部的特色。由于外聯(lián)工作的特殊性，交流、討論、分享成了必不可少的部分。與商家協(xié)商、談判需要技巧、經(jīng)驗(yàn)和熱情。每每進(jìn)入這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，氣氛就活躍起來(lái)了，已經(jīng)拉到商家的干事會(huì)主動(dòng)向大家介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。正與某個(gè)商家處在談判中的干事會(huì)積極與部長(zhǎng)聯(lián)系，并認(rèn)真請(qǐng)教一些困擾自己的問(wèn)題。還沒(méi)有與商家取得談判機(jī)會(huì)的干事也不甘示弱，仍充滿信心地參與大家的討論，積蓄能量，準(zhǔn)備“后來(lái)居上”。
5、 分組制度
我們收集了大量的資料，根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好將所有人分為2組。使大家的工作更具體、目的更加明確。同時(shí)也使大家對(duì)各自領(lǐng)域的了解更加深刻，增加了成功的機(jī)會(huì)。分組也可協(xié)作，互相照應(yīng)。
6、 成績(jī)與失誤
在新生運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們都滿懷激情地工作。截止目前為止，我們與校內(nèi)的電信營(yíng)業(yè)廳和北苑的避風(fēng)塘奶茶店合作。
對(duì)于外聯(lián)部有的部員退出學(xué)生會(huì)，我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的選擇，我們外聯(lián)部需要的是可以堅(jiān)持不懈下去的人，對(duì)于外聯(lián)部的管理我會(huì)接著加油，對(duì)于外聯(lián)部工作，我們會(huì)用心。
7、 工作展望
在本學(xué)期剩余的時(shí)間中，我們的工作依舊會(huì)激情地進(jìn)行開(kāi)展。
我們必須盡最大努力尋找合作商家，盡可能多的與商家達(dá)成一致，為爭(zhēng)取更多的贊助費(fèi)用。在元旦晚會(huì)中我們會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果要我用四個(gè)總結(jié)我部這學(xué)期的工作，那就是有得有失。成功的經(jīng)驗(yàn)我們需要借鑒。
例如，從我部主辦活動(dòng)以及各次協(xié)助其它部承辦的的活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何在活動(dòng)前認(rèn)真細(xì)致的做好工作的安排和人員的調(diào)動(dòng)，冷靜處理在活動(dòng)中遇到的一些突發(fā)問(wèn)題，有條不紊的做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思。
同時(shí)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我們更需要汲取，有時(shí)候失敗才是我們真正的老師。我們知道失敗總是難免的，學(xué)生會(huì)的工作也不例外，只有從一次次的失敗中我院的學(xué)生會(huì)才能不斷的成熟，壯大起來(lái)。具體而言就我部來(lái)說(shuō)，學(xué)院活動(dòng)舉辦的晚會(huì)成功與否關(guān)系到我院每次活動(dòng)的形象。就像一首歌曲一樣它是整首歌曲的前奏，只有擁有優(yōu)美的前奏才能帶動(dòng)整首歌的氣氛。對(duì)于成功，那只能代表過(guò)去我部前進(jìn)的步伐從來(lái)不曾停止，加強(qiáng)自身的建設(shè)工作迫在眉睫。
在本學(xué)期生活部工作成績(jī)可以說(shuō)是一般，但我們每個(gè)人都得到了鍛煉，相信我們下學(xué)期一定可以做的更好。
作為主席，我在很多問(wèn)題上也沒(méi)有真正的去面對(duì)。在開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議的時(shí)候，不管是部長(zhǎng)還是部員都是隨意請(qǐng)假，遲到等事情屢屢發(fā)生。在各種活動(dòng)中，每個(gè)部門(mén)都沒(méi)有真正的配合起來(lái)，整個(gè)學(xué)生會(huì)都是在各干個(gè)的事情，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)內(nèi)部不統(tǒng)一，各種活動(dòng)都不是所有人參與進(jìn)來(lái)。
我本人在做事情的時(shí)候，都是很隨意的，本身沒(méi)有對(duì)部長(zhǎng)嚴(yán)厲，沒(méi)有當(dāng)一個(gè)主席的樣子，對(duì)于各種工作上的失誤，我要檢討。在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，我要嚴(yán)抓學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的工作，每一個(gè)月兩次次部長(zhǎng)會(huì)議，每月一次全體學(xué)生會(huì)會(huì)議。不僅是主席團(tuán)，還有各個(gè)部長(zhǎng)都要總結(jié)自己最近在干些什么，還要總結(jié)自己這段時(shí)間的過(guò)失，讓整個(gè)學(xué)生會(huì)都了解自己的錯(cuò)誤，讓我們大家都能真正的為學(xué)生會(huì)做自己的事情。
只要努力了，沒(méi)有什么不可以，這是我的人生格言。所以我相信，不管工作再難，只要付出了，努力了，沒(méi)有完成不了的。在這一學(xué)期學(xué)期的工作中，有苦有甜，不管怎么樣，我都認(rèn)真的走過(guò)來(lái)了。有努力也有失誤，努力要繼續(xù)保持，失誤要在今后盡量避免。學(xué)生會(huì)，這是我的工作，我驕傲。干一行愛(ài)一行，我榮幸！最后，我想大聲說(shuō)：加油！為自己加油，也為學(xué)生會(huì)所有人加油。
學(xué)生會(huì)不是我一個(gè)的學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)才是最主要的，我希望所有人都能把他放在心上，而不是在學(xué)生會(huì)打醬油的。下學(xué)期是新的一個(gè)開(kāi)始，我們一起為了未來(lái)而努力。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇五
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，3個(gè)月的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò)，也迷茫過(guò)，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，是我一生不可缺失的財(cái)富。
平心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了，而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這3個(gè)月在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言，心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，的確如此，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。學(xué)習(xí)部工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在開(kāi)會(huì)，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守討論策劃，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，學(xué)習(xí)部的工作多且雜，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)部是整個(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為學(xué)習(xí)部的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺(jué)到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自己的`責(zé)任感也更強(qiáng)了。
如今學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部就像是我的小家，學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的關(guān)懷下亦在不斷的成長(zhǎng)，感謝我的周姐，龍姐，你們教會(huì)了我很多很多，還記得第一天和你們一起工作的時(shí)候，我提了一個(gè)想法，讓那些領(lǐng)表格的學(xué)長(zhǎng)在我寢室來(lái)領(lǐng)吧，你們說(shuō)了這樣會(huì)造成別人認(rèn)為你的傲慢，因此從此以后當(dāng)我處理事時(shí)都盡量跑寢室，學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)，在此過(guò)程中我們收獲了更多的朋友，鍛煉了更多的能力。大學(xué)里我最美好的事情之一就是我們學(xué)生會(huì)聚會(huì)和學(xué)習(xí)部的聚會(huì)，雖然周姐是大二的，但她和我們完全沒(méi)有代溝，所以以后我就不叫你周姐了，很快的我們成為了好朋友，還有呂鵬玉，你做事很認(rèn)真，懷念我們部門(mén)一起忙完后成功的喜悅，希望我們期末都能取得好成績(jī)。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇六
自有幸能夠加入學(xué)生會(huì)，我們一直都參加了很多的活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查，要把自己的工作做好。在此期間我們知道也體會(huì)到了作為一名學(xué)生會(huì)干部所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。當(dāng)然，學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點(diǎn)，韓老師組織了學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
韓老師對(duì)在場(chǎng)的我們所有外語(yǔ)系的學(xué)生會(huì)干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.立志向付行動(dòng)
2.胸懷寬廣，海納百川
3.培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓
4.要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
5.對(duì)于老師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成
6.在宿舍中大家要相親相愛(ài)，互相照顧，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓老師講話的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。
韓老師還強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃性，不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)。畢竟，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在這次的培訓(xùn)中強(qiáng)化了我對(duì)學(xué)生干部的理解，更加端正了自己的工作態(tài)度，正視自己的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹(shù)立榜樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)把自己放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的就是嚴(yán)與厲幾，寬以待人。要把自己該做的事情做好，絕不違反紀(jì)律。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動(dòng)之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們?cè)敢庹境鰜?lái)服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師管理同學(xué)，那么我們就做好老師的左膀右臂，同學(xué)與老師交流的橋梁。起到我們應(yīng)該起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識(shí)，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們的協(xié)作配合，沒(méi)有他們，我們?cè)趺床拍苡形覀冊(cè)趯W(xué)生管理工作中取得的進(jìn)步呢？另外，我們還當(dāng)以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。
在這短暫的培訓(xùn)中，我們收獲了很多，感謝系里為我們提供的寶貴機(jī)會(huì)，也希望在今后我們能有更多的機(jī)會(huì)提升自己。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇七
不知不覺(jué)中，一年都過(guò)來(lái)了，如今留在體育部的日子也屈指可數(shù)了，此時(shí)現(xiàn)在寫(xiě)著心得領(lǐng)會(huì)，總以為很別扭，由于我曾經(jīng)習(xí)氣了有構(gòu)造的生存，還記得在開(kāi)第一次例會(huì)時(shí)，師兄就向我們教授了他的任務(wù)經(jīng)歷，以及我們的一樣平常任務(wù)。當(dāng)時(shí)的心境很特殊，覺(jué)得本人就像下班了一樣，可以為同窗們效勞，我以為很開(kāi)心。
漫漫地，在與做事交換的進(jìn)程中，我學(xué)到了許多工具，至于說(shuō)心得，實(shí)在人每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，在體育部我就三方面來(lái)表述：
第一，從列位師兄身上學(xué)到了恭敬規(guī)矩的緊張性，在我的影象中，從師兄口入耳到最多的詞應(yīng)該便是規(guī)矩吧，還記得楊師兄在給我們講留意事變時(shí)，規(guī)矩就放在第一位，異樣的，體育部的部長(zhǎng)李師兄他也在第一次聽(tīng)例會(huì)時(shí)，夸大了規(guī)矩成績(jī)，之以是我能這么細(xì)致地說(shuō)出是誰(shuí)，在那邊講這些話，是由于在我的例會(huì)條記已作了細(xì)致的記載。是的，規(guī)矩很緊張，它不只是對(duì)他人的。恭敬，更體現(xiàn)為本身的素養(yǎng)。在體育部這個(gè)小家庭里，我也這么去恪守了，見(jiàn)了師兄是最最少的規(guī)矩，開(kāi)例會(huì)時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)講是最最少的恭敬，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只在生存中，乃至在當(dāng)前的任務(wù)中，我所學(xué)的這些做人的根本知識(shí)都將成為最緊張的基石。
第二，從列位做事身上學(xué)到了勇氣，實(shí)在師兄應(yīng)該是最理解我的人，一開(kāi)端，我就比擬膽怯，但如今的成績(jī)楊師兄但是功不行沒(méi)的哦！還記得第一次聚會(huì)吧，師兄對(duì)我的評(píng)價(jià)很差！大概對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)甚么，但是關(guān)于我這個(gè)從小被人寵到大，夸到大，沒(méi)有被怙恃罵過(guò)的人，第一次被他人那么說(shuō)，我照舊有點(diǎn)接受不起的，那天早晨我也不曉得哭了多久才入睡，不外，我這團(tuán)體的自負(fù)心很強(qiáng)，假如沒(méi)有師兄的激烈打擊，怎樣會(huì)成績(jī)我這個(gè)溫室的花朵呢？實(shí)在，我說(shuō)的這些都是真的，在和各人漸漸打仗的進(jìn)程中，我就發(fā)明成都女孩真的很英勇，好象什么都不怕一樣，大概就由于在如許的情況下，也讓我有勇氣去做每一件事，比方說(shuō)上講臺(tái)發(fā)言，積極自動(dòng)競(jìng)選小組組長(zhǎng)。這都是我鼓了很大的勇氣，才做到的。假如要問(wèn)我如今錘煉的怎樣樣了，我會(huì)絕不猶疑的地說(shuō)，統(tǒng)統(tǒng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小case。
第三，從任務(wù)進(jìn)程中學(xué)到了理想。這個(gè)成績(jī)的領(lǐng)會(huì)，是在本學(xué)期才有所感悟的，在任務(wù)的前期，我競(jìng)選了第二次小組組長(zhǎng)，我真的感激有如許一個(gè)時(shí)機(jī)，要否則我也不曉得會(huì)有這種景象發(fā)作。在那周我一共接了三個(gè)德律風(fēng)，都是關(guān)于曠操名單的事，有三位做事都是讓我把名單劃失，剛開(kāi)端我很惡感，但厥后想想這種景象確實(shí)影響總體成果，并且對(duì)班個(gè)人也倒霉，我想酌量性的刪除一些名單，但是另有一個(gè)同窗卻跟我說(shuō)，他冤家的名單肯定劃失，由于評(píng)良好團(tuán)員什么的，假如他被記名了多不值得，事先，我就在想，為什么你們看成績(jī)這么單方面，這么淺薄，豈非你就這件事而言，都沒(méi)想到成績(jī)的基本緣由是什么嗎？這還會(huì)發(fā)作嗎？關(guān)于如許的事我只想說(shuō)這一件，這也標(biāo)明我要說(shuō)的成績(jī)，辦事情是需求變通，但要找準(zhǔn)辦法。假如你以為將他人托付的事，你完滿得空的完成了它，而讓他人稱譽(yù)你很兇猛，了不得，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這只是虛榮心在作祟罷了，關(guān)于在理的要求（你讓我刪完名單，我就刪完名單）你也照單全收，只會(huì)讓他人以為你做的事那么沒(méi)品，沒(méi)重量，一句話就能處理！
實(shí)在，上述我的所感只是冰山一角，在體育部的播種是有許多的，比方說(shuō)，可以檢驗(yàn)我的意志力等，在體育部走過(guò)的這一進(jìn)程，永久不會(huì)從我的人生中抹去，它的存在會(huì)讓我永久銘刻，我所失掉的播種會(huì)讓我終身收益！
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇八
進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，基本上已經(jīng)適應(yīng)了每天的工作。在學(xué)生會(huì)里認(rèn)識(shí)了許多人，也學(xué)到了很多處理事情的技巧。怎樣把任務(wù)完成，而又不得罪人。
我們的檢查工作每次都是“風(fēng)風(fēng)火火”，要趕在做眼操時(shí)完成每當(dāng)我們奔跑于各班之間有時(shí)，還會(huì)遇到有的班因?yàn)榭鄯侄宦?tīng)解釋的蠻橫無(wú)理，這些委屈讓我們真的好想放棄，為什么付出了沒(méi)有收獲還要給予打擊呢？每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)想起競(jìng)選時(shí)的豪言壯語(yǔ)，才知，做任何一件事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單信念是不能輕易放棄的?，F(xiàn)在回想起來(lái)，很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有輕易放棄，自身也多了一份穩(wěn)重。
衛(wèi)生部的工作職責(zé)就是創(chuàng)設(shè)一個(gè)了整潔美麗的校園環(huán)境，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。于是我們不再帶著牢騷，換上好的心情，輕松上陣，踏著如歌的歲月，行進(jìn)我們所選擇的路上這種真實(shí)的實(shí)踐給我們帶來(lái)如此豐富的經(jīng)歷，感受著進(jìn)步的快樂(lè)，體驗(yàn)著步步成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
可能是自己性格比較內(nèi)向，不大愛(ài)說(shuō)話，和學(xué)生會(huì)中的許多成員還不是很熟悉，不過(guò)，在新的一年里我會(huì)讓自己盡快的融入大家。
短短的幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，但是這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)卻深深的烙在我的記憶里，各個(gè)部門(mén)都能積極的舉辦活動(dòng)以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會(huì)的目的，在這個(gè)過(guò)程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書(shū)本上學(xué)不到的。知識(shí)，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)不愧是一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部中的副部長(zhǎng)，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
最后，提前祝大家在新的一年里每天都開(kāi)心快樂(lè)！
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇九
20xx年三月下旬，第四屆學(xué)生會(huì)正式上任，在經(jīng)過(guò)了短暫的人員調(diào)整和部門(mén)磨合后，學(xué)生會(huì)工作迅速進(jìn)入正軌?？傮w上，按照部門(mén)來(lái)說(shuō)，各部在這個(gè)學(xué)期內(nèi)主要進(jìn)行了如下工作：首先是秘書(shū)處傳承了上屆學(xué)生會(huì)的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學(xué)期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)重任，拉來(lái)了楊廷寶班與健雄辯論隊(duì)大戰(zhàn)了一場(chǎng)。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問(wèn)卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動(dòng)太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車(chē)。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風(fēng)箏節(jié)的主要力量，成長(zhǎng)起了一批精兵強(qiáng)將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學(xué)生會(huì)團(tuán)訓(xùn)。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強(qiáng)、后臺(tái)堅(jiān)硬，臥薪嘗膽幾個(gè)月就為了最后一場(chǎng)轟轟烈烈的k歌大賽，無(wú)奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開(kāi)始的歌賽，畫(huà)了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)。
各部工作的具體情況在各部門(mén)的工作總結(jié)中都會(huì)詳細(xì)提及，這里就不展開(kāi)敘述了。作為一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，這里想以學(xué)生會(huì)組織、管理、運(yùn)作等方面談一點(diǎn)自己的感想和體會(huì)。
第四屆學(xué)生會(huì)在一些方面和之前的學(xué)生會(huì)有所不一，其中一個(gè)就是部門(mén)劃分上面。吳健雄學(xué)院學(xué)生會(huì)歷經(jīng)三屆，在部門(mén)組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門(mén)對(duì)于每個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)都較為明晰，而與此同時(shí)也存在這瑕疵。我們本屆學(xué)生會(huì)在部門(mén)工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動(dòng)我認(rèn)為絕對(duì)不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對(duì)文化部名稱的由來(lái)做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學(xué)生會(huì)里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過(guò)是人們牽強(qiáng)附會(huì)看其名曰其意而已。而我認(rèn)為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動(dòng)目標(biāo)的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應(yīng)是儒家禮道，而估計(jì)幾經(jīng)聯(lián)想估計(jì)才能想到文藝。而作為大學(xué)學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，文化部怎么能做出文藝的事？讀書(shū)活動(dòng)？英語(yǔ)風(fēng)采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會(huì)？那這不是文藝部又是什么？本來(lái)根據(jù)人們做事情的準(zhǔn)則，掛著什么名字就應(yīng)該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關(guān)的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關(guān)的事情就夠做的了。另外名稱的改動(dòng)對(duì)于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)們找到一個(gè)飛翔的天空。在全國(guó)各高校大多數(shù)學(xué)生會(huì)里，文藝部一般是最活躍、最?yuàn)^進(jìn)、最出人才的部門(mén)，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書(shū)處。話說(shuō)我們學(xué)生會(huì)的編輯部，歷史可謂曲折。其實(shí)學(xué)生會(huì)里本來(lái)沒(méi)有編輯部，可院報(bào)院刊總是要出，原來(lái)是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務(wù)太重，而出院刊和出海報(bào)似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來(lái)一個(gè)編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報(bào)，如果自己積極再搞個(gè)征文比賽什么的。我認(rèn)為，這樣的部門(mén)劃分也是欠妥的。同為學(xué)生會(huì)的部門(mén)，分工差異和輕重必有差異，可是過(guò)大就會(huì)造成不平衡，過(guò)于不平衡，整體學(xué)生會(huì)就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書(shū)處整編，單設(shè)一個(gè)副秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)院刊院報(bào)的工作，而和學(xué)生會(huì)有關(guān)的文章又可以直接從秘書(shū)處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個(gè)理論分析還是可以說(shuō)得過(guò)去的，但在一個(gè)學(xué)期的具體執(zhí)行過(guò)程中還是有諸多漏洞，這些后文會(huì)做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學(xué)期的辯論賽是文化部來(lái)做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。其實(shí)大家都清楚，整整一個(gè)科技部來(lái)做數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽實(shí)在是殺雞用牛刀。人力不成對(duì)比姑且不說(shuō)，單說(shuō)數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)大一的根本就不懂是什么東西，如果一學(xué)期只做這樣的活動(dòng)，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒(méi)了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關(guān)的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說(shuō)名正言順，同時(shí)也能給科技部的同學(xué)們組織活動(dòng)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會(huì)接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實(shí)在是一個(gè)好事情。想把這個(gè)事情做好需要兩個(gè)必不可少的要素：時(shí)間、熱情。熱情自不必說(shuō)，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團(tuán)火焰，只要有干柴就能燒起來(lái)?？墒菚r(shí)間……這一點(diǎn)是我們吳健雄學(xué)院的學(xué)子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時(shí)間投進(jìn)去，和對(duì)方磨，可我們真的沒(méi)有那么充裕的時(shí)間，投入多少我們就少多少，這是有代價(jià)的。所以這個(gè)學(xué)期，我們把外聯(lián)部的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會(huì)進(jìn)行交流，而和校外交涉則是在必須的時(shí)候才進(jìn)行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會(huì)堅(jiān)持外出拉贊助的，不過(guò)我認(rèn)為最好還是放在每學(xué)年上學(xué)期比較合適。
這也是個(gè)大問(wèn)題，在工作開(kāi)展之前必須把這件事情搞定。首先第一個(gè)，每個(gè)部門(mén)該有多少人？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們主席團(tuán)做了認(rèn)真的規(guī)劃，最終確認(rèn)了學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)不超過(guò)60人的標(biāo)準(zhǔn)。而對(duì)于每個(gè)部門(mén)的人數(shù)我們也制定了標(biāo)準(zhǔn)。并且告訴部長(zhǎng)，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動(dòng)人數(shù)不夠，我們會(huì)從其他部門(mén)抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實(shí)也是每年的下學(xué)期所要進(jìn)行的必要工作。其原因顯而易見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí)，新生們對(duì)于自己和學(xué)生會(huì)也有了初步的認(rèn)識(shí)，這就需要進(jìn)行一下雙向選擇了，同學(xué)們選擇適合自己的方式，學(xué)生會(huì)選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實(shí)都證明了，人在于精，而不在于多。對(duì)于一個(gè)部門(mén)，各個(gè)成員關(guān)系其樂(lè)融融，大家除了工作的進(jìn)行外還有情感的交流、學(xué)習(xí)的幫助，那么這個(gè)集體是有很強(qiáng)力量的，而她的成員也是能相當(dāng)獲益的。對(duì)于協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)，同樣如此。
前兩點(diǎn)說(shuō)完，這開(kāi)頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動(dòng)的實(shí)施，都不是大問(wèn)題，有個(gè)基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來(lái)就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學(xué)生會(huì)有這么一個(gè)特點(diǎn)，絕大多數(shù)部門(mén)有且只有一個(gè)大二的，那就是部長(zhǎng)。這個(gè)場(chǎng)面其實(shí)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，很殘酷的問(wèn)題：學(xué)生會(huì)做的不好！話說(shuō)得婉約點(diǎn)，叫我們吳健雄學(xué)院學(xué)習(xí)壓力大……但這不是我們學(xué)生會(huì)做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學(xué)習(xí)也需要。做的好的學(xué)生會(huì)，同學(xué)們出相入將，出去就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，而以學(xué)生會(huì)成員角色出演時(shí)，就是個(gè)活動(dòng)高手。并且，此時(shí)的學(xué)生會(huì)不是負(fù)擔(dān)，而是港灣。做的一般的學(xué)生會(huì)，愿者上鉤，精力充沛的人學(xué)業(yè)和活動(dòng)可以兼顧，精力正常的人，活動(dòng)學(xué)業(yè)二選一。做的不好的學(xué)生會(huì)，就是禍國(guó)殃民，同學(xué)們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學(xué)生會(huì)。對(duì)于我們自己，我只能說(shuō)，我們?cè)谂η斑M(jìn)！大家自己做個(gè)判斷。
每年學(xué)生會(huì)主席部長(zhǎng)總是得有人來(lái)做的，而大一的同學(xué)一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來(lái)做部長(zhǎng)主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說(shuō)，能夠選擇自己行為的同學(xué)，大部分都選擇了在大二離開(kāi)了學(xué)生會(huì)，而只有我們選擇不離開(kāi)以及不能選擇離開(kāi)的同學(xué)，留下來(lái)頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說(shuō)，從外面來(lái)看，我們學(xué)生會(huì)還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠(yuǎn)之。而其實(shí)，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來(lái)的這幫大二的，無(wú)論學(xué)業(yè)、交際、組織、工作，說(shuō)是學(xué)生會(huì)鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說(shuō)，是學(xué)生會(huì)大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對(duì)，我們會(huì)努力把學(xué)生會(huì)朝好的方向發(fā)展前進(jìn)，讓長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
該給學(xué)生會(huì)成員們多少工作干合適？這個(gè)問(wèn)題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說(shuō)的辯論隊(duì)。去年學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，我就去為辯論隊(duì)招新，我招新第一句話就是，在辯論隊(duì)很累。但我保證讓你在這里能學(xué)到很多東西，覺(jué)得自己不含糊，那就來(lái)吧！事實(shí)證明，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們辯論隊(duì)現(xiàn)在除去我有07級(jí)的8人，去年備戰(zhàn)長(zhǎng)三角有多累，負(fù)擔(dān)多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺(jué)出來(lái)。可是他們收獲了多少，他們覺(jué)得是否覺(jué)得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會(huì)里的副主席討論工作時(shí)，他的一句話說(shuō)到了我的心坎上：大家來(lái)了就是為了干事情的，沒(méi)有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來(lái)學(xué)生會(huì)的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過(guò)來(lái)的。我想我肯定沒(méi)說(shuō)也不會(huì)說(shuō)這樣的話：進(jìn)了我們學(xué)生會(huì)，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實(shí)好多時(shí)候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長(zhǎng)的我們，像家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在看來(lái)，這真是莫大的一個(gè)罪過(guò)。
所以，我覺(jué)得，之后學(xué)生會(huì)招新時(shí)，還是應(yīng)該像我辯論隊(duì)招新一樣，把丑話說(shuō)到前面：進(jìn)學(xué)生會(huì)就不會(huì)輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來(lái)吧~而至于通過(guò)怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問(wèn)題，關(guān)鍵是要知道忙才是人民之需、進(jìn)步之道。
之所以單拎出來(lái)秘書(shū)處說(shuō)事，因?yàn)槲抑鴮?shí)認(rèn)為這是一個(gè)不平凡的部門(mén)。談事先說(shuō)歷史，我的學(xué)生會(huì)工作，是從秘書(shū)處開(kāi)始的，不過(guò)那會(huì)是高中。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十
有人說(shuō)，世界上最難做的就是人的工作，最難搞的就是以人為載體的“實(shí)驗(yàn)”。而我們班主任時(shí)時(shí)刻刻都在跟人——我們的學(xué)生打交道;每次做的都是人的“實(shí)驗(yàn)”——學(xué)生的思想教育工作。這句話，它既道出了班主任工作的艱辛，又反映了班主任工作的復(fù)雜性。中職教育是學(xué)生走向社會(huì)工作崗位的轉(zhuǎn)折期，班主任是學(xué)生人生道路的引路人，對(duì)其走向社會(huì)工作崗位產(chǎn)生重要影響;德育工作如何適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)新形勢(shì)，怎樣有效地引導(dǎo)好、教育好這些中專學(xué)生，是我們每位班主任迫切思考的課題，如下是我擔(dān)任班主任工作的一些心得，與大家分享：
一、班主任首先應(yīng)成為學(xué)生的良師益友。
班主任工作首先要充分了解學(xué)生，熟悉學(xué)生的性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣、家庭狀況，通過(guò)課任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律，只有了解學(xué)生才能建立溝通的橋梁，只有良好的溝通才能作出有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)校生存的保證，是老師的衣食父母，我們要以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感，像親人一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，多與學(xué)生聊天、互動(dòng)，講生活道理，探討現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公，既讓學(xué)生了解老師的思想，也讓學(xué)生暢所欲言，對(duì)待學(xué)生要寬容、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，經(jīng)常參與學(xué)生的課外活動(dòng)，建立了解學(xué)生信息的多種渠道，讓學(xué)生對(duì)你有親切感、信任感，成為學(xué)生的良師益友;同時(shí)班主任的管理工作要加強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，這樣學(xué)生就會(huì)較好地配合老師的教學(xué)和管理工作，使班主任的工作效率達(dá)到事半功倍的效果。
二、引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
知識(shí)是永遠(yuǎn)的財(cái)富，求知是人的天性，當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人發(fā)展對(duì)知識(shí)的依賴更加增強(qiáng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，知識(shí)是提升一個(gè)人生存品質(zhì)的重要手段，知識(shí)的更新、換代越來(lái)越快，一個(gè)人要在社會(huì)上立足，在崗位上有所發(fā)展和提升，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自我教育是必不可少的手段，現(xiàn)在單位招聘新人時(shí)要求的不單純是：“你可以做什么”，而更重視的是“你能學(xué)什么”，具備學(xué)習(xí)的能力，才能談得上占有和更新知識(shí)，接受和處理信息，才能對(duì)知識(shí)應(yīng)用，不斷地跟上世界知識(shí)革命的步伐，向?qū)W生灌輸閱讀的好處，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，使他們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、勤思考的習(xí)慣，閱讀的過(guò)程能也使學(xué)生修身養(yǎng)性，塑造良好的品格，確立積極的人生觀，通過(guò)閱讀，把他們引入知識(shí)的海洋里不斷地探索和提高，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得獲取知識(shí)的方式和途徑，逐漸培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí);一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，紀(jì)律是不會(huì)差的。
三、教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
教師的天職是教書(shū)育人，是給予學(xué)生無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)，從來(lái)不要求回報(bào)，還有家長(zhǎng)對(duì)小孩過(guò)分寵愛(ài)，這種只強(qiáng)調(diào)付出，不求回報(bào)的做法，慢慢會(huì)使學(xué)生滋生一種無(wú)論老師或家長(zhǎng)服務(wù)他都是一種理所當(dāng)然的想法，久而久之，這樣的學(xué)生就會(huì)變得以自我為中心、更加自私。目前的中專生，有些不但對(duì)老師沒(méi)有敬畏之心，還對(duì)學(xué)校、社會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，好像別人欠他一樣，心態(tài)不平衡，行為叛逆、缺乏公德心、肆意破壞公物、不尊重老師、不服從學(xué)校管教，其實(shí)這些學(xué)生小時(shí)候很多都是嬌生慣養(yǎng)，被家長(zhǎng)寵壞了，不知道感激，沒(méi)有回報(bào)的意識(shí)，因此我認(rèn)為作為老師在付出愛(ài)心的同時(shí)，要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人起碼的品德修養(yǎng)，我們要讓學(xué)生明白，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩、老師對(duì)我們有教育之恩、學(xué)校對(duì)我們有培養(yǎng)之恩、社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩、軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩;要讓學(xué)生理解愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，感恩于父母賜予的生命、感恩于老師賦予的智慧、感恩于朋友給予的友誼，感恩于黨和國(guó)家創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境;一個(gè)常情感恩之心的人、心理坦蕩、胸懷寬闊、以助人為樂(lè)。
在學(xué)會(huì)回報(bào)的同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，我們每個(gè)人生活在世界上，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任感時(shí)，做事就有分寸，態(tài)度就認(rèn)真，當(dāng)學(xué)生富有責(zé)任心時(shí)，就會(huì)自覺(jué)維護(hù)班集體利益、學(xué)校秩序。正所謂：國(guó)家興亡，我的責(zé)任。班級(jí)紀(jì)律不好，我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，我的責(zé)任;使責(zé)任感深入到每位同學(xué)的心里。懂得感恩，富有責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì);共創(chuàng)和諧友愛(ài)的校園氛圍。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十一
不管怎么說(shuō)，在這里學(xué)到了很多，不管是做老師還是待人處事都有了新的體驗(yàn)，他是一筆財(cái)富，為我今后的發(fā)展所用。下面小編帶來(lái)的教師工作心得體會(huì)筆記最新，希望大家喜歡！
平日生活中，特別是周末雙休的時(shí)光，為了能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來(lái)，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和上給予指導(dǎo)幫助，讓他們?cè)谌松牡缆飞险J(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)！學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握！班級(jí)的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成！師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開(kāi)始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)上下功夫。
首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽(tīng)取老教師講課時(shí)方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開(kāi)課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，真正見(jiàn)識(shí)到名師的大課堂，悉聽(tīng)名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范！虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)！我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見(jiàn)的新鮮事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語(yǔ)言作為導(dǎo)入語(yǔ)言，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中步入知識(shí)的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)！在講授的具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動(dòng)方法，采用提問(wèn)設(shè)疑互相交流的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜！課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過(guò)和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識(shí)和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角！并且不論在口頭上，還是在行動(dòng)上，我從未歧視過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)那些基礎(chǔ)沒(méi)打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊(cè)開(kāi)始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次（午休時(shí)間和傍晚）。于是乎，小家伙們通過(guò)各種途徑探求最終的真理，在這一過(guò)程中，我體會(huì)到了寓教于樂(lè)，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績(jī)，這幾年教學(xué)成績(jī)?cè)诶镟l(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績(jī)。！
從任以來(lái)給了我巨大的心靈震撼！農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂(lè)觀，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒(méi)有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！
20x年8月，我成為了會(huì)理縣鹿廠鎮(zhèn)鹿廠中學(xué)一名數(shù)學(xué)教師，作為一名新教師學(xué)校安排我擔(dān)任數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，也是我第一次接觸初中的數(shù)學(xué)課，很慶幸學(xué)校為我安排了一位師父——莊學(xué)福老師，在莊老師耐心指導(dǎo)和積極帶動(dòng)下，我在各方面有了較大提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，進(jìn)一步熟悉了我校的教學(xué)管理制度，對(duì)規(guī)定有了進(jìn)一步了解，用制度規(guī)范自己的教學(xué)行為，對(duì)自身的教學(xué)行為細(xì)節(jié)有了更加嚴(yán)格的約束，注意到了之前在教學(xué)個(gè)別不符合規(guī)定的行為，進(jìn)一步保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。
其次，在教學(xué)方面，對(duì)職業(yè)教育有了全新的認(rèn)識(shí)，為不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平打下基礎(chǔ)。在莊老師的指導(dǎo)下，我充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)和難點(diǎn)以及對(duì)教師的要求，教書(shū)育人，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只是在于教師的心用了多少，愛(ài)給了多少。真正無(wú)私，可以使工作變得順利、愉快，師生之間成為良師益友。
努力從單純的知識(shí)灌輸向引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考轉(zhuǎn)變，在使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，更培養(yǎng)他們利用所學(xué)知識(shí)，分析解決問(wèn)題的能力，為他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與工作中能夠不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)奠定一定的基礎(chǔ)和提供指導(dǎo)。但是在培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)方面，我還是一名新人，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是有很多方面還存在不足，比如在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，獨(dú)立思考習(xí)慣等，都是我在今后的教學(xué)工作中需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高的。
同時(shí)，我還積極主動(dòng)聽(tīng)取了其他老師的講課。通過(guò)聽(tīng)老教師的課，使我進(jìn)一步了解到了要想教好農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，教師就必須是主體而且要投入大量的時(shí)間和精力，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法等一系列質(zhì)的問(wèn)題上尋找突破口。莊老師在課堂上的組織的情景教學(xué)模式；莊老師每堂課都要求學(xué)生親自動(dòng)手嘗試并用學(xué)生親身經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生自主思考以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)將抽象的知識(shí)給學(xué)生形象的'表示出來(lái)的方式，都是我在今后的教學(xué)中可以學(xué)習(xí)借鑒的。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，教學(xué)任務(wù)順利完成，通過(guò)“以老帶新”工作，使我進(jìn)一步熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的向莊老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、討論，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作。
我經(jīng)常問(wèn)自己，我幸福嗎？我的回答是肯定的，否則大家也不會(huì)看見(jiàn)每天都那么開(kāi)心的我。下面我就在姐妹們面前曬曬我的幸福。
我的幸福來(lái)也來(lái)自與在座的各位同事朝夕相處中的點(diǎn)滴感動(dòng)。記得我?guī)?7級(jí)時(shí)，和孫曉燕老師每天早晨看完早讀，就一起到小神龍餡餅去吃飯，我們每人一個(gè)煎蛋，一碗粥，兩人分吃一個(gè)肉餅和一盤(pán)咸菜，聊聊班里的事情，孫老師再幫我出出主意，那種感覺(jué)是幸福的；帶09級(jí)時(shí)，每當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)之后，我們班主任就會(huì)抓大頭去吃飯，坐在一起說(shuō)說(shuō)班里的情況，聊聊那些家長(zhǎng)會(huì)上的“囧事”，每次大家笑的腮幫子都疼，現(xiàn)在想起來(lái)心里都是甜甜的暖暖的，幸福極了。
我的幸福還來(lái)自于我所帶班級(jí)的班教育組各位老師融洽的合作。我們所有的任課老師、專業(yè)老師和諧的工作關(guān)系讓我感到了前所未有的幸福，尤其是高三最后一年，雖然累一些，但是我們累并快樂(lè)著，大家的付出相互感動(dòng)著、相互激勵(lì)著，相互理解著、相互幫襯著，任何一個(gè)老師遇到事情我們都是合力解決，無(wú)論哪個(gè)老師身體或家庭原因需請(qǐng)假時(shí)，其他的老師會(huì)馬上替補(bǔ)；最讓我感動(dòng)的是：藝考前，為了能夠給專業(yè)老師提供最直觀的文化課學(xué)習(xí)成績(jī)，為他們?cè)趲椭鷮W(xué)生科學(xué)選擇藝考院校提供有效的參考，我們所有的文化課老師針對(duì)班級(jí)情況，結(jié)合高考，利用周末休息時(shí)間給學(xué)生們出題、閱卷，而監(jiān)考的任務(wù)交給了所有的專業(yè)老師。我還記得，那是個(gè)周六的晚上，7點(diǎn)多了，語(yǔ)文任課教師張秀芳老師給我打電話，“張毅，卷子我出好了，我怕耽誤明天用，我已經(jīng)給你放在了你們辦公室門(mén)上，我得趕緊回家不等你了，外面太冷了，我是帶著孩子過(guò)來(lái)的，我怕孩子感冒”。當(dāng)時(shí)的我感動(dòng)的不知道說(shuō)什么。而在我們監(jiān)考的時(shí)候，專業(yè)老師們利用監(jiān)考的間隙那短短的20分鐘，啃上口面包，接著就去整理考場(chǎng)，領(lǐng)取試卷，準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。就這樣，我在班教育組每一位老師的理解和支持中感受著幸福，是他們支撐著我一路走來(lái)。老師們從不同的角度默默地幫助我、關(guān)心我，雖然有壓力，但是有了他們的支持，心里暖暖的，我知道，那是幸福的味道。
我的幸福還來(lái)自于我的學(xué)生的成長(zhǎng)、成功和對(duì)我的感恩。當(dāng)我看著全班60名同學(xué)中44人上大學(xué)，1人出國(guó)，9人就讀專科，2人參軍，4人復(fù)讀沖擊名牌大學(xué)，孩子們都有了理想的歸宿時(shí)；當(dāng)聚會(huì)孟迪端著酒杯跟我說(shuō)：“老師，沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天”時(shí)；當(dāng)徐澎湃從濟(jì)南回來(lái)，下了火車(chē)，第一時(shí)間不是回家而是來(lái)看我時(shí)；當(dāng)馬明宇從韓國(guó)帶回了滿滿一箱子的零食，因?yàn)樗尷蠋焽L嘗真正的韓國(guó)食品的味道時(shí)；當(dāng)我站在操場(chǎng)上孩子們將我圍在中間祝我生日快樂(lè)時(shí)，當(dāng)我拿起拖把要拖地，學(xué)生們紛紛過(guò)來(lái)從我手里搶過(guò)工具時(shí)；當(dāng)我因?yàn)闊o(wú)奈將兒子帶進(jìn)班級(jí)跟學(xué)生們一起上自習(xí)，學(xué)生們對(duì)我的投來(lái)理解和感激的目光時(shí)；當(dāng)我們的女生去跳舞，我們僅有的十二名男生組隊(duì)在操場(chǎng)上跑步并喊著響亮的口號(hào)時(shí)，心中滿滿的是成就感，因?yàn)槲业膶W(xué)生們懂事了、能自律了、知道感恩了、集體榮譽(yù)感加強(qiáng)了、成才了！
令我感念不已的是這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：20__年臘月26晚上11點(diǎn)半，遠(yuǎn)在上海集訓(xùn)的學(xué)生給我發(fā)來(lái)的一封郵件，這封郵件是用手機(jī)發(fā)的，是孩子用手機(jī)一個(gè)字一個(gè)字輸入的，總共合計(jì)811個(gè)字，信中的那句“老師我想對(duì)您說(shuō)--是您這位很負(fù)責(zé)任的班主任，慢慢的、耐心的去改變?cè)瓉?lái)是那么不求上進(jìn)的我，老師您是我的第二個(gè)媽媽”這幾句話讓我所有的辛苦都化為了幸福的淚水！
日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)工作已將近三年，三年來(lái)，王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(一)、思想方面。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，三年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。
(二)、工作方面。
由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。
(三)、工作紀(jì)律方面。
我迅速融入到王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅?，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
(四)、個(gè)人成長(zhǎng)方面。
三年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：
1、20__年上學(xué)期在縣一小講過(guò)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范引路課。
2、榮獲小學(xué)20__年度品社教師講課比賽二等獎(jiǎng)其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。
(二)、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)“教壇新秀”邁進(jìn)。
時(shí)隔兩年半我又回來(lái)到了我的母校，這次回來(lái)卻換了一個(gè)身份，兩年前我是以____中學(xué)的學(xué)生身份從這里畢業(yè)的，兩年后以老師的身份又回來(lái)了。卻又給我另一種不一樣的感覺(jué)，學(xué)生比我們當(dāng)時(shí)更有禮貌，衣著打扮很規(guī)矩，讓學(xué)生減少攀比的心理。而我的老師們也都步步高升了，成為學(xué)校的優(yōu)秀教師的也有，成為學(xué)校骨干的也有，總是我的前輩又是我的榜樣，這樣更加的增加了我作為一名老師信心了。
第一周來(lái)到____一中，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，這周我們應(yīng)該是聽(tīng)課，學(xué)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，再有就是跟自己的指導(dǎo)老師進(jìn)行交接工作，到下周開(kāi)始我們就可以上崗帶一個(gè)班的課了，所以這一周相對(duì)來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)。在聽(tīng)課階段，我在有空的時(shí)候聽(tīng)過(guò)有五位老師的講課，從中我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：
1、在課下備課一定要認(rèn)真，細(xì)致。
2、課堂語(yǔ)言盡量說(shuō)的要通俗易懂，生動(dòng)幽默，能讓學(xué)生明白才是我們作為老師的目的。
3、會(huì)用各種方式調(diào)節(jié)課堂氣氛，氣氛很重要，如果沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臍夥?，也沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)這一個(gè)科目。
4、管理學(xué)生要有合適恰當(dāng)?shù)姆椒?，根?jù)學(xué)科的要求，采用不一樣的管理方法，數(shù)學(xué)要記的東西相對(duì)要少，但是記住一個(gè)定理或者公式的話還得要學(xué)生去多記憶，這就是考察我們的時(shí)候到了，我們會(huì)采取不同背景的題目讓學(xué)生在課前，小自習(xí)的時(shí)候做去，從而加深印象達(dá)到目的。
以上這些經(jīng)驗(yàn)需要我們運(yùn)用到實(shí)際的講課中去，所以我很期待我下周登上講臺(tái)的那一刻，也期待以后的教學(xué)生活，默默的對(duì)自己說(shuō)加油吧,實(shí)習(xí)生！
作為教師來(lái)講一定要做到與時(shí)俱進(jìn)，不管是學(xué)情進(jìn)步了也好，是倒退了也罷，處理好眼前的事情是當(dāng)務(wù)之急，尤其是老教師更應(yīng)注意到這一點(diǎn)，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)眼前學(xué)情的變化，不要再用我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了教育模式來(lái)套用現(xiàn)在的學(xué)生，教學(xué)是們藝術(shù)，也是一種商品，在目前情況下，她更急需包裝、更需要去展示，諸如慈祥可親的面容，清純靚麗的容顏，美麗動(dòng)人的眼神，富有磁性的聲音，甜美的歌喉，幽默風(fēng)趣的談吐，滑稽而耐人尋味的身體語(yǔ)言，一手漂亮的粉筆字，還有那：穿著得體、漂亮瀟灑的裝束，可千萬(wàn)別小瞧了這一點(diǎn)兒，其實(shí)人與人之間的交往給你的印象如何，往往看的就是外表，可外表是什么？當(dāng)然是相貌與著裝，這其中也包括衣物更換的頻率都是學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，試想想：一名年紀(jì)本來(lái)就大，與學(xué)生有天然距離的教師，一年四季都不換幾回衣服，手里再拎著那早已經(jīng)過(guò)時(shí)的時(shí)裝包，就像我騎的那輛28大卡，再擺出一副階級(jí)斗爭(zhēng)的面孔，誰(shuí)見(jiàn)了還不夠喝一壺的……或許小時(shí)候我們引以自豪的艱苦樸素，有時(shí)也真的需要改改了。也就是說(shuō)，不管你有那些方面的特長(zhǎng)，都要不遺余力地甚至是有計(jì)劃地展示給學(xué)生，使自己有更多的地方讓學(xué)生去稱道，至少是感興趣，從而打造出自己的品牌與風(fēng)格，就是說(shuō)要有吸引學(xué)生眼球的地方，如果你沒(méi)有把學(xué)生的眼球吸引過(guò)來(lái)，那別怪人家的眼球就可就溜達(dá)到別處了！因此教師要用你自己獨(dú)特的個(gè)人魅力去征服學(xué)生，感染學(xué)生，這樣才會(huì)具有親和力，你的商品才會(huì)推銷出去，才會(huì)有人為你的買(mǎi)單,我想這或許就是新形式的親其師，信其道吧，做為一名教師，尤其是老教師，如果你沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)那你就out了，與學(xué)生的距離會(huì)越走越遠(yuǎn)，提高課堂效率、確保教學(xué)質(zhì)量，也就成了空想。
因此作為一名老教師要盡快更新教學(xué)觀念，努力快速轉(zhuǎn)型，枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)生，以積極的態(tài)度處理好師生關(guān)系，亦師亦友，亦父亦母，否則你講得再精彩都是白忙，當(dāng)然對(duì)于我個(gè)人而言，要想拿出能征服學(xué)生的東西實(shí)在可憐，于是我便拿出我最拙劣、最原始的辦法，就是用我的汗水、我的真誠(chéng)去打動(dòng)學(xué)生，雖然年紀(jì)偏大，體力與精力都已大不如從前，但我還是盡可能地去拼搏，期中考試后我像有的年輕教師一樣沒(méi)了午休，不再午睡，我把學(xué)生約到辦公室考他們物理公式，大會(huì)議室也成了我的戰(zhàn)場(chǎng)，雖然一天下來(lái)后背酸疼，但我還是樂(lè)此不疲，終于堅(jiān)持到了期末考試的到來(lái)，至于結(jié)果如何，但愿是美好的，即使與我預(yù)期的有所差異，我仍舊會(huì)不懈地努力，因?yàn)槲疑钚庞懈冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲！更何況我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，徒弟張陽(yáng)幫我批卷，勤快的鄧堅(jiān)去印刷資料，微笑的小強(qiáng)主任帶走了我的傷感，幽默的梁爽丫頭幫我排除了煩惱，年輕的一鳴帶給我青春的活力，還有永千那堅(jiān)實(shí)的臂膀伴我一路前行！我深信只要我們老教師勤于思考、肯付出辛苦，充分發(fā)揮一名老教師應(yīng)有的光和熱，我們就一定會(huì)立足于二高中這片熱土！
我打字速度雖然慢、做圖也很笨，但我還是堅(jiān)持，五筆不會(huì)就abc,搜狗qq咱全踢，再若不行就全p;管他word還是excel,還是什么江南style;思維導(dǎo)圖ppt,網(wǎng)頁(yè)制作拖拉機(jī)；誰(shuí)愛(ài)愛(ài)咋地就咋滴，誰(shuí)讓我愛(ài)上了計(jì)算機(jī)！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我成為一名人民教師已經(jīng)有一個(gè)半月時(shí)間，回頭去看，收獲頗豐，汗水，淚水，笑聲交合聚會(huì)在一起?？嗬毙了岜閲L。
人真是一個(gè)神奇的動(dòng)物，前一秒鐘我還覺(jué)得自己就是個(gè)孩子，后一分鐘我就可以帶領(lǐng)56個(gè)孩子在教室里上課，在大操場(chǎng)是集合操練，常常忙到不知所以然，不感覺(jué)渴、餓、累。下班鈴聲響起，我知道這一天的工作就這樣結(jié)束了?；氐郊?，安安靜靜的，又懷念起孩子們的可愛(ài)模樣，雖然有時(shí)候孩子們讓我很生氣，有一次甚至在辦公實(shí)里嚎啕大哭，不斷開(kāi)始懷疑自己的能力。靜下心來(lái)想想，他們都好小啊，玩心很大，需要老師的引導(dǎo)和幫助，誰(shuí)沒(méi)有小的時(shí)候呢，年輕萬(wàn)歲??！
開(kāi)學(xué)第一周的升旗儀式上，班級(jí)受到表?yè)P(yáng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)我工作的肯定，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是對(duì)他們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我很欣慰，在欣慰的同時(shí)我也在思考，怎樣在以后的工作中做的最好，讓我們班成為先進(jìn)的優(yōu)秀班集體！這是一個(gè)過(guò)程，需要我的不懈努力和同學(xué)們的共同支持，雖然他們的年級(jí)小，但孩子們的榮辱意識(shí)很強(qiáng)，他們渴望得到表?yè)P(yáng)，渴望得到鼓勵(lì)。每當(dāng)我在課堂上看見(jiàn)他們那一雙雙充滿熱情的雙眼，那熱切的眼神，我的心情就無(wú)比激動(dòng)，與此同時(shí)我深知我的任務(wù)很重，責(zé)任很大。我在教書(shū)育人的同時(shí)，也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，所以我要做到最好。
說(shuō)實(shí)話，我第一年參加工作，我有足夠的熱情和動(dòng)力來(lái)做好這項(xiàng)工作，但不得不說(shuō)，在管理孩子的很多方面我做的不夠好，很多方面都有欠缺，我需要大家不斷地給我建議和意見(jiàn)來(lái)支持我的工作。我會(huì)虛心接受，不斷改正。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。希望大家多多配合，我在這里深表感謝。
這個(gè)暑假對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的時(shí)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛辛宋业膶W(xué)生。和他們相處的日子里，讓我沒(méi)有壓力，沒(méi)有社會(huì)的勾心斗角，每天望著他們那一張張求知的面龐，就會(huì)讓我忘掉所有的不快，全身心地投入到與他們的交流中，那一句句“老師”總會(huì)讓我心情愉快一整天。短短的幾十天，在孩子中我成長(zhǎng)了許多，悟出了很多工作應(yīng)具備的精神。
第一，不管將來(lái)做什么工作，你必須有信心，只有具備充分的自信才能有足夠的底氣，工作才能做好。當(dāng)然，充分的準(zhǔn)備是自信的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，那么就要求你在見(jiàn)到學(xué)生之前要把所有的流程都要記在心中，大聲的向?qū)W生傳授自己的知識(shí)，保持自信地微笑，學(xué)生才會(huì)信服你，仰慕你。
第二，做什么事都要善始善終，堅(jiān)持不懈，遇到困難的時(shí)候，不是選擇退縮，而是尋找克服困難的方法，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，挫折總是會(huì)有的，如果選擇放棄等于告訴別人你是懦夫。我之前確實(shí)是沒(méi)有什么代課經(jīng)驗(yàn)，但是我憑著自信和勇氣終于克服了開(kāi)始的種種困難，比如嗓子腫了，感冒了，講課沒(méi)有秩序了等等，這些都是對(duì)我的考驗(yàn)，幸運(yùn)地是我最終都堅(jiān)持下來(lái)了，在這里還要感謝媽媽對(duì)我的大力支持。
第三，時(shí)刻保持樂(lè)觀的態(tài)度。就像我們經(jīng)常說(shuō)的，快樂(lè)是過(guò)，抱怨也是過(guò)，生命就這么短的時(shí)間，為什么不快樂(lè)地度過(guò)每一天呢？在工作的時(shí)候不可能每時(shí)每刻都是笑容，關(guān)鍵看你用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待，學(xué)生也不可能總是溫順的小羊羔，領(lǐng)導(dǎo)也不可能總是對(duì)你客客氣氣，保持樂(lè)觀，天總是晴的。
第四，態(tài)度認(rèn)真，一旦你有了任務(wù)就要負(fù)責(zé)到底，自己的事情不能讓別人負(fù)責(zé)，這是做人的一個(gè)道理。
第五，做什么工作都需要有親和力，能用自己的行為去感染別人，讓每個(gè)遇到你的人都會(huì)喜歡自己，喜歡跟自己交朋友，這樣做人才是成功的，這種樂(lè)趣當(dāng)然只能自己能體會(huì)到了，放在教學(xué)上，就是讓所有的學(xué)生喜歡自己，這樣對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)就是成功。
第六，跟同事的相處需要真誠(chéng)。真誠(chéng)的人才能迅速融入新的集體，總是把自己束之高閣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得集體的樂(lè)趣的，互相關(guān)心，互相幫助這才是一個(gè)真正的團(tuán)體。這種感情只有在分別時(shí)才會(huì)體會(huì)出來(lái)。
說(shuō)了這么多還是要感謝清華少兒英語(yǔ)，感謝萍姐給我提供了這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我又一次在生活中成長(zhǎng)。還要感謝我的學(xué)生，分別了兩周，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)我，呵呵。嗲嗲的金夢(mèng)，帥帥的班長(zhǎng)崔信逸，可愛(ài)的和苗（雖然爸媽離異但還是很樂(lè)觀），聰明的楊若熠，雖然搗亂但是還是聰明的籍誠(chéng)智，漂亮的雙胞胎哥倆劉佳豪和劉佳琿……那么多學(xué)生成了我的牽掛，也許我們只是浮萍相聚，但是美好的記憶卻是永遠(yuǎn)揮之不去的。
永遠(yuǎn)記得我們一起度過(guò)的奧運(yùn)時(shí)光！
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十二
回首這20__年一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺(jué)挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來(lái)講，他們大多只學(xué)過(guò)2年英語(yǔ)，才初步入門(mén)。在這樣情況下，感覺(jué)上課難度更大。
作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得備課和聽(tīng)課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識(shí)，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易接受。
我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過(guò)的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來(lái)考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽(tīng)過(guò)許多老師的課，不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái)，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必須采取有效方法克服。
備學(xué)生同時(shí)也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來(lái)自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象，又可模擬商場(chǎng)購(gòu)物，這樣學(xué)生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來(lái)。
聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師父和英語(yǔ)組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)東西，才能提高自己的水平。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)僅靠課堂時(shí)間是不夠的，必須課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)?，比如說(shuō)，對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語(yǔ)強(qiáng)化小組沒(méi)有完全做起來(lái)等。
20__年一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績(jī)。謝謝。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十三
從忙忙碌碌的高中跨如大學(xué)的門(mén)檻，從一名普通的學(xué)生成為學(xué)生會(huì)的一員，我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩，也有了很大的收獲。
當(dāng)初學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，我很進(jìn)取的報(bào)了名。當(dāng)然，報(bào)名的人很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是一個(gè)讓你鍛煉自我。培養(yǎng)本事的舞臺(tái)，每一個(gè)人都想踏上這個(gè)舞臺(tái)展示自我和鍛煉自我。最終我幸運(yùn)地進(jìn)入了院學(xué)生會(huì)的文化藝術(shù)中心。可能招新面試的時(shí)候你的口才好。表現(xiàn)自信就能夠給別人留下好印象，可是真正地進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，更重要的是"做"。你要認(rèn)真地做好交代你的每一件事，很多不會(huì)的事情都要從頭學(xué)起。像上個(gè)月我們部組織的院主持人大賽，首先要寫(xiě)一個(gè)方案，我們?cè)榷济繘](méi)寫(xiě)過(guò)，所以就要看別人是怎樣寫(xiě)的，要寫(xiě)些什么資料，自我再學(xué)著寫(xiě)。就是要有這樣一個(gè)學(xué)的過(guò)程，才能鍛煉自我的本事，使自我成長(zhǎng)！
雖然我進(jìn)學(xué)生會(huì)才兩個(gè)月，可是我已經(jīng)學(xué)到了很多，忙碌的時(shí)候我們是充實(shí)的，空閑的時(shí)候我們淹沒(méi)在歡聲笑語(yǔ)中，所以我們是歡樂(lè)的是充實(shí)的。期望所有學(xué)生會(huì)的'新成員在學(xué)生會(huì)這個(gè)大搖籃中一天天成長(zhǎng)，共同提高！讓我們的學(xué)生會(huì)為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十四
回首間，不覺(jué)已是學(xué)期之末了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了太多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會(huì)心理部，我從一開(kāi)始就喜歡這個(gè)部門(mén)，也不知為什么，我義無(wú)反顧的參加了這個(gè)部!能有幸成為這個(gè)部的部長(zhǎng)，我感到很榮幸!使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因?yàn)橄矚g，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開(kāi)展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)了不少!也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通，不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無(wú)所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說(shuō)我每一天都有那么的事要忙，但我感覺(jué)挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的`生活充實(shí)而又豐富!
個(gè)人方面，我也通過(guò)學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足，彌補(bǔ)過(guò)失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
剛開(kāi)始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足，在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步!在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒(méi)有提出自己的想法，沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)間未及時(shí)工作成果受到影響!在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，做為一名學(xué)生會(huì)的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩，我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!一句話：真誠(chéng)、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十五
歲月流逝，工作的一年多的時(shí)間一晃已悄然溜走，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)覺(jué)得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。今天我在這里向各位說(shuō)說(shuō)的這一年多的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：
教學(xué)活動(dòng)是幼兒園每天的重要活動(dòng)，所以我們要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意每個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)幼兒的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真寫(xiě)好教案，制作教具，爭(zhēng)取每一課都做到“有備而來(lái)”，每個(gè)活動(dòng)都在課前做好充分的準(zhǔn)備。活動(dòng)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多。記得剛?cè)雸@工作時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候我都是急于讓孩子們知道知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)讓孩子思考的過(guò)程，在主班老師的多次指導(dǎo)下，現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了，我會(huì)繼續(xù)努力，扼制這種情況的發(fā)生，讓小朋友們產(chǎn)生愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
在家園合作中，做好家長(zhǎng)的工作也非常重要，家長(zhǎng)把孩子交給我們，信任我們的同時(shí)，也是想讓孩子在幼兒園這個(gè)環(huán)境中有所改變、快樂(lè)成長(zhǎng)，所以，我們就要勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。孩子是天真好奇的，他們總會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁囱?，如果我們答錯(cuò)了或者一時(shí)答不上，那我們?cè)诤⒆有闹械牡匚灰矔?huì)降低。因此，想要做好一名合格的幼兒教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作、生活中就要不斷豐富自己的知識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提高自己各方面技能，我才能勝任這份工作。
在幼兒園這一年多的時(shí)間里，我從前輩們身上學(xué)到了很多，但是我知道這只是開(kāi)頭，還有很多困難一直在等著我。比如說(shuō)，我每次都會(huì)準(zhǔn)備好教具，打算給幼兒好好的上一堂好課，但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應(yīng)環(huán)境之后就不肯聽(tīng)我講課了。只有偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來(lái)好好的聽(tīng)，其余的時(shí)間都是很活躍的，在經(jīng)過(guò)和前輩們的交流和探討之后，我明白了幼兒需要的是簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)活潑的課程，不是像我這么的死板，只會(huì)你問(wèn)我答的方式，所以我需要改變我的教育教學(xué)方法。再者通過(guò)看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課，也使我學(xué)會(huì)了很多上課的方法。
和別的老師一樣棒。這一年多我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步了，我也在進(jìn)步，我會(huì)加油的!
我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我想在以后的工作生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的，我相信在不久的未來(lái)我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十六
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的問(wèn)題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十七
學(xué)生會(huì)是一個(gè)旨在服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生潛力，建立和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。
我真正明白了學(xué)生會(huì)，懂得了學(xué)生會(huì)，我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)威嚴(yán)有權(quán)利的組織，但是“威嚴(yán)”是針對(duì)我們學(xué)生會(huì)的成員，要做一個(gè)好的學(xué)生會(huì)成員就務(wù)必遵守我們學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，成員對(duì)自己的要求務(wù)必嚴(yán)格，否則將會(huì)受到更加嚴(yán)格的批評(píng)和處罰。
我從一個(gè)什么都不懂的笨孩子，到學(xué)會(huì)了很多的笨孩子。我哭過(guò)，我笑過(guò)，我也成功過(guò)，我也失誤過(guò)。但我此刻想告訴大家，學(xué)生會(huì)鍛煉了我，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的主角，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)潛力，為更好的服務(wù)廣大師生做好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)地建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
祝愿所有的學(xué)生會(huì)成員共同努力，攜手共進(jìn)，把校學(xué)生會(huì)的工作做得更好！
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十八
回首自己過(guò)去的兩年在權(quán)益部走過(guò)的路，總有一種熱淚盈眶的感受，因?yàn)楦冻?，也因?yàn)槔斫?，也因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我們工作的支持和包容，更因?yàn)槲覀児ぷ鞯镊攘臀覀冞@個(gè)可親可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。
坦白地說(shuō)，對(duì)于初出茅廬，涉世不深的我來(lái)說(shuō)，能在團(tuán)學(xué)會(huì)這個(gè)集體里面度過(guò)我的一半大學(xué)生活，本身就是一種幸福。想想大一加入這個(gè)集體，加入權(quán)益部時(shí)自己曾經(jīng)是那么豪言壯志，那么富有熱情滿懷信心。再想想大二開(kāi)始接手權(quán)益部時(shí)感覺(jué)的新奇和壓力，當(dāng)時(shí)積極沒(méi)有想到這條路會(huì)這么難走，會(huì)有這么多擔(dān)子要扛，工作要做，責(zé)任要擔(dān)。也沒(méi)有想到自己為了這些要耽誤什么，放棄什么!今天，我才明白!
作為這個(gè)部門(mén)的帶頭人，我深知，這個(gè)身份并不重要，重要的是合作，是團(tuán)結(jié)，是齊心協(xié)力。兩年來(lái)，我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過(guò)程。忘不了大家一起為《大學(xué)時(shí)代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進(jìn);忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)是大家各抒己見(jiàn)，集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影……雖然自己就要退出這個(gè)可親可愛(ài)集體，但我每次回想起我們這個(gè)紀(jì)律的.重要性，也不懂得處理人際關(guān)系，更不懂得組織工作。都說(shuō)在大學(xué)要想鍛煉自己，必須要多參加活動(dòng)。我想，跟著師兄師姐們一齊干工作，讓我從對(duì)學(xué)生會(huì)工作的異想天開(kāi)到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡自己最大努力，把事情做得盡善盡美。從一次又一次活動(dòng)中我感受到，做好，需要的絕不僅僅僅是激情和刻苦，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗;認(rèn)真體會(huì)被服務(wù)對(duì)象的心理和感受，思其所思才能做得讓其滿意，正如我們學(xué)生會(huì)的宗旨所說(shuō)的“你滿意，我成功”。
我相信學(xué)習(xí)部是一個(gè)真正干實(shí)事的部門(mén)，真正鍛煉人的部門(mén)。我相信，我能把我感動(dòng)的一瞬又一瞬記在心中，為學(xué)習(xí)部服務(wù)，為我們學(xué)院熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們服務(wù);我相信，有我們，學(xué)習(xí)部會(huì)有更出色的工作，更精彩的活動(dòng)，贏得大家更滿意的微笑。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇十九
時(shí)間冉冉，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一學(xué)期匆匆而過(guò)，留下的是最美好最珍貴的回憶。常言道：“君子有所為，有所不為”。無(wú)論做任何事情都要三思而后行，瞻前顧后，只有這樣，方能有所收獲，進(jìn)而才能提升自身素質(zhì)，否則便會(huì)“竹籃打水—一場(chǎng)空”，徒勞無(wú)功。
平心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，汗水和歡欣并存，成功與失敗同在。也許是這個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了，而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，而且曾經(jīng)做過(guò)的事情也并不是做得很好，此時(shí)此刻想寫(xiě)一寫(xiě)總結(jié)難免會(huì)覺(jué)得自己的筆頭有點(diǎn)苦澀。然而，不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡更好地認(rèn)識(shí)自己，完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
在學(xué)生會(huì)里工作可以讓一個(gè)人增長(zhǎng)不少知識(shí)，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在工作方面亦或是其他方面…… 在學(xué)生會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何待人處事，懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，知道了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開(kāi)心，體會(huì)到為老師同學(xué)們服務(wù)是多么地快樂(lè)…… 在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里面，我覺(jué)得自己就像沙漠里微不足道的沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，雖然我的力量是微弱的，但我們學(xué)院的中堅(jiān)力量——學(xué)生會(huì)，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好。
學(xué)習(xí)部的工作很繁瑣、也很重要，稍不留神便很容易出亂子，所以要用心做事。用心即是要有責(zé)任心、有耐心，二者缺一不可。上大學(xué)以來(lái)，尤其是加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以后，我最大的收獲就是懂得做人要有責(zé)任心。過(guò)去的我總是喜歡抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)處事待人，總以為自己是世外桃源之人，外面的事情與自己毫無(wú)關(guān)系?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我真的很天真、很愚蠢?，F(xiàn)在我終于明白做人應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，若不然人就會(huì)很輕浮，整天會(huì)感到無(wú)所是事。其實(shí)當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任感時(shí)，不管他在什么時(shí)候做什么事，也一定會(huì)定下心來(lái)，耐心地把事情做好。所以我覺(jué)得有責(zé)任心至關(guān)重要，也只有用心才能把事情做對(duì)。
認(rèn)認(rèn)真真地做事情做好，把任務(wù)完成得妥妥當(dāng)當(dāng)。高中時(shí)候，我曾是很散漫的，不懂得紀(jì)律的重要性，也不懂得處理人際關(guān)系，更不懂得組織工作。都說(shuō)在大學(xué)要想鍛煉自己，一定要多參加活動(dòng)。我想，跟著師兄師姐們一起干工作，讓我從對(duì)學(xué)生會(huì)工作的異想天開(kāi)到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡自己最大努力，把事情做得盡善盡美。從一次又一次活動(dòng)中我感受到，做好，需要的絕不僅僅是激情和刻苦，還要用自己的大腦和心。用腦想每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成?。徽J(rèn)真體會(huì)被服務(wù)對(duì)象的心理和感受，思其所思才能做得讓其滿意，正如我們學(xué)生會(huì)的宗旨所說(shuō)的“你滿意，我成功”。
我相信學(xué)習(xí)部是一個(gè)真正干實(shí)事的部門(mén)，真正鍛煉人的部門(mén)。我相信，我能把我感動(dòng)的一瞬又一瞬記在心中，為學(xué)習(xí)部服務(wù)，為我們學(xué)院熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們服務(wù)；我相信，有我們，學(xué)習(xí)部會(huì)有更出色的工作，更精彩的活動(dòng)，贏得大家更滿意的微笑。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇二十
教學(xué)方方面:初登講臺(tái)時(shí)，我上課課的時(shí)候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好象象一個(gè)人在表演一樣，我似乎乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級(jí)的小學(xué)生注意意力教分散，活潑好動(dòng)，上課課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢，，我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的的基本理論和基本概念，每句句話、每個(gè)字都弄清楚，深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌掌握的教材傳授給學(xué)生，包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生生的有意注意，使其保持相對(duì)對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了了重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年年級(jí)小朋友愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就就要抓好學(xué)生的思想教育，并并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣服服。從贊美著手，所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)對(duì)他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
4、積極參參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液。1、愛(ài)就是關(guān)懷。。"潤(rùn)滑劑""，是進(jìn)行教育的必要條件。。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煄煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。師愛(ài)要全面、公平。全面公公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑丑小鴨"同樣也要愛(ài)。2、、愛(ài)就是尊重。;我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解解他們的要求和想法，理解他他們幼稚和天真;信任學(xué)生要要信任他們的潛在能力，放手手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生生才能與我縮小心理距離。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會(huì)更好好些。
在孩子中，你要有威性性，這威性在于你講得有道理理，你的辦法好，你做事說(shuō)到到做到。，不光說(shuō)還做一做，，讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心，他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
學(xué)生會(huì)工作筆記心得體會(huì)篇二十一
尚清楚地記得大一要參加學(xué)生會(huì)那時(shí)，我是在圖書(shū)館的閱覽室里無(wú)意中聽(tīng)到有師哥電話回復(fù)別人的內(nèi)容。有新生問(wèn)他，要參加學(xué)生會(huì)，是參加校級(jí)好呢，還是院級(jí)的好，從師哥的答復(fù)中看得出來(lái)，他也是有過(guò)經(jīng)受的人，從各方面給那位同學(xué)做了答復(fù)：還是參加院級(jí)的要好一些，別看參加校級(jí)的，在別人看來(lái)可能會(huì)更風(fēng)光，更有實(shí)力，但是那里究竟是人比擬多，可能讓你發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)不多，只能成天當(dāng)跑腿；可是參加院級(jí)的學(xué)生會(huì)，可以更好的為院里的教師同學(xué)效勞，更加接觸一些院里的教師，讓你展現(xiàn)才華的舞臺(tái)更大。所以，我最終選擇，參加現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)，歷史證明，我的選擇是正確的，我不懊悔不圓滿。不管是和我同級(jí)的玩得比擬好的我們?cè)旱耐瑢W(xué)也好，還是比我小一級(jí)的師弟也好，參加校學(xué)生會(huì)最終還是無(wú)聊地離開(kāi)，有的沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
其次，學(xué)生會(huì)的成員必需具備的幾種素養(yǎng)：
一是積極主動(dòng)性性。學(xué)生會(huì)培育的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會(huì)成員必需具備積極主動(dòng)性性，要學(xué)會(huì)去積極自主獨(dú)立地去思索問(wèn)題，去解決問(wèn)題，不要什么事別動(dòng)的去完成。平常要注意去培育，去熬煉，不斷地去提高自己；勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)干事的人當(dāng)然是好的，最終也未必能在換屆時(shí)脫穎而出，由于學(xué)生會(huì)干部必需學(xué)會(huì)積極主動(dòng)，去自己處理問(wèn)題，聽(tīng)別人指揮的人永久只能被牽著走，仔細(xì)并不是勝利的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，由于不管什么事，一個(gè)人的力氣是確定不行的，即使去做了，效果確定會(huì)比大家去做藥差許多。這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱忱。其實(shí)，坦然的說(shuō)，學(xué)生會(huì)的大局部事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個(gè)人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不情愿去干，有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)任心，沒(méi)有多少熱忱的人，是干不好事情的。
此外，也要留意學(xué)習(xí)力量的培育。不管是自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還是其他各個(gè)方面，都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，去培育，去增加自己的學(xué)習(xí)力量。學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候，總會(huì)有人懊悔自己當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了許多精力時(shí)間，到頭來(lái)沒(méi)有被留下來(lái)。很多同學(xué)，由于學(xué)生會(huì)的事情，到頭來(lái)掛了科目，這很不好。
再次，我想談一下，對(duì)本屆學(xué)生會(huì)的一些看法。
本屆學(xué)生會(huì)，總的來(lái)說(shuō)，比擬好，我還是比擬滿足的。這一屆的部長(zhǎng)們，都很有才華，很有干勁，做起事情來(lái)，比擬踏實(shí)，這是我所欣慰的，但是由于本屆學(xué)生會(huì)的主席是一位女生，可能局部同學(xué)覺(jué)得女生，可能比擬好講，沒(méi)有多大的'威力，震不住大家，其實(shí)這個(gè)完全不用擔(dān)憂，我的答復(fù)是完全可以。由于有我在，由于學(xué)生會(huì)的副書(shū)記其中也有一位是男生，我們足以。其實(shí)，或許有些人會(huì)問(wèn)，我當(dāng)時(shí)為什么不去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席呢，而是競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記，有時(shí)候我也這樣想過(guò)，我的答復(fù)是我的選擇是正確的，這其中確定有肯定的緣由，由于從現(xiàn)在的狀況來(lái)看，我干得很舒適，很不錯(cuò)，我心里沒(méi)有很大的包袱，可以輕裝上陣。但是，我同時(shí)并不認(rèn)為，現(xiàn)在的常委人事安排有什么不妥?？傊倚湃?，我們這一屆常委能夠很好得率領(lǐng)大家完成好各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)，我也信任，部長(zhǎng)們肯定會(huì)有力量特別突出的同學(xué)來(lái)接人下一屆的學(xué)生會(huì)工作，把工作做好。
這一屆的委員們，是我觀看不夠認(rèn)真，或是部長(zhǎng)們給展現(xiàn)的時(shí)機(jī)不夠多，還是他們不太表現(xiàn)，我目前還沒(méi)有發(fā)覺(jué)幾個(gè)力量特別強(qiáng)、潛力比擬大的同學(xué)，但是我同時(shí)也信任，學(xué)生會(huì)是一個(gè)人才輩出的集體，也盼望90后的他們同樣具有責(zé)任心，有熱忱去干好本職工作，把各項(xiàng)事情干得圓滿。
最終，我想談一下學(xué)生會(huì)的進(jìn)展方向：
第一，盼望院里加大對(duì)學(xué)生會(huì)的支持力度，通過(guò)各種機(jī)制為學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)制造有利條件。目前來(lái)看，我院缺乏一整套學(xué)生曾和評(píng)定機(jī)制，好多活動(dòng)學(xué)院學(xué)生組織不起來(lái)，或者是準(zhǔn)時(shí)組織起來(lái)，積極、熱忱也不高。比方，宿舍衛(wèi)生檢查，由于院里尚缺乏一套考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)拒不執(zhí)行安排的學(xué)生或者宿舍沒(méi)有任何考核評(píng)價(jià)制度，所以檢查結(jié)果可想而知；再比方，各項(xiàng)評(píng)優(yōu)，評(píng)獎(jiǎng)，班主任僅僅也是唯一看重學(xué)生的考試成績(jī)，這在肯定程度上打壓了學(xué)生參與其他活動(dòng)的積極性。
其次，構(gòu)建學(xué)生會(huì)制度體系，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建立。
歷史的閱歷以及現(xiàn)實(shí)的經(jīng)受告知我們，沒(méi)有一個(gè)好的制度是不行能產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織。所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會(huì)就應(yīng)當(dāng)有自己的規(guī)章制度。下面我簡(jiǎn)要介紹制度建立的根本架構(gòu)：學(xué)生會(huì)制度包括學(xué)生會(huì)會(huì)議制度、財(cái)務(wù)制度、干部選拔制度、活動(dòng)申請(qǐng)制度、獎(jiǎng)懲制度、納新制度、值班制度、報(bào)賬制度。但是更重要的是詳細(xì)執(zhí)行到位，使制定制度切實(shí)可行，行之有效。
第三，構(gòu)建日常工作運(yùn)行機(jī)制，完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)職能。
學(xué)生會(huì)的日常工作應(yīng)當(dāng)形成條理化、系統(tǒng)化，形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時(shí)間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量到達(dá)最高。固然這個(gè)機(jī)制的構(gòu)建是需要不斷地總結(jié)和探討的，不是一朝一夕便可完成的事，所以對(duì)于學(xué)生會(huì)日常運(yùn)行機(jī)制的建立，還需要進(jìn)一步的總結(jié)思索。
第四，構(gòu)建重大活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)生會(huì)的應(yīng)變力量；
這套機(jī)制的建立主要是應(yīng)對(duì)重大活動(dòng)的組織及緊急大事的處理，比方說(shuō)馬上到來(lái)的“食品安全進(jìn)校園”等重要的活動(dòng)預(yù)案力，讓學(xué)生會(huì)在組織活動(dòng)中，能夠以最短的時(shí)間組建活動(dòng)負(fù)責(zé)小組，安排各項(xiàng)工作，同時(shí)使得活動(dòng)負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動(dòng)的有章可循有條不紊，提高學(xué)生會(huì)的組織力量和應(yīng)變力量。
第五，建立學(xué)生會(huì)文化傳播體系，完善宣傳職能。
成立網(wǎng)絡(luò)部，特地負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新。網(wǎng)絡(luò)部要加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)站的治理與維護(hù)的工作力度，準(zhǔn)時(shí)精確地更新網(wǎng)頁(yè)，報(bào)道最新學(xué)生會(huì)的活動(dòng)狀況，宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設(shè)計(jì)，以備每一次活動(dòng)所需，并準(zhǔn)時(shí)和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系溝通。
以上是我在生命科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)兩年多來(lái)的工作心得體會(huì)，信任在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，在院團(tuán)委書(shū)記柴薇薇教師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)大家的共同努力，我院的學(xué)生工作肯定能夠蒸蒸日上，我院學(xué)生會(huì)的明天肯定會(huì)更加美妙！
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