演講稿是演講者在公開演講時(shí)使用的一段文字，它需要具備邏輯性、感染力和說(shuō)服力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢？首先，明確演講的目的和受眾，在演講稿中體現(xiàn)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)；其次，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法，使演講稿內(nèi)容生動(dòng)有趣，引起聽眾的共鳴；最后，注重演講的邏輯結(jié)構(gòu)，清晰地展示觀點(diǎn)和論證過(guò)程，使聽眾能夠理解并接受。演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表現(xiàn)和溝通能力。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在小學(xué)中，我去過(guò)許多次旅游。但至今令我印象最深刻的，還是我們?cè)诋厴I(yè)前的.最后一次旅游——去黃埔軍校。
沒(méi)錯(cuò)，在這熱得不像話的一天，我們旅游的目的地就是以上所述說(shuō)的——黃埔軍校。在到點(diǎn)之際，同學(xué)們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅游車。導(dǎo)游哥哥小華與我們一路高歌，笑聲接連不斷，大家的興致更是提高了不少。
在欣賞了眾多美麗的路上風(fēng)景后，我們終于到達(dá)了目的地。下車后，導(dǎo)游小華哥哥帶領(lǐng)著我們?nèi)バ＠锏牟┪镳^里參觀。館里到處都有歷史悠久的古物，還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來(lái)，孫中山等著名人物的生平，讓我們目不暇接。
但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個(gè)游戲。
中午的野炊很辛苦，即使我們每天都在看父母烹飪，覺(jué)得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動(dòng)手時(shí)，有些人還是會(huì)手忙腳亂。而且，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，就要有團(tuán)結(jié)合作的精神，分工也要很明確。平常父母半個(gè)小時(shí)就能做完的事，我們卻要花比他們多幾倍的時(shí)間才做完。但到最后做完時(shí)，心中還是會(huì)有幾分喜悅的，畢竟這是自己辛苦的勞動(dòng)成果。
下午的兩個(gè)游戲，一個(gè)是“共同進(jìn)退”和“南水北調(diào)”。這兩個(gè)游戲，顧名思義，一個(gè)是共同進(jìn)，共同退;另一個(gè)是把南方的水調(diào)到北方去。由于兩個(gè)游戲我都有參加，所以感受也蠻深的。同感身受的我，也深深地明白了其中的道理。
“共同進(jìn)退”這個(gè)游戲是最累的。在毒辣的陽(yáng)光下，我們滿頭大汗，試著用多種口令來(lái)調(diào)整默契度。當(dāng)我們瞧見別人都已經(jīng)超過(guò)我們了時(shí)，我們更是心急如焚，但我們沒(méi)有輕易放棄。在佩詩(shī)的一聲令下，我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵(lì)下，我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地，離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)了，等到了終點(diǎn)的那一刻，我才明白了什么叫“喜悅”。
而在“南水北調(diào)”中，我明白了什么叫“團(tuán)隊(duì)凝聚力量”。
我們每個(gè)人先拿到一條半截水管，聽教官講清楚規(guī)則后，所有的班級(jí)得到了五分鐘的練習(xí)，但水還是會(huì)漏。可我們不會(huì)輕言放棄，我們先找出漏水的原因，接著再做修改。隨著口哨吹起，水也隨著流起。你別說(shuō)，還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去，可還是會(huì)有一點(diǎn)小紕漏，水還是會(huì)滴下來(lái)，有人還是會(huì)不合作。比賽已經(jīng)接近尾聲，我們速度加快。還有幾秒種時(shí)，水剛剛好開始流，但是到一半的時(shí)候，哨子響了。
雖然我不知道我們最終成績(jī)是多少，但是我深深地體會(huì)到：一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)限的。俗話說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷?！睙o(wú)論什么時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的力量總是強(qiáng)大的。
畢業(yè)旅行，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我明白——團(tuán)結(jié)凝聚力量!
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇二
團(tuán)結(jié)就是力量！這句歌詞激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們不管是在團(tuán)體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)。
同心又成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！僅有懂得的團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自我、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)團(tuán)體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自我的一份職責(zé)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
在08年的汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上發(fā)布了這樣一條消息：“中國(guó)的這次特大地震，使像一盤散沙的中國(guó)人凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的巨大力量！”這也正應(yīng)了溫總理“多難興邦”四個(gè)字。多難，需要我們團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)，我們才能共度難關(guān)，僅有團(tuán)結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就必須能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，中國(guó)人民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資，民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閮H有世界人民團(tuán)結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們此刻所需要的！
團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的能夠發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多?？墒俏覀冞€是堅(jiān)持不懈的搏斗下去，經(jīng)過(guò)合作，最終成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò)，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗?？梢姡献魇遣豢缮俚?。
民族要團(tuán)結(jié)，世界要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小的班團(tuán)體更要團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)，僅有團(tuán)結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛(ài)團(tuán)體，自我孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。
整潔有序的學(xué)校，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，都是我們xx6中學(xué)團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。
過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)才能生存，此刻我們要團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難；未來(lái)的我們要團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來(lái)更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從前，有個(gè)村子叫做富饒村。村子里有一條清澈見底的湖，湖里有不計(jì)其數(shù)的魚兒在自由自在地歡快地游著。湖的兩旁種滿了奇花異草，還有參天大樹。家家戶戶都養(yǎng)了牲畜。幾個(gè)人坐在家門口說(shuō)說(shuō)笑笑，別有一番風(fēng)味，好不自在。
可是，好景不長(zhǎng)。村里來(lái)了一個(gè)蛇妖，它把湖水弄得混濁不清，把樹木連根拔起，弄得村子里雞犬不寧。蛇妖還威脅村民們每天交出一頭牛，一頭豬，一匹馬和一只羊。村民們無(wú)能為力，只好答應(yīng)了這個(gè)苛刻的要求。
一個(gè)高大英俊的小伙子實(shí)在看不下這種情景，便跋山涉水來(lái)到武器村，向他們的村長(zhǎng)訴說(shuō)自己村的遭遇，以求幫助。武器村的村長(zhǎng)聽了，對(duì)富饒村的村民特別同情，急忙讓村民們帶上武器前往富饒村，還給小伙子一把除妖斧。小伙子來(lái)到村子里見蛇妖威脅村民交出牲畜，不禁火冒三丈，馬上跑上去跟蛇妖大戰(zhàn)?？纱髴?zhàn)三百回合也不見勝負(fù)，眼看小伙子要吃虧了，兩個(gè)村子的村民立即一起跟蛇妖打起來(lái)。這場(chǎng)一直持續(xù)了三天三夜，最終，蛇妖寡不敵眾，鉆到泥土里給樹木當(dāng)肥料了。
富饒村又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)，并且和武器村的村民結(jié)為好朋友。
這個(gè)故事使我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家早上好。
俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨(dú)木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的。，沒(méi)有見到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？。”我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
我有一個(gè)疑問(wèn)：“人生是什么？”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢？是美麗的圖畫？還是動(dòng)聽的贊歌？是貼切的修飾詞？還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。
至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯(cuò)?？稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢(mèng)，處處有挑戰(zhàn)，處處有含義。就是這種夢(mèng)，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎？從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了?？墒且?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一起打狼?！彼鼈兌寄銧?zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)?，這四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng)，當(dāng)狼來(lái)時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎？會(huì)與大自然告別嗎？所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇五
大家好，這天我演講的題目就是團(tuán)結(jié)就是力量！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們大家人一樣，獨(dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們大家不管在群眾中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)群眾的好處。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。
我們大家大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級(jí)的魅力在于我們大家每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們大家這個(gè)群眾不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們大家所有人都把我們大家的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給群眾時(shí)，這個(gè)群眾也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們大家這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們大家用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們大家能夠自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們大家更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們大家永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光?。?！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該明白通過(guò)團(tuán)結(jié)匯聚的力量往往比獨(dú)自闖蕩要強(qiáng)很多，從我們步入高中階段以后便更能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量與伙伴的重要性，無(wú)論是學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教還是在課余之時(shí)進(jìn)行探討都能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)有所幫助，既然如此我們?yōu)楹尾荒軌虺ㄩ_心扉接納來(lái)自他人的善意呢？由此可知團(tuán)結(jié)的力量在我們的成長(zhǎng)道路中是不可或缺的。
一方面我們得明白過(guò)于孤僻的性格對(duì)于自身的發(fā)展并不能夠帶來(lái)太多益處，若是對(duì)老師講課的內(nèi)容感到不理解卻又不去向同學(xué)請(qǐng)教的話往往會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，雖然其中不乏天資聰穎的學(xué)生能夠獨(dú)自解決學(xué)習(xí)中的難題，但是不可否認(rèn)集結(jié)更多人的力量則可以花費(fèi)更短的時(shí)間解決難題，明明眼前便有捷徑卻要舍近求遠(yuǎn)則只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間與精力罷了。作為學(xué)生的我們應(yīng)該明白自己在多年后終究會(huì)踏入社會(huì)進(jìn)行闖蕩，若是對(duì)人情世故毫不了解且不懂得去團(tuán)結(jié)身邊的力量，那么這也意味著我們想要到達(dá)勝利的彼岸則需要吃許多虧。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事我們?cè)谝酝懵牭竭^(guò)很多，事實(shí)上個(gè)體的力量在面對(duì)過(guò)于困難的問(wèn)題面前往往是難以承受壓力的，既然如此我們?yōu)楹尾荒軌蚪邮芩说纳埔鈦?lái)共同解決難題呢？須知我們每個(gè)人雖然有著相同的起點(diǎn)卻有著不同的發(fā)展方向，當(dāng)思維習(xí)慣固定的時(shí)候進(jìn)行思考往往很容易陷入誤區(qū)，這個(gè)時(shí)候同學(xué)的建議便能夠另辟蹊徑從而讓我們從另外的角度來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，這也意味著不同思維的交流才能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中閃現(xiàn)智慧的火花。
事實(shí)上當(dāng)我們對(duì)校園生活有著更多了解的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都是團(tuán)結(jié)一心的，無(wú)論是校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)還是老師的教學(xué)都是做好教育工作不可缺少的，可即便如此想要組建成一所校園并不能夠僅憑這部分人的努力，除此以外無(wú)論是打掃校園的保潔人員還是負(fù)責(zé)管理學(xué)校后勤的工作人員都是很重要的，這也意味著當(dāng)這些人的力量匯聚在一起的時(shí)候便能夠創(chuàng)建出讓我們安心學(xué)習(xí)的美好校園，如果僅憑一兩個(gè)人的努力即便能夠取得成就也難以發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模。
希望所有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣，畢竟我們身處于同一所校園自然要為了學(xué)校的發(fā)展而努力，當(dāng)我們將分散的力量團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候便能夠克服許多困難從而促進(jìn)每個(gè)人的成長(zhǎng)，相對(duì)于獨(dú)自?shī)^斗來(lái)說(shuō)還是團(tuán)結(jié)一致才能夠在共同的目標(biāo)面前創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇七
敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您好！我今日演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量，立志報(bào)效祖國(guó)》。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著法西斯蒂開火，這一切不民主的制度死亡！向著太陽(yáng)，向著祖國(guó)，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒！”每當(dāng)我們聽到團(tuán)結(jié)就是力量，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出一幅美麗的農(nóng)家豐收?qǐng)D。
2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，8級(jí)強(qiáng)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國(guó)有殤。這場(chǎng)大地震既讓看到了團(tuán)結(jié)精神，也讓我們懂得了一方有難，八方支援。
數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)同胞的奮斗，最終換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的召喚——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”他們靠團(tuán)結(jié)的力量站了起來(lái)，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。
作為一名中學(xué)生，我呼吁大家發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義和社會(huì)主義思想教育，現(xiàn)代化教育，能夠增強(qiáng)我們的自尊心、自信和自強(qiáng)精神、樹立正確的思想，和現(xiàn)代化思想和價(jià)值觀念，不斷提高道德水平和科學(xué)文化教育。
我們要做到熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)家庭、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)母?！?/p>
團(tuán)結(jié)，是至高無(wú)上的品德，是民族的精神。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，熱愛(ài)母校是我們作為學(xué)生必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。歷史的重任終究會(huì)降臨到我們的肩上，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了中華民族的輝煌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把握時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，做個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校的優(yōu)秀中學(xué)生，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇八
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。
以往，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草。火，最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一群螞蟻竟用自我的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自我的蟻王，讓自我的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前?！一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以到達(dá)成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，構(gòu)成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向?！?/p>
然而，在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無(wú)成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說(shuō)，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我期望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們；讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們；讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們；讓團(tuán)結(jié)之力幫忙我們。為了國(guó)家的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇九
我是老牌“爸爸”迷，這系列的書已經(jīng)看了十多本了，很佩服那個(gè)藏在楊歌口袋里的爸爸。他既是楊歌的監(jiān)管員，又是楊歌的軍師，能在楊歌面臨困惑的時(shí)候，及時(shí)作出分析指導(dǎo)。
有一次，在終南山刮起了一陣尋寶熱，楊歌和裝在口袋里的爸爸也去尋寶，意外獲得了一個(gè)舊手鐲。手鐲里藏著十兄弟，每人都擁有一項(xiàng)超能力，誰(shuí)戴上它，十兄弟就會(huì)為誰(shuí)服務(wù)。楊歌好奇極了，興奮地戴上手鐲，他真的就擁有了一股神奇的力量，成為了一個(gè)“超人”。楊歌用這些超能量為人們做了許多好事?？闪?xiàng)罡桀^疼的是，這十兄弟雖然本領(lǐng)大，但他們不懂謙讓，誰(shuí)都想當(dāng)英雄，天天爭(zhēng)吵不止?？诖锏陌职謪s有著自己的奇思妙招，在外星人來(lái)襲時(shí)，成功地將十兄弟團(tuán)結(jié)在一起，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)在兄弟團(tuán)結(jié)的力量下，自己的超能力能發(fā)揮到極致。于是，他們齊心協(xié)力，聯(lián)合打退了外星人，還因此解除了封印，獲得了自由。
讀到這兒，我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷的道理。就像那瘦弱的螞蟻，它卻是微生物界的大力士一樣，一塊蛋糕，一個(gè)瓜皮，在它們的齊心協(xié)力下，搬到自己的洞穴成為美餐那是尋常之事!再想想那些可歌可泣的人們，他們?nèi)f眾一心，共同戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)勝利的曙光。你看，在03年抵御非典的病床前，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)，與病人一同抗擊病魔，同進(jìn)退共患難。在08年汶川震災(zāi)的廢墟里，又有無(wú)數(shù)的救援人員不顧自身安危，毅然鉆入廢墟，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在16年抗洪搶險(xiǎn)的大堤上，又是那群可歌可泣的.武警戰(zhàn)士，沒(méi)日沒(méi)夜地裝沙袋、扛沙包，為人們筑起一道生命的防線。在大災(zāi)大難面前，億萬(wàn)中華兒女手挽手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)，以血肉之軀矗立起一座座永恒不滅的豐碑。人心齊，泰山移!讓我們永保一顆團(tuán)結(jié)的心，去創(chuàng)造更多屬于我們的神話與傳奇。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草。火，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前?！一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向。”
然而，在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無(wú)成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說(shuō)，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們！我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們；讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們；讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們；讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國(guó)家的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十一
首先給大家講個(gè)故事。1945年的秋天，我軍準(zhǔn)備在平型關(guān)給日軍以致命打擊，為抗戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)。要想甕中捉鱉，讓狡猾的日軍進(jìn)入我軍的伏擊圈，逃不出去，必須先破壞其交通工具——汽車。參戰(zhàn)人員個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最后決定用鍘刀割破汽車的輪胎?？墒菚r(shí)間短，任務(wù)重，在一夜的時(shí)間，既要收集群眾家中的鍘力，又要連夜去日軍必經(jīng)之路埋設(shè)。接到任務(wù)的連隊(duì)派少數(shù)戰(zhàn)士去群眾家收集鍘刀，派大部分戰(zhàn)士連夜在日軍必經(jīng)之路預(yù)先挖好一些淺溝，鍘刀很快收集起來(lái)了，所有戰(zhàn)士齊心協(xié)力，將鍘刀刃朝上，露出地面約50毫米，或橫或豎地埋好。到了凌晨五點(diǎn)多鐘，鍘刀全部都埋好了。第二天，驕橫不可一世的坂垣師團(tuán)進(jìn)入了我軍的“口袋”。車胎一個(gè)一個(gè)爆裂，汽車不能行進(jìn)。正當(dāng)日軍百思不得其解的時(shí)候，我軍打得日軍暈頭轉(zhuǎn)向，四散逃竄。
這個(gè)故事就是我軍戰(zhàn)爭(zhēng)史上有名的平型關(guān)大捷。同學(xué)們從這個(gè)故事給我們什么啟示呢？對(duì)！集體的力量是無(wú)窮的！只要我們心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，再大的困難我們都能戰(zhàn)勝。
記得很小的時(shí)候，父親曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：一根筷子容易折斷嗎？我說(shuō)容易。十根筷子呢？父親接著問(wèn)，我說(shuō)那肯定很難。父親滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)知道這是為什么？我搖了搖頭。父親簡(jiǎn)單地解釋說(shuō)：人多力量大。當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上初中的時(shí)候，我們都接觸了成龍、斯皮爾·博格、阿蘭·德龍等大牌明星塑造的一個(gè)又一個(gè)銀幕經(jīng)典形象，他們?cè)谖ｋy之時(shí)，勇敢地站出來(lái)，力挽狂瀾，挑戰(zhàn)邪惡，勇戰(zhàn)兇頑，百折不撓，淋漓盡致地展示出個(gè)人的魅力，這時(shí)的我們十分渴望成為這樣的超級(jí)大英雄。
可是這樣一件小事讓我改變了這種想法：記得是初三的時(shí)候，有天課外活動(dòng)，不知道當(dāng)時(shí)誰(shuí)一時(shí)心血來(lái)潮，提出要搞一次拔河比賽，我所在的隊(duì)伍可謂是一支身強(qiáng)力壯、高大威猛的勁軍，而對(duì)方都是日常斯斯文文、做事雅靜的同學(xué)，拔河中我們都使盡了全力，可是到最后，獲勝呼聲很高的我們卻意外地?cái)〗o了對(duì)手。事后我們才知道，我們當(dāng)中有幾個(gè)那幾天鬧意見，拔河時(shí)故意橫拉，分散了力量。
協(xié)作需要容忍。其實(shí)人是一條魚，社會(huì)是一缸水。不管是在家庭中、學(xué)校里還是社會(huì)上，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)更大限度地忍耐和包容，不能總是讓別人跟你在一起覺(jué)得不舒服。一位日本的漢學(xué)大師說(shuō)過(guò)這樣一句話，心里變，態(tài)度亦變；態(tài)度變，行為亦變；行為變，習(xí)慣亦變；習(xí)慣變，人格亦變；人格變，命運(yùn)亦變。
美國(guó)海豹是一支裝備精良、訓(xùn)練有素、反應(yīng)迅速的作戰(zhàn)部隊(duì)，這支部隊(duì)曾是美國(guó)人引以為驕傲的部隊(duì)?？墒窃谝淮卧綉?zhàn)中，一支海豹隊(duì)降落在越南本土，兩名海豹隊(duì)員埋伏在一起準(zhǔn)備偷襲越軍。其中一名隊(duì)員在埋伏過(guò)程中感到十分不舒服，因?yàn)殛?duì)友的體臭和口臭讓他難以忍受，最后忍無(wú)可忍，罵了隊(duì)友一句，隊(duì)友便和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。結(jié)果，海豹隊(duì)被越軍發(fā)現(xiàn)，致使整個(gè)行動(dòng)失敗。
我們不是軍人，但我們是學(xué)生，國(guó)家未來(lái)的希望。學(xué)習(xí)和生活中，我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，我們是寬谷，還是爆發(fā)呢？也許有人會(huì)說(shuō)，我們是學(xué)生，現(xiàn)在不需要學(xué)這些做人和處世的道理。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是途徑，而且是唯一的途徑，幸福的生活才是最終的目標(biāo)。沒(méi)有協(xié)作，我們不可能生活幸福。
協(xié)作需要奉獻(xiàn)。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)處處事事都為他人作想，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。著名的足球明星球王貝利在日常的訓(xùn)練中，經(jīng)常幫助隊(duì)友，將自己寶貴的訓(xùn)練時(shí)間奉獻(xiàn)在配合隊(duì)伍，提升協(xié)作技能的過(guò)程中。
同學(xué)們！有這樣一個(gè)問(wèn)題，煩請(qǐng)大家想一想。球王貝利之所以成名天下，沒(méi)有隊(duì)友的配合，能進(jìn)球嗎？中國(guó)女排的姑娘們沒(méi)有協(xié)作，奉獻(xiàn)的精神，能力克妖雄奪取奧運(yùn)金牌，被國(guó)人們稱為“鏗鏘玫瑰”嗎？答案是可想而知的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深明白了父親曾講過(guò)的“筷子的道理”。
協(xié)作需要默契。同學(xué)們我們整天生活在一起，彼此一些生活習(xí)慣、性格都比較了解，而且我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)，學(xué)好知識(shí)上大學(xué)，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。這些就好像人的左右手，許多事情都默契地配合。同樣是一件事，如果左手做好，右手破壞，可想而知事情能不能做好。古人有云：眾人拾柴火焰高，既精僻又獨(dú)到。
同學(xué)們！有一首老歌叫眾人劃漿開大船，當(dāng)時(shí)很流行，歌中這樣唱道：
讓我們引吭高歌，在團(tuán)結(jié)、協(xié)作的氛圍里努力學(xué)習(xí)，克服困難，為美好的明天奮斗吧！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十二
團(tuán)結(jié)就是力量！這句歌詞激勵(lì)著我們大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們大家不管是在群眾中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強(qiáng)。
同心又成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得的團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)群眾的好處。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份職責(zé)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
在08年的汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上發(fā)布了這樣一條消息：中國(guó)的這次特大地震，使像一盤散沙的中國(guó)人凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的巨大力量！“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個(gè)字。多難，需要我們大家團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們大家才能共度難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)，才能使我們大家煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們大家民族就必須能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，中國(guó)人民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資，民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們大家此刻所需要的！
團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的能夠發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們大家還是堅(jiān)持不懈的搏斗下去，透過(guò)合作，最后成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò)，恐怕我們大家迎來(lái)的又是失敗?？梢姡献魇遣豢缮俚?。
民族要團(tuán)結(jié)，世界要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小的班群眾更要團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛(ài)群眾，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。
整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，都是我們大家106中學(xué)團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。
過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能生存，此刻我們大家要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難；未來(lái)的我們大家要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來(lái)更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十三
大家好，今天我演講的題目就是團(tuán)結(jié)就是力量！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光?。?！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十四
仔細(xì)的`看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上頭帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，可是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自我是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來(lái)了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打??！”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上頭多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自我深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊！
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不能夠聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風(fēng)能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死??！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光之后閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)能夠發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十五
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。
當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)――初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫。操場(chǎng)的上空總是聽見一群可愛(ài)的孩子在那“一二一。一二一?！蹦蔷褪俏覀兇蠹页跻涣嗟暮⒆觽?。
“吧嗒。吧嗒。吧嗒?！痹诹胰障拢蝗壕髲?qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)dd“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)。”“加油，堅(jiān)持住?！薄皶?huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”。那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們大家班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家認(rèn)真的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們大家，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們大家班群眾的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們大家感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們大家班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫忙，我想，我們大家班的這片花海必須會(huì)開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！
有那么一首歌叫做《團(tuán)結(jié)就是力量》，而這么一首歌也寫出了我們生活中、學(xué)習(xí)中的力量和渴望。團(tuán)結(jié)，是一種很強(qiáng)大的力量，可以突破一切，也可以沖破一切的枷鎖，最終奔向我們的未來(lái)，讓我們彼此都收獲到最期待的結(jié)果。所以，今天我要演講的題目便是《團(tuán)結(jié)就是力量》！
我們平時(shí)能在什么方面上感受到團(tuán)結(jié)的力量呢？仔細(xì)想一想，我們就能發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中有很多地方都有團(tuán)結(jié)的痕跡。比如說(shuō)當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，身邊的同學(xué)便會(huì)幫助你。在一次考試中受了傷，身邊的同學(xué)也會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你。其實(shí)很小的事情就可以烘托出來(lái)我們這一群人的團(tuán)結(jié)和友善。我們這是一個(gè)非常和睦的集體，這是不容置否的。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該多去想一想，該如何團(tuán)結(jié)，如何獲取更大的力量。
大家還記得去年的那一次拔河比賽嗎？原本我們以為自己要輸了的時(shí)候，我們班的同學(xué)們最后發(fā)揮了最大的力量，反敗為勝！從那一次之后，我們比之前更加團(tuán)結(jié)了一些，不管遇到什么事情，我們第一個(gè)念頭就是我們是一個(gè)整的集體，有什么事情不能解決的，我們可以請(qǐng)求這個(gè)大家庭的幫助。慢慢的，我們的班風(fēng)更好了，我們之間的學(xué)習(xí)合作也更加的友善而和睦了。這是一種很好的表現(xiàn)，這象征著我們之間開始慢慢懂得了合作的重要性，也開始明白了合作能夠帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是表面上的東西。
我們有了合作，就會(huì)更加的團(tuán)結(jié)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們是一個(gè)完整的個(gè)體，擁有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)里的每個(gè)人都互相幫助，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中遇到了不可解決的難題時(shí)，還有這么多的同學(xué)為你想辦法，這是多大的靠山?。∥覀兩硖幰粋€(gè)班級(jí)當(dāng)中，是在共同發(fā)展的，也是在一同不斷往前走的。所以當(dāng)我們這個(gè)班級(jí)發(fā)展成為了什么樣子，我們也是在共同進(jìn)步的！
根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一個(gè)班級(jí)的和睦程度，絕大部分決定了大家的發(fā)展方向，也決定了大家共同的成績(jī)和結(jié)果。所以團(tuán)結(jié)，不管在什么場(chǎng)合，什么時(shí)間點(diǎn)，都是一件非常重要的事情，所以親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)的日子，仍然需要我們不斷的努力，不斷的團(tuán)結(jié)合作，和同學(xué)們一同迎接一個(gè)更好的明天！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天，我?guī)蛬寢屘|西時(shí)看見一條長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序的在蠕動(dòng). 我蹲下仔細(xì)一看，啊！是一群小螞蟻！
他們?cè)诎峒遥械脑谥笓]，有的在帶路，有的搬糧食，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停. 相遇時(shí)它們還要碰碰頭，相互打招呼呢！
看，兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒，吃力的挪動(dòng). 可能是累了，兩只螞蟻放下米粒兒停下不走了. 我順手拿走米粒兒，兩只螞蟻看見米粒兒不見了，就焦急的四處尋找，好象在說(shuō)：“呀！米粒兒不見了，這該怎么辦呀！”我看到螞蟻著急的樣子，就趕忙把米粒放回原位. 螞蟻這才扛著米粒兒，呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬.
這時(shí)，烏云布滿了天空，快要下雨了. 小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”. 于是大部隊(duì)拖起米拼命地走呀走！盡管它們很吃力，但也不停下來(lái)歇一歇，拼命往前走. 看來(lái)它們是想在大雨到來(lái)之前回家.
我被它們這種頑強(qiáng)的精神吸引了. “加油！加油！”我也在一旁為它們鼓氣，它們好像聽見了我的聲音，比以前走得更快了. “還有三步，兩步，一步到家啦！”我為它們吶喊起來(lái)了. “終于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來(lái)。見此情景，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿篇十八
大家好！
團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長(zhǎng)是取勝的必要條件。科組的老師們要達(dá)成一個(gè)共識(shí)：個(gè)人的成績(jī)算不了什么，集體的智慧和力量才能成就未來(lái)。無(wú)論是哪一個(gè)備課組大家都應(yīng)該坦誠(chéng)相見，在教學(xué)上大家互相切磋，老師們各抒己見，找出最佳解決辦法，充分發(fā)揮了備課組的集體智慧，形成數(shù)學(xué)組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。要從集備、授課、考試還是批改作業(yè)、評(píng)課都形成了一個(gè)共識(shí)，形成了統(tǒng)一的教學(xué)模式。
我們每位教師各有所長(zhǎng)，正是我們發(fā)揮特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，才有了我校現(xiàn)在這種蓬勃向上的精神面貌啊。
團(tuán)結(jié)就是勝利，堅(jiān)持就能成功，我們已經(jīng)做到了。但是我們還不滿足，還要繼續(xù)努力，還要勇往直前。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白：沒(méi)有最好，只有更好！
滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在__班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧?kù)o；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在__班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在__班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。
我們校學(xué)生會(huì)共由23名成員組成，可以說(shuō)大家都是各班的精英，年級(jí)的精英。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了我們的協(xié)同的組織，少不了各部門的配合，這就更要求我們團(tuán)結(jié)一心，即便是在有分歧的情況下我們也要冷靜的`，站在整體利益的角度上妥善處理，我希望也相信我們會(huì)做到團(tuán)結(jié)一致，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我相信我們會(huì)出色地完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)！
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
謝謝！
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