最新我的暑假總結(jié)(模板10篇)

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

我的暑假總結(jié)篇一

（一）

一個快樂而精彩的暑假結(jié)束了，這個暑假我學習了許多知識，把這些知識串起來，讓它們發(fā)出熠熠的光澤。

數(shù)學方面

暑假中我預習了五年級上冊數(shù)學課本及初中的有理數(shù)部分、三角形全等。數(shù)學真是奇妙無窮，讓我產(chǎn)生了無窮的奇思妙想。金字塔的建造是怎么用上了黃金分割和圓周率？祖沖之是怎么計算出更準確的圓周率的呢？天壇的建造依托了什么原理？無數(shù)的問題縈繞在腦中，讓我癡迷，讓我興趣盎然。

閱讀與寫作方面

暑假中，我大過了一把閱讀癮，先后閱讀了《兵猴傳奇》、《黑熊舞蹈家》、《大戰(zhàn)紅孩兒》、《青銅葵花》、《馬戲團》、《紅巖》、《母親》……我徘徊在這些精美的文字中不能自拔，我蕩漾在動物的心靈世界分享它們的喜怒哀樂，我留戀在母親的思想境界分享她的精神世界。吸收了這些營養(yǎng)豐富的“美食”，我也耕耘出一塊塊肥沃的“田野”。暑假中，我先后寫博20余篇，呼笑山莊征文、作文連線征文、書香文苑征文都獲得優(yōu)秀獎，其中《犬王大黃》是我最得意之作。

體育方面

暑假中，我學習了打籃球，上午、下午都打，學會了投球、跳投、勾手、空心、封蓋……也打過許多比賽，那可是戰(zhàn)功輝煌喲?；@球運動，給我的暑假生活帶來無窮樂趣?；@球運動，讓我胃口大開，原本瘦弱的我變得壯實起來?；@球運動，讓我懂得團結(jié)、協(xié)作精神。籃球運動，讓我明白愛拼才能贏?；@球運動，讓我知道了喬丹、詹姆斯、科比等籃球巨星。

出游

讀萬卷書行萬里路。暑假期間，當然不能錯過出門旅游。我們自駕游了西安。我領略了雄偉的華山，為祖國山河多嬌而自豪；我參觀了兵馬俑，遙看了秦始皇陵墓，為中華古文明而驕傲；我登上驪山，腳踏周幽王為博褒姒一笑不惜烽火戲諸侯的地面，真是感慨良多。當然，大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉園也不容錯過，還有那形形色色的美食我吃得肚兒滾圓。

現(xiàn)在，要與暑假道別，有一種依依不舍，真像魯迅先生與百草園道別的味道。不過，學校生活也是讓人向往的，我將用積極的心態(tài)迎接它。

我的暑假總結(jié)篇二

在暑假中，有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中，如：打撲克、下象棋、戲水。但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓，讓我留連忘返，記憶猶新！

那天下午，天空的太陽被云遮擋，天還算涼，于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚€剪開的`瓶子，在田里看見了一只黃蜻蜓，他反應慢，當我悄然無息的抓住時，他才反應過來，使勁拍打著翅膀，我嚇了一跳，將手猛地松開了，我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了，他再一次撲打，可姐姐十分平靜，一點也不害怕，看著姐姐將蜻蜓放入瓶中，我十分佩服姐姐，姐姐讓我抓這只蜻蜓，可我不敢，姐姐抓起它，告訴我：”勇敢點，我敢你不敢？”我知道姐姐是在激勵我，但我還是有點害怕，在姐姐抓了幾次，我才緊張地抓起蜻蜓，生怕它的翅膀打傷我，當蜻蜓再撲打時，不是疼痛，而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了，我倆一起抓，我捉就捉少見的一種，不一會兒，我已經(jīng)捉了好幾只，我也明白將手一下子抓，會有氣流，只有慢慢捉，才能捉到，在一根草上，有一只罕見的，我一下子撲過去，而姐姐也要捉，悲劇發(fā)生了，黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們，一下子飛走了，我和姐姐撞在一起，“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的，姐姐也是。

這次我學會了抓蜻蜓，也增加了膽量，讓我感到十分有趣。

我的暑假總結(jié)篇三

在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班，擔當了一個星期的`小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

在奧數(shù)補習班中，我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢!

在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!

通過總結(jié)，我覺得這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

我的暑假總結(jié)篇四

一、學生安全，人人有責。為了確保學生們假期安全，放假前，學校成立了假期工作領導小組，明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結(jié)業(yè)式教育，廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實踐活動。對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學印發(fā)了暑假安全文明及生活要求，并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動：勤奮學習、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐，做一些力所能及的事情；為保證學生的假期生活質(zhì)量，假前班主任確定了不穩(wěn)定的學生名單，上交教導處，假期校領導、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤，合理安排學生假期生活，進行指導，進一步明確要求，滿腔熱情的為學生服務，做學生的貼心人。8月10日，七、八年級全體師生返校，教師檢查學生假期生活質(zhì)量，學生匯報假期生活表現(xiàn)，并布置了后半假期活動內(nèi)容，明確了具體要求，督導學生認真完成。

為了調(diào)動班主任的工作熱情，煥發(fā)精神，頤養(yǎng)身心，8月6日，成功的組織班主任夏令營活動：家鄉(xiāng)鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然，解放身心，聆聽自然的呼吸，體驗享受美麗的海韻，凈化提升內(nèi)在的精神。

四、做好師訓、提升業(yè)務。暑假期間，認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓，要求教師做好筆記，開學后由各科教研組長重新組織學習，深入領會，引導教師在學習中進行反思，在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高，為新學期的課改實施工作做好充分準備。

五、建設校園、美化環(huán)境。充分利用假期時間，挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢，加大投入，綠化美化校園，增加育人功能設施，不斷提升學校的文化內(nèi)涵。總務主任唐乙平帶領其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍，校容校貌粲然一新。

在學校的精心部署，家長社會的共同關注下，度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。今后的假期，我們還會加強管理，開展更多有意義的師生活動，使廣大師生開闊視野，豐富人生閱歷，陶冶身心，不斷提升人的精神境界！

我的暑假總結(jié)篇五

這是孩子的第二個假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進步和提高。開學即將成為一名二年級的小學生了，在這里將孩子的暑假生活學習做個小結(jié)：

學習方面：暑假作業(yè)認真仔細的按時完成，而且這次的作業(yè)相較上個假期，孩子能更獨立的完成作業(yè)了。同時也復習了下半學期所學的知識，包括口算的練習;語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，《馬小跳》，《爺爺?shù)?櫻桃樹》《成語故事》四本課外讀物。

生活方面：這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影，不單單是為了讓孩子開心，更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng)造力。暑假期間，孩子對小動物產(chǎn)生了很大的興趣，養(yǎng)了一缸金魚和兩只小倉鼠，于是她每天都很認真的照看著這些“小寶寶”，讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長，也增加了她對事物認真負責的態(tài)度。

馬上就步入新學期了，二年級又是一個新的開始，我希望孩子能真正的成長起來，改掉自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也十分感謝老師和同學們對孩子的幫助，我們作為家長定會支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創(chuàng)造更好的學習生活的平臺。

我的暑假總結(jié)篇六

光陰似箭、日月如梭，快樂的暑假一晃就過去了。這兩個月來我學得專心、練得用心，玩得開心，總算沒有虛度年華。

暑假中，我用十五天時間完成了暑假作業(yè)。在開學前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯的地方，又重新訂正了一遍。我按照胡老師的要求，每周看一本書，一共看了七本書，寫了七篇讀后感，另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記。《林漢達》還沒有看完，以后，我還要抽時間繼續(xù)看。在快要開學時，我又把語、數(shù)、英三本書復習了一遍，并由家長進行了抽查。

暑假中，我只參加了一個興趣班———吉它。通過學習，我對吉它有了新的認識，經(jīng)過刻苦練習，每一天練了一個小時，我此刻已會彈唱許多首歌曲。

每一天晚上，我都會去楊子公園跑兩圈，不用大人陪，我覺得自己長大了。

這個暑假里，我也玩了不少：廬山游、游南京水魔方、游泳、玩電腦、看電視、看電影……使我得到了充分的`放松。

在快要開學時，媽媽收到了胡老師發(fā)的信息，我讀到：“無論教或不教，老師永遠期盼大家更上一層樓?！边@句時，我止不住熱淚盈眶。一年來，胡老師給我知識、給我方法、給我力量、指出我的優(yōu)缺點，使我獲益匪淺，有長遠進步。胡老師，新學期如果不能再續(xù)師生緣，您永遠是我敬愛的好老師。我要用您教我的學習方法，堅持不懈，不斷前進，用優(yōu)異的成績向您匯報。胡老師祝您永遠年輕漂亮！

這個暑假，我也有不足之處，例如：學習態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學習方法不夠好，常因方法不對而做錯題目；玩心較重，玩和學的位置擺得不正，常常玩起來不想學，學起來想到玩。

總之，這個暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點，爭取把假期過得更快樂、更充實、更有收獲。

我的暑假總結(jié)篇七

語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假日的訓練，一些曾經(jīng)不會的詞組又把握住了許多。

數(shù)學老師安置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不查看，導致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；成長速度差不多是以每天2厘米的速度成長的；豆體被太陽照耀后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發(fā)芽。

英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。

把別人的長處裝進眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病————讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？———《奇特校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游水呢！

國畫我現(xiàn)已學會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；?。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就把握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺把握牢固。

游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰游呢！

我總是可以堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動起床晨讀。

這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今后在人多的當?shù)?，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢春莸你y鯧，還有許多許多，可真讓我大開眼界。

我度過了這樣一個又高興又充實的暑假，立刻就要開學了，在新的學期里，我要好好學習，多閱覽，堅持寫日記。

我的暑假總結(jié)篇八

回想起這個暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。

每天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業(yè)，這樣，作業(yè)便很快的完成了，余下的一個月里，我報了各種活動，學習了跆拳道，并且每天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：溫故而知新。我充實的預習了五年級的課程，復習四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學習，我還會積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的.事呀。

我的暑假總結(jié)篇九

知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

猶記得暑期社會實踐的第一天，第一天的下午是炎熱的，在短暫的熟悉環(huán)境之后，我們便開始了搬寢室的艱苦歷程。雖然說是簡單的搬寢室，但是對于我們女生來說從五樓搬下來是十分麻煩的。這個就需要大家的團隊合作精神。這個時候男生們就發(fā)揮了團隊精神，幫助我們女生從樓上搬下來東西，行李箱大大小小的，汗水從額頭一滴一滴低落下來，但是男生們沒有在女生面前抱怨什么。女生負責叫了一輛車子，俗話說：男女搭配，干活不累。這個就體現(xiàn)了團隊實踐活動。

我們在接下來的幾天中就在大本營做一些日常的工作，我雖然在大本營做一些日常工作，雖然沒有和在外面的人一樣艱辛，但是大本營的工作還是默默無聞的，在背后也是有付出的。大本營的工作讓我有一種責任感，這個大本營需要大家團隊的合作，需要大家的一直努力才能保證各個隊伍的安全。

在暑期實踐中令我印象最深刻的就是素拓了，那天天下著雨，隊長突然說要進行暑期整個活動令我印象深刻的還有過電網(wǎng)，記得第一個過的是李越，他是歷經(jīng)了千辛萬苦之后才爬過去的，然后大家就紛紛開始討論這個過電網(wǎng)的計劃。這個過電網(wǎng)不僅需要大家的團隊合作精神，也需要我們開動大腦用最少的次數(shù)去穿過電網(wǎng)。我是第二個穿過電網(wǎng)的`，還記得那一雙雙有力的雙手把我從上面的電網(wǎng)里拖了過去。之后的幾個還是算順利的，中途偶爾有幾次碰觸了電網(wǎng)，大家都很快的作了俯臥撐，連同女生也照常做。雖然沒有很標準，但是大家都竭盡全力去做了。而且都抓緊了速度，只為了我們寶貴的時間，最后我們連續(xù)作了2次30個俯臥撐。在一帆的努力下終于全部通過了關，最后我們合影留戀，大家都紛紛把臟兮兮的腳伸出來做紀念。這個是見證團隊成長的紀念，是我們一起努力的紀念。是若干年之后想起來還是依舊那么美好的回憶。

在玩了之后，我們自己的團隊都不約而同的坐在五號樓門口大家做了總結(jié)，我覺得這個是很能體現(xiàn)團隊的合作精神，開始大家以為我們沒有獲得第一，但是大家沒有灰心喪氣，都紛紛的說出了我們整個素拓中的有點和缺點。大雨依舊的下著，但是這個天氣見證著我們的汗水和付出。

整個暑期社會實踐讓我收獲到了很多。大家在一起的快樂，我們一起為我們的隊員們過生日。暑期社會實踐，有過汗水，有過歡笑，有過瘋狂，收獲到的也有我們的成長，在這個暑期社會實踐中，我們雖然留在了學校，但是看著這么多同學努力的付出，而我為他們修改通訊稿，看著他們的付出，雖然沒有親自參與，但是我還是能與他們一起感受到這個夏日暑期社會實踐中的付出。

暑期社會實踐也就這么結(jié)束了，有點小小的不舍，我覺得暑期社會實踐是將書本上的只是運用與社會實踐中去檢驗。而且暑期社會實踐能收獲到更多的課堂上學不到的知識。讓我們體會到社會上的艱辛，同時也感受到我們大學生應當擔負起的社會責任，社會上有創(chuàng)業(yè)的艱辛，有愛心的傳遞，有知識的傳播，不論何種形勢，我相信在今后的日子中，我們會以暑期社會實踐這種不怕困難，團結(jié)一致的精神走上社會，奉獻社會。

我的暑假總結(jié)篇十

我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。

難過的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時間就會大大減少，從而導致回來后要把沒做的作業(yè)給補上，非常辛苦。

我在暑假里最大的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現(xiàn)是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業(yè)的時間，從而導致做作業(yè)的時間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。

我感覺我這個暑假里的錯誤是：1、時間安排差、2、控制能力差。這個暑假里我的優(yōu)點是講禮貌了，我保證以后一定會改掉我的.錯誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點。

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