在總結(jié)心得的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。要注重語言表達的準確性和簡潔性。1.以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和學習。
消防心理心得體會篇一
通過為期兩天的培訓，讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于培訓期短，學的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是幼兒園的重中之重。通過此次培訓，我覺得一所學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：
一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行。
二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材及時更換(本文來自)，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
三、加強師生消防安全知識培訓，提高防范意識
1檢查和消除火災隱患能力
2撲救初期火災能力
3組織引導人員疏散逃生能力
4消防安全知識宣傳教育培訓能力
四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應做到“預防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠。
消防心理學培訓心得體會3
消防心理心得體會篇二
消防救援心理學是研究在火災等意外事故中，對于被困人員的心理援助的一門學問。作為一名消防員，我深深地體會到了消防救援心理學的重要性。在工作中，我們接觸的人們往往處于極度緊張和恐懼的狀態(tài)之中，這時，我們需要比平時更加擅長溝通、傾聽和安撫，以保證一場救援行動的順利進行。
一、心理應對的重要性。
重要性顯而易見，因為我們在救援行動中的首要任務是保護受困者的生命安全。而如何快速而有效地幫助他們走出困境，就需要我們更加了解他們的心理狀態(tài)。只有在考慮到心理因素之后，才能更好地協(xié)助他們迅速制定應對方案并穩(wěn)定情緒，從而提高救援的成功率。
二、語言溝通的技能。
在救援行動中進行語言溝通是難免的，需對語言的表達、措辭和姿態(tài)有一定的把控。一些明顯的表達方式如“不要害怕了”、“我們來救你了”、“只要聽我的指示”等等，建議選擇更加溫和和鼓勵性的話語，比如“我們是同伴”、“我們會盡全力救援你，一切都會順利進行。”心理學家還建議，當受救者不愿意說話或者焦慮、緊張等情緒時，可以利用微笑、肢體語言等方式建立有效的溝通。
三、傾聽能力的重要性。
在進行心理救援時，傾聽是最常用而且十分有效的一種方法。當我們面對緊張、需要安慰的人時，我們必須耐心傾聽他們的故事。這時我們需要表現(xiàn)出尊重和理解，尤其在解釋自己的行為時，需要以柔和的語調(diào)、緩慢的講述及合理的，明智的解釋來予以對待。
四、情境適應能力。
當我們面對緊急情況時，往往需要迅速處置問題，作出正確的判斷并能夠迅速行動。這就要求我們需要有強大的情緒適應能力。在緊急情況下，我們需要保持冷靜，迅速分析形勢并制定應對方案，一旦確定了方案，更需要果斷而迅速地行動。
五、心理疏導能力。
在某些緊急救援行動中，我們也會面對一些極端受害者或家屬，需要運用心理疏導能力進行溝通。心理疏導能力在消防救援行動中，可以很好的調(diào)節(jié)受訪者的情緒，讓他們在緊張的環(huán)境下得到稍微的緩解，并且在交流溝通中有更高的效果。
在消防救援行動中，心理學的運用不是一種單點式的體現(xiàn)，而是一種整個團隊的集中表現(xiàn)。消防隊員需要良好的心理素質(zhì)，熟練地運用語言溝通技巧，了解情境的條件，并隨時幫助受困者處理心理問題。只有這樣，我們才能夠有效地開展救援行動，同時讓被困者獲得最及時、最專業(yè)的心理支持，為救援行動的成功保駕護航。
消防心理心得體會篇三
消防員是城市中最重要的救援力量之一，他們每時每刻都在冒著生命危險為我們守護著安全。他們的工作任務十分艱難，常常需要在火海中奮斗多小時甚至是整夜，從而使他們的心理承受巨大的壓力。心理輔導員的工作就是為這些勇敢而堅強的人們提供專業(yè)幫助，幫助他們克服精神困境，恢復心理平衡。作為一個心理輔導員，我有幸參與過消防員的心理輔導工作，下面，我將分享我的一些體驗和心得。
第二段：從心理壓力角度看待消防員工作
消防員的工作性質(zhì)注定了其心理壓力的巨大，在挽救人命的過程中，他們常常需要冒險行動。同時，他們還要承擔極大的責任，因為一旦事故發(fā)生，他們就會受到外界和內(nèi)部的質(zhì)疑。因此，當他們遇到某些個人問題或困難時，他們更容易陷入困境，甚至是沮喪和自責。這時，心理輔導員應該積極介入，幫助他們擺脫自我懷疑和負面情緒影響，從而重塑信心和打牢心理平衡基礎。
第三段：心理輔導員的角色和策略
作為心理輔導員，我必須認識到自己對消防員的作用，應該采取合適的策略幫助他們解決困難。首先，我必須自己主動了解消防員的心理狀態(tài)，以及他們在生活和工作中所遇到的困難。其次，我必須建立信任和尊重的關系和共同分享和討論他們的困難，以便更好地發(fā)現(xiàn)他們的行為背后的真正原因，并幫助他們識別和應對潛在的問題，從而找到解決問題的途徑和方法。
第四段：實踐中的心理輔導
在我的工作室，我提供了一個舒適的環(huán)境和安全的私人空間，以便消防員們可以放松他們的思緒和情緒，釋然心扉。消防員們所遭受的心理壓力可以根據(jù)其獨特的情況進行處理。例如，在處理消防員焦慮和情緒問題時，我會采取口語和身體語言的技巧來鼓勵他們積極面對事情。但是，如果消防員已經(jīng)遭受了創(chuàng)傷和創(chuàng)傷后應激障礙，我會使用安全重建技術來幫助他們過渡，這些技術包括認知重構(gòu)和行為矯正方法，以幫助消防員重建自信心并恢復日常行動與生活。
第五段：總結(jié)
作為心理輔導員，我非常珍視我與消防員之間的交流和聯(lián)系。通過我的指導和幫助，消防員們可以理解他們的心理狀態(tài)，更重要的是，認識到他們工作中的壓力并采取積極的應對措施。輔導服務的最終目標是幫助消防員在工作和生活中獲得更好的心理平衡。因此，我強烈建議支持更多的心理輔導員工作，以幫助我們的消防員在工作中得到精神的支持和幫助。只要我們共同為他們提供必要的幫助與支持，他們就能更好地保護我們、拯救我們。
消防心理心得體會篇四
消防員是一群勇敢的戰(zhàn)士，在危急時刻拯救了人們的生命和財產(chǎn)。然而，在災難面前，消防員也有著自己的苦惱和困擾。作為消防員心理輔導員，我深入了解了消防員的內(nèi)心世界，通過心理輔導和心理疏導，我?guī)椭怂麄兘鉀Q了一些心理問題，并克服了困難。
第二段：消防員心理困擾
消防員的工作環(huán)境異常復雜，每天面臨各種緊急情況，比如火災、救援、排除障礙等等，這種高強度的工作狀態(tài)會帶來許多心理困擾。消防員的工作壓力非常大，許多的災難和事故都會留下極大的心理創(chuàng)傷，這些創(chuàng)傷會深深地影響消防員的身心健康。消防員還會面臨到團隊協(xié)調(diào)問題、工作與家庭的平衡問題、工作環(huán)境的壓迫等問題，這些都會讓消防員感到心理壓力和疲憊。
第三段：心理輔導的作用
心理輔導是為了應對和緩解消防員心理問題而開展的全面心理服務。通過心理輔導，消防員能夠掌握自己的身心條件和適應能力，了解自己的心理特點和性格特征，發(fā)現(xiàn)自己的問題和潛在的心理疾病，并適時采取相應的心理維護方案。心理輔導能夠有效的幫助消防員理走自己的情感狀態(tài)和生理健康狀況，消弭對工作的心理阻礙和恐懼感，促進消防員全方面的自我調(diào)適和心理重建。
第四段：心理輔導技巧
心理輔導技巧包括情感傾聽、問談法、咨詢技巧等等，在針對每個具體的消防員時，要根據(jù)他們特點選擇適合的心理輔導技巧。而在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)情感傾聽技巧是最為有效的技巧。在情感傾聽中，我需要用心傾聽消防員的情緒與勞累，讓他們傾訴與發(fā)泄，釋放自己內(nèi)心的壓抑。此外，我還采用了傾聽和引導等技巧，通過讓消防員思考，有自己的問題，感受到自己改變的樂觀和希望。
第五段：總結(jié)
通過心理輔導，消防員們更好的解決了他們所面臨的困境和煩惱，并可以在自己的感情世界中得到安慰和釋放，從而達到減輕心理壓力和保護自身安全的目的。我深信，在未來的工作中，心理輔導仍然是一個很好的工具，可以對消防員的心理問題起到有益的作用，幫助他們更好地克服心理壓力和困擾，助力他們更好地為人民服務。
消防心理心得體會篇五
消防救援是保障公共安全的重要部門，消防員作為救援行業(yè)中的一員，必須具備身體力行、勇敢無畏等優(yōu)良品質(zhì)外，還需要具備一定的心理素質(zhì)來應對各種復雜的工作環(huán)境和任務。做好心理調(diào)適對消防員在工作中的發(fā)揮起著至關重要的作用。身為一名消防員，經(jīng)歷了多年的實際工作，并通過參加心理學相關課程以及在工作中的實踐體驗，我對消防救援心理學這一領域有了一定的認知和理解，在此與大家分享一些個人的體會和看法。
一、理解和分析日常工作壓力。
消防員在工作中常常會遇到一些危險的場景，和危難環(huán)境，需要承擔比較大的工作責任和任務，同時還要面對任務緊張，時常處于一種戰(zhàn)斗狀態(tài)。由此，會給消防員在心理上造成不小的壓力。必須要有足夠的心理調(diào)適能力來化解這些壓力，否則，會對個人的身心健康造成比較嚴重的影響。因此，我們需要深刻理解消防員日常工作中的壓力來源，分析壓力是如何產(chǎn)生及如何應對。只有深入了解并理解情況，才可以更好地進行心理調(diào)適，使自己更好地適應各種工作環(huán)境。
二、增強心理抗壓能力。
消防員在執(zhí)行任務時，經(jīng)常會面對各種普通人無法體驗的刺激性因素，如火苗、冒煙、高空、水深等。此時若是情緒波動比較大，就會影響工作效率，甚至發(fā)生不必要的意外。因此，消防員要克服恐懼情緒，保持冷靜，增強心理抗壓能力。對此，可以采用一些心理訓練的方法，如正念冥想、深呼吸等，通過理性思考和深入訓練提高心理素質(zhì)，使自己不受恐懼和心理影響，心態(tài)穩(wěn)定，行動果敢。
三、了解職業(yè)病的預防和治療。
長時間的高強度工作容易使消防員出現(xiàn)一系列的職業(yè)病。例如，頸椎、腰椎等部位的受傷，視力下降等情況，嚴重影響工作效率甚至危及生命安全。因而，消防員需要對消防員職業(yè)病，在心理上有所了解，預防和應對。這個過程包括提醒消防員加強體育鍛煉，注意職業(yè)病的預防和治療，并及時就醫(yī)，自我保護，以更好地完成任務。
四、加強誘導和疏導處理。
在現(xiàn)場救援過程中，不乏出現(xiàn)報警者激動，目擊者游蕩的情況。這時，消防員需要采取適當?shù)男睦碚T導和疏導，以保證現(xiàn)場安全，并順利完成任務。在進行處理時，需要表現(xiàn)出鎮(zhèn)定自若、親切耐心、言傳身教等技能，果斷且恰當?shù)恼莆仗幚砑记?，在職必須逐漸學會并提高。
五、建立心理咨詢機制。
心理咨詢機制是消防員職業(yè)發(fā)展重要的組成部分，可以為消防員治理心理問題、提高團隊合作的任務承擔、提高工作效率等方面提供幫助。這個過程中，需要建立心理咨詢團隊，配備專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T，為消防員提供專業(yè)、細致、跟蹤服務。在此基礎上，消防員在職發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、細致分析問題原因、指導解決問題，不斷提升工作效率、提高工作質(zhì)量，在職業(yè)發(fā)展中快速成長。
結(jié)論。
通過上述五個方面的總結(jié)與體會，我們可以發(fā)現(xiàn)，消防救援心理學對消防員從工作上和心理學上的重要提升和發(fā)展至關重要。因此，需要持續(xù)不斷的在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和方法，提升自己的實際工作表現(xiàn)，保證消防員的工作安全和提升整個消防救援的能力。
消防心理心得體會篇六
消防救援心理學是一門關注消防救援工作中人的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)情況的學科。在進行消防救援救援工作中，疲勞、孤獨、焦慮、驚恐等不同心理狀態(tài)都可能襲來，這時，消防員的心理素質(zhì)和應對能力將成為消防救援工作能否成功的重要因素。這篇文章將分享一些本人在消防救援心理學方面的心得體會，從心理素質(zhì)的提升、應對策略的學習、團隊合作的重要性、心理疏導的必要性和意義、心理健康的重要性這五個方面展開談論。
首先，心理素質(zhì)的提升非常的重要。消防員需要在生命安全和任務完成之間做出權衡，因此更容易出現(xiàn)身心疲勞、意志消沉等抑郁情緒。有過鍛煉能提高消防員的心理素質(zhì)的經(jīng)驗，我就曾幾次去戶外求生活動，這些體驗都讓我感受到，艱苦卓絕的體驗讓我們知道了自己究竟有多堅強。經(jīng)歷過這些挑戰(zhàn)，我意識到在面對極端的救援任務時，我能夠自我激勵，提高決策能力和心理素質(zhì),成就感和自信心也會隨之增長，對于消防員的抗壓能力來說，非常有幫助。
其次，學習應對策略。視線受阻、呼吸窒息、聽力受損、情感不穩(wěn)等各種“不適”都可能影響消防員的快速救援。掌握一些有效的心理應對策略，如堅定信念、調(diào)整情緒、鍛煉耐性等，無疑可以有效提高在實戰(zhàn)中的起始點和操作能力。收集應對知識和心理防范知識，增加反應速度，在遇到針對性問題時，更加從容面對。
團隊合作的重要性，也是非常顯著的。消防救援工作需要高度協(xié)作的團隊精神，因為災難時刻需要各個崗位的消防員共同合作才能將任務圓滿完成。針對不同災害、任務情況，可以建立不同檔次的團隊準備方案,并確保消防員能夠互相支持、相互協(xié)作解決遇到的問題。團隊間的協(xié)作還表現(xiàn)在輪班制度的維護、小組分工合作以及彼此間的監(jiān)督和鼓勵等方面。
心理疏導的必要性和意義也不容忽視。鑒于消防救援的挑戰(zhàn)性、不可預測性和變化性，許多消防員承受到了巨大的心理壓力。心理疏導是充分采集患者資料，幫助消防員以合適的方式進行情感宣泄、情緒調(diào)節(jié)、精神疏導等技術手段。這在消防救援工作中是必不可少的。優(yōu)秀團隊需要合理規(guī)劃心理干預措施，幫助消防員更好地調(diào)整心態(tài)和情緒，增加心理抗壓性。
最重要的，是心理健康的重要性。消防救援心理學需要消防員們多關注自己的身心健康狀況，它們在工作和生活中同樣重要。他們需要快速適應、積極而冷靜地應對災難環(huán)境，這在很大程度上依賴于心理健康的狀態(tài)。及時、恰當?shù)匕l(fā)現(xiàn)消防員的心理狀況，尋求專業(yè)幫助，提升消防員的心理健康水平，都是消防部門必須高度重視和模范引領的。
在消防救援工作中，不僅是勇氣和技術的表現(xiàn)，消防員的心理健康和應對水平也將成為保持消防救援工作的高效性和順利性的重要因素，相信通過我的總結(jié)，我們都能夠明確其中的重要性和細節(jié)，達成更加出色的救援工作。
消防心理心得體會篇七
第一、新時期公安消防精神是在長期的消防實踐斗爭和部隊建設中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，是人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和新時期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊最寶貴的精神財富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動消防部隊建設創(chuàng)新和發(fā)展的強大精神動力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊的性質(zhì)、職責和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時代的消防官兵，我們應當忠實踐行新時期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標兵為模范，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當下公安內(nèi)部主要學習的內(nèi)容，也是長期保持和牢記的宗旨。
那么我們怎么才能更好的領會“公安消防精神”呢
最后，堅持“服務人民”的奉獻意識，彰顯服務人民的奉獻精神。
服務人民是我們?nèi)嗣褴婈犌斑M的動力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對自身的最低要求，也是最高標準。
“服務人民”
消防心理心得體會篇八
從古至今，火災一直都是巨大的安全隱患?；馂哪茏屓藗兪ビH人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應該對火災引起足夠的重視。12月20日，學校組織了開展了一次有關于消防的活動。
首先，由王老師主持并主講了一次有關“消防安全知識講座”。在王老師和平且嚴肅的話語中，我們學到了不少有關的消防安全的知識。隨后，消防救援員模擬救援被困住的學生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動的`一課。通過這次活動，我認為，想要減小火災發(fā)生的幾率，就要從點滴小事做起。從這次活動中，我也感受到了消防隊員們的辛苦，在自然災害和火災發(fā)生時，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財產(chǎn)的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學習的。
消防心理心得體會篇九
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應該好好珍惜。火是人們防不勝防的，他總是悄悄的等待著，他的來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災發(fā)生時應該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的.精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防心理心得體會篇十
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖模偸乔那牡牡却?，他的'來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災發(fā)生時應該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防心理心得體會篇十一
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
xx月xx日下午6點張教官說解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、驚險進行了詳細說解。并按照事故處理"四別放過原則"，對怎么開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中怎么進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確?；馂姆派谝粫r刻疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的`教育和訓練。
5、定期和別定期進行消防安全檢查，發(fā)覺咨詢題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
消防心理心得體會篇十二
我想當消防員，那是因為哪里有了險情，哪里就有他們的身影；哪里有了火災，哪里就有他們的身影。他們才是是真正的英雄，保衛(wèi)國家財產(chǎn)和安全，向他們致敬！
如果我是消防員，我將會讓滅火不再困難，我要發(fā)明一款滅火機器人，可以拖拽著幾百公斤的消防水袋，他可以滅到消防員滅不到的火，噴嘴可以噴射泡沫，也可以噴射自來水滅火，射程可達88米到110米不等，再也不會有消防員的傷亡了！
如果我是消防員，我今天肯定會去四川省西昌市邛海瀘山景區(qū)滅火的！在西昌山火過火區(qū)域發(fā)現(xiàn)了許多傷亡猴子呢！幸好及時滅了火，不然死傷更嚴重了。還有去年3月30日，18點多四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村，著火點在海拔3800米左右，有27名消防員和3名地方群眾壯烈犧牲了，年紀最小的居然只有18歲，而且隔了一年同月同一天同一個地方又犧牲了19名消防員，上天保佑以后再也不要發(fā)生這種事情了，希望各位人民群眾文明掃墓，不要引燃火苗。
如果我是消防員，我一定會保護好人民的生命安危，同時也要保護好消防員的生命安全，竭盡全力的保護好國家和全世界的`每一個人！敬愛的消防員叔叔們，你們辛苦了，向你們致敬，愿中國所有的消防員一生平安！
消防心理心得體會篇十三
淺談“弘揚公安消防精神，忠誠履行職責使命”。
第一、新時期公安消防精神是在長期的消防實踐斗爭和部隊建設中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，是人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和新時期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊最寶貴的精神財富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動消防部隊建設創(chuàng)新和發(fā)展的'強大精神動力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊的性質(zhì)、職責和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時代的消防官兵，我們應當忠實踐行新時期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標兵為模范，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
那么我們怎么才能更好的領會“公安消防精神”呢
最后，堅持“服務人民”的奉獻意識，彰顯服務人民的奉獻精神。
服務人民是我們?nèi)嗣褴婈犌斑M的動力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對自身的最低要求，也是最高標準。
消防心理心得體會篇十四
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的.消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防心理心得體會篇十五
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結(jié)合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結(jié)合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
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