最新春季消防安全班會(huì)教案大全(18篇)

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最新春季消防安全班會(huì)教案大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-02 17:56:06     小編:BW筆俠

教案還應(yīng)充分考慮到多元化的教學(xué)方法和教學(xué)資源,以提供豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。編寫教案需要具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論知識(shí)。希望這些教案范例能夠激發(fā)你對(duì)教學(xué)的熱情和創(chuàng)新的思考。

春季消防安全班會(huì)教案篇一

通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目(簡單的小品)。

3、了解一些防火安全知識(shí)。

班主任:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

1、如果著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營救。

報(bào)警早,損失小,119電話要記牢。

社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號(hào)碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們造成巨大的損失。防火安全,重于泰山,一句話說明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。

同學(xué)們,我們在哪些時(shí)候會(huì)用到火呢?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)是的,就像同學(xué)們說的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

春季消防安全班會(huì)教案篇二

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的.注意事項(xiàng)。

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

一、燃燒的概念:

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則:

1、報(bào)警早、損失少

2、邊報(bào)警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

春季消防安全班會(huì)教案篇三

1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的.一些基本能力

1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)

形式學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹

過程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)

一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。

二、教師作總結(jié),并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。

現(xiàn)狀及危害

火災(zāi)造成死亡的原因

三、既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))

1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性

2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)

3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

(在這一部分多舉一些比較具體例子)

1、沉著冷靜:

2、防煙堵火:

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:

4、顯示求救信號(hào):

5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi),則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財(cái)物,但危急火勢下,切不可舍命救物。

五、介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法

1、減輕濃煙危害的方法

(1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。

(2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,減少濃煙的進(jìn)入。

(3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。

2、火災(zāi)中燒傷的急救原則

(1)一滅二查三防四包

3、火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法

火災(zāi)發(fā)生時(shí)有煙出現(xiàn),如火仍小,則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,隔絕其氧氣供應(yīng),或者用沙土、水或滅火器。

六、總結(jié)

火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

春季消防安全班會(huì)教案篇四

珍惜生命,注意消防安全

xx年10月17日

三(二)班教室

三年級(jí)二班全體學(xué)生

一、活動(dòng)背景:

開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

二、活動(dòng)目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

(3)大聲呼喊報(bào)警。

(4)使用有線廣播報(bào)警。

三、活動(dòng)效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來。

可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉(zhuǎn)開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的.動(dòng)力來源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法:

(1)將安全銷拉開。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六、總結(jié)活動(dòng)

同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意消防安全。

春季消防安全班會(huì)教案篇五

使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

同學(xué)們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的.便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

春季消防安全班會(huì)教案篇六

1.使學(xué)生知道學(xué)校火災(zāi)事故的主要原因。

2.使學(xué)生掌握怎樣防止火災(zāi)事故發(fā)生的方法。

九年級(jí)教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

1.違章亂拉臨時(shí)線路并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災(zāi);

2.違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火

3.焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周圍可燃物造成火災(zāi);

4.在床上燃點(diǎn)蠟燭,不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi);

5.臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔,引燃周圍可燃物釀成火災(zāi);

6.違章使用各種灶具,引燃周圍可燃物釀成火災(zāi);

7.實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷,造成火災(zāi);

8.電氣設(shè)備老化,超負(fù)荷用電造成火災(zāi);

9.建筑物或設(shè)備接地不良,雷擊引起火災(zāi)。

1.學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度,增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

(1)不私自接拉臨時(shí)電線。接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷,引發(fā)火災(zāi);

(6)不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí),容易造成火災(zāi);

(7)不將臺(tái)燈靠近可燃物。臺(tái)燈點(diǎn)燃時(shí)間過長,燈頭發(fā)熱靠近可燃物,易發(fā)生火災(zāi);

(8)注意做到人走斷電。人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。學(xué)校師生員工的防火安全意識(shí)提高了,法制觀念增強(qiáng)了,自覺遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度,才能消除火災(zāi)隱患,減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

2.確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的,一旦發(fā)生火情,這些設(shè)備將起到報(bào)警,引導(dǎo)大家疏散,阻止火勢蔓延和撲救火災(zāi)的作用,所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:

(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明,按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。

(3)疏散通道和安全出口,它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)的通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。

(4)防火門,它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在較大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門器,保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”,當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場自救的知識(shí),困境之中也許就能獲得第二次生命。

1.參加消防演練,才能遇火不慌

各單位均要在本單位或重點(diǎn)部位進(jìn)行疏散演練,我們作為工作、學(xué)習(xí)或生活在這一環(huán)境之中的每個(gè)人,應(yīng)積極主動(dòng)參加,只有有了疏散常識(shí)和親身經(jīng)歷,你才會(huì)遇火不慌。

請(qǐng)牢記:要想遇火不慌,必先練。

2.熟悉環(huán)境,牢記疏散通道和出口

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí),如:入住酒店、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離火場。

請(qǐng)牢記:一定要居安思危,給自己預(yù)留一條通路。

3.撲滅小火,惠及自己和他人

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大,且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí),而且周圍又有足夠的滅火器材,應(yīng)奮力將小火控制,千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

請(qǐng)牢記:爭分奪秒才能撲滅初期火災(zāi)。

4.保持鎮(zhèn)靜,辨明方向,迅速撤離。

突遇火災(zāi),面對(duì)濃煙和烈火,首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂跑。撤離時(shí)要注意,朝空曠地方跑,要盡量往樓下跑,若通道已被煙火封堵,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

請(qǐng)牢記:遇事沉著冷靜才能想出好辦法。

5.簡易防護(hù),蒙鼻匍匐。

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要預(yù)防中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耍刹捎妹?、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面煙氣較少是撤離的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū)可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、棉被等將頭、身裹好再?zèng)_出去。

請(qǐng)牢記:多一層防護(hù)就多一分安全。

6.善用步道,不用電梯。

建筑物都會(huì)有兩條以上通道、樓梯和安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可以利用陽臺(tái)、窗臺(tái)等攀到安全地點(diǎn)。高層的建筑物,電梯在火災(zāi)時(shí)可能斷電,因?yàn)殡娞菥灤┟總€(gè)樓層,電梯運(yùn)行會(huì)使火災(zāi)加快蔓延速度,而且電梯受熱會(huì)變型,將人員困在電梯里。因此,千萬不要乘普通電梯逃生。請(qǐng)牢記:逃生時(shí),千萬不要乘普通電梯。

7.緩降逃生,滑繩自救。

高層、多層公共建筑內(nèi),一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,如沒有這些設(shè)施,而安全通道又已被煙火封堵,你可以迅速利用身邊的床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水泡濕后從窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩滑到下一層或地面,安全逃生。

請(qǐng)牢記:心細(xì)膽大,自制繩可逃生自救。

8.避難場所,固守待援。

假如用手摸房門已感到燙手,此時(shí)一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷,且短時(shí)間內(nèi)無人救援。這時(shí)候,可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先關(guān)緊迎火的門窗,用濕毛巾或濕布塞堵門縫或用水泡濕棉被蒙上門窗,然后,不停地往上澆水,防止煙火滲入,固守在房內(nèi),直到救援人員到達(dá)。請(qǐng)牢記:堅(jiān)盾何俱利矛。

9.緩晃輕拋,尋求救援。

被煙火圍困暫時(shí)無法逃離的人員,應(yīng)盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口晃動(dòng)或敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào),引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻摸索行進(jìn),所以在煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,便于消防人員尋找、營救;另外墻邊也可防止房頂塌落砸傷己。

請(qǐng)牢記:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己。

10.火已及身,切勿驚跑。

火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,千萬不要驚跑或用手撲打,應(yīng)為跑和撲打時(shí)會(huì)形成風(fēng),加速氧氣的補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)身上衣物著火時(shí),應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

請(qǐng)牢記:火已燒身就地滾,易行有效。

1.要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

2.或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

3.離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

4.過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5.用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

6.不要乘坐電梯

7.在窗邊呼救

8.自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡 。

春季消防安全班會(huì)教案篇七

xxxx年xx月xx日。

xx班。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞,找有關(guān)主題的視頻和資料。

2、了解一些基本的消防知識(shí)。

分析法、討論法、演示法。

在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中,由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識(shí),造成慘痛的教訓(xùn)。消防安全教育主題班會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),缺少面對(duì)火災(zāi)的避險(xiǎn)知識(shí),錯(cuò)失了關(guān)鍵的逃險(xiǎn)時(shí)間,造成不可挽回的損失,所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識(shí)很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識(shí),才可以在生活中避免火災(zāi),或者當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì),保護(hù)自己的生命安全。

1、通過讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

一、開場白。

親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

三、防火。

大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火,既是我們?nèi)祟惖呐笥?,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)。

下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

四、自救。

那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

五、知識(shí)競賽。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)。

2、撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)。

3、起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)。

4、你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。

5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)。

六、小結(jié)。

今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

春季消防安全班會(huì)教案篇八

樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。

明確危害安全的行為。通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。危害安全的行為,及自救措施。

冬季來臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可無?!保核馃o情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

用電安全:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

(2)、不得帶等進(jìn)校園,在校外,走親訪友時(shí)也要小心,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

(3)、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(5)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長會(huì)等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。

把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。

在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我將陸續(xù)了解,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧。總之,我們青少年要樹立安全意識(shí),掌握自護(hù)方法,提高自護(hù)能力,才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

春季消防安全班會(huì)教案篇九

1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的'科學(xué)態(tài)度。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

生活中的防火

家庭用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安全

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

防火技能

1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢蔓延。

滅火器使用方法

1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

逃生技能如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要

春季消防安全班會(huì)教案篇十

使學(xué)生知道一些簡單的`安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

春季消防安全班會(huì)教案篇十一

1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

家庭用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安全

防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢蔓延。

1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

春季消防安全班會(huì)教案篇十二

11月9日是全國消防日,為了迎接消防日的到來,做好消防日的宣傳活動(dòng),讓學(xué)生充分了解消防安全的基本知識(shí),了解基本的求生技能,防患于未然,今天我們召開消防安全為主題的班會(huì)。

一、班會(huì)活動(dòng)目的。

1、知道火警電話119,知道11月9日是全國消防日。

2、了解全國消防日的由來。

4、增強(qiáng)消防安全意識(shí),從小時(shí)做起,從身邊做起。

6、學(xué)會(huì)使用“119”報(bào)警電話。

7、發(fā)生火災(zāi)等安全事故時(shí),掌握基本的求生技能。

8、嚴(yán)格遵守消防安全手冊規(guī)定,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

二、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課。

三、參與人員:全體班級(jí)成員。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集發(fā)生過的消防安全事故的實(shí)例,把消防安全標(biāo)志的符號(hào)用a4紙打印出來。

五、活動(dòng)過程:

1、告訴學(xué)生全國電話是119,向?qū)W生介紹全國消防日的由來。

世界各國的火警號(hào)碼都不一樣,但每個(gè)國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。那么,我國為什么選用“119”作為火警號(hào)碼?原來,“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

2、出示消防安全標(biāo)志。

3、講述怎么正確使用“119”電話。

發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警,不要等到火勢大了在報(bào)警。報(bào)警時(shí)要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話,撥通后要講清楚起火地點(diǎn)及其所在小區(qū)、街道、門牌號(hào)、幾幢幾室,說明是什么東西著火,有無爆炸危險(xiǎn)物品的情況;要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話號(hào)碼;待對(duì)方說明可以掛斷電話時(shí),方可掛斷電話。

4、班主任講述發(fā)生過的火災(zāi)事故案例。

案例一、2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。

案例二、2006年10月16日下午1時(shí)30分,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險(xiǎn)。消防人員表示,起火原因?yàn)樗奚岽蹭伾系囊慌_(tái)筆記本電腦爆炸,隨后將被褥引燃。

案例三、2003年11月24日凌晨,莫斯科時(shí)間2:50(北京時(shí)間7:50),莫斯科俄羅斯人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生樓失火。大火從203號(hào)宿舍燒起。這場大火是俄羅斯十年來最嚴(yán)重的一場火災(zāi)。消防局出動(dòng)了50輛消防車,30輛救護(hù)車。直到凌晨5:45分,大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查,失火原因是電線短路。這場火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死,100多人受傷,其中遇難的中國留學(xué)生11名。

5、學(xué)生討論。主要討論火災(zāi)的危害,哪些情況容易引起火災(zāi)。

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

6、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

1)夏天點(diǎn)燃蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2)到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

3)小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

4)不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

5)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要及時(shí)告訴父母,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

6)陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

7)使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

7、小學(xué)生在火災(zāi)的逃生方法。

1)睡覺時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。

2)如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

3)如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

4)千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

8、發(fā)生火災(zāi)下列情況下如何逃生自救。

1)教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的`低姿勢,逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

2)樓梯被火封鎖后怎么辦。

樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

3)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦。

樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強(qiáng)烈,實(shí)在沒有道路逃離時(shí),你可以采用下述方法,等待求援:

1、堅(jiān)守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

4)身上衣服著火怎么辦。

1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。

3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

5)影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險(xiǎn)。

1、進(jìn)入影劇院、商場,首先要觀察太平門的位置,了解緊急救生路線。這樣,萬一發(fā)生危險(xiǎn),也可望從容脫險(xiǎn)。

2、煙火起,莫驚慌,應(yīng)辨明方向,認(rèn)準(zhǔn)太平門、安全出口、避難間的位置,選好逃離現(xiàn)場的路線。

3、沿著疏散通道往外走,千萬不要擁擠、盲從,更不要來回跑。

4、不要往舞臺(tái)上跑,因?yàn)槲枧_(tái)可燃物多,安全疏散出口寬度小,而且還要爬梯,很危險(xiǎn)。

5、如果煙霧太大或突然斷電,應(yīng)沿著墻壁摸索前進(jìn),不要往座位下、角落里亂鉆。

6)山林著火如何脫險(xiǎn)。

1、辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢的大小,選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。

2、如果風(fēng)大,火勢猛烈,并且距人較近,可以選擇崖壁、溝洼處暫。

時(shí)躲避,待風(fēng)小、火小時(shí)再脫身。

3、如果火距人較遠(yuǎn),則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng),則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險(xiǎn)境。

4、不要順風(fēng)跑,因?yàn)轱L(fēng)速、火速要比人跑得快。

六、老師總結(jié):

同學(xué)們,校園安全無小事,平時(shí)我們在學(xué)習(xí)和生活中一定要遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)無情,它給我們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了重大危害,因此我們要了解和掌握必要的消防安全知識(shí),掌握必要的逃生技能,這樣才能提高安全意識(shí)。保護(hù)每位同學(xué)的安全,是我們老師的責(zé)任,保護(hù)我們校園的安全是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,因此我們每個(gè)人要有憂患意識(shí),從思想上牢固樹立起消防安全的意識(shí)。不論在家,還是學(xué)校,同學(xué)一定要從現(xiàn)在做起,從我們身邊的小事做起,減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,構(gòu)筑起一條防止火災(zāi)的鋼鐵般的長城,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

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春季消防安全班會(huì)教案篇十三

1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。

2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

森林防火的課件、故事《森林著火了》

活動(dòng)過程:

一、出示森林的相關(guān)圖片:

1、這是什么地方?(森林)

2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?

二、觀看森林防火的.課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

(出示森林失火的圖片)

1、看到圖片你有什么感受?

2、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

春季消防安全班會(huì)教案篇十四

消防安全是校園安全教育的重點(diǎn)教育,為提高同學(xué)們的消防安全知識(shí),百分網(wǎng)小編為大家整理了最新消防安全教育范文,希望對(duì)大家有所幫助!

1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

準(zhǔn)備: 1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話引入:

紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

6)、不要用老化的`電源。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安全

防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢蔓延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

五、逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

六、兒歌:安全知識(shí)小結(jié)

發(fā)生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,

分清 火 情 找 主 張 。

油鍋 著 火 不 用 水 ,

鍋蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣物 著 火 快 澆 水 ,

電器 著 火 拔 電 源 ,

同時(shí) 撥 打119,

消防 官 兵 幫 大 忙 。

七、小結(jié)

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

春季消防安全班會(huì)教案篇十五

宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。

掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

(一)導(dǎo)入課程:

(1)講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)外出野炊應(yīng)注意什么?

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時(shí)如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)

(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

(1)火災(zāi)的概念:

(2)火災(zāi)的預(yù)防

家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

山林防火

要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)

要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)

(五)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

報(bào)警

記住火警電話:“119”,同時(shí)說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

說明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。

初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢蔓延

消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場情況

(六)火場自救與逃生:

加強(qiáng)安全自救的觀念

冷靜選擇逃生路線

脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門及,防火梯敬

春季消防安全班會(huì)教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的方法。

2、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程:

1、出示物品,找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品

“這些物品里面,哪些東西是不能玩的,是會(huì)引起火災(zāi)的?”

“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害?”

2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料,了解火災(zāi)的危害

(1)、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害

“你看到些什么?火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害?”

(2)、教師小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法

(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品

(2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花 爆竹

(3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

(4)、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志

4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法

“萬一家里著火了怎么辦?”

“如果看見公共場所著火了,怎么辦?”

5、幼兒相互模擬各種自救的方法。

春季消防安全班會(huì)教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1、訓(xùn)練跑的能力,發(fā)揚(yáng)合作精神;。

2、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的`緊迫心情與救人后的快樂。

3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動(dòng)準(zhǔn)備:小筐、布娃娃、籃子。

游戲玩法:把幼兒分成2-4組扮演消防員,老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后,幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃,并折返原位放入救出人的籃中;完成后,與下一位組員擊掌,繼續(xù)游戲,直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi),看那一組快。

游戲提示:每組可以用不同顏色的布娃娃來區(qū)分,可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消防車的鳴叫聲,增加活動(dòng)的樂趣與緊張氣氛。

教學(xué)思:

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

春季消防安全班會(huì)教案篇十八

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的.消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

掌握滅火方法。

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

講授法、合作探究法。

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。

案例三:

各種火災(zāi)后的慘狀。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃 生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

(3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

(五)板書設(shè)計(jì):

(一) 消防安全常識(shí)(略)

(二) 火災(zāi)撲救常識(shí)

(三)火災(zāi)報(bào)警

(四)滅火方法

(五)自救與逃生

向周圍群眾報(bào)警

隔離法

人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法

撥打119

窒息法、抑制法

(六)作業(yè):

回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

六、教師贈(zèng)言:

同學(xué)們:火災(zāi)無情!

請(qǐng)注意防火!

請(qǐng)注意安全!

請(qǐng)珍惜人生!

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