通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)個(gè)人成長。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。下面是一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
革命英烈的心得體會(huì)篇一
在第101個(gè)“五四”青年節(jié)即將到來之際，根據(jù)城區(qū)團(tuán)委的工作安排，4月30日上午，江西鎮(zhèn)團(tuán)委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以及村(社區(qū))共40余名青年團(tuán)員開展了以“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”為主題的系列活動(dòng)。
會(huì)議學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神，習(xí)總書記對(duì)廣大青年提出的內(nèi)化于心、外化于行的深切教導(dǎo)，使青年干部們備受鼓舞。座談會(huì)上，青年干部結(jié)合自身的戰(zhàn)疫經(jīng)歷、身邊的好人好事以及先進(jìn)事例談感受，話理想，說發(fā)展，體現(xiàn)出新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
40余名青年團(tuán)員在有著“鴿書記”美稱的同寧村致富帶頭人許國增的帶領(lǐng)下，參觀了他新建的肉鴿養(yǎng)殖基地，聽許國增講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、扶貧故事，先進(jìn)的全自動(dòng)化養(yǎng)殖模式，使廣大青年團(tuán)員深受鼓舞，更加堅(jiān)定了在農(nóng)村中做事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心。據(jù)了解，許國增目前帶動(dòng)同寧村建起了40多個(gè)養(yǎng)鴿廠，吸納近200名貧困群眾就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了帶領(lǐng)村民群眾脫貧致富的錚錚誓言。
開展“鄉(xiāng)村振興”環(huán)境整治活動(dòng)
“五一”小長假即將來臨，為了保持古鎮(zhèn)的整潔，讓前來揚(yáng)美古鎮(zhèn)游玩的游客感受到古鎮(zhèn)的魅力，鎮(zhèn)團(tuán)委組織20余名青年團(tuán)員在揚(yáng)美古鎮(zhèn)景區(qū)開展環(huán)境整治，對(duì)共和街、金碼頭、三角市等重點(diǎn)旅游景區(qū)進(jìn)行集中清掃，使古鎮(zhèn)環(huán)境煥然一新。
江西鎮(zhèn)團(tuán)委始終堅(jiān)持狠抓青年團(tuán)員的教育和引導(dǎo)，通過組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高青年團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化青年團(tuán)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，把青年團(tuán)員的積極性與鎮(zhèn)黨委政府的中心工作結(jié)合起來，為創(chuàng)建“生態(tài)宜居特色小鎮(zhèn)”不斷做出新的貢獻(xiàn)。
革命英烈的心得體會(huì)篇二
緬甸歷經(jīng)多年的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，直到2021年2月，政變發(fā)生，軍方再一次奪取了權(quán)力。然而，一股強(qiáng)大的抗議浪潮迅速在全國蔓延開來，革命烈士們奮起抗?fàn)帲陨葱l(wèi)自由與民主。這些英勇犧牲的革命英烈給我們帶來了很多思考，讓我們意識(shí)到自由的珍貴和不可忽視的價(jià)值。他們的事跡讓我深受觸動(dòng)和鼓舞，也讓我對(duì)自己的人生有了新的體會(huì)。
首先，緬甸革命英烈的犧牲是為了追求自由和民主。緬甸多年以來一直被統(tǒng)治者的專制政權(quán)所束縛，人民的自由和權(quán)益受到壓迫和限制。革命烈士們不滿于現(xiàn)狀，他們勇敢地站了出來，為了國家的未來和人民的權(quán)益，他們毅然決然地投身到了革命的行列中。他們犧牲了自己的生命，就是為了追求自由和民主的理想。他們的英勇事跡讓我意識(shí)到自由是多么的珍貴和不可或缺，只有當(dāng)我們失去時(shí)，我們才會(huì)真正理解它的價(jià)值。
其次，緬甸革命英烈的愛國精神深深感動(dòng)了我。盡管面對(duì)槍林彈雨和軍方的屠殺行為，他們依然毫不動(dòng)搖地為了自己心中的祖國和人民戰(zhàn)斗。他們用自己的熱血和生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)和榮耀。這種無私的愛國精神讓我深深地感受到了民族的覺醒和團(tuán)結(jié)的力量。作為一個(gè)普通的公民，我們也應(yīng)該有一顆愛國之心，為了國家的繁榮和人民的福祉，做出自己的努力。
再次，緬甸革命英烈讓我重新審視了自己的人生態(tài)度。看到這些勇敢的烈士們?yōu)榱死硐攵鴳?zhàn)斗，我不禁反思自己的生活和目標(biāo)。他們犧牲了自己的一切，而我卻常常為了小事而抱怨和煩惱。他們的事跡讓我想起了人生的意義和價(jià)值。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)追求更高層次和更有意義的人生目標(biāo)，去為別人做些貢獻(xiàn)，讓自己的生命有價(jià)值和意義。
最后，緬甸革命英烈的事跡給我?guī)砹讼Ｍ陀職狻１M管他們已經(jīng)離開了我們的身邊，但他們的精神和意志將永遠(yuǎn)存在。他們的奮斗和犧牲不僅僅是為了緬甸，更是為了全人類的自由和人權(quán)。他們的事跡告訴我們，即使面臨困境和挑戰(zhàn)，我們也不能退縮，我們應(yīng)該勇敢地站出來，為正義和道義而奮斗。只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，我們就有希望改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)真正的自由與民主。
總之，緬甸革命英烈給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。他們的犧牲和奮斗讓我意識(shí)到自由和民主的珍貴和不可忽視的價(jià)值。他們的愛國精神和無私奉獻(xiàn)讓我深受觸動(dòng)和鼓舞。他們的事跡讓我重新審視了自己的人生態(tài)度和目標(biāo)。最重要的是，他們的事跡給了我希望和勇氣，讓我相信只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)真正的自由與民主。緬甸革命英烈將永遠(yuǎn)留在我們的心中，激勵(lì)著我們不斷前行。
革命英烈的心得體會(huì)篇三
祭奠革命英烈是我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈事業(yè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過祭奠，我們向那些為了國家和民族的解放事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英勇戰(zhàn)士表示深切的敬意。同時(shí)，祭奠也是傳統(tǒng)文化的一種體現(xiàn)，它凝聚著人民對(duì)英雄的崇拜和對(duì)民族歷史的回憶。因此，祭奠革命英烈既是對(duì)過去的敬仰，也是對(duì)未來的激勵(lì)和警戒。
第二段：祭奠革命英烈的儀式與儀態(tài)
祭奠革命英烈的儀式通常會(huì)在莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境中進(jìn)行。儀式以表彰和銘記先烈為主題，采用文化傳統(tǒng)中的詩詞、歌曲、舞蹈等藝術(shù)形式，通過這些表達(dá)方式，讓人們能夠更加感受到英烈們的英雄氣概和偉大精神。在祭奠儀式中，人們會(huì)向英烈的墓碑或紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花和花圈，表示對(duì)英烈的景仰和懷念之情。同時(shí)，人們還會(huì)靜默默哀、瞻仰英烈的遺像，并舉行莊重的悼詞，以此來表達(dá)對(duì)英烈們的崇高敬意。
第三段：祭奠過程中的思考與反思
在祭奠革命英烈的過程中，我們除了對(duì)英烈表示敬意之外，更應(yīng)該思考和反思一些問題。首先，我們應(yīng)該思考革命英烈們?yōu)榱死硐牒托叛觯晃飞?、舍生取義的英勇行為所蘊(yùn)含的偉大情懷。我們要以他們?yōu)榘駱?，勇挑歷史重任，為民族的復(fù)興和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該反思英烈們?yōu)榱嗣褡褰夥攀聵I(yè)而付出生命代價(jià)的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境。我們要銘記歷史的教訓(xùn)，珍惜來之不易的和平年代，在我們的力所能及范圍內(nèi)，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第四段：祭奠革命英烈對(duì)個(gè)人的影響
祭奠革命英烈不僅對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的意義，對(duì)于個(gè)人來說也有深遠(yuǎn)的影響。首先，祭奠革命英烈能夠激勵(lì)我們樹立正確的價(jià)值觀。通過了解英烈們的事跡和精神，我們可以從中汲取力量，堅(jiān)定信念，明確自己的理想和目標(biāo)，并為之奮斗終身。其次，祭奠革命英烈可以使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自由和幸福的來之不易。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)和工作，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：展望祭奠革命英烈的未來
祭奠革命英烈是一項(xiàng)歷久彌新的活動(dòng)，它不僅寓意著對(duì)英雄的紀(jì)念，更是一種文化的傳承和素質(zhì)的提升。今后，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)祭奠儀式的組織和宣傳，使更多的人參與其中。我們要通過祭奠這一傳統(tǒng)活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)英烈精神，培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們向英烈看齊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
總結(jié)：
祭奠革命英烈是我們傳承和發(fā)揚(yáng)革命先烈事業(yè)的重要活動(dòng)。在祭奠儀式中，我們要莊嚴(yán)肅穆、懷著敬意和思考的心情來參與其中。祭奠革命英烈不僅對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的意義，對(duì)于個(gè)人來說也有深遠(yuǎn)的影響。通過祭奠，我們能夠樹立正確的價(jià)值觀，珍惜現(xiàn)在的生活，并不斷向英烈學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。展望未來，我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)祭奠儀式的組織和宣傳，弘揚(yáng)英烈精神，引導(dǎo)人們向英烈看齊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力奮斗。
革命英烈的心得體會(huì)篇四
緬甸革命英烈，是為了追求公正平等而獻(xiàn)出生命的先驅(qū)者。他們?cè)跉v經(jīng)殘酷的壓迫、不懈的努力和頑強(qiáng)的斗爭后，為緬甸的獨(dú)立和民主付出了巨大的代價(jià)。回顧這一歷史，我深受教育，體會(huì)到了人們對(duì)自由的追求和珍惜，同時(shí)也對(duì)革命英烈們堅(jiān)定的信念和無私奉獻(xiàn)心存敬意。
首先，緬甸革命英烈的事跡使我深刻認(rèn)識(shí)到自由的珍貴。在軍事獨(dú)裁統(tǒng)治下，緬甸人民生活在壓抑和恐懼之中。革命的英烈們毫不猶豫地站出來，用自己的生命捍衛(wèi)自由權(quán)利。他們的獻(xiàn)身和付出為我們揭示了自由的真正含義，讓我明白了自由的實(shí)質(zhì)是多么的重要。自由不僅指的是無政府狀態(tài)，更包括了個(gè)人的權(quán)利和尊嚴(yán)，以及追求真理和進(jìn)步的權(quán)利。緬甸革命英烈的貢獻(xiàn)是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該倍加珍惜和維護(hù)。
其次，緬甸革命英烈的奮斗精神給了我極大的啟發(fā)。他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毅然決然地選擇了起義和革命。他們不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)決不屈，為了民族和人民的利益而不懈努力。這種堅(jiān)守正義與勇往直前的精神是我所敬仰和追求的。他們的奉獻(xiàn)和犧牲是為了重建一個(gè)公正、平等和民主的社會(huì)，這種信念和精神將激勵(lì)著我們?yōu)楦用篮玫奈磥矶Α?/p>
再次，緬甸革命英烈的無私奉獻(xiàn)給了我極大的觸動(dòng)。他們的犧牲是為了下一代能夠過上更好的生活，為了緬甸的獨(dú)立和民主能夠成為現(xiàn)實(shí)。革命英烈們放下了個(gè)人的欲望和利益，將自己的一切都獻(xiàn)給了事業(yè)。他們把國家和人民的利益放在首位，為了公共利益而舍棄了個(gè)人的私利。這種無私奉獻(xiàn)的精神給了我很大的觸動(dòng)，也讓我意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有與集體的利益相結(jié)合，才能真正做出令人感動(dòng)的貢獻(xiàn)。
最后，緬甸革命英烈的精神，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。只有通過團(tuán)結(jié)一心，才能迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。緬甸革命英烈不僅是個(gè)人的英雄，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的象征。他們通過共同的目標(biāo)和信念，聯(lián)合起來，為了一個(gè)共同的理想而奮斗。這種精神是我們?cè)趥€(gè)人奮斗中所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能創(chuàng)造更多的奇跡。
總之，緬甸革命英烈的事跡給我留下了深刻的印象。他們的犧牲和無私奉獻(xiàn)是為了讓我們過上更加自由、平等和美好的生活。他們的事跡激勵(lì)著我努力追求自由和公平，燃起對(duì)正義和進(jìn)步的熱情。同時(shí)，他們的精神也教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的重要性，只有在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。緬甸革命英烈們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，為了更加美好的未來而努力奮斗。
革命英烈的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
祭奠革命英烈是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任和使命，這不僅是對(duì)歷史的尊重，更是對(duì)前人奮斗和犧牲的追思。我有幸參加了一次祭奠活動(dòng)，深刻感受到祭奠革命英烈的重要性。這次活動(dòng)讓我對(duì)為國家和民族做出巨大貢獻(xiàn)的英烈們充滿敬意，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：敬畏歷史 (200字)
在祭奠活動(dòng)中，我們參觀了英烈陵園，了解了他們的事跡和生平?？粗切r花和紀(jì)念碑，我不禁感到敬畏。這些英烈們?yōu)榱藝液兔褡宓莫?dú)立、自由和幸福，付出了寶貴的生命。他們信仰理想，舍棄個(gè)人利益，選擇了抗?fàn)幣c犧牲。他們的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的莊嚴(yán)和偉大，也讓我對(duì)革命先烈充滿了敬意。
第三段：傳承家國情懷 (300字)
在祭奠活動(dòng)中，我了解到英烈們?yōu)榱藝液兔褡宓奈磥碜巫尾痪?、奮發(fā)圖強(qiáng)、矢志不渝。他們傳承了家國情懷，為了國家的獨(dú)立和民族的團(tuán)結(jié)奮斗到最后一刻。他們的精神一直激勵(lì)著我們，鞭策我們奮發(fā)向前。只有明白了先烈們的意義，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的家國情懷，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：反思現(xiàn)實(shí) (300字)
身處當(dāng)今社會(huì)，我們不能僅僅停留在對(duì)革命英烈的紀(jì)念和敬意上，更需要反思現(xiàn)實(shí)，思考我們所處的環(huán)境和處境。回顧歷史，英烈們所經(jīng)歷的困境和壓力與我們可能面臨的各種挑戰(zhàn)并無太大差異。他們不畏艱難、不畏困苦，為了理想和信念去奮斗。而我們，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，是否能夠拿出同樣的勇氣和奮斗精神？這讓我深思，在日常生活中，我們應(yīng)該更加珍惜每一次向前的機(jī)會(huì)，積極面對(duì)困難，勇往直前。
第五段：行動(dòng)力和責(zé)任感 (200字)
祭奠革命英烈讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。行動(dòng)力和責(zé)任感是革命英烈們身上最寶貴的品質(zhì)，他們用生命向我們表明，每個(gè)人都有責(zé)任為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有心系國家民族，勇于行動(dòng)，我們才能夠真正銘記英烈、傳承家國情懷，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
總結(jié)（100字）
參加祭奠革命英烈的活動(dòng)，給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦⑹尽＞次窔v史、傳承家國情懷、反思現(xiàn)實(shí)、行動(dòng)力和責(zé)任感，這些都是我從中獲得的寶貴財(cái)富。作為一名青年學(xué)子，我將將這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，不斷提升自己，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇六
革命英烈，是用自己的生命和血汗譜寫了中華民族的英勇史詩。他們不畏困難，不怕危險(xiǎn)，為了人民解放事業(yè)義無返顧地奮斗，并用自己無畏犧牲的精神，和無盡的愛國情懷，去鑄就了我們獨(dú)立自主的新中國。今天，我有幸參觀了紀(jì)念革命英烈的陵園，領(lǐng)略了他們英勇事跡，也深受他們精神的熏陶和感染，讓我更加珍惜現(xiàn)在的平安生活，更加明白了自己應(yīng)該為祖國和人民盡一份力的重要性。
革命英烈用自己堅(jiān)定的信念和勇氣，替我們創(chuàng)造了新的生活。在一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中，他們用自己的生命為祖國的解放默默奉獻(xiàn)，為今天這個(gè)自由、獨(dú)立、民主的時(shí)代添磚加瓦。比如，四渡赤水，百團(tuán)大戰(zhàn)，平型關(guān)戰(zhàn)役等，他們用自己的鮮血和生命交換來今天的幸福生活。他們的事跡感染我的心靈，讓我產(chǎn)生了無盡的敬仰和感激之情。從中我也明白了革命強(qiáng)調(diào)的拜金主義，體現(xiàn)了人類精神的高度和偉大。
第三段：有責(zé)任時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作為一個(gè)普通人，雖然遠(yuǎn)沒有革命英烈們的奮斗歷程和犧牲精神，但我們也有責(zé)任，肩負(fù)起為祖國和人民貢獻(xiàn)力量的義務(wù)。無論是在工作中，還是生活中，我們都需要有敬業(yè)精神，不斷提升自己的專業(yè)水平，把自己的能力和所學(xué)的知識(shí)帶到工作崗位上，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。只有自己完善了自己，增強(qiáng)了自己的素質(zhì)，才能夠更好的為國家和人民做出自己貢獻(xiàn)。
第四段：感受到國家的繁榮與發(fā)展。
在感受和了解革命英烈的精神和歷史時(shí)，在看到國家的繁榮發(fā)展，我們也要有自己的使命。我們不僅要學(xué)習(xí)革命英烈崇高的精神和堅(jiān)定的信念，還要將其付諸實(shí)踐，為國家和人民忙碌，用自己勤勉努力的汗水換回屬于自己的榮耀成果。
第五段：結(jié)語。
革命英烈們用自己的生命譜寫了民族的英勇史詩，為中華民族的崛起和國家的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們的革命精神讓我們更加堅(jiān)信，自己具有無限的潛能和價(jià)值，讓我們承擔(dān)起對(duì)祖國和人民的責(zé)任，去鑄就自己更加美好的未來。在今天的新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)弘揚(yáng)革命先驅(qū)的精神，始終保持初心不忘、永葆激情，真正以一名新時(shí)代的青年的應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)走在人民歷史的前列，為新時(shí)代的中國加油。
革命英烈的心得體會(huì)篇七
祭奠革命英烈是我們每個(gè)中國人的重要使命，這是對(duì)那些為了國家獨(dú)立和人民解放而英勇獻(xiàn)身的先烈們的敬意和懷念。他們以崇高的革命意志和無私的奉獻(xiàn)精神，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，付出了巨大的犧牲。這些英烈們無論是在革命戰(zhàn)爭時(shí)期還是在建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，始終保持著忘我精神，他們不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死，為我們創(chuàng)造了今天的和平與繁榮。祭奠革命英烈的活動(dòng)讓我們更加深刻地意識(shí)到英烈們的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)，激勵(lì)我們將紅色基因代代相傳。
第二段：緬懷英烈感悟傳統(tǒng)美德
祭奠革命英烈不僅是表達(dá)我們對(duì)于英烈的崇敬和懷念，同時(shí)也是對(duì)于傳統(tǒng)美德的傳承和弘揚(yáng)。革命英烈以身作則，他們的高尚品質(zhì)和崇高精神對(duì)于我們有著深遠(yuǎn)的影響。正是因?yàn)檫@種偉大的精神，我們才能夠傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)自己以國家大義為重的堅(jiān)定信念。同時(shí)，祭奠革命英烈的活動(dòng)能夠讓我們進(jìn)一步加深對(duì)于傳統(tǒng)文化和國家歷史的了解，增強(qiáng)我們的文化自信和民族自豪感。
第三段：悼念英烈深化家國情懷
祭奠革命英烈的活動(dòng)還有一個(gè)重要作用就是深化我們的家國情懷。革命英烈為了國家和人民毫不猶豫地舍生忘死，這種無私精神和英勇犧牲值得我們深思。當(dāng)我們看到他們的照片和了解他們的事跡時(shí)，我們不禁會(huì)被他們的偉大精神所打動(dòng)。這種情感悼念能夠激起我們對(duì)于祖國的熱愛和對(duì)于民族復(fù)興的渴望，同時(shí)也能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的理想和信念。
第四段：祭掃英烈深化對(duì)歷史的思考
祭奠革命英烈的活動(dòng)不僅僅是悼念，更是對(duì)歷史的思考和反思。每一位革命英烈都有著自己的事跡和奮斗歷程，通過了解他們的歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到國家的發(fā)展和進(jìn)步是需要付出代價(jià)的。同時(shí)，祭奠革命英烈也讓我們反思自己，思考我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待和面對(duì)自己的責(zé)任和使命。只有深入思考?xì)v史，我們才能夠更好地引導(dǎo)和塑造自己。
第五段：凈化心靈傳承紅色基因
祭奠革命英烈的活動(dòng)還能夠給我們帶來內(nèi)心的凈化和心靈的洗禮。當(dāng)我們站在先烈們墓前，緬懷他們的無私奉獻(xiàn)和犧牲精神時(shí)，我們會(huì)體味到生活的真諦和人生的意義。這些感悟?qū)?duì)我們的成長和發(fā)展起到積極的影響。同時(shí)，通過祭奠革命英烈，我們能夠更好地傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛國主義精神。只有保持對(duì)先烈們的敬畏之心，我們才能夠在今后的生活中發(fā)揚(yáng)光大紅色文化，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
祭奠革命英烈是我們每個(gè)中國人的責(zé)任和使命，通過這一活動(dòng)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解革命英烈的崇高精神和無私奉獻(xiàn)，深化對(duì)傳統(tǒng)美德、家國情懷和歷史的思考，同時(shí)也能夠凈化心靈，傳承紅色基因。在今后的生活中，我們應(yīng)該以革命英烈為榜樣，始終保持著對(duì)國家、對(duì)人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇八
根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排部署，從今年3月開始，我到我鎮(zhèn)x村參加“下基層送政策促發(fā)展”活動(dòng)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，按照工作開展在一線，情況掌握在一線，措施落實(shí)在一線，問題解決在一線的要求，結(jié)合今近日的工作實(shí)踐，淺談幾點(diǎn)體會(huì)。
一是每個(gè)包村干部要為群眾辦實(shí)事、好事、切實(shí)幫助所包村解決群眾看得見、摸得著的一些實(shí)際困難和問題，這樣才能與群眾做真正朋友，贏得群眾的信任。進(jìn)村入戶了解情況，一家一戶串門、拉家常，群眾非常樸實(shí)，聽到村干部介紹說我們是來幫助他們發(fā)展生產(chǎn)的，群眾都非常高興并且很熱心，看到他們高興的樣子，我們包村干部也很欣慰。
二是通過召開村黨員會(huì)、群眾會(huì)，走村入戶，進(jìn)入百姓農(nóng)家，知道百姓盼望政府出臺(tái)什么的惠農(nóng)政策，知道群眾有那些方面困難，通過走訪群眾，我們了解了群眾的所想所盼和生產(chǎn)生活需求。我們把中央一號(hào)文件，新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策等文件精神向群眾進(jìn)行了深入講解，讓群眾掌握了政策。
通過這次走訪，我感受到我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)民群眾聯(lián)系最密切，與農(nóng)民群眾打交道最直接，為農(nóng)民群眾的服務(wù)體，轉(zhuǎn)變作風(fēng)也最重要。隨時(shí)深入農(nóng)村一線，了解掌握真實(shí)情況，把握規(guī)律性，注重針對(duì)性，向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)，當(dāng)好參謀，發(fā)揮好助手作用。保持埋頭苦干、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，保持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，保持艱苦奮斗、敬業(yè)拼搏的斗志，努力做到全心全意為了發(fā)展，殫精竭力為民生。不斷強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，逐步提高自己工作的執(zhí)行能力。
增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)能力。誠心誠意為農(nóng)民群眾服務(wù)，基層關(guān)切和農(nóng)民需求，確定服務(wù)內(nèi)容，落實(shí)服務(wù)措施，在政策、科技、信息等方面提供及時(shí)有效服務(wù)，切實(shí)為農(nóng)民辦好事辦實(shí)事。努力把市場(chǎng)信息、關(guān)鍵適用技術(shù)、政策法規(guī)及時(shí)送到田間地頭、送到農(nóng)民手中。我將以此為抓手，盡全力做好的本職工作，并結(jié)合這次活動(dòng)，積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶、包村服務(wù)、送政策送科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)履行自身的職責(zé)，具體了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、政策落實(shí)、農(nóng)民生活等情況，多為農(nóng)民群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。
堅(jiān)持活動(dòng)部署早謀劃。第一時(shí)間成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，落實(shí)工作職責(zé)。結(jié)合部門實(shí)際，研制切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施。主動(dòng)和區(qū)委第12督導(dǎo)組加強(qiáng)聯(lián)系，積極聽取督導(dǎo)組就人口計(jì)生局如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。在局機(jī)關(guān)網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布開展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息;落實(shí)專人作為教育實(shí)踐活動(dòng)信息員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的信息報(bào)送工作。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求。及時(shí)制定《學(xué)習(xí)討論計(jì)劃》和及《集中學(xué)習(xí)考核制度》，嚴(yán)格規(guī)范黨員干部學(xué)習(xí)討論。采取一把手帶頭講黨課、學(xué)習(xí)原著、先進(jìn)典型報(bào)告、觀看警示教育片、專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討交流等方式組織學(xué)習(xí)，并開展理論考試。期間，開展專題討論3次，每個(gè)班子成員作專題輔導(dǎo)發(fā)言，黨員干部圍繞“如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念”、“如何堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求”等主題交流發(fā)言。嚴(yán)格考勤制度，實(shí)行簽到制，確保學(xué)習(xí)教育落實(shí)到人。
堅(jiān)持征求意見全方位。通過召開座談會(huì)和個(gè)別談話、在局機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)設(shè)立信箱、走訪退休的老干部老同志、深入一線問計(jì)問策等形式向全社會(huì)“開門納諫”。結(jié)合人口計(jì)生系統(tǒng)半年人口信息核查工作，組織局機(jī)關(guān)干部分5個(gè)小組，由班子成員帶隊(duì)深入到全區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的17個(gè)村，采取調(diào)查問卷、壩壩會(huì)交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式廣泛收集意見建議230人次、153條，及時(shí)整改到位18條，解決實(shí)際困難8件，化解矛盾糾紛3起。
堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改求實(shí)效。建立問題整改臺(tái)賬，按照問題的輕重緩急，將問題分為立即整改、研究整改等類型。對(duì)可直接解決問題立即整改，對(duì)暫時(shí)不能解決的問題，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人解決。針對(duì)問題“對(duì)癥下藥”，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律整風(fēng)、制定規(guī)章制度，對(duì)工作量化考核、明確責(zé)任。在辦公室超標(biāo)準(zhǔn)問題上，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)排查辦公用房使用情況，并對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)辦公室進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)公車管理問題，制定了公車使用制度并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
明、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社撫費(fèi)管理使用不規(guī)范等當(dāng)前工作中存在的短板問題。圍繞“少生、優(yōu)生、能生，幸福、和諧、發(fā)展”的主題，全面落實(shí)“112233”工作思路，著力打造赤化幸福社區(qū)，大力實(shí)施人口計(jì)生惠民工程，樹立大人口發(fā)展觀念，抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，全面完成全年工作目標(biāo)。
革命英烈的心得體會(huì)篇九
革命英烈是中國革命史上的一群偉大人物，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，最終為中華民族爭得了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。他們的事跡和精神不僅是革命歷史的光輝，也是我們這個(gè)時(shí)代必須堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的，是我們每個(gè)人的精神財(cái)富和自我價(jià)值的顯現(xiàn)。
第二段：革命英烈的精神
革命英烈的精神是一種堅(jiān)定不移的信仰和無所畏懼的犧牲精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)和民族獨(dú)立，不惜流血犧牲，舍身忘我的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了他們對(duì)國家和人民的無比熱愛和對(duì)正義幸福的絕對(duì)追求。革命英烈的精神，是一種理想信念和為人民服務(wù)的大愛精神，是中華民族偉大精神文明的重要組成部分。
第三段：革命英烈的意義
革命英烈的意義是深遠(yuǎn)的，他們鑄就了我們民族的尊嚴(yán)和榮耀，同時(shí)也成為我們奮斗的力量源泉，是我們共同的精神豐碑和頭腦遺產(chǎn)。革命英烈的事跡和精神不僅屬于我們這個(gè)時(shí)代，更是歷久彌新、流芳百世的，激勵(lì)著我們每個(gè)人不斷前進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力追求人生價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。
第四段：革命英烈的現(xiàn)實(shí)意義
革命英烈的精神對(duì)現(xiàn)代意義積極深遠(yuǎn)。在我們這個(gè)日新月異的發(fā)展時(shí)代，我們需要更多的知識(shí)和技能，但是更需要的是精神和品質(zhì)。革命英烈的精神，勇于擔(dān)當(dāng)、永不放棄、無私奉獻(xiàn)等等思想是我們肩負(fù)時(shí)代使命的精神武器。在人類發(fā)展的歷程中，革命英烈的靈魂不斷受到新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，但是其不屈不撓的光輝和精神永遠(yuǎn)銘刻在人民心中。
第五段：結(jié)論
通過了解革命英烈的歷史，我們深刻認(rèn)識(shí)到了革命精神的必要性和珍貴性，領(lǐng)會(huì)了做人和立志向的深刻內(nèi)涵和豐富多彩的精神體驗(yàn)，讓我們?cè)诮窈蟮娜松猛局心軌蚋鼮樽孕?、?jiān)定地走好我們的每一步，搶踏人生巔峰。我們應(yīng)該以革命英烈為榜樣，認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任重大，將為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行革命英烈的精神，讓這座歷史的豐碑永遠(yuǎn)立于中國革命的土壤之上。
革命英烈的心得體會(huì)篇十
風(fēng)雨如磐，我們默默積聚能量;正道滄桑，我們鑄就苦難輝煌。
在中華民族這個(gè)經(jīng)歷深重苦難和至高輝煌的命運(yùn)共同體發(fā)展前進(jìn)的偉大征程中，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興無疑是最廣博厚重、最具穿透力、最能凝聚正道人心的偉大夢(mèng)想。當(dāng)珠江口外的外國炮艦驚醒了我們“天朝上國”的夢(mèng)囈，當(dāng)日寇的鋼鐵戰(zhàn)爭機(jī)器讓我們“人不分老幼，地不分南北”，“兄弟鬩于墻，外御其侮”，當(dāng)日新月異的世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展形勢(shì)讓我們審時(shí)度勢(shì)改革開放……在筑夢(mèng)中國的道路上，我們從被動(dòng)“睜眼看世界”到主動(dòng)打開國門、改革開放。從這個(gè)意義上說，近代以來中華民族追夢(mèng)、筑夢(mèng)的過程，也是與世界逐步接觸、互動(dòng)、協(xié)作直至再融入的過程。
在筑夢(mèng)中國的過程中，我們有過難以排解的苦難憂傷。那些不平等條約的背后，是近代中國面對(duì)弱肉強(qiáng)食這個(gè)國際“叢林法則”時(shí)無所適從的代價(jià)，更是積貧積弱的近代中國在發(fā)展過程中難以回避的苦痛。近代以來中華民族這個(gè)命運(yùn)共同體所面對(duì)的是深重?zé)o盡苦難，直到嘉興南湖那艘畫舫傳出了令人振奮的聲音，仿佛暗夜海洋上航行的輪船，前方忽然出現(xiàn)了一座燈塔。至此，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，才漸漸清晰，有了更加明確的前進(jìn)方向。
歷史的底蘊(yùn)是厚重的。從嘉興南湖的畫舫，到井岡山的星星之火;從二萬五千里的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鋼鐵長城;從三大戰(zhàn)役的摧枯拉朽，到1949年10月1日天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告;從“十年浩劫”中的砥礪堅(jiān)忍，到改革開放的奮起直追;從全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”，這個(gè)成立時(shí)只有50余名黨員的政黨，如今一躍成為擁有8779.3萬名黨員、在一個(gè)有著13億多人口大國長期執(zhí)政的黨，在中華民族命運(yùn)共同體的發(fā)展史冊(cè)中，書寫下濃墨重彩的篇章。無論是風(fēng)雨如磐的彷徨迷茫，還是中流擊水的激情豪邁，無論是正道滄桑的苦難輝煌，還是偉大轉(zhuǎn)折的驚心動(dòng)魄，只有與歷史融為一體，才能顯出中華民族在追求復(fù)興夢(mèng)想、構(gòu)筑復(fù)興夢(mèng)想道路上的波瀾壯闊、宏遠(yuǎn)豪邁。
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。在中華民族偉大復(fù)興的道路上，每個(gè)人都應(yīng)該是責(zé)無旁貸的筑夢(mèng)者。隨著歷史的車輪進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，我們的改革開放偉業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了近40個(gè)年頭，隨著改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，此前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中積累的一些深層次矛盾開始顯現(xiàn)，體制機(jī)制中各種不適應(yīng)新發(fā)展的問題開始暴露，各種利益群體對(duì)改革發(fā)展的訴求也更加多元化、多樣化、碎片化。在這種情況下，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局應(yīng)時(shí)而出，著眼于國家治理理論與治理實(shí)踐的有機(jī)融合，既特別強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)的科學(xué)指導(dǎo)，又兼顧具體實(shí)踐的可操作性，引領(lǐng)全國各族人民在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的道路上砥礪前行、追逐夢(mèng)想。
筑夢(mèng)不輟，我們砥礪求索;圓夢(mèng)有時(shí)，我們不忘初心。
革命英烈的心得體會(huì)篇十一
這學(xué)期，我閱讀了佐藤學(xué)先生《靜悄悄的革命》一書，書名旁邊還有一排小字--創(chuàng)造活動(dòng)、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程?？吹綍也挥勺灾鞯南?“靜悄悄”體現(xiàn)在什么地方?是什么意思?而活動(dòng)、合作、反思的學(xué)習(xí)課程正是我們一直追求的課程，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)?書中是怎樣論述的?帶著這些疑問，打開書，我認(rèn)真的研讀了書里的內(nèi)容，有些還沒看完。
本書所介紹的教室里的“靜悄悄的革命”是通過和事物對(duì)話，和他人對(duì)話，和自身對(duì)話的活動(dòng)過程，創(chuàng)造一種活動(dòng)的，合作的，反思的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)是創(chuàng)造以傾聽為基礎(chǔ)的教室里的交流；是那些力圖實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的、合作性學(xué)習(xí)的教師間的相互學(xué)習(xí)；也是讓家長參與學(xué)校改革，使相互合作得以具體化的聯(lián)系載體。
雖然沒有讀完，書中的一些觀點(diǎn)仍然讓人有所收益。如:教師太嚴(yán)厲和太溫和都是不合格的；要充分重視開頭；讓學(xué)生居于前臺(tái)，自己退居其后；傾聽比發(fā)言更重要等。在這些觀點(diǎn)中“傾聽”被放到了非常重要的地位。書中有很多理論和案例都論訴了“傾聽”的重要性。
如:1我們應(yīng)當(dāng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”；2“在教室的交流中，傾聽永遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！?善于學(xué)習(xí)的學(xué)生通常都是擅長傾聽的兒童。只愛自己說話而不傾聽別人說話的兒童（人）是不可能學(xué)得好的。4如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的'言語表現(xiàn)能力的話，那么與其鼓勵(lì)他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。
由此反思我們的教學(xué):1要學(xué)會(huì)等待，留給學(xué)生思考的時(shí)間；2教師自身要自始至終的仔細(xì)地傾聽每個(gè)孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對(duì)，精彩的發(fā)言要表揚(yáng)，膽怯的發(fā)言要鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的發(fā)言要引導(dǎo)，用“你說的真棒”或“豎起大拇指”等肢體語言鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言。3引導(dǎo)學(xué)生傾聽，給孩子布置任務(wù)“他說的好嗎”“你覺得他哪些地方講得很好呢?”“你會(huì)說嗎”等語言引導(dǎo)學(xué)生傾聽他人發(fā)言。
讀的內(nèi)容中，也有一些不太理解和不贊成的內(nèi)容。如:“被動(dòng)的能動(dòng)性--應(yīng)對(duì)”這句話不是太懂?！霸诮淌依铮灿胁缓煤寐爠e人發(fā)言的學(xué)生，肯定有不認(rèn)真傾聽每個(gè)學(xué)生一言一行的教師”這句話就不贊同。
革命英烈的心得體會(huì)篇十二
佐藤學(xué)先生認(rèn)為:“21世紀(jì)的學(xué)校是‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校。在作為‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校里，不僅學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、成長，而且為了促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，教師也必須要相互學(xué)習(xí)和提高、家長等也都要學(xué)習(xí)和提高”。我們要把學(xué)校變成“學(xué)習(xí)共同體”，使學(xué)生、老師、家長在這個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”里共同成長。
“在學(xué)生相互促進(jìn)、共同成長的教室里，能看到身體放松、輕松愉快、毫無顧慮地表達(dá)自己感情的學(xué)生和傾耳靜聽學(xué)生輕言細(xì)語的教師。而在沉悶的教室里，看到的是學(xué)生筆直端坐著，面無表情，教師也是用生硬的姿勢(shì)、硬邦邦的語言控制著整個(gè)教室。教師的注意力一般只集中在講課上，很少去關(guān)注聽課過程中學(xué)生思想的起伏或?qū)W生的想像產(chǎn)生共鳴。而相互學(xué)習(xí)關(guān)系的建立恰恰需要從教師用心傾聽學(xué)生身體所發(fā)出的無聲的語言開始?！边@是書中的一段話，回想看過的那些內(nèi)容，給我印象最深刻的就是傾聽學(xué)生的發(fā)言。傾聽對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是非常重要的。文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實(shí)際上仔細(xì)地傾聽每個(gè)學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個(gè)學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個(gè)學(xué)生尚未說出的話語”。
想一想自己的課堂，我一直抱怨學(xué)生聽得不夠認(rèn)真，發(fā)言不積極，我又生怕漏過每一個(gè)讓學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，而且甚至為了能讓每一個(gè)學(xué)生都會(huì)明確問題的答案，我會(huì)不厭其煩地一遍遍重復(fù)，這樣導(dǎo)致了原本會(huì)聽的孩子也有些厭煩而失去認(rèn)真聽的耐性了。為了趕教學(xué)進(jìn)度，我未必會(huì)去理會(huì)他們，甚至因?yàn)橛行W(xué)生答非所問或者吞吞吐吐講不清楚時(shí)，我會(huì)無理的打斷他們的發(fā)言，并自以為是的用自己的想法加以補(bǔ)充，沒有把足夠的時(shí)間留給學(xué)生，學(xué)生的想法也沒能真正的在班內(nèi)引起交流和討論，只是留于一種教學(xué)的形式。正因?yàn)椴糠謱W(xué)生由于感到自己的發(fā)言沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可漸漸也失去了舉手的興趣，久而久之就成為課堂上的聽眾了。為此我常常感到苦惱，到底我該如何能讓我的學(xué)生來認(rèn)真地聽我的課呢，來更好地掌握教給他們所學(xué)到的知識(shí)呢?現(xiàn)在，我明白了，我并沒有意識(shí)到在我的'教學(xué)中，我該怎樣來照顧到我學(xué)生的反應(yīng)，我該怎樣以學(xué)生的立場(chǎng)來建立起一種新型的學(xué)習(xí)關(guān)系，來建立相互傾聽的教室。文中說到，形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個(gè)學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要能做到與一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展開對(duì)話。而不是以群體為對(duì)象進(jìn)行談話。要去體味對(duì)方話語中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊，真不簡單”，“原來如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。同時(shí)，教師還要千方百計(jì)地促進(jìn)學(xué)生間的交往。要做到讓學(xué)生能豎起耳朵去傾聽教師另一角的學(xué)生說話，與遠(yuǎn)處的學(xué)生發(fā)生相互交流，那必須經(jīng)過非常耐心的長期的反反復(fù)復(fù)的努力。所以，我覺得在課堂上，專心傾聽學(xué)生的發(fā)言非常重要，不能為了自己的教學(xué)進(jìn)度而忽視某些學(xué)生的發(fā)言，以致未能與學(xué)生的想法產(chǎn)生共鳴。假如專心傾聽學(xué)生的發(fā)言，把他們有聲的發(fā)言------回答問題時(shí)的話，無聲的發(fā)言------一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、甚至一個(gè)眼神，都能專心傾聽，那才能真正優(yōu)化課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，這正是我要努力的目標(biāo)。
書中還有一些話讓我感觸頗深:“在教室的交流中，傾聽遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！薄澳苌鷦?dòng)地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的教師在對(duì)學(xué)生群體講話時(shí)，能做到與一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展開對(duì)話，而不是以群體為對(duì)象進(jìn)行談話。而且教師邊與每個(gè)學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個(gè)學(xué)生尚未說出的話語，在對(duì)話的過程中，竭力以自己的身體語言和情感去與學(xué)生的身體動(dòng)作和起伏的情感共振。”這些話讓我感到:針對(duì)當(dāng)前小學(xué)教師互動(dòng)中產(chǎn)生的問題，我們應(yīng)把握小學(xué)生在師生互動(dòng)中的特點(diǎn)，充分發(fā)揮小學(xué)生在互動(dòng)中的主體作用，建立積極有效的師生互動(dòng)關(guān)系，才能達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生真正全面和諧的發(fā)展。如今學(xué)校獨(dú)生子女居多，生活條件優(yōu)越，這些孩子在家里往往是自己說了算，平時(shí)也見多識(shí)廣，在人面前好表現(xiàn)，生怕比別人差。課堂上往往是老師一提出問題，他們不假思索就舉手，于是常常答非所問，或者是別人才說一半，他就插進(jìn)來，別的同學(xué)發(fā)言他不聽，一門心事爭發(fā)言，全然不顧別人的回答，而大多數(shù)是他們自己有時(shí)都不知道要說些什么。這樣不僅自己沒學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也影響了別的同學(xué)的思考。其實(shí)，對(duì)那些不多思考就草率發(fā)言的學(xué)生，倒是該對(duì)他們說“更加注意仔細(xì)傾聽吧”。再進(jìn)一步說，如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語表現(xiàn)力的話，那么與其鼓勵(lì)他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。這看起來好像離得遠(yuǎn)些，其實(shí)卻是一條捷徑。
文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實(shí)際上仔細(xì)地傾聽每個(gè)學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個(gè)學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個(gè)學(xué)生尚未說出的話語”。
從今天開始就讓我們每節(jié)課后問問自己:“今天，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言了嗎?”
革命英烈的心得體會(huì)篇十三
英烈是指為了民族獨(dú)立解放和國家安寧而犧牲生命的英勇人士。他們以無私的精神和崇高的愛國情操為人民做出了偉大的貢獻(xiàn)。而我們作為當(dāng)代人，應(yīng)該從英烈身上學(xué)習(xí)到什么呢？通過對(duì)英烈事跡的研究和思考，我深深體會(huì)到英烈的犧牲精神、奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的理念對(duì)于我們每一個(gè)人來說都至關(guān)重要。
首先，英烈的犧牲精神令我感到深深的敬佩和感動(dòng)。英烈們都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練和考驗(yàn)，面對(duì)著生死關(guān)頭仍然堅(jiān)守崗位，為國家民族的利益毫不猶豫地舍棄了自己的生命。他們的信念和決心是如此的堅(jiān)定，讓我感到自己的渺小和微不足道。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)被自己的困難和挫折所擊敗，但是當(dāng)我看到英烈們面對(duì)困難和死亡時(shí)的無畏和勇敢，我深感自己應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的信念，無怨無悔地為自己的目標(biāo)奮斗。
其次，英烈的奉獻(xiàn)精神令我深受觸動(dòng)。英烈們是為了人民的福祉和幸福而付出一切，他們毫不猶豫地把自己的生命奉獻(xiàn)出來。他們不為外界的聲色所動(dòng)，不為個(gè)人的私利所累，而是將自己的一切貢獻(xiàn)給了人民和國家。在當(dāng)今社會(huì)，許多人都追求個(gè)人利益，追求物質(zhì)享受，而忽視了社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。然而，當(dāng)我思考英烈們的奉獻(xiàn)精神時(shí)，我意識(shí)到我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該踐行公益，參與志愿服務(wù)，關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，英烈的為人民服務(wù)的理念讓我深感自己的不足。英烈們把人民和國家的利益放在第一位，為人民提供保護(hù)、幫助和支持。他們始終保持著對(duì)人民的深厚感情和對(duì)人民的忠誠。而在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兺鶗?huì)忽視他人的需要和疾苦，只關(guān)注自己的利益和幸福。然而，當(dāng)我回顧英烈們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)的事跡時(shí)，我深知自己應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，為他人做好事，幫助他人解決困難。只有學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，并把他人的需求看成是自己的需求，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并獲得真正的幸福與快樂。
總之，通過對(duì)英烈事跡的思考和分析，我深深體會(huì)到了英烈的犧牲精神、奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的理念對(duì)于我們每一個(gè)人來說都極其重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的理想和信念；我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，關(guān)心他人的需求。只有通過學(xué)習(xí)和踐行英烈們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能成為真正對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，并在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇十四
革命是時(shí)代的催化劑，是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。經(jīng)歷一場(chǎng)革命，人們的生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，而每一個(gè)參與革命的人，都會(huì)有自己的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)革命的理解和思考，以及從中獲得的心得體會(huì)。
首先，革命讓我明白了力量的重要性。在革命的過程中，人們需要發(fā)動(dòng)群眾、組織力量，才能推動(dòng)社會(huì)的變革。只有人民群眾的力量凝聚起來，才能形成一股不可阻擋的力量，打破舊秩序，建立新的社會(huì)制度。無論是紅星閃閃的黨旗，還是萬眾一心的隊(duì)伍，無一不彰顯出力量的巨大作用。革命讓我明白，個(gè)人的力量微不足道，只有和其他人團(tuán)結(jié)合作，才能取得真正的勝利。
其次，革命讓我深刻體會(huì)到了改革的困難和曲折性。革命不是一帆風(fēng)順的，它需要人們克服重重困難和曲折，付出艱辛的努力。革命面臨的最大困難是反革命勢(shì)力的頑強(qiáng)抵抗。反革命勢(shì)力會(huì)采取各種手段進(jìn)行反抗，挑起內(nèi)外戰(zhàn)爭，破壞革命的發(fā)展。在這個(gè)過程中，我親眼目睹了革命戰(zhàn)士們的犧牲和奮斗，他們用血肉之軀捍衛(wèi)著革命事業(yè)。這讓我明白，革命不是輕松的，我們需要有堅(jiān)定的信念，勇往直前，才能最終取得成功。
然后，在革命中，我了解到了對(duì)于正確的思想理論的重要性。革命需要有正確的指導(dǎo)思想，才能前進(jìn)的方向。在革命過程中，我們必須堅(jiān)定信仰，不忘初心，牢記共產(chǎn)主義的偉大理想。革命的推動(dòng)不能只依靠熱情和決心，更需要理性思考和科學(xué)方法。只有這樣，我們才能制定出正確的革命策略，不斷發(fā)展壯大革命力量。
最后，革命讓我明白了任何勝利都是需要付出代價(jià)的，不會(huì)平白無故地來到我們身邊。在革命的過程中，人們付出了巨大的努力和犧牲，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命。這讓我深感對(duì)于每一個(gè)勝利的尊重和珍惜。在革命的勝利中，我們應(yīng)該銘記每一個(gè)為革命事業(yè)奮斗過的人，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好未來。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，革命的勝利不意味著一切都已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)匀恍枰铦撛诘姆磩?dòng)勢(shì)力，鞏固革命成果，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共產(chǎn)主義不懈奮斗。
總結(jié)一下，在革命的過程中，我領(lǐng)悟到了力量、困難和曲折性、正確的思想理論以及付出代價(jià)的重要性。這些心得體會(huì)深深地刻在了我的心中，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。革命不僅改變了我個(gè)人，也改變了整個(gè)社會(huì)，讓我們離實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想更加近了一步。作為新一代的革命者，我們需要傳承和發(fā)揚(yáng)革命的精神，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步而努力奮斗。
革命英烈的心得體會(huì)篇十五
作為中國人，在成長的過程中我們了解到了許多英烈的故事，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娑釛壛俗约旱纳麄兊姆瞰I(xiàn)讓我們倍感敬佩和感慨。在我們的日常生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)他們的精神，同樣也要對(duì)英烈精神進(jìn)行深入的思考，從而自己的生活體會(huì)出英烈精神的深意，進(jìn)一步堅(jiān)定我們的信念。
首先，英烈的事跡讓我們感受到偉大的力量。無論是義勇軍進(jìn)行曲中唱到的那位“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的英勇，還是抗日戰(zhàn)爭中的那個(gè)孤膽英雄，在短短的一分鐘內(nèi)在敵人彈盡糧絕的情況下縱身一躍，將炸藥引爆的舉動(dòng)，都讓我們目睹了偉大的力量。他們不畏艱難困苦，為了國家和人民的利益而奮斗到底，這種精神傳遞給了我們勇氣和力量。
其次，英烈精神給我們帶來了對(duì)生命的珍惜。英烈用自己的生命為國家和人民做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們舍身救人、不畏犧牲的精神令我們深受觸動(dòng)。他們的事跡讓我們認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，激勵(lì)我們要珍惜自己的生命，為了正義和真理去奮斗。
再次，英烈精神也讓我們認(rèn)識(shí)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。英烈們?cè)诿鎸?duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候沒有選擇退縮，而是主動(dòng)負(fù)起責(zé)任，為保衛(wèi)國家和人民的利益，英勇奮斗到底。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神給予了我們一個(gè)重要的啟示：作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該要勇于承擔(dān)起責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，英烈精神也告訴我們要牢記歷史，珍惜和平。英烈用自己的鮮血和生命為我們創(chuàng)造了和平的生活環(huán)境，他們的故事提醒著我們時(shí)刻保持警覺，時(shí)刻提醒我們要堅(jiān)守陣地，守護(hù)和平。我們要認(rèn)識(shí)到和平來之不易，我們要對(duì)英烈們的奉獻(xiàn)表示感激，并以他們?yōu)榘駱樱瑸閷?shí)現(xiàn)和平的目標(biāo)而努力奮斗。
總之，英烈的精神對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一種無比強(qiáng)大的力量。在日常生活中，我們應(yīng)該不斷思考和探索這種精神的深層含義，從而悟出它們對(duì)于我們自身的啟示和教誨。我們要牢記英烈的事跡，用他們的精神來激勵(lì)自己，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。同時(shí)，我們也要珍惜自己的生命，不斷追求進(jìn)步和成長。當(dāng)我們?cè)跁r(shí)刻銘記歷史的同時(shí)，去追求和平與進(jìn)步的夢(mèng)想，我們才能真正體會(huì)到英烈精神的偉大意義。
革命英烈的心得體會(huì)篇十六
革命是一場(chǎng)漫長而艱苦的斗爭，歷史上有許多的先驅(qū)者為了民族、國家、社會(huì)的進(jìn)步而毅然奮斗。這些先驅(qū)者在歷史上留下了不朽的功勛和光輝的傳奇。作為新時(shí)代的青年，我有幸參觀了革命舊址和革命博物館，深刻的感受到了革命者的英勇和偉大。在此，我將與大家分享我的訪革命心得體會(huì)。
第二段：感受之一——革命精神
革命精神是革命成功的基礎(chǔ)，這是我從參觀革命舊址和革命博物館中最深刻的感受。在這些歷史的遺跡中，我看到了先驅(qū)者們以往背井離鄉(xiāng)前往國外，奮力學(xué)習(xí)，培訓(xùn)回國，發(fā)動(dòng)群眾，最終革命勝利的歷程。他們的行動(dòng)勇敢，他們的思想深刻，他們的信念堅(jiān)定。這種革命精神，震撼了我，使我產(chǎn)生了無窮的力量。
第三段：感受之二——愛國主義
愛國主義是革命者的血脈，也是我在參觀中最受感觸的一點(diǎn)。革命先驅(qū)者們雖生于不同的時(shí)代，但他們無一例外的對(duì)祖國抱有深厚的愛國之情，這種情感反映在他們不斷奮斗、不斷努力，為祖國的繁榮富強(qiáng)作出卓越貢獻(xiàn)。而我們今天的年輕人，更應(yīng)該銘記這股愛國主義精神，響應(yīng)國家政策，成就自我，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的中國。
第四段：感受之三——團(tuán)結(jié)合作
團(tuán)結(jié)合作是革命勝利的基礎(chǔ)，也是我在訪革命中的重要體驗(yàn)。革命者們?cè)诮M織和實(shí)行革命的過程中，互相幫助，同甘共苦，不分彼此，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得最終勝利。而我們今天的青年人，在學(xué)習(xí)、工作中，也需要同舟共濟(jì)，求同存異，共同進(jìn)步。只有不斷加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，才能在互相競(jìng)爭中獲得快速發(fā)展。
第五段：總結(jié)
從訪革命中我收獲頗豐，歷史的光輝，革命的意志讓我對(duì)生活有了更為積極的態(tài)度。革命先驅(qū)們所倡導(dǎo)的革命精神、愛國主義、團(tuán)結(jié)合作的精神更將成為我們走向未來的動(dòng)力。今天的我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該牢記革命先驅(qū)們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F遺產(chǎn)，堅(jiān)定信念，勇挑重?fù)?dān)，為新中國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇十七
電影看完了，思緒萬千。我們生活在最美好的時(shí)代，享受著優(yōu)越的.物質(zhì)條件，可是很多人還不珍惜，嫌漂亮的衣裳不夠名牌，美味佳肴嫌不夠檔次，處處都不盡人意。看完電影后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在舊中國時(shí)期，抗日時(shí)期，日子有多苦，餓著肚子啃皮帶，一件衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。所以，今天的中國人更應(yīng)該居安思危，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定我們的道路，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
革命英烈的心得體會(huì)篇十八
1.年年祭掃先人墓，處處有猶長春風(fēng)，學(xué)習(xí)先烈革命精神，為振興中華建功立業(yè)，不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國夢(mèng)。清明節(jié)到了，今天是無數(shù)革命先烈用鮮血和革命換來的，沒有你們，我們的祖國也不會(huì)繁榮昌盛，我要好好學(xué)習(xí)。沒有你們的英勇獻(xiàn)身，就沒有我們今天的幸福生活!是你們用錚錚鐵骨，托起明天的太陽!是你們用不屈不撓的大無畏，鑄就祖國的輝煌!你們的英名永垂不朽，你們的精神萬古長青!向你們致敬!向你們學(xué)學(xué)習(xí)!
2.愿先烈們安息長眠，因?yàn)橛辛四銈?，我們的生活變得美好。我們一定沿著你們的革命英勇之路努力奮斗，振興祖國!
3.向革命先烈致敬!感謝先烈們用生命和鮮血換來我們今天的幸福生活!生的偉大，死的光榮!你們的精神永垂不朽!
4.無數(shù)的'革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
5.讓我們走近英烈，讓波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實(shí)力，讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神，用我們學(xué)到的知識(shí)建設(shè)國家。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。
6.所有革命的戰(zhàn)士，你們不惜一切的代價(jià)，為祖國奉獻(xiàn)了自己的生命。你們是我的榜樣，我要向你們學(xué)習(xí)愛祖國，愛人民，不放棄的精神。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的希望。都是你們讓祖國有了今天的樣子，都是你們讓祖國如此美麗，都是你們讓我們?nèi)绱诵腋?，我們不?huì)辜負(fù)你們的希望!
7.時(shí)間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對(duì)革命先烈的緬懷。當(dāng)年他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更要懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。
8.清明節(jié)該記住什么?它可以有淡淡的離愁，但決不是淚水浸泡過的悲傷，需要的是銘記，是銘記中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量，它一定是超脫于生命的祝福。
9.先烈永不忘，立志更堅(jiān)強(qiáng)。復(fù)興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時(shí)光。共創(chuàng)偉業(yè)煌。
10.切悼念那些為新中國誕生而獻(xiàn)身的英烈和偉人們，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾庞鞋F(xiàn)在的幸福生活!因?yàn)樗麄?，我們才有現(xiàn)在的國際地位!因?yàn)樗麄儯腥A民族才又一次傲立世界民族之林。
11.無數(shù)革命烈士為我們今天幸福生活獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們應(yīng)該倍加珍惜并積極努力把我們的家園建設(shè)的更加美好!人與人、人與環(huán)境應(yīng)該和諧相處!
12.向先烈們深深地致敬!作為新時(shí)代的教育工作者，每天面對(duì)花兒一樣的笑臉，我知道自己的工作是多么的重要和榮耀。我們要讓祖國的新一代兒童知道，他們幸福安穩(wěn)的生活，是您們用鮮血和生命換來的;我們要讓他們懂得感恩，熱愛生活、熱愛祖國，不辜負(fù)您們?yōu)樽鎳鵂奚木薮蟠鷥r(jià);我們要讓他們發(fā)揚(yáng)民族精神，學(xué)您們的不屈不撓，學(xué)您們的英勇奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國夢(mèng)”，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
13.向在祖國建設(shè)、改革開放大潮中逝去的英烈們致敬，向在解放戰(zhàn)爭中逝去的英烈們致敬，向在抗日戰(zhàn)爭中逝去的英烈們致敬，再向前，向從1840年以來，為中華民族的解放和革命獻(xiàn)出生命的先輩們送上最偉大的、最崇高的敬意!
14.烈士們，在你們的艱苦奮斗下，我們的祖國才能繁榮富強(qiáng)，才會(huì)有現(xiàn)在美好的生活，我們這些祖國的花朵才會(huì)開的越來越旺盛，這些都是用你們鮮血換來的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)，完成你們未了的心愿。
15.感謝你們，英雄，你們用鮮血染紅了五星紅旗，我們一定會(huì)好好珍惜，珍惜你們用鮮血換來的這面五星紅旗!
16.我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用鮮血換來的，在實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”的時(shí)候要始終牢記革命先烈!
17.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,清明節(jié)即將來臨,在此向革命先烈鞠躬致敬.您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強(qiáng),一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!
革命英烈的心得體會(huì)篇十九
1911年的10月10日的那一天，辛亥革命爆發(fā)的那一天。那一天當(dāng)中，起義軍們用自己的力量，為中國的歷史畫卷上抹上了一道意味深長的一筆，從那一天開始，辛亥革命的爆發(fā)就扭轉(zhuǎn)了一個(gè)國家的命運(yùn)。
現(xiàn)在，是辛亥革命110周年的紀(jì)念日，當(dāng)我們?cè)偃セ仡櫮莻€(gè)空前絕后的戰(zhàn)爭，也許，你會(huì)為起義軍的行為加以鼓勵(lì)！
辛亥革命，如同一個(gè)十分重要的齒輪，他把整個(gè)中國的命運(yùn)化危為安。推翻了一個(gè)已經(jīng)軟弱不堪、早已腐朽的清王朝，使這個(gè)已經(jīng)骯臟不堪的社會(huì)重回新生。在110年前的今天，起義軍們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，信念一致，拋頭顱，灑熱血換回了110年后的這安寧、富強(qiáng)、繁盛的國家。
我可以很自豪的說，辛亥革命是在我的家鄉(xiāng)——武漢市的武昌起義，如果沒有武昌這次英勇起義，就不會(huì)結(jié)束這長達(dá)20xx年的血腥世界，如果沒有這次的起義，我們?cè)趺磿?huì)有如此天真、無憂的童年。如果把這次的辛亥革命比作一次足以讓所有人都關(guān)注的核爆炸，那么，武漢就是這個(gè)核爆的中心。武漢人民不懼危險(xiǎn)，十分勇敢地開始起義，讓人民敢于去維護(hù)自己的財(cái)富，勇于不向封建思想低頭，用自己的方式去追尋那一片新的天地。我為我家鄉(xiāng)的人民而感到驕傲。
這次的起義，是孫中山爺爺率領(lǐng)的，我們要牢記“人類要在競(jìng)爭中生存，便要奮斗?！边@次這個(gè)偉大無比，前無史歷的舉動(dòng)就告訴了我們“做人最大的事情是什么呢？就是知道怎樣愛國。”辛亥革命保護(hù)了我們的國家，讓我們的國家不再那么不堪一擊，他向著一個(gè)目標(biāo)發(fā)展，就是一心要打倒那腐朽的清王朝，他做這如同原子彈一般，可以轟動(dòng)全國人民的事情，所以“當(dāng)立心做大事，不立心做大官。”這次的失敗經(jīng)驗(yàn)與這勝利的果實(shí)都會(huì)記入華夏大地中的畫卷。
如果這次沒有辛亥革命，沒有推翻清王朝的話，那么我們現(xiàn)在就會(huì)被困在封建思想的約束中，就會(huì)如同一只被嚴(yán)密地裹住的小鳥，使我們會(huì)無法自由自在的飛翔，會(huì)使我們無法看見蔚藍(lán)的天空，使我們無法踏上那翠綠的`草地，使我們的未來光芒暗淡，毫無前進(jìn)之路。如果沒有這次辛亥革命也許我們的國家會(huì)被敵國侵略，那薄如蟬翼的保護(hù)膜也會(huì)被敵人腐蝕，使我們?cè)谧约旱耐恋厣嫌锌嗾f不出，受盡外來者的辱罵、嘲笑。
那每一個(gè)革命者都在忐忑不平的道路上行走，每當(dāng)遇到挫折，也會(huì)勇敢的站起來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，為保護(hù)國家的利益而奮斗。
也許我們這個(gè)年齡是應(yīng)該放開自己的保護(hù)傘，“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”。堅(jiān)強(qiáng)地行走在人生的道路上，使自已的人生由自己掌舵。這一次的辛亥革命，是讓中國人銘記在心的革命！
本篇議論文論點(diǎn)新穎獨(dú)特，獨(dú)辟蹊徑，闡述了“這一次的辛亥革命，是讓中國人銘記在心的革命”。立意深刻，發(fā)人深省。文章中論據(jù)的引用更是恰到好處地提供了豐富佐證，使文章更加具有說服力。
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