實用愛衛(wèi)生的演講稿(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 17:51:06
實用愛衛(wèi)生的演講稿(匯總22篇)
時間:2023-11-02 17:51:06     小編:文鋒

演講稿的目的是通過言辭和表達(dá)技巧來影響聽眾的思維和情感。在演講稿中,我們可以使用一些修辭手法,如排比、反問等,來使演講更生動有趣。以下是一些經(jīng)典演講的選段,它們?nèi)匀皇钱?dāng)今演講技巧的典范。

愛衛(wèi)生的演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們都讀書,但卻不知道讀書的益處。

當(dāng)我拿到一本好書的時候,眼前總是突然一亮。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,書讀多了,寫文章的靈感就多了,寫出來的一句句精彩的語句就像一縷縷晨光灑滿我的心田。

讀書的感覺真好!經(jīng)常一捧起書心儀的書讀起來,就再也舍不得放下。業(yè)余時間我我讀書會竟然忘記時間,媽媽常催我吃飯,每次都是那句“再不來飯就被吃光了”。我把書偷偷地藏在書柜里,可那書柜的門,偏偏在媽媽進來時打開了,害得媽媽生氣地說:“你這個小書迷!”晚上寫完作業(yè),我也不忘看一會那本心儀的書,每次都是媽媽催促我睡覺。

我愛上讀書,愛上文學(xué),我和書里的人物一起歡笑,一起哭泣,每一本書就像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引著我。飯,讓我吃飽饑餓的肚子;書,讓我暢游在知識的海洋里,使我獲得精神上的滿足,也促使我有一股不斷求知的欲望!

讀書真好,我要一直堅持讀書,爭當(dāng)一名熱愛讀書的小記者!

愛衛(wèi)生的演講稿篇二

各位同學(xué),各位朋友:

技術(shù)改變?nèi)松?,這個道理人人都懂.體會的程度人之不同.技術(shù)的能量大到可以改變國家用的命運.如日本的技術(shù)立國之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學(xué)技木術(shù)立國”,再后,1994年又提出”科學(xué)技木術(shù)創(chuàng)造立國”的新口號.日本人特相信他們的技術(shù)立國之路。我國提出”科教興國”戰(zhàn)略,這也有技術(shù)立國的內(nèi)容.今天我要談的是農(nóng)業(yè)技術(shù)改變?nèi)松?。這是個人的成長經(jīng)歷。這是實際情況,沒有任何虛構(gòu)的成份。我是農(nóng)家之弟,父親是抗日戰(zhàn)爭時期老干部。母親是農(nóng)民。少年時代生活在農(nóng)村。1965年在縣城上初中,之后斷斷續(xù)續(xù)離開農(nóng)村,工作之后主要在農(nóng)村?!叭嗣窆鐣r代我是農(nóng)民和技術(shù)員.1985之后國營農(nóng)場工作.50歲之前一直和農(nóng)民打交道.中國農(nóng)民最多吃苦,是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食)的好漢.評價個人一輩子也是半個書生,半個農(nóng)民”.。這是我在農(nóng)業(yè)博客上寫的一段自我評價。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變了2/3人生,人生70古來稀,我以一生75年計劃,有25年是與農(nóng)技不相關(guān),1972年成了青年農(nóng)民,那時叫回鄉(xiāng)知青(和上山下鄉(xiāng)的城里知青相區(qū)別)。1975年,我走進“淮農(nóng)”大門,從此以后與農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)緣,1977年畢業(yè),務(wù)農(nóng)幾十年來,感想多多。30年河?xùn)|,30年河西??墒俏铱偨Y(jié)個人一生是xx年一次轉(zhuǎn)折。俗語xx年磨一劍,25歲淮農(nóng)畢業(yè),35歲變成正式工,脫換農(nóng)民身份,45歲科級干部,55歲“下崗”。xx年一次轉(zhuǎn)折或叫一個臺階,45歲以前向上的,45歲之后向下的,人生大體上就是這個規(guī)律性。xx年磨一劍,比如晉升職稱,我1977年工作,1987年評助師,用xx年。我1990年農(nóng)藝師,xx年高級農(nóng)藝師,又是用10來年。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變我的人生這為小事,農(nóng)業(yè)技術(shù)也改變國家命運。中國是古老的農(nóng)業(yè)國,如今“三農(nóng)”困擾中國的現(xiàn)代化,中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是什么樣子,但是農(nóng)業(yè)科技始終是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心。學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù)大有用武之地。知識可以觸類旁通,學(xué)習(xí)不斷才能有新的人生。

我的“五個一”人生目標(biāo):一個子女,一個品種,一部日記,一本書,一項實業(yè)。

30年前我家出生一個孩子,國家提出來只生一個好,就這一個,要培養(yǎng)成人成才。南京。

農(nóng)大財務(wù)會計畢業(yè),現(xiàn)國家公務(wù)員。一個品種,用17年了還沒成功。一部日記寫人生,1965年開始寫,比較系統(tǒng)有30年,農(nóng)大之后這30年了,我現(xiàn)在還想寫一本書沒實現(xiàn)。一項實業(yè)也沒成型。

技術(shù)改變?nèi)说恼吻巴竞徒?jīng)濟收入,大家都有這個共識。技術(shù)能安身立命,創(chuàng)造人生。但技術(shù)也要與道德相結(jié)合,這叫德藝雙馨。不忠不孝,再有高超技術(shù)也不受歡迎。

朋友們,人生起點始于腳下。不能好高騖遠(yuǎn)。祝大家好運。

愛衛(wèi)生的演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自高一(13)班的葉佳煒,今天我演講的題目是《保護環(huán)境、共創(chuàng)美麗校園》。

大家都知道,在當(dāng)今社會,人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來越差。

遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊。

你是否看見,學(xué)校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見,值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?

那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?

我想,答案不言自明。

就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意,原本應(yīng)該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。

我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。

我的演講完了,謝謝大家!

愛衛(wèi)生的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是:夢想點亮人生。

俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,夢想催人奮進,指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因為有夢想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。

夢想之所以稱為夢想,是因為它是人們對未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實,夢想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實之上,需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的夢想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的夢想,從而改變我們的人生。然而,實現(xiàn)夢想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰,而實現(xiàn)夢想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現(xiàn)了夢想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現(xiàn)夢想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

夢想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有夢想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的夢想,他們用夢想譜寫了人生的輝煌,用夢想點亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞夢想之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

愛衛(wèi)生的演講稿篇五

親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

法拉第年輕時,是倫敦一個書商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會了,書籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽過大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說明了自己的情況后,并表達(dá)了自己對科學(xué)的熱愛和對皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

法拉第是以其科學(xué)貢獻聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時,打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣,一個人做事時,他的做事習(xí)慣就會顯露出來,而正是這種習(xí)慣,為人帶來了機遇。要是沒有好的習(xí)慣,法拉第恐怕就不能走進皇家學(xué)院的大門。也許世上就不會有這么一個偉大的科學(xué)家了。

習(xí)慣能給人帶來成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個人都看到過的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,1982年1月,7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位獲獎?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學(xué)者回答說:“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說學(xué)到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

可是有些人還說:習(xí)慣是個小問題。只要重要場合,重要時候,注意就可以了。其實不然,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時就能改掉的,更別說注意一下就可以對付了。

曾有一篇以,《可怕的日本人》為題的報道給我深刻的印象文中寫道:一群日本學(xué)生參加完一次集會后竟沒有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會后的場地,再看看國外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標(biāo)牌和外國人鄙夷的臉色,我們就不能再把習(xí)慣看成一個小問題,這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。體現(xiàn)了一個集體,一個民族,一個國家素質(zhì)的高低,因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高民族素養(yǎng),勢在必行。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從現(xiàn)在起,定一個高的目標(biāo),時刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌,學(xué)習(xí)時做到心到、口到、眼到、筆到等等。《中學(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。

在學(xué)習(xí)和生活中,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來了很多的麻煩,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機會,更多的成功。讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以獲一生的幸福吧。

愛衛(wèi)生的演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我是xx班的xx,今天,我站在講臺上演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。

去年突然爆發(fā)的疫情,我雖然不懂他的嚴(yán)重性,但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里,污水、垃圾比比皆是,蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康:隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習(xí)性。

下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關(guān),有些老師和同學(xué)知道,我自己家住在電業(yè)局,我們那里綠樹成蔭、鳥語花香,道路和建筑物井然有序,還有大片大片的草地,但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里,有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等,弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我,要愛護公共環(huán)境,并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去,可那些痰呢……哎?。?!

想起就惡心??墒窃谖覀儕涞?,還有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街,總是看到空中灰蒙蒙的,地上到處是各種各樣的垃圾:紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀,卻又不知道從哪里下手,我小時侯問過媽媽,怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴我說:因為我們婁底有許多人不講衛(wèi)生,所以造成這樣。我那時不懂,但我現(xiàn)在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情,那是幾個月前,我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩,看到地上有幾張檳榔紙和煙頭,我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?,?zhǔn)備扔到垃圾筒里去,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,我很生氣,就走過去對他們說:你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀,你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢,卻一聲不吭地走了。我問媽媽,他們怎么能這樣呀?媽媽無奈地攤攤手,反問我,你說呢?我可想不通。

后來,媽媽對我說:僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的,公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護才行?。∨?!原來是這樣,我又有想法了。

愛衛(wèi)生的演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

你們好!

花季的年齡,綻放開來。

我不知,人生為何這樣復(fù)雜,坐在窗前的我看著那皎潔的月光,云遮擋住了月亮,我的心仿佛也被傷痛襲擊,何時才能擺脫這可怕命運。

父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累,朋友不懂我的心情,同學(xué)不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結(jié)。

愛衛(wèi)生的演講稿篇八

首先感謝這次年級會的指導(dǎo)老師---xxxx老師,這個工作只有一周準(zhǔn)備時間,在時間緊任務(wù)重的情況下,xxxx老師與們老師廣泛交流意見,集思廣益,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,用智慧,堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功,我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計和主持的xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué),還有xxxx同學(xué)和各班的班長,特別是xxxx同學(xué),寫稿子,做ppt,她樣樣能行,在學(xué)習(xí)時間這樣緊張的情況下,毫無怨言,圓滿完成任務(wù),讓我們?yōu)樗臒o私奉獻精神鼓掌,謝謝他們。

同學(xué)們會問什么是心態(tài),心態(tài)就是一個人的心理狀態(tài),心態(tài)有兩種,即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問個問題,看能不能檢驗一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。

苦難,痛苦還是努力,不放棄。

是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學(xué)海的是勤奮和堅持。

怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來說明。

一位同學(xué)在年級里的成績一直處于中上游,他自認(rèn)為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他,老師鼓勵同學(xué)們結(jié)對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學(xué)習(xí)中超過自己的對手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo),他觀察對方的學(xué)習(xí)時間安排,琢磨他的學(xué)習(xí)方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當(dāng)他喊著我終于超過xx時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己,制定適合自己的目標(biāo)。

同學(xué)們也許還記得,上學(xué)期的期中頒獎會上我演講的題目是《行動的力量》,那時的同學(xué)們剛剛進入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學(xué)們吹響前進的號角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),課間,放學(xué)后追著老師問題的同學(xué)多了,回家以后再晚也要堅持寫完作業(yè)的人多了,課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數(shù)的幾個人了。我和同學(xué)們說,咬住牙,每星期進步一分,每天弄明白一個知識點就是進步,有同學(xué)聽老師的話第一次就進步了二十多分,堅持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動,堅持努力,決不放棄。

這學(xué)期剛開學(xué),我就聽說有的同學(xué)向班主任老師申請不再承擔(dān)班里的工作,理由是要抓緊時間學(xué)習(xí)??墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué),在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進,課間經(jīng)??吹剿麄兛鞓范β档纳碛?;初三了,年級升了,可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的???,相對應(yīng)的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學(xué),她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設(shè)計,文字編輯工作,這些工作基本是在一周內(nèi)完成的,而她并沒有因為工作耽誤學(xué)習(xí),我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù),可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學(xué)們,當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素:與他人分享。

同學(xué)們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因為那是我們必須經(jīng)歷的,不用害怕失敗,因為我們努力著,奮斗著,保持積極心態(tài),最后的勝利就在前方。

愛衛(wèi)生的演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時,也感到壓力。我問自己,xx法學(xué)院的驕子們在這個時刻是否還有人愿意聆聽一個有了好幾個代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話,我要對大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時,我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時的興奮和忐忑,也記起自己從事知識產(chǎn)權(quán)審判x年來的辛苦和收獲。在我的成長過程中,得到過很多師長、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,我從個人的經(jīng)歷談三點體會,如果其中能有只言片語給大家一點觸動,也算沒有辜負(fù)老師的期望,沒有浪費大家的時間。

在這里,我想先問同學(xué)們一個問題,你對工作是如何認(rèn)識的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個人的追求與國家的發(fā)展、集體的榮譽凝結(jié)在一起時,才會更有動力,更有價值。聽起來是不是有點空?但我身有體會。

xx年x月,我剛剛進入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們在哪工作,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長地說“法院?法院好啊!”這個好,聽得我很難受。我知道,當(dāng)時流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時,我就想,雖然我個人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無數(shù)個我的努力,會改變社會對法官的認(rèn)知,總會有一天公眾會把法官當(dāng)做“公正的化身”。

雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時庭長的一句話,讓我時刻牢記心中,讓我能在x年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對待每一起案件。他說:“知識產(chǎn)權(quán)無小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識到,一項專利可能影響一個行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個企業(yè)的生死存亡。作為知識產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進的動力。

xx年,我獲得了公派留學(xué)的機會。留學(xué)時的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動。初見教知識產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識產(chǎn)權(quán)審判的xx法官時,教授不以為然地?fù)u搖頭說:xx有知識產(chǎn)權(quán)保護嗎?雖然xx知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護已經(jīng)開展了x年,但是外面對xx不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強,要通過我審理的案件,讓外面的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到xx司法的發(fā)展與進步,領(lǐng)略到xx法官的素質(zhì)與風(fēng)采。

這些經(jīng)歷,時刻會提醒我作為法官、作為知識產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅持。

回想起來,如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅持下來的。比如,當(dāng)你沒有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)你感到工作壓力過大時,你的惰性必然會滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會價值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時,我相信,大家會跟我一樣,會選擇讓自我價值與社會價值一起實現(xiàn)。

所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時,你才能做到堅持夢想,永不退卻。

謝謝大家的聆聽!

愛衛(wèi)生的演講稿篇十

《老子》有云:千里之行,始于足下。

我們的確應(yīng)該腳踏實地,一步一步去努力,路才能向前延伸。所以說“千里之行,始于足下”沒有錯!

但沒有夢想,我們?nèi)绾涡械竭h(yuǎn)方?沒有方向,我們又怎知該走哪一條路?沒有希望的目標(biāo),行程千里,意義何在?又行將何處?人間萬事,不在乎足下先行,而應(yīng)該從“遠(yuǎn)方”開始。所以,“千里之行,始于遠(yuǎn)方。”

黔驢拉磨,沒有夢想,整日繞磨苦行,即使行滿萬里,也不過原地踏步而已;中原愚商,望楚而去,不明方向而只顧前行,雖有千里之馬萬數(shù)盤纏,也不過南轅北轍,背道而馳,徒勞無益;北山愚公,率子孫每日叩石墾壤,有癡想而無有意義的希望,即使撼動山神,感動天帝,挪走了山,也依舊是河曲智叟嘴邊的笑料罷了。

所以站在這個新學(xué)期的起點上,我們著實應(yīng)為未來的千里之行選擇一個合適的遠(yuǎn)方,規(guī)劃好人生的起點。

剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的高一新同學(xué)們,或許你們對高中三年的生活還充滿了新鮮與好奇,為未來的生活勾勒了許多種可能,心中埋藏著單純而美麗的夢想,那么就從現(xiàn)在開始,邁好腳下的每一步,盡快熟悉并適應(yīng)高中與初中并不相同的生活,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為你們實現(xiàn)夢想打下牢固的基礎(chǔ)。

高二的同學(xué)們剛告別了高一無憂無慮的日子,在珍藏過往的點點滴滴時,別忘了昂起頭明確好未來行程的方向,揚起斗志為了每一個明天而在今天拼搏,用汗水澆灌成長。不要虛度光陰荒廢年華,選擇好你們的遠(yuǎn)方,抓住分分秒秒于足下奮斗。

而對于我們,壓力最大也最忙碌的高三的同學(xué)們,選擇一個實際的遠(yuǎn)方則顯得更為重要?;蛟S在剛踏入高中校門的時候我們就已在心中種下了想為之努力的夢想,但經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)與生活,當(dāng)年的目標(biāo)可能早已不符合實際,過高或過低,所以我們首先要做的便是確定一個最符合實際最適合自己的目標(biāo),既不要過低讓你輕而易舉就可以達(dá)到,也不要過高,遙遙的仰望讓你心灰意冷失去動力。其次要有一個良好的心態(tài),不要輕言放棄,成功就是當(dāng)你堅持不住的時候,再堅持一下,笑到最后的人笑得最甜。再者,要冷靜沉著,正視困難,避免焦躁不安的緊張情緒,每當(dāng)心中壓力過大時可以找老師、朋友傾訴一下,相信他們可以幫助你排解壓力與緊張,重新以良好的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)高三。最后要重視日常的學(xué)習(xí)積累,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,保證每天定量的練習(xí)就會讓你獲益良多,真正付出的人總會得到回報。

過去已成歷史,未來難以預(yù)知,今天是個禮物,而今天就是此時此刻。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然為你的千里之行選擇了合適的遠(yuǎn)方,那就從足下努力拼搏,贏在起點。

愛衛(wèi)生的演講稿篇十一

老師和學(xué)生:

早上好!我們今天演講的題目是《講衛(wèi)生,愛健康》。

今年4月是中國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的身體,講究衛(wèi)生是最基本的,每個人都能做到。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。我們需要一起創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們一點一點培養(yǎng)文明的習(xí)慣。

在這里,我希望所有的學(xué)生都能在保護環(huán)境和健康方面做以下工作:

1、不吃零食,尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會對我們的健康產(chǎn)生不良影響。

2、不要亂扔垃圾、嚼口香糖或吐痰。

3、讓房間空氣流通,避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱,教室必須注意開窗通風(fēng)。

4、加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾,培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好校園。

同時,為了我們的健康,我們應(yīng)該在運動中做到以下幾點:

1、運動前做好熱身運動,防止韌帶拉傷等損傷。

2、穿適合運動的衣服和鞋子,不穿涼鞋和上體育課的`裙子。

3、不要在運動器材場隨意玩耍,以防摔倒。

4、注意防暑降溫,不要在烈日下過度運動,防止骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉負(fù)擔(dān)過重造成運動損傷。

希望大家關(guān)注身邊的小事,健康的生活,健康的學(xué)習(xí),健康的度過每一天。我希望每個老師和學(xué)生都有一個健康的身體,我們都有一個干凈整潔的家!同學(xué)們,讓我們行動起來!從我做起,從身邊的小事做起,做當(dāng)代文明的小學(xué)生。

我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!

愛衛(wèi)生講文明演講稿篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天,我講話的題目是:《講文明、愛衛(wèi)生、爭當(dāng)文明小使者》。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!

同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在這寧靜的早晨里,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

愛衛(wèi)生的演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我演講的題目是:《保持清潔衛(wèi)生從我做起》。

大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校門口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是"xx市園林式學(xué)校"。但是,如果我們再留心一下,還會發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,到處見紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明。

自從餐廳中午賣水果以來,很多同學(xué)都把水果,雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮,包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過,看到這些果皮紙屑,會說這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下他"挺直"的腰把它撿起來。

我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個"飛機",緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽到有同學(xué)在說:"不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!"指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個,但是我沒有去行動。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來的。

最近,大家也會發(fā)現(xiàn),我們各個班開展了許多"鏟除口香糖"的活動。盡管如此,但當(dāng)我們走在萬里大道上仍隨處可見口香糖和小紙片,小垃圾的"身影"可見"治"不能代替"防"我們保護校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,我認(rèn)為環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題。我們誰也不想生活在一個不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

我相信,如果我們每個人都做到的`話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!

同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

愛衛(wèi)生的演講稿篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的'休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自己反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

愛衛(wèi)生的演講稿篇十四

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是__班的______,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1。請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2。以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3??吹降厣嫌屑埿肌⑺芰洗入s物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。

4。不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛衛(wèi)生的演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起。

大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校門口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是"某某市園林式學(xué)校"。但是,如果我們再留心一下,還會發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,到處見紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明。

自從餐廳中午賣水果以來,很多同學(xué)都把水果,雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮,包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過,看到這些果皮紙屑,會說這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下他"挺直"的腰把它撿起來。

我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個"飛機",緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽到有同學(xué)在說:"不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!"指責(zé)肇事者的`人很多,我也是其中的一個,但是我沒有去行動。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來的。

最近,大家也會發(fā)現(xiàn),我們各個班開展了許多"鏟除口香糖"的活動。盡管如此,但當(dāng)我們走在萬里大道上仍隨處可見口香糖和小紙片,小垃圾的"身影"可見"治"不能代替"防"我們保護校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,我認(rèn)為環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題。我們誰也不想生活在一個不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

我相信,如果我們每個人都做到的話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!

同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

愛衛(wèi)生的演講稿篇十六

老師們同學(xué)們大家好,今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。

還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時,他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃屋的人,一個不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了?!扒Ю镏?,始于足下?!薄皺C遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時,就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個紐約市容煥然一新,經(jīng)濟繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變。現(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們:為了建設(shè)祖國美好的'將來從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時,當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時,請別忘記:一屋不掃何以掃天下!請別忘記:講文明講衛(wèi)生講道德。

近年來,全國大力提倡環(huán)境保護問題,城市、街道、鄉(xiāng)村、社區(qū)都在進行環(huán)境保護工作,每年春秋季都在進行創(chuàng)衛(wèi)監(jiān)督檢查工作,并對執(zhí)行不力的單位進行了通報批評,可想環(huán)境衛(wèi)生對一個城市、一個人是多么的重要。那么,環(huán)境保護問題在奧運會期間將會成為環(huán)保部門關(guān)注的一個熱門話題、一個亮點。同時,將環(huán)境保護工作形成一種互動機制,一種互相監(jiān)督、互相糾正的良好平臺。我們只有從身邊的小環(huán)境保護做起,從一點一滴做起,更要從個人的生活習(xí)慣做起,處處身先士卒,模范帶頭,牢固樹立“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的意識,大力開展“破壞環(huán)境可恥,保護環(huán)境光榮”的主題教育活動,營造濃厚的“保護環(huán)境、愛護環(huán)境”的文化氛圍,形成齊抓共管,促進社會和諧,人文和諧,環(huán)境和諧的大環(huán)境理念。弘揚中國人民悠久文化歷史傳統(tǒng)美德,使綠色奧運、科技奧運、人文奧運,科技進步,經(jīng)濟發(fā)展,社會穩(wěn)定,環(huán)境和諧從這個窗口走向世界。

愛衛(wèi)生的演講稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起。

大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校門口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是“xx市園林式學(xué)?!?。但是,如果我們再留心一下,還會發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,到處見紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明。

自從餐廳中午賣水果以來,很多同學(xué)都把水果,雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮,包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過,看到這些果皮紙屑,會說這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下他“挺直“的腰把它撿起來。

我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“飛機“,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽到有同學(xué)在說:“不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!“指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中的一個,但是我沒有去行動。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來的。

最近,大家也會發(fā)現(xiàn),我們各個班開展了許多“鏟除口香糖“的活動。盡管如此,但當(dāng)我們走在萬里大道上仍隨處可見口香糖和小紙片,小垃圾的“身影“可見“治“不能代替“防“我們保護校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,我認(rèn)為環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題。我們誰也不想生活在一個不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

我相信,如果我們每個人都做到的話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!

同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

愛衛(wèi)生的演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是:遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生。

中國是一個有著五千年歷史的`文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的.音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規(guī)守紀(jì),爭做新時代文明人!

愛衛(wèi)生的演講稿篇十九

各位老師、同學(xué):

今年4月是第32個“愛國衛(wèi)生月”,今天我發(fā)言的主題是“防疫有我,愛衛(wèi)同行”。

愛國衛(wèi)生運動,有著悠久的歷史和特殊的歷史背景,在不同的歷史背景下有不同的“打開方式”。在新冠肺炎疫情的大背景下,我們更應(yīng)做到環(huán)境整潔衛(wèi)生、飲食習(xí)慣文明衛(wèi)生、樂觀向上心理衛(wèi)生,要知道,每個人都是自己健康的第一責(zé)任人。

清理積存雜物、廢棄物,消滅蚊蠅鼠蟑,徹底清理衛(wèi)生死角,及時清運垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生、干凈、整潔。加強室內(nèi)自然通風(fēng)換氣,加強公共物品及地面、走廊、廁所、電梯、食堂等公共區(qū)域定時清潔消毒。自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,分類投放垃圾,不可隨地吐痰拋物,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

(一)拒絕野味、五谷為養(yǎng)。很多人吃野味,一方面是對野味營養(yǎng)價值的錯誤認(rèn)識,認(rèn)為野味沒有經(jīng)過人工飼養(yǎng),是天然的“營養(yǎng)佳品”,另一方面是在商家驅(qū)動下的獵奇心理、虛榮心理等。野生動物生存條件復(fù)雜,加上安全檢疫程序缺失,導(dǎo)致了野味更容易攜帶各種病菌微生物,大大增加致病的.風(fēng)險。因此,我們應(yīng)自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),不購買、不食用野味。

(二)不吃生食、生熟分開?!吧旆珠_”指的是在食物的貯存、加工、盛放等各個環(huán)節(jié)保持分開。首先,廚房里要有兩把刀、兩個案板,分別配套應(yīng)用于加工生、熟兩類食物,兩套加工用具不能混用。其次,在購買、保存、清洗等環(huán)節(jié),注意生熟食物不要混放。

(三)清淡飲食、品出自然。一些不易保存的食材,常常以腌、熏等方式保存。腌肉、腌菜、熏肉等食物雖具有獨特的風(fēng)味,但吃多了對健康無益。另外,健康的飲食習(xí)慣還要求人們做到清淡飲食。在日常烹飪食物時,應(yīng)多選擇蒸、煮、燉等烹調(diào)方式,享受食物天然的味道。

(四)病從口入、飲食有節(jié)。變質(zhì)變味過期的食物不能吃,飲食要適度適時,定時用餐,定量進食。

疫情之下,每個人都可能產(chǎn)生焦慮和恐懼情緒,我們既需要重視疫情的嚴(yán)峻性,在行為上嚴(yán)肅對待,做好自我防護,同時也要主動調(diào)適自己的心態(tài)。

坦然面對情緒變化,理解和接納負(fù)面情緒。在疫情壓力下,同學(xué)們可能會出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒,這是人面對應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng),是機體自我保護的體現(xiàn),積極理解和接納負(fù)面情緒的存在,才能更好地調(diào)節(jié)。

科學(xué)看待疫情防控,適度關(guān)注疫情。通過官方渠道了解防疫信息、有關(guān)科學(xué)知識以及疫情防控措施,積極配合疫情防控工作,做到不信謠、不傳謠。做好身體及心理防護措施,避免過度擔(dān)心,才能緩解不良情緒。

家人朋友互動交流,相互關(guān)愛。與家人、同學(xué)常溝通交流,相互鼓勵,既能增進彼此的情誼,也能緩解焦慮不安的情緒。

學(xué)習(xí)典型人物和事跡,增強心理正能量。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中,有各行業(yè)無數(shù)的工作者犧牲了自己的休息時間,放棄了與家人團聚的機會,冒著被感染的危險,堅守在各自的崗位上,默默的守護著大家的安全。正面形象對我們每一個人的積極向上的情緒影響很大,也就是我們通常所說的正能量。

從新冠疫情的大爆發(fā)到現(xiàn)在情況好轉(zhuǎn),是無數(shù)人的心血付出,在沒有取得最終勝利前,我們?nèi)孕柚?jǐn)慎,要做到勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、少聚集,合理膳食、均衡營養(yǎng),適度運動,保證充足的睡眠,提高免疫力。

近期有部分同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀,經(jīng)詢問了解,部分同學(xué)是因為貪涼,運動出汗后穿著過少沒有及時添衣,或是早早換上夏季校褲,甚至將褲腿挽起露出腳踝,春季氣候多變,早晚溫差大,需注意及時增減衣物。還有一部分同學(xué)飲食不注意,以方便面、辣條等垃圾食品代替正餐、飲用冰牛奶,誤食過期食品等。提醒同學(xué)們,如出現(xiàn)癥狀,請立即來醫(yī)務(wù)室或去醫(yī)院就診,有發(fā)熱或呼吸道癥狀的同學(xué)需在家觀察至癥狀消失48小時后,有消化道癥狀的同學(xué)需等癥狀消失72小時后返校,攜帶病歷、健康卡來醫(yī)務(wù)室確認(rèn)后,開具復(fù)課接收通知單,方可回班級。

以上是我今天發(fā)言的全部內(nèi)容,謝謝大家!

愛衛(wèi)生的演講稿篇二十

尊敬的老師、同學(xué):

大家好,我是來自xx班的,今天有幸站在莊嚴(yán)的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),今天我演講的題目就是創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們一直在行動。

眾所周知,近幾年來,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點,隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識也被逐步喚醒。從電視上動畫版的創(chuàng)衛(wèi)宣傳短片,到報紙上關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的報道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的三月衛(wèi)生月活動,校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

看,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。

學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁進一大步,作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起sayno。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動起來吧!

請大家跟我一起說講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!

愛衛(wèi)生的演講稿篇二十一

親愛的同學(xué)們:

衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會的基本要求。

三十七小學(xué)是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認(rèn)真打掃教室和保潔區(qū),堅持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

3、樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創(chuàng)文明城。

4、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內(nèi)外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

5、積極行動起來,開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計一條標(biāo)語、畫一幅宣傳畫、編演一個節(jié)目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

6、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展“講衛(wèi)生”宣傳活動,當(dāng)好義務(wù)宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動中。

同學(xué)們,讓我們用自己的'小行動影響大環(huán)境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵!

愛衛(wèi)生的演講稿篇二十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是:《遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和―諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的`行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通,友好相處,在和―諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿每個角落,遵規(guī)守紀(jì),爭做新時代文明人!

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