教師元旦活動安排方案(十四篇)

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教師元旦活動安排方案(十四篇)
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師元旦活動安排方案篇一

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午

3號教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級。

全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

校倉庫。

1、教師游園活動:三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

3、各隊認(rèn)真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師元旦活動安排方案篇二

20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起,有你有我有大家

20xx年12月31日下午

金彩琴、陳正寶

3號教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

校倉庫

1、教師游園活動:

三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

3、各隊認(rèn)真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師元旦活動安排方案篇三

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!”的目的。

通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)小組:馬文華

下設(shè)六個臨時機構(gòu):總指揮:李忠山

1、指揮協(xié)調(diào)組:陳爽

2、分組與項目組:卜寧

3、器材:姜勇

4、獎品:劉玉海

5、裁判組:王海燕許廣鵬

6、攝影組:王河龍孫鳳龍

項目負(fù)責(zé)人職責(zé):

1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)

2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。

3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作,準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。

1、各工會小組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。

拔河比賽:全校教職工分為4個大組,第一組一年組,第二組二年級組。第二組三年級組,第四組后勤。裁判:王海燕。

跳大繩:每組10人參加比賽,共6個組,2人負(fù)責(zé)搖繩,8人一齊跳過數(shù)量累加。每隊跳3次,取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判:王海燕。

乒乓球:每組3人參加團體比賽,采用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:劉玉海。

打撲克:采用升級傳統(tǒng)打法。每組4人2伙,淘汰賽,積分制(32至2分)。裁判:劉玉海。

跳棋:每組4人,傳統(tǒng)跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:劉玉海。

迎面接力:以拔河比賽的分組為準(zhǔn),采用三賽二勝制。裁判:劉玉海。

定點投籃:每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分,女教師投進一球記三分。)裁判:姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠(yuǎn)的地方,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。每名老師可投5次,筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判:劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球,投擲線設(shè)在距塑料水桶3米處,每人10個乒乓球,投中一個算1分,裁判員計算每人的總成績。(說明:運動員需站在投擲線后面,不得超過投擲線,但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判:王海燕。

唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:郭麗

教師元旦活動安排方案篇四

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

一、二年級在南操場

三—六年級在運動場

12月31日中午11:40

一年級—六年級學(xué)生

跳繩項目:王壽成拔河項目:趙顏平

1、報到:跳繩比賽開始前(周二大課間),各中隊必須把隊員名單提前填好,參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換人員的請?zhí)崆案嬷?/p>

2、隊員人數(shù):每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊男10人、女10人。跳繩比賽隊員10人,每隊男5人、女5人。(采用一分鐘計時,每位隊員成績進行匯總作為中隊總分)

1、同年級進行比賽:從三年級依次開始,班主任負(fù)責(zé)點名,副班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律。(采用三局兩勝制,勝者為冠軍)

2、每班派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。

3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線,間隔為100cm。居中的線為中線,兩邊的線為界河,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運動員全部準(zhǔn)備好,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。

4、各班體育委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(nèi)否則以作弊處理。

設(shè)一、二、三等獎

1、賽前準(zhǔn)備情況。各年級組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準(zhǔn)備充分,思想認(rèn)識程度要到位。

2、組織紀(jì)律。要求各年級組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧嘩。

3、比賽程序。各年級組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。相關(guān)人員提前準(zhǔn)備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

4、安全問題。賽前、賽中各年級組應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協(xié)助組織。

5、賽后組織。各年級組比賽完成后,整隊有秩序?qū)㈥犖閹С觥?/p>

教師元旦活動安排方案篇五

為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的發(fā)展,學(xué)校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下:

“和諧奮進、展望新年”

20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)

校操場

全校師生

1、節(jié)目內(nèi)容緊緊圍繞主題,突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園文化、文明禮儀等進行藝術(shù)創(chuàng)作。

2、形式不限,具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色,積極向上,能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3、參考形式:

歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術(shù)等。

(注:獨唱節(jié)目要求質(zhì)量高,不作評分,歡迎助興)

1、表演水平:

①語言類:吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),富有情感。

②舞蹈類:動作整齊到位,整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,體現(xiàn)舞蹈主題。

③歌唱類:音調(diào)準(zhǔn)確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。

2、形式創(chuàng)新:新穎,有創(chuàng)意。

3、服裝道具:

服裝道具準(zhǔn)備充分,符合表演劇情。

4、出場和謝幕:有組織有紀(jì)律的出場和謝幕。

5、表情:自然、自信。

晚會對節(jié)目進行現(xiàn)場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、150、100元。

1、每個節(jié)目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。

2、請各班于12月xx日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的vcd光盤或mp3、mp4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、ab面、曲目序號、文件名等。

3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。

活動統(tǒng)籌安排:

幕布、舞臺、音響:

主持人指導(dǎo):

錄像攝影:

晚會活動后期撰稿:

教師元旦活動安排方案篇六

為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

全體師生。

地點:前操場。

時間:12月29日下午2:20~4:00。

1、各班節(jié)目數(shù):兩個

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導(dǎo)員處,節(jié)目一經(jīng)上報不作更改(至少有一個語言類節(jié)目)。

3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)活動的組織工作):組長:陳澤源組員:占炳坤黃玲津

2、舞臺、場地組(負(fù)責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃):陳承力

3、音響組(負(fù)責(zé)安裝、播放音響及編號):占炳坤

4、秘書組:(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)黃玲津

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負(fù)責(zé)。

3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

4、教育學(xué)生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

教師元旦活動安排方案篇七

一年來xx實驗一小全體老師和員工的辛勞與付出給學(xué)校帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓老師和員工們放松一下心情,洗去一身的疲憊,展現(xiàn)我校教師和員工所特有的風(fēng)采,以更加飽滿的精力投入到工作中去,使我校的工作得到全面的發(fā)展。經(jīng)廣泛爭取教師、員工意見,學(xué)校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?;顒?。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

xx年12月23日至31日。

1、個人單項活動。

2、傳統(tǒng)的跳棋比賽。

3、乒乓球挪移比賽。

4、粉筆字競賽。

5、總結(jié)座談會。

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使本次活動做到有組織,有程序,特成工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

(二)、各項活動組織負(fù)責(zé)人員

1、乒乓球挪移比賽

總負(fù)責(zé)人:

裁判員:

2、跳棋比賽

負(fù)責(zé)人:

裁判員:

3、一分鐘跳繩

負(fù)責(zé)人:

裁判員:

4、粉筆字比賽

總負(fù)責(zé):

裁判員:

5、活動頒獎總結(jié):

成員:

6、其他

攝像:

聯(lián)絡(luò):

(三)活動要求

1、一分鐘跳繩比賽

地點:教學(xué)樓c區(qū)操場

參賽辦法:學(xué)校備有計數(shù)器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、傳統(tǒng)的跳棋比賽(彈子棋)

地點:會議室

參賽辦法:

1、比賽實行一局決勝制。

2、本次比賽先進行淘汰賽,淘汰賽勝出者再進行循環(huán)賽。

3、比賽取前六名,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。

5、賽前由選手自行選擇棋色,以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手,由裁判檢查棋盤和棋子。

6、對局中,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。

7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。游戲人數(shù)2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時,相互間隔排列。

分?jǐn)?shù)計算:每局棋結(jié)果,勝者1分,負(fù)者0分,和棋各記0.5分。

游戲開始時每人營區(qū)內(nèi)有10個棋子成正三角放置,你的任務(wù)是將營區(qū)的所有棋子連走帶跳去占領(lǐng)正對面的營區(qū),首先將10個棋子全部占領(lǐng)對面營地的獲勝,其余的按到營的個數(shù)多少來排名次。

比賽結(jié)束,按三比一取名次,分別設(shè)一、二、三等獎,各獎項幾人由負(fù)責(zé)人結(jié)合實際確定。

3、乒乓球挪移比賽

地點:教學(xué)樓c區(qū)操場

參賽辦法:以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數(shù)每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀(jì)念獎。

語文組組長:

數(shù)學(xué)組組長:

綜合組組長:

食堂組組長:

4、粉筆字競賽

地點:會議室

教師粉筆字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

粉筆字競賽規(guī)則

1、注意字間距,字和字中間不能太擠。

2、字要勻稱,不能大大小小。

3、字不能頂天立地。

4、要用力,讓下面同學(xué)看清。

對一年來的工作作全面的總結(jié)(如教育教學(xué)、團結(jié)互助、集體榮譽等)。

1、本次活動必須人人參與。如有特殊情況不能參加者請報工會胡祥云老師,以便按人數(shù)準(zhǔn)備禮品及獎品。

2、一分鐘跳繩和乒乓球挪移比賽兩項都要參加。

3、每位參與教師都能得到一份紀(jì)念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。

4、未盡事宜由校長補充說明。

教師元旦活動安排方案篇八

使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

12月31日下午

各班教室

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

組長:杜慶斌全面負(fù)責(zé)

副組長:全體中層干部

丁良、許磊、丁華負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結(jié)果。

教師元旦活動安排方案篇九

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到快樂。

3、通過游藝活動,感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

政府小區(qū)幼兒園托班老師王俊巧劉苗苗

20xx年12月25日下午3:00

點:

幼兒園托班教室

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯(lián)歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友們:新年快樂!平安幸福!

②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來?!度绻腋?,你就氣拍拍手》

③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?

引導(dǎo)幼兒回答:幼兒園,

請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

④老師問:那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢?引導(dǎo)幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

引導(dǎo)幼兒回答:喜歡,愛。

請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是

請欣賞幼兒英語對對碰.

⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧.。

親子游戲一《我們一起來套圈》

游戲規(guī)則:一次兩組,兩位家長占在同一起點。同數(shù)量的呼啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

親子游戲二《猜猜看》

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)

⑦活動結(jié)束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠(yuǎn)的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會活動”到此結(jié)束。祝大家在新的一年里,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

教師元旦活動安排方案篇十

在20xx年新年到來之際,為推動學(xué)院全民健身運動,工會決定組織學(xué)院教職工進行登山活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

全體在職教職工。

20xx年12月28日下午4:00—5:50。

學(xué)院xx公園

1、啟動儀式:下午4:00在學(xué)院行政樓前集合出發(fā),起點登山時間最遲不超過4:50。

2、活動路線:起點從xx路科技樓后山臺階而上→xx路交匯處(領(lǐng)取票1)→xx路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點(領(lǐng)取票2)比賽結(jié)束。元旦過后各工會小組核對登山票(票1+票2)填報造冊,憑登山票和登記表到工會領(lǐng)取紀(jì)念品券,教職工憑紀(jì)念品券自行到選定商家處領(lǐng)取物品。

1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,登山請穿著運動鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負(fù)。

2、登山活動教職工不得冒名代替或代領(lǐng)登山票。

3、在登山活動中,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上山,不在危險地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。

教師元旦活動安排方案篇十一

為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內(nèi)涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕, 舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。

快樂參與 激情飛揚

全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園

20xx年12月27日下午1時(暫定)

場天鎮(zhèn)中心小學(xué)

場天鎮(zhèn)小教教育工會

(一)領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xx(具體負(fù)責(zé))、各學(xué)校校長。

(二)籌備組:xx。負(fù)責(zé)方案制定,活動安排、協(xié)調(diào)、落實等。

(三)后勤組:xx。x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品,x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設(shè)備和籃球場地畫線,x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

(四)裁判組:xx。負(fù)責(zé)整個活動過程中的紀(jì)律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:x負(fù)責(zé)摜蛋組;xx負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組;xx負(fù)責(zé)女教師定點投籃組。xx負(fù)責(zé)卡拉ok比賽組(評委為各學(xué)校校長)。

xxx

1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);

2.男教師自行車慢行(塑膠操場);

3.摜蛋比賽(多功能教室);

4.卡拉ok比賽(多功能教室)。

1.根據(jù)名額分配,各校要認(rèn)真組隊參與,并利用時間加強練習(xí)。

2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。

4.活動分項評獎,分設(shè)一等獎2名,二等獎若干。

5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參與。

6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結(jié)束后,各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發(fā)獎品)

7.校長負(fù)責(zé)本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務(wù)調(diào)整等工作,確保安全。

8.各代表隊于12月24日xx:00前將報名表交x處。

9.各項活動的具體規(guī)則見相關(guān)活動細(xì)則。

教師元旦活動安排方案篇十二

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點:學(xué)校操場

形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學(xué)生兩方面。

文藝表演內(nèi)容及順序:

1、鼓號隊表演(負(fù)責(zé)人:xxx)

2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人:xxx)

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人:xxx)

4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負(fù)責(zé)人:xxx)

5、?!般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負(fù)責(zé)人:xxx)

6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

1、活動總策劃:xxx

2、活動準(zhǔn)備:xxx

2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師

3、音箱:xxx

4、攝像照相:xxx

請各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備,并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

教師元旦活動安排方案篇十三

歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。

(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點

(二)活動地點:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室

(三)參加人員:營銷1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師

(四)活動安排:

1、活動前安排:

(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;

(2)借教室、布置活動場地;

(3)確定主持人;

(4)準(zhǔn)備好節(jié)目和小游戲;

(5)買好水果瓜子等零食;

(6)買好游戲獎品。

2、活動當(dāng)天安排:

(1)通知參加人員準(zhǔn)時到場;

(2)主持人開場白;

(3)活動正式開始。

活動后安排:

(1)清理教室;

(2)互送禮品祝福,各回各家。

(一)6點,大家聚集,分發(fā)瓜子水果,音樂放起;

(二)主持人出場開場白;

(三)班主任講話,各任課教師講話;

(四)各寢室表演節(jié)目;

(五)玩游戲“采珍珠”;

(六)班上有才藝的同學(xué)才藝展示;

(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;

(八)被抓到的同學(xué)或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;

(九)播放班級從開學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片;

(十)師生共同合唱《難忘今宵》;

(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;

(十二)互相贈送禮物或祝福;

(十三)活動結(jié)束。

通過這一次的活動,同學(xué)間,師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦,讓每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。

1、組長:王聰(班長)

2、策劃:任秀秀(副班長)

3、主持人:任秀秀(副班長)

4、音響:吳敏超

5、攝像:龐曉楊

6、會場布置:張婕娜(學(xué)習(xí)委員)

7、采購:陳佳群(生活委員)

8、清潔:其余班委教師慶元旦活動方案

教師元旦活動安排方案篇十四

20xx年元旦即將到,為豐富校園生活,推動校園化建設(shè),弘揚健康向上的精神風(fēng)貌,并為學(xué)生提供展示自我的.舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學(xué)校家長開放日活動,整個活動分為三部分:外演出、球操比賽、游園活動。

20xx年12月29日下午12:0~1:0

操場旗手:

全體學(xué)生、家長主持人:

通過欣賞表演,體育運動、游戲活動,感受新年的喜悅。

我是棒伢兒”,口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真很不錯!”

1設(shè)計方案,準(zhǔn)備場地材料。(大隊部負(fù)責(zé))

2各游園活動場地布置、游園卡與展板設(shè)計。(各班班主任負(fù)責(zé),展板圖公司噴繪)

3心愿卡:每位學(xué)生一張心形卡片,寫下新年“紅領(lǐng)巾小心愿”,貼于美術(shù)教室后部新的大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學(xué)校大廳。(班主任負(fù)責(zé))

4各類獎品。(后勤負(fù)責(zé))

(1)學(xué)生球操獎品:

一等獎份(20元x)二等獎份(200元x)三等獎份(10元x)

家長參與獎87份(1元x87)總計約4000元左右。

學(xué)生游園活動獎品:

一等獎29份(4元x29)二等獎29份(元x29)三等獎29份(2元x29)

總計約000元左右。

1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。(班主任負(fù)責(zé))

2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準(zhǔn)備。(大隊部、班主任負(fù)責(zé))

一、隊儀式

書記致辭。

全體起立。

出旗。

唱隊歌。

主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學(xué)校家長開放日活動,現(xiàn)在開始。喊出我們今天的口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真很不錯!”

二、主題活動。

(一)球操比賽(12:0——1:20)頒獎(1:20——1:0)

(二)欣賞外藝演出(1:0——14:00)提前準(zhǔn)備好塑料凳子,一樓學(xué)生帶椅子到操場。

(三)游園活動(14:00——1:00)成績統(tǒng)計、領(lǐng)取獎品(1:00——1:0)

三、隊儀式

1主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學(xué)校家長開放日活動到此結(jié)束。

2全體起立。

退旗。

活動要求:

1球操要求:每個家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。

隊列:孩子一列,家長一列。每場六列。

班主任提前布置好場地和展板。其中,每位學(xué)生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學(xué)校大廳。

游園活動中,若家長不參加則由各正副班主任帶領(lǐng)完成游園項目體驗,同時關(guān)注到每個學(xué)生?;顒雍螅⒁獍嗉壭l(wèi)生情況。

4請評委準(zhǔn)時到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經(jīng)費預(yù)算:

游園會道具(物品、食品):約1000元。

班級食品一份:900元(100元x9)

志愿者18人:40元(2元x18)總計約一萬左右。

人員安排:

注:游園活動集中在一樓、二樓,共9個項目。每班有兩名志愿者協(xié)助管理,駐班計分的老師對學(xué)生活動后進行蓋。正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生游園活動,尤其是家長未參加的學(xué)生,要求學(xué)生盡量獨立完成活動。

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