在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
班主任評(píng)語高中篇一
2. “人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng)，雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但你以默默無聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?
3. “余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對(duì)你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>
4. “蘭心慧質(zhì)，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。
5. “愛人者，人恒愛之。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
6. “人非圣賢，孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對(duì)你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
7. “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！背瘀危m然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
8. “有緣千里來相逢?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。
9. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
10. “和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的!
11. “天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績(jī)起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。
12. “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦闶莻€(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來的日子更加陽光燦爛。
13. “心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸?！蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時(shí)你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。
14. “鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>
15. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
班主任評(píng)語高中篇二
1. “文質(zhì)彬彬，然后君子。”你是個(gè)氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流
2. 暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時(shí)間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實(shí)力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住這句話：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！?/p>
3. “玉不琢不成器?！碧K老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵谔K老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功!
4. “巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。
5. “節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報(bào)。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。
6. “世上無難事，只怕有心人?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個(gè)熱愛勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
7. “只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅(jiān)持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語言了，提問時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你，因?yàn)樘K老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?
8. “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！蹦阌兄鴼馄堑拿?，更有著過人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高，獨(dú)立分析問題和解決問題的能力也大有長進(jìn)。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的!
9. “筆力雄健，骨氣奇高?！蹦愕牡絹頌榘嗉?jí)輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮;勞動(dòng)中的你揮汗如雨，常令老師感動(dòng)不已。你的作文更是一枝獨(dú)秀，既充滿了童貞童趣，又蘊(yùn)涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨(dú)處靜思，無意間少了許多和大家交流的機(jī)會(huì)。其實(shí)如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會(huì)更寬闊。
10. “俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。”你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個(gè)人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級(jí)良好的課堂面貌;作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。這學(xué)期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，享受成功的快樂。
11. “生旦凈末丑，誰言不多情?”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學(xué)期，你學(xué)語文的興趣如同你對(duì)京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強(qiáng)。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因?yàn)樘K老師相信你是個(gè)追求完美的孩子。
12. “少壯不努力，老大徒傷悲?！碧K老師至今還記得你在臺(tái)上朗誦這句詩時(shí)投入的表情。你是個(gè)聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認(rèn)的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個(gè)表里如一，引以為榮的你。
13. “一切盡在不言中?！蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長，你以身作則，用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。蘇老師想對(duì)你說：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò?，大家喜歡和你在一起的感覺?！?/p>
14. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
15. 一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
班主任評(píng)語高中篇三
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理，
15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
23、文章將…寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
班主任評(píng)語高中篇四
1. 老師看得出你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，因?yàn)槟忝刻於寄馨磿r(shí)完成作業(yè)。你的字寫得好漂亮，批改你的作業(yè)，簡(jiǎn)直就是在欣賞書法作品。課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。但是，在紀(jì)律上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，上課時(shí)常常與旁邊的同學(xué)偷偷說話，這多影響學(xué)習(xí)呀，課上分鐘多寶貴呀，不要白白浪費(fèi)掉。
2. 或許是因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)來的緣故，起初你表現(xiàn)得非常的沉默，好像是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩?？墒墙?jīng)過一段時(shí)間的接觸，在你樸實(shí)外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí)，課后更是努力復(fù)習(xí),課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。你熱愛這個(gè)集體，并努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生，都那么賣力，把黑板擦得一塵不染。多么希望你能加強(qiáng)自己的書寫，在寫作上再多一份努力，那樣你的天空才會(huì)變得更加美麗!
3. 接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書，卻分不清讀書的時(shí)間，真不知道是該批評(píng)你，還是鼓勵(lì)你。孩子，讀了那么多書，你都學(xué)到了什么呢?難道還是為課上溜號(hào)尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的。再主動(dòng)踏實(shí)認(rèn)真些。只有這樣，才有可能把心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
4. 你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級(jí)，心里時(shí)刻想著這個(gè)集體。在隊(duì)會(huì)上，你主動(dòng)借來了服裝，老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了。相信你會(huì)迎頭趕上，再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!
5. 忘不了隊(duì)會(huì)上你優(yōu)美的舞姿，忘不了賽場(chǎng)上你奮力的拼搏，忘不了……一直以來老師都認(rèn)為你是一個(gè)聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。你熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)也積極要求進(jìn)步，對(duì)課堂上所學(xué)到的知識(shí)基本能掌握。只是那時(shí)舉時(shí)放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點(diǎn)，好嗎?
6. 作為一名班級(jí)干部，你不僅能嚴(yán)格要求自己，還任勞任怨地堅(jiān)持每天為同學(xué)們發(fā)報(bào)刊，在同學(xué)中樹林了較高的威信。你熱愛學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言，說話條理分明;你熱愛勞動(dòng)，每次值日都干得那么認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。望在今后的工作中，再主動(dòng)些，放開些，那樣你的進(jìn)步會(huì)更快!老師還有一個(gè)建議：平時(shí)多觀察多思考多看書多積累，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記，能做到嗎?
7. 這學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進(jìn)步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動(dòng)，做事也不再那么拖拉了，還能及時(shí)主動(dòng)地交上作業(yè)，并且書寫工整認(rèn)真，你的確努力了，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，你知道這個(gè)道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
8. 你是個(gè)質(zhì)樸文靜的小女孩，平時(shí)不愛說話，但老師知道你積極要求進(jìn)步。你熱愛學(xué)習(xí)，老師看得出，為此你付出了很大的努力。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動(dòng)，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個(gè)做事認(rèn)真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個(gè)好習(xí)慣，能試著改掉這個(gè)壞毛病嗎?
9. 你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會(huì)聽課會(huì)思考，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫得也不錯(cuò)，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計(jì)較，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動(dòng)，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些，你會(huì)更出色!相信自己，一定會(huì)走出一條屬于自己的陽光之路!
10. 雖然你是后轉(zhuǎn)來的，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個(gè)集體了，并且深愛著這個(gè)集體。你努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí)，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了，課后更是努力復(fù)習(xí)。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結(jié)果。但老師對(duì)你還有更高的要求，希望你向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
11. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
12. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
13. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)
14. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
15. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
16. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
17. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?
18. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
19. 你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
20. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
班主任評(píng)語高中篇五
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
班主任評(píng)語高中篇六
1. 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過，你的寫字姿勢(shì)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢(shì)正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
3. 你平時(shí)說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì)變得調(diào)皮起來，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說這樣對(duì)嗎?老師相信你會(huì)改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?
4. 你是個(gè)性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠心地善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，更上一層樓。
5. 你是個(gè)性格內(nèi)向，不善多言的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性。希今后認(rèn)清形勢(shì)，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進(jìn)生。
6. 你活潑好動(dòng)，特別愛管閑事，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉缺點(diǎn)，做個(gè)受人歡迎的好學(xué)生。
7. 你是個(gè)活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)較認(rèn)真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，取得好成績(jī)。
8. 溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭(zhēng)執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服，學(xué)習(xí)也比較踏實(shí)很有耐心，希望你能放開自己，多與同學(xué)接觸，做個(gè)活潑開放的學(xué)生。
9. 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，老師才真正了解你，正直坦率仗義好打抱不平，具有一個(gè)善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉偷懶貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個(gè)有作為的人。
10. 你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng)，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步，或許是不進(jìn)則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個(gè)階段，老師希望你能堅(jiān)持到最后，爭(zhēng)取能有突破性的進(jìn)步。
11. 作為一個(gè)班干部，你積極干好自己的工作，及時(shí)向?qū)W生反映班級(jí)中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí)，是個(gè)好干部，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個(gè)學(xué)期你不會(huì)讓老師失望的。
12. 看到你，就會(huì)讓人聯(lián)想到那武藝超群身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎(jiǎng)不已，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會(huì)并做到這幾個(gè)字“敏而好學(xué)”。
13. 仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)還是不少的，關(guān)心集體勞動(dòng)積極，你最大的缺點(diǎn)就是缺乏自制力，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時(shí)，試試自己抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么，因?yàn)槟悴⒉槐?，就是缺少了霍金那種精神。
14. 相處一個(gè)半學(xué)期，知道你是個(gè)聰明能干早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己，排開各種雜念，要相信生活是美好的，一切都會(huì)變好的，而我們所要做的就是打點(diǎn)好自己，去迎接這美好的未來。
15. 你最大特點(diǎn)就是“快”，思維快，算二十四點(diǎn)一路領(lǐng)先，嘴巴快，無論是錯(cuò)的對(duì)的能說的不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實(shí)實(shí)的，而你更應(yīng)該試著謙遜踏實(shí)地走一程。
班主任評(píng)語高中篇七
1. 該生自進(jìn)入本班級(jí)后，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)助人。積極融入到班集體中去，以團(tuán)結(jié)共進(jìn)為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識(shí)大體。
2. 從你的善良，你的細(xì)膩，你的聰明，你的堅(jiān)強(qiáng)中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對(duì)于每個(gè)人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)永不言棄!
3. 你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再踏實(shí)努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進(jìn)步。加油!老師支持你
4. 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
5. 明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩!加油!老師支持你!
6. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!
7. 你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
8. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
9. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
10. 該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
11. 該同學(xué)生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機(jī)應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
12. 老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語
13. 你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
14. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
15. 文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
16. 學(xué)習(xí)上，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn)，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì)更加全面。
17. 你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生，能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會(huì)更加出色。
18. 你平時(shí)活潑開朗，待人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺，成績(jī)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，再接再厲，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
19. 品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
20. 快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
班主任評(píng)語高中篇八
1.給班級(jí)第一名，一個(gè)低調(diào)、勤奮的女生：
你知道嗎?老師喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，你不驕不躁，是同學(xué)們的好榜樣;生活中，你誠實(shí)、文靜、關(guān)心班級(jí)、樂于助人。這一切都是你的可貴之處。
常言道：山外有山，人外有人。新學(xué)年里，應(yīng)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)努力!
2.給一個(gè)喜歡讀書、經(jīng)常想些問題但成績(jī)不大好的女生：
你的懂事、你的細(xì)心、你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里、喜在心上。你熱愛閱讀，積極思考著社會(huì)與人生，保持這個(gè)好習(xí)慣，它將讓你受益終生。雖然老師知道你在學(xué)習(xí)上還有缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜?，才能贏得真正的人生。我想只要你嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情投身其中，總有一天會(huì)取得自己滿意的成績(jī)。
3.給一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、性格乖巧的女生：
你是個(gè)聰明、勤奮、懂事的女孩，成績(jī)也一直非常喜人。盡管你平時(shí)在班級(jí)中言語不多，行事低調(diào)，但從你的文字中能夠看得出來，你對(duì)許多問題都能有自己的想法。新學(xué)期里，盼你以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)積極參加文體活動(dòng)，多與人交流，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
4.給一個(gè)成績(jī)起伏較大、一度彷徨的學(xué)生：
你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)良。試著用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，當(dāng)生活報(bào)你以困難與挫折，不要忘了微笑面對(duì)。選擇適合自己的方法，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定地走自己的路，成功就在不遠(yuǎn)處!
5.給一個(gè)低調(diào)認(rèn)真卻自信樂觀的學(xué)生：
還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎?還記得第一次參加辯論會(huì)時(shí)略顯青澀與緊張嗎?你非常出色地完成了所有工作，并不斷在尋常中制造驚喜，為全班同學(xué)樹立了很好的榜樣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，但成績(jī)起伏較大，老師相信“是金子總要閃耀光芒”，衷心地希望你能永遠(yuǎn)這樣，自信、樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
6.給一個(gè)早戀的女生：
你是一個(gè)活潑、開朗、大方的女孩，主持辯論會(huì)時(shí)淡定、從容。你成績(jī)優(yōu)良，但也應(yīng)注重薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不可偏廢。在我們成長的過程中，應(yīng)時(shí)時(shí)注意：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖?。我想，如果你能多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)取得非常大的突破。相信憑你的聰明、靈氣和努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.給一個(gè)學(xué)習(xí)松懈、一度想退學(xué)的男生：
為什么不試著對(duì)自己狠一點(diǎn)呢?瀟灑閑適的青春，能換來你想要的幸福明天嗎?莫等閑、白了少年頭，空悲切!
8.給物理課代表：
你是一個(gè)細(xì)心、善良的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作為物理課代表，你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了老師交給你的所有任務(wù)，是老師的好幫手。美中不足的是，你在語言表達(dá)上稍有欠缺。要知道，沉默是金早已不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。新學(xué)期里，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，相信自己，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
9.給一個(gè)不大理性、易沖動(dòng)的女生：
你活潑、開朗、熱情，能夠獨(dú)立思考，有主見。但應(yīng)謹(jǐn)記：冷靜是思考的前提。遇事提醒自己：冷靜一點(diǎn)，再冷靜一點(diǎn)。然后，思考。堅(jiān)定地走好每一步，再用心一點(diǎn)，你一定能取得好成績(jī)!
10.給一個(gè)極勤奮的男生：
你是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每天中午，老師都看見你第一個(gè)到教室學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至連午飯都在教室將就。老師以為，有時(shí)間觀念的人更要明白什么時(shí)間做什么事的道理，肚子餓了要吃飯，夜深了就要睡覺。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績(jī)不夠穩(wěn)定，是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢?合理分配時(shí)間，照顧好自己的身體，老師相信，你一定會(huì)取得令自己滿意的成績(jī)!
11.給一個(gè)成績(jī)退步嚴(yán)重的女生：
你是一個(gè)活潑、開朗、細(xì)心的孩子。每次讀你的語文作業(yè)，都是一種享受。但你可知道，好成績(jī)的取得僅有細(xì)心和一時(shí)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不妨經(jīng)常問問自己：今天我專心學(xué)習(xí)了嗎?明確自己的目標(biāo)，再用心一點(diǎn)，加油!
12.給一個(gè)有點(diǎn)聰明但不大認(rèn)真的女生：
你活潑開朗，樂于助人，毫不吝嗇地將微笑給予每一個(gè)人。學(xué)習(xí)上，你能夠較快較好地完成各科作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)中也能看見你活躍的身影。學(xué)習(xí)不單是寫作業(yè)，作業(yè)完成之余還應(yīng)多一點(diǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。新學(xué)期里，愿你提高聽課效率，再勤奮一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
13.給一個(gè)屢次違紀(jì)的學(xué)生：
活潑好動(dòng)，善于思考，但總體而言學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。若想成功，僅靠自以為是的小聰明是不夠的，它還需要扎扎實(shí)實(shí)的努力、勤勤懇懇的付出，需要毅力與汗水，你贊同嗎?
14.給一個(gè)低調(diào)、樸素、勤奮的學(xué)生：
你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的心;你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)。加油!
15.給一個(gè)崇拜希特勒和納粹，滿口國家世界，學(xué)習(xí)態(tài)度方式不大好的男生：
善于獨(dú)立思考，但應(yīng)記住：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
若想成功，僅靠自以為是的小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想改變世界，不妨先從改變自己做起。
16.給我的班長：
一學(xué)期以來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。身兼班長與數(shù)學(xué)課代表二職，相對(duì)來說一定會(huì)很累。老師理解你，同時(shí)也非常感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，有一定的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。你熱愛班級(jí)、樂于助人、勤于思考、有正義感??你的優(yōu)點(diǎn)很多，但有時(shí)表現(xiàn)出來的松懈和懶散卻讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲。
17.給班上的才女：
你誠實(shí)善良、耿直敢言;思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng);長于文字、善于表達(dá)。你的優(yōu)點(diǎn)很多，問題也很明顯?！坝猩剖颊邔?shí)繁，能克終者蓋寡”，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，切忌虎頭蛇尾，堅(jiān)持才能勝利。你偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重，無論有多難，也要盡力把理科成績(jī)補(bǔ)上來，要知道，一個(gè)水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。
18.給一個(gè)狀態(tài)萎靡、無心學(xué)習(xí)的學(xué)生：
你很聰明，但你的成績(jī)卻令人不大滿意，是因?yàn)榛顒?dòng)太多了嗎?為什么不能沉下心來潛心書本呢?在此處找不到的浪漫奇情，在別處、在遠(yuǎn)處也依然是海市蜃樓?；氐綍局衼戆?，青春沒有多少時(shí)間可以荒廢!
19.給一個(gè)心態(tài)不是很陽光的學(xué)生：恭喜你已明白了學(xué)習(xí)的真諦：
讓自己在學(xué)習(xí)的過程中變得充實(shí)。你是一個(gè)敏感細(xì)心的學(xué)生，有自己的想法，心直口快。更多的時(shí)候，把心放寬，我們可能會(huì)有很多意外的收獲。學(xué)習(xí)上還應(yīng)再加把力，充分享受學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)中變得更加充實(shí)、自信有朝氣。加油!(她在總結(jié)中自言明白了學(xué)習(xí)的真諦。)
20.給語文課代表：
忘不了你在演講比賽上的一鳴驚人;忘不了你在語文課代表崗位上的認(rèn)真付出;同樣忘不了你因成績(jī)起伏而來的喜與悲。老師想對(duì)你說：謝謝你，謝謝你一個(gè)學(xué)期的默默奉獻(xiàn)，謝謝你一個(gè)學(xué)期的理解與支持。你聰明、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。勇敢面對(duì)，多付出一點(diǎn)，盡力把薄弱學(xué)科補(bǔ)上來，切不可讓它們影響升學(xué)成績(jī)。老師相信你，加油!
20.給一個(gè)認(rèn)真但成績(jī)不大好的學(xué)生：
你是一個(gè)隨和、謙虛的好孩子，待人誠懇、關(guān)心他人、尊重老師，大家都很喜歡和你在一起。你能夠及時(shí)總結(jié)反思自己的生活，這是一個(gè)難能可貴的優(yōu)點(diǎn)，保持著，它將讓你受用一生。學(xué)習(xí)的過程可能充滿種種坎坷與磨難，但真心付出的人終將會(huì)收獲勝利的果實(shí)。堅(jiān)定地走好每一步，對(duì)自己要有信心，不要害怕，勇敢直面一切困難，你一定會(huì)有收獲!加油，老師支持你!
21.給一個(gè)需嚴(yán)格看管的男生：
開學(xué)初，你對(duì)自己要求不大嚴(yán)格，但令老師欣慰的是，學(xué)期后半段你已有了非常好的轉(zhuǎn)變。保持這種好狀態(tài)，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)無小事，聽好每一節(jié)課、做好每一份練習(xí)，老師相信，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
22：給一個(gè)“常立志”的男生：
令老師遺憾的是：你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度不大端正，對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格。其實(shí)青春沒多少時(shí)間可以荒廢，此刻瀟灑悠閑，明天呢?不經(jīng)一番苦讀與磨練，哪來的幸福明天?
23：給一個(gè)成績(jī)起伏較大、戀愛中的女生：
你待人誠懇、成績(jī)優(yōu)異;做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦。老師認(rèn)為你的學(xué)習(xí)還有很大的上升空間。嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)交往的過程中應(yīng)注意度的把握。愿你樹立一個(gè)目標(biāo)，鼓足干勁，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，愿你的高中充實(shí)有意義!
24.給一個(gè)極認(rèn)真負(fù)責(zé)的男生：
每天晚上，你總是關(guān)閉電源、關(guān)好門窗，最后一個(gè)離開教室。每次放假，你總是帶著一大包書回家認(rèn)真閱讀。同學(xué)眼里，你待人真誠友好、性格溫和;老師眼里，你學(xué)習(xí)刻苦勤奮、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來，你為班級(jí)默默付出了很多。新學(xué)年里，衷心祝愿你保持這些好品質(zhì)，用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，再接再厲。老師相信，不久的將來你一定能夠有所成就!加油!
25.給一個(gè)曾因打抱不平向我大聲抗議的女生：
活潑開朗，自信樂觀，心地善良，為人正直，敢說敢做??這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，但令人稍感遺憾的是：你學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，遇事不夠沉著冷靜。青春年華，每一秒都很珍貴，盼你珍惜時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)努力拼搏，你一定會(huì)取得最后的成功!
班主任評(píng)語高中篇九
1. 你活潑好動(dòng)，十分熱愛集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
2. 該生在校期間思想上端正，要求上進(jìn)，被評(píng)為入黨積極分子。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自主性強(qiáng)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，掌握多項(xiàng)技能。生活上尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，積極配合班干組織各項(xiàng)活動(dòng)并順利完成。積極參加社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
3. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
4. 該生在學(xué)習(xí)上努力勤奮，做事勤勤懇懇腳踏實(shí)地，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，同學(xué)關(guān)系良好，以誠相待，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。
5. 該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)穩(wěn)定;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗，平易近人，熱愛運(yùn)動(dòng)。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)。
6. 性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以人。以快樂的心情面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。樂觀積極，笑對(duì)挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)與舍友相處融洽。積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，全面的鍛煉自己。對(duì)于承擔(dān)的任務(wù)總會(huì)努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，有全局觀。能夠平靜對(duì)待挫折，勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的選擇，不斷努力。課余時(shí)間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力。
7. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
8. 該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)?cè)诎嗬锴傲?，生活中能?yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，樂于幫助同學(xué)，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。
9. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績(jī)提高很快，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
10. 該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。
11. 擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
12. 你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援”“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!
13. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，思想進(jìn)步，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神強(qiáng)，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。
14. 該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗，平易近人，熱愛運(yùn)動(dòng)。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，是個(gè)在德智體美勞等綜合評(píng)定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。
15. 在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
16. 該生思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，已系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各項(xiàng)知識(shí)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作能力。平時(shí)能積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累了較為豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，具備了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，是一名合格的大學(xué)生。
17. 該生在校期間思想上要求上進(jìn)，態(tài)度端正。學(xué)習(xí)上勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。配合同學(xué)完成多項(xiàng)課題設(shè)計(jì)，熟練掌握相關(guān)必修專業(yè)的軟件操作，并取得相關(guān)輔助專業(yè)證書。生活上做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任兩年的班長職務(wù)和班級(jí)赴臺(tái)交流負(fù)責(zé)人中兢兢業(yè)業(yè)，得到一致好評(píng)。與同學(xué)相處融洽，組織多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)。積極參加社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，努力提高自身各方面的素質(zhì)。
18. 該生積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào);為人誠實(shí)守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
19. 你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
20. 你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!
班主任評(píng)語高中篇十
1. 你是一個(gè)積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)練習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
2. 你聰明可愛，頭腦敏捷，練習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同窗，熱心助人，尊敬老師，想知道高中生期末評(píng)語。熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的練習(xí)中希望你能進(jìn)步對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?
3. 你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有填塞發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手興辦到家的未來!
4. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭(zhēng);你不鳴則已，一鳴驚人，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
6. 你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真職掌。三年來，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，高中生期末評(píng)語。沒有明確的斗爭(zhēng)目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的練習(xí)中，希望你設(shè)立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!
7. 你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同窗;課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)舒展眉頭時(shí)，我和你一樣發(fā)急;當(dāng)你因解決難題而顯現(xiàn)笑容時(shí)，我一樣為你高興。you are not without help! 所以，固然你在理科的練習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己興辦進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!
8. 你為人熱情，性格開朗，亦能說會(huì)道。對(duì)待練習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，高中生自我評(píng)價(jià)。目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
9. 你頭腦敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻清楚明明有著不同凡響的性格，給人特立獨(dú)行的感觸;你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的本日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于領(lǐng)受他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我!
10. 你表面上頑劣倔強(qiáng)，游戲塵間，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)請(qǐng)求書就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你設(shè)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
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