總結(jié)是自我反省的一種方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到自己的不足之處。總結(jié)要突出重點，精煉表達(dá)。避免贅述或者空泛的陳述。無論是對于學(xué)習(xí)、工作還是生活，這些總結(jié)范文都是一份寶貴的參考資料。
國防教育系列活動總結(jié)篇一
一、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊會?；顒又校P(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊會的情況進(jìn)行了專題報道。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我?！澳赣H節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“小學(xué)“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1.進(jìn)行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學(xué)校宣傳組也在4月25日對學(xué)生們出版的黑板報進(jìn)行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
國防教育系列活動總結(jié)篇二
此次，在組長的帶領(lǐng)下，我們組有到“文昌社區(qū)”，進(jìn)行低碳生活的宣傳活動。在此次活動中，我收獲甚大。
在活動中，在組長的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作，熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié)，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等，號召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。
這次活動，不僅使我了解了當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重性，而且還讓我認(rèn)識到了環(huán)境對我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心，積極的參與此項社區(qū)低碳生活的宣傳服務(wù)活動，在我們有組織有計劃的準(zhǔn)備下，此項活動進(jìn)行得非常順利，也很成功。
在這次活動中，我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅持不懈的精神.這次活動，不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，同時也鍛煉了我們的社交能力.我們在宣傳的過程中，打著“過低碳生活，做綠色公民”的口號，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對保護(hù)環(huán)境的重要意義，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識和責(zé)任心，培養(yǎng)人們愛護(hù)環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識。
本次舉辦的宣傳活動，不僅提高了各位同學(xué)對低碳生活理念的認(rèn)識，而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動中。低碳理念重在行動，此次的宣傳活動最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。
活動雖然結(jié)束了，但我們宣傳的口號不會停止，因為我們要讓全世界的人都能保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好世界!
讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個世界，找回曾經(jīng)那個美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧!
國防教育系列活動總結(jié)篇三
“心系國防，有你有我”
全體學(xué)生。
1、知識目的.：通過此次班會，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。
2、行為目的：通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、情感目的：通過此次班會，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防。
1、組織學(xué)生編寫國防知識競賽試題。
2、搜集話劇稿，并找學(xué)生排練話劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本。
5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
六年級一班教室。
班主任董雨老師、六年級一班全體學(xué)生、任家臺邊防派出所官兵、校長。
邊防官兵講解愛國知識。
1、開場白。
班主任：尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們開展“心系國防，有你有我”主題班會。國防是個莊嚴(yán)的字眼，嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽(yù)。沒有國防意識，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活?，F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺校區(qū)六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。環(huán)節(jié)二。
朗誦。
1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識，同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。環(huán)節(jié)三。
國防小故事分享。
1、班主任：演講很棒對嗎?我們進(jìn)行國防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國防觀念和國防意識，那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。環(huán)節(jié)四。
話劇表演。
1、班主任：正是因為這一場場勝利的戰(zhàn)役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。
2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》。
環(huán)節(jié)五。
國防知識競賽。
1、班主任：那么為了更好的愛國，我們需要學(xué)習(xí)更多的國防知識，讓我們來進(jìn)行一個知識競賽吧!
2、將學(xué)生分成兩組，由老師出題，兩組實行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六。
詩朗誦。
1、班主任：下面請李佳訊同學(xué)給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。
2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。環(huán)節(jié)七。
宣誓。
1、班主任：最后請全體起立，由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓：學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年。
3、全班高唱《歌唱祖國》。
4、班主任總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了很多國防教育知識和國防故事，希望同學(xué)們在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，心系國防，做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結(jié)束。
國防教育系列活動總結(jié)篇四
今年9月18日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,落實《全民國防教育大綱》，我校以“國防教育日”為契機(jī)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動。讓學(xué)生在活動中不斷增強(qiáng)國防意識和國防觀念。
首先，我校在9月18日開展了“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”升旗活動，在此之前，我們深入學(xué)習(xí)了《國旗法》，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動作，更換新國旗，切實提高了升旗儀式的質(zhì)量，并利用升旗時間，組織學(xué)生開展了以班級為單位，以“愛我中華，心系國防”為主題的演講比賽活動，為即將到來的建國61周年營造了喜慶祥和的氣氛。
接下來，為了讓學(xué)生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學(xué)習(xí)生活中能不斷提高自己的國防意識，我校開展了“學(xué)軍歌，唱軍歌”活動，，利用早晨，中午課前10分鐘時間來進(jìn)行學(xué)唱《打靶歸來》，讓學(xué)生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的國防意識和國防觀念，學(xué)校組織學(xué)生在8開展了讀書、征文活動。學(xué)生在閱讀有關(guān)書籍后寫出自己真實的體會和感受，并由學(xué)校評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示。并以此來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學(xué)生的國防意識強(qiáng)化，將愛國熱情充分調(diào)動起來。
本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學(xué)活動中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
國防教育系列活動總結(jié)篇五
培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
首先，學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實際行動報答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動的故事是什么?”，“父親最值得我驕傲的是什么?”，“父親的愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
國防教育系列活動總結(jié)篇六
國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿?，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進(jìn)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實教育措施
學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，教導(dǎo)主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識。我校定期進(jìn)行國防教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識，培養(yǎng)學(xué)生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。
二、保證課程開設(shè)落實國防教育
新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實施，提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)國防教育觀念。
三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透
我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國防教育有關(guān)知識，同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評價之一。
把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國防教育作為學(xué)校的一門課程，為了考查學(xué)生的國防知識，有效地提高我校學(xué)生的國防意識，檢驗我校的國防教育成果。
國防教育系列活動總結(jié)篇七
女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子里，我系文娛部精心策劃了一場給力女生，神馬都幸福r26;3。8女生節(jié)送祝福的活動，所有的男生都寫下對身邊女生的祝福，所有女生寫下字的心愿。希望所有女生在溫馨的氣氛中，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進(jìn)同學(xué)間彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。
本次活動分為四個環(huán)節(jié)：
一、宣傳部打出彩色祝福板，并放在社工系系門口那里，每個同學(xué)都能夠看到的地方。
二、各班文娛委員在各班級宣傳，并給各班同學(xué)發(fā)便利貼，調(diào)動各班同學(xué)的積極性，讓我們系女生感受節(jié)日中的溫暖。
三、由各班文娛委員告訴大家本次活動的內(nèi)容：男生以便條貼的形式向女生們送祝福，或者也可以送小禮物，讓各班的女生們過一個屬于女生的節(jié)日。女生們則寫下自己對自己的祝?；?qū)e的女生的祝福。要求必須是寫出自己最真實的感情。
四、最后讓各班級同學(xué)把自己所寫的祝福貼到我們的祝福板上。讓過往的每個同學(xué)都能看到，讓大家都感受節(jié)日的氣氛，也讓所有女生感到節(jié)日里的溫暖。
在活動中我們得到了所有同學(xué)的支持與配合，大家都覺得有必要舉行這樣的一次活動，他們每個人都很認(rèn)真、很真實的寫出自己對別人的祝福，因為當(dāng)天是星期二，很多同學(xué)都是專門過來親自把自己的祝福貼在了祝愿墻上面，每個同學(xué)把祝福帖好后都留意了其他同學(xué)的祝福語，并且還和自己的進(jìn)行了對比，看到這一幕我們心理也掠過了一陣喜悅!這次活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我們此次活動的意義，豐富了校園業(yè)余生活，促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，更好的培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，和我系同學(xué)的凝聚力。
在活動結(jié)束后我們得到了一致的好評，收到了大一學(xué)弟學(xué)妹們的贊美，他們還建議我們多舉行這樣有意義的活動。同時我們也得到了學(xué)生干部的肯定。
在這次活動中，取得了不少的成果，但我們卻依然存在很多的不足之處和缺點：因為考慮的不充足，和宣傳力度，使得大家得到消息比較晚。導(dǎo)致有一部分同學(xué)不知道我們有這次活動。
通過本次活動的舉辦，我們認(rèn)識到開展活動中的不足之處和缺點，并將在下次工作中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免出現(xiàn)同樣的問題，同時糾正我們在此活動中所犯的錯誤，希望下次能更好地完成我們的工作。相信我部門的活動開展將會不斷完善，更加成功。
國防教育系列活動總結(jié)篇八
今年5月4日是“五四”運(yùn)動xx周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下，面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵大家弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，在社會實踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20xx年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時，還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
國防教育系列活動總結(jié)篇九
全面貫徹落實關(guān)于加強(qiáng)國防的講話精神，著眼于培育和踐行，結(jié)合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)廣大市民依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，在全社會形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的良好局面。
今年全民國防教育日主題為：“xxx”。
9月10日—9月25日
（一）國防知識普及
聯(lián)合市教育局，根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點，從實際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。
1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員，在我市各中小學(xué)校針對海洋權(quán)益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進(jìn)行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生們對國防教育的感性認(rèn)識。
（二）主題宣傳活動
擬在市光明小學(xué)三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓(xùn)日記等活動。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹立強(qiáng)烈的國防意識、愛國情懷。
（三）法律法規(guī)宣傳
擬聯(lián)合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費(fèi)發(fā)放，進(jìn)一步普及愛國主義教育，增強(qiáng)廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容，明確自己的義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感。
（四）國防警示教育
根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月18日上午9點進(jìn)行防空警報試鳴。試鳴分預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進(jìn)行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
（五）集中宣傳報道
擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容，以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進(jìn)行集中宣傳報道。
今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學(xué)校從自身實際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務(wù)求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
國防教育系列活動總結(jié)篇十
今年是五四運(yùn)動第xx周年，xx年前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
石柱縣石家鄉(xiāng)于20xx年5月3日開展了已“弘揚(yáng)五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)老黨員、入黨積極分子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、等五十余人在石家鄉(xiāng)政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解黨史“五四運(yùn)動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進(jìn)行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：“關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚(yáng)五四”愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)“的精神”，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了”五四“運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心；同時弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
國防教育系列活動總結(jié)篇十一
知識目標(biāo)：
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價能力。
情感態(tài)度價值觀：
地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦，同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球，善待每一個生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭，保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點，以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個世界帶來了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大，戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片，請學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個個房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事，和對它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。它有四大特點：
1、突然性增加；
2、破壞力增強(qiáng)；
3、立體戰(zhàn)爭；
4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
教師提問：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難？（請同學(xué)發(fā)言）
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市，造成了40多萬人死亡，30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說得很對，戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦，同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場面。
教師講述：在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕，所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣，幸?？鞓返纳?、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭帶來了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問：他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說：他們?yōu)榱俗约旱睦?，就要傷害那么多無辜的生命，實在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問：想一想，你都見過哪些美麗的景色，把它用語言描繪出來，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒有了，會是一個什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：如果這些景象都沒有了的話，那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣，到處都是塵土，沒有水，沒有植物，沒有生命，更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說，如果戰(zhàn)爭越來越激烈，會把一切美好的事物都?xì)绲?，那么我們的后代，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
同學(xué)們在課后，以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護(hù)的一點看法或者是建議?？梢陨暇W(wǎng)查詢資料，也可以從一些書籍上查閱。
國防教育系列活動總結(jié)篇十二
一是開展表彰慶?；顒?。結(jié)合“樹典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動、對全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長（備課組長）進(jìn)行表彰；在電視臺、xx晚報、xx資訊、xx時訊開設(shè)專題專欄，對48名各個層面先進(jìn)教師進(jìn)行宣傳，營造尊師重教的社會氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計活動方案，通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會、教師座談會、開展教師文體競賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負(fù)責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實踐服務(wù)活動。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市，組織師生開展“服務(wù)社會、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實踐活動，共組織文明宣講50多次、走進(jìn)社區(qū)社會實踐活動30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識”、“圖說誠信在我心”等活動，參與共建文明城市；xx市第二實驗中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動”，講述身邊文明小事，傳遞社會正能量。
四是開展師德建設(shè)活動。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報告會，引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
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