心得體會可以幫助我們及時發(fā)現問題，及時調整自己的行動，提高工作效率。寫心得體會時要注意審慎修改和潤色，做到語句通順、標點準確，規(guī)范使用語法。這是一些經過精心挑選的心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
寒假返校心得體會及感悟篇一
寒假是大家期盼已久的假期，而返校則是讓很多學生感到困擾的問題。然而，寒假返校對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在這個寒假返校的過程中，我有了一些心得體會，下面我將從時間管理、感情交流、學習成績提升、鍛煉身體以及積累社交經驗五個方面進行闡述。
首先，合理的時間管理對于寒假返校至關重要。寒假一過，新學期就開始了，而新學期的任務量常常是很大的，因此，返校后要合理地利用時間，進行課堂作業(yè)的復習和預習。我曾經沒有認識到這一點，寒假返校后幾天我過于放縱自己，玩耍和休息，結果臨近開學的時候，我發(fā)現有很多作業(yè)沒有完成，心情十分焦慮。因此，我意識到了時間的寶貴，從而將時間合理安排，把握住了復習的重要性。
其次，寒假返校也是一個感情交流的機會。有些同學和朋友可能選擇留在家中過寒假，所以返校后我們能夠重聚，在聚會中分享彼此在假期中的情況和經歷，增進了彼此之間的感情。特別是對于那些同學們，他們在寒假中對我的關心和問候使我覺得溫暖，增強了我們的友誼。
第三，寒假返校對于提升學習成績也有非常重要的作用。在寒假期間，我抽出了時間來進行學習，通過課外的參考書和習題集，我對自己的知識進行了鞏固，并擴充了更多的知識面。有了這些準備，開學后的新學期我的學習成績得到了明顯的提高，老師們對我也感到十分滿意。
第四，寒假返校也是一個鍛煉身體的機會。寒假期間，家人朋友的聚會和美味的食物，往往促使我們吃得更多，長胖成為一個常見的問題。而回到學校之后，我們能夠參與到體育鍛煉中去，通過慢跑、籃球等運動，增強體質，減少學生在寒假中的虛胖。
最后，寒假返校也可以讓我們更好地積累社交經驗。在校園中，我們有更多機會結識新的朋友，拓寬人際網絡。在這個過程中，我學會了主動溝通和分享，也學會了與不同性格的人相處，這些都是非常寶貴的社交經驗，對于我們今后的發(fā)展具有重要意義。
總結起來，寒假返校雖然可能會讓人感到困擾，但是通過良好的時間管理、感情交流、學習成績提升、身體鍛煉以及積累社交經驗等方面的努力，我們可以使得返校成為一個充實而有意義的過程。希望這些心得體會能夠對大家有所啟示，提供參考，讓我們能夠在寒假返校中收獲更多的成長和發(fā)展。
寒假返校心得體會及感悟篇二
隨著假期的結束，我開始回憶這個寒假的經歷，感悟甚深。這個假期雖然短暫，卻給我留下了許多寶貴的體驗和心得。
第一段：關于時間的感悟
寒假期間，我更深刻地體會到了時間的珍貴和寶貴。因為課余時間比較充裕，我經常追劇、追書、逛街等，直到晚上才發(fā)現自己沒有完成應該完成的作業(yè)。原本想利用假期把一些糾結已經許久的事做完，但常常因為時間安排不好，沒能達成目標。所以，正確安排時間及任務優(yōu)先級就顯得尤為重要。對于我而言，應當有計劃地合理規(guī)劃時間，讓假期更加充實豐富。
第二段：關于閱讀的感悟
在假期里，我大量地閱讀了各類書籍，在接觸到不同的領域或角度時，會覺得思維比較清晰，學習成效也會更高。但也因為缺乏版權保護，現在的互聯網上會出現相似度較高的文章或其他資料，嚴重影響我們的讀書質量。所以，我們需要保持警醒，謹防盲目相信網絡內容，要注重讀書的深度和廣度，多從正規(guī)出版物中進行閱讀。
第三段：關于健康的感悟
健康對每個人來說是最為重要的，它決定了我們的生活質量。在假期里，我感受到了人們要不斷追求健康生活的態(tài)度。瑜伽、健身、跑步、游泳和戶外運動等健康活動成為了熱門話題。沒有了上學的束縛，我們可以根據自身情況進行各種健康運動，不僅可以提高免疫力，還可以調節(jié)心理和身體的平衡，保持心情愉悅。
第四段：關于親情的感悟
在寒假期間，我們與家人聯系和相處的時間增多了。在這個和諧的家庭環(huán)境里，我們可以學會更多的知識，感受到家人的愛，更深刻地理解到家庭的重要性。同時，也感悟到了父母對于自己成長的重要性，我們應該珍惜每時每刻，因為有太多珍貴的親情不容易得到，它需要我們發(fā)自內心地去維護和呵護。
第五段：結尾總結
通過這個寒假，我非常慶幸能夠獲得如此多的精神收獲。對于一個青春正盛的年輕人，我們應有明確的規(guī)劃，珍惜時間，積極面對生活，多讀書、多學習，注重身體健康，并要有用心維護自己的家庭，這是我這個寒假認識到的最重要的幾點。愿未來的時間，我能夠繼續(xù)感悟生活，用自己的方式去發(fā)現和創(chuàng)造更多美好的東西。
寒假返校心得體會及感悟篇三
寒假是學生們放松身心的寶貴時間，而我們卻有幸參加了寒假勞動課程，將寒假變?yōu)榱擞幸饬x的時間。通過這段時間的勞動，我不僅獲得了實際技能，還收獲了許多心得體會和感悟。
首先，勞動鍛煉了我的身體素質。作為一名在校學生，大部分時間都是用來坐在教室里學習的，身體素質很容易下降。但是，在勞動課程中，我進行了一系列的體力鍛煉，比如打掃衛(wèi)生、種植花草等。這些勞動不僅讓我感受到了勞動的辛苦，也使我的身體得到了鍛煉。經過一段時間的努力，我的體力明顯提升了，不再感到疲憊。同時，我也更加明白了保持身體健康的重要性，勞動課程也成為了一種鍛煉身心的方法。
其次，勞動讓我體驗到了團結合作的力量。在勞動課程中，我們是一個小組，每個人有不同的任務，但是只有通過團結合作才能順利完成任務。而團結合作的背后，是相互信任和互相幫助。在打掃衛(wèi)生時，有的同學負責掃地，有的同學負責倒垃圾，還有的同學負責整理桌椅，大家協(xié)調工作，互相配合。這樣的團結合作，使我們完成了任務，也加深了我們之間的友誼。通過這次勞動，我明白了只有團結合作，才能取得更好的成果。團結合作是我今后成功的重要保證。
再次，勞動讓我學到了實際技能。在勞動課程中，我們學會了許多實用的技能，比如繪畫、木工等。這些技能不僅讓我們的能力得到了提升，也為我們未來的發(fā)展打下了基礎。比如，我在勞動課程中學會了繪畫，這讓我在美術課上更加得心應手，作品也更加出色。同時，這個技能也讓我感到自豪，我相信它會在我未來的生活中發(fā)揮重要的作用。通過勞動，我懂得了“實踐出真知”的道理，也明白了獲得實際技能的重要性。
最后，勞動培養(yǎng)了我的獨立生活能力。入住學校寄宿時，我們需要自己獨立完成一些生活事務，比如洗衣服、打掃房間等。剛開始時，我對這些事務感到有些困惑，不知道應該如何處理。但是，通過勞動課程，我逐漸學會了這些生活技能，并且能夠獨立完成這些事務。這讓我感到了成長的喜悅，也讓我對自己有了更大的信心。通過勞動，我明白了自立自強的重要性，也意識到了自己的潛力。
總之，寒假勞動課程讓我獲益匪淺。通過勞動，我鍛煉了身體素質，體驗了團結合作的力量，學到了實際技能，培養(yǎng)了獨立生活能力。這些經歷不僅讓我在寒假中度過了有意義的時間，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過勞動課程的學習，我將來一定能夠取得更好的成績，實現更多的夢想。感謝寒假勞動課程給我?guī)淼某砷L和收獲！
寒假返校心得體會及感悟篇四
尊敬的評審老師，大家好！寒假是我們一年中休息和放松的時刻。它不僅讓我們放下沉重的課業(yè)負擔，享受生活的多姿多彩，也為我們帶來新的啟示和視野。在這個特殊的假期里，我不光盡情玩樂，更多的是思考和反思。下面，我將分享我的寒假感悟心得體會。
第二段：科學的寒假生活方式
在寒假里，我千方百計避免沉迷于手機和電腦，嘗試多樣的娛樂和活動。我參加了跳廣場舞、登山、旅游等活動，也看了許多書，學習了新的技能和知識。通過這些活動，我不僅增強了身體素質，還結交了新朋友，開拓了眼界，更重要的是，這些活動使我更加珍視健康和充實的生活。
第三段：合理的規(guī)劃和時間管理
寒假往往是時間比較充裕的假期，但是時間也很珍貴。因此，我充分利用假期，安排自己的學習和生活計劃，比如設置每日學習任務和時間，早起鍛煉和讀書，養(yǎng)成好的作息習慣。通過這樣的規(guī)劃和時間管理，在寒假里我不僅完成了自己的課業(yè)任務，還提高了學習效率和列表能力。
第四段：對未來的思考和規(guī)劃
寒假也是一個思考未來和規(guī)劃人生的重要時刻。在這個假期里，我對自己的未來做了更深入的思考，思考著我的人生方向和職業(yè)規(guī)劃。我不斷地思考著自己的興趣愛好，以及在未來想要實現的目標。通過對未來的思考和規(guī)劃，我明確了自己的目標和方向，為自己的未來提供了更加堅實的支持和保障。
第五段：收獲和體驗
寒假雖然短暫，但也讓我獲得了很多收獲和體驗。在這個假期里，我不僅養(yǎng)成了健康的生活習慣，培養(yǎng)了充實的生活態(tài)度，更重要的是，我明確了自己的未來方向和目標。通過這些收獲和體驗，我更加堅定了自己的人生信念，也為自己的未來提供了更加堅實的保障。
總結：寒假是一個難得的休息和思考的機會，需要我們認真對待和珍惜。通過科學的生活方式、合理的規(guī)劃和時間管理、對未來的思考和規(guī)劃，我們可以獲得更多收獲和體驗。讓我們更加珍惜和享受這個美妙的假期吧！
寒假返校心得體會及感悟篇五
寒假是學生們渡過的一段輕松愉快的假期，然而，對于我們中學生來說，這個寒假卻并不完全是休閑的。在這個寒假中，我們參加了學校舉辦的勞動課程。通過參與勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還收獲了成就感和對生活的感悟。
首先，勞動課程讓我們肩負起了責任，鍛煉了自己的領導能力。在課程中，我們被安排到不同的小組，負責不同的任務。在小組中，我們需要互相配合，分工合作，共同完成任務。這讓我們明白到不僅要有自己的責任心，還要懂得如何與人合作。在這個過程中，我們學會了傾聽他人的意見，懂得了融入集體，培養(yǎng)了領導能力和團隊精神。
其次，勞動課程讓我們擁有了實際的動手能力。通過參與勞動活動，我們鍛煉了手腦協(xié)調能力，提高了動手能力。例如，我們在農田里插秧、除草，體驗了農民辛勤的勞動，學會了如何種植和保護作物；我們在工廠里進行簡單的組裝任務，體驗了勞動的流程，掌握了基本的機械知識。這些實際的動手經驗不僅讓我們更了解勞動的價值，也培養(yǎng)了我們的實踐能力。
然后，勞動課程讓我們感受到了勞動的辛苦和付出的價值。通過親身參與勞動，我們深刻體會到了勞動的辛苦以及勞動者為我們所做出的巨大貢獻。例如，在農田里，我們需要彎腰插秧，無論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽，都讓我們意識到農民的辛苦。在工廠里，我們需要重復的任務和繁忙的工作，讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動者。通過這些體驗，我們學會了尊重勞動，珍惜勞動成果。
最后，勞動課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生觀。通過參與勞動，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄，只有保持樂觀的心態(tài)，堅持不懈地努力，才能取得成功。正是通過這種積極向上的人生態(tài)度，我們才能把握自己的人生，邁向成功的道路。
總之，參加寒假勞動課程是一次獨特而難忘的經歷。通過勞動，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動手能力，還收獲了領導能力和團隊精神。同時，我們也深刻感受到了勞動的辛苦和付出的價值，建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活，珍惜勞動成果，懂得了如何與人合作，如何面對困難。正是這些收獲讓我們更加成熟，更加堅定地追求自己的夢想。
寒假返校心得體會及感悟篇六
在寒假期間，學校開設了一門勞動課程，讓我們全體學生參加。這門課程旨在鍛煉我們的動手能力，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過參與勞動，我們能夠更好地理解勞動的意義，增強付出的感受以及團結合作的重要性。
第二段：工作內容和經驗
勞動課程中，我們被分為小組，分別負責校園環(huán)境的清掃、圖書館的整理、植物的養(yǎng)護等工作。我所在的小組負責清掃校園環(huán)境。一開始，我對這個任務感到枯燥無聊，但隨著時間的推移，我意識到每一個環(huán)境的清掃都是我為自己創(chuàng)造一個干凈舒適的學習環(huán)境。在這個過程中，我學會了細致觀察，找到清掃不到的角落，并認真清理。同時，我意識到只有與小組成員密切合作，任務才能更好地完成。我們相互協(xié)調，互相幫助，形成了一種團結友愛的氛圍。
第三段：勞動帶來的成長
勞動課程讓我體會到了勞動帶來的成長。以前，我總是抱怨勞動辛苦、無聊，但在這次勞動課程中，我逐漸養(yǎng)成了勞動的習慣。我體會到了通過勞動，我可以從中獲得快樂和成就感。我才明白，勞動是一種自我修煉的過程，只有通過實際行動去付出，才能獲得價值的提升。勞動讓我變得更加自信，也使我更加懂得感激。
第四段：勞動課程的意義
勞動課程的意義不僅僅體現在培養(yǎng)動手能力和團隊合作精神上，還在于人們通過勞動來鍛煉意志，提高自己的素質。勞動不僅僅是一種物質的交換，更是一種精神的提升。通過參與勞動課程，我明白了付出的價值，努力工作的美好。同時，勞動也是人與自然的一種交流方式，只有通過勞動，我們才能更好地保護和改善我們的環(huán)境。
第五段：感悟與展望
在勞動課程中的這段時間里，我收獲了許多，也感悟到了很多。我明白了勞動的重要性，體會到了團隊合作的力量。同時，我也意識到自己需要不斷地提高自己的動手能力和思考能力。勞動課程讓我更加懂得了感恩，珍惜每一個機會去付出和努力。未來，我希望通過勞動的方式，繼續(xù)鍛煉自己，提高自己的綜合素質，成為一個有用的人。
（以上為輔助撰寫的文章內容，僅供參考）
寒假返校心得體會及感悟篇七
寒假是每個學生都期盼的假期，有的人選擇出去旅游，有的人選擇回家呆著，而我卻選擇了返校。在這個假期中，我深刻體會到了返校的好處和收獲，下面我將從學習、交友、充電、準備新學期和成長五個方面，詳細分享我的寒假返校心得體會。
學習，是返校的首要目標。在家中，我時常會因為各種瑣事而分心，很難保持專注。而回到學校后，我能投入到濃厚的學習氛圍中，和同學們一起上課、討論問題、解答疑惑，這種互動引發(fā)了我對知識的興趣，增強了學習的動力。此外，學校圖書館的豐富資料和寬敞環(huán)境，為我提供了極大的學習便利。我學習效率的提升，也讓我更加有信心迎接新學期的學習挑戰(zhàn)。
返校的另一個重要方面是交友。不同于在家中和親朋好友相處，返校后我能結識來自不同地方、不同專業(yè)的同學。同學們在寒假后彼此之間有了共同的話題，交流更加融洽。寒假期間，我們在一起度過了激烈有趣的籃球比賽、才藝展示和戶外拓展等活動，這種團隊合作和交流，進一步拉近了同學之間的距離。通過這些交流，我不僅拓寬了視野，還學習到了許多來自不同地方的同學的優(yōu)點和實踐經驗，這對我個人的成長有著積極的影響。
除了學習和交友之外，返校期間還有充電的機會。寒假返校的另一個好處是學校舉辦各類培訓和講座，我們可以報名參加感興趣的講座或者培訓班。在這些講座和培訓中，我參加了心理咨詢、溝通技巧和實踐經驗分享等活動。這些活動豐富了我的專業(yè)技能和個人能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和進一步學習的欲望。通過參加這些活動，我不僅提升了自己的專業(yè)水平，也為將來的就業(yè)做好了準備。
返校的另一個重要意義在于準備新學期。通過返校，我能提前熟悉新學期的課程安排和教材要求。在假期中，我買好了新學期的教材，對新課程有了初步了解，這有助于我更好地適應新學期的學習節(jié)奏，并盡早做好課程的準備。此外，返校期間我還利用圖書館的安靜環(huán)境，系統(tǒng)地復習了上學期的課程，補充了不足的知識，鞏固了已學知識，為新學期的學習打下了良好的基礎。
最后，寒假返校還讓我感受到了成長和進步的喜悅。在被學習所包圍的環(huán)境中，我投入了更多的時間和精力，取得了比在家中更好的學習成績。而在交友、參與各類培訓和講座的過程中，我不斷拓寬了視野，提升了自身能力。這種成績和進步的體驗，讓我積極面對新學期的挑戰(zhàn)，并心懷感恩，為自己的付出和成長感到自豪。
通過寒假返校的經歷，我深刻體會到了學習、交友、充電、準備新學期和成長等方面的好處和收獲。這個假期，讓我充實、快樂、有收獲，為新學期的到來充滿信心。我相信，繼續(xù)保持返校的習慣，將會讓我在學習、人際關系和成長上都有更大的突破和進步。這樣的返校經歷，是我人生中寶貴的財富和經驗。
寒假返校心得體會及感悟篇八
寒假不僅是學生放松的時期，也是教師們反思教育教學的時刻。在這個假期里，我重拾了對于數學教學的熱情，付出了許多努力，也受益匪淺。
第二段：寒假教學經驗
在寒假的數學教學中，我注意到學生們的主動性，尤其是練習課后題的情況更好。因此我為他們準備了一份包含大量課后習題的資料，以便他們更好地鞏固所學習的知識點。同時我也通過網絡提供了一些額外的學習資源，這讓不少學生在未來的學習中更有信心和收獲。
第三段：個人成長
寒假時間足夠我重拾對于數學教學的熱情，我用時間去閱讀教育書籍，學習先進的教育理念和方法，得到更多的思考和研究的機會。同時，在我教學的過程中，收到了許多學生和家長的信任和肯定，這讓我對自身的能力更有信心，勇敢地面對和破解教學中的問題。
第四段：教育教學的感想
通過寒假的數學教學活動，我更深刻地意識到了教育教學工作的重要性。教育不僅僅是授予知識，還要塑造學生的人格和培養(yǎng)價值觀念。教學更不是教師唯一的責任，家長和社會也有著不可忽視的作用。因此，我們應該把教育教學看作全社會共同的事業(yè)，共同承擔責任。
第五段：未來的展望
寒假的數學教學讓我有了更好的理解和認識，讓我再次確認了教育教學對于學生成長的重要性。未來我會努力將這些感悟轉化為實際行動，更好的為學生提供優(yōu)質的數學教育和服務。同時我也希望能夠和更多的教師一起探討教育教學的問題，共同推進教育事業(yè)的發(fā)展和進步。
總結：
寒假的數學教學活動讓我收獲頗豐。我在思考和實踐中不斷成長，也意識到教育教學需要全社會的關注和重視。未來我將繼續(xù)努力，為學生提供更好的服務與價值，同時也期待全社會的配合與支持。
寒假返校心得體會及感悟篇九
第一段：引言（150字）
返校演講是每年開學的重要環(huán)節(jié)，它不僅為新入學的學子們提供了一個了解學校、樹立目標的機會，也對于即將迎來新的學年的老師和學生們而言，是一次重要的思想洗禮和激勵。近日，我校的返校演講獲得了極高的關注，我深受啟發(fā)，領悟到了許多人生道理和學業(yè)理念，下面我將結合自己的體會，分享一下在返校演講中所得到的感悟和心得體會。
第二段：人生道理與學業(yè)理念（250字）
在返校演講中，各位演講嘉賓強調了許多人生成長的關鍵要素。其中一個重要的道理是——重視個人的成長過程。他們強調，學業(yè)的過程就是人生成長的過程，努力并付出一定的代價是不可避免的。只有經歷了困難和挫折，才會變得更加成熟和自信，積累到真正的實力。此外，演講中還提到了另一項重要的內容，那就是——保持一顆積極向上的心態(tài)。這是學業(yè)成功的重要保證之一，只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)，最終實現自己的目標。
第三段：啟示與感悟（300字）
在傾聽一位位演講嘉賓的心得分享時，我逐漸領悟到許多道理。首先，成功不是來自天上掉下來的運氣，而是通過自己的不懈努力和勤奮學習所獲取的。毫無疑問，我們每個人都希望成功，但只有在困難和壓力面前堅持不懈，才能真正獲得成功。其次，培養(yǎng)一顆樂觀積極的心態(tài)，關乎我們對學業(yè)的態(tài)度和努力程度。每個人都會遇到挫折和失敗，但只有保持樂觀，尋找積極的解決方法，才能越挫越勇，最終贏得成功。最后，我深知在取得學業(yè)上的成功之前，我們必須堅持實施計劃，并確保在困難面前永不言棄。只有付出辛勤的努力、不斷地學習和積累才能獲得真正的成就。
第四段：應用與實踐（300字）
在接下來的學習生活中，我將堅持返校演講中所倡導的一系列學業(yè)理念，努力付出，實現自己的目標。首先，我將會制定一個合理的學習計劃，并嚴格遵守。這不僅可以幫助我提高學習效率，還可以讓我更好地應對考試和學習的難點。其次，我將調整自己的學習態(tài)度，保持積極樂觀的心態(tài)。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，都要相信自己能夠解決，并全力以赴去實現目標。最后，我會不斷努力學習，不僅在課堂上認真聽講，還會積極參加各類學術和實踐活動，提高自身素質和能力。
第五段：總結（200字）
通過參與返校演講并傾聽各位嘉賓的演講，我深刻認識到學習的重要性和個人努力的不可替代性。成功需要我們用實際行動去爭取，需要我們付出艱辛的努力和堅持不懈的追求。我相信，只要我按照演講嘉賓們所傳遞的學業(yè)理念去行動，克服一切困難，就一定能夠實現自己的目標，實現成功。我將堅持努力學習，打造出成功自己的未來！
（總字數：1200字）
寒假返校心得體會及感悟篇十
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不明白。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后必須還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只針對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
寒假返校心得體會及感悟篇十一
為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式，體會農村人民勞作的辛苦與困難，從而激勵我們此刻的大學生為自我的夢想而努力奮斗，對得起父母為自我付出的一切，我參加了寒假社會實踐。
實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村，要求減少對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質量。
農業(yè)勞動并沒有那么簡單，需要我們一點一點的努力，才能把他做好。每一天就這樣的勞作，無論怎樣勞累，里面的活一向都在，直到豐收。自我深深的了解到了勞作的方式，體會到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向為了我有個好的未來而辛苦勞作著。
有時且恰逢假期回家一趟，父母問寒問暖，生怕我們受什么委屈，這么長時間不回家一趟，我們又何曾問候過父母，替他們做做家務難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎自我的良心何在，自我忍心這樣做嗎既然如此我們就要做好我們自我的本職工作，自我好好努力，為自我創(chuàng)造一個好的未來。
雖然只是干些農活，但也是需要為我們指揮工作，僅有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們能夠領會到的風范，作為一個，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自我的優(yōu)缺點，根據他們的優(yōu)缺點對他們做合理的分工。
在生活，學習及以后的工作中，自我做事必須要靈活，僅有用簡單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題，更要學會獨立，在以后的道路上沒有人會一向伴隨著自我，幫自我去解決自我不能解決的事，自我要明白，靠人不如靠自我，自我能做的事情自我必須要做，不要總對別人構成一種依靠，僅有在困難中我們才會成長的更快，學會鍛煉自我。
實踐過后，真真正正的認識到了實踐的重要性。經過實踐能夠學到平時學不到的知識。在實踐中能夠發(fā)想問題，解決問題，能夠做到學有所用，清楚地了解到自我哪些方面存在不足，并及時去彌補。
我們也能夠接觸到不一樣的人與事，并能夠學習如何去相處去處理，使自我更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦，父母掙錢的不容易，這使我清楚地明白自我在今后的日子里該如何去做，如何去努力才能對的起自我的父母。自我要運用在這次實踐中所學到的知識，彌補自我在實踐中存在的不足，使自我變得更優(yōu)秀。
寒假返校心得體會及感悟篇十二
這個寒假的社會實踐是在一家公司里工作的，我負責的是文件整理、復印傳真、網上訊息的更新、電話的接聽等屬于文員工作。文員的實際工作，暫時來說，我是覺得比較輕松的，工作時間就是典型的“朝九晚五”。但是門市部的導購員就不一樣了，時間表跟我們文員的完全不一樣，他們是上午10：00到晚上10：00，比較辛苦但酬勞卻比我們低，這大概就是因為工種不同吧。
在過年的前后那一段工作時間，我認為是最能夠體現一個人對工作的態(tài)度。大家都是中國人，都重視春節(jié)，但畢竟還在工作崗位的時候就應該有工作的樣子。工作的時候，有個別年紀比較小的同事，在工作時間的空檔里，總是手機不離手，耳機不離頭的，或者看看八卦雜志，僅是干一些完全跟工作無關的事情啊。我覺得這就是個態(tài)度的問題里。我們是來工作實踐的，而不是來享受的。工作時間的空檔是應該用來自我調節(jié)，好好休息，養(yǎng)好精神準備下一段時間的工作。但有人卻這樣認為，偶爾輕松一下沒所謂，而且反正都快放春節(jié)了。但我認為要輕松的話應該是在私人時間。正因為春節(jié)即將到來，才要更加努力啊!有了好頭就要有好尾。不要一到了歲末就都松懈了，這樣不是成年人應有的表現。有句話是“態(tài)度決定一切”，雖然從辯證唯物主義來說，它是不科學的，但是有一定的道理。
工作會有一定的重復性，覺得枯燥是正常的事。這時候就需要我們耐心的對待，把它做細做好。有一些年輕人動不動就換工作，說這個那個不適合自己，對自己太不負責任了，同時也是對別人的不負責任，把工作當兒戲。有的認為自己說到底也是大學生，瑣屑小事不用自己做，這種自我認識是完全錯誤的。小事不做如何做大事，一屋不掃何以掃天下?像我們爸爸媽媽這一代，很多都是從小做起的，一份工作都持續(xù)在十多年以上。這不是說他們不上進、無追求，而是他們不會比較踏實，不會好高騖遠。他們工作的時候，就只是想著怎樣把所在崗位的工作做好。因為工作實踐不像我們上學那樣每天都學新的東西，而是把學了的東西付諸實踐。對于習慣應試教育的我們，剛剛開始是會有些不太適應的情況出現，但絕對不會有很大的阻礙。在這里提一下“悟性”這個詞，我覺得簡單來說，悟性就是肯動腦筋思考然后領會。這比光會輸入式的學習重要得多。
有一句話是這樣說的“不想當將軍的士兵不是好士兵”。用在現代社會上，也一樣寓意深遠。做人就應該有志氣，不甘心于庸庸碌碌地過日子。所以，在工作之余，我也很贊成不妨為自己的未來再想得遠一點，就是在工作中不斷地提升，自我增值。我認為，在這個年代，即使是女孩子，也不會甘心一輩子給別人打工吧，男生更不必說了。工作也如逆水行舟，不進則退。雖然新聞里都說什么“民工荒”的，但其實找工作的人還是相當多的，社會上的競爭是不會消減的，我們要認清這一個事實。所以，在工作中不斷進取，一方面是為了我們能有更好的發(fā)展更好的前景，另一方面是為了不被其他競爭對手擠下去。
總的來說，這一次的寒假社會實踐是非常有意義的，它是一個讓我與社會更進一步接觸的好機會，從中我學到要以一顆真誠的心對待別人，以一顆熱情的心對待工作，以一顆感恩的心回報社會。從一開始投入社會工作實踐就要堅持有自己的原則。不說別人是非，不浪費自己的唇和時間。雖然我們的身份還是學生，但卻有重大的歷史使命。我們是新時代的大學生，是社會的新生力軍，要與時代同步伐，要為人民群眾謀利益，掌握好知識，以后出來發(fā)揮自己所長，回報社會，實現個人的個人價值和社會價值。在上學的時候要自覺地做好學習，不能無所事事地混日子，不能說像“上學很無趣啊”這樣的話，要知道還有其他人還在默默都以其他方式在努力。人家沒能讀大學的都開始去打工掙錢養(yǎng)家了，我們好不容易讀上了大學就應該好好把握這個機會，充實自我。我們要有遠見，不要一天只想著玩樂，不要像永遠長不大似的。用行動讓社會知道，我們是最有活力最潛力的80后90后，讓我們一起托起社會明天的太陽。
寒假返校心得體會及感悟篇十三
寒假是學生們期盼已久的假期，也被視為是一次難得的機會，使自己得到修養(yǎng)和提高。在這個寒假里，我充分利用時間，展開了一系列的活動和思考，積累了許多寶貴的心得體會與感悟。
首先，寒假是我充實自己的一段時間。新學期將至，我意識到需要充實自己，提前為新學期的各種任務做好準備。因此，為了增強自己的知識儲備和技能水平，我報名參加了一些培訓班，如英語口語培訓班和職業(yè)素養(yǎng)提升班。在這些培訓中，我學到了許多新的知識和技巧，不僅提高了自己的英語水平，也進一步完善了自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時，我還參加了幾個社會實踐活動，加深了自己對社會的認知，也培養(yǎng)了自己的團隊合作意識和領導才能。這些活動和學習經歷使我感到充實和滿足，也讓我明白只有不斷學習和努力提升自己，才能在未來的競爭中脫穎而出。
其次，在寒假期間，我有時間反思自己的成長和進步。寒假是一個反思自我、總結經驗的好時機。我回顧了上一個學期的學習和生活，在這個過程中我發(fā)現了自己的不足和進步之處。首先，我發(fā)現自己有時候會過于追求完美，導致效率不高。所以，我決定調整自己的學習策略，將更多的精力放在關鍵的知識點上，提高學習的效果。其次，我也發(fā)現自己在組織能力和解決問題的能力方面還有所欠缺。為了改變這種局面，我制定了一份詳細的計劃表，安排了每個階段的任務和時間，以提高自己的組織和解決問題的能力。通過這次的反思，我更加明確了自己的不足之處，也制定了相應的改進計劃，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
此外，寒假也是我與家人共度時光、增進感情的期間。在平時的學習中，由于緊張的任務和社交活動，我很少有時間和家人在一起。而寒假正好給了我這個機會去陪伴家人，增進彼此的感情。我經常陪同父母去散步、購物，一起享受家庭的溫馨和快樂。這期間，我與父母心靈交流，了解彼此的關心和期盼，也給了自己更多的機會學習父母的經驗和智慧。我深深地感到，家庭是我人生中最重要的一部分，只有與家人保持緊密聯系，才能獲得真正的幸福和成功。
最后，寒假的時間也被我用來放松和調整自己的身心狀態(tài)。在這個學期的學習生活中，我經歷了很多的壓力和挑戰(zhàn)，心理壓力也逐漸積累。因此，我利用寒假的時間參加一些戶外活動，如登山、滑雪等，以放松身心，舒緩壓力。同時，我還培養(yǎng)了一些興趣愛好，如閱讀、繪畫等，以調整自己的心情，提高自己的審美能力。通過這些方式，我確實感到了身心的舒暢和放松，也進一步體會到了生活的美好與意義。
綜上所述，寒假是我充實自己、反思成長、與家人相聚和放松調整的黃金時期。通過這段時間的體驗和思考，我深刻地感受到了自己的成長和進步，也明白了未來的發(fā)展方向和目標。我相信，只要繼續(xù)努力和奮斗，我一定能在未來的學習和生活中取得更大的成就。
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