通過感悟，我們能夠更深刻地理解人生的意義和價值，并在成長中不斷完善自我。有哪些方法和技巧可以幫助我們更好地感悟、思考和總結(jié)？感悟文是一種獨特的寫作形式，下面是一些膾炙人口的感悟范文，值得品讀。
成長感悟課篇一
父母永遠是想你好的那兩個人，同樣，最近的人也許會誤會最深。
又是一個星期天，又是一個美好的假期，早上從床上起來，面對的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉，而是父母親切的臉龐，吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜，而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好??！要論美中不足，恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書桌前，看著作業(yè)，握緊水筆，翻開本子，不像是寫作業(yè)，而是要去打仗，當我寫下第一個字時，窗外的蟬鳴，汽車的鳴笛的聲音，手機微信的震動，這些聲音好像放大十倍，無不再觸動著我寫作業(yè)的緊繃的神經(jīng)，在與語文作業(yè)對抗一小時后，我終于寫完了一項，我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍，感覺身心舒暢，剛拿起手機，隨著游戲的音樂，只聽門“滋—”的開了，門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。
空氣凝固了。
母親往炕上一坐，一邊看我寫作業(yè)，一邊談我小時候的故事，這些事我不說一千，也得聽了八百遍。
“停停停，我都知道了，您別說了，我寫數(shù)學呢?！蔽页雎曋浦埂?/p>
母親聽后沉默了一會兒。
這就嫌我嘮叨，難道不是嗎？就這樣，以后還養(yǎng)我老？母親一邊說我一邊寫，就這樣寫了半個下午，成功把所有作業(yè)都寫完了，但是這代表我要專心的聽母親嘮叨，我覺得還不如不寫完了，只能心里叫苦，直到父親回來。
父親回來后我母親才去洗菜做飯，我收拾書包時只能感嘆，唐僧永遠是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時父母的嘮叨，只是為了我們好，只要好好的解決就可以和諧相處。
成長感悟課篇二
白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛了想象的風箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠的天空中。然而輕風系不住流云，流云帶不走我的風箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年時放飛的風箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框里，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的.美好夢想。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
而如今的我，漫步在人生的花季中，細細品味著。這是個美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風沐雨;走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。
長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。經(jīng)歷過多少風風雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去;今天，攥在我們的手里;而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們!
成長感悟課篇三
行走在路上，就算是踽踽獨行，也會留下深深淺淺的串串足印，每一粒生命的細沙都蘊含著一個甜美純凈的夢想，正是因為有磨礪，有撞擊，細沙才能在孤獨與忍耐嬗變成一顆顆碩大飽滿的珍珠，正是因為惡劣的境遇，勇敢的接受，從容地走過，才讓單一的生命充滿了無限璀璨的光華，要學會用心去珍藏，太隨意就辜負了韶華。
行走在路上，我們與四季相伴。和柔柔的春天相逢，我們聽淡淡花香輕訴生命最初的暖意；和熱烈的夏季相遇，在茸茸的綠意間領(lǐng)悟自然的智慧；在如水的秋光中，看月影徘徊體驗生命的柔美和莊重；在雪花紛飛的冬季里，沉淀困頓，抖落塵埃，萌動對春天的向往。
行走在路上，讓生命像烈火一樣燃燒，執(zhí)著地向自己的終點前行，不怕嘲諷，不怕挫折，傲對風雨，無畏無悔，也是一大樂事啊。
行走在路上，讓一顆浮躁的心臻于神圣。經(jīng)歷困惑，遭遇重壓，感悟舍得，揮灑汗水，讓心靈的花園在思索、彳亍、體驗、升華中芳香滿徑，讓生命結(jié)出累累碩果。
行走在路上，享受一切生命里深藏的樂趣。也許道路不夠坦蕩，也許會有嚴寒的侵襲，也許會經(jīng)歷過風雨的洗禮，讓我們珍惜生命里的所有不完美，在不完美中認可自己，豐富自己，不在別人的評價和非議中動搖，讓自己的生命在不完美的世界里臻于完美。
行走在路上，我們安靜從容，樂享豐厚與成長。
成長感悟課篇四
回望十六歲的天空，我有太多的感慨?；厥资鶜q這一特殊的成長時期，我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
十六歲的天空，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑白對弈的世界；本想看一看好萊塢大片，松弛一下緊張的神經(jīng)……可是，十六歲了，上初三了！父母的苦口婆心的叮嚀，親友的殷切的囑托，老師語重心長的告誡，都化成了一道道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，在這決定著命運的知識的海洋里遨游，遨游，在遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號”為我補充營養(yǎng)，我體會到了父母對我無私的關(guān)愛；老師臨放學時總是不忘重復“回家要好好復習”一類的話，我感受到了老師對我們親切的關(guān)懷。有了這些，即使我們失去了很多，我也會說——值得。
十六歲的天空，友情似乎顯得特別，因為彼此都知道大家在一起的日子不會太多了，所以，以前的矛盾到此時也就容易化解了。早晨，迎著朝陽，在林陰道上早讀，打開語文課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧！”一句短小的話語，融化了多年的冰山，這便是初三，這個十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。
十六歲的天空，我們也不妨在忙中偷得一些閑暇，調(diào)劑一下過于單調(diào)的生活。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；詩歌朗誦會上，我們激情澎湃；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。
十六歲的天空，還有許多許多得道回憶的往事。盤點十六歲的天空，往事如煙似夢，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我將帶著十六歲積累的人生財富上路，迎接下一個激情燃燒的成長的歲月；我將奮然而前行，決不猶豫彷徨！
成長感悟課篇五
不知你是否會留意，我們身邊的每一個人，都在不知不覺中成長。只不過，年齡不同，成長的趨勢也就不同。在我們的人生道路中，暮然回首，你就會發(fā)現(xiàn)，我們其實，已漸漸長大。曾今，那個幼稚的你，已經(jīng)一去不返了，換來的，則是現(xiàn)在那個成熟的你。
曾幾何時，認為，長大，是那么的遙遠。那時的我們，只知道，童年所走過的路程是那么的輕松，就以為，今后的道路依然是一帆風順。卻不知，后面，我們要走的道路，越后，就越充滿了艱難險阻。
曾幾何時，發(fā)現(xiàn)，長大，這個陌生的詞語忽然已不再陌生，只知道，我們已經(jīng)長大，可以獨立面對自己的事情了。可是，當我們真正要面對它時，卻忽然油然而生一種束手無策。
六年小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，是一個結(jié)束，也是一個開始。曾經(jīng)，剛來到這所小學時，仿佛這里的一切，都是陌生的，那時的我，有了自己的第一個向往，向往，向往自己何時才能夠進入自己向往的中學。在小學生活的六年中，我感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦，而痛苦，幾乎都是源于對夢想的渴望與追求。在不知不覺中，六年的小學生活已經(jīng)與自己分別了。下面，則是自己小時候一直夢寐以求的地方—中學。本因該高興才對，可是，不知怎的，心中沒有喜悅，卻有著無盡的惆悵，仿佛自己失去了什么似的。這是的我，才學會珍惜，可是，為時已晚。
成長，是一個夢，有痛苦，也有歡樂。因而，在成長道路中，往往是孤獨的，而這時，我們不能沒有信心，而應該在沒有別人幫助時，學會給自己打氣，并勇敢的面對所發(fā)生的一切，在走了一段時間以后，你就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)苦澀孤獨的日子已不復存在。
成長感悟課篇六
小鳥扇動稚嫩的翅膀，努力地沖向天空，它在成長;
小小的我擺脫幼稚的想法，充滿信心的跨入青春期的大門，我也在成長!
有的人說成長是快樂的，是甜的。有的人說成長是煩惱的，是苦的。而在我認為，成長是五味俱全的，酸甜苦辣咸缺一不可。但是，當成長的苦與樂交加在一起，那又是一種另人無法捉摸的怪味道了!
快樂多數(shù)
在成長的歲月中，我常以快樂作導師，同幸福交朋友，而微笑便成了我的標志。因為在成長的快樂中，我追求理想，追求卓越。我的理想并不偉大，只是那么小小的，微不足道的，但我要追求理想，追求那離我并不遙遠的理想，我不顧風雨兼程，為得就是實現(xiàn)理想。我的腦海里時時回蕩著汪國真的一句話：既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。追求卓越是真正的王者之風、英雄本色!我愛追求理想，我也愛追求卓越，我更愛追求成長!因此我快樂，我在追求理想中快樂!我在追求卓越中快樂!我在成長的歲月中快樂!我不禁大喊，我在成長!
煩惱少數(shù)
雖然在我的成長的過程中，處處充滿著快樂，但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長，我已是一個中學生了，但小學時的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐，給人一個意想不到。初中生活比小學生活繁忙了許多，剛開始的一段時間，我不適應，鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時間起床，卻沒顧及到上學的時間提早了，到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了，讓我有些喘不過氣來，有時還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒，反而從中提取了前進的動力!我煩惱，我在煩惱中成長!我又要大喊，我在成長!
浪花因有巖石的撞擊而更加美麗，黑夜因有明星而更加深邃，成長因有快樂而更加精彩，成長因有煩惱而更加燦爛!
小草已長成了一棵大樹，為大地增添了一份綠色;
小鳥已長成一只雄鷹，為藍天增添了一道亮麗;
我也已經(jīng)長大，為自己的成長道路書寫了精彩的篇章!
成長感悟課篇七
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大！那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切！
潮落的無奈
深呼吸
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！
寧靜的深海
感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。
感悟成長，學會成長！
成長感悟課篇八
“自殺”！多么可怕的字眼！可在我的成長歷程中，它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學校里過得還很不錯。因為我自從上學就對學習充滿興趣，尤其感興趣的是老師的夸獎和同學的羨慕，我的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的。我覺得學習是多么輕松自如的事。可我的好成績卻帶來了父母的煩惱。
我的父母為了再添個弟弟，幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧，自己背井離鄉(xiāng)，東躲西藏，幾年都沒回家過年。
我上五年級時，父母帶著弟弟回家了，算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”，再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長的時間。父母漸漸頻繁地吵架，主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等，概括地說只有兩個字：沒錢！
有一次父母吵架，大姑正好在。大姑說了一通爸爸后，說：“老吵架也不是個事，還是要勤奮發(fā)狠地掙錢。三個孩子以后念書要不少的錢！玲玲爭氣，學習成績一直是第一名。要是她考上大學你們沒錢供，那還不被人罵死？反正我打不了工，就給你們帶孩子，你們還是出去干幾年吧！”
接下來的一段時間，我時常在思考結(jié)束生命的方法，我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候，有一天，班主任不知講什么內(nèi)容時談到了心理健康問題，然后說了一個案例：一名高三的優(yōu)秀學生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因：他看到父親送錢送菜送衣服來學校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責，認為自己是父母的巨大負擔，考上大學后的學費更會壓垮父母。為了給父母減輕負擔，他自殺了。但他的自殺，沒有給父母帶來輕松，而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛！
我被深深震憾了，父母對我的關(guān)愛歷歷在目，我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了：我是父母的心頭肉，是他們的希望。如果我自殺了，同樣會讓爸爸媽媽悲痛欲絕，肝腸寸斷！這不是我想要的！
我要大聲告訴同學們：我們是父母的希望，我們愛護了自己，就是愛護了父母的心！
成長感悟課篇九
遙望夜空，那忽閃忽亮，若有若無的星星仿佛是在變魔術(shù)似的.，使我的心情也變得明亮起來。
最近心情真是差到了極點。剛與父母吵了一架，獨自出來徘徊在小路上，寒風瑟瑟，剛下過的雪堆滿了路旁。不知不覺，我已走到了小路的盡頭，那是我和母親小時常去的小公園。人并沒有多少，我慢慢走去，坐在了長椅上，心里回想著在家里的情景，垂下了眸子。突然，一對母女的聲音把我的注意力吸引了去。我的目光隱隱注視著：那位母親雙手托著一件厚重的大衣披在了年輕女孩的身上，嘴里似有似無的嘟囔著：“丫頭啊，天冷了，多穿點衣服，你小時候身子弱著呢……”望著她們漸行漸遠的身影，我的心猛地顫了一下，心中有股莫名情感劃過，那似乎是母親在天冷時給我的暖心叮囑；又似是在我做錯事后母親給我的深情鼓勵。
一陣寒風吹過，我身上單薄的毛衣終究是少了母親那一份溫暖。我慢慢地起身，往家的方向跑去，突然間我想起了剛才對母親的大呼小叫，心里一陣愧疚，又感覺少了些什么，于是跑得更快了。
回到家中，我看著桌子上還冒著熱氣的飯菜，又望了望母親，低下了頭，輕聲道了一句“對不起?！保赣H卻會心地一笑。時光仿佛停留在這時，我似乎感受到了成長的味道，有一絲酸卻又有一絲絲甜。
我成長，我擔當。人生成長中，我們得到的不僅是對親情的感悟，更多的是對于成長的責任與但當。
成長感悟課篇十
小時候，我見到一些名人的書法作品，覺得有的寫得非常工整，亭亭如立；有的筆走龍蛇，寫得非常豪邁。于是我就想，要是我也能寫出一手好字該多好啊。在我的請求下，爸媽給我報了一個書法班，于是我開始了書法練習。
最初的一段時間，我懷著滿腔的熱情，按照老師的要求認真的練習著一筆一劃，每個字都非常的用心。老師不時地夸我寫的好，還把我的字貼在墻上，讓其他學生學習，這讓我非常開心。
后來一段時間，我迷上了練字，一有空就寫寫畫畫。因為書法成為了我的好朋友，成為了我的特長。
可是由于書法難度的增加，我的進步非常緩慢，我便以為自己練得差不多了，便失去了興趣。再加上到了初中后，學習比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少，我沒有花更多時間去練習，再也沒有像以前那樣熱愛書法，甚至于開始厭倦書法。因為它要花費我大量時間，使得我沒有充足的時間完成學校布置的作業(yè)。我有時甚至睡不好覺，上學沒有精神，還挨了老師不少的批評。
終于，我再也受不了了。我開始不上書法班的課，不按時完成書法班的作業(yè)，只為多留一點時間完成學校的作業(yè)。書法老師管不了我，說讓我先好好學習，學好了再來學習書法。我便沒有再學。后來的兩年我都沒想過再練書法。
過了一段時間，有一次考試，我因為字寫得太差，老師看不清而判錯，我才發(fā)現(xiàn)字寫得好的重要性。后來，每當我看著自己越寫越差的字和老師寫的評語“字寫得太差”，又想想當初羨慕大書法家和立下的志愿后，我后悔了。沒辦法，我只得重新練字，不論學業(yè)多重，因為字寫得不好也會影響學業(yè)。
在成長的過程中，我不僅身體長高了，知識也得到了長進，而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西，就一定要學到最后，不論發(fā)生任何意外，不要放棄，要記住，堅持就是勝利。這些就是我。
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成長感悟課篇十一
物是人非，白發(fā)美，藍光黃。翻開人生之書，悲喜交集，成長的足跡清晰而耐人尋味。
有成長必有煩惱。面對成長帶來的一系列副產(chǎn)品，有人迷茫，有人倒下。你如何面對情報？
“世故”，這曾經(jīng)讓我們都覺得無奈，我也不例外。
我曾經(jīng)目睹過扒手在公交車上偷包的過程，卻自始至終裝作不知道，假裝沒看見；我曾經(jīng)看到有人在街上打架，沒有像以前那樣理解和調(diào)解，只是用自己的方式埋頭苦干。東西這么少嗎？就因為長輩一兩句“教”？我無語了。為什么不能正確面對這次事件的真相？它在工作中完全是“復雜的”。太復雜了。我們應該永遠和它說再見！
“早戀”，這在我們今天的年輕朋友中很受歡迎！對于它，雖然我沒有親身經(jīng)歷，但我有自己的看法。花開早注定先謝，果實成熟早不甜。記得看過幾篇文章，作者寫得好“生命要融入大海，不能因為一時的繁華而停留在池塘里。”“愛情如畫，我們只有欣賞的資格，卻沒有畫畫的權(quán)利”。
成長帶來很多副產(chǎn)品。驀然回首，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長大成熟了。成熟是成長的必然和標志。從小到大，有喜怒哀樂，有汗水，有滿足感。從迷茫到清晰，在理智中走向成熟，帶著含淚的微笑，那叫成長！
在生活中品味這本書，痛苦和快樂是最好的詮釋。那一瞬間的萌枝，一步一步成長，開始于我們自己的奮斗和深刻反思。
—這不就是成長的足跡告訴我們的嗎？
成長感悟課篇十二
在花蝴蝶與橡皮筋交織的記憶中滿是我童真無邪的笑聲，也正是因為單純，也正是因為幼稚，那時的天空很藍，陽光很溫暖，在父母用愛撐起的一片藍天下，空氣中好像添加了許多甜密劑，每天都有很多快樂等著我。是啊，童年的只言片語不僅僅是一些文字能訴說的，那些純真爛漫的日子像無數(shù)或明或暗的星星，閃爍在記憶的夜空。
不知懷著怎樣的情愫，我踏入了少年的軌道，戴上了那條夢寐以求的紅領(lǐng)巾，也完成了一個小小的心愿，走得很從容，漸漸習慣了沒有父母的攙扶，屬于自己的足跡也從歪歪斜斜到真真切切，少年的日記本中記錄了多少個難忘的瞬間，傻乎乎地捧著自己滿意的試卷；紅著臉接受老師欣慰的表揚，在合唱會上打錯拍子；在運動場上揮汗如雨；遇到挫折時在小屋里低聲哭泣……許多許多回眸都令我感動不已，流星化作我或喜或憂的淚水，擁擠成為我個性化的溫馨，沒有任何裝飾的少年時代卻成了我感動的靈光片羽。
一路風波一路歌，時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，緣了所有人的夢，就這樣，繽紛的青春攜著繽紛的夢緩緩而至。不再穎惑，不再迷茫，自信的我決心讓一生只有一次的青春燦爛而無悔！于是匆匆駕起心的小船，用倔強做帆，用執(zhí)著做漿，駛進青春的激流，去尋找我的理想，成長，不再是一張白紙，而是被生活的閱歷揉皺的，說不清楚形狀的東西，但它卻比一張白紙能投到更遠的地方。成長，不再是那剛共出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風暴雨中的嬌艷的鮮花。成長，意味著不再留戀雨后的七彩虹霓，而要腳踏實地地去奮斗，長大了，那年那月的所有，已被時光謹慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。不需要惆悵歲月的流逝，有人說過，如呆葉兒不萎落，明年就不會再發(fā)出新的芽，也就長不出更美麗，更嶄新的葉子，那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長，交換了下一個盈盈的花季，而我的成長年華又何嘗不是如此。
歲月已經(jīng)記錄下我成長的`十六個年頭，早已記不清有多少淚水滑落，有多少歡笑迸濺。我就在四季和日月的交替中收獲著，口味著——孕育童年的種子，呵護少年的嫩芽，收獲著青春的鮮花；品味著生活的酒，濃烈、魏郁，也品味著生命的茶，淡雅，芬芳。
年華在左，成長在右，我會憑借著青春的狂妄這樣大喊：“長得漂亮不如活得漂亮，生活對于青春沒有失?。 蔽視詮姷刈呦氯?，一路子上不停地播種夢想，也不停地收獲希望！
成長感悟課篇十三
告別童年，就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟，離開幼稚，離開童年。成長，是心靈的感悟與知識的收獲。
現(xiàn)在，每逢中午，望望學校的圍墻與大鐵門，想想班主任，只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在奮筆疾書地寫作業(yè)，偌大的教室中居然沒有人閑著，我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂，冒險……已經(jīng)成為一種懷念了。
回到家后的第一件事就是忙于做作業(yè)。因為我懂得了，成長路上，可不能厭惡著學習，這就像勇士大戰(zhàn)怪獸，要主動積極地進行對抗。但在上小學時，我經(jīng)常和這怪獸“友好相處”——不做作業(yè)，其結(jié)果可想而知。
“花有重開日，人無再少年?！?/p>
成長路上，我們沒有偷懶，懈怠的權(quán)利，只有勤勉、進取的責任。
成長感悟課篇十四
爾國事個文化古國有著五千年的長久歷史和殘暴文明。其中，古詩就是一顆殘暴的明珠。在泛濫古詩中陸游寫的《示兒》更是淌芳百年。
《示兒》是陸游的盡筆他在彌留之際，仍是朝思暮想被父實貴族霸占著的中本國土跟國民，暖切地期盼著祖邦的同一，因而這首詩也是諄諄告誡本人兒子的遺言。從這首詩面，咱們能夠領(lǐng)詳?shù)皆娙说膼蹏楦惺呛蔚鹊膱?zhí)著、熱鬧、誠摯！怪不的從南宋以去但凡讀功這首詩的我無不替之激動，特殊是該外敵進侵或祖國決裂的情形下，更引伏了無數(shù)己的共識！
《示兒》首句“逝世往元知萬事空”中，“萬事空’，是說人死后萬事萬物皆可無牽無掛了。但交著第二句意念一轉(zhuǎn)‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事卻抬不下，這就是失去的領(lǐng)土尚未發(fā)復，不疏眼瞅見祖國的統(tǒng)一。詩的第三句‘王師北定中原日’，表亮詩人固然很哀疼，但沒有失望。他深信總有一地宋晨的部隊一定討歸中原，光復失地。有了這一句，詩即由悲哀轉(zhuǎn)化為激動慷慨。尾句‘野祭無記告乃翁’情感又一轉(zhuǎn)，無奈大家活著的時候一望不到祖國統(tǒng)一的那一天只惡把盼望寄托于后輩子孫。于是蜜意地吩咐兒子，成功了，千萬別忘卻把“北定中原”的喜訊告知他。
這首詩用筆波折，情真意切地抒發(fā)了詩人臨終時龐雜的思惟情緒，既有抗衡金大業(yè)未就的無限遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的動搖信心。齊詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。詩的語言清然天成，沒有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比著意雕琢的詩更美，更感人。
這首詩是陸游對兒子的臨末遺囑。詩中表白了一個行將逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖國，他愿望自彼的孩子能在祖國收復的那一天，告訴他勝害的新聞。從這首詩中，人們可以感到到一位老詩人在人生的彌留之際強烈的愛國之口。這首《示兒》詩是他性命起點所暴發(fā)沒的愛國火花，也可看干他畢生愛國思維及詩息的總結(jié)。
是的！我信任我們每一集體都像陸游，深深牽掛著祖國。果為祖國就像母親一樣慈愛，一樣有著廣闊的襟懷……讓我們一訖感激祖國母親吧！一起盡力為祖國添彩吧！
成長感悟課篇十五
那是一個慵懶的午后，我正趴在外婆家窗前，百無聊賴地吹泡泡玩。母雞！香樟樹下有一只肥母雞！意外的發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已——這絕對是個好棒的玩具！我飛速沖下樓梯，從身后悄悄接近母雞，趁著母雞毫無戒備的當兒，猛地往前一撲，一屁股坐在母雞背上。
毛茸茸的母雞憤憤地蹦跳著，驚恐地“咕咕”呼救，緊張地顫抖著。而我，則成了快樂的騎士，用小胖腿夾住母雞，得意地歡呼著，猶如凱旋的勇士?！耙恢荒鸽u，一只母雞，蹦蹦跳，哈……”不成調(diào)的曲子從小嘴巴里飛出，我根本沒思考到胖母雞的感受。
直到母雞的主人走來，我才不甘心地放開這個“俘虜”，落荒而逃……。
不記得什么時候，這樣的“快樂”已離我漸漸遠去。依稀記得那次，籠子里小麻雀緊張的眼神。它身披咖啡色外套，帶白色圓點的花圍脖，被我關(guān)在籠子里兩天后，再也沒有昔日的神采。它的羽毛雜亂了，眼神迷離了，蜷縮在籠子一角，無聲地抗議著。
我的嘴邊不由露出了微笑，心中忽地明朗了，一束陽光射入心房，我感到了從未有過的快樂。我似乎也變成了一只飛鳥，投入藍天的懷抱！
瞇起眼，看著天空中那道自由的痕跡，我長舒一口氣。我的成長，來自放手，來自放手時小雀的神采飛揚，來自放手時，那充盈在心間的快樂。
成長感悟課篇十六
時光匆匆，不經(jīng)意中，一個天真無邪的小女孩成了一個懂事成熟的大姑娘了?；仡櫴甑某砷L歲月，那一串串或深或淺的成長腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。”（除了做飯，洗衣服不會。）這是孩提時代最喜歡的一首歌謠。
于是，我把滿滿的一盆洗衣粉倒入了盆中。當媽媽回來看見我一雙沾滿肥皂的滑溜溜的手和那滿盆的泡沫時，竟高興地把我攬在懷中，表揚我說：“寶貝做得好，自己的事情自己做。”正式從那時起，我的記憶開始清晰起來，因為我感到自己長大了許多。
“瑩瑩，離鍋遠點?！薄艾摤搫e在這兒胡鬧，到別處去玩?！蔽铱傁霂痛笕烁梢稽c活兒，可是大人就是用這種語言來對付我的。我都十二歲了，我長大了。
這不，晚上剛寫完作業(yè)，我看到媽媽在廚房幫著做飯，我很想也去感受一下做飯的感受。于是我就跑廚房去了，我說：“媽媽，我來幫你做飯”。誰知，媽媽卻說：“你別管了，媽媽來做就行了，你去看會兒書吧?！?/p>
媽媽，您的女兒已經(jīng)長達了呀！不需要你的百般溺愛了。我現(xiàn)在已經(jīng)能獨立了，您忘了嗎？你以前說過：“自己的事情自己做?！笨墒悄F(xiàn)在連我自己的衣服都不會洗呀！
媽媽，我真的長大了呀！
成長感悟課篇十七
寶釵嗎？一句“好風憑借力，送我上青云”贏得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個賈府里面面俱到，真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎？形單影只，孤獨葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛，用水做的女人形容她并不為過。
思來想去，我選擇了黛玉。黛玉不會像寶釵那樣為適應社會而做中規(guī)中矩的女人，不會去爭名奪利，更不會為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因為黛玉很真。
我想，我們也不應該做一個趨炎附勢的人，而應為黛玉，與“真”同行。
解讀“紅樓”——善。
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉，是一個出身于豪門的富家子弟?？梢哉f，當時的他想要什么就有什么，身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過，無論是為了他的財產(chǎn)，還是他的容貌。
同時來說，寶玉也是一個不幸的人，他從小便沒有父愛，而自己媽媽的關(guān)愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀后感大全，經(jīng)常施舍于窮人，寶玉甚至在下雨的時候還想著別人，不顧自己已成了落湯雞。因為，他有顆善良的心。
與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶屔屏加礼v心頭？
走進“紅樓”——美。
總是不止一次地想，為什么作者要把《紅樓夢》結(jié)局變得那么支離破碎，那么令人心傷。
通讀全文，我發(fā)現(xiàn)我錯了，其實這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種凄迷的，令人心痛的絕倫之美！
原來有時，擁有過也是一種美，即使失去，也不會再后悔。
成長感悟課篇十八
母親愛花，就像愛她自已一樣，那偌大的窗臺上，擺滿了各色的花。
“唉。”我在心中嘆氣，最近一次又一次的考試成績讓我原本充滿熱情的心漸漸冷淡。正迷茫間，母親不知何時來到我的身邊，指著那棵水仙花說道：“哎，你看，這棵水仙花枯了呢！”我這才發(fā)覺到，那一朵朵生機勃勃的花兒中，夾雜那棵水仙花，它曾經(jīng)也綻放過，也在群花中受到了夸贊，可如今呢？曾經(jīng)就是曾經(jīng)，是一去不復返的。忽然，又想到了自已，開學時的輝煌，早已被臨近期中的各種測試磨滅了。不覺地，心情又灰暗了幾分：“那就扔掉吧，反正也枯了?！薄斑€是先養(yǎng)著吧。”母親十分不舍。既然母親要留著就留著唄，我走開了。
自那以后，總能看見母親碌碌的身影，不是給水仙花添些肥料，就是澆點水。其它花兒都快蔫了。我不禁想苦笑，枯萎的，又怎么能活，努力，誰不曾努力呢？結(jié)果呢？我不語。
清晨，母親突然把我叫醒，嚷著什么水仙花。一盆枯花，有什么好看的，但我還是起來了。來到水仙花前，我有些不敢相信了。水仙花，它不僅活過來了，還綻盡了絕代的風華，我見過許多令人陶醉的花兒，但此刻，水仙，才是最美的?！拔艺f過，會活的吧！”母親有些驕傲。我仿佛突然從夢中清醒了?！芭κ怯杏玫摹蔽亦?。
那年期末，我考得異常好，連老師都詫異于我的成績。當老師問我為什么會考得這么好時，我只說了四個字——因為水仙。
因為水仙，我不再迷惘；因為水仙，我將重新起航。像水仙一樣成長，即使枯萎，也終有綻放的一天。
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