最優(yōu)論文開題報(bào)告論文框架范文（19篇）

在學(xué)術(shù)領(lǐng)域或商業(yè)環(huán)境中，報(bào)告是用于傳達(dá)調(diào)查、研究結(jié)果和建議的重要工具。最后，態(tài)度要端正，積極負(fù)責(zé)，將報(bào)告視作對自己和他人的負(fù)責(zé)任的表達(dá)。報(bào)告的寫作能力是我們在學(xué)術(shù)和職場發(fā)展中必備的一項(xiàng)能力。

論文開題報(bào)告論文框架篇一

二、選題緣由與意義。

1.對我國少數(shù)民族文化保護(hù)與傳承的借鑒意義。

阿伊努民族的傳統(tǒng)文化在明治政府的強(qiáng)制同化下，在日本主流文化的強(qiáng)烈沖擊下，曾經(jīng)幾近消失。而近年來，在阿伊努民族和日本政府的共同努力下，逐漸獲得復(fù)蘇，在較好地保存?zhèn)鹘y(tǒng)的同時(shí)又結(jié)合新的社會(huì)背景發(fā)展為富有創(chuàng)新意義的阿伊努民族文化，并以很強(qiáng)的生命力構(gòu)成日本多元文化格局中的重要組成部分。

今天，現(xiàn)代化、世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢，我國各少數(shù)民族也被卷入這個(gè)大浪潮中，很多少數(shù)民族的生計(jì)及生活方式發(fā)生了重大變化，一些少數(shù)民族的固有文化瀕臨滅絕的危機(jī)。多年來，我國政府、各個(gè)民族及文化知識界對這個(gè)問題給予了極大關(guān)注，引發(fā)了有關(guān)傳統(tǒng)文化保護(hù)的大討論，并通過實(shí)施搶救及種種保護(hù)措施，使一些少數(shù)民族文學(xué)、藝術(shù)、傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)、傳承和發(fā)展。但是，仍有一些少數(shù)民族傳統(tǒng)文化面臨消失的困境，而且現(xiàn)行的各種保護(hù)措施在理念上、方法上尚存在問題和不足。因此，在不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索符合中國國情的保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的方法的同時(shí)，也有必要借鑒國外在此方面的經(jīng)驗(yàn)，并將其科學(xué)地運(yùn)用到我國的有關(guān)政策制度中。

2.對我國海外民族志研究的貢獻(xiàn)。

高兩中教授說：中國人類學(xué)當(dāng)前應(yīng)該有一個(gè)新的轉(zhuǎn)向：以整個(gè)世界為實(shí)地調(diào)查的田野，而不再局限于以本國為田野。我們學(xué)界應(yīng)該從理論和個(gè)案兩個(gè)方面推進(jìn)這種轉(zhuǎn)向，并借此促進(jìn)中國社會(huì)科學(xué)以新的知識生產(chǎn)機(jī)制獲得進(jìn)一步發(fā)展，增強(qiáng)中國知識界在學(xué)術(shù)和文化上的主體意識。

何明教授指出：20世紀(jì)中葉，鑒于當(dāng)時(shí)的國內(nèi)外形勢，海外民族志研究沒有成為國內(nèi)文化人類學(xué)研究的一個(gè)領(lǐng)域。中國文化人類學(xué)研究力量與西方國家相比還相對較弱，導(dǎo)致中國文化人類學(xué)發(fā)展受到制約，國際對話能力處于弱勢。因此，進(jìn)行海外民族志研究是中國文化人類學(xué)發(fā)展的重要一步，也是促使文化人類學(xué)回歸學(xué)科本位，提高國際學(xué)術(shù)對話能力和原創(chuàng)能力的重要內(nèi)容。

本研究依靠筆者在日本北海道進(jìn)行為期5個(gè)月的田野調(diào)查，積累了大量第一手資料，并以民族志的形式詳細(xì)描寫和記錄了阿伊努民族傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面及目前保護(hù)和傳承的細(xì)節(jié)。在這過程中不僅筆者個(gè)人能力獲得鍛煉成長，而且對我國人類學(xué)海外民族志研究的實(shí)踐和發(fā)展、我國社會(huì)科學(xué)的知識創(chuàng)新將發(fā)揮積極作用。

3.對維護(hù)人類文化多樣性的意義。

世界上任何一個(gè)民族的文化，不管其在特定社會(huì)中處于主流還是邊緣地位，它們都是人類勞動(dòng)實(shí)踐的成果，是人類共同的財(cái)富。在世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程不斷加快的今天，世界上各個(gè)民族的生活方式及文化越來越趨同化發(fā)展，確切地說，西方的思潮、觀念、規(guī)則、道德和大眾文化越來越顯示出其強(qiáng)勢性和主導(dǎo)性。而目前世界上各種沖突、戰(zhàn)爭不斷，砍伐森林、環(huán)境污染、資源枯竭等現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，給人類帶來了空前的災(zāi)難。

這些災(zāi)難告訴人們，只有鼓勵(lì)和提倡世界文化多樣化發(fā)展，即由各個(gè)民族在不同的地域、不同的歷史、不同的環(huán)境中創(chuàng)造出來的包羅萬象、豐富多彩的所有文明和智慧充分發(fā)揮其優(yōu)勢，通過各文化間平等的對話、交流而取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)與借鑒，才能找到解決人類目前所共同面臨的各種災(zāi)難的最佳辦法。因此說，“文化多樣性對于人類來講就像生物多樣性對維持生態(tài)平衡那樣必不可少?！卑⒁僚褡逶跉v史中創(chuàng)造了自身獨(dú)特的物質(zhì)和精神文化，它們是整個(gè)人類財(cái)富的組成部分。在“萬物有靈論”的宗教意識下所產(chǎn)生的高度尊重和深切關(guān)愛自然界和人類，熱愛和擁護(hù)和平的傳統(tǒng)觀念，在當(dāng)代世界局勢下顯得尤為珍貴而且值得被尊重和傳播。研究阿伊努民族文化傳承方式、傳播傳統(tǒng)理念，對維護(hù)人類文化多樣性具有促進(jìn)意義。

三、相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。

1國外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。

2國內(nèi)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。

四、理論與方法。

1主要理論。

2主要研究方法。

五、論文提綱。

1.1選題緣由與意義。

1.1.1對我國少數(shù)民族文化保護(hù)與傳承的借鑒意義。

1.1.2對我國海外民族志研究的貢獻(xiàn)。

1.1.3對維護(hù)人類文化多樣性的意義。

2.1相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。

2.1.1國外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。

2.1.2國內(nèi)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)。

3.1理論與方法。

3.1.1主要理論。

3.1.2主要研究方法。

第一章阿伊努民族的歷史與傳統(tǒng)文化。

1.1早期歷史。

1.1.1舊石器時(shí)代到繩紋文化時(shí)期。

1.1.2續(xù)繩紋文化時(shí)期。

1.1.3擦紋文化時(shí)期。

1.1.4阿伊努民族傳統(tǒng)文化的形成。

1.2阿伊努民族的傳統(tǒng)文化。

1.2.1傳統(tǒng)生計(jì)。

1.2.2衣食住。

1.2.3語言。

1.2.4宗教信仰與儀式。

1.2.5傳統(tǒng)文學(xué)與歌舞。

1.2.6婚姻習(xí)俗。

1.2.7喪葬習(xí)俗。

1.2.8社會(huì)組織形式。

1.3阿伊努民族與歷代中央政府的關(guān)系。

1.3.1明治維新以前。

1.3.2明治維新之后。

1.4民族復(fù)權(quán)運(yùn)動(dòng)。

1.4.1社團(tuán)法人北海道阿伊努協(xié)會(huì)的設(shè)立。

1.4.2推動(dòng)制定《阿伊努新法》的運(yùn)動(dòng)。

第2章民族文化的保護(hù)與傳承。

2.1民族現(xiàn)狀。

2.1.1人口狀況。

2.1.2民族意識與文化認(rèn)同。

2.2民族文化保護(hù)與傳承個(gè)案研究。

2.2.1語言的保護(hù)與傳承。

2.2.2宗教儀式文化的傳承。

2.2.3歌舞文化的保護(hù)與傳承。

2.3文化傳承人的培養(yǎng)。

2.3.1“烏雷斯帕”(urespa)制度。

2.3.2“烏雷斯帕”俱樂部的活動(dòng)內(nèi)容。

2.4傳統(tǒng)文化資源的開發(fā)與利用。

2.4.1阿伊努文化村介紹。

2.4.2民間工藝品一一對傳統(tǒng)雕刻、刺繡文化的開發(fā)與利用。

2.4.3歌舞及樂器表演——對傳統(tǒng)文藝的開發(fā)與利用。

2.4.4綠球藻節(jié)——對傳統(tǒng)送靈儀式的傳承與革新。

第3章政府的政策。

3.1《阿伊努文化振興法》的內(nèi)容及評價(jià)。

3.1.1《阿伊努文化振興法》的主要內(nèi)容。

3.1.2評價(jià)。

3.2財(cái)團(tuán)法人阿伊努文化振興研究推進(jìn)機(jī)構(gòu)實(shí)施的各項(xiàng)政策。

3.2.1加強(qiáng)對阿伊努民族的全面研究。

3.2.2促進(jìn)語言復(fù)興的政策。

3.2.3傳統(tǒng)文化的記錄、傳承及文化交流政策。

3.2.4阿伊努民族傳統(tǒng)文化知識的普及政策。

3.3阿伊努原住民身份的確立及新政策的推行。

3.3.1《承認(rèn)阿伊努民族為原住民之決議》的通過。

3.3.2《有關(guān)阿伊努政策的有識之士懇談會(huì)報(bào)告書》的內(nèi)容及意義。

3.3.3建設(shè)“民族共生象征空間”的設(shè)想。

第4章文化保護(hù)與傳承的特點(diǎn)及對我國的啟示。

4.1文化保護(hù)與傳承的特點(diǎn)。

4.1.1強(qiáng)烈的民族性。

4.1.2法制性。

4.1.3普及性。

4.1.4保護(hù)模式的多樣性。

4.1.5根本性的保護(hù)與傳承機(jī)制的缺失。

4.2對我國少數(shù)民族文化保護(hù)與傳承的啟示。

4.2.1從整體上加以認(rèn)識、關(guān)注和保護(hù)少數(shù)民族文化遺產(chǎn)。

4.2.2推動(dòng)少數(shù)民族文化資源的產(chǎn)業(yè)化。

4.2.3重視少數(shù)民族文化的戰(zhàn)略地位。

結(jié)語。

參考文獻(xiàn)。

附錄。

致謝。

論文開題報(bào)告論文框架篇二

二、題目要準(zhǔn)確。

三、框架要完整。

四、主體要完美。

1.選題緣由選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些;第二，選題對我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三，該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何;2.文獻(xiàn)綜述在論文的寫作過程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐，在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。3.概念界定概念界定就是要對論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn)，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等，我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。

4.研究的理論基礎(chǔ)研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進(jìn)行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。研究對象：根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū);其次，這些研究對象你是如何選取的;第三，你的研究對象主要是哪個(gè)年齡段，哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四，你的研究對象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。

五、內(nèi)容要要點(diǎn)化，注意術(shù)語的選用。

研究內(nèi)容一般是2~3點(diǎn)，當(dāng)然也可以更多，但是如果只是一點(diǎn)是絕對不夠的。在研究內(nèi)容中，首先提一下自己的研究內(nèi)容，然后對自己的研究內(nèi)容進(jìn)行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了(自己的觀點(diǎn)，僅供參考)。研究內(nèi)容是要和將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來的。所以在決定研究內(nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠，其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中，自己的研究內(nèi)容也就兩章，所以要把自己的工作做的相對集中一些，這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。

在寫研究內(nèi)容時(shí)的術(shù)語。一般可以選擇的有：改進(jìn)…的方法，提出…的方法。切忌寫：實(shí)現(xiàn)…的方法，研究…的方法;在寫自己的研究內(nèi)容的時(shí)候，一定是要可行的，有科學(xué)依據(jù)的，切忌自己憑空想象?？紤]要素:1.研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。

2.研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究內(nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

3.研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應(yīng)用方法，錯(cuò)誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。4.創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

六、寫作要點(diǎn)1.要寫什么。

在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。在上述三個(gè)方面中間文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。

論文開題報(bào)告論文框架篇三

(1)課題的來源及選題的依據(jù)，著重說明本課題在國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)、目前的水平。本課題的目的`、意義和開展研究工作的設(shè)想，準(zhǔn)備在哪些方面取得進(jìn)展和突破，課題的最終目標(biāo)以及可能達(dá)到的水平。

(2)課題研究擬采用哪些方法和手段。

(3)論證完成課題的實(shí)驗(yàn)條件，預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題，以及解決的方法和措施。

(4)論文工作和經(jīng)費(fèi)的估計(jì)。

(5)論文工作計(jì)劃(起止時(shí)間，分年度的具體實(shí)施內(nèi)容)。

2、碩士論文開題報(bào)告格式基本要求。

(1)紙型：a4紙，單雙面打印均可;。

(2)頁邊距：上3.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm;。

(3)頁眉：2.5cm，頁腳：2cm，左側(cè)裝訂;。

(4)字體：開題報(bào)告正文全部宋體、小四;。

(5)行距：1.5倍行距;段前、段后均為0;。

(6)字?jǐn)?shù)：不少于5000字。

頁眉，宋體，五號，居中。填寫內(nèi)容是“開題報(bào)告題目”。

頁腳，宋體，五號，居中，正文起始頁碼為1。

標(biāo)題“目錄”：黑體，居中，字號：小三;。

目錄內(nèi)容：宋體，小四號;點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇更新域自動(dòng)生成目錄。

(1)每章的章標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題1”，居左;或者手動(dòng)設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：小三，每章另起一頁。章序號為阿拉伯?dāng)?shù)字。在輸入章標(biāo)題之后，按回車鍵，即可直接輸入每章正文。

(2)每節(jié)的節(jié)標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題2”，居左;或者手動(dòng)設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：四號。

(3)節(jié)中的一級標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題3”，居左;或者手動(dòng)設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：小四。

開題報(bào)告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。具體格式請參見碩(博)士學(xué)位論文模板。

7、碩士論文開題報(bào)告參考文獻(xiàn)相關(guān)要求。

標(biāo)題“參考文獻(xiàn)”：黑體，居中，字號：小三;。

參考文獻(xiàn)內(nèi)容：宋體，字號：小四號;。

參考文獻(xiàn)按正文中引用順序排列;。

參考文獻(xiàn)具體書寫格式參見學(xué)位論文模板。

論文開題報(bào)告論文框架篇四

一、課題的依據(jù)和意義：

1、依據(jù)：時(shí)尚是有藝術(shù)品位的生活，時(shí)知?jiǎng)?wù)也，尚在品質(zhì)！時(shí)尚一族的生活是藝術(shù)化的，所追求的生活隨著時(shí)間的變化也會(huì)不斷的提高的，但不變的是一直在追求高品質(zhì)的生活。為了滿足這一人群的需要，時(shí)尚產(chǎn)品也在不斷的更新，向更高的品質(zhì)發(fā)展。

概念車可以理解為未來汽車，汽車設(shè)計(jì)師利用概念車向人們展示新穎、獨(dú)特、超前的構(gòu)思，反映著人類對先進(jìn)汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創(chuàng)意、試驗(yàn)階段，也許永不投產(chǎn)。與大批量生產(chǎn)的商品車不同，每一輛概念車都可以擺脫生產(chǎn)制造工藝的束縛，盡情地夸張地展示自己的獨(dú)特魅力。時(shí)尚一族這個(gè)人群在未來的社會(huì)中，隨著生活水平和精神追求的提高將會(huì)愈來愈龐大。為了滿足這一人群的旅游出行進(jìn)行交通設(shè)計(jì)是又必要性的。

概念車的最大功能就是發(fā)現(xiàn)與引導(dǎo)這些變化的方向?？稀W庫亞馬說過世界在變，汽車在變，在今后的10年到20年內(nèi)會(huì)變得很劇烈。交通工具也要隨著這種變化不管更新、改變。未來概念車的設(shè)計(jì)可以推動(dòng)我們的交通發(fā)展，解決很多我們生活中現(xiàn)有的一些問題，使我們未來的出行、旅游更加方便。

格，概念車甚至不受量產(chǎn)車的條件限制，可任意采用未經(jīng)充分驗(yàn)證的新工藝、新材料和新設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

針對時(shí)尚一族的概念車設(shè)計(jì)需要打造出時(shí)尚、藝術(shù)、高品位的產(chǎn)品，因?yàn)槠焚|(zhì)與美是要藝術(shù)的手法去塑造，藝術(shù)提高品位，藝術(shù)是脫俗的，出類拔萃的；時(shí)尚是高尚的，時(shí)尚離不開藝術(shù)，藝術(shù)可以創(chuàng)造時(shí)尚。

2、意義：時(shí)尚賦予人們不同的內(nèi)涵和神韻，帶給人的是一種愉悅的心情和優(yōu)雅、純粹與不凡感受，能體現(xiàn)不凡的生活品味，精致、展露個(gè)性。人類對時(shí)尚的追求，在精神上的或是物質(zhì)上的追求都促進(jìn)了人類生活。概念車是汽車中內(nèi)容最豐富、最深刻、最前衛(wèi)、最能代表世界汽車科技發(fā)展和設(shè)計(jì)水平的汽車。概念車是時(shí)代的最新汽車科技成果，代表著未來汽車的發(fā)展方向，因此它展示的作用和意義很大，能夠給人以啟發(fā)并促進(jìn)相互借鑒學(xué)習(xí)。因?yàn)楦拍钴囉谐暗臉?gòu)思，體現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)意，并應(yīng)用了最新科技成果，所以它的鑒賞價(jià)值極高。概念車也是藝術(shù)性最強(qiáng)、最具吸引力的汽車。

針對時(shí)尚一族未來型概念車的設(shè)計(jì)，將會(huì)改變未來生活的方式，改變時(shí)尚潮流的走向，引領(lǐng)未來生活中交通方式的發(fā)展方向。

二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢：

大的意義就是喚起了中國概念車的設(shè)計(jì)。

20xx年的“鯤鵬”是中國感念車的一個(gè)亮點(diǎn)。終于有了對外形和顏色的思考，但是不得不說造型依然很丑。雖然不足還有很多，但是“鯤鵬”對所在微型車細(xì)分領(lǐng)域的全新探索，演練了低成本構(gòu)造，泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長，這使得中國汽車廠商在目睹這一個(gè)又一個(gè)的中國概念車之后開始醒悟，中國需要概念車的設(shè)計(jì)。

2、國外概況：國外概念車的設(shè)計(jì)尤其是歐美國家的概念車設(shè)計(jì)較為成熟，不論技術(shù)上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創(chuàng)新都處在世界的前端。

發(fā)展趨勢：

趨勢一：傳統(tǒng)車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車concepta亮點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)轎車與suv的結(jié)合；斯柯達(dá)概念車yeti亮點(diǎn)：suv、轎車、旅行車等集于一身。趨勢二：傳統(tǒng)能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術(shù)的最大課題，其也直接影響到節(jié)能、環(huán)保等一系列技術(shù)。如雪佛蘭sequel氫燃料電池車亮點(diǎn)：最先進(jìn)的氫燃料電池車型；福特reflex柴電混合動(dòng)力概念車亮點(diǎn)：利用太陽能的柴油電力混合動(dòng)力。

趨勢三：打破汽車結(jié)構(gòu)的未來智能行走機(jī)器。設(shè)計(jì)師們不滿足于這些傳統(tǒng)汽車概念，他們需要打破常規(guī)的、面向未來的智能行走機(jī)器。如豐田全新未來概念車fine—t亮點(diǎn)：智能交通下的未來車。

趨勢四：個(gè)性化的突破設(shè)計(jì)。外形設(shè)計(jì)的突破性，是一款概念車的基

三、研究內(nèi)容及基本思路：

1、研究內(nèi)容：

造型上，整車為流線型設(shè)計(jì)，考慮空氣力學(xué)，要有效地減小風(fēng)阻，車體設(shè)計(jì)時(shí)尚前衛(wèi)，動(dòng)感活力，遵循簡約主義的同時(shí)又要凸顯個(gè)性。整車將采用仿生學(xué)進(jìn)行形態(tài)設(shè)計(jì)，將會(huì)運(yùn)用一些中國傳統(tǒng)元素穿插在設(shè)計(jì)之中。把中國風(fēng)貫徹在在設(shè)計(jì)中，要體現(xiàn)原創(chuàng)性。

結(jié)構(gòu)上，整車為兩廂設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)機(jī)中置，車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。

材料上，材料主要以環(huán)保型材料取代鋼鐵和塑料，可能采用碳纖維，不過更多的將會(huì)使用采用鋁或者鋼這樣的常見材料。

色彩上，定位人群為時(shí)尚一族，因此選用較亮麗的彩色，多種配色方案。

人機(jī)上，考慮人與機(jī)器的關(guān)系，遵循人機(jī)工程學(xué)。

2、基本思路：

打造一款時(shí)尚的未來型概念跑車，形態(tài)上擁有張力，在年輕的90后上尋找靈感，根據(jù)時(shí)尚的90后們的喜好來進(jìn)行設(shè)計(jì)。收集一些相關(guān)的資料，研究90后時(shí)尚人群中的習(xí)慣和遇到的問題，這些研究在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)會(huì)在現(xiàn)有的一些汽車結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，盡量保持楔形車型。

四、進(jìn)度安排：

1、前期階段（20xx.09.01—10.13）：

1）09.01—10.12制定工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師資格審定；

2）10月13日下午召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)（全院）；

上要求做到一人一題。下達(dá)具體任務(wù)書；

2、中期階段（20xx.10.13—寒假前）

1）10.17—10.30開題報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研分析及材料整理；前期發(fā)散草圖；

2）11.01—11.31課題研究報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)前期方案、方案初選及深入；

3）12.01—12.17方案定稿，深入草圖，畢業(yè)論文前三章初稿。

4）20xx年12月18日學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查；

5）12.18—寒假放假畢業(yè)設(shè)計(jì)建模、渲染、版面，寒假放假前集中檢查；

論文開題報(bào)告論文框架篇五

南康民政局行政辦公樓設(shè)計(jì)。

專業(yè)名稱。

土木工程。

班級學(xué)號。

**1111**。

學(xué)生姓名。

********。

指導(dǎo)教師。

********。

填表日期

****年。

*月。

**日。

說

明

一、選題的依據(jù)及意義：

本工程為南康市民政局行政辦公樓屬于公共建筑，由于框架結(jié)構(gòu)具有結(jié)構(gòu)輕巧，便于布置；整體性比磚混結(jié)構(gòu)和內(nèi)框架承重結(jié)構(gòu)好，可形成大的使用空間；施工方便；較為經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)，因此采用多層框架結(jié)構(gòu)。由于該辦公樓是政府機(jī)關(guān)單位的，風(fēng)格要求莊重、大方，因此在建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)該注意建筑物外型力求均衡與穩(wěn)定。如果一個(gè)建筑物看起來搖搖欲墜，或動(dòng)蕩不安，緊張吃力，就很難談得上美觀問題。該辦公樓的體型采用單一體型中的矩形，這種體型建筑物的特點(diǎn)是明顯的主從關(guān)系和組合關(guān)系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明，給人以鮮明而強(qiáng)烈的印象，也可以將復(fù)雜的功能關(guān)系，多種不同用途的大小房間，合理地、有效地加以簡化、概括在簡單的平面空間形式之中，便于采用統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)布置。

根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。該辦公樓主要由辦公室和會(huì)議中心兩部分組成，主體結(jié)構(gòu)為5層，內(nèi)外裝修均為一般裝修。

通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對我大學(xué)期間所學(xué)的知識起到一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)的作用，通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上比較同類建筑，查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料可以把我在大學(xué)四年所學(xué)到的知識得以綜合的應(yīng)用，提高綜合知識的應(yīng)用能力和獨(dú)立解決問題的能力，對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟，及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)；所以我們要認(rèn)真努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，能夠順利畢業(yè)，拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。

二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻(xiàn)綜述）：

框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系，主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式?？拐鹪O(shè)計(jì)時(shí)，為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力，框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。豎向荷載作用下，框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn)，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下，框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩，并由此產(chǎn)生水平側(cè)移，在梁柱節(jié)點(diǎn)處，由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力，因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟(jì)，還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應(yīng)時(shí)代需求的同時(shí)，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面：

(1).現(xiàn)代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數(shù)低級行政單位為多層。

(2).政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動(dòng)性大，一般布置為內(nèi)廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(3).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會(huì)議室，新聞發(fā)布廳等，由于其建筑面積很大，且內(nèi)部要求空曠，不能布置柱，因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn)，需要特別重視，重點(diǎn)考慮。

(3).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求?，F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節(jié)約能源。

(4).政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊?，保證周邊道路的通暢。

然而近年來，全國各地興起了一股蓋建豪華辦公樓的風(fēng)潮。按照建設(shè)部的說法，中國662個(gè)城市、2萬多個(gè)建制鎮(zhèn)中，約有1/5的城鎮(zhèn)建設(shè)存在“形象工程”(寬馬路、大廣場、豪華辦公樓等)。還有貧困地方建“白宮”、“天安門”等豪華大樓的政府豪舉。這顯然和政府的形象相違背，作為政府辦公大樓在設(shè)計(jì)風(fēng)格上應(yīng)該以現(xiàn)代、簡潔、大氣、莊重為主格調(diào)，裝修項(xiàng)目為簡潔為主，裝飾配套要突出時(shí)代要求，體現(xiàn)輕裝修重裝飾的設(shè)計(jì)原則。

三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)方案：

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

繪出主要平面，立面，剖面圖，標(biāo)明尺寸。(2)．建筑施工圖設(shè)計(jì)。

1）．基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖；

2）．樓面，屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖；3）．框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖；4）．部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖；設(shè)計(jì)方案：

8）一榀框架剖面圖和樓梯剖面圖。

在結(jié)構(gòu)方面，采用框架結(jié)構(gòu)近似計(jì)算法，求豎向荷載作用下的內(nèi)力用二次彎矩分配法；求水平荷載作用下的內(nèi)力時(shí)，有d值法等。由于該辦公樓屬于丙類建筑，抗震設(shè)防烈度為6度，因此不需要抗震設(shè)計(jì)計(jì)算，只需按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求采取抗震構(gòu)造措施。

結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì)，再交指導(dǎo)老師審查，審查通過后，利用autocad、天正、pkpm和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟：

7).樓梯配筋8).基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算。

四、目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度。

目標(biāo)：

在規(guī)定的時(shí)間里完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，爭取做出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)。并通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，把大學(xué)期間所學(xué)到的知識得以綜合的運(yùn)用與加固，提高自己獨(dú)立解決問題的能力，也提高自己軟件的運(yùn)用水平。主要特色：

建筑設(shè)計(jì)方面，通過參考和借鑒同類建筑設(shè)計(jì)圖紙，自己設(shè)計(jì)出一個(gè)設(shè)計(jì)方案，然后用cad和天正畫出整套建筑設(shè)計(jì)圖紙；在結(jié)構(gòu)方面，手算與機(jī)算相互結(jié)合，用pkpm畫結(jié)構(gòu)施工圖，用pkpm計(jì)算框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和配筋計(jì)算，并手算一榀典型框架的內(nèi)力和繪制一張指定的施工圖紙。工作進(jìn)度：

5-6周：查閱并收集與課題相關(guān)的畢設(shè)資料，完成開題報(bào)告和科技文獻(xiàn)翻譯。7周：在熟悉課題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的資料和規(guī)范；進(jìn)行建筑空間及構(gòu)造方案的確定。

8-10周：繪制建筑施工圖（平、立、剖面、總平面及構(gòu)造詳圖），上交小樣圖；進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。

11周：荷載計(jì)算（進(jìn)行屋面及各層樓面荷載計(jì)算等）。

12-13周：框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算（選取一榀典型框架，手工進(jìn)行內(nèi)力分析）。14-15周：內(nèi)力組合計(jì)算；配筋及變形計(jì)算（梁、柱配筋計(jì)算）。16周：基礎(chǔ)及其他構(gòu)件設(shè)計(jì)（基礎(chǔ)配筋、現(xiàn)澆樓梯、雨蓬、檐口、懸挑、梁板設(shè)計(jì)計(jì)算等）。

17周：pkpm計(jì)算復(fù)核及結(jié)構(gòu)施工圖繪制。

18周撰寫和整理設(shè)計(jì)計(jì)算書、打印圖紙等設(shè)計(jì)文件，準(zhǔn)備答辯。

五、參考文獻(xiàn)。

論文開題報(bào)告論文框架篇六

經(jīng)濟(jì)與管理系

： 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

指導(dǎo)教師：

貿(mào)易條件惡化論是阿根廷著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家普雷維什在一份名為《拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其主要問題》的報(bào)告中提出來的。在該報(bào)告中，他考察了英國自1870年至1938年間進(jìn)出口貿(mào)易條件的變化，發(fā)現(xiàn)初級產(chǎn)品相對于制成品的貿(mào)易條件在70年中下降了35.9%。由此他得出結(jié)論：初級產(chǎn)品的貿(mào)易條件在不斷惡化，那些以初級產(chǎn)品出口為主的國家在國際貿(mào)易中愈來愈處于極其不利的地位。并提出了改變貿(mào)易條件惡化的進(jìn)口替代戰(zhàn)略。貿(mào)易條件惡化論經(jīng)過辛格、伊曼紐爾等人的發(fā)展，其影響愈來愈大。他們認(rèn)為，自由貿(mào)易并沒有帶來普遍的富裕，反而造成馬太效應(yīng)，使富者愈富，窮者愈窮。發(fā)展中國家要改變這種命運(yùn)，只有實(shí)行工業(yè)化，更確切的說是走進(jìn)口替代戰(zhàn)略之路。經(jīng)過經(jīng)濟(jì)學(xué)家們長期實(shí)證分析，絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)對發(fā)展中國家初級產(chǎn)品價(jià)格貿(mào)易條件長期以來趨于惡化的論點(diǎn)不再表示懷疑。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易格局下，發(fā)展中國家以出口初級產(chǎn)品為主，進(jìn)口以制成品為主；而發(fā)達(dá)國家正好相反，出口以制成品為主，進(jìn)口以初級產(chǎn)品為主。由于發(fā)達(dá)國家對初級產(chǎn)品的進(jìn)口需求趨于疲軟和發(fā)展中國家對來自發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)口需求持續(xù)強(qiáng)勁，發(fā)展中國家價(jià)格貿(mào)易條件也就自然趨于惡化了。由此可以看出，貿(mào)易條件惡化論比較正確地揭示了發(fā)展中國家貿(mào)易條件不斷惡化的事實(shí)，并得出了發(fā)展中國家在國際貿(mào)易中的實(shí)際利益分配中處于越來越不利的地位這樣一個(gè)正確的結(jié)論。

際金融有限公司首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈繼銘認(rèn)為，進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化、原油價(jià)格飆升和我國對原油進(jìn)口依存度的提高、我國經(jīng)濟(jì)增長在一定程度上間接提高了國際原材料價(jià)格，這些使貿(mào)易條件進(jìn)一步惡化。應(yīng)當(dāng)指出，這些都是對我國貿(mào)易條件惡化的解釋，但缺乏系統(tǒng)全面的分析。

選題依據(jù)：爭論的焦點(diǎn)主要集中在貿(mào)易條件惡化的程度、原因和影響三個(gè)方面。我國對外貿(mào)易是否已經(jīng)陷入“比較優(yōu)勢陷阱”；是否應(yīng)該按照比較優(yōu)勢理論來制定對外貿(mào)易政策，還是改革進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，發(fā)展競爭優(yōu)勢；貿(mào)易條件惡化一定帶來貿(mào)易利益的損失還是也存在不確定性的一面，這都有待于進(jìn)一步的分析。本文正是基于以上爭論，系統(tǒng)全面，地分析我國對外貿(mào)易現(xiàn)狀，貿(mào)易惡化的原因以及對我國國民經(jīng)濟(jì)的影響，并研究了改善貿(mào)易條件的對策。

研究意義：通過對本課題的研究，本文試圖能夠幫助讀者加深對貿(mào)易條件的惡化理論和我國貿(mào)易條件現(xiàn)實(shí)狀況的認(rèn)識，完善對我國貿(mào)易條件惡化的研究。另外通過研究我國對外貿(mào)易條件惡化的原因和對策，能夠給我國外貌體制改革的進(jìn)一步深化、促進(jìn)制度創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新提供理論參考，并為改變我國粗放型進(jìn)出口貿(mào)易模式、實(shí)現(xiàn)我國乃至世界各發(fā)展中國家對外貿(mào)易持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供指導(dǎo)作用。

（1）貿(mào)易條件惡化論的發(fā)展及影響。通過對此理論的分析，介紹其對發(fā)展中國家對外貿(mào)易的指導(dǎo)作用。

（2）實(shí)證分析我國對外貿(mào)易條件變化的現(xiàn)狀，列舉近期貿(mào)易條件指數(shù)數(shù)據(jù)，并據(jù)其列表說明我國貿(mào)易條件的變動(dòng)趨勢。

（3）全面分析我國對外貿(mào)易條件變化的原因。

（4）根據(jù)變化原因擬訂可能的政策措施。

通過對以上四個(gè)方面問題的研究，希望解決對我國貿(mào)易條件惡化的程度、原因、影響的認(rèn)識偏差問題，以至于能尋找更合理的對策從根本上改變我國對外貿(mào)易惡化的狀況，實(shí)現(xiàn)我國對外貿(mào)易的健康發(fā)展。

（

課題主要從資料收集、撰寫開題報(bào)告、草擬提綱、論文初稿反復(fù)修改、論文定稿及答辯幾個(gè)步驟去完成。

20xx年10月; 確定選題收集資料寫開題報(bào)告

[2] 井士鋅，現(xiàn)代企業(yè)的薪酬激勵(lì) 煤礦現(xiàn)代化 20xx 3

[3] 樊錢濤，如何運(yùn)用薪酬激勵(lì)員工 企業(yè)人力資源管理 20xx 3 27—28

[4] 王少東，張國霞 建立自助式整體薪酬體系 人力資源 20xx 35—36

[5] 徐曉明，公司管理中的薪酬激勵(lì)機(jī)制 河南化工 20xx 6 45—46

[6] 張濤，如何發(fā)揮薪酬激勵(lì)的持久性 中國人力資源開發(fā) 72—74

[7] 程甌，將員工激勵(lì)進(jìn)行到底 人力資源 39—40

[8] 胡盈，交換中的刺激 人力資源 53—54

[9] 董玉森，當(dāng)前部分國企薪酬激勵(lì)機(jī)制存在的問題和對策研究 中國人力資源開發(fā)

[10] 劉穎，走出薪酬激勵(lì)的困境 通信企業(yè)管理20xx 9 56—57

[11] 林新奇，國際人力資源管理 復(fù)旦大學(xué)出版社

[12] 企業(yè)員工管理方法研究組 企業(yè)員工激勵(lì)方法 中國經(jīng)濟(jì)出版社

：簽名：

：簽名：

注：此表由學(xué)生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份

論文開題報(bào)告論文框架篇七

指導(dǎo)教師：

班級：服設(shè)

所在院系：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院

科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告內(nèi)容

課題的目的及意義

目的：

視覺營銷的根本目的在于爭取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動(dòng)一樣，視覺營銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略，并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。

意義：

視覺營銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段，它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺角，人們對它的作用了解甚少，如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科，發(fā)掘它的潛在威力，同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。

課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施

研究主要任務(wù)：

1、論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

2、針對一個(gè)服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析

3、服裝視覺營銷塑造消費(fèi)者心中的形象。

4、整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績。

可能遇到的問題：

1、現(xiàn)有資料和信息不足;

2、對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識不足。

3、視覺營銷的應(yīng)用于賣場銷售是否成功。

解決方法及措施：

積極到閱覽室，圖書館等有價(jià)值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究，向指導(dǎo)老師請教;從自己實(shí)習(xí)單位的情況為起點(diǎn)，然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，慢慢學(xué)習(xí)服裝視覺營銷在賣場中的作用的認(rèn)識和了解，逐漸完善課題。

論文

大綱

論文開題報(bào)告論文框架篇八

一、研究題目:。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

（一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀。

（二）國外研究現(xiàn)狀。

三、研究目的及意義（理論意義及實(shí)踐意義）。

四、課題研究的內(nèi)容（主要觀點(diǎn)，研究假設(shè)，創(chuàng)新點(diǎn)）。

五、研究思路、研究方法及研究步驟。

（一）研究思路。

研究對象設(shè)計(jì)、變量與觀測指標(biāo)、測量工具和材料、研究程序與環(huán)境、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等。

（二）研究方法。

歷史研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、現(xiàn)象研究法、比較研究法。

（三）研究步驟如查資料、實(shí)證調(diào)查。

六、參考文獻(xiàn)。

論文開題報(bào)告論文框架篇九

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

(1)寫作目的。寫作目的是指你為什么要選這個(gè)題目，你的目的何在。有的同學(xué)說，我的目的就是為了畢業(yè)啊!沒錯(cuò)，很對，但是在開題報(bào)告中你可不能這么寫。具體什么是寫作目的，我們將在后續(xù)的一系列講座將予以闡明。

(2)寫作意義。寫作意義就是本文所要研究的課題在理論上和在實(shí)踐中可能會(huì)產(chǎn)生的意義。有同學(xué)說，寫作意義和寫作目的不是重復(fù)了嗎?事實(shí)上兩者是不同的，當(dāng)然有的學(xué)校并不要求學(xué)生既寫寫作意義，又寫寫作目的。兩者的不同之處我們在以后的專題中進(jìn)一步論述。

(3)寫作大綱。寫作大綱也就是寫作的框架，有的學(xué)校要求將寫作的綱目放進(jìn)去就可以了，有的學(xué)校規(guī)定寫作大綱必須詳細(xì)一些，需要對每一個(gè)闡述的問題進(jìn)行初步的提示，好讓老師知道你準(zhǔn)備寫什么。寫作大綱的確定相當(dāng)重要，直接關(guān)系到你后續(xù)的論文寫作是否順利。

(4)文獻(xiàn)綜述，主要闡述國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。文獻(xiàn)綜述是開題報(bào)告寫作的重點(diǎn)內(nèi)容，希望同學(xué)們予以重視。文獻(xiàn)綜述的寫法有好幾種，我們也會(huì)在以后的講座中進(jìn)行講解。

(5)本文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)是指本文的主要觀點(diǎn)中有哪個(gè)或者哪些觀點(diǎn)和目前學(xué)術(shù)界已經(jīng)提出的觀點(diǎn)是不同的。這將是論文開題報(bào)告的亮點(diǎn)，同學(xué)們在寫作論文創(chuàng)新點(diǎn)的時(shí)候切不可杜撰，要實(shí)事求是，如果是在缺乏閃光點(diǎn)，那么你至少在論述方法上要有所創(chuàng)新。

(6)本文主要解決的問題。論文需要解決的主要問題是指你這篇。

畢業(yè)論文。

到底準(zhǔn)備針對哪些問題進(jìn)行闡述。將這些內(nèi)容羅列出來，有利于您的老師對你展開輔導(dǎo)。

(7)寫作中存在的困難。寫作中存在的困難是指你的寫作還存在哪些難處，如還有哪些關(guān)鍵的資料沒有找到?還有哪個(gè)關(guān)鍵的理論問題沒有搞清楚?這些問題羅列出來也將有利于你的輔導(dǎo)老師幫助您順利寫作。

(8)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指你在寫作論文開題報(bào)告的過程中參考了哪些文獻(xiàn)，以及你在寫作正文的過程中可能會(huì)參考哪些文獻(xiàn)。論文開題報(bào)告中羅列的文獻(xiàn)可能與論文定稿中羅列的文獻(xiàn)有所不同，兩者不必完全一致，因?yàn)樵趯懽鬟^程中還存在一個(gè)對資料進(jìn)行取舍的過程。

(9)論文寫作日程安排。論文的日程安排就不必多說了，是指論文開題報(bào)告的提交時(shí)間、初稿的提交時(shí)間、修改稿提交時(shí)間、答辯時(shí)間等等。這些時(shí)間安排一方面要結(jié)合自身實(shí)際，一方面也要和學(xué)校統(tǒng)一的時(shí)間安排相吻合。

論文開題報(bào)告論文框架篇十

題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)

選題的目的和意義

設(shè)計(jì)的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。現(xiàn)在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。

工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們越來越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營造的溫馨氣氛時(shí)，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

設(shè)計(jì)方向

留緣咖啡廳溫馨舒適，清靜怡人。

1. 在空間造型上：以各種形式的點(diǎn)、線、面等來構(gòu)成不同形式的空間界面，在融入時(shí)尚元素的同時(shí)，適當(dāng)加以中國的古典風(fēng)韻。

2. 在色彩搭配上：環(huán)境的色彩搭配會(huì)營造出一種氛圍，會(huì)對人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來增加穩(wěn)重感。

x. 在燈光照明上：主要運(yùn)用柔和的暖色調(diào)來營造溫馨舒適的怡人氛圍。

設(shè)計(jì)說明(設(shè)計(jì)原則、重點(diǎn)、難點(diǎn)、及運(yùn)用手法等方面說明)

設(shè)計(jì)原則：營造一個(gè)溫馨舒適，清靜怡人的都市休閑娛樂場所。

設(shè)計(jì)重點(diǎn)：體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。

設(shè)計(jì)難點(diǎn)：燈光的處理以及色彩的運(yùn)用與環(huán)境相符合。

運(yùn)用手法：通過cad，xd等軟件以及手繪效果圖來表達(dá)出整個(gè)設(shè)計(jì)。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述

專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)

1.設(shè)計(jì)目的

餐飲空間是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚娘嬍诚M(fèi)場所，相對于其他的功能空間，餐飲空間是更能為人們營造出多樣的風(fēng)格特征的休閑場所。繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?？Х鹊臉啡ぴ谟谄淇谖?、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉?，F(xiàn)在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。

工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮?？Х炔粌H豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們越來越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營造的溫馨氣氛時(shí)，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

2.文獻(xiàn)資料

咖啡廳作為餐飲娛樂空間，是環(huán)境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間，人的行為差異對這個(gè)環(huán)境空間接受的層次也不盡相同。不管這個(gè)空間的表征多么的多元化，vi表達(dá)多么的豐富化，但功能的組織與環(huán)境的塑造卻是設(shè)計(jì)咖啡廳最要優(yōu)先考慮的問題，即形式是為功能服務(wù)的。功能、環(huán)境要做到協(xié)調(diào)。

2.1咖啡廳空間設(shè)計(jì)的定位

餐飲空間的最初設(shè)立就是為了解決吃喝的問題，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代餐飲環(huán)境的性能已從傳統(tǒng)意義上的美食轉(zhuǎn)化為更加注重情調(diào)文化氛圍的場所。隨著精神與物質(zhì)需求的提高，人們厭倦單調(diào)乏味的生活，喜歡在吃喝上追求某種情調(diào)氣氛，欣賞美妙的音樂，喝咖啡聊天享受沒有壓力、輕松自如的境界。

好的咖啡廳設(shè)計(jì)重在功能的定準(zhǔn)?！渡虡I(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂篇》一書中曾說到：“功能的定向其實(shí)是設(shè)計(jì)師最應(yīng)該努力搞懂的一門商業(yè)學(xué)問。功能定準(zhǔn)了就好比人的骨骼找準(zhǔn)了一樣。接下來要很好的把它排列，然后再豐富血肉?！?咖啡廳一般是在正餐之外，以喝咖啡為主，進(jìn)行簡單的飲食，以及休息、交往的場所。它講求輕松的氣氛、潔凈的環(huán)境，適合于少數(shù)人會(huì)友、晤談等。所以咖啡廳空間設(shè)計(jì)要定準(zhǔn)休閑娛樂，享受生活這一功能。只有合理的功能空間，才可以更好的用deco語言來闡述，也便于材質(zhì)的表現(xiàn)、配飾與家具的選擇;所有附加的形式、美的符號，在功能完整的咖啡廳空間里才會(huì)顯得落落大方。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，人們社會(huì)聚焦的活動(dòng)日益增多，除了吃飯還要找個(gè)地方聊天敘舊，咖啡廳自然是他們所青睞的場所之一。江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將著重抓住這一功能，營造浪漫溫馨情調(diào)，使客人留連忘返。

2.2咖啡廳空間設(shè)計(jì)的要素

咖啡廳空間的設(shè)計(jì)包含了眾多要素，如形體要素、色彩要素、空間布局與環(huán)境氣氛等?！妒覂?nèi)設(shè)計(jì)理論及運(yùn)用》一書第七章第四節(jié)餐飲空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)中說到：“餐飲空間與其他建筑空間一樣，其室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是有四部分內(nèi)容組成：空間形體設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)，光與色的設(shè)計(jì)。即設(shè)計(jì)要素?！?/p>

平面到立體的衍變：設(shè)計(jì)要有一個(gè)周密的策劃，設(shè)計(jì)風(fēng)格由室外向室內(nèi)過渡，既要有整體，又要有局部。成功的餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)都有一個(gè)表達(dá)準(zhǔn)確地主題，與之相對應(yīng)的室外景觀環(huán)境，得體的門面招牌，視覺沖擊很強(qiáng)的logo形象，精制的餐區(qū)家具，符合色調(diào)的餐布，以及體現(xiàn)經(jīng)營精髓的菜單設(shè)計(jì)等。因此，設(shè)計(jì)表達(dá)方式要根據(jù)風(fēng)格的需要進(jìn)行組織。

文化的沉淀及運(yùn)用：沒有文化的餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)，好比衣著花哨不重內(nèi)在修養(yǎng)的人一樣，顯得蒼白無趣。所以成功的咖啡廳空間設(shè)計(jì)一定是要挖掘了一個(gè)有涵養(yǎng)的文化母體并加以發(fā)揮和渲染，借用手段表達(dá)，把這種文化揉和到空間的每一個(gè)角落，或繁或簡，或夸張或含蓄，點(diǎn)滴見精神。可以說，咖啡廳已不是簡單意義上的喝咖啡、休息娛樂的地方了，更多的是一種文化的體現(xiàn)。

舒適度設(shè)計(jì)：一個(gè)排風(fēng)、排煙不暢的咖啡廳空間肯定不是一個(gè)成功的咖啡廳空間;空氣污濁的餐飲環(huán)境也不是一個(gè)怡人的休閑娛樂環(huán)境?？Х葟d空間是人們聚集的場所，人多必定會(huì)帶來環(huán)境負(fù)荷的增加，因此要有跟得上的冷暖設(shè)備系統(tǒng)，有良好的排風(fēng)排煙系統(tǒng)，這樣人們才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的坐下來消費(fèi)。

設(shè)計(jì)與自然風(fēng)相結(jié)合：成功的咖啡廳設(shè)計(jì)絕對不在粉飾上過度強(qiáng)調(diào)，而是一種自然形成，它是一種更多的用建筑語言去表達(dá)的空間。其特點(diǎn)可概括為六個(gè)字氣度、力度、易度。

江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)將營造一個(gè)溫馨舒適，清靜怡人的休閑娛樂氛圍。讓人們在休閑娛樂的同時(shí)，感受到一種全新的空間感受和視覺要求。讓人們覺得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食，更是美景，還有文化的熏陶與洗禮。

2.x咖啡廳空間設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用

咖啡廳空間設(shè)計(jì)作為一個(gè)室內(nèi)空間的裝修、裝飾，離不開色彩，光影等氛圍烘托。楊麗在《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂篇》一書中說過：“餐飲娛樂是以特定的氛圍為前提的，餐飲娛樂活動(dòng)的環(huán)境氛圍依賴于室內(nèi)設(shè)計(jì)師的營造，因此，色彩對于餐飲娛樂空間設(shè)計(jì)具有更加重要的意義?！?/p>

空間色調(diào)氣氛：空間色調(diào)氣氛是指環(huán)境設(shè)計(jì)的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調(diào)和性，而不是單獨(dú)對空間某個(gè)具體物的顏色而言。它包括環(huán)境維護(hù)體所采用的表層用色，尤其是空間光源布光處理。

空間材質(zhì)選色：任何材質(zhì)的表現(xiàn)都離不開光與色的影響。材質(zhì)的選用與處理是確定環(huán)境空間的視覺認(rèn)識與心理影響的基礎(chǔ)。同一種材質(zhì)由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光，都將對人們造成不同的視覺感受和不同的心理感應(yīng)。色彩在材質(zhì)上表現(xiàn)可直接改變材質(zhì)的輕重感、軟硬感、樸實(shí)華麗感，甚至大小感、遠(yuǎn)近感、動(dòng)靜感等視覺心理反應(yīng)。

空間整體與和諧：咖啡廳環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)，是以人的色覺生理、心理的適應(yīng)性和功能性為要求的。完美的咖啡廳環(huán)境色彩設(shè)計(jì)既要考慮實(shí)用功能，也要突出空間的個(gè)性。人對色彩視覺的飽厭性，決定了對色彩運(yùn)用的限制，所以整體與和諧是環(huán)境色彩中的基本準(zhǔn)則。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場所，所以環(huán)境與氛圍的烘托很重要。環(huán)境的色彩搭配會(huì)營造出一種氛圍，會(huì)對人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來增加穩(wěn)重感。同時(shí)運(yùn)用色彩的對比與調(diào)和的手段，從整體出發(fā)，調(diào)和空間的整體色調(diào)，使環(huán)境充滿浪漫的視覺藝術(shù)效果。從而調(diào)節(jié)人的心理，讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放，享受真正的輕松愉悅。

x.總結(jié)

通過查閱文獻(xiàn)，了解了咖啡廳空間設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)理論，明確了咖啡廳的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方向。認(rèn)識到咖啡廳設(shè)計(jì)必須具有實(shí)用性，所劃分的餐飲空間的大小、形式及空間組織，必須從實(shí)用出發(fā)，必須注重空間設(shè)計(jì)的合理性。此外，材料和結(jié)構(gòu)是圍隔空間的必要的物質(zhì)技術(shù)手段，空間設(shè)計(jì)必須符合這兩者的特性;聲、光、熱等技術(shù)又是為空間營造某種氛圍和創(chuàng)造舒適的物理環(huán)境的手段，因此，在空間設(shè)計(jì)中必須滿足其技術(shù)要求。建筑為人所用，空間設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本，只有在分析人的行為心理需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的空間設(shè)計(jì)，方能為人所喜愛。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。重在體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)在融入時(shí)尚元素的同時(shí)，適當(dāng)加以中國的古典風(fēng)韻。讓人們在感受到現(xiàn)代歐式風(fēng)情的同時(shí)又感受到中國的古樸自然風(fēng)。具有穩(wěn)重感的深色調(diào)以及柔和的暖色燈光色調(diào)又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時(shí)候，人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩，從而真正體現(xiàn)咖啡廳的功能價(jià)值。

論文開題報(bào)告論文框架篇十一

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的構(gòu)成與發(fā)展。崔巒教師關(guān)于“語文素養(yǎng)”作了以下的闡述：語文素養(yǎng)是一種以語文本事為核心的綜合素養(yǎng)，是語文知識、語文本事、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。其中比較重要的四點(diǎn)是：

a、豐富的語言積累、背誦必須量的優(yōu)秀語段和詩文。“讓學(xué)生更多地直接接觸語言材料?！?/p>

b、熟練的語言技能：基本的閱讀技能（朗讀、默讀、略讀、瀏覽等）、口頭交際技能（會(huì)話、獨(dú)白）、基本作文技能（寫實(shí)作文、想象作文、應(yīng)用文）、最基本的語感（正誤感，連貫感）。

c、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

d、深厚的文化素養(yǎng)，高尚的道德情操等。

其次觀我們的教師和學(xué)生。身為中國人，作為教中文的教師，不少的教師，尤其是小學(xué)教師對國學(xué)的精粹知之甚微，用之更甚少。隨機(jī)抽查任何一個(gè)小學(xué)語文教師，能全背《三字經(jīng)》《千字文》的有多少人？能背《論語》的更是鳳毛麟角。學(xué)生也是如此，一個(gè)畢業(yè)生，小學(xué)或初中畢業(yè)后不懂、不會(huì)背《三字經(jīng)》《千字文》的人比比皆是。而這些都是最普通、較為淺顯的國學(xué)經(jīng)典??！

作為教師，我們心痛的覺得，此刻的學(xué)生缺少人文素質(zhì)，不懂禮儀，不會(huì)關(guān)愛他人，以自我為中心，不會(huì)替他人著想，更加不會(huì)待人接物。很多教育工作者，研究人員意識到培養(yǎng)讀書和知禮的重要性。

綜上所述，我們覺得很有必要對小學(xué)的讀書和知禮養(yǎng)成教育進(jìn)行系統(tǒng)的研究。經(jīng)過讀書的研究，有助于學(xué)生更好地掌握讀書的方法和技巧，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，整體提高教師和學(xué)生人文素養(yǎng)；經(jīng)過知禮養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，日積月累，潛移默化，逐漸將國學(xué)精粹“禮”內(nèi)化為個(gè)人的行為，提高個(gè)人自身修養(yǎng)，真正到達(dá)提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的目的。

二、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述

1、關(guān)于讀書：

國外觀點(diǎn)：

高爾基先生以往說過：書籍是人類提高的階梯。

培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

據(jù)說猶太人在孩子讀書之前，總會(huì)在《圣經(jīng)》的第一面沾上蜂蜜，然后讓孩子用舌頭去舔，讓孩子們從小就明白“書——是甜的！”克魯普斯卡婭曾說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書能夠讓孩子記一輩子，影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展?！笨梢?，無論從世界觀、人生觀的培養(yǎng)，還是從知識的遷移、拓展來看，廣泛地開展課外閱讀，益處很多。

國內(nèi)觀點(diǎn)：

梁啟超在《治國學(xué)雜話》一文中說：“一個(gè)人總要養(yǎng)成讀書趣味。必須養(yǎng)成讀書習(xí)慣，才能嘗著讀書趣味”。

2、關(guān)于禮儀

中國早在2.7萬年前就有“禮”的儀式。2500多年前春秋時(shí)期的孔子就異常提倡禮儀制度。

中國以儒家文化為主導(dǎo)。儒家文化把“禮”當(dāng)作治理國家的基礎(chǔ)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，構(gòu)成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。

孔夫子說：“不學(xué)禮，無以立?！惫湃嗽疲骸岸Y者，人道之極也?！笨鬃咏虒W(xué)的六藝中，“藝”排在第一位。

自從民國以來，我國的禮儀制度在不斷變得簡單化、人性化，吸收了西方一些能夠借鑒的模式?！岸Y”，只是人們?nèi)粘Ｉ钪兴匦枳袷氐牡赖乱?guī)范和行為規(guī)范，已經(jīng)脫離了原先為封建時(shí)期森嚴(yán)的等級制度服務(wù)的本質(zhì)，而是維系社會(huì)良好風(fēng)氣的道德規(guī)范。所以我們還是要繼承并發(fā)揚(yáng)儒家文化中占據(jù)相當(dāng)分量的高尚的東西——禮。并且在這個(gè)開放的全球化的時(shí)代，傳承古代禮貌仍是教育所擔(dān)任的基本功能之一。接通文化脈絡(luò)，培養(yǎng)孩子具有開闊的視野、豁達(dá)的胸襟顯得尤為重要。

三、課題的界定

定位是：小學(xué)生讀書和知禮養(yǎng)成教育進(jìn)行的研究。經(jīng)過讀書的研究，有助于學(xué)生更好地掌握讀書的方法和技巧，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。從而培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感和提高學(xué)生的審美情操，整體提高教師和學(xué)生人文素養(yǎng)；經(jīng)過知禮養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，日積月累，潛移默化，逐漸將國學(xué)精粹“禮”內(nèi)化為個(gè)人的行為，提高個(gè)人自身修養(yǎng)，真正到達(dá)提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，從而到達(dá)“為學(xué)先為人”的目的。

四、課題研究的基本資料

1、根據(jù)小學(xué)各年級學(xué)生的情景和小學(xué)語文教學(xué)要求，探索小學(xué)生有效讀書方法和途徑，培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

2、根據(jù)《小學(xué)生守則》的資料和小學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，找出小學(xué)禮儀教育中存在的主要問題。

3、探索小學(xué)禮儀教育中切實(shí)可行的途徑和策略，價(jià)值和作用。培養(yǎng)小學(xué)生良好的禮儀行為習(xí)慣。

五、課題研究的步驟，階段實(shí)施方案

第一階段：確定課題，制定方案。培訓(xùn)教師，成立課題組。（半年20xx年9月——20xx年9月）

第二階段：課題實(shí)施。（一年20xx年9月——20xx年7月）

第三階段：課題的深化與推廣（—年20xx年9月——20xx年9月）

第四階段：課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（半年20xx年10月——20xx3月）

六、課題研究的方法：

調(diào)查研究法、統(tǒng)計(jì)法、測驗(yàn)法、比較研究法、理論研究法等。

七、課題預(yù)期成果：

1、涌現(xiàn)了大批好人好事。

2、學(xué)生的朗讀本事和古詩背誦本事大大提高，并評出多名讀書進(jìn)取分子。

3、讀書知禮成為習(xí)慣逐漸構(gòu)成；開闊了學(xué)生的視野，使他們的綜合素質(zhì)和本事得到提高；學(xué)生思想品德教育異常是禮儀養(yǎng)成教育有長足發(fā)展；學(xué)生、家長和教師的讀書、知禮意識進(jìn)一步提高；促進(jìn)了學(xué)校文化的建設(shè)；促進(jìn)了學(xué)科教育教學(xué)的發(fā)展；書香學(xué)校、書香家庭格局初步構(gòu)成；加快了朝辦學(xué)總目標(biāo)“努力把三小辦成優(yōu)質(zhì)的育人樂園”邁進(jìn)的步伐。

4、課題研究的成果形式

報(bào)告、論文、教案、文稿、專著、軟件、課件、舉行研究活動(dòng)的過程和成果的照片等。

八、課題的組織和管理

1、成立課題研究組

組長（課題主持人）：

副組長：

組員：全校教師

2、課題制度

（1）本課題實(shí)行總課題主持人領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)體負(fù)責(zé)制，由總課題主持人直接負(fù)責(zé)課題研究過程的管理工作。

（2）課題組利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)行定期學(xué)習(xí)和交流研討的制度，每兩周進(jìn)行依次的學(xué)習(xí)和交流，資料根據(jù)研究的需要制定。每個(gè)成員都有義務(wù)和職責(zé)自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流研討。

（3）資料保管與使用制度。每個(gè)課題組成員都應(yīng)當(dāng)對課題研究過程的各項(xiàng)資料歸檔保管，以半個(gè)學(xué)期為期整理好交給課題組，每個(gè)成員享有借閱參考的權(quán)利。

九、課題研究的經(jīng)費(fèi)與使用

經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校的科研經(jīng)費(fèi)撥款。用于購買教學(xué)課例和講座的光盤、外出聽課、學(xué)習(xí)、交流，獎(jiǎng)勵(lì)教師、學(xué)生的經(jīng)費(fèi)，資料的整理收集等。

論文開題報(bào)告論文框架篇十二

填表說明：

2、所有欄目須填寫清楚，不留空白，所有審核意見須填寫具體、有針對性；

3、凡沒有建立班組或系教研室的，基層組織意見或系教研室意見一律由學(xué)院主管院長負(fù)責(zé)填寫：

4、簽名必須由相應(yīng)責(zé)任人簽名，不得打印代替；

5、須蓋學(xué)院（所）公章的地方不能不蓋；

6、本表一式三份，學(xué)院（所）審核后，研究生本人留一份，學(xué)院留存一。

份，報(bào)研究生處一份。

論文開題報(bào)告論文框架篇十三

實(shí)效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)，它的提出源于“教學(xué)是藝術(shù)還是科學(xué)”之爭。之后，關(guān)于教學(xué)實(shí)效性的話題一向被人們所關(guān)注。從學(xué)習(xí)美國的carolmarrapelletier的著作《成功教學(xué)的策略——實(shí)效的教學(xué)實(shí)習(xí)指南》、顧明遠(yuǎn)和孟凡華主編的《國際教育新理念》等著作中能夠看出國外的實(shí)效教學(xué)研究開展的時(shí)間比較長，研究的較為深入。我國學(xué)者張璐在《教育理論與實(shí)踐》20xx年

第1

新中國成立以后，異常是改革開放三十多年來，中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，教育也乘上了高速發(fā)展的列車。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國開始了一場史無前例的課程改革，在新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)里面，教學(xué)的實(shí)效性成為音樂課堂新的追求，如音樂課程標(biāo)準(zhǔn)就確定了教學(xué)實(shí)效性的重要作用。毋庸置疑，“課標(biāo)”已經(jīng)向我們提出了經(jīng)過各種教學(xué)手段來實(shí)現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的實(shí)效性。在這次音樂藝術(shù)教育改革中為了更好的踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，廣大的音樂教育工作者以及專家學(xué)者都在不斷的努力探索著。

二、課題核心概念的界定

實(shí)效性：是指教師教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生學(xué)習(xí)成效的發(fā)展。

課堂實(shí)效性：具有兩層含義，一是實(shí)效性不僅僅指效率，還包括質(zhì)量，是高效率和高質(zhì)量的有機(jī)統(tǒng)一體，講“實(shí)效性”不能以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和全面發(fā)展為代價(jià)。二是實(shí)效性不僅僅指教師教學(xué)的實(shí)效性，還包括學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性，是二者的有機(jī)統(tǒng)一，其核心是學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性，是學(xué)生在教師的有效指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)效的學(xué)習(xí)。

音樂課堂實(shí)效性：音樂課程目標(biāo)的設(shè)置是以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，經(jīng)過教學(xué)及各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展學(xué)生的各種本事，提高文化素養(yǎng)，陶冶高尚的情操。所以我們要提高課堂效率，提高教師的自身素養(yǎng)，把握課堂的實(shí)效性，讓音樂課堂成為學(xué)生活躍思維、審美創(chuàng)新、交流發(fā)展的智慧場。

三、該課題國內(nèi)研究現(xiàn)狀與趨勢分析

從國內(nèi)外專家和學(xué)者對實(shí)效教學(xué)理論的具體論述中能夠發(fā)現(xiàn)：專家都比較關(guān)注學(xué)生的提高和發(fā)展，教學(xué)效益的提高，以及教師的反思意識和效果的可測性或量化?？墒俏茨軓膶?shí)際操作中的進(jìn)行深入研究，缺乏具體課程的實(shí)踐性的支撐，尤其缺乏一線教師作為教育的實(shí)踐者所積累起來的、具有切身體會(huì)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

所以，基于國內(nèi)外研究經(jīng)驗(yàn)、理論積累以及我們教師自身的特點(diǎn)，本課題緊扣新課程的相關(guān)理念進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。在教師原有知識結(jié)構(gòu)及個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，以小學(xué)音樂課堂為主陣地，以課例為載體，經(jīng)過課堂觀察、案例分析、實(shí)踐研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等具有強(qiáng)烈的反思意識的行動(dòng)研究，來探究課堂教學(xué)的實(shí)效性，從而促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，構(gòu)建適合小學(xué)音樂課堂教學(xué)的實(shí)效途徑和手段。

可是，大家對于小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)效性的研究僅僅停留于初級階段，還未上升到音樂藝術(shù)的研究，研究頗深的無外乎是那些音樂教育家了。作為音樂教學(xué)的實(shí)施者大家均在學(xué)習(xí)著，摸索著，有待進(jìn)一步的研究。

四、課題研究的理論依據(jù)

1、以教育部頒布的《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，明確在小學(xué)開展音樂課堂實(shí)效性研究的必要性和重要性。

2、以中國小學(xué)音樂教學(xué)研究理論為向?qū)?，重視對學(xué)生的音樂藝術(shù)感覺進(jìn)行培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美意識和本事，系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行聽、唱、律動(dòng)、創(chuàng)編的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂課堂的實(shí)效性。

3、以教育學(xué)、心理學(xué)為依據(jù)，力求使音樂教學(xué)中的實(shí)效性研究具有科學(xué)性、合理性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)研究效益的最優(yōu)化。

五、課題研究方法

本課題主要采用以下研究方法：

1、文獻(xiàn)資料法：經(jīng)過查閱小學(xué)音樂課堂教學(xué)的文獻(xiàn)資料，了解、確定自我研究課題所及的范圍，明白“搜索”方向。其次還要熟悉國內(nèi)外主要教育期刊以及每種期刊的特色，國內(nèi)教育圖片、音像資料的種類和統(tǒng)計(jì)資料的類別。經(jīng)過這樣的加工，構(gòu)成對小學(xué)音樂課堂實(shí)效性的科學(xué)的認(rèn)識。

2、問卷調(diào)查法：經(jīng)過對小學(xué)音樂課堂教學(xué)實(shí)效的科學(xué)認(rèn)識及了解。結(jié)合實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)過程中所遇到的問題，整理成問卷。充分了解學(xué)生對現(xiàn)行音樂課堂教學(xué)的意見和提議，從而實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3、行動(dòng)研究法：在課題實(shí)驗(yàn)過程中，課題組圍繞課題研究目標(biāo)，開展多層次、多渠道的研究，要求實(shí)驗(yàn)教師將根據(jù)學(xué)生不一樣水平和存在的問題，在平時(shí)的工作實(shí)踐中進(jìn)行探討、研究，不斷總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中提高，從而到達(dá)解決實(shí)際問題的目的。

4、個(gè)案研究法。經(jīng)過一些學(xué)生對音樂的感受變化進(jìn)行深入調(diào)查，著眼于解決課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思，強(qiáng)調(diào)合作與分享，從而讓教師調(diào)整與改善自我的教學(xué)行為，增強(qiáng)小學(xué)音樂課堂藝術(shù)指導(dǎo)的實(shí)效性。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。在課題研究的過程中，課題組要求實(shí)驗(yàn)教師把教育實(shí)踐能供給的事實(shí)，按照科學(xué)的程序，分析現(xiàn)象，探索規(guī)律，撰寫相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章，變感性認(rèn)識為理性認(rèn)識。

六、課題研究資料

1、音樂教學(xué)的實(shí)效評估設(shè)計(jì)，包括對學(xué)生的評估和對課堂教學(xué)的評估。

2、音樂教學(xué)的實(shí)效性設(shè)計(jì)，包括低年級的游戲設(shè)計(jì)，合作設(shè)計(jì)。中高段的合作創(chuàng)新設(shè)計(jì)，音樂課提問設(shè)計(jì)，拓展設(shè)計(jì)等等。研究這些設(shè)計(jì)的步驟和特點(diǎn)，如何利用這些設(shè)計(jì)更好地促進(jìn)音樂課的實(shí)效性。從而建構(gòu)實(shí)效教學(xué)課堂新模式，提高課堂教學(xué)的效率與效益。

七、預(yù)期的目標(biāo)和結(jié)果

1、經(jīng)過欣賞、演唱、綜合等智力因素的培養(yǎng)，將美育滲透其中，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和本事，使他們的人格得到升華。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)音樂的一系列變化。并能發(fā)現(xiàn)音樂的這一系列變化正是它的奧妙所在，從而能實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)效性的完全體現(xiàn)。

八、研究過程

（一）課題啟動(dòng)（20xx年4月—20xx年6月）

1、確立課題，設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案。

2、確定課題研究人員。

3、搜集和整理有關(guān)資料，申請立項(xiàng)。

（二）具體實(shí)施階段（20xx年7月—20xx年4月）

1、召開課題組成員會(huì)議，確定人員分工，職責(zé)到人。

2、制定課題研究計(jì)劃。

3、調(diào)查分析階段。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷表，進(jìn)行調(diào)查問卷，充分了解學(xué)生對音樂學(xué)科的理解掌握，為更好的開展下階段工作奠定基礎(chǔ)。

4、定期召開課題組會(huì)議。根據(jù)調(diào)查資料、學(xué)校實(shí)際、教師個(gè)性以及知識的不一樣特點(diǎn)等具體情景，設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案。課題組以月為單位，定期組織成員進(jìn)行活動(dòng)：探討在自我的教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，交流自我取得的經(jīng)驗(yàn)，反思自我的教學(xué)行為，總結(jié)研究所取得的階段性成果，不斷對實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行整改。進(jìn)行活動(dòng)嘗試，積累

心得體會(huì)

5、實(shí)驗(yàn)教師上課題研討課。

6、教師教學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)積累。

（三）、課題總結(jié)階段（20xx年5月—20xx年7月）

1、對課題研究資料進(jìn)行整理。

2、收集資料，匯編成冊。

3、完成課題研究總結(jié)報(bào)告。

九、研究的預(yù)期成果形式

1、研究報(bào)告及相關(guān)論文。

2、典型的案例分析材料。

3、各階段素質(zhì)檢測成績及相關(guān)資料。

十、完成研究任務(wù)的可行性分析

1、音樂實(shí)效性教學(xué)本身是小學(xué)音樂教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要資料，繼新課改以來，小學(xué)音樂教學(xué)又得到了進(jìn)一步的重視。

2、本校經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加教育局教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，?！靶“追彼囆g(shù)團(tuán)的學(xué)生也能經(jīng)常參加市級的比賽和展示。在音樂教學(xué)中我們已取得了必須的成績，擁有一批基本功過硬的骨干教師，學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)已經(jīng)有濃厚的興趣。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視音樂教學(xué)工作，同時(shí)也獲得了家長及社會(huì)的大力支持。本校還被定為江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，常得到專家的垂詢與指導(dǎo)。

4、學(xué)校硬件實(shí)施不斷改善，為實(shí)驗(yàn)供給了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。

論文開題報(bào)告論文框架篇十四

當(dāng)前我國已經(jīng)步入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期，面臨經(jīng)濟(jì)增長新動(dòng)力的形成和舊動(dòng)力的逐漸弱化，這兩股力量在雙重交織進(jìn)行。與此同時(shí)，全球經(jīng)濟(jì)與治理結(jié)構(gòu)也在重整，舊的均衡被打破，新的均衡還在建立，造成我國市場企業(yè)的競爭日益加劇，成本管理對企業(yè)競爭力的提高有著顯著的影響。在供應(yīng)鏈環(huán)境下，企業(yè)要進(jìn)行有效的采購成本管理對供應(yīng)商在供應(yīng)鏈中的地位必須要進(jìn)行重視，處理好與物資供應(yīng)商的關(guān)系，盡可能加快下游產(chǎn)品在供應(yīng)鏈中的流動(dòng)速度，降低采購的成本，滿足市場的需求。

傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造企業(yè)中，從分級管理來說，a類物資即原料采購額占的比達(dá)到70%以上，所以原料的購買是采購成本管理控制的起點(diǎn)。工廠將生產(chǎn)出來的產(chǎn)品放在臨時(shí)倉庫中，并將其在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候賣給經(jīng)銷商以及終端客戶。在供應(yīng)鏈環(huán)境下，企業(yè)必須要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)之間的相互作用，產(chǎn)品的成本除了與其本身的價(jià)值有關(guān)還受到其他因素的影響，企業(yè)管理者在進(jìn)行采購時(shí)必須要綜合考慮各項(xiàng)活動(dòng)對于成本的影響。同時(shí)還需要對企業(yè)的活動(dòng)進(jìn)行分析并結(jié)合商品以及服務(wù)的價(jià)格，明確哪些可以產(chǎn)生價(jià)值，并確定其應(yīng)該在公司內(nèi)部還是外部去完成。

產(chǎn)品成本是傳統(tǒng)采購成本核算方式的核心，在進(jìn)行計(jì)算時(shí)將原材料歸為產(chǎn)品成本之中，而其他影響成本的因素，例如：制造的人力費(fèi)用、存儲(chǔ)費(fèi)用等則按照相關(guān)的業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行百分制計(jì)算。產(chǎn)品的生產(chǎn)材料算是產(chǎn)品的直接制造費(fèi)用，因而算是直接成本，其他則都算是間接成本，但是這種計(jì)算方式具有明顯的弊端。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，制造業(yè)進(jìn)行了相應(yīng)的變革，原材料已經(jīng)不是產(chǎn)品成本構(gòu)成中最受影響的因素，間接成本占總成本的比例日益提高，因而傳統(tǒng)的核算方式?jīng)]有辦法全面準(zhǔn)確地反映采購成本的構(gòu)成，因而必須對現(xiàn)有的采購成本核算體系進(jìn)行更新和完善。

我國目前的市場環(huán)境以及人民的消費(fèi)習(xí)慣都發(fā)生了翻天覆地的變化，企業(yè)想生存和發(fā)展必須要改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式和營銷體制，而為了與這種小批量多批次的生產(chǎn)方式相適應(yīng)新型的成本核算方式——作業(yè)成本法應(yīng)運(yùn)而生。與傳統(tǒng)的成本核算方式相比，作業(yè)成本法的核算范圍更廣，對于間接成本的反映也更為全面。供應(yīng)鏈環(huán)境下作業(yè)成本法的執(zhí)行辦法如下，首先是對企業(yè)作業(yè)的劃分和定義分析，這是作業(yè)成本核算的基礎(chǔ)。其次要將企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)所耗費(fèi)的資源成本歸類到各項(xiàng)具體的作業(yè)中，在當(dāng)前的供應(yīng)鏈環(huán)境下資源成本由作業(yè)產(chǎn)生，包括運(yùn)輸費(fèi)、存儲(chǔ)費(fèi)、通信費(fèi)以及人員差旅費(fèi)等等，然后根據(jù)作業(yè)動(dòng)因即將作業(yè)成本分配給具體的物料。最后是作業(yè)動(dòng)因率和物料作業(yè)成本耗費(fèi)的計(jì)算。該成本核算方式在現(xiàn)代化的供應(yīng)鏈環(huán)境下其優(yōu)勢顯而易見，對于實(shí)際問題的分析以及數(shù)據(jù)計(jì)算的準(zhǔn)確性都要優(yōu)于傳統(tǒng)的成本核算方式，有利于提高產(chǎn)品和服務(wù)定價(jià)的合理性，促進(jìn)采購成本管理效率的提高。

戰(zhàn)略采購簡單來說就有計(jì)劃地采用戰(zhàn)略性的采購決策，指導(dǎo)采購部門按照企業(yè)實(shí)際的經(jīng)營狀況進(jìn)行采購，從而推動(dòng)企業(yè)最根本的發(fā)展。戰(zhàn)略采購的概念最早出現(xiàn)于20世紀(jì)的八十年代，經(jīng)過30多年的發(fā)展，戰(zhàn)略采購的內(nèi)涵也不斷完善，在當(dāng)前供應(yīng)鏈環(huán)境下實(shí)施戰(zhàn)略采購已經(jīng)成為提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的必由之路。企業(yè)實(shí)施有效戰(zhàn)略采購主要包括以下兩點(diǎn)：

供應(yīng)商是供應(yīng)鏈中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，企業(yè)要實(shí)行戰(zhàn)略性的采購決策和采購行為首先必須要選擇恰當(dāng)?shù)奈镔Y供應(yīng)商。供應(yīng)商必須與公司的發(fā)展相適應(yīng)，相關(guān)的采購管理人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與供應(yīng)商之間的協(xié)調(diào)，供應(yīng)鏈環(huán)境下供應(yīng)商與企業(yè)之間的聯(lián)系日益緊密，企業(yè)要致力于由傳統(tǒng)供應(yīng)的松散買賣關(guān)系向伙伴供應(yīng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)略采購要求供應(yīng)商與企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一種戰(zhàn)略同盟的關(guān)系，這是生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型升級，這也是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的必然趨勢。企業(yè)需要對不同類型的商品和服務(wù)進(jìn)行采購，而針對不同的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)選擇不同的采購策略，同時(shí)與采購商的關(guān)系也應(yīng)當(dāng)有所差別。

計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及推動(dòng)了電子商務(wù)的飛速發(fā)展，企業(yè)要善于利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)勢，促進(jìn)采購方式的`更新升級。實(shí)行戰(zhàn)略采購的另一要求就是要選擇與市場和企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的采購方式?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得采購行為更為簡單，無需進(jìn)行面對面的交易，交易的效率有了明顯的提高，為跨區(qū)域采購行為的開展創(chuàng)造了更加有利的條件。電子商務(wù)使得傳統(tǒng)市場的現(xiàn)金流、資源流、物流的傳輸以及匯集的環(huán)路更加開放，更有利企業(yè)創(chuàng)造效益。供應(yīng)鏈環(huán)境下的電子商務(wù)最顯著的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在其信息傳輸?shù)母咝浴?zhǔn)確性，使得采購的時(shí)間得以有效縮短，供需雙方可利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直接的交流溝通，使得中間成本也有所降低。企業(yè)要善于利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對傳統(tǒng)的采購行為進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)采購成本的降低和企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)的成本管理較為復(fù)雜，供應(yīng)鏈環(huán)境下企業(yè)要提高對于采購成本管理的重視程度，加強(qiáng)對于成本核算、成本控制以及成本的績效評價(jià)三個(gè)部分的控制管理。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)以及管理團(tuán)隊(duì)要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)前成本控制體系中存在的不足，并針對這些問題加以完善，提高企業(yè)成本控制的成效，促進(jìn)企業(yè)健康的發(fā)展。

論文開題報(bào)告論文框架篇十五

開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

（一)課題名稱(同前）。

（二)課題研究的https:///目的、意義(同前）。

（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

要陳述課題范圍內(nèi)有沒有人研究，哪些方面已有人作過研究？取得了哪些成果？這些成果所表達(dá)出來的觀點(diǎn)是否一致？如有分歧，那么他們的分歧是什么？存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。

這些內(nèi)容的分析一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握，是否具有一定的研究基礎(chǔ)。

因?yàn)槲覀儗δ骋粏栴}進(jìn)行科學(xué)研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解。

（四）課題研究的理論依據(jù)。

我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。

比如：我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。

我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。

（五）主要參考文獻(xiàn)。

（六)課題研究的主要內(nèi)容、步驟、方法(同前）。

（七）課題參加人員的組成和專長。

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。

如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題就無法很好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。

（八）現(xiàn)有基礎(chǔ)。

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)，很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。

（九）經(jīng)費(fèi)估算。

經(jīng)費(fèi)與設(shè)備是開展教育科研的物質(zhì)條件。

不同的研究所要求的'條件是不同的。

經(jīng)費(fèi)的支出主要包括：1、資料費(fèi)：購買、檢索或復(fù)印文獻(xiàn)資料；2、印刷費(fèi)：印刷問卷調(diào)查材料、成果材料；3、旅差費(fèi)：外出調(diào)查；4、會(huì)議費(fèi)：組織或參加研討會(huì)、課題論證會(huì)；5、設(shè)備費(fèi)：購置研究所需的設(shè)備、器材，如電腦等。

作為小課題一般可以不寫這部分內(nèi)容，因?yàn)樗杞?jīng)費(fèi)不多，學(xué)校一般多能答應(yīng)實(shí)報(bào)實(shí)銷。

但確需添加設(shè)備的課題和某些大課題的研究。

在方案中要把開支的項(xiàng)目、用途和金額一一列出、所列的項(xiàng)目應(yīng)是研究所必需的，要本著少花錢辦大事的原則，實(shí)事求是地謀劃。

論文開題報(bào)告論文框架篇十六

研究背景

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大致經(jīng)歷了接入為王、內(nèi)容為王、應(yīng)用為王和服務(wù)為王的四個(gè)階段，在接入為王階段，用戶的核心需求就是能夠接入互聯(lián)網(wǎng)，廠商以提供互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)為主;在內(nèi)容為王階段，用戶的核心需求不再是互聯(lián)網(wǎng)的接入，而是希望能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲取想要的內(nèi)容，此階段的廠商主要靠優(yōu)良的內(nèi)容資源吸引用戶，從而獲得較高的流量，如站;在應(yīng)用為王階段，用戶不再滿足于單向的從互聯(lián)網(wǎng)上接受廠商提供的內(nèi)容，而是希望廠商能夠提供豐富而有趣的應(yīng)用，這一階段，在搜索引擎、sns、視頻等應(yīng)用得到了充分的發(fā)展同時(shí)，由于用戶需求的多變性和多樣性，廠商沒有足夠的資源也沒有能力滿足用戶的不同類型、不同層次和不同方位的需求，服務(wù)為王的階段應(yīng)運(yùn)而生，在這一階段，開放是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的必須之路，通過提供開放平合，借助開發(fā)者的力量來開放精品化的應(yīng)用并上線到自己的平臺上來運(yùn)營，以豐富的優(yōu)質(zhì)應(yīng)用來滿足用戶的需求，提升平臺的競爭力和用戶體驗(yàn)，在殘酷的市場競爭"中立于不敗之地。

在服務(wù)為王階段，平臺服務(wù)商以提供openapi作為主要的手段，通過收入分成或其他激勵(lì)手段，吸引了大量的開發(fā)者，將他們開發(fā)的應(yīng)用以服務(wù)的方式，接入到平臺運(yùn)營商所建立的開放平臺中，如互愛(北京)科技有限公司將自己開發(fā)的《胡萊三國》接入到騰訊科技(深圳)有限公司的社交平臺上，借助騰訊公司強(qiáng)大的用戶和平合優(yōu)勢，迅速積累了大量的用戶，通過在游戲中提供虛擬增值服務(wù)并盈利。

隨著平臺的發(fā)展，平臺服務(wù)商在接入流程和基礎(chǔ)服務(wù)方面都不斷完善，越來越多的開發(fā)者加入到應(yīng)用開發(fā)的大潮中來，大量的第三方開發(fā)的應(yīng)用，接入到平臺中來，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，某開放平臺提供商至xx年1月，已經(jīng)接入了將近2-萬款應(yīng)用，傳統(tǒng)的靠運(yùn)營手段推廣業(yè)務(wù)的模式面臨了很大的挑戰(zhàn)，首先，由于存在大量的應(yīng)用而運(yùn)營推廣的資源有限，使用傳統(tǒng)推廣手段，必然會(huì)在眾多的開發(fā)者和廠商中厚此薄彼;其次，這種傳統(tǒng)的推廣模式，主要靠平合服務(wù)提供商的運(yùn)營手段，過多的推廣會(huì)影響平臺中的用戶體驗(yàn)，致使用戶的流失;最后，很多開發(fā)者或廠商，公司規(guī)模小且資本實(shí)力無法承受愚貴的運(yùn)營推廣費(fèi)用。因而，需要在平合中建立一個(gè)用戶易于接受并可以免費(fèi)幫助開發(fā)者進(jìn)行應(yīng)用推廣的渠道，病毒式營銷正好在這樣的場景中排上用場，如何結(jié)合病毒式營銷的特點(diǎn)在開放平臺中設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)病毒營銷渠道，成為各平臺服務(wù)廠商吸引開發(fā)者和廠商將應(yīng)用接入到自己平臺的重要因素。

研究目的及意義

本文首先通過文獻(xiàn)閱讀和定性分析相結(jié)合的方法，對開放平臺的行業(yè)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行研究，并結(jié)合開放平臺中開發(fā)者的特點(diǎn)，借鑒病毒營銷的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在基于社交網(wǎng)絡(luò)的開放平臺中，提出建立病毒營銷渠道的框架、建立流程，并在a公司的開放平臺中結(jié)合其現(xiàn)有的平臺建設(shè)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套完整的病毒營銷渠道，收集病毒營銷渠道上的應(yīng)用的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)并提供實(shí)踐建議，本文的目的是期望能歸納出在開發(fā)平臺中應(yīng)用病毒營銷的營銷策略，為業(yè)內(nèi)在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐意義。

研究內(nèi)容、方法與技術(shù)路線

研究內(nèi)容

本文研究的內(nèi)容為：病毒式營銷及其在開放平臺中的應(yīng)用，概括為以下五個(gè)方面：1.病毒營銷研究現(xiàn)狀分析和總結(jié)通過文獻(xiàn)閱讀的方法，結(jié)合病毒營銷的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，概括總結(jié)病毒式營銷的基本要素、受眾特點(diǎn)、傳播渠道、傳播模型以及傳播階段等。

通過文獻(xiàn)閱讀的方法，結(jié)合實(shí)際工作和獨(dú)立的第三方研究報(bào)告，對開放平臺的產(chǎn)業(yè)鏈、發(fā)展矩陣、開放類型等方面進(jìn)行總結(jié)和研究，同時(shí)，對開放平臺的另一核心開發(fā)者從團(tuán)隊(duì)規(guī)模、收入情況等進(jìn)行分析和總結(jié)，為建立開放平臺的病毒營銷渠道提供理論依據(jù)。

運(yùn)用前文關(guān)于病毒營銷、開放平臺和開發(fā)者的研究結(jié)果，結(jié)合開放平臺的產(chǎn)業(yè)環(huán)境特點(diǎn)，分析開放平臺中建立病毒營銷渠道的必要性和迫切性，期望能提出一個(gè)適合業(yè)界建立開放平臺病毒營銷渠道的基本框架、建立流程，并對消息在病毒營銷中的執(zhí)行流程等方面進(jìn)行研究。

收集實(shí)際接入所建立的病毒營銷渠道的開發(fā)者實(shí)際營銷數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并討論病毒營銷渠道的實(shí)際營銷效果，然后，結(jié)合在實(shí)際建立過程中碰到的問題，從實(shí)踐的角度提出具體的建設(shè)建議。以期能總結(jié)出在開發(fā)平臺中應(yīng)用病毒營銷的.營銷策略，為業(yè)內(nèi)在開放平臺中建立病毒營銷渠道提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐意義。

研究方法

文獻(xiàn)閱讀法文獻(xiàn)分析法是按照一定的研究目的或課題，通過研究文獻(xiàn)活動(dòng)，全面、正確地了解、掌握所研究的問題，揭示其規(guī)律、屬性的一種方法。通過分析其研究結(jié)果與建議，指出需要驗(yàn)證的假設(shè)，并說明這些建設(shè)性的假設(shè)在應(yīng)用中是否有價(jià)值。

通過閱讀文獻(xiàn)的方法，我們可以對前人在病毒式營銷和開放平臺中病毒式營銷的應(yīng)用有一個(gè)全面的了解，而且能夠跟蹤相關(guān)研究領(lǐng)域中的最新動(dòng)態(tài)。

本文的文獻(xiàn)來源主要來至中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)資源，通過關(guān)鍵字“病毒式營銷”、“viralmarketing”、“開放平合”、"openplatform",“開發(fā)者和廠商”等關(guān)鍵字檢索國內(nèi)外關(guān)于病毒式和開放平臺相關(guān)的一些文獻(xiàn)。

定性分析法

定性分析法就是大對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運(yùn)用歸納和演繹，分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的目的。

本文通過分析大量病毒式營銷的案例入手，結(jié)合以往前輩在病毒式營銷中的研究成果，通過定性分析的方法，以期能夠深入分析病毒式營銷的傳播特點(diǎn)、傳播渠道和影響病毒式營銷的基本因素，以便對實(shí)施病毒式營銷提供理論指導(dǎo)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是通過對實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，使之系統(tǒng)化、理論化，上井為經(jīng)驗(yàn)的一種方法。

本文采用論文前爭部分的研究成果，在開放平臺中設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一種病毒營銷渠道，通過對營銷結(jié)果的分析和歸納總結(jié)，以期能總結(jié)出開放平臺中的病毒營銷策略，為業(yè)內(nèi)提供理論指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒。

論文結(jié)構(gòu)

本論文共分六章：第一章：緒論。介紹研究背景與現(xiàn)狀，從實(shí)踐與理論角度闡述本文研究的必要性與重要性，進(jìn)而提出本文的研究目的、意義、內(nèi)容與方法;列出研究框架及研究的創(chuàng)新點(diǎn)。

第二章：文獻(xiàn)綜述。對國內(nèi)外相關(guān)研究理論和現(xiàn)狀進(jìn)行綜述。包括病毒式營銷、開發(fā)平臺、開發(fā)者等，然后對病毒式營銷的理論成果進(jìn)行總結(jié)并提出本論文的研究問題。

第三章：開放平臺病毒營銷設(shè)計(jì)框架。結(jié)合文獻(xiàn)內(nèi)容，結(jié)合開放平合產(chǎn)業(yè)鏈中平臺運(yùn)營商和開發(fā)者的特點(diǎn)，借鑒病毒營銷研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出在開放平臺中建立病毒營銷渠道的整體框架、建設(shè)流程，并對其執(zhí)行流程做詳細(xì)的討論。

第四章：開放平臺病毒營銷建設(shè)。本章以前文提出的開放平臺中建立病毒營銷渠道的基本框架，結(jié)合a公司基于社交網(wǎng)絡(luò)的開放平臺，借鑒病毒營銷渠道的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立開放平臺病毒營銷渠道，重點(diǎn)對病原體設(shè)計(jì)和傳播渠道的建立做了較為詳細(xì)的討論。

第五章：結(jié)果分析和實(shí)踐建議。本章通過收集開放平臺中病毒營銷渠道中應(yīng)用的實(shí)際數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析和討論，總結(jié)病毒營銷渠道的營銷效果，并對建立開放平合上的病毒營銷渠道提供實(shí)踐建議。

第六章：結(jié)論和展望?？偨Y(jié)了本文的研究結(jié)論及其實(shí)踐意義，指出其創(chuàng)新點(diǎn)、不足及應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)，并進(jìn)一步指出了未來研究與應(yīng)用的可能空間與方向。

論文開題報(bào)告論文框架篇十七

摘要：企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項(xiàng)工作的開展。行政管理工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，行政管理人員必須把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)， 做到理論聯(lián)系實(shí)際， 在實(shí)踐中增長才干，同時(shí)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求實(shí)，注重實(shí)效的作風(fēng)。努力健全企業(yè)規(guī)章制度， 不斷提高企業(yè)行政管理效率， 進(jìn)而為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

做好現(xiàn)代企業(yè)的行政管理工作，有利于合理分配人力物力資源，提高員工工作積極性，降低企業(yè)的資源浪費(fèi)，提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的高速發(fā)展，擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，對企業(yè)的意義極大，要合理解決這一問題，就需要我們從各方面出發(fā)，對管理人員、管理部門、管理制度進(jìn)行合理的優(yōu)化，從而提高整個(gè)行政管理的效率。

各企業(yè)的順利發(fā)展都會(huì)為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)取得了迅猛發(fā)展，這為企業(yè)的發(fā)展既帶來了機(jī)遇也帶來了挑戰(zhàn)。目前，每個(gè)企業(yè)都在加強(qiáng)與有效落實(shí)我國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略思想與戰(zhàn)略任務(wù)， 而這些思想與任務(wù)都要通過企業(yè)的行政管理來推動(dòng)。各企業(yè)只有合理設(shè)置行政管理制度、結(jié)構(gòu)體制，有效加強(qiáng)行政管理工作， 才能改變以往企業(yè)行政管理部門無章可循的現(xiàn)象，才能激發(fā)行政管理部門的工作人員的工作熱情，使他們深入基層， 了解各部門的工作流程與業(yè)務(wù)范圍， 從而制定出符合企業(yè)發(fā)展需要的各項(xiàng)管理方法與規(guī)章制度。企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調(diào)下， 也會(huì)始終處于良性的運(yùn)作狀態(tài)， 這樣可以使企業(yè)更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，推動(dòng)企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難， 這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展。為了使企業(yè)更好地適應(yīng)現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展， 各企業(yè)都會(huì)加強(qiáng)行政管理行，以增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)加強(qiáng)行政管理，努力同相關(guān)部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關(guān)系， 給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境， 擴(kuò)大企業(yè)的發(fā)展模，使企業(yè)做強(qiáng)做大。此外，加強(qiáng)行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難， 通過人性關(guān)愛，使員工感受到單位的溫暖，從而 提升他們的奉獻(xiàn)精神，使他們快樂的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中，并自覺為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展，也推動(dòng)了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。

企業(yè)良好運(yùn)行的關(guān)鍵是保持行政管理工作的合理性。所以，選擇和設(shè)計(jì)符合企業(yè)內(nèi)外特點(diǎn)的組織機(jī)構(gòu)是保證行政命令貫徹的重要前提。因此，合理選擇與設(shè)計(jì)行政組織機(jī)構(gòu)與行政管理科學(xué)化密不可分， 實(shí)施企業(yè)的規(guī)范化管理， 必須堅(jiān)持科學(xué)性和實(shí)用性的原則， 合理建構(gòu)企業(yè)的行政管理部門，強(qiáng)化企業(yè)的內(nèi)部管理職能，將行政與管理合理有效的進(jìn)行結(jié)合， 建立有效的行政管理模式。

企業(yè)的行政管理部門要根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況建立和完善企業(yè)的績效評估、目標(biāo)管理和成本核算等制度。同時(shí)在企業(yè)運(yùn)行的過程中，建立完善的績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成公平、競爭的平臺。這個(gè)平臺上充滿競爭、激勵(lì)、開放、交流的特征，管理者不完全控制員工做事情的方式， 而去衡量做事情的結(jié)果。對于企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)行科學(xué)化的管理和監(jiān)督。高度重視成本預(yù)算，合理進(jìn)行預(yù)測。科學(xué)地對管理人員和員工的工作業(yè)績進(jìn)行衡量，充分提高企業(yè)的運(yùn)行效率。

在企業(yè)運(yùn)行過程中，加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通?？v向溝通分為與上級領(lǐng)導(dǎo)、下屬、部門溝通。與上級溝通，要充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)的表述或潛在的含義，明確問題的實(shí)質(zhì)，同時(shí)要將自己和下級部門的觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給上級領(lǐng)導(dǎo)。要有較好的觀察分析能力和表達(dá)能力，方能與上級領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致，行之有效地開展工作。與下級溝通，主要是執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決議以及收集下級部門各項(xiàng)信息，需要有較強(qiáng)的組織能力和靈活的變通能力，緩解可能出現(xiàn)的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)職能部門、與關(guān)系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機(jī)關(guān)的溝通等，務(wù)必真誠、謙虛、謹(jǐn)慎，為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實(shí)踐中堅(jiān)持以溝通協(xié)調(diào)為紐帶堅(jiān)持以人為本，營造融洽的人際關(guān)系，協(xié)調(diào)各方面的利益，加強(qiáng)協(xié)作，提高經(jīng)濟(jì)效益。

當(dāng)前，要想更好地應(yīng)對企業(yè)之間的激烈競爭，創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機(jī)制非常重要。由于受到傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善。要想適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展，就必須進(jìn)行行政管理制度改革革，制定出適合當(dāng)前運(yùn)營狀態(tài)，且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先，要積極健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制。一個(gè)企業(yè)要想獲得發(fā)展，就必須擁有完善的行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制。制定一套符合企業(yè)自身實(shí)際情況的監(jiān)督體制，以確保監(jiān)督各部門的實(shí)際工作情況，使得各部門各司其職，各負(fù)其責(zé);其次，積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度。良好的企業(yè)管理制度一定會(huì)保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè)。通過制度建設(shè)正本清源，成為企業(yè)員工明確遵守的信條，從而保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提升。

行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質(zhì)的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要，是企業(yè)提高競爭能力的基石。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質(zhì)和熟練的業(yè)務(wù)水平，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)完善行政管理人員的'招聘機(jī)制，盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作。加大對現(xiàn)有行政管理人員的培訓(xùn)力度，以提升行政管理人員的整體素質(zhì)。首先，提高企業(yè)員工的服務(wù)意識。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務(wù)于企業(yè)，行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作。因此，要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務(wù)職責(zé)，保證企業(yè)行政管理工作的順利開展;其次，加強(qiáng)對企業(yè)行政管理人員的培訓(xùn)。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的能力;再次，企業(yè)行政管理團(tuán)隊(duì)的建立務(wù)必要選用“德才兼?zhèn)洹钡墓芾砣瞬?，在選取過程中要?jiǎng)?wù)必保證過程透明化，這樣才能保證管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

企業(yè)行政管理工作應(yīng)著眼企業(yè)信息化的發(fā)展的需求和趨勢，推進(jìn)信息化建設(shè)，使其成為企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。首先，通過辦公自動(dòng)化、erp等軟件逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公，借助于無線上網(wǎng)的筆記本電腦、平板電腦、智能手機(jī)等隨身攜帶的終端設(shè)備，只要在網(wǎng)絡(luò)信號覆蓋的任何地方、任何時(shí)間均可上網(wǎng)辦公、處理事物。也就是說，辦公地點(diǎn)不固定在辦公室，而是在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的任何地方。這種改變將使企業(yè)行政管理人員的工作方式更為方便、工作效率得到極大提高。其次，引入可視電話、可視聊天等網(wǎng)絡(luò)工具辦公?？梢?、語音等網(wǎng)絡(luò)工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上會(huì)議，既節(jié)約時(shí)間，彼此之間又實(shí)現(xiàn)了廣泛的互動(dòng)。另外，網(wǎng)上點(diǎn)播電視、遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業(yè)行政管理領(lǐng)域，成為企業(yè)行政管理工作的一部分。

總之，企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項(xiàng)工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業(yè)務(wù)水平，必須把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，并緊密同工作結(jié)合起來，這樣企業(yè)的行政管理工作才能雜而不亂，有序的進(jìn)行。

論文開題報(bào)告論文框架篇十八

進(jìn)入21世紀(jì)以后，發(fā)生在美國的幾起公司腐朽案及20xx年美國股票市場的急劇下挫，吸引了媒體、公眾和國會(huì)的廣泛關(guān)注。而近年來，我國證券市場頻繁發(fā)生上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真的事件，諸如銀廣夏、東方電子、科龍公司等，以及近期的五糧液虛假陳述、錢江摩托高溢價(jià)入主愛迪亞等事件，都嚴(yán)重?fù)p害了廣大中小股東的利益，損害了廣大投資者對審計(jì)工作的信任，助長了股市的投機(jī)氛圍，進(jìn)而嚴(yán)重破壞了我國證券市場的秩序。上述事件的發(fā)生大部分都與治理層和管理層的舞弊有關(guān)，公司治理這個(gè)通常被認(rèn)為神秘和深?yuàn)W的事物，成了公眾廣泛關(guān)注的對象。特別是20xx年金融危機(jī)的出現(xiàn)引發(fā)了人們對公司治理的反思，一個(gè)個(gè)案例無不彰顯著公司治理不力的重要原因之一就是內(nèi)部審計(jì)出了問題，即監(jiān)督機(jī)制無所作為。正是由于內(nèi)部審計(jì)的形同虛設(shè)，使得公司治理缺乏有效的監(jiān)督力度，導(dǎo)致其因失去約束而水平下降。公司治理是企業(yè)增強(qiáng)競爭力和提高經(jīng)營績效的必要條件，也是保護(hù)所有者和其他利益相關(guān)者、保證現(xiàn)代市場體系有效運(yùn)行的微觀基礎(chǔ)，公司的持續(xù)和諧發(fā)展離不開完善的內(nèi)部審記監(jiān)督機(jī)制，在公司總目標(biāo)的指導(dǎo)下，公司治理與內(nèi)部審計(jì)不斷融合、交織，以致在環(huán)境不斷變化的今天，內(nèi)部審計(jì)研究也同樣受到了高度的重視。

外部監(jiān)管部門在對高管層進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，首先要讓高管層從理論的高度認(rèn)識到內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)中的重要性，從而指導(dǎo)他們在實(shí)踐中改變對內(nèi)部審計(jì)的態(tài)度，給予內(nèi)部審計(jì)更多的有形支持如改善辦公條件、組織人員培訓(xùn)等和無形鼓勵(lì)如維護(hù)內(nèi)部審計(jì)師的地位、積極采納內(nèi)部審計(jì)提出的建議等。

審計(jì)是能夠發(fā)揮決策和監(jiān)督作用的。因此，不能以目前的現(xiàn)狀，就否則內(nèi)部審計(jì)的應(yīng)有地位，相反，應(yīng)該從公司治理的高度去完善和改進(jìn)內(nèi)部審計(jì)的工作流程，充實(shí)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容，強(qiáng)化其監(jiān)督管理的功能。

內(nèi)部審計(jì)人員要具有良好的道德素養(yǎng)，在原則問題上不懼壓力，但同時(shí)要靈活處理那些非原則問題，保證與各個(gè)部門能保持良好的溝通。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，遇到無法克服的問題，要多與領(lǐng)導(dǎo)層溝通，取得他們的理解和支持，以保證工作的順利進(jìn)行。另外，內(nèi)部審計(jì)人員要不斷學(xué)習(xí)新知識，確保自己的知識體系不落后，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的審計(jì)理念，要善于應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件提高工作效率。從公司角度來看，必須加強(qiáng)對內(nèi)部審計(jì)人員的管理，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，完善已有的培訓(xùn)機(jī)制，同時(shí)要給審計(jì)人員一定的壓力，建立考核和獎(jiǎng)懲制度。

因此 內(nèi)部審計(jì)能在公司治理上發(fā)揮著越來越重要的作用。它是確保內(nèi)部受托責(zé)任有效運(yùn)行的手段，它能保證受托責(zé)任的落實(shí)。它在財(cái)務(wù)審計(jì)的基礎(chǔ)上，致力于經(jīng)營審計(jì)、管理審計(jì)的發(fā)展。內(nèi)部審計(jì)師們也正以積極開拓進(jìn)取的精神，建立起新的業(yè)務(wù)體系，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其組織目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康的發(fā)展。

本文將研究內(nèi)容的主要?dú)w納如下:

一、 內(nèi)部審計(jì)的意義。

二、 內(nèi)部審計(jì)的含義

三、 我國企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的問題

四、建議及對策

論文開題報(bào)告論文框架篇十九

隨著社會(huì)的進(jìn)步、高新技術(shù)的發(fā)展，人類社會(huì)開始步入了嶄新的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。以人力資源和知識資本為中心的新經(jīng)濟(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的核心。人力資本成了人類財(cái)富增長和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的源泉。在競爭激烈的壓力下，企業(yè)由原來的資本競爭逐漸轉(zhuǎn)向人才競爭，因此人才戰(zhàn)略對現(xiàn)今企業(yè)格外重要。而傳統(tǒng)單一的人事管理已經(jīng)無法滿足企業(yè)對于人力資源新的管理要求，在客觀上需要進(jìn)行管理模式的變革。企業(yè)的人力資源管理部門所扮演的已不僅僅是簡單的行政輔助角色，也不僅僅是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的一個(gè)簡單的`執(zhí)行者，其職能已逐步上升為一種具有重要戰(zhàn)略意義的管理職能，成為首席執(zhí)行官的戰(zhàn)略伙伴。實(shí)現(xiàn)e—hr，可以使hr管理人員擺脫繁瑣的事務(wù)性處理工作，把精力集中在具有戰(zhàn)略性的項(xiàng)目上，以更好地吸引人才、留住人才、用好人才，從而最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)核心競爭里的目標(biāo)。

電子化人力資源管理最初誕生于信息化高速發(fā)展的美國。二十世紀(jì)五十年代，隨著人力資源信息管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，人力資源管理的電子化研究也初見端倪。最初的e化發(fā)展非常緩慢，直到二十世紀(jì)七十年代，電腦也只是應(yīng)用在薪資記事簿上； 在接下來的二十五年中，電子化才開始超出薪資系統(tǒng)的范圍逐漸成長起來。到1995年，人力資源管理開始與互聯(lián)網(wǎng)正式接軌。截至目前為止，國外對電子化人力資源管理的研究已較為成熟，e—hr受到眾多大型企業(yè)的追捧和應(yīng)用，并在企業(yè)人力資源管理中體現(xiàn)出了不可比擬的優(yōu)勢。此外，有大量關(guān)于這方面的文章發(fā)表在美國《人力資源管理》、《training》、《雇員心理學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊上。

而國內(nèi)的電子化人力資源管理研究起步更晚，僅有的研究還只是從計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)角度出發(fā)，e—hr曾一度被等同為一個(gè)簡單的人事管理系統(tǒng)和薪資計(jì)算器。從20xx年開始，越來越多的人力資源管理咨詢公司、人力資源專家、學(xué)者開始加入e—hr的研究，并在各種期刊的和網(wǎng)站上發(fā)表了大量研究成果。國內(nèi)的一些大規(guī)模的企業(yè)也在這種氛圍下，開始嘗試應(yīng)用電子化人力資源管理。

本文主要在人力資源管理理論和電子商務(wù)理論的指導(dǎo)下，在剖析廣州恒興集團(tuán)有限公司人力資源管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析實(shí)現(xiàn)e—hr的必要性以及實(shí)現(xiàn)后可帶來的便利，并提出解決方案。

把電子商務(wù)和人力資源管理相結(jié)合。

1。 在理論研究，組織文章邏輯等方面能得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

2。 可在圖書館借到相關(guān)的參考書籍，此外，還可以通過圖書館的數(shù)字資源庫查詢到大量相關(guān)的文獻(xiàn)。

[1]汪明艷，吳忠，王裕明。電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理新模式[j]。商業(yè)研究，20xx，（07）。

[2]田雪飛。電子化人力資源管理——ehrm在西門子（中國）有限公司的實(shí)證研究[d]。四川大學(xué)，20xx。[3]周景麗。信息時(shí)代的人力資源管理——ehr[j]?？萍夹畔ⅲ▽W(xué)術(shù)研究）， 20xx，（30）。[4]朱禮義。e時(shí)代的人力資源管理[j]。湖北郵電技術(shù)，20xx，（02） 。

[5]胡峰。電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理創(chuàng)新[j]。高校圖書情報(bào)論壇，20xx，（04）。（主要內(nèi)容：該文主要闡述了電子商務(wù)的發(fā)展給傳統(tǒng)的人力資源管理帶來了巨大的沖擊。并指出在知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人力資源管理所面臨的問題;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人力資源管理觀念，推行人本管理將成為企業(yè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵。）

[6]李卉。透視ehr（電子化人力資源）管理[j]。江蘇商論， 20xx，（02）。

[7]劉利。員工自助服務(wù)與人力資源管理信息系統(tǒng)的發(fā)展[j]。中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，（01）。

[8]周慧敏。 淺析電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理[j]?？萍记閳?bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，20xx，（20）。 [9]楊會(huì)先。 對企業(yè)人力資源管理的幾點(diǎn)思考[j]北京物資流通，20xx，（02）。

[10]杜軍，鄢波。戰(zhàn)略人力資源管理的深入思考[j]。人才資源開發(fā)，20xx，（09）。

[11]孫冬梅。a公司實(shí)施電子化人力資源管理系統(tǒng)（ehr）的案例分析及啟示[d]。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，20xx。

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