最優(yōu)暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中（模板17篇）

心得體會(huì)的撰寫過(guò)程可以提高我們的文字表達(dá)和組織能力。編寫一篇完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和意義，確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇一

回憶著暑假那些快樂(lè)的事，真讓我回味無(wú)窮，印象最深的就是同媽媽一起去看的那場(chǎng)電影了。

那天暑假里一天的黃昏，我興高采烈的和媽媽一同去看電影《藍(lán)精靈》。

我們走進(jìn)電影播放廳，剛找好坐位坐下，來(lái)的早不如來(lái)得巧，我們剛好趕電影的開(kāi)頭。

影片開(kāi)始播放了，故事講述的是一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈們因?yàn)楸勘繘_動(dòng)、魯莽而無(wú)意間，穿越到人類的世界來(lái)，然而他們的天敵格格巫和阿茲貓也來(lái)到了人類的世界。對(duì)了我介紹一下，格格巫是一位自私自利的巫師，曾經(jīng)多次想要襲擊藍(lán)精靈冷冷，但是又怎么也想不到用什么魔法進(jìn)入精靈爸爸設(shè)的結(jié)界。爸爸是藍(lán)精靈們的領(lǐng)袖，是樂(lè)于助人的領(lǐng)袖，也是這點(diǎn)使全部的藍(lán)精靈都對(duì)他敬佩、尊重。爸爸因?yàn)橐饩壬磉叺暮⒆觽儾恍冶桓窀裎鬃トヌ釤捑A能力，與此同時(shí)，藍(lán)精靈們知道爸爸危在旦夕，但是它們也知道單憑自己的能力是斗不過(guò)格格巫的，但是所有的藍(lán)精靈說(shuō)不定因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心便呆能占用格格巫，它們就下了這么一個(gè)賭注，賭的就是團(tuán)結(jié)。藍(lán)妹妹負(fù)責(zé)去實(shí)驗(yàn)室解救爸爸，聰聰回結(jié)界搬救兵，其余人對(duì)付格格巫，大家拿著自己的小武器，不畏恐懼，勇敢的向前沖去。誰(shuí)知，一向狡猾的阿茲貓一個(gè)不小心把格格巫絆倒了。這時(shí)，一向都弄巧成拙的笨笨跳起來(lái)接住了格格巫的魔杖，用里面的藍(lán)精華射向格格巫。通過(guò)好心的人類幫助，藍(lán)精妙們終于打敗了格格巫。

這次，這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了無(wú)論是同學(xué)、朋友、伙伴之間一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，這樣就可以戰(zhàn)勝、克服困難。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇二

20xx年7月21日，在州教育局基教科的主持下，我在凱里一中一樓會(huì)議室參加了20xx年暑期初中語(yǔ)文新課程培訓(xùn)，授課教師是廣東省深圳市北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校中學(xué)部馬興貴老師，講解的內(nèi)容有：人教版義務(wù)教育課程語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)語(yǔ)文教材解讀與教學(xué)、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容勾勒各單元解讀、寫作教學(xué)、個(gè)人教學(xué)體會(huì)，在這次培訓(xùn)中，我感受頗深，體會(huì)如下：

馬老師從教材運(yùn)用觀念上引導(dǎo)講解，他說(shuō)：教師應(yīng)當(dāng)既是教材的使用者，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)是積極的再建設(shè)者。從不同的角度分析，在認(rèn)同感的前提下，兼以懷疑、批判以及加工和完美的眼光來(lái)運(yùn)用。在使命感的前提下，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師、教材與課堂需要的統(tǒng)一。接著從教法實(shí)施觀念上作詳細(xì)介紹，始終圍繞“不失掉語(yǔ)文性”來(lái)合理地建構(gòu)效益最大化語(yǔ)文課堂。一是重新揣摩語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)涵，即語(yǔ)文的文字性、文學(xué)性、文化性。二是重新確立現(xiàn)代語(yǔ)文備課觀，體現(xiàn)教師個(gè)性、班級(jí)個(gè)性和教科書個(gè)性的共振。三是重新思考現(xiàn)代課堂關(guān)系學(xué)，優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文課堂應(yīng)當(dāng)是師生關(guān)系最和諧的呈現(xiàn)。四是重新理解語(yǔ)文教學(xué)效益觀，學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)有所獲，學(xué)生語(yǔ)文能力發(fā)展了。

（一）現(xiàn)代文閱讀教學(xué)，應(yīng)當(dāng)始終抱有把課文教薄和把課文學(xué)厚的辯證統(tǒng)一的初衷。

（二）文言文閱讀教學(xué)，力求在虛與實(shí)之間去尋找一種合理的契合。

（三）新舊詩(shī)閱讀教學(xué)，將自我感悟作為一把最寶貴的鑰匙堅(jiān)定地交到學(xué)生手中。

（四）口語(yǔ)交際的教學(xué)，最好的口語(yǔ)交際應(yīng)在每一節(jié)課堂和課堂之外。

（五）綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)，結(jié)合實(shí)情，把握分寸，量力而行，談話結(jié)果。

（六）提示與注釋教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我閱讀的第一道門檻。

（七）練習(xí)的處理教學(xué)，是教師備課的前提，學(xué)生自學(xué)的提綱，教學(xué)效果的準(zhǔn)繩。

（八）課外閱讀的教學(xué)，教師口中有黃金。

（九）背誦及朗讀的教學(xué)，學(xué)生口中有黃金。

（十）寫作與指導(dǎo)的教學(xué)，左手個(gè)性，右手規(guī)范，我為圓心，生活化源。

寫作教學(xué)要把握中學(xué)寫作與指導(dǎo)教學(xué)的傾向，即左手個(gè)性，右手規(guī)范，我為圓心，生活化源。堅(jiān)持興趣第一原則，要掌握教師、時(shí)機(jī)、素材、評(píng)價(jià)、環(huán)境的五個(gè)因素。鼓勵(lì)個(gè)性化寫作，即從以下幾方面入手：一是無(wú)壓力寫作狀態(tài)，享受寫作樂(lè)趣；二是我手寫我心，讓寫作變成宣泄情感的方式；三是把手寫熟；四是為規(guī)范化寫作提供前提。以我為圓心，充分發(fā)掘?qū)懽鞯目衫谜T導(dǎo)因素；教材、時(shí)代和地域因素，進(jìn)行規(guī)范化寫作指導(dǎo)，充分利用身邊資源引導(dǎo)學(xué)生寫作，進(jìn)行嘗試作文。

在此次培訓(xùn)中，收益很多，使我增長(zhǎng)了許多語(yǔ)文教育教學(xué)方法。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇三

七月四日就要放暑假了，我開(kāi)心的手舞足蹈，笑容也像陽(yáng)光一樣燦爛，我要好好計(jì)劃暑假生活，讓假期過(guò)得充實(shí)又愉快。

首先，暑假的第一周，安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營(yíng)。今年夏令營(yíng)課程內(nèi)容有：神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬(wàn)伏特的發(fā)射水火箭、傳奇朗讀培訓(xùn)……等可以讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)及挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)；還有驚險(xiǎn)好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……可以訓(xùn)練自己的膽量。這些有趣的活動(dòng)都讓我躍躍欲試，所以我非常期待夏令營(yíng)的到來(lái)。

我也有報(bào)名參加暑假兒童書法班。媽媽說(shuō)：“書法是中國(guó)的國(guó)粹，寫書法可以修身養(yǎng)性、放松心情，還可以訓(xùn)練耐心和專注力。”我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)書法大師王羲之的故事，王羲之為了練書法，不但仔細(xì)觀察白鵝游水的姿勢(shì)，提高自己的寫字技巧，每天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習(xí)王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫慢慢練習(xí)，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)一定可以成為全家最厲害的“書法高手”！

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，暑假我最開(kāi)心的是和全家人一起去旅行。今年暑假，我們計(jì)劃要去泡冷泉。爸爸說(shuō)：“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼?！痹?6度的大太陽(yáng)下，能夠泡泡冷泉、盡情玩水，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動(dòng)按摩椅、還有按摩大浴缸。除了可以好好享受這些五的高級(jí)設(shè)施，最幸福的是全家人還可以一起躺著看夜景，一想到這樣，真巴不得時(shí)間可以快轉(zhuǎn)，旅游的日子提早到來(lái)。

除此之外，我還計(jì)劃多閱讀，增加知識(shí)；多爬山，讓身體更健康；多做家事，養(yǎng)成勤勞的美德。相信照我的計(jì)劃去做，一定可以過(guò)一個(gè)多采多姿的暑假生活。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇四

鯨氏子珀，年十六，無(wú)嗜好，吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事，學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之！

緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過(guò)后，燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨！

無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)！

隨著最后一門科目的考試結(jié)束，激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)！

7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開(kāi)門的一瞬間，刺眼的陽(yáng)光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示——暑期來(lái)了！

回到將要遠(yuǎn)離的教室，心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng)，耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中！

終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來(lái)，做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的.錯(cuò)誤，今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪，通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的，一切似乎都在遠(yuǎn)離我，眼前漸漸的模糊了！

我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現(xiàn)一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蝎，我鯨珀風(fēng)華正貌，年紀(jì)青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(shuō)（1本人沒(méi)做過(guò)什么好事，不敢奢求進(jìn)入天堂；2本人比較愛(ài)國(guó)，古代人死后都要到地府報(bào)道，天上是神仙住的地方）所以我要說(shuō)好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大？他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開(kāi)眼，見(jiàn)到了老爸，我明白了一切都是夢(mèng)，恍然大悟，見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發(fā)了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來(lái)因前日睡的太晚，使得昨日昏誰(shuí)整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽(tīng)命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據(jù)慣性定律，自然摔了個(gè)大馬哈！

爬起后，決定要好好補(bǔ)充能量，去超市狂購(gòu)，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過(guò)稱，驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤，忽然覺(jué)得肚子不爽，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系，（同化作用大于異化作用）使體重的增量保持在5斤左右！

為避免老媽的嘮叨（小孩子不能從小就得肥胖癥）于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng)，決定明日進(jìn)行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇五

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，暑假生活已經(jīng)度過(guò)了一半，從一放假開(kāi)頭的興奮，到后來(lái)的無(wú)聊，演化成了現(xiàn)在的厭煩，現(xiàn)在的我多么期望趕快開(kāi)學(xué)啊!由于每天都做著同樣的事，無(wú)聊透頂了。

早晨，一大早起床，吃過(guò)早飯，媽媽就以命令的口吻，很是“客氣”的對(duì)我說(shuō)：“悄悄啊，快點(diǎn)吃，我比你吃的晚都吃完啦，你就別再細(xì)嚼慢咽啦，吃完了還要刷鍋呢，我都快忙死啦”，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，突然，似乎想起什么似的.，又扭過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，等有水了，把衣服洗一下，桌子抹一下，地板拖一下，屋子里面清掃潔凈，接著去學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別忘了啊，我回來(lái)的時(shí)候檢查啊”。說(shuō)完這些，急匆忙的去上班啦。一個(gè)桌子上就剩下了剛剛吃完飯正在整理碗筷的我了。

當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力，將碗筷上的油漬洗潔凈，看到還沒(méi)有水是，暗自慶幸一番“還沒(méi)有水，可以先歇一下”當(dāng)我剛剛坐在凳子上，突然，耳畔傳來(lái)了“嘩嘩啦啦”的聲音，就急趕忙忙的跑了過(guò)去，將洗衣盆放下，接滿水，拿出堆得像小山一樣的衣服，勤奮的洗了起來(lái)，途中的“攔路虎”被我一個(gè)個(gè)的毀滅，看著晾衣繩上掛滿了的花花綠綠的衣服，擦了一把汗。

中午媽媽回到家，看了看我的勞動(dòng)成果，夸了我?guī)拙洹．?dāng)下午上班臨走前，又囑咐我好好學(xué)習(xí)，別偷懶等等。晚上，又監(jiān)視我背單詞~~等到晚上九點(diǎn)多，整個(gè)夜里再看不到燈光時(shí)，才可以去睡覺(jué)。

無(wú)聊透頂?shù)氖罴偕睢?/p>

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇六

7月21日—22日，在洋浦東浦小學(xué)，我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語(yǔ)教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍，省級(jí)骨干教師林清芬，龔燕主持。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，對(duì)于一個(gè)新型的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺，它猶如大海里的一盞航燈，為我指引專業(yè)的路線。

21日上午，召開(kāi)縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開(kāi)班典禮，并且認(rèn)真聆聽(tīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議。

接著，在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我聆聽(tīng)教研員黃老師主講的《義教英語(yǔ)新課標(biāo)》的教材分析。通過(guò)聆聽(tīng)李老師對(duì)義教英語(yǔ)新課標(biāo)的解讀，使我明白了《實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別，以及英語(yǔ)課程性質(zhì)：英語(yǔ)學(xué)科不再是單純的工具性的課程，而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程。我知道了義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)及目標(biāo)，同時(shí)還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、策略與評(píng)價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代的發(fā)展的新趨勢(shì)。

在21號(hào)下午我還聆聽(tīng)宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)的《小學(xué)英語(yǔ)修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過(guò)程中，知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我，感受到了實(shí)施新課程、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè)。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要，更是教育改革發(fā)展潮流的需要。

在第二天下午，新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評(píng)與分析，還給我們播放全國(guó)優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。

通過(guò)認(rèn)真觀摩，我體會(huì)到要上好一堂英語(yǔ)課，必須要準(zhǔn)備充分的教具，重視課前的熱身運(yùn)動(dòng)，在課堂上盡量使用英語(yǔ)在組織教學(xué)，采用情景教學(xué)法，在上課的過(guò)程中，應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅能構(gòu)建知識(shí)，提高語(yǔ)言能力，而且通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐，參與和合作等活動(dòng)方式，完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

教師要想上好一節(jié)成功的英語(yǔ)課，還必須不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，加強(qiáng)課堂基本功訓(xùn)練，課堂上盡量使用幽默的語(yǔ)言來(lái)組織教學(xué)，課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念，義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：英語(yǔ)課堂教學(xué)要面向大眾化，而不是實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)別精英化。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，在教學(xué)過(guò)程中我們要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)探究、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與對(duì)教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中，給了我很大的啟發(fā)和借鑒。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素養(yǎng)，只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇七

誒?好亮啊，這叔叔的行動(dòng)能這么快也是出乎我的意料。什么燈光啊，燒烤的東西啊，真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。由于有些害羞，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在亭子中。直到人都到齊了，我才有些不自在的坐上椅子。

歌聲呀，從那些叔叔阿姨們口中響起。聲音大的有些過(guò)分。對(duì)此，我只能冷眼旁觀?？焖俚爻粤藗€(gè)飽，我就發(fā)呆地坐在一旁。其間，似乎聞到香味的狗，不怕路途勞累地爬上了山頂。在我們邊上晃悠。

有些無(wú)聊的大腦似乎有著閃電劃過(guò)，這小狗肯定很餓，不如去偷點(diǎn)吃的給它?一抹笑意涌上臉頰，進(jìn)入人堆中，飛快地夾起幾片肉。緩緩走出，不著痕跡的甩下幾片。它沖到肉旁，大口地吃。很快，它又搖晃尾巴蹲坐在我邊上。死死地盯著我。

一喂就有些不想放棄的心情再次驅(qū)使著我再次取來(lái)食物。而媽媽在這次也丟下一些東西，小狗也照樣狼吞虎咽。晚上似乎我們四扣人好像要住在這山頂。送走眾人，我們?cè)俣认萑爰澎o得有些可怕的環(huán)境中。剛開(kāi)始，爸爸倒頭便睡。我與妹妹怎么也睡不著，看了一眼天，眼睛猛然睜大。這種滿天星的場(chǎng)景著實(shí)嚇了我一跳。不知看了多久的星星，帳篷外的白色生物吸引了我的眼球。這就是剛才的小狗啊!因?yàn)槲覀兊膸讐K肉，就來(lái)保護(hù)著我們。這種心性，可是連有些人類都無(wú)法比擬的!有些感慨地笑了笑，再舉抬頭望著天上的銀河。安靜的環(huán)境，我居然睡著了。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇八

終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來(lái)了暑假的到來(lái)。

放假的感覺(jué)真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可素。

每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過(guò)著跟豬一樣的生活。

“欣欣，要不要去你小姨家?”聽(tīng)到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了!哇哈哈哈?？伤兀虑橥覀兿氲牟灰粯?。

首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā)，十一點(diǎn)半才到。好吧!我承認(rèn)這并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊!

以為在小姨家好好玩，沒(méi)想到……

小姨有一個(gè)小女兒，八個(gè)多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來(lái)了。那就是：照顧小妹妹。這簡(jiǎn)直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。

但是小姨對(duì)我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍!不對(duì)，是我有口福嘍!

一連在小姨家住了幾個(gè)星期，要回去了真不舍得!不過(guò)我還會(huì)來(lái)的`!

暑假生活，一眨眼就過(guò)去了。在這里我跟小盆友們說(shuō)一句：要盡情的玩哦!因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^(guò)去了，但素，作業(yè)也要寫哦!

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇九

真正意義上的暑假其實(shí)早在6月20號(hào)中考結(jié)束時(shí)就已悄然而至。正應(yīng)了班主任說(shuō)過(guò)的那句話：“真正緊張的時(shí)候是你中考完等待分?jǐn)?shù)時(shí)的望眼欲穿階段”。煎熬了半個(gè)月，直至7月4日，揭榜之日終于到來(lái)，當(dāng)我拿到694分的成績(jī)單，當(dāng)我手捧昆山中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書，我才終于覺(jué)得，一個(gè)輕松美好的暑假，向我真正敞開(kāi)了懷抱。

三年的苦拼，終于有了結(jié)果，不好好地?fù)肀н@個(gè)來(lái)之不易的夏天，怎對(duì)的起我三年來(lái)的苦苦拼搏！我需要的是痛快的玩一下，釋放我中考階段備考，等待通知時(shí)緊張的情緒，同時(shí)也祝賀一下自己，于是拖上十幾個(gè)小伙伴，蘇州樂(lè)園走一遭。

7月8號(hào)來(lái)到蘇州樂(lè)園門口，那熟悉的布置表明著這兒容顏未改，上次來(lái)這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動(dòng)，那時(shí)我還是一個(gè)扎著小辮的小姑娘，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中生了。

園內(nèi)游樂(lè)設(shè)施頗多：電玩城、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、空中飛人、過(guò)山車、海盜船等等，樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開(kāi)心快樂(lè)．細(xì)細(xì)比較最挑戰(zhàn)心臟的當(dāng)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的過(guò)山車了,不管是車沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說(shuō)明它的刺激程度。

一路向前,一片迷彩蓬頂出現(xiàn)在眼前,這便是一項(xiàng)我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的娛樂(lè)項(xiàng)目_真人版的cs。交完錢，工作人員帶我們來(lái)到人造戰(zhàn)爭(zhēng)基地，規(guī)則是分兩組，用手中會(huì)發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應(yīng)紅外線的服裝，計(jì)為一分，雖沒(méi)有真槍實(shí)彈的危險(xiǎn)，但我卻實(shí)在為被擊中后道具精心帶來(lái)的一陣酸麻而畏懼，躲在堡壘后面遲遲不敢出來(lái)，直至看到我神一樣的隊(duì)友們沖鋒陷陣，我才敢決心殺出重圍，一番廝殺過(guò)后，若你要問(wèn)我戰(zhàn)果如何？玩得忘乎所以，聳聳肩“不知道”。

蘇州樂(lè)園一行的意義，不僅在于能讓我體驗(yàn)到游玩的樂(lè)趣，放松了由中考帶來(lái)的壓抑心情，更重要的是，讓我提高了自我獨(dú)立生活的能力。這次的蘇州樂(lè)園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴，走出昆山，學(xué)會(huì)自主安排一整天的外出計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主買車票、坐火車；懂的如何在一個(gè)陌生的環(huán)境下問(wèn)路、找路、照看自己。如果說(shuō)要找一個(gè)鍛煉自我獨(dú)立生活能力的方式，蘇州樂(lè)園一行，不失為一個(gè)較為安全的好方式。

“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！蓖鏄?lè)是放松心情必不可少的手段，但放松也是為了服務(wù)于接下來(lái)更緊張忙碌的學(xué)習(xí)。七月已不知不覺(jué)過(guò)了近半，在我原計(jì)劃中的自主預(yù)習(xí)，也終于需要我靜下心來(lái)完成了。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，有過(guò)難題，有過(guò)不解，這需要的是耐心與思考，反復(fù)閱讀講義，反復(fù)推敲題意，深入思考，大膽嘗試。解的出，心情大好；解不出，百度一下，你就知道了。借鑒他人思維，填補(bǔ)自身漏洞，發(fā)現(xiàn)巧妙方法，心中豁然開(kāi)朗。預(yù)習(xí)中，也一定會(huì)聽(tīng)聞他人玩耍，我也時(shí)常拿起手機(jī)q聊，看電視，不能自控，為提高自己的意志力，果斷讓老爸藏起了我的手機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)，努力起來(lái)，為即將到來(lái)的高中生活做充分的準(zhǔn)備，讓這個(gè)夏天不留遺憾。

對(duì)于即將到來(lái)的八月，我的計(jì)劃也依舊滿滿當(dāng)當(dāng)。由不得我做太多美好的幻想，新學(xué)校的見(jiàn)面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫英語(yǔ)閱讀理解、看三本名著、進(jìn)行網(wǎng)上課程，不得不說(shuō)新學(xué)校對(duì)我們新生真可謂“細(xì)心體貼，關(guān)懷備至”。不過(guò)這樣倒也好，學(xué)校的命令總歸比自主安排效率要高的多。

我初升高的暑假本以為輕松滿滿，卻仍是書山壘壘。閑暇之余，我也不會(huì)忘了養(yǎng)精蓄銳，打打籃球，打打羽毛球，小區(qū)里聆聽(tīng)一下蟬鳴，打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開(kāi)學(xué)季，細(xì)細(xì)回想，這兩個(gè)月的時(shí)光，若沒(méi)有虛度光陰，便當(dāng)做初中母校譜寫的最后一頁(yè)篇章，也便心滿意足地當(dāng)做贈(zèng)于新學(xué)校的最初一份沉甸甸的見(jiàn)面禮。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十

放暑假的前一天晚上，我就開(kāi)始和爸爸媽媽討論放假計(jì)劃了。

暑假第一天的五點(diǎn)半，爸爸媽媽、我和金金(我家養(yǎng)的一只四個(gè)月大的小狗)整裝待發(fā)，坐上車準(zhǔn)備去我的奶奶家。

我和金金在后座，我坐在座位上，金金在后座地下。金金暈車，上了車沒(méi)一會(huì)兒就頭暈了，頭往座位上伸，還不停地滴口水。雖然我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在后座上鋪了舊被子，但是金金的口水太多了，靠近金金的外圍的被子，被金金的口水滴得濕透了。怎么辦?爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，“照顧金金”這個(gè)艱巨的任務(wù)是要交給我一人完成的!嘿!對(duì)了，車上有一疊報(bào)紙!我急中生智，拿出幾張報(bào)紙鋪在外圍弄濕了的被子上。哈哈，好了!不想，金金對(duì)我又發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它趁我睡覺(jué)時(shí)，把腦袋往我的枕頭上伸。粘糊糊、濕嗒嗒的口水浸濕了我的枕頭，我的臉上、頭發(fā)上也有了金金的口水……“啊!”我一下子驚醒了，發(fā)現(xiàn)臉上有口水后，一下子火了：“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦臉和頭發(fā)。哼，我又不是沒(méi)辦法，我把我的包拿出來(lái)，用報(bào)紙一包，不就又是一個(gè)枕頭了嗎?還是具有“防水性”的枕頭!金金見(jiàn)一計(jì)不成，又施一計(jì)。它干脆爬到我的'座位上，然后把我擠到一邊兒去，自己“獨(dú)霸寶座”。唉，我沒(méi)轍了，我力氣沒(méi)它大，不能把它推下去，我只能抱著它，用紙巾給它擦口水!

最后金金還吐了，座位上和地上都有，我又把座位上金金吐的東西清下去，在臟的地方鋪上報(bào)紙。天啊!金金還用座位上鋪的報(bào)紙磨爪子，把報(bào)紙都抓破了，我只好在座位上鋪了一層又一層報(bào)紙……唉!暑假第一天享福的金金，可憐的我啊!

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十一

第一、書香中的暑假：

第二：邁步向前走的暑假

借用暑假的時(shí)間，我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說(shuō)：“語(yǔ)文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自己加油!

第三：練習(xí)中的暑假

媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開(kāi)始練習(xí)寫字了，媽媽說(shuō)：“兒子一天寫一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書，一天一篇，有不會(huì)的翻開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)文書一頁(yè)一頁(yè)地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。

第四、玩耍中的暑假：

每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂(lè)得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我一定會(huì)收獲多多哦!

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十二

暑假是每年學(xué)生們最期待的假期，除了放松休息外，也是一個(gè)提升自己的黃金時(shí)機(jī)。通過(guò)各種形式的實(shí)踐和經(jīng)歷，我在這個(gè)暑假里取得了長(zhǎng)足的成長(zhǎng)。在這里，我將從“拓展視野”、“鍛煉自我”、“增長(zhǎng)知識(shí)”、“培養(yǎng)興趣”和“錘煉意志”五個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)暑假成長(zhǎng)的體會(huì)和心得。

首先，暑假成長(zhǎng)使我拓展了視野。在度假期間，我有機(jī)會(huì)去不同的地方旅行。我走進(jìn)了大自然，欣賞了壯麗的風(fēng)景，親身體驗(yàn)了山水風(fēng)情。在這過(guò)程中，我不僅學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)，還感受到了大自然的力量和魅力。通過(guò)親身經(jīng)歷，我漸漸明白了人與自然之間的緊密聯(lián)系。這些旅行讓我開(kāi)闊了眼界，拓展了自己的視野。

其次，暑假成長(zhǎng)鍛煉了我的自我。在這個(gè)放松的假期里，我不僅要享受歡樂(lè)時(shí)光，還要自己一個(gè)人獨(dú)立完成一些任務(wù)。比如，在家庭作業(yè)上，我沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督，需要我自律和自覺(jué)地完成。我利用這個(gè)機(jī)會(huì)提升了自我管理能力，培養(yǎng)了自我約束的意識(shí)。在完成作業(yè)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題，制定解決問(wèn)題的方案。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

第三，暑假成長(zhǎng)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。假期里，我參加了一些興趣班和培訓(xùn)班，學(xué)到了許多新知識(shí)和技能。例如，我報(bào)名參加了烹飪班，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧，提升了自己的生活能力。另外，我參加了閱讀班，讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品，充實(shí)了自己的文化知識(shí)。通過(guò)這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還豐富了自己的內(nèi)涵。

第四，暑假成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的興趣。在這個(gè)假期里，我有更多的時(shí)間去追求自己喜歡的事物。例如，我對(duì)音樂(lè)很感興趣，我利用假期報(bào)名參加了音樂(lè)培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論，掌握了一些樂(lè)器的演奏技巧，培養(yǎng)了自己的音樂(lè)審美能力。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，我感受到了音樂(lè)給人們帶來(lái)的快樂(lè)和力量。

最后，暑假成長(zhǎng)錘煉了我的意志。在這個(gè)放松的假期里，我有更多的時(shí)間去挑戰(zhàn)自己，克服自己的困難。例如，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)，進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。在這里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，需要克服恐懼和疲勞。通過(guò)夏令營(yíng)的錘煉，我變得勇敢和堅(jiān)定，學(xué)到了如何處理緊急情況和與他人合作。

總的來(lái)說(shuō)，暑假成長(zhǎng)是一個(gè)可以鍛煉自我的時(shí)期，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我在這個(gè)假期中成長(zhǎng)了許多。我拓展了自己的視野，鍛煉了自我，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了興趣，錘煉了意志。這些的轉(zhuǎn)變不僅是屬于暑假期間的成長(zhǎng)，更是讓我更加成熟和自信的過(guò)程。我相信，有了這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我會(huì)更加努力，追求更高的目標(biāo)。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十三

生活中的我們，往往都會(huì)遇的一些人，這些人有的是擦肩而過(guò)，并不熟識(shí)的陌生人，有的則是無(wú)話不談，相交甚深的友人，他們都是打造生活這一塊美玉的技師，把你我各自的生活，打造得圓潤(rùn)通透，美麗無(wú)瑕......在我家門口的一條街道上，你會(huì)看到一位站得筆挺的交警，他就是這篇文章的主角了!我要講的，就是他工作中的幾件事!

記得有一次，一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了，他局促不安地站著，身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼，那位交警他走了過(guò)去，并沒(méi)有拿出那張對(duì)于老大爺無(wú)疑是巨款的200元罰單，老大爺愣了愣，隨即崩緊了嘴唇，像是在準(zhǔn)備迎接那辱罵聲，但是那位交警沒(méi)有那么做，他只是皺著眉頭沉思了一會(huì)兒，隨即對(duì)老大爺露出了微笑，細(xì)聲說(shuō)：“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“西瓜……9……9毛錢……一……一斤?！彼χf(shuō)：“這樣吧，我買6個(gè)西瓜，算是把超載的貨物重量給去掉。”大爺露出了感激的微笑，如同溺水的人找到了救命的稻草。還有那么一次，一個(gè)小姑娘因?yàn)樽孕熊嚨?車閘壞了，所以不小心闖了紅燈，沒(méi)想到，他什么也沒(méi)有說(shuō)，直接挽起了袖子，熟練地拉閘，檢查車閘的潤(rùn)滑，車閘安裝，沒(méi)幾分鐘，車閘就修好了，他擦了擦頭上的汗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘，頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識(shí)，就讓她走了，當(dāng)時(shí)我就在想，他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分。那么好的一個(gè)人，真應(yīng)該讓人敬佩!

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十四

在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè)的地方。

我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長(zhǎng)的'家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧?kù)o且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語(yǔ);懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊!大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè)，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意啊!

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十五

“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛(ài)護(hù)”的生活重新增加一些顏色，準(zhǔn)確地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程中夾雜著忙與歡樂(lè)。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參加實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，感悟到了生活的艱辛。南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆啊，哀嘆。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機(jī)器上有許多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交叉相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

其次天一大早，我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參與暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照看照看吧。

我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的進(jìn)展，塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，進(jìn)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了愛(ài)護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的一般老百姓還在追求價(jià)的.廉宜和牢固度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是由于產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不行降解。

降解塑料與同類的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化討論，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解本錢，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進(jìn)性淀粉后可提高其生物降解性。其根本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成，外表積擴(kuò)大，從而增大與土壤的接觸面；同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過(guò)氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)。

我驚異極了，一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多，中國(guó)參加了wto，不止企業(yè)的治理人員，連師傅也參加了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的行業(yè)中，步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會(huì)制造了不少的財(cái)寶，若不管財(cái)寶，那它究竟為我們供應(yīng)了若干個(gè)崗位，一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一局部，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

知道別人是如何對(duì)待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是簡(jiǎn)單的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十六

暑假時(shí)，朋友的爸爸在老城開(kāi)發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒(méi)人愿意去給他爸打工，他就主動(dòng)打電話給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車到他家，和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來(lái)，午后吃過(guò)飯后，司機(jī)開(kāi)車過(guò)了，我們倆二個(gè)頂著烈日，辛苦了二個(gè)多小時(shí)，最后搬完了一車…去沖洗了一下，然后就買東西邊吃邊聊天。下午，等到司機(jī)過(guò)來(lái)，我們倆二個(gè)又辛苦二個(gè)多小時(shí)努力最后完成了工作。經(jīng)過(guò)一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿！

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的.天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假成長(zhǎng)心得體會(huì)初中篇十七

光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，我的六年級(jí)生活就要開(kāi)始了?；仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的高興……這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的`難題!而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功!在體育方面，我每天會(huì)抽出其中一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進(jìn)步!

有時(shí)候，我還經(jīng)常玩五子棋?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。

對(duì)了，還有——安全!

1、不能去池塘邊玩耍，要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!

2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。

3、不能在一些小賣部買一些過(guò)質(zhì)、過(guò)期的食品，以防吃壞肚子。

4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會(huì)很危險(xiǎn)的。

5、不給陌生人開(kāi)門，如果父母都不在家，有陌生人來(lái)訪，可以向朋友求助。

6、上街必須走斑馬線。

7、不滿12周歲不能騎自行車上路。

這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記，在每一次媽媽和我外出時(shí)，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。

我還去了義烏國(guó)際商貿(mào)城，商貿(mào)城好大啊!商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人看得眼花瞭亂，我們的祖國(guó)多么美好啊!

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