最優(yōu)幼兒保健培訓心得體會（模板18篇）

總結(jié)是一種重要的思維方式，可以有效幫助我們從繁雜的信息中抽絲剝繭，提煉出核心要點?？偨Y(jié)心得體會時要注意具體問題與應(yīng)對方法的結(jié)合，提供可操作性的建議。接下來是一些深入淺出的心得體會寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。

幼兒保健培訓心得體會篇一

引言：幼兒園是孩子成長的重要階段，在這個階段里，他們需要得到適當?shù)谋＝『完P(guān)注。2019年6月份，我參加了一次幼兒園保健培訓，在此次培訓中，我學到了很多關(guān)于保健的知識，讓我更好的去照顧幼兒的身體健康。

在此次培訓中，我們首先學習了關(guān)于幼兒園保健的基本知識。作為一名保育員，我們需要了解幼兒的生長發(fā)育、營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全等方面的知識，這些都是我們對于幼兒保健要掌握的基本概念，只有掌握了這些基本知識，我們才能做到好的保健工作。

第二段：學習了幼兒急救的應(yīng)對方法。

孩子們活潑好動，在幼兒園中，他們發(fā)生意外的概率也會比較大。在此次培訓中，我們還學習了幼兒急救的應(yīng)對方法。教師在處理緊急情況時，需要迅速冷靜的判斷并采取有效的方法來防止危險并應(yīng)對幼兒的損傷，讓他們安全地度過這個時刻。

第三段：學習了疫苗接種的基本知識。

疫苗接種是重要的預(yù)防措施，也是我們在保障幼兒健康上必須要重視的環(huán)節(jié)之一。在培訓中，我們學習了疫苗接種的基本知識，包括各種疫苗的種類、接種時間、接種后的反應(yīng)及應(yīng)對方法等。這些知識對于我們理解疫苗接種的必要性和正確對待接種后出現(xiàn)的癥狀都有著非常重要的作用。

第四段：學習了幼兒常見病的預(yù)防和護理知識。

幼兒園常見病有很多，如感冒、發(fā)熱、腹瀉、手足口病、流感等。在此次培訓中，我們還學習了針對各種疾病的預(yù)防和護理知識，使我們有能力來判斷幼兒生病的癥狀、為幼兒進行必要的干預(yù)和處理。同時，這些知識也讓我們在實際工作中更加具有應(yīng)對幼兒生病的能力。

第五段：總結(jié)。

通過這次培訓，我學習到了很多關(guān)于幼兒保健的知識，使我更加了解到保健的重要性，對于保護幼兒健康具有了更深層次的認識。同時，我們也應(yīng)該不斷的學習，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒的成長和家長的信任負責，讓他們更加放心、更加放心的將孩子交給我們。

幼兒保健培訓心得體會篇二

保健是幼兒教育的重要組成部分，幼兒教師需要對幼兒的健康狀況進行關(guān)注和管理。最近我參加了一次幼兒園保健培訓課程，學習了很多關(guān)于幼兒健康管理的知識和技能。我想通過本文，分享我的心得體會。

第二段：認識幼兒的體質(zhì)。

在培訓課程中，我們了解了幼兒身體的基本構(gòu)造和發(fā)育規(guī)律，如骨骼和肌肉的發(fā)育、器官的生長與發(fā)育等。同時，我們學習了如何觀察幼兒體質(zhì)特征，并了解到這對于維護幼兒健康非常重要。我們需要通過觀察幼兒的身高、體重、視力、聽力等指標，及時發(fā)現(xiàn)健康問題，制定相應(yīng)的保健計劃。

第三段：保障幼兒營養(yǎng)。

營養(yǎng)對于幼兒是至關(guān)重要的，它關(guān)系到幼兒的智力發(fā)展和身體健康。在培訓中，我們學習了如何為幼兒提供均衡、適量的營養(yǎng)和合理的膳食搭配。在幼兒園，每日的食譜應(yīng)包含五大類食物，如蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素等。我們必須認識到，幼兒的食品偏好與獲取實質(zhì)營養(yǎng)的關(guān)系不大，在飲食中應(yīng)該以實質(zhì)營養(yǎng)為主。

第四段：掌握常見疾病預(yù)防。

幼兒園是傳染病高發(fā)期，所以我們必須掌握常見傳染疾病的預(yù)防措施，如麻疹，病毒性肝炎，手足口病等。我們需要非常重視幼兒的衛(wèi)生環(huán)境，采取必要的消毒措施和加強室內(nèi)通風，對于發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒及時隔離和治療。另外，我們還應(yīng)著重強調(diào)良好的個人衛(wèi)生習慣如勤洗手、勤換衣等，這將使得幼兒更加健康與安全。

第五段：結(jié)論。

通過幼兒園保健培訓，我深刻認識到保障幼兒的身心健康，把握幼兒的身體發(fā)展狀況對于幼教工作的重要性。作為一名幼兒教師，我們需要不斷地更新我們的保健知識和技能，持續(xù)提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們更好的關(guān)心和促進幼兒的全面發(fā)展。

幼兒保健培訓心得體會篇三

保健知識是百姓健康生活的必修課程。然而，對于幼兒來說，他們?nèi)狈ψ銐虻淖晕冶Ｗo意識，更不會主動去學習科學的健康知識。為此，我們需要不斷強化保健教育，為幼兒提供更全面、系統(tǒng)、科學的健康知識培訓。在參加了一次保健知識培訓后，我深刻理解到了幼兒保健知識培訓的重要性。

第一段，回顧培訓班的情況和我的疑惑。在參加培訓班前，我對幼兒保健知識的了解僅限于常規(guī)的洗手、刷牙等基礎(chǔ)的知識點。我對于這一培訓班也不太了解，不知會有哪些具體的內(nèi)容，也不知道幼兒的注意力能否集中在一個下午的時間內(nèi)。為此，我在培訓班前感到了一些疑惑。

第二段，培訓班的內(nèi)容概括。在培訓班上，我們接受了包括預(yù)防傳染病、人身安全、口腔保健、飲食健康等多個方面的知識培訓。例如，在預(yù)防傳染病上，老師為我們講解了病毒、細菌的基礎(chǔ)知識，還通過實驗展示了病毒的傳播方式，讓我們對感染疾病產(chǎn)生了更深入的認識。

第三段，培訓過程中的收獲。經(jīng)過一下午的學習，我的困惑也逐漸消失，因為在老師的引導下，我們在實際操作中體驗到了各種保健措施的重要性。在培訓中，我一次又一次受到了啟發(fā)，并意識到幼兒保健知識培訓的必要性。對于幼兒而言，受到良好的保健教育不僅可以預(yù)防更多的健康問題，也可以讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。

第四段，實踐中的操練。學習保健知識是一方面，讓幼兒在生活中應(yīng)用這些知識來保護自己也是至關(guān)重要的。為此，在家長的協(xié)助下，我將培訓中的知識轉(zhuǎn)化成具體的措施，并運用到孩子的生活當中。例如，在洗手方面，我讓孩子每次在進餐前都要洗手，并且用肥皂沖洗干凈。

第五段，結(jié)語。通過這次保健培訓，我深刻理解到了幼兒保健知識的重要性，同時也獲得了更多的實踐經(jīng)驗。正如一位著名的心理學家所說的“學習只有在實踐中才能得到驗證”，所以在幼兒保健知識的教育中，不僅要注重知識的傳授，還要讓幼兒在生活中相應(yīng)地去應(yīng)用和操練，才能真正達到教育的目的。

幼兒保健培訓心得體會篇四

保健是對幼兒健康發(fā)展的重要保障，而幼兒園保健培訓是幫助門生提高保健常識和提高保健技能的培訓。在我參加幼兒園保健培訓的這段時間，我意識到了保健在幼兒教育中的重要性，并且取得了一些實用的、嚴謹?shù)谋＝≈R和技能，使我更好地了解和適應(yīng)幼兒的需求和發(fā)展，在教育工作中得到了很大的幫助。

第二段：培訓前期。

在培訓前期，我們參觀了多個幼兒園，觀察了孩子們的日常生活和運動；與此同時，我們還認真聽取了專業(yè)人士關(guān)于兒童健康方面的知識講解，了解了兒童身體的正常發(fā)育過程以及一些常見的兒童疾病、如何飲食、洗澡、照顧孩子等。我也進一步了解到兒童的身體狀況，從而認識到了兒童保健方面的重要性，并且對提高我個人對幼兒保健的認知和技能有極大的幫助。

第三段：培訓中期。

在培訓中期，我們不僅學習了有關(guān)兒童飲食、生理發(fā)育與生活常識，還學習了如何對兒童的身體健康進行全方位的護理。例如代表孩子進行護理，選拔特別的保健設(shè)備等等。您教授了我們運用操作手段，設(shè)計日常保健方案，解決一些突發(fā)保健問題的技巧和方法，對提高我作為一名幼兒教育者的保健知識和技能有很大的幫助。

第四段：培訓后期。

在培訓后期，我們也參觀了多個兒童醫(yī)院，聽了醫(yī)生的介紹和床位尤其是對于兒童/與嬰幼兒診療的特別護理和專業(yè)設(shè)備介紹。同時，也邀請了教育學家和保健專家做教育課不只教我們?nèi)绾卧O(shè)計幼兒教育，還讓我們了解了何為全面的保健方案和保健教學。并且我在培訓之后，開始積極運用所學知識與技能，為孩子提供全面的護理和服務(wù)，并不斷跟進幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)孩子身上的健康問題并及時解決這些問題。

第五段：總結(jié)。

在整個培訓過程中，我了解了幼兒園里面的保健方面知識，更好地幫助孩子促進身體健康。同時，我還意識到，保健不僅僅是對孩子身體健康的保障，還有著更深遠的影響：保健的基本原則是為幼兒的全面發(fā)展和整形成長提供支撐；幼兒保健不是一件小事，可持續(xù)的健康生活可以增強孩子的自信心和自我意識?？傊?，幼兒園保健培訓讓我增加了實踐經(jīng)驗和知識技能，更深入地認識和理解了兒童保健的重要性，并在自己的工作和生活中無不體現(xiàn)和發(fā)揮。

幼兒保健培訓心得體會篇五

保健人員的培訓是非常重要的，尤其是針對幼兒保健方面的培訓，因為幼兒身體比較嬌嫩，更需要關(guān)注和保護。最近，我參加了一次關(guān)于幼兒保健的培訓，獲益良多。在這里，我想分享自己的體會和感想。

第二段：重要性

在培訓中，我們學習到了很多關(guān)于幼兒保健的重要性和必要性。孩子們的身體處于成長發(fā)育期，如果幼兒保健工作做得不好，會影響他們身體健康和成長。保健人員的職責就是要照顧孩子們的健康，包括營養(yǎng)、睡眠、運動和疾病預(yù)防等各個方面。其實，幼兒保健工作不僅是醫(yī)療工作者的職責，每一個和孩子們親密接觸的人都需要了解幼兒保健知識。

第三段：培訓內(nèi)容

在這次幼兒保健培訓中，我們學習了關(guān)于幼兒飲食、睡眠、運動和疾病預(yù)防的知識。我們需要了解孩子們吃什么、怎么睡和如何運動會更有好處，并且了解一些預(yù)防兒童常見疾病的方法。這些都是保障孩子們健康成長的重要保障措施。

第四段：學習體會

在培訓過程中，我深深體會到了幼兒保健工作的重要性。作為保健人員，我們需要不斷地學習知識和技能，以提高我們的保健水平。我們還需要熱愛孩子們，認真關(guān)注孩子們的身體和健康，耐心解決他們的問題，讓孩子們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心。我們還能夠更好地與家長合作，營造有利于孩子健康成長的環(huán)境。

第五段：總結(jié)

通過這次培訓，我充分認識到了幼兒保健工作的重要性和需要不斷加強的地方。作為一名保健人員，我們需要不斷學習、不斷提高自己的能力，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。同時，我也呼吁更多的人關(guān)注幼兒保健工作，共同保護孩子們的健康成長。

幼兒保健培訓心得體會篇六

幼兒保健工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。下面本站小編整理了幼兒保健員

培訓心得體會

時光匆匆，我班從小班升到中班了，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯，有幾個新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認真地學本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負責晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務(wù)，非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。消毒好，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中，我還要認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教，虛心接受他們的指導，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作，認真完成園領(lǐng)導交派的其他臨時任務(wù)。

時光匆匆，我班從小班升到中班了，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯，有幾個新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認真地學本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負責晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務(wù)，非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。消毒好，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中，我還要認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教，虛心接受他們的指導，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作，認真完成園領(lǐng)導交派的其他臨時任務(wù)。

在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經(jīng)結(jié)束了，但一切仍歷歷在目。這次培訓中我有幸聆聽了幼兒園的領(lǐng)導對幼兒教育發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面的精辟闡述，頓時讓我茅塞頓開，受益匪淺。同時，本次培訓也得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷與照顧。半個月的培訓時間似乎太短，離別時我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀;半個月的培訓又很長，它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。

在這次的學習過程中，教師們在教學中嚴謹?shù)膽B(tài)度，專業(yè)的幼兒知識，幼兒活躍的思維等，都給我留下了極深的印象。從教師的教學中，我知道了如何調(diào)動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長的交流中，她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度，不僅令幼兒們從學習中得到快樂，從快樂中得到成長，更讓我認識到，幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責任心，從園長到中級干部，再到各班級教師、生活老師，她們始終踏踏實實，遵守自己的

崗位職責

從幼兒園的日常安排看來，班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào)，不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排，她們都配合的非常默契，很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié)，比如：小朋友們吃午飯的時候，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作，而且孩子吃飯時沒有一個人說話，這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成，觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式，教師要設(shè)計符合幼兒特點，趣味性強，操作性強，內(nèi)容豐富多彩的活動。同時關(guān)注孩子的個體差異性，尊重個性，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

半個月的學習交流，讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處，讓我不斷地去夯實自己的教學技能，更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠，需要我們每一位幼師，每一位家長，乃至社會每個人的共同配合與努力。

幼兒保健工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20xx，回首20xx，我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。回顧一學期來的

工作總結(jié)

二、積極參加培訓，不斷提升保教質(zhì)量本學期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓，在培訓中，大家通過學習與交流，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足，堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。九月份，我園進行了本學期首次保育員培訓，學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。十一月份，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿意。

會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù)。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。

20xx年7月5日——7月19日，我與全省幼教界的700多名園長相聚在美麗的避暑之都貴陽，共同參加貴州省幼兒師范學院組織的貴州省幼兒園園長崗位培訓，在這短短的15天時間內(nèi)，我們聆聽了專家的講座，參觀了著名幼兒園，觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動，聽取了知名園長的管理經(jīng)驗介紹，課余時間我還與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。

一、聆聽講座，更新理念

此次園長崗位培訓班受到省教育廳、省師資處領(lǐng)導的高度重視，省教廳副廳長李廳長、幼教處處長謝晶親臨現(xiàn)場并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學前教育有關(guān)的大事情：首先，國務(wù)院出臺的《國家教育規(guī)劃綱要》里面，有一章節(jié)是專門寫學前教育的;其次，國務(wù)院專門召開常務(wù)會研究學前教育并且下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)，從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學前教育會議，這是有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學前教育事業(yè)規(guī)模空前發(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓方式;貴州省《三年行動計劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省政府逐年在學前教育加大財政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓、骨干教師培訓、園長培訓等緊鑼密鼓地展開對學前教育的前景充滿期望，讓我們真切地感受到學前教育的盛夏已經(jīng)來臨了。

丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對“幼兒園園長領(lǐng)導力研究”提出的每個人身上都有現(xiàn)實的或潛在的領(lǐng)導力這種觀念讓我對加入幼兒園園長隊伍充滿了信心，聽了他關(guān)于領(lǐng)導者的專業(yè)解釋更是對領(lǐng)導者有了重新的認識，懂得了領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別，知道了領(lǐng)導者應(yīng)該是行政者、管理者和領(lǐng)導者等多重角色的綜合體，也知道了園長與校長是不同的，更重要的是根據(jù)中國教育報學前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對照自己，認識了自身的優(yōu)勢和劣勢。

貴州大學法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則，如過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則等;學習了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。

貴州省幼兒師范學院副校長翟里紅教授的“標準”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標準：了解幼兒教師發(fā)展的歷史，才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師，也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊伍中了，名稱變了，地位也提升了，相應(yīng)的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān)，現(xiàn)在整個教師隊伍正朝這個方向走。也學習了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。

聽了楊先予博士的講座后，我對如何開展幼兒園園本教研有了更深的認識。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題：首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動;最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計。造成了活動形式單一，大部分是研教材或是同課異構(gòu)，我們的教師大都是在模仿，而不是原創(chuàng)，不利于教師的專業(yè)成長。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路：園本教研的內(nèi)容指向應(yīng)該是幫助教師建構(gòu)學科知識也就是pck，所謂pck，就是指領(lǐng)域?qū)W科知識加教學法知識再加教育情境知識。并指出教研改革應(yīng)基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師，建構(gòu)首席教師負責制的新型教研制度。

二、跟崗實踐，參與管理

參觀了貴州省第五幼兒園，現(xiàn)代第九幼，e智幼兒園，真是讓我眼界大開，不論是總園還是分園，無論是室內(nèi)還是室外，每一處、甚至每一個角落都布置得獨具匠心。綠草、大樹、花園生機勃勃，點綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全，墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆：這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。

第五幼兒園是一所省示范幼兒園，在建園以來，迎來了累累碩果。在生活中學，在規(guī)則中養(yǎng)，在探索中尋，在行動中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結(jié)對“充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過“教學沙龍“提高教師教科研的能力，幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓使教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長最困惑的一大課題嗎?此次在機關(guān)幼兒園的跟崗實踐，無疑讓我們茅塞頓開呀!的確，通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。

另外，我們還跟崗觀摩了“貴州省語言文字教學活動研討會”，通過聽專家講座、名師上課、專家評課等形式，讓我們今后對如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準確的認識，收獲很大，對今后的幼兒早期閱讀活動的開展很有幫助。

通過實踐引領(lǐng)，我不斷深化自己的認識，不斷總結(jié)自己的管理得失，不斷提升自己的管理策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

三、交流互動，分享經(jīng)驗

在這次園長培訓開班儀式上，謝晶處長就向我們所有成員提出幾點要求，其中最重要的兩點就是要我們在培訓中積極互動，及時反思。我們不僅在專家講座時積極互動，在跟崗實踐時，我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導、教師甚至保育員也不時地交流、溝通。另外，在餐桌上、寢室里也會不時的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗。當然，這種交流還延續(xù)到了培訓后，我們培訓班專門建立了一個qq群，我們跟崗實踐小組也另外建了一個qq群，以供以后繼續(xù)交流、學習。

最后，真誠地感謝貴州幼兒師范學院的各位領(lǐng)導以及班主任王新華老師的付出，給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會，讓我能學習別人的長處，學習各領(lǐng)域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定能以此次培訓為契機，好好總結(jié)，好好反思，爭取早日把學到的理論知識用到實際當中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新的臺階。

作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點馬虎。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導。

3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。

專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習，我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：1. 根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。

通過這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。

幼兒保健培訓心得體會篇七

本次培訓是針對保健人員在幼兒園工作中需要掌握的知識和技能進行的專題培訓。培訓的目的是提高保健人員的職業(yè)素養(yǎng)，增強其幼兒保健服務(wù)的能力，提高幼兒的身體健康水平。

第二段：培訓中學到的知識和技能

在培訓中，我們學到了很多幼兒保健方面的知識和技能。比如，如何合理安排幼兒的飲食和營養(yǎng)搭配；如何正確理解幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的規(guī)律；如何進行幼兒身體健康的檢查和評估；如何應(yīng)對幼兒突發(fā)疾病等問題。

這些知識和技能的學習讓我感觸頗深，我深深地認識到了保健工作者的責任和使命，同時也大大提高了我在幼兒健康管理工作中的水平和能力。

第三段：培訓中交流和互動的重要性

在培訓過程中，我們還與其他保健人員進行了深入的交流和互動。通過分享實際工作中的問題和經(jīng)驗，我們更好地理解了彼此間的工作情況和工作難點，增加了職業(yè)自信，激發(fā)了工作熱情。

在交流和互動中，我們也學會了如何更好地與幼兒、家長和其他工作人員進行溝通，如何處理各種矛盾和問題，進一步增強了我們的團隊合作意識。

第四段：培訓對我的影響和啟示

這次保健人員培訓對我影響很大，讓我更加深入地了解了幼兒健康和幼兒保健服務(wù)的重要性。同時，也通過培訓學到了很多實用的知識和技能，并有了更好的團隊合作意識和職業(yè)素養(yǎng)。

通過這次培訓，我意識到作為幼兒保健人員，我們的職責不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療保健服務(wù)，更要以關(guān)愛和人性化的態(tài)度，為幼兒的健康和成長提供全方位的支持和幫助。

第五段：總結(jié)和展望

通過這次培訓，我們不僅增加了專業(yè)知識和技能，更了解了保健工作者的職業(yè)使命和責任。今后，我們將持續(xù)學習和提高，為幼兒提供更高質(zhì)量的健康服務(wù)，并與其他工作人員和家長共同為幼兒的健康和成長做出更大的貢獻。

幼兒保健培訓心得體會篇八

20xx年4月19日，我很榮幸參加了xx市在xx中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓活動，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛(wèi)生保健工作管理的責任“重于泰山?！?/p>

先是婦幼xxx醫(yī)師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的xxx主任，她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙，這是我們老師們都會煩惱的一個問題，很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時，中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經(jīng)驗，闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說：“衛(wèi)生保健工作是托幼機構(gòu)管理工作的一個重要組成部分；衛(wèi)生保健工作是靠本機構(gòu)每個人共同完成的工作；衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者；衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%；賦予衛(wèi)生保健人員適當?shù)臋?quán)力，衛(wèi)生保健工作會得到很大提升；幼兒園領(lǐng)導應(yīng)該關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作?！?/p>

確實衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義，這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學的一大特色。幼兒園必須通過衛(wèi)生保健工作，實施良好的保育與教育，促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中，作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實際，探索衛(wèi)生保健工作精細化管理，不斷提高衛(wèi)生保健水平，使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

首先，抓自身學習，樹立責任意識。作為單位的一把手，應(yīng)是衛(wèi)生保健管理工作第一責任人。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實踐中就要“學”字當頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學習，廣為宣傳，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù)，更要清楚衛(wèi)生保健工做的內(nèi)容構(gòu)架，即包括兩大方面內(nèi)容，保健管理（環(huán)境管理、健康管理、生活管理），保健教育指導（保健指導、安全指導）。在學習過程中，還要對照標準反思園內(nèi)工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求，將其納入園務(wù)工作計劃中，從而保證貫徹執(zhí)行。

其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導的參與者，在實施精細化管理中，要注意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實施精細化管理中，抓好對保健員的管理是非常重要的，保健員應(yīng)該做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多記錄）腿勤（多指導）；三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線，定期檢查指導，做到不走過場，及時向園長反饋交流，成為協(xié)助園長組織實施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。

幼兒保健培訓心得體會篇九

參加了保健知識培訓，讓我認識到了個人保健意識的重要性，意識到了保健對于我的身體健康和生活品質(zhì)的重要意義，更進一步地對自己的健康負責。通過培訓課程的學習，我知道有些疾病可以通過一些日常的保健行為來預(yù)防和控制，例如常洗手、堅持鍛煉、科學飲食、有規(guī)律的生活作息等。

第二段：家庭保健意識的提高

作為一名家長，我發(fā)現(xiàn)孩子們的健康問題困擾著許多人。在保健知識培訓的課程中，我意識到了我的知識水平是有限的，也要保持對孩子們健康的關(guān)注。在課堂上，我收集了一些有關(guān)兒童保健的知識，例如進食健康、睡眠充足和運動的好處等。我也與其他家長交流了許多關(guān)于兒童健康的問題，交流了解決方法，從而更加深入地知道如何保護自己的孩子。

第三段：增強對社衛(wèi)工作的認識

參加了保健知識培訓，我了解和認識到了社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性。社區(qū)衛(wèi)生工作是政府與醫(yī)療行業(yè)共同協(xié)作實現(xiàn)廣大民眾健康的重要途徑。在這里，我們可以得到專業(yè)的建議和幫助，以實現(xiàn)更好的健康狀況。我和家人也可以通過參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動，積極參與幫助健康的推行。

第四段：傳播健康知識

參加保健知識培訓，我們也學習到了如何傳播和分享我們所學到的知識，從而達到推廣健康知識的目的。通過參與此類活動，我們可以發(fā)展人際關(guān)系，增進我們的世界觀和人際交往能力。這是為未來健康的發(fā)展鋪設(shè)良好的道路。

第五段：結(jié)語

在這次保健知識培訓活動中，我非常深地感受到健康對我們的意義，也認識到了個人保健意識的重要性和方向。參加此類活動，可以拓展我們的知識和視野，增進我們的社交能力。更重要的是，我們期望能做一個現(xiàn)代社會健康的代表，創(chuàng)造一個健康富足的環(huán)境，以推進和提升整個社會體質(zhì)的發(fā)展。

幼兒保健培訓心得體會篇十

保健知識是非常重要的一種生活知識，尤其是對于幼兒來說，了解好保健知識，能夠保證他們的身體健康，促進身心健康發(fā)展。因此，為了讓幼兒了解更多的保健知識，我參加了一次培訓，下面就是我的體會和心得。

一、積極參加課程

在培訓前，我認真考慮，并積極參加了課程。對于課程的內(nèi)容，我深有體會。每天不同的主題，不同的講解，讓我對于保健知識的掌握更加全面。在課程中也結(jié)識了一眾同事，與他們分享交流彼此的看法，不但讓我更加深入地理解了保健知識，還加深了我與同事的默契程度。

二、靈活運用方式

對于保健知識，運用形式也很靈活。我們可以動手制作一些實用的小物件，以此作為幼兒學習的工具之一。我學會了制作一些簡單的可愛小卡片，用于圖文并茂地呈現(xiàn)保健知識，讓幼兒能夠更加形象地了解到相關(guān)知識。同時，通過互動游戲，讓幼兒在愉悅的氛圍中了解保健，讓他們更加主動去關(guān)注自己的身體健康。

三、關(guān)注幼兒心理

在教育幼兒的過程中，我們還需要更多地關(guān)注幼兒的心理，去關(guān)注他們的成長需要和感受。有時候，幼兒會對自己的身體感覺產(chǎn)生不適，甚至是拒絕接受保健知識的講解。這時，我們需要耐心地引導幼兒去逐漸關(guān)注，從小事情入手，讓他們慢慢地認識到保健知識的重要性。有時候，我們也需要更多地與家長交流，讓家長們和我們一起去關(guān)注幼兒的心理健康，共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

四、多樣而簡單的方法

教育幼兒需要一些獨特的方法。通過一些多樣而簡單的方法，讓幼兒更輕松地接受知識。比如，游戲、繪畫、手工制作等方法，能夠讓幼兒在學習過程中不斷地發(fā)掘自己的創(chuàng)造力、想象力和表達力。

五、愛的引導

在教育幼兒的過程中，我們不能忽視“愛”的引導。對幼兒，愛是一種教育，是一種關(guān)懷。我們需要通過一種親密而自然的方式去引導幼兒，積極了解他們的喜好和需要。在這個過程中，我們需要逐漸培養(yǎng)幼兒的健康意識，慢慢地讓他們習慣著去關(guān)注自己的健康，體驗到愛和健康的聯(lián)系。

總之，通過這次保健知識培訓，讓我更加深入地了解到保健知識的重要性。在教育幼兒的過程中，我們需要注重方法的多樣性和創(chuàng)新性，并通過愛的引導去促進幼兒身心健康的發(fā)展。

幼兒保健培訓心得體會篇十一

隨著幼兒園教育的不斷普及，孩子們的保健問題成為許多家長關(guān)心的焦點。為了更好地照顧孩子們的健康，我參加了一次保健人員培訓活動，并從中受益匪淺。以下是我對此次活動的心得體會。

第一段：培訓活動的介紹

保健人員培訓活動是一次為幼兒保健工作人員提供專業(yè)知識和技能的訓練課程。本次培訓從幼兒園奏響《慶祝新中國成立70周年》的生日歌開始，將講解、游戲、互動、討論等多種形式結(jié)合起來，幫助保健人員們?nèi)嫣岣叻?wù)質(zhì)量。

第二段：培訓活動的內(nèi)容

本次培訓的內(nèi)容豐富多彩，包括了課程設(shè)置、消毒、新冠疫情、貼心應(yīng)對、安全常識、急救知識等多個方面。在講解消毒、新冠疫情時，專家詳細地介紹了病毒的傳染途徑、應(yīng)對預(yù)防措施、消毒殺菌等知識，為我們提供了一些實用有效的治療方法和急救常識，使我們能在特殊時期對幼兒進行安全保護工作。

第三段：培訓活動的收獲

在培訓活動中，我獲得了許多知識和技能，從消毒的方法到照顧新生兒的心理需求都有所涉獵。在急救知識方面，我了解了如何進行心肺復蘇、如何應(yīng)對孩子的燙傷和燒傷等，這些知識對我們保健人員的職業(yè)發(fā)展和成長都有很大的幫助。

第四段：培訓活動的啟示

參加這次培訓活動，我了解到美好童年的營造離不開保健人員的良好配合與服務(wù)。一方面，我們需要了解幼兒心理需求，從幼兒自身特點入手，照顧好孩子們的成長和發(fā)展；另一方面，我們要權(quán)衡現(xiàn)實和未來 ，同時與教育和醫(yī)療機構(gòu)對接，為幼兒保健工作帶來更多思考和創(chuàng)新。

第五段：結(jié)語

此次保健人員培訓活動是我成長中的一次重要經(jīng)歷，通過它，我對于幼兒保健工作的重要性有了更深層次的體會，也為我們這些保健工作者提供了一些珍貴的經(jīng)驗和思路。在今后的工作中，我定會不斷提升自己的能力，做好幼兒健康監(jiān)護工作，為孩子們的成長加油助力。

幼兒保健培訓心得體會篇十二

20xx年7月5日——7月19日，我與全省幼教界的700多名園長相聚在美麗的避暑之都貴陽，共同參加貴州省幼兒師范學院組織的貴州省幼兒園園長崗位培訓，在這短短的15天時間內(nèi)，我們聆聽了專家的講座，參觀了著名幼兒園，觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動，聽取了知名園長的管理經(jīng)驗介紹，課余時間我還與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。

一、聆聽講座，更新理念

此次園長崗位培訓班受到省教育廳、省師資處領(lǐng)導的高度重視，省教廳副廳長李廳長、幼教處處長謝晶親臨現(xiàn)場并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學前教育有關(guān)的大事情：首先，國務(wù)院出臺的《國家教育規(guī)劃綱要》里面，有一章節(jié)是專門寫學前教育的;其次，國務(wù)院專門召開常務(wù)會研究學前教育并且下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)，從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學前教育會議，這是有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學前教育事業(yè)規(guī)?？涨鞍l(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓方式;貴州省《三年行動計劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省政府逐年在學前教育加大財政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓、骨干教師培訓、園長培訓等緊鑼密鼓地展開對學前教育的前景充滿期望，讓我們真切地感受到學前教育的盛夏已經(jīng)來臨了。

丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對“幼兒園園長領(lǐng)導力研究”提出的每個人身上都有現(xiàn)實的或潛在的領(lǐng)導力這種觀念讓我對加入幼兒園園長隊伍充滿了信心，聽了他關(guān)于領(lǐng)導者的專業(yè)解釋更是對領(lǐng)導者有了重新的認識，懂得了領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別，知道了領(lǐng)導者應(yīng)該是行政者、管理者和領(lǐng)導者等多重角色的綜合體，也知道了園長與校長是不同的，更重要的是根據(jù)中國教育報學前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對照自己，認識了自身的優(yōu)勢和劣勢。

貴州大學法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則，如過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則等;學習了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。

貴州省幼兒師范學院副校長翟里紅教授的“標準”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標準：了解幼兒教師發(fā)展的歷史，才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師，也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊伍中了，名稱變了，地位也提升了，相應(yīng)的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān)，現(xiàn)在整個教師隊伍正朝這個方向走。也學習了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。

聽了楊先予博士的講座后，我對如何開展幼兒園園本教研有了更深的認識。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題：首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動;最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計。造成了活動形式單一，大部分是研教材或是同課異構(gòu)，我們的教師大都是在模仿，而不是原創(chuàng)，不利于教師的專業(yè)成長。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路：園本教研的內(nèi)容指向應(yīng)該是幫助教師建構(gòu)學科知識也就是pck，所謂pck，就是指領(lǐng)域?qū)W科知識加教學法知識再加教育情境知識。并指出教研改革應(yīng)基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師，建構(gòu)首席教師負責制的新型教研制度。

二、跟崗實踐，參與管理

參觀了貴州省第五幼兒園，現(xiàn)代第九幼，e智幼兒園，真是讓我眼界大開，不論是總園還是分園，無論是室內(nèi)還是室外，每一處、甚至每一個角落都布置得獨具匠心。綠草、大樹、花園生機勃勃，點綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全，墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆：這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。

第五幼兒園是一所省示范幼兒園，在建園以來，迎來了累累碩果。在生活中學，在規(guī)則中養(yǎng)，在探索中尋，在行動中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結(jié)對“充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過“教學沙龍“提高教師教科研的能力，幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓使教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長最困惑的一大課題嗎?此次在機關(guān)幼兒園的跟崗實踐，無疑讓我們茅塞頓開呀!的確，通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。

另外，我們還跟崗觀摩了“貴州省語言文字教學活動研討會”，通過聽專家講座、名師上課、專家評課等形式，讓我們今后對如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準確的認識，收獲很大，對今后的幼兒早期閱讀活動的開展很有幫助。

通過實踐引領(lǐng)，我不斷深化自己的認識，不斷總結(jié)自己的管理得失，不斷提升自己的管理策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

三、交流互動，分享經(jīng)驗

在這次園長培訓開班儀式上，謝晶處長就向我們所有成員提出幾點要求，其中最重要的兩點就是要我們在培訓中積極互動，及時反思。我們不僅在專家講座時積極互動，在跟崗實踐時，我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導、教師甚至保育員也不時地交流、溝通。另外，在餐桌上、寢室里也會不時的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗。當然，這種交流還延續(xù)到了培訓后，我們培訓班專門建立了一個qq群，我們跟崗實踐小組也另外建了一個qq群，以供以后繼續(xù)交流、學習。

最后，真誠地感謝貴州幼兒師范學院的各位領(lǐng)導以及班主任王新華老師的付出，給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會，讓我能學習別人的長處，學習各領(lǐng)域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定能以此次培訓為契機，好好總結(jié)，好好反思，爭取早日把學到的理論知識用到實際當中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新的臺階。

幼兒保健培訓心得體會篇十三

作為一名初學保健知識的人，我在參加過程中收獲頗豐。保健培訓讓我學到了更多關(guān)于身體健康的知識，使我深刻意識到保健的重要性，為我今后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。

第一段：保健知識的廣度和深度

參加培訓后，我發(fā)現(xiàn)自己原來對保健知識的了解還很膚淺。這次培訓不僅系統(tǒng)地介紹了人體各個器官的構(gòu)造與功能，還介紹了人體生理、代謝、免疫機能等多方面的知識，讓我明白了千差萬別的人體構(gòu)造是如何協(xié)同工作的，從而更好地理解如何保持身體健康。

第二段：掌握日常保健技巧

除了理論知識，保健培訓還傳授了很多實用的保健技巧，讓我明白了如何正確地擦身、口腔保健、久坐辦公室工作后該如何緩解肌肉疲勞，以及如何制定個人保健計劃和健康飲食方案等。這些技巧不僅幫助我提高了自我保健能力，也讓我學會了一些簡單而實用的方法來保持健康。

第三段：讓我認真審視自己的生活方式

通過保健培訓，我意識到自己原來的生活方式存在很多不健康的因素，例如不規(guī)律的作息、一味的沉迷于網(wǎng)絡(luò)、粉絲經(jīng)濟等。這次培訓讓我認識到，改變這些不良生活習慣對于保護健康非常重要。在以后的生活中，我將盡可能地控制這些不健康的因素，并更加關(guān)注自己身體的健康。

第四段：營造良好的健康氛圍

保健培訓不僅是為了提高個人保健能力，也是為了營造良好的健康氛圍。在培訓的過程中，我認識到了一些我們通常忽略的細節(jié)，比如開窗通風、飲用優(yōu)質(zhì)飲水、合理的使用空氣凈化器等。這些細節(jié)雖然看似微不足道，但對于身體健康卻非常重要。我也希望能夠積極向身邊的人宣傳這些常識，共同營造一個健康的生活環(huán)境。

第五段：培訓給我的啟示

保健培訓讓我深刻認識到一個人和一家人的健康是多么的重要，世界上最美好的事情之一就是身體健康。因此我們需要時刻保持警惕，關(guān)注個人健康。只有不斷地學習和實踐，保持健康的生活方式，才能真正達到保健的效果，為實現(xiàn)更好的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

幼兒保健培訓心得體會篇十四

在現(xiàn)代社會中，保健意識越來越重要，為了增強自身的健康素養(yǎng)，很多人選擇了參加各種各樣的培訓班甚至是保健體驗活動。我也曾參加過一些保健培訓，以下是我從中得到的心得體會。

第一段：了解自己的身體狀況

在保健培訓之前，首先要了解自己的身體狀況。這個過程也是非常重要的，因為身體狀況的好壞會在保健活動中起到至關(guān)重要的作用。在我的培訓班中，我們首先進行了一系列的體檢。在此之后，我們就更好地了解了自己的身體狀況，還能有針對性地學習具體的關(guān)于身體保健的知識。

第二段：掌握科學的飲食和運動方法

在保健活動中，飲食和運動是不可忽略的重點。這是因為一個健康的飲食結(jié)構(gòu)和合理的運動能保持身體健康和精神狀態(tài)。在我的培訓班上，我們學到了一些科學的飲食和運動知識。例如，每天應(yīng)該多喝水并保證有充足的睡眠時間，以及如何選擇適合自己的運動方式，等等。

第三段：對抗壓力和學習放松技巧

如今的現(xiàn)代社會中，人們的生活節(jié)奏越來越緊張，因此非常需要學習如何面對壓力。在我的培訓班中，我們非常重視這個問題，并專門學習了一些對抗壓力的方法和秘訣。另外，我們也學會了學習放松技巧，以便更好地應(yīng)對生活中可能遇到的挑戰(zhàn)。

第四段：了解一些特殊的保健知識

除了一般的健康保健知識之外，我們還應(yīng)該掌握一些特殊的保健知識。例如，我們學到了“中藥保健”和“飲食調(diào)理”等特殊的領(lǐng)域。在這些方面，我們了解了許多有益的信息，并能夠應(yīng)用于實際生活中。

第五段：養(yǎng)成健康的生活習慣

最后，我們應(yīng)該知道保健培訓最終目的是幫助我們養(yǎng)成健康的生活習慣。在培訓班中我們所學到的知識應(yīng)該不僅僅是當下的知識，還應(yīng)該是創(chuàng)造健康的未來的工具。只有我們掌握好健康的生活習慣，并將其實際運用到日常生活中，才能真正實現(xiàn)保健的目標。

總而言之，在保健培訓過程中，我們不僅僅能夠?qū)W習必備的保健知識，而且能夠提高我們自身對于身體保健的認知，并進而幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣。這些習慣不僅可以保證健康，還能有效地提高我們的幸福感和生活質(zhì)量。

幼兒保健培訓心得體會篇十五

作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點馬虎。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導。3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習，我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：

根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學合理安排兒童的一日生活制度；

1、培養(yǎng)兒童良好的生活習慣；

2、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度；

3、做好幼兒的膳食安排；

4、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力；

5、持之以恒地加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)。

幼兒保健培訓心得體會篇十六

幼兒園賈園長對小班的家進步行了幼兒衛(wèi)生保健學問的講座。賈園長具體介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點。在聽了賈園長對幼兒園保健保育工作狀況介紹后，我發(fā)覺們對在幼兒園的，膳食，疾病預(yù)防等工作方面做了大量的'工作，真正賜予了們無微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新學問；結(jié)交好伴侶，還能在安全美麗的環(huán)境里學習、嬉戲；有養(yǎng)分均衡、放心安全的飲食；有仔細負責的和醫(yī)生對他們細心的呵護。

通過這次講座，使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的熟悉，對孩子每天在幼兒園的生活，學習，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的仔細換來我們家長的放心，老師的辛苦換來孩子們的健康安全。

盼望以后樂觀的與老師協(xié)作，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體狀況、學習狀況，了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長供應(yīng)一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立和諧信任的家園關(guān)系。

幼兒保健培訓心得體會篇十七

8月24日上午，我們圍坐在一起，觀看了全國著名教育專家、優(yōu)秀班主任xxx老師所作的《如何推進德育創(chuàng)新，做新時期班主任》的視頻講座。高老師是個“故事大大王”。她把講座的內(nèi)容，連成了一個個好聽的故事。聽高老師的講座簡直就是一種享受，高老師是那么的健談，我們跟著她講述的情景，時而歡笑，時而流淚。

高老師認為，老師要有本領(lǐng)將德育的大道理融入在一個個生動的教育故事中，一個老師最起碼肚子里要有300個教育故事。為了讓孩子們懂得自制自律的重要性，她就與學生們探討歷史故事，讓學生們明白了一個個道理。當然，我們幼兒園的孩子還小，通過有趣的`兒歌、歌曲、游戲、溝通、交流、聽故事、涂涂畫畫、玩玩具等形式培養(yǎng)幼兒的好習慣，讓孩子們在不知不覺中接受這些好習慣的教育。

從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育工作上的，也有對做人的品質(zhì)上的……從她的身上我看到了：微笑是強者對人生最完美的詮釋。作為幼兒園的教師，微笑有著更無窮的教育魅力。我們微笑著面對幼兒，能給幼兒一種寬松的師幼互動的良好環(huán)境，使幼兒感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。我們的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起幼兒的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵幼兒不斷努力和進取。

回首高老師的講座真是精彩多多，高老師將一句普普通通的道理講得那么生動，那么真切，那么讓人信服，讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿生命力，并像烙印般深深地印在我心底：我們在幼教工作中，這種陽光般的微笑是不可缺少的。讓我們一起努力做陽光般的幼兒教師吧!一起用微笑來迎接幼兒、家長、同事們!

幼兒保健培訓心得體會篇十八

我感恩身邊的每一個人，感恩我的.父母，是他們給了我生命，是他們養(yǎng)育了我，但是我知道這份恩情，我沒辦法完全報答，唯一能做的就是好好孝敬他們，好好照顧他們，也要好好照顧自己，不讓他們太過操心，感恩我們的園長，感謝她給了我一方土地，可以讓我自由奔馳。剛到幼兒園時，我還是一個不太懂的年輕老師，孤芳自賞的心態(tài)造就了我一意孤行的做事，正是有了這個大家庭，正是有了園長的正確領(lǐng)導和這么多老師對我的幫助，才使我對這份工作投入了百分之百的熱情和信心。

而我唯一能做的就是好好工作，爭取做到讓園長放心、家長安心、孩子開心。希望通過我的勞動，用心、責任心來回報幼兒園給我的這次工作，感謝園長，感謝我的姐妹們，是你們對我的幫助，才讓我慢慢的成長起來，感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感受到人與人之間的真情，感恩那些鼓勵過我的人，是你們讓我看到了新的希望，感恩對我不滿的人，是他們的不滿才讓我自己意識到自己的不足之處，從而可以朝著正確的方向前進，我感恩曾經(jīng)嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓我的越來越堅定，從而一步一步走向成功，我感恩很多很多人。

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