父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。寫總結(jié)時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結(jié)具有實際指導(dǎo)意義。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
對思政大課的心得篇一
大學(xué)里，思政課是必修課之一。同上思政大課兩個月來，我對自己所處的時代、國家和民族有了更深刻的認(rèn)識，同時也對人生有了更深遠(yuǎn)的思考。
第二段：深刻認(rèn)識時代、國家和民族
通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到中國正在向前發(fā)展，這是具有歷史必然性的事情，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)參與其中，推動國家發(fā)展。我還了解到了改革開放以來我們國家在各個方面取得的巨大成就，比如科技、經(jīng)濟(jì)、文化等，這些成就不僅為國家奠定了堅實的基礎(chǔ)，而且也讓我們民族自信心得到了極大的提升。
第三段：關(guān)于人生的思考
在思政課上，我們接觸到了很多深邃的思想，比如面對生命意義的思考、人生價值的探索等等。與此相關(guān)的，我也更加清晰地看到了自己的生命意義。我們所經(jīng)歷的每個階段，都是人生中不可或缺、不可替代的部分，它們共同作用于日后的人生道路上。因此，在這樣的機(jī)會下，不要放棄、喪失信念，要不斷將這些元素合理組合，進(jìn)一步開拓自己的人生。
第四段：關(guān)于民族精神與文化傳承的思考
我的家鄉(xiāng)是一個具有傳統(tǒng)文化和歷史積淀的地方，我深深地感受到應(yīng)該把文化傳承作為我們每一個人義不容辭的責(zé)任。文化是人類進(jìn)步和創(chuàng)造力的源泉，是民族精神的重要載體，我們需要傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓和思想，還需要在傳承的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步融入現(xiàn)代文化之中，讓中華文化的精神光輝熠熠閃爍于世界文化的大舞臺上。
第五段：結(jié)尾
在這個思政大課中，我不僅拓寬了自己的思考與認(rèn)識，更讓我明白了做一個好的中國人的責(zé)任和使命。最后，我想與大家一起分享一句話：勞動是光榮的，創(chuàng)新是偉大的，奮斗是拼搏的！做一個擁有文化自信的人，把我們的生命交托在時代之中，讓精神為我們開啟一個更加美好和光明的未來。
對思政大課的心得篇二
通過這堂課，我更加體會到奧運精神傳承的意義。新時代，中國會站在更高的起跑線上，讓世界人民看到中國這顆閃亮的新星。冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認(rèn)識中國。作為擁有上下五千年歷史的主辦方從徽章場館，從冬奧標(biāo)志到吉祥物，所有設(shè)計無不彰顯我國從古至今的傳統(tǒng)文化。這讓我不禁想到了2008年的那場奧運會，它們都令人心潮澎湃，更讓我們感受到傳統(tǒng)文化之力量、優(yōu)美。當(dāng)世界各地的.年輕人緩緩走過場地，畫開的是一幅幅生活畫卷，年輕人成為了這個世界發(fā)展的中堅力量。
對思政大課的心得篇三
作為一名大學(xué)生，在大學(xué)期間參加思政大課是必不可少的。我所在的學(xué)院也開設(shè)了同上思政大課，我也參加了這門課程。在這節(jié)課上，我學(xué)習(xí)到了許多知識，也得到了很多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：感悟人生的意義
在同上思政大課中，最深刻的體驗就是對人生的思考。我們不僅學(xué)習(xí)了宏觀的歷史和國家發(fā)展，還學(xué)習(xí)了微觀的人文情感和人性。我們了解到人類歷史長河中的巨變和進(jìn)步，也體悟到每個人應(yīng)該如何面對自己的困境和夢想。這些經(jīng)歷和閱歷給予我們更廣闊的視野，也讓我們更珍惜當(dāng)下的生活。在這門課上，我意識到人生的美好不在于物質(zhì)的富有，而是在于我們對生命的感悟和追求。
第三段：積極參與社會
談到思政大課，不得不提到社會責(zé)任。這是一門課程不僅只切換在課堂中，而且涉及到實踐。我們參加了許多志愿者活動，去接觸那些需要幫助的人，積極關(guān)心社會各界，表現(xiàn)出我們的愛心和責(zé)任。我們希望通過我們的行動，推動社會進(jìn)步，從自身開始做出積極的改變和貢獻(xiàn)。通過這種實踐和行動，我們更深刻地理解到人與人之間的情感聯(lián)系和社會責(zé)任。
第四段：自我認(rèn)識與自我修養(yǎng)
在思政大課中，還有一個重要的環(huán)節(jié)就是自我認(rèn)識和自我修養(yǎng)。我們通過思想家的引導(dǎo)，了解到了大學(xué)生應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和人格魅力，從而提高我們的自我修養(yǎng)和自我管理能力。我們更注重了解自己的特點和優(yōu)缺點，不斷克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以此能夠是我們的人生更加充實和精彩。在思政大課中，我們更注重了解自我，建立良好的自我管理。
第五段：總結(jié)與展望
通過同上思政大課的學(xué)習(xí)，我感悟良多。思政大課不僅是傳遞知識，更是提升思維和形成良好的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)思政大課是我們重塑思想，樹立信仰，回歸樸素，接觸生命等方面的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會更加努力，做一個更好的大學(xué)生，擁有更好的人生。
對思政大課的心得篇四
首先，參加“同上思政大課”的課程，我深刻感受到了思政教育的重要性。國家強(qiáng)大不僅需要經(jīng)濟(jì)及科技的發(fā)展，更需要公民素質(zhì)的提高。因此，大學(xué)生作為祖國未來的中堅力量，我們需要深刻地認(rèn)識到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。這次課程以筆者為主，圍繞當(dāng)今世界、中國、大學(xué)生等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。在聽完了這樣一場充滿思辨和觀察的課程后，我的思想境界和眼界得到了極大的拓展，意識到自己在前進(jìn)的道路上，需要有更多更寬廣的知識作為鋪墊。
其次，參加“同上思政大課”使我更加認(rèn)清自己的職業(yè)規(guī)劃。在這次課程中，老師詳細(xì)地給我們講述了當(dāng)前全球和國內(nèi)形勢對不同職業(yè)的影響。通過聽老師的講解，我不僅了解了自己所學(xué)專業(yè)對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)，更從中悟出了自己作為一名大學(xué)生的使命。有清晰的職業(yè)規(guī)劃，可以幫助我們更好地完成自我價值的實現(xiàn)，也可以為國家的未來發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
再次，參加“同上思政大課”讓我理解了個人道德修養(yǎng)在社會中的重要性。在這個時代，隨著社會發(fā)展，以及生活節(jié)奏的不斷加快，很多人會開始喪失那份道德情懷。但是，課程中老師生動地展示了中華民族大家庭對于人性的追求，以及他們從道德上、文化上的不斷培養(yǎng)。這些歷史可見，在當(dāng)今大學(xué)校園中，道德教育不僅是一個課堂上的講述，更需要大學(xué)生們在日常生活中用實踐去細(xì)細(xì)打磨自己的涵養(yǎng)。
最后，參加“同上思政大課”讓我認(rèn)識到了做一個有遠(yuǎn)見的公民是需要不斷學(xué)習(xí)和思考的。老師告訴我們，同上思政大課的課程僅僅是我們作為學(xué)習(xí)者的起點。在后續(xù)的人生道路上，我們會遇到更多的問題，需要思考并得到解決。而作為新時代需要的大學(xué)生，我們需要保持學(xué)習(xí)意識，求知和探究，不滿足于自己現(xiàn)有的水平，去實現(xiàn)更高的自我提升。
總之，參加“同上思政大課”這一課程，對我來說是一次非常珍貴的經(jīng)歷。其在新時期為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且在未來的道路上，我將充分運用所得的知識和思想去投身于祖國的建設(shè)中。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠參加到這樣的學(xué)習(xí)課程中來，感受研究思辨和觀察的樂趣，去培養(yǎng)更為健全的思想與靈魂。唯有如此，我們的國家才能夠?qū)崿F(xiàn)更全面持續(xù)的發(fā)展。
對思政大課的心得篇五
沒有硝煙，卻是一場牽動舉國上下的激烈戰(zhàn)爭!
沒有流血，卻是一次關(guān)乎生命安危的嚴(yán)峻考驗!
今年春節(jié)與往年不同，肺炎疫情來勢急、來勢兇，牽動著全國乃至全世界中國人的心。在危難之際，有這么一群人，他們或勇挑重?fù)?dān)、或挺身而出、或逆向而行……選擇與家國共患難。
年輕干部有著“你保護(hù)大家，我保護(hù)你”的使命擔(dān)當(dāng)。前些天，筆者在“人民日報”微信公眾號上看到了關(guān)于一批年輕人的報道：武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科95后護(hù)士李慧，主動請纓，要求到任務(wù)重、風(fēng)險高的呼吸二病區(qū)參與一線工作。武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科90后護(hù)士單霞，為避免交叉感染，節(jié)約穿防護(hù)服的時間，剃光了及腰長發(fā)。剛剛年滿24歲的四川省第四人民醫(yī)院內(nèi)科四病區(qū)的護(hù)士佘沙，主動請戰(zhàn)馳援武漢，“因為我和其他護(hù)士不一樣，我是汶川的呀!”……這些年輕干部不過20幾歲，都是父母眼中的孩子、心中的寶貝。而當(dāng)國家有難之時，他們勇于用自己柔弱的肩膀，扛起重?fù)?dān)，用實際行動詮釋著“17年前全世界保護(hù)90后，17后90后保護(hù)全世界”。作為同樣身為95后的筆者，忍不住眼眶紅潤，為這些同齡人感到欽佩。
年輕干部有著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅毅果敢。筆者雖不能像專業(yè)人員一樣奔赴湖北前線，但筆者和身邊眾多的年輕干部一樣，有著一顆奔赴前線的心。1月下旬，北京各區(qū)的疫情防控形勢越來越重，筆者所在的區(qū)及時下發(fā)了一系列關(guān)于發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員、在職黨員先鋒模范作用的通知，對全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部發(fā)出了緊急動員令。為積極響應(yīng)組織號召，筆者和一眾小伙伴第一時間遞交了“請戰(zhàn)書”，為“家門口”的疫情防控做出貢獻(xiàn)。由于我們從事的是信息宣傳工作，為能及時把本地區(qū)、本單位的防控工作宣傳報道出去，白天我們一行人抓緊一切能利用的時間伏案寫稿、采訪，等到萬家燈火亮起時，我們簡單地在單位吃上一口飯就馬不停蹄地穿上紅馬甲、戴上紅袖標(biāo)，站在各個小區(qū)主要出入口開始了夜間執(zhí)勤、社區(qū)服務(wù)，排查進(jìn)出小區(qū)的人員和車輛等工作。北京冬天的夜，冰冷刺骨，還稍顯稚嫩的臉龐被凍得通紅、僵硬，眉毛上也掛起了冰晶，我們互相看著彼此，哄然大笑，卻早已忘記了身上的寒冷。
年輕干部有著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的鍥而不舍。“堅持就是勝利”，當(dāng)我們遞交入黨申請書的時候，就曾宣誓“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，當(dāng)我們遞交“請戰(zhàn)書”的時候，也曾宣誓“時刻做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備”。在我們中間有一名叫郝鵬飛的哥哥，剛剛新婚的他，從臘月二十七開始，每天連續(xù)加班到凌晨3點才回家休息，最后因過度勞累倒在了崗位上，被緊急送往了醫(yī)院。直到郝鵬飛入院，也沒能和家人吃上一頓春節(jié)團(tuán)圓飯。像郝鵬飛這樣累倒的、病倒的年輕干部還有很多，但他們始終咬著那股不畏不懼、堅持不懈的韌勁，“重整行裝再出發(fā)”，修正過后，繼續(xù)奔赴到疫情防控最前線。
在不少人眼里，90后身上普遍都貼著“佛系”“扶不起”“怕吃苦”“垮掉的一代”等標(biāo)簽。但疫情發(fā)生以來，越來越多的90后年輕干部主動選擇了站在戰(zhàn)“疫”最前線，做一名“勇猛”的戰(zhàn)士，報家衛(wèi)國。今年的春節(jié)注定非同尋常，值得用一生去回味。
國家針對這次疫情出臺了一系列關(guān)于干部的政策，并強(qiáng)調(diào)“要注重在疫情一線考察識別干部，將堅守在疫情防控一線作為干部的‘試金石’”，這是國家對所有一線干部的關(guān)心和保障，但我們廣大年輕干部也心甘情愿地表示，“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，勇挑起屬于我們這一代人的責(zé)任。
突如其來的新型冠狀病毒感染疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論面對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時光，無懼被病毒感染的風(fēng)險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！蔽Ｇ闀r刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負(fù)。在這場正在博弈的戰(zhàn)“疫”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
對思政大課的心得篇六
四史是指中國的史書中的四大史書，即《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，四史被作為必修課程的一部分，以加強(qiáng)學(xué)生的思政教育和培養(yǎng)良好的價值觀。在我學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我從中受益匪淺，獲得了許多有關(guān)歷史和人性的啟發(fā)與感悟。以下是我對這門課程的一些心得體會。
首先，四史教授了我豐富的歷史知識。通過學(xué)習(xí)《史記》，我了解了上古時期的歷史逐漸發(fā)展成了一個強(qiáng)大的國家。在《漢書》和《后漢書》中，我了解了漢朝的興衰和曹操、劉備等歷史人物的奮斗。跟隨著《三國志》一起的那段時間是中國歷史上最為激動人心的，也是最具英雄氣概的。這些歷史學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到歷史是人類智慧的結(jié)晶，它不僅可以豐富我們的知識，還可以促使我們思考?xì)v史的發(fā)展和人類的進(jìn)步。
其次，四史教給了我成長的思考。在學(xué)習(xí)歷史的同時，我不禁思考著人性的復(fù)雜性和歷史的無常。無論是在歷史的輝煌時期還是在動蕩的時刻，人們的貪欲、爭斗和背叛都在不同程度上給社會帶來了破壞。然而，每個歷史時期都有那些勇敢和智慧的人，在困境中尋找解決方法。這讓我意識到人類始終在進(jìn)步，在歷史中我們可以看到改變社會狀態(tài)的可能性。
另外，四史教育了我的愛國情懷。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我對國家的悠久歷史和豐富文化有了更深入的了解。我意識到我們是幸運的，因為我們是這樣一個充滿活力和創(chuàng)造力的國家的一員。國家的繁榮和進(jìn)步離不開每個國民的努力。我為中國的繁榮感到自豪，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
此外，四史激發(fā)了我對知識的渴望。通過閱讀這些史書，我被它們所描繪的歷史故事所深深吸引。每一位歷史人物的經(jīng)歷都充滿了智慧和勇氣，在困境中尋找解決方案。這些故事幫助我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和努力才能克服人生中的困難并取得成功。我對歷史充滿了好奇心，這驅(qū)使著我進(jìn)一步學(xué)習(xí)歷史，拓寬自己的知識面。
最后，四史課程教會了我如何看待現(xiàn)實。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到人類社會的發(fā)展是一個循環(huán)往復(fù)的過程。歷史上的很多事件和問題在現(xiàn)代社會中仍然存在。只有通過對歷史的了解，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中面臨的挑戰(zhàn)，并不斷改進(jìn)我們的社會。
總之，四史思政大課程是一門充滿智慧和教育意義的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅豐富了歷史知識，也思考了人類進(jìn)步的原因和方式。我對國家的歷史和文化有了更深入的了解，也對學(xué)習(xí)和知識有了更高的期望。通過這門課程，我開始更加珍惜生活并思考自己的人生和責(zé)任。我相信這些學(xué)習(xí)對我未來的發(fā)展和成長都將有著深遠(yuǎn)的影響。
對思政大課的心得篇七
冰雪之約，舉世矚目。4月16日的下午，觀看了“同上一節(jié)‘冰雪’思政大課”后，我深深地被北京冬奧會所傳達(dá)的奧運精神所鼓舞。一個運動員的背后，不是舒適和安逸，而是殘酷的訓(xùn)練、枯燥無味的堅持。然而他們風(fēng)雨無阻，勇往直前，將自己最美好的年華奉獻(xiàn)給了奧運事業(yè)，奉獻(xiàn)給了國家。我們大學(xué)生要以奧運健兒為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，主動承擔(dān)時代重任，緊跟時代步伐，緊扣時代脈搏，淬煉自己的`不怕吃苦，砥礪前行的品格，以“積跬步，至千里”的姿態(tài)不懈奮斗。
對思政大課的心得篇八
四史，指的是中國歷史上的四部正史，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。作為一門思政大課，四史不僅是研究歷史的重要工具，更是鍛煉思辨能力和培養(yǎng)道德修養(yǎng)的重要途徑。在學(xué)習(xí)四史的過程中，我深刻體會到了歷史的寶貴價值和對我們現(xiàn)實生活的深刻指引，使我受益匪淺。
首先，學(xué)習(xí)四史讓我明白了歷史的寶貴價值。歷史是人類經(jīng)驗的總結(jié)，是人類智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到過往的人與事，可以感受到歲月的厚重與滄桑。四史作為中國歷史的重要組成，深入全面地反映了古人的思想、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等各個方面。當(dāng)我們研讀四史時，就如同穿越時空，與古人面對面交流、了解那個時代的風(fēng)貌和人物的心理。這種歷史感受不僅能夠拓寬我們的眼界，還能讓我們更加懂得珍惜當(dāng)下，認(rèn)識到歷史的寶貴價值。
其次，四史還能給我們生活提供深刻的指引。歷史是鏡子，可以照亮我們的未來。通過研讀四史，我們可以學(xué)習(xí)到歷史人物的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從他們的智慧中汲取力量與智慧。作為中國正史的代表，四史中的古人們有著豐富的才智和高尚的品德，他們的成就和品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的楷模。比如，在《史記》中，我們可以了解到偉大的歷史學(xué)家司馬遷的聰明才智和追求真理的精神；在《漢書》中，我們可以看到漢武帝勤政愛民的智慧和善行；在《三國志》中，我們能夠認(rèn)識到三國時期各個英雄人物的忠誠和智慧。這些歷史人物的優(yōu)點和身上所體現(xiàn)的道德品質(zhì)，對于我們塑造人格和行為準(zhǔn)則有著深遠(yuǎn)的意義。
再次，四史的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。歷史不僅僅是一種記憶，更是一種思考。通過學(xué)習(xí)四史，我們要能夠深入挖掘歷史現(xiàn)象背后的原因和規(guī)律，掌握歷史事件背后的思想和動因。比如，在《史記》中，我們能夠看到司馬遷以其獨特的敘事方式和思考角度，結(jié)合當(dāng)時的歷史環(huán)境，準(zhǔn)確地把握歷史事件的發(fā)生和發(fā)展。通過閱讀他的作品，我們能夠了解到歷史的復(fù)雜性和它所蘊含的思想和道德觀念。這種思辨能力不僅能夠提升我們對歷史的認(rèn)識，也使我們能夠用歷史的眼光審視現(xiàn)實問題，更好地理解和解決當(dāng)下的困惑和挑戰(zhàn)。
最后，四史的學(xué)習(xí)還能夠增強(qiáng)我們的愛國情懷和文化認(rèn)同。作為中華民族的重要組成，中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長。通過學(xué)習(xí)四史，我們能夠更加深入地了解我們的傳統(tǒng)文化和民族精神，對于我們形成健康的愛國情懷和文化認(rèn)同有著重要作用。通過了解古代文人墨客的豪情壯志、官場上智慧勇敢的人物形象、歷史上華夏民族的偉大創(chuàng)造等，我更加堅定了對國家、民族的熱愛，也更加自豪地認(rèn)同中華文化的獨特價值。同時，四史的學(xué)習(xí)也能夠幫助我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)正確的道德觀念，提高文化自信和民族自豪感。
綜上所述，學(xué)習(xí)四史是一次博大精深的思政大課。通過學(xué)習(xí)四史，我們既能夠了解到歷史的寶貴價值和對當(dāng)下生活的指引，又能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和提高我們的文化認(rèn)同。這無疑是一種寶貴的財富，也是一種深刻的人生體驗。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)四史，不斷充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。
對思政大課的心得篇九
1月25日，農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，專題聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報，并作出重要指示和決定。1月27日，***總書記再次針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作出了重要指示。強(qiáng)調(diào)各級黨委(黨組)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要“不忘初心、牢記使命”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
當(dāng)前，按照國務(wù)院辦公廳春節(jié)放假通知，大中小企業(yè)復(fù)工在即，新一輪春運返程高峰期已經(jīng)到來，防疫“攻堅戰(zhàn)”進(jìn)入刻不容緩的關(guān)鍵時期，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，迫切需要廣大黨員干部保持十二分精神，全力以赴做好疫情防控各項工作。
“我是黨員看我的”，在疫情防控中立場堅定“守初心”。廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要講話精神，以人民群眾身體健康和生命安全為首要工作任務(wù)，將“不忘初心、牢記使命”主題教育成果有效運用在疫情防控工作中，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，帶頭講政治顧大局，全面履行黨員干部職責(zé)，帶動群眾嚴(yán)格落實各項防控措施，堅定不移筑牢疫情防控的堅定決心和鋼鐵長城，向黨和人民交上一份滿意答卷。
“我是黨員我先上”，在疫情防控中勇往直前“擔(dān)使命”。以抓鐵有痕、踏石留印的使命和擔(dān)當(dāng)意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅定不移地把黨中央決策部署落到實處，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴、科學(xué)有效地做好疫情防控。在疫情面前，共產(chǎn)黨員的使命就是不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)，敢于前赴后繼地投入到疫情防控中，不是因為我們“生死看淡”，而正因為我們明白生命的至高無上，所以我們才敢于做這個時代的最美“逆行者”，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，在我們的身后還有十四億英雄的中華兒女，在翹首以盼等待我們“凱旋歸來”。
“我是黨員站排頭”，在疫情防控中對標(biāo)對表“找差距”。廣大黨員干部要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，不斷強(qiáng)化危機(jī)意識，大力發(fā)揚斗爭精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實疫情防控的各項規(guī)章制度，敢于挺身而出、旗幟鮮明地反對大而化之、掉以輕心以及走馬觀花式的形式主義，對“一問三不知”的干部要堅決抵制和摒棄。要認(rèn)真對照上級要求和人民群眾在疫情防控中的合理述求，不斷查漏補缺找不足，分析研判、敢于擔(dān)當(dāng)，因地制宜的快速制定整改落實舉措，讓疫情“隱患”無處藏身。
“我是黨員跟我來”，在疫情防控中眾志成城“抓落實”。廣大黨員干部要切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，爭做疫情防控的主心骨、主力軍。要堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，各司其職、全力投身這場疫情防控戰(zhàn)，在基層一線樹立起黨員干部的典型標(biāo)桿，把抓疫情防控的工作落實作為密切聯(lián)系群眾的過程，在疫情排查中加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，用真情實意去換來群眾對疫情防控工作的支持和理解，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，確保堅決打贏這場聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的“全民大會戰(zhàn)”。
在這個寒冷的冬季，比疫情更加蔓延的是人民群眾對于疫情發(fā)展的顧慮和擔(dān)憂，在這關(guān)鍵時刻，廣大共產(chǎn)黨員務(wù)必保持“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不平疫情終不還”的拼搏和擔(dān)當(dāng)，為堅決打贏這場來勢洶洶的“戰(zhàn)疫”而“登鋒履刃”，用實際行動為黨旗增色、為黨徽添彩。
對思政大課的心得篇十
前不久，我校組織我們這些大學(xué)生去參觀了一家知名企業(yè)，這個企業(yè)被譽為“思政大客”。在參觀過程中，我對這家企業(yè)的管理理念、企業(yè)文化以及員工幸福感產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。這次參觀讓我深刻感受到了“思政大客”的獨特之處，也啟發(fā)了我對于大學(xué)生如何提升自身素質(zhì)及就業(yè)觀的思考。
二、管理理念。
“思政大客”的管理理念注重價值引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)堅守正確的道德底線。從企業(yè)的招聘到員工的培養(yǎng)，始終以傳播正能量、培育卓越人才為目標(biāo)。這讓我想到了大學(xué)生應(yīng)該怎樣將中國特色社會主義的核心價值觀內(nèi)化于我心、外化于行，從而指導(dǎo)自己的行為、塑造自己的品德。大學(xué)生要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶，使其成為一種行動準(zhǔn)則和生活方式。
三、企業(yè)文化。
“思政大客”的企業(yè)文化十分獨特，以追求卓越、創(chuàng)新為核心，滲透在企業(yè)的各個方面。這家企業(yè)通過塑造積極向上的工作氛圍，營造和諧進(jìn)取的團(tuán)隊精神，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和工作熱情。這讓我深刻認(rèn)識到，企業(yè)文化對于企業(yè)的發(fā)展具有重要的影響力。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該樹立健康的競爭意識，并在學(xué)習(xí)、實踐中培養(yǎng)團(tuán)隊精神和主動創(chuàng)新的能力。
四、員工幸福感。
“思政大客”非常注重員工的幸福感。這一點使我對企業(yè)的人力資源管理產(chǎn)生了極大的興趣。在參觀中，我們看到了員工享受的福利待遇、培訓(xùn)機(jī)會以及良好的工作環(huán)境。這種注重員工福利的做法，不僅能夠提高員工的工作積極性和效率，還能夠增加員工的歸屬感和對企業(yè)的忠誠度，從而使企業(yè)能夠更好地發(fā)展。這讓我意識到，企業(yè)的成長不能離開員工的共同努力和奉獻(xiàn)。只有將員工的發(fā)展和幸福放在首位，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
五、啟示與思考。
這次參觀“思政大客”，我受益匪淺。我意識到，作為大學(xué)生應(yīng)該有正確的人生觀、價值觀和世界觀，為社會主義核心價值觀的傳播和實踐貢獻(xiàn)力量。同時，大學(xué)生也應(yīng)該注重個人素質(zhì)的提升，在培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神的同時，積極爭取自己的發(fā)展機(jī)會。而企業(yè)文化和員工幸福感則是一個企業(yè)長期發(fā)展的重要保障，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新能力，為未來順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
總之，參觀“思政大客”讓我感受到了一家優(yōu)秀企業(yè)的理念和魅力。通過這次參觀，我對于如何樹立正確的價值觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣有了更深入的思考。我相信，只有將這些理念融入到自己的行動中，才能夠為社會的進(jìn)步和自己的個人發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對思政大課的心得篇十一
不屈不撓、超越自我，是“中國精神”自強(qiáng)不息的的鏗鏘表達(dá)。在這屆奧運會舉重賽場上，26歲的廖秋云代表中國隊出戰(zhàn)，以抓舉97公斤、挺舉126公斤、總成績223公斤的成績獲得第二名，以1公斤之差不敵菲律賓老將迪亞茲。在挺舉比賽中，我們看到，廖秋云第一把完成了118kg，第二把她挑戰(zhàn)123kg，成功！而且打破了奧運會紀(jì)錄！最后一把，為了反超菲律賓選手，廖秋云將重量加到126kg，成功！可惜最后被菲律賓選手反超。雖然無緣金牌，但她不屈不撓、不斷超越自我的精神讓我們備受感觸，正如出征東京奧運會前，廖秋云在官方短片中說道：“讓世界見證我的極限?！笔堑?，她在比賽中不斷超越自我，讓世界看到了我們“中國精神”的磅礴偉力，正是這種禁得起沉默與汗水的自強(qiáng)不息，使中華民族從羸弱走向富強(qiáng)，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞激勵下，我們定能在接續(xù)奮斗中不斷實現(xiàn)一個又一個偉大夢想。
同心同德、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，是“中國精神”萬眾一心的最美注腳。在這屆奧運會乒乓球首枚金牌決賽里，中國組合許昕/劉詩雯對戰(zhàn)日本組合水谷隼/伊藤美誠，許昕劉詩雯雖然先勝2局，但遭遇逆轉(zhuǎn)，遺憾收獲銀牌。在激烈決賽中，我們看到，雙方比分緊緊相逼，你追我趕，打到大比分3∶3平，雖然一度被動，最后中國隊5∶11憾失金牌，但他們在比賽里竭力拼到了最后，同心同德、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的身影讓我們深刻記憶。競技場上沒有永遠(yuǎn)的贏家，國乒輸球固然令人心痛，但他們之所以讓國人感到驕傲，不僅僅因為他們是常勝之師，更源于他們不畏強(qiáng)手、團(tuán)結(jié)一心的“中國精神”。正是憑借著這股精神，中華民族沖破西方國家封鎖與圍堵，克服各種重大自然災(zāi)害、應(yīng)對改革開放進(jìn)程中面臨的種種挑戰(zhàn)，進(jìn)行了一次又一次的偉大斗爭，譜寫了一曲又一曲的時代壯歌。我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞激勵下，我們定能在眾志成城中不斷取得了一個又一個發(fā)展奇跡。
對思政大課的心得篇十二
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，回望奧運期間許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神，堅韌精神令人動容，奧運健兒們的堅韌值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和借鑒，日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠(yuǎn)有一顆奧運的心也是一種堅韌，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，國家的希望在青年，民族的未來在青年。
作為青年的我們應(yīng)該勇于在社會實踐中練就過硬的本領(lǐng)，煉就品德修為，樹立正確的世界觀，從而在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的“閃光點”。中國奧運精神，顯出巨的凝聚，偉的創(chuàng)造，它已深到每個炎黃孫的心中，奧運就是種追求，種類挑戰(zhàn)我的過程，種不屈的精神，種不服輸?shù)牧?。這種量激勵著我們每個，舞著我們每個，我們要永遠(yuǎn)發(fā)揚中國奧運精神，努拼搏，私奉獻(xiàn)，為了祖國的強(qiáng)盛，為了更美好的明天，努力奮斗!
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對思政大課的心得篇十三
在全球疫情大反撲的背景下看了東京奧運會。滿心的驕傲與震撼，溢于言表。我中華健兒可真是為國爭光——38枚金牌，排名世界第二，這一成績令多少國人都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰。同時，熒屏上也出現(xiàn)了許多新的面孔，就像全紅嬋。
辛丑牛年五月八日，豆蔻少女全紅嬋奪得了女子十米跳水的桂冠，她創(chuàng)造了歷史分，為中國摘下了第33枚金牌！有人評價說：“這就是我們新時代的青年！”
何謂新時代青年？或許作為中國跳水隊中年齡最小的她，以成長經(jīng)歷就能詮釋答案。出生于廣東的一個農(nóng)村家庭，母親身體也不好，因沒錢從未去過游樂園和動物園……可這樣的貧困生活并沒有讓全紅嬋自怨自艾，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，讓母親有錢治病，便刻苦訓(xùn)練。
有人說她是一戰(zhàn)成名，可如果沒有六年的刻苦訓(xùn)練，又怎會有這樣的結(jié)果？為了改變命運，不惜一切去努力。而這種奮斗精神，不光是在奧運賽場上，無論在哪里、在何時都值得去欽佩、去弘揚。
她以黑馬之姿，青春之面貌去揮灑汗水，奮斗拼搏，最終脫穎而出。她讓青春舒展成了該有的模樣，這不僅是每個中國新青年應(yīng)有的追求，也是每一個時代的'同行人該有的姿態(tài)。
有人稱她為“天才少女”，“下一代的跳水皇后”。而蕭伯納的那句“所謂天才人物，就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人”，也許能讓我們更深入的了解她功成名就的原因。
世界上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽，一種是我們奮斗的模樣。我們不應(yīng)只羨慕那些神話一般的運動員，沒有誰天生倔強(qiáng)，只是為了前方的目標(biāo)，寸步不讓。
而腳踏實地，穩(wěn)步向前，永不言棄，就是新時代青年應(yīng)竭力舒展成的模樣。
對思政大課的心得篇十四
為將高校思政課優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。生物學(xué)院全體學(xué)生積極參與本次活動。
對思政大課的心得篇十五
疫情就是命令，現(xiàn)場就是戰(zhàn)場。備受矚目的武漢火神山醫(yī)院順利完工并交付使用。經(jīng)中央軍委*****批準(zhǔn)，軍隊抽組1400名醫(yī)護(hù)人員于2月3日起承擔(dān)武漢火神山新型冠狀病毒感染肺炎?？漆t(yī)院醫(yī)療救治任務(wù)。
火神山醫(yī)院是首個接診治療新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門醫(yī)院，也是凝聚多方力量、詮釋“中國速度”的一座醫(yī)院。它的投入使用，將拯救更多人的寶貴生命，有利于盡快遏制疫情，增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝疫魔的信心。
火神山醫(yī)院“火”在熱度。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著萬千群眾的心。幾百臺大型機(jī)械、數(shù)千名工人同時作業(yè)，施工畫面吸引4000多萬中外網(wǎng)民在線觀看……這場慢直播熱度空前，廣大網(wǎng)友變身“網(wǎng)絡(luò)包工頭”“云監(jiān)工”，密切關(guān)注醫(yī)院建設(shè)過程。他們積極參與，熱切互動，為武漢加油，為同胞打氣，表達(dá)著對建設(shè)者的致敬和對武漢人民的支持。“武漢加油，中國必勝!”這熱度的背后，是全國人民對火神山醫(yī)院施工建設(shè)的關(guān)注、對武漢同胞的掛念，傳遞的是“無論身處何方，都肩并肩共同抗疫”的勇氣和信心。
火神山醫(yī)院“神”在速度。不到10天時間建成醫(yī)院，時間緊、任務(wù)重、挑戰(zhàn)重重，這是一場與時間競速、與疫魔賽跑的較量，也是一場不容閃失、必須打贏的硬仗?？禳c，再快點!日夜轟鳴，緊鑼密鼓，不眠不休，在這場與疫魔競速的較量中，每一道工序的時間安排都精確到以小時來計算，每一名建設(shè)者都在工地夜以繼日地?fù)]汗如雨。他們的目標(biāo)、信念只有一個：早日完工，戰(zhàn)勝疫情!1月23日開始建設(shè)，24日已有上百臺挖掘機(jī)抵達(dá)現(xiàn)場;25日正式開工，26日第一間樣板房建成;27日，場地整平、碎石黃沙回填全部完成，首批箱式集裝箱板房吊裝搭建;28日，雙層病房區(qū)鋼結(jié)構(gòu)初具規(guī)?！?月1日，全面展開醫(yī)療配套設(shè)備安裝，2日交付完工。10天10夜?fàn)幏謯Z秒，火神山醫(yī)院在日夜轟鳴的機(jī)械聲中拔地而起。這速度的背后，是中國建造技術(shù)的創(chuàng)新，是更豐富的抗“疫”經(jīng)驗，是同舟共濟(jì)、堅不可摧的中國力量。
火神山醫(yī)院“貴”在溫度?！耙环接须y，八方支援。”眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。火神山的“神速”建成依靠的不僅是樸實善良的勞動者和建設(shè)者，還有來自全國的馳援建設(shè)和愛心洪流。來自全國各地的4000多車輛在工地上忙進(jìn)忙出、3000多名建設(shè)者從五湖四海匯聚在武漢知音湖畔、社會各界紛紛捐贈建材產(chǎn)品、辦公椅、救護(hù)車等物資……全力以赴、全力推進(jìn)、全力支持，他們來自全國各地，說著不同方言，為同一個目標(biāo)而努力沖刺?；鹕裆结t(yī)院建設(shè)的背后，是億萬人的并肩作戰(zhàn)，是眾志成城的英雄中國，傳遞出不懼風(fēng)吹浪打、緊密團(tuán)結(jié)互助的中國溫度。
火神山醫(yī)院創(chuàng)造了中國速度的又一次奇跡，彰顯了萬眾一心、共克時艱的中國力量，也為我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了更多信心和希望。我們相信，冰雪終會消融，疫魔總會散去。我們期待，春暖花開之日盡快到來。
對思政大課的心得篇十六
20--年10月16日，神舟十三號載人飛船成功發(fā)射升空，順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙，中國空間站開啟有人長期駐留時代。神箭沖碧宇，天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，是中華民族不懈追求的航天夢想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術(shù)過硬、作風(fēng)過硬的英雄團(tuán)隊”，我們當(dāng)學(xué)習(xí)“三過硬”的“航天情懷”，在自己的崗位上探索“星辰大?！?。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心，做“思想過硬”的信仰者。東風(fēng)航天城建設(shè)初期，10萬大軍挺進(jìn)戈壁，在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名，在十分有限的科研條件中攻克難關(guān)，在經(jīng)年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的東風(fēng)革命烈士陵園長眠著700多位為了中國航天事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄先輩，他們秉持“國家利益高于一切”的堅定信念，用一心為國的大愛鑄就航天夢想，用無怨無悔的忠誠譜寫時代贊歌。黨員干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)航天情懷，心懷國之大者，把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，將個人理想與國家命運、個人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，煉就一雙政治慧眼，不計個人得失，不較名利地位，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)樹好為國為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿，做“技術(shù)過硬”的開拓者。航天員需要經(jīng)歷八個大類、上百個課目的高風(fēng)險高負(fù)荷訓(xùn)練，在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態(tài)下完美完成各種技術(shù)動作?？蒲腥藛T先后攻克了以逃逸系統(tǒng)為代表的多項世界難題，研究掌握了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù)，在航天技術(shù)前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的跨越。黨員干部應(yīng)當(dāng)錘煉工作技術(shù)本領(lǐng)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，常懷“空杯心態(tài)”，虛心向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在干事創(chuàng)業(yè)中時常總結(jié)經(jīng)驗，在日常工作中不斷優(yōu)化方法。加強(qiáng)實踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練，深入基層一線，加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系;同時，用人單位應(yīng)結(jié)合不同領(lǐng)域、不同崗位干部的專業(yè)化需求，開展精準(zhǔn)化、個性化培訓(xùn)，增強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)的次數(shù)和深度，更好適應(yīng)新時代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭之魂，做“作風(fēng)過硬”的踐行者。沒有執(zhí)行過飛行任務(wù)的首批航天員鄧清明曾四次入選任務(wù)備份梯隊，他“寧可備而無用，決不用而無備”，甘做一塊默默無聞的基石，不求回報，執(zhí)著堅守。目前世界上500多名航天員中有27人在執(zhí)行任務(wù)或訓(xùn)練時罹難，每一次飛天任務(wù)前，航天員們都會立下“生死狀”，他們將生死置之度外，為祖國的航天事業(yè)無私奉獻(xiàn)。黨員干部當(dāng)鍛造工作作風(fēng)，基層沒有聚光燈和華麗舞臺，要有耐得住寂寞的靜氣，日復(fù)一日地?zé)o私奉獻(xiàn)，年復(fù)一年地為民服務(wù)，發(fā)揮釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)攻堅克難、擔(dān)當(dāng)重任的能力，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，在基層一線和關(guān)鍵時刻能靠得住、頂?shù)米毫?，在平凡崗位上貢獻(xiàn)“不凡”之力。
對思政大課的心得篇十七
第一段：引言（200字）
自中國共產(chǎn)黨成立以來，思想政治課一直是中國教育體系中不可或缺的一環(huán)。思政大課是高校為學(xué)生提供的一門重要課程，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，以適應(yīng)我國社會主義事業(yè)的發(fā)展需求。本文將從個人的角度出發(fā)，談?wù)剠⑴c思政大課的體會和心得。
第二段：思政課價值意義（200字）
思政大課作為學(xué)校教育體系中的一門重要課程，具有重要的價值和意義。首先，它能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。在現(xiàn)代社會中，信息爆炸和網(wǎng)絡(luò)泛濫已經(jīng)讓年輕人陷入困惑和迷失。而思政大課能夠引導(dǎo)學(xué)生正確理解和評價各種思潮和觀念，從而幫助他們建立正確的世界觀。其次，思政大課能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。人生是一次次選擇的匯集，正確的人生觀為學(xué)生的人生旅程注入正能量，使他們具備正確的人生規(guī)劃和目標(biāo)。最后，思政大課能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。當(dāng)今社會，人們普遍存在虛無主義、功利主義等價值觀的沖擊。而思政大課能夠讓學(xué)生更好地理解社會主義核心價值觀，從而樹立起正確的民主、自由、平等、公正等價值觀。
第三段：思政大課的重要內(nèi)容（200字）
思政大課的內(nèi)容豐富多樣，給學(xué)生提供了廣闊的思想空間。首先，思政大課注重馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。馬克思主義是中國教育的核心理論和指導(dǎo)性思想，思政大課通過對馬克思主義的深入學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生真正理解馬克思主義的基本概念和核心思想，進(jìn)而為他們提供正確的思想指導(dǎo)。其次，思政大課注重中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)。社會主義核心價值觀是當(dāng)今中國發(fā)展的指導(dǎo)思想，思政大課通過對這種理論的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生更好地理解和積極踐行社會主義核心價值觀。最后，思政大課注重思辨和批判思維的培養(yǎng)。思辨和批判思維是當(dāng)代社會中的重要能力，思政大課通過開展討論和辯論，幫助學(xué)生培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。
第四段：思政大課的體會與心得（400字）
我在參與思政大課的過程中，受益匪淺。首先，思政大課讓我更加理解我作為一個中國人的歷史責(zé)任。作為一個年輕人，思考自己的國家和民族的未來是一個必然的問題。而思政大課通過講解中國歷史和中國道路的發(fā)展，讓我更加明白我所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。其次，思政大課激發(fā)了我對社會的關(guān)愛和責(zé)任感。在課堂上，我了解到社會主義核心價值觀的重要性，學(xué)習(xí)到為他人著想、關(guān)心社會發(fā)展的重要性。這讓我意識到，作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該為社會做出自己的貢獻(xiàn)。最后，思政大課開拓了我的思維空間和視野。在課堂上，我有機(jī)會接觸到各種思潮和觀念，從而不斷拓寬我的思維邊界，加深了我對世界的認(rèn)識。
第五段： 總結(jié)（200字）
思政大課對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義。它不僅為學(xué)生提供了正確的世界觀、人生觀和價值觀，更重要的是激發(fā)了學(xué)生的社會責(zé)任感和社會意識。作為一名大學(xué)生，我們要珍惜思政大課這個學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參與其中，不斷拓寬自己的思維空間和視野，努力為社會主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
對思政大課的心得篇十八
無論是xx大報告將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)并列而提出“五位一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，還是總書記對生態(tài)文明提出的“決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟(jì)增長”“牢固樹立生態(tài)紅線的觀念”，都非常清楚地表明:生態(tài)環(huán)境問題、生態(tài)文明建設(shè)，不再是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之后才考慮的問題，而是必須把它放在與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、民主政治先進(jìn)文化和諧社會同等重要的頂層位置?？梢赃@樣認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本.政治建設(shè)是保障，文化建設(shè)是靈魂，社會建設(shè)是條件，而生態(tài)文明建設(shè)則是基礎(chǔ)。所以，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，也是改善民生和發(fā)展生產(chǎn)力的重要舉措，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)的根本保障。
今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。
透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領(lǐng)團(tuán)隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者;開間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻，經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強(qiáng)疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!
對思政大課的心得篇十九
觀看此次冰雪思政大課，讓我再一次回顧了比賽期間各個精彩的瞬間：從開幕式24節(jié)氣倒計時，看中國傳統(tǒng)文化的魅力和中國人文化自信的底氣。在比賽中，看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊精神，看谷愛凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神，看四朝元老徐夢桃的追夢精神;從王濛激情投入的解說中，體會金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會壓力，提高了中國的國際地位，彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)，縱深了中華文化，同時表現(xiàn)了我國在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀。
常懷感恩之心，常為感恩之行，中華民族崇尚開放包容，崇尚敦睦和諧，崇尚天下大同，我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會，是為了弘揚奧林匹克精神，這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中，我們更應(yīng)該在人生的路上做一個行者，今夜的凄風(fēng)楚雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風(fēng)景，只是為了明日的星光坦途。
對思政大課的心得篇二十
一、今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個特殊時期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!這次疫情，就是大自然給人類的一悶棍，提醒我們：你只是地球上一個平常物種，渺小，且不堪一擊。希望今后，人類能接受教訓(xùn)，學(xué)會敬畏生命，敬畏自然，占盡優(yōu)勢也不再為所欲為。當(dāng)然，不只對動物，對人也是如此，希望我們能夠吸取教訓(xùn)?？箵粢咔?，需要全國人一起努力，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極樂觀的心態(tài)，相信國家會渡過難關(guān)的!
二、今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強(qiáng)疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
三、一場疫情，打亂了所有人的計劃和生活，沖擊了很多產(chǎn)業(yè)和建設(shè)，引起了無數(shù)人的恐慌和焦慮，在這個特殊的時期，得益于教育部社會科學(xué)司和人民網(wǎng)的聯(lián)合組織，有幸同全國大學(xué)生一起上了這堂特殊的疫情防控思政線上直播大課，首先感謝清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位優(yōu)秀的教授給我們帶來的這場精神盛宴，我想這正是現(xiàn)階段我們大學(xué)生所需要的精神支撐和引領(lǐng)，面臨突如其來的疫情，面對毫無心理準(zhǔn)備的長假期和線上課堂，我們差點迷失了自己，不知道自己在這種時候應(yīng)該怎么做?還能做些什么?這堂課燃起了我們的家國情懷，激起了我們的奮斗之志，掃除了我們對病毒的恐慌，拂去了我們對未來的迷茫，我們作為新時代的青年，更要自信，更需奮起，要為實現(xiàn)自己的小夢想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大夢想而努力過好每一天，認(rèn)真聽好每堂課，盡心做好每件事。
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