演講稿是演講者在演講前寫就的，通常包含開場(chǎng)白、主體部分和結(jié)尾等三個(gè)部分。演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練有力，避免長(zhǎng)篇大論和廢話連篇。如果你對(duì)寫演講稿感到困惑，不妨參考下文中的這些優(yōu)秀演講范文。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了讀書活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們不僅領(lǐng)略了中華書籍的博大精深，還接觸了許多傳世佳作。他們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含了很多哲理。書籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構(gòu)想流傳百世。
是啊，讓我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。有人說過：“讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上。書是逆境中的慰藉。書房是文人精：神的巢穴，生命的禪堂?！?/p>
書，讓我懂得了許多道理。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，超越夢(mèng)想，超越自我?！遏敒I遜漂流記》讓我懂得了開始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要付出多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
有一天，鄉(xiāng)里播放《三國(guó)演義》電影?？措娪暗臅r(shí)候，我總是聽到大人們說曹操是個(gè)白臉奸臣。當(dāng)然，每次提起曹操，我們總會(huì)想起“挾天子以令諸侯”這句話?？墒?，我讀了《三國(guó)演義》一遍又一遍，我總是覺得曹操是一個(gè)很有本事的人。比如：曹操打破了漢末以來依照門第試高低的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出身微賤、門第低下，但是有專長(zhǎng)的人。所以當(dāng)時(shí)出現(xiàn)猛將如云、謀臣如雨的情景。還有在漢末時(shí)期，中原受到戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到了極其嚴(yán)重的破壞。于是曹操采用屯田方針，中原的農(nóng)業(yè)才得以恢復(fù)。
通過書，我了解到了許多課本上許多沒有學(xué)到的知識(shí)，明白了許多事情。我覺得讀一本書，就要知道這本書的大致內(nèi)容、發(fā)生了什么事和這本書給你的啟發(fā)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讓我們好好讀書吧!
謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇二
今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生，現(xiàn)在英國(guó)威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時(shí)的出色日記選，記錄了她成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人評(píng)價(jià)曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門?？梢姴軙鴺芬簧某删投?xì)w功于她堅(jiān)持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級(jí)》。
這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記，大概是這樣的：1月22日，星期四，晴?！吨袊?guó)少年報(bào)》編輯部舉辦了有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾覍懥藥灼?。選了其中較好的一篇作了修改。修改時(shí)，參考作文書，先從文章結(jié)構(gòu)上修改，再從句子上修改，最后檢查有沒有錯(cuò)別字和添加詞語。寫景時(shí)用修辭方法，使文章生動(dòng)形象，引人入勝?！边@篇日記雖然被我概括了，但是中心意思沒變。同樣是認(rèn)真修改作文，同樣是多寫作文和日記，我們做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有這樣，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
寫日記不僅能留下回憶，還能使人心胸寬闊，悟出道理。堅(jiān)持寫日記更能提高作文水平，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
生活中，我們每天都應(yīng)該寫一篇日記，記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曹書樂寫的'《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然，也使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的良好習(xí)慣。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
在一個(gè)陽光明媚的下午，第三屆班級(jí)讀書會(huì)終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會(huì)的主題是——齊參與，共讀書，學(xué)吟誦。
為了這次讀書會(huì)我能夠詠的精彩，我可是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備哦！先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》，把它整整齊齊的抄了下來，并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺，我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。
這次讀書會(huì)由韓澤恩和青青草媛主持。第一項(xiàng)是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會(huì)這可跟上幾次讀書會(huì)大不一樣，因?yàn)檫@次是全班共讀一本書。沒有了以前小實(shí)驗(yàn)等趣味環(huán)節(jié)，來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會(huì)就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題，老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。
首先，主持人要我們用最簡(jiǎn)練的語言來概括過書的全部。第一個(gè)舉手的是酒衷豪，他用了‘友誼’和‘愛’這兩個(gè)詞就非常精彩的概括了全書，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲?！肮徊焕⑹遣┩蟀?！”我心里想。
當(dāng)主持人問道：說說自己最喜歡的人物，為什么？有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛；有的人說喜歡那只可愛、機(jī)靈的小胖豬威爾伯；還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩……通過這次共讀一本書，我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。
最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料，我的還沒掏出來，就被幸運(yùn)的選中了。不過因?yàn)槲疫@次準(zhǔn)備的很充分，所以我在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，非常輕松自如有感情的吟誦完，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。
讀書會(huì)的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束?？桌蠋煂⒐P記本打開，開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本，打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后，孔老師看到大家都胸有成竹的樣子，就問：“有誰敢上來吟誦一遍，會(huì)有意外的驚喜哦！”我連想都沒想，直接就來到講臺(tái)前，聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。
孔老師很高興的宣布：“好！下一屆讀書會(huì)的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任?！蓖瑢W(xué)們一聽，立馬炸開了鍋，紛紛舉手。最終，在激烈的‘競(jìng)爭(zhēng)慧心如蘭脫穎而出，如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
在一個(gè)陽光明媚的下午，第三屆班級(jí)讀書會(huì)終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會(huì)的主題是――齊參與，共讀書，學(xué)吟誦。
為了這次讀書會(huì)我能夠詠的精彩，我可是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備哦!先是找了一首我最喜愛的詞――岳飛的《滿江紅》，把它整整齊齊的抄了下來，并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺，我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。
這次讀書會(huì)由韓澤恩和青青草媛主持。第一項(xiàng)是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會(huì)這可跟上幾次讀書會(huì)大不一樣，因?yàn)檫@次是全班共讀一本書。沒有了以前小實(shí)驗(yàn)等趣味環(huán)節(jié)，來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會(huì)就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題，老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。
首先，主持人要我們用最簡(jiǎn)練的語言來概括過書的全部。第一個(gè)舉手的是酒衷豪，他用了‘友誼’和‘愛’這兩個(gè)詞就非常精彩的概括了全書，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲?！肮徊焕⑹遣┩蟀?”我心里想。
當(dāng)主持人問道：說說自己最喜歡的人物，為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機(jī)靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書，我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。
最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料，我的.還沒掏出來，就被幸運(yùn)的選中了。不過因?yàn)槲疫@次準(zhǔn)備的很充分，所以我在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，非常輕松自如有感情的吟誦完，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。
讀書會(huì)的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束?？桌蠋煂⒐P記本打開，開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本，打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后，孔老師看到大家都胸有成竹的樣子，就問：“有誰敢上來吟誦一遍，會(huì)有意外的驚喜哦!”我連想都沒想，直接就來到講臺(tái)前，聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。
孔老師很高興的宣布：“好!下一屆讀書會(huì)的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任。”同學(xué)們一聽，立馬炸開了鍋，紛紛舉手。最終，在激烈的‘競(jìng)爭(zhēng)'慧心如蘭脫穎而出，如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇五
有人說：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講完畢!
謝謝!
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話;書，是一位老師，教會(huì)我許多知識(shí);書是一盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路;書，是一杯咖啡，值得我們?nèi)テ肺?，所以我愛讀書。
從小時(shí)候我就是喜歡讀書，每天就纏著媽媽給我講故事，一個(gè)不夠，就讓媽媽再給我講一個(gè)?，F(xiàn)在，不用媽媽給我講故事，我自己就可以讀書了，我每天早晨都要讀一會(huì)兒書，我現(xiàn)在讀過許多書了，有：《淘氣包馬小跳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我的小書柜都放得匯成商學(xué)院的。
《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事，《西游記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上遇到了重重困難，《論語》讓我知道了孔子的許多格言，《幽默大師》讓我知道了許多捧腹大笑的笑話。
書不但給增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操。有一次，我寫完作業(yè)沒事干，就拿起書來看，等我抬起頭一看，天已經(jīng)黑了。我只要拿起一本書就會(huì)入迷，不管是哪一本，我都會(huì)喜歡。在書中，有時(shí)我被那感動(dòng)的情節(jié)打動(dòng)了，就會(huì)流淚，有時(shí)那快樂的場(chǎng)面都會(huì)使我笑。在讀書中我也會(huì)積累一些好詞、好句，這樣寫作文的時(shí)候就能用上了。
我最喜歡《海底兩萬里》這本書，因?yàn)檫@本書講了海底的一些有趣的現(xiàn)象和一些美麗的自然景觀，寫了尼摩船長(zhǎng)不喜歡陸地而喜歡海洋，是他發(fā)明了許多陸地上沒有的東西，他說他已經(jīng)與世界隔絕，所以他只在水中生活。
我愛讀書，是書教會(huì)了我們知識(shí)，是書陶冶了我的情操，所以，我愛讀書。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書！”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
謝謝。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書使我長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我收獲很多。
我愛讀書，讀書使我感到快樂無比。這個(gè)暑假里，我閱讀了〈〈星球大戰(zhàn)〉〉、〈〈淘氣包馬小跳〉〉、〈〈格林童話〉〉等。看到動(dòng)人的地方，我會(huì)情不自禁的笑出聲來。
我愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這個(gè)暑假里我還閱讀了〈〈十萬個(gè)為什么〉〉、〈〈三國(guó)演義〉〉……通過閱讀我知道了許多原來我不知道的知識(shí)。
我愛讀書，讀書使我感到非常高興，比如〈〈笑話故事〉〉，我給大家講一下：“爸爸問，樹上有兩只鳥，打死一只還有幾只?洋洋說一只。爸爸說笨蛋，另一只不被嚇跑了嘛!爸爸又問，你在房間里，我進(jìn)來了，房間里有幾個(gè)人?洋洋說一個(gè)。爸爸說怎么又是一個(gè)?洋洋說我被嚇跑了。”這個(gè)故事好笑吧，呵呵。
我愛讀書，讀書使我收獲很多。我原來寫日記都不知道寫什么，現(xiàn)在總有說不完的話。我還記住了許許多多的好詞好句。
我愛讀書，讀書真好!
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇九
“一本好書是最寶貴的財(cái)富”是別林斯基的座右銘，也是我最喜歡的`閱讀座右銘。
我會(huì)說話的時(shí)候，父母經(jīng)常叫我多讀書，將來成為國(guó)家的棟梁。那時(shí)候我還小，只是聽得很密，不懂白話文里的意思。
當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，我媽媽開始給我買一些兒童讀物來讀。但是我不喜歡看書，因?yàn)槲野謰屢郧耙灿锌磿牧?xí)慣，我偶爾會(huì)在旁邊的書里看到一些內(nèi)容。有一次，父親在看書，我好奇了一下，就走過去一看，啊，書里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”，讓人頭暈?zāi)垦！Ｎ伊⒖膛艹鰰?，在客廳的沙發(fā)上坐下。剛跑出來的時(shí)候還是“搖搖欲墜”。還不如現(xiàn)在坐下。我暗自心想：“我再也不學(xué)習(xí)了！”
但是有一次，我媽拿了一本兒童讀物，看了一會(huì)兒，叫我過來?？赡芩牢也粣劭磿?，所以選了一些重點(diǎn)部位給我看。我走過去，看了看，看到一張照片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著照片。我媽把書遞給我，我立馬接住了。我立刻坐到沙發(fā)上，津津有味地看著。我已經(jīng)把以前的誓言拋到九霄云外了。就這樣，我開始讀書。
我開始逐漸讀那些字。沒看懂圖的意思的時(shí)候，就看文字解決。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就看拼音，所以學(xué)了很多單詞。
小學(xué)的時(shí)候，大三學(xué)生看圖說話不難，到了初三，才知道寫作很難。這時(shí)候老師告訴我們，一個(gè)好辦法就是多讀作文書或者課外文學(xué)書籍。我覺得很奇怪，它作為文件和其他書籍有什么用？不是抄襲。
直到一次練習(xí)我才明白。那時(shí)，我已經(jīng)讀了許多作文書。當(dāng)時(shí)老師讓我們寫記敘文的時(shí)候，我寫了一個(gè)去某個(gè)地方旅游的快樂故事。寫一句話的時(shí)候突然想到作文選擇題里的“映入眼簾”這個(gè)詞不僅僅是有用？我馬上在句子里寫了“問候”。結(jié)果作文得了“a”。到了晚上，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，突然意識(shí)到。本來是老師讓我們多讀一些課外書和作文書，讓我們積累好的單詞句子和寫作素材，發(fā)揮好寫作的作用。
回憶起這些事情，我總會(huì)想起作者的語文老師在《散文集》里說過的話：“記住，你是吃著讀書長(zhǎng)大的！”
書是知識(shí)的海洋；書籍是人類思想的精華。所以從小就要愛讀書！
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種書刊也會(huì)蜂擁而出。
在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
談到讀書，有人會(huì)說：“讀書悶死了!”是啊，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X和毅力。可我覺得讀書是件非?？鞓返氖?，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，是人類進(jìn)步的階梯。
我第一次看書時(shí)，好像是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí)，就會(huì)讓媽媽一個(gè)個(gè)念給我聽，但是這樣，我還是聽得津津有味!有時(shí)我還會(huì)看插圖看的入了迷。
有一次我去新華書店看《格林童話》，當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有，這真是書的'海洋。于是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》，因?yàn)檫@里的書太多了。我急忙打開書，便開始看了起來，我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽就來叫我回去了，我根本沒聽見媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我，說：“女兒，我們要回家了。”于是我依依不舍的放下了我最喜歡看的《格林童話》，然后就和媽媽一起回去了。
我的書一天比一天多，我也一天一天是長(zhǎng)大了，是書伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書。
我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說過書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是我人生的一部分。
我喜歡讀書，你們跟著我一起讀書吧!
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書猶如一縷陽光，照亮前進(jìn)的黑暗。書猶如一縷清風(fēng)，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在于你傾心交談，使你一受益匪淺。
一本好書，如同一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的大樹。我每掌握一點(diǎn)知識(shí)，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嘗。
書猶如一滴微不足道的水珠。當(dāng)這個(gè)滴水獨(dú)立存在時(shí)，就顯得微不足道；可當(dāng)這滴水落入大海中時(shí)，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個(gè)道理教會(huì)我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊(yùn)藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。
我仿佛是一滴水，被滴到了知識(shí)的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我，我應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處，于是我融入了這個(gè)大班級(jí)。
書籍是造就靈魂的工具。與書為伍，我堅(jiān)信有光、有光明。與書為侶，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識(shí)也會(huì)成為珍寶。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五六班的，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人的精神食糧，它讓我們的知識(shí)面更廣泛。有了書，我們不求沒樂趣。古人曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。
這句話說的真對(duì)，酷愛讀書的我，寫作水平在不斷的提高，知識(shí)面也廣泛了許多。但是，如果你囫圇吞棗的讀，就不起什么作用了，你的寫作水平還是會(huì)原地踏步。就像我以前一樣，總是囫圇吞棗的讀，書里面的好詞佳句、寫作方法都沒記住，這給了我一個(gè)教訓(xùn)。從此，我就開始細(xì)嚼慢咽、反復(fù)的讀，只到自己懂了文章的真正意思，才停下來。當(dāng)我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，我是完全沉迷于其中了。時(shí)間一分一秒的過去，我讀的是津津樂道，我在書的海洋中盡情的游歷，對(duì)每件事物都起了疑問，我在書的海洋中不斷尋找著答案。保姆狗去哪里了，它為什么要去害帥仔？不知不覺就到了吃飯的時(shí)候，我坐在凳子上，仔細(xì)回想起那本書，心里總是放不下，帥仔到底怎么了？心里還是有個(gè)問號(hào)。
書已成為我人生的一部分，它讓我受益無窮。
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十五
書是一艘船，帶著我們駛向知識(shí)海洋的彼岸，書是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，書是我生命的一部分，始終難以割舍。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書五年級(jí)。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
今天我很高興能在這里和大家歡聚一堂，這次的主題是讀書"!
我認(rèn)為主題下面還應(yīng)加九個(gè)字：讀書好、讀好書、好讀書，現(xiàn)在我開始發(fā)言了：讀書一定要用心去讀，不能囫圇吞棗、走馬觀花，不讀書是萬萬不行的，因?yàn)闀侵腔鄣慕Y(jié)晶，是治愚的良藥，書是你的良師益友，帶你游覽知識(shí)的海洋。書也是你忠實(shí)地朋友，你傷心時(shí)安慰你，你高興時(shí)和你一起歡樂!
總而言之，書是你生命中的一部分，你一定要好好利用它，希望大家多讀書。大家加油!我想信你們!
謝謝大家!
讀書也有方法哦!聽聽我的讀書方法吧!讀書，例如文章，我會(huì)分為四步驟。一：我先把文章完整的讀一遍，了解文章內(nèi)容。二：如果在文章中遇到我不會(huì)的詞和句，我會(huì)查查參考書、
字典。
詞典。三：我會(huì)把文章中的好詞好句摘錄下來，以便以后寫。
作文。
四：當(dāng)完全學(xué)習(xí)好文章以后，我會(huì)看看作者背后會(huì)有什么故事文章，我就這樣讀完了像《伊索寓言》的書籍，我會(huì)一個(gè)一個(gè)小故事地閱讀，認(rèn)真欣賞其中的樂趣我常會(huì)把自己當(dāng)成故事中的主人公，這種感覺很美妙!
書籍就像一把金鑰匙，當(dāng)你捧起它，閱讀它，喜愛它，它就會(huì)為你打開財(cái)富之門，你也就擁有了一大筆財(cái)富。
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王。讀書吧!愛書吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書籍，就是一位知心朋友。
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心這位作者又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理。
老師告訴我們：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，書讀多了，拿起筆，就能寫下許多優(yōu)美的文章和詩篇。一本好書，特別是那些代表人類文化精華的經(jīng)典著作，對(duì)我們的成長(zhǎng)都很重要。
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷的說出我們的心聲：讀書真好!
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十六
書是我們的好朋友，她伴隨我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。愛讀書，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。下面是小編為大家收集關(guān)于五年級(jí)讀書。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!
新學(xué)期，我們班級(jí)的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”，一有空，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五(3)中隊(duì)的周皓雯。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以，我今天演講的題目是：我愛讀書。
我愛讀書。因?yàn)樽x書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。我從書本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見了現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。中國(guó)有句古話：“秀才不出門，全知天下事。”雖然我沒有去過很多地方，但是對(duì)各地的名勝古跡、名人軼事等我都略知一二。因?yàn)槲覑圩x書。
我愛讀書。因?yàn)闀編臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔堑?，有許多人都為自己的理想努力著，奮斗著：談遷花了一生的精力寫好了《國(guó)榷》，司馬光花了20xx年的時(shí)間完成了《資治通鑒》，法布爾花了40年的時(shí)間寫成了《昆蟲記》……這些人為了自己的理想，不惜付出一切代價(jià)，他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書，就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣!所以，同學(xué)們，讓我們一起遨游書海吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問什么，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來讀書吧!
小學(xué)五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂……當(dāng)然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就沖進(jìn)了書房里，寫起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺，忍不住夸獎(jiǎng)我一番，然后去燒飯了。我見媽媽走了，便從書包里抽出一本課外書來，輕手輕腳地放在了桌上。我不放心，回過頭朝房門張望了一下。太好了，媽媽沒來，我便開始了我的閱讀之旅……正當(dāng)我津津有味地看著結(jié)局的時(shí)候，突然傳來“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書塞進(jìn)書包。媽媽一下子推開門，我在慌亂地寫作業(yè)，媽媽劈頭就來一句：“佳音，作業(yè)寫好了嗎?”
我立馬回答：“還有一點(diǎn)點(diǎn)兒，我馬上就寫好了!”
“嗯!”媽媽回答道，“寫好作業(yè)就下樓來吃飯!”
“知道了!”我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書，閱讀起來。時(shí)間如飛馬，到了該睡覺的時(shí)候，我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動(dòng)靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的'朋友——書的竊讀故事!讀書使我快樂，我愛讀書!
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