演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。在演講的過程中，要注重語言的表達和聲音的抑揚頓挫，增加演講效果。在演講過程中，注意身體語言的運用，如眼神交流、手勢和姿態(tài)，以增加說服力。
三年級夢想演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是一年一班的張涵雅。今天，我演講的題目是《我愛我的母親》。
記得有一位名人說過：“我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的?！笔茄?，母親給予我們生命，給予我們無私的愛。我就擁有一個世界上最好的母親。在母親的愛河中成長，我感到無比幸福。
我從小體質(zhì)差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多少是在半夜。每當我一發(fā)燒，母親就連忙起床，衣服也顧不上披一件，趕緊找來藥，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身邊，一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫，直到燒退了才稍稍放心，卻又不敢放心地睡下。第二天早晨，當我睜開眼睛時，母親熬紅的雙眼總是透出慈愛，總會心疼地說：“老閨，一會母親帶你去醫(yī)院，你很快就會好起來的?！蹦且豢蹋矣X得好溫暖、好幸福。這九年來，母親熬過了多少個不眠的夜晚，也許只有天上的星星知道。
母親不但關(guān)心我的健康，也關(guān)心我的成長。
誰言寸草心，報得三春暉。母親，女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎？去年您在哈市做手術(shù)時，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窩里流眼淚，但總會把笑聲傳給電話那邊的您。母親，我會好好學習，努力練習彈鋼琴，不辜負您對我的期望。
母親，此時您就在臺下，請允許女兒向您道一聲：“母親，您辛苦了！我永遠愛您！”同時也祝全天下的母親永遠幸福安康！
謝謝大家！
三年級夢想演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
這是一個畫面，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風而立，脆弱不堪，仿佛大一點的風就能將他們刮倒。而在他們旁邊，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么?不!他們穿著考究，應該是有學問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!
這是一幅漫畫，卻深深觸動了我，我想，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個真實發(fā)生的事實，生活中絕對不乏這樣的事，這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲，就可以更方便的獲取利益。
在公交車上，有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座，以方便那些人上車、下車和就座。可偏偏有一些不認識字的“文明人”貪圖方便，大大方方地坐在專用座，毫不愧疚，擠得真正的老弱病殘無處可坐，只好隨著車動而左右搖晃，或坐在靠窗邊等里邊的座位，讓他們費力地上上下下，隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時，我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。
這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在，這種“文明人”越來越多，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的、懂禮貌的文明人!
三年級夢想演講稿篇三
夢想是什么?在我心中，夢想是一個很模糊的概念。似乎離我很遠，似乎又唾手可得。我的夢想，也許三天三夜也說不完。
5歲，一個小孩應該沐浴童年幸福的時候。
9歲，人生的轉(zhuǎn)折點。
我慢慢長大，小時侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢想。每次上美術(shù)課時，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫出那樣的畫，于是，我有了新的追求——當畫家。為了實現(xiàn)這個夢想，我又去纏著媽媽給我報美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當畫家，可是，學了一段時間后，我對繪畫的興趣越來越濃，我越發(fā)感覺到，我學習繪畫不應該只是為了當畫家而已，也許它還可以給我?guī)砗芏嗫鞓?，陶冶我的情操。不用說，我這個夢想又泡湯了。不過，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段。
我12歲了，思想又變了?，F(xiàn)在，我的夢想可不是那么簡單了。我是很有愛心的，看到那些沒錢讀書的孩子，我很同情他們。如果有那個條件，我一定會去幫助他們。沒錯，這就是我現(xiàn)在的夢想，我要成為世界上最有愛心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒錢讀書的孩子，用什么呢?這又牽引出了我的另一個夢想，我要當一個世界聞名的導演，等我得到奧斯卡金像獎最佳導演的時候，我一定把所有的獎金都捐給希望工程，那一天，全中國，不，全世界的孩子都能讀上書了，我也世界聞名了。不過，我可不止是為了聞名世界哦!
這也許只是我現(xiàn)在的夢想，以后會不會變還不知道，但只要我有了夢，有了追求，我會努力完成它。放飛夢想，是我一生的追求!
三年級夢想演講稿篇四
時間飛逝，一個充實的學期即將結(jié)束，今年我擔任三年級的數(shù)學教學和班主任工作。我們學校是去年開學剛剛由兩個學校合并的一所小學，也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點點滴滴我感慨萬千，今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。
剛剛合并的學校，存在著很多問題：認知上的差異，新環(huán)境的不適應，再加上學生年齡小，剛開學那段班級紀律一片混亂。說實話當時我真的有些頭疼，開學好幾天了都不能進入狀態(tài)。但問題總是要解決的，于是我靜下心來細心的觀察每一位學生。把每個學生基本情況摸清之后，我決定從三方面入手管理學生。
因為好習慣成就大事業(yè)。小學階段是基礎(chǔ)教育階段，是孩子各種好習慣的培養(yǎng)階段，是可塑性極佳的階段。一個孩子良好的行為習慣和學習習慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都應該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時候我會要求學生雙手平放在桌子上，腰板挺直目視黑板，專心聽課，耐心傾聽別人的發(fā)言，認真完成作業(yè)等等。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室，在指定的活動區(qū)域玩耍，值班學生會在自己的崗位上認真值日。學校的每次集會，我都堅持站在學生隊伍的后面。開學初，有的孩子會偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動作的機會。當他看到我的目光時，我用眼神告訴他你沒有機會；每次放學，我總是帶隊把他們送到大門外，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習慣。
自習課上，我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情，總是在學生身邊，他們哪里遇到了問題，我會隨時幫他解決，也給學生們隨時提問的機會，讓他們養(yǎng)成不懂就問的習慣。這樣下來，我在學校備課的時間沒有了，每天都要把備課本拿到家里來備課，雖然犧牲了我個人的時間，但是學生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習慣?，F(xiàn)在即使我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀律。在班級管理方面，我還加強班干部的培養(yǎng)，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好。但是我并不袒護他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當時，我會像對待其他同學一樣指出錯誤。盡管標準是提高的，但都在學生的能力以內(nèi)，只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學生的手腳，而是要提高學生的自我約束自我管理的能力，從而使班級逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話，思想的教育有利于學生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下，我班學生養(yǎng)成了良好的的行為習慣。
班主任要真心實意的關(guān)愛每一個學生。首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。將學生看作是一個平等的對象來看待。不要以老師自居，動輒就訓斥、挖苦、諷刺學生。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好壞而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，才有可能得到發(fā)展。
接班后我首先對每個學生進行全面了解，課余經(jīng)常同他們談心，從學習、心理、愛好、家庭等各方面了解學生，通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。我知道只有全面了解每一個學生，工作上才能游刃有余對癥下藥。潘飛宇同學是我們班典型的活躍型學生，凡事都愛過問，課上課下比誰都忙，本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學生，可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人，誰要是不小心碰了他，他會立刻裝出疼痛難忍的樣子，弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天，我先肯定了他的優(yōu)點，再說到他的這一毛病，他低下了頭說老師大多時候我都是裝的，我覺得這樣你會更注意我。我笑了，摸著他的頭說：老師什么時候都重視你，你們永遠都是老師的好學生。由于并校的緣故學習差的學生較多，單靜茹同學，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把學習當回事，上課幾乎不聽講，不是整理書包就是鉆到桌子底下，作業(yè)更是沒得完，于是一有時間我就給她講一些道理，做對題時給她鼓勵，上課時多提問她，寫作業(yè)的時候我多看多提醒。他很聰明就是行為習慣不好，在與家長取得聯(lián)系之后，我們家校配合，現(xiàn)在這個學生有了很大的進步。讓學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到每一天的學習中去，是我們的責任。
我班學生兩極分化嚴重，后進生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個班時，有幾個同學連一步加減的應用題都不會解答。我對他們也沒有放棄。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。我利用自己的休息時間為這幾個學生補課。早晨，我總是第一個走進教室；放學了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學生；同時，我認真分析了他們成績差的原因是以前的知識學得不夠扎實。所以，每節(jié)課在學習新知識前，我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復習一遍，如果掌握得不好，我不急于講新課，而是反復訓練，讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長時間的努力，學生的學習狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是，一些后進生由于基礎(chǔ)太差，成績還是不太理想。我采取同學互助的方法，因為孩子之間的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進生的學習也培養(yǎng)了好學生自我表達能力。朱源鑫同學是一個非?？蓯鄣男∧泻?，但學習很差，做數(shù)學題時計算題還行，一遇到字多的題他就不能完成，于是我讓他給我讀題目，他幾乎就不認識幾個字，怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測著做，這樣的孩子怎么能跟得上？我與他們的語文老師交流，讓他在語文課上多重視孩子的識字方法，讓孩子認識更多的字。在我們的共同努力下，孩子的成績提高了。功夫不負有心人，在本學期其中考試中，我班學生成績有了大幅度提高。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對待我的學生，讓他們體會我的真情。高爾基說：只有愛孩子的人，他才可以教育學生。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W生的一切，努力拼搏吧！
最后，我以三句話結(jié)束我的演講：
做人梯用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程；
化春蠶用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸；
當蠟燭用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。
三年級夢想演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫可菲，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學校大隊委的競選，競選大隊委演講稿。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學習方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我關(guān)心集體，樂于幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。年年被學校評為“三好學生”和“特優(yōu)生”。
我的朗誦尤其突出，抑揚頓挫，感情豐富。曾經(jīng)幫助陳老師指導同學朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀，多次被老師當作范文在全班朗讀。所以我想擔任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學校學習長笛，我的目標是進入學校管旋樂隊。
我美術(shù)也已經(jīng)學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班，這學期開始了素描的學習。
我一直相信，我努力，我能行！
如果當選大隊委，我會更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關(guān)心。
假如我是大隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建設荔園小學的未來，收獲更多的果實！
謝謝大家！
演講人：孫可菲
指導老師：宋麗敏
三年級夢想演講稿篇六
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游，那你的夢想是什么?本站小編為大家整理了三年級關(guān)于夢想主題。
演講稿。
3篇，希望對你有幫助。
每一個人的心中都有一個不為人知的夢想，那個夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的夢想。“心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機遇就會籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會讓你遠離夢想!從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止!
夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實現(xiàn)我的夢想!
夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那么多，很多人會說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來，風雨過后一定會有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會取得成功。
“夢想其實并不遙遠，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現(xiàn)。”
老師們、同學們：
大家好!我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
是什么讓讓人能堅持到最后?我會回答：“是夢想?！蹦菫槭裁磯粝肽茏屓藞猿?我會回答：“是一種名叫執(zhí)著的精神?！?/p>
有了夢想，就等于有了動力。有了動力，就要去實現(xiàn)自己的夢想。夢想也會鼓舞一個人的斗志，使人下定決心，以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。
夢想的實現(xiàn)不是一下子就成功的。這需要時間上的積累，需要量變到質(zhì)變的飛躍，同樣，需要無數(shù)個日日夜夜的耐心等待。等待或許漫長，等待或許平凡，等待或許孤獨，但為夢想而等待，值得我們堅守。每個不平凡的背后，都有無數(shù)個平凡的身影;每個驕傲瞬間的背后，都有無數(shù)堅強奮斗的身影;每個成功夢想的背后，都有無數(shù)艱難卻無悔的等待。
我的理想是當一名科學家。因為科學課有許多小實驗，這使我對科學的興趣大幅度上升，以至于把當科學家定為了我的理想。
如果我的理想實現(xiàn)了，我會發(fā)明兩樣東西：一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機器。發(fā)明煙是因為爸爸總是抽煙，而煙對肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來沒什么區(qū)別，但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機器是因為媽媽愛吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個快速做涼菜的機器人，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來什么菜。
為了理想的實現(xiàn)，我已經(jīng)開始努力了：上課積極發(fā)言，認真聽講，經(jīng)常看科學書，愛思考，會觀察。
我的理想是當科學家，我可以，我一定行!
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好!我是河苑小學四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢想》。
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因為對大海的向往，江河才奔流不息;因為理想的導航，我們才有前進的方向。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時空不停地在轉(zhuǎn)動，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學和思想的殿堂!周恩來為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學家經(jīng)過不懈努力，神舟五號終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢圓在了今朝。
“少年智，則國智;少年強，則國強?！蔽覀兪亲鎳慕影嗳耍亲鎳奈磥砗拖Ｍ?，我們應該從小立下為建設祖國而努力學習的遠大理想?！安唤?jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象征，我們要立志做一個像梅花一樣：堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國涌現(xiàn)出了不計其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們?yōu)榱俗鎳睦妫瑸榱藢崿F(xiàn)祖國的復興之路，譜寫了一首又一首的愛國長歌，他們的精神永遠激勵著我們前進!激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力奮斗!
我們是追夢者，我們是圓夢人。讓我們打開夢想，鑄就階梯!讓我們放飛夢想，攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時代的最強音，用智慧揚起理想的風帆，讓祖國因為我們而更加美麗富強!我的演講完畢，謝謝大家!
三年級夢想演講稿篇七
各位領(lǐng)導、各位老師同學們：
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺，為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學家。
聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導、各位老師同學們：
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺，為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學家。
聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好!今天，我來說說夢想。
夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想并為之奮斗的人，更美。
認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現(xiàn)實，科學家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學會為著自己的夢想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢想，并且不放棄。
我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于夢想的態(tài)度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。
三年級夢想演講稿篇八
翻開陳舊的歷史冊，仿佛看見1860年10月，英法聯(lián)軍放入侵北京，無情地燒毀了那座“萬園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵;仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過后，中國人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威于世。
本學期，我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想!
周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勛、贏得了世人的愛戴;偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國，實現(xiàn)了中國人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想。無數(shù)事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐?，我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛!
“理想”并不是“空想”，它具有切合當代社會的實際意義?！把鐾强?，腳踏實地”正如溫總理所說，一個民族不關(guān)心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關(guān)心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。
龍飛姐姐、20xx年以優(yōu)異成績雙雙考入哈工大的關(guān)朝婷、關(guān)朝旭兩姐妹，她們曾經(jīng)也和我們一樣在這里走過，但不同的是她們都早早的在心里確立了自己的人生理想并且為之付出、為之奮斗。而我也要像他們一樣努力學習，頑強拼搏，將來為中國特色社會主義貢獻自己的力量，成為祖國的合格接班人與可靠建設者。
同學們，讓我們也像那些出色的學姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長空，狂風會使我們的翅膀變得堅韌，逆風就是我們起飛的方向!閃電是那翼尖劃破天空時剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時一瞬的回響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔!
請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動的節(jié)拍，朝人生之路堅定地前進。
理想改變命運，理想點亮人生!同學們，努力吧!為民族復興而讀書。奮斗吧!為中華之崛起而讀書!讓我們在這個花開的季節(jié)，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁!
千里之行，始于足下，祖國的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級夢想演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好！
每一個人的.心中都有一個不為人知的夢想，那個夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成你的夢想。“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會讓你遠離夢想！從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！
夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實現(xiàn)我的夢想！
夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那么多，很多人會說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來，風雨過后一定會有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會取得成功。
“夢想其實并不遙遠，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現(xiàn)?！?/p>
三年級夢想演講稿篇十
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
三年級夢想演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
首先，請允許我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。
作為教師，我們早已做好準備。在新學期里，我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長；使你們成為新時代的棟梁。你們的成功，將是我們最大的收獲；你們的成長，就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學們，你們應該樹立起一個遠大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國的繁榮與強盛。我們學校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會，對同學們提出希望：希望同學們珍惜時間、刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會。
新的學期已經(jīng)開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝愿全體師生，在新的學期工作順利、學習進步。
三年級夢想演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書，今天我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。
這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，后來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟，充滿了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大。
我國早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書特別適合小學生看，書中的故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個道理。這本書一直伴隨著我成長，我喜歡這本書中的有趣小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理，我喜歡這本書的全部，希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長，啟迪他們善良、誠實的心扉，培養(yǎng)他們熱愛生活，熱愛勞動，機智勇敢，鄙視不勞而獲，敢于反抗暴力和邪惡的精神。
三年級夢想演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學：
下午好！
今天，我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。
五月的暖風吹，吹開了紫色的.丁香花，吹綠了道旁微重的楊柳，也吹綠了田野里細細的小草，暖暖的五月的微風，也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。
母親節(jié)，我們感恩母親的節(jié)日，我不想說我的母親有多么偉大，有多么無私，我只想說一件小事，一個星期天，我寫完作業(yè)后，看到自己的襪子和衣服臟了，看母親正在做飯，我說：“我要自己洗?！蹦赣H同意了。我先打來一盆水，又放了點洗衣粉，便開始學母親的樣子洗襪子，我用雙手使勁地搓，搓了很多遍，終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服，洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子，一件衣服，我洗了半個多小時，才洗干凈。
洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸，很疼，原來洗衣服這么累人?？墒悄赣H每天都要給我洗衣服，看來，母親真的很辛苦。這時母親走過來，用雙手摸摸我的小臉，又親了我一口，說：“寶貝真棒！洗得真干凈??！”我開心極了！我拉起母親的手，突然發(fā)現(xiàn)，母親的手和別的孩子母親的手不一樣，別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的，而且還涂指甲油，可是母親的手從不涂指甲油，甚至還有些粗糙，雖然母親的手不如別人的手漂亮，但在我心中母親是最美的。
今天，讓我在這暖暖的五月，溫情的五月，對母親說聲：“母親，我永遠愛您，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！我一定聽您的話做一個好孩子?！?/p>
三年級夢想演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里盡情讀書的時候，你是否感覺到這一切是因為我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛?？赡愀鼞撝烂?麗的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭充滿 希望、充滿活力。
謝謝大家。
三年級夢想演講稿篇十五
各位家長：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會，感謝你們對學校和班級，以及對我的工作的大力支持與幫助。
二年級時，這個班就是我?guī)У模栽蹅円菜闶抢吓笥?、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學習的。
時間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級了，開學到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長對于孩子的學習有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個別學生在聽、在積極思考、主動發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對的，整體感覺是大不如前。不過這是正?，F(xiàn)象，請各位家長不要過分著急。小學這6年，一般可以分為三個階段：1、2年級是低段，3、4年級是中段，5、6年級是高段。在低年級時，因為學習內(nèi)容簡單，所以孩子學起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期，非常關(guān)鍵，不僅開設了新的科目：英語和科學，更重要的是學習內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學習知識，最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學習習慣，這個習慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學生涯中，學習不說好，能跟得上吧，對他來說，會是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個習慣會讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對待，很有可能會跟不上，掉隊了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學好這一年。
關(guān)于語文學習，各位家長可從以下幾方面入手輔導孩子：
1、做好預習。在學習新的課文之前，我都會讓學生進行預習，而且也明確了預習的要求，要做到:a、熟讀課文。這個不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點的，少讀幾遍，程度差點的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自學生字詞。二類字不是重點，讀幾遍，認識了就行，重點是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會說出字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會組成別的詞語，但這個詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運用的，另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標出自然段的序號。d、畫出自己在預習時不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預習，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實很詳細，但我建議家長不要買，因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學過了，在預習時，孩子完全可以多動手去查查字典，讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當講到自己在預習時畫出的不懂之處的時候，一定要認真聆聽，還有要學會傾聽其他同學的發(fā)言，這不僅是對自己學習的補充，還是對別人的一種尊重。在日常生活中，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習慣。
3、及時復習。學完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請督促孩子抓緊時間背誦。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習題，千萬不要多，但一定要精，您可以進行篩選。當然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關(guān)于作業(yè)。先強調(diào)第一點，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認真對待，按時完成。第二點是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時進行訂正，或者是在寫當天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯誤?，F(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時間后，可能會改為筆記本，到時會再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因為剛學鋼筆，有些同學甚至連拿筆姿勢都還不正確，更需要多多練習，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯了怎么辦？我要求學生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對孩子提出了更高的要求，一定要認真，爭取一次就寫正確。還有一個要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長復查。我給學生的要求是：自己檢查3遍，家長只看1遍。還有就是：在三年級雖然不再花大力氣去學習生字詞，但它仍然是語文學習的基礎(chǔ)，仍需要各位家長重抓，盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時，簽一下字，其實我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達到兩個目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關(guān)注自己的作業(yè)，無形之中會使他更認真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學習和掌握情況。
5、閱讀理解。
三年級夢想演講稿篇十六
親愛的同學們：
你們好!
我叫××，今年××歲，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的.短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
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三年級夢想演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學生。今天我演講的題目是《誦讀國學經(jīng)典傳承中華文粹》。
今天是一個很有意義的`日子，我很高興能有這個機會和大家認識，因為上級領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習慣，拓寬中小學生的閱讀視野，提高中小學生的閱讀能力的大好機會―國學經(jīng)典讀書主題活動。
中華誦國學經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化，建設中國共有的精神家園”。這樣的讀書主題活動讓我們有幸走進國學經(jīng)典，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典――《三字經(jīng)》、《弟—子規(guī)》、《大學》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁！
中國歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富。中華文化經(jīng)典是深入人心，影響深遠，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中國文化精品、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴，傳承文明，接續(xù)未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢？就是經(jīng)典！
比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧；在孟子那里讀到一股正氣，平治天下；在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生；在老子那里讀到生活辯證法；在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀；在荀子那里讀到科學進取心――在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？就是因為能從經(jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色，豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡，你我有責，振興中華，任重道遠。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)！從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。
同學們，讓我們從國學經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強自身修養(yǎng)，為將來建設國家打下堅實的道德基矗習勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學苦練，為成為一個“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書！悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學子我的演講完畢，謝謝大家！
三年級夢想演講稿篇十八
我愛春天，它是綠的世界；花的海洋，希望的開始。每當它來臨，我的心像放飛的小鳥，在溫暖的陽光下，盡情地翱翔著。唱著歡快的曲子，我仿佛又回到了孩童時代……來到野外，山綠了，水綠了，大片大片的麥苗好像一夜間長了老高，正在風中搖曳著。那知名和不知名的小花也在草叢中爭相比美呢！瞧，那一朵紅的、這一朵黃的，哦，那邊還有藍的呀！煞是可愛。在看那高低不平，彎彎曲曲小道旁，榆樹長出了榆錢，柳樹穿著綠衣正在那里起舞呢！看柳樹的樣子多像一把巨大的傘兒，時刻都歡迎我們到它那里乘涼呢。難怪唐朝賀知章會寫出《詠柳》那一篇不朽的詩句。
在一個村子的邊緣，一大片杏樹映入我的眼簾，淡粉色的杏花掛滿枝頭。我迫不及待地走上前去看個究竟：杏花原來有五個花瓣，顏色比桃花淡的多，被暗紅色的花托托起。有全開的、半開的、還有含苞欲放的，嬌艷艷的，就像一個面帶微笑而又略顯羞澀的小姑姑的臉，怎能不讓人憐愛呢！我脫口就道出了：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。好詩呀，要是花不落該有多好呀！
回來的路上，我的頭上出了汗，我順手脫了外衣搭在肩上，走著走著，我看到一個中年婦女手推兩輪車，正面相我的方向走來，車上放著幾個裝滿東西的袋子。
“大姐，你袋子里裝的是什么東西呀？”我以為她是賣東西的就這樣問道。
“哦，化肥，要種地了?！鞭r(nóng)村婦女笑著回答了我的問話?？刹皇?，該春耕了。
“那你想種什么呢？”
我愛春天，春天在我的眉目間；我愛春天，春天在我的笑臉里，也愿這春天永駐我心底！
三年級夢想演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是賀莊小學六一班的衣布。
我演講的題目是：《我是中國人，我愛我的祖國》。
我驕傲我是中國人，我自豪在石佛寺上學。上學以后，我學會的第一句話是“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大“中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界。56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家。長期以來，我們黨始終將“全心全意為人民服務”是為宗旨，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。建立"平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。熱愛民族團結(jié)的無數(shù)干部、群眾，在生活和工作中身體力行，數(shù)十年如一日的貫徹民族團結(jié)精神，在各自的崗位上默默付出。
我們還要熱愛祖在我們祖國的大家庭中，新疆就是最豐富多彩的一朵民族團結(jié)之花。在家新疆的漢族、維吾爾族等13個民族，都在用自行的無私的行動來灌溉民族團結(jié)之花，并且讓團結(jié)之花結(jié)出異常豐碩的成果。
民族團結(jié)是新疆發(fā)展的根本，穩(wěn)定是中國人民最大的愿望?！霸诿裨谄降取F結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系中加上‘和諧’二字，熱愛和平、期盼和順、崇尚和善、追求和諧，是我國各族人民共同的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德。”只有加強民族團結(jié)，才匯集各個民族的智慧，使各民族擰成一股繩，形成堅不可摧的民族之墻。
記得四年級下學期，我隨父母回到新疆。五年級開學時，我又回到賀莊小學讀書。各門功課都跟不上，學習很吃力。就在這個時候，校長及時鼓勵我、老師擠時間給我補課、同學們都爭先恐后的幫助我。在領(lǐng)導、老師、同學們的齊心幫助下，我的各門功課都趕上來了。我由衷的感謝他們對我的幫助。
平等、團結(jié)、互助、和諧，是中國各族人民的心聲，也是新疆社會生活的主旋律。今天的中國正站在了一個新的歷史起點上，迸發(fā)出驚人地發(fā)展?jié)摿?。億萬各族人民團結(jié)奮斗、互助友愛，是為了相互依存，維系來之不易的團結(jié)、穩(wěn)定的社會環(huán)境。民族團結(jié)的鮮花也將在中國越開越鮮艷。
我驕傲我是中國人，我自豪在石佛寺鎮(zhèn)賀莊小學讀書。我將為創(chuàng)造祖國美好的未來而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
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