家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過(guò)去的經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇一
小時(shí)候，我總認(rèn)為成長(zhǎng)是一件簡(jiǎn)單而自然的事情，似乎只要念好書(shū)，努力學(xué)習(xí)就能夠順利地長(zhǎng)大成人。但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)不是那么簡(jiǎn)單的一件事情，而是需要我們勇于擔(dān)當(dāng)和肩負(fù)起使命，才能夠真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不能只停留在自己的小世界里，而是要學(xué)會(huì)關(guān)注和關(guān)心身邊的人和事。這就需要我們勇于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。我曾經(jīng)在一次期末考試中臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果考得不盡人意。那時(shí)的我很沮喪，但是回去之后我并沒(méi)有逃避和推卸自己的責(zé)任，反而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)中。最終，我得到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)，這也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能夠去挑戰(zhàn)更高的難度。
同時(shí)，在成長(zhǎng)的道路上，我們也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，這就需要我們具備一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和強(qiáng)大的意志力。當(dāng)我們遇到挫折，遭遇失敗的時(shí)候，唯有堅(jiān)持不懈地努力下去，才能夠最終獲得成功。我曾經(jīng)參加過(guò)一次組織的辯論賽，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足，我在比賽中表現(xiàn)得非常不理想。但是我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地去改進(jìn)自己的不足，去重新梳理自己的知識(shí)點(diǎn)。最終，在下一次比賽中，我成功地發(fā)揮出了自己的水平。
除了勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌不拔的意志力之外，成長(zhǎng)過(guò)程中還需要我們牢記自己的使命和責(zé)任。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、家庭中還是社會(huì)中，我們都要時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，并且對(duì)于我們自己所承擔(dān)的責(zé)任要認(rèn)真對(duì)待。我曾經(jīng)在家庭中遇到過(guò)一些挫折，但是在家庭的支持下，我學(xué)會(huì)了珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)身邊的人，并且認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和責(zé)任。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，這才是成長(zhǎng)的真正意義。
在成長(zhǎng)的道路上，我們需要勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)韌不拔的意志力以及肩負(fù)起自己的使命和責(zé)任。只有這樣，才能夠真正地成為一個(gè)成熟和優(yōu)秀的人，去為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇二
自我成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中需要不斷追求的，很大程度上我們通過(guò)勇?lián)姑鼇?lái)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。在長(zhǎng)期的工作生涯中，我獲得了很多成長(zhǎng)心得和體會(huì)，下面是我的分享。
首先，勇?lián)姑埃覀円邆湓鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)能力。一個(gè)人只有在某一領(lǐng)域具備足夠的技能和知識(shí)，才會(huì)被社會(huì)認(rèn)可和尊重。因此，我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，要不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，在工作中注重實(shí)踐和積累，逐漸提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
其次，勇?lián)姑枰覀冇羞M(jìn)取心和冒險(xiǎn)精神。人的一生中，需要面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是千變?nèi)f化的。很多時(shí)候，我們需要嘗試冒險(xiǎn)，去接受挑戰(zhàn)。在嘗試過(guò)程中，也許會(huì)經(jīng)歷失敗，但只有敢于嘗試，才不會(huì)被自我設(shè)限所束縛，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
再次，勇?lián)姑枰覀冇休^高的責(zé)任心和使命感。在進(jìn)行一項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中，我們需要具備對(duì)自己和別人的職責(zé)和使命，對(duì)要做的事情有清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，注重整體的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，我們更要承擔(dān)起保障大局、義不容辭的責(zé)任。
最后，勇?lián)姑恢皇且粋€(gè)人的事，而是需要我們與身邊的人一起合作，共同推進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作需要各個(gè)成員在自己的角色上做到最好，同時(shí)在溝通、理解和互幫互助上做到協(xié)調(diào)一致。只有這樣，我們才能形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，在勇?lián)姑倪^(guò)程中取得更好的成效。
正如前面所說(shuō)，勇?lián)姑梢宰屛覀冊(cè)诠ぷ髦胁粩鄬?shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)價(jià)值。但是，實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)需要我們不斷進(jìn)取、勇于冒險(xiǎn)、有責(zé)任心、有使命感，同時(shí)也需要我們與他人和諧相處，形成高效的團(tuán)隊(duì)。只有這樣，我們才能讓自己的成長(zhǎng)更加充實(shí)而有意義。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇三
作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須勇?lián)鷷r(shí)代使命，承擔(dān)起教育的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)時(shí)代變化快速、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)教師都需要思考如何更好地肩負(fù)自己的使命，讓學(xué)生在不斷變化的社會(huì)中獲得成功。在我的教學(xué)生涯中，我認(rèn)真總結(jié)了自己的心得，下面就和大家分享一下。
第一段：擔(dān)負(fù)重任，強(qiáng)化自我修養(yǎng)
作為一名教師，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，同時(shí)也是學(xué)生心理與思想的引導(dǎo)者。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)也要注重自身的心理健康，積極參與各種職業(yè)培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：堅(jiān)守初心，傳授真知灼見(jiàn)
作為一名合格的教師，我們必須堅(jiān)守初心，傳授真知灼見(jiàn)。我們不能因?yàn)檎n程的壓力或其他原因而降低課程的難度或?qū)W(xué)生知識(shí)點(diǎn)的要求。我們需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及解決問(wèn)題的能力。更重要的是，我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的性格、人格、心理等方面，讓學(xué)生的個(gè)性得到更充分的發(fā)展。
第三段：創(chuàng)造開(kāi)放，拓展學(xué)生視野
教育需要?jiǎng)?chuàng)造輿論和思想格局，這需要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)開(kāi)放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有更多的參與感和快樂(lè)感。我們需要關(guān)注學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，增加學(xué)生的閱歷和體驗(yàn)，讓學(xué)生開(kāi)始體驗(yàn)不同的人生和事物。
第四段：協(xié)作共贏，尊重學(xué)生權(quán)利
教育需要發(fā)揮教師與學(xué)生之間的協(xié)作共贏策略，獲取更好的的成果。在教育上，我們應(yīng)該與學(xué)生們保持平等互信，關(guān)注學(xué)生的意愿，拉近自己和學(xué)生之間的距離。我們需要教學(xué)生如何處理與他人的關(guān)系，并教學(xué)生了解優(yōu)秀的人格特點(diǎn)。這樣可以拓展學(xué)生的人際視野，增加對(duì)其他領(lǐng)域的了解和學(xué)習(xí)興趣。
第五段:反思提高，錘煉自我能力
在教學(xué)過(guò)程中，教師還應(yīng)該保持反思和提高的態(tài)度。只有不斷反思自己的教學(xué)方式及方法，才能不斷提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí)，在給予學(xué)生方面，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的能力水平，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際需要，給予個(gè)性化的教育和指引，助學(xué)生提高未來(lái)的發(fā)展能力。
總之，作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代使命，肩負(fù)起教育的責(zé)任和義務(wù)。我們需要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，堅(jiān)守自己的初心，創(chuàng)造開(kāi)放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏，不斷反思提高自己的教育能力。讓我們共同努力把教育事業(yè)推向新的高度，培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來(lái)人才。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇四
第二段：使命感的理解和體會(huì)
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命意味著我們必須要有一種強(qiáng)烈的使命感。只有具備使命感，才能在教育教學(xué)中不斷拼搏，不斷追求卓越。同時(shí)，我們也應(yīng)該有自身的使命感，即要負(fù)責(zé)任地教育后代，培養(yǎng)出更多有用的人才，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我深深地明白，作為年輕一代的我們，更應(yīng)該以這種強(qiáng)烈的使命感帶領(lǐng)我們投身于教育事業(yè)之中。
第三段：教學(xué)中的職責(zé)與義務(wù)
而為了達(dá)成這種使命感，我們教師在教學(xué)中應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)更加的重要。我們要注重學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成和全面發(fā)展，注重教育公平，做好所有學(xué)生的教育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到平等的教育。教師還應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生及時(shí)嚴(yán)格的糾錯(cuò)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷推陳出新，提升教學(xué)水平，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的啟示和認(rèn)知。
第四段：以榜樣的力量助推教育
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命，不僅僅是體現(xiàn)在教學(xué)工作中，更加重要的是在學(xué)生的思想品德方面起到充分的示范和帶動(dòng)作用。我們要通過(guò)引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，教會(huì)他們正確的人生觀價(jià)值觀，讓他們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中更加健康和穩(wěn)定。在這個(gè)過(guò)程中，教師需要樹(shù)立良好的榜樣形象，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、勤奮的精神，用敬業(yè)、盡責(zé)、創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)，在日常教育工作中激發(fā)學(xué)生的積極性，助推教育的進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)與展望
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命不僅意味著我們肩負(fù)更重的責(zé)任，更是體現(xiàn)了我們更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的教育工作中，我們更應(yīng)以不斷努力、不斷創(chuàng)新的精神，深化對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和理解，做好中小學(xué)教育改革與創(chuàng)新工作，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。相信只要我們積極面對(duì)這些挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，教師必將成為新時(shí)代的弄潮兒，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇五
隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的需求也在不斷地發(fā)生著改變。作為教育工作者，我們肩負(fù)著更大的使命，需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的變化，帶領(lǐng)著學(xué)生走向未來(lái)。在我的教學(xué)工作中，我認(rèn)為教師勇?lián)鷷r(shí)代使命是一個(gè)重要的角色理念，下面就我的心得體會(huì)來(lái)談一談。
第一段：認(rèn)識(shí)時(shí)代使命
時(shí)代變遷，帶來(lái)了眾多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也帶來(lái)了不同的教育要求。教師作為社會(huì)上最受尊重的人群之一，需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的變化，站在時(shí)代的高度上，為時(shí)代作出貢獻(xiàn)。只有深刻理解時(shí)代使命，才能夠更好地引領(lǐng)學(xué)生，讓他們?cè)诓粩嘧兏锏臅r(shí)代中生存和發(fā)展。
第二段：履行使命的具體實(shí)踐
教師作為教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，必須緊跟國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展步伐，及時(shí)掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教育政策，不斷優(yōu)化教育教學(xué)模式。我們應(yīng)該在教育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、體驗(yàn)感知能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以寓教于樂(lè)的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。
第三段：具體實(shí)踐的困難與挑戰(zhàn)
教師們?cè)诰唧w實(shí)踐時(shí)肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。一方面，我們要面對(duì)不同學(xué)生的差異化要求，另一方面還要面對(duì)學(xué)生的思想觀念、文化背景、興趣愛(ài)好等問(wèn)題。更重要的是，我們還需要不斷地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和科技變革，通過(guò)自我學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平，不斷引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。
第四段：建立起良好的師生關(guān)系
教學(xué)中，良好的師生關(guān)系是非常重要的。我們需要秉持一種進(jìn)取、開(kāi)放的心態(tài)，真正做到尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，同時(shí)不能忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。良好的師生關(guān)系可以有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，并推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命是我們教育工作者的一項(xiàng)重要職責(zé)，需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)。在這個(gè)科技變革迅速的時(shí)代，我們要始終保持一種開(kāi)放、進(jìn)取的心態(tài)，不斷適應(yīng)和跟進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，為學(xué)生的成功、為教育事業(yè)的發(fā)展、為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。
總之，教師勇?lián)鷷r(shí)代使命是我們教育工作者的基本職責(zé)。我們要用心去管理、去指導(dǎo)、去教育學(xué)生，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家價(jià)值的統(tǒng)一。我們需要不斷發(fā)掘出新的創(chuàng)新精神，營(yíng)造出良好的教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的教育，走向更美好的未來(lái)。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇六
作為一名高中生，我們正在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)校里，我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要培養(yǎng)勇?lián)姑木?。這個(gè)精神包含著責(zé)任感、使命感和擔(dān)當(dāng)精神，是我們每個(gè)人都需要具備的。
首先，責(zé)任感是成長(zhǎng)中必須具備的品質(zhì)之一。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也要對(duì)自己的家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)。不能把責(zé)任推卸給別人，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。比如，課堂上不能曠課逃避，作業(yè)不能抄襲。即便遇到挫折或者失敗，我們也不能逃避或者放棄，要找出原因，努力改進(jìn)。
其次，使命感也非常重要。我們是祖國(guó)未來(lái)的主人翁，我們應(yīng)該有為祖國(guó)發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)的使命感。這意味著要關(guān)注時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó)，理解國(guó)情，關(guān)注社會(huì)變遷，并為之努力發(fā)聲。只有這樣，才能夠成為真正的公民，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
最后，擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)習(xí)中，我們要勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)和困難，不斷探索新知識(shí)、新領(lǐng)域，并在實(shí)踐中累積經(jīng)驗(yàn)。只有勇于承擔(dān)，才能夠取得進(jìn)步；只有嘗試，才會(huì)有所收獲。當(dāng)然，在生活中，我們也要承擔(dān)自己的責(zé)任，關(guān)心身邊的人，一起創(chuàng)造美好生活。
總之，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而勇?lián)姑鼊t是更漫長(zhǎng)的一段旅程。這種精神需要我們從小培養(yǎng)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己成為有責(zé)任感、有使命感、有擔(dān)當(dāng)精神的人。這是我們每個(gè)人必經(jīng)的道路，也是我們成長(zhǎng)的必須考驗(yàn)。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇七
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了馬xx書(shū)記在省紀(jì)委省監(jiān)委青年黨員干部五四青年節(jié)座談會(huì)上的講話精神，馬書(shū)記對(duì)我們青年一代紀(jì)檢監(jiān)察干部提出了殷切希望，為我們廣大青年成長(zhǎng)為合格的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部指明了方向。結(jié)合在全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)專(zhuān)題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，立足自身工作、生活，我邊學(xué)邊思考、邊學(xué)邊悟，受益匪淺，收獲頗豐，對(duì)于堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格履行職責(zé)方面進(jìn)行了深入的思考。
正如馬書(shū)記所言，堅(jiān)定理想信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是維護(hù)我們黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。什么是理想信念？我的理解是正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。理想信念是鼓舞和激勵(lì)人奮斗前行的力量源泉，是我們干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信念就沒(méi)有動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物欲橫流，各種價(jià)值觀紛繁出現(xiàn)，各種物質(zhì)誘惑不斷向我們襲來(lái)，越是在這樣的環(huán)境之中，我們?cè)揭獔?jiān)持初心本質(zhì)不變，越要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制各種誘惑，堅(jiān)決保持共產(chǎn)黨人本色。
要勇于擔(dān)當(dāng)，不斷磨煉品質(zhì)和作風(fēng)。青年干部具有充沛的精力和體力，但工作經(jīng)驗(yàn)不足的短板也突出。工作中，有的青年干部因?yàn)榕路稿e(cuò)，怕?lián)?zé)，對(duì)工作拈輕怕重，個(gè)人得失上斤斤計(jì)較，遇到棘手問(wèn)題或出現(xiàn)失誤時(shí)，忙于推脫。其實(shí)，這就是理想信念不堅(jiān)定的表現(xiàn)。青年干部應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，不怕苦累，不推不拖，發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)，工作中積極干、主動(dòng)干，不怕失敗，不怕挫折，敢于負(fù)責(zé)。
要嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)格依法依規(guī)履職。正如陳亞新同志對(duì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則和監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定的解讀，法規(guī)中規(guī)定紀(jì)檢監(jiān)察各個(gè)工作環(huán)節(jié)的審批權(quán)限和程序，強(qiáng)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任，深化黨對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。作為黨的權(quán)力機(jī)關(guān)，我們更應(yīng)該堅(jiān)持更高的政治站位，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)則規(guī)定要求。紀(jì)檢監(jiān)察工作事關(guān)群眾對(duì)黨的認(rèn)可，事關(guān)人心向背，這項(xiàng)工作必須經(jīng)得起歷史和群眾的檢驗(yàn)。打鐵還需自身硬，注定我們要依法依規(guī)開(kāi)展工作。工作中必須堅(jiān)持以規(guī)則規(guī)定為標(biāo)尺、準(zhǔn)繩，杜絕權(quán)力濫用的苗頭。
要獨(dú)善其身，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為青年一代，接受過(guò)較高水平的文化教育，能夠較快接受新鮮事物，這是我們的優(yōu)勢(shì)。但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)大發(fā)展、大變革的快速更新的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物以難以掌控的速度涌現(xiàn)，同時(shí)伴隨著新的問(wèn)題出現(xiàn)。作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。不斷提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，確保自身知識(shí)架構(gòu)和儲(chǔ)量能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇八
強(qiáng)化修煉、時(shí)刻自省，不斷提升為官做人的素養(yǎng)。為政之道，修身為本。提高黨性修養(yǎng)、道德水平，唯一的路徑就是不斷地修煉，修煉自己的政治品格、價(jià)值追求、精神境界和作風(fēng)操守，日省三身、時(shí)時(shí)對(duì)照，從小事做起、從自己做起，自我完善、自我提高。一是修煉政治品格，把旗幟鮮明講政治放在第一位，涵養(yǎng)政治定力，把提升政治能力和水平作為努力方向，煉就政治慧眼，從政治上看業(yè)務(wù)，從業(yè)務(wù)上看政治，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)銘刻在內(nèi)心深處，恪守政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人。二是修煉道德品質(zhì)，堅(jiān)持正確的是非觀，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，懷德自重，做到行得正、走得遠(yuǎn)。堅(jiān)持正確的利益觀，牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，保持對(duì)法紀(jì)的敬畏心，看淡個(gè)人的權(quán)力、地位和利益，任何時(shí)候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，做干凈、有骨氣的人。三是修煉行為品性，面對(duì)十分復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境和肩負(fù)的偉大歷史使命，要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，保持強(qiáng)烈的政治使命感、歷史責(zé)任感，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)守精神價(jià)值追求，攻堅(jiān)克難、努力工作，把人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中。
深學(xué)深思、悟熟悟透，不斷增強(qiáng)信仰信念的堅(jiān)定。政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。一是牢記學(xué)習(xí)主線，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。加深對(duì)新思想真理力量的感受，把握其中的大智慧、大思路、大戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)這一重要思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定。二是提高理論功底，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，多讀馬克思主義經(jīng)典著作和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系經(jīng)典文獻(xiàn)，讀懂原文原意、梳理邏輯框架、思考科學(xué)原理、掌握理論要義，做到知其然且知其所以然，使自己成為理論的清醒者和堅(jiān)定者，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，信仰認(rèn)定了就要信一輩子。
錘煉作風(fēng)、積極進(jìn)取，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，既是政治品格，也是從政本分。學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。理論學(xué)習(xí)的成果，要在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。一是不斷夯實(shí)宗旨意識(shí)，把人民放在心中最高位置，牢記“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一原則問(wèn)題，保持對(duì)人民的感恩心，把自己置身于人民群眾之中，與人民群眾結(jié)合起來(lái)，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂(yōu)，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。二是堅(jiān)持更高的思想起點(diǎn)，淡泊物質(zhì)享受，追求精神價(jià)值，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，苦干實(shí)干、奮斗進(jìn)取，心無(wú)旁騖努力工作，為黨和人民做事。三是永葆擔(dān)當(dāng)作為的激情，保持對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、讓自己精神動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)生命不息、運(yùn)轉(zhuǎn)不止，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，做干事創(chuàng)業(yè)的勇士，以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的行動(dòng)和成效，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè)，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè)的.青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行，中華民族巍然屹立于世界的東方。
，走向了獨(dú)立強(qiáng)國(guó)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)的新里程?，F(xiàn)如今，黨
的十九大昭告我們走進(jìn)新時(shí)代。新時(shí)代的
中國(guó)
，綠色和美麗同在，平安與文明共存；開(kāi)放和創(chuàng)新同行；奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)共榮。新時(shí)代的萬(wàn)千氣象，激蕩著每一個(gè)夢(mèng)想；新時(shí)代的蓬勃朝氣，激勵(lì)著每一種奮斗。“新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)
人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐！”擊鼓催征，這是進(jìn)軍的動(dòng)員令；奮楫揚(yáng)帆，這是前行的.集結(jié)號(hào)。鏗鏘話語(yǔ)，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國(guó)
夢(mèng)。特色、世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。、真理，只有博愛(ài)、以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)，有發(fā)展眼光，才能去塑造孩子們的靈魂和和生命。面對(duì)新時(shí)代的小學(xué)生，面對(duì)一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化多媒體設(shè)備，面對(duì)新時(shí)代騰沖的新教育，我們更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己，充實(shí)自己，完善自己，讓青春在三尺講臺(tái)上煥發(fā)光彩，讓關(guān)愛(ài)在孩子們的笑臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，讓愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心在美麗的校園里生根發(fā)芽！
，我驕傲，我自豪；新時(shí)代，我?jiàn)^進(jìn)，我幸福！
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十一
、老師、同學(xué)們：夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這是對(duì)我們廣大青年干部的諄諄囑托，也是對(duì)青年干部的殷殷期望。
穿越歷史、穿越時(shí)空，成為中華民族生生不息、永不停歇的內(nèi)在源泉，書(shū)寫(xiě)成壯麗的華章，響徹云霄，蕩氣回腸。回看今朝，無(wú)數(shù)的青年干部正在躬身實(shí)踐，成為責(zé)任的體現(xiàn)者和踐行者。
夢(mèng)”的重任，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的勁頭不斷銳意進(jìn)取，樹(shù)立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。
每個(gè)人都有一段沉默的時(shí)光，那是段默默付出卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。
作為當(dāng)代青年干部，我們的身上不僅承載著時(shí)代的榮耀，更背負(fù)著時(shí)代的使命。將家國(guó)情懷時(shí)刻銘記于心，心系國(guó)家，心系百姓，不忘初心，砥礪前行?！绊氈倌炅柙浦?，曾許人間第一流。”堅(jiān)定為人民服務(wù)、創(chuàng)造自我價(jià)值的信念。
和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，蘇東坡在身處困難，都有如此胸懷，作為新時(shí)代青年干部無(wú)論有多少困難、多少坎坷，我們都要積極樂(lè)觀在風(fēng)雨中瀟灑自在的吟唱，縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風(fēng)雨如何肆虐，都無(wú)所畏懼，坦然面對(duì)，繼續(xù)前行。乘風(fēng)破浪千帆競(jìng)，直掛云帆正遠(yuǎn)航。新時(shí)代，新作為，新使命，新?lián)?dāng)，在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中，需要我們用雙手創(chuàng)造幸福，需要我們用雙腳追逐夢(mèng)想，更需要我們用實(shí)干締造中華民族的輝煌。朋友們，讓我們攜手并肩，一同揚(yáng)起初心使命之帆，共劃擔(dān)當(dāng)作為之槳，讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時(shí)代光芒！
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是來(lái)自亨運(yùn)萬(wàn)順達(dá)出租車(chē)公司的一名員工，我叫趙xx，在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我的演講主題為《憶青春崢嶸歲月請(qǐng)長(zhǎng)纓不負(fù)韶華》，希望能給大家?guī)?lái)些許觸動(dòng)和力量，繼續(xù)一路前行。
曾經(jīng)國(guó)難當(dāng)頭，無(wú)數(shù)中華青年之士立桿時(shí)代潮頭，主動(dòng)擔(dān)起歷史的重托，用熱血和生命立志救國(guó)，面對(duì)刀槍棍棒，受困貧窮落后，他們未曾退縮，而是以天下為己任，擊水中流，從風(fēng)雨如晦的革命年代到篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期，從開(kāi)拓奮進(jìn)的改革開(kāi)放到全面小康的決勝進(jìn)軍，一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章，最終助推國(guó)家走向輝煌！如今時(shí)代進(jìn)步，作為奮斗者的新時(shí)代，困難關(guān)頭的迎難而上、危急時(shí)刻的挺身而出，歷史的進(jìn)程正交由新青年用無(wú)畏的勇氣與自我的擔(dān)當(dāng)，鐫刻書(shū)寫(xiě)！
在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，無(wú)論是逆行出征的醫(yī)務(wù)工作者，還是披星戴月的建設(shè)者……不同的群體用拼搏的姿態(tài)挺身而出，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，奏響了新時(shí)代的勞動(dòng)強(qiáng)音。感動(dòng)于鐘南山院士年過(guò)八旬仍逆行在前、李蘭娟院士夜不入寐研究藥物、吹哨人李文亮醫(yī)生英勇殉職，作為一名普通的出租車(chē)司機(jī)，或許我沒(méi)有辦法如奮戰(zhàn)一線的白衣戰(zhàn)士從死神手中搶回生命，也不能化身為人民的公仆，在人心惶惶之際撫慰國(guó)人恐懼與創(chuàng)傷。但是，這個(gè)時(shí)代的灰塵依然會(huì)落在了我們每一個(gè)人的頭頂，平凡的我們更應(yīng)該攜手同行，誠(chéng)如魯迅先生所言，有一分熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等到炬火。
關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，最能體現(xiàn)一名黨員的胸懷與勇氣；緊要關(guān)頭的堅(jiān)守，最能展示一支隊(duì)伍的精神和氣質(zhì)。自新冠肺炎疫情防控狙擊戰(zhàn)打響以來(lái)，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、鼓勵(lì)與關(guān)懷下，我們十堰亨運(yùn)萬(wàn)順達(dá)出租公司司機(jī)全力奮戰(zhàn)在一線，用行動(dòng)詮釋著“疫情不退，司機(jī)不退”的錚錚誓言；用職守展現(xiàn)了“最美逆行者”的硬核擔(dān)當(dāng)。作為公司“共產(chǎn)黨員號(hào)”車(chē)隊(duì)的一員，為傳承車(chē)隊(duì)紅色基因，我第一個(gè)報(bào)名參加了以共產(chǎn)黨員號(hào)為中心的應(yīng)急車(chē)隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)。為確保群眾應(yīng)急用車(chē)落到實(shí)處，我們分白夜班輪流值守，確保24小時(shí)在線守護(hù)；為積極與十堰疫情防控指揮部、公安部門(mén)對(duì)接，采用實(shí)名制掃碼乘車(chē)、一車(chē)一單一消毒等舉措，保障市民安全快捷的應(yīng)急出行需要。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，50輛應(yīng)急突擊隊(duì)穿梭于城區(qū)大街小巷，傳遞的是希望，更是勇敢。我們本可遠(yuǎn)離疫區(qū)和疫情，與家人生活在一起，但我們每一位“共產(chǎn)黨員”車(chē)隊(duì)隊(duì)員堅(jiān)定地選擇了舍小家顧大家，以“明知山有虎，偏向虎山行”的執(zhí)著，用實(shí)際行動(dòng)踐行著來(lái)自志愿者司機(jī)的平凡使命，共同承載起屬于亨運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。高負(fù)荷的工作，不規(guī)律的飲食，嚴(yán)重威脅著每一位應(yīng)急隊(duì)員的身心健康，而我們車(chē)隊(duì)委員陳超波為了讓大家吃上熱乎乎的中午飯，每天不辭辛勞的將準(zhǔn)備好的飯菜挨個(gè)送到各個(gè)應(yīng)急站點(diǎn)；車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王剛心系每位隊(duì)員，每天通過(guò)語(yǔ)音或視頻通話密切關(guān)注大家的身體狀況，囑咐隊(duì)員們一定要做好防護(hù)和消毒工作。由于新冠肺炎疫情影響，十堰市中心血站的血液庫(kù)存已然告急。得知情況后，我和車(chē)隊(duì)骨干鮑升根同志積極主動(dòng)參與到志愿獻(xiàn)血活動(dòng)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，我們只希望用自己的默默堅(jiān)守和身體力行，為戰(zhàn)“疫”“最前線”守好“大后方”貢獻(xiàn)綿薄之力。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。我們?cè)谝黄?，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇?fù)碇硪皇狻５嗡畢R聚，可以變成無(wú)懼風(fēng)浪的大海，微光薈萃，能夠化身照亮人間的星河。
在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡故事的普通人，也許因樸實(shí)無(wú)華而顯得平凡，因默默無(wú)聞而顯得普通，但朝九晚五，不代表碌碌無(wú)為，新時(shí)代，城市阡陌的每一個(gè)角落都有我們奔波的身影，每一份付出都折射出照亮青春年華的光芒。憶青春崢嶸歲月，讓我們請(qǐng)長(zhǎng)纓而不負(fù)韶華，在平凡的崗位上為公司發(fā)展建設(shè)、為社會(huì)平安出行捧起滿(mǎn)腔熱烈，篤前行而勿回頭，背黑暗而向光明，愿以吾輩之青春，護(hù)衛(wèi)這荊楚之繁華！
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺(tái)綻放光彩。
告別了大學(xué)，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè)。
時(shí)光荏苒，短短的兩年時(shí)間過(guò)去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會(huì)到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，更為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。對(duì)此，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)還相差甚遠(yuǎn)，但我相信，只要有遠(yuǎn)大理想跟堅(jiān)定信念，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，個(gè)人不懈的追求跟腳踏實(shí)地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。”作為教師，我的首要任務(wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識(shí)。站上講臺(tái)的那一刻起我才發(fā)現(xiàn)，自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了教學(xué)的需求，從那時(shí)起，我充分利用工作之余的時(shí)間來(lái)研究教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際有針對(duì)性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺，所以我經(jīng)常去聽(tīng)本學(xué)科骨干教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的確受益匪淺，但照抄照搬他人的教學(xué)模式，永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平，也不可能成為一名優(yōu)秀教師，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。于是，我每次聽(tīng)課后，都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)，尤其是學(xué)習(xí)他們?cè)谕怀鲋攸c(diǎn)，突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法，并自覺(jué)地在教學(xué)實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用，拓展提高。
“學(xué)高為師，身正為范”。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格跟品德。記得我剛當(dāng)班主任時(shí)，心里有些忐忑跟擔(dān)憂(yōu)，但我相信，只要有一顆火熱的心，只要善于學(xué)習(xí)，善于探索，關(guān)愛(ài)學(xué)生，定會(huì)成為一名合格的班主任。在工作之初我面對(duì)著班上出現(xiàn)的各種情況，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，有的學(xué)生紀(jì)律差，有的學(xué)生生活困難，還有的學(xué)生提出了無(wú)理要求的要求。如何應(yīng)對(duì)跟處理好各種矛盾，我一邊學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，一邊思考、探索，首先了解學(xué)生的家庭情況跟個(gè)人性格，循循善誘，幫助學(xué)困生跟貧困生，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明，擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉，更促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。講知識(shí)給學(xué)生，我們必須先弄懂，同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)跟班級(jí)管理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個(gè)學(xué)生都很聰明，也不要求每位學(xué)生都考滿(mǎn)分，但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕教師，要想自己成長(zhǎng)的更快，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，從而真正成為學(xué)生的榜樣?！皭?ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕，因此思想活躍;我們年輕，因此心懷理想;我們年輕，因此充滿(mǎn)斗志。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
教書(shū)育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對(duì)的是冰冷的數(shù)據(jù)，教師不像建筑師那樣面對(duì)的是無(wú)聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，因此，教師要在傳授知識(shí)的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美好的心靈。人生就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是演員，從我站上三只講臺(tái)的那一刻，我就將它作為我一生的舞臺(tái)。演好這場(chǎng)戲不僅是成就自己，更是為了臺(tái)下的觀眾——我的學(xué)生。我深知自己所肩負(fù)的重任，因?yàn)樗麄儾粌H是家長(zhǎng)的希望，更寧陜未來(lái)的希望。
青春是人生美好的季節(jié)，青春是人生鏗鏘的篇章，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我將發(fā)揚(yáng)寧中精神，以前輩跟骨干教師為楷模，把所有精力傾注到教育教學(xué)上，腳踏實(shí)地，忘我工作，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我堅(jiān)信，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)跟歷煉，在三尺講臺(tái)上，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，使自己的教學(xué)生涯更加精彩!
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——青春。
青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無(wú)瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場(chǎng)一般，黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話。
青春的我們，懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話作家，編織浪漫。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，少年的夢(mèng)如風(fēng)，徐徐拂過(guò)枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。
青春的我們，洋溢著滿(mǎn)腔的熱忱，滿(mǎn)懷期盼地一往無(wú)前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽(tīng)夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。
青春的我們，沒(méi)有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書(shū)；是堆積成小山的練習(xí)冊(cè)；是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書(shū)的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛(ài)，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂，趁著熱忱滿(mǎn)腔，攜手共赴一場(chǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不問(wèn)歸期的約定。
終將在某天，我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車(chē)；總是成群結(jié)隊(duì)的身影，在人來(lái)人往的小賣(mài)部中不見(jiàn)了蹤跡；長(zhǎng)跑時(shí)，女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識(shí)到，年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái)，似乎也不過(guò)如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時(shí)間不斷篩選著身邊的人。官場(chǎng)上爾虞我詐，百花爭(zhēng)妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說(shuō)著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意，長(zhǎng)大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡?；蛟S成長(zhǎng)并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。
此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過(guò)程。
歲月穿云而過(guò)，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)！
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十五
親愛(ài)的各位朋友：
大家好！
其實(shí)，我們都希望每時(shí)每刻都能幸福，但如果幸?？梢噪S時(shí)得到，那么世界上也許就不會(huì)有悲傷的身影。不需要很多努力，努力拼搏，缺想得到一個(gè)很棒的結(jié)果。
所謂的不負(fù)好時(shí)光，就是你覺(jué)得，在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠?，這是后來(lái)回想起來(lái)時(shí)，年輕時(shí)候沒(méi)有對(duì)不起自己的證明。努力過(guò)了，就不會(huì)后悔，不辜負(fù)任何時(shí)候和任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在思考，青春只有一次，我需要享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂嗨，不努力，喝酒，抽煙，打架……如果這就是你想要的`生活方式，那么你的余生就會(huì)讓你知道，你現(xiàn)在所享受的一切，未來(lái)你會(huì)為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的時(shí)間和你的心，在懂事的年齡做應(yīng)該做的事，生活會(huì)對(duì)你好。
最后，我希望在未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在那么努力的自己，你的生活可以很好!
謝謝大家!
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十六
、老師、同學(xué)們：大家好！民族正復(fù)興，青年該如何做好建設(shè)者和接班人，去舒展凌云之志、去閃耀青春之光?唯有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。
80后國(guó)產(chǎn)航母總體副總設(shè)計(jì)師王碩威是國(guó)產(chǎn)航母總師系統(tǒng)中最年輕的一員，以青春描繪海洋裝備事業(yè)嶄新的壯闊圖景;年輕女兵袁遠(yuǎn)衛(wèi)戍邊疆安寧，“沙場(chǎng)之花”在最邊防的地方戰(zhàn)斗，個(gè)人夢(mèng)想在祖國(guó)的邊疆傲然綻放。
紀(jì)錄……源源不斷的青年緊緊凝聚在黨
的周?chē)?，為奮斗的人生立下清晰航標(biāo)，把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)當(dāng)中。時(shí)代潮流奔涌，不僅會(huì)激起美麗浪花，也會(huì)泛起泥沙。當(dāng)無(wú)數(shù)青年滿(mǎn)懷激情為著偉大夢(mèng)想而努力奮斗時(shí)，卻有一些人不時(shí)翻出歷史深處的腐爛沉渣，鬧出一幕幕不合時(shí)宜的“丑劇”，于是有人給這些青年貼上了一些負(fù)面標(biāo)簽。
可是，在蒼茫的古爾班通古特沙漠里，青年穿過(guò)風(fēng)沙，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)石油鉆井;在夜幕升起的國(guó)貿(mào)寫(xiě)字樓里，青年剛剛完成了添加行和刪除列，揉了揉惺忪的`眼睛;在崇山峻嶺間的鄉(xiāng)村小學(xué)里，青年站在簡(jiǎn)陋的三尺講臺(tái)，給那里的孩子們帶去了希望……這個(gè)世界從來(lái)不是“一代不如一代”，而是“江山代有人才出”。
當(dāng)他們以自信的微笑交上自己的時(shí)代答卷時(shí)，青春的智慧和力量散發(fā)著獨(dú)特而動(dòng)人的魅力。
青年始終與時(shí)代同發(fā)展，與國(guó)家共前進(jìn)。新時(shí)代的共青團(tuán)更加需要引導(dǎo)青年在大有作為的廣闊天地奮勇拼搏，在深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好發(fā)揮強(qiáng)大生力軍的作用。
在脫貧攻堅(jiān)的一線，青年們深知自己敢于奉獻(xiàn)，
中國(guó)
就會(huì)發(fā)展更快，因而自發(fā)投入這項(xiàng)偉大事業(yè)的青年群體與日俱增;在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
的時(shí)代大廈，他們深知自己勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，“中國(guó)
創(chuàng)造”就會(huì)更上一層樓，因而不斷有新想法誕生。在改革的最前沿，他們深知自己有使命擔(dān)當(dāng)，
中國(guó)
就會(huì)更加美好，因而愿意為時(shí)代奉獻(xiàn)青春力量的年輕人越來(lái)越多。他們的成長(zhǎng)歷程中，一次次刷新著社會(huì)對(duì)青年的滿(mǎn)心期待，用腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)，給人們以更多的驚喜。沐浴在
黨
的陽(yáng)光雨露下，當(dāng)代青年同人民一起開(kāi)拓、同祖國(guó)一起奮進(jìn)，展現(xiàn)出昂揚(yáng)的精神
面貌。從科技的潮頭到創(chuàng)業(yè)
的前沿，從繁忙的工廠到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，各領(lǐng)域、各行業(yè)都洋溢著青春的激情，感受著時(shí)代前進(jìn)脈搏的同時(shí)，也奮力澆灌著夢(mèng)想發(fā)芽的種子。鞭策催人奮進(jìn)，責(zé)任重于泰山。新的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，新的征程已經(jīng)起航。
走初心、牢記新時(shí)代使命，廣大青年一定能在為人民利益的不懈奮斗中綻放最美的青春光芒。勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十七
、老師、同學(xué)們：大家好！我們新時(shí)代的青年，在
黨
改革開(kāi)放的春風(fēng)中沐浴長(zhǎng)大，親眼見(jiàn)證了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的青年，我們更要順應(yīng)新時(shí)代，聽(tīng)從新召喚，履行新使命，展現(xiàn)新作為，爭(zhēng)做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)
夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。年的開(kāi)局就注定了這將是不平凡的一年，突如其來(lái)的新冠肺炎讓我們中華兒女頓時(shí)手足無(wú)措。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的`疫情，中國(guó)
采取了最全
面、最嚴(yán)格、最徹底、最積極的防空舉措。14億人民同舟共濟(jì)、眾志成城，同疫情展開(kāi)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，付出了巨大代價(jià)和犧牲。此次人民與疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)使我真真切切的看到祖國(guó)強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力，強(qiáng)大的民族凝聚力。奮戰(zhàn)在抗疫一線的.醫(yī)護(hù)工作者大多都是8090甚至00后，他們?cè)趪?guó)家臨危有難之際自告奮勇奔赴疫情最前線是所有青年人的表率楷模是我們學(xué)習(xí)的榜樣目標(biāo)。我們這一代
中國(guó)
新青年，人生黃金時(shí)期同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的軌跡完全吻合，這既是人生最大的幸運(yùn)，也意味著我們必然會(huì)受到前所未有的考驗(yàn)，只有堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，牢記使命；不忘初心；勇于擔(dān)當(dāng)；艱苦奮斗；踏實(shí)刻苦；才能站上新時(shí)代的舞臺(tái)，才能為振興家園貢獻(xiàn)出青春與力量，在這條振興路上少不了青年奮斗足跡，我們要爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辏屛覀児餐瑒?chuàng)造更加美好的未來(lái)。勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十八
、各位老師：大家好！
我演講的題目是愛(ài)與責(zé)任并存，做一名好教師。帶著朋友們美好的祝愿，我走進(jìn)了梁小。與孩子們相處的過(guò)程中，使我深深的認(rèn)識(shí)到，在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣；在家長(zhǎng)的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對(duì)這樣的期望，我盡心盡力，無(wú)愧于心。說(shuō)實(shí)話，在具體的工作中，也曾抱怨過(guò)孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過(guò)家長(zhǎng)的不理解，抱怨過(guò)為什么自己這么努力，學(xué)生的成績(jī)還是如此的不堪，可在教師節(jié)當(dāng)孩子們手捧鮮花說(shuō)“老師辛苦了”的'時(shí)候，我被孩子們的純真深深打動(dòng)了，深感教育的崇高和偉大！作為一名的小學(xué)教師，我我雖然經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我有滿(mǎn)腔的熱情，和一顆愛(ài)學(xué)生的心，對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會(huì)爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心，我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場(chǎng)般的歡快，希望能用自己所擁有的知識(shí)和情操在每個(gè)孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂(lè)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。一位名師曾說(shuō)：“在崗位上感悟幸?！保堑?，我愿意用愛(ài)心與學(xué)生平等交流，用責(zé)任心感悟?qū)W生，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！蔽野堰@句話當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則。
教師職業(yè)：無(wú)悔的選擇?。?ài)與責(zé)任：無(wú)盡的追求??！愛(ài)，更讓我無(wú)怨無(wú)悔！
勇?lián)鷷r(shí)代使命的心得篇十九
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
，揮灑青春激情》。有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的`呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四
精神
，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神
一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!
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