通過寫心得體會(huì),我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該提煉出核心要點(diǎn),突出主題和重點(diǎn)。以下是一些精彩的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒和學(xué)習(xí),希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
在辦黨組的關(guān)心下,我參加了6月9日至6月11日全國(guó)財(cái)政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由財(cái)政部辦公廳、干部教育中心舉辦,專員辦第一次納入財(cái)政部司局進(jìn)行此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會(huì)發(fā)表講話,培訓(xùn)采用專家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫材料等多種方式,向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的意見》等的背景和意義,對(duì)財(cái)政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加深刻認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,是黨和國(guó)家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作,是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐,是為專員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時(shí),也使我對(duì)檔案管理規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí),拓寬了檔案管理的工作思路,增強(qiáng)了做好檔案工作的能力和信心。
一是檔案收集方面,要進(jìn)一步擴(kuò)大資料收集范圍。
二是檔案整理方面,要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。
三是檔案管理方面,要進(jìn)一步完善檔案工作操作細(xì)則。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
為期一個(gè)月的科級(jí)后備干部培訓(xùn)班已結(jié)束。作為一名后備干部,我將這次培訓(xùn)視作一項(xiàng)特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),非常重視,也十分珍惜,以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)投入到培訓(xùn)中來。回顧一個(gè)月的學(xué)習(xí),組織上精心安排在區(qū)委黨校集中學(xué)習(xí),師資雄厚,課程豐富,效果非常好;區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo),使我們?nèi)f分激動(dòng),倍添信心,受到鼓舞,整個(gè)培訓(xùn)無(wú)不體現(xiàn)出“新”和“實(shí)”,并且能讓我們從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來,安安心心、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容,不僅開闊了我的眼界,拓展了自己的思維,同時(shí)還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。回顧本次培訓(xùn),使我受到了很多教育和啟發(fā)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),打牢知識(shí)基礎(chǔ),做一名學(xué)習(xí)型干部。
20__年《伊春區(qū)政府工作報(bào)告》中指出,要全力加快發(fā)展教育事業(yè),推進(jìn)教育布局重新調(diào)整,促進(jìn)我區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)邁進(jìn)。作為一名教育工作者,我清醒地知道肩負(fù)的擔(dān)子有多重。通過深入學(xué)習(xí)《黨章》、《憲法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、十九屆三中全會(huì)等精神,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到區(qū)委、區(qū)政府對(duì)當(dāng)前伊春區(qū)發(fā)展形勢(shì)分析判斷的準(zhǔn)確性、前瞻性,更加深刻體會(huì)到對(duì)我區(qū)工作戰(zhàn)略決策部署的科學(xué)性、時(shí)代性,也更加堅(jiān)定了我自覺服從大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局的責(zé)任感、使命感,保障了我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中更加講政治、顧大局、識(shí)大勢(shì),始終堅(jiān)持把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視,所以我更要把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。
首先,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上有所側(cè)重。要努力學(xué)習(xí)自己的本職專業(yè),在熟練掌握專業(yè)技術(shù)的同時(shí),還要學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、政策、法律等相關(guān)知識(shí),做到博學(xué)多知。其次,在學(xué)習(xí)時(shí)間上做到統(tǒng)籌兼顧。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,在工作間隙中學(xué)、在休息時(shí)間學(xué),切實(shí)把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作抓緊、抓實(shí)。再次,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。把學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是生活的理念作為自己成長(zhǎng)進(jìn)步的切入點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法,要帶著問題學(xué),把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在培養(yǎng)創(chuàng)新解決問題的能力上,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,掌握學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方法,提高自己的綜合能力。最后,要以學(xué)促教做好傳幫帶。在共青團(tuán)工作中,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)中的作用,根據(jù)青少年的特點(diǎn),把服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),著眼于為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),堅(jiān)持不懈地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于思想政治引領(lǐng)工作的全過程。
二、激發(fā)潛能,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做一名創(chuàng)新型干部。
此次培訓(xùn)班不僅有理論功夫深厚的老師授課,也有來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法,介紹工作經(jīng)驗(yàn),寓教于樂的“學(xué)員講壇”讓人受益匪淺。學(xué)員們都是各區(qū)局的精英,年富力強(qiáng),知識(shí)層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在他們身上,我看到了作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等,同時(shí)也讓我看到了自己的不足和差距。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和發(fā)展的靈魂與動(dòng)力。在學(xué)員小組活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神是激發(fā)創(chuàng)新理念的助推劑。在團(tuán)隊(duì)精神的鼓勵(lì)下,學(xué)員們超越了自我,激發(fā)了潛能,使創(chuàng)新理念得到了發(fā)展和升華。通過拓展訓(xùn)練,使我對(duì)“團(tuán)結(jié)”的概念認(rèn)識(shí)更加深刻。俗話說:“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。在今后的工作和生活中,我要團(tuán)結(jié)身邊的每一位同志,不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的工作來解決問題。跟緊時(shí)代發(fā)展的步伐,做到銳意革新,利用信息技術(shù)的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況來發(fā)掘出推動(dòng)共青團(tuán)工作的新思路。
三、善于溝通,提高協(xié)調(diào)能力,做一名綜合型干部。
我是一名教師,也是團(tuán)書記兼大隊(duì)輔導(dǎo)員,通過課程的學(xué)習(xí),使我深刻了解溝通與協(xié)調(diào)是人類社會(huì)發(fā)展建立友好人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。無(wú)論是傳達(dá)上級(jí)的會(huì)議精神,還是組織召開各種會(huì)議,協(xié)調(diào)活動(dòng)的開展,都是通過溝通與協(xié)調(diào)來達(dá)到思想和行動(dòng)上的一致、貫徹與執(zhí)行上的一致。我認(rèn)為,溝通與協(xié)調(diào)是提高一個(gè)干部綜合素質(zhì)重要的因素,在今后的工作實(shí)踐中,我要做到:一是深入地學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)有關(guān)知識(shí),提高溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)水平;二是把溝通與協(xié)調(diào)的手段和方法與工作實(shí)際相結(jié)合,提高解決問題的綜合能力;三是認(rèn)真地總結(jié)溝通與協(xié)調(diào)在工作中所發(fā)揮的作用,不斷地改進(jìn)方式方法;四是從全局上觀察和處理問題,提高看問題的敏銳性,提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。更好的為師生服務(wù)。通過深入班級(jí)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流來了解學(xué)生的所需所求,圍繞他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求開展好工作和活動(dòng),贏得團(tuán)員青少年的信賴,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),還要將學(xué)校的規(guī)章制度、思想教育內(nèi)容以及課程工作計(jì)劃等,及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給每一位學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的事項(xiàng)安排進(jìn)行了解和掌握。
四、履職盡責(zé),發(fā)揚(yáng)公仆精神,做一名勤政型干部。
培訓(xùn)中又一新穎的培訓(xùn)方法是以“扶貧問題”為主題的結(jié)構(gòu)化研討活動(dòng),每20人左右為一組,在研討過程中,由區(qū)委黨校教師引導(dǎo),學(xué)員們圍繞主題,以解決問題為目標(biāo),抓住每輪有限的發(fā)言時(shí)間暢所欲言,各抒己見,討論氛圍非常熱烈,通過不同觀點(diǎn)的相互碰撞,直奔主題、直面問題,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐指導(dǎo)意義,學(xué)員們無(wú)一不體現(xiàn)出“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的我黨始終堅(jiān)持的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我要學(xué)習(xí)那些奮斗在各自崗位上為人民群眾鞠躬盡瘁的好干部,用自己的青春和熱血,譜寫出一部部壯麗的篇章。我要端正思想,心系發(fā)展,堅(jiān)定不移地把上級(jí)精神同工作實(shí)際結(jié)合起來,一心為師生辦好事、辦實(shí)事。我要樹立師生無(wú)小事的思想,時(shí)刻以為師生謀福利為工作宗旨。我要堅(jiān)持言行統(tǒng)一,把求真務(wù)實(shí)作為自己的行為準(zhǔn)則,踏實(shí)做人,躬身做事。牢牢把握習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的內(nèi)涵,工作不怕“5+2”,不怕“白+黑”,做一名勤政為民的好干部。
對(duì)于第一次參加這樣的后備干部培訓(xùn)班的我來說,真的受益匪淺,理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步的充實(shí)。在今后的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、扎實(shí)工作、創(chuàng)新方式,以服務(wù)于廣大青少年為己任,充分發(fā)揮黨的助手和聯(lián)系廣大青少年的橋梁、紐帶作用,全面發(fā)展好共青團(tuán)事業(yè),做一名無(wú)愧于黨、于愧于學(xué)生的好教師,為老林區(qū)繁榮發(fā)展增光添彩。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的黨員干部培訓(xùn)班即將結(jié)束。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我受益頗多。有幾點(diǎn)印象很深,一個(gè)是開班大典上李林老師的講話,他說更喜歡以同志來稱呼我們學(xué)生黨員,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記自己的黨員身份,不能因?yàn)槭菍W(xué)生而放低了對(duì)自己黨員身份的要求;另一個(gè)是朱常寶老師的“學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”的講座,朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),要言行一致,做實(shí)事,干好事等等。
今年恰逢長(zhǎng)征勝利80周年,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡,它特有的魅力突破時(shí)代和國(guó)界,在世界上廣為傳揚(yáng)?;厥罪L(fēng)雨來時(shí)路,漫漫征程,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長(zhǎng)征中的人,卻只憑一雙腳,長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。他們排除萬(wàn)難,經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿荊棘和鮮血的道路上,一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。
我常常想是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無(wú)畏懼、萬(wàn)死無(wú)辭,前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國(guó)民黨軍的圍追堵截,跨越萬(wàn)水千山,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神,我想這便是人們口中述說的長(zhǎng)征精神。
通過培訓(xùn)班的北京市“銘記歷史壯舉,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”百姓宣講團(tuán)主題報(bào)告,我更加了解了長(zhǎng)征精神,了解了真實(shí)的背景故事,巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長(zhǎng)征勝利_周年,我們回顧歷史,不由感慨萬(wàn)千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但是,長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品格的注腳,成為中華民族追求光明與理想的象征,成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
作為學(xué)生黨員干部,我們不僅僅要繼承長(zhǎng)征精神,更要將其傳承和發(fā)揚(yáng)。猶記今年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年大會(huì)上發(fā)表重要講話,在廣大黨員干部及全國(guó)范圍內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響。堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),必須把“忠誠(chéng)”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時(shí)間的培訓(xùn),讓自己學(xué)到了很多東西,也認(rèn)清了自身的不足,有待于更大的提高,希望自己用行動(dòng)真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
體會(huì))。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?,教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開分組討論時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見,暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。
第四,責(zé)任重于泰山,無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。
1 學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念,使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,才對(duì)得起同事們的信任,也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。
第三,通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識(shí),而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以,我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
2 對(duì)待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo),沒有任何借口,只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高了個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中,我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不嚴(yán)于律已,決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中,正確處理好各種人際關(guān)系,營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。
中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)(二)
3 現(xiàn),中層工作的必要性和重要性,越能體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的能力和素質(zhì)的幫助之年夜。特別是當(dāng)下。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,群眾路線心得體會(huì)一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。經(jīng)由過程培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有經(jīng)由過程加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和把握先進(jìn)的管理理念和管理方法。
取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有如許,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、經(jīng)由過程學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉 一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),加強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
4 進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要圍繞如何促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)作一種文化,經(jīng)由過程反思。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。三吃 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失年夜,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立 吃苦、吃虧、吃氣 的思想。中層干部就是要吃苦。
吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏年夜量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這類境界,就必須擁有博愛的心,博年夜的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓。
5 做到心理相容。五是要注重文明禮儀,加強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的具體體現(xiàn),沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,特別是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)校發(fā)展的主流,讓我們的學(xué)校成為文明的校園。
六是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化 兩個(gè)意識(shí)。兩個(gè)意識(shí) 是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)。憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的同一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步加強(qiáng)憂患意識(shí),才能始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步加強(qiáng)宗旨意識(shí),才能始終樹立經(jīng)心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能不斷加強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感。
才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。二、經(jīng)由過程學(xué)習(xí)培訓(xùn),使得自己進(jìn)一步明白自己的位置,明白自己的工作,在實(shí)際工作中不斷釋放出較高的工作,從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動(dòng)力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后,我本人也陷入了深深的思索,如何擺正自己的6 位置,是做好中層領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵。首先要充分認(rèn)識(shí)到自己所處位置的重要性。
要對(duì)自己的工作能力、意識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)。要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,要能夠擔(dān)負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作任務(wù),要始終保持旺盛的工作熱情,要搞好上下屬的關(guān)系,協(xié)調(diào)好與基層的關(guān)系,在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位,有功不爭(zhēng)功,有為不胡為。做為一名中層干部,對(duì)待工作要有,對(duì)待群眾要有熱情,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要用真情,對(duì)待事業(yè)要鐘情。
復(fù)雜而有難度的工作交給我們,這是工作的需要,是領(lǐng)導(dǎo)的信任,是群眾的重托,做為中層不應(yīng)為難,不應(yīng)膽寒,不應(yīng)推遲,要敢于面對(duì)挑戰(zhàn),要敢于勇挑重?fù)?dān),要敢于擔(dān)負(fù)。要相信自己的能力,要理會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,要勤于上下的溝通,要善于發(fā)動(dòng)群眾。一個(gè)人的力量是有限的,但集體的力量是無(wú)窮的。做為中層干部最應(yīng)不貧乏的就是,在實(shí)際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的位置。
必須要保持絕對(duì)蘇醒的腦筋,要時(shí)刻注意工作中的細(xì)節(jié),要及
7 時(shí)把工作過程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時(shí)間里匯報(bào)給校長(zhǎng),匯報(bào)要不藏私心,要以年夜局為重,要把學(xué)校集體的利益放在最前面,實(shí)事求是,不瞞報(bào)不虛報(bào)不謊報(bào)不瞎報(bào)。在實(shí)際工作中,要努力做一名智慧型的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于基層的問題要善于解決,對(duì)待上面的問題要善于思考,周密執(zhí)行,對(duì)于自己解決不了的問題要及時(shí)匯報(bào)、善于乞助。
總之,靈活的處理,及時(shí)的應(yīng)變,快速的反應(yīng)才是最重要的。處于學(xué)校中層的位置,處處充滿著挑戰(zhàn),良好的群眾基礎(chǔ)會(huì)具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上,一個(gè)好漢十個(gè)幫,要不斷鞏固我們的群眾基礎(chǔ),如許工作起來才會(huì)駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動(dòng)力和執(zhí)行力。處于中層的位置,要時(shí)刻維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的地位和形象,要時(shí)刻維護(hù)群眾的利益,在上指下達(dá)。
表述民意的時(shí)候,要發(fā)揮出自己的智慧,要懂得衡量利弊,要端正自己的心態(tài),尋找最好的方式方法,要善于解決矛盾而不是激化矛盾,要妥善的處理問題而不是制造問題。要善于幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問題而不是給領(lǐng)導(dǎo)出問題,所以我們給領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)的問題一定是選擇題而不是問答題。總之,經(jīng)由過程此次培訓(xùn),既增加了知識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
我要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)年夜局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好學(xué)生管理工作,為學(xué)校的教育
教學(xué)
工作保駕護(hù)航,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)(三)
經(jīng)過21天緊張培訓(xùn),我們xxx第二期中層正職培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班25名學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)一下在這短暫的3周時(shí)間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)及石化管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,班內(nèi)25名成員加強(qiáng)自主管理,經(jīng)過三個(gè)模塊(作用建設(shè)與黨性鍛煉、管理創(chuàng)新一石化視野、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升)學(xué)習(xí),刻苦思想,認(rèn)真領(lǐng)悟,150余學(xué)時(shí),取到了許多真經(jīng)。有些是我們?nèi)粘9ぷ髯鞣ǖ玫搅死碚撝?,有些是我們的一些想法得到了印證,有些是我們又發(fā)現(xiàn)了一些 捷徑,這些必將指導(dǎo)我們以后的工作,使我們的工作思路更清晰,行動(dòng)更有效,對(duì)更好地帶好隊(duì)伍益處頗多。提高素質(zhì),培養(yǎng)能力的目的已經(jīng)達(dá)到,充電作用明顯,學(xué)員們普遍反映收獲很大。
9 本次培訓(xùn)我們認(rèn)為有以下特點(diǎn)及收獲:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,使得整個(gè)培訓(xùn)過程順暢,收獲很多
從籌備到整個(gè)過程中,領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準(zhǔn)備,人員抽出,項(xiàng)目實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中間過程的關(guān)注,直至今天的課題匯報(bào),許經(jīng)理今天參加多們課題匯報(bào)及結(jié)業(yè)儀式,楊書記陪同我們到圣地感受延安精神,管理干部學(xué)院唐院長(zhǎng)、林院長(zhǎng)參加開班及課題研討,時(shí)刻都讓我們學(xué)員感受到公司領(lǐng)導(dǎo)及管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。整個(gè)過程非常順暢,一環(huán)緊扣一環(huán),我們感覺緊張的同時(shí)又有巨大的收獲,感覺值得。
10 體智慧的成果,哪怕只有一點(diǎn)對(duì)公司決策有所啟示,我們也感到欣慰。另外探討課題的同時(shí) 主業(yè)突出,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,管理科學(xué),文化先進(jìn),環(huán)境友好,企業(yè)和諧,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,成為中國(guó)石化的核心骨干企業(yè) 這個(gè)愿景深深印入我們中層正職的腦海中,自覺不自覺中達(dá)成了共識(shí),必將形成了強(qiáng)大合力。
3、延安圣地之行收獲頗豐。延安之行達(dá)到了作風(fēng)建設(shè)和黨性鍛煉的目的,對(duì)我們是一次洗禮,感覺到了延安精神的博大精深,受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育,對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,建立正確的理想信念非常有益。延安黨校教授現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)更是加大了參觀學(xué)習(xí)的深度,如家風(fēng)=黨風(fēng),心動(dòng)不如行動(dòng)等簡(jiǎn)明扼要的理念將銘刻在心。通過理解原生態(tài)的延安精神(抗大精神、整風(fēng)精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公仆不見官的精神),還收獲了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),處理復(fù)雜局面的規(guī)律等,這些規(guī)律性的東西在當(dāng)今工作中尤其是面對(duì)復(fù)雜局面時(shí)更值得借鑒,如統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),群眾路線,理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)實(shí)創(chuàng)新等在延安精神中都有鮮明的體現(xiàn)。
11 得。悟 字當(dāng)頭,爭(zhēng)取做到刻苦學(xué)習(xí),刻苦思想,學(xué)有所得,學(xué)以致用,尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)常思考的問題,悟 出的東西必將進(jìn)一步指導(dǎo)以后的工作,提高我們工作水平。
5、團(tuán)隊(duì)精神,貫穿始終。我們這個(gè)25人的團(tuán)隊(duì),一方面在學(xué)習(xí),一方面在踐行。25位同學(xué)令我感動(dòng),很快完成了三個(gè)轉(zhuǎn)變(領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)員,家庭 集體,工作 學(xué)習(xí))投身于緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,這里不再有職位高低,不再有任何陌生。年長(zhǎng)的55歲,年少的36歲,年長(zhǎng)者刻苦學(xué)習(xí)、刻苦思想的精神不亞于年輕人,年少者尊敬老者,學(xué)習(xí)課程同時(shí)積極向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)他們的悟性,互相學(xué)習(xí),互相提高,互相探討。最讓我們難忘的是延安至西安的三個(gè)小時(shí)的旅途中,我們團(tuán)隊(duì)的每名成員都以延安精神引發(fā)的思考為題進(jìn)行了坦誠(chéng)、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家,又碰撞出新的火花,同行的楊書記、延安黨校老師都把最高評(píng)價(jià)慷慨給予了我們這支 團(tuán)隊(duì)。我們展現(xiàn)了天津石化的良好風(fēng)貌。
12 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勞付出一并表示衷心感謝!
同時(shí)做為培訓(xùn)班一班之長(zhǎng),我也要感謝組織和全體學(xué)員的信任,感謝我們的班委富興經(jīng)理、啟超部長(zhǎng)、立福書記及衛(wèi)忠部長(zhǎng),沒有你們的付出,這個(gè)班不可能有這么大的收獲,我也要感謝我們班的全體學(xué)員,沒有你們的支持,我們的培訓(xùn)不會(huì)如此順利、安全、收獲。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)員表個(gè)態(tài):我們一定會(huì)以此次培訓(xùn)結(jié)束做為工作的一個(gè)新起點(diǎn),把學(xué)到的新理念、新知識(shí)、新方法結(jié)合本部門實(shí)際情況學(xué)以致用,全身心投入,把天津石化項(xiàng)目建設(shè)、改革穩(wěn)定、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)三大任務(wù)完成好,真正使天津石化向 主業(yè)突出,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,管理科學(xué),文化先進(jìn),環(huán)境友好,企業(yè)和諧,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,成為中國(guó)石化的核心骨干企業(yè) 邁進(jìn),不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。
中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)(四)
13 按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排,我參加了xx縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)班。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加明確了工作的重點(diǎn),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺,以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì):
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立工作第一位,局部
14 服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 三吃 是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立 吃苦、吃虧、吃氣 的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
15 四是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的校園成為文明校園。
16 的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化 三個(gè)意識(shí)。
三個(gè)意識(shí) 是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界,又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中,憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記 三個(gè)意識(shí),自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真開展 三反 活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
總之,通過這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)知識(shí),又拓展了工作視野,還學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為學(xué)校的17 發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)(五)
2015年8月17日,我按要求參加了局中層領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在這里談一點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)。
省委黨校的教授講到:社區(qū)一級(jí)是基層工作的基石,連接著黨群干群關(guān)系,關(guān)乎著發(fā)展大局,影響著社會(huì)和諧穩(wěn)定,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。聯(lián)系到個(gè)人,雖然這是上級(jí)給我們街道社區(qū)提出的要求,而作為街道社區(qū)帶頭人,我們也要站在街道社區(qū)工作實(shí)際的角度,來深刻理解和領(lǐng)會(huì)此句話的深刻意義。街道社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒,而我們每個(gè)班子成員就要按照既定的目標(biāo),把握好方向,在新常態(tài)下采取穩(wěn)妥靈活的方法,把各項(xiàng)工作落實(shí)好,要始終堅(jiān)持將一切工作的出發(fā)點(diǎn)與廣大人民群眾聯(lián)系起來,以群眾的滿意度來評(píng)價(jià)我們所開展的各項(xiàng)工作。具體要做到以下幾點(diǎn):
上面千條線,下面一根針。常常用這句話來形容街道社區(qū)的工
18 作現(xiàn)狀。社區(qū)干部處于最基層,是黨與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。為了使黨的路線方針政策更好的貫徹落實(shí)到人民群眾中去,基層干部需要 有崇高的道德、有豐富的知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、有嚴(yán)明的紀(jì)律、做服務(wù)百姓的有心人,即堅(jiān)持做群眾的 貼心人、知心人、熱心人、放心人。
一要有崇高的道德,做理解群眾扶危濟(jì)困的 貼心人。有道德是做人的根本,德才兼?zhèn)?、以德為?是選拔任用干部的一條重要原則?;鶎痈刹恳惨訌?qiáng)道德修養(yǎng),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;自覺在恪守職業(yè)道德、遵守社會(huì)公德、信守家庭美德、堅(jiān)守個(gè)人品德方面做模范,做一個(gè)道德高尚的人。只有道德修養(yǎng)水平提高了,才能心中裝著群眾,才能替群眾辦事,才能做理解群眾扶危濟(jì)困的 貼心人。目前,居民巷道和樓道清理著手動(dòng)工是當(dāng)務(wù)之急,作為街道的重點(diǎn)工程之一,首先,身先士卒,增強(qiáng)主動(dòng)性;其次,加強(qiáng)協(xié)調(diào)各個(gè)部門,推進(jìn)工作進(jìn)度;最后,責(zé)成相關(guān)部門,督促現(xiàn)場(chǎng),確保工作穩(wěn)步推進(jìn)。
19 下心來學(xué)習(xí),融入濃厚的學(xué)術(shù)氛圍規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際踏踏實(shí)實(shí)、帶著要解決的街道發(fā)展出路思考一些問題,通過學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),達(dá)到 站起來會(huì)講、坐下來會(huì)寫、蹲下來會(huì)聽、走下去會(huì)干 的 四會(huì) 干部,不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的能力,做了解群眾宣傳政策的 知心人。對(duì)于計(jì)生和民政工作,就是需要深入社區(qū)、深入群眾、深入居民家中,向他們宣傳最新的服務(wù)政策等等,讓她們切實(shí)的感受到無(wú)微不至的關(guān)懷和關(guān)心。
三要有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,做引導(dǎo)群眾為民務(wù)實(shí)的 熱心人。責(zé)任就是職責(zé)和任務(wù),基層干部的責(zé)任就是為民務(wù)實(shí)。這就要求基層干部要敢于擔(dān)當(dāng),不斷樹立責(zé)任意識(shí) 想干事,強(qiáng)化責(zé)任能力 能干事,規(guī)范責(zé)任行為 真干事,堅(jiān)持責(zé)任制度 可干事,落實(shí)責(zé)任成果 干成事。有了責(zé)任就能夠主動(dòng)關(guān)心群眾,關(guān)心社會(huì),就能做引導(dǎo)群眾為民務(wù)實(shí)的 熱心人。擔(dān)當(dāng)從本質(zhì)上說是一種與生俱來的使命,擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,擔(dān)當(dāng)是人性的升華,當(dāng)一個(gè)人虔誠(chéng)的對(duì)待工作和生活時(shí),他必然能承受到擔(dān)當(dāng)所帶來的力量,只有那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍艹錾耐瓿晒ぷ?,才可能賦予更多的使命。我們只有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的擔(dān)當(dāng),并勇敢的扛起它,無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無(wú)愧的。
20 四要有嚴(yán)明的紀(jì)律,做服務(wù)群眾清正清廉的 放心人。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝。俗話說 沒有規(guī)矩,不成方圓。有紀(jì)律是一切事情成功的前提。社區(qū)干部有紀(jì)律就是在工作和生活中要遵守法律、嚴(yán)守紀(jì)律、恪守自律,時(shí)刻牢記: 自由的前提是紀(jì)律;沒有紀(jì)律的自由,是最大的不自由;任何自由的權(quán)力,都必須在法律、道德、紀(jì)律的范圍之內(nèi)行使。社區(qū)干部有紀(jì)律才能做 講黨性、重品行、作表率 的模范;才能做政治清醒、經(jīng)濟(jì)清白、作風(fēng)清明的表率;才能做服務(wù)群眾清正清廉的 放心人。勤政廉潔是基層黨員干部的本分,也是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本的要求。身處基層,要認(rèn)真貫徹好民主集中制,積極擁護(hù)民主決策,切實(shí)做到 四不,即不搞小圈子、不搞一言堂、不搞特殊化和不搞拍腦袋決策。堅(jiān)決拒絕吃請(qǐng),慎獨(dú)、慎微、慎初、慎言、慎行、慎友,通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和崇高的品質(zhì),讓群眾和居民交給我們辦的事情更放心。
有道德是前提、有知識(shí)是根本、有責(zé)任是目標(biāo)、有紀(jì)律是保障。只有堅(jiān)持 四有,社區(qū)干部才能更好地扎根社區(qū),做為民務(wù)實(shí)清廉的 貼心人、知心人、熱心人、放心人。
中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)(六)
2010年4月,我有幸參加了泗水縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)。在7天時(shí)間里,我和泗水縣小學(xué)中層干部一起在子路中學(xué)上課,七天的時(shí)間最然短暫,可教育局領(lǐng)導(dǎo)、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點(diǎn)讓我開闊了事業(yè),為此后的工作奠定了根本?,F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味:
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和火急性的熟悉。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、收集化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)度、一個(gè)名族、一小我,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,獨(dú)一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。培訓(xùn)班上,縣教育局雷局長(zhǎng)、張書記、張主任等多位領(lǐng)導(dǎo)都深刻論述了學(xué)習(xí)的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學(xué)習(xí),才能了解和掌握進(jìn)步前輩的教育理論和方法,培訓(xùn)心得體會(huì)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,只有這樣。才能不負(fù)黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的熟悉。
學(xué)校中層是承前啟后、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的 中 字,申明他在中間,既是領(lǐng)導(dǎo),又是教師,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責(zé)、崗?fù)ぢ氊?zé)以外,還起到上傳下達(dá)的作用,如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,則會(huì)對(duì)學(xué)校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學(xué)校辦理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的打算和部署,締造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者,也是學(xué)校教育講授辦理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的鞭策者和實(shí)踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強(qiáng)本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識(shí)和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,小我服從集體,不越位、不拆臺(tái)、實(shí)時(shí)補(bǔ)位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài),增強(qiáng)勇于霸占難關(guān)的朝上進(jìn)步意識(shí)。勇于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)持不懈地突擊學(xué)校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)
23 導(dǎo)、其他中層、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于連合的話不說,不利于連合的事不做。要當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手,積極主動(dòng)地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思看成一種文化,經(jīng)由過程反思,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。三吃 是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻(xiàn)精力,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解他人,遇事多為他人照相,即便別人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎較量,以免因小失年夜,傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻(xiàn)精力,樹立 吃虧、吃苦、吃氣 的思惟,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴(yán)格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運(yùn)多盤曲,人一生不可能事事順利,你要成績(jī)事業(yè),就要在順境中保持復(fù)蘇,在逆境中絕不氣餒,有過硬的的心理本質(zhì),能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑,耐得住孤單,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對(duì)失敗能泰然處之,總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來,深信 沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)此后的工作,相信 盡力就有收獲。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展和各行各業(yè)的不斷變革,干部隊(duì)伍的素質(zhì)提升成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。為了提高干部的能力水平和業(yè)務(wù)水平,許多機(jī)構(gòu)紛紛開設(shè)干部賦能課程培訓(xùn),以助力干部實(shí)現(xiàn)自我提升。在參加了一系列干部賦能課程培訓(xùn)后,我深感受益匪淺,下面將結(jié)合自身體驗(yàn),從感受、收獲、困惑、啟示和展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,干部賦能課程培訓(xùn)給我留下了深刻的感受。通過培訓(xùn),我明確了干部的定位和角色,更加清晰地認(rèn)識(shí)到干部要具備的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)中的案例分析和互動(dòng)討論,讓我深刻感受到有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于干部工作的重要性。此外,一些先進(jìn)的管理理念和實(shí)踐技巧,使我對(duì)干部工作有了更全面、更深入的了解。這些感受讓我對(duì)自己的工作有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)提升自己能力的強(qiáng)烈愿望。
其次,干部賦能課程培訓(xùn)讓我獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。培訓(xùn)中的實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析,使我對(duì)干部工作中常見的問題和挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí),并學(xué)到了一些解決問題的方法和策略。此外,培訓(xùn)師的分享和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我受益匪淺。他們身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠幫助我避免一些常見的錯(cuò)誤,指導(dǎo)我正確地處理工作中的困難和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法,不僅讓我在工作中事半功倍,更提高了工作的效率和質(zhì)量。
然而,在干部賦能課程培訓(xùn)中,我也遇到了一些困惑。培訓(xùn)中的一些案例分析和討論,涉及到的問題比較復(fù)雜,有時(shí)需要在一定的知識(shí)基礎(chǔ)上才能理解和掌握。有時(shí)候,由于自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,無(wú)法充分理解和把握培訓(xùn)的內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。此外,由于課程安排較緊湊,有時(shí)無(wú)法充分參與討論和交流,無(wú)法得到和預(yù)期的一樣多的啟發(fā)和幫助。這些困惑讓我明白,提高自身的知識(shí)水平和能力是提升干部工作能力的基礎(chǔ),需要在課程外進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自我提升。
參加干部賦能課程培訓(xùn)后,我深感啟示。培訓(xùn)中我結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的干部,他們之間的交流和互動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到,與優(yōu)秀的人在一起能夠激發(fā)自己的潛能和能力。同時(shí),培訓(xùn)中一些領(lǐng)導(dǎo)者的講話和教誨,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的干部要有高尚的品德和良好的道德修養(yǎng)。這些啟示讓我明白,干部賦能課程培訓(xùn)不僅是提高自己業(yè)務(wù)能力的途徑,更是提升自身品質(zhì)的機(jī)會(huì),只有全面提升自己的素質(zhì),才能成為一名優(yōu)秀的干部。
最后,展望未來,我對(duì)干部賦能課程培訓(xùn)充滿信心。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,干部賦能課程培訓(xùn)的形式和內(nèi)容會(huì)越來越豐富多樣。我相信,通過參加更多的培訓(xùn),我能夠不斷提升自己的能力和業(yè)務(wù)水平,更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展。同時(shí),我也期待能夠結(jié)識(shí)更多志同道合的干部,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,干部賦能課程培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我深感受益匪淺。通過感受、收獲、困惑、啟示和展望五個(gè)方面的闡述,我希望能夠?qū)Ω刹抠x能課程培訓(xùn)的重要性和價(jià)值有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也能夠激勵(lì)更多的干部積極參與培訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
記得郭玉紅校長(zhǎng)在在講座過程中說過這樣的話:“每個(gè)孩子在學(xué)校班級(jí)里可能只是幾十分之一,然而在一個(gè)家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話,我不僅要緊緊地記住,而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個(gè)殘疾學(xué)生,尊重每一個(gè)殘疾學(xué)生,要公平公正地對(duì)待每一個(gè)殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子,相反,還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
我深信,良好的校園文化會(huì)讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間,我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹 云老 先生的報(bào)告,讓我感受玉田深厚的文化底蘊(yùn)。文化是無(wú)形的,形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí),更關(guān)注了校園精神文化建設(shè),形成了自己的校園文化特色,并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面,成了教師成長(zhǎng)學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成自己學(xué)校的文化,讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感,讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之,我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,以全面貫徹黨的教育方針實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以師生為主體,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩積極向上的校園文化為載體,建設(shè)充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍,使校園成為師生健康成長(zhǎng)的樂園。
三、要打造和諧團(tuán)隊(duì)
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長(zhǎng)和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上,我真切地見識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚,以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果,那么沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn),“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感,那么沒有對(duì)教育實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升,“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因?yàn)樗麄兊牟W(xué)。聆聽宋志原的報(bào)告,心里有一種羞愧的的感覺,作為一名教師,一名教育工作者,學(xué)習(xí)是太有必要了。
因此,我自身一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí),不僅自己要努力學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí),逐步形成特教團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)共同的愿望,把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長(zhǎng)的話:首先,校長(zhǎng)要敬畏職責(zé),不懈追求,樹立職業(yè)責(zé)任感,要求我們仰望星空,腳踏實(shí)地;其次,要樹立鍥而不舍的精神,順利時(shí)意氣風(fēng)發(fā)地干,逆境時(shí),用反作用力也要干……看到那些孩子,那些家長(zhǎng),我們沒有理由不干好!第三,教育變的是要求,不變的是精神。
總之,正如孫桂生局長(zhǎng)所說:培訓(xùn)是學(xué)習(xí),是思考,是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界,受益匪淺?;匦:?,我要把學(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合,并付諸行動(dòng)。相信,通過不斷的實(shí)踐、反思,不僅能讓自己快速成長(zhǎng),更會(huì)讓學(xué)校、教師、學(xué)生長(zhǎng)久受益。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
一、加強(qiáng)戰(zhàn)略管理是企業(yè)強(qiáng)大的法寶我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理,那么什么是戰(zhàn)略呢?事實(shí)上,企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略,從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看,戰(zhàn)略是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的策劃和指揮,即依據(jù)敵對(duì)雙方的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、地理等因素,遵從戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,照顧戰(zhàn)爭(zhēng)全局的各方面,所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署,就難以保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授曾經(jīng)做過一個(gè)形象地比喻:一個(gè)企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略,那么它就像一個(gè)流浪漢一樣無(wú)家可歸。管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話:我們走在一片叢林,開始清除矮灌木林。當(dāng)我們千辛萬(wàn)苦,好不容易清除完這一片灌木林,直起腰來,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn),旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過程中,就如同這些砍伐灌木林的工人,常常只是埋頭砍伐,卻沒有意識(shí)到要砍的并非是那片叢林。當(dāng)我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時(shí)候,一定不要忘記回過頭來,看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。
我國(guó)企業(yè)失敗的原因很多,但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理,使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè),甚至很多企業(yè)集團(tuán),雖然有戰(zhàn)略管理的機(jī)構(gòu),或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理,或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題,影響了整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平,但企業(yè)永遠(yuǎn)做不大也做不強(qiáng)。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),并指出實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標(biāo),必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的角度看,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘,戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法,也是一種分析工具和一種較長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的計(jì)劃規(guī)劃,企業(yè)必須進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃!
二、市場(chǎng)運(yùn)作的關(guān)鍵在于提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
市場(chǎng),是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。機(jī)械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。因此,必須不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,和提升企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷能力。培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)我們機(jī)械制造企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場(chǎng)的開拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,例如市場(chǎng)開拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場(chǎng)拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng),積極開拓市場(chǎng),適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場(chǎng)適銷產(chǎn)品去占有市場(chǎng),開辟新財(cái)源,打開新天地。建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,企業(yè)才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中占得自己的一席之地。
三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力
歸根到底,改革就是創(chuàng)新,改革是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力。綜合國(guó)力大幅躍升,人民生活明顯改善,國(guó)際地位顯著提高,取得了舉世矚目的成就,這是最成功的讓國(guó)人自豪的改革典范。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
近年來,隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,干部隊(duì)伍的能力提升成為了一個(gè)重要的議題。為了更好地培養(yǎng)和提升干部隊(duì)伍的能力,各級(jí)政府和組織紛紛開展干部賦能課程培訓(xùn)。我有幸參加了一次干部賦能課程培訓(xùn),深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了自我認(rèn)知的提升、能力拓展的提升、團(tuán)隊(duì)合作的提升、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及對(duì)未來發(fā)展的思考。下面我將從這五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,在這次干部賦能課程培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了自我認(rèn)知的重要性。一個(gè)人只有清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,才能更好地進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。通過個(gè)人能力評(píng)估、自我介紹和自我反思等活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)追求和發(fā)展方向。在之后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加注重提升自己的專業(yè)能力,并盡力修正自己的不足之處。
其次,在課程培訓(xùn)中,我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,擴(kuò)展了自己的能力。課程中,我們參與了各種小組活動(dòng)、案例分析和角色扮演等,這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了干部們的經(jīng)驗(yàn)交流和能力拓展。在共同努力下,我們克服了困難,實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作和能力拓展是干部賦能的重要手段,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提升自己的能力。
第三,課程培訓(xùn)過程中,我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為干部,只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作,才能更好地發(fā)揮自己的能力和價(jià)值。在課程中,我們通過小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互相支持的團(tuán)隊(duì),共同解決問題并取得了好的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且我將秉承這種理念在今后的工作中繼續(xù)推行。
第四,在課程培訓(xùn)過程中,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解也得到了提升。作為一名干部,具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,親身體會(huì)了一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何有效地分配任務(wù)和資源,以及如何制定明確的目標(biāo)和策略。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是權(quán)力,更重要的是責(zé)任,并且我將會(huì)在今后的工作中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后,在這次課程培訓(xùn)中,我對(duì)未來的發(fā)展也有了更深刻的思考。通過與各界優(yōu)秀干部的交流和學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向。我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名干部,要不斷提升自己的能力,做到學(xué)以致用,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),也明確了我未來在職業(yè)道路上所面臨的挑戰(zhàn)和困難,我決心努力奮斗,克服困難,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出努力。
總之,這次干部賦能課程培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的能力。通過自我認(rèn)知、能力拓展、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及對(duì)未來發(fā)展的思考,我意識(shí)到作為一名干部要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷追求卓越,并將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中,為國(guó)家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
7月27日至8月2日,參加了縣委組織部在浙江大學(xué)舉辦的抓黨建促鄉(xiāng)村振興黨務(wù)干部培訓(xùn)班。杭州的炎熱抵擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情,浙江的人文理念之先進(jìn)、生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美、鄉(xiāng)村振興之實(shí)踐令我大開眼界,深受震憾。
對(duì)浙江精神、浙江經(jīng)驗(yàn)、浙江模式有了更深的理解和認(rèn)識(shí):
浙江是中國(guó)革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。通過老師授課和現(xiàn)場(chǎng)觀摩,深刻認(rèn)識(shí)到近年來浙江的發(fā)展變化,是把馬克思主義的基本原理同具體的實(shí)踐結(jié)合起來,把落實(shí)中央的要求和發(fā)揮主觀能動(dòng)性、優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來、統(tǒng)一起來的生動(dòng)體現(xiàn)。
一是解放思想,勇于創(chuàng)新。浙江省面對(duì)資源短缺制約、環(huán)境壓力、“成長(zhǎng)的煩惱”,創(chuàng)造性提出了“八八戰(zhàn)略”重大決策部署,涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)治理、文化、生態(tài)和黨的建設(shè)等方面,之后又根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展、任務(wù)的變化,作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署,浙江發(fā)生了翻天覆地變化,印證了新中國(guó)成立70年的偉大成就。
二是規(guī)劃藍(lán)圖,久久為功。16年來,浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,繪就生態(tài)之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖,保持“一張藍(lán)圖繪到底,一任接著一任干,一年接著一年干”的定力。
三是依靠群眾,轉(zhuǎn)變服務(wù)?!皸鳂蚪?jīng)驗(yàn)”“千村示范、萬(wàn)村整治”工程經(jīng)驗(yàn)再次證明走群眾路線是做好一切工作的法寶,充分發(fā)揮群眾積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)推行群眾和企業(yè)辦事“最多跑一次”,撬動(dòng)各領(lǐng)域、各方面的改革,營(yíng)造更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
四是樹立導(dǎo)向,形成氛圍?!捌咭弧鼻跋?,浙江表彰了100位擔(dān)當(dāng)作為好干部,樹立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)的鮮明導(dǎo)向,營(yíng)造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,推廣干部擔(dān)當(dāng)作為的“九種精神”。
對(duì)當(dāng)前工作有了更清晰的思路和方向:
通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。作為組織委員,怎樣抓黨建促鄉(xiāng)村振興,引發(fā)了我深入的思考。
堅(jiān)持把黨建引領(lǐng)作為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的根本保障。始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),進(jìn)一步理清“振興什么”“誰(shuí)來振興”“怎么振興”等關(guān)鍵問題。一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)振興的責(zé)任落實(shí)。把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置,建立健全鄉(xiāng)、村兩級(jí)抓黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任落實(shí)機(jī)制;建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月研究黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、村黨組織書記定期交流等機(jī)制。二是突出村黨組織領(lǐng)導(dǎo)地位。強(qiáng)化農(nóng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位,突出政治功能,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面推行“四位一體”村級(jí)治理機(jī)制,全面清查村干部涉黑涉惡違紀(jì)行為,把掃黑除惡與加強(qiáng)農(nóng)村組織建設(shè)結(jié)合起來,為鄉(xiāng)村振興營(yíng)造清朗環(huán)境。三是打造過硬農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍。通過拓寬選育渠道、加強(qiáng)教育培養(yǎng)、完善考核激勵(lì)、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措,推進(jìn)村黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升。四是發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育管理,深化黨員冬春訓(xùn)、黨員示范崗、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、積分管理、民主評(píng)議等做法,通過黨員示范帶動(dòng),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明,提升鄉(xiāng)村民主和諧水平。五是打造服務(wù)型黨組織。一方面,改變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升服務(wù)的意識(shí)和能力;另一方面,著力服務(wù)群眾,了解村情民意,從抓好群眾要求最迫切的事情入手,打通服務(wù)群眾最后一公里。
堅(jiān)持把人才振興作為鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素。人才是第一資源。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,離不開人才的強(qiáng)力支撐,要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾和各類人才參與鄉(xiāng)村振興的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是廣泛引進(jìn)人才。一方面,要大力實(shí)施本土人才回歸工程,完善政策激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、回鄉(xiāng)大學(xué)生、退休人員、退役軍人以及其他人才返鄉(xiāng)進(jìn)村創(chuàng)業(yè);另一方面,積極招錄公務(wù)員、事業(yè)人員和鄉(xiāng)村振興專干,充實(shí)基層工作力量。要善于挖掘有一定技能、技術(shù)的“田秀才”“土專家”“種養(yǎng)殖能人”建立本土人才庫(kù),發(fā)揮本土人才的作用。二是加大培訓(xùn)力度。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,采取線上與線下相結(jié)合的方式,為農(nóng)民頒發(fā)執(zhí)業(yè)、培訓(xùn)證書,同時(shí)注重提升學(xué)歷。加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)扶持一批農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、手工藝人。三是打造鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),打造文化陣地,加強(qiáng)農(nóng)村文藝骨干、民間藝人、專業(yè)人才等的扶持和培養(yǎng),舉辦鄉(xiāng)村文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等文藝活動(dòng)鍛煉人才。四是組建“兩支工作隊(duì)”下鄉(xiāng)駐村幫扶。選派專業(yè)對(duì)口、經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部,組建鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)和科技人才服務(wù)隊(duì),扎實(shí)開展駐村幫扶、科技幫扶。
堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)興旺作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重中之重。產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興,產(chǎn)業(yè)旺則農(nóng)村旺。綠色引領(lǐng),促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一是全面推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)。發(fā)展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+鄉(xiāng)村旅游”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+健康養(yǎng)生”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+電商”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+文化”等美麗經(jīng)濟(jì)。二是發(fā)展新型服務(wù)業(yè),盤活農(nóng)村資源,拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)新途徑。推進(jìn)鄉(xiāng)、村、供銷合作社組織體系建設(shè),廣泛吸納農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體入社,積極參與生態(tài)養(yǎng)生、休閑觀光、鄉(xiāng)村旅游、美麗鄉(xiāng)村等新興服務(wù)業(yè)建設(shè)。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”,繼續(xù)開展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范,全面推進(jìn)信息進(jìn)村入戶,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸,強(qiáng)化電商企業(yè)與小農(nóng)戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等產(chǎn)銷對(duì)接,鼓勵(lì)社會(huì)力量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展各種親農(nóng)惠農(nóng)新業(yè)態(tài)、新模式。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,干部隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和能力要求也日益提高。為了提高干部的工作能力和綜合素質(zhì),各級(jí)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位紛紛組織開展干部賦能課程培訓(xùn)。我有幸參加了一次干部賦能課程培訓(xùn),并深感受到其中的價(jià)值和意義。以下就是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)課程中,我深刻體會(huì)到了干部賦能的重要性。干部作為一支重要的管理力量,必須具備一定的專業(yè)知識(shí)和管理能力,才能更好地履行自己的職責(zé)。在過去的工作中,我常常感到自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)和技能不足,導(dǎo)致工作效率低下。通過這次培訓(xùn),我接觸到了一些先進(jìn)的管理理論和方法,學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的工作技巧,不僅拓寬了自己的工作視野,也增強(qiáng)了自己的能力。這使我深刻意識(shí)到,干部賦能課程培訓(xùn)對(duì)于干部的個(gè)人發(fā)展和事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
其次,干部賦能課程培訓(xùn)不僅使我掌握了更多的理論知識(shí),還提升了我解決實(shí)際問題的能力。在課程中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于組織管理、決策分析和溝通協(xié)調(diào)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于提高干部的工作水平和決策能力起到了重要的推動(dòng)作用。同時(shí),培訓(xùn)還引導(dǎo)我們通過案例分析和角色扮演等形式,加深對(duì)知識(shí)的理解,并在實(shí)際操作中鍛煉自己的應(yīng)用能力。通過這些實(shí)際操作訓(xùn)練,我感覺自己的問題解決能力得到了明顯的提高。短短幾天的培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了職場(chǎng)工作中種種實(shí)際問題的解決方案,使我看到了自己的潛力和成長(zhǎng)空間。
再次,干部賦能課程培訓(xùn)還通過拓寬視野和增加交流合作機(jī)會(huì),增強(qiáng)了干部的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來自不同單位的伙伴,與他們進(jìn)行了深入的交流和合作。通過與他們的互相學(xué)習(xí)和溝通,我了解到了許多不同單位的工作實(shí)踐和管理方式。這讓我們能夠在培訓(xùn)中互相啟發(fā)和借鑒,拓展了我們的思維和視野。同時(shí),培訓(xùn)還組織了團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,讓我們能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這些交流和合作,我明白了只有共同努力,才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功。
最后,干部賦能課程培訓(xùn)還增強(qiáng)了我對(duì)干部職責(zé)和使命的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和技能,還進(jìn)行了一系列的思想引導(dǎo)和座談交流。這讓我深入思考了我作為一名干部的責(zé)任和使命。我明白了作為一名干部,我們的任務(wù)不僅僅是完成工作任務(wù),更重要的是要發(fā)揮自己的影響力,為組織的發(fā)展和造福人民做出貢獻(xiàn)。這種認(rèn)識(shí)對(duì)于激勵(lì)我更加積極地投入到工作中,并努力提升自己的能力起到了很大的作用。
綜上所述,干部賦能課程培訓(xùn)是一次極其有價(jià)值的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我不僅拓寬了自己的知識(shí)和視野,還提升了自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了作為一名干部的責(zé)任和使命,這種認(rèn)識(shí)激勵(lì)我更加積極地投入到工作中。我相信,通過這次培訓(xùn),我會(huì)在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用,為組織的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,干部培訓(xùn)顯得越來越重要。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,培養(yǎng)合格的干部,我的單位開展了一次培訓(xùn)實(shí)踐課程。在這次培訓(xùn)中,我收獲頗多,深感受益匪淺。下面,我將從不同的角度,介紹我在干部培訓(xùn)實(shí)踐課程中的心得體會(huì)。
首先,干部培訓(xùn)實(shí)踐課程讓我深刻理解到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)。同時(shí),通過實(shí)踐活動(dòng),我們還能夠身臨其境地感受到領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性和舉足輕重的責(zé)任感。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的案例中,我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的角色,需要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系、分配任務(wù)、解決矛盾等等。這使我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力,才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
其次,干部培訓(xùn)實(shí)踐課程讓我明白了危機(jī)管理的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,面對(duì)各種突發(fā)情況和困難,如何處置和應(yīng)對(duì)成為了領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力。在培訓(xùn)中,我們通過模擬危機(jī)和問題的解決過程,學(xué)習(xí)了危機(jī)管理的基本原則和技巧。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的探索,我逐漸明白了危機(jī)管理的四個(gè)關(guān)鍵要素:預(yù)防、應(yīng)對(duì)、修復(fù)和總結(jié)。預(yù)防危機(jī)的發(fā)生是最為重要和根本的,而應(yīng)對(duì)危機(jī)和解決問題則需要冷靜和明智的思考。危機(jī)的修復(fù)需要盡快恢復(fù)正常秩序,總結(jié)危機(jī)的教訓(xùn)則有助于提高組織和個(gè)人的抗危能力。
此外,干部培訓(xùn)實(shí)踐課程讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在今天的社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作已成為工作的基本要求。通過在團(tuán)隊(duì)中共同解決問題和完成任務(wù),我們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作、互相支持和尊重團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)。在實(shí)踐課程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要共同協(xié)作、密切配合,才能夠成功完成任務(wù)。同時(shí),及時(shí)和準(zhǔn)確地溝通也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵因素之一。通過和團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通,我了解了大家的工作進(jìn)展和需求,提高了團(tuán)隊(duì)中的協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)力。
最后,干部培訓(xùn)實(shí)踐課程讓我接觸到了各種工作中的實(shí)際問題,并鍛煉了解決問題的能力。在培訓(xùn)課程中,我們分組進(jìn)行了各種實(shí)踐活動(dòng),包括情景模擬、案例分析等。通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)討論,我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),我們還通過心理學(xué)、溝通學(xué)等課程學(xué)習(xí)了解到人們工作過程中的心理狀態(tài)和溝通技巧,對(duì)于提高自身的工作效率和人際關(guān)系處理能力具有很大的幫助。
綜上所述,干部培訓(xùn)實(shí)踐課程給了我很多的啟示和提升。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)了危機(jī)管理的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通的力量。我也鍛煉了解決問題的能力和提高工作效率的方法。這些對(duì)于我以后的工作和發(fā)展都具有重要意義。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己,一定能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的干部,為組織和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
青年干部是國(guó)家和社會(huì)未來發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們需要具備一定的理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能。為此,我參加了青年干部培訓(xùn)課程,從中獲得了很多收獲。今天我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)體會(huì)。
在課程中,我們學(xué)習(xí)了很多管理、組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)方面的知識(shí)。比如,課程中對(duì)管理學(xué)、組織行為學(xué)、危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,讓我們更加深入的認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)代管理的內(nèi)涵和特征。此外,課程還介紹了現(xiàn)代科技在管理中的應(yīng)用,讓我們領(lǐng)會(huì)到科技對(duì)管理的影響和優(yōu)勢(shì)。
第三段:實(shí)踐收獲。
除了理論學(xué)習(xí),我們還進(jìn)行了實(shí)踐交流。在課程中,我們參加了多次團(tuán)隊(duì)合作,從簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)建設(shè)到復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施。在實(shí)踐中,我們了解到團(tuán)隊(duì)溝通、目標(biāo)設(shè)定、分工合作和沖突處理等方面的重要性和技巧。還有一次模擬危機(jī)管理演練,幫助我們學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
第四段:思考與反思。
課程結(jié)束后,我們?nèi)孕枰此己退伎?。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐,不僅要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,還要具備有效的溝通和協(xié)作能力,并做好團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的角色。同時(shí),我們也需要思考如何應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn),更好的發(fā)揮自己的職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
第五段:總結(jié)。
通過這次培訓(xùn),我認(rèn)為我們需要成為一個(gè)“全面發(fā)展”的青年干部,不僅要充實(shí)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能,還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)才能。我們還需要勇于探索,不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,成為一個(gè)具備良好職業(yè)道德和組織背景的高素質(zhì)青年干部。最后,我希望自己能夠不忘初心,不斷前進(jìn),讓自己成為一個(gè)更好的領(lǐng)袖和管理者。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
作為一名年輕的干部,我有幸參加了一期為期兩周的青年干部課程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,收獲良多。下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、培訓(xùn)方式、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,課程內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了工作技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通方法等各個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)了如何做一名優(yōu)秀的干部,如何處理復(fù)雜的工作場(chǎng)景,如何與同事建立良好的工作關(guān)系等。其中給我印象最深的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在這個(gè)課程中,我們了解到領(lǐng)導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單地向他人下指令,而是要善于傾聽,善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能。這種領(lǐng)導(dǎo)方式可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。我覺得這對(duì)于我日后在工作中的領(lǐng)導(dǎo)角色起到了很好的指導(dǎo)作用。
其次,培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好。培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀青年干部,大家之間有著很多共同話題和經(jīng)驗(yàn)可以交流。在課堂上,老師為我們創(chuàng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家可以暢所欲言地討論問題,分享自己的見解。這種開放的氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也讓我在和大家的交流中學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。
第三,培訓(xùn)方式非常靈活多樣。在課堂上,老師不僅僅是給我們傳授知識(shí),更多的是通過案例分析、小組討論等方式讓我們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這樣的培訓(xùn)方式可以更好地幫助我們將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,培養(yǎng)我們解決問題的能力。此外,培訓(xùn)班還組織了一些實(shí)地考察和交流活動(dòng),讓我們親身體驗(yàn)到一些成功的案例和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)于工作的理解更加深入,也增強(qiáng)了我全面發(fā)展的意識(shí)。
再次,團(tuán)隊(duì)合作是這次培訓(xùn)中非常重要的一環(huán)。在培訓(xùn)班里,我們分成了數(shù)個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家一起完成一些項(xiàng)目和任務(wù)。在這個(gè)過程中,大家需要相互配合,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),共同解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見,同時(shí)也鍛煉了自己的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和合作,才能取得更好的成果。
最后,這次培訓(xùn)讓我個(gè)人成長(zhǎng)受益良多。在課程學(xué)習(xí)中,我收獲了很多新的知識(shí)和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我鍛煉了與他人合作的能力,也收獲了與團(tuán)隊(duì)成員之間的深厚友誼。在培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)自己的未來有了更明確的發(fā)展方向,并且也對(duì)自己有了更高的要求。通過這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己在工作中的目標(biāo)和信心。
總之,青年干部課程培訓(xùn)是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要一步。這次培訓(xùn)不僅讓我了解到了一些新的知識(shí)和方法,更重要的是培養(yǎng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信在今后的工作中,我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)充分應(yīng)用,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)更大的成就而努力。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
干部履職培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì),參與其中,我深感受益匪淺。在此,我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、參與體驗(yàn)、收獲成果以及對(duì)未來的展望五個(gè)方面,談?wù)勎业母刹柯穆毰嘤?xùn)課程心得體會(huì)。
首先,干部履職培訓(xùn)的課程內(nèi)容十分豐富而實(shí)用。課程安排了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、決策處理能力等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深入淺出地將相關(guān)知識(shí)傳授給我們。尤其是在組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多實(shí)用的方法和技巧,對(duì)于今后履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)將起到重要的指導(dǎo)作用。
其次,學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用使得干部履職培訓(xùn)更富有趣味和效果。課程安排了理論學(xué)習(xí)、案例模擬、討論互動(dòng)等多種形式,通過多媒體展示、小組合作等手段使得學(xué)習(xí)更具有參與性和動(dòng)感。對(duì)于我來說,其中最大的收獲就是通過討論互動(dòng)的方式和同學(xué)們進(jìn)行交流,不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,還開闊了思路。
第三,參與干部履職培訓(xùn)的體驗(yàn)讓我感受到了集體的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。在培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了許多有志于發(fā)展的同學(xué)們,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的熱情和積極的工作態(tài)度都讓我深感自愧不如。同時(shí),培訓(xùn)還給了我展示自我的機(jī)會(huì),通過小組演講和表演等活動(dòng),提高了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四,我在干部履職培訓(xùn)中獲得了豐厚的收獲。首先,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的要求和培養(yǎng)方法有了更深入的了解,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。其次,通過課程的學(xué)習(xí),我還培養(yǎng)了更強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和決策處理能力,這對(duì)于我在工作中的職責(zé)執(zhí)行和問題解決都具有重要的意義。最后,通過與同學(xué)們的互動(dòng)和交流,我極大地拓展了人脈資源,為今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
最后,回顧干部履職培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)未來充滿了信心。在接下來的工作中,我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力,為部門的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)通過不斷學(xué)習(xí)和交流,不斷提升自身的能力水平,為更高層次的工作和責(zé)任做好準(zhǔn)備。
總之,干部履職培訓(xùn)課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過豐富的課程內(nèi)容、靈活的學(xué)習(xí)方法、積極的參與體驗(yàn)以及豐厚的收獲成果,我對(duì)未來的工作和發(fā)展充滿了希望和信心。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的干部,為組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
我是勐統(tǒng)鎮(zhèn)長(zhǎng)山村黨支部書記,很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)信任于2013年6月24日至25日參加了昌寧縣村級(jí)黨組織書記、村委會(huì)主任示范培訓(xùn)班,經(jīng)過兩天緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)于農(nóng)村基層“三型”黨組織建設(shè)高原特色農(nóng)業(yè)等培訓(xùn)內(nèi)容有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),感想頗多,現(xiàn)簡(jiǎn)要
總結(jié)
如下:黨的十八大對(duì)黨建的目標(biāo)進(jìn)行了新定位,即:建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。農(nóng)村基層黨組織如何實(shí)現(xiàn)這一黨建目標(biāo),該如何去創(chuàng)建?我結(jié)合培訓(xùn)所吸收理論經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際,就如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型農(nóng)村基層黨組織,永葆黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,進(jìn)行了一些粗淺的思考。
農(nóng)村支部黨員存在年齡偏高,文化層次較低,自身學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,難以充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
部分基層黨組織工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,對(duì)群眾需要什么、服務(wù)什么等內(nèi)容缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的定位。
目前的保障機(jī)制不完善,部分黨員自身素質(zhì)低,基層黨組織的創(chuàng)新活力缺乏,很難發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性。
創(chuàng)建“三型”黨組織是十八大對(duì)新時(shí)期黨建工作提出的全新要求,是全面加強(qiáng)各級(jí)黨組織基礎(chǔ)管理工作的重要途徑。
建立黨員干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度,設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)資金,建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案,完善考學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)機(jī)制。堅(jiān)持基層黨員“三會(huì)一課”等教育制度,依托鄉(xiāng)宣講團(tuán),積極開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),并建立村黨員學(xué)習(xí)中心戶(室),擴(kuò)大教育覆蓋面。
結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育、黨風(fēng)廉政教育,分批、分層次開展黨員的集中素質(zhì)輪訓(xùn),提高黨員干部政治素質(zhì)。在農(nóng)村黨員中開展“雙學(xué)”、“雙強(qiáng)”活動(dòng),在村黨組織中開展“雙帶”、“雙強(qiáng)”活動(dòng)。
根據(jù)黨建新形勢(shì)、新要求,通過組織專題考察調(diào)研、實(shí)踐總結(jié)提煉等形式,不斷更新學(xué)習(xí)教育理念,根據(jù)不同階段發(fā)展重點(diǎn),及時(shí)調(diào)整抓學(xué)習(xí)的計(jì)劃和思路,確保農(nóng)村基層的學(xué)習(xí)跟上形勢(shì)的發(fā)展。
點(diǎn)。
通過這次學(xué)習(xí),我明白要緊緊要發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè),就要圍繞建設(shè)“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省”的總體目標(biāo),緊緊抓住實(shí)施新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略和云南面向西南重要橋頭堡建設(shè)的重大歷史機(jī)遇,堅(jiān)持“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的基本要求,以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)為主線,以增加農(nóng)民收入為核心,以保障糧食及其它主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、提高農(nóng)民收入和可持續(xù)發(fā)展為主要任務(wù),重點(diǎn)突出以下四個(gè)方:一是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上要加快云南高原農(nóng)業(yè)從粗放經(jīng)營(yíng)型農(nóng)業(yè)向集約型農(nóng)業(yè)、從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、從自給型農(nóng)業(yè)向外向型農(nóng)業(yè)、從生產(chǎn)型農(nóng)業(yè)向生態(tài)生產(chǎn)協(xié)調(diào)型農(nóng)業(yè)的根本性轉(zhuǎn)變;二是要進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),科學(xué)定位產(chǎn)業(yè),積極構(gòu)建保障性農(nóng)業(yè)、保護(hù)性林業(yè)、集約性牧業(yè)、擴(kuò)張性特色生物資源產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局,大力發(fā)展林業(yè)和生物資源產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)接二產(chǎn)聯(lián)三產(chǎn)協(xié)同發(fā)展的格局;三是要以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)為抓手,整合產(chǎn)業(yè)要素,拓展農(nóng)業(yè)多功能性和生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)及強(qiáng)化科技創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí),建設(shè)和集成農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系、多功能產(chǎn)業(yè)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系,增強(qiáng)發(fā)展后勁。四是要突出發(fā)展重點(diǎn),立足農(nóng)業(yè)多功能拓展,拓展農(nóng)業(yè)發(fā)展空間;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ);加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,構(gòu)建特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系;轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)步伐;推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)業(yè)技貢獻(xiàn)率;擴(kuò)大農(nóng)業(yè)對(duì)外開放,加快發(fā)展外向型農(nóng)業(yè);加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度,發(fā)展高原循環(huán)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我深感自身能力有待提高,并下決心在今后工作中做到以下幾點(diǎn):
農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才,我們作為村書記,應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命,在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下,不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng),所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn),拓寬了我們的視野,增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧,提高了農(nóng)村政策的理解力,是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。二是開拓創(chuàng)新,不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè),提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平,為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作,是黨的一個(gè)傳統(tǒng),也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明,農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就,最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),因此作為村書記,我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。三是真抓實(shí)干,帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重,我們必須充分利用本村資源,在追求效益與公平之間作平衡,堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民收入,增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn),抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。
總之,我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行,農(nóng)民信得過的村書記。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
青年干部作為未來的中堅(jiān)力量,在未來的發(fā)展中具有非常重要的作用。然而,作為一名優(yōu)秀的青年干部需要具備哪些素質(zhì)以及如何提高這些素質(zhì),這就需要青年干部通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來持續(xù)提升自己。最近,本人參加了一次青年干部培訓(xùn)課程,收獲頗豐,下面將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)感受、生活實(shí)踐、職業(yè)規(guī)劃和展望未來幾方面來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、課程內(nèi)容。
培訓(xùn)課程涉及的內(nèi)容非常豐富,包括領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的知識(shí)。出色的青年干部不僅僅需要擁有專業(yè)技能,更需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力與管理技能,培訓(xùn)課程中,通過各種生動(dòng)的案例,講解了如何在各方面提高自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。同時(shí),在溝通方面,培訓(xùn)課程中也提供了許多實(shí)用的方法與技巧,使我的溝通技能得到可靠的提升。而團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面則從實(shí)踐出發(fā),通過小組討論、合作等方式讓我們理解了什么才是良好的團(tuán)隊(duì)合作,并提供了相應(yīng)的方法和思路。
二、學(xué)習(xí)感受。
通過這次培訓(xùn),我深深感受到自己的不足之處。在過去的工作中,我常常只關(guān)注自己的成果,而忽略與其他人的合作。而這次培訓(xùn)中所學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作技能,讓我更加明白,一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)合作是完成偉大目標(biāo)的最關(guān)鍵因素。此外,我在培訓(xùn)中還發(fā)現(xiàn)自己在與領(lǐng)導(dǎo)溝通方面存在問題,自以為是的態(tài)度給自己帶來了許多不必要的麻煩,這同時(shí)也是一個(gè)非常需要改進(jìn)的方面。
三、生活實(shí)踐。
有了這些新知識(shí)和技能,我回到日常工作中也能夠找到許多改進(jìn)的空間。在與同事溝通合作方面,我通過課程中所學(xué),更加注重每個(gè)人的意見和建議,并充分考慮到對(duì)方的感受。這樣不僅能夠提高工作效率,也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí),在工作中,我也開始嘗試把自己的小目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)結(jié)合起來,因此更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
四、職業(yè)規(guī)劃。
參加這次培訓(xùn)課程讓我更加清晰自己在職業(yè)上的方向,也讓我更加認(rèn)真地思考自己的職業(yè)規(guī)劃。從目前的工作狀態(tài)看,我需要更多的提高自己在領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的能力。因此,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)注重提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并調(diào)整自己的思維,從一個(gè)員工的角度更多地站在公司的角度履行自己的職責(zé)。
五、展望未來。
這次培訓(xùn)課程讓我受益匪淺,同時(shí)也更加堅(jiān)信要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。未來,我會(huì)堅(jiān)持自己的職業(yè)規(guī)劃,努力打磨自己的技能,持續(xù)優(yōu)化自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的青年干部。
總之,這次的培訓(xùn)課程不僅讓我學(xué)到了很多,也讓我意識(shí)到自己未來的不足之處,更是給了我展望未來的希望。在未來的生活中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面不斷追求進(jìn)步。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
青年干部課程培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑,為了更好地發(fā)揮年輕干部的作用,我參加了一期為期一周的青年干部課程培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為青年干部,我們應(yīng)當(dāng)有自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
在課程培訓(xùn)的第一天,我們首先進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,培訓(xùn)專家詳細(xì)介紹了干部培訓(xùn)的目的和意義,強(qiáng)調(diào)了作為青年干部應(yīng)有的責(zé)任和使命。聽完專家的講解,我真切地感受到了自身作為一個(gè)青年干部的重要性以及所肩負(fù)的使命。作為年輕一代的黨員干部,我們要努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì),不辱使命,盡心盡力為黨和人民服務(wù)。
第二天,我們進(jìn)行了多輪講座和研討。專家們圍繞“干部的角色定位和能力提升”展開了深入的論述。通過講座,我了解到干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,如堅(jiān)定的理想信念、政策理論能力、組織協(xié)調(diào)能力等。這讓我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的干部,我們必須不斷地學(xué)習(xí)提高自己,不斷增加專業(yè)知識(shí)和技能。
第三天的課程主題是溝通與協(xié)作。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)干部要能夠與各方面的人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,才能更好地開展工作。通過實(shí)踐活動(dòng),我們進(jìn)行了分組合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,只有形成良好的工作氛圍,大家才能凝聚力量,共同完成工作任務(wù)。
第四天,我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)與管理的相關(guān)知識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的干部必須具備良好的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。通過專家的講解和案例分析,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要性有了更深的理解。作為一名干部,我們不僅要有正確的目標(biāo)和決策,還要善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源,合理利用和分配各種資源,使工作能夠順利進(jìn)行。
最后一天的課程是個(gè)人培養(yǎng)與提高。專家們通過實(shí)例案例和經(jīng)驗(yàn)分享,深入剖析了如何在職業(yè)生涯中發(fā)展和成長(zhǎng)。在這個(gè)環(huán)節(jié),我意識(shí)到自己在發(fā)展和提高方面還有很多不足,同時(shí)也對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我決心要不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提升自己的綜合素質(zhì),在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
通過這一周的培訓(xùn),我深刻感受到了青年干部課程培訓(xùn)對(duì)于干部發(fā)展的重要性。我明白了作為一名年輕干部,應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任,繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),努力為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我將結(jié)合自身實(shí)際,不斷提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、服務(wù)人民做出更大的貢獻(xiàn)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
3月26日,我參加了在縣委黨校為期四天的全縣基層黨組織書記培訓(xùn)班,通過培訓(xùn),增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解,看到了武寧農(nóng)村的發(fā)展,聽到了領(lǐng)導(dǎo)、教授的基層工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把幾天來的學(xué)習(xí)體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要回顧:
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。開班動(dòng)員上,戴區(qū)長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野,解放思想,學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷地來創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
1要利用資源,優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
如何來利用現(xiàn)有資源,對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化,就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想,埋頭苦干,從實(shí)踐中找到方法,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源,從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源,談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì);從講我們不能局限于現(xiàn)有資源,談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等,給我們留下了深刻的印像。
2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說:在一起工作是一種緣分,我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員,統(tǒng)一思想為村工作,做人是基礎(chǔ),做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人,錯(cuò)過機(jī)遇是罪人,抓住機(jī)遇是能人,創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過學(xué)習(xí),讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng),用心做事,誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第十三屆黨代會(huì)精神,負(fù)重拼博,沒有走不通的路,只有抓不住的機(jī)遇,要自加壓力,充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo),階段性工作抓落實(shí),常規(guī)性工作抓管理。
改革開放取得偉大的成就的今天,百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化,卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理,他分析主要原因有三:一是改革開放的政策改變了人的觀念,人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了,難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,貧富的差距增大了,一部分人心態(tài)不平衡,社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了,黨員素質(zhì)普遍下降。他說,一些老革命老干部他們心中只有別人,為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移,是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像,從小事做起,從身邊的每一件事做起,切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然,認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用,而導(dǎo)致小事不愿干,大事干不了。
其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),“責(zé)任重于泰山”,責(zé)任所系,人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé),人所必為。作為一名黨員干部,責(zé)任心與責(zé)任感,是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感和責(zé)任意識(shí),在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線,需要筑牢,這是作為黨員干部必須守住的一條底線,一旦責(zé)任的堤壩決口,欲望無(wú)從約束,責(zé)任無(wú)所擔(dān)當(dāng),后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部,就不會(huì)執(zhí)政為民。
總之,這次培訓(xùn)班讓我收益頗多,我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中,更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑,為我村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展不懈努力,作出自己的貢獻(xiàn)。
2012年4月9日
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
干部履職培訓(xùn)課程是提升干部素質(zhì)和能力的關(guān)鍵途徑之一,通過參與這些課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到干部要勇挑重?fù)?dān),不斷進(jìn)取,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在過去的一段時(shí)間里,我參加了一系列干部履職培訓(xùn)課程,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),接下來我將分享一些我在培訓(xùn)課程中得到的心得體會(huì)。
第二段:課程內(nèi)容與收獲
在參加干部履職培訓(xùn)課程的過程中,我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了如何正確處理人際關(guān)系。干部工作常常需要和各種各樣的人打交道,如何與人相處,如何處理不同意見的沖突成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。通過課程學(xué)習(xí),我掌握了有效溝通和協(xié)調(diào)的技巧,提高了人際交往的能力。此外,在課程中,我也學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力是干部必備的素質(zhì)之一,通過學(xué)習(xí)不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅是指揮和管理,更是服務(wù)和引領(lǐng)。這些課程內(nèi)容幫助我更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的責(zé)任和角色,對(duì)我今后的工作將有很大的幫助。
第三段:思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變
在干部履職培訓(xùn)課程中,我也經(jīng)歷了思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。以前,我常常抱著被動(dòng)的態(tài)度工作,只管自己的本職工作,對(duì)于其他事情不太關(guān)心。然而,在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識(shí)到作為一名干部,應(yīng)該具備積極主動(dòng)的工作態(tài)度和思維方式。我開始學(xué)會(huì)以整體的視角思考問題,關(guān)注團(tuán)隊(duì)的工作,并積極主動(dòng)地參與進(jìn)去。同時(shí),我也意識(shí)到自己的工作質(zhì)量和效率需要不斷提高,每天都要為自己的工作目標(biāo)努力奮斗。這種思維方式和態(tài)度轉(zhuǎn)變讓我更加有信心和動(dòng)力去應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。
第四段:人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作
在參加干部履職培訓(xùn)課程的過程中,我結(jié)識(shí)了許多來自不同部門和領(lǐng)域的干部同事。通過與他們的交流和合作,我學(xué)到了許多關(guān)于高效團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。團(tuán)隊(duì)合作是干部履職中必不可少的一部分,通過與他人共同協(xié)作,可以取得更好的工作成果。培訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和演練幫助我鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力,學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,并尊重團(tuán)隊(duì)成員的不同角色和責(zé)任。通過這些經(jīng)歷,我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并將在今后的工作中更加注重與他人的合作。
第五段:總結(jié)與展望
通過干部履職培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),改變了自己的思維方式和態(tài)度,更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系。今后,我將繼續(xù)不斷提升自己的能力和素質(zhì),擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,并努力成為一名優(yōu)秀的干部。同時(shí),我也希望通過自己的努力和付出,影響和激勵(lì)更多的同事,一起共同進(jìn)步,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上是我在干部履職培訓(xùn)課程中的心得體會(huì),通過這些學(xué)習(xí),我相信自己能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的能力,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十
20xx年4月21日,陜西省行政學(xué)院院長(zhǎng)張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場(chǎng)“做人與做事”的精彩講課,他的主講內(nèi)容章章精彩,段段有道,字字精煉,每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。此時(shí)的我們,如果采取積極向上的做人心態(tài),就會(huì)比較容易成功,有了積極向上的做事心態(tài),就會(huì)有更美好的生活。有了做人與做事的好心態(tài),就有了好心情,才會(huì)有振作的精神和健壯的體魄,從而去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)各種理想和愿望。
一、管好學(xué)習(xí)、時(shí)間、健康、行為,為民所用
“好學(xué)才能上進(jìn),好學(xué)才有本領(lǐng)”。聽張?jiān)洪L(zhǎng)一語(yǔ),覺得管好自己的學(xué)習(xí)、自己的時(shí)間、自己的健康、自己的行為,是做人的一種境界。要管好自己學(xué)習(xí)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗(yàn),沉著冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來,多讀書、勤思考,恪守高尚的操行,不貪利、不妄想、不茍得、不花心,做到“不以物喜,不以己悲”,放開胸懷,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。管好自己的時(shí)間就要在有限的時(shí)間里做最重要的事,在緊急的時(shí)間內(nèi)做最關(guān)鍵的事,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)做最正確的事。管好自己的健康就會(huì)正確對(duì)待挫折與失敗,面對(duì)失誤不沮喪,因?yàn)樗麄兡軓氖д`中尋找原因,離成功就不遠(yuǎn)了;管好自的行為面對(duì)失敗不氣餒,因?yàn)槲覀兠靼?,守紀(jì)律、講規(guī)矩,從失敗中積極吸取教訓(xùn),就是一步步向成功邁進(jìn),不拒絕挫折與失敗的考驗(yàn),也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機(jī)。掌握好這些將會(huì)有利于我們社區(qū)工作人員為民服務(wù)。
二、說話提升做事能力,為民所需
“說話是一門藝術(shù),是一種才能”。首先,做事說話都要換位思考,遇到事情時(shí),不妨站在對(duì)方的角度去思考問題,從對(duì)方出發(fā),想想我們這樣說了對(duì)方會(huì)如何想,對(duì)此引發(fā)的后果,這樣我們就能夠想清楚,把事情做到最佳。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣,在處理很多問題上,就能輕松自如,恰到好處。其次,慎重給人提建議,最大的危險(xiǎn),就是在別人沒有征求意見的時(shí)候提建議,有些人會(huì)拒絕采納建議,無(wú)論這些建議有多好,或者你的初衷有多高尚,如果你堅(jiān)持這樣做,你和他們之間的關(guān)系就會(huì)受到影響。對(duì)于主動(dòng)提出建議這種行為,智者不需要建議,傻瓜不采納建議。當(dāng)有人來向我征求建議的時(shí)候,我先弄清楚他希望得到什么樣的建議,然后再向他提出這種建議,向人們提供他們希望的建議,這可能是一種解決那些實(shí)際上并不重要的問題的好策略。
三、保持良好的心態(tài),用心地做人做事
做人和做事都是相互聯(lián)系的,只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。“用心”,即做人做事一心一意、全心全意,這是做人做事的態(tài)度,也是用心的力度。當(dāng)然,一個(gè)人的綜合素質(zhì)中,個(gè)人觀念、性格、品行、技能等方面,也往往影響一個(gè)人的穩(wěn)定性和專注度。比如在一個(gè)單位工作或做事,硬件上感到滿意還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,若是人際關(guān)系不融合,上下關(guān)系緊張,各自為政,存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),那么你是無(wú)法安心做人做事的,更不用說“用心”啦。用心就得三心,即定心、安心和專心,不然是做不好的;盡心就得誠(chéng)心、實(shí)心和鐵心,否則是做不到位的。盡心,把心力投入到最高點(diǎn),真心實(shí)意,毫不保留,耗盡心思,問心無(wú)愧,只有腳踏實(shí)地,盡心做事,才可能充分發(fā)揮聰明才智,把事情做到極致。即使是做一件事失敗了,也是一種精神上的勝利,也等于是交納了一次學(xué)費(fèi)。用心與盡心,是做人做事誠(chéng)信的根本,是做人做事的立身之源,也是建功立業(yè)的基本信條。一個(gè)人的能力有大有小,只要你選準(zhǔn)了方向,把握每一次機(jī)遇,用心并盡心地去做,敗不餒勝不驕,總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
通過這次的學(xué)習(xí),我清楚做人要大度,有包容心,不要斤斤計(jì)較;說話要講藝術(shù),不能亂說;要講誠(chéng)信,慎許諾。做事目標(biāo)明確,方法得當(dāng),堅(jiān)持原則,不輕言放棄。做人是做事的前提,做事是作人的意義,試想無(wú)所事事,一事無(wú)成那多可怕?當(dāng)然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴(yán)。同時(shí)我也知道,好多話說的容易,但是要在實(shí)際當(dāng)中,特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實(shí)踐卻很難。這是我的學(xué)習(xí)“做人與做事”的感觸與體會(huì),更是我以后學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中需要克服的,我將進(jìn)一步向著更好的方向進(jìn)步,完美自己的人格!
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
隨著社會(huì)的發(fā)展,干部隊(duì)伍的培訓(xùn)已成為政府和組織重要的一部分。干部的履職能力直接關(guān)系到組織的發(fā)展和工作的效率。為了提高干部的履職能力,各級(jí)政府和組織開展了系列的培訓(xùn)課程。近期我參加了一場(chǎng)干部履職培訓(xùn)課程,從中獲得了很多收獲。以下將分五段進(jìn)行闡述,來表達(dá)我在課程中的心得體會(huì)。
首先,課程的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓(xùn)課程共計(jì)七天,涵蓋了包括干部任職前和任職期間的各個(gè)方面。課程中有組織動(dòng)員的理論探討,有制度法規(guī)的培訓(xùn),還有案例分析和角色扮演。這些內(nèi)容綜合起來,讓我們不僅可以理論學(xué)習(xí),還可以通過實(shí)踐來加深對(duì)干部履職的理解。通過課程,我了解到不同職位的干部擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和要求不同,而這些內(nèi)容恰好也得到了充分講解。
其次,課程的講師經(jīng)驗(yàn)豐富。課程的講師大多是來自政府和企業(yè)的高級(jí)干部。他們不僅擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且具備良好的授課能力。他們講授的內(nèi)容不僅具有科學(xué)性和性實(shí)用性,并且能夠與實(shí)際工作緊密結(jié)合。他們用生動(dòng)的案例來解釋知識(shí)點(diǎn),用干貨滿滿的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來打動(dòng)我們,讓我們能夠體驗(yàn)到真實(shí)干部工作的方方面面。講師們的精心設(shè)計(jì)與深入淺出的講解,讓整個(gè)課程更加生動(dòng)有趣,也更容易使我們理解和接受。
第三,課程的學(xué)員來自不同背景。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員有來自不同領(lǐng)域的干部,包括政府部門、企事業(yè)單位以及公益組織。這樣的學(xué)員組成,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可以交流和分享各自的理解和經(jīng)驗(yàn)。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)與交流,我不僅學(xué)到了更多新的觀點(diǎn)和理論,也拓寬了自己的思維和視野。這種多元化的學(xué)員背景讓課程更加豐富多樣,也能夠更好地幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)各種復(fù)雜情況。
第四,課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)充實(shí)。在這次培訓(xùn)中,我們有許多實(shí)踐環(huán)節(jié),比如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等。通過這些實(shí)踐環(huán)節(jié),我們能夠更好地應(yīng)用課程中學(xué)到的知識(shí)和技能。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)谂嘤?xùn)課堂上學(xué)到的東西更加深入實(shí)際,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和自身能力的培養(yǎng)。通過實(shí)踐,我們不僅能夠更好地理解和掌握干部履職的核心要點(diǎn),也能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
第五,課程的培訓(xùn)效果顯著。通過這次培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到,干部履職培訓(xùn)課程對(duì)我們的幫助是巨大的。它不僅提高了我們的履職能力,也增強(qiáng)了我們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我們學(xué)到的知識(shí)和技能在我們的工作和職位升遷中發(fā)揮了積極的作用。培訓(xùn)課程的有效性讓我們對(duì)政府和組織的培訓(xùn)工作更加有信心,也增強(qiáng)了我們?cè)诟刹筷?duì)伍中的凝聚力。
總之,這次干部履職培訓(xùn)課程給我的收獲是巨大的。豐富的內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)豐富的講師、多元化的學(xué)員背景、充實(shí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)以及顯著的培訓(xùn)效果,這一切都讓我深深感受到干部履職培訓(xùn)的重要性。我相信,在今后的工作中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和應(yīng)用課程中的知識(shí)和技能,為組織做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)積極推動(dòng)干部履職培訓(xùn)工作的發(fā)展,為更多的干部提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
干部賦能課程培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十二
青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量,他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和擔(dān)當(dāng)精神,是各級(jí)干部隊(duì)伍中發(fā)揮關(guān)鍵作用的重要群體。而培養(yǎng)青年干部的高素質(zhì)化,是當(dāng)前各級(jí)黨委加強(qiáng)組織建設(shè)、推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高治理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了讓青年干部更好地理解黨的路線方針政策,增強(qiáng)工作能力和專業(yè)素養(yǎng),我們開展了一系列培訓(xùn)及教育項(xiàng)目,其中最為重要的便是青年干部培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程的學(xué)習(xí)過程中,我有了深刻的體會(huì)和收獲。
第二段:內(nèi)容1,聚焦課程。
整個(gè)課程涵蓋了眾多理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,主要突出了黨的理論、組織工作、精準(zhǔn)扶貧、黨風(fēng)廉政建設(shè)、公共服務(wù)等方面的內(nèi)容。重點(diǎn)呈現(xiàn)了黨的建設(shè)、機(jī)構(gòu)改革、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)等多個(gè)領(lǐng)域的理論前沿和實(shí)踐應(yīng)用。其中,我最為深刻的是課程中對(duì)于精準(zhǔn)扶貧和黨風(fēng)廉政建設(shè)的介紹。通過政策闡述、案例探究和實(shí)際體驗(yàn)等多種形式的教育,我深切感受到了扶貧工作的重要性,以及干部應(yīng)如何主動(dòng)在扶貧工作中發(fā)揮自己的積極性和主動(dòng)性。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)上,尤其是對(duì)于“四風(fēng)”的糾正和推行“不敢擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)”的問題,促使我們對(duì)自己的工作和人品有了全方位的思考和研究,提高了自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第三段:內(nèi)容2,工作見聞。
在課程學(xué)習(xí)之后,我馬上投入到自己的工作中,開始在實(shí)踐中探索和應(yīng)用所學(xué)理論,同時(shí)認(rèn)真感悟其中的精髓和思想。在加強(qiáng)組織建設(shè)方面,我通過了解黨的組織條例、發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)、認(rèn)真選人用人等一系列措施,積極推進(jìn)組織工作中的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化;在公共服務(wù)方面,我們借鑒了先進(jìn)城市的服務(wù)模式,深化基層領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)能力,提高他們?yōu)槿罕姺?wù)的積極性和主動(dòng)性;在黨員干部學(xué)習(xí)和激勵(lì)方面,我們加強(qiáng)黨校的建設(shè)和發(fā)揮黨員培訓(xùn)的作用,同時(shí)注重表彰先進(jìn)典型、優(yōu)化評(píng)選機(jī)制等,以激勵(lì)廣大黨員干部的發(fā)揮。
第四段:收獲1,思想轉(zhuǎn)變。
從課程學(xué)習(xí)到實(shí)際操作下來,我感受到自己的才能和工作能力有了顯著的提升。首先,我在理論學(xué)習(xí)和思考過程中,對(duì)黨的方針和政策有了更加深入的了解和把握,同時(shí)也提升了對(duì)于共產(chǎn)黨人的信念和執(zhí)著;其次,在組織能力、服務(wù)能力、紀(jì)律意識(shí)等多方面的提升中,我積極嘗試新事物、新方法和新技術(shù),提高工作效率,實(shí)現(xiàn)了對(duì)實(shí)際問題的快速解決。此外,在實(shí)踐中,我也不斷自我指導(dǎo)和完善,不斷磨煉領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力,自信心和積極性有了大幅提高。
第五段:收獲2,價(jià)值升華。
在通過青年干部培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我逐漸樹立了正確的工作觀念、價(jià)值觀、人民觀和世界觀。通過語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá),我已經(jīng)充滿信心和動(dòng)力,強(qiáng)烈地感受到黨和廣大人民對(duì)我的期望和支持。對(duì)于未來,我的目標(biāo)和計(jì)劃是長(zhǎng)期參加各種培訓(xùn)課程和項(xiàng)目,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力,為廣大青年人爭(zhēng)取更多的機(jī)遇和成功,為國(guó)家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。
結(jié)尾:
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