總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案?？偨Y(jié)要突出成果，強調(diào)所取得的成績和進步。以下是一份精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
第二周周工作總結(jié)篇一
這一周，是我在x中學(xué)生活的第二周，又是我正式開始學(xué)習中學(xué)知識的一周。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。
我知道了什么是語文和語文的價值。語文是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當中。所以說，學(xué)好語文，就是學(xué)會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個成功者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊，都的的確確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的失望都已化作前進的動力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因為在山的那邊，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊，是——一望無際的蔚藍。。。。。。
成功是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航？”所以，堅持到底就是勝利！
紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭。微笑著面對生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌！
哦，這就是語文的美，這就是語文的輝煌！
第二周周工作總結(jié)篇二
今天，我們上了一節(jié)真正的.閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時，小明說：書籍的力量支撐我上了十樓。我們笑起來，老師喊了安靜之后，我們才稍稍安靜。
進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。
這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。
期待下周的閱讀課。
（三）：
涼爽的秋風沒有熄滅我們對新學(xué)校熱情的火苗，反而將它點燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期，我又迎來了一門新的課程科學(xué)探究。
周二那一天，瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力，弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學(xué)探究課，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐，心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級學(xué)長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接，有小人穿墻角斗場自動小鴨子實驗室里好不熱鬧。
玩了五分鐘，老師宣布上課，并告訴我們這節(jié)課要做一個自由在水里沉浮的曲別針，說起來神奇，其實就是在礦泉水瓶里，手一捏，曲別針就下去，一松，曲別針就上來，主要通過浮力和壓力。不過說起來容易，做起來難。開始的時候，老師讓我們自己觀察，自己動手不用說也知道，這是十一的特色。我看了好半天，看清了他的結(jié)構(gòu)，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。
我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏，沒有反應(yīng)。雙手捏，沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒有反應(yīng)。我失望了。不得已，我去找老師詢問。
不要小看它，老師告訴我，你做的太輕了，當然下不去。這次，我把裹著曲別針的吸管加重了，再次放入水中，還沒捏，它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了，一失手居然比第一次還短。可是，放進去一捏，居然比第一次還輕松！于是我發(fā)現(xiàn)，越短也會越輕松。老師宣布下課了，垂頭喪氣的同學(xué)們一個個走了。
我不服，真的不服。我想起古代的阿基米德，為了皇冠費勁無數(shù)心機，還有那開普勒，多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個定律啊。不能放棄，我想，再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長度，有時會因為剪了一點點，他就沉下去。
但我不會認輸，直到找到最輕松下去的那一個長度。又過了半個小時，我還沒有走，老師也饒有興趣地鼓勵我。終于，我找到了最輕松的那一個！我欣喜若狂，興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。
回家后，我興奮地給媽媽變這個魔術(shù)，他們也很開心。我明白了只有努力，堅持，才能取得更好的成績。
第二周周工作總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)就過去兩周了，自己的學(xué)習狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問題已然顯露了出來，主要有兩個方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下：
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因為自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯題自然是有很多，當然，肯定存在知識上的漏洞，但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。
另一個方面，就是自己對于不會的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實在做不出來了再去問老師。
這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進行復(fù)習和預(yù)習，為新一周學(xué)習的開始，做好鋪墊。
這周有點小傷感哦，陳老師就要離開我們了，頓時覺得有些不舍。當然了，出國學(xué)習是件好事，有助于個人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！
第二周周工作總結(jié)篇四
早晨集中在7：10—7：20，中午集中在1：10—1：20。而且，學(xué)生到校之后，能夠在操場上進行自由活動。在聽鈴之后，在值周學(xué)生的組織下，有序的進樓。但是，仍有部分學(xué)生在上下樓梯時不能保證紀律，走廊、樓道內(nèi)大聲說話現(xiàn)象屢禁不止。值周學(xué)生提醒多次也不見好轉(zhuǎn)。這種現(xiàn)像希望各位班主任老師能加以強調(diào)。
放學(xué)路隊方面，大部分班主任老師能送隊出門，低年級的老師還能和家長進行溝通交流。路隊是學(xué)校的一個門面，而且也涉及到學(xué)生的安全，所以，希望各位班主任老師都能克服一下困難，順順利利的完成一天中的最后一項工作。
2、本周的班會我走了一圈，每個班都能圍繞班會主題開。晨讀和午讀，我們每天都堅持檢查，各班級都能做到有老師在，學(xué)生有書讀。尤其是午讀的氛圍特別好。希望今后能繼續(xù)堅持。3、衛(wèi)生方面，室內(nèi)衛(wèi)生都做得很好，每天的值日生及時清理室內(nèi)窗臺、講桌、走廊衛(wèi)生。但是，操場的衛(wèi)生保持的稍微差了些，學(xué)生們在玩耍時看到紙片、糖皮主動撿拾的意識還有待于加強。同時，班主任老師還要提醒值日生關(guān)注本班分擔區(qū)衛(wèi)生。尤其是中午的操場分擔區(qū)衛(wèi)生。
1、本周我們進行了常規(guī)性的聽課、作業(yè)檢查。老師們都能做好充足的課前準備。作業(yè)都能及時批改，并且用材料帶裝好。有些老師采用了畫小五角星、小太陽等鼓勵手段。而且，每周的測試卷都能進行負分，能讓學(xué)生把錯題改正，并在上面留有家長簽字。這一點我覺得特別好，能夠讓家長了解我們的工作，了解學(xué)生的學(xué)習。
2、昨天我們迎接了xxx帶隊的進修領(lǐng)導(dǎo)的期初聽課活動。xxx等五位老師承擔了作課任務(wù)。這五節(jié)課，很好的展示了我校課改的理念和模式。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。并且這五位老師，在接到任務(wù)后，沒有任何怨言，都能從大局出發(fā)，支持學(xué)校工作，在這里我要真誠的說聲謝謝。
3、下周一、周二我們會迎來局里的學(xué)期初檢查，希望大家能夠及時完善教案中的時間、設(shè)計意圖有沒寫的及時補充好，把主備人填好，語文學(xué)科中的作文教案要抓緊時間備，標清上課時間。作業(yè)一定要跟上進度，確保學(xué)生的錯題得到及時改正，并且，要進行復(fù)批。
4、反思本學(xué)校重新印制了，今天會發(fā)給大家。希望大家及時補寫好，按一周一次的要求，現(xiàn)在應(yīng)該有兩次了。還有語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課記實本，也應(yīng)該是2次了。
5、另外要強調(diào)往書上寫的二次備課，一定要寫。下周我們將進行學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動。要求同學(xué)科的老師必須參加。今年希望大家能一如既往，保持住開學(xué)初的工作盡頭，爭取使我們的工作在扎扎實實中穩(wěn)步推進。
第二周周工作總結(jié)篇五
上一周在全校師生的努力下，全校教育教學(xué)工作秩序井然，校園里、樓道內(nèi)早晨到處是同學(xué)們讀書的身影，尤其是在政教處、值周組的組織下，各年級組、班主任、學(xué)校警衛(wèi)人員的配合和學(xué)風小組、團委學(xué)生會值周學(xué)生的監(jiān)督下自習課遲到學(xué)生基本杜絕，吸煙學(xué)生明顯減少，沒有嚴重違紀事件發(fā)生。學(xué)校各項工作按計劃有序開展，除正常的教育教學(xué)工作外高一級進行了第一學(xué)段的檢測考試，在考試期間各班除個別同學(xué)外其他同學(xué)能自覺遵守考場紀律做到了誠信考試。星期四上午國家銀監(jiān)局郭利根副主席在省、州縣領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校調(diào)研，與已經(jīng)享受和慧獎學(xué)金的部分同學(xué)座談并合影留念，對我校實施和慧獎學(xué)金的工作給以了肯定和高度評價，對各位同學(xué)提出了殷切的希望。星期四下午高三年級組召開班主任工作及高三學(xué)情分析會議，星期五下午學(xué)校召開教學(xué)經(jīng)驗交流會，會上有8位上學(xué)年教學(xué)工作突出的教師交流了自己的教學(xué)經(jīng)驗和對教育教學(xué)的感受、反思。達到了相互學(xué)習、共同提高的交流目的。星期六高二級召開家長會，和各位家長在學(xué)生教育和管理方面交流了思想，統(tǒng)一了看法。上周之周中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和有待改進的方面有：
1、大多數(shù)學(xué)生到校早，高三級同學(xué)學(xué)習鏡頭足，自覺學(xué)習的同學(xué)多。中午自習和晚自習遲到學(xué)生明顯減少。但個別班級自習課內(nèi)紀律較亂，吵鬧聲大，樓道內(nèi)以上廁所和找老師為借口亂串的學(xué)生多，印象了其他同學(xué)的學(xué)習，高一級較為嚴重，高二級次之，希望引起年級組和坐班老師的重視，加強管理。
2、盡管天氣寒冷，但各班出操人數(shù)較整齊但高二和高三級做操沒高一級認真。
3、衛(wèi)生打掃較為輕快，干凈但不徹底，對死角衛(wèi)生沒有徹底打掃。
4、住校生紀律較好，基本上能按時回宿舍就寢。個別住宿生有不住宿也不請假的現(xiàn)象。對學(xué)校的管理帶來諸多不便，對沒有按時住校同學(xué)的班級已做了相應(yīng)扣分，未住校學(xué)生名單值周組已送交政教處和年級組，望政教處和年級組嚴肅處理。
5、部分同學(xué)文明行為習慣差，個人修養(yǎng)和素質(zhì)不高。我在每天晚自習上前半小時檢查時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在樓道內(nèi)大聲叫喊，追逐，在教室里閑聊，玩耍、起哄，嚴重影響了其他同學(xué)的學(xué)習。我要告訴這些同學(xué)的是：學(xué)校是公共場所，文明的搖籃。吃飯，睡覺，學(xué)習、體育鍛煉有地點區(qū)分的，你要干啥事要到相應(yīng)的場所，嚴禁在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩，打鬧。
6、有些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，沒有自覺學(xué)習的習慣，不珍惜學(xué)習時間。
大家都知道時間的無情的，它不會為任何人而停止，不論是達顯貴族還是平民俗人，一天都擁有24小時，成功與失敗的界限在于怎樣安排時間、珍惜時間。在每個人都擁有24小時不變的前提下，我們必須從吃飯，睡覺、休息、行路、學(xué)習效率等各方面籌劃節(jié)約出比別人多的時間，由于每個人對時間的心態(tài)和管理不同，時間對人產(chǎn)生的效益和財富也不相同，為了創(chuàng)造財富，為了盡快使自己成功、進步，要使自己以后活得有意義，有一個光彩的人生，同學(xué)們從現(xiàn)在起用好每一天的學(xué)習時間尤為重要，我們要有效地運用時間，我們必須好好珍惜時間，珍惜寶貴的學(xué)習機會，我們只有把時間管理好，才能實現(xiàn)自我的理想，進一步提升自我價值。
第二周周工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去了兩周，這學(xué)期似乎很短，但速度如此之快，還沒有時間去品嘗，卻分散了余音。因此，寫下這周的學(xué)習生活，保存一段記憶。
學(xué)校兩個星期，當然，已適應(yīng)學(xué)校生活。我知道老師的個性，比如語文老師是愛發(fā)脾氣，學(xué)校的數(shù)學(xué)老師喜歡講故事，英語老師或以前的英語老師，老師只是不停的政治發(fā)言權(quán)在類我們面前，他告訴我們?nèi)ケ巢?。什么是歷史老師，他們的階級不會有更緊張，更沒有理會?；瘜W(xué)老師每節(jié)課要小考，所以去復(fù)習課前信息昨日，否則以后每次測驗是三次，你要離開副本，但也回來一次。
這一周的課程，老師表揚了我，說我比較劉秋玲和周都不錯，這是一個基本的形狀。他們正在起草一個問題，但很多聽老師講課后，他們已經(jīng)提高了很多，但我還是慢慢等待。展望未來，實在是沒有什么優(yōu)勢去克服它們。但是慢慢來吧，這些東西必須靠多實踐多畫，多了解放假回家的出畫了這么多還是掃描，進步也不能對不起自己。
這個周末，我也去了閱覽室，閱覽室里真的有很多人，很多高年級的人。嘿，在新研究開始的時候，每個人都渴望新鮮。怎么可能沒有很多人呢？而上學(xué)期，基本上我每天都去，也就是說，我們這些人每天都去拜訪，讓那個老師認識我，我不知道老師這個學(xué)期是否還認識我。然而，這個學(xué)期沒有那么多的機會沉浸在雜志的海洋中。所以在教室里慢慢復(fù)習。
第二周周工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存一份記憶。
開學(xué)兩周了，當然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們?nèi)ケ?。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒?；瘜W(xué)老師每節(jié)課都要小測，所以上課之前先去復(fù)習一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。
這個星期的專業(yè)課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領(lǐng)會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。
這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢?而上個學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學(xué)期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習吧。
第二周周工作總結(jié)篇八
20xx年9月15日，是實驗中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)的典禮，這天上午從第三節(jié)課起，全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣后，開學(xué)典禮正式開始。第一項，全體起立奏國歌，隨著音樂的響起，學(xué)校的整個上空似乎都彌漫著一種嚴肅的氣流。
接著，第二項，校長致辭，他大概總結(jié)了我校一年來的成績與公布了受表彰同學(xué)的名單。
第三項，頒獎，值得驕傲的是，我們班又是先進班級體，受表彰的有5位同學(xué)，其中尚秦玉有兩項獎，真羨慕他！
第四項及第五項，是學(xué)生代表與老師代表上臺發(fā)言，激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對學(xué)習的熱情，字正腔圓，諄諄入耳。第六項，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，細說我校中高考獲得的優(yōu)異成績，改進的設(shè)施，招生及招師情況，今后的打算，使我們?yōu)樽约荷頌閷嶒炄硕械阶院馈?/p>
第七項，典禮完畢。
這次的開學(xué)典禮又沒有我的獎，心里有些不是滋味，不過劉真說：放心，憑你的實力，遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話，我也會朝著這個方向努力的！
第二周周工作總結(jié)篇九
我們都知道這樣一個道理，走過的路要時不時回頭看一看，不是為了重復(fù)過去的路，而是在回頭的同時進行總結(jié)，棄其糟粕，取其精華，為未來作好才充分的準備，讓工作在過去的基礎(chǔ)上更上一層樓。
作為一名市場部的實習生，搜集信息，市場推廣是一項簡單而重要的工作。在搜集信息的過程中，我了解了從信息搜集，電話跟蹤，建立聯(lián)系，到實地拜訪整個過程。每一個過程都是簡單而不容忽視的，甚至是有點枯燥的。但是無論多么枯燥，作為一個工作者都要用毅力和恒心來把它做到更好。這是對一個職業(yè)人的考驗，也是對職業(yè)本身的一種挑戰(zhàn)。只有把簡單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強做大。
這是我們第二次進行問卷調(diào)查，在總結(jié)第一次出去調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們的思維更能夠拓展開，不在局限于別墅區(qū)，奢侈品消費中心，而將目光轉(zhuǎn)向了輔導(dǎo)員，弱勢群體也不僅僅限于養(yǎng)老院，敬老院，而是轉(zhuǎn)向了兒童福利院。和老師取得聯(lián)系后，他們表示對csa社區(qū)支持農(nóng)業(yè)很干興趣，也愿意參與到這種模式中來，并且為我們填寫了問卷調(diào)查。遺憾的是很多老師不是在重慶市內(nèi)，不方便去拜訪，也因為在春節(jié)期間大家都比較忙碌，很多了老師不上網(wǎng)也沒有辦法取得聯(lián)系。我們?nèi)チ酥貞c市兒童福利院，和那里的工作人員交談了解到院里有教職工一千多人，該福利院與半邊天基金會、第三軍醫(yī)大新橋醫(yī)院、英國關(guān)愛兒童組織、重醫(yī)附屬兒童醫(yī)院有合作。后來我們詢問是否有愛心人士進行資助，工作人員表示有，具體的公司和人他讓我們到福利院的.官方網(wǎng)站上看。從官網(wǎng)的愛心板上可以看見有以下企業(yè)進行了援助：安利中國日用品重慶有限公司、天有乳液、重慶龍行律師事物所、重慶邵林食品有限公司等，從板單上可以看出最多的援助金額是70.000萬。
我們將修改后的問卷通過微薄、貼吧、在線問卷系統(tǒng)散發(fā)出去了，網(wǎng)友在填寫的時候會問我們一些問題，我們都會耐心的給他們講解，在這中間，我更進一步的了解了公司的相關(guān)知識以及運作流程。這個過程讓我明白了將網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實聯(lián)合起來的必要性，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。和其他組討論，分享經(jīng)驗的過程中也讓我明白了1+1＞2。在播打老師的電話的時候，也比較忐忑，害怕老師不會接我們電話，對我們所說的東西不感興趣。結(jié)果證明我們的擔心是多余的，任何一件事只要感嘗試都會有收獲，首先突破了自己。
對于市場推廣，通過這兩周的實踐，我得總結(jié)出的經(jīng)驗是用恰當?shù)氖侄危剐畔⒆畲蠡l(fā)布供應(yīng)信息，挖掘潛在信息，培養(yǎng)價值客戶。不僅要在博客，貼吧上做，應(yīng)該有自己的一套推廣模式。比如論壇，權(quán)威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時注重實質(zhì)內(nèi)容的提升重點目標的突破：時時刻刻保持信息的最新性，而不是一些內(nèi)容已經(jīng)陳舊，鏈接已經(jīng)過期的東西。
大家的敬業(yè)精神，合作精神，有效地溝通，深深地感染了我。在相互對比中，也意識到了自己的不足，還需要不斷地學(xué)習和鍛煉。它鼓勵著我不拋棄不放棄堅持到底！
市場部第三組李xx。
第二周周工作總結(jié)篇十
這個周是開學(xué)第二周了，我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。
教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學(xué)們在自習，在走廊聽到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。
我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個周我感到很孤獨，直到這個周我認識了王雯萱，李佳澤，我不再孤獨，因為我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起打鬧，我感覺開心極了。
看，這就是我開學(xué)第二周的校園生活，豐富多彩的第二周！我會繼續(xù)加油，天天向上！
第二周周工作總結(jié)篇十一
上周各項工作完成較好。周一班會、周二周三教研活動、展示欄、黑板報辦理、學(xué)法教育等大都能夠及時完成，雖然有個別老師和學(xué)科組完成的不十分及時，時常存在存在被督促現(xiàn)象，但是也能夠按照要求及時補辦，同時涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任和備課組長。
1、周二周三教研暫停（由于和月考沖突）。
2、各備課組的成績考核分析基準線的說明和評價。
注意：
（1）單科雙上線的什么意思？
（2）從中反映學(xué)科組存在的問題和解決的要求。見附表。
3、月考考試。時間：4月1-2號，要求：
（1）強化教師監(jiān)考紀律，考試越嚴，各科的雙上線數(shù)就越可能完成；
（3）周日之前（最好周五之前）各組要把答題卡及時發(fā)給學(xué)生。
（4）月考最后兩科改卷，請組長協(xié)調(diào)本組老師改卷量，科任老師多一些，班主任少一些，以后再補回來。
4、關(guān)于教師請假。老師有特別事情，需短期請假。一定要報到年級組陳主任批準，教研活動請假還需報請陳主任和教研處張主任。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)教研活動已分配到各教研組各備課組。請組長務(wù)必認真落實教研流程，加強工作自身工作執(zhí)行力建設(shè)，持續(xù)提高教研教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)秀的備課組，為學(xué)校的教學(xué)教研工作更好地落實貢獻自己的力量，同時也要吸取語文組的教訓(xùn)，不要給團隊找麻煩！為便于校領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)今后的教研活動，教研活動的聽課地點一定要提前半天發(fā)短信通知到承包備課組的校領(lǐng)導(dǎo)，備課組長要注意操心，不要遺忘，提高教研效率和質(zhì)量。
6、參加高三模考的小班學(xué)生放假和返校時間安排。4月3-4日考試，4月4號下午離校（周六）休息，4月5號（周日）晚上晚自習。班主任要引導(dǎo)參考學(xué)生端正思想、眼光放遠、抓住機會、認真考試。下次參加高三考試學(xué)生名單要根據(jù)其成績的變化和實際情況進行變更。
7、周四的早自習語文英語老師正常輔導(dǎo)。周四的早自習上至考前半小時結(jié)束，6:50-8:10中間不下課。
1、繼續(xù)落實前一段時間的學(xué)法教育和思想勵志引導(dǎo)。
2、學(xué)習和交流小班微信群的的有關(guān)內(nèi)容。
要求：各班主任按照以往年級要求組織好升旗各環(huán)節(jié)的工作落實。升旗中的問題：個別班級的部分學(xué)生仍有帶書包放書包現(xiàn)象。班級隊伍要等體育老師的指令，部分學(xué)生存在提前離隊，從東門外出打掃衛(wèi)生和返回教室等現(xiàn)象。打掃衛(wèi)生要等隊伍解散后進行！
重點安排：
（1）考風考紀誠信教育，對本次違紀作弊生作出停課一周、不得參與拉練、今后考試安排在誠信考場的處理。
（2）考試期間不得帶任何有字的東西進場，尤其是不得帶手機、計算器等。
（3）嚴禁考場睡覺，凡是考場睡覺者年級要通報，班主任要勒令其回家停課反?。?/p>
（4）考試期間的早、午、晚自習要上至考前半小時結(jié)束，早6:00、午1:00、晚6:00按時上自習，早讀老師輔導(dǎo)正常，班主任三個自習要到班巡查，嚴格要求學(xué)生的遲到和早退現(xiàn)象。
（5）認真研讀并領(lǐng)會拉練要求和注意事項以及檢查表涉及事項，把工作想細，把可能遇到的問題都要考慮到，責任到人到組，認真要求并督促學(xué)生尊規(guī)守紀，積極發(fā)揮班干部的作用，確保班級拉練成功，不出任何違紀問題，（要求見附表）。
再次強調(diào)：
（1）中午值班班主任不要私自離開值班地點，最近發(fā)現(xiàn)中午1:40-2:00期間部分學(xué)生在籃球場打球，各樓層，尤其是一樓值班班主任要到操場攆一攆，登記一下并發(fā)通報給班主任，各樓層注意登記各班級空座位數(shù)。
（2）班主任值班時間滯后，6:50、1:00、6:00前幾分鐘不能在崗，班級沒有穩(wěn)定下來檢查時往往見不到班主任，雖然也來了。
（3）不發(fā)值班短信（要發(fā)全部班主任），短信內(nèi)容沒有問題。
（4）考試期間的值班正常進行，由于部分學(xué)生較為浮躁，所以要比平時要嚴格和認真。
時間：4月3日早8:00集合完畢，要求：
（1）見另附表；
（4）在周四晚6:00的自習中班主任要對照要求和全程可能班級出現(xiàn)的問題，防患于未然，認真檢查和落實拉練中的要求和注意事項，要再次強化紀律，不要怕絮叨，不要怕麻煩！
（5）拉練學(xué)生安全班主任是第一責任人，班主任不得在拉練過程中請假或缺席或遲到。
（6）一點注意：若周五拉練時間下雨，學(xué)校另行通知并可能變更放假和上課安排！以最后學(xué)校短信通知為準。
（1）體育音美課學(xué)生亂跑、去超市和溜出操場閑逛等現(xiàn)象；
（2）學(xué)生上課不進教室閑溜曠課現(xiàn)象；
（3）交往過密、手機、吃游食、不穿校服、私自外出、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
本周穿全白校服，下周白加黑，間周穿，今后就是一直這樣要求。
（2）各班級前后門鎖全部打開，后門要敞開，鎖班主任帶走，防止學(xué)生故意鎖后門。
除1班30人，22班50人，18班30人外，剩余小班全部參加拉練，學(xué)生不得請假，要單獨成班，要求同平行班。班主任注意做好拉練學(xué)生的思想和勵志工作，要積極引導(dǎo)學(xué)生從拉練途中體會到“沒有咬牙的堅持和頑強的毅力是不可能體驗到成功的快樂的”！“任何的面子不如腳踏實地地干勁更有效”！“任何的面子在高考升學(xué)面前都顯得那么十分蒼白”！這種頑強的毅力和勇于拼搏的精神在今后的學(xué)業(yè)中同等重要，引導(dǎo)參加拉練學(xué)生在今后的學(xué)習中珍惜機會、勇于競爭、不怕吃苦、咬牙堅持才是拉練的真正收獲。班主任要做好與學(xué)生的思想交流和問題解決工作。
年級辦張貼指示標志，各班主任注意安排給學(xué)生。
請班主任通知到位！會議將對拉練事務(wù)和班級考評檢查進行具體安排。
按照平時作息時間上至考前半小時結(jié)束，班主任注意強調(diào)。
1、例會等會議遲到問題。往往是思想不重視、輕視會議的具體表現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計也往往都是那么幾個人，希望今后注意一下，養(yǎng)成守時的習慣，早來幾分鐘。
2、吸取語文組教訓(xùn)，加強備課組長和班主任的工作落實、執(zhí)行力建設(shè)。
譬如：
（2）備課組的幾次衛(wèi)生驗收，都發(fā)現(xiàn)相當一部分備課組沒布置等等，此類現(xiàn)象在其它工作落實中也是一直或多或少存在。希望大家：今后布置的工作要當回事，要聽得清、看的細、想的透，盡可能早布置到位，督促到位，檢查到位，按時完成，不要拖延，拖延了還要批評還要扣分還要完成，何必拖延呢？細想一下，你安排的工作大家也這樣落實不及時不到位，你有何感想呢?更何況我們的工作是那么瑣碎，那么多，是那么容易造成遺忘。
3、4月5日（周日）下午返校，晚上上周三的晚自習。
第二周周工作總結(jié)篇十二
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始二周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習要有四個必要步驟：1課前預(yù)習，2上課認真聽，3課后復(fù)習，4做作業(yè)。
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。
小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。
第二周周工作總結(jié)篇十三
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非?？鞓?。
記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習壓力，反而覺得學(xué)習是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的'學(xué)習生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習，在兩周之后的月考考個好成績!
第二周周工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒。告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
第二周周工作總結(jié)篇十五
這一周，就是我在學(xué)校生活的第二周，又就是我正式開始學(xué)習中學(xué)知識的一周。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。
我知道了什么就是語文和語文的價值。語文就是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文就是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當中。所以說，學(xué)好語文，就就是學(xué)會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個成功者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊，都的的確確就是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的失望都已化作前進的.動力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因為在山的那邊，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊，就是——一望無際的蔚藍......
成功就是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，就是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航?”所以，堅持到底就就是勝利!
紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河就是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭.微笑著面對生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌!
哦，這就就是語文的美，這就就是語文的輝煌!
第二周周工作總結(jié)篇十六
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學(xué)期到來。
是的!開學(xué)了，新的'一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。
拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。
只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。
回到課室注冊時，面對陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹?/p>
注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。
我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。
住宿生活既快樂又緊張。
每天5點40分起床，6點20分吃早餐。
吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節(jié)課，中午12點00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门?，生怕排隊，有些同學(xué)吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢?，這是經(jīng)?？吹降目臻g說說。
晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。
我倒不覺得，我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機會，畢竟以后要到大城市讀書，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第二周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。
讓我們共同快樂，共同學(xué)習，共同進步吧!
第二周周工作總結(jié)篇十七
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的第一周過去了，開學(xué)的第二周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢?同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習，共同進步吧!
今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時，小明說：“書籍的力量支撐我上了十樓?！蔽覀冃ζ饋?，老師喊了“安靜”之后，我們才稍稍安靜。進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。
只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。期待下周的閱讀課。
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