心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟，它是對(duì)所經(jīng)歷的事情的思考和反思，有助于我們不斷提升自我。我們常常在不經(jīng)意間獲得一些心得體會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該記錄下來(lái)以備日后參考。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見證，也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的方式。寫作心得體會(huì)時(shí)要有條理，邏輯清晰，避免散亂無(wú)章或重復(fù)冗長(zhǎng)的表述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。希望大家能夠從中找到靈感和借鑒，寫出屬于自己的精彩心得體會(huì)。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只要真實(shí)表達(dá)自己的思考和感受，就是一篇有價(jià)值的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧，相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。記住，寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的思考和總結(jié)，也是與他人分享和交流的過(guò)程，希望我們可以從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇一
讀書學(xué)習(xí)要十分注意第一次的感知程度,首次感知程度深刻,記憶就牢固。下面小編為大家?guī)?lái)的神話故事讀書心得，希望可以幫助大家。
今天，我讀了一本《中國(guó)神話故事》。這本書主要講了中國(guó)上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補(bǔ)天…。這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草;上古時(shí)，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒(méi)辦法醫(yī)治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥。可是，嘗草藥是一件非常危險(xiǎn)的事情，有時(shí)會(huì)中毒，炎帝會(huì)用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來(lái)越來(lái)差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。
讀了這個(gè)故事后我覺(jué)得炎帝是一個(gè)不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。
除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如說(shuō)盤古開天辟地：很久以前天和地是沒(méi)有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬(wàn)八千年，醒來(lái)時(shí)看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們?cè)俸掀饋?lái)，從此天地不再全起來(lái)。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬(wàn)物。讀了這篇文章，我覺(jué)得盤古是一個(gè)非常偉大的神。
這本書讓我感受到中華五千年文明的無(wú)限魅力，讓我對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣。我非常喜歡這本書。
今天，我在家里讀了《中國(guó)神話傳說(shuō)》這本書。
這本書的內(nèi)容十分吸引我。我讀了它的一個(gè)又一個(gè)的故事，最吸引我的有這兩個(gè)故事：《雷王收租》、《柳毅傳書》。當(dāng)然，并不是只有這兩個(gè)故事是我喜歡的，這里面有許許多多的精彩故事。神話是人類童年時(shí)代的精神產(chǎn)品。那時(shí)候還沒(méi)有文字，這精神產(chǎn)品只能從人們的口舌中滋生、長(zhǎng)大、成熟、傳播，這又有了傳說(shuō)。在這里，我就先為大家講講雷王收租的故事吧!那時(shí)很久以前了，那時(shí)候，天和地離得很近，天上住的是雷王，遞上住的是人，領(lǐng)頭的叫布伯。有一天，雷王下了凡，人們東拼西湊，為雷王準(zhǔn)備了一頓飯。雷王一頓酒足飯飽之后，起了貪心，要人們給他交租。聰明的布伯想了一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付雷王。終于，雷王放棄了向人們收租的想法，氣呼呼的回到了天庭。這個(gè)故事告訴我們，我們不要畏懼有很高權(quán)力的人，要向它們挑戰(zhàn)，就像故事中的布伯一樣。
這本書非常好，我要再去推薦給其他的人，讓他們也讀一讀這本好書。
在眾多的神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就要屬《精衛(wèi)填海》，故事主人公精衛(wèi)在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了，可是她不愿就這么死去，于是，她便變成了一只精衛(wèi)鳥，夜以繼日地從遠(yuǎn)處叼來(lái)石頭和樹枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不去她的勇氣和決心。
現(xiàn)在看來(lái)，有些神話故事好像有些幼稚可笑，虛幻縹緲，但是，這正是生產(chǎn)力水平極其低下的狀況中，遠(yuǎn)古人類對(duì)自然與宇宙探索的真實(shí)記錄，也是征服自然、改造自然地執(zhí)著精神的體現(xiàn)。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇二
這本書是尚燕彬和張紅梅著的，中華民族的神話傳說(shuō)故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。
走進(jìn)神話傳說(shuō)的世界，我們不難體會(huì)到人類對(duì)自然的好奇與崇拜；對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈爭(zhēng)斗；對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)；對(duì)純真愛(ài)情的謳歌與贊美；對(duì)美好活的向往；對(duì)邪惡勢(shì)力的憎恨等豐富細(xì)膩的感情。
這本書給我了很大的啟發(fā)，出于對(duì)神話傳說(shuō)故事的熱愛(ài)，于是我也嘗試著寫了神話故事《夢(mèng)神》，我非常喜歡這篇神話故事，常把它拿來(lái)讀。以后我要爭(zhēng)取寫出好多故事來(lái)，和朋友們一起讀！
讀書是一件快樂(lè)的事！
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇三
讀完《中國(guó)神話》這本書，我心里久久不能平靜。這里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美的神話故事太令我感動(dòng)了。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)神話故事，教育我們?nèi)绾尾晃菲D險(xiǎn)，戰(zhàn)天斗地;如何與人為善，助人為樂(lè);如何懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正義;如何勤學(xué)苦練，克敵制勝……讀完這本書我真是收獲不淺。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇四
牛郎織女是我國(guó)最有名的一個(gè)民間傳說(shuō)，是我國(guó)人民最早關(guān)于星的故事。南北朝時(shí)代任p的《述異記》里有這么一段：“大河之東，有美女麗人，乃天帝之子，機(jī)杼女工，年年勞役，織成云霧絹縑之衣，辛苦殊無(wú)歡悅，容貌不暇整理，天帝憐其獨(dú)處，嫁與河西牽牛為妻，自此即廢織之功，貪歡不歸。帝怒，責(zé)歸河?xùn)|，一年一度相會(huì)?！?/p>
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇五
這里面有二十四個(gè)神話故事，每個(gè)神話故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年，有一個(gè)叫沈萬(wàn)山的人，家境十分貧寒。一個(gè)寧?kù)o的夜晚，忙了一天的沈萬(wàn)山上床后一分鐘就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有一百個(gè)綠色的人，一起擁到他的面前，紛紛祈求的說(shuō)：“大人，快救救我們吧，有人要?dú)⑽覀?。沈萬(wàn)三感到很奇怪：這些人是從哪里來(lái)的?我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)呀!。他們?cè)趺磿?huì)找到我的?于是他問(wèn)道：“你們是不是找錯(cuò)人了”?沈萬(wàn)山一聽，為難地說(shuō)：人非草木孰能無(wú)情，你們這樣的哀求，我那有見死不救之理?只是我沒(méi)有那本事救你們呀!你們也不想一想，你們這么多人都對(duì)付不了，我又有什么辦法呢，可是一個(gè)青衣人卻說(shuō)只有他能救我們。沈萬(wàn)三顧不得多問(wèn)明青衣人，要?dú)⑺麄兊氖鞘裁慈?，腦袋里只想著“我有什么辦法?我有什么辦法，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”
那青衣人說(shuō)：“你就幫幫忙吧，我們一定會(huì)報(bào)答你的救命之恩的!”，那個(gè)青衣人對(duì)大家說(shuō)：“咱們給大人跪下!”。你們!你們，沈萬(wàn)三一急便醒了，他睜開眼睛一看，哪有什么青衣人啊!第二天早晨，沈萬(wàn)山出門遇見了本村姓趙的魚翁，便客氣地說(shuō)：“您老起的這么早干什么?”“嘿嘿，提了一百多只青蛙回家下酒吃?！鄙蛉f(wàn)山聯(lián)想到夢(mèng)里的事情。便把它買了下來(lái)，把青蛙放到了池塘里。
第二天，沈萬(wàn)山的妻子看見青蛙圍著一個(gè)瓦盆不停叫喚，她拿起瓦盆仔細(xì)端詳起來(lái)。一不小心，戴在頭上的銀釵掉到盆里，不一會(huì)變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣，復(fù)制了好多金銀財(cái)寶。
這個(gè)故事主要是告訴我們，在力所能及的情況下要樂(lè)于幫助別人，只有這樣才能把美德發(fā)揚(yáng)光大，使我們的社會(huì)更加美好。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇六
陰雨綿綿的午后，我意猶未盡地合上這本名叫《撒哈拉的故事》的書，這本書講的是三毛與丈夫荷西在沙漠中驚險(xiǎn)刺激的奇遇。
不得不說(shuō)，這本散文隨筆十分耐人尋味、精彩刺激，把我?guī)肓艘粋€(gè)只有在夢(mèng)里才能抵達(dá)的世界。書的作者三毛是位不走尋常路的奇女子，她奔放、浪漫，真性情，專做別人連想都不敢想的事情，似乎也只有如此充滿血性的人才能寫出這般瑰麗的文字。
有人曾問(wèn)我，將來(lái)有什么打算，其實(shí)，講心里話，打算太多，變化也太大，但是，在心底深處，如果可以，我想環(huán)游世界，去感受溫柔旖旎的江南，去領(lǐng)略浪漫多情的巴黎，還有那時(shí)尚華麗的紐約、美麗可愛(ài)的威尼斯風(fēng)情，一座又一座獨(dú)具魅力的城市不斷誘惑著我，讓我無(wú)比向往。
我夢(mèng)想著在未來(lái)的某一天能真正踏上異國(guó)他鄉(xiāng)的土地，去欣賞異域風(fēng)景，領(lǐng)略別樣風(fēng)光。我知道，自己一定沒(méi)有三毛那樣的勇敢奔放，但我同樣可以去尋找、去發(fā)現(xiàn)那些我不曾目睹過(guò)的美好風(fēng)光、美好事物。
許多人不幸福，對(duì)生活迷茫，究其原因就是因?yàn)閬G失了最初的赤子心，擁有赤子心的人是不會(huì)對(duì)生活失去信心和希望的，他們真誠(chéng)、善良，靠自己的努力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，每一天都是嶄新而閃閃發(fā)光的，不管外界多么紛紛擾擾，他們都不忘初心，一如既往。
當(dāng)然，對(duì)于旅行而言，更多的不是在于要去多少地方，拍多少照片，旅行的意義在于讓靈魂得到升華，讓心靈獲得凈化，讓人更加堅(jiān)信明天會(huì)更好，讓人更加堅(jiān)定繼續(xù)走自己所選擇的道路，旅行的真正意義就是努力呵護(hù)那容易丟失的赤子之心。
“面朝大海，春暖花開?！薄度龉墓适隆犯嬖V你，只要心中有太陽(yáng)，你的世界便都是晴天。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇七
讀完了《中國(guó)神話故事》這本書，我被這本書深深地吸引了。這本書里有神女瑤姬化巫山、沉香救母、吳剛伐桂、泰山娘娘、等神話故事。其中，《老子出世》這個(gè)神話故事給我留下了深刻的印象。
《老子出世》講的是在春秋時(shí)期，鹿邑城東有個(gè)村莊，叫曲仁里。村前有條蜿蜒的賴鄉(xiāng)溝，溝水清凌凌，兩岸有許多李了樹。溝邊住一戶人家，這家有個(gè)閨女，芳齡十八。決定終身不嫁，侍奉爹娘。
有一天，她去賴鄉(xiāng)溝洗衣裳，忽然看見水面上漂著一枚模樣怪異的李子，她把李子撈起來(lái)，便吃了一口，這枚李子酸甜可口，好吃極了。她顧不上品味，幾口就吃完了。吃完李子，肚子難受起來(lái)，傳出了一個(gè)小孩的.聲音，說(shuō)是她的孩子，但現(xiàn)在不能出來(lái)，要等到東方的天長(zhǎng)嚴(yán)實(shí)了，牽駱駝的人來(lái)了，才能出來(lái)。這閨女又等了十個(gè)月小孩還是那句話。最后，整整過(guò)了九九八十一個(gè)年頭，這閨女變成了白發(fā)蒼蒼的老太太，她實(shí)在不想等了，就騙孩子說(shuō)：“孩子，快出來(lái)吧，天長(zhǎng)嚴(yán)了，牽駱駝的來(lái)了，”結(jié)果，母親右肋流血不止，孩子知道媽媽騙了他。
這個(gè)故事使我明白，每個(gè)人都不能撒謊，她騙了孩子，也等于欺騙了自己，生活不是那么簡(jiǎn)單。李耳的出生很不同，后來(lái)，人們把李耳稱為老子。
中國(guó)神話故事閱讀心得體會(huì)范文5
從蹣跚學(xué)步的孩童時(shí)代起，神話故事就開始陪伴我們成長(zhǎng)：力大無(wú)比的盤古開天辟地;永不放棄的夸父飛天追日;造福蒼生的女媧補(bǔ)天造人;還有哪吒鬧海、鐘馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬(wàn)花筒里倏忽閃現(xiàn)的繽紛圖景，在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。
其中，我最喜歡的一篇神話故事是：伏羲結(jié)網(wǎng)捕魚。故事的主要內(nèi)容是這樣：在很久很久以前，人們還不會(huì)捕魚，總是守在河邊，用木棍打漁，極少能打到魚。雷神的兒子伏羲見人們經(jīng)常吃不飽，非常著急，就天天想著捕魚的辦法。
一天，伏羲無(wú)意中看見蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食獵物的過(guò)程，突然靈機(jī)一動(dòng)。他從四面八方采了很多藤條，并把他們像蜘蛛網(wǎng)一樣連結(jié)在一起，然后放進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì)兒，伏羲收起藤條，網(wǎng)內(nèi)有好幾條活蹦亂跳的大魚。
從那以后，人們就學(xué)會(huì)了結(jié)網(wǎng)捕魚。
這本書里有七十多篇神話故事。他們就像一位位良師益友，帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的古代世界，讓我從每一個(gè)人物、每一樁事件中去細(xì)細(xì)品位古人先哲們傳承下來(lái)的美德與智慧、善良與友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與勇氣……可以說(shuō)，這是一本既能啟迪智慧，也能豐富知識(shí)，既能傳授處事道理，也能培養(yǎng)優(yōu)良性格的兒童讀物。
我很喜歡這本書，我也相信，這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事，一定能夠世代相傳、永續(xù)光輝的!
中國(guó)神話故事閱讀心得體會(huì)范文
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇八
中國(guó)古代神話故事早已滲透到中華民族的文化血脈之中，其獨(dú)特的魅力與深刻的哲理一直為人所稱道。在閱讀這些神話故事的過(guò)程中，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的智慧和傳統(tǒng)價(jià)值觀。以下將從五個(gè)方面展開論述，探討中國(guó)古神話故事的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)古神話故事中體現(xiàn)出了中國(guó)人民對(duì)于自然界的尊重與崇拜。這些神話故事中，充斥著與自然現(xiàn)象緊密相關(guān)的神靈與物種，如太陽(yáng)神與月亮女神、水神與山神等等。故事中的這些神靈往往具備超人的力量和智慧，掌控著大自然的力量。這種對(duì)自然的崇拜表達(dá)了古代人民的對(duì)自然的敬畏之心，人們以虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)崇拜與保護(hù)自然界，與之和諧共生。這種對(duì)自然的尊重與崇拜的觀念至今仍然相傳，體現(xiàn)出中華民族的獨(dú)特文化與價(jià)值觀。
其次，中國(guó)古神話故事中也強(qiáng)調(diào)了家庭倫理和道德觀念。在中國(guó)古代的社會(huì)中，家庭是最基本的組織單位，故事中的家庭倫理道德觀念深深地扎根于人民的心中。比如《封神演義》中的妲己破壞了姜子牙的家庭，最終遭到了懲罰。這種強(qiáng)調(diào)家庭倫理和道德的觀念在中國(guó)的文化傳統(tǒng)中一直得到重視，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀念，維護(hù)家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德。
第三，中國(guó)古神話故事中詮釋了人與人之間的友情與愛(ài)情。在中國(guó)古代文化傳統(tǒng)中，善良，友愛(ài)和助人為樂(lè)一直被人民所崇尚。這種價(jià)值觀念在神話故事中得到了充分的體現(xiàn)。比如《白蛇傳》中，白娘子對(duì)徐大人的一片深情，表達(dá)了真摯的愛(ài)情；《牛郎織女》中，牛郎織女長(zhǎng)久的依戀和深情厚意描繪出了真正的友情。這些故事不僅展現(xiàn)了人性中最美好的一面，也以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)于友情與愛(ài)情的逐漸思考和追求。
第四，中國(guó)古神話故事中的英雄形象激勵(lì)著人們的崇高精神。無(wú)論是《山海經(jīng)》中的大禹治水，還是《封神演義》中姜子牙為了人民的利益去與妲己、商湯斗爭(zhēng)，這些英雄都以高尚的品質(zhì)、勇敢的精神和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，成為中國(guó)人民心目中的英雄。這些神話故事通過(guò)英雄的形象激勵(lì)著人們修身齊家治國(guó)平天下的精神境界，形成了中華民族的民族精神。
最后，中國(guó)古神話故事也強(qiáng)調(diào)了人的命運(yùn)和對(duì)未來(lái)的思考。在《說(shuō)文解字》中，明確將人的命運(yùn)與人的道德品質(zhì)相聯(lián)系。這種將命運(yùn)與人的道德品質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的觀念讓人們深思未來(lái)，意識(shí)到自己的選擇與努力對(duì)未來(lái)的影響。這種對(duì)于命運(yùn)與未來(lái)的思考開拓了人們的思維，引發(fā)了對(duì)于自己選擇與努力的重要性的思考與思索。
總之，中國(guó)古神話故事以其獨(dú)特的魅力和深刻的哲理一直吸引著人們的關(guān)注和深思。通過(guò)閱讀這些故事，我們不僅了解了古代人們的思想觀念和價(jià)值觀，還能夠從中汲取智慧和啟迪，提高我們的思維境界與修養(yǎng)素質(zhì)。同時(shí)，這些故事也讓我們重新審視了自然界、家庭和人與人之間的關(guān)系，引導(dǎo)我們形成正確的價(jià)值觀念。繼承與發(fā)揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，珍愛(ài)我們的神話故事！
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇九
“神話故事”作為古代文化的重要組成部分，在許多文化中都有著重要的影響力。這些故事不僅僅只是簡(jiǎn)單的傳說(shuō)和傳統(tǒng)，而是有著許多意義和象征的體現(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也讀過(guò)了很多神話故事，從這些故事中，我獲得了很多有意義的收獲。今天，我就想分享一下我的一些心得體會(huì)。
第二段：神話故事的歷史背景
神話故事的歷史和文化背景是非常重要的。在學(xué)習(xí)神話故事之前，我們需要深入了解神話故事的歷史和文化背景。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以更加深入地了解神話故事中許多細(xì)節(jié)的原因，也可以更好地理解神話故事中所代表的意義。例如，在古希臘的神話故事中，神祇往往代表著逆境和挑戰(zhàn)，而英雄們則代表著勇氣和自信。
第三段：神話故事的人物角色與象征意義
神話故事中的人物角色和象征意義也非常重要。每個(gè)神話故事都有其獨(dú)特的人物角色和象征意義。在學(xué)習(xí)神話故事時(shí)，我們需要深入思考這些角色和意義的內(nèi)涵和意義。通過(guò)深入探討神話故事中的象征意義，我們可以更好地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)這些象征意義，我們也可以在今天的生活中找到一些啟示和幫助。
第四段：神話故事中的價(jià)值觀
神話故事還體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的價(jià)值觀和道德觀，正義、勇氣、貞潔等等都是神話故事中的重要價(jià)值觀。這些價(jià)值觀可以幫助我們更好地了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn)和人們的思想觀念。同時(shí)，在今天的社會(huì)中，這些價(jià)值觀也是相當(dāng)重要的，它們可以幫助我們更好地理解我們自己和周圍的人。
第五段：神話故事的啟示
在學(xué)習(xí)神話故事時(shí)，我們可以從中得到很多的啟示。這些啟示可以幫助我們更好地理解自己的處境，也可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)深入理解神話故事中的情節(jié)和象征意義，我們可以更好地把握我們自己的生活中的重要事情，同時(shí)也可以更好地認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：
神話故事是一種非常重要的文化傳承形式，通過(guò)學(xué)習(xí)這些故事，我們可以更好地了解古代文化和歷史，也可以從中獲得許多有意義的知識(shí)和啟示。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要深入探討神話故事中的人物角色和象征意義，深入了解神話故事中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀和道德觀，最終我們能夠從中得到很多有用的幫助，更好地處理生活中的挑戰(zhàn)和困難。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十
在眾多的神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就要屬《精衛(wèi)填?！?。故事主人公精衛(wèi)在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了?？墒撬辉妇瓦@么死去，于是，她便變成了一只精衛(wèi)鳥，夜以繼日地從遠(yuǎn)處叼來(lái)石頭和樹枝，想要填平海。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于填平了大海。大海奪去了她的生命，但奪不去她的勇氣和決心。
讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈的精神吧!
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十一
這本書是尚燕彬和張紅梅著的，中華民族的神話傳說(shuō)故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩。
走進(jìn)神話傳說(shuō)的世界，我們不難體會(huì)到人類對(duì)自然的好奇與崇拜;對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈爭(zhēng)斗;對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài);對(duì)純真愛(ài)情的謳歌與贊美;對(duì)美好活的向往;對(duì)邪惡勢(shì)力的.憎恨等豐富細(xì)膩的感情。
這本書給我了很大的啟發(fā)，出于對(duì)神話傳說(shuō)故事的熱愛(ài)，于是我也嘗試著寫了神話故事《夢(mèng)神》，我非常喜歡這篇神話故事，常把它拿來(lái)讀。以后我要爭(zhēng)取寫出好多故事來(lái)，和朋友們一起讀!
讀書是一件快樂(lè)的事!
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)逐漸成為人們學(xué)習(xí)的新方式。而在網(wǎng)課中，中國(guó)神話故事作為一種獨(dú)特的短視頻形式，受到了廣大學(xué)子的喜愛(ài)和關(guān)注。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深深地感受到了中國(guó)神話故事獨(dú)具魅力的魔力，并從中獲得了深刻的體驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)這些故事的一些心得體會(huì)。
首先，中國(guó)神話故事充滿了詩(shī)意和哲理。這些故事往往以幻想的形式，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和精細(xì)的描寫，講述了許多關(guān)于人生哲理和道德觀念的故事。比如《嫦娥奔月》講述了嫦娥為了拯救世人而奔月的故事，體現(xiàn)了人類的母愛(ài)和奉獻(xiàn)精神；《夸父追日》講述了夸父追逐太陽(yáng)的故事，告訴人們要有追求進(jìn)步的勇氣和毅力。這些故事雖然是虛構(gòu)的，但通過(guò)與現(xiàn)實(shí)生活的對(duì)比，使人們更容易理解和接受其中的道理。
其次，中國(guó)神話故事融入了豐富的歷史背景和文化內(nèi)涵。這些故事通常發(fā)生在中國(guó)古代的歷史時(shí)期，通過(guò)講述神話中的人物和事件，傳遞了許多古代人們的思想觀念和價(jià)值觀。從中我們可以了解到中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力，感受到古人們對(duì)于人生和世界的思考和感悟。比如《白蛇傳》講述了白娘子為了和許仙的愛(ài)情而與法海斗爭(zhēng)的故事，同時(shí)也揭示了封建社會(huì)中對(duì)于婚姻和愛(ài)情的制約和束縛。通過(guò)這些故事，我們可以更加全面地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的深邃和博大。
再次，中國(guó)神話故事富有想象力和創(chuàng)造力。古代人們借助神話故事來(lái)解釋自然現(xiàn)象和人類活動(dòng)，雖然這些故事在實(shí)際中并不成立，但讓我們更好地理解了古人們對(duì)于未知事物的猜測(cè)和想象。比如《女兒雜說(shuō)》講述了地府中的道士們研究靈魂的故事，通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了中國(guó)古代人們對(duì)于死亡和靈魂的詮釋，以及他們對(duì)于超自然現(xiàn)象的探索和思考。這些故事激發(fā)了我們的思維和想象力，讓我們更加開闊了眼界和思維的邊界。
最后，中國(guó)神話故事教會(huì)了我關(guān)于生活和成長(zhǎng)的重要教訓(xùn)。通過(guò)這些故事，我認(rèn)識(shí)到人類在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，需要勇氣和堅(jiān)持不懈的精神；在處理人際關(guān)系時(shí)，需要真誠(chéng)和善良的品質(zhì)；在抵御誘惑和誘惑時(shí)，需要明辨是非和抵制誘惑的能力。這些故事從多個(gè)方面向我展示了人生的道路，在生活中遇到困難時(shí)，我可以從神話故事中得到啟示，找到解決問(wèn)題的方法。
綜上所述，中國(guó)神話故事是我在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中所遇到的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這些故事，我不僅學(xué)到了詩(shī)意和哲理，了解了古代文化和歷史，拓展了思維和想象力，同時(shí)也受到了生活和人生的熏陶。這些故事讓我更加熱愛(ài)和珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也啟發(fā)了我對(duì)于生活和成長(zhǎng)的思考。我相信，中國(guó)神話故事在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中扮演了重要的角色，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)課成為了學(xué)習(xí)的新方式。在我參與的中國(guó)神話故事網(wǎng)課中，我通過(guò)學(xué)習(xí)《封神演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典作品，不僅對(duì)中國(guó)神話故事有了更深刻的了解和體驗(yàn)，還收獲了許多寶貴的思考和啟示。下面我將從理解神話故事的重要性、神話中所展現(xiàn)的價(jià)值觀和人性、神話故事與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系、中國(guó)神話文化的傳承以及網(wǎng)課學(xué)習(xí)的好處這五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)中國(guó)神話故事，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了神話故事對(duì)于人們的重要性。神話故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它不僅是祖先的智慧結(jié)晶，更是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)神話故事，我們可以感受到中華文化的深厚歷史底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)起對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感。而通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率和便利性。這使得更多的人能夠接觸到和了解神話故事，進(jìn)而傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化。
其次，中國(guó)神話故事中所展現(xiàn)出的價(jià)值觀和人性也給我?guī)?lái)了很多思考。中國(guó)神話故事是古人的創(chuàng)作，它包含了古人對(duì)于社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人與自然關(guān)系的思考與感悟。比如，《封神演義》中的眾神尊崇天命、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，給了我對(duì)于忠誠(chéng)、信任和責(zé)任等價(jià)值的深刻思考；《西游記》中唐僧的堅(jiān)定意志和孫悟空的獨(dú)立思考和勇敢行動(dòng)，激勵(lì)著我勇于追求真理和堅(jiān)持自我。通過(guò)學(xué)習(xí)神話故事，我們可以以古人智慧為鑒，提升自身的道德修養(yǎng)與人文素養(yǎng)。
第三，神話故事與現(xiàn)實(shí)世界之間存在著緊密的聯(lián)系。神話故事中所描述的場(chǎng)景和情節(jié)雖然多屬于古代的幻想世界，但我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的智慧和道理與現(xiàn)實(shí)社會(huì)是息息相關(guān)的。比如，《封神演義》中的人物反映了官場(chǎng)斗爭(zhēng)、權(quán)謀之間的利益糾葛，《西游記》中的修煉過(guò)程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作體現(xiàn)了困難、挑戰(zhàn)與勝利的過(guò)程，《紅樓夢(mèng)》中的人物描寫和情節(jié)展示了社會(huì)階層的不公和女性的困境等等。通過(guò)對(duì)神話故事的學(xué)習(xí)，我們可以借鑒并解讀其中的智慧與經(jīng)驗(yàn)，為我們的現(xiàn)實(shí)生活提供一種啟發(fā)和指導(dǎo)。
第四，中國(guó)神話文化的傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為中華文化的繼承者和傳播者，我們應(yīng)當(dāng)保持對(duì)中國(guó)神話文化的熱愛(ài)和尊重，不僅應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)其中的經(jīng)典作品和故事，還要努力傳承與發(fā)揚(yáng)神話文化的精神內(nèi)核。通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們可以更便捷地獲取和分享知識(shí)，同時(shí)也可以利用網(wǎng)絡(luò)的力量將中國(guó)神話文化傳播給更多的人。
最后，網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的好處也是不可忽視的。網(wǎng)課學(xué)習(xí)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排靈活學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)課中擁有豐富的教學(xué)資源和多元化的學(xué)習(xí)方式，能夠提高學(xué)習(xí)的效果和興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和富有成就感。
總之，通過(guò)參與中國(guó)神話故事網(wǎng)課，我不僅對(duì)中國(guó)神話文化有了更深入的了解，還感受到了神話故事對(duì)于培養(yǎng)情感、人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的重要性。同時(shí)，神話故事與現(xiàn)實(shí)世界緊密相連，呈現(xiàn)出的智慧和價(jià)值觀也為我們提供了很多啟示和借鑒。作為繼承者和傳播者，我會(huì)努力將所學(xué)所得傳播出去，讓更多的人了解和喜愛(ài)中國(guó)神話文化。通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的便利性和多樣性，這為我今后的學(xué)習(xí)提供了新的方向和途徑。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十四
神話是古代人民對(duì)各種美好生活的寄托，是一個(gè)國(guó)家和民族的精神財(cái)富。榮格曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族如果失掉了神話，不論在哪里，即使在文明社會(huì)中，也總是一場(chǎng)道德災(zāi)難。
當(dāng)你去問(wèn)一個(gè)五六歲的小孩，說(shuō)中國(guó)古代神話這個(gè)名詞，他們可能不懂，可一說(shuō)這些故事的名字，他們就會(huì)呀呀的跟你講。
其中我比較喜歡的是《神農(nóng)盜谷種》。聽說(shuō)天上有能結(jié)出美味果實(shí)的谷種，神農(nóng)下定決心去取一點(diǎn)兒來(lái)，讓人間老百姓也可以吃上美味果實(shí)。他先經(jīng)受了白胡子仙人的考驗(yàn)，又受到谷神的捉弄和天兵的追捕。既要爬樹取烏鴉巢，又要充當(dāng)牛拉犁，既要推石頭上山，又要成為天狗渡銀河，歷盡千辛萬(wàn)苦才盜回了谷種。
從中我學(xué)到了許多知識(shí)：我明白了，怯懦是阻攔我們開闊的敵人，勇氣則是我們克服困難的戰(zhàn)友，只有勤于思考、善于觀察、樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)智慧。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十五
神話故事是一個(gè)民族文化中不可或缺的部分，它不僅僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神指南，具有深刻的啟示作用。在學(xué)習(xí)和閱讀神話故事的過(guò)程中，我個(gè)人有一些體會(huì)和感悟。
第一段：神話故事的文化意義
神話故事是一個(gè)民族的文化遺產(chǎn)，它代表著一個(gè)民族的傳統(tǒng)和歷史。神話故事中的神祇、仙女、鬼怪等各種人物形象，都代表著不同的文化價(jià)值觀。比如，我們常聽到的白蛇傳說(shuō)，它傳遞了很多美好的人文情感，如愛(ài)情、友情、拯救和慈悲等等。這些故事中的人物和情節(jié)不僅能夠讓我們領(lǐng)略到一個(gè)民族的文化內(nèi)涵，也能夠開拓我們的想象力和知識(shí)面。
第二段：神話故事的啟示作用
神話故事能夠啟示我們的很多方面。從生活中的點(diǎn)滴，到人生的大事，在神話故事中都能夠得到啟示。比如，我們常聽到的“愚公移山”的故事，它告訴我們不畏艱難困苦，只要努力奮斗，就一定會(huì)取得成功。還有“大禹治水”，它告訴我們?cè)谌绾我?guī)劃人生、如何處理事物上，都要具備合理、高效的行動(dòng)方案。這些故事中所蘊(yùn)含的思想與智慧，可以成為人類社會(huì)不斷前進(jìn)的動(dòng)力，具有不可估量的價(jià)值。
第三段：神話故事的實(shí)踐意義
神話故事中的人物和情節(jié)，都有很深的現(xiàn)實(shí)意義。其實(shí)，我們身邊的很多事情和人物，都可以用神話故事中的角色來(lái)描述。比如，常聽到有人被稱作“孟母三遷”，它就來(lái)源于《三字經(jīng)》中的故事，教育我們要在人生中尋找最適合自己的道路。還有許多童話故事中讓人印象深刻的人物，如小紅帽、灰姑娘、美猴王等等，都曾搭載著人類前進(jìn)的夢(mèng)想，一步一步走向了人生的巔峰。
第四段：神話故事的教育意義
神話故事的教育意義是顯而易見的。它不僅能夠教給我們很多人文情感和思想，更有很多實(shí)用技能能夠從神話故事中汲取。比如，在《西游記》中，孫悟空經(jīng)常運(yùn)用特殊技能（如金箍棒和七十二變等），這些技能能夠幫助孫悟空順利地完成任務(wù)。這些故事中的人物和情節(jié)，也能夠給我們樹立起勤勞、勇敢、堅(jiān)韌不拔的人生信念。
第五段：神話故事的藝術(shù)價(jià)值
神話故事不僅僅是一種相對(duì)抽象的文化遺產(chǎn)，更是一種具有鮮明藝術(shù)特色的文化形態(tài)。神話故事中的各種場(chǎng)景和人物形象都具有濃郁的藝術(shù)風(fēng)格。比如，《山海經(jīng)》中記載了各種古代景觀、仙境風(fēng)光、神話動(dòng)物等等，這些景觀都通過(guò)詳細(xì)、豐富的筆觸，呈現(xiàn)出了藝術(shù)的美感。這些藝術(shù)元素和特點(diǎn)，既能讓我們領(lǐng)略到一個(gè)民族的藝術(shù)魅力，也能夠啟示我們進(jìn)行文化創(chuàng)新。
以上就是我的一些體會(huì)和感悟。神話故事不僅是一個(gè)民族的文化遺產(chǎn)，更是一種精神財(cái)富，代表著一種文化形態(tài)和抽象的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀神話故事，我們能夠領(lǐng)略到生活的點(diǎn)滴，得到實(shí)際啟發(fā)，讓我們的人生在艱難的道路上更加堅(jiān)定不移。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十六
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的一種重要方式。然而，網(wǎng)課不僅局限于傳授學(xué)科知識(shí)，還可以拓寬學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)。中國(guó)神話故事作為中國(guó)文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵，亦不容忽視。在網(wǎng)課中國(guó)神話故事的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了中國(guó)神話故事的獨(dú)特之處，進(jìn)一步領(lǐng)略到了中華文化的博大精深。
通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)中國(guó)神話故事，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的智慧和哲理。神話故事中的神仙、妖怪、民間傳說(shuō)，帶給我們的不僅僅是驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，更是深思熟慮的人生哲理。比如《西游記》中的孫悟空，他通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，最終成就了大圣的地位，告訴我們只要心存目標(biāo)并為之奮斗，就一定可以成功。而《白蛇傳》中的白娘娘則教會(huì)我們要有慈悲心和善良之心，珍惜人與人之間的感情。這些故事不僅在兒童時(shí)期給予我們快樂(lè)與樂(lè)趣，更能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加懂得如何面對(duì)困難和挫折。
通過(guò)網(wǎng)課中國(guó)神話故事的學(xué)習(xí)，我不僅豐富了自己的文化知識(shí)，更加深刻地理解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。神話故事是中國(guó)文化的重要組成部分，它蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，是了解中國(guó)文化的重要窗口。而這些神話故事中所體現(xiàn)的智慧和哲理，對(duì)我個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響。比如《封神演義》中諸多將領(lǐng)的忠誠(chéng)與勇敢，激勵(lì)我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人；《山海經(jīng)》中記載的神秘生物和奇幻景觀，激發(fā)了我對(duì)于自然奧妙的探索和探求。
然而，網(wǎng)課學(xué)習(xí)中國(guó)神話故事也存在一些不足之處。傳統(tǒng)的中國(guó)神話故事內(nèi)容繁雜而瑣碎，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難，尤其對(duì)于不熟悉中國(guó)文化的學(xué)生而言，可能會(huì)感到難以理解。此外，網(wǎng)課模式下的學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致孤立化和理解不深入。對(duì)于這些問(wèn)題，我們需要進(jìn)一步探索適合網(wǎng)課中國(guó)神話故事學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和內(nèi)容設(shè)計(jì)。
通過(guò)網(wǎng)課中國(guó)神話故事的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這些古老的神話故事并不僅僅是兒童的玩樂(lè)，更是人們智慧和智慧的結(jié)晶，是我們文化底蘊(yùn)的一部分。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更為深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，對(duì)于人生的原則和價(jià)值觀也有了更為清晰的把握。同時(shí)，我們也要看到網(wǎng)課中國(guó)神話故事學(xué)習(xí)的一些不足，為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們需要進(jìn)一步完善教育模式和教材內(nèi)容，讓更多的人能夠深入了解和體驗(yàn)中國(guó)神話故事的魅力。
中國(guó)神話故事的心得體會(huì)篇十七
中國(guó)古神話故事是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，記錄著古人對(duì)世界萬(wàn)物的探索與理解。這些故事包含了豐富的哲學(xué)思想和人生智慧，對(duì)于我們今天的生活依然有啟發(fā)和借鑒的價(jià)值。在閱讀中國(guó)古神話故事的過(guò)程中，我品味了其中的深意，也體會(huì)到了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
首先，中國(guó)古神話故事中蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想。比如《盤古開天辟地》講述了盤古開辟天地的偉大故事，其中蘊(yùn)含著哲學(xué)中的“天人合一”的思想。我們可以看到，盤古在大爆炸中誕生，他的身體最后變成了天地萬(wàn)物，從而實(shí)現(xiàn)了天地之間的和諧共生。這告訴我們，人與自然是相互依存的，只有與自然和諧相處，才能真正實(shí)現(xiàn)幸福與繁榮。
其次，中國(guó)古神話故事還教給了我們?nèi)松闹腔?。比如《白蛇傳》中的白娘子，她以仁慈和智慧取勝，最終化解了與許仙的舉國(guó)之戰(zhàn)。從這個(gè)故事中我們可以看到，善良和智慧是我們生活中最寶貴的財(cái)富。在遇到困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)持，用智慧和善良去化解沖突，解決問(wèn)題。
另外，中國(guó)古神話故事也啟示我們要保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。眾所周知，中國(guó)古代的神話故事是口頭傳承的，通過(guò)代代相傳，才能保留至今。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺忘越來(lái)越嚴(yán)重。我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的研究和傳承，使其繼承下去，永不消失。只有保護(hù)好我們的傳統(tǒng)文化，才能保持文化的多樣性，維護(hù)我們民族的尊嚴(yán)和獨(dú)特性。
此外，中國(guó)古神話故事還教給我們珍愛(ài)生命和尊重他人的價(jià)值觀。在許多古代神話故事中，人與神獸、神仙之間的互動(dòng)及其尊重和平等的關(guān)系給我們留下了深刻的印象。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和自由，珍惜自己的生命，同時(shí)保護(hù)好我們身邊的動(dòng)植物，共同構(gòu)建美麗和諧的社會(huì)生態(tài)。
綜上所述，中國(guó)古神話故事不僅是中國(guó)文化的瑰寶，也是我們學(xué)習(xí)和崇尚的源泉。通過(guò)閱讀這些故事，我們不僅可以了解古人對(duì)世界的理解和感悟，更可以從中汲取智慧和力量，指導(dǎo)我們今天的生活。我們要珍惜傳統(tǒng)文化，以其為基礎(chǔ)，構(gòu)建現(xiàn)代化的社會(huì)，傳承我們獨(dú)特的民族精神。
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