作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。想要更好地了解這個(gè)主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇一
每個(gè)人都有自己想發(fā)明的東西。有人想發(fā)明一種易于佩戴的萬能手表，有人想發(fā)明超級(jí)跑鞋，有人想發(fā)明超級(jí)衣服。他們都有夢想，我也不例外。我想發(fā)明一個(gè)通用機(jī)器人。
它擁有人類的智慧、敏捷和聰明。它的小圓頭，方身，可伸縮的胳膊和腿。
有一天，他在逛街，突然兩個(gè)人在打架。機(jī)器人自動(dòng)開始維持社交功能，甚至不到5分鐘就說服了他。還有一次，一個(gè)老人又推煤車，看起來很吃力。機(jī)器人去幫他，和他說話。老人非常高興。
這個(gè)機(jī)器人很好！如果你問我這個(gè)機(jī)器人在哪？很抱歉對你說：“這只是我的幻想，未來的世界會(huì)有。”讓我們一起期待吧。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇二
轉(zhuǎn)眼間，21世紀(jì)已經(jīng)過去，但世界上機(jī)器人的功能仍然沒有進(jìn)步。所以，我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。
今天，在我完成機(jī)器人的制作后，我給它起了一個(gè)名字，“小王子”。它可以做飯，洗衣服，照顧寶寶。我家有個(gè)寶寶，很可愛。機(jī)器人的頭是正方形的，它的前面是一個(gè)大屏幕，嬰兒可以在上面看到父母的笑臉。機(jī)器人還可以播放動(dòng)畫片和搖籃曲，幫助嬰兒快速入睡。它還會(huì)飛，帶我去天空，欣賞美麗的自然風(fēng)光。如果我不小心摔倒了，它會(huì)像圓盤一樣用跳床接住我。
這是我發(fā)明的機(jī)器人。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇三
說到“棒”，大家一定會(huì)想到很多人吧：助人為樂的雷鋒叔叔，拾金不昧的小女孩，一位攙扶老奶奶過馬路的少先隊(duì)員……可是，我覺得棒的.人還是我的同學(xué)——陳眧勝。陳眧勝有點(diǎn)兒胖，烏黑的頭發(fā)非常有光澤，寶石一樣的眼睛前還架著一副眼鏡，像一位博士。他虎頭虎腦的，十分招人喜歡。但他最令敬佩的優(yōu)點(diǎn)是他寫毛筆字寫得非常好。
他的毛筆字特別好，在毛筆字面前，我只能當(dāng)“徒弟”了?？墒牵阒绬?？在陳眧勝練得一手好毛筆字之前，他付出了多大的努力！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場上玩兒。有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩游戲……開心得不亦樂乎。我有點(diǎn)兒渴了，便跑上教室去取水。一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)陳眧勝在自己座位上端端正正地在寫毛筆字，并沒有發(fā)現(xiàn)我。我取完水，不想打擾他寫字，便悄悄離開了。
功夫不負(fù)有心人，陳眧勝的努力終于有了回報(bào)。一次三獨(dú)比賽中，陳眧勝榮獲毛筆組一等獎(jiǎng)，當(dāng)他拿到獎(jiǎng)時(shí)，高興得嘴都合不攏了。
后來，我向楊老師一打聽，才知道，他會(huì)有如此的成功是因?yàn)樗看味紶奚诵菹⒌臅r(shí)間用來練習(xí)寫毛筆字。其實(shí)，我覺得他棒不僅僅是因?yàn)樗P字寫的好，而是他讓我看到了一種一份耕耘一份收獲及堅(jiān)持不懈的精神！這種精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)，這才是真正我覺得他棒的原因！
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇四
說起寫作，有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢？沒關(guān)系，只要有了作家機(jī)器人，寫作就是件很容易的事。
作家機(jī)器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個(gè)小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機(jī)器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽課時(shí)記下所學(xué)內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學(xué)回家后，做地第一件事就是讓機(jī)器人給你復(fù)習(xí)一下今天語文所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容，這樣，你寫語文作業(yè)時(shí)就會(huì)快很多。
在你上課回答不出老師的問題時(shí)，機(jī)器人會(huì)告訴你方法，讓你想出答案。你寫作文，寫不出來時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語文作業(yè)不會(huì)做是，她會(huì)給你再復(fù)習(xí)一下，好讓你成功過關(guān)。
這就是作家機(jī)器人。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇五
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，但是人們總還是有些不方便的地方，比如大家想買一套舒適又漂亮的衣服總是要跑很多商店去挑選，但未來的`機(jī)器人卻可以幫我解開難題。
春天，春暖花開，天氣變得暖和了，機(jī)器人會(huì)來到我的身旁，細(xì)心地根據(jù)我的身材、身高、膚色來為我做出春裝，讓我享受春天的美麗。
夏天，太陽火辣辣的，熱得人們都躲在家里吹電扇、吹空調(diào)，機(jī)器人又會(huì)打量著我，給我量身定做出涼爽的夏裝，讓我不會(huì)因天氣炎熱而煩惱。
秋天，困實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋，這是個(gè)秋高氣爽的好季節(jié)，機(jī)器人給我精心設(shè)計(jì)出秋裝，讓我過個(gè)開心的秋天。
冬天，空中飄著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上了一層潔白的大棉衣，銀裝素裹一片白皚皚的美極了！機(jī)器人又來給我做衣服了，不一會(huì)兒我眼前一亮，一件暖和的棉衣就出現(xiàn)在我面前，它微笑著說：“小朋友，你來試一試，看看合不合身？”
“哇！真美！還搭配了手套和圍脖呢！”我不由地贊嘆道。
怎么樣，這就是我未來想發(fā)明的機(jī)器人，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出這種機(jī)器人，給大家?guī)矸奖恪?/p>
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇六
“轟，轟！”宇航員又一次登上太空了，我連衣服還沒穿，就跑到窗口去看火箭沖上天空了?！稗Z……”火箭墜落了！
原來，現(xiàn)在太空生存的太空垃圾包圍著我們地球的大氣層，像一個(gè)包圍著我們的“百萬大軍”‘有時(shí)甚至掉入地球，與大氣層摩擦，成了一個(gè)“火流星”，來破壞我們的環(huán)境，有時(shí)甚至引起火災(zāi)呢！
你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了可以幫忙除去太空垃圾的機(jī)器人了。
“叮叮?！保懔?，要上學(xué)了，“快遲到了，太陽都曬屁股了！”爸爸說。
轉(zhuǎn)眼到了中午，睡覺的時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著了。我一看，正躺在沙發(fā)上呢，前面有一個(gè)方形腦瓜的機(jī)器人。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)穿著一件科學(xué)服裝，我已經(jīng)30歲了，成了一位科學(xué)家。那個(gè)機(jī)器人大搖大擺地向我走來，“主人，您好?！睓C(jī)器人說。我愣住了，心想：我怎么會(huì)有個(gè)機(jī)器人呢？這時(shí)，我用天文望遠(yuǎn)鏡看了看，發(fā)現(xiàn)有大量太空垃圾包圍著地球。這時(shí)我才知道，這是個(gè)太空機(jī)器人，只有它才能清除太空垃圾。我立即下了命令，叫機(jī)器人去清除太空垃圾。我在機(jī)器人的后尾裝了一個(gè)噴射器，再在它手上安個(gè)翅膀。我順便給它安了個(gè)“垃圾箱”，它就是碰到再大的太空垃圾也不怕，雖然它只能吃小的垃圾，但是它有著一個(gè)攪拌機(jī)，可以把大的垃圾變成一小塊一小塊的，再放進(jìn)垃圾箱去充電，多方便呀！
“鈴鈴……”鬧鈴響了，我醒了，這才知道，原來是一場夢呀！
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇七
日子一天一天過去，現(xiàn)在是2075年了?？萍家苍絹碓桨l(fā)達(dá)。那時(shí)候，我發(fā)明了一個(gè)小東西——未來的機(jī)器人。
它的頭小小的，卻什么都知道。它的手也很小，但它的手能提起很大很重的東西。它的身體可以裝無限的東西。它的身體和哆啦a夢的百寶袋差不多。?。⊥f了，它的頭可以轉(zhuǎn)三百六十度。它的左手上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是管家系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人就會(huì)問：“主人，你今天想吃什么？”只要你說出你今天想吃的東西，它會(huì)馬上去買材料做。第二個(gè)按鈕是保護(hù)系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人會(huì)保護(hù)你，把你送到很安全的地方。第三個(gè)按鈕是搭車系統(tǒng)，只要你說出你想去哪里，機(jī)器人會(huì)立刻帶你去。第四個(gè)按鈕是學(xué)習(xí)系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人會(huì)輔導(dǎo)小朋友們完成不會(huì)做的大難題。
你喜不喜歡我發(fā)明的機(jī)器人？如果你喜歡我發(fā)明的機(jī)器人，你可以找我訂購，最重要的是價(jià)錢特別便宜。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇八
未來的我是一名科學(xué)家，我發(fā)明的機(jī)器人都是獨(dú)一無二的哦!今天，我發(fā)明了一種可以上天、入地、下海具有三大功能的機(jī)器人。
上天的時(shí)候他就會(huì)變成一架直升飛機(jī)，什么多打不壞它，而你，就可以舒舒服服的開飛機(jī)，下海的時(shí)候它就變成潛水艇，入地它就變成鉆地機(jī)，不過你不用擔(dān)心駕駛的問題，它就像一個(gè)玩具一樣好駕駛。
我回想起來教我知識(shí)的人和爸爸、媽媽，于是我一按機(jī)器人身上飛行的按鈕，哈哈忘了介紹了，其實(shí)機(jī)器人身上有飛行、游泳、鉆地的按鈕。機(jī)器人變成飛機(jī)后，我把爸爸、媽媽、尚老師、馬老師他們一起帶去太空看看美景、探索一下宇宙的奧妙。
我又鉆到海里去看看那稀奇古怪的海洋生物。探索一下海底世界。
怎么樣，我絞盡腦汁發(fā)明出來的機(jī)器人夠棒吧!
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇九
據(jù)《機(jī)器人時(shí)報(bào)》訊：我國著名科學(xué)家x博士及其研究小組共同研制的機(jī)器人，今日全面上市。因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)的成熟性，各類機(jī)器人的價(jià)格絕對在大眾的經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)。同時(shí)，經(jīng)過第四次科技革命，以機(jī)器人的發(fā)明和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，人類進(jìn)人了機(jī)器人時(shí)代。
《生活時(shí)報(bào)》載：今日一王姓老人獨(dú)自出門，行至一坡前，忽然從后邊駛來一個(gè)帶輪子的機(jī)器人，手里推著一把椅子。它來到老人身旁，發(fā)出清脆悅耳的聲音：“請您老坐下，我推您老過去?！笔潞?，這位老人激動(dòng)不已：“機(jī)器人真給我們帶來了大方便啊!”與此同時(shí)，人們還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)卣奄徺I了一批清潔機(jī)器人。它們以各種垃圾、廢品、廢氣為食，而排出的卻是氧氣和肥料。站在路邊的幾位是消噪音機(jī)器人，能把吸收的噪音轉(zhuǎn)化成美妙的音樂，再向人們播放，讓大家感到街道是個(gè)美好的地方，往日刺耳的噪音蕩然無存?！督煌▓?bào)》報(bào)道：今日在y路段發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，一輛摩托車與一輛小轎車猛烈相撞。小轎車司機(jī)受傷之后，立即被幾個(gè)靈活自如的交通機(jī)器人用特制擔(dān)架送往醫(yī)院。途中，一位機(jī)器人利用感應(yīng)裝置，找到傷員的受傷流血處，為其做了初步處理。同時(shí)，機(jī)器人邁開飛輪般的雙腳，在最短時(shí)間內(nèi)通過查尋衛(wèi)星地圖來到最近的醫(yī)院，司機(jī)終于獲救。而騎摩托車的年輕小伙也是有驚無險(xiǎn)，另一幫交通機(jī)器人用彈簧墊準(zhǔn)確地接住了“從天而降”的他。由于是逆向行駛，他來到安全地帶后受到交通機(jī)器人的處罰。兩部幾乎報(bào)廢的車子被運(yùn)輸機(jī)器人送往修車廠，那里的修理機(jī)器人在很短的時(shí)間內(nèi)便完成了修復(fù)工作，讓車子回到主人手里。
《商業(yè)時(shí)訊》綜合消息：出售機(jī)器人的商家無疑是大賺了一把，許多小商店因銷售家庭多用機(jī)器人而起死回生，機(jī)器人銷售額狂增，各行各業(yè)的人們都爭相購買。婦女們買的是家用清潔、烹調(diào)機(jī)器人，還有為年齡較小的孩子購買安全機(jī)器人，可以使孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物，并陪伴他們玩耍。電路檢修、特快專遞工作都由機(jī)器人承擔(dān)。警察部門熱衷于一些高靈敏、高效率的偵察機(jī)器人，它們可以跟蹤、拍攝、取樣，并完成一些人們難以完成的任務(wù)，到達(dá)任何想去的地方。對干罪犯的確認(rèn)和追捕，由特警機(jī)器人和人類共同完成。其他暢銷的還有各色各樣的私人機(jī)器人，可以幫助人們處理私人事務(wù)。這些景象，無一不證明機(jī)器人時(shí)代的興起。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇十
我們每個(gè)人都要爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們才能擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
讓我們一起保護(hù)我們美麗的校園，讓我們中的每一個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇十一
隨著時(shí)代的變化，隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展，在未來的世界里將會(huì)有許許多多的新鮮玩意兒在未來的世界里等著我們。
我長大了，如果成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種學(xué)習(xí)型機(jī)器人，它會(huì)幫助主人解決難題。
有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我半天都想不出來。我眼睛一亮，才發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)型機(jī)器人，于是我就走過去，按下學(xué)習(xí)型機(jī)器人的啟動(dòng)按鈕，學(xué)習(xí)型機(jī)器人啟動(dòng)了，它說了第一句話，說：“主人，請問您有什么難題不會(huì)的，我能幫您解答?！庇谑?，我用手指了指那道數(shù)學(xué)難題，便說出那數(shù)學(xué)難題的題目。
學(xué)習(xí)型機(jī)器人會(huì)把解答方法和分析那道教學(xué)難題的方法告訴我聽，學(xué)習(xí)型機(jī)器人說一次我聽不懂，第二次還是聽不懂，第三次仍然聽不懂。
學(xué)習(xí)型機(jī)器人的耐心不是有限的，而是無限的。
我相信，在未來的世界里，一定有這樣的機(jī)器人。我也相信，在未來的時(shí)間里會(huì)有很多新鮮玩意兒等著我們。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇十二
同學(xué)們，這段時(shí)間，你們看新聞了嗎？我們云南正在飽受旱災(zāi)之苦呀。壩塘干涸，田地干涸，人畜飲水困難……這幾天，電視里有關(guān)干旱的畫面、聲音、數(shù)據(jù)都讓我們觸目驚心，50年不遇的干旱，為我們活生生的上了一課。缺水的危機(jī)正一步步向我們走來。
聽資料上說，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。所以說水是生命之源，我們要珍惜每一滴水。
而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重：有的人用大量的水洗手，上公共廁所不關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩流失；有的人用大量的水洗車，面對缺水不以為然；有的人把水污染，亂扔垃圾，亂排污……作為小朋友，我很心痛。這些人，真不應(yīng)該叫人。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急。行動(dòng)起來吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起。大小便后盡量不用大水沖洗，用洗衣服水或者污水；干凈的洗菜水可以用來拖地、擦桌子，或者澆花草；家里的水龍頭壞了，要找人及時(shí)修理，不能讓水流失?！劣诠S，用水后要做污水處理，不讓污水流入江河，壩塘，能讓水再次利用。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們的家園更美，更漂亮，也為了我們更好地生存，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇十三
在未來的幾年里，我發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器人。它的頭是圓形的，身體是長方形的，身體上還有三個(gè)按扭，一個(gè)按扭是紅色的，一個(gè)按扭是綠色的，還有一個(gè)按扭是橙色的。紅色的是讓機(jī)器人去找易燃物品的按扭，綠色的是讓機(jī)器人去找可回收的垃圾的按扭，橙色是讓機(jī)器人去找不可回收的垃圾的按扭。
哦，對了，忘了告訴你，機(jī)器人還可以不停的吸收空氣中的不干凈的東西，再噴出新鮮的空氣。如果它快沒有電了，它就會(huì)吸收太陽能，把太陽能變成電。
如果未來有了我發(fā)明的這種機(jī)器人，環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨就不用那么辛苦了。
三年級(jí)環(huán)保機(jī)器人篇十四
你們知道未來的機(jī)器人是什么樣的.嗎？其實(shí)我也不知道，不過這是我想象的機(jī)器人。
未來的機(jī)器人是很勤勞的，早上，你起床時(shí)，機(jī)器人就會(huì)為你準(zhǔn)備好衣服，牙膏幫你擠好，洗臉盆幫你弄好，吃的東西也幫你做了。你只要坐下來，機(jī)器人就會(huì)把菜端上來。這樣，你就可以吃到美味佳肴了。還會(huì)幫你梳頭發(fā)呢，還會(huì)做家務(wù)事，如拖地洗菜煮飯，他都會(huì)。機(jī)器人還很勇敢呢，每當(dāng)有火災(zāi)有壞人，只要呼叫他，他很快就會(huì)到現(xiàn)場來救人。機(jī)器人也會(huì)很關(guān)心人，每當(dāng)你不開心的時(shí)候，他會(huì)想盡一切辦法逗你開心，做個(gè)鬼臉，說些開心的事給你聽，每當(dāng)你覺得無聊時(shí)，他還會(huì)變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機(jī)器人還不錯(cuò)吧。
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