專業(yè)美化教室活動總結(jié)（通用17篇）

總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有針對性地提升自己。寫總結(jié)時，可以回顧過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，找到成績的原因和取得進步的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)的成功案例，希望能夠給大家在寫總結(jié)時帶來一些靈感。

美化教室活動總結(jié)篇一

一、活動背景：

剛離開那個溫暖的港灣，來到大學(xué)這片新的沃土吸收知識的養(yǎng)分。在以后的四年大學(xué)中，我們的生活和寢室息息相關(guān)，寢室將成為我們的第二個家。建設(shè)良好的寢室環(huán)境在推進大學(xué)生思想文化與道德文明建設(shè)進程中占有舉足輕重的地位。同時良好的寢室環(huán)境能促進良好學(xué)風(fēng)的形成，有利于學(xué)生培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，對發(fā)揚“敢于人先，不甘人后”的進去精神尤為重要?，F(xiàn)今此屆寢室美化大賽的評比工作已經(jīng)圓滿完成，為了展示各獲獎寢室的風(fēng)采，以及對表現(xiàn)優(yōu)異的寢室予以嘉獎，特此舉辦本次寢室美化大賽成果展示及頒獎大會。

二、活動目的：

力，推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，營造良好的寢室文化。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)材化院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點。

三、活動主題：

執(zhí)才華筆，繪青春夢

四、活動口號：

張揚青春個性，共筑溫馨家園

五、主辦單位：

材料與化學(xué)化工學(xué)院團委、學(xué)生會

六、承辦單位：

材料與化學(xué)化工學(xué)院團委、學(xué)生會生活權(quán)益部

七、活動對象：

材料與化學(xué)化工學(xué)院2012級、2015級同學(xué)

八、活動時間：

2015年10月中旬至11月中旬

九、活動開展情況

1、10月15日：宣傳部制作和張貼海報；生活部召開動員大會，公布活動具體內(nèi)容及流程，發(fā)放評分細則；生活部干事到各寢室做好宣傳，加大本次活動影響力。

2、10月18日~11月15日：各新生寢室在此期間進行寢室美化，利用自己動手所創(chuàng)作的作品（書法，繪畫，手工制品，相片，剪紙等），或購買的拉花、絲帶等裝飾品裝點寢室。其間生活部分三次去查看了各個寢室的美化進展情況，并根據(jù)三次的得分情況確定獲獎寢室和優(yōu)秀班集體。

3、12月22日：開展“寢室美化大賽成果展示大會”，像全院師生展示此次大

賽的成果 以及公布獲獎寢室和優(yōu)秀班集體名單。

十、獲獎情況

一等獎：珙5-541

二等獎：珙5-527、芙1-504、芙1-513

三等獎：芙1-503、芙1-510、珙5-538、珙5-529

十一、活動存在的問題

2、由于參加活動的寢室過多且寢室分布不集中，在進行評比檢查的時候，人員分配出現(xiàn)問題。

3、由于活動辦完之后我部門干事都懈怠總結(jié)導(dǎo)致活動后期總結(jié)不夠及時。

4、成果展示大會由于我部門干事缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致會場前期準(zhǔn)備有些慌亂。

雖然本次活動有些不足，但活動在老師的支持下以及同學(xué)的配合下取得了預(yù)期的效果。我們也會吸取這次活動的教訓(xùn)，爭取下次可以辦得更好。

材料與化學(xué)化工學(xué)院團委、學(xué)生會生活權(quán)益部

2015年12月25日

為了豐富同學(xué)們的寢室文化生活，提高舍友間的協(xié)作能力，提高寢室凝聚力充分調(diào)動同學(xué)們的創(chuàng)造能力和動手能力，凸顯出學(xué)生的特點也為創(chuàng)建一個更為整潔，美好，溫馨的生活環(huán)境而全系總動員，在一切安排妥當(dāng)之下，我們生活部開展了宿舍美化活動。此次活動圓滿完成，得到了顯著的成績。

本次活動中以各班宿舍為單位，逐一剔除，層層選拔，從中各選出優(yōu)秀女生宿舍、優(yōu)秀男生宿舍。在本次活動中，我們生活對此次活動中進行了嚴(yán)格要求和規(guī)定。

在此次活動中各宿舍積極參與其中，任何事情都親歷親為，為此次活動平添了一絲絲朝氣。各宿舍學(xué)生的奇思妙想為此次活動添置了一些活力和智慧。此次活動使各個宿舍學(xué)生更為團結(jié)，更為了解。

此次活動的評委是本系各班班主任和學(xué)管主任，我們生活部和其他學(xué)生會成員在老師檢查過程中記錄和拍照，在檢查過程中評委老師除了對宿舍美化情況進行評比外，還對各個宿舍學(xué)生學(xué)習(xí)生活進行了了解，通過短暫的交流，老師與學(xué)生之間相互了解，對每個學(xué)生的生活情況更加明確。

在本次活動中：

男生宿舍：

女生宿舍：

此次活動的圓滿完成是全系學(xué)生共同努力的結(jié)果，是老師的支持、同學(xué)們的積極參與，促使我們生活部完成了此次活動。我們生活部會再接再厲更多的開展與學(xué)生們息息相關(guān)的活動，盡自己最大的努力去拼搏、去負責(zé)。

信息工程系學(xué)生會生活部 2015年5月22日

用。從整體上看，我們感受到了一種團結(jié)向上，積極進取的力量。

在此次活動中，我們主要開展了以下比賽：

一、寢室裝飾大賽

優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學(xué)們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛；男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、寢室才藝大賽 一． 活動概述

1.前期工作

在接到院里通知后,在書記和輔導(dǎo)員的高度重視下,我們生活部及時召開工作會議,成立了工作小組,具體部署和落實”宿舍才藝”大賽的相關(guān)事宜，通過向12級各專業(yè)發(fā)出通知，并且進行了初選，選出優(yōu)秀選手參加演出，組織彩排時間持續(xù)了將近半個月，確保了本次比賽的圓滿舉辦。

2.活動內(nèi)容及成果

寢室才藝大賽節(jié)目單：

1、現(xiàn)代舞 表演者 楊秋旭、臧林等

2、歌曲：筆記 崔漢丹

3、小品：瘋狂拍戲 胡英杰等 4、歌曲：十一年 蔣恩博、張寶弟

5、雷人舞 張超等

6、小品：甄嬛傳 王婧媛等

7、魔術(shù) 姬賜玉等

8、情景?。悍偶倭?王淑艷等

9、歌曲:改變自己 姚麗娜、趙卓

10、小品：男生宿舍 徐春雨等

11、樂隊表演 高銘、王闖等

12、歌曲：人生下站見 周翰林

11號下午3時許，伴隨著激昂的音樂聲，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)；“宿舍才藝大賽”正式拉開帷幕。此次活動以舞蹈開場，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的青春活力，接著小品，歌曲，魔術(shù)，情景劇，樂隊等紛紛亮相?；顒又羞€對本年度的優(yōu)秀寢室及先進個人頒發(fā)了獎品及證書，書記才忠喜發(fā)表了重要講話，對獲獎的寢室給與鼓勵和祝賀。整個過程在一個快樂的氛圍中度過，不僅展現(xiàn)了生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生的才藝，也體現(xiàn)了寢室溫馨和諧的一面，同心愛家的共同思想。

3.活動后的總結(jié)工作

本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設(shè)，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學(xué)們在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才學(xué)，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

二． 經(jīng)驗

通過此次活動，我們深刻了解到團結(jié)合作的重要性。宿舍才藝大賽是個集體項目，不要求個人主義，需要寢室室友默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯去寢室整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要：組織人員之間通力合作，從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂，以及比賽時的各項后勤工作，任何一關(guān)都不能放松。

三． 改進

在以后的活動中盡可能將工作做到最好。

報告人：張廣通（11園林）

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 2015年5月12日

一、 活動背景

寢室就好比我們的一個家，在我們的大學(xué)四年中，我們都生活在這個空間里。一個好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適；一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的.學(xué)習(xí)氛圍，能給人好的心情。為了增強寢室凝聚力與和諧度，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院新生的風(fēng)采，我院生活部舉辦了本次寢室美化大賽。

二、活動目的

1、為廣大同學(xué)搭建一個展示自我個性、風(fēng)采的舞臺，增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識、協(xié)作意識和團隊精神。

2、促進學(xué)生寢室文化建設(shè)，營造溫馨、典雅、時尚且具有一定文化底蘊或現(xiàn)代氣息的寢室氛圍。

3、展示同學(xué)們的藝術(shù)才能和文化修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的各方面素質(zhì)。

4、鞏固寢室文化建設(shè)成果，促進優(yōu)良寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，使寢室真正成為文明建設(shè)的重要陣地。

三、活動主題：

美化寢室環(huán)境，聆聽自然之聲

四、活動時間

2011年10月14日~2011年10月30日

五、活動地點

西南大學(xué)藥學(xué)院2011級新生寢室 六、參與對象

西南大學(xué)藥學(xué)院2011級全體新生 七、活動開展情況

1、10月14日：宣傳部制作和張貼海報；生活部召開動員大會，公布活動具體內(nèi)容及流程，發(fā)放評分細則；生活部干事到各寢室做好宣傳，加大本次活動影響力。 2、10月15日~10月28日：各新生寢室在此期間進行寢室美化，利用自己動手所創(chuàng)作的作品（書法，繪畫，手工制品，相片，剪紙等），或購買的拉花、絲帶等裝飾品裝點寢室。其間生活部不定期的去查看了各個寢室的美化進展情況。

3、10月29日：由學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師，學(xué)生會各部門代表和主席團組成的評委團進入各個寢室進行評選打分，網(wǎng)編部隨同拍攝，生活部進行統(tǒng)計，排出名次，并向獲獎的寢室送出獎金和獎狀。

男生：一等獎 竹園b棟605 二等獎 竹園b棟602

另：男生竹園b棟602進入學(xué)校復(fù)賽。 九、活動評價

1、本次活動得到廣大同學(xué)的支持，同學(xué)們的積極性很高。

2、不僅生活部當(dāng)主辦，學(xué)生會其他部門相互合作，協(xié)理有致。

3、增強了大家的友誼，增加了寢室的合作精神，寢室的和諧以及大家對勞動的熱愛。 十、存在問題：

1、時間太過倉促，原本和其他學(xué)院合辦的計劃因為某種原因取消，這是客觀原因，但主要原因還是我們的策劃方案準(zhǔn)備得太晚。

寢室還沒有開始美化，可能是因為那段時間活動太多，大家忙不過來，但更多的原因是我們的宣傳不夠好。 3、在檢查寢室的時候，由于我們之前未得到通知說在檢查寢室的時候需要學(xué)院開具證明，導(dǎo)致時間拖了很久才檢查完。

4、在公布獲獎結(jié)果的時候，只是將男女寢室標(biāo)示出來了，沒有標(biāo)示園區(qū)，而且也沒有相應(yīng)的照片為證。 十一、解決方案：

1、在大賽開始之前一周就把策劃寫出來，想清楚可能發(fā)生的任何突發(fā)情況。

2、做好宣傳工作，海報貼到醒目又避免很快被撕掉的位置，準(zhǔn)備時間可以適當(dāng)縮短，以免大家由于時間過長而淡忘。

3、在公布結(jié)果的時候?qū)嬍颐Q，寢室號碼，園區(qū)及照片相應(yīng)的標(biāo)識出來。

十二、經(jīng)費預(yù)算及實際使用情況 預(yù)算：

實際：

美化教室活動總結(jié)篇二

我校位于縣城的西面，共有教職工xx人，學(xué)生xx人，學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年，學(xué)校占地xxx平方米，現(xiàn)有綠化面積xxx平方米，綠化率xx%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長負總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的.環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

3、學(xué)校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全。

6、嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負責(zé)采購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

美化教室活動總結(jié)篇三

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。

在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。

不時有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量！

學(xué)生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護綠樹。

并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語。

為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認(rèn)識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。

信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。

總之，此次植樹節(jié)“綠色周”活動，使學(xué)生與老師們增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的培養(yǎng)學(xué)生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。

大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

美化教室活動總結(jié)篇四

一、活動背景：

剛離開那個溫暖的港灣，來到大學(xué)這片新的沃土吸收知識的養(yǎng)分。在以后的四年大學(xué)中，我們的生活和寢室息息相關(guān)，寢室將成為我們的第二個家。建設(shè)良好的寢室環(huán)境在推進大學(xué)生思想文化與道德文明建設(shè)進程中占有舉足輕重的地位。同時良好的寢室環(huán)境能促進良好學(xué)風(fēng)的形成，有利于學(xué)生培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，對發(fā)揚“敢于人先，不甘人后”的進去精神尤為重要?，F(xiàn)今此屆寢室美化大賽的評比工作已經(jīng)圓滿完成，為了展示各獲獎寢室的風(fēng)采，以及對表現(xiàn)優(yōu)異的寢室予以嘉獎，特此舉辦本次寢室美化大賽成果展示及頒獎大會。

二、活動目的：

力，推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，營造良好的寢室文化。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)材化院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點。

三、活動主題：

執(zhí)才華筆，繪青春夢

四、活動口號：

張揚青春個性，共筑溫馨家園

五、主辦單位：

材料與化學(xué)化工學(xué)院團委、學(xué)生會

六、承辦單位：

材料與化學(xué)化工學(xué)院團委、學(xué)生會生活權(quán)益部

七、活動對象：

材料與化學(xué)化工學(xué)院2012級、2015級同學(xué)

八、活動時間：

2015年10月中旬至11月中旬

九、活動開展情況

1、10月15日：宣傳部制作和張貼海報；生活部召開動員大會，公布活動具體內(nèi)容及流程，發(fā)放評分細則；生活部干事到各寢室做好宣傳，加大本次活動影響力。

2、10月18日~11月15日：各新生寢室在此期間進行寢室美化，利用自己動手所創(chuàng)作的作品（書法，繪畫，手工制品，相片，剪紙等），或購買的拉花、絲帶等裝飾品裝點寢室。其間生活部分三次去查看了各個寢室的美化進展情況，并根據(jù)三次的得分情況確定獲獎寢室和優(yōu)秀班集體。

3、12月22日：開展“寢室美化大賽成果展示大會”，像全院師生展示此次大

賽的成果 以及公布獲獎寢室和優(yōu)秀班集體名單。

十、獲獎情況

一等獎：珙5-541

二等獎：珙5-527、芙1-504、芙1-513

三等獎：芙1-503、芙1-510、珙5-538、珙5-529

十一、活動存在的問題

2、由于參加活動的寢室過多且寢室分布不集中，在進行評比檢查的時候，人員分配出現(xiàn)問題。

3、由于活動辦完之后我部門干事都懈怠總結(jié)導(dǎo)致活動后期總結(jié)不夠及時。

4、成果展示大會由于我部門干事缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致會場前期準(zhǔn)備有些慌亂。

雖然本次活動有些不足，但活動在老師的支持下以及同學(xué)的配合下取得了預(yù)期的效果。我們也會吸取這次活動的教訓(xùn)，爭取下次可以辦得更好。

材料與化學(xué)化工學(xué)院團委、學(xué)生會生活權(quán)益部

2015年12月25日

用。從整體上看，我們感受到了一種團結(jié)向上，積極進取的力量。

在此次活動中，我們主要開展了以下比賽：

一、寢室裝飾大賽

優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學(xué)們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的'角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛；男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、寢室才藝大賽 一． 活動概述

1.前期工作

在接到院里通知后,在書記和輔導(dǎo)員的高度重視下,我們生活部及時召開工作會議,成立了工作小組,具體部署和落實”宿舍才藝”大賽的相關(guān)事宜，通過向12級各專業(yè)發(fā)出通知，并且進行了初選，選出優(yōu)秀選手參加演出，組織彩排時間持續(xù)了將近半個月，確保了本次比賽的圓滿舉辦。

2.活動內(nèi)容及成果

寢室才藝大賽節(jié)目單：

1、現(xiàn)代舞 表演者 楊秋旭、臧林等

2、歌曲：筆記 崔漢丹

3、小品：瘋狂拍戲 胡英杰等 4、歌曲：十一年 蔣恩博、張寶弟

5、雷人舞 張超等

6、小品：甄嬛傳 王婧媛等

7、魔術(shù) 姬賜玉等

8、情景?。悍偶倭?王淑艷等

9、歌曲:改變自己 姚麗娜、趙卓

10、小品：男生宿舍 徐春雨等

11、樂隊表演 高銘、王闖等

12、歌曲：人生下站見 周翰林

11號下午3時許，伴隨著激昂的音樂聲，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)；“宿舍才藝大賽”正式拉開帷幕。此次活動以舞蹈開場，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的青春活力，接著小品，歌曲，魔術(shù)，情景劇，樂隊等紛紛亮相?；顒又羞€對本年度的優(yōu)秀寢室及先進個人頒發(fā)了獎品及證書，書記才忠喜發(fā)表了重要講話，對獲獎的寢室給與鼓勵和祝賀。整個過程在一個快樂的氛圍中度過，不僅展現(xiàn)了生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生的才藝，也體現(xiàn)了寢室溫馨和諧的一面，同心愛家的共同思想。

3.活動后的總結(jié)工作

本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設(shè)，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學(xué)們在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才學(xué)，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

二． 經(jīng)驗

通過此次活動，我們深刻了解到團結(jié)合作的重要性。宿舍才藝大賽是個集體項目，不要求個人主義，需要寢室室友默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯去寢室整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要：組織人員之間通力合作，從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂，以及比賽時的各項后勤工作，任何一關(guān)都不能放松。

三． 改進

在以后的活動中盡可能將工作做到最好。

報告人：張廣通（11園林）

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 2015年5月12日

美化教室活動總結(jié)篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言，美化校園"。

語言，是一門藝術(shù)。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當(dāng)我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......

韶山南路學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)該做一個文明的人。古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學(xué)問還重要。

的.確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風(fēng)行校園的流行語多是粗糙的，未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對小學(xué)生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成小學(xué)生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)！

語言是一個人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應(yīng)該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！

美好的語言有神奇的魅力，讓憂傷的人變得快樂；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯?shù)娜俗兊梦难?。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合，不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語，當(dāng)有人高聲喧嘩甚至罵人時，我們應(yīng)該強烈制止，因為對我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明語言的傳播。

讓我們行動起來，人人都應(yīng)自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

美化教室活動總結(jié)篇六

為了進一步改善我學(xué)區(qū)校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進全學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx】38號文件精神，決定在我鎮(zhèn)各小學(xué)深入開展校園綠化美化活動?，F(xiàn)提出如下實施意見。

一、 指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位”的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

二、 工作重點

各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：

1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要動員學(xué)生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。

2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對校園、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進工作落實。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實際，堅持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。

4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機，積極與文化、工商、公安等部門進行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

三、時間安排

全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結(jié)束，分三個階段逐步推進。

1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報送學(xué)區(qū)，并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。

2、集中實施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標(biāo)和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。

3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比，考核驗收，查遺補漏，獎優(yōu)懲劣。

四、保障措施

1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班(隊)會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。本次全縣中小學(xué)校園綠化美化工作是今年的一項重點工作，縣林業(yè)局將免費提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，幫助指導(dǎo)校園綠化、美化的具體實施，表彰命名一批“縣級綠色學(xué)?！薄８餍Ｒ獡屪ミ@一難得機遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實工作責(zé)任，全力抓好工作落實。同時，要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則。科學(xué)規(guī)劃，精密組織，認(rèn)真實施。

3、強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)?；顒娱_展情況進行督查，及時通報情況?；顒咏Y(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學(xué)校將頒發(fā)獎牌，并按照以獎代補的形式給予獎勵;對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進行通報批評，并限期改正。學(xué)區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查，獎優(yōu)懲劣。

美化教室活動總結(jié)篇七

各班通過養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境這項活動，一方面可以凈化教室內(nèi)的空氣，使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了"育花"的艱難，培養(yǎng)學(xué)生專注做好一件事，訓(xùn)練持久、細致的能力。更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調(diào)節(jié)的目的，強化學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。

20xx年5月啟動貫穿全年

由學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師組成評比小組，根據(jù)評比細則為各個班級打分，統(tǒng)計評出高、中、低年級段的一、二、三名。

1、“綠”——學(xué)生獻一盆花，養(yǎng)一株花，護一片綠，用清涼的水養(yǎng)幾條可愛的小魚。各班有十盆以上的綠色植物，有魚缸更好，學(xué)生為植物制作身份證，在其身份證上要寫明這些植物的名稱、特點以及作用等。學(xué)生還要按時為其澆水，施肥，主動承擔(dān)這些植物的管護任務(wù)。（2分）

2、“盛”——班級門前花池及管護林帶植物長勢茂盛，樹池花池內(nèi)無雜物，看護工作到位。（3分）

2、“潔”——教室潔凈。無衛(wèi)生死角，桌椅、講臺、門窗、地面等干凈無灰塵，窗戶玻璃透明干凈，墻壁潔白、無人為的污點，垃圾桶及時騰空并清洗干凈。（2分）

3、“齊”——教室擺放物品整齊有序。桌椅橫、豎成直線，學(xué)生書包、文具擺放位置統(tǒng)一，衛(wèi)生工具不臟、亂，其他作業(yè)本、教具、圖書、報刊等都擺放整齊，有固定位置。（2分）

4、“美”——教室布置美觀、有本班特色。出一期“班級綠色環(huán)保”為主題的板報。其他上墻的制度、表格等張貼規(guī)范、美觀，（1分）

1、每月進行班級考核，并納入班主任績效考核。

2、每學(xué)期期末評比3個班級美化優(yōu)勝班級納入到班主任考核之中。

美化教室活動總結(jié)篇八

為了繼承和發(fā)揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統(tǒng)，增強廣大同學(xué)熱愛勞動的意識，進一步加深愛校榮觀念，引導(dǎo)廣大同學(xué)加入到美化校園的行列，為廣大師生營造更為舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我重慶三峽學(xué)院電子與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體干事和部分會員于20xx年xx月xx日下午14：00—15：30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志愿活動。此次活動邀請了學(xué)?；顒涌荚u組的同學(xué)，及記者站的.同學(xué)一起參與，以求產(chǎn)生更廣泛的影響。

大家參與活動的積極性很高，都早早地到了集合地點，隨后有紀(jì)律地在女生公寓旁清理宣傳欄，一些同學(xué)撕墻上的小廣告，一些同學(xué)清理殘留的痕跡，剩下的同學(xué)就慢慢設(shè)計布置張貼欄的邊框。活動有條不紊的進行著，大家都很開心的做著自己的事情，最后大家一起留了影，作紀(jì)念?；顒咏Y(jié)束后，所有干事留下來清理活動現(xiàn)場，圓滿的結(jié)束了這次青年志愿者協(xié)會組織的“美化環(huán)境，美化校園”活動。

參加了這次活動的同學(xué)都感悟頗多，通過此次活動增強了我們大家愛護環(huán)境的意識，同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志愿活動。

美化教室活動總結(jié)篇九

二、活動地點。

xx教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪。

三、活動敘述。

1、前期活動準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備清掃工具若干。

（2）活動人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子。

2、活動組織情況：

（1）集合地點：后門。

（2）行走路線：由xx后門到xx附近草坪再到xx教師休息室。

（3）由活動組織者分配清掃區(qū)域并進行勞動。

四、組織人員。

1、參與人員：

2、負責(zé)工作：清掃xx附近草坪上的垃圾并打掃xx教師休息室。

3、大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，附近垃圾有所減少。

五、活動效果。

活動使得xx及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動過程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。

室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時打掃。在清掃的同時更加注重保護環(huán)境。

七、活動教訓(xùn)。

通過清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識到保護校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀還對清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了巨大的壓力。大家應(yīng)該通過自己的行動、通過xx、xx、xx等等各種平臺讓大家對校內(nèi)環(huán)境的保護引起重視。

八、活動意義。

本次活動對同學(xué)們進行了深刻的道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會實踐能力，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng)建了一個文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時也促進了同學(xué)們對愛護校園環(huán)境的認(rèn)識，提高了同學(xué)們的責(zé)任意識和團隊合作精神，形成了一個團結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。

美化教室活動總結(jié)篇十

我們在各種各樣的活動中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣，在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡，也因此，我們?yōu)槠溥M行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊長，并商量好各部門人員的工作安排，以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配。由于各班課時不一樣，所以安排了先下課的四個班級先進行美化，而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作。

服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉，分配各班級負責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領(lǐng)下對校園進行美化。服務(wù)團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后，各班可先行離開。由后面下課的兩個班級進行復(fù)查及后續(xù)處理工作，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。

再為時不久的美化工作中，雖然工作內(nèi)容不多，但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個校園努力過，為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動，但我們的工作并不是勞動，而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園，服務(wù)環(huán)境，服務(wù)社會。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂，也許并不是很長的一段距離，但沒有團結(jié)，我相信我們不會這么快就能完成任務(wù)。這次活動也讓我看到了志愿者的精神，沒有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時間進行的活動。我想，這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn)，更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。

雖然我們的活動很多，學(xué)習(xí)很忙，但我們能在最繁忙的時候參與這次活動，我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學(xué)習(xí)也許會澆滅勞動的熱情，接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與，表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神。不僅如此，在勞動中看到的每一張笑臉，更體現(xiàn)了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動，而不是倦了、累了。一個人參與了，并且微笑著，便是對活動最大的回饋。對活動熱誠的表現(xiàn)。

（1）由于事先了解不夠，帶的勞動工具不足，無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。

（2）秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散。

電子工程系青年志愿服務(wù)團。

xx年11月17日。

美化教室活動總結(jié)篇十一

校園是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要環(huán)境，所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學(xué)生和老師共同的家園，我們每一天在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。所以，擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，人們越來越忽略校園衛(wèi)生建設(shè)。保持校園衛(wèi)生清潔，保持個人衛(wèi)生整潔，從我做起，從小事做起，從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛護校園環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校園活動。

一、活動的準(zhǔn)備與組織。

在活動開展前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后，我們迅速組織了人員，在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到了所要清理的地方。

二、活動成果。

在本次活動中，對我校鳳凰山進行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化，更是對當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。

三、下一步工作。

俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因此我們會加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的'校園更加迷人，定期開展美化校園活動，共建美麗新校園。

美化教室活動總結(jié)篇十二

教室環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤，環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好地發(fā)揮教室環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個性特長，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色，達到培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的，同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校將在本學(xué)期4月份開展以“感恩”為主題的美化教室評比活動，并營造明亮、整潔、個性鮮明的育人氛圍。

放飛夢想感恩在行。

xx年3月15—4月10日。

1、班級整潔、明亮，衛(wèi)生情況好。

2、教室環(huán)境布置主題鮮明具有本班特色。

3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。

4、教室教育欄目布置，要注意注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，根據(jù)班級特點，專業(yè)特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

1、召開各班團支部書記參加會議。

2、通知活動方案告知流程。

3、下達活動任務(wù)。

4、各班結(jié)合專業(yè)特點，制定具體實施方案，做到有計劃，有措施，有總結(jié)，以電子版上報。

1、根據(jù)活動方案分別評選優(yōu)美教室一等獎1間、二等獎2間、三等獎3間，并頒發(fā)榮譽證書證書。

2、根據(jù)學(xué)院要求推選教室參加學(xué)院評選。

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美化教室活動總結(jié)篇十三

同學(xué)們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好!是的，每個學(xué)生都是這樣想的，那就一起來看看綠色校園美化學(xué)校的活動總結(jié)吧，看是不是和你想的一樣!

當(dāng)我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，暢想著未來。

校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點自己的行為：門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼。

這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。

所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)，以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起;言必行，行必果;眾心齊，泰山移;未來的明天一定會更美好!

大自然，無私地奉獻著。而人類呢?只懂得顧著眼前的利益，不知不覺間正辣手摧毀著大自然。

難道他們不懂得感恩圖報?無知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實是人類滅亡的大前提。森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來臨，水土大量流失。

植樹造林美化校園活動總結(jié)，不僅彰顯了學(xué)生們積極向上、勇于奉獻的青春風(fēng)采，還彰顯了崇尚環(huán)保、熱愛自然的生活理念。

變廢為寶美化校園活動總結(jié)，其實環(huán)保也是一個大問題。人類有把物品用了一段時間就扔掉的習(xí)慣。把有限資源大量浪費，不懂得如何進行環(huán)保。

紙方面，大規(guī)模的公司用的紙張?zhí)貏e多，他們只用了紙的正面，背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實這些紙張背面也可以供山區(qū)的小孩讀書時寫字。保護大自然，就等同保護自己。

美化校園靠我們大家，希望大家都從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

美化教室活動總結(jié)篇十四

街道以黨的十七大精神為指導(dǎo)，今年上半年以來。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《市和諧社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)規(guī)范》以下簡稱《規(guī)范》依照區(qū)、街兩級的要求，圍繞《規(guī)范》立足居民，突出亮點，采取一系列措施，使社區(qū)建設(shè)得到長足的發(fā)展，取得一定效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善機制。

也是當(dāng)前創(chuàng)建和諧達標(biāo)社區(qū)工作的著力點。為此今年以來，民主自治是解決社區(qū)難題、化解社會矛盾的有效途徑。街道各社區(qū)以社區(qū)自治為基石，不時創(chuàng)新自治內(nèi)容，提高了居民參與社區(qū)建設(shè)的熱情，有效地促進了社區(qū)居民“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”提升。推進民主自治過程中，普遍建起了一個核心、三層自治體系”運行機制，即社區(qū)黨組織是領(lǐng)導(dǎo)核心、社區(qū)成員代表大會是決策層、社區(qū)居委會是執(zhí)行層、社區(qū)社會工作站是服務(wù)層。三層自治體系內(nèi)，各社區(qū)不時探索以社區(qū)網(wǎng)站、居民論壇、居務(wù)公開欄、居民議事廳等社區(qū)自治模式，確立了三元管理、四項制度，規(guī)范社區(qū)民主自治順序”工作思路，即從擴大民主參與，疏通民聲渠道入手，實行“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”三元管理體制，并輔之以“議事、聽證、公示、民情反饋”四項制度，使社區(qū)逐步形成了一種決策、執(zhí)行和監(jiān)督的規(guī)范順序，居民群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性得到充分調(diào)動。

二、強化社區(qū)管理。

街道各社區(qū)在規(guī)模調(diào)整的基礎(chǔ)上，今年。逐步構(gòu)筑了社區(qū)管理體系。

一是探索社區(qū)黨建新的組織形式。

二是積極推進社區(qū)居民自治的管理隊伍。

四是社區(qū)各項工作以公開的形式及時發(fā)布在社區(qū)網(wǎng)站、社區(qū)月刊、社區(qū)宣傳櫥窗等。 五是建立健全社區(qū)共建組織和制度。促使其支持社區(qū)黨建和社建工作，實現(xiàn)了關(guān)系協(xié)調(diào)，實事共辦的局面。

各社區(qū)都開展了以“維護環(huán)境，為迎接 市的文明城區(qū)創(chuàng)建活動。美化家園”為主題的宣傳教育活動，清理樓棟衛(wèi)生死角和違章搭建、美化社區(qū)人居環(huán)境，有效地促進了社區(qū)創(chuàng)建市級人居環(huán)境的活動不時深入。今年五月開始，各社區(qū)與駐區(qū)單位聯(lián)系，依照創(chuàng)建要求逐項對照整改，并請環(huán)保局的專家領(lǐng)導(dǎo)親臨社區(qū)進行檢查，再根據(jù)專家領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求進行完善和整改，力求達標(biāo)。

三、立足居民所需。

各社區(qū)在服務(wù)上狠下功夫，為了創(chuàng)建和諧社區(qū)。建立有“老人服務(wù)熱線”殘疾人維權(quán)站”流動人口公寓管理站”軍嫂就業(yè)幫扶站”等志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò);把社區(qū)電話和社區(qū)網(wǎng)站等窗口地帶，逐漸成打造成為了社區(qū)居民的一撥靈”和“全天候”興建“

愛

一是建立獨居老人信息庫。對轄區(qū)內(nèi)70歲以上的獨居老人進行摸查并建立信息資料庫。 二是構(gòu)建獨居老人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。組建關(guān)愛老人安康志愿者服務(wù)隊伍。并為這些獨居老人發(fā)放服務(wù)直通線卡片，裝置安康通。

三是完善困難救助體系。整合社會幫困助老資源。

四是建立應(yīng)急預(yù)案機制。確保本轄區(qū)獨居老人的安康、防止意外事件發(fā)生。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療在街道開始實施，年。經(jīng)過一年的實踐，運行有序。今年，街道對去年的工作進行了總結(jié)和科學(xué)的論證，出臺了四項措施，重點從四個方面不時完善新農(nóng)合的實施。經(jīng)過半年的`實踐，管理更加規(guī)范，農(nóng)民明顯得到實惠，如今“因病致貧、因病返貧”問題得到較大程度的緩解。

三是建立長效管理機制。完善各類救助制度，重點做好就業(yè)、維權(quán)、醫(yī)療等救助制度之間的銜接，努力提高扶貧工作的社會化水平。

四、開展群眾性創(chuàng)建活動。

街道各社區(qū)充分利用各種節(jié)日活動的契機，今年以來。探索活動機制，構(gòu)建文化平臺，提升了社區(qū)文明。

牽手家園”組織少年軍校的學(xué)員觀賞了青少年科技中心。

五、加強平安防范。

結(jié)合在一起。兩會期間”每天堅持重點人頭的聯(lián)系，做好他思想工作，及時了解他思想動態(tài)，確保社區(qū)穩(wěn)定;加大流動人口的管理工作，對轄區(qū)內(nèi)的出租房和流動人口公寓定期、及時進行走訪調(diào)查，做好流動人口的登記管理及計生管理等工作;定期進行隱患排查，研究分析和排查矛盾，對影響外地區(qū)社會穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題，注意運用心理疏導(dǎo)等多種方法認(rèn)真化解。

六、立足居民所需。實現(xiàn)共駐共建

三個文明建設(shè)的重要陣地，社區(qū)是鄉(xiāng)村基本構(gòu)成單元。也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)。推進社區(qū)建設(shè)是黨中央、國務(wù)院適應(yīng)新時期社會發(fā)展需要，加強鄉(xiāng)村工作作出的一項重大戰(zhàn)略決策。今年以來，街道各社區(qū)認(rèn)真依照上級的要求，立足居民所需，突出文化特色，構(gòu)建和完善了一批具有本社區(qū)特色的文化載體，使社區(qū)各項工作得到快速發(fā)展，取得明顯效果。比方，花園社區(qū)的親情家園以及轄區(qū)內(nèi)的流動人口公寓“八方客親情園”努力做到滿足轄區(qū)居民多層次、全方位的文化和服務(wù)需求，這個經(jīng)濟適用房社區(qū)已經(jīng)初步成了環(huán)境優(yōu)美、治安良好、服務(wù)全面、娛樂豐富的新型和諧社區(qū)。

七、存在問題

大部分居民是城里拆遷而來， 社區(qū)是一個聚散型老小區(qū)。大部分房屋已較為陳舊，許多小區(qū)道路，公用設(shè)施損壞嚴(yán)重。

一是涉及市容城-管問題。小區(qū)綠化管理出現(xiàn)亂砍伐現(xiàn)象;

三是涉及治安管理問題。常有偷盜現(xiàn)象;四是涉及環(huán)保問題，如 燃料公司對 第二干休所造成粉塵的影響。

八、下步打算

社區(qū)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的共同參與、共同努力。今后的工作中，堅持以社區(qū)服務(wù)為主題，推動社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展。

美化教室活動總結(jié)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言，美化校園"。

語言，是一門藝術(shù)。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當(dāng)我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......

韶山南路學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)該做一個文明的人。古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學(xué)問還重要。

的確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風(fēng)行校園的流行語多是粗糙的，未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對小學(xué)生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成小學(xué)生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)！

語言是一個人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應(yīng)該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！

美好的語言有神奇的魅力，讓憂傷的人變得快樂；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯?shù)娜俗兊梦难拧Ｎ覀冞@個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合，不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語，當(dāng)有人高聲喧嘩甚至罵人時，我們應(yīng)該強烈制止，因為對我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明語言的傳播。

讓我們行動起來，人人都應(yīng)自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

美化教室活動總結(jié)篇十六

xx市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊工作的有機載體。自本學(xué)期開展以來，在校大隊部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下，充分調(diào)動教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。

校園安全志愿者們，嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度，防止社會閑散人員、高危人群進入校園，更好地維護學(xué)校上下學(xué)時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作，定期、定時巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患，做好學(xué)校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的`發(fā)生。

市南希望小學(xué)安全志愿者活動由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由志愿者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以教師、8個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊伍。

目前有我校共有教師志愿者10人，學(xué)生志愿者20人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。

由于校園安全志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。

1、根據(jù)我校實際，從本期開始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式：成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對學(xué)生進行文明禮儀、語言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過程中，創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。

2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請別校的先進校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進行校園安全志愿者培訓(xùn)的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

美化教室活動總結(jié)篇十七

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

一、活動前期準(zhǔn)備工作：

4、征集參加活動人員及班級；

5、通知參加班級并組織部分人員進行學(xué)習(xí)清除技巧；

6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。

二、活動安排的目的及意義：

由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

三、活動開展具體情況：

4月z日中午12點，當(dāng)隊員們來到了活動地點時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的錯誤認(rèn)識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了，這時的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細，而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評：

此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達到預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

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