精選教育路上的心得體會(huì)（案例20篇）

寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，為自己的總結(jié)提供更多的支持。讓我們一起瀏覽一些寫得很好的心得體會(huì)范文，看看如何把握文章的主題和結(jié)構(gòu)。

教育路上的心得體會(huì)篇一

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育逐漸成為高等教育的新趨勢(shì)。在實(shí)踐中，我和許多學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的同學(xué)在長(zhǎng)征路上汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，下面我將分享我的心得體會(huì)。

遠(yuǎn)程教育具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，遠(yuǎn)程教育可以讓學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣就使得學(xué)習(xí)變得更加靈活，更加方便。其次，遠(yuǎn)程教育可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候不受空間和時(shí)間的限制。這樣就使得學(xué)生可以更好地管理自己的時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)效率。第三，遠(yuǎn)程教育可以讓學(xué)生在實(shí)踐和學(xué)習(xí)之間進(jìn)行平衡，使學(xué)習(xí)更加貼近實(shí)際生活。

第二段：遠(yuǎn)程教育的挑戰(zhàn)。

然而，任何事物都有其兩面性，遠(yuǎn)程教育也不例外。雖然遠(yuǎn)程教育有許多好處，但是也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生需要更加自律，自主學(xué)習(xí)的能力更強(qiáng)，才能更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程教育這種學(xué)習(xí)模式。其次，遠(yuǎn)程教育中學(xué)生與教師之間缺少面對(duì)面的交流和互動(dòng)，學(xué)生需要更多的自主學(xué)習(xí)，但是也容易因此而感到孤獨(dú)和無助。

第三段：如何適應(yīng)遠(yuǎn)程教育。

要適應(yīng)遠(yuǎn)程教育，我們需要付出更多的努力。首先，我們需要確立目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和計(jì)劃，隨時(shí)對(duì)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整。其次，我們需要積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如討論、研究、互動(dòng)等，其中包括和教師、同學(xué)的交流和互動(dòng)等。同時(shí)，我們還需要注重心態(tài)的平衡，保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，以此來適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段：遠(yuǎn)程教育帶給我的收獲。

通過遠(yuǎn)程教育，我們可以獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的技能和技巧，同時(shí)還可以發(fā)展自身的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育還培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。通過參加不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們從中獲得了很多有趣的想法，豐富了我們的思維，拓寬了我們的視野，提高了我們的學(xué)習(xí)成效和能力。

第五段：未來展望。

遠(yuǎn)程教育的發(fā)展速度和覆蓋范圍正在不斷擴(kuò)大，以遠(yuǎn)程教育為基礎(chǔ)的在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。在未來，我相信遠(yuǎn)程教育將逐漸走向成熟和完善，教育資源的共享將成為一種常態(tài)。我們也將越來越依靠技術(shù)手段，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。我們必須具備不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，堅(jiān)持自我拓展和創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)新的教育形勢(shì)，獲得成功和成長(zhǎng)。

教育路上的心得體會(huì)篇二

教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的途徑。在我走過的教育路上，我從學(xué)校的課堂到社會(huì)的實(shí)踐中汲取了諸多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些心得體會(huì)使我更加明確了教育的真諦，也塑造了我為人處世的態(tài)度。以下將從三個(gè)方面總結(jié)我在教育路上的心得體會(huì)。

首先，教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。課堂教育是基礎(chǔ)，而社會(huì)實(shí)踐則是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的關(guān)鍵。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我漸漸明白了學(xué)習(xí)比成績(jī)更為重要，掌握一門知識(shí)需要時(shí)間和恒心，成績(jī)只是其中的一個(gè)方面。而在社會(huì)的實(shí)踐中，我進(jìn)一步體會(huì)到了知識(shí)與現(xiàn)實(shí)問題之間的差距，只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，才能夠產(chǎn)生真正的價(jià)值和作用。因此，教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，使他們?cè)趯?shí)踐中能夠做出正確的選擇和判斷。

其次，教育應(yīng)該注重個(gè)體差異和全面發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的興趣、特長(zhǎng)和潛力。因此，教育應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教育。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)普遍較為籠統(tǒng)，忽視了每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信和積極性。而在社會(huì)實(shí)踐中，我看到一些人因?yàn)樽非竺艞壛俗约赫嬲闹鞠蚝蛪?mèng)想，這是因?yàn)樗麄儧]有得到個(gè)性化的教育，沒有被鼓勵(lì)和引導(dǎo)去發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。因此，教育應(yīng)該注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的潛力。

最后，教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和品德。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我明白了知識(shí)的真正價(jià)值在于服務(wù)社會(huì)，只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。而在社會(huì)實(shí)踐中，我看到一些人為了利益不擇手段，損害他人的利益，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)。因此，教育應(yīng)該注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和品德培養(yǎng)，培養(yǎng)他們具備良好的道德觀念和價(jià)值觀，使他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)公民。

綜上所述，教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，它不僅僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的途徑。在我走過的教育路上，我明確了教育的核心在于培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，注重個(gè)體差異和全面發(fā)展，以及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和品德。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我為人處世的準(zhǔn)則，也將指引我為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教育路上的心得體會(huì)篇三

教育是人類進(jìn)步的源泉，是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。教育可以幫助我們獲取知識(shí)，培養(yǎng)技能，發(fā)展?jié)撃?。通過教育，我們能夠認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)。教育在塑造一個(gè)人的品格和價(jià)值觀方面也起著重要的作用。因此，每個(gè)人在教育的道路上都能夠有所感悟和體會(huì)。

第二段：教育是人生的契機(jī)和機(jī)遇

教育不僅僅是獲取知識(shí)和技能的途徑，更是人生中的一次次機(jī)遇和契機(jī)。在教育的路上，我們可以結(jié)識(shí)各種人才，了解不同的觀點(diǎn)和思維方式。我們可以接觸到各種各樣的文化和藝術(shù)形式，拓寬自己的眼界。教育還為每個(gè)人提供了展示自我的平臺(tái)，我們可以在學(xué)校的競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)中展示自己的才華和能力。而且，通過教育，我們還可以得到進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：教育過程中的付出和回報(bào)

在教育的道路上，付出是必然的。學(xué)習(xí)需要時(shí)間、精力和耐心。我們需要付出很多的努力才能夠取得好的成績(jī)。同時(shí)，教育過程中也有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們會(huì)感到困惑和迷茫，甚至有時(shí)候我們會(huì)失敗。但是，只要堅(jiān)持不懈，相信自己，我們最終可以克服困難，取得成功。回報(bào)是必然的。教育能夠賦予我們能力和自信，讓我們面對(duì)未來充滿信心。教育還可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。通過接受良好的教育，我們可以找到自己的興趣和激情，從而更好地追求自己的夢(mèng)想。

第四段：教育需要堅(jiān)持和創(chuàng)新

教育需要堅(jiān)持不懈，需要不斷地積累和提升。文化匱乏，傳統(tǒng)教育觀念的束縛，都是教育發(fā)展的阻礙。我們需要不斷地去打破傳統(tǒng)的束縛，創(chuàng)新教育的方式和方法。教育不應(yīng)該僅僅是傳遞知識(shí)，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有堅(jiān)持和創(chuàng)新，教育才能夠真正地發(fā)揮其潛力，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第五段：教育需要全社會(huì)的共同努力

教育是全社會(huì)的事業(yè)，是每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的。政府、教育機(jī)構(gòu)和家庭都需要共同努力，為每個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。政府需要加大對(duì)教育的投入，提高教師的待遇和素質(zhì)，改善教育設(shè)施條件。教育機(jī)構(gòu)需要不斷地創(chuàng)新教育模式和方法，提高教育質(zhì)量和水平。家庭需要給予孩子愛和關(guān)心，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。只有全社會(huì)的共同努力，教育才能夠更好地服務(wù)人類的進(jìn)步和發(fā)展。

總結(jié)：

在教育路上，我們應(yīng)該珍惜教育的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。同時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，相信自己，克服困難，取得成功。教育需要堅(jiān)持和創(chuàng)新，我們應(yīng)該合理利用資源，改革教育方式和方法。最重要的是，教育需要全社會(huì)的共同努力，只有大家的共同努力，教育才能夠更好地為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教育路上的心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)中，火車已成為人們旅行和出行的主要交通工具之一。在乘坐火車的過程中，可以看到許多家庭在鐵路上教育孩子。這種方法究竟有什么優(yōu)點(diǎn)呢？在本文中，作者將探討在鐵路上教育孩子的心得體會(huì)，并且向讀者展示鐵路上教育孩子的好處。

第二段：親子教育的作用。

親子教育是一種非常重要的教育方式，它可以促進(jìn)親子之間的交流和溝通，鼓勵(lì)孩子們嘗試新的事物，并促進(jìn)學(xué)習(xí)。在鐵路上教育孩子，不僅可以給親子之間提供一個(gè)平臺(tái)，讓父母可以更好地了解孩子的興趣和需求，還可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，觀察和學(xué)習(xí)周圍的世界，這將幫助他們更好地發(fā)展他們的認(rèn)知能力。

第三段：積極參與孩子的生活。

在鐵路上教育孩子也可以為父母?jìng)兲峁┮粋€(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓他們了解孩子的興趣愛好和需求。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中，父母可以更容易地了解孩子的喜好和興趣，并指導(dǎo)他們做出合適的學(xué)習(xí)選擇。同時(shí)，通過在鐵路上教育孩子，父母?jìng)兛梢耘c孩子建立起更加親密友好的關(guān)系，與孩子一起參與到他們的生活中。這將極大地改善父母?jìng)兊募彝シ諊?，增?qiáng)父母與孩子的互動(dòng)和溝通。

第四段：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在日常的生活中，許多孩子往往因?yàn)槿狈εd趣而對(duì)學(xué)習(xí)失去了耐心和積極性。然而，在鐵路上教育孩子則大不相同。在這里，孩子們可以輕松地觀察到他們周圍的世界，發(fā)掘新的知識(shí)，增強(qiáng)他們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。在父母的引導(dǎo)下，他們可以掌握許多新的知識(shí)，了解新的領(lǐng)域，建立他們的自信心和探究精神。

第五段：結(jié)論。

在總的來說，在鐵路上教育孩子是一種極其有益的教育方式。它不僅可以加強(qiáng)親子關(guān)系，還可以提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知能力。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們探索周圍的世界，讓他們?cè)阼F路上學(xué)習(xí)不一樣的知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該讓父母與孩子在鐵路上度過愉快的時(shí)光，深深地體會(huì)到彼此的情感聯(lián)系。

教育路上的心得體會(huì)篇五

第一段：

遠(yuǎn)程教育是近年來教育領(lǐng)域的一個(gè)新發(fā)展方向，它借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過遠(yuǎn)程直播、錄播、交互式教學(xué)等多種方式，讓學(xué)生可以在家里就能獲得高質(zhì)量的課程教學(xué)。而作為一名參與了遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)者，我深切地體會(huì)到了這條長(zhǎng)征路上的苦與樂、波折與喜悅。

第二段：

在遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中，最主要的感受便是學(xué)習(xí)方式的改變。與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)不同，遠(yuǎn)程教育注重的是自主學(xué)習(xí)，學(xué)生需要具備更強(qiáng)的自主管理能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定能力。此外，遠(yuǎn)程教育的課程通常在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行，學(xué)生需要自己安排好自己的時(shí)間，才能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三段：

遠(yuǎn)程教育的另一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)資源的豐富性。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨時(shí)隨地地獲取到前沿的學(xué)術(shù)資源和研究成果。豐富的課程資源也讓我們的學(xué)習(xí)更加多元化、維度更加廣泛化。遠(yuǎn)程教育還可以讓我們通過直播課程、交流互動(dòng)等方式，與名師進(jìn)行交流和探討，從而更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第四段：

當(dāng)然，遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)也有著一定的難點(diǎn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)課程的交互性可能不如傳統(tǒng)課堂，需要我們認(rèn)真思考問題、積極發(fā)言和互動(dòng)；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)或者故障可能會(huì)導(dǎo)致課程播放不到位，還需要我們具備足夠的耐心和技巧應(yīng)對(duì)各種問題。

第五段：

總的來說，遠(yuǎn)程教育可以為廣大學(xué)習(xí)者帶來許多機(jī)遇與福利，是未來教育發(fā)展的有益補(bǔ)充。對(duì)于學(xué)生而言，遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)更側(cè)重于自主學(xué)習(xí)和計(jì)劃制定，需要我們具備更全面的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力；對(duì)于教師而言，遠(yuǎn)程教育則呼喚其創(chuàng)新能力和教學(xué)水平，要讓課程設(shè)計(jì)更加適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更加寓教于樂，更加精彩有趣。在這條遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)征路上，我們有很多收獲和體驗(yàn)，很多探討和磨合，也有很多成就和感悟。

教育路上的心得體會(huì)篇六

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和全民普及，遠(yuǎn)程教育作為一種全新的教育方式，受到了越來越多的關(guān)注和青睞。在疫情期間，遠(yuǎn)程教育更是成為了教學(xué)的主要方式。而在教育長(zhǎng)征路上，遠(yuǎn)程教育無疑扮演著重要的角色，它能夠彌補(bǔ)固定時(shí)間和地點(diǎn)的限制，讓教育資源更加公平地被分配到每一個(gè)角落。因此，深入探究遠(yuǎn)程教育在長(zhǎng)征路上所邁出的步伐，總結(jié)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教育創(chuàng)新、普及教育具有重要的意義。

第二段：遠(yuǎn)程教育的實(shí)際應(yīng)用。

遠(yuǎn)程教育在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用于提高教職工的信息化素養(yǎng)、全面開展教學(xué)評(píng)估和課程改革、普及教育資源等方面。教師和學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)在線授課、互動(dòng)討論等方式進(jìn)行課堂教學(xué)、線上學(xué)習(xí)，并實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)及多方位評(píng)估。對(duì)于那些地域偏遠(yuǎn)、交通不便甚至經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，遠(yuǎn)程教育給予了機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀的教育資源。遠(yuǎn)程教育也有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)效率。

第三段：遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)課堂教育相比，具有時(shí)間和空間上的自由度和靈活性，同時(shí)也有其獨(dú)特的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，遠(yuǎn)程教育需要使用高科技設(shè)備來輔助在線授課，這對(duì)于一些教育資源較為匱乏的地區(qū)來說可能存在一定困難。其次，遠(yuǎn)程教育需要大量的網(wǎng)絡(luò)帶寬支持，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性和速度也成為了影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。此外，學(xué)生需要具備較高的自我學(xué)習(xí)管理能力和自律能力，不能依賴于老師的督促。

第四段：遠(yuǎn)程教育的優(yōu)劣比較。

與傳統(tǒng)教育相比，遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)間、地點(diǎn)的自由度和靈活性等方面更具優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，遠(yuǎn)程教育也可以根據(jù)不同的學(xué)生需求，定制化的教學(xué)方案，增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。不過，遠(yuǎn)程教育也有其不足之處：在線教育的反饋速度有限，互動(dòng)和面對(duì)面的交流相對(duì)較少，對(duì)于一些實(shí)踐性強(qiáng)的課程，可能存在困難。

第五段：未來的展望。

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，遠(yuǎn)程教育也將不斷完善和發(fā)展。在未來，我們可以期待遠(yuǎn)程教育更加深入人心，為更多人服務(wù)，為教育事業(yè)作出更為重要的貢獻(xiàn)。同時(shí)，遠(yuǎn)程教育也需要保持創(chuàng)新精神，積極適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新思維持續(xù)推動(dòng)教育的進(jìn)步。

總之，在長(zhǎng)征路上，遠(yuǎn)程教育不斷創(chuàng)新，拓展了教育資源的范圍和普及率，為全民教育發(fā)展插上了一把翅膀。我們需要在實(shí)踐中發(fā)掘遠(yuǎn)程教育的不足之處，加以改進(jìn)和完善，不斷提高遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們也要繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育相關(guān)的研究，有針對(duì)性地制定更加全面、穩(wěn)妥的教育政策，將教育發(fā)展推向前進(jìn)。

教育路上的心得體會(huì)篇七

黨的以來，以同志為的黨中央把全面從嚴(yán)治黨提升到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，以旗幟鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)強(qiáng)無畏的政治勇氣、堅(jiān)韌不拔的政治定力，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，管黨治黨取得了顯著成效。中央紀(jì)委宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的八集專題片《永遠(yuǎn)在路上》，將于10月17日到25日每晚20:00在中央電視臺(tái)綜合頻道首播;當(dāng)晚21:30及次日13:00在央視新聞?lì)l道重播。該片通過剖析典型案例，講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)故事，深刻反映了黨的以來以同志為的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍糾“四風(fēng)”，反腐懲惡，整治群眾身邊的腐敗問題，使不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成，具有很強(qiáng)的警示和教育意義。

通知要求，全市各級(jí)黨組織要把組織黨員干部收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為一項(xiàng)政治任務(wù)，精心部署，周密安排，加強(qiáng)指導(dǎo)。要把收看專題片《永遠(yuǎn)在路上》與抓好巡視整改工作結(jié)合起來，與深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員干部以典型案例為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn)，自覺把講政治、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)放在首位，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)推進(jìn)巡視整改各項(xiàng)工作落實(shí)到位。宣傳部門和新聞媒體要把學(xué)習(xí)宣傳專題片《永遠(yuǎn)在路上》作為當(dāng)前宣傳思想工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。

【篇二】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

全力打贏作風(fēng)建設(shè)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)

作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效不易，鞏固成果更難，集中活動(dòng)收尾不是作風(fēng)建設(shè)收?qǐng)觥Ｉ罨黠L(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成效也出在堅(jiān)持。要杜絕“換湯不換藥”的變通，警惕“風(fēng)過又回頭”的風(fēng)險(xiǎn)，瞻望“潮平兩岸闊”的前景，持之以恒把作風(fēng)建設(shè)推向新高度。

保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。憂患意識(shí)是中華民族的一個(gè)重要精神特質(zhì)。我們共產(chǎn)黨人的憂患意識(shí)，就是憂黨、憂國(guó)、憂民意識(shí)，這是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。我們既要看到黨的隊(duì)伍的主流和光明面，對(duì)黨的狀況作出正確的基本判斷;又要看到黨的隊(duì)伍的支流和問題，對(duì)黨內(nèi)存在問題的嚴(yán)重程度有清醒認(rèn)識(shí)。全黨同志必須深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的“四大考驗(yàn)”的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的“四種危險(xiǎn)”的尖銳性和嚴(yán)峻性，深刻認(rèn)識(shí)增強(qiáng)“四自能力”的重要性和緊迫性，堅(jiān)持底線思維，做到居安思危。必須始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，自覺為黨和人民不懈奮斗，不能安于現(xiàn)狀、盲目樂觀，不能囿于眼前、輕視長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能掩蓋矛盾、回避問題，不能貪圖享受、攀比闊氣。做到這一點(diǎn)，我們就能“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。

通過強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)從嚴(yán)治黨。黨的作風(fēng)建設(shè)與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互支撐、相互促進(jìn)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，落實(shí)管黨治黨責(zé)任，在黨的各方面建設(shè)中貫穿作風(fēng)建設(shè)要求，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有重要意義。歷史和現(xiàn)實(shí)特別是這次活動(dòng)都告訴我們，不明確責(zé)任，不落實(shí)責(zé)任，不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨是做不到的。全黨同志必須樹立正確政績(jī)觀，堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為責(zé)無旁貸的政治責(zé)任和最大的政績(jī)。各級(jí)黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，堅(jiān)決防止“一手硬、一手軟”。要建立健全黨要管黨、從嚴(yán)治黨的考評(píng)機(jī)制，確保一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的生動(dòng)局面。

營(yíng)造良好從政環(huán)境。從反對(duì)“四風(fēng)”、查處腐敗案件的實(shí)際情況看，解決黨內(nèi)存在的種種難題，必須營(yíng)造一個(gè)良好從政環(huán)境，也就是要有一個(gè)好的政治生態(tài)。要下大氣力解決好影響嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)生活的各種問題，提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，使黨內(nèi)生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用。黨內(nèi)上下關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍都要突出團(tuán)結(jié)和諧、純潔健康、弘揚(yáng)正氣，不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派，不允許搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。黨員干部要增強(qiáng)角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活之中，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好干部。各級(jí)黨組織要旗幟鮮明肯定表彰銳意進(jìn)取的干部，教育約束“為官不為”的干部，支持和鼓勵(lì)干部一心為公、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)。

【篇三】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

《永遠(yuǎn)在路上》采訪了-等10余位因嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員，由這些當(dāng)事人親自現(xiàn)身說法，還原心路歷程，表達(dá)深切的懺悔，這在反腐敗宣傳工作中是一次積極的嘗試。讓腐敗分子作為活生生的人出現(xiàn)在屏幕上，講述其被腐蝕和墮落的真實(shí)故事，本身就是生動(dòng)的反腐敗教育，值得全黨深入學(xué)習(xí)，引以為戒，敲響腐敗的警鐘。

公開的反腐通報(bào)沒有提供更多細(xì)節(jié)，因此，社會(huì)對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)往往隔著一層紙，對(duì)“大老虎”和“蒼蠅”之類的概念其實(shí)比較抽象，認(rèn)識(shí)中也是想象的成分居多。即使是一些身處其位的黨員干部，也并非都有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解腐敗分子的墮落過程和詳情。腐敗究竟是怎樣發(fā)生的，離普通黨員到底有多遠(yuǎn)，這些具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性的問題，都可以在專題片中找到線索，甚至獲得靈魂深處的震撼。

落馬后首度出鏡的多名高官，在片中回顧了個(gè)人成長(zhǎng)的不同階段，有的人曾經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)追求理想，但最終走向了墮落。從他們的人生軌跡中，可以看到理想信念如何走向危亡之漸，或許很多人都能看到自己的影子，找到個(gè)人境遇乃至思想上的相似的危險(xiǎn)之處。這就是生動(dòng)的警示，這種讓人渾身顫抖的警示是最好的學(xué)習(xí)教育。

值得注意的是，落馬高官們不約而同談到了外界的物質(zhì)誘惑，以及家人、子女在其中充當(dāng)?shù)奶厥饨巧?，也提到了很多頗有市場(chǎng)的思想觀念。人情世故也好，人生不同階段的困惑也罷，這些乍看起來不起眼的誘因，很多黨員干部都會(huì)遇到，甚至不可避免，但絕不是腐敗墮落的理由，本質(zhì)上都是個(gè)人理想信念的動(dòng)搖，為個(gè)人打算的貪欲占了上風(fēng)。

把這些細(xì)節(jié)展示出來，就是要讓廣大黨員干部清醒地看到，腐敗并不只是通報(bào)里言簡(jiǎn)意賅的陳述，而是真真切切存在于周圍的隱患，更是每個(gè)黨員干部都要保持極高敏感度的心理防線。在日常工作與生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，都要時(shí)刻提醒自己保持拒腐防腐的狀態(tài)，在思想上高度重視，在行動(dòng)上嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的紅線，堅(jiān)持不忘初心，和全黨同志一起，讓黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

【篇四】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

《永遠(yuǎn)在路上》采訪了-等10余位因嚴(yán)重違紀(jì)違法而落馬的省部級(jí)以上官員，由這些當(dāng)事人親自現(xiàn)身說法，還原心路歷程，表達(dá)深切的懺悔，這在反腐敗宣傳工作中是一次積極的嘗試。讓腐敗分子作為活生生的人出現(xiàn)在屏幕上，講述其被腐蝕和墮落的真實(shí)故事，本身就是生動(dòng)的反腐敗教育，值得全黨深入學(xué)習(xí)，引以為戒，敲響腐敗的警鐘。

公開的反腐通報(bào)沒有提供更多細(xì)節(jié)，因此，社會(huì)對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)往往隔著一層紙，對(duì)“大老虎”和“蒼蠅”之類的概念其實(shí)比較抽象，認(rèn)識(shí)中也是想象的成分居多。即使是一些身處其位的黨員干部，也并非都有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解腐敗分子的墮落過程和詳情。腐敗究竟是怎樣發(fā)生的，離普通黨員到底有多遠(yuǎn)，這些具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性的問題，都可以在專題片中找到線索，甚至獲得靈魂深處的震撼。

落馬后首度出鏡的多名高官，在片中回顧了個(gè)人成長(zhǎng)的不同階段，有的人曾經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)追求理想，但最終走向了墮落。從他們的人生軌跡中，可以看到理想信念如何走向危亡之漸，或許很多人都能看到自己的影子，找到個(gè)人境遇乃至思想上的相似的危險(xiǎn)之處。這就是生動(dòng)的警示，這種讓人渾身顫抖的警示是最好的學(xué)習(xí)教育。

值得注意的是，落馬高官們不約而同談到了外界的物質(zhì)誘惑，以及家人、子女在其中充當(dāng)?shù)奶厥饨巧蔡岬搅撕芏囝H有市場(chǎng)的思想觀念。人情世故也好，人生不同階段的困惑也罷，這些乍看起來不起眼的誘因，很多黨員干部都會(huì)遇到，甚至不可避免，但絕不是腐敗墮落的理由，本質(zhì)上都是個(gè)人理想信念的動(dòng)搖，為個(gè)人打算的貪欲占了上風(fēng)。

把這些細(xì)節(jié)展示出來，就是要讓廣大黨員干部清醒地看到，腐敗并不只是通報(bào)里言簡(jiǎn)意賅的陳述，而是真真切切存在于周圍的隱患，更是每個(gè)黨員干部都要保持極高敏感度的心理防線。在日常工作與生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，都要時(shí)刻提醒自己保持拒腐防腐的狀態(tài)，在思想上高度重視，在行動(dòng)上嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的紅線，堅(jiān)持不忘初心，和全黨同志一起，讓黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

【篇五】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

“如果拒腐，我可能就成為了優(yōu)秀干部”，這句話來自-，此時(shí)的他正在接受法院的審判。

從嚴(yán)管黨治黨的重要性眾所周知，要想國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福，就必須要做到為人民謀求幸福，全心全意為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。而為了達(dá)成這樣的目的，就必須保證黨內(nèi)的風(fēng)氣正直，所以治理好黨內(nèi)風(fēng)氣是必不可少的，蘇聯(lián)解體令無數(shù)人惋惜，但這樣的結(jié)果卻是大家意料之中的，布爾什維克黨派的黨員干部對(duì)政事不理不睬，不把力氣精神用在實(shí)事上，黨內(nèi)干部有貪污現(xiàn)象，黨內(nèi)風(fēng)氣極不正常。

所以，我們要全面推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，深化反腐倡廉斗爭(zhēng)，健全反貪反腐思想教育學(xué)習(xí)。堅(jiān)決加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，黨內(nèi)干部不貪不污，清正廉潔，上下一心，讓人民當(dāng)家作主，得民心，才能得天下。

為官是否清廉與社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識(shí)的普遍提高。開展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育，就是要在全社會(huì)營(yíng)造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍，需要全社會(huì)的共同建設(shè)，需要全社會(huì)的積極參與。

【篇六】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

2018年7月30日，在樺甸市教育系統(tǒng)“警示教育”工作會(huì)議上，觀看了《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》專題片，深受教育。

影片通過展示吉林森工集團(tuán)原黨委書記栢廣新等多個(gè)落馬高級(jí)干部的現(xiàn)身說法和痛心懺悔鏡頭，剖析其貪腐犯罪事實(shí)和思想蛻變根源，引人深思，讓人警醒。這些腐敗分子都曾當(dāng)過高官，都曾有過遠(yuǎn)大理想，有過艱苦奮斗，有過諸多貢獻(xiàn)，但在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在金錢關(guān)、權(quán)利關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失了原則，喪失了理想信念，經(jīng)不住考驗(yàn)，迷失了方向，置黨多年培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，走向了人民的對(duì)立面，變成了違法犯罪分子。從這部專題片中，既看到黨內(nèi)腐敗問題的嚴(yán)重性，又看到我黨懲治腐敗的堅(jiān)定決心，感受到黨中央帶領(lǐng)全黨在用行動(dòng)兌現(xiàn)有腐必反、有貪必肅，帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)承諾。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后事之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。

通過觀看專題片，讓我深有感觸，思想的滑坡是最可怕的滑坡。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是每一個(gè)共產(chǎn)黨員永恒的課題，不容有絲毫放松。一個(gè)個(gè)高官的落馬，絕不是一朝一夕的事，自我的松懈、迷失，有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程?！拔锉刈愿笙x生”，對(duì)腐敗分子而言，絕不能將責(zé)任推給外部環(huán)境而對(duì)自己的責(zé)任避而不談。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮確實(shí)泥沙俱下，但不忘初心，砥礪前行是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的不變追求。那么多黨員干部在花花世界、五光十色中能夠堅(jiān)如磐石、固守底線，擋住各種糖衣炮彈的侵襲而百毒不侵，卻總有極個(gè)別黨員干部在權(quán)錢色的誘惑中弱不禁風(fēng)、無法自持。究其根源，就是因?yàn)樗枷牖?，行?dòng)失據(jù)造成的。

從革命同志到階下囚徒，落馬高官的懺悔直達(dá)心靈深處，觸動(dòng)每一個(gè)黨員干部的靈魂。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，并經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名基層學(xué)校的負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重?fù)?dān);承擔(dān)著基礎(chǔ)教育發(fā)展的重任;承擔(dān)著孩子未來發(fā)展的使命。我的目標(biāo)就是：全心全意謀求學(xué)校的發(fā)展、教師整體素質(zhì)的提高、學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，把學(xué)校管理得越來越好，環(huán)境越來越優(yōu)美，學(xué)生家長(zhǎng)越來越滿意，社會(huì)越來越認(rèn)可。工作中時(shí)刻保持自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之道，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

【篇七】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

作為積極分子，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就抵制誘惑，嚴(yán)守初心。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央舉定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神。準(zhǔn)確把握十九大確立的重大判斷、重大戰(zhàn)略、重大任務(wù)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，學(xué)習(xí)古人“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的精神，不能把追求金錢、名利作為人生目標(biāo)，應(yīng)該有更高的境界和更遠(yuǎn)大的追求。

堅(jiān)守自己的初心，才能走得更遠(yuǎn)。

【篇八】觀看警示教育片《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)

影片通過展示吉林森工集團(tuán)原黨委書記栢廣新等多個(gè)落馬高級(jí)干部的現(xiàn)身說法和痛心懺悔鏡頭，剖析其貪腐犯罪事實(shí)和思想蛻變根源，引人深思，讓人警醒。這些腐敗分子都曾當(dāng)過高官，都曾有過遠(yuǎn)大理想，有過艱苦奮斗，有過諸多貢獻(xiàn)，但在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在金錢關(guān)、權(quán)利關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失了原則，喪失了理想信念，經(jīng)不住考驗(yàn)，迷失了方向，置黨多年培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，走向了人民的對(duì)立面，變成了違法犯罪分子。從這部專題片中，既看到黨內(nèi)腐敗問題的嚴(yán)重性，又看到我黨懲治腐敗的堅(jiān)定決心，感受到黨中央帶領(lǐng)全黨在用行動(dòng)兌現(xiàn)有腐必反、有貪必肅，帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)承諾。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后事之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。

通過觀看專題片，讓我深有感觸，思想的滑坡是最可怕的滑坡。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是每一個(gè)共產(chǎn)黨員永恒的課題，不容有絲毫放松。一個(gè)個(gè)高官的落馬，絕不是一朝一夕的事，自我的松懈、迷失，有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程?！拔锉刈愿笙x生”，對(duì)腐敗分子而言，絕不能將責(zé)任推給外部環(huán)境而對(duì)自己的責(zé)任避而不談。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮確實(shí)泥沙俱下，但不忘初心，砥礪前行是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的不變追求。那么多黨員干部在花花世界、五光十色中能夠堅(jiān)如磐石、固守底線，擋住各種糖衣炮彈的侵襲而百毒不侵，卻總有極個(gè)別黨員干部在權(quán)錢色的誘惑中弱不禁風(fēng)、無法自持。究其根源，就是因?yàn)樗枷牖拢袆?dòng)失據(jù)造成的。

從革命同志到階下囚徒，落馬高官的懺悔直達(dá)心靈深處，觸動(dòng)每一個(gè)黨員干部的靈魂。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，并經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名基層學(xué)校的負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重?fù)?dān)；承擔(dān)著基礎(chǔ)教育發(fā)展的重任；承擔(dān)著孩子未來發(fā)展的使命。我的目標(biāo)就是：全心全意謀求學(xué)校的發(fā)展、教師整體素質(zhì)的提高、學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，把學(xué)校管理得越來越好，環(huán)境越來越優(yōu)美，學(xué)生家長(zhǎng)越來越滿意，社會(huì)越來越認(rèn)可。工作中時(shí)刻保持自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之道，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

教育路上的心得體會(huì)篇八

教育是人類發(fā)展的基石，它影響著我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。在過去的幾年里，我一直在接受教育的旅程中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教育路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白了教育的重要性，也讓我反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在教育路上所得到的體會(huì)和心得。

第二段：積極學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性

在教育的道路上，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。我通過自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了這一點(diǎn)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，很難集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)果，我的成績(jī)每況愈下，自卑感也逐漸加深。后來，我意識(shí)到，只有擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正享受學(xué)習(xí)的樂趣和取得進(jìn)步。我開始設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定計(jì)劃，并且有意識(shí)地保持積極的心態(tài)。隨著時(shí)間的推移，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，自信也隨著增長(zhǎng)。

第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性

除了擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)也是取得教育成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，僅僅在課堂上被動(dòng)接受知識(shí)是不夠的。為了更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，我開始積極主動(dòng)地參與課堂討論和組織學(xué)習(xí)小組。同時(shí)，我也主動(dòng)尋找額外的學(xué)習(xí)資源，如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等，深入研究和擴(kuò)展自己的知識(shí)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度不僅幫助我掌握了更多的知識(shí)，也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。

第四段：與他人合作的重要性

在教育過程中，與他人合作是取得成功的關(guān)鍵之一。通過與他人合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和合作。在小組項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人共同工作，學(xué)會(huì)了協(xié)商和共同達(dá)成目標(biāo)。學(xué)會(huì)從他人身上學(xué)到東西，也學(xué)會(huì)尊重他人的不同觀點(diǎn)。與他人合作使我在教育中獲得了更多的樂趣和更大的收獲，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

第五段：總結(jié)和展望

在教育路上，我明白了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)學(xué)習(xí)和與他人合作的重要性。這些體會(huì)不僅適用于學(xué)校教育，也適用于生活的方方面面。我相信，只要保持積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，與他人合作，無論面對(duì)何種挑戰(zhàn)，都能取得成功。在未來的教育路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。

這篇文章通過描述我在教育路上的經(jīng)歷和體會(huì)，向讀者傳達(dá)了積極學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)學(xué)習(xí)和與他人合作的重要性。文章以強(qiáng)有力的引言開篇，吸引讀者的興趣。接下來的三個(gè)段落分別介紹了積極學(xué)習(xí)態(tài)度、主動(dòng)學(xué)習(xí)和與他人合作的重要性，給出了自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。最后的總結(jié)和展望部分用簡(jiǎn)潔的語言總結(jié)了文章的主要內(nèi)容，并展望了未來的發(fā)展。整篇文章內(nèi)容連貫，邏輯清晰，給讀者留下了積極向上的印象。

教育路上的心得體會(huì)篇九

上班路上是我每天都會(huì)經(jīng)歷的一段旅程。從家出發(fā)，踏上上班的路途，我往往能從中獲得一些心得體會(huì)。這些體會(huì)給予我力量和啟示，讓我更加堅(jiān)定和積極地面對(duì)工作和生活的種種挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在上班路上所得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第二段：細(xì)節(jié)描寫

每天早上，當(dāng)我踏出家門，迎接藍(lán)天和陽光的時(shí)候，我就會(huì)感到一股清新和活力。上班的路途往往充滿了不同的景色，讓我感受到大自然的美麗。有時(shí)，我會(huì)看到一片綠色的草地，上面養(yǎng)著各種各樣的花朵。有時(shí)，我會(huì)經(jīng)過一片樹林，聽著鳥兒的歌唱和樹葉的輕柔摩擦聲。這些美景和細(xì)節(jié)讓我更加珍惜生活，并向我傳遞出積極向上的能量。

第三段：遇見人與感悟

在上班路上，我還會(huì)遇到許多不同的人。與他們的短暫相遇和交談讓我深感人與人之間的聯(lián)系和影響力。有時(shí)，在擁擠的地鐵上，我會(huì)被鄰座友善的微笑所感染，心情會(huì)不禁好起來。有時(shí)，一個(gè)和藹可親的老人可能對(duì)我說上兩句話，給我?guī)砗芏喙膭?lì)和正能量。這些短暫的交流雖然僅僅持續(xù)幾分鐘，但卻產(chǎn)生了巨大的影響，讓我對(duì)人性和善良充滿信心。

第四段：時(shí)間的利用與思考

上班路上的時(shí)間寶貴而短暫，所以我學(xué)會(huì)了充分利用這段時(shí)間。我會(huì)帶上一本喜歡的書，在地鐵或公交車上靜下心來閱讀。這不僅能讓我擴(kuò)展知識(shí)，還能使我更加放松和愉悅。有時(shí)，我也會(huì)閉上眼睛，陷入自己的思考世界。這段時(shí)間可以讓我分析和總結(jié)前一天的工作，思考接下來的計(jì)劃和目標(biāo)。這段時(shí)間的利用給了我一種思考和整理的機(jī)會(huì)，讓我更加明確和有目標(biāo)地去迎接新的一天。

第五段：積極心態(tài)與工作態(tài)度

上班路上的體會(huì)為我樹立了一種積極的心態(tài)和工作態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我在路上注意到美麗的景色和與人交流時(shí)，我更容易保持平靜和積極。這樣的心態(tài)讓我能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，處理工作中遇到的問題，并更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通。通過體會(huì)路上的種種樂趣和意義，我意識(shí)到工作不僅僅是為了養(yǎng)家糊口，還是培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。在工作中努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為更好的自己，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值，也為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)

通過每天上班路上的體會(huì)，我接觸到了生活的美好和多樣性。在觀察大自然的美景、與陌生人的交流、利用寶貴的時(shí)間和保持積極的心態(tài)時(shí)，我收獲了許多正能量和啟示。這些體會(huì)不僅讓我更好地理解了工作和生活的意義，也培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài)和工作態(tài)度。無論面臨怎樣的挑戰(zhàn)，我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)給我堅(jiān)定勇往直前的力量。

教育路上的心得體會(huì)篇十

《在路上》是我大學(xué)時(shí)期讀過的一本非常經(jīng)典的小說，這本小說中的故事情節(jié)以及主人公的心路歷程給我留下了深刻的印象。通過閱讀，《在路上》讓我看到了那個(gè)時(shí)代人們的追求自由、探尋生命的渴望，也讓我思考了當(dāng)代人在追求自我價(jià)值和人生意義方面的困境與迷茫。以下是我對(duì)于《在路上》的心得體會(huì)。

首先，小說中的主人公蒙濫克是一個(gè)深受社會(huì)壓力困擾的人物，他常常感到黯然失色并渴望找到自我。在追逐著自由的旅程中，他認(rèn)為通過漫無邊際的旅行，可以獲得內(nèi)心的寧?kù)o和真正的自由。我對(duì)于蒙濫克的心路歷程深感觸動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人也常常感到困惑和迷失。人們?cè)谏鐣?huì)規(guī)范和壓力之下很容易失去自我，追求物質(zhì)“成功”的同時(shí)，卻忽略了自己的內(nèi)心需求。蒙濫克的故事提醒我要時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心，找到自我價(jià)值和真正的快樂。

其次，小說中不同的人物形象各具特點(diǎn)，每個(gè)人物都代表了不同的價(jià)值觀念與生活方式。登、里、瑪麗索這些令人印象深刻的角色，具有鮮明的個(gè)性和自己獨(dú)特的活法。他們?cè)谌松穆猛局?，追求著各自心中的真理。不同的人物角色象征著我們現(xiàn)實(shí)生活中存在的多樣性和多元文化，引發(fā)了我對(duì)于個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的思考。小說告訴我們，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活方式，擁有自己的夢(mèng)想與追求。

第三，在《在路上》中，作者通過描繪一系列震撼心靈、令人嘆服的旅行場(chǎng)景，描述了內(nèi)外環(huán)境對(duì)人的影響及其變幻無常的特點(diǎn)。尤其是在旅途中經(jīng)歷了那些令人心動(dòng)的瞬間，蒙濫克才真正感受到自己的存在，并且找到了內(nèi)心的寧?kù)o。在我讀這個(gè)故事的過程中，我不禁反思了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)于個(gè)體的荒涼與冷漠。在繁忙的生活節(jié)奏中，人們似乎迷失了對(duì)于自然與環(huán)境的感悟，也忘卻了自己內(nèi)心深處的渴望。

第四，《在路上》讓我深入思考了自由的概念。小說中的主人公追求的自由不單指從物質(zhì)和社會(huì)責(zé)任中解脫，更指的是一種對(duì)靈魂和內(nèi)心的解放。個(gè)人的自由追求與社會(huì)責(zé)任之間并不是對(duì)立的，而是相互依存的。人們?cè)谧非笞杂傻耐瑫r(shí)，也要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。《在路上》中的人物并不是不顧一切追求自由，他們對(duì)社會(huì)和他人也有著一定的責(zé)任感。因此，在我讀完這本小說后，我更明白了自由并不是一味的逃避責(zé)任，而是在追求自己的夢(mèng)想之余，也要對(duì)社會(huì)和他人負(fù)起責(zé)任。

最后，我認(rèn)為《在路上》傳遞給我們的最重要的一點(diǎn)就是要勇敢地面對(duì)內(nèi)心的欲望和追求。人生短暫而美好，我們應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，尋找屬于自己的道路。無論是追求個(gè)人成長(zhǎng)，還是追求自由和內(nèi)心的寧?kù)o，我們都應(yīng)該有勇氣去追尋，去實(shí)現(xiàn)?？赡軙?huì)有路途的坎坷和困難，但正是這些挫折才能磨礪我們的意志力和堅(jiān)持不懈的決心。

總而言之，《在路上》這本小說通過展現(xiàn)主人公蒙濫克的心路歷程，引發(fā)了我對(duì)于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、追求自由和價(jià)值的思考。我們現(xiàn)實(shí)生活中的種種迷茫和煩惱，在這個(gè)小說中得到了一種莫名的呼應(yīng)。通過閱讀、思考和感悟，我更加堅(jiān)定了自己的內(nèi)心追求和夢(mèng)想，并決心要勇敢地追逐，不斷地探索和挑戰(zhàn)自我。我相信只有不斷地追尋內(nèi)心的真理，我們才能找到真正屬于自己的幸福與成功。

教育路上的心得體會(huì)篇十一

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，中央宣傳部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家新聞出版廣電總局、中央檔案館、政治工作部聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》，6月14日至29日在中央電視臺(tái)綜合頻道晚間黃金時(shí)間連續(xù)播出。

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。中央宣傳部等部門聯(lián)合攝制的大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》，擷取黨史上數(shù)十件大事，以全新的視角、用“講故事”“析事理”的手法，深刻展現(xiàn)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民經(jīng)歷的“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)”之路，集中反映中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族和中國(guó)人民立下的豐功偉績(jī)，進(jìn)而堅(jiān)定自信邁向自強(qiáng)。

堅(jiān)定自信，突出鮮明主線。大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》通篇貫穿著一條主線，即：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命事業(yè)的核心地位和作用。在這個(gè)大背景下的筑夢(mèng)，是黨史的生動(dòng)回顧，是革命精神的再現(xiàn)。紀(jì)錄片用無數(shù)事實(shí)進(jìn)一步闡明一個(gè)真理：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó);進(jìn)而堅(jiān)信：沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的偉大復(fù)興。通過生動(dòng)有效地宣傳，凝聚全國(guó)各族人民共識(shí)，激發(fā)廣大人民群眾堅(jiān)定跟黨走，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，奮發(fā)有為，共筑中國(guó)夢(mèng)。

堅(jiān)定自信，傳承紅色基因。今日復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，不忘當(dāng)年夢(mèng)中國(guó)?！吨?mèng)路上》中，講述許多革命先輩的追夢(mèng)故事，他們有興國(guó)的理想、堅(jiān)定的信念、不懈的追求、高尚的品格，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的追夢(mèng)人，片中講述的革命故事背后，都蘊(yùn)含著家國(guó)情懷，把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，所體現(xiàn)的革命精神，像一盞光彩奪目的紅燈，昭示世人，激勵(lì)來者，凝聚人心，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人追求“中國(guó)夢(mèng)”的風(fēng)采。今天我們觀看這部大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片，就是要銘記歷史，傳承紅色基因，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

堅(jiān)定自信，邁向自強(qiáng)。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程上，要更加牢固地堅(jiān)持黨的群眾路線。95年來，黨緊緊依靠人民，推翻了“三座大山”，奪取了革命政權(quán);緊緊依靠人民，完成了社會(huì)主義革命，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革;緊緊依靠人民，不斷推進(jìn)改革開放事業(yè)，建設(shè)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。95年的光輝歷程充分證明：群眾路線是我們黨的一大法寶，是我們黨獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。歷史經(jīng)驗(yàn)也告訴我們：群眾路線是黨的生命線，萬萬不可偏離。只有始終堅(jiān)守黨的群眾路線，才能讓國(guó)家和人民邁向自強(qiáng)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，已成為全國(guó)人民共同的奮斗目標(biāo)?！吨?mèng)路上》對(duì)全黨、全國(guó)人民來說，是一堂最生動(dòng)的黨史教育課。我們?cè)谟^《筑夢(mèng)路上》，要深入思索，用心理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的深刻涵義。在追夢(mèng)路上堅(jiān)定跟黨走的信念，增強(qiáng)自信，邁向自強(qiáng)，向著實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)奮進(jìn)。

教育路上的心得體會(huì)篇十二

第一段：邁出考研第一步的意義（200字）

考研對(duì)許多學(xué)子來說是一次艱難而又可貴的挑戰(zhàn)。我是大學(xué)期間對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃充滿迷茫的一員，畢業(yè)后選擇了考研，希望通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。邁出考研第一步對(duì)我來說意義重大——它意味著我真正開始了為自己的夢(mèng)想而奮斗的征途。

第二段：挑戰(zhàn)與承受（300字）

在考研的路上，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和壓力，學(xué)業(yè)上的困難、時(shí)間的壓力、復(fù)習(xí)的枯燥乏味甚至對(duì)未來的困惑等等，這些都讓我曾經(jīng)止步不前。但是，我認(rèn)識(shí)到了挑戰(zhàn)才是前進(jìn)的動(dòng)力。于是，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，尋找各種方式來克服困難。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了目標(biāo)并勤奮地付諸實(shí)踐。我想起了自己開始考研的初衷，這讓我堅(jiān)定信念，不再輕易放棄。

第三段：堅(jiān)持與收獲（300字）

通過堅(jiān)持努力，我逐漸收獲了成果。我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)面上不斷拓展，思維方式也開始轉(zhuǎn)變，解決問題的能力也逐漸增強(qiáng)。盡管考研的過程辛苦，在厚重的書本中，我卻發(fā)現(xiàn)了前所未見的美麗。每一次知識(shí)的積累和突破，都給我?guī)順O大的滿足感。而且，考研路上結(jié)交的朋友也是我最寶貴的財(cái)富，互相鼓勵(lì)和支持的精神強(qiáng)化了我在考研路上的信心和勇氣。

第四段：變化與啟示（200字）

考研的過程中，我深刻體會(huì)到了心智的成長(zhǎng)。在每一次解答題目的過程中，我都需要進(jìn)行深入的思考和分析，這讓我更加理性且有條理地處理問題。我也逐漸明白了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡恼嬷B。只有在風(fēng)雨中堅(jiān)持下來，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人?？佳新飞系睦Ь撑c挑戰(zhàn)，給了我很多寶貴的啟示和人生智慧。

第五段：感悟與展望（200字）

通過這一段時(shí)間的考研準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，我養(yǎng)成了一系列良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我逐漸明確了我的發(fā)展方向，并找到了自己真正熱愛和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。考研路上的收獲不僅僅是一個(gè)學(xué)位，更是一個(gè)對(duì)自己內(nèi)心深處的滿足和肯定。而且，這一段經(jīng)歷也讓我對(duì)未來充滿希望和信心。無論將來遇到多大的挑戰(zhàn)，我都相信通過自己的努力和堅(jiān)持，一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

總結(jié)：

考研路上的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)學(xué)業(yè)的提升，更是對(duì)自我的啟示和成長(zhǎng)。通過挑戰(zhàn)與堅(jiān)持，我體會(huì)到了自己的潛力和可能性。在曲折與困難中，我逐漸明確了夢(mèng)想的方向，學(xué)到了許多珍貴的人生智慧?？佳兄?，并不是一種簡(jiǎn)單的選擇，而是一種對(duì)自己夢(mèng)想的追求和一種邁向成功的堅(jiān)定信念。只有在考研的道路上，我們才能真正成為更好的自己，開創(chuàng)屬于自己的未來。

教育路上的心得體會(huì)篇十三

第一段：開篇介紹（200字）

人生就像一條漫長(zhǎng)的道路，我們?cè)诼飞闲凶摺⒈寂堋⒚悦＃飞鲜斋@了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。然而，在漫漫征程中，我們是否曾停下來反思，路上的心得體會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有何啟示呢？本文將從不同的角度探討“路上的心得體會(huì)”，揭示其中的智慧和真諦。

第二段：堅(jiān)持不斷前行（250字）

人生的道路就像是一條無盡的旅途，沒有休止符。無論是遇到困難挫折還是迷失方向，我們都需要保持堅(jiān)持不斷前行的信念。在征途中，我們學(xué)會(huì)了拿起勇氣面對(duì)困境，學(xué)會(huì)了化挫折為動(dòng)力，把失敗變成追求成功的契機(jī)。只有堅(jiān)持不懈地走下去，我們才能在路上獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲更多的心得體會(huì)。

第三段：與人為伍，共同前行（300字）

雖然人生的旅程是個(gè)人行走，但并不意味著我們需要獨(dú)自面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。在路上，我們結(jié)交了許多同伴，與他們一同前行，分享彼此的喜悅和困惑。與他人相處，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、相互幫助，更加懂得傾聽和理解他人。這一體驗(yàn)告訴我們，與人為伍能夠讓我們?cè)诼飞细菀撰@取心得體會(huì)，同時(shí)也能在碰撞和交流中收獲更多的智慧。

第四段：保持積極心態(tài)，享受旅途（250字）

旅行不止是一件物質(zhì)上的事，更是一種心態(tài)。我們可以選擇抱怨沮喪、消極悲觀，也可以選擇積極心態(tài)去欣賞路上的美好。在路上，我們?cè)龅斤L(fēng)雨、遇到荊棘，但是只要保持積極心態(tài)，我們就能在困境中找到啟示，讓自己更好地適應(yīng)變化，平衡內(nèi)心的平靜。不管是風(fēng)景如畫的山川、繁華喧鬧的都市還是平淡無奇的景觀，我們都能從中領(lǐng)悟到一種美的存在，從而更有勇氣繼續(xù)邁向前方。

第五段：感恩旅途上的點(diǎn)滴（200字）

人生的旅途中，我們不僅需要體會(huì)成長(zhǎng)、追求理想，還需要時(shí)刻保持感恩的心態(tài)。無論是路上的風(fēng)景、路途中的挫折，還是與人相遇的緣分，都是我們成長(zhǎng)的催化劑和養(yǎng)分。每個(gè)點(diǎn)滴的經(jīng)歷都值得我們用感恩的心態(tài)去對(duì)待。懂得感恩的人，在路上的心得體會(huì)中更能品嘗到人生的甘酒和芬芳，不會(huì)被瞬息的快樂和幸福所迷惑，能夠更全面地認(rèn)識(shí)和理解自己，更好地把握緊隨而至的未來。

總結(jié)：

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，路上的心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的財(cái)富。堅(jiān)持不斷前行、與人為伍、保持積極心態(tài)、感恩旅途上的點(diǎn)滴，都是我們?cè)诼飞戏e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。帶著這些體會(huì)，我們才能不斷前行、不斷成長(zhǎng)，讓人生的旅途更加豐盛多彩，成為自己更好的版本。

教育路上的心得體會(huì)篇十四

群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

當(dāng)前，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)陸續(xù)進(jìn)入收尾階段，各方面工作正是最需上勁的時(shí)候。

越到此時(shí)，越要防止歇歇腳的思想、松口氣的情緒，必須扣好最后一?？圩?、走好最后一公里，做到敬終如始、善始善終。

逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。

作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)迄今已有13個(gè)月，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。

但也要清醒地看到，一些地方存在過關(guān)思想和松勁情緒，覺得主要規(guī)定動(dòng)作已經(jīng)完成，后面的工作差不多、過得去就行;一些部門存在用形式主義反對(duì)形式主義的問題，有走形、變味的傾向;一些單位存在拖著不改、等待觀望的現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)該解決的問題推諉扯皮。

這些問題警醒我們，教育實(shí)踐活動(dòng)越往后越要持續(xù)用勁。

各地區(qū)各部門各單位務(wù)必發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持鍥而不舍的勁頭，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。

為山九仞，不能功虧一簣。

善始善終，還有大量的工作要扎扎實(shí)實(shí)做好。

一方面，全面整改落實(shí)將提上日程，第二批活動(dòng)單位的整改承諾需要兌現(xiàn)，第一批活動(dòng)單位深化整改的任務(wù)也要進(jìn)一步落實(shí)到位;另一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、基層黨組織的專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作將全面鋪開，這是第二批活動(dòng)一個(gè)富有特色的重要內(nèi)容，涉及6000多萬名黨員、300多萬個(gè)基層黨組織，是一次大規(guī)模的黨內(nèi)生活實(shí)踐。

如果思想上懈怠、行動(dòng)上疲軟、措施上不力，就無法取得實(shí)效、取信于民。

依照局黨組理論中心組擴(kuò)大會(huì)議要求，10月19日下午，xx處黨支部召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹總書記在黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話，傳達(dá)學(xué)習(xí)xx在全市黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神，構(gòu)成了“作風(fēng)建設(shè)永久在路上，永久沒有停止符”的共鳴。

支部全體黨員參加會(huì)議，非黨同道列席會(huì)議。

國(guó)家主席的重要講話全面總結(jié)了教育實(shí)踐活動(dòng)獲得的五項(xiàng)成果，系統(tǒng)概括了新情勢(shì)下展開黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的六條經(jīng)驗(yàn)，明確提出了堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的八個(gè)方面新要求，為全黨同道上了一堂生動(dòng)深入的黨課。

xx全面總結(jié)了我市黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)獲得的重大成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新情勢(shì)下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果、貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，壓實(shí)了責(zé)任、指明了方向。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，預(yù)會(huì)職員結(jié)合群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)整改情況，交換了熟悉和體會(huì)。

同志們表示，國(guó)家主席圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)提出的“六條經(jīng)驗(yàn)”，生動(dòng)地為活動(dòng)畫了像，是廣大黨員、干部最直接、最逼真的感受，是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的熟悉升華和理論概括，是新情勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的寶貴財(cái)富。

“風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成”。

今后，xx處黨支部將在局黨組的`正確領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，依照局黨組同一部署，堅(jiān)持不懈抓作風(fēng)，乘勢(shì)而上強(qiáng)黨建，自覺維護(hù)黨的威望和形象，切實(shí)履行好工作職責(zé)，不斷進(jìn)步工作質(zhì)量，以作風(fēng)建設(shè)的新成效會(huì)聚起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的正能量。

腐化與反腐化斗爭(zhēng)伴隨著人類文明的歷史進(jìn)程一路走來，從未停止，它是歷代王朝、政黨興衰的晴雨表。

政治清明，官員清廉，則國(guó)泰民安、社會(huì)進(jìn)步。

反之，則社會(huì)動(dòng)蕩，政息人亡。

黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，是告訴我們反腐化斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性。

我們不能寄希望于一蹴而就，也不能寄希望于一勞永逸，因?yàn)楦枪珯?quán)力的影子，有公權(quán)力的地方就有權(quán)力尋租的空間，有權(quán)力尋租空間就有滋生腐化的可能。

政黨清廉比喻皓月當(dāng)空，身正影失，可保社會(huì)長(zhǎng)治久安。

政黨腐化比喻夕陽西沉，身短影長(zhǎng)，將致政權(quán)岌岌可危。

黨風(fēng)廉政建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，是告訴我們反腐化斗爭(zhēng)關(guān)鍵在行動(dòng)。

首先，要研究如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，作為基層黨組織和黨員干部就是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在如何遵守制度上做表率，扎緊制度籠子之口。

其次，要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任主體，制定和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單和監(jiān)督責(zé)任清單，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任具體化，增強(qiáng)操作性。

第三，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作貫穿在日常監(jiān)督管理中，對(duì)基層黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔狀況要做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題，及時(shí)關(guān)愛提醒，不能放任自流。

第四，要保持反腐的高壓態(tài)勢(shì)，做到有腐必反，有貪必懲，始終保持對(duì)腐化的零容忍態(tài)度，不斷壓縮腐化生存空間。

教育路上的心得體會(huì)篇十五

20xx年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十五周年紀(jì)念日。從6月14日起，一部真實(shí)、生動(dòng)地呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年波瀾壯闊的光輝歷史，展現(xiàn)幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈追求中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》在中央電視臺(tái)綜合頻道晚間20:00隆重推出。

大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》由中共中央宣傳部、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、國(guó)家新聞出版廣電總局、中央檔案館、政治工作部聯(lián)合攝制，中央電視臺(tái)承制。該片以九十五年來中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的偉大歷程為敘事線索，擷取黨史上數(shù)十件大事，用“講故事、析道理”的手法，深刻展現(xiàn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民經(jīng)歷的“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)”之路，充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族和中國(guó)人民立下的豐功偉績(jī)。

《筑夢(mèng)路上》全片共32集，每集25分鐘，這是迄今為止有關(guān)中共黨史的文獻(xiàn)紀(jì)錄片中體量規(guī)模最大、歷史跨度最長(zhǎng)、涉及事件最多的一部作品，以中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的重大事件為經(jīng)，以中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的偉大歷程為緯，交織出一幅筑夢(mèng)路上的絢麗畫卷。

一、“講中國(guó)故事”，勾畫中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年苦難輝煌歷程的精彩速寫

大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》與以往拍攝的同類題材紀(jì)錄片有一個(gè)很大的不同之處在于，這部紀(jì)錄片從策劃與創(chuàng)作一開始，聯(lián)合攝制的各方就達(dá)成共識(shí)：應(yīng)該讓這部紀(jì)錄片用“講故事”的方式，努力將中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的風(fēng)雨歷程更加精彩地呈現(xiàn)出來。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)作了不懈努力。

文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》攝制組從北大紅樓、中共一大會(huì)址的拍攝開始，追尋著中國(guó)共產(chǎn)黨那些先驅(qū)者們的足跡，采訪拍攝行程遍及大江南北。不僅拍攝了國(guó)內(nèi)珍藏的大量建黨初期的歷史檔案，也拍攝了俄羅斯國(guó)家政治社會(huì)歷史檔案館收藏的重要?dú)v史文獻(xiàn)，通過大量鮮為人知的歷史細(xì)節(jié)，生動(dòng)呈現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨從幾十個(gè)人開始的尋夢(mèng)之旅，到今天如何凝聚全體中國(guó)人民共同的“中國(guó)夢(mèng)”,生動(dòng)呈現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過的“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)”之路。

該片分別以中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上30余件大事為主軸，努力以故事化敘述手法呈現(xiàn)那些隱藏在歷史事件背后的故事，在觀眾熟悉的經(jīng)典歷史事件和歷史場(chǎng)景中發(fā)掘大量鮮為人知的歷史往事，在全景式地展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的偉大歷程的同時(shí)，又以許多可以觀照歷史的生動(dòng)細(xì)節(jié)，還原歷史的真相，呈現(xiàn)夢(mèng)想的力量，凸顯人性的光輝。

二、以高品質(zhì)的影像，重現(xiàn)筑夢(mèng)路上的滄桑往事與筑夢(mèng)路上正在進(jìn)行中的故事

從20xx年春天開始，中央電視臺(tái)《筑夢(mèng)路上》攝制組在總編導(dǎo)夏蒙的帶領(lǐng)下，分4個(gè)地面拍攝組和2個(gè)航拍組，前往各地展開大規(guī)模影像拍攝工作，從祖國(guó)最西端的帕米爾高原，到最東端的黑龍江與烏蘇里江匯合處，從雄渾壯闊的青藏高原到萬里碧波上的南海諸島，攝制組的足跡遍及中國(guó)全部的省、自治區(qū)、直轄市和香港、澳門特別行政區(qū)，采訪拍攝相關(guān)單位120余家，拍攝高清影像素材700余小時(shí)，航拍影像近70小時(shí)，對(duì)許多重要的革命歷史遺跡和場(chǎng)景，極具代表性的地理標(biāo)志與地標(biāo)建筑，以及“美麗中國(guó)”的壯美自然景觀和人文景觀等進(jìn)行了大規(guī)模的立體拍攝。

在拍攝過程中，攝制團(tuán)隊(duì)不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，甚至冒著生命危險(xiǎn)深入海拔5000米以上的藏北無人區(qū)，拍攝喀喇昆侖山邊防部隊(duì)的巡邏、訓(xùn)練、演習(xí);深入南海諸島拍攝武警邊防部隊(duì)和解放軍官兵衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄事跡。從國(guó)家電網(wǎng)特高壓輸電線建設(shè)，到航天領(lǐng)域的神舟載人飛船和空間實(shí)驗(yàn)室;從量子通訊技術(shù)到暗物質(zhì)探測(cè)等前沿科技;從先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的研發(fā)制造到大飛機(jī)的組裝下線;從邊遠(yuǎn)山區(qū)的水土流失治理到西南少數(shù)民族地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧，無不顯示出在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)代中國(guó)前進(jìn)的步伐。

三、用翔實(shí)的文獻(xiàn)資料和歷史影像，打開筑夢(mèng)路上許多珍藏的故事和記憶

用珍貴的歷史文獻(xiàn)和影像資料呈現(xiàn)歷史事件與歷史故事背后的真實(shí)細(xì)節(jié)，是文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的亮點(diǎn)之一。文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》編導(dǎo)們充分發(fā)揮中央電視臺(tái)在影像資料方面的優(yōu)勢(shì)，組成了一個(gè)由央視紀(jì)錄頻道、央視音像資料館、中央新影集團(tuán)等多部門構(gòu)成的影像資料檢索小組，為全片的歷史影像呈現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，通過中央檔案館、國(guó)家博物館、國(guó)家圖書館以及全國(guó)30多家不同主題的紀(jì)念館、博物館和浩如煙海的圖書資料，遴選和查找到國(guó)內(nèi)外關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨重大歷史事件的珍貴歷史文獻(xiàn)。文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》將首次完整地以一段彩色影像呈現(xiàn)新中國(guó)在1955年首次舉行的授銜授勛儀式，這是總導(dǎo)演夏蒙在中央新影的協(xié)助下，從大量片源中逐格手搖，意外發(fā)現(xiàn)的。為了體現(xiàn)歷史的真實(shí)，又將這段以技術(shù)手段還原的彩色膠片與1955年拍攝的黑白紀(jì)錄片的聲音相結(jié)合，最終得以讓共和國(guó)將星閃耀的輝煌時(shí)刻，第一次如此清晰和真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾面前。

《筑夢(mèng)路上》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在拍攝創(chuàng)作中，努力將影像資料收集的視野拓展至全世界。在美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)等地的歷史檔案中尋找中共早期領(lǐng)導(dǎo)人的資料與中共一大、六大、共產(chǎn)國(guó)際五大、二戰(zhàn)等文獻(xiàn)資料。為此攝制組曾與中共早期領(lǐng)導(dǎo)人的后代們一起前往莫斯科查找歷史檔案，找到了大批珍貴的資料。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，美國(guó)駐華使館副武官卡爾遜少校曾到訪延安和晉察冀抗日根據(jù)地，在延安受到毛澤東的親切接見，但在尋訪這段歷史往事時(shí)，編導(dǎo)們卻意外地發(fā)現(xiàn)，卡爾遜將他的見聞一一報(bào)告給了美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。攝制組委托美國(guó)友人從羅斯福紀(jì)念館中找到了這些珍貴的信件，羅斯福紀(jì)念館還向攝制組提供了一張毛澤東親筆簽名送給卡爾遜的照片和一張寫給卡爾遜的便條。這些珍貴的文獻(xiàn)曾長(zhǎng)期存放于羅斯?？偨y(tǒng)辦公室，也讓編導(dǎo)們對(duì)毛澤東和羅斯福這兩位看似從未交集的歷史偉人產(chǎn)生了更多的歷史遐想。

四、用多元的人物口述，呈現(xiàn)一段又一段筑夢(mèng)路上一代又一代人共同擁有的歷史記憶

在文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的創(chuàng)作過程中，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)采訪了200多位人物。他們當(dāng)中有某些歷史事件的親歷者，有老一輩革命家的后代，有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和各個(gè)部委的領(lǐng)導(dǎo)，有當(dāng)今中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域權(quán)威的科研工作者、學(xué)者、專家，有外國(guó)政要、學(xué)者和著名工商界人士，也有當(dāng)今活躍于中國(guó)城鄉(xiāng)的青年志愿者，我們身邊的普通人。通過眾多采訪對(duì)象的敘述和解讀，呈現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民行進(jìn)在筑夢(mèng)路上的許多滄桑往事和幾代人共同擁有的鮮活記憶，讓個(gè)體的人生足跡與國(guó)家和民族前行的軌跡交織重合，從而有了更加生動(dòng)的敘述。

攝制組采訪的眾多專家，從權(quán)威和專業(yè)的角度解析和闡釋了當(dāng)下正在進(jìn)行的全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)影響。

攝制組深入工廠、農(nóng)村、學(xué)校，行走在漁港、碼頭、林區(qū)、高科技企業(yè)，拍攝了行進(jìn)在筑夢(mèng)路上的許多普通中國(guó)人的故事，努力感受并向觀眾傳遞行進(jìn)著的中國(guó)人的家國(guó)情懷和共同托舉起來的中國(guó)夢(mèng)。

五、以國(guó)際化的電視表現(xiàn)手段表達(dá)筑夢(mèng)路上精彩故事，致力打造文獻(xiàn)紀(jì)錄片精品力作

在紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的創(chuàng)作過程中，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)將國(guó)際化的紀(jì)錄片創(chuàng)作理念與文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作規(guī)律相結(jié)合，運(yùn)用最先進(jìn)的電視制作技術(shù)，運(yùn)用豐富的視聽語言，打造一部史詩品格和國(guó)際視野兼具的紀(jì)錄片精品。

紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的片頭制作創(chuàng)意獨(dú)特，立意深遠(yuǎn)，分別選取中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年風(fēng)雨歷程中是最具時(shí)代意義的歷史場(chǎng)景，以光影的變化與石破天驚、黃沙飛揚(yáng)，寓意中國(guó)共產(chǎn)黨在黑暗中橫空出世，開天辟地，經(jīng)過大浪淘沙，“吹盡黃沙始見金”，從全國(guó)五十多名黨員，發(fā)展成今天擁有8800萬黨員的世界最大政黨。

在以往多部紀(jì)錄片的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，《筑夢(mèng)路上》的整體視覺風(fēng)格也是這部紀(jì)錄片的亮點(diǎn)之一，將莊重感、時(shí)代感和整體風(fēng)格融會(huì)貫通。在動(dòng)畫地圖、文獻(xiàn)資料呈現(xiàn)、圖片呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)圖表以及綜合多元素合成等方面反復(fù)打磨，盡可能將動(dòng)畫與紀(jì)錄片完美融合。

文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》分別請(qǐng)張大維與張恒兩位作曲家參與創(chuàng)作。在后期制作過程中，總編導(dǎo)夏蒙要求每一位執(zhí)行編導(dǎo)要親自盯住每一個(gè)音樂制作環(huán)節(jié)，不放棄每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保讓音樂緊扣全片主題，起到強(qiáng)化主題、烘托情緒、增強(qiáng)時(shí)代感的作用，同時(shí)也為這部超長(zhǎng)紀(jì)錄片的集與集之間有一種內(nèi)在的聯(lián)系，形散神不散，增加整體感、包裝感，讓全片的音樂與這部紀(jì)錄片的整體氣質(zhì)相得益彰。

文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的拍攝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，以中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道為主要團(tuán)隊(duì)，由曾三次獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”及其他多項(xiàng)紀(jì)錄片大獎(jiǎng)，從事文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作二十余年的夏蒙擔(dān)任總導(dǎo)演、電視總撰稿。接手這部文獻(xiàn)紀(jì)錄片后，他經(jīng)過認(rèn)真思考，形成了一份五千余字的導(dǎo)演闡述，對(duì)這部紀(jì)錄片的總體風(fēng)格與敘述方式提出了十分成熟的創(chuàng)作思路和拍攝設(shè)想。

為這部文獻(xiàn)紀(jì)錄片擔(dān)任解說的是北京廣播電臺(tái)年輕的節(jié)目主持人于越。優(yōu)異的先天條件，嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，加上自身的努力，使于越具有很強(qiáng)的可塑造性，很快適應(yīng)了總導(dǎo)演對(duì)這部紀(jì)錄片解說提出的要求，以平實(shí)、渾厚、沉穩(wěn)、內(nèi)斂的解說，贏得了觀眾喜歡和認(rèn)可，人們很難相信于越今年只有29歲。

六、凝聚紀(jì)錄片人的追求與夢(mèng)想，在創(chuàng)作中感受筑夢(mèng)路上的光榮與夢(mèng)想

為了這部大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的拍攝創(chuàng)作，中央電視臺(tái)舉全臺(tái)之力，搭建了以央視紀(jì)錄頻道為主的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。盡管夏蒙拍攝過多部大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片，但面對(duì)32集，800多分鐘的大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片，又只有短短一年多的拍攝創(chuàng)作時(shí)間，還是不免有很大壓力。

具體承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)的紀(jì)錄頻道，根據(jù)這部紀(jì)錄片歷史跨度長(zhǎng)，時(shí)空跨越大，采訪拍攝地域廣的特點(diǎn)，分設(shè)導(dǎo)演組、電視撰稿組、地面拍攝組、航空拍攝組、資料組、技術(shù)保障組、視覺創(chuàng)作組等多個(gè)部門，前后有上百人直接參與拍攝制作。創(chuàng)作當(dāng)中，涉及全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域120多個(gè)單位參與協(xié)助拍攝，黨史文獻(xiàn)領(lǐng)域多位知名專家學(xué)者參與，力求打造一部獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年華誕的最好禮物。

大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的文學(xué)撰稿工作由中央文獻(xiàn)研究室撰稿組擔(dān)任，中央文獻(xiàn)研究室副主任陳晉擔(dān)任文學(xué)總撰稿。在文學(xué)創(chuàng)作中，撰稿組充分吸取了近年來重大文獻(xiàn)紀(jì)錄片的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和傳播規(guī)律，在不斷探索創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)了權(quán)威性、專業(yè)性與生動(dòng)性的有機(jī)統(tǒng)一。在文學(xué)腳本基礎(chǔ)上，總導(dǎo)演夏蒙按照紀(jì)錄片的創(chuàng)作規(guī)律，先后七易其稿，最終形成了紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》的電視編輯臺(tái)本和

解說詞

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教育路上的心得體會(huì)篇十六

第一段：走出舒適區(qū)，迎接未知的旅程（200字）

生活就像一條沒有終點(diǎn)的路，不斷地前進(jìn)著。在這條路上，我見識(shí)過無數(shù)的風(fēng)景，也經(jīng)歷過許多艱難困苦。走在路上，我意識(shí)到不僅要勇于迎接未知的旅程，更需要從中汲取經(jīng)驗(yàn)和獲得心得體會(huì)。路上的經(jīng)歷，不僅改變了我的思維方式，也讓我明白了許多人生的真諦。

第二段：面對(duì)挫折，堅(jiān)持不懈的精神（200字）

旅途中，我遇到了許多挫折和困難。有時(shí)候，行進(jìn)的道路會(huì)變得坎坷不平，仿佛是在阻礙著我前進(jìn)的步伐。但在這些困難中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。只有堅(jiān)持不懈，才能真正克服所有的難關(guān)，達(dá)到自己的目標(biāo)。路上的艱辛，使我深刻認(rèn)識(shí)到只有目標(biāo)堅(jiān)定，才能邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

第三段：分享與協(xié)作，成就共同成功（200字）

在路上，我也遇到了許多志同道合的伙伴和旅行者。他們或許是朋友，或許是陌生人，但我們都有著共同的目標(biāo)，相互支持與幫助。這時(shí)，我明白了分享與協(xié)作的重要性。只有共同努力，才能成就共同的成功。路上的經(jīng)歷告訴我，與人合作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵所在，互相幫助和鼓勵(lì)將使我們變得更加強(qiáng)大。

第四段：感恩與珍惜，心懷感激的品質(zhì)（200字）

路途上的艱辛和困苦，讓我更加懂得感恩與珍惜。在路上，我有幸遇到了許多善良而熱心的人。他們給了我?guī)椭完P(guān)懷，使我勇往直前。同時(shí)，我也看到了路上的悲傷和失落，這讓我深刻體會(huì)到生命的寶貴和瞬息萬變。因此，我更加珍惜擁有的一切，對(duì)生活中的每個(gè)人和每件事心懷感激之情。

第五段：不斷成長(zhǎng)，不斷追求（200字）

在路上，我不斷成長(zhǎng)，不斷追求著自我完善。我意識(shí)到，生命是一次永無止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。每一次經(jīng)歷和體會(huì)，都是對(duì)自己的一次轉(zhuǎn)變和重塑。因此，我不斷追求著更好的自己，不斷努力提升自己的技能和品質(zhì)。路上的心得體會(huì)告訴我，只有不斷追求，才能成就更加出色的人生。

在走過的路上，我們面對(duì)了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只有勇往直前，才能超越自我，獲得真正的成功。路上的心得體會(huì)，使我明白了堅(jiān)持、分享、感恩與追求的重要性。唯有如此，我們才能領(lǐng)悟到人生的真諦，并在不斷成長(zhǎng)中獲得更加豐盛的人生。

教育路上的心得體會(huì)篇十七

在人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)踏上一條或長(zhǎng)或短的路。不論是人生之路，還是真實(shí)的旅行之路，都充滿了人生百味和不可預(yù)測(cè)性。這些路上的心得體會(huì)，既是對(duì)旅途的總結(jié)，也是對(duì)人生的思考。在紛繁復(fù)雜的時(shí)代背景下，這些心得體會(huì)更加有價(jià)值，而且更加需要被分享和傳達(dá)。

段落2：路上的挑戰(zhàn)與困惑

旅途中，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。比如，選擇哪條路？面對(duì)無盡的交叉口和未知的道路，我們不能確定哪條路是正確的，哪條路會(huì)帶我們到目的地。在這樣的困惑中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽心聲和直覺，選擇一個(gè)方向，堅(jiān)定地走下去。另外，旅途中充滿了艱辛和不可預(yù)測(cè)的障礙，我們常常需要克服困難，攀越險(xiǎn)峰。這個(gè)過程中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的背后往往是不斷嘗試和不斷失敗的經(jīng)歷。

段落3：路上的美好與收獲

但是，旅途之中也有無盡的美好和收獲。經(jīng)過曲折和荊棘，我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景和意想不到的機(jī)遇?；蛟S是在一個(gè)古老的村落，或許是在一個(gè)陌生的城市，我們會(huì)遇到善良和熱情的陌生人，他們會(huì)給我們幫助和啟示。在旅途中，我們會(huì)看到迷人的風(fēng)景，感受到大自然的奇跡和力量。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到文化的碰撞和沖突，但正是這種多樣性，讓旅行變得更加有趣和有意義。

段落4：心靈的覺醒和成長(zhǎng)

在路上，我們的心靈也會(huì)得到覺醒和成長(zhǎng)。當(dāng)我們置身于陌生的環(huán)境中時(shí)，我們的感官變得敏銳，我們開始思考和覺察。我們開始思考自己的人生和目標(biāo)，我們開始思考社會(huì)和人類的命運(yùn)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)看到不同的價(jià)值觀和生活方式，我們會(huì)學(xué)會(huì)寬容和理解。我們會(huì)看到世界的廣闊和無限的可能性，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的深處有無窮的力量和智慧。

段落5：心得體會(huì)的啟示和轉(zhuǎn)化

旅行是一種具有啟示性的體驗(yàn)，而心得體會(huì)的轉(zhuǎn)化則是更加深層次的體驗(yàn)。通過把旅行中的點(diǎn)滴心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們可以成為更好的人，改變自己和周圍的世界。這些心得體會(huì)不僅僅可以用于旅行，也同樣適用于我們的日常生活。無論是選擇一個(gè)適合自己的道路，克服困難，發(fā)現(xiàn)美好，還是心靈的覺醒和成長(zhǎng)，都是我們?cè)谌松斜仨毭鎸?duì)和經(jīng)歷的。只有通過實(shí)際的行動(dòng)，我們才能真正理解并將這些心得體會(huì)融入到自己的生活中。

總結(jié)：

在這個(gè)變化多端的時(shí)代，我們需要擁有旅途中的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅僅可以讓我們更好地面對(duì)旅途的挑戰(zhàn)和困惑，也能讓我們?cè)谧非笕松繕?biāo)的道路上有所啟示和指引。通過旅途，我們能夠觸摸到生命的美麗和神奇，也能夠更好地理解自己和世界。將這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正體驗(yàn)到人生的快樂與收獲。無論我們走在哪條路上，旅途的心得體會(huì)都應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和智慧的源泉。

教育路上的心得體會(huì)篇十八

《筑夢(mèng)路上》是一次宏大的黨史教育，讓我們黨95年來的經(jīng)歷更加清晰。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的紀(jì)錄片筑夢(mèng)路上

心得體會(huì)

近日，中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道(cctv-9)大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》攝制組到石棉縣安順場(chǎng)紅軍強(qiáng)渡大渡河遺址開展拍攝工作。

《筑夢(mèng)路上》是為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，由中共中央宣傳部、中央文獻(xiàn)研究室等單位聯(lián)合攝制，中央電視臺(tái)承制的大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片，該片將選取中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最具標(biāo)志性的大事為切入點(diǎn)，呈現(xiàn)近百年波瀾壯闊的大歷程。石棉縣安順場(chǎng)作為中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的重要節(jié)點(diǎn)，被列入其中。

安順場(chǎng)現(xiàn)有紅軍指揮樓、紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念碑和紀(jì)念館。1935年中國(guó)工農(nóng)紅軍強(qiáng)渡大渡河時(shí)，劉伯承、聶榮臻兩位元帥曾經(jīng)在紅軍指揮樓中指揮紅軍強(qiáng)渡大渡河，粉碎了蔣介石要讓“朱、毛成為石達(dá)開第二”的迷夢(mèng)，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史的奇跡。

當(dāng)前，石棉縣按照“全域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展思路，緊緊抓住移民融入、災(zāi)后重建、建設(shè)攀西戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)試驗(yàn)區(qū)等契機(jī)，堅(jiān)持“1+3”工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化提升“一區(qū)三帶多點(diǎn)”的經(jīng)濟(jì)布局，不斷加快建設(shè)四川省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展的山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣步伐。

6月27日至7月2日，中央電視臺(tái)大型電視紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》攝制組深入我市采訪拍攝。

為迎接建黨95周年，全方位展示我們黨自1920xx年建立以來領(lǐng)導(dǎo)全黨、全軍、全國(guó)人民探索民族獨(dú)立解放、謀求國(guó)家復(fù)興富強(qiáng)的光輝勝利路程，由中共中央宣傳部、中央文獻(xiàn)研究室、國(guó)家新聞出版廣電總局、中央電視臺(tái)聯(lián)合攝制的30集大型電視紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》，將于20xx年7月1日前后在央視黃金時(shí)段播出。

該片時(shí)空跨度為從中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建到“一帶一路”國(guó)際戰(zhàn)略，內(nèi)容涵蓋井岡山道路、遵義會(huì)議、西安事變、協(xié)商建國(guó)、抗美援朝、兩彈一星、中美外交、創(chuàng)建特區(qū)、北京奧運(yùn)、應(yīng)對(duì)危機(jī)等。為此，央視派出5個(gè)攝制組分赴全國(guó)各地拍攝。

該片總撰稿為曾擔(dān)任《毛澤東》、《鄧小平》、《大國(guó)崛起》等文獻(xiàn)記錄片撰稿人的中央黨史研究室副主任陳晉，總編導(dǎo)為曾多次獲得中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)及國(guó)內(nèi)國(guó)際記錄片獎(jiǎng)的央視國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)、著名傳記作家夏蒙。20xx年由夏蒙擔(dān)綱總編導(dǎo)的六集文獻(xiàn)記錄片《習(xí)仲勛》播出后獲得廣泛好評(píng)。

在巖期間，攝制組一行由總攝影王揚(yáng)帶隊(duì)，深入上杭古田會(huì)議舊址、臨江樓和連城新泉紅四軍整訓(xùn)地舊址、長(zhǎng)汀瞿秋白烈士就義地西門外羅漢嶺、汀州古城舊址、中央蘇區(qū)東大門松毛嶺保衛(wèi)戰(zhàn)舊址、紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地長(zhǎng)汀南山中復(fù)村、“紅旗躍過汀江”舊址長(zhǎng)汀濯田水口村、何叔衡烈士殉難處濯田梅逕村等地采訪拍攝。

對(duì)于一個(gè)民族來說，百年只是一瞬;但是對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，一百年則決定了這個(gè)國(guó)家以后的命運(yùn)?！吨?mèng)路上》大型紀(jì)錄片，以每一集的形式，向我們展示了一百年內(nèi)，中國(guó)的變遷和中國(guó)人的奮斗。

苦難是激發(fā)人們潛能的力量。近現(xiàn)代中國(guó)的崛起歷史，就是一部在和苦難抗?fàn)幍臍v史。沒能及時(shí)跟上第二次科技革命，這是苦難，這讓中國(guó)經(jīng)歷了幾次落后被挨打的命運(yùn);沒能抵擋住日本的入侵，這是苦難，這讓中國(guó)人民經(jīng)歷了八年的艱苦抗戰(zhàn);新中國(guó)建立的時(shí)候白手起家，這是苦難，面對(duì)著西方資本主義的封鎖，中國(guó)從未認(rèn)輸，反而從中突圍……在近現(xiàn)代中國(guó)前進(jìn)的路上，似乎每走一步，都遍布荊棘;但就是在這些荊棘的鍛煉中，我們的腳步更加堅(jiān)定，建設(shè)更加速度。反帝戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝……在動(dòng)亂和戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮中，我們民族的崛起之勢(shì)，已經(jīng)再不能抵擋。

克服苦難，需要一代又一代人持之以恒的堅(jiān)持和不懈。在筑夢(mèng)路上，我們?nèi)〉玫某删褪蔷薮蟮摹！靶∶准硬綐尅蹦軌虼蛲饲致哉撸傲慊A(chǔ)起步”也能追上第二次科技革命落下的幾幾百年差距。這些成就的取得，是和一代又一代人的執(zhí)著和奉獻(xiàn)緊密相關(guān)。對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著，讓一代又一代先輩為此而奮斗一生，在一代又一代人的奠基中，國(guó)家建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn);對(duì)于追求的不懈，讓我們?cè)谶_(dá)到了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立的目標(biāo)之后，又在逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)甚至趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

筑夢(mèng)路上，讓我們知曉了夢(mèng)想與目標(biāo)的重要性。一個(gè)沒有想象力的民族，一個(gè)沒有夢(mèng)想的民族，是沒有資格屹立在世界頂端的。盡管不同時(shí)期，我們國(guó)人的夢(mèng)想不同，但是在那些影像資料中，我們卻看見了一樣的癡狂，為夢(mèng)想而癡狂，已經(jīng)成為一種美德。一個(gè)沒有明確目標(biāo)的國(guó)家，是不可能“一口吃成一個(gè)胖子的”，在有了明確夢(mèng)想之后，按部就班的將夢(mèng)想細(xì)化為各個(gè)目標(biāo)并逐步推進(jìn)，這才是一個(gè)國(guó)家，強(qiáng)壯的根本。

筑夢(mèng)路上，我們看見了滿滿的正能量。這種正能量，來源于人們對(duì)待苦難的樂觀的態(tài)度，來源于人們對(duì)待夢(mèng)想執(zhí)著的追求，更來源于我們今日所取得的巨大成就。不知?dú)v史，不知我們祖輩人奮斗的艱辛;不知現(xiàn)在，不知道我們到底能夠變多少“不可能”為已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。面對(duì)歷史，我們需以敬畏之心，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思索;面對(duì)未來，我們當(dāng)以更加強(qiáng)烈的民族自信，走好未來的每一天。

筑夢(mèng)路上，有我們加入，將會(huì)更加精彩。

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，中央宣傳部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家新聞出版廣電總局、中央檔案館、政治工作部聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)路上》，6月14日至29日在中央電視臺(tái)綜合頻道晚間黃金時(shí)間連續(xù)播出。

背負(fù)著民族的希望，我們的黨從艱難中誕生，在艱難中生存發(fā)展。

白色恐怖中，凡共產(chǎn)黨員和追求共產(chǎn)主義的進(jìn)步人士，都有掉頭的危險(xiǎn)。

一次次武裝起義，一次次反圍剿，我們的黨和軍隊(duì)，都是在付出了巨大犧牲后才生存下來的，當(dāng)走完兩萬五千里長(zhǎng)征，數(shù)萬人的紅軍僅僅剩下了兩萬多人，有名的、無名的，躺在雪山草地里的無數(shù)紅軍戰(zhàn)士，用血肉之軀托起了民族的希望，換來了我們今天的中國(guó)夢(mèng)。

《筑夢(mèng)路上》，上演著一場(chǎng)場(chǎng)共產(chǎn)黨人的感動(dòng)。

為了新中國(guó)，無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命者視死如歸，流盡了自己的最后一滴鮮血。毛澤東、李大釗、周恩來、朱德、陳獨(dú)秀、蔡和森、董必武等等，這些共產(chǎn)黨的創(chuàng)造者、領(lǐng)導(dǎo)者和革命者，他們或清貧，或富貴，但為了砸爛舊世界，建立新中國(guó)，拯救災(zāi)難的人民，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到了一起，選擇了艱苦奮斗，不惜犧牲自我。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在新中國(guó)的各個(gè)建設(shè)時(shí)期，都離不開共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗，他們是民族的旗幟、先鋒隊(duì)和脊梁，他們是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)的筑路者，他們用矢志不渝的理想信念、不屈不撓的奮斗精神和英雄無畏的犧牲付出，挽救了中國(guó)，建設(shè)著新中國(guó)，富強(qiáng)了人民，讓人民成為國(guó)家的主人。

《筑夢(mèng)路上》，再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史、前進(jìn)足跡，對(duì)全黨、全國(guó)人民都是一堂最生動(dòng)的黨史教育課。只要用心觀看，用心理解，我們就不難理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”這首高亢贊歌、這句人民肺腑之言的深刻涵義。吃水不忘挖井人，觀《筑夢(mèng)路上》，今天，無論黨員干部、還是廣大人民群眾，唯有感謝黨恩，堅(jiān)定跟黨走的信念，才能更筑民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)。

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教育路上的心得體會(huì)篇十九

說到旅行，很多人首先想到的是一群朋友一起出游，或是與家人同行的愉快經(jīng)歷，但我卻有幸體驗(yàn)了一個(gè)人的旅行。我相信，一個(gè)人的旅行對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常寶貴的。在路上，不僅可以享受獨(dú)自冥想的時(shí)光，還可以學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)各種問題。雖然有時(shí)會(huì)感覺孤獨(dú)，但我認(rèn)為，一個(gè)人的旅行是每個(gè)人都應(yīng)該嘗試的經(jīng)歷。

第二段：路上的挑戰(zhàn)和收獲

在旅途中我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。面對(duì)陌生環(huán)境和不同的文化，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)和融入。我不再害怕迷路，在一次次探索中，我慢慢地提高了我的方向感。我也懂得了如何安排行程和預(yù)算開銷，以及如何提前解決可能出現(xiàn)的困難。這些經(jīng)歷讓我在獨(dú)自面對(duì)生活時(shí)更加從容。

第三段：路上的感悟

在路上，我發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)像一場(chǎng)旅行。每個(gè)人都是旅途中的行者，我們都在尋找屬于自己的目的地。而旅途就像人生，充滿了不確定性和挑戰(zhàn)。我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和解決問題，才能繼續(xù)前行。路上的風(fēng)景也常常讓我想起生活中難以忘記的美好瞬間。在經(jīng)歷痛苦和困境后，我們才能更加珍惜眼前的幸福。

第四段：路上的足跡

在旅行中，我創(chuàng)造了許多美好的回憶。那些神奇的自然風(fēng)光，古老的建筑和陶醉的文化，都深深地刻在了我的記憶中。我還結(jié)交了許多同樣尋找自己的旅行者，我們一起分享了歡笑和難過。這些在路上的足跡將伴隨著我走向更遠(yuǎn)的地方。

第五段：回到生活，繼續(xù)前行

旅行的最終目的地是回到現(xiàn)實(shí)中的生活。雖然有時(shí)會(huì)感到遺憾，但我知道我必須繼續(xù)前行。旅行不僅僅是為了逃避生活的現(xiàn)實(shí)，更是為了獲得成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。在回到生活中的時(shí)候，我會(huì)將那些路上的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際中，繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想，為自己的生活目標(biāo)努力。路上的心得體會(huì)將成為我前行的動(dòng)力和支持。

總結(jié)：

每個(gè)人都有屬于自己的旅行心得。旅行讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，適應(yīng)陌生環(huán)境，也讓我們不斷地思考和成長(zhǎng)。在路上，我們收獲了難以忘記的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。旅行不僅僅是為了踏足新的土地，更是為了找到自己的目標(biāo)和方向。旅途中的心得體會(huì)將繼續(xù)指引我們?cè)谏钪胁粩嗲靶校穼儆谧约旱男腋：统砷L(zhǎng)之路。

教育路上的心得體會(huì)篇二十

《在路上》是美國(guó)作家杰克·凱魯亞克創(chuàng)作的一部小說，該作品通過描寫主人公們的生活經(jīng)歷，展示了他們追求自由、追尋真實(shí)的心態(tài)。閱讀這本小說使我深受啟發(fā)，下面我將分享我對(duì)《在路上》的心得體會(huì)。

首先，小說中的主人公們對(duì)自由的追求給了我很大的啟示。小說的主要情節(jié)圍繞著薩爾、迪安和卡洛是三個(gè)好朋友展開，他們向往著無拘無束的生活，并且為之努力奮斗。通過他們的經(jīng)歷，我意識(shí)到自由不是一種被賦予的權(quán)利，而是來自個(gè)人的努力和奮斗。只有當(dāng)我們勇敢地追求內(nèi)心的渴望，才能真正體驗(yàn)到自由的快樂和滿足。

其次，小說中描繪的角色關(guān)系也給我留下了深刻的印象。雖然主人公們都追求自由，但他們之間的友誼卻從未變淡。無論是在快樂時(shí)刻還是困難時(shí)刻，他們都相互支持，彼此成為心靈的寄托。這讓我意識(shí)到友誼的珍貴和重要性。只有通過真誠(chéng)、堅(jiān)定的友誼，我們才能在路上找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

第三，小說中的主人公們對(duì)于真實(shí)的追尋也給了我很大的啟示。他們拒絕虛偽的社會(huì)規(guī)范和道德束縛，勇于面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)想法和欲望。通過他們的經(jīng)歷，我明白了追求真實(shí)的重要性。只有當(dāng)我們敢于直面內(nèi)心的真實(shí)欲望和情感，才能找到真正的幸福和滿足。

第四，小說中的旅行元素也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。主人公們常常在旅途中度過大部分時(shí)間，他們通過旅行來逃離現(xiàn)實(shí)，探索未知的世界。這讓我明白旅行對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和內(nèi)心覺醒的重要性。只有通過旅行，我們才能開闊視野、見識(shí)到不同的文化和生活方式，從而更好地理解自己和他人。

最后，小說中的主人公們面臨的挑戰(zhàn)和困境也給了我很大的思考。他們?cè)谧非笞杂珊驼鎸?shí)的過程中經(jīng)歷了許多艱難的抉擇和掙扎。這讓我明白成長(zhǎng)是困難的，但也是必要的。只有當(dāng)我們面對(duì)困難、超越自我，才能成為更強(qiáng)大和真實(shí)的人。

總之，通過閱讀《在路上》，我對(duì)自由、友誼、真實(shí)、旅行和成長(zhǎng)等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然小說發(fā)生在上世紀(jì)五六十年代的美國(guó)，但其中蘊(yùn)含的價(jià)值觀念和生活態(tài)度依然對(duì)我們有重要的啟示作用。相信通過不斷努力和追求，我們也能在路上找到屬于自己的真實(shí)和幸福。

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