總結是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連?？偨Y不只是對事情的簡單歸納，還要有對過程的回顧和對成果的評價。以下是一些經過精心挑選的總結范文，希望對大家有所幫助。
工廠班組長管理心得篇一
兵器集團精益管理第二期班組長培訓班全部課程已經結束，緊湊且內容豐富的專業(yè)培訓，讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學習機會，聆聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家分享我的學習心得。
通過學習，懂得了精益生產管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產出質量最優(yōu)的產品，實現客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參與才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工積極參與，杜絕各種浪費，達到提高生產效率的目的。
通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益安全如何在班組落地。他從我們基層班組關心的問題著手，使我們懂得精益安全為什么在基層班組推行的不好，總是為了應付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現者，只負責在生產場所或生產操作過程中發(fā)現問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構的事，所以一直從未被重視過。通過本次學習，對“不要力求完美，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加具體深入。
秉承理論和實踐相結合的培訓宗旨，學院組織并指導我們開展了為期一天的生產現場的實踐活動，目的就是讓所學的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現問題、解決問題，凝聚團隊智慧和力量的過程。不怕它暫時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空殼，真正學到深處、行到實處，學習培訓的作用才能發(fā)揮出應有的效用。
我們學習精益生產管理模式不能去照搬照做，而要根據我們的實際情況，用精益生產管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷去改善，最終形成適合我們自己的文化理念，指導我們自己的工作。從我自身而言，學習精益生產管理使我對自己的工作有了一個新的認識，對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己，從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸滲透于日常的生產中，把工作做細做好。
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工廠班組長管理心得篇二
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進。
第一、管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二、做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外，。
第三、班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途。
工廠班組長管理心得篇三
學習認識精益化需要關注重點和細微，推行“精益化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對自身開展管理工作來說，精益能體驗個人的精明、細心的工作作風，能培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格，對待工作高標準、嚴要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣，是一種深度、一種拓展、一種對工作熱情的升華，開展精益生產能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成為個人的內在氣質、工作習慣和素養(yǎng)，為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于車間精益化管理而言，是為適應標準化和規(guī)?；a方式，建立目標細分、標準細分、任務細分、流程細分，實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學管理模式。在管理上“精雕細琢”，充分調動員工的積極性，運用最精簡手法和方法把技術管理、設備管理、安全管理等抓細抓實，達到到“益處”的效果。對工作過程，做到嚴謹、周密和細微，如操作的規(guī)范流程、計劃方案、工藝技術標準等;極能體現生產效率的高效性和準確性，做到“精點”。
有序科學規(guī)范管理，健全制度，逐步推行班組精益化。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權利和約束，通過梳理自己負責的工作內容，明確職責，掌握正確的工作方法，建立規(guī)范的工作流程，尋找“理”與“管”上的差距，并采用循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作，并根據重要性和影響面確定改善的內容和目標，尋求突破點。因為，任何一項新工作、新任務、新制度都應當全新地將精益化管理灌入其中，確立新方法，建立新標準。方法和標準，就要依靠健全的制度，規(guī)范的標準制度，這不僅是指導，更重要的是約束和規(guī)范人的行為，提升成為精益化管理工作的基礎保障。從健全制度、夯實基礎管理、統一標準著手，不斷提高管理者的預測和控制能力，不斷向精確的目標靠近。
班組“精益化管理”要有長久性，長久而堅定地實施精益化管理，應當有嚴格、可操作、有效的監(jiān)督手段，否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統過程中，我們還應當及時地挖掘和發(fā)現執(zhí)行中存在的問題，探索好的解決方法，科學持久地改進，將決定的事做正確，推進精益化管理，既是對傳統粗放管理工作的警示，也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標準，搞精益化不是形式，而應當付諸于行動中，不斷學習，不斷提高，使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下，全體員工建設精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能限度地得到發(fā)揮，當基層每個員工體現精益化時，班組工作才能得到保證，車間才能得到有效的發(fā)展。
班組長管理心得體會范文5
班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產的基礎。班組日常安全生產管理的好壞，不但影響到整個企業(yè)的安全狀況。下面我就如何做好班組日常安全生產管理工作談一下個人感受。
一、強化班組人員的安全意識
班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。
2、不定期開展安全教育，做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;
3、經常性開展事故反思及剖析活動，實時提高員工的安全意識;
5、通過開展安全思想工作，經常性地與員工進行有效溝通與交流，營造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍，使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作所急，使作業(yè)環(huán)境處于相對安全的狀態(tài)。
二、注重現場的安全管理
1、嚴格執(zhí)行公司的各項安全管理制度及措施，在班組人員開始工作之前點檢現場的安全細則，確保班組成員的安全，設備的安全才能開始工作。
2、崗位作業(yè)要有標準化作業(yè)指導書，對每一項作業(yè)按照全過程控制的要求，在作業(yè)計劃、準備、實施、總結等各個環(huán)節(jié)，明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任，以及依據工作流程組合成的指導現場工作的標準性文件。做到安全控制、質量控制、人員規(guī)范、提高效率。
3、工作前和工作中要做好作業(yè)安全風險辨別和控制。
4、作業(yè)中要嚴格執(zhí)行員工行為禁令：1)嚴禁無證上崗;2)嚴禁未進行安全點檢就開工;3)嚴禁私自更改作業(yè)流程或變更安全措施;4)嚴禁違章作業(yè)，違規(guī)操作設備;5)嚴禁高處作業(yè)不系安全帶;6)嚴禁私自拆卸防護罩及急停開關;7)設備運行時嚴禁進入設備里面。
三、制定事故應急處理預案和快速反應機制安全第一，預防為主是安全生產的基本方針。要做好班組日常安全生產管理更應如此。“預防為主”即超前做好預防工作，發(fā)現問題、采取措施、取消隱患，避免事故發(fā)生。本班組所使用的為電氣設備及除塵設備，可能會碰到一些緊急事故，在碰到緊急事故時，班組人員可能會手足無措，不知道怎么做。事先制定好事故應急處理預案和快速反應機制，在制定事故應急處理預案和快速反應機制時，可以把問題設想的復雜寫，后果設想的嚴重寫，措施考慮的周全些，正真碰到事故時就可以從容的處理，快速采取措施，處理事故，降低損失。
四、班組長要以身作則，做好表率作用班組長是“兵頭將尾”，身為班組長對班組安全有不可推卸的責任，要做好班組安全管理，班組長首先要嚴于律己，以身作則，要做好以下幾點：
1、組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司、車間各項安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，教育員工遵章守紀，制止違章作業(yè)。
2、堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。
3、負責組織安全檢查，發(fā)現不安全因素及時組織力量加以處理，排查安全隱患并及時整改。
4、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行，督促和教育員工合理使用勞保用品。
班組安全管理任重道遠，安全應始終放在生產的第一位。這是我作為班組長總結的幾點經驗，不足的地方，希望給予指正。
班組長管理心得體會
工廠班組長管理心得篇四
班組長，要么治理著一個小組，要么帶著著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調動全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低本錢，防止事故的消失，為后道工序供應高合格率的產品，這是一名班組長最起碼應當做到的工作。做一名合格的班組長還應當提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級，完成生產治理職責。為上級主治理清組織內部的關系，并制定相關標準，使生產工藝更趨合理化，標準化。
作為一名班組長，我信任自己能夠順當有效的開展各項本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領導的認可，能否得到同事和本班其他人員的歡送，卻是個值得仔細思索的問題？下面我談談自己的感想。
第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點我認為是很重要。對于一個上級主管來說，他每天要面對很多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思索處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己認真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領導匯報，讓領導來打算哪個方案更合理，可行性更強。
這樣，你本人的力量也在思索解決問題的過程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認可你的力量，從而使你成為一個受到上級歡送和賞識的下屬。
其次、比別人多做一步，多想一點。我們都知道，治理就是治理者應當做的事情，一個合格的治理者往往是上下不討好，左右不是人的。企業(yè)（組織）的根本問題，是進展的問題。而治理就是去解決這個問題的，即解決組織的'目標減去現狀而存在的問題。這，往往是有很多有待解決的事情的。在現狀和目標之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為治理者去標準，去標準化。從這個意義上來說，我們作為班組長，就應當比別人多想，多做一點，多走一步。
第三，執(zhí)行力要強。在平常的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性。通過這次的培訓，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應。同時，要加強行政功能，加強監(jiān)視力度。
通過這次的培訓我深刻的體會到，班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組治理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶著團隊等治理力量，還要把握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清晰，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶著班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有規(guī)劃、有步驟的實施。
11月初，我有幸參與了xxx供電局舉辦的xx年班組長治理技能提升培訓班。為期三天的短暫培訓使我學有所獲，體驗了一段難忘的培訓經受。
在此期間，我主要學習了團隊建立與溝通治理、執(zhí)行力訓練、壓力與自控治理的根底學問。團隊建立主要敘述了團隊的核心內涵：分工明確、各盡其職；協同作戰(zhàn)、共達目標。說明只有團隊才能取勝，并詳細介紹了領導團隊的“道”與“術”。溝通治理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面敘述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓練通過對于“執(zhí)行力”的反思、塑造團隊治理者的領導力與溝通力、打造高效執(zhí)行團隊、問題發(fā)覺與解決的8d模式四個模塊闡述了企業(yè)班組長執(zhí)行力的六大支柱，說明白執(zhí)行力=執(zhí)行力量+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控治理則是從壓力的、壓力評估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭心情、緩解壓力。通過培訓我不僅把握了根本的治理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了熟悉。
一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領頭羊。如何提高班組分散力、打造一個團結協作、高效執(zhí)行的團隊，班組長的作用至關重要。在今后的班組治理工作中，我將學以致用，注意人本治理，加強有效溝通，提升執(zhí)行力量，為進一步做好班組建立工作不斷努力。
工廠班組長管理心得篇五
子在川上曰“逝者如斯夫”。緩緩地歷史的舞臺即將落下20xx年的帷幕。春華秋實又是豐收的一年喜悅的笑容掛在每個xx人的臉上。
我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長在這豐收季節(jié)里伏案疾書總結一年的工作概況。20xx年里本部為控制成本采取了系列措施減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的過程中對于本線的生產設備如何合理擺放為避免擁擠我也曾多次向領導提出過建議。
在設備的移動擺放過程中我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設備“貝殼”機床若干臺后基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組合理安排做到分工明確達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期為安全起見在班前班后會上我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備以免損壞機床和發(fā)生安全事故。
值得高興的是全員悉數遵守。新設備加工初期難免有諸多不順暢但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫助之下我和其他同仁齊心協力終于解決了所有的難題。
那時正值炎夏但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背為早日實現全線貫通所有的苦累我亦無怨無悔??質量是企業(yè)的生命。在班前班后會上我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情況檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律加強質量監(jiān)督力度盡最大限度質量事故的發(fā)生降低零缺陷確保產品合格。一年里設備故障頻仍為不影響生產能自己維修的我總是自己搞定沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。
每天上班前例行檢查設備的保養(yǎng)工作要求員工勤擦拭勤加油換油加工前檢查設備的運行情況一有情況立即報告并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作無一例安全事故發(fā)生。溝通無限理解萬歲。
在和員工兄弟們朝夕相處中我和他們結下了深厚的友誼我以身作則身體力行。一如既往地如兄長般關心他們理解他們幫助他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接受比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排或者核算工時有較大誤差但最終他們也能理解我的良苦用心并能心悅誠服。
為了員工的工資利益我屢次在領導面前不惜犯顏進諫據理力爭“功夫不負有心人”最終得到了領導的'合理的解決方案。作為公司的一員為公司分憂解難是每個員工的份內之事我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位也是質量事故多發(fā)崗位為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀加工過程中一旦損壞修磨起來很費時且效果時而欠佳直接影響了生產。
工廠班組長管理心得篇六
以人為本是企業(yè)管理建設的基本原則，班組管理建設同樣要把著力點放在人本管理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要展現班組成員業(yè)務優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調動班組成員的積極性，堅持以人為本班組管理理念，不斷激發(fā)班組成員生機活力。
凸顯“兵頭將尾”作用，建設特色的班組長管理理念。班組長是各項生產任務的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備強烈的事業(yè)心和責任感，熟練的工作技能和濃厚的安全意識，以身作則的模范帶頭作用以及堅持原則、敢于管理的工作作風等基本素質，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織能力和個人魅力，班組長的個人素質，決定了班組管理的方向和質量。因此，在班組管理過程中，班組長不能只顧抓生產任務的突擊完成而忽視其質量的優(yōu)劣，或只抓生產運行而忽視職工的思想和業(yè)務素質，應做到全面管理；要積極推行班組民主管理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內容，做到科學管理；要善于“一分為二”全面地而絕不是單一地看待職工工作中的“過失”，避免出現干活越多越受罰，偷懶、耍滑不受罰的現象，做到辯證管理；處處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。
展現班組成員業(yè)務優(yōu)勢，建設特色的班成員管理理念。班組文化建設的最終目標，就是要保持職工最佳的工作狀態(tài)，展示最佳的工作質量，創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標的實現，最基本的一點，就是需要扎實的業(yè)務功底和持續(xù)的創(chuàng)新能力來保證。要不斷強化班組成員的基本功訓練，特別結合新標準、新設備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動，確保職工技術水平緊跟企業(yè)發(fā)展要求；要積極引導職工參與企業(yè)管理，深入開展合理化建議活動的班組質量管理活動，組織職工為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質量；要加強職工成才平臺建設，完善創(chuàng)新基地和攻關陣地，組織技術研究與技術攻關，營造務實的工作作風，充分發(fā)揮好生產骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的能力得到最佳發(fā)揮，體現最佳狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。
發(fā)揮班組的融合功能，建設特色的班組親情管理理念。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯系比較緊密，思想感情易于交流，在班組管理建設中，要因勢利導，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美好愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產一線，尤其是三班運轉模式，工作、生活習慣發(fā)生變化，許多不適應的新問題將會出現。為此，在班組管理建設中，要注重人文關懷，換位思考職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現愉悅身心、快樂工作。在班組班組建設中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清澈的水，一束鮮艷的花，一個溫馨的笑，讓班組充滿溫情和關愛，建設成為溫馨和諧的親情家園。
工廠班組長管理心得篇七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，不知不覺，我在國內最大的制造業(yè)工廠管理咨詢機構已經工作了8年！每年基本上都運行2個項目，每個工廠管理變革項目運行的時間都長達6個月之久?？梢哉f，幾乎每年我都把時光貢獻給了工廠，與工廠的工廠管理人員、基層員工同吃同住同勞動，感觸良多。
今天，我暫且總結下再工廠里面做變革要注意兩點：第一點是目標明確，第二點是要快速調整。
我先說說第一點：目標要明確。
還有的企業(yè)也搞了整頓方案比如倉庫的整頓方案，可是在什么時間內要整頓成什么樣子并沒有一個明確的目標。
當然，有的企業(yè)也有數據目標：98%。一下子從50%提高到98%，中間沒有過渡階段，萬一實現不了，攻關方案豈不是失去了它應有的威信？下一次再搞攻關恐怕會受到很多人的詬病了。所以，不僅要有目標，目標出來后還要進行分解，要分解到每一周，分解到每一天，分解到每個人。
不把對目標進行細分，一下子就定為98%，也不利于獎罰，因為從50%提高到100%沒人能做得到。沒人能做得到，還有什么獎罰呢？我們可以先從50%提高到70%，因為70%距離50%近，實現的可能性是比較大的。70%實現以后下個星期又把它提高到90%，90%實現后再向98%靠攏。目標一定要具有可行性，把它分解到段是實現可行性的必要手段。
總之，做攻關，目標要明確：第一，攻關要變成任務，任務要變成數據。第二，數據一定要分階段提高。一個星期一個星期來，一天一天來，分階段提高。然后嚴格地檢查，嚴格地考核。
第二個要注意的點，快速調整。
很多工廠管理人員進入一個誤區(qū)：認為工廠管理就是體系，就是系統。
我們企業(yè)還專門有一些做體系的人，不做事只做體系。做事歸做事，做體系歸做體系，做事的那批人在車間上躥下跳，做體系的那撥人在電腦面前涂涂改改，而且是堂而皇之。
那么體系到底是什么？我們很多人把體系理解成文件。我們很多企業(yè)體系也只能是文件，為什么？因為落不了地。
體系是什么？究竟體系能給我?guī)硎裁?？我認為體系就是來提升效率的。體系提升不了效率，就只能變成中看不中用的“花瓶”。那么什么才能提升效率？動作。動作才能提升效率，文件是提升不了效率的。不僅文件不能提升效率，說話都不能提升效率。
動作與體系有什么關系？真正的體系是動作的組合。而且，無效的動作還沒有用，還要是有效動作的組合才叫體系。
所以，我們不要天天在企業(yè)談那些由文件組合而成的體系。
那么怎么才能得到最佳的動作的組合呢？快速調整。這種快速調整是圍繞著現場進行的。
我們不要天天在辦公室編文件，不要天天在辦公室高談闊論，不要天天找?guī)讉€人來聊這聊那，要到現場去。現場哪里有問題就在哪里做改善，然后把正確的方法總結出來，然后以卡片的方式或者流程的方式或者會議決議的方式固化下來。這些總結下來的動作、固化下來的東西匯到一起就是體系。
也就是說，體系要來自于實踐，來自于工人的操作，這樣，它才是真正實用的體系。
工廠班組長管理心得篇八
也該談談工程部門的工廠管理經驗了，很多人都認為技術人員最難工廠管理，里面除了一兩個脾氣古怪的科學家，一些傲氣十足開口就只會訓人的所謂老手，剩下的就是一堆藝低膽大做事粗心大意的新手。(好像又太狂妄，準備挨罵了)如果技術上沒有兩把刷子，對于這些人要想板起臉來工廠管理，或是陪笑臉交待工作，大概都不會有好結果。尤其搞技術的人很愛面子的，就算犯了錯誤，也不適合當面挑明，會讓他沒臉再干下去，就這么一走了之。
首先在工作上一定要采取team-work，也就是至少是兩個技術人員編成同組作業(yè)，就算人手不足調度，也要把兩個案子同時丟給同組的兩個人，讓他們自己去調配工作次序。當然兩個人就會有資歷或學歷的差異，彼此可以截長補短，有問題可以互相討論，當有人缺席之時，主管也還能了解進度狀況。萬一需要支持處理生產問題之時，可視其難易度由同組中之一人處置，原有的新機種開發(fā)進度不至于受到延誤。
對于新人要給與適當導引，不論是特別指派人員協助，或是先行提示作業(yè)方法，以避免新人因作業(yè)環(huán)境及流程不熟悉，造成工作效率的損失，以及心理上的挫折與疏離感覺。有機會應該多提供給新人，本公司現在經常使用的標準化材料，以及其它相關機型的使用電路，以減少新材料來源的采購困擾，或避免新電路所可能產生的信賴性問題。其實只要預先對新人多加注意，了解他的技術寬廣程度，很容易就能發(fā)揮該有的績效。
一般最困難的部份是技術問題的對策，不管是發(fā)生在緊急的生產在線，或是新機型的樣品試做上。當然是前者產生的壓力最大，如果我發(fā)現承辦的設計工程師無法立刻解決，那就要趕緊加派其它工程師或是自己也下手協助，畢竟有時候需要大家集思廣益的處理，必要時身為主管也必須出面協調補救措施的工作。后者則仍屬開發(fā)進行階段，可略為接受進度的可能延誤，問題的處理也正好能磨練技術人員的對策思維，但是如果半天過去了還在同一個問題上打轉，那就要主動提供必要的咨詢協助了，也許是選派其它老手或是自己出馬。最重要的是即使問題得到工程師順利解決了，我一定會追問他們要說明技術理論上的根據，為何這種對策方法會有效，這樣不但能充實電路理論的知識，還可以避免因對策不當產生的其它后續(xù)問題。往往會有一些不合理論的偏方對策，結果只是能有效處理少數機器。
我要求工程師們都要有一本筆記簿，隨時記下工作上的心得與疑問，打印好整份完整的電路圖，并且在圖紙上記錄各測試點的直流電壓數值與信號波形幅度頻率，這樣才能有效掌握問題點的發(fā)生。由于自己是技術班底出身，我是很樂意協助新手處理問題，其實能與他們同時坐在工作臺前研究對策，往往會帶給新手一些正確的理念與做法，也能比較了解他們對于電路，組件，儀表，規(guī)格的知識深度。說實在的，看著這些新手的逐漸成熟精煉，是一件很有成就感的工作。尤其這種工作上的交流，也會對于我本身技術的提升很有幫助，因為身為主管不可能有很多直接接觸產品的機會，何況公司有各種不同的機型與產品。
技術單位內總是會有一些問題人物，盡管工作上依然努力盡職，也許是學歷上的缺陷或是個性上的求新沖刺力不足，造成個人無法知識成長，也會影響整個技術團隊的效率。我會安排這些人往工廠的其它單位發(fā)展，以技術單位的技術經驗當背景，在別的部門很容易就能升任主管職務。其實在技術單位可能很需要對于技術的深度，但是在工廠其它單位工作，往往是廣度勝于深度，有了技術單位的能力基礎，在日常問題分析及處理方面會更加精準，這些人往往在品管，生技，采購，及制造等相關部門都會有更好的發(fā)展，這樣對于部門間的合作關系也有很大幫助。相信單位里也是有些技術高水平的老將，除非它對于技術十分專注(或者說是迷戀那種成就感吧)，往往在他們有所謂倦態(tài)感的時候，我也會鼓勵他們要不要嘗試改換跑道。有很多工廠的廠長，甚至一些企業(yè)老板，也就是當初在接受這種觀念之后，才有了現在的成就。日新月異的技術無法是自己的一輩子，但是工廠管理與創(chuàng)業(yè)那可以是永久的目標。
稍具規(guī)模的公司當然經濟條件較好，而技術部門的工程師也就會希望購買一些高級測試儀表，也許多半是被進口代理廠商所鼓動，工程主管必須經常面對這種要求。我的處理方法是，要先評估新購儀表的用途，尤其最重要的是它的使用性，也就是我們使用它的機會有多大，如果是不是每周之內都會用到，根本就不予考慮。我覺得真正有用而必要的是與電氣規(guī)格相關的測量儀表，儀表的精度特性不必要求最高，基本上能有參考比對的價值就行了?？赡茏约阂郧案氵^儀表，總覺得讓高價的它躺在堆滿灰塵角落里，實在是暴殄天物。
如何讓技術部門的人員就像是一個大家庭的成員，是身為工程主管很大的課題。技術人員一般都會比較寡言默衲，很難有同事間的友誼互動，好像只有在幾杯黃湯下肚之后，就可以完全改變這局面，因此在部門單位的聚餐活動之類，我一定鼓吹大家互相敬酒，當然一概要求不管男女老少。反正是能者多喝，不能者也得要喝，當然最后是大家喝成一團也鬧成一團。偶有空閑假日也安排個登山或其它團聚活動。在辦公室里也拿出一些公費，讓大家的工作桌上也都能有些小型綠色植物擺飾，也就會有人想要自費養(yǎng)些小魚的，至少讓房間內增加一些和樂生趣。周五下班前則安排半個小時的打掃清理工作，希望下周一又能有個清新的環(huán)境。誰都知道不這樣要求，這些男性工程師們的桌椅周邊范圍，永遠到處是散落的材料，成品，檔等等。
例行的部門周會雖然必須舉行，但是應該要設法安排的精簡，不需要由工程師花費時間去編輯報表，只需要在會議上報告進度狀況以及需要的支持事項，然后由部門助理整理分發(fā)即可，在主管綜合總評之后，再安排半個小時標準的項目報告，讓工程師們接受特定的教育訓練項目，或是被指定工程師的心得報告，可以讓資深工程師發(fā)揮項目的專長，也讓新手有更多學習機會。在我擔任技術顧問時，經常發(fā)現無意義的冗長工作報告浪費了大家許多時間。
最后要提到最讓主管頭痛的人員調薪問題了。也許工廠的研發(fā)單位人手較多，不會像是項目公司的少數精英把持那樣，略微有異動就會影響大局，因此比較問題不大。我覺得技術人員的心理天平，對于薪資需求，工作環(huán)境，技術成長三者有同樣的重要性，薪資需求不會是惟一的考慮。雖然公司有其薪資制度，的確有些成長迅速的人會有超出標準的額外需求，甚至也許是別家公司的挖角，這時候就只能考慮內部的工作整合性，實在過高的要求當然只好放棄挽留順其發(fā)展了。如果內部有制度及效率的不斷培養(yǎng)新手，這樣造成的沖擊應該不會很大。
這邊也要提到一個重要的技術部門工廠管理技巧，如何與生產單位的人建立良好關系，尤其是在規(guī)模不大的公司。技術單位經常會需要生產人力的作業(yè)協助，以及一些樣品試做材料的取得，同樣的生產單位也需要技術單位協助供應一些電氣修理組件，或是一些困難度高的不良品分析修理。因此我會同意生產修理員來工程部拿一些電氣組件，因為他們要依照工廠流程來做不良品交換很是麻煩。另外我也同意要工程師幫忙修理幾臺生產尾數的不良品，這些最困難的不良品正好可以磨練工程師的電路分析能力。
工廠管理心得篇3
工廠班組長管理心得篇九
2018年05月23日，本人有幸參加了單位舉辦的《工班長管理知識》第一期培訓班學習，收獲很大。此次培訓，其傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫助，這是一次難得的學習機會。參加培訓的同事們都很珍惜，每位同事都認真虛心，態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與經驗交流，使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W生時代。
班組長管理著一個小組，帶領著一個工班，既是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調動全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止事故的出現，這是一名班組長最起碼應該做到的工作，做一名合格的班組長，還應該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。作為一名班組長，首先要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關心員工，和班組成員們打成一片，為職工排擾解難。
在第一天的課程中，敬老師給我們講解了班組管理知識，讓我們由淺入深地了解了我們現代企業(yè)管理結構，使我們知道了作為一名優(yōu)秀班組長應具備的基本素質，即思想政治素質、身體素質、技術業(yè)務素質和管理素質。
接著是孟老師給我們上的班組安全管理臺賬的規(guī)范管理課。班組安全管理臺賬是是安全生產基礎工作的一個重要組成部分。安全管理臺賬資料的詳細記錄和整理，不僅是對過去安全工作的反映過程，同時也是安全生產知識和經驗的積累過程。是企業(yè)規(guī)范管理的需要。隨著社會經濟的發(fā)展和安全生產工作力度的不斷加大，對生產經營單位的安全生產條件的要求也越來越高。安全生產作為規(guī)范化管理一項重要內容貫穿于企業(yè)的生產經營活動之中。安全管理臺賬，能將安全生產工作的各類資料有序的歸納，為安全生產工作持續(xù)開展提供基礎。
江老師給我們講的標準化班組建設尤為重要。標準化班組建設是企業(yè)的基礎工程、生命工程和效益工程，是構建安全生產長效機制的重要措施，班組是企業(yè)的基層組織，班組成員在作業(yè)中能否堅持標準是企業(yè)實現安全質量標準化和實現安全生產的最堅實的基礎。加強標準化班組建設要做到：安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識，明確安全教育在標準化班組建設工作中的重要性，開展經常性的安全教育；制度，建立健全完善的制度是執(zhí)行規(guī)程的保證；班前班后，對重點崗位上的職工，要有針對性地開展教育，要針對安全薄弱環(huán)節(jié)，提建議，補措施，抓整改，提高班組安全意識；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班組長，這不僅對鐵路運輸企業(yè)的安全生產極為重要，而且還能激發(fā)廣大職工的巨大創(chuàng)造力，最大限度地挖掘企業(yè)所蘊藏的潛能。
其中參觀安全展示室讓我了解到了平日工作中安全是多么的重要。作為一個企業(yè)，尤其是一個運輸企業(yè)，如何能持續(xù)的保證安全，恐怕是最重要也是最難完成的任務和目標，當然，無論在任何企業(yè)，安全絕對是一塊基石，是有效生產的保證。
通過這次的培訓，我深刻的體會到，班組長是生產的組織領導者和指揮者，也就是直接生產者，班組長綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強，具有影響力，關注細節(jié)，帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能，與人共事的人事技能和思想技能，同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的決定要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員對自己的期望，要能帶領班組員工，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定方向，有計劃，有步驟進行的實施。
工廠班組長管理心得篇十
根據廠里的安排，我被派去技師學校參加班組長第四期培訓班。在半個月的時間里，通過聽課，拓展訓練和自學的形式，我系統地學習有關班組長管理的知識，并和大家互相交流班組管理經驗。借此機會我就這次培訓說說自己的三點看法。
通過這次培訓讓我對班組長這一崗位的使命和職責有了更加深入的了解，使我深刻地體會到，班組長必須自律，嚴格要求、管理自己，只有自己做到了，才能對他人嚴格要求，才能對工作進行嚴格管理。此外，班組長還要努力使自己成為班組的榜樣，因為班組長的一言一行影響著班組成員的意識和行為。班組長要吃苦耐勞、克己奉公、身先士卒，在技術上做到能手，在人品上做到優(yōu)良，這樣才能讓班組成員心悅誠服、聽從指揮。
班長，不是坐享其成的，而是勞心勞力的。班組管理中，班長要用人格的力量來影響人，要先人后己，班長不但自身綜合素質要提升，還要不斷的提高班組職工的綜合素質，合理安排工作，搞好班組的勞動分工與協作，更好的努力完善自己的崗位工作。
我認為要由一名普通的班組長成為一名優(yōu)秀的班組長，把班組的各項任完成得盡善盡美，把各項工作做得保質保量，"嚴管厚愛"是十分必要的。是班組安全的第一責任人，也是生產經營的中堅力量。班組長自身素質的好壞和個人管理水平的高低，直接影響著班組的整體水平。在工作上廣泛聽取他們的意見和建議，集思廣益，實現管理的民主化、人性化。
班長有必要學習溝通技巧，在工作中要學會堅持多表揚，少批評，以理服人?；ハ嘀С?，互相關心。做員工的貼心人，這樣才能增強班組凝聚力，團結全班員工搞好班組工作。
工廠班組長管理心得篇十一
20_年12月上旬，我有幸參加了公司組織的“現場管理方法”的學習，這次培訓，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，我非常珍惜這次機會。
這次的培訓主要講的是現場管理方法工具的實際應用。以前也解除過類似的培訓資料和培訓教材，但那些大都講的是精益生產的由來，精益生產的作用好處，這次學習與之前的大不相同。這次培訓，老大主要從對現場管理的很多實際問題入手，教我們去認識問題，發(fā)現問題，然后通過理論聯系實際的如何去解決問題。
現場管理的生產過程中，普遍存在著嚴重的浪費、現場環(huán)境差、5s不到位、無效勞動普遍存在等許多問題，這許多的問題使得生產效率低下、原材料嚴重浪費、管理混亂，因此就需要使用現場管理的工具來解決這些問題，通過現場設備的合理布置、物流路線的設計、工裝夾具的設計、工作設計、勞動定額等工具來解決現場所產生的許多問題，這樣才能使得生產效率化，資源浪費的最低化。通過這一次的學習，更使我認識到精益生產管理不是一次性就能完成的工作，要在做精益生產的過程中，合理的使用現場管理的各種工具，對現場進行持續(xù)不斷的改造，對各種浪費的現象進行持續(xù)不斷的改進，這樣才能更貼合精益生產無限接近0浪費的核心思想。
現場管理的方法主要有以下幾個方面：
（5）建立和完善管理保障體系，有效控制投入產出，提高現場管理的運行效能；
（6）搞好團隊建設和民主管理，充分調動職工的積極性和創(chuàng)造性。
現場管理對一個企業(yè)的生存和發(fā)展至關重要，一個企業(yè)想要做大做強，發(fā)展到一定階段，肯定會遇到制約發(fā)展的瓶頸，這樣就需要領導轉變思路，學習先進的管理思想，推行先進的管理方法，制定先進的管理制度，只有這樣才能使得企業(yè)突破瓶頸，更快發(fā)展，而現在大多數企業(yè)為求發(fā)展，都是粗獷式的生產方式，不夠精細，所以一個企業(yè)發(fā)展的好壞，只要去它的生產現場去看看就能有一個比較正確的結論，因此，我們企業(yè)需要推行精益生產管理，推行現場管理方法，這樣才能使得我們的企業(yè)更好的做大做強！
工廠班組長管理心得篇十二
第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的.制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
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