最優(yōu)疫情的小論文(匯總18篇)

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最優(yōu)疫情的小論文(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-02 14:26:31     小編:筆舞

熟練掌握各種語文表達(dá)方式,對提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評價(jià),避免主觀臆斷。經(jīng)過整理,我為大家收集了一些相關(guān)的資源,希望對你有所幫助。

疫情的小論文篇一

各地區(qū)各部門各方面要深刻認(rèn)識當(dāng)前國內(nèi)外疫情防控的復(fù)雜性、艱巨性、反復(fù)性,進(jìn)一步動(dòng)員起來,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,堅(jiān)持不懈,抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)防疫工作。面對新一輪新冠疫情悄然來襲,廣大青年干部要深入領(lǐng)會總書記重要講話精神,克服麻痹思想、僥幸心理,以時(shí)不我待的精神抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,持續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,擦亮青春底色,用實(shí)際行動(dòng)扛起“青春責(zé)任”,自覺擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。

鉚足“迎難而上”的干勁,鑄就疫情防控戰(zhàn)斗堡壘。

近期國內(nèi)外疫情防控形勢復(fù)雜,任務(wù)艱巨,反復(fù)性突出。疫情防控是一場“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,其難度之大前所未有,我們要堅(jiān)定必勝信心,提高政治敏銳性和政治判斷力,明確前行方向,保持戰(zhàn)略定力,做到眼睛亮、見事早、行動(dòng)快,拿出“敢教日月?lián)Q新天”“舍小我為大我”的英雄氣概不畏艱難、迎難而上,勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣,為疫情防控貢獻(xiàn)智慧。隨著當(dāng)前形勢變化,要結(jié)合實(shí)際狀況,不斷加強(qiáng)分析研判,結(jié)合好的經(jīng)驗(yàn)做法,靈活調(diào)整政策機(jī)制,完善疫情防控措施,強(qiáng)化戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、前瞻性研究謀劃,帶頭落實(shí)防疫政策,把各項(xiàng)防控工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)。

鉚足“久久為功”的韌勁,構(gòu)筑疫情防控嚴(yán)密防線。

疫情防控涉及到人民群眾的生命安全,踐行為民情懷從不只是靠嘴說出來的,而是要實(shí)實(shí)在在付諸行動(dòng),來不得半點(diǎn)馬虎。面對近期全國本土聚集性疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn),我們更要有心懷天下的責(zé)任之心,將“人民”置頂,讀懂“人民”真實(shí)內(nèi)涵,將疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的試金石,把人民當(dāng)親人,同呼吸、共命運(yùn),積極發(fā)揮抗疫一線服務(wù)員的作用,不畏懼、不退縮、不計(jì)較個(gè)人得失,形成上下合力,聯(lián)防聯(lián)控,平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來,堅(jiān)決貫徹落實(shí)疫情防控的決策部署,帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

鉚足“齊心協(xié)力”的巧勁,發(fā)揮疫情防控紅色優(yōu)勢。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對來勢洶洶的疫情,我們要敢于把責(zé)任扛在肩上,賡續(xù)黨的斗爭血脈,勇挑“責(zé)任至上”的時(shí)代重?fù)?dān),以奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的激情,主動(dòng)投身抗疫一線打硬仗、扛重活、攻難關(guān),在斗爭一線磨練本領(lǐng),增長才干,真正提高防疫本領(lǐng)和工作效率。嚴(yán)格按照疫情防控要求,專心堅(jiān)守崗位,全身心進(jìn)入工作狀態(tài),積極參與到疫情防控各項(xiàng)工作中,引導(dǎo)群眾“不造謠,不信謠,不傳謠”,不被外界因素所干擾、不被困難所嚇倒,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)作風(fēng)做好工作,展現(xiàn)青年干部的良好精神風(fēng)貌,為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

疫情的小論文篇二

最近我在網(wǎng)上看到了兩張照片都是關(guān)于一位84歲的老人。一張是他戴著口罩腰板挺直,疾走進(jìn)醫(yī)院,一大群人圍著他拍照。另一張是他在高鐵上閉目養(yǎng)神,他剛連續(xù)開了7個(gè)小時(shí)的會,就接到了上級通知武漢爆發(fā)了一種新型冠狀傳染病毒,需要他立刻趕赴一線。

他就是曾在17年前有過非典型性肺炎sars治理經(jīng)驗(yàn)的特技專家鐘南山院士。這次的新型冠狀病毒很像sars,所以人們把所有的希望都寄托在了他的身上。他一邊對全國人民宣告“沒有重要的事盡量不要去武漢”,一邊卻義無反顧地第一時(shí)間沖向了武漢。

到醫(yī)院后,就立刻連夜展開工作,不顧一切研究病情。直到現(xiàn)在的這一刻,他依然忘我地工作著。

我尊敬他,尊敬像他一樣在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行趕往病毒第一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄,我們不是生活在一個(gè)和平的年代,而是生活在一個(gè)和平的國家。

關(guān)于疫情作文(五)。

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享,幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展。討論的背后是人們對疫情的關(guān)注,也是對自身、家人健康的擔(dān)憂。自疫情發(fā)生以來,一些人為了個(gè)人利益,在網(wǎng)絡(luò)上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍,利用消費(fèi)者焦慮哄抬物價(jià)獲取暴利,不僅加劇了人們的焦慮,更影響社會秩序。疫情面前任何人無法置身事外,所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為謠言的止者。朋友間傳遞信息,相互提醒本無可非議,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造謠嚴(yán)重事態(tài)危言聳聽,則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費(fèi)大眾焦慮的行為,將對社會秩序帶來嚴(yán)重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,謠言的危害會被成倍放大,尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時(shí)刻,對社會的危害難以估量。因此,制止謠言的捏造,終止謠言的傳播,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任。近日,專家呼吁,沒有必要的事情不要去武漢,武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個(gè)人都擁有行動(dòng)的自由,但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。

疫情的防治考驗(yàn)著我們,這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗,更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情,我們不能心存僥幸,但必須清醒冷靜。唯有眾志成城,才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。

疫情的小論文篇三

是一個(gè)新時(shí)代的開始,是農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)全面脫貧的關(guān)鍵時(shí)期。但是,在這承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,一個(gè)威脅著全體人民生命安全的問題逐漸發(fā)揮它的威力。

12月31日,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎。

月06日,武漢不明原因病毒性肺炎已排除sars。

年01月09日,新冠肺炎病例病原體初步判定為新型冠狀病毒。

2020年01月22日,新型冠狀病毒來源確認(rèn)。

2020年01月24日,鐘南山任科研攻關(guān)組組長。

2020年01月24日,央視春晚臨時(shí)添加詩朗誦節(jié)目《眾志成城,抗擊肺炎》。

2020年01月27日,春節(jié)假期延長至2月2日。

2020年02月08日,央視春節(jié)元宵晚會改成抗疫特別節(jié)目,觀眾席空無一人。

這次疫情來勢洶洶,比非典有過之而無不及。在疫情初期,并未得到人們的重視,計(jì)劃中舉行的萬家年夜飯、人們外出探親旅游的腳步都未被阻止。這在無形中加快了病毒的傳播。口罩、消毒水等物資的缺乏,人們衛(wèi)生意識淡薄也是促使病毒爆發(fā)的原因之一。

記得,曾有過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:假設(shè)在一個(gè)有食物、水、網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品的房間里,你可以待多長時(shí)間?現(xiàn)在,居家隔離、社區(qū)封鎖、封村、封路,這種假設(shè)的情況出現(xiàn)在了現(xiàn)實(shí)中,人們卻待不住了。

但是,我們不能出去。在這個(gè)特殊時(shí)期,待在家里就是對那些犧牲自己安全來保護(hù)我們的人的最大幫助。

而我們就什么都不能做了嗎?利用網(wǎng)絡(luò)捐款捐物,不聽不信不傳謠言。我們能做的事情其實(shí)很多。利用這段時(shí)間來充實(shí)自己,復(fù)習(xí)中考高考知識點(diǎn),多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,陪伴家人,增進(jìn)感情。用微信拜年、發(fā)紅包。在網(wǎng)絡(luò)視頻中重拾親近。在疫情中,人隔離,心不隔。

就算我們大部分普通人沒辦法幫上大忙,但也不能給別人添麻煩。在公共場合拒絕戴口罩,不聽勸阻召開大型集會,仍然外出參與大型活動(dòng),可能在人們眼里算不上什么大事,但在這個(gè)特殊時(shí)刻,這些行為就是為社會添麻煩,給國家拖后腿。

戰(zhàn)疫情,我有責(zé)。每天勤洗手,注重消毒,出門戴口罩,從武漢歸來人士自覺報(bào)告,自覺隔離,不聽謠言,不信謠言,不傳謠言,聽取官方網(wǎng)站發(fā)布的消息,不發(fā)國難財(cái),不給病毒打垮我們的機(jī)會。

2020年,結(jié)束舊時(shí)代,開啟新紀(jì)元。武漢加油,中國加油。

疫情的小論文篇四

摘要:為了阻止性冠狀病毒感染的肺炎流行蔓延到校園,確保學(xué)生和老師的生命安全和健康,全國學(xué)校決定延期入學(xué),通過在線教育進(jìn)行授課。根據(jù)教育部的要求,教師應(yīng)積極響應(yīng)省教育廳的呼吁,在家為學(xué)生教育,為家長和孩子放心,為疫情對策提供微博的力量,小學(xué)語文教師也應(yīng)勇敢迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)與學(xué)生交流的新方法,提高自己的教育技能,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本文從探索小學(xué)語文在線教育有效性的角度出發(fā),希望小學(xué)語文老師能為疫情流行期間的教育提供新的想法。

關(guān)鍵詞:小學(xué)語文在線教育的有效性探索。

中圖分類編號:g623.2。。。。。

為認(rèn)真貫徹實(shí)***總書記的重要指示精神,全面執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù),在防治新型冠狀病毒感染肺炎感染延期入學(xué)期間,小學(xué)語文老師應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,充分增加師生間雙向交流,有效解決學(xué)生因感染不能正常上學(xué)的問題。為了圓滿完成教育任務(wù),小學(xué)語文老師不僅要改變以往的教育方式,還要合理安排教育課程,利用多媒體手段,在老師的幫助和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)語文知識,科學(xué)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。接下來,本文將從以下幾個(gè)方面談?wù)勑W(xué)語文在線教學(xué)的有效策略。

為了切實(shí)開展在線教育活動(dòng),切實(shí)實(shí)現(xiàn)停課繼續(xù)教育,停課繼續(xù)學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)生都可以在家學(xué)習(xí),小學(xué)語文老師必須合理安排小學(xué)語文課程,采取學(xué)生在家學(xué)習(xí)的對策。此外,老師的課程內(nèi)容也盡量多樣化,用有趣的語文教育內(nèi)容吸引學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子暫時(shí)忘記疫情對日常生活的影響,讓學(xué)生積極樂觀地面對未來的生活。例如,在學(xué)習(xí)《小船》文章時(shí),老師不僅可以告訴學(xué)生基本的語文知識,還可以開設(shè)簡單的語文實(shí)踐活動(dòng),向?qū)W生展示如何用a4紙堆小船。但是,這樣的活動(dòng)不僅能有效地激發(fā)學(xué)生對語文課的學(xué)習(xí)興趣,還能提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

疫情期間,老師們利用直播的方式向?qū)W生講授語文知識,通過制作的多媒體課件向?qū)W生展示語文知識。小學(xué)低年級教育時(shí),多媒體的使用效果特別顯著,老師要充分利用多媒體技術(shù),合理制作相關(guān)課件,讓孩子們專注于老師的ppt說明。例如,在學(xué)習(xí)《蝌蚪找媽媽》這篇課文時(shí),老師可以利用多媒體動(dòng)畫,讓孩子們看到蝌蚪是如何找到自己的媽媽的。除此之外,針對一些學(xué)生了解起來十分艱難的教學(xué)內(nèi)容,老師還可以運(yùn)用多媒體的手段和特技對它開展藝術(shù)加工,運(yùn)用生動(dòng)的畫面形象,更直觀的表述抽象化的語言文字所承載的有關(guān)內(nèi)容,將抽象化的知識具體化,讓學(xué)生調(diào)動(dòng)視覺、聽覺等多種多樣器官,進(jìn)而了解語文知識。在小學(xué)語文教育中,通過動(dòng)作結(jié)合、文字結(jié)合的媒體技術(shù)手段,使學(xué)生在更真實(shí)的教育情況下學(xué)習(xí)新知識,開拓學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使無聊的語文在線課程更加生動(dòng)有趣。

疫情流行期間,直播教育的方式不僅是中國教師們的挑戰(zhàn),也是所有學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣的挑戰(zhàn)。小學(xué)生年齡小,自主學(xué)習(xí)能力低,上課容易發(fā)生注意力不集中的情況,為了更好地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),老師要增加在線教師和學(xué)生之間的交流,通過連麥、問答、新聞欄交流等方式,增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的交流。例如,在現(xiàn)場直播課開始之前,老師必須和家長取得聯(lián)系,讓學(xué)生每天8:30~9:00上語文課,在現(xiàn)場直播平臺上安排家長按時(shí)發(fā)送孩子認(rèn)真上課的照片,督促每個(gè)學(xué)生按時(shí)上課。其次,老師也鼓勵(lì)家長參加兒童課堂交流,監(jiān)督兒童,通過連麥積極回答老師提出的問題,及時(shí)了解學(xué)生的聽說情況和知識掌握情況。家長也可以,但是消息欄反饋了老師上課的各種問題,催促老師立即改變上課方式,反映了直播中出現(xiàn)的直播課的電腦不能播放,網(wǎng)絡(luò)卡爾頓等問題。此外,老師還應(yīng)該與家長和學(xué)生在課堂上溝通,回答學(xué)生提出的各種問題。

為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,除了根據(jù)每周的課程表及時(shí)調(diào)整語文教學(xué)進(jìn)度,修改語文預(yù)設(shè)計(jì)劃外,老師還合理安排語文作業(yè),及時(shí)修改和反饋學(xué)生的作業(yè)情況。在線批改對老師來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),老師們脫離了與學(xué)生面對面交流的機(jī)會,只能看學(xué)生在線作業(yè)的反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。因此,為了保證學(xué)生能夠及時(shí)提交在線作業(yè),老師必須重視(1)保證提交人數(shù),實(shí)現(xiàn)卡率100%。(2)確保學(xué)生提交的作業(yè)數(shù)量足夠。要求拍三張照片打卡,學(xué)生必須按照老師的要求進(jìn)行。(3)保證拍照打卡的照片清晰。(4)保證拍照打卡,當(dāng)天完成。(5)統(tǒng)一拍照打卡平臺。只有這樣,老師才能認(rèn)真批改每個(gè)學(xué)生的在線作業(yè),及時(shí)反饋。由于在線批改作業(yè)需要長時(shí)間盯著手機(jī)或計(jì)算機(jī)屏幕,容易引起一些教師的身體不適,教師也應(yīng)該合理調(diào)整工作時(shí)間,及時(shí)調(diào)整批發(fā)作業(yè)的方法和程序,盡快適應(yīng)在線批改作業(yè)的習(xí)慣,提高工作效率。在作業(yè)配置方面,除了通過直播向?qū)W生傳達(dá)作業(yè)外,老師還可以通過微信群將當(dāng)天配置的語文作業(yè)發(fā)送給小組,監(jiān)護(hù)人可以催促孩子及時(shí)完成老師配置的任務(wù)。

總結(jié)語。

作為人民教師,在疫情面前,我們要認(rèn)真負(fù)責(zé),保護(hù)學(xué)生們的學(xué)習(xí),積極調(diào)整自己的工作和生活迎接新的挑戰(zhàn),提高自己的教育技能和教育戰(zhàn)略。同時(shí),我也希望疫情早日結(jié)束,病毒早日消失,中國早日實(shí)現(xiàn)確診和疑似病例的目標(biāo),讓孩子們回到校園,人們的生活走上正確的道路,國家的經(jīng)濟(jì)也能繼續(xù)前進(jìn)。我也期待著我再次上班,上講臺的那天,我國人民可以脫下口罩,再次面對孩子們。

參考文獻(xiàn)::

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疫情的小論文篇五

2020年使我們永遠(yuǎn)也不能忘記的重要一年,疫情的爆發(fā)激起了我們每個(gè)人的愛國熱情和愛國意識。國家也為我們做了許多安心的行為。也彰顯我們中國的制度優(yōu)勢、文化優(yōu)勢和政黨優(yōu)勢。

也有人說2020年我國要實(shí)現(xiàn)全面小康,步入小康社會,這是一個(gè)幸福充滿希望的時(shí)代。是否因?yàn)樘鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志。在新年伊始,我們國家爆發(fā)的大型的疫情,病毒名為新型冠狀病毒。原本迎接春節(jié)熱鬧非凡的市街因?yàn)檫@看不到摸不著的小小病毒變得冷清,說其人跡罕至也不為過。就算在傍晚也沒有了悠閑散步的人,唯一能聽到的只有帶著口罩的環(huán)衛(wèi)工人掃把與地面摩擦的聲音和廣播中循環(huán)播放的注意事項(xiàng)。在家中的人們并沒有因?yàn)槟茉诩议L時(shí)間休息而歡呼雀躍。反之,每天打開手機(jī)看新聞,看著飆升的各種不利數(shù)據(jù)而憂心忡忡,也擔(dān)心家中在外打工的家人的安全。這是繼03年非典后中國又一次面臨的大型疫情災(zāi)難。沒有疫苗和特效藥,通過飛沫轉(zhuǎn)播,潛伏期在14天左右,這些都加劇疫情在我國的蔓延速度,短短的一個(gè)月就從一個(gè)省至一個(gè)國。但是作為一個(gè)有著源遠(yuǎn)流長歷史的大國,臨危不懼是我們遇到事情的解決態(tài)度,這次的抗疫中,我們同樣也制定出了快速且正確的解決方案。這得益于我們的制度優(yōu)勢,制度是什么?是指統(tǒng)治階級為實(shí)現(xiàn)階級專政而采取的統(tǒng)治方式、方法的總和。包括國家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)制度,政治制度,文化制度等各種制度。

當(dāng)然,除了制度上的優(yōu)勢還有必不可少的積極樂觀的態(tài)度。

1.制度優(yōu)勢非典對我們這代人來說有些遙遠(yuǎn),但這次新冠肺炎的疫情我真真切切地感受了一遭。從恐懼不安到鎮(zhèn)定放心,這些都得益于我們的祖國我們的政府為我們做的一切。在抗擊疫情的前期,河南省政府的做法被網(wǎng)友們錄視頻上傳到社交網(wǎng)站上,還掀起了一番不小的浪潮,省內(nèi)人在視頻下方評論自己為身為是中國人,是河南人兒驕傲。而省外的同胞們紛紛投出羨慕的眼光,并暗示自己的地區(qū)政府多對河南政府進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些小小的調(diào)侃和互動(dòng)看出了我國制度的優(yōu)越,政府與人民之間的親密關(guān)系,沒有居高臨下的地位,而是打入人民內(nèi)部,將任何工作做到實(shí)處,做實(shí)事、做正事。

都說在面對重大突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件時(shí),防控結(jié)果和治理能效最能反映一個(gè)國家的制度優(yōu)勢。首先,中國制度的最突出優(yōu)勢就是人民民主專政將人民的利益和國家的利益相統(tǒng)一,保民主真正可以落到實(shí)處。是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。正是在這樣的經(jīng)濟(jì)制度下,醫(yī)院衛(wèi)生所等各種公共醫(yī)療部門,可以不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益,全力治療新冠肺炎患者。

2.政黨優(yōu)勢中華人民共和國的一項(xiàng)基本政治制度是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治協(xié)商制度。中國共產(chǎn)黨作為唯一的執(zhí)政黨,在幾十年的風(fēng)雨中帶領(lǐng)人民走上小康生活,帶領(lǐng)中國在世界舞臺展現(xiàn)雄姿,功不可沒。

14億中國人待在家中,閉門不出,街巷上空無一人,將病毒“悶死”;

空軍緊急運(yùn)輸設(shè)備和物資數(shù)萬噸;

數(shù)萬名醫(yī)生奔赴前線;

廣大黨員干部和社區(qū)工作者投入到抗擊疫情的一線為人民群眾解決生活困難。在中共中央的號召次下,舉國上下數(shù)以億計(jì)的群眾響應(yīng)號召,配合國家和黨做好疫情防控,串門,不聚集,居家隔離。同時(shí)有無數(shù)志愿者站出來,勇敢的協(xié)助國家進(jìn)行疫情防控工作,他們奔波在大街小巷、車站和機(jī)場、從山村到城市,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,國家的每一個(gè)人都在努力著,萬眾一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。以習(xí)近平同志為核心的中共中央將群眾放在首位,形成了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)的抗疫格局。將聯(lián)防聯(lián)控、人員調(diào)動(dòng)、物資籌集、人民生活保障、財(cái)政金融保障做到極致。這次疫情也看出了,我國的政黨優(yōu)勢是無可比擬的,中國特色社會主義制度的最大的優(yōu)勢就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家開展各項(xiàng)工作的根本保證,是戰(zhàn)勝一切困難的必要條件。

3.文化優(yōu)勢中華文化上下五千年,源遠(yuǎn)流長。悠長的歷史不僅給我們留下了眾多的優(yōu)秀文學(xué)作品,在醫(yī)學(xué)方面也為我們留一下了一副副奇方異藥配方。比較著名的有李時(shí)珍的《本草綱目》還有《黃帝內(nèi)經(jīng)》等等。而在疫情期間,有一位明朝的大夫他的研究結(jié)果拯救了上千萬名患者的性命。他的名字是吳又可,他是我們歷史上記載的第一位研究傳染病的醫(yī)者。因?yàn)樗麑ψ约翰孪氲膱?jiān)持,排除異己,奮勇研究,破解了纏繞在軍營中的惡疾。在當(dāng)時(shí),他的藥方就拯救了大部分士兵的性命。在這次疫情中,中醫(yī)學(xué)者依照他的配方并進(jìn)行改進(jìn)研究出了針對這次疫情的奇方,許多患者從鬼門關(guān)拉回。

這就是我們的文化優(yōu)勢,發(fā)展了五千多年,各領(lǐng)域上的偉人也不計(jì)其數(shù),他們雖與我們未身處同一時(shí)代卻在默默地幫助我們的發(fā)展祝我們繁榮。

3.中華民族在面臨災(zāi)難時(shí)的積極態(tài)度從疫情開始爆發(fā)到現(xiàn)在接近平穩(wěn),其中飽含了中華民族人民的樂觀態(tài)度。都說愛笑的人運(yùn)氣不會太差。看來,積極樂觀的民族運(yùn)氣也不會太差。與外國友人交談時(shí),他們總會說中國很樂觀、熱情。在長期的發(fā)展中,我們的祖先發(fā)現(xiàn)了,樂觀對待一件事情比悲觀對待它的結(jié)果會更好。所以,我們從小都被教導(dǎo)要樂觀生活。

也有人在健身鍛煉身體,希望自己能快快恢復(fù),早日出院;

還有人在窗前吟詩作賦……在病房外,醫(yī)護(hù)人員為了給自己加油打氣,將自己的信仰寫在防護(hù)服上,激勵(lì)自己。這些行為,是我們民族積極態(tài)度的代表。

疫情的小論文篇六

窗外的天空依舊澄澈,萬頃無云,陽光赤裸裸的灑下來,灑在空蕩蕩的街頭,灑在一排排店鋪的卷簾門上,喧鬧的城市迎來了短暫的沉默,籠上了一層難言的壓抑。

我接通了老爸的視頻通話,他正在拉下口罩吃泡面,跟平常一樣,還是叮囑那些事項(xiàng),戴口罩,勤洗手,多消毒。不要讓爺爺奶奶出去,買菜我去買就好,縣里多了確診病例,他在醫(yī)院接觸的人多,不能回家。我掛斷了通話,老爸變得啰嗦了,模樣也變了,瘦了,也黑了。

是呀,這場疫情改變了太多,原本熱鬧團(tuán)聚的新春佳節(jié),燈籠滿街,變成了親人相隔,彼此難見;充滿明星八卦的微博熱搜也被疫情新聞爆滿,人們不也再討論閑茶淡飯而是疫情相關(guān);武漢也封城鎖道,將繁華與疫情一并咽下,孤獨(dú)而又沉默;謠言四起,有些人惡意放大病情制造恐慌,有些人想出奇葩預(yù)防方法來渙散人心。更有利欲熏心者高價(jià)出售口罩,發(fā)國難財(cái)。但黑暗終究難掩曜日之光,堅(jiān)冰擋不住赤子熱心。

那些在抗疫戰(zhàn)場上忙碌的身影無不閃爍著人性的光輝,正如魯迅先生所言“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光?!彪m力量微弱,但涓涓細(xì)流,終匯聚成海,翻涌出最強(qiáng)勁的中國力量,承載起充滿希望的中華之舟。

我只是一名普通的中學(xué)生,在疫情面前渺如螻蟻,也不了解什么是冠狀什么是餅狀。我只明白爺爺看到患者痊愈出院新聞時(shí)那開心爽朗的笑,褶皺里充滿了陽光。

這場疫情也并不能改變什么,它只會讓中國心栓的更緊。這個(gè)冬天過后,武漢的櫻花會重新綻放,馥郁芬芳灑滿春城。

疫情的小論文篇七

樂觀面對,不做“幫兇”。

又到了新的一年,但這個(gè)年過得并不太平,其根本原因就在于“新型冠狀病毒”的出現(xiàn)!

剛在朋友圈看到這個(gè)消息的時(shí)候,我的心中沒有任何波瀾,因?yàn)檫@個(gè)病毒的源頭武漢和我們陜西隔了這么遠(yuǎn)距離,應(yīng)該不會傳的我們陜西的。但是我錯(cuò)了,隨著疫情的逐漸加劇,我內(nèi)心的平靜終將被打破了。

受疫情的影響,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切發(fā)生了很大的變化。早晨外出晨跑的時(shí)候,我看到周邊的商店已經(jīng)關(guān)閉了一大半,路上暢通無阻,沒有太多的車,偶爾遇見一兩個(gè)行人,也都是戴著口罩,捂著衣領(lǐng),像幽靈一樣飄過。還有物資脫銷,人人都忙著儲存食物,有點(diǎn)人心惶惶?;丶页燥埖臅r(shí)候,家里人都說最近都不要去出門,若要出去的時(shí)候,都務(wù)必把口罩帶上。這時(shí),我才意識到事情的嚴(yán)重性。

新型病毒固然可怕,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我們就應(yīng)該淡定,不要恐慌,要用樂觀的心態(tài)去面對眼前的一切。要相信國家,相信黨和政府,相信鐘南山,相信醫(yī)生,他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最堅(jiān)實(shí)的力量?!巴奖瘋敝粫黾有睦碡?fù)擔(dān)。

如此情境之下,我想我們首先要提高意識,做好各自的防護(hù),防患于未然。勤洗手,出門要戴口罩。當(dāng)然能不出門盡量少出門,乖乖當(dāng)個(gè)“家里蹲”。在家里也要勤通風(fēng),做好家里消毒工作。

但是,有的人在家里都不安分,天天看朋友圈里關(guān)于疫情的一些文章,給大家散播謠言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈,乳鐵蛋白能預(yù)防新型冠狀病毒,武漢市衛(wèi)健委副主任感染被強(qiáng)制隔離……這些言論你們都看到了嗎?你們都相信了嗎?這都是造謠者的編造,在真實(shí)的信息中放入虛假的或扭曲的信息來提高人們的關(guān)注度。有些虛假的信息甚至還造成一定的恐慌!

謠言止于智者!對于有待考證的消息,我們不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上一傳十,十傳百,不給“假真相”推波助瀾。我們要相信國家,相信政府,我們應(yīng)關(guān)注官方的發(fā)布。在如此危急的時(shí)刻,我們堅(jiān)決不能給國家添亂!

希望我們?nèi)巳硕寄苡脴酚^的心態(tài)去面對這次危機(jī),相信中國,共同努力,眾志成城!武漢,加油!中國,加油!

疫情的小論文篇八

自2020年起,新冠疫情席卷全球,給人類帶來了巨大的沖擊和考驗(yàn)。我身處其中,不禁思考:如何度過這個(gè)新冠疫情時(shí)期,如何保護(hù)自己和他人的生命安全?從這場疫情中,我深刻領(lǐng)悟到了許多對生活和社會的重要認(rèn)識和體會,這里就和大家分享一下我的疫情心得體會。

第二段:個(gè)人保護(hù)的意義。

新冠疫情的傳播速度極快,而且有很高的感染率。在這場疫情中,每個(gè)人的個(gè)人保護(hù)是非常重要的。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、戴口罩、避免室內(nèi)聚集以及保持社交距離等措施,都能有效降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外,在家中也可以做好消毒、通風(fēng)等清潔工作,加強(qiáng)自身健康監(jiān)測,這些做法都可以為我們的生命安全提供一層保障。

第三段:社會責(zé)任和互助精神。

除了自身保護(hù),我們也需要承擔(dān)自己的社會責(zé)任。在疫情期間,包括政府、醫(yī)護(hù)人員以及普通人都發(fā)揮了重要的作用。政府采取了嚴(yán)格管控措施來減緩疫情傳播,醫(yī)護(hù)人員不辭辛勞地為患者提供治療,而普通社會大眾也紛紛響應(yīng)號召,積極配合各項(xiàng)防疫舉措。此時(shí),互助精神變得尤為重要。我們可以在家進(jìn)行志愿者活動(dòng),或向困難戶捐贈(zèng)物資,支持疫情防控。在疫情面前,人們的共同努力和積極行動(dòng)也成為了疫情防控的重要力量。

第四段:社會變革與科技進(jìn)步。

這場疫情也引起了社會關(guān)注和反思。人們對城市規(guī)劃、醫(yī)療體系、社會救助等領(lǐng)域提出了新的要求和改進(jìn)方案。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)也扮演了重要角色,為人們提供了解決疫情和滿足生活需求的途徑。比如,遠(yuǎn)程辦公、網(wǎng)上教育、在線購物、云醫(yī)療等,都為人們提供了新的支持和幫助。

第五段:新常態(tài)下的未來。

新冠疫情催生了不少新變化和趨勢,比如健康管理的重要性、數(shù)字化的發(fā)展趨勢、公共衛(wèi)生意識的提高等。同時(shí),這場疫情也提醒我們,未來可能會面臨更多災(zāi)難和考驗(yàn)。因此,我們需要更加牢固地樹立危機(jī)意識和應(yīng)對能力,以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在新常態(tài)下,我們也需要更加注重自我保護(hù)和社會責(zé)任,共建一個(gè)更加安全、健康和和諧的生活環(huán)境。

總之,新冠疫情是人類面臨的一場全球性挑戰(zhàn)。面對困難,我們需要堅(jiān)守初心、提高意識、共同努力,才能有效的應(yīng)對和克服。這次疫情讓我更加意識到生命的寶貴和群體的力量,也讓我更加珍惜生活和愛護(hù)身邊的人們。我們在這場疫情中雖然身處不同的角色和位置,但是我們有共同的目標(biāo)和責(zé)任,那就是在保護(hù)自己的同時(shí),為全球共同打贏這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗。

疫情的小論文篇九

關(guān)于疫情的論文(三篇)沒有人是一座孤島,脫離世界而尋求發(fā)展這不僅違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律還會阻礙世界的發(fā)展進(jìn)程。

關(guān)于疫情的論文11城鄉(xiāng)建設(shè),特別是城鄉(xiāng)居住形態(tài)的構(gòu)造,如何能適應(yīng)人們健康生活的需要?這是此次疫情引起人們反思的重要話題之一。一種有代表性的看法認(rèn)為,人們?nèi)绻S持鄉(xiāng)村人口為主的城鄉(xiāng)社會結(jié)構(gòu),就有利于防止類似新冠肺炎這類傳染病的發(fā)生或擴(kuò)大。這種看法非常片面,批評城市化、夸大鄉(xiāng)村社會的好處,是知識界的一種“流行病”,一有機(jī)會就泛起漣漪,不免令人憂慮。

人類生活面對多種難題,疫病只是其中一種。不同類型的城鄉(xiāng)人口布局也會面臨不同的難題,不存在“百利而無一害”的人口布局模式。但從人類歷史進(jìn)步的軌跡看,高度城市化的人口布局代表了人類文明的更高水準(zhǔn),反映了人類更強(qiáng)大的生存能力。即使是應(yīng)對疫病流行,高度城市化的人口布局,也是利大于弊。

至于鄉(xiāng)村居住形態(tài)是否有利于疫情防控,還需具體分析。在與社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化相適應(yīng)、以城市化為主導(dǎo)的城鄉(xiāng)人口布局之下,鄉(xiāng)村居住形態(tài)當(dāng)然有利千控制疫病傳播。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特征是專業(yè)農(nóng)戶分散居住,例如我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模如果放置在美國,相當(dāng)于我國現(xiàn)在平均每個(gè)自然村只有一兩戶專業(yè)農(nóng)民。換成與我國人口密度相近的歐洲國家相比較,在農(nóng)業(yè)區(qū)一個(gè)居民點(diǎn)的人口也不會太多。如果我們能形成類似農(nóng)村人口布局和居住形態(tài),遏制病毒傳播的條件就會好許多。

但是,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)之下的鄉(xiāng)村地區(qū)是平均上百戶人家的連片居住村莊,這對疫情防控并沒有多少好處。何況我國現(xiàn)在的村莊基本都是真正的農(nóng)戶與已經(jīng)脫離農(nóng)業(yè)的居民混合居住,農(nóng)村熟人社會還有比較完整的形態(tài)。且不說農(nóng)村居民之間有經(jīng)常相互串門、推杯舉盞的習(xí)俗,容易傳播疾病,更大的問題在于農(nóng)村這種不大不小的居民點(diǎn)很難建設(shè)完備有效的公共服務(wù)設(shè)施。在歷史上,我國農(nóng)村地區(qū)就經(jīng)常發(fā)生區(qū)域性的胃腸型流行病。

人們設(shè)想通過完善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施來解決流行病防控問題,“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。雖然政策上希望每個(gè)幾十戶人家的居民點(diǎn)都擁有一些公共服務(wù)設(shè)施,但建好、用好這些缺乏規(guī)模經(jīng)濟(jì)的設(shè)施的代價(jià)十分巨大。歐美當(dāng)然也有這種規(guī)模的居民點(diǎn),但這種居民點(diǎn)內(nèi)大多不是農(nóng)業(yè)人口,他們的收入可能超過城市平均水平,有能力支付相對昂貴的基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用。在我們國家,國家財(cái)政根本無法讓約300萬個(gè)這類居民點(diǎn)享有城市水平的公共服務(wù)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的鄉(xiāng)村公共設(shè)施已存在利用率不足、維護(hù)費(fèi)用難以為繼的問題。現(xiàn)行做法只是延緩了我國城市化的速度。從長遠(yuǎn)看,大量鄉(xiāng)村建設(shè)的投入將無法獲得效益。幸好國家將此次疫情比較有效地控制在了城市范圍內(nèi),使我國絕大部分農(nóng)業(yè)居民區(qū)基本未受病毒傳染。實(shí)際上農(nóng)業(yè)居民與非農(nóng)業(yè)居民混合居住很容易將疾病傳給農(nóng)業(yè)居民,一旦發(fā)生了后一種情形,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將會遭受重大影響,問題的嚴(yán)重性將遠(yuǎn)超現(xiàn)在。

高度城市化就會產(chǎn)生加劇疫病傳染的條件么?這也要具體分析。從歐美國家的疫情發(fā)展情形看,他們的疾病傳染速度快,主要與聚集性活動(dòng)多又不注意防護(hù)有關(guān)。但他們的居住形態(tài)對疫情防控是有利的。居民大部分居住在獨(dú)棟房屋中,有利于防止疾病傳染。除去這個(gè)條件,以歐美人對疫情防控的態(tài)度來看,恐怕情況會比現(xiàn)在嚴(yán)重很多倍。設(shè)想人們對疫病的態(tài)度不變,單單使歐美國家的城市化水平退回到100年前會如何?當(dāng)然會更可怕。1918年歐洲疫情的后果就是證明,那個(gè)時(shí)代歐洲的城市化水平總體上還不及我國現(xiàn)在。所以,不能片面認(rèn)為城市化會加劇疫情擴(kuò)散。

觸心理。凡此種種,都與城鄉(xiāng)二地規(guī)劃管理制度有關(guān),借此次疫情防控,需要深刻反思。

二是要在城市化過程中,大力推進(jìn)小城市建設(shè),并使小城市合理布局,以保證我國大部分農(nóng)戶能在半小時(shí)車程內(nèi)進(jìn)入城市。這是一個(gè)國際性經(jīng)驗(yàn),由此基本可以確保農(nóng)業(yè)居民與城市居民共享城市的公共服務(wù),形成“可及性”的公共服務(wù)供給條件。這種條件下,也可以認(rèn)為是形成了100%的城市化率,農(nóng)業(yè)居民的總體生活質(zhì)量會高于城市水平。

三是要重視農(nóng)業(yè)區(qū)小型居民點(diǎn)建設(shè)。據(jù)預(yù)測,當(dāng)我國農(nóng)業(yè)居民減少到3000萬戶以下時(shí),人口流動(dòng)速度就會減慢,形成一個(gè)比較穩(wěn)定的城鄉(xiāng)人口布局。這時(shí),我國農(nóng)業(yè)居民點(diǎn)的平均規(guī)模可以在10戶以下,這種居民點(diǎn)如果設(shè)計(jì)得好,將有利于防控疫病,從而有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)安全,這將成為國家安全的一個(gè)重要支撐點(diǎn)。

關(guān)于疫情的論文22沒有人是一座孤島,脫離世界而尋求發(fā)展這不僅違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律還會阻礙世界的發(fā)展進(jìn)程。習(xí)近平總書記在“人類命運(yùn)共同體”的哲學(xué)和價(jià)值觀基礎(chǔ)與“和諧世界”思想一脈相承.人類命運(yùn)共同體理念是在全球“復(fù)合相互依賴”、全球治理呼吁各國“權(quán)責(zé)共擔(dān)”和實(shí)現(xiàn)中國夢的需要等多重背景下提出的,提出的人類命運(yùn)共同體,旨在追求本國利益時(shí),兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。人類只有一個(gè)地球,各國處在一個(gè)世界。加之經(jīng)濟(jì)全球化,每一個(gè)國家都是全球產(chǎn)業(yè)鏈不可或缺的一環(huán),全球供應(yīng)鏈?zhǔn)且桓倍嗝琢_骨牌,任何一塊倒掉都會牽一發(fā)而動(dòng)全身。就目前因疫情對全世界經(jīng)濟(jì)的影響已超過過去四年經(jīng)濟(jì)效益的總合,沒有一個(gè)國家在發(fā)展道路中可以獨(dú)善其身。一榮俱榮,一損俱損,唯有守望相助,發(fā)揮中國智慧,秉持人類命運(yùn)共同體的精神,摒棄“哪管他人瓦上霜”的狹隘冷漠,才能夠盡快在全球更廣范圍內(nèi)終止疫情給更多人民帶來巨大傷害。

前言:休戚相關(guān),命運(yùn)與共,各國理當(dāng)遵循人類命運(yùn)共同體價(jià)值理念。同舟共濟(jì),守望相助,團(tuán)結(jié)合作,共同發(fā)展,都是人類歷史長河淬煉的文明之光。新冠肺炎疫情是近百年來對世界各國威脅最大的一次流行性病毒疫情,也是對國際合作和全球治理的一次重大考驗(yàn)。自二戰(zhàn)結(jié)束以來,還沒有一個(gè)事件像這次疫情一樣,使得世界各國如此深切地感受到彼此休戚相關(guān)、命運(yùn)與共,習(xí)近平總書記提出的人類命運(yùn)共同體理念在這次國際抗擊疫情中得到廣泛認(rèn)同和響應(yīng)。疫情發(fā)生以來,中國極力倡導(dǎo)和推進(jìn)國際合作,為各國應(yīng)對疫情提供有力支持,充分展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng),與世界各國攜手譜寫了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的新篇章。

一、抗擊疫情,全球支援這次新冠肺炎疫情作為重大公共突發(fā)性事件,是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

新冠肺炎肆虐,被禁足的假期里紅色的疫情標(biāo)記逐漸蔓延開來。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,便在這新年鐘聲敲響的之際,悄然爆發(fā)在每一個(gè)普通、平凡的中國人身邊。

這是一場人民的戰(zhàn)爭!疫情無情,人間有愛。我們在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在共克時(shí)艱中牢鑄中華民族的共同體意識,形成戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。同舟共濟(jì),打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

從2019年12月8日首例新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)到疫情的全面爆發(fā),牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。正值春運(yùn),喘息之間疫情如洪水猛獸蔓延于全國。頓時(shí)人心惶惶,武漢為中國而封城,形如孤島等待救援。這里是病毒肆虐的地方,更是離死亡最近的地方。

對,我們隔離了病毒,但絕不隔離愛。一批又一批的最美逆行者,主動(dòng)請纓,舍小家為大家奔赴一線,他們心里裝著每一個(gè)鮮活的生命,沖破病毒的魔障。隨著全民的持續(xù)努力,使國內(nèi)的疫情防控形勢不斷向好,做好外防輸入內(nèi)防擴(kuò)散。

慰問支持,并積極評價(jià)中國為抗擊新冠疫情所作努力,我國科研隊(duì)伍很快分析出毒株并向世界分享。

多國領(lǐng)導(dǎo)人在疫情期間訪問中國,表達(dá)了對中國抗擊疫情的信心和支持。來自多國及國際組織捐助的疫情防控物資源源不斷運(yùn)抵中國,送達(dá)國內(nèi)最需要的地方。這體現(xiàn)了國際社會對人類命運(yùn)共同體的認(rèn)同,踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的內(nèi)涵。

二、全球抗疫,中國支援我們在疫情發(fā)生發(fā)展之際,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮制度優(yōu)勢,采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措,防止疫情蔓延。我國疫情防控取得的階段性勝利,為人類最終戰(zhàn)勝新冠病毒疫情注入了信心。

與此同時(shí),中國在自身抗疫吃緊的同時(shí),仍彰顯大國擔(dān)當(dāng)。向遭遇疫情的各國提供力所能及的人道主義援助,并引經(jīng)據(jù)典為他國加油打氣,體現(xiàn)了中國與國際社會同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的積極姿態(tài)。

中國作出的巨大努力和付出的巨大代價(jià),中國人民展示的必勝信念和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神,中國為保障世界公共衛(wèi)生安全作出的積極貢獻(xiàn),是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體進(jìn)程中的重要實(shí)踐。

隨著疫情不斷擴(kuò)散,世界許多國家成為“重災(zāi)區(qū)”,就連公共醫(yī)療系統(tǒng)全球第一的美國也全線崩潰。我們黨和政府始終秉持人類命運(yùn)共同體理念,積極回應(yīng)各方關(guān)切,加強(qiáng)與國際社會合作,終南山院士等醫(yī)療工作者不辭晝夜的防控疫情,一次又一次的視頻連麥,分享抗疫經(jīng)驗(yàn)。

不僅為世界各國抗擊疫情樹立了典范,也為國際社會應(yīng)對疫情作出了重要貢獻(xiàn),展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象。在繼續(xù)做好精準(zhǔn)扶貧工作的基礎(chǔ)上,決勝攻堅(jiān),實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)的的前提之下,做好疫情防控常態(tài)化。在整個(gè)疫情防控國際化合作中。

心。中國政府以自身抗擊新冠肺炎疫情的艱辛努力向世界各國表明,只要措施正確,疫情可以遏制。

習(xí)近平主席從通電話到會見會談、從致慰問電到給外方友好人士回信,體現(xiàn)了對人類命運(yùn)共同體理念做出了生動(dòng)詮釋,為人類最終戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情注入了信心。

再次,重視國際合作。中國政府一開始就高度重視國際衛(wèi)生合作,與世界衛(wèi)生組織、周邊和有關(guān)國家密切合作,分享防控措施和研究成果,邀請國際專家并肩工作,加強(qiáng)抗病毒藥物及疫苗聯(lián)合研發(fā)工作。

三、

守望相助、同舟共濟(jì)面對新冠肺炎疫情,全人類都是“當(dāng)事人”,絕無袖手旁觀者。面對人類共同的敵人,國家不論大小、強(qiáng)弱、貧富以及歷史文化傳統(tǒng)、社會制度存在多大差異,都應(yīng)攜手同行、守望相助,同呼吸、共命運(yùn),形成全球共同抗擊疫情的人類命運(yùn)共同體。

韓國總統(tǒng)文在寅第一時(shí)間發(fā)出“助鄰即助己”的兄弟情義,也正體現(xiàn)命運(yùn)共同體的內(nèi)涵。德國中學(xué)生《讓世界充滿愛》的溫馨傳遞,拉進(jìn)來彼此的距離;日本友好人士“山川異域,風(fēng)月同天”的肺腑之言,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

同時(shí),在各國面臨困境的時(shí)候,中國慷慨解囊,“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤?!薄拌F桿朋友,風(fēng)雨同行!”“團(tuán)結(jié)就是力量”“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”“道不遠(yuǎn)人,人無異國”“消失吧,黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”一句句印在援助物資上的話語、寄托著中國人民支持與祝福的話語被運(yùn)往世界各地。

這時(shí)新時(shí)期、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)下的人類命運(yùn)共同體最好的實(shí)踐證明。歷史將銘記的不僅有中國特色社會主義制度優(yōu)勢,不僅有中國人民抗“疫”斗爭的眾志成城和英勇頑強(qiáng),也有各國攜手合作應(yīng)對危機(jī)的同舟共濟(jì)和共同擔(dān)當(dāng)。

沒有一個(gè)冬天不會過去,沒有一個(gè)春天不會到來。與病毒較量,人類必勝。人們需要。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn),珍視抗擊疫情中凝聚的全球力量,也需要檢視不足,共同尋找解決問題的出路。

同舟共濟(jì),守望相助,團(tuán)結(jié)合作,共同發(fā)展,攜手抗擊疫情,必將為人類文明之光增添新動(dòng)能,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入新能量。人類面對像新冠肺炎病毒這樣的共同威脅不是第一次,也不會是最后一次。

我們堅(jiān)信,只要世界各國團(tuán)結(jié)一心,精誠合作,人類一定能夠經(jīng)受住這次疫情帶來的考驗(yàn)與洗禮。國際合作的舉措越多,國際合作的能力越強(qiáng),國際社會離構(gòu)建新型國際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體這個(gè)目標(biāo)就越近一步。

關(guān)于疫情的論文332020年使我們永遠(yuǎn)也不能忘記的重要一年,疫情的爆發(fā)激起了我們每個(gè)人的愛國熱情和愛國意識。國家也為我們做了許多安心的行為。也彰顯我們中國的制度優(yōu)勢、文化優(yōu)勢和政黨優(yōu)勢。

態(tài)度,這次的抗疫中,我們同樣也制定出了快速且正確的解決方案。這得益于我們的制度優(yōu)勢,制度是什么?是指統(tǒng)治階級為實(shí)現(xiàn)階級專政而采取的統(tǒng)治方式、方法的總和。包括國家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)制度,政治制度,文化制度等各種制度。

當(dāng)然,除了制度上的優(yōu)勢還有必不可少的積極樂觀的態(tài)度。

1制度優(yōu)勢非典對我們這代人來說有些遙遠(yuǎn),但這次新冠肺炎的疫情我真真切切地感受了一遭。從恐懼不安到鎮(zhèn)定放心,這些都得益于我們的祖國我們的政府為我們做的一切。在抗擊疫情的前期,河南省政府的做法被網(wǎng)友們錄視頻上傳到社交網(wǎng)站上,還掀起了一番不小的浪潮,省內(nèi)人在視頻下方評論自己為身為是中國人,是河南人兒驕傲。而省外的同胞們紛紛投出羨慕的眼光,并暗示自己的地區(qū)政府多對河南政府進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些小小的調(diào)侃和互動(dòng)看出了我國制度的優(yōu)越,政府與人民之間的親密關(guān)系,沒有居高臨下的地位,而是打入人民內(nèi)部,將任何工作做到實(shí)處,做實(shí)了事、做正事。

都說在面對重大突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件時(shí),防控結(jié)果和治理能效最能反映一個(gè)國家的制度優(yōu)勢。首先,中國制度的最突出優(yōu)勢就是人民民主專政將人民的利益和國家的利益相統(tǒng)一,保民主真正可以落到實(shí)處。是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。正是在這樣的經(jīng)濟(jì)制度下,醫(yī)院衛(wèi)生所等各種公共醫(yī)療部門,可以不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益,全力治療新冠肺炎患者。

2政黨優(yōu)勢中華人民共和國的一項(xiàng)基本政治制度是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治協(xié)商制度。中國共產(chǎn)黨作為唯一的執(zhí)政黨,在幾十年的風(fēng)雨中帶領(lǐng)人民走上小康生活,帶領(lǐng)中國在世界舞臺展現(xiàn)雄姿,功不可沒。

輸,控制了向外輸出病原的出口;14億中國人待在家中,閉門不出,街巷上空無一人,將病毒“悶死”;空軍緊急運(yùn)輸設(shè)備和物資數(shù)萬噸;數(shù)萬名醫(yī)生奔赴前線;召集大量的工人投入到一線的工程建設(shè),火神山雷神山醫(yī)院僅用了十余天便完成了建設(shè);廣大黨員干部和社區(qū)工作者投入到抗擊疫情的一線為人民群眾解決生活困難。在中共xx的號召次下,舉國上下數(shù)以億計(jì)的群眾響應(yīng)號召,配合國家和黨做好疫情防控,串門,不聚集,居家隔離。同時(shí)有無數(shù)志愿者站出來,勇敢的協(xié)助國家進(jìn)行疫情防控工作,他們奔波在大街小巷、車站和機(jī)場、從山村到城市,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,國家的每一個(gè)人都在努力著,萬眾一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。以xx同志為核心的中共xx將群眾放在首位,形成了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)的抗疫格局。將聯(lián)防聯(lián)控、人員調(diào)動(dòng)、物資籌集、人民生活保障、財(cái)政金融保障做到極致。這次疫情也看出了,我國的政黨優(yōu)勢是無可比擬的,中國特色社會主義制度的最大的優(yōu)勢就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家開展各項(xiàng)工作的根本保證,是戰(zhàn)勝一切困難的必要條件。

3文化優(yōu)勢中華文化上下五千年,源遠(yuǎn)流長。悠長的歷史不僅給我們留下了眾多的優(yōu)秀文學(xué)作品,在醫(yī)學(xué)方面也為我們留一下了一副副奇方異藥配方。比較著名的有李時(shí)珍的《本草綱目》還有《黃帝內(nèi)經(jīng)》等等。而在疫情期間,有一位明朝的大夫他的研究結(jié)果拯救了上千萬名患者的性命。他的名字是吳又可,他是我們歷史上記載的第一位研究傳染病的醫(yī)者。因?yàn)樗麑ψ约翰孪氲膱?jiān)持,排除異己,奮勇研究,破解了纏繞在軍營中的惡疾。在當(dāng)時(shí),他的藥方就拯救了大部分士兵的性命。在這次疫情中,中醫(yī)學(xué)者依照他的配方并進(jìn)行改進(jìn)研究出了針對這次疫情的奇方,許多患者從鬼門關(guān)拉回。

這就是我們的文化優(yōu)勢,發(fā)展了五千多年,各領(lǐng)域上的偉人也不計(jì)其數(shù),他們雖與我們未身處同一時(shí)代卻在默默地幫助我們的發(fā)展祝我們繁榮。

4中華民族在面臨災(zāi)難時(shí)的積極態(tài)度從疫情開始爆發(fā)到現(xiàn)在接xx穩(wěn),其中飽含了中華民族人民的樂觀態(tài)度。都說愛笑的人運(yùn)氣不會太差。看來,積極樂觀的民族運(yùn)氣也不會太差。與外國友人交談時(shí),他們總會說中國很樂觀、熱情。在長期的發(fā)展中,我們的祖先發(fā)現(xiàn)了,樂觀對待一件事情比悲觀對待它的結(jié)果會更好。所以,我們從小都被教導(dǎo)要樂觀生活。

在疫情期間,網(wǎng)絡(luò)上總有人上傳醫(yī)院中的各種情況。在視頻中我從未看見過一個(gè)悲傷的表情,每個(gè)人都是笑容高掛,從病人到醫(yī)護(hù)人員。病房中也沒有壓抑的氣氛,有學(xué)生趴在病床上一筆一劃認(rèn)真寫作業(yè);也有人在健身鍛煉身體,希望自己能快快恢復(fù),早日出院;還有人在窗前吟詩作賦……在病房外,醫(yī)護(hù)人員為了給自己加油打氣,將自己的信仰寫在防護(hù)服上,激勵(lì)自己。這些行為,是我們民族積極態(tài)度的代表。

形勢與政策疫情3000字,形勢與政策疫情論文()。

論文疫情對“三農(nóng)”宣傳影響。

論文介紹信。

疫情的小論文篇十

自2020年元旦以來,中國進(jìn)入春節(jié)假期之際,新型冠狀病毒疫情在全國范圍內(nèi)爆發(fā),迅速蔓延至全球。對于一個(gè)平時(shí)安穩(wěn)度日的人來說,疫情來的突然,就好像一道閃電切斷了我們的生活軌跡。尤其對那些身在武漢等重災(zāi)區(qū)或者經(jīng)常出差的人而言,從1月23日武漢“封城”開始,物資匱乏、生活無法自理成為了日常的現(xiàn)實(shí),使他們體驗(yàn)到了完全沒有自由的滋味。此外,疫情還迫使我們大部分人需要遠(yuǎn)程辦公或在線學(xué)習(xí),使我們不同程度地感受到了時(shí)代變革所帶來的影響。

第二段:適應(yīng)疫情新常態(tài)與優(yōu)化生活方式。

在生活中,我們必須要認(rèn)真適應(yīng)現(xiàn)實(shí),嘗試優(yōu)化自己的生活方式。作為一名普通的研究生,我也按照自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況調(diào)整了自己的生活,比如盡量限制外出,保證安全,適當(dāng)增加在線學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己更加成熟、優(yōu)秀。其次,在疫情孕育的政治、經(jīng)濟(jì)重要變革中,我們要關(guān)注最新的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,保持一種快速作出決策和應(yīng)對掌握變化的能力,不斷提升自己的競爭力,為未來的發(fā)展打下實(shí)質(zhì)性的基礎(chǔ)。

第三段:盡責(zé)于國民社會的責(zé)任意識。

在疫情期間,我們每個(gè)人都需要將責(zé)任視為重要的責(zé)任意識來看待。無論是作為個(gè)人還是公共組織,都必須時(shí)刻保持緊密合作,共同應(yīng)對疫情。作為一位志愿者,我在春節(jié)期間加入了本地救援團(tuán)隊(duì),成為了一個(gè)低調(diào)的“小分隊(duì)”,為困境中的人提供力所能及的幫助。我們慷慨解囊、捐獻(xiàn)物品、積極創(chuàng)造出盡可能的幫助人的方案,讓更多的人可以適應(yīng)疫情,最終取得了困境中的勝利,也讓我的心靈獲得了很大的釋放與滿足。

第四段:對未來的積極展望。

盡管疫情給我們帶來了許多不幸,但我們必須要具有樂觀、積極的態(tài)度,準(zhǔn)確把握時(shí)代的方向,為未來遵循先進(jìn)的文化道路。在這個(gè)時(shí)候,我們要將思想整合為一體,做好人與人之間的情感、思想以及物質(zhì)基礎(chǔ),關(guān)注審美、關(guān)注文藝,在疫情過去后建設(shè)自己、建設(shè)社會、建設(shè)國家,為建立和諧美好的社會做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語。

在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,我們面臨著許多挑戰(zhàn),但不管怎樣,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持著積極的態(tài)度,通過提高自身素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境等方式來應(yīng)對疫情的影響。要做好個(gè)人防護(hù)措施,保護(hù)自己和他人,并時(shí)刻關(guān)注疫情的變化,不斷做出判斷和選擇,以確保自己在不確定的情況下,能夠克服困難,取得勝利??傊?,只有通過對生活的持續(xù)探索和改變,我們才能夠緊密地走在時(shí)代的前沿,為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

疫情的小論文篇十一

昨天,全國大學(xué)生共同上了一節(jié)網(wǎng)課,疫情防控思政大課。四位專業(yè)的專家教授進(jìn)行了深情的講解,的純潔,本來應(yīng)該是一個(gè)闔家團(tuán)圓的喜慶的時(shí)候,卻被這場疫情的爆發(fā),給每個(gè)人的心理都帶來了一片陰霾。

病毒的來勢洶洶,讓我們措手不及,這是一個(gè)漫長的假期,不斷增加的數(shù)字揪著每一位國人的心,但是,在這次嚴(yán)峻的疫情面前,總有能讓我們感到溫暖的地方。讓我們有了可以戰(zhàn)勝一切的勇氣,在這個(gè)我們偉大的祖國,平凡的世界中,有大量的不畏懼災(zāi)難的.迎難而上的英雄們。

在一些人連呆在家里都感覺的無聊難受的時(shí)候,家卻是很多人都渴望但無法回去的地方。奮戰(zhàn)的一線的所有人員都是無比的辛苦的,但是他們并沒有一絲的抱怨,最危險(xiǎn),最容易被感染的就是他們,但是,他們沒有人會退縮,他們就是無愧的英雄,我們身為青年,沒有上場奮戰(zhàn)的刀槍,也沒有足夠的能力去救治別人。我們能做到的就是保護(hù)好自己。勤洗手,戴口罩,通風(fēng),不讓自己生病,不給大家添麻煩、這就是我們能做的最大的貢獻(xiàn),積極響應(yīng)國家的號召,相信所有努力奮戰(zhàn)的人員,靜靜的等待春暖花開之時(shí)。

疫情的小論文篇十二

摘要:國家安全是國家發(fā)展的最重要基石,也是人民福祉的最根本保證。從古代的教訓(xùn)中,“收益大于治理,危害大于混亂”。國家安全從第一步開始不僅是國家事務(wù),而且是某個(gè)政府部門的責(zé)任,但與我們每個(gè)人都息息相關(guān),每個(gè)中國公民都有維護(hù)國家安全的義務(wù)。在安全方面,我們必須首先加以防范,保持警惕,并建立高度的安全意識。加強(qiáng)對國家安全法、反恐法、間諜法等法律法規(guī)的研究,對所有危害國家安全的非法行為說不。在防疫方面,必須更加注意公共衛(wèi)生和生命安全,確保國家安全和長期穩(wěn)定需要我們每個(gè)公民的不懈努力。

關(guān)鍵詞:疫情;安全教育;網(wǎng)絡(luò)安全。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對新冠疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,有強(qiáng)大的祖國在背后支撐,中國人民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。中國人民有信心和決心贏得最后的勝利。

深刻認(rèn)識防疫工作的嚴(yán)峻形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)贏得防疫斗爭的決心和信心,迅速彌補(bǔ)工作執(zhí)行中的不足,堅(jiān)決杜絕疫情繼續(xù)蔓延。全面貫徹“堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)一致,科學(xué)預(yù)防和準(zhǔn)確政策”的要求,堅(jiān)持把人民的生命和健康放在第一位,把預(yù)防和控制流行病作為當(dāng)前的重中之重,并做到組織領(lǐng)導(dǎo)、防控措施、醫(yī)療、物質(zhì)安全、信息發(fā)布、民意指導(dǎo)“六個(gè)到位”的具體要求,妥善處理疫情防控工作和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),預(yù)防社會恐慌,科學(xué)防控,高站位要求,高層部署。增強(qiáng)政治意識,并盡一切努力遏制重大流行病。按照“履行轄區(qū)管理責(zé)任”和“嚴(yán)格執(zhí)行轄區(qū)責(zé)任”的要求,每個(gè)家庭及措施執(zhí)行情況準(zhǔn)確,信息提交及時(shí)準(zhǔn)確,形成高效有序的防疫工作機(jī)制。建立分工明確,規(guī)范有序,協(xié)調(diào)協(xié)調(diào),高效運(yùn)行的防控體系和指揮協(xié)調(diào)體系,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化工作管理,形成“人人擔(dān)當(dāng),控制疫情”的工作模式。

著力強(qiáng)化排查管控。按照“嚴(yán)格執(zhí)行反輸入、反輸出、防擴(kuò)散”的要求,不斷加強(qiáng)各種流行病的預(yù)防和控制措施,進(jìn)行全面深入的篩查和調(diào)查,確保關(guān)鍵人員的關(guān)鍵搞好防控人員工作,及時(shí)掌握可疑人員情況,堅(jiān)決杜絕疫情擴(kuò)散。嚴(yán)把輸入關(guān)口,組織公安、交通運(yùn)輸、鐵路、衛(wèi)生防疫等部門在火車站、長途汽車客運(yùn)站、高速路收費(fèi)口及國、省、農(nóng)村公路等重要節(jié)點(diǎn)設(shè)立聯(lián)合卡口,對所有來往人員、車輛進(jìn)行體溫測量和檢驗(yàn)檢疫,并逐一記錄留痕,做到嚴(yán)密監(jiān)測、嚴(yán)格篩查、嚴(yán)加防護(hù)。加強(qiáng)市場監(jiān)督,加強(qiáng)污染源防治,加強(qiáng)必要的公共場所和公共交通,采取必要的通風(fēng)消毒、體溫監(jiān)測等措施,制止流行病的傳播。實(shí)施陸路調(diào)查和包裹保底制度以及防疫防控戶調(diào)查規(guī)范,以出發(fā)地、使用車輛、過境情況、近期是否有癥狀為重點(diǎn)。例如發(fā)燒,與當(dāng)?shù)厝藛T接觸等進(jìn)行全面地毯式和全面覆蓋地調(diào)查、預(yù)防和控制,一張一張地建立卡冊,并詳細(xì)建立防疫賬戶。

繼續(xù)推進(jìn)聯(lián)合防御和共同控制,充分調(diào)動(dòng)基層干部群眾力量,以鄉(xiāng)村社區(qū)為戰(zhàn)斗單位,全面組織防控網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化裝備實(shí)力,扎實(shí)完成城鄉(xiāng)一體化防控,切實(shí)有效地嚴(yán)格防范和防御,堅(jiān)決減少流動(dòng)性,阻斷傳染源,盡力制止疫情蔓延。堅(jiān)持本土管理的原則,建立專職和兼職的防疫聯(lián)合小組,全面實(shí)施網(wǎng)格地毯管理。注意重點(diǎn)人群,嚴(yán)格管理確診病例,疑似病例和親密接觸者,并確保人數(shù),情況清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,果斷采取交通管制和其他控制措施,以最大程度地防止該疾病的傳播。

盡一切可能籌集資金購買和儲存防疫材料。開辟綠色分配資金的渠道,以確保及時(shí)分配各類防疫資金。通過市場采購、對上爭取、社會捐助等多種措施,確保疫情防控物資的儲備和供應(yīng)。優(yōu)先向與患者密切接觸的防疫人員,醫(yī)務(wù)人員和公安警察提供物資,堅(jiān)決杜絕假冒虛假漲價(jià)等違法行為,使廣大群眾放心。

高度重視疫情后復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間安全生產(chǎn)。復(fù)工復(fù)產(chǎn)歷來是生產(chǎn)安全事故易發(fā)多發(fā)期,受疫情影響,春節(jié)假期延長、各類企業(yè)普遍開工不足。兩相疊加,企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)極易出現(xiàn)準(zhǔn)備不充分、員工精神狀態(tài)不佳、設(shè)備帶病運(yùn)行、安全管理不到位等問題。同時(shí),因疫情影響導(dǎo)致企業(yè)減產(chǎn),極易發(fā)生部分企業(yè)搶抓“開門紅”,超能力、超強(qiáng)度組織生產(chǎn)現(xiàn)象,生產(chǎn)安全難以得到有效保障。要引起高度重視,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想,堅(jiān)決消除不利因素影響,提前做好各項(xiàng)應(yīng)對工作,切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管。從嚴(yán)落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作要求,切實(shí)加強(qiáng)特殊時(shí)期的安全生產(chǎn)工作。按照“三管三必須”的原則,認(rèn)真履行行業(yè)監(jiān)管職能,做到行業(yè)安全監(jiān)管與疫情防控措施“雙到位雙落實(shí)”。建立外來返崗員工管理制度,實(shí)行企業(yè)封閉式管理,安排專人每日對工作場所進(jìn)行消毒,設(shè)置門禁、鋪設(shè)“消毒毯”,嚴(yán)格做好外來人員信息登記、體溫測量和外來車輛消毒。加強(qiáng)復(fù)工期間員工身體健康安全監(jiān)管,如有異常及時(shí)隔離、上報(bào);分散作業(yè),分班組作業(yè),回家就餐,盡量減少人員聚集;開展安全教育、培訓(xùn),切實(shí)宣教防疫知識,提高員工自我安全防護(hù)意識。

舉辦培訓(xùn)講座,增強(qiáng)公共防疫意識,培養(yǎng)正確的健康觀念,幫助人們養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的健康方式,引導(dǎo)人們保持積極樂觀的心態(tài),增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和能力,確保企業(yè)疫情防控和安全生產(chǎn)兩不誤。從傳染病的定義、傳染病的分類、傳染病傳染與流行必須經(jīng)過的環(huán)節(jié)、傳染病的防控措施、新冠肺炎防控知識五個(gè)方面深入淺出地為與會人員作出講解。詳細(xì)說明在緊急情況下如何自助、互助方法,環(huán)境健康飲食、飲用水知識及其他相關(guān)內(nèi)容,將安全和健康知識傳播到每個(gè)角落。

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或國家安全集中系統(tǒng)教育是中國在向大國強(qiáng)國前進(jìn)的道路上必須彌補(bǔ)的教訓(xùn)。在疫情流行期間,政府應(yīng)引導(dǎo)公眾正確理解國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略方向。政府無所不能,必須引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)促進(jìn)國家安全教育。我們可以通過短片和動(dòng)畫來形象化安全概念。網(wǎng)絡(luò)安全教育的第一個(gè)考驗(yàn)是相關(guān)政府部門和整個(gè)社會對網(wǎng)絡(luò)安全的了解。在國家安全問題上,政府必須首先設(shè)定基準(zhǔn),制定對與錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)現(xiàn)自由有序的網(wǎng)絡(luò)。因此,國家安全教育不是為人民提供的單向教育,而是從政府官員到商務(wù)人員,再到普通百姓及至全國各個(gè)層面的系統(tǒng)教育,各行各業(yè)都必須提高網(wǎng)絡(luò)安全來指導(dǎo)生活、工作和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,并在特定的工作和生活中實(shí)施。此外,媒體應(yīng)以負(fù)責(zé)任的方式傳播相關(guān)知識,避免對網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全進(jìn)行夸大和轟動(dòng)的報(bào)道,并且在創(chuàng)建新聞娛樂活動(dòng)時(shí)不要忘記媒體的社會責(zé)任。

作者簡介:田淑英(1972—),女,吉林通榆人,大學(xué)本科,高級講師,主要從事安全生產(chǎn)培訓(xùn)和教育工作。

疫情的小論文篇十三

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019,covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

摘要:肺炎疫情的暴發(fā),對全國造成了巨大的沖擊。病毒在危害人們身體的同時(shí),也擾亂了人們?nèi)粘I睢⒐ぷ髋c學(xué)習(xí)的正常秩序,也影響了高等教育工作的開展。此次肺炎疫情的暴發(fā)為高校的思想教育工作帶來了挑戰(zhàn),也提供了機(jī)遇。該文對肺炎疫情防控期間大學(xué)生媒介素養(yǎng)的產(chǎn)生進(jìn)行了分析,并對如何提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)提出具體的策略和建議。

關(guān)鍵詞:肺炎疫情;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng);提升方案。

針對肺炎疫情的防控工作,全國人民眾志成城、上下一心、共克時(shí)艱。總書記高屋建瓴地對疫情防控工作進(jìn)行指揮,統(tǒng)籌力量,集中部署,帶領(lǐng)中國人民打響了這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn),為世界各國打贏疫情的防控戰(zhàn)爭奠定了信心和決心[1]。在這開局之年的戰(zhàn)“疫”當(dāng)中,新時(shí)代的大學(xué)生作為時(shí)代的先行者,通過這次疫情給自己上了一堂畢生難忘的“防疫思政課”。

1肺炎疫情影響下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介現(xiàn)狀。

筆者在2020年2月3日,通過專屬的網(wǎng)絡(luò)平臺“肺炎疫情對于青年大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的影響”調(diào)查問卷,問卷涉及全國30多所高校,收集到了在肺炎疫情影響下2000多名大學(xué)生的思想行為狀況信息。

1.1多數(shù)學(xué)生思想積極向上,個(gè)別學(xué)生持消極態(tài)度。

多數(shù)大學(xué)生在面對肺炎疫情時(shí),其態(tài)度是積極向上的。大多數(shù)的學(xué)生都可以做到配合國家和地方的疫情防控工作,超過95%的學(xué)生認(rèn)為我國經(jīng)濟(jì)長期向好的大趨勢是不會改變的,接近100%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)歷過這次疫情中國各族人民將會更加團(tuán)結(jié),“雖然經(jīng)歷了疫情的沖擊,但是只要中華民族團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱,我們不僅能夠打贏這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn),還能夠全面地實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo),全面建成小康社會”。

1.2網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生行為總體規(guī)范理性。

疫情防控期間,超過97%的大學(xué)生的行為言論是規(guī)范理性的,這些大學(xué)生都可以配合國家和政府對于疫情防控工作的要求。在家中的大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)和外界進(jìn)行交流,超過93%的大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)參與了社會管理活動(dòng),這些數(shù)據(jù)顯示新時(shí)代的大學(xué)生對于社會管理問題是積極主動(dòng)的,具有很強(qiáng)的公民意識。超過60%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間在8小時(shí)以上,利用網(wǎng)絡(luò)窗口和外界進(jìn)行交流;但是20%的大學(xué)生對于不實(shí)傳言沒有明確的辨析能力,甚至信以為真,這顯示出大學(xué)生的信息鑒別能力還需要得到進(jìn)一步的提升。

2肺炎疫情影響下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)產(chǎn)生的原因。

在肺炎疫情防控期間,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)受到了重大的考驗(yàn)。大多數(shù)的學(xué)生只能通過網(wǎng)絡(luò)和外界進(jìn)行溝通,有關(guān)疫情的新聞、真假難辨的網(wǎng)絡(luò)傳言讓大學(xué)生處于思想混亂狀態(tài),從而影響著他們的認(rèn)識與思考。

2.1網(wǎng)絡(luò)管控比較松散。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國已基本建成信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化并融的社會?;ヂ?lián)網(wǎng)具有匿名、開放和自治等內(nèi)在特點(diǎn),與現(xiàn)實(shí)社會相比較,網(wǎng)絡(luò)社會的管理更加復(fù)雜,管理成本也是更加高昂。在肺炎疫情的影響下,人們都處于隔離的狀態(tài),這也就讓網(wǎng)絡(luò)這一場域變得更加復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)成為了交流疫情信息的“主戰(zhàn)場”。根據(jù)筆者的調(diào)研,超過96%的大學(xué)生獲取疫情信息的渠道主要是互聯(lián)網(wǎng)及各種媒體平臺,超過80%的大學(xué)生對于疫情信息的獲取并非完全來自官方媒體平臺。在疫情防控期間,一些非官方的媒體平臺以及境外媒體中充斥著疫情防控的虛假信息,影響了處于隔離狀態(tài)的大學(xué)生對疫情的判斷[2]。

2.2網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育缺失。

網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)主要指的是人們在面對網(wǎng)絡(luò)媒介信息時(shí),對于信息的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、分析和創(chuàng)造能力以及思辨能力。大學(xué)生作為媒體的受眾群體,應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),只有這樣才能夠不斷地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境。調(diào)研中,只有20%的大學(xué)生接受過一定的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育,大多數(shù)大學(xué)生接受教育的途徑都是開展講座,只有一小部分高校對于青年學(xué)生們集中開展了有針對性的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育。

2.3大學(xué)生的自我約束意識不強(qiáng)。

自我約束是中國傳統(tǒng)文化的精髓所在,自我約束能力主要包括自制力和自控力。廣大青年大學(xué)生在疫情防控期間的自我約束能力是比較強(qiáng)的。這些大學(xué)生可以按照當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的要求做到居家隔離、信息上報(bào)、不出門聚會、不提前返校等。但一些大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的自我約束能力是比較差的,不少大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中扮演了“鍵盤俠”的角色,會轉(zhuǎn)發(fā)一些未經(jīng)過核實(shí)的謠言,發(fā)表一些帶有負(fù)面導(dǎo)向的言論。這表明在疫情防控期間,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的自我約束能力、自我約束意識還是比較薄弱的。

3肺炎疫情影響下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的提升路徑。

我們應(yīng)當(dāng)分析疫情防控期間大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介行為存在的問題,思考如何加強(qiáng)高校的思想政治教育,采取一些有力度的舉措來提升高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),指導(dǎo)大學(xué)生積極健康地使用互聯(lián)網(wǎng)。

3.1樹立正確的價(jià)值感,提升自身修為。

俗話說“打鐵還需自身硬”,提升自身修為是大學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。在筆者的調(diào)研中,超過90%的大學(xué)生都在疫情防控期間利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識,其中88%的大學(xué)生觀看了與抗擊疫情有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)作品。廣大青年大學(xué)生應(yīng)該不斷地磨礪自己的意志,在網(wǎng)絡(luò)中積極主動(dòng)地培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,踐行新時(shí)代的青年精神,弘揚(yáng)新時(shí)期中國共產(chǎn)黨的革命精神,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。青少年應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)平臺弘揚(yáng)主旋律的主要力量,積極地參與網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)中積極創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品,提高自己辨別信息的能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.2注重家庭教育,主張深層次交流。

家庭是大學(xué)生的避風(fēng)港,優(yōu)秀的家風(fēng)可以為大學(xué)生提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)媒介土壤。從另一個(gè)角度來說,疫情的暴發(fā)也為大學(xué)生提供了與家人們相處的難得時(shí)間。根據(jù)筆者的調(diào)研,100%的大學(xué)生表示會將網(wǎng)絡(luò)平臺上所看到的信息與家人分享,并且還會與家人討論交流。在家庭生活當(dāng)中要注重深層次的交流,在交流當(dāng)中父母須向孩子們傳遞積極向上的生活態(tài)度,學(xué)生也要將自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)傳遞給父母,共同提升家庭的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。

3.3多角度進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)素質(zhì)教育。

大學(xué)生的素質(zhì)教育是提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生對于學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)選修課表現(xiàn)出了很大的興趣,并且希望可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不斷地提升自己。高校也需要進(jìn)行教學(xué)反思,可以從素質(zhì)教育的角度分析當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境,在教學(xué)中融入青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育。在選修課、團(tuán)課及講座中,采取分層分類的方式對大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育,還可以結(jié)合具體的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行媒體走訪和深入考察,使每一位青年大學(xué)生能夠清楚地認(rèn)知自我與外界,更好地適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.4加強(qiáng)對自媒體的監(jiān)管,打造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)自媒體也呈現(xiàn)出爆炸式的增長,近幾年微博、微信、bilibili、快手、抖音等平臺成為了廣大青年大學(xué)生獲取社會信息的主要來源渠道??倳浽谡?wù)摼W(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí)指出,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面宣傳,旗幟鮮明地堅(jiān)持正確政治、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向,積極培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓,更好地凝聚社會共識,鞏固全黨、全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。當(dāng)前中國每個(gè)人可以有麥克風(fēng)和鍵盤,每個(gè)人都可以是自媒體,這就需要相關(guān)部門不斷地加強(qiáng)對自媒體的監(jiān)管,爭取出臺更多的法律法規(guī)來規(guī)范自媒體行業(yè),讓健康良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培育起來,讓積極向上的正能量融入自媒體中。

3.5塑造大學(xué)生的正義精神。

網(wǎng)絡(luò)社會和現(xiàn)實(shí)社會有很大的區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,大學(xué)生很難發(fā)掘自身的正義感,而網(wǎng)絡(luò)空間給予了大學(xué)生一個(gè)表達(dá)正義感的環(huán)境和空間。在疫情防控期間,社會上難以解決的問題及一些不公正的事件,通過大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)呼吁得到了及時(shí)有效的解決。但是在網(wǎng)絡(luò)中也有道德綁架的事件,這就需要大學(xué)生提升自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),理性看待問題,不要隨波逐流。在疫情防控期間,網(wǎng)絡(luò)給予了大學(xué)生伸張正義的空間,但也需要大學(xué)生自覺地對網(wǎng)絡(luò)秩序進(jìn)行維護(hù)。這才是大學(xué)生正義精神的真正體現(xiàn)。

4總結(jié)。

本文以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為背景,以當(dāng)下重大疫情為聚焦點(diǎn),以學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升為研究對象,分析高校學(xué)生在疫情防控期間的思想認(rèn)識及個(gè)人行為存在的問題,并探究發(fā)生這些問題的深層次原因,根據(jù)這些原因提出解決問題的措施,以期高校工作者可以更加準(zhǔn)確地指導(dǎo)大學(xué)生提升自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),砥礪前行,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn)。

[2]張薇,等.突發(fā)公共衛(wèi)生事件官方媒體報(bào)道的隱喻架構(gòu)分析:基于sars和h7n9疫情報(bào)道語料[j].福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015(2):100-108.

新年到了,老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠,大街小巷也貼滿了春聯(lián)。春聯(lián)貼了,福氣自然也就到了。但是今年出現(xiàn)的一種新型冠狀病毒,讓全國人民這個(gè)新年過得心里很不暢快。

現(xiàn)在國家為了十幾億人民的安全,所有醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽,我覺得很驕傲。當(dāng)然,我也很擔(dān)心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴(kuò)大,她努力工作,放棄休假。

本來的計(jì)劃是爺爺奶奶弟弟先回老家,我跟老媽在年三十坐高鐵回去??傻搅四甓?,媽媽退掉了車票,鄭重其事地和我說:“媽媽因?yàn)榕R時(shí)工作原因,不能陪你回去了。你已經(jīng)長大了,可以獨(dú)自去,希望你能理解。”當(dāng)時(shí)我就懵了,一想到自己從沒有一個(gè)人出門這么遠(yuǎn),心里不理解,甚至有點(diǎn)氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話,我也是帶著情緒交流。

隨著疫情帶來的影響,加上爺爺奶奶不斷開導(dǎo)我:“媽媽是醫(yī)護(hù)人員,這是她的責(zé)任?!蔽衣寫眩斫饬藡寢?,知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

我在老家很無聊,就暢想樓下的情景:樓下的廣場舞大媽翩翩起舞,煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流,大家作揖拜年問候……現(xiàn)實(shí)卻讓人大失所望,廣場空無一人。我一探腦袋,大聲嚷道:“爺爺奶奶,今年廣場怎么一個(gè)人都沒有,我在家里難受啊!我想同學(xué)們了,真希望早點(diǎn)開學(xué)?!?/p>

家里最歡快的,就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時(shí)而沖出房間,時(shí)而扯著奶奶,時(shí)而拽著我。因?yàn)樗?,疫情好像并不存在,大家都沉浸在過年的喜悅中。

年夜飯上桌了,雖然比不了大酒店的色香味俱全,爺爺也準(zhǔn)備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜歡吃的。我有時(shí)候在想:過年到底圖什么?不就是圖個(gè)團(tuán)圓嘛?,F(xiàn)在我深有體會了,媽媽舍小家為大家,雖不在身邊,但是我心里覺得很幸福,也很光榮。我能做的就是減少出門,不去人多的地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不會來找我們。

最后,我想對在外的爸爸媽媽說一聲:“新年快樂,我愛你們!”

xxxx年xx月,一場沒有硝煙的戰(zhàn)役自xx開始席卷全國。這時(shí),正是中國春節(jié)期間,一時(shí)間,人們?nèi)诵幕袒?。晚上的新聞?lián)播天天播報(bào)病情的具體情況,手機(jī)上也全是確診人數(shù)的增加和病情范圍的擴(kuò)大的信息,這使我的心情也隨之擔(dān)心起來。很快網(wǎng)上傳來的一些消息令我內(nèi)心極不平靜。

一方有難,八方支援。在萬家團(tuán)圓的除夕,當(dāng)人們在歡慶佳節(jié),遠(yuǎn)離人群時(shí),有一群人卻選擇挺身而出,奔赴xx,與病毒鏖戰(zhàn)。他們的名字是醫(yī)護(hù)工作者。他們告辭親人朋友,沒有擔(dān)心,沒有膽怯,惟獨(dú)勇?lián)?zé)任的決心和戰(zhàn)勝艱難的信心,他們主動(dòng)請纓,前往第一線。當(dāng)我從手機(jī)上看到醫(yī)護(hù)人員們坐車前往xx的視頻,我的內(nèi)心極不平靜。他們或老或年輕,全都集中在這里。

“作為一名黨員,我必須去!”

“一定不辜負(fù)大家,且一定平安歸來?!?/p>

“我們雖然退休了,但骨子里不變的依然是軍人氣勢。大敵當(dāng)前,若有戰(zhàn),召必戰(zhàn)!不計(jì)酬勞,無論生死,永恒和醫(yī)院黨委保持一致,和全院工作人員站在一個(gè)戰(zhàn)壕里?!?/p>

這些不是什么豪言壯語,卻深深地打動(dòng)著我的心。

他們是人民的英雄,他們是中國的棟梁。我看到xx的醫(yī)護(hù)人員們,臉上因長期戴口罩而勒出一道道深痕,因戴醫(yī)用手套而皮膚泡得白皺,因救治病人而自己傳染上新型冠狀病毒,我的心里不知是感動(dòng)還是心疼。他們本不用如此,但就是因?yàn)樗麄兩砩蠐?dān)負(fù)的責(zé)任,他們勇敢地站了出來,在這次戰(zhàn)役中奉獻(xiàn)出自己的一份力。

還有一個(gè)不得不提的一個(gè)人:xxx。xxxx年,他參與了抗擊非典,面對非典時(shí),他說:“把重癥病人都送到這里來”。而如今xx歲的他再一次披上白衣戰(zhàn)袍,奔赴xx抗擊新疫情?!啊姟谧鎳稀希赜谔??!眡xx院士,xx年,歲月蹉跎了他的脊背,時(shí)光摧殘了他的容顏,但他的精神依舊指引著我們,他是我們國人的脊梁。正是因?yàn)橛衳xx,面對這次傳染病人們才有期望,有信心,讓患病的人努力抵抗病毒,等待專家們研制出藥劑,救他們于危難。他值得我們所有人夸獎(jiǎng)他,敬佩他,學(xué)習(xí)他。他是中華兒女處于水深火熱之中時(shí)力挽狂瀾消滅病毒的xxx院士,他是億萬中國人心目中的明星。

網(wǎng)絡(luò)上傳來的這些信息,溫暖著我的心,不知在什么時(shí)候,我膽壯了,宛如自己也會成為他們中的一員,雖然此刻我還做不到和他們一樣,馳援xx,舍生忘死,但我相信,假如有一天,我遇到同樣的情況,假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了一名救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員,我也會做一名逆行者,成為所有病患的守護(hù)神。

我在心里為他們加油,這些醫(yī)護(hù)人員是最美的逆行者,他們是我們的驕傲!

加油xx!加油中國!加油!

民生財(cái)政,顧名思義就是一種以人為本的財(cái)政體系,伴隨著我國對民生財(cái)政投入力度的加大,民生財(cái)政建設(shè)引發(fā)了社會各界人士的廣大關(guān)注,特別是在教育領(lǐng)域、生活保障領(lǐng)域、就業(yè)領(lǐng)域等重點(diǎn)領(lǐng)域,民生項(xiàng)目的投資更是呈直線增加態(tài)勢。無容置疑,民生財(cái)政建設(shè)已成為了我國建設(shè)社會主義社會的重點(diǎn)項(xiàng)目,在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)體系不斷深入改革的今天,我們?nèi)绾螐摹爸匾暶裆U厦裆?,改善民生“角度出發(fā),對關(guān)于民生財(cái)政建設(shè)做出詳細(xì)思考將具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

改革開放之后,我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,呈現(xiàn)出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢。伴隨著經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展,社會事務(wù)需求也不斷增多,與此同時(shí)也引發(fā)出來越來越多的人民利益訴述問題,這在一定程度上加大了改善民生建設(shè)的難度,民生建設(shè)改善工作面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。要知道,民生財(cái)政是“庶政之母”,加強(qiáng)民生財(cái)政建設(shè)能有效緩解社會經(jīng)濟(jì)壓力,消除社會經(jīng)濟(jì)矛盾,確保社會經(jīng)濟(jì)得以長久穩(wěn)定發(fā)展。以下就民生財(cái)政建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義展開分析。1.1、是實(shí)現(xiàn)“中國夢”,建設(shè)社會主義和諧社會的關(guān)鍵改善民生財(cái)政建設(shè),宏觀角度上是要求財(cái)政建設(shè)從社會經(jīng)濟(jì)體系架構(gòu)改革出發(fā),立足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,跟隨社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐而進(jìn)行相應(yīng)的改革與創(chuàng)新,特別是在社會保障領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、住房保障領(lǐng)域、公共衛(wèi)生領(lǐng)域等民生方面的財(cái)政消耗,以不斷滿足人民群眾多種不同的社會需求,進(jìn)而達(dá)到“中國夢”與“人民夢”的相互統(tǒng)一,為全面建設(shè)社會主義和諧社會奠定良好的民生基礎(chǔ)。

1.2、是經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

數(shù)據(jù)表明,2012年,全國31個(gè)省(區(qū))市的財(cái)政支出中,民生支出普遍增長,且多數(shù)地方占到了當(dāng)?shù)毓藏?cái)政支出的50%以上。以安徽省為例,據(jù)財(cái)政廳廳長羅建國說:“2012年,安徽省民生支出3161.2億元,增加553.8億元,增長21.2%,占全省財(cái)政支出近80%。”一系列數(shù)據(jù)說明了民生支出比重正在不斷優(yōu)化。可見,加強(qiáng)民生財(cái)政建設(shè),必須把財(cái)政支出重點(diǎn)向人民群眾公共需要或公共服務(wù)轉(zhuǎn)移,解決公共服務(wù)不到位的局面,進(jìn)一步推動(dòng)社會基本公共服務(wù)建設(shè)。

2.1、管理體制問題。

隨著社會體制改革的不斷深入,財(cái)政撥款的形式也向復(fù)雜化、多樣化趨勢發(fā)展,政府投資形式也更加多元化。然而,財(cái)政管理體制中的事權(quán)和財(cái)權(quán)不匹配,無論是大事還是小事決策權(quán)都在上級領(lǐng)導(dǎo)手上,下級領(lǐng)導(dǎo)空有管理頭銜,卻無法實(shí)施正確的管理權(quán)限。這種不平衡的決策方式,使得地方政府壓力加大,導(dǎo)致很多民生政策無法落到實(shí)處。除外,由于財(cái)政局財(cái)政管理的組織建設(shè)不完善、財(cái)政管理人員配置不合理、職能分配不明確。財(cái)政局在進(jìn)行財(cái)政管理工作時(shí),缺乏健全的財(cái)政管理監(jiān)督與控制體系,甚至出現(xiàn)私自挪用單位內(nèi)部資金、私設(shè)賬外賬,避開財(cái)政監(jiān)督把單位預(yù)算外的收入據(jù)為私有,進(jìn)行公款玩樂等情況,嚴(yán)重影響了財(cái)政局的經(jīng)濟(jì)利益,民生財(cái)政建設(shè)受到影響。

2.2、財(cái)政約束問題從現(xiàn)階段我國政府的財(cái)政決算預(yù)算看來,財(cái)政管理模式單一,無法精確、完整地反映出政府的債務(wù)、資金等情況。從財(cái)政局發(fā)布的財(cái)政預(yù)算信息來看,財(cái)政報(bào)告不夠全面,對資金使用細(xì)化不到位,存在多方面不足,極容易滋生腐敗行為。由于財(cái)政資金管理缺乏足夠的公開透明度,這種模式下的財(cái)政報(bào)告也缺乏足夠的約束力,這也在一定程度上加大了民生建設(shè)工作開展的難度。

2.3、資金管理問題。

首先是資金來源渠道單一。教育、科學(xué)技術(shù)、文化體育與傳媒、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和就業(yè)等相關(guān)的一些民生領(lǐng)域尚未完全向社會資金開放,再加上社會公益、慈善等民生領(lǐng)域制度建設(shè)不健全,使得社會資金流入民生建設(shè)領(lǐng)域的渠道單一,民生建設(shè)支出仍然需要附屬財(cái)政投入。

其次是民生資金使用存在“越位”與“缺位”現(xiàn)象。民生建設(shè)項(xiàng)目雖然遍布社會各大民生領(lǐng)域,然而發(fā)達(dá)地區(qū)卻相比于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)或者偏遠(yuǎn)地區(qū)更為深入。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)水平較高,在這種經(jīng)濟(jì)條件較好的大環(huán)境背景下,出現(xiàn)“越位”的情況就比較多;而在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),由于受到經(jīng)濟(jì)限制,一些應(yīng)用政府承擔(dān)的民生領(lǐng)域得不到相應(yīng)的建設(shè),多會出現(xiàn)“缺位或不到位”的狀況。顯而易見,民生建設(shè)現(xiàn)階段還存在明顯的資金管理難題,出現(xiàn)地區(qū)建設(shè)不平衡現(xiàn)象。

民生建設(shè)工程意義重大,是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ),針對當(dāng)前民生建設(shè)工程存在的種種問題,必須加以改變,才能提高民生建設(shè)水平,以更好地發(fā)揮民生財(cái)政對擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu),促和諧的多重效應(yīng)。

3.1、在滿足社會公共需要的領(lǐng)域加大公共財(cái)政投入,嚴(yán)格控制行政經(jīng)費(fèi)的過快增長。通過把財(cái)政支出向公共安全、公共衛(wèi)生、公共教育、社會保障和社會公共設(shè)施等方面轉(zhuǎn)型,凸顯社會公共保障在國民經(jīng)濟(jì)總值當(dāng)中的比重,加大公共設(shè)備與產(chǎn)品的供給,努力做到經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)與社會性公共服務(wù)相互統(tǒng)一,讓民生建設(shè)項(xiàng)目功能充分發(fā)揮出來,得以服務(wù)大眾,服務(wù)社會。

3.2、要以財(cái)政改革為先導(dǎo),強(qiáng)化政府的社會公共服務(wù)職能,加快向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型。實(shí)踐證明,行政改革與財(cái)政建設(shè)制度的變革有著密切的聯(lián)系。從某種意義上來說,財(cái)政建設(shè)制度的變革會引發(fā)行政建設(shè)改革同步改革。因此,財(cái)政制度改革可以作為先導(dǎo),現(xiàn)行一步進(jìn)行改革,引導(dǎo)政府行政改革。例如通過將預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等整合到統(tǒng)一的平臺,加強(qiáng)對單位基層和管理層的內(nèi)部控制,確保財(cái)政管理記錄、財(cái)政報(bào)告信息和其他財(cái)務(wù)管理信息的及時(shí)性、真實(shí)性、完整性。在企業(yè)崗位設(shè)置上,建立合理高效的管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、決策機(jī)制,建立科學(xué)的`考核標(biāo)準(zhǔn),制定比較合理的,操作性強(qiáng),有激勵(lì)性的考核方案,形成相互激勵(lì)、相互制約為主體的運(yùn)作模式,以把更多的力量放在發(fā)展社會事業(yè)和解決人民生活問題上。

3.3、繼續(xù)改革和完善轉(zhuǎn)移支付制度,進(jìn)一步照顧經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層政府。民生建設(shè)工作不僅聯(lián)系著政府的各個(gè)職能部門與處室,與千家萬戶也有著緊密的聯(lián)系。在當(dāng)前的分稅制財(cái)政體制下,一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)及基層政府事權(quán)、財(cái)權(quán)不匹配,財(cái)政財(cái)力不足。民生建設(shè)要因地制宜,根據(jù)各地實(shí)際情況,進(jìn)行不同建設(shè)。對于一些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的地區(qū)應(yīng)重點(diǎn)建設(shè),而一些地處偏遠(yuǎn),遠(yuǎn)離中心城區(qū)的地區(qū)應(yīng)充分放權(quán),給予優(yōu)惠政策,大力鼓勵(lì)其快速發(fā)展。

民生財(cái)政建設(shè)工作的進(jìn)行,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其目的不單是為了優(yōu)化民生管理,同時(shí)也是為了通過科學(xué)規(guī)劃和合理配置使民生財(cái)政建設(shè)發(fā)揮最大的功能效應(yīng),從而改變?nèi)嗣袢罕娚瞽h(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。對關(guān)于民生財(cái)政建設(shè)做出思考,以找出提高建設(shè)水平的可行性策略,對于實(shí)現(xiàn)民生建設(shè)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義,同時(shí),其也是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

 

2020年伊始,庚子鼠年如約到來。因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《镜耐蝗怀霈F(xiàn),這注定是中國人最黯淡的一個(gè)春節(jié),全國上下人心惶惶;但這突如其來的疫情,使中國新年又成為了一個(gè)最充滿熱血與斗志的歷史時(shí)刻,全國同胞眾志成城,心心相印。

全國各個(gè)地區(qū)、單位都為抗擊疫情作出了積極響應(yīng),人們在各交通口拉起警戒線,城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊設(shè)置了疫情檢查站,關(guān)閉娛樂休閑場所,禁止大量人員聚集,延長春節(jié)假期,延遲開學(xué)。每天,互聯(lián)網(wǎng)上總能看到許許多多為防控病毒傳播作出奉獻(xiàn)的人們:醫(yī)護(hù)人員告別家人出陣疫情最前線;白衣天使和警察在路口檢測來往行人的體溫;社區(qū)和鄉(xiāng)村干部入戶開展宣傳檢查防控工作;快遞小哥快馬加鞭運(yùn)送救援物資;許多明星和著名企業(yè)家慷慨解囊捐錢捐物;在這期間,我也看到了河南的“毒舌”村支書,將投資了巨額資金的電影撤檔免費(fèi)呈現(xiàn)給群眾的導(dǎo)演,將老板用來抵工資的口罩悉數(shù)捐給醫(yī)院的民工……我們坐在電腦前或電視機(jī)前,看到這些數(shù)不勝數(shù)令人感動(dòng)的舉動(dòng),總會一腔熱血又柔情滿懷,因?yàn)槲覀冎溃簢以谂?,人民在奮戰(zhàn)!這本該人人歡喜、慶祝春節(jié)的日子里,大紅燈籠高高掛,成了激勵(lì)一線人員的祝福;檐下蠟燭整夜明,成了百姓為戰(zhàn)斗者們所做祈禱;家家張貼的倒“?!保闪丝释袊嗣裨缛斩山俚脑竿?。這個(gè)春節(jié),我們不外出、不訪親!但距離如何隔得斷親情?這個(gè)春節(jié),遙遙的思念與祝愿,令年味兒濃得特別!

但病毒勢頭兇猛,屋外的路看起來格外冷清,疫情消息不斷刷新,人們坐立不安,心急如焚。患難見真情,一時(shí)間還真是涌現(xiàn)出萬千愛國英雄。英雄們放棄安逸的假日與過節(jié)的歡愉,拭去眼角的不舍和恐懼,無論是平日里喜歡笑的姑娘、八十高齡兒孫滿堂的老人,還是辛苦一年身心俱疲的工人,在這一刻,都變身戰(zhàn)士。穿上護(hù)士服,拾起畢生所學(xué),戴上手套和安全帽,無論醫(yī)院、研究所、生產(chǎn)防毒口罩的工廠車間,還是茫茫無邊的城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村,都已然成為無硝煙的戰(zhàn)場。這場戰(zhàn)斗必定是不凡的、偉大而動(dòng)人心弦的!

鐘南山院士,十多年前刀光劍影率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)抗擊非典病毒,此時(shí),84歲高齡的他,再次挺身而出,率眾多精兵強(qiáng)將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍,猶如補(bǔ)天巨人,竭力挽救陷于水深火熱的無數(shù)人民;各地醫(yī)生齊心,翩翩白衣卻背負(fù)起請戰(zhàn)書上一枚枚血紅的、觸目驚心的指印,從此放下自己的生命安全,全副武裝,奔赴一線抗疫;風(fēng)華正茂、年輕活潑的姑娘脫下漂亮新衣,為工作方便毅然決然剪去自己美麗的長發(fā),但即便穿戴好戰(zhàn)斗鎧甲后的她們只能被看到一雙疲倦?yún)s堅(jiān)定的眼,仍讓人毫無阻礙的看到她們那世間最美的臉龐與善良的黑夜里為他人發(fā)光照明的靈魂。前線醫(yī)護(hù)人員本該是最熟悉新型冠狀病毒的危害的,但一顆赤子之心早已經(jīng)忽略了所有來自親朋勸告自己不要冒險(xiǎn)的聲音,只感應(yīng)的到呻吟的國土、啜泣的病患,他們出發(fā)、前行、奮不顧身地作戰(zhàn),防護(hù)服勒得臉上都有了血印。這樣生動(dòng)又年輕的、鮮活的生命,這樣的愛國者們,值得所有人致敬。

經(jīng)過專家、醫(yī)護(hù)人員的研究,作為中學(xué)生,作為公民,面對當(dāng)前形勢,我們應(yīng)當(dāng)盡量待在家中,若要出行,做好防護(hù)戴上口罩;勤洗手,勤洗澡,勤換衣;不亂吃東西,堅(jiān)決不吃野味;這既是科學(xué)的力量,也是人性的力量,心往一塊兒聚,力往一塊兒使,拯救民族危難,就不再那么困難。

作為一名中學(xué)生,也作為一名愛國者,看著不斷傳來的好消息、壞消息,只愿疫情柳暗花明,愿此刻仍在一線奮戰(zhàn)的英雄們健康平安。愿新型冠狀病毒帶來的一切都成為一場考驗(yàn)、見證、激勵(lì),讓未來的我們反省不足、長足經(jīng)驗(yàn)、更加強(qiáng)大。愿這一遭劫難,再無重演;愿祖國從此,再度昂揚(yáng),生生不息。

我也在此真心祝福祖國母親,沉痛緬懷因此劫難而逝去的同胞們。

像網(wǎng)上許多網(wǎng)友所說,愿我們平安,明年春天,再赴江城武漢,賞十里櫻花。愿諸君安康,愿每個(gè)人都是愛國者。病毒擊不垮任何一個(gè)中國人。我們一定會勝利的!

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情?!爸灰獔?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?!蔽ky時(shí)刻,習(xí)近平總書記的溫暖話語,堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情?!氨娭境沙牵箵粢咔椤背蔀?020年新春的集結(jié)號。我們要堅(jiān)定信心,相信科學(xué),不信謠,不傳謠,堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。作為學(xué)生干部,做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員,時(shí)刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動(dòng)態(tài),做好班內(nèi)疫情防控宣傳。

人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應(yīng)該相信黨,相信政府。面對疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。

生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù),愿每一個(gè)人都能做好防護(hù),健健康康。

新年伊始,一種新型冠狀病毒疫情悄蔓延,從武漢波及全國,牽動(dòng)人心。為全力打贏這場防控阻擊戰(zhàn),保障人民群眾身體健康和生命安全,各行各業(yè),勇?lián)姑?,萬眾一心,共克時(shí)艱。

孤燈千座待破曉,華夏一心動(dòng)乾坤。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l----新型冠狀病毒。在人們還沒有意識到前,它就先潛伏在我們身邊,打得人猝不及防。

它偷走了一個(gè)個(gè)生命,它毫不留情地對人類痛下了殺手,它最先盯上了武漢。”鸚鵡洲的芳草,江灘的鷗,珞珈山的櫻花,東湖的柳“。去過武漢忘不了武漢的櫻花,忘不了武漢的熱干面……病毒,則戴著猙獰的面孔,露出它無形的獠牙,想以武漢為據(jù)點(diǎn),不斷發(fā)展壯大,其意欲吞沒我國人矣。

那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場的鎧甲。近日,網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)熱門話題”最美的背影“,點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員,穿著嚴(yán)密的防護(hù)服,站成一排,趕赴病房。我們在過年,他們在幫所有人過關(guān),我不知道你是誰,但我知道你為了誰。因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守,讓我們不再恐慌;因?yàn)橐灰u白衣,讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們,變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士,防護(hù)服下的他們,也和你我一樣,是女兒、是父母、是摯友,是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎當(dāng)然。但正是他們,在危急時(shí)刻,克服恐懼、義無反顧地”頂上去“;是他們,面對肆虐的疫情,始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們,用逆行的單薄身軀,筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長唐莎所形容那樣:”哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人罷?!斑@群90后,是擁有著隱形翅膀的天使。

可能是我們不在一線,體會不到失去親人刻骨銘心的痛,嘗不到身在病床無能為力的絕望。但即使是這樣,我們也應(yīng)該讓武漢知道,讓所有受害者知道,你們不是一個(gè)人去對抗,你的背后有整個(gè)中國!若是你沒有在一線和病毒做斗爭,那就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。在目前的情況下,最重要的一個(gè)詞是”平安“。你保全了自己,就是為疫情出了一份力。你要是任性,要是不在意,要是覺得病毒離自己很遙遠(yuǎn)。那你根本來不及后悔,就失去了你寶貴的生命。為了自己,也為了不給現(xiàn)在的疫情狀況添亂。白衣戰(zhàn)士們要做的是與時(shí)間賽跑,我們要做的就是保護(hù)好生命。不要覺得只有站在一線才算勇敢,有無數(shù)人,他們是間接努力的。比如這次在這場疫情中,中國再次創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。十天十夜,34000平方米,1000張床位,火神山醫(yī)院竣工交付使用。是那些建筑工人不分晝夜地努力,才有這般奇跡!十天,你能做什么十天,中國可以建造一座醫(yī)院。中國的速度再次震驚世界,”基建狂魔“的稱號名副其實(shí)。

國家興亡,匹夫有責(zé)。面對疫情,除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注,無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問,我能做什么我可以做些什么才能為抗擊疫情出把力。其實(shí)不論是”在家宅“用微小力量抗擊疫情,還是”不傳謠“用自信凝聚前行合力,我們每個(gè)人都可以成為抗擊疫情的”急先鋒“。

抗擊疫情,人人有責(zé)。黨員干部義不容辭,廣大群眾更要緊緊跟上,讓我們攜手同心,眾志成城,用信心構(gòu)建起抗擊疫情的”長效疫苗,用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量,讓愛凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大合力,迎戰(zhàn)疫情,勝利必將也一定屬于我們!

新年伊始,一種新型冠狀病毒疫情悄蔓延,從武漢波及全國,牽動(dòng)人心。為全力打贏這場防控阻擊戰(zhàn),保障人民群眾身體健康和生命安全,各行各業(yè),勇?lián)姑?,萬眾一心,共克時(shí)艱。

孤燈千座待破曉,華夏一心動(dòng)乾坤。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l----新型冠狀病毒。在人們還沒有意識到前,它就先潛伏在我們身邊,打得人猝不及防。

它偷走了一個(gè)個(gè)生命,它毫不留情地對人類痛下了殺手,它最先盯上了武漢。”鸚鵡洲的芳草,江灘的鷗,珞珈山的櫻花,東湖的柳“。去過武漢忘不了武漢的櫻花,忘不了武漢的熱干面……病毒,則戴著猙獰的面孔,露出它無形的獠牙,想以武漢為據(jù)點(diǎn),不斷發(fā)展壯大,其意欲吞沒我國人矣。

那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場的鎧甲。近日,網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)熱門話題”最美的背影“,點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員,穿著嚴(yán)密的防護(hù)服,站成一排,趕赴病房。我們在過年,他們在幫所有人過關(guān),我不知道你是誰,但我知道你為了誰。因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守,讓我們不再恐慌;因?yàn)橐灰u白衣,讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們,變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士,防護(hù)服下的他們,也和你我一樣,是女兒、是父母、是摯友,是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎當(dāng)然。但正是他們,在危急時(shí)刻,克服恐懼、義無反顧地”頂上去“;是他們,面對肆虐的疫情,始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們,用逆行的單薄身軀,筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長唐莎所形容那樣:”哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人罷?!斑@群90后,是擁有著隱形翅膀的天使。

可能是我們不在一線,體會不到失去親人刻骨銘心的痛,嘗不到身在病床無能為力的絕望。但即使是這樣,我們也應(yīng)該讓武漢知道,讓所有受害者知道,你們不是一個(gè)人去對抗,你的背后有整個(gè)中國!若是你沒有在一線和病毒做斗爭,那就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。在目前的情況下,最重要的一個(gè)詞是”平安“。你保全了自己,就是為疫情出了一份力。你要是任性,要是不在意,要是覺得病毒離自己很遙遠(yuǎn)。那你根本來不及后悔,就失去了你寶貴的生命。為了自己,也為了不給現(xiàn)在的疫情狀況添亂。白衣戰(zhàn)士們要做的是與時(shí)間賽跑,我們要做的就是保護(hù)好生命。不要覺得只有站在一線才算勇敢,有無數(shù)人,他們是間接努力的。比如這次在這場疫情中,中國再次創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。十天十夜,34000平方米,1000張床位,火神山醫(yī)院竣工交付使用。是那些建筑工人不分晝夜地努力,才有這般奇跡!十天,你能做什么十天,中國可以建造一座醫(yī)院。中國的速度再次震驚世界,”基建狂魔“的稱號名副其實(shí)。

國家興亡,匹夫有責(zé)。面對疫情,除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注,無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問,我能做什么我可以做些什么才能為抗擊疫情出把力。其實(shí)不論是”在家宅“用微小力量抗擊疫情,還是”不傳謠“用自信凝聚前行合力,我們每個(gè)人都可以成為抗擊疫情的”急先鋒“。

抗擊疫情,人人有責(zé)。黨員干部義不容辭,廣大群眾更要緊緊跟上,讓我們攜手同心,眾志成城,用信心構(gòu)建起抗擊疫情的”長效疫苗,用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量,讓愛凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大合力,迎戰(zhàn)疫情,勝利必將也一定屬于我們!

2020新年伊始,新冠肺炎席卷全球。各地為了打贏這場防疫戰(zhàn),避免聚集感染,陸續(xù)發(fā)布延期開學(xué)的通知。同時(shí)為貫徹落實(shí)教育部做出的“停課不停學(xué)”的重要決定,學(xué)校開展了以智學(xué)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡(luò)授課。如何使得網(wǎng)絡(luò)課發(fā)揮到最大效果以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得以提升,如何在師生均居家隔離的情況下保證師生互動(dòng),開展德育思想教育,如何督促孩子們認(rèn)真做到防疫情的同時(shí)加強(qiáng)自身鍛煉提高免疫力,這一切是對所有教職工在疫情期間的教學(xué)工作的考驗(yàn)。這需要我們每一位教師親身體會,認(rèn)真思考,研判分析,才能找到答案。在此我把這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)階段性的總結(jié)。

1.教師群組建立。早在新班級建立之時(shí),我已經(jīng)建立了本班所有任課教師群。我們班為兩種組合共7名教師。這里邊有把握大局的趙君華主任、認(rèn)真負(fù)責(zé)的羅勇老師、語重心長的韓丹老師、落實(shí)到位的孫蘭老師、知識淵博的袁佳蔓老師和生動(dòng)靈性的劉思源老師。自新班級成立,我們一直精誠合作,將班級各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步的推進(jìn)。疫情期間,這個(gè)群組則更方便我們隨時(shí)溝通、上傳下達(dá)學(xué)校最新的要求。

2.學(xué)生群組建立。在原本預(yù)定的開學(xué)日期2月10日之前,我就已經(jīng)將學(xué)生歸類分群。我們班在籍42人,體育生藝術(shù)生7人,單招1人,長期病假1人,其余人,我分為5組。取每次考試均在前列的、有能力的班干部5人為第一組,組長由班長擔(dān)任,另外四人在為其余四組的每組組長。這樣則防止我們班主任有時(shí)難以聯(lián)絡(luò)到每個(gè)人的情況出現(xiàn)。這樣,我們只需要和組長群及時(shí)溝通即可。我一直跟學(xué)生講,假期作業(yè)必須在原定的假期完成,疫情無法開學(xué)不是不完成作業(yè)的原因。因此原定的開學(xué)日期2月10日當(dāng)天,我和所有人利用“矚目”app挨個(gè)連線視頻,讓他們一個(gè)一個(gè),一科一科的跟我展示假期作業(yè)的完成情況。這樣可以做到輕裝上陣,全力以赴網(wǎng)課開始后的教學(xué)內(nèi)容。

3.各學(xué)科答疑群的建立。學(xué)校開展統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)授課后,需要各班主任配合學(xué)校開展學(xué)科的答疑。我為各科教師主動(dòng)建立答疑群,建群成功之后將群主身份轉(zhuǎn)交給任課教師。在將本群的二維碼發(fā)至班級大群讓學(xué)生掃碼入群。我則順理成章的留在群里成為了一名組員。這樣我就可以看到學(xué)生和教師在群里的互動(dòng)。將學(xué)生提問、回答、上交作業(yè)等情況記錄在案方便總結(jié)。正是因?yàn)檫@樣,我看到了君華主任幾乎每天都與學(xué)生連麥解決問題,歷史老師錄屏講解每一道周考習(xí)題,政治老師的60秒語音方陣,生物老師每天課間的推送和作業(yè)講解。

 1.2月初,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),和教務(wù)主任幺主任的積極組織之下,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)授課。我則第一時(shí)間利用學(xué)生的賬號每日收聽網(wǎng)課回放。監(jiān)測學(xué)生在評論區(qū)回答問題的情況。有些學(xué)生在公屏聊了與學(xué)習(xí)無關(guān)的事項(xiàng)。則立刻與該生進(jìn)行聯(lián)絡(luò),端正網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度。發(fā)現(xiàn)老師在與個(gè)別同學(xué)連麥的過程中,學(xué)生刻意不接聽老師的通話,我第一時(shí)間與家長聯(lián)系詢問情況。

2.在網(wǎng)課開始授課之前,我與家長們已經(jīng)溝通過。與在校要求一樣。任何一門學(xué)科如無法按時(shí)收聽網(wǎng)課,則需事先請假。學(xué)生出現(xiàn)遲到早退等情況也應(yīng)向我本人匯報(bào)。科大訊飛的統(tǒng)計(jì)人員每日會將網(wǎng)課收聽的情況發(fā)至班主任群。我都會第一時(shí)間記錄在案。有缺課的同學(xué)立刻與家長聯(lián)系。起初我只在意了班級缺課人員。后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?yōu)榱朔乐棺约旱拿殖霈F(xiàn)在缺課名單中,有些課程只收聽了十幾分鐘。我又調(diào)整策略。開始關(guān)注收聽的同學(xué)是否全程參與直播。已經(jīng)請假缺席的同學(xué),會詢問家長孩子的收聽回放情況。

3.以英語學(xué)科為例,網(wǎng)絡(luò)課上佟老師將知識點(diǎn)講解的已經(jīng)十分透徹。我們需要做的第一件事兒就是將佟老師布置的作業(yè)先于學(xué)生完成。學(xué)科組也定期進(jìn)行教研和討論,商討如何有效、可行地檢驗(yàn)學(xué)生作業(yè)完成和課堂聽課狀態(tài)。光給出答案不算,必須要問學(xué)生為何得出這樣的答案?這篇閱讀的段落大意、某一道題在文中的線索句子、某一個(gè)考綱詞匯在文章中如何翻譯、一詞多義情況、形近字近義詞情況。用這樣的方式,也許未必能保證學(xué)生在寫作業(yè)之前就將文中的所有知識點(diǎn)捋清。但一定會督促學(xué)生認(rèn)真地完成作業(yè),保質(zhì)保量,學(xué)生不敢糊弄。

4.學(xué)校為保證與在校期間的教學(xué)要求一致,要求各個(gè)學(xué)科的周考照常。我們英語是每周四的周考,陳圖雅等老師每周二、三左右則將周考卷發(fā)至學(xué)科教研組群。我馬上完成然后利用學(xué)校之前推薦的錄屏軟件詳細(xì)地講解,錄屏發(fā)至優(yōu)酷客戶端。在將視頻連接發(fā)至群里,這樣,既減少組里老師們的工作任務(wù),同時(shí)也可以讓想搞清楚題目的學(xué)生,可以反復(fù)收看,暫停后記錄筆記等。周考當(dāng)天,規(guī)定學(xué)生晚9點(diǎn)上線,我隨機(jī)選取不同同學(xué)連線提問。因?yàn)槲颐恐苓x的同學(xué)、提問的題目、提問的方式都不一定。學(xué)生不敢放棄任何一道題,再簡單也要做,再難也要思考。

1.家校共建。我們班是文科班,女生較多,我與學(xué)生們單線聯(lián)系的不多。這就需要家長們必須配合我的工作。常規(guī)要求如健康狀況接龍,網(wǎng)課收聽狀況統(tǒng)計(jì),我對家長們的要求是必須第一時(shí)間回復(fù)我。國家大難在前,孩子這一全家希望在后,我們和家長都馬虎不得。家長和孩子們一樣,面對這樣的情況,比我們更慌張,很多家長和我溝通一直說不知道從何入手教育孩子。我給家長出了個(gè)主意:“你就說是我說的,讓他自習(xí)、上課、鍛煉的時(shí)候都拍照給我”。我們班真的有家長打著我的名義看著孩子每天去跳繩。管中窺豹。平行班大多數(shù)的孩子是不聽家長的,但是對老師的要求還是基本執(zhí)行的。所以我要給家長吃這顆定心丸,我要充當(dāng)這個(gè)紅臉。

2.班干部的重要作用。學(xué)校幾次布置教室、取書、防疫物資采買、班級衛(wèi)生打理,我在做到以身作則的前提下,必須要求班干部要盡到自己的責(zé)任。班干部不僅僅是為了享受到每學(xué)期的“優(yōu)秀干部”“三好學(xué)生”,更是要他們事事起到表率作用。這不是轉(zhuǎn)嫁班主任的工作,考慮到開學(xué)后每個(gè)班級除了班主任和副班主任之外,也需要班干部在各個(gè)崗位上盡心盡力,輔助老師們做好班級的各項(xiàng)防疫工作。

3.學(xué)生的思想教育。多難興邦,疫情期間,雖然大眾生活受到了極大的影響,但是在醫(yī)護(hù)人員、科研人員、抗疫一線的各行各業(yè)的英雄們的努力下,我國疫情相較國外得到了較為快速的控制。因此,此時(shí)也是愛國愛黨教育,滋養(yǎng)愛國主義情懷的好時(shí)機(jī)。情防控過程中,戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)務(wù)人員,堅(jiān)守在其他崗位的工作人員,甚至是足不出戶的普通民眾,無不體現(xiàn)出誠摯的赤子之心和深厚的愛國之情,這本身就是一堂生動(dòng)的愛國主義教育課和實(shí)踐課。同時(shí),響應(yīng)國家學(xué)校號召,這也是樹立正確的理想觀、增強(qiáng)法制意識、塑造人格素質(zhì)的良好時(shí)機(jī)。

在這空前絕后的緊張時(shí)刻,每位教師都在用自己的方式展現(xiàn)園丁的風(fēng)采,亦在不斷探索適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,都在竭盡全力做好有效、高效。一言一語一堂課,一疑一問一成功!線上就是戰(zhàn)場,相信我們每一位教師終將會打贏這場線上的戰(zhàn)役,我們就是那迎來彩虹的一米陽光!

[摘要]新時(shí)期是高?!靶蝿菖c政策”課的重要發(fā)展時(shí)期,教師和學(xué)生都面對著與以往不同的教育教學(xué)模式,教學(xué)方式應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)新和改革。課程要進(jìn)行包括線上教學(xué)等方面的系列改革,教師要真正適應(yīng)新媒體技術(shù)條件下的教學(xué)新模式,多方面進(jìn)行創(chuàng)新,從而使課程的教學(xué)模式出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)期;形勢與政策;教學(xué)模式;創(chuàng)新。

[基金項(xiàng)目]2019年長沙師范學(xué)院校級教學(xué)改革項(xiàng)目課題“新時(shí)代形勢與政策課教學(xué)模式構(gòu)建研究”(jg2019034)。

[作者簡介]周碧波(1978—),男,湖南永州人,法學(xué)博士,長沙師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師,研究方向政治文明建設(shè)。

目前,大學(xué)生生活在一個(gè)全新的信息化時(shí)代,高校傳統(tǒng)的“形勢與政策”課教學(xué)模式受到巨大的挑戰(zhàn)。而從矛盾辯證法來講,課程受到的挑戰(zhàn)中也包含著機(jī)遇,緊抓機(jī)遇進(jìn)行教學(xué)模式的改革往往會收到不錯(cuò)的成效。在新時(shí)期,“形勢與政策”課必須要在一定程度上實(shí)行線上教學(xué),并且要對以往的教學(xué)模式進(jìn)行前所未有的創(chuàng)新,推進(jìn)該課程教學(xué)模式質(zhì)的飛躍。概言之,高校“形勢與政策”課要緊抓全面進(jìn)行線上教學(xué)改革、全面提升教師信息化能力水平、全面加強(qiáng)教師運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的水平和全面增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”這四個(gè)方面。

原來的“形勢與政策”課教學(xué)模式之所以面臨著改革難以推進(jìn)等一系列問題,關(guān)鍵在于許多任課教師改革意識不強(qiáng),創(chuàng)新觀念不夠,對該門課付出的精力和時(shí)間不夠,有個(gè)別教師上課時(shí)照本宣科,敷衍了事。而在新時(shí)期,使得部分原來在現(xiàn)實(shí)課堂中照著ppt講課的教師面臨著新的線上教學(xué)環(huán)境而不得不有所改變,在線上教學(xué),如果對授課內(nèi)容不事先熟知并進(jìn)行自如地講解,就會出現(xiàn)一堂課難以講授下去的尷尬場景,即使是口才較好的老師,也要對教學(xué)內(nèi)容有比較全面的了解,才能在線上課堂中侃侃而談。此類課堂教學(xué),與網(wǎng)絡(luò)主播的情況類似,如果主播口才不佳,才疏學(xué)淺,觀眾的參與度就會很低,從而使主播難以“混”下去。

“形勢與政策”課的老師也面臨著同樣的情況,如果自己照本宣科,搞一言堂,其會面臨著無生動(dòng)話語可說,干巴詞窮的尷尬局面,學(xué)生隨時(shí)會退出網(wǎng)絡(luò)課堂,讓教師難以繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)然,教師手中還有“考勤”這把“尚方寶劍”,學(xué)生應(yīng)當(dāng)不會不請假就退出課堂,但對于教師一旦有了不良印象,學(xué)生會選擇靜默老師的聲音,自己干其它的事情,這樣就倒逼教師提高教學(xué)水平,在此方面進(jìn)行有效的創(chuàng)新。

當(dāng)前任課教師的信息化能力水平參差不齊,而且多數(shù)教師操作電腦和手機(jī)相關(guān)教學(xué)技術(shù)設(shè)備能力有待大幅提高,傳統(tǒng)的教學(xué)手段和模式依然是課程改革的思想和行為上的重要障礙。在脫貧攻堅(jiān)時(shí)期,教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),打造“形勢與政策”云課堂,將我國當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作與思政課堂相結(jié)合,體現(xiàn)高校思政課作為大學(xué)生思想政治教育主渠道的作用。在脫貧攻堅(jiān)的偉大戰(zhàn)役中,思政課教師肩負(fù)重大責(zé)任,每位教師要守好自己的“責(zé)任田”,不忘初心,牢記使命,在教學(xué)中結(jié)合脫貧攻堅(jiān)的典型事件開展教學(xué),弘揚(yáng)愛國精神,講好“中國故事”,同時(shí)發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢,使思政課真正發(fā)揮其育人功能,取得積極的成效,為下一步本課程開展教學(xué)改革積累經(jīng)驗(yàn)。

高校目前在“形勢與政策”課信息化教學(xué)方面面臨著如下困難:一是網(wǎng)絡(luò)成為青年學(xué)生生活不可或缺的重要部分,而且社會已經(jīng)全面進(jìn)入信息化時(shí)代,而利用信息化手段對大學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)卻顯得比較薄弱;二是課程具有極強(qiáng)的實(shí)效性,這對老師的政治素養(yǎng)和理論水平提出了非常高的要求;三是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)這一單一的教學(xué)形式,對學(xué)生的吸引力越來越小;四是任課教師數(shù)量得不到根本保證,而且教師獲取教學(xué)資源的手段比較單一,主要是通過相關(guān)教材,相關(guān)的課程培訓(xùn)來獲得信息和教學(xué)內(nèi)容,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的多層次需要。

為了保證“形勢與政策”課理論教學(xué)的針對性和實(shí)效性,必須對“形勢與政策”課教師隊(duì)伍先進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),所有“形勢與政策”課教師熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)要點(diǎn),科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分滿足“形勢與政策”課理論教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求。多年實(shí)踐證明,對“形勢與政策”課教師先進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方承擔(dān)具體的教學(xué)任務(wù),給學(xué)生講授“形勢與政策”課,能夠切實(shí)提高教師的教學(xué)水平,有效保證“形勢與政策”課的教學(xué)效果。

“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容具有非常顯著的現(xiàn)實(shí)性特點(diǎn),基本上都是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題。這些社會熱點(diǎn)就發(fā)生在我們身邊,都能夠切身感受得到,都可以進(jìn)行調(diào)查研究。因此,“形勢與政策”這門課不能關(guān)起門來搞教學(xué),教師不能兩耳不聞窗外事、一心只教圣賢書,而要把課堂上講與走出去看結(jié)合起來,千方百計(jì)提高自身對現(xiàn)實(shí)問題解答的能力,比如脫貧攻堅(jiān),中國與西方國家的表現(xiàn)差異極大,教師應(yīng)重點(diǎn)鉆研具體的理論和現(xiàn)實(shí)問題,做出讓人信服的解答,得出富有說服力的結(jié)論。同時(shí),應(yīng)讓學(xué)生帶著問題到社會上去調(diào)查研究,然后把調(diào)研心得帶回到課堂,實(shí)現(xiàn)理論升華。這樣既可以開闊視野、增長見識、拓寬思路,讓學(xué)生對課堂內(nèi)容有切身的體會,又可以豐富教學(xué)的載體和內(nèi)容,增加教學(xué)的吸引力和感染力,增強(qiáng)教學(xué)的效果。

原來我們自己講中國的制度優(yōu)勢,某些國人不以為然,尤其是極個(gè)別“公知”對此不屑一顧,甚至美化西方資本主義制度,鼓吹“自由、民主和人權(quán)”這一套精英與平民迥異的雙重標(biāo)準(zhǔn)。而在“脫貧攻堅(jiān)”等一系列惠及民生的“大考”中,中國交出了一份優(yōu)異的答卷,而西方國家卻普遍考了個(gè)不及格,可見,民生工程猶如一面“照妖鏡”,映射出了西方所謂“人權(quán)”等價(jià)值觀的虛偽本質(zhì)。因此,通過“形勢與政策”課教學(xué)講好脫貧攻堅(jiān)等專題,在幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨中央政策和精神的同時(shí),還可以使大學(xué)生進(jìn)一步了解了中國特色社會主義制度優(yōu)勢,增強(qiáng)制度自信。以新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī),通過精心設(shè)計(jì),也有助于推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)模式改革創(chuàng)新。

“形勢與政策”課教師應(yīng)把脫貧攻堅(jiān)等體現(xiàn)我們黨“執(zhí)政為民”等重要事例融入教學(xué)各專題,引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代合格公民,鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)對中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的信心。教師應(yīng)善用和樂用現(xiàn)代媒體手段,扎實(shí)高效地讓學(xué)生完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。教師可通過發(fā)布話題、在線答疑、批改作業(yè)等方式與學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng),并以脫分攻堅(jiān)為切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“決勝全面建成小康社會”等專題,使學(xué)生充分認(rèn)識到全國一盤棋、集中力量辦大事的社會主義制度優(yōu)勢為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)完備的制度保障,并堅(jiān)定全國人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必勝信心。

新時(shí)期帶給“形勢與政策”課的絕不僅僅是挑戰(zhàn),更多的是變革和機(jī)遇。脫貧攻堅(jiān)等一系列“大考”,“考”出了中國制度的巨大優(yōu)勢,這些都是課程的自信資源。我們相信通過不斷地創(chuàng)新和改革,該門課將會越來越對學(xué)生具有吸引力,并具有理論和實(shí)踐的巨大魅力。

疫情的小論文篇十四

一場突如其來的新冠肺炎疫情洶涌而至,在以***同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,用三個(gè)月左右時(shí)間,武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得了決定性成果,全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得了重大戰(zhàn)略成果,具有重大的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果是中國特色社會主義制度顯著優(yōu)勢的充分釋放。集中力量辦大事是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。在這場抗疫斗爭中,黨中央始終堅(jiān)持全國一盤棋,統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,調(diào)動(dòng)各方積極性,形成合力齊心抗疫。全國上下協(xié)同聯(lián)動(dòng),各省(區(qū)、市)和解放軍42600名醫(yī)護(hù)人員從全國各地馳援湖北武漢抗疫一線,大量救護(hù)物資不斷向抗疫一線輸送,火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院和十幾家方艙醫(yī)院火速竣工并投入使用,全國19個(gè)省(區(qū)、市)對口支援湖北省除武漢外的16個(gè)市州……這些令世界矚目的非凡舉措,為取得全國抗擊疫情重大戰(zhàn)略成果奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),充分彰顯了中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)越性。以人民為中心的發(fā)展理念充分顯現(xiàn),在疫情防控期間,***總書記多次指示,“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”。黨中央部署盡一切可能,千方百計(jì)收治患者,根據(jù)疫情形勢分類指導(dǎo),努力讓每一個(gè)病人得到切實(shí)有效的治療和照顧。與此同時(shí),我們充分發(fā)揮廣大城鄉(xiāng)社區(qū)(村)在疫情防控中的重要作用,防控力量向社區(qū)下沉,使廣大社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。全面部署、全面動(dòng)員,集中力量辦大事、辦難事、辦急事的制度優(yōu)勢充分釋放,抗疫斗爭展現(xiàn)的中國力量、中國精神、中國效率,再次證明了我國社會主義制度優(yōu)勢。

疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果是中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)政治優(yōu)勢的具體體現(xiàn)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們戰(zhàn)勝疫情的“定海神針”,中國抗疫阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果的關(guān)鍵和根本就在于始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在以***同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全國動(dòng)員、全民參與,全國一盤棋,構(gòu)筑起最嚴(yán)密的防控體系,全方位的人力組織戰(zhàn)、物資保障戰(zhàn)、科技突擊戰(zhàn)、資源運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),形成了抗擊疫情的強(qiáng)大合力。從“封一座城、護(hù)一國人”的防控壯舉,到武漢總體治愈率達(dá)到94%的生命奇跡,從口罩日產(chǎn)能數(shù)以億計(jì)的物資保障,到全國65萬個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)防控全覆蓋的組織動(dòng)員,再到460多萬個(gè)基層黨組織、9000多萬名黨員迅速行動(dòng)起來,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。面對嚴(yán)峻疫情,黨中央總攬全局、協(xié)調(diào)各方,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,充分彰顯了黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一顯著優(yōu)勢。

疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果是中國人民偉大民族精神的鮮活寫照。最偉大的力量是同心合力,最堅(jiān)固的防線是“人民戰(zhàn)爭”。中國能夠打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),就是堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,弘揚(yáng)偉大的民族精神,凝聚起眾志成城的磅礴偉力,形成疫情防控的最大合力。面對疫情,各級黨委政府、各條戰(zhàn)線領(lǐng)域、各個(gè)地方都迅速行動(dòng)起來,各司其職、全力奮戰(zhàn)。全國大批醫(yī)務(wù)人員星夜馳援,科研工作者挑燈夜戰(zhàn)開展科研攻關(guān),企業(yè)日夜兼程保障物資供應(yīng),成千上萬的“最美逆行者”堅(jiān)守工作崗位,奮戰(zhàn)在抗疫第一線,為人民的生命健康安全保駕護(hù)航。全黨全軍全國各族人民齊心協(xié)力、眾志成城,匯聚了不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量。在這場嚴(yán)峻斗爭中,廣大黨員干部、人民群眾聽從指揮,眾志成城、守望相助。面對嚴(yán)峻疫情,中華兒女萬眾一心、同舟共濟(jì),心往一處想、勁往一處使,一方有難、八方支援,天下興亡、匹夫有責(zé),弘揚(yáng)了社會主義核心價(jià)值觀,展現(xiàn)了博大深厚的家國情懷和民族精神。

疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果是踐行人類命運(yùn)共同體理念的生動(dòng)實(shí)踐。早在疫情暴發(fā)之初,中國就將自身放進(jìn)世界的參照系,扛起大國的責(zé)任,首先站在這次防疫抗疫第一線,采取一系列前所未有的防控與救治舉措,堅(jiān)決維護(hù)中國人民生命安全和身體健康,堅(jiān)決維護(hù)世界各國人民生命安全和身體健康,積極開展疫情防控國際合作,展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國形象,為全球公共衛(wèi)生安全作出重要貢獻(xiàn)。正是由于我們及早控制新冠肺炎疫情,并付出了巨大代價(jià)和犧牲,才為世界爭取了時(shí)間,減緩了疫情在世界其他地區(qū)蔓延速度。正如***總書記指出的,“中方秉持人類命運(yùn)共同體理念,既對本國人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé),也對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)?!碑?dāng)疫情在全球“大流行”之際,中國在全力抗擊本國疫情的同時(shí)克服自身困難,向世界衛(wèi)生組織(who)捐款5000萬美元,派出醫(yī)療專家團(tuán)隊(duì)赴多個(gè)國家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和無私援助,與180多個(gè)國家、10多個(gè)國際和地區(qū)組織分享疫情防控和診療方案等多份技術(shù)文件,同有關(guān)國家在藥物、疫苗、檢測試劑等方面開展合作……中國用真誠坦蕩和有力行動(dòng)推動(dòng)凝聚起全球共同防疫的合力,詮釋著人類命運(yùn)共同體理念并落到實(shí)處。在這場艱苦卓絕的斗爭中,中國展現(xiàn)了擔(dān)當(dāng),贏得了信任,樹立了標(biāo)桿。我國支持世界衛(wèi)生組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,制定科學(xué)合理防控措施,盡力阻止疫情跨境傳播。

疫情的小論文篇十五

摘要:隨著社會不斷發(fā)展,公共衛(wèi)生突發(fā)事件越來越引起人們的重視,如非典、甲型流感、禽流感等等。新型冠狀病毒是最新爆發(fā)的一次疫情,它對我國的經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)、政治以及國家安全都帶來了不同程度的影響。本文將通過分析疫情下的經(jīng)濟(jì)形勢,進(jìn)而分析新冠疫情對我國中小企業(yè)的影響。并針對在疫情尚未結(jié)束下,對我國中小企業(yè)的復(fù)工提出建議和意見。

關(guān)鍵詞:新冠疫情;中小企業(yè);政策建議。

自2019年12月新型冠狀病毒肺炎于武漢爆發(fā)以來,已蔓延至全國31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)以及港澳臺地區(qū)。這對我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的影響,同時(shí)也影響了我國的進(jìn)出口貿(mào)易。縱觀全局,此次疫情對我國整體經(jīng)濟(jì)造成了較為嚴(yán)重的沖擊。

在此次疫情下,我國中小企業(yè)在此次疫情中影響巨大,企業(yè)的無限期停業(yè)給企業(yè)帶來的沉重的壓力,資金停止周轉(zhuǎn)、資金鏈斷裂、合作企業(yè)停工等使中小企業(yè)的運(yùn)作雪上加霜。而隨著疫情進(jìn)入尾聲,部分中小企業(yè)也即將走向復(fù)工,而在復(fù)工的過程中如何避免疫情再次爆發(fā),上下游企業(yè)尚未復(fù)工,物資無法周轉(zhuǎn)等問題,也是對中小企業(yè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。本文將通過分析新冠疫情對中小企業(yè)的影響,進(jìn)而提出相關(guān)的復(fù)工對策。

1.1產(chǎn)業(yè)方面。

從新冠疫情爆發(fā)開始,對我國交通運(yùn)輸業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)、餐飲娛樂文化業(yè)等幾大主流產(chǎn)業(yè)受到嚴(yán)重影響。

由于疫情的“人傳人”特性,為避免疫情進(jìn)一步惡化,各地的防控政策都陸續(xù)出臺。在城市管理上,部分城市封閉、道路封閉,機(jī)場、高鐵等航班減少,公交車停運(yùn),出租車減少。在人員流動(dòng)上,小區(qū)采用封閉式管理,出入登記并測量體溫。

在生產(chǎn)制造業(yè)方面,由于部分企業(yè)停業(yè)、員工返鄉(xiāng),導(dǎo)致企業(yè)復(fù)工難度加大,相互合作企業(yè)之間的生產(chǎn)不對等,部分企業(yè)由于疫情原因短暫轉(zhuǎn)型生產(chǎn)緊缺物資,一定程度上影響了正常企業(yè)的生產(chǎn)。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局消息,截至2020年1月20日,采購經(jīng)理調(diào)查結(jié)果顯示,1月份中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(pmi)為50.0%,比上月回落0.2個(gè)百分點(diǎn),位于臨界點(diǎn);綜合pmi產(chǎn)出指數(shù)為53%,比上月回落0.4個(gè)百分點(diǎn)。

在餐飲娛樂文化產(chǎn)業(yè)更是持虧損狀態(tài)。在餐飲業(yè),由于限制人員出行、疫情人傳人等原因,大量餐飲業(yè)停業(yè),備菜存貨低價(jià)出售,導(dǎo)致餐飲業(yè)嚴(yán)重虧損。在旅游業(yè)方面,由于部分城市封鎖,使旅游出行人口大幅減少,主要景點(diǎn)關(guān)閉,交通出行管制。在文化產(chǎn)業(yè)方面,部分2020年春節(jié)賀歲檔選擇取消,大部分影院關(guān)閉;取消文藝匯演、電視節(jié)目采用無觀眾錄制。

1.2需求方面。

受疫情影響,居民的消費(fèi)意愿降低,大部分居民將需求重點(diǎn)放在醫(yī)療保護(hù)、糧食儲備、蔬菜儲備等方面。由于線下交易有限,且出行不便利。居民將消費(fèi)重點(diǎn)放在了線上,采用網(wǎng)購、預(yù)定等形勢。部分商戶也將業(yè)務(wù)拓展到線上交易,使線上交易額大幅增長。

2.1勞動(dòng)力短缺。

大部分中小企業(yè)產(chǎn)品單一、設(shè)備技術(shù)簡單、工作方式較為落后,屬于勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)。它的生產(chǎn)經(jīng)營大部分依賴于勞動(dòng)力的投入,而我國在勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)始終缺乏適合的勞動(dòng)力,以及高尖端人才。受疫情影響,限制外出務(wù)工和本地企業(yè)用工,使外地務(wù)工人員無法及時(shí)回到工作崗位,而企業(yè)因員工問題無法正常開展工作。

而現(xiàn)今企業(yè)更趨向于智能化、數(shù)字化等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,更多的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)已經(jīng)被智能化電子設(shè)備所替代,落后的生產(chǎn)模式使中小企業(yè)在疫情期間無法持續(xù)經(jīng)營,從而導(dǎo)致大量虧損。

2.2資金鏈斷裂。

由于疫情,中小企業(yè)不能有效開工,但是企業(yè)所負(fù)擔(dān)的工資、租金、利息等還在支出,導(dǎo)致企業(yè)的經(jīng)營成本大大增加。同時(shí),企業(yè)的上下游企業(yè)也沒有全面復(fù)工,企業(yè)的部分生產(chǎn)受到限制,產(chǎn)品不能有效售出,而且一些材料進(jìn)貨端尚未復(fù)工,導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營問題。

一直以來,融資成本高、融資渠道難也是中小企業(yè)所存在的問題,在疫情期間,企業(yè)的支出增加,回收資金減少,還有高額的利息費(fèi)用,使中小企業(yè)在資金上面臨著巨大考驗(yàn)。

2.3上下游企業(yè)脫節(jié)。

中小企業(yè)大部分為制造業(yè),制造業(yè)的主要特點(diǎn)為生產(chǎn)、供給、市場環(huán)環(huán)相扣,相互配合、相互制約。如果其中某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,則導(dǎo)致整個(gè)工序出現(xiàn)問題。

在供給方面,由于市場的復(fù)工率低,部分制造業(yè)中的中小企業(yè)的上游企業(yè),即原料廠、配件廠等同樣為密集型企業(yè)沒有正常開工。那么中小企業(yè)的原材料供給出現(xiàn)問題,以及相關(guān)的配套設(shè)施不完善,制約了企業(yè)的一部分生產(chǎn)和經(jīng)營。在一般情況下,企業(yè)不會大量囤積一些原材料等基礎(chǔ)配件,所以大部分還是依賴于企業(yè)的供應(yīng)鏈,所以一旦供應(yīng)方出現(xiàn)問題則導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)量不足,無法定期交貨等問題。

在需求方面,由于部分企業(yè)不復(fù)工,導(dǎo)致市場整體需求量下降。比如工業(yè)的工廠,晝夜生產(chǎn),機(jī)器無法停工否則將損壞機(jī)器帶來巨大損失。但是市場需求減少,企業(yè)將生產(chǎn)過量、貨物積壓,下游產(chǎn)業(yè)無法順利進(jìn)行會直接影響到上游企業(yè)的供給從而影響到整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,形成惡性循環(huán)。

3.中小企業(yè)復(fù)工對策。

3.1政府根據(jù)類別扶持企業(yè)發(fā)展。

一是政府出臺相應(yīng)政策,幫助企業(yè)完成復(fù)工,扶持困難的中小企業(yè),適當(dāng)放寬監(jiān)管力度。二是政府采取穩(wěn)健的金融政策,出臺減稅降費(fèi)的政策,對一些在疫情期間對疫區(qū)大力支援的企業(yè)采取特殊政策;銀行機(jī)構(gòu)針對于疫情期間對社會有貢獻(xiàn)的企業(yè)和疫情中困難企業(yè)采取放寬貸款條件、降低貸款利率。

3.2企業(yè)根據(jù)疫情情況做出相應(yīng)調(diào)整。

在生產(chǎn)經(jīng)營方面,企業(yè)應(yīng)根據(jù)疫情期間自身的經(jīng)營情況,調(diào)整生產(chǎn),針對囤積產(chǎn)品做打折降價(jià)處理,銷售上采取線上等方式,促進(jìn)產(chǎn)品銷售;對于一些租用廠房、場地等與租戶協(xié)商,適當(dāng)調(diào)整價(jià)格。

在企業(yè)管理方面,采取積極的員工策略,主動(dòng)與員工協(xié)商適當(dāng)降低工資;也可借此機(jī)會調(diào)整員工人員,根據(jù)員工日常工作情況和企業(yè)目前經(jīng)營情況,適當(dāng)裁員,裁除冗員懶蟲。

在安全方面,應(yīng)加大防控力度,相應(yīng)國家要求,對所有的工作環(huán)境及時(shí)消毒,員工的飲食和出行也要保證定點(diǎn)消毒,保證在疫情安全的情況下順利復(fù)工。

3.3調(diào)整企業(yè)未來發(fā)展方向。

一是企業(yè)的經(jīng)營模式應(yīng)以市場為導(dǎo)向,短期來看,市場更需求醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)急物資保障、互聯(lián)網(wǎng)、智能化、數(shù)字化、vr等產(chǎn)品。如果企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品短期內(nèi)終將被市場所淘汰,那么應(yīng)及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)方向,若是企業(yè)無專利技術(shù)而是單一依靠勞動(dòng)密集型,應(yīng)及時(shí)考慮企業(yè)轉(zhuǎn)型,向高科技、醫(yī)療、衛(wèi)生等方向發(fā)展。在全面建設(shè)小康社會下,人們更多的趨向于高質(zhì)量、高生活環(huán)境等方面的需求,企業(yè)轉(zhuǎn)型應(yīng)考慮當(dāng)前市場需求和發(fā)展方向。

二是企業(yè)終將逐步轉(zhuǎn)型,而在轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)過程中,人才顯得格外重要.企業(yè)文化建設(shè)要能統(tǒng)一員工的價(jià)值觀念,使員工能面對企業(yè)將面臨的挑戰(zhàn),適配于未來企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)應(yīng)不斷引進(jìn)高尖端人才作為儲備力量,為日后企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做導(dǎo)向。智能化的發(fā)展前景是光明一片,如果員工無法完善自己向更多智能化所無法覆蓋的方向發(fā)展,那么終將被智能化所淘汰。

總之,中小企業(yè)的復(fù)工離不開國家政策的扶持,政府的積極保障,同時(shí),中小企業(yè)也應(yīng)及時(shí)調(diào)整發(fā)展方向和發(fā)展戰(zhàn)略,努力完善自我,彌補(bǔ)不足,以備疫情后的厚積薄發(fā)。

參考文獻(xiàn):

[3]徐峰.企業(yè)家理論與實(shí)踐[m].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2011.

疫情的小論文篇十六

這本來是一場災(zāi)難,這事實(shí)上確實(shí)是一場災(zāi)難。

爸爸說,的中國也有一場“災(zāi)難”。那個(gè)時(shí)候大家都叫它“非典”,無情的“非典”也奪取了很多人的生命,但是相比于“非典”,今年的這波疫情似乎更加嚴(yán)重一些,整個(gè)中國都進(jìn)入了一級響應(yīng)。我也從來沒有想過會用這樣的一種方式去度過我的寒假,但也就是在這樣的一種足不出戶的狀態(tài)下,我?guī)缀趺刻於荚诒桓袆?dòng)著。

每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,除了逃亡,總有一些“逆行者”,令人眼含淚光。這次的湖北,尤其是武漢是個(gè)重災(zāi)區(qū),但也正是重災(zāi)區(qū),它才更需要大家的幫助和支援。在過去的那么多天,我們幾乎每天都能看到源源不斷的來自全國各地的醫(yī)護(hù)工作者不顧一切地奔赴“前線”。他們大多是主動(dòng)請纓,甚至都寫下了“請戰(zhàn)書”。我確實(shí)被這些“逆行者”感動(dòng)了。

爸爸說,這次疫情國家早就啟動(dòng)了“一級響應(yīng)”。據(jù)說這是發(fā)生戰(zhàn)爭時(shí),國家才會啟動(dòng)的程序,事態(tài)之嚴(yán)重可見一斑。全民都信奉鐘南山爺爺?shù)闹腋妫赫诩?,不出門。因?yàn)槌鲩T就是“添亂”。但是我的周圍并沒有因?yàn)槔淝宥兊美浔鼪]有因?yàn)榭謶侄兊没艁y無序。不管是小區(qū)的保安,還是社區(qū)的工作人員、警察叔叔,甚至還有許許多多的執(zhí)勤的志愿者,他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造更安全、更美好的“隔離”環(huán)境,夜以繼日地奔波在寒冷的戶外。我確實(shí)被這些“守護(hù)者”感動(dòng)了。

都說患難見真情,在這次疫情的影響下,我們整個(gè)中國都陷入了一片困境。但是,我們并不是一人在戰(zhàn)斗,我們也看到了許許多多國家在這個(gè)緊要關(guān)頭的“傾囊相助”。我們的鄰國日本、韓國,以及我們的“巴鐵”,俄羅斯等很多國家為我們提供了很多很多的醫(yī)療物資和醫(yī)療設(shè)備,為我們打贏這場“戰(zhàn)疫”提供了強(qiáng)有力的幫助和支援。我確實(shí)也被這些雪中送炭的“志愿者”感動(dòng)了。

當(dāng)然,這場“疫情”的背后還有太多太多的感動(dòng),而感動(dòng)的背后則是我們中國的偉大、強(qiáng)盛,以及前所未有的團(tuán)結(jié)。鐘南山說,武漢是一座英雄的城市,我想說,中國一直以來也都是一個(gè)英雄的國家,所以,不管未來還有多少困難,英雄的中國人從來也不會退縮,這場戰(zhàn)“疫”,必勝!

疫情的小論文篇十七

摘要:由于新冠疫情的影響,2020屆高校畢業(yè)生的就業(yè)工作受到了嚴(yán)重的影響,身為一名院校就業(yè)工作者,深知今年就業(yè)工作開展的艱難程度。為了解決這一問題,全國上下高度重視,多方位多舉措多部門配合確保穩(wěn)定就業(yè)。針對高校畢業(yè)生就業(yè)工作中所遇見的新問題,文章分析了今年就業(yè)的困難之處,同時(shí)也針對困難問題提出了相對應(yīng)的措施,淺談了疫情下高校的重點(diǎn)就業(yè)工作,希望能促進(jìn)畢業(yè)生更加積極有效的就業(yè)。

關(guān)鍵詞:新冠疫情;高校畢業(yè)生;就業(yè)重點(diǎn)工作。

(一)高校畢業(yè)生人數(shù)擴(kuò)大,就業(yè)人數(shù)增加。

教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,2020年高校畢業(yè)生人數(shù)不斷擴(kuò)大,同比增長40萬人,預(yù)計(jì)達(dá)到874萬,創(chuàng)歷史新高,供大于求情況嚴(yán)重。與此同時(shí),2020年度考研人數(shù)達(dá)到340萬人,但各高校招生總額卻僅是70萬人左右,因此還有大量考研大軍要加入到就業(yè)隊(duì)伍中。

(二)需求市場萎縮,就業(yè)崗位數(shù)量減少。

此次疫情對于國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響巨大,國內(nèi)需求和生產(chǎn)力驟降,消費(fèi)、出口等都受到了明顯的沖擊,經(jīng)濟(jì)下行導(dǎo)致了企業(yè)遇到了前所未有的生存危機(jī),其中服務(wù)業(yè)、文化旅游業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)受到的影響最大。停工的幾個(gè)月,部分企業(yè)裁員、縮緊業(yè)務(wù),中小企業(yè)面臨倒閉,微小企業(yè)頻頻關(guān)門。超過30%的企業(yè)在今年春季招聘中明顯減少需求計(jì)劃,26%的企業(yè)暫停校招。需求人數(shù)銳減,需求市場愈來愈萎縮。

(三)高校延期開學(xué),企業(yè)推遲開工,錯(cuò)過了招聘黃金時(shí)間。

春季開學(xué)是企業(yè)招聘的黃金時(shí)間,今年受到疫情影響,高校開學(xué)推遲,交通管制,線下招聘全部暫定,線上招聘推進(jìn)力度較線下招聘還是有所欠缺,學(xué)生參與度不高。與此同時(shí),公務(wù)員考試、事業(yè)編制考試時(shí)間的延后,導(dǎo)致部分學(xué)生一直對就求職持觀望的態(tài)度。

(四)藝術(shù)類畢業(yè)生由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。

更趨向找與自己專業(yè)相關(guān)度高一些的工作,藝術(shù)類尤其是美術(shù)類院校畢業(yè)的學(xué)生,多數(shù)都會從事藝術(shù)、娛樂和休閑業(yè)、媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)等行業(yè),因此就業(yè)選擇較普通高校學(xué)生就少了許多,而今年受疫情影響,此類行業(yè)人員需求大大減少,這就導(dǎo)致學(xué)生面臨了前所未有的就業(yè)壓力。

為了解決重重就業(yè)壓力和困難,***總書記多次對高校畢業(yè)生的就業(yè)工作做出重要指示,“穩(wěn)就業(yè)”居“六穩(wěn)”、“六?!敝?,明確要求要把高校的畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年工作的重點(diǎn)任務(wù),從國家教育部到各省教育廳到各個(gè)高校多次召開工作會議,確定工作方向,制定詳細(xì)的工作方案,建立健全就業(yè)工作隊(duì)伍,層層夯實(shí)就業(yè)工作的具體任務(wù),積極有效的解決就業(yè)問題。為保障高校畢業(yè)生充分就業(yè),以西安美術(shù)學(xué)院為例,文章提出了以下幾個(gè)政策建議:

(一)高校提高重視,建立健全就業(yè)工作小組,提供精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。

為了緩解畢業(yè)班就業(yè)輔導(dǎo)員工作壓力,各高校可分配其他年級輔導(dǎo)員兼顧今年畢業(yè)生的就業(yè)工作,多人落實(shí)國家、省廳的就業(yè)相關(guān)政策及工作,輔導(dǎo)員數(shù)量的增加,可以更好更細(xì)致地了解到每個(gè)學(xué)生的需求,從而提供不一樣的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

(1)將困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作列為重中之重,對此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)部署,“校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、幫扶教師”全員參與,建立“一生一策”“一生一檔”“一生一卡”,實(shí)施“一對一”“多對一”的精準(zhǔn)幫扶,明確幫扶責(zé)任,持續(xù)動(dòng)態(tài)跟進(jìn),精準(zhǔn)發(fā)力,確保困難畢業(yè)生能夠深切感受到黨和政府及學(xué)校的關(guān)愛。對湖北籍畢業(yè)生建立臺賬,要求各教學(xué)單位就業(yè)工作人員全面摸排2020屆湖北籍高校畢業(yè)生的家庭住址、聯(lián)系方式、身體狀況、就業(yè)現(xiàn)狀、求職意向等情況,實(shí)施“一對一”就業(yè)跟蹤指導(dǎo)服務(wù),每周定期跟蹤統(tǒng)計(jì)湖北籍畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況。疫情期間,學(xué)院為湖北籍畢業(yè)生發(fā)放每人1000元補(bǔ)貼,促進(jìn)其盡快求職,解決就業(yè)困難。結(jié)合教育脫貧攻堅(jiān)總體安排,對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生等困難群體有針對性地開展就業(yè)崗位推送。各院系做好“一生一檔”建立;詳細(xì)記錄每名畢業(yè)生基本情況、求職意向、存在問題等信息;實(shí)施“一生一策”,有針對性的制定個(gè)性化指導(dǎo)和幫扶舉措,實(shí)現(xiàn)分類指導(dǎo);建立“一生一卡”,做到底數(shù)清、責(zé)任清,實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理,每周跟蹤統(tǒng)計(jì)特殊類畢業(yè)生就業(yè)情況。要求各教學(xué)單位每月底將幫扶記錄情況、就業(yè)情況及特色做法報(bào)至就業(yè)中心。積極引導(dǎo)和支持少數(shù)民族學(xué)生面向省內(nèi)就業(yè),在語言培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦等方面加大幫扶力度。

(2)提供更人性化的就業(yè)服務(wù),由于疫情原因,學(xué)校按照“能線上辦理盡量線上”的原則,梳理簡化學(xué)生就業(yè)、用人單位招聘信息發(fā)布等相關(guān)手續(xù)的辦理流程,及時(shí)完善就業(yè)信息化平臺功能,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生和用人單位在線上完簽約的所有業(yè)務(wù),確保求職簽約方便快捷。學(xué)院以多種方式鼓勵(lì)畢業(yè)生積極與用人單位簽訂三方協(xié)議及合同,疫情期間鼓勵(lì)畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)簽約、協(xié)議、合同(電子版蓋章)等多樣形式進(jìn)行簽約,簡化簽約手續(xù),盡量以電子形式簽約及提供材料。

(3)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、報(bào)送畢業(yè)生就業(yè)材料,就業(yè)信息定期維護(hù)、就業(yè)率穩(wěn)步提升。每日校級就業(yè)工作專人統(tǒng)計(jì)和報(bào)送本校舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會、宣講會的場次、崗位數(shù)量、簽約人數(shù)等數(shù)據(jù)。按照“有簽約即報(bào)送,日日清”原則將畢業(yè)生就業(yè)信息報(bào)送至全國就業(yè)監(jiān)測系統(tǒng)及陜西省就業(yè)管理系統(tǒng)。要求各二級院系及時(shí)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)情況,指定就業(yè)工作專人按“日報(bào)、周報(bào)、月報(bào)”原則在各二級院系就業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)端口報(bào)送畢業(yè)生就業(yè)信息。利用就業(yè)管理系統(tǒng)工具,形成二級院系初步自審報(bào)送、校級就業(yè)工作人員最終審核報(bào)送的電子信息化工作體制。

(二)擴(kuò)大研究生錄取名額,緩解本科畢業(yè)生就業(yè)壓力。

鼓勵(lì)地方政府?dāng)U大應(yīng)屆畢業(yè)生人才引進(jìn)補(bǔ)貼政策,鼓勵(lì)企業(yè)擴(kuò)大校招規(guī)模,減少企業(yè)招聘新人員所需要負(fù)擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力。目前,國家已經(jīng)出臺了許多保障企業(yè)貸款、緩解企業(yè)社保繳納壓力的措施。政策需要保證各個(gè)地方、各個(gè)層次各個(gè)種類的企業(yè)都要享受到優(yōu)惠政策,真正為企業(yè)減輕負(fù)擔(dān),從而讓企業(yè)無憂招人,調(diào)動(dòng)招收規(guī)模。擴(kuò)大見習(xí)規(guī)模,由見習(xí)推動(dòng)就業(yè),從各類企業(yè)、政府投資項(xiàng)目、科研項(xiàng)目等用人單位中征集就業(yè)見習(xí)崗位,組織高校畢業(yè)生積極參加就業(yè)見習(xí)。

(四)是拓寬就業(yè)渠道、調(diào)動(dòng)學(xué)生求職積極性。

(1)增加宣傳渠道,盡可能的讓畢業(yè)生們知曉每一場招聘。通過各種網(wǎng)絡(luò)渠道宣傳招聘會,不僅局限在各類招聘網(wǎng)站。為了推進(jìn)就業(yè),“抖音”平臺加入到就業(yè)推進(jìn)方案中,字節(jié)跳動(dòng)為高校提供了免費(fèi)的就業(yè)工作服務(wù)賬號,高??衫谩岸兑簟毕虍厴I(yè)生傳遞最新的企業(yè)招聘信息。學(xué)院重點(diǎn)加強(qiáng)就業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)平臺建設(shè),精準(zhǔn)化開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息宣傳,廣泛收集信息,完善宣傳渠道。我院積極增建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息qq群,上線基于手機(jī)等移動(dòng)終端的微網(wǎng)站、開通學(xué)生工作微信服務(wù)號,創(chuàng)建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信群,開通短信服務(wù)平臺等,通過一切可以利用的渠道廣泛宣傳大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新信息。通過校園宣傳欄、qq群、微信服務(wù)號、就業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)微信端、就業(yè)創(chuàng)業(yè)短信平臺等多種方式將各類需求信息發(fā)布給畢業(yè)生。同時(shí),我院的微信就業(yè)平臺,每天向畢業(yè)生推送線上招聘會,學(xué)生可在平臺設(shè)計(jì)自己的簡歷,遇到心儀的企業(yè),直接投遞簡歷,簡化招聘流程,提高招聘效率。

(2)拓寬就業(yè)渠道,加大開展線上、線下招聘活動(dòng)力度,疫情防控期間,我院作為藝術(shù)類高校就業(yè)聯(lián)盟單位,積極聯(lián)合聯(lián)盟所有院校,整合聯(lián)盟優(yōu)勢資源,合力開展畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。學(xué)院加強(qiáng)舉辦招聘活動(dòng)力度,積極聯(lián)絡(luò)合作企業(yè),拓展網(wǎng)絡(luò)招聘平臺;積極開展線下專場校園招聘活動(dòng),要求未就業(yè)畢業(yè)生及時(shí)返校,參加學(xué)院組織的招聘活動(dòng);主動(dòng)聯(lián)系用人單位進(jìn)校園,開展專場招聘宣講會。在疫情期間開通線上“貓頭鷹云人才市場”、“易校招”、“顯擺網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)視頻招聘平臺。學(xué)院4月至5月總計(jì)舉辦4場大規(guī)模線上網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會,舉辦藝術(shù)類畢業(yè)生夏季線下招聘會,為畢業(yè)生提供多種應(yīng)聘渠道、就業(yè)崗位。各教學(xué)單位采取多種措施鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參與線上、線下招聘活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,邀請用人單位走進(jìn)課堂、工作室,舉辦專業(yè)特色鮮明的中小型招聘會。學(xué)院通過畢業(yè)作品展演推介畢業(yè)生,建立學(xué)生與企業(yè)的三就業(yè)平臺。網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)展中美術(shù)、設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫類畢業(yè)生向全社會展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)意能力。借線上展覽機(jī)會擴(kuò)大宣傳規(guī)模,讓更多用人單位在展覽中挑選滿意人才,拉近了用人單位與畢業(yè)生間的距離。

(五)發(fā)揮基層就業(yè)工作的優(yōu)勢、積極爭取就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

(1)積極宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目:省級有關(guān)部門統(tǒng)籌實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“三支一扶”“教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等基層項(xiàng)目。實(shí)施事業(yè)單位公開招聘,崗位用于招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生和擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生。今年事業(yè)單位公開招聘分階段組織實(shí)施。

(2)爭取各類創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)支持各類企業(yè)、高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),開發(fā)線上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目補(bǔ)貼激勵(lì)作用,為創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生減免場地租賃和創(chuàng)業(yè)服務(wù)等費(fèi)用[1]。在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和縣鎮(zhèn)兩級標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)中心設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)綠色通道。實(shí)行創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款線上辦理,將畢業(yè)生個(gè)人最高貸款額度提高至20萬元,10萬元以下個(gè)人貸款免除反擔(dān)保要求。

當(dāng)前我國疫情防控向好態(tài)勢進(jìn)一步鞏固,經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行逐步趨于正常,但高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。做好畢業(yè)生就業(yè)工作,是當(dāng)前一項(xiàng)嚴(yán)肅而又緊迫的政治任務(wù),是對高校領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力的檢驗(yàn),也是對學(xué)校各級各部門特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性和作風(fēng)的考驗(yàn)。各高校要認(rèn)真分析形勢,找準(zhǔn)癥結(jié),結(jié)合實(shí)際,一校一策,制定行之有效的工作方案和舉措。把畢業(yè)生就業(yè)工作在防疫之年切實(shí)抓在手上,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)督導(dǎo)考核,層層壓實(shí)責(zé)任,提高政治站位,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,加大工作力度,始終把畢業(yè)生的需求與身心健康放在工作的首位,督促就業(yè)的同時(shí)關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求,確保圓滿完成2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)局勢總體穩(wěn)定工作目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)。

疫情的小論文篇十八

摘要新冠疫情發(fā)生以來,幼兒園、中小學(xué)、高校的春季開學(xué)受到了影響,各地采用網(wǎng)絡(luò)授課的方式進(jìn)行教學(xué)。醫(yī)學(xué)、護(hù)理教學(xué)也不例外,但是網(wǎng)絡(luò)授課存在學(xué)生實(shí)操受限、學(xué)生難以監(jiān)管、教師教學(xué)媒介不統(tǒng)一等問題。針對這些問題,教師可以采用制作微課、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)性、統(tǒng)一教學(xué)媒介和疫情期間優(yōu)秀事跡的情懷教育等方法解決。

關(guān)鍵詞疫情護(hù)理教育網(wǎng)絡(luò)授課。

中圖分類號:g642文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a。

新冠疫情發(fā)生以后,全國幼兒園、中小學(xué)、高校的春季開學(xué)都受到了不同程度的影響。按照各級黨委和政府的有關(guān)部署,早日進(jìn)入工作狀態(tài),早抓預(yù)防落實(shí),針對當(dāng)前教育部在全國范圍延遲延時(shí)開學(xué)基礎(chǔ)上,嚴(yán)防死守,為全國“眾志成城,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”一盤棋出力,不添堵、添亂。本著停課不停學(xué)的教育理念,各學(xué)校都開展了網(wǎng)上授課。微信群授課、釘釘直播、騰訊會議、抖音直播等平臺紛紛出現(xiàn)了教師的身影。新媒體的普及和發(fā)展為現(xiàn)代教育提供了更先進(jìn)的手段,但傳統(tǒng)課堂教育是否會被新科技手段取代,不能單純用“會”或者“不會”這樣的字眼簡單概括,這與教育者的自身素質(zhì)、學(xué)生的接受能力以及教育內(nèi)容的適用性息息相關(guān)。

(1)實(shí)操無法練習(xí),理論艱澀難懂。與基礎(chǔ)教育語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)不同,護(hù)理是一門專業(yè)性極強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科,需要學(xué)生動(dòng)手練習(xí)的實(shí)操課程占了課時(shí)總數(shù)的一大半,因此,疫情期間的護(hù)理教育,不應(yīng)以學(xué)生掌握具體護(hù)理操作方法為重點(diǎn),而應(yīng)該從護(hù)理理論入手,讓學(xué)生對于學(xué)科相關(guān)理論有充分的認(rèn)識和了解。但是,醫(yī)學(xué)理論相對艱澀難懂,學(xué)生通過網(wǎng)上授課或自學(xué)的方式,也很難理解和掌握。這是當(dāng)下護(hù)理教育的最主要的問題。

(2)網(wǎng)絡(luò)授課下的學(xué)生監(jiān)管問題。學(xué)生在課堂上面對枯燥的醫(yī)學(xué)理論時(shí)也偶爾會跑神,聽不進(jìn)課的情況,這個(gè)時(shí)候,會有教師進(jìn)行有效地監(jiān)督和正確地引導(dǎo),使學(xué)生能夠重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是老師無法檢測和判斷的,對于自律性較差的學(xué)生,無法保證他們始終在線認(rèn)真聽課。醫(yī)學(xué)理論復(fù)雜,需要記憶的內(nèi)容也很多,及時(shí)是對于自律性較高的學(xué)生,長時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)授課,也會產(chǎn)生視覺上和身心的疲憊感,注意力無法像課堂授課一樣集中。家庭環(huán)境方面也沒有一個(gè)群體氣氛督促學(xué)生學(xué)習(xí),甚至還會有來自家人、寵物等因素的干擾。學(xué)習(xí)效果會大打折扣。

(3)教師的上課媒介與學(xué)生的接受性。開展網(wǎng)絡(luò)授課以來,教師的授課方式?jīng)]有進(jìn)行硬性的統(tǒng)一,也沒有對學(xué)生的可接受度進(jìn)行深度的調(diào)研。就會出現(xiàn)不同的任課教師采用不同的教學(xué)媒介,有的教師會直接在微信群里一條一條發(fā)音頻授課,有的教師會采用提前錄音的方式把音頻發(fā)送到微信群中,有的教師采用ppt錄音的方式,把音頻與ppt融合在一起,有的教師采用釘釘直播、抖音直播等方式進(jìn)行教學(xué)。各種教學(xué)方式各有利弊。但學(xué)生的手機(jī)里要下載各種各樣的教學(xué)軟件,這就意味著,學(xué)生要在短時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時(shí)還要去適應(yīng)這些教學(xué)媒介。學(xué)生的精力本來就有限,不同的教學(xué)媒介反而會加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2新冠疫情背景下的護(hù)理教育問題的應(yīng)對策略。

(1)對于艱澀難懂的醫(yī)學(xué)理論,教師可以自行或者教研組內(nèi)分工制作一些關(guān)于重點(diǎn)難點(diǎn)的微課,微課中,盡量用簡單的語言,清晰的邏輯條理去闡述問題,配以動(dòng)畫或者圖片的形式加深學(xué)生的理解。對于學(xué)生無法動(dòng)手練習(xí)的實(shí)操課程,教師可以采用自行錄制護(hù)理操作視頻,分段錄制或者網(wǎng)上下載相關(guān)操作視頻等方式,把準(zhǔn)備好的視頻用視頻編輯軟件進(jìn)行壓縮,保證每個(gè)視頻在25兆大小之內(nèi),學(xué)生能在微信群內(nèi)觀看、討論。實(shí)操的方法和流程學(xué)生就可以通過小視頻的方式進(jìn)行交接,待回歸課堂后,教師再加以指點(diǎn),就完全可以掌握具體的操作方法了。

(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課的師生互動(dòng),保證學(xué)生隨時(shí)在線。鑒于網(wǎng)絡(luò)授課的特殊性,教師不能單純授課而不顧課堂紀(jì)律。加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動(dòng),是保證學(xué)生注意力的前提。可以在網(wǎng)上教學(xué)的過程當(dāng)中,分階段設(shè)置不同的問題,比如相關(guān)護(hù)理概念、具體護(hù)理操作流程等。請學(xué)生在線回答,學(xué)生可以采用搶答或者教師隨機(jī)點(diǎn)名的方式。若學(xué)生回答正確教師要及時(shí)給予肯定,回答錯(cuò)誤,可以再請下一位同學(xué)進(jìn)行回答或者補(bǔ)充,這樣就提高了課堂的互動(dòng)性和學(xué)生的積極性。

的,內(nèi)部可能還涉及到廣告、游戲、新聞、小視頻等內(nèi)容。如果教師采用這類的媒介進(jìn)行授課,學(xué)生很有可能在上課期間去瀏覽與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。因此,教師授課最好能夠統(tǒng)一一個(gè)無關(guān)內(nèi)容少,學(xué)生接受度高的媒介進(jìn)行授課。學(xué)生所學(xué)內(nèi)容以電子文檔、錄相的方式呈現(xiàn)。學(xué)生依據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求,可以自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。比如微信群授課、釘釘平臺,騰訊會議等專業(yè)平臺。此外,教師還應(yīng)該把控教學(xué)時(shí)間,避免滿堂講,從頭講到尾的情況發(fā)生。中間可以穿插一些醫(yī)學(xué)小視頻或者音樂讓學(xué)生進(jìn)行放松,避免了學(xué)生長時(shí)間盯著手機(jī)或者電腦屏幕,產(chǎn)生倦怠感。

(4)疫情背景下的情懷教育。疫情當(dāng)前,各地都涌現(xiàn)出一批又一批的奮戰(zhàn)在疫情一線的優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者。他們舍棄小家,舍棄小我,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)不放棄每一名患者。他們穿著不透氣的隔離衣、護(hù)目鏡,臉上也被口罩壓出了很久不能恢復(fù)的壓痕。教師應(yīng)該把這些先進(jìn)的感人的事跡融入護(hù)理教育中去,激勵(lì)每一位護(hù)理學(xué)生,激發(fā)他們的榮譽(yù)感、使命感和社會責(zé)任感,讓這種情懷教育深入每一個(gè)學(xué)生的心。讓每一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生明白護(hù)理工作是偉大的,他們的職業(yè)理想是崇高的。情懷教育對于網(wǎng)絡(luò)授課的效果,會產(chǎn)生較大的影響和較好的教學(xué)效果,使學(xué)生能夠自覺、自愿接受每一節(jié)專業(yè)課。

3總結(jié)。

新冠疫情給教育帶來了一些問題和阻礙,但是護(hù)理教育工作者并沒有因此耽誤護(hù)理專業(yè)學(xué)生們的課程和學(xué)業(yè),積極采用各種方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。對于網(wǎng)絡(luò)授課中存在的問題,護(hù)理教師們始終在摸索中去解決。護(hù)理教育是專業(yè)性極強(qiáng)的教育,疫情無情人有情,護(hù)理專業(yè)課教師定會在這艱難的時(shí)期,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的護(hù)士為祖國的護(hù)理事業(yè)奮斗!

參考文獻(xiàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6764729.html】

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