最新學法用法心得體會格式（通用19篇）

寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力，提高學習和工作的效率。寫心得體會時，我們要注重態(tài)度和情感，用真誠和積極的語言傳遞我們的情感和感悟。心得體會是我們在實際經歷和思考之后得出的一種觀點和感悟。怎樣寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

學法用法心得體會格式篇一

在過去的幾十年里，全民普法教育為推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當重要的作用，并正在為構建和諧社會發(fā)揮著巨大的法治保障作用。

在整個普法期間，我緊緊圍繞依法治國的基本方略和工作實際，堅持學法與用法相結合，努力提高自身的法律素質和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個學法用法的過程中，主要有以下幾點心得體會：

一、堅持與時俱進的方針，在學法過程中講究方法，有重點地學，切入關鍵，是學好法、用好法最重要的基礎。

學法是知法、用法、守法的重要基礎，要用好法，學好法是關鍵。對于學法，必須要貫徹正確的學習方法，我始終堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，同時注重借鑒他人的先進經驗，使得自己的法律素質得到不斷提高。

學法一定要抓住正題，要突出重點。中央出臺的《關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》中非常明確的提出了領導干部學法重點，通過不斷學習，我領會到了黨中央的基本精神，了解了法學的基本原來，同時進一步明確了以下關系：社會主義現代化建設與民主法制的關系、依法治國與社會主義經濟發(fā)展的關系、依法治國與以德治國的.關系。

二、提高思想認識，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。

法是治國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項長期而重大的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律，關鍵是要提高思想認識。

首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治。

其次，學法用法是我們本職工作的需要。食品藥品監(jiān)管工作涉及多部法律法規(guī)，為規(guī)范各項工作，必須要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作，為人民群眾服務。再者，廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名執(zhí)法人員，法律是非學好不可。

三、我覺得要增強自己的法制觀念、提高法律素質，使學法用法取得實際成效，以下幾個方面必不可少：

領導帶頭，以身作則。充分發(fā)揮領導的模范帶頭作用，帶動全所普法工作的熱情開展。領導的重視和組織?；鶎悠辗üぷ鞅仨毦o密團結在核心領導周圍，加強學習，需要將普法工作納入重要議事日程，主要領導和分管領導需要經常性了解情況，及時組織組員溝通，互取優(yōu)勢，各談心得，才能較好地全面完成各項工作任務，避免走彎路，提高學法用法的效率。

普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作，緊貼改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，特別是要緊貼重點、難點開展普法教育。

普法工作必須堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。普法工作如果不能適應時代需要，沒有創(chuàng)新，就不能得到長足發(fā)展。因此，在普法教育的方式方法上，除傳統(tǒng)的書籍外，通過一切可能的途徑，比如網絡，教育片，專題授課以及典型案例分析等有效途徑提高學習效果，帶動整個普法宣傳。

在普法規(guī)程中需要抓好典型示范，注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，以點帶面、點面結合，推動普法工作向縱深發(fā)展。在工作中，樹立典型，對表現較為突出的先進同志，總結其學法經驗供大家分享。

堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合，才能推進事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學用結合、學以致用，在平時的工作中始終堅持依法進行決策，堅持依法推動工作，堅持依法解決問題。

經過這段時間的學習，我充分意識到普法的意義和作用已不在于學多少法，普及多少部具體的法律法規(guī)這些硬性的指標，而是在于法律觀念的普及，全社會都能尊重法律、崇尚法律、遵守法律。如今我國社會經濟迅猛發(fā)展，各種社會矛盾也是不斷出現，如何學好法，用好法，如何更好的為人民群眾服務，對我們的普法工作也提出了更高的要求。我們應該緊密團結在黨中央的周圍，以法為本，提高依法執(zhí)政水平，帶頭守法、保證執(zhí)法，積極引導人民群眾合法、有序地參與國家和社會事務管理，充分體現普法依法治理的服務和保障功能，為和諧社會服務。

學法用法心得體會格式篇二

通過學法用法，我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。對照所學的知識，結合本職工作，聯系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層審計干部來說，既是護心鏡，又是當家寶。

一、領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強。我深深感到：法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此法律知識學習，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學法重要，用法必然，執(zhí)法關鍵。

二、堅持學法的自覺性

作為一名基層審計干部，在日常生活中加強法律法規(guī)學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》;搞審計業(yè)務要學好《審計法》、《審計法實施條例》如此等等，每一項工作都涉及到法律法規(guī)。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。

三、提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與實際工作緊密結合，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經濟建設、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現的新情況、新問題。我體會到，要想辦成一件事，還必須把握好“三道關”。一是法律關。法律是準繩，法律至上、法律、法律至貴;學法律充實自己心中有數，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應手。二是公開關。公開是依法行政的窗口。三是行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中必須做學法榜樣，當用法先鋒，行法定職權。行政權的運用，最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制，是實現依法行政，公正司法，克服以言代法、以權執(zhí)法的有效途徑。

學法用法心得體會格式篇三

全面提升“三個依法”(依法行政、依法管理、依法生產經營)總體水平，是企業(yè)深入推進規(guī)范建設、保持持續(xù)、健康發(fā)展的有效途徑。作為一名基層領導干部，應堅持學法與用法相結合，并緊緊圍繞公司法規(guī)工作要求，努力提高自身的法律素質和依法決策、依法行政、依法管理能力，切實加強自身建設。現結合自身學習情況，談以下幾點認識：

一、充分認識學法用法的重要意義，進一步提升學法用法的思想理念。

提高法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習和貫徹運用法律知識，關鍵在于提高思想理念認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是工作得以正常開展的基礎和重要保證;其次，“三個依法”是建設法治工作實現“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標和任務的強有力保障;再者，學法、守法是自身建設的需求，作為一名基層管理人員，是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，而煙草行業(yè)涉及多部法律法規(guī)，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項工作規(guī)范有序開展。

二、學以致用，提高自身的法律水平和依法辦事能力。

學法是用法的前提，學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規(guī)定辦事。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法行政、依法管理，才是學好法、用好法的關鍵。而工作和法律有密切的關聯，就必須要求我們不僅要熟悉掌握《合同法》、《勞動法》、《婦女權益保護法》等法律法規(guī)，而且還要懂得在遇到問題時如何運用好就此法律法規(guī)，切實地維護好三者利益。就只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與自身工作緊密結合起來，與工作執(zhí)法環(huán)境的實際狀況緊密結合起來，做到學法與用法有機結合，通過法律手段來解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能真正維護合法權益，才能有效推進事業(yè)健康發(fā)展，才能為煙草行業(yè)的發(fā)展保駕護航。

三、加強自身法制觀念，提高法律素養(yǎng)，使學法用法取得實際成效。

要議事日程;要經常性了解情況，適時組織員工間溝通，互取優(yōu)勢，座談交心，較好地完成各項工作任務，并充分發(fā)揮管理者的模范帶頭作用，帶動全體員工學法用法的熱情。提高全員學法用法的效率，緊貼煙草企業(yè)改革發(fā)展大局，達到構建“責任、誠信、和諧”的目標。

學法用法必須堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新。通過一切可能有效的途徑提高學習效果，加強普法知識宣傳，在學法用法過程中需要抓好典型示范，注重發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，以點帶面、點面結合，推動企業(yè)法規(guī)工作向縱深發(fā)展。在實際工作中樹立典型，總結學法經驗將理論與實踐相結合，工作中始終堅持依法進行決策，堅持依法推動工作，堅持依法解決問題，全面推進企業(yè)健康發(fā)展。

學法用法心得體會格式篇四

暑假期間小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

學法用法心得體會格式篇五

通過學法用法，我們對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。下面是本站帶來的學法用法的

心得體會

作為一名公務員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會。

一、進一步提升學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。農業(yè)農村工作量大面廣，涉及各個部門諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。同時，公務員隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。

二、進一步確保學法成效。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。

三、進一步加強依法行政。當前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經濟快速健康發(fā)展。現在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

通過學法用法，我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。對照所學的知識，結合本職工作，聯系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層審計干部來說，既是護心鏡，又是當家寶。

一、領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強。我深深感到：法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此法律知識學習，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學法重要，用法必然，執(zhí)法關鍵。

二、堅持學法的自覺性

作為一名基層審計干部，在日常生活中加強法律法規(guī)學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》;搞審計業(yè)務要學好《審計法》、《審計法實施條例》如此等等，每一項工作都涉及到法律法規(guī)。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。

三、提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與實際工作緊密結合，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經濟建設、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現的新情況、新問題。。我體會到，要想辦成一件事，還必須把握好“三道關”。一是法律關。法律是準繩，法律至上、法律至尊、法律至貴;學法律充實自己心中有數，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應手。二是公開關。公開是依法行政的窗口。三是行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中必須做學法榜樣，當用法先鋒，行法定職權。行政權的運用，最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權威，是實現依法行政，公正司法，克服以言代法、以權執(zhí)法的有效途徑。

作為一名公務員，我積極參與廳機關組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。

二、通過學習，進一步確保了學法的成效。

作為廳機關的一名公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與教育工作緊密結合起來，與解決群眾關心的教育問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能辦人們滿意教育，才能為海南的發(fā)展保駕護航。

三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。

通過參加“法律進機關”相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“法律進機關”活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關教育教學法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。

學法用法心得體會格式篇六

依法行政隨著依法治國方略的不斷深化, 依法行政成為發(fā)展社會主義 民主政治的客觀要求.公務員是依法行使政府職能,管理社會公 共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來開展工 作, 將直接影響到社會主義市場經濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn) 定.因此,新時期要求公務員必須增強自身法制意識,提高依法 行政水平,真正實現由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為 經濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導和示范, 做到研究問題先 學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依 法保障經濟社會的健康發(fā)展. 為推進扶貧人員學法用法工作的深 入開展,進一步提高扶貧人員的法律水平,促進"五五"普法規(guī) 劃的全面實施.

現將我在學法用法的體會如下:

一, 積極參加各類法律學習,推進依法行政 從 "五五" 普法以來, 我積極參加各類法律的法律知識培訓, 參加培訓了公務員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行 政復議法等法律培訓.通過參加嚴格的培訓,考試,增強了我自 身的法律意識和法律觀念.提高了學法用法的積極性,提高了依 法行政的能力和水平.在工作中,真正做到依法行政.

二,學用結合,提高自身的法律水平 學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定, 表現在 依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面.一是"五五"普法 和"五五"普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動,使我 自己認識到法律是管理經濟社會, 處理各種疑難復雜社會問題最 有力,最有效的武器.使我從學法用法的具體實踐中感受到自身 法制素質有所提高,學法用法熱情也越來越高,使我從不主動學 法到主動學法,增強了學法用法的積極性和自覺性.二是依法行 政意識和水平有了全面提高.使我在工作中形成了"遇到問題先 學法,決策之前找專家"的工作思路.

三, 今后學法用法的努力方向 一是在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法 律知識,在今后的工作中,要有創(chuàng)新學法意識,切實增強學法的 實效性,提高學法用法的能力和水平.真正體現依法決策,依法 行政,依法辦事,不斷提高依法工作能力和水平. 二是在使用法律過程中,要以用促學,學用結合.我要把 用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在"學" 字上下功夫,在"用"字上出效果, 模范地樹立憲法和法制觀念, 增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質,提高依法決策,依法行政,依法管理 的能力和水平.要努力遵循"重大決策依法,開展工作合法,遇 到問題找法"這一思路,將法律意識貫穿于今后的扶貧開發(fā)工作 中,做到依法決策,依法行政,依法辦事,使得廣大人民群眾得 到更多實惠.

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我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全;更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。

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通過學法用法，我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。對照所學的知識，結合本職工作，聯系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層審計干部來說，既是護心鏡，又是當家寶。

一、領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強。我深深感到：法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此法律知識學習，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學法重要，用法必然，執(zhí)法關鍵。

二、堅持學法的自覺性

作為一名基層審計干部，在日常生活中加強法律法規(guī)學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》；搞審計業(yè)務要學好《審計法》、《審計法實施條例》如此等等，每一項工作都涉及到法律法規(guī)。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。

三、提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與實際工作緊密結合，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經濟建設、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現的新情況、新問題。。我體會到，要想辦成一件事，還必須把握好“三道關”。一是法律關。法律是準繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學法律充實自己心中有數，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應手。二是公開關。公開是依法行政的窗口。三是行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中必須做學法榜樣，當用法先鋒，行法定職權。行政權的運用，最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權威，是實現依法行政，公正司法，克服以言代法、以權執(zhí)法的有效途徑。

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年是“五五”普法關鍵的第四年，經過多年的法律法規(guī)宣傳教育，公民的法律意識不斷加強，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高，有效促進了經濟的發(fā)展，維護了社會穩(wěn)定。通過學習，我對教育、行政等相關法律有了新的認識，理解進一步深化，并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：

一、思想認識有了提高

思想是行動的先導，只有認識上到位，才有行動上的自覺。聯系自己的工作實踐，我認為，法律知識的缺乏，法律運用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經濟的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會穩(wěn)定。在學習中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是由于相關法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務，而不善于運用法律手段。因而，作為公務員，學好法律重要，懂得合情合理的運用法律也非常重要，理順工作、維護公平正義、實現社會和諧。

二、主動認真學法

作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī)，關系到廣大人民群眾的切身利益，關乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點，并在工作之余認真學習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。

三、依法行政，以用促學

堅持理論與實踐相結合，嚴格依法行政、依法管理，才是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合，才能有效推進事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為?，F在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。公務員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。在工作生活中，密切關注人民群眾的關心的熱點難點問題，認真研究解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

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今年2月以來,我積極參加學校里開展的學法活動,通過學習《憲法》、《民法通則》等基本大法, 《教育法》、《義務教育法》、《高等教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育法》、《教師法》等教育法律及有關的行政法規(guī),以及參加學校組織的兩場學法用法專題講座,進一步增強了我的法制觀念、法律意識和法制理念,依法行政能力也有了一定的提高。

一、要牢固樹立服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命,是各級領導干部、執(zhí)法和司法人員有效履行職責的必然要求,是解決執(zhí)法、司法實踐中現實問題的客觀需要。樹立和堅持服務大局的理念,胸懷大局是前提,立足本職是基礎,正確履職是關鍵。這就要求我們要始終堅持科學發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,主動增強全局觀念和服務意識,依法有效履行職責,充分發(fā)揮職能作用,自覺用保障服務大局的成效檢驗各項工作,不斷開創(chuàng)工作新局面。我覺得,作為一名公務員,要腦中想著大局、心中裝著大局,增強服務大局的自覺性和堅定性;要學會從大局出發(fā),從大局著眼,自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署,使各項工作切實體現服務大局的要求。立足本職是服務大局的基礎。我們每個人只有把本職工作干好,把各自職責履行好,把職能作用發(fā)揮好,才能真正為大局服好務。

二、學法律,要更加規(guī)范自己的行為。《義務教育法》規(guī)定:教師享有法律規(guī)定的權利,履行法律規(guī)定的義務,應當為人師表,忠誠于人民的教育事業(yè)。全社會應當尊重教師。我覺得,教師在教育孩子的時候,全社會也會關注教師的個人形象和整體形象。作為一名教師就應該隨時注意自己陽光、忍耐、寬容、嚴謹的形象。因為,只有這樣,才能讓你的教育更具有說服力。

三、要讓法律法規(guī)時刻警醒自己。 《教師法》、《義務教育法》的相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。我覺得,作為一名教育戰(zhàn)線上的公務員,平時要讓法律法規(guī)時刻警醒自己,規(guī)范自己的行為,堅持嚴于律己,廉潔勤政。作為教師,就應該努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造既寬松又有序、既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。同時,在教育教學實踐中,應該始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,學會尋找孩子身上的閃光點。

學法用法心得體會格式篇七

依法行政隨著依法治國方略的不斷深化， 依法行政成為發(fā)展社會主義民主政治的客觀要求。依法行使政府職能，管理社會公 共事務的國家機關工作人員，我們能否運用法律手段來開展工 作， 將直接影響到社會主義市場經濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn) 定。因此，新時期要求我們必須增強自身法制意識，提高依法 行政水平，真正實現由管理型向服務型轉變，才能潛移默化地為 經濟發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導和示范， 做到研究問題先 學法，決策問題遵循法，解決問題依據法，言論行動符合法，依 法保障經濟社會的健康發(fā)展。 為推進扶貧人員學法用法工作的深 入開展，進一步提高扶貧人員的法律水平：

一， 積極參加各類法律學習，推進依法行政 。

二，學用結合，提高自身的法律水平 學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定， 表現在 依法決策，依法行政，依法辦事等各個方面。

三， 今后學法用法的努力方向

一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法 律知識，在今后的工作中，要有創(chuàng)新學法意識，切實增強學法的 實效性，提高學法用法的能力和水平。真正體現依法決策，依法 行政，依法辦事，不斷提高依法工作能力和水平。

二是在使用法律過程中，要以用促學，學用結合。我要把 用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學用結合，在"學" 字上下功夫，在"用"字上出效果，談談學法用法心得體會：

一、要進一步提升學法用法思想理念。首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。其次，學法、守法是自身建設的需求。

二、要進一步加強學法用法教育。學法是用法的前提，我們當中部分人法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實內容。

三、要進一步提高依法辦事，服務為民的能力。

通過學習《公務員學法用法讀本》，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的，但是法律又不是萬能的。我國是法制社會，做任何事情都應該以法律為基礎，以道德為基準線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規(guī)范。在某些思想問題上，法律也是束手無策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理。

學法用法心得體會格式篇八

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。一是領悟學法的重要性。建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，人民公仆學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項工作規(guī)范有序開展。二是堅持學法的自覺性。政府機關的工作人員首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時，積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見，如對規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用，即維護了社會穩(wěn)定，又促進了經濟發(fā)展。三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，廣大人民群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名在政府機關工作的人員，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。

二、增強學法用法實效

學法的目的是為了更好地用法，因此，應進一步完善形式、充實內容、健全機制，真正提高廣大公職人員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強學法用法的實際效果。一是堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。通過學習，我更加明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，提高了依法行政的能力和水平。二是堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合，才能推進事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學用結合、學以致用，做到“三個堅持”：即堅持依法進行決策；堅持依法推動工作；堅持依法解決問題。三是解決好群眾關注的熱點難點問題。認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求，用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

三、積極推進依法行政

當前依法治國觀念深入人心，政府機關的工作人員作為倡導者和實踐者的主力軍，一是應把依法行政這根弦繃緊，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。行政機關要嚴格按照法定權限和程序行使職權，逐步實現行政行為的規(guī)范化和法制化。二是建立和完善行政執(zhí)法人員學法用法監(jiān)督制約機制。完善監(jiān)督措施，加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度，每年至少進行一次行政執(zhí)法人員學法用法檢查。三是以用促學，學用結合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學用結合，在“學”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復，我們要用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)。

四、今后學法用法的努力方向

一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法律知識，在日常工作中，要有創(chuàng)新學法用法意識，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平。二是在使用法律過程中，要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學以致用，在“學”字上下功夫，在“用”字上出效果，規(guī)范樹立憲法和法制觀念，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質。三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個工作中。

學法用法心得體會格式篇九

依法治國，意味著 “人治”到“法治”的邁進，也是一個歷史性的偉大變革，它標志著我國民主政治建設的推進，標志著領導和管理方式從經驗到科學，從依靠領導個人權力到依靠法律治國的大跨躍。“法令行則國治，法令馳則國亂”。作為其中重要組成部分的政府機構及其公務員更是首當其中，成為這項社會系統(tǒng)工程的核心，李鵬同志曾指出：依法治國的關鍵是執(zhí)法，難點和重點也是執(zhí)法。他要求“各級政府部門必須依法行政”。而要真正達到依法行政，正如江澤民同志所強調的“首先要提高公務員的法制觀念和依法辦事的能力”。

國家公職人員是各項事業(yè)的組織者，管理者，是全面建設小康社會的帶頭人，也是法制宣傳教育的重點對象，提高公務員的法律素質，不僅是履行職責勝任工作的需要，而且對全民普法有重要的示范作用，對提高全社會法治化管理水平有重要的影響，是推進依法治國的關鍵所在。

一、加強公務員學法用法，提高法律素質是政治職能轉變的需要。鄧小平同志指出“市場經濟就是法制經濟”，在市場環(huán)境下，政府部門對經濟的管理將逐步從微觀管理和直接管理向宏觀管理和間接管理過度，這就要求管理手段逐步從以行政手段管理為主轉變到以依法管理手段為主，政治職能的轉變，要求公務員學習和掌握法律知識，提高駕馭社會主義市場經濟的能力，在工作中樹立與市場經濟體制相適應的法治觀念，將法律答為規(guī)范社會行為的標準，把政府對市場經濟的引導和規(guī)范納入法治化軌道。

二、加強公務員學法用法，提高法律素質是依法行政的需要。依法行政的含義有四個：一是由國家立法機關制定法律，由政府負責具體執(zhí)行法律，并依照法律來管理國家;二是政府機構的設置及其活動準則，由國家法律明確規(guī)定，法律法規(guī)沒有規(guī)定的行政權力，還應行使;三是對政府機關的行政行為，行政管理相對人認為違法或者無法律根據時，或認為侵犯其合法權益時，有權依法提起行政復議和行政訴訟;四是由于行政機關及其公務人員的職務行為，侵犯行政管理相對人的合法權益并造成損害的，被侵害人有權請示賠償。

依法行政要求政府公務人員特別是領導，要樹立權力、義務相一致的觀念，既不能瀆職，也不能越權，有權必須有責，要樹立用權必須接受監(jiān)督的觀念。要明確認識行政行為不光是“治民”，更是“治官”，要處理好民與法，民與官司的關系，保證自己的個人行為和公務行為都嚴格符合法律規(guī)定，使每一次行政行為都有法律依據，公務員依法行政，依法決策是依法治國的重要環(huán)節(jié)。各級行政機關的公務人員和公務員，他們依法管理水平的高低，直接影響著黨群、干群關系，影響著政府機關形象，增強各級公務員法制觀念，提高依法辦事的能力，使他們熟練掌握和履行領導職責所需要的各種法律法規(guī)，這是實行和堅持依法治國的最基本的條件和最基礎性的工作。樹立法制觀念，崇高法制權威，是實行依法行政，公正司法，克服以言代法，以權壓法，消除司法不公，克服腐敗等現象的有效途徑，打好這個基礎，要靠公務員持之以恒的學法用法。

三、加強公務員學法用法，提高法律素質是應會對入世后面臨挑戰(zhàn)的需要。加入世界貿易組織標志著我國的對外開放進入了一個新階段，“世貿組織是以規(guī)則為基礎的，它提供了建議在非歧視原則，市場開放原則，公平競爭原則和透明度原則基礎上的一系列反映現代法治精神的制度，世貿組織的各項協(xié)定，協(xié)議是建立在市場經濟、市場導向的基礎上的，約束的對象主要是政府行為，我國加入世貿組織后，更需要政府轉變職能，實行政企分開，政事分開，依照市場規(guī)律加強宏觀調控，減少對微觀經濟的干預，提高政府的法制化和透明度，各級公務員就必須加強學習世貿組織規(guī)則和國內相關法律法規(guī)知識，樹立法制統(tǒng)一，依法管理，透明公正、公平、競爭等觀念?？朔蟹ú灰?，執(zhí)法不嚴等現象，不斷提高依法決策，依法管理和依法行政的能力。

四、加強公務員學法用法，提高法律素質是當前社會治制化管理水平的需要，是形勢發(fā)展的需要。公務員學習和掌握法律知識，提高運用法律手段管理經濟，管理社會的本領，這是新的歷史時期賦予公務員的重要責任和基本要求，江澤民同志曾經強調指出：“公務員學法，不僅有助于普及法律知識教育和帶動全黨學法、守法、依法辦事，而且有助于推進社會主義市場經濟體制建設和整個國家的法制建設，保證改革開放和現代化建設的順利進行”。

從一定意義上講，一個全面小康社會，要提高綜合國力，參與國際的競爭;所有這些都要求各級公務員下功夫加強法律知識學習，掌握一定的法律基礎理論，轉變傳統(tǒng)的領導方式和管理方式，提高運用法律法規(guī)調節(jié)各種經濟關系的本領。否則，就跟不上時代發(fā)展的步伐。目前，由于領導者法律意識薄，導致決策失誤或上當受騙，給國家集體帶來重大損失已是不容忽視的現實問題。安于現狀已很難適應當前不斷變化的新形勢，所以提高公務員的法律素質，使其牢固樹立法治觀念，已是“刻不容緩”的重大問題。

各級公務員法律意識、法律素質提高了，堅持和貫徹依法治國的基本方略，帶頭學法、用法、守法，依法行政、依法辦事，促進依法治區(qū)向縱深發(fā)展，只有這樣，才能達到依法治國的目標。

學法用法心得體會格式篇十

為增強我鎮(zhèn)領導干部法律素質，提高全鎮(zhèn)領導干部運用法律手段管理經濟社會事物和依法妥善處理各種社會矛盾的能力和水平，根據上級要求以及《2015—2015年出國留學鎮(zhèn)領導干部學法用法實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定此方案。

一、目標任務

領導干部通過深入系統(tǒng)的學習法律，熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識、牢記確立社會主義法治理念，善于運用法律手段管理經濟和社會事物，正確行使人民賦予的權利，做到依法行政，依法決策，依法管理，依法辦事。

二、學習對象和學習內容

(一)學習對象

鎮(zhèn)領導班子成員及中層干部

(二)學習內容

2.黨的十八大專題;

3.憲法和社會主義法治理念;

4.國家民事、刑事、行政、經濟等基本法律制度;

5.反腐倡廉、維護社會穩(wěn)定、環(huán)境保護、安全生產等法律法規(guī)制度;

6.與本職工作密切相關的法律法規(guī)制度。

三、主要形式和要求

采取集中培訓、講座、研討、會議學習、自學等多種形式進行以自學為主，并注重運用網絡等現代科技手段，增強學法用法的針對性和有效性。

(一)中心組學法。黨委理論學習中心組每年至少安排兩次以上集體學法活動，每次學法時間不少于2小時。領導干部要認真做好學法記錄。

(二)會前學法。要充分利用召開各種會議的時機，在會前根據形勢和會議議題，組織學習相關法律法規(guī)，豐富會議內容。

(三)法制講座。聘請法律專家或法律工作者到我鎮(zhèn)舉辦專題法律知識講座，今年舉辦1次專題講座。并采取措施確保到課率，提高講座效果。

(四)堅持自學。領導干部要結合自身的工作性質和特點，確定學習內容，每年自學時間不少于40個小時。要聯系工作實際，撰寫學法筆記，并結合相關法治課題撰寫一篇以上論文或心得體會，增強學習效果。

(五)堅持和完善重大事項決策法律咨詢制度。在重大事項決策之前深入調查研究，主動向法律專家咨詢有關事項，充分發(fā)揮法律專家在決策中的參謀作用。

(六)堅持和完善領導干部學法用法考試制度。根據《海南省領導干部學法用法考試考核辦法》(瓊法宣辦〔2015〕7號)和《出國留學市處級干部學法用法考試考核制度》要求，。

四、保障措施

(一)加強領導，落實責任。要高度重視領導干部學法用法工作，確保領導干部學法、用法工作取得實效。全鎮(zhèn)領導干部要切實增強學法用法的主動性和自覺性，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府將適時對學法用法情況進行抽查。

(二)加強經費保障。今年安排3萬元用于學習活動和購買相關書籍材料等，保證領導干部學法用法工作正常開展。

學法用法心得體會格式篇十一

為了進一步提高法律意識、法律素質和執(zhí)法遵從度，我積極參加了“學法懂法用法守法”教育培訓活動。學習中以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力提高依法行政水平，做到“違法事不干、違反法律程序事不干”，帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會。

一、強化學法懂法用法守法思想理念

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層單位，涉及各行各業(yè)、諸多法律法規(guī)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。

二、確保教育活動成效，避免形式主義

學法是用法的前提。盡管這些年來，我們普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，政府部門特別是在基層，相當數量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在此次教育培訓中，我們十分重視完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核。我個人認真做好筆記、答好試卷、寫好體會，真正做到積極地和自覺地學法用法，確保取得學法用法的實際效果。

三、搞好教育培訓活動，推進依法行政

目前社會上一些上訪案件和群體分化了政府在發(fā)展經濟為主線上的大量精力。一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經濟快速健康發(fā)展?，F在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。我們要通過這次學法懂法用法守法教育培訓活動，對廣大干部進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，學好法用好法，做到執(zhí)法為民、廉潔奉公，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

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學法用法心得體會格式篇十二

學習方法是指學生經過不斷試驗和實踐, 在學習過程中逐漸形成的一些適合自己的技巧、方法和策略，以便于更好地掌握知識。學法的提高對于一個人的學習能力和未來的發(fā)展具有重要意義。本文將探索幾種學習方法和用法，并從那些方面追求學習行為的提高和創(chuàng)新，以及學習的持久性和高效性。

首先，對于復雜知識的學習，學生可以使用“拆分法”，將綜合性強的知識劃分小分類，對于每個小分類逐一深入研究。這樣可以降低學習負擔，更好地掌握知識。同時，還可以采用“關聯法”，把已掌握的知識點相互關聯起來，從而獲得全面的認知。使用這些方法可以加快學習的速度和效率，既能更好的消化細節(jié)知識，也能更好的去整合所學，增加記憶的連貫性。

其次，在學習過程中，記筆記是非常重要的環(huán)節(jié)。但是，很多學生并不喜歡記筆記，或者記下的筆記風格不規(guī)范、內容簡潔。這就利用到了“QQW方法：問題、疑點、重點”的學習方法。只有關注這些三個要素，才能把握全面知識。在標記時依次標注相應的疑點、重點和問題，以便于復習時更為有針對性。這個小技巧，適用于需要大量記憶知識地段和重要考試復習階段，有很強的指導意義。

再者，學習方法中的用法技巧和方法也可以極大提高學習效率。朗讀、記錄聲音、學習更好的溝通等技巧，在大量科學實驗中已經得到證實，能夠在相關領域給出明顯的優(yōu)勢。當學生要針對外語、文本、答辯等知識時，可以選擇這些方法，并根據情況加以改進。這些方法力求細節(jié)知識的消化和對于整個體系的構建有很大的優(yōu)勢。

最后，提高學習效率的途徑還有學習目標定位和設立反饋機制等，這些方法在實際學習中都得到了應用。定期繪制學習計劃，精細設計學習路線。同時，設置反饋機制是非常重要的，這樣可以動態(tài)評估進展和深度，發(fā)現問題和機遇，對個人的學習路徑有指引和調整建議。

總之，學習方法不僅有助于提高學習效率，還能為整個人生的發(fā)展注入前進的動力，追求高效而不是多而快的學習方式才能夠取得豐富而實用的技能。學習方法和用法的心得體會逐漸深刻我們每一個人，在學習過程中，理性投入精力和遵循科學方法才能夠使我們更好地理解知識，掌握知識。通過科學的學習方法，不斷地達到完美化和時效化學習的方法，充實自己不是夢想。

學法用法心得體會格式篇十三

作為一名大學生村干部，直接應對基層群眾的工作者，咱們要帶頭學好法律知識，發(fā)奮提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛質，提升為人民服務本領。下方我結合自我本職工作，談談學法用法心得體會：

一、要進一步提升學法用法思想理念

首先，自覺領悟、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。其次，學法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先就應是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關聯到工作的形象。同時，基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。

二、要進一步加強學法用法教育

學法是用法的前提，咱們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學法用法的用心性和自覺性，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實資料，培養(yǎng)基層干部用法的潛質。

三、要進一步提高依法辦事，服務為民的潛質

現今，社會主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果咱們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農村經濟快速健康發(fā)展。咱們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學法用法的和諧統(tǒng)一。

堅持深入推進黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。

學法用法心得體會格式篇十四

法學是一門廣泛深入的學科，它研究法的起源、發(fā)展和運用，探討法律在社會中的作用和影響。在我學習法學的過程中，我積累了一些心得體會，對于法學法的運用也逐漸有了一定的領悟。在本文中，我將會分享我的心得體會，并從五個方面展開論述，以期為大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

首先，法學法的學習需要系統(tǒng)性。法學法作為一門學科，需要我們全面、系統(tǒng)地學習。在學習過程中，我們要從整體上理解法學法的體系和架構，掌握其基本概念和原理。同時，還要學會運用各種法學法的方法和技巧，能夠靈活地解決實際問題。例如，在學習刑法時，我們需要了解刑罰的種類和適用條件，同時也要學會分析和判斷具體案件是否符合這些條件。只有全面、系統(tǒng)地學習，我們才能夠更好地應用法學法解決實際問題。

其次，法學法的學習需要與實踐相結合。法學法的學習并不僅僅是理論知識的積累，更重要的是要將其應用于實際生活中。只有通過實踐才能夠真正理解和掌握法學法的本質。在實際操作中，我們要善于運用法學法的理論和原則，分析和解決實際問題。例如，在解決訴訟案件時，我們要善于運用訴訟法的相關規(guī)定，合理地構建辯護方案。只有通過實踐，我們才能夠更好地掌握法學法的運用技巧。

第三，法學法的學習需要多角度思考。法學法并不是一成不變的，它隨著社會的發(fā)展和變化而不斷更新和改進。在學習過程中，我們要善于運用不同的視角去思考問題，從不同的角度去理解和解讀法律。例如，在解決合同糾紛時，我們要充分考慮合同當事人的權益，同時也要考慮社會公正和公平的原則。只有從多角度思考，我們才能夠更好地運用法學法解決實際問題。

第四，法學法的學習需要靈活性。“法不容情”是法學法最基本的原則之一，但是法學法并不是僵化的，它也允許我們在一定程度上通過合理解釋和運用靈活性來實現法律的目的和原則。例如，在刑法中，法官可以根據被告人的具體情況，對其判決輕重進行合理調整。只有靈活運用法學法，我們才能夠更好地適應社會的需求和變革。

最后，法學法的學習需要堅守法律的底線。法學法的學習和運用必須遵守法律的底線，不能夠違背法律的原則和精神。我們應該嚴格遵守法律的規(guī)定，不能夠濫用職權或者為個人利益損害公共利益。只有堅守法律的底線，我們才能夠更好地運用法學法解決實際問題，并為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。

綜上所述，學習法學法需要系統(tǒng)性、實踐性、多角度思考性、靈活性和法律底線性。這些都是我在學習法學法過程中所積累的心得體會。只有我們在學習法學法的過程中，不斷總結和思考，才能夠更好地運用法學法解決實際問題，為社會的發(fā)展做出貢獻。

學法用法心得體會格式篇十五

法學作為一門獨立的學科，旨在研究法律的產生、發(fā)展和實施過程以及社會對法律的維護和遵守。在法學學習的過程中，我不僅受益于理論知識的積累，更重要的是培養(yǎng)了一種科學的思維方式和獨立的判斷能力。以下是我對法學學習的心得體會，希望能給更多有意愿學習法學的人提供一些借鑒和啟發(fā)。

首先，在法學學習中，對于法律常識和法理的掌握是基礎。法律常識是指對法律規(guī)則、法律制度、法律實務等方面的基礎知識的掌握和了解。通過對法律常識的學習，我得以了解法律的基本原則和價值觀念，從而為將來的法律實踐打下堅實的基礎。而法理則更加注重對法律規(guī)則背后的原理和邏輯的研究。法理的理解和運用可以幫助我們更好地理解和適應法律的發(fā)展和變化。通過對法能力的培養(yǎng)，我可以更加準確地理解法律條文，判斷案件中的爭議問題，并為解決問題提供合理的法律依據。

其次，在法學學習中，重要的一點是注重實踐和案例的應用。法學是一門實踐性很強的學科，只有通過實踐才能更好地理解和運用法律知識。在學習中，我經常通過模擬法庭的方式來進行案例分析和辯論，這既鍛煉了我的辯論和表達能力，也加深了我對法律條文和原理的理解。同時，我也經常研讀真實的案例，從中學習和總結經驗教訓。通過與實際案例的對比分析，我們可以更好地理解法律原理和適用，對法律問題的判斷和處理也能更加準確和明晰。

再次，在法學學習中，多角度思考和比較法律制度是必不可少的。法律是一門靈活而有機的學科，不同的國家和地區(qū)往往有著不同的法律制度和法律文化。通過學習和比較不同的法律制度，我們可以更好地理解和分析法律的本質和發(fā)展規(guī)律，從而有助于推動我國法律體系的改革和完善。同時，不同國家之間的法律交流和合作，也可以促進不同文化之間的交流與理解，增強國際社會的合作和和諧。

最后，在法學學習中，專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)同樣重要。作為法學從業(yè)人員，專業(yè)素養(yǎng)是基本的要求，要求我們熟悉法律制度、熟練掌握法律技巧，并具備良好的專業(yè)操守和職業(yè)道德。法律職業(yè)是一項光榮而莊重的事業(yè)，我們作為法律人應該保持清正廉潔的態(tài)度，注重公平正義，對待每一個案件要持有公允的心態(tài)。在本職工作中，我們要遵循專業(yè)準則，維護法律的尊嚴和權威。

通過法學學習的心得體會，我深刻體會到了法學學科的重要性和崇高價值。法學學科不僅能為我們提供專業(yè)知識，更能培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力。通過學習法學，我們可以更好地了解和適應社會法律的發(fā)展和變化，為社會進步和法治建設做出貢獻。我希望在以后的學習和工作中，能夠繼續(xù)學習和研究法學，不斷提高自己的學術素養(yǎng)和專業(yè)水平，為社會和人民盡一份力量。

學法用法心得體會格式篇十六

作為一名大學生村干部，直接面對基層群眾的工作者，我們要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務本領。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會：

一、要進一步提升學法用法思想理念。首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。其次，學法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。同時，基層工作隊伍積極地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。

二、要進一步加強學法用法教育。學法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學法用法的積極性和自覺性，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實內容，培養(yǎng)基層干部用法的能力。

三、要進一步提高依法辦事，服務為民的能力?，F今，社會主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農村經濟快速健康發(fā)展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到學法用法的和諧統(tǒng)一。堅持深入推進黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維_律的良好風尚。

俗話說：“書讀萬卷，遇事不亂”，讀書不僅可以凈化人的心靈，陶冶情操，更可以在實際生活中對我們進行疏導，為我們排憂解難。讓自己不斷地從書本中汲取更多的營養(yǎng)，雖然國家機關與事業(yè)單位有所區(qū)別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識不僅可以適用和指導公務員的行為，也可以適用和指導事業(yè)單位工作人員的行為。法律與我們每個人的生活、工作都是息息相關的，掌握一定的法律基礎知識并加以熟練地運用對于更好地維護我們的合法權益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機關的工作人員，我有義務去加強自己的法律修養(yǎng)，提高自己的法律覺悟，下面結合自己的本職工作，談談學法用法的體會：

一、提升學法用法的思想認識

思想是行動的先導，只有認識上到位，才有行動上的自覺。我國是社會主義法制國家，提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習和貫徹運用法律知識，關鍵在于提高思想認識。由于平時不善于積累，導致我們對法律知識的掌握相對匱乏，致使我們在遇到一些法律問題時難于應用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關法律知識，才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好工作對象。

二、學用結合，進一步提高自身的法律水平和依法辦事能力

學法是用法的前提，學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機關工作人員，我的工作必不可少的會用到法律相關的知識。而且還要懂得在遇到問題時如何運用好這些法律法規(guī)，切實地維護好當事人的合法權益。堅持理論與實踐相結合，遇到法律方面的問題能善于把書本上學到的法律知識靈活變通地應用到實踐中去。只有將學法與用法有機結合，才能有效地推進事業(yè)的健康發(fā)展;只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，通過法律手段來解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能真正維護合法權益。

“匯百溪方能成大?！?，我一個人的力量終究是非常渺小、非常有限的，要想更好地維護我們的自身合法權益，還需大家共同學習、共同努力?？梢酝ㄟ^以下幾個方式進行。一是堅持理論學習中心組學法制度。二是堅持培訓制度。可以定期或不定期地聘請一些具有法律專業(yè)知識的專家進行培訓。也可以以談話的形式，讓廣大職工與聘請人員進行面對面的談話，解除大家的迷惑之處。三是堅持自學與輔導相結合。俗話說：“師傅領進門，修行在個人”，因此最關鍵的還是我們每一個人要結合自身的工作性質與特點，聯系自己工作實際，確定自己需要學習的內容，加強自身的法律涵養(yǎng)。如果愿意的話，還可以結合自己的工作實踐，撰寫一些自己在學法用法方面的調研文章或心得體會。四是堅持理論聯系實踐。讀死書不如不讀書，這是一個眾所周知的道理，我們學習的最終目的是為了加以運用。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當中，運用法律的手段管理本所、本處室的各項事務，努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。

通過學法，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的，但是法律又不是萬能的。我國是法制社會，做任何事情都應該以法律為基礎，以道德為基準線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規(guī)范。在某些思想問題上，法律也是束手無策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時，更要加強自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理。

學法用法心得體會格式篇十七

通過今年普法知識的學習，我受益匪淺，下面就個人學習普法所得談幾點體會：

一、教師是教育過程中的主導力量。因此作為教育工作者就更應學法。知法。守法。用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法從教的意識，并把學法。知法。守法。用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。

才能影響學生。感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻。

三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。因此，平時的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關愛學生，自覺維護學生的合法權利，無論何時都不能歧視學生，更不能心罰或體罰學生。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康。快樂的成長。

下面就個人學習普法所得談幾點體會：

一、教師是教育過程中的主導力量。因此作為教育工作者就更應學法。知法。守法。用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法從教的意識，并把學法。知法。守法。用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學過程中教師不僅要學法。知法。守法。用法還要有高尚的思想境界。純潔的心靈，才能影響學生。感動學生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻。三。教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。因此，平時的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關愛學生，自覺維護學生的合法權利，無論何時都不能歧視學生，更不能心罰或體罰學生。應做學生的良師益友，使學生在多倫多國際學校這個大家庭中健康。快樂的成長。

總之，學法應該作為提高自身素質的自覺行動，不學法，就不知道相關法規(guī)的要求，就難以維護學校。教職工和學生的合法權益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現了安全事故，就會按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理。

學法用法心得體會格式篇十八

鎮(zhèn)領導班子成員及中層干部

(二)學習內容

2.黨的十八大專題;

3.憲法和社會主義法治理念;

4.國家民事、刑事、行政、經濟等基本法律制度;

5.反腐倡廉、維護社會穩(wěn)定、環(huán)境保護、安全生產等法律法規(guī)制度;

6.與本職工作密切相關的法律法規(guī)制度。

學法用法心得體會格式篇十九

學法用法是一種非常重要的能力，這種能力不僅是學習和成長的基礎，同時也對我們的工作和生活有著深遠的影響。為了更好地掌握這種能力，我經過長時間的思考和實踐，總結出了一些自己的心得與體會，今天就來分享給大家。

第二段：理解學法用法的意義

學法用法，就是學習方法和實踐方法的簡稱，它是針對學習和實踐中各種問題而產生的有效方法。在學習和實踐中，我們遇到的問題往往是復雜和多樣的，如果沒有好的學法用法，就很難解決這些問題。通過掌握好的學法用法，我們可以更好地去應對這些問題，并取得更好的學習和工作成果。

第三段：掌握好的學習方法

掌握好的學習方法是學法用法中的重要一環(huán)，它可以幫助我們更好地閱讀和思考知識，更快地掌握知識。一些好的學習方法會幫助我們更好地學習和掌握知識，如記錄筆記、演示技巧、思維導圖等。我們可以結合自己的實際情況，選擇最適合自己的學習方法，從而更快地掌握新的知識，更好地應對未來的學習。

第四段：掌握好的實踐方法

實際方法是學法用法中的另一重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地實踐和應用所學的知識。一些好的實踐方法會幫助我們更好地實踐和應用所學的知識，如觀察、實踐和反思。我們需要通過實踐來加深對知識的理解和應用，這樣才能更好地應對未來的工作和學習。

第五段：總結

綜上所述，學法用法是學習和成長中非常重要的一部分，它可以幫助我們更好地應對各種復雜和多樣的問題。通過掌握好的學習方法和實踐方法，我們可以更好地應對未來的學習和工作，取得更好的成績和成就。因此，我們應該在實踐中不斷探索和總結，不斷提高自己的學法用法能力，從而更好地實現自己的人生價值。

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