總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉，使其更有價值和意義。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個人偏向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇一
大學(xué)四年的
生活
已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天的生活只是對前一天的無止境的復(fù)制,真的不想如此般度過剩下的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大一的時候就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)
?活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是
怎樣
，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。雖然對自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該會有所收獲，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨
才能見到彩虹，有一顆不自信且堅定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個頂崗實習(xí)的人之一。在學(xué)校的時候就已經(jīng)在為頂崗實習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。
從石家莊出發(fā)，路上行駛了2個多小時來到南和縣，三個學(xué)校的校長在教育局接我們。之后我們就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了，從教育局到實習(xí)學(xué)校三中很近，幾分鐘就到了，這時候?qū)W校剛開學(xué)，學(xué)校里學(xué)生們在領(lǐng)新教材，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個房間(三個辦公室)，房間也都比較干凈，比我們
想象
的要好得多。因為還沒有分配任務(wù)所以我們幾個人的前兩天主要是熟悉一下周圍的環(huán)境，聽一聽其他
老師的課，日子過得很輕松!過了兩天學(xué)校給我們分配了任務(wù)，我教初一(3)班和(5)班的數(shù)學(xué)，所教的
班級
聽說還算可以，紀(jì)律就是差一點，真怕把他們帶不好，自己也感覺有壓力。自從來到這里就我們就一直竭盡全力去讓學(xué)生們接受我們的課堂，以利于他們吸收知識，但由于缺乏經(jīng)驗，難免會有一些工作上的漏洞、不足，比如：在第一階段我沒有意識到對待初一的學(xué)生必須要求嚴(yán)格，作業(yè)必須要求他們?nèi)?，而且還要及時檢查，因此開始他們的作業(yè)有許多做的都不好。這也導(dǎo)致我很擔(dān)心自己教的學(xué)生不能取得好的成績
。重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實際情況和不同特點總結(jié)?出自己的經(jīng)驗才是切實可行的。
從上第一節(jié)課開始我就兢兢業(yè)業(yè)，努力備課總想達(dá)到理想完善的地步，但是他們的第一次月考使我大吃一驚，我看到了他們的成績確實太差了，出的題幾乎全是我上課的時候講過的，但是他們竟然考這樣少的成績來回報我，我怒了，本想對他們這些孩子發(fā)一頓火，但是我馬上又冷靜了下來，我仔細(xì)的分析了一下，也不全是學(xué)生的原因，我努力的找問題的答案，是我太理想化了，
什么
總是要求完善的，卻忽略了現(xiàn)實，學(xué)生的基礎(chǔ)太差了或者根本就不好好學(xué)習(xí)
，我雖然感覺講的很好，但是我卻沒有考慮到這些學(xué)生太調(diào)皮了，是我上課的時候心太軟了，從不愿意打罵這些可愛
的孩子，但是他們卻有恃無恐竟然越來越放肆在我的課上打鬧，說話，睡覺。我認(rèn)真分析了試卷他們大多都對問題答非所問，不是很了解。即使最簡單的也有學(xué)生不會，還有一個比較現(xiàn)實的問題，有老師說過這里的孩子大多都是其他學(xué)校不愿要的，什么都不會，真是大傷腦筋。這樣教起來就更困難了，由于剛來的時候?qū)⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況還不是很了解，現(xiàn)在我通過考試成績知道了他們的優(yōu)差了，下一步打算對癥下藥，平時對學(xué)習(xí)比較差的從最基礎(chǔ)教起并對他們及時輔導(dǎo)，對他們加強關(guān)心，讓他們感到老師對他們還沒有放棄，讓他們感到希望，我相信只要我不放棄，希望就會存在，我對他們充滿了信心!我的老師曾經(jīng)告訴我，不要吝嗇表揚，我自己也覺得這話很對，可一旦置身其中，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時候看見課堂紀(jì)律亂了，心里一惱，脫口而出 “誰沒有遵守紀(jì)律呀?我看是誰說話?”這樣的話有時一點效果也沒有。其實，每個人都喜歡聽好話，小孩子更不例外。老師一個贊賞的眼神，一個稱贊的手勢，就可以讓他們品嘗到成功的喜悅。為此，在課堂上，我盡可能多的表揚每一位學(xué)生，為他們的成功?激動不已。對一些膽小的學(xué)生，給他們更多的鼓勵和微笑，只要發(fā)現(xiàn)他們舉手，我總會把機會留給他們。
我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應(yīng)只是簡單的'教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，這種關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，不利于教育工作的開展。我覺得，只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人才會以主動的態(tài)度接受你的教育。因此，無論在教學(xué)工作中還是在日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學(xué)生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見，爭取成為他們的良師益友。平時，我經(jīng)常到學(xué)生的寢室走走看看，關(guān)心他們的日常生活。同時，我還經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解他們的思想?動態(tài)，聽取他們的意見，有時候他們不敢和班主任說的事也會對我說。當(dāng)學(xué)生有過錯時，我也會盡量與他溝通，使其意識到自身的錯誤，而不是簡單的批評了事。在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他的內(nèi)心，一切問題都可以解決，我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。我認(rèn)為師生之間只要形成了一種和諧的關(guān)系，教學(xué)工作、班級管理工作就會比較順利。
雖然工作有不順心的時候，但是看見孩子們天真的笑臉，我還是會把一切不順心全都拋在腦后，讓自己快樂的成長著!“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進入實習(xí)工作以來，那一個個忙碌的身影，一次次的實踐體會，是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，用愛心去愛他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們。
慢慢的發(fā)覺做一個受孩子們喜愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時候很累，但心與心的交流會受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。
我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課，晚上加半個多小時的輔導(dǎo)，其它時間我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫教案，偶爾會替其他老師盯自習(xí)，這就是我一天的生活忙碌而充實，沒有了在大學(xué)中的無所事事，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸，有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來，風(fēng)雨過后才能見到彩虹，付出以后才會有收獲。
以前在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商量，而在這里學(xué)生有什么事都來找我，這些事都需要我自己來解決，這使我獨立解決問題的能力提高了。當(dāng)老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)老師使我站在講臺上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個學(xué)生變?yōu)橐幻蠋煟性S多知識與能力有所提高，頂崗實習(xí)使我更好地認(rèn)識了自我并確定了下一步前行的方向。
我們在一起實習(xí)的七個人團結(jié)互助，共同為同一個目標(biāo)而拼搏，在即將結(jié)束的時候每個人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著這份自信與能力相信我們會走得更遠(yuǎn)?，為一個美好的未來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!
以上是我在頂崗實習(xí)中的一些收獲。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們，雖然我曾被他們氣哭好多次，但他們帶給我的同樣也有快樂。
實習(xí)將要結(jié)束，回想這段生活有苦，有甜，有哭，有笑，總之一句話“痛并快樂著”。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇二
表演是一種藝術(shù)形式，通過演員的表演來傳達(dá)故事、情感和思想。而導(dǎo)演則是舞臺上的指揮家，負(fù)責(zé)調(diào)度劇情、指導(dǎo)演員，以及傳達(dá)自己的創(chuàng)作理念。作為一名導(dǎo)演，我深深感受到了表演藝術(shù)的魅力，也積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，作為一名導(dǎo)演，我深刻體會到表演的重要性。表演是通過身體和聲音的語言來表達(dá)信息，是讓觀眾理解故事情節(jié)和角色心理的重要手段。在導(dǎo)演的工作中，我要把握好演員的表演細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確傳達(dá)角色的情感和內(nèi)心活動。從動作、表情到語音、臺詞的演繹，都需要導(dǎo)演的指導(dǎo)和調(diào)度。同時，我也要充分了解并尊重演員的個性特點，引導(dǎo)他們發(fā)揮出最佳的表現(xiàn)力。
其次，作為一名導(dǎo)演，表演的舞臺布置和服裝造型也是至關(guān)重要的。舞臺和服裝設(shè)計是將故事和角色場景完美呈現(xiàn)給觀眾的重要環(huán)節(jié)。舞臺布景要與劇情相符，能夠營造出恰當(dāng)?shù)臍夥蘸捅尘?，增強觀眾的身臨其境感受。服裝造型則要與角色身份、年代風(fēng)格相一致，從外在形象上給觀眾一個直觀的反饋。作為導(dǎo)演，我要與舞臺和服裝設(shè)計師密切合作，確保最終的視覺效果能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)劇作的創(chuàng)作理念。
第三，導(dǎo)演的表達(dá)和傳達(dá)能力對演員的表演起到至關(guān)重要的作用。在排練和演出的過程中，導(dǎo)演要明確自己的創(chuàng)作意圖，能夠用簡潔明確的語言準(zhǔn)確地傳達(dá)給演員。導(dǎo)演要有清晰的指導(dǎo)思路，對故事中的細(xì)節(jié)有深入的把握，并通過正確的表達(dá)方式傳遞給演員。同時，導(dǎo)演還要有效地與演員溝通，引導(dǎo)演員理解和把握角色的性格特點和情感變化。只有導(dǎo)演能夠良好地表達(dá)和傳達(dá)自己的創(chuàng)作理念，演員才能夠準(zhǔn)確理解并有機會演繹出最佳的表演。
第四，導(dǎo)演要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)演員的潛力。每個演員都有獨特的個性和表演風(fēng)格，導(dǎo)演要善于發(fā)現(xiàn)每個演員的特長和潛力，準(zhǔn)確評估他們的技術(shù)水平和表演能力。在表演的過程中，導(dǎo)演要根據(jù)演員的特點和需求，提供及時的指導(dǎo)和反饋，幫助演員發(fā)掘自己的潛力，并在表演中得到進一步的提升。導(dǎo)演還要為演員創(chuàng)造一個舒適和自信的表演環(huán)境，在排練和演出中給予他們充分的支持和鼓勵，使他們能夠充分展現(xiàn)自己的才華。
最后，作為一名導(dǎo)演，我認(rèn)為自己的成功與演員的付出是分不開的。導(dǎo)演需要與演員建立良好的合作關(guān)系和團隊精神，共同追求演出的最佳效果。導(dǎo)演要尊重每個演員的努力和付出，充分發(fā)揮他們的才能和表演能力，讓每位演員都在舞臺上發(fā)光發(fā)熱。同時，我也要提醒自己不斷學(xué)習(xí)和進步，提升自己的導(dǎo)演水平和表達(dá)能力，為演員提供更好的指導(dǎo)和支持。
總之，導(dǎo)演是劇場藝術(shù)中起決定性作用的一環(huán)，通過表演藝術(shù)的呈現(xiàn)和傳播，將觀眾帶入戲劇的世界。作為一名導(dǎo)演，我深感表演的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也體會到了導(dǎo)演的責(zé)任和艱辛。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，發(fā)掘每位演員的潛力，才能達(dá)到出色的演出效果。感謝這次導(dǎo)演的經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了表演藝術(shù)的魅力與挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定了在劇場這個舞臺上不斷前行的信念。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇三
導(dǎo)演是一種藝術(shù)家，通過掌控劇本、舞臺、演員以及其他相關(guān)要素來創(chuàng)作、組織和指導(dǎo)戲劇或電影的創(chuàng)作。作為一位導(dǎo)演，我深深體會到導(dǎo)演工作的復(fù)雜性和多樣性。在這篇文章中，我將分享我作為導(dǎo)演的心得體會，從準(zhǔn)備工作、劇本分析、演員指導(dǎo)、舞臺設(shè)計到后期制作等方面進行探討。
首先，準(zhǔn)備工作是導(dǎo)演工作中至關(guān)重要的一步。在開始創(chuàng)作之前，我會仔細(xì)研究劇本，并與編劇進行深入的討論。這個過程幫助我理解故事的核心和主題，并找到最佳的表達(dá)方式。此外，我還會與舞臺設(shè)計師和音樂指導(dǎo)合作，確定舞臺背景、音樂和道具的使用，以創(chuàng)造出最富有沖擊力的視聽效果。
劇本分析是導(dǎo)演工作中的重要環(huán)節(jié)。在導(dǎo)演眼中，劇本只是原材料，需要經(jīng)過抽絲剝繭的深入分析和解讀。我會分析并理解每一個角色的動機和情感，以確保演員能夠真實地表演他們的角色。此外，我還會研究劇本的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏，以保持整個作品的連貫性和緊湊性。劇本分析不僅對于我指導(dǎo)演員至關(guān)重要，也對于舞臺設(shè)計和音樂配樂的創(chuàng)作有著重要的影響。
演員指導(dǎo)是導(dǎo)演工作中最具挑戰(zhàn)性的一部分。導(dǎo)演需要與演員建立信任和共鳴，以便能夠真實地表演角色。我經(jīng)常使用實踐、探索和溝通的方法來幫助演員理解他們的角色、情感和動機。在排練過程中，我會提供指導(dǎo)，幫助他們找到最佳的表演方式，并鼓勵他們充分展現(xiàn)自己的獨特性。演員指導(dǎo)不僅需要專業(yè)的知識和技巧，也需要耐心和敏感度來理解每個演員的個性和需求。
舞臺設(shè)計在戲劇和電影中起著重要的作用。導(dǎo)演需要與舞臺設(shè)計師緊密合作，共同創(chuàng)造出適合劇情發(fā)展和氛圍的舞臺背景。我會與設(shè)計師分享我的想法和視覺敘事的需求，以確保舞臺設(shè)計能夠與劇情相得益彰。在排練過程中，我會不斷調(diào)整舞臺的布景和道具，以使作品更加出色和有趣。舞臺設(shè)計不僅僅是為了裝飾，更是為了讓觀眾更好地理解和感受劇作。
最后，后期制作是導(dǎo)演工作的必不可少的一環(huán)。在后期制作中，我會與剪輯師、音效師和音樂指導(dǎo)合作，進行最后的剪輯和音效處理。我會仔細(xì)查看和修正每一個細(xì)節(jié)，以確保整個作品達(dá)到最佳的效果。此外，我還會參與劇院或電影院的預(yù)演，并根據(jù)觀眾的反饋進行調(diào)整和改進。
作為一位導(dǎo)演，我深深體會到導(dǎo)演工作的復(fù)雜性和多樣性。準(zhǔn)備工作、劇本分析、演員指導(dǎo)、舞臺設(shè)計和后期制作無一不是導(dǎo)演成功的關(guān)鍵要素。通過深入研究和了解每一個細(xì)節(jié)，我能夠創(chuàng)作出富有表達(dá)力和感染力的作品。導(dǎo)演工作是艱辛的，但同時也是充滿創(chuàng)造力和滿足感的。我相信，只要通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一位更出色的導(dǎo)演。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇四
開班第一天，當(dāng)我踏入導(dǎo)演課的教室，就被滿滿的藝術(shù)氛圍所包圍。我在這里所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，對我而言簡直是一筆巨大的財富。在這里，我參與了各種戲劇和電影的創(chuàng)作過程，通過與導(dǎo)演老師的互動和學(xué)習(xí)，我的想象力和創(chuàng)造力得到了極大的提升。以下是我在導(dǎo)演課上的心得體會，希望能與大家分享。
第一段，我感受到了導(dǎo)演課對于觀眾意識的培養(yǎng)。導(dǎo)演老師講授的第一堂課上，他強調(diào)的是觀眾的重要性。他說，“好的電影，好的戲劇，首先要讓觀眾有共鳴，引起他們的情感共鳴?！边@句話深深地觸動了我。在課程的后續(xù)學(xué)習(xí)中，我逐漸明白了導(dǎo)演要做的不僅僅是詮釋劇本，更重要的是創(chuàng)造一個讓觀眾與劇中人物產(chǎn)生共鳴的世界。因此，導(dǎo)演需要具備觀眾意識，通過演員的表演和舞臺布景等手段，精確地調(diào)動觀眾的情感，讓他們獲得全新的體驗。
第二段，導(dǎo)演課教會了我劇本的分析和解讀能力。導(dǎo)演在制作一部戲劇或電影之前，首先需要對劇本有一個深入的理解。在導(dǎo)演課上，我們學(xué)習(xí)了劇本的分析方法。我們學(xué)會了研讀劇本的多種手段，例如角色分析、沖突分析、結(jié)構(gòu)分析等。導(dǎo)演老師還鼓勵我們尋找劇本的主題和意義，并將這些意義轉(zhuǎn)化為舞臺上的表現(xiàn)形式。通過這些分析和解讀的訓(xùn)練，我懂得了劇本是導(dǎo)演工作的重要基礎(chǔ)，只有深入理解劇本，才能將其真正轉(zhuǎn)化為觀眾所能理解和共鳴的作品。
第三段，導(dǎo)演課還教會了我如何與演員合作和指導(dǎo)演員的技巧。導(dǎo)演與演員的合作關(guān)系是創(chuàng)作一個成功作品的關(guān)鍵。在導(dǎo)演課上，我們學(xué)習(xí)了如何與演員建立有效的溝通和合作。我們學(xué)習(xí)了如何引導(dǎo)演員的表演，如何挖掘演員的潛力，以及如何與不同類型的演員進行合作。導(dǎo)演老師分享了他自己豐富的導(dǎo)演經(jīng)驗，并且鼓勵我們通過實踐和反思來提高指導(dǎo)演員的能力。這些學(xué)習(xí)和實踐，讓我對于與演員的合作有了更深入的理解，也提高了我與演員的溝通和指導(dǎo)能力。
第四段，導(dǎo)演課給了我創(chuàng)造舞臺和影像的技能。導(dǎo)演不僅僅是劇目的創(chuàng)意者和指導(dǎo)者，也是視覺和空間的創(chuàng)造者。在導(dǎo)演課上，我們學(xué)習(xí)了舞臺和影像設(shè)計的基本知識和技能。我們學(xué)會了如何運用舞臺布景、燈光和音效等元素來創(chuàng)造特定的氛圍和效果。我們還學(xué)習(xí)了如何運用攝影技巧和剪輯手法來創(chuàng)造獨特的影像效果。這些技能的學(xué)習(xí)，對于我將來的創(chuàng)作道路至關(guān)重要，因為我可以更好地理解和運用創(chuàng)造性的元素，打造出觀眾所喜愛的作品。
第五段，導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)成果是我個人成長的見證。通過導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造力。在課程的實踐中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，能夠更好地引導(dǎo)和協(xié)調(diào)團隊的工作。在導(dǎo)演課上，我不僅學(xué)到了如何創(chuàng)造出一部成功的作品，更重要的是學(xué)會了如何成為一個有影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的導(dǎo)演。這使我對自己的未來充滿了信心。
回首導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)過程，我深深地感慨萬分。這一切的收獲和成長都離不開導(dǎo)演老師的教導(dǎo)和引領(lǐng)。我相信我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗將會在我未來的藝術(shù)道路上發(fā)揮重要的作用。導(dǎo)演課讓我擁有了更廣闊的視野和更專業(yè)的技能，我相信我將會成為一個優(yōu)秀的導(dǎo)演。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇五
黨課實踐心得 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《黨課實踐心得》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：實踐是另一種重要的的學(xué)習(xí)方式和途徑.通過黨課實踐活動可以更好的牢固黨員黨性修養(yǎng)。下面是我搜集整理的精選,希望對你有大幫助。精選篇一針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老...實踐是另一種重要的的學(xué)習(xí)方式和途徑.通過黨課實踐活動可以更好的牢固黨員黨性修養(yǎng)。下面是我搜集整理的精選,希望對你有大幫助。
精選篇一 針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與"三個代表"重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個求真、求善、求美的過程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地--延安形成的關(guān)于中國共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動形象地讓同學(xué)們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國當(dāng)前社會的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對鄧小平理論、"三個代表"重要思想的理解，進一步了解十六屆四中全會提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學(xué)們要堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們在大學(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學(xué)們要樹立正確思想路線，堅持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實際要務(wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機會總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學(xué)們樹立"繼續(xù)保持和發(fā)揚延安精神，為將我校創(chuàng)建成國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)而努力奮斗"的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進作用。
家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于學(xué)生黨員來說，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時俱進的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進步。
實踐會還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關(guān)注!精選篇二 為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我 為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當(dāng)我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。
曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內(nèi)的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946 年，武昌地方當(dāng)局將戈甲營出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今?，F(xiàn)曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長 1200 米，是明洪武四年(1371 年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。
曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負(fù)責(zé)地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。
1861 年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學(xué)科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領(lǐng)導(dǎo)的"花園山聚會"，劉靜庵領(lǐng)導(dǎo)的"日知會"，熊十力領(lǐng)導(dǎo)的"黃岡軍學(xué)會"，梁耀漢領(lǐng)導(dǎo)的"群學(xué)社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920 年 2 月，陳獨秀應(yīng)邀來曇華林演講，標(biāo)志著共產(chǎn)主義學(xué)說正式登陸湖北。1921 年，在街區(qū)的私立武漢中學(xué)，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊 3 位中共"一大代表。
曇華林 32 號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經(jīng)拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調(diào)。
共進會領(lǐng)導(dǎo)人劉公，在這幢老房子里，領(lǐng)導(dǎo)趙師梅等湖北工業(yè)中學(xué)堂的三位青年學(xué)生，設(shè)計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學(xué)內(nèi)，系國初年的學(xué)校建筑。1938 年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)，在此薈萃了文化界精英 300多人。三廳當(dāng)時的用房大多已毀，僅存磚木結(jié)構(gòu)二層樓房一幢，為當(dāng)年工作人員住房。
十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉遺址，1903-1907 年，張之洞先后開辦公立小學(xué)和中學(xué)堂，1912 年為省立第一中學(xué)，現(xiàn)產(chǎn)權(quán)屬第 14中學(xué)。
這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀
歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應(yīng)的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細(xì)細(xì)品味這樣的意境。
從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產(chǎn)階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產(chǎn)階級發(fā)展客觀創(chuàng)造了條件，同時，是當(dāng)時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。
我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學(xué)生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發(fā)揚革命精神，是值得我們思考的。
精選篇三 通過黨課基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，使我從認(rèn)識和思想上都得到了一定地提高，充分地認(rèn)識到更好體現(xiàn)出一個入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合，將思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動，用實際行動來體現(xiàn)自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對黨的理論知識的學(xué)習(xí)更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認(rèn)識更加深刻。
2020 年 12 月 6 日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習(xí)黨課知識和學(xué)習(xí)時政要點。
首先我們做了校園清掃活動。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在這次實踐活動中，我們學(xué)會了團結(jié)合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結(jié)起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。
然后，我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設(shè)和諧社會為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。
紅色景點中向我們傳達(dá)的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學(xué)到更多有用的知識。我們將積極響應(yīng)黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
黨課培訓(xùn)實踐心得
實踐心得
七一黨課心得
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇六
作為一名導(dǎo)演，我有幸參加了許多行業(yè)大佬的講座和培訓(xùn)課程。在這些經(jīng)歷中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。今天，我想與大家分享一下我在導(dǎo)演講座中所學(xué)到的一些重要課程。
第二段：目標(biāo)與規(guī)劃
其中一節(jié)講座非常重要，它讓我明白了一個重要原則：目標(biāo)和規(guī)劃是取得成功最重要的一步。為了取得成功，我們必須設(shè)定一個清晰的目標(biāo)并制定一份詳細(xì)的規(guī)劃。這個目標(biāo)可以是長期或短期的，但必須要真正意義上的明確，才能夠朝著它一步步邁進。防止迷失方向，明晰自己的規(guī)劃，可以大大提高工作的效率，最終取得成功。
第三段：人際關(guān)系
人際關(guān)系是頗為重要的因素，在講座中導(dǎo)演說道了一個非常讓我深思的問題，就是“將自己抬高還是抬高組員？”其實這個問題非常非常棒！因為將自己推出去，追求成就犧牲團隊，僅僅只是讓自己短時間內(nèi)看得到成就，肯定不是長遠(yuǎn)之計。所以我們應(yīng)該時刻想著團隊，真正嘗試著引導(dǎo)組員，并且創(chuàng)造一個穩(wěn)定、愉悅、互相支持的環(huán)境。創(chuàng)造更可貴的價值。
第四段：時間管理
時間管理是講座又一個非常重要的課程。我意識到，要成功，就必須要對時間有嚴(yán)格、有條理的安排。一位成功的導(dǎo)演，不僅需要非常高的工作效率，同時還應(yīng)該能夠處理好眼前與尚未到來的工作。我們應(yīng)該審視自己的時間表，并計算日常消耗時間，并設(shè)定打破記錄的時間目標(biāo)，讓每一刻的時間都被充分利用，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成果。
第五段：總結(jié)與展望
在參加導(dǎo)演講座中，我獲得了很多有價值的經(jīng)驗和技巧。從中，我意識到一個成功的導(dǎo)演需要對自己所有的工作負(fù)責(zé)，并對自己的工作進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱?。但同時也需要相信并且支持組員。最后，合理地分配時間，創(chuàng)造高效的工作模式，將會讓我們能夠更有效地完成任務(wù)并取得成功。導(dǎo)演這個崗位是一個需要不斷汲取能量的長跑，努力學(xué)習(xí)，才是穩(wěn)扎穩(wěn)打達(dá)到成功之路。
以上可以說是導(dǎo)演講座的部分體會，而導(dǎo)演的天賦和素質(zhì)將很難在短時間內(nèi)進步，但是，不斷的學(xué)習(xí)和提高，心態(tài)的調(diào)整和設(shè)定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己在工作中取得進步，才是最重要的。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇七
第一段：導(dǎo)演課的重要性和意義（構(gòu)圖引入）
近些年來，電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，導(dǎo)演成為了電影創(chuàng)作的核心力量。為了提高導(dǎo)演的專業(yè)技能和藝術(shù)修養(yǎng)，不少人選擇參加導(dǎo)演課程。在我參加導(dǎo)演課的這段時間里，我深刻認(rèn)識到導(dǎo)演的重要性和課程的意義，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：學(xué)習(xí)導(dǎo)演的技術(shù)與方法（展開論述）
在導(dǎo)演課中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于導(dǎo)演的技術(shù)與方法。首先，導(dǎo)演需要精通影視語言，懂得如何運用鏡頭語言來構(gòu)建情節(jié)和展現(xiàn)人物。觀眾通常通過鏡頭所看到的畫面來理解故事，因此導(dǎo)演需要善于運用不同的鏡頭語言來營造不同的氛圍和效果。其次，導(dǎo)演還需要學(xué)會處理演員表演。演員的表演與導(dǎo)演的指導(dǎo)息息相關(guān)，導(dǎo)演需要有正確的方法來引導(dǎo)演員的表演，使其貼近角色本身，并展現(xiàn)出最佳的表演效果。除此之外，導(dǎo)演還需要具備影片剪輯和音樂運用的技巧，這些技術(shù)能夠在后期制作階段為電影增色不少。通過學(xué)習(xí)這些技術(shù)與方法，我對導(dǎo)演的職責(zé)與工作內(nèi)容有了更全面的了解，并且在實踐中逐漸加深了對這些技術(shù)的掌握。
第三段：導(dǎo)演的角色與才能（展開論述）
導(dǎo)演是電影創(chuàng)作的幕后英雄，扮演著一個整合者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在電影制作過程中，導(dǎo)演需要像舵手一樣指導(dǎo)全隊前行。他需要對整個團隊的工作進行統(tǒng)籌，與編劇、制片、攝影師等各個環(huán)節(jié)的人員進行緊密配合，確保每個細(xì)節(jié)都能完美呈現(xiàn)在觀眾眼前。同時，導(dǎo)演還需要擁有良好的創(chuàng)造力和想象力，能夠憑借自己的才智創(chuàng)作出令人敬佩的作品。導(dǎo)演的想象力可以給電影注入靈魂，使影片更加有感染力和觀賞性。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到導(dǎo)演的角色與才能的重要性，并在實踐中不斷錘煉和發(fā)展自己。
第四段：導(dǎo)演的責(zé)任與壓力（引領(lǐng)擴展）
作為導(dǎo)演，擔(dān)負(fù)著電影作品的最終責(zé)任和成功與否的決定權(quán)，在電影制作過程中，面臨著巨大的責(zé)任和壓力。導(dǎo)演需要在有限的時間和資源內(nèi)完成一部成功的電影。他需要通過協(xié)調(diào)各個部門的工作和處理各種突發(fā)狀況，確保電影的質(zhì)量和進度都能達(dá)到預(yù)期，并做到盡善盡美。此外，導(dǎo)演還承擔(dān)著對觀眾的責(zé)任。觀眾是電影成功的最終判斷者，導(dǎo)演需要考慮觀眾的喜好，并制作出符合觀眾口味的電影。因此，導(dǎo)演需要具備很高的情商和應(yīng)變能力，能夠靈活處理各種復(fù)雜情況和困難。在導(dǎo)演課中，我深刻體會到導(dǎo)演的責(zé)任與壓力，并在課程的實踐環(huán)節(jié)中提高了自己的應(yīng)對能力。
第五段：個人收獲和展望（總結(jié)歸納）
通過參加導(dǎo)演課，我不僅學(xué)習(xí)到了導(dǎo)演的技術(shù)與方法，還認(rèn)識到了導(dǎo)演的角色與才能，理解了導(dǎo)演的責(zé)任與壓力。這些知識和體會對我未來的電影創(chuàng)作之路意義重大。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)造力，希望能夠成為一名出色的導(dǎo)演，并創(chuàng)作出令人激動和感動的電影作品，為觀眾帶來真正的藝術(shù)享受。
總結(jié)：導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)對于提升導(dǎo)演的技術(shù)與方法、擴展導(dǎo)演的角色與才能、認(rèn)識導(dǎo)演的責(zé)任與壓力等方面具有重要意義。通過導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地理解導(dǎo)演的工作內(nèi)容和工作要求，提高自己的技術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，并為未來的電影創(chuàng)作之路奠定堅實的基礎(chǔ)。導(dǎo)演課將在未來的電影創(chuàng)作中發(fā)揮著重要的推動作用，幫助我們實現(xiàn)自己的導(dǎo)演夢想。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
導(dǎo)演學(xué)是電影專業(yè)中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)，我深深體會到一個好的導(dǎo)演需要具備豐富的專業(yè)知識、敏銳的觀察力和優(yōu)秀的溝通能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我也積累了許多寶貴的心得和體會。本文將從角色塑造、劇本構(gòu)建、拍攝技巧、導(dǎo)演團隊協(xié)作和視覺藝術(shù)等方面談一談我對導(dǎo)演學(xué)的心得體會。
第二段：角色塑造（字?jǐn)?shù)：250）
在導(dǎo)演學(xué)中，角色塑造是至關(guān)重要的一環(huán)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，我明白了一個好的角色塑造需要導(dǎo)演深入理解劇本，把握好角色的性格特點和情感轉(zhuǎn)折，從而使演員在表演過程中得到最大程度的發(fā)揮。除此之外，導(dǎo)演還需要通過與演員的互動和溝通，激發(fā)演員的潛力，幫助他們深入理解角色并且找到創(chuàng)新的表演方式。通過導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對角色塑造的理解，也提高了自己與演員合作的水平。
第三段：劇本構(gòu)建（字?jǐn)?shù)：250）
劇本構(gòu)建是導(dǎo)演學(xué)中不可忽視的部分。一個好的劇本需要合理的結(jié)構(gòu)安排、鮮明的人物形象和引人入勝的情節(jié)發(fā)展。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何剖析劇本，找到其中的重點和亮點，進而在拍攝過程中加以突出。此外，導(dǎo)演還需要判斷何時增加懸念、何時安排轉(zhuǎn)折，以及如何運用對白和動作來展示角色的內(nèi)心世界。劇本構(gòu)建對于一個導(dǎo)演來說是至關(guān)重要的，只有在劇本的基礎(chǔ)上才能有更好的拍攝與表演。
第四段：拍攝技巧（字?jǐn)?shù)：250）
導(dǎo)演需要掌握各種拍攝技巧來實現(xiàn)自己的創(chuàng)作理念。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我了解了攝影語言和畫面構(gòu)圖的基本規(guī)則，學(xué)習(xí)了如何運用不同的鏡頭、鏡頭運動以及光影等元素來達(dá)到不同的表現(xiàn)效果。同時，我也明白了導(dǎo)演需要與攝影師、剪輯師等配合，共同完成拍攝計劃。通過實踐和反思，我不斷提升自己的拍攝技巧，不斷創(chuàng)新，致力于用藝術(shù)的方式傳達(dá)出自己的創(chuàng)作理念和情感。
第五段：導(dǎo)演團隊協(xié)作和視覺藝術(shù)（字?jǐn)?shù)：300）
導(dǎo)演需要與一支協(xié)作緊密的團隊合作，這包括演員、攝影師、剪輯師等各個環(huán)節(jié)的人員。通過導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)，我明白了導(dǎo)演需要具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，以便順利地協(xié)調(diào)團隊的工作。在團隊合作中，每個人員的合理分工和密切配合是必不可少的。除此之外，導(dǎo)演還需要關(guān)注影片的視覺藝術(shù)，包括服裝、道具、場景等方面的設(shè)計與搭配。這些視覺元素為影片的整體效果增色不少，提升了觀眾的藝術(shù)欣賞度。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
通過對導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)性，以及與之相關(guān)的技巧和團隊協(xié)作能力。導(dǎo)演學(xué)讓我深入了解了電影創(chuàng)作的整個過程，并提高了自己的專業(yè)水平。通過對影片各個環(huán)節(jié)的把控和精益求精的追求，我相信我能成為一名出色的導(dǎo)演。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇九
針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個求真、求善、求美的過程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地--延安形成的關(guān)于中國共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動形象地讓同學(xué)們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國當(dāng)前社會的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步了解十六屆四中全會提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學(xué)們要堅持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們在大學(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學(xué)們要樹立正確思想路線，堅持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實際要務(wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機會總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學(xué)們樹立“繼續(xù)保持和發(fā)揚延安精神，為將我校創(chuàng)建成國內(nèi)一流、國際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進作用。
在黨課結(jié)束后實踐會就實踐會今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個問題請教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實踐會是個理論社團，可以針對不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于學(xué)生黨員來說，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時俱進的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進步。
黨課實踐心得體會(二)
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十
影視導(dǎo)演是電影創(chuàng)作的核心人物之一，掌握導(dǎo)演學(xué)的理論知識和實踐技巧是每個導(dǎo)演必備的能力。通過學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)，我深刻認(rèn)識到導(dǎo)演在創(chuàng)作電影過程中的重要作用，并且獲得了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享一些我個人在導(dǎo)演學(xué)上的體會和收獲。
第二段：理論上的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)的第一步是理論上的學(xué)習(xí)。我從導(dǎo)演學(xué)的課程中了解到，導(dǎo)演的角色不僅僅是片場上的指揮者，更是整個電影創(chuàng)作過程的設(shè)計者和決策者。導(dǎo)演需要通過對片本、角色、故事結(jié)構(gòu)等要素的深入理解，來構(gòu)思和實現(xiàn)自己的電影創(chuàng)作理念。此外，學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)還需要學(xué)習(xí)如何運用鏡頭語言、節(jié)奏控制、表演指導(dǎo)等技巧來傳達(dá)自己的創(chuàng)作意圖。通過這些理論知識的學(xué)習(xí)，我對導(dǎo)演在電影創(chuàng)作中的重要作用有了更深刻的認(rèn)識，并且拓寬了自己的思路和創(chuàng)作方法。
第三段：實踐中的探索
理論知識只是導(dǎo)演學(xué)中的第一步，真正重要的是實踐的探索和實踐中的總結(jié)。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我有幸參與了一些電影創(chuàng)作的實踐課程。通過與同學(xué)們一起進行實際的電影拍攝過程，我親身體驗了導(dǎo)演在實踐中的主導(dǎo)作用和責(zé)任。在實踐中，我學(xué)會了如何與團隊合作，協(xié)調(diào)各個創(chuàng)作環(huán)節(jié)，確保整個創(chuàng)作過程的順利進行。同時，也學(xué)會了如何與演員進行有效的溝通和指導(dǎo)，從而得到他們更好的表演。通過實踐的探索，我不僅掌握了一些實際操作技巧，更鍛煉了自己的創(chuàng)作能力和應(yīng)變能力。
第四段：批判性思維的培養(yǎng)
導(dǎo)演作為整個電影創(chuàng)作團隊的核心，需要具備較強的批判性思維能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何對自己的創(chuàng)作進行批判性分析。不僅要學(xué)會欣賞優(yōu)秀的電影作品，還要學(xué)會從中發(fā)現(xiàn)問題，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，也要學(xué)會面對自己的作品進行批判性思考，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到批判性思維是導(dǎo)演的核心素養(yǎng)之一，也是創(chuàng)作精品電影的基礎(chǔ)。
第五段：個人成長與未來展望
通過對導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐技巧，還讓我在個人成長方面有了較大的提升。我從中學(xué)會了如何團隊合作，如何處理各種復(fù)雜的創(chuàng)作問題，也鍛煉了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都是我在未來成為一個優(yōu)秀導(dǎo)演時所必備的素質(zhì)。同時，我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為自己今后的創(chuàng)作之路打下了堅實的基礎(chǔ)。未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究導(dǎo)演學(xué)，不斷提高自己的創(chuàng)作能力，并為中國電影事業(yè)貢獻一份力量。
總結(jié)：
導(dǎo)演學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科，不僅需要學(xué)習(xí)理論知識和技巧，更需要通過實踐的探索和批判性思維的運用來提高自己的創(chuàng)作能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到導(dǎo)演的重要作用和責(zé)任，并且通過實際操作和批判性思考的鍛煉，不斷提高了自己的創(chuàng)作素養(yǎng)和個人能力。通過導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)，我對電影創(chuàng)作有了更深刻的認(rèn)識和理解，也為自己未來的創(chuàng)作之路做好了充分準(zhǔn)備。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十一
201*年下學(xué)期第17周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進行了為期一周的cad制圖實訓(xùn)，主要是供油管路上的裝置—回油閥的繪制，通過實訓(xùn)，進一步掌握cad的應(yīng)用，增強動手操作能力。
實訓(xùn)的第一天，老師首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和各零件的圖樣，講了這周實訓(xùn)的課程安排，說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容，實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方。
在此次實習(xí)的過程中，我們對cad有了更深一步的了解。說到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書上得知，cad可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀?，F(xiàn)在用cad就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時候cad在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式，計算機就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快！ 尺寸標(biāo)注是工程制圖中的`一項重要內(nèi)容。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，cad提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。cad中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用dim命令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注實用命令，利用對話框編輯尺寸對象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個標(biāo)注你就可以字圖形上標(biāo)注各種尺寸。
最后，學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實際繪制任務(wù)，在實際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。在這次實習(xí)中，我真真切切的學(xué)到了很多實用的東西，結(jié)合我自身對cad的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)使用cad，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十二
第一段：引入副導(dǎo)演角色的重要性（200字）
作為電影制作的重要組成部分，副導(dǎo)演在影片拍攝過程中扮演著至關(guān)重要的角色。他們是導(dǎo)演的得力助手，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部門，保證劇組的順利運轉(zhuǎn)。多年來，我擔(dān)任副導(dǎo)演的角色，積累了豐富的經(jīng)驗和體會，深刻認(rèn)識到副導(dǎo)演的重要性。
第二段：副導(dǎo)演對于劇組運作的影響（300字）
副導(dǎo)演在劇組中的職責(zé)并不像導(dǎo)演那樣顯而易見，但卻是許多環(huán)節(jié)的牽線者。他們與制片人、攝影師、場記以及演員保持密切的合作關(guān)系，起到溝通橋梁的作用。副導(dǎo)演是生成力的來源，他們解決問題、處理各種突發(fā)情況，并確保拍攝進程的順利進行。副導(dǎo)演還與劇組的每個職位緊密合作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各個部門的協(xié)作，以保證創(chuàng)作效果的最大化。
第三段：副導(dǎo)演的良好組織能力（300字）
作為副導(dǎo)演，良好的組織能力是必不可少的。他們需要制定詳細(xì)的拍攝計劃， 分解每個場景的拍攝需求，確保一天的拍攝工作安排合理緊湊。副導(dǎo)演還要在人員、場地和設(shè)備等方面做出合理的安排，并根據(jù)現(xiàn)場情況隨時做出調(diào)整。在拍攝過程中，副導(dǎo)演必須與場記保持緊密的溝通，確保場記準(zhǔn)確無誤地記錄每個鏡頭的拍攝情況。
第四段：危機處理能力與變通能力的重要性（300字）
劇組拍攝過程中常常會遇到各種問題和危機，如天氣不佳、演員身體不適等等。這時候，副導(dǎo)演的危機處理能力和變通能力就顯得至關(guān)重要。他們需要迅速決策，并與各個部門進行有效溝通，尋找解決問題的辦法。在沒有導(dǎo)演在場的情況下，副導(dǎo)演需要獨立處理一些小問題，保證劇組的正常運行。因此，危機處理能力和變通能力對于副導(dǎo)演來說至關(guān)重要。
第五段：對副導(dǎo)演角色的個人理解（200字）
擔(dān)任副導(dǎo)演多年，我深刻理解到副導(dǎo)演扮演的角色遠(yuǎn)比表面看上去的要重要得多。副導(dǎo)演需要具備靈活變通、組織協(xié)調(diào)、危機處理等多方面的能力。他們是導(dǎo)演的得力助手，為影片的成功創(chuàng)作默默付出著努力。在之后的職業(yè)生涯中，我將進一步磨煉自己的能力，不斷完善自己的技能，成為一名優(yōu)秀的副導(dǎo)演。
總結(jié)：作為電影制作中不可或缺的一員，副導(dǎo)演肩負(fù)著協(xié)調(diào)溝通、組織協(xié)調(diào)和危機處理等重要任務(wù)。他們的職責(zé)不僅僅是導(dǎo)演的得力助手，更是整個劇組的靈魂，為成功創(chuàng)作貢獻了自己的一份力量。不斷學(xué)習(xí)、磨煉技能，成為一名出色的副導(dǎo)演，是我作為副導(dǎo)演的追求和目標(biāo)。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十三
為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當(dāng)我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。
曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內(nèi)的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當(dāng)局將戈甲營出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現(xiàn)曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。
曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負(fù)責(zé)地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學(xué)科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。
吳祿珍領(lǐng)導(dǎo)的"花園山聚會"，劉靜庵領(lǐng)導(dǎo)的"日知會"，熊十力領(lǐng)導(dǎo)的"黃岡軍學(xué)會"，梁耀漢領(lǐng)導(dǎo)的"群學(xué)社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月，陳獨秀應(yīng)邀來曇華林演講，標(biāo)志著共產(chǎn)主義學(xué)說正式登陸湖北，。1921年，在街區(qū)的私立武漢中學(xué)，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。
曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經(jīng)拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調(diào)。
共進會領(lǐng)導(dǎo)人劉公，在這幢老房子里，領(lǐng)導(dǎo)趙師梅等湖北工業(yè)中學(xué)堂的三位青年學(xué)生，設(shè)計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學(xué)內(nèi)，系國初年的學(xué)校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當(dāng)時的用房大多已毀，僅存磚木結(jié)構(gòu)二層樓房一幢，為當(dāng)年工作人員住房。
這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應(yīng)的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細(xì)細(xì)品味這樣的意境。
從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產(chǎn)階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產(chǎn)階級發(fā)展客觀創(chuàng)造了條件，同時，是當(dāng)時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。
我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學(xué)生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發(fā)揚革命精神，是值得我們思考的。
黨課實踐心得體會(六)
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十四
電影作為一種文化藝術(shù)形式，已經(jīng)深受人們的喜愛，不僅是因為它能夠講述精彩的故事，還因為它能展現(xiàn)出導(dǎo)演對于影像語言的獨特運用和創(chuàng)造。在電影制作的各個環(huán)節(jié)中，導(dǎo)演的角色至關(guān)重要。尤其是在dv時代，導(dǎo)演的作用愈發(fā)突出。本文將圍繞“dv導(dǎo)演心得體會”這一主題展開論述。
第二段：個人經(jīng)歷
我作為一名電影人，曾經(jīng)有過多次拍攝短片的經(jīng)歷。而在這個過程中，我深深地體會到，dv背景下導(dǎo)演的作用是多么的重要。在dv時代，拍攝設(shè)備越來越先進，成本也越來越低廉，一大批自主拍攝者都開始涌現(xiàn)，但是由于導(dǎo)演是電影創(chuàng)作的核心，因此導(dǎo)演仍是電影創(chuàng)作的重要組成部分。
第三段：dv的特點
dv相機不僅便于攜帶、操作簡單，而且對錄音環(huán)境方面的要求較低，使得拍攝變得更加靈活。然而，與之相對的問題則是，由于制作團隊缺乏優(yōu)秀的后期技術(shù)人員，致使畫面上出現(xiàn)了模糊、抖動、顏色偏差等問題。而此時，導(dǎo)演就要發(fā)揮出他的獨特技能，在現(xiàn)場臨時作出決策，保證故事能夠得到最好的呈現(xiàn)。在好的dv作品中，導(dǎo)演所能帶來的創(chuàng)意和想象力，是不容忽視的。
第四段：導(dǎo)演的作用
而對于導(dǎo)演而言，在dv作品的創(chuàng)作中，臺前幕后的各個角色協(xié)作依然是關(guān)鍵。導(dǎo)演除了要有敏銳的視覺藝術(shù)觸感，還需要熟知劇本和故事情節(jié)的細(xì)節(jié)，在不同環(huán)節(jié)以及不同場地的現(xiàn)場拍攝中更要有比較高的空間想象力和戲劇感。同時，導(dǎo)演還需要高度的責(zé)任感和執(zhí)行力，要保證拍攝的質(zhì)量和效率。在制作團隊中，導(dǎo)演是“總指揮”之一，負(fù)責(zé)整個制作流程的規(guī)劃和組織，對每一個環(huán)節(jié)都會進行嚴(yán)格的把關(guān)，保證每一處細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)的順利進行。只有這樣，才能夠保證拍攝的故事質(zhì)量能夠有所提高。
第五段：總結(jié)
總之，在dv的時代下，導(dǎo)演的作用愈發(fā)重要。導(dǎo)演需要有視野和創(chuàng)意，同時還需要明確自己的角色和職責(zé)。除此之外，他還需要對整個項目有完全的掌控和規(guī)劃，在制作團隊中扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，確保制作流程的順利進行。隨著時間的推移，dv時代已經(jīng)逐漸成為了歷史，但是導(dǎo)演的作用重要性卻沒有改變。他們始終是影視創(chuàng)作的中樞，持續(xù)不斷地為觀眾帶來更加優(yōu)秀和精彩的故事。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十五
作為一名電影副導(dǎo)演，我有幸參與了許多電影的拍攝工作。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為一名副導(dǎo)演，我們肩負(fù)著協(xié)助導(dǎo)演完成電影拍攝任務(wù)的重任。下面我將分享我作為副導(dǎo)演的心得體會，總結(jié)出五個關(guān)鍵點。
首先，作為副導(dǎo)演，與導(dǎo)演形成良好的溝通和配合是非常重要的。導(dǎo)演與副導(dǎo)演是一個緊密合作的團隊，只有通過良好的溝通和配合，才能實現(xiàn)拍攝中的各項任務(wù)。我們需要與導(dǎo)演密切對話，了解他的意圖和期望，并將其轉(zhuǎn)化為具體的執(zhí)行計劃。當(dāng)然，在與導(dǎo)演進行溝通的過程中，我們也要學(xué)會提出自己的意見和建議，以達(dá)到更好的成果。
其次，副導(dǎo)演需要具備良好的組織和管理能力。電影拍攝是一個復(fù)雜的過程，涉及到多個環(huán)節(jié)和多個人員的協(xié)調(diào)。作為副導(dǎo)演，我們需要有清晰的計劃和安排，合理分配各項任務(wù)和資源，確保拍攝進度和質(zhì)量。同時，我們還要善于解決問題和處理緊急情況，及時調(diào)整計劃，保證拍攝工作的順利進行。
第三，作為副導(dǎo)演，我們還要具備良好的團隊合作能力。拍攝一個電影需要各個環(huán)節(jié)的人員緊密合作，協(xié)同完成任務(wù)。副導(dǎo)演需要與攝影師、造型師、道具師等各個團隊緊密配合，確保他們得到所需的支持和資源。在拍攝現(xiàn)場，我們經(jīng)常需要處理人員之間的沖突和矛盾，需要善于協(xié)調(diào)和化解矛盾，保持團隊的和諧和穩(wěn)定。
第四，作為副導(dǎo)演，我們還要有較強的工作責(zé)任心和決策能力。在電影拍攝過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)意想不到的問題和突發(fā)狀況。這時候，我們需要有較高的工作責(zé)任心，不僅要調(diào)整自己的工作計劃，同時也要幫助導(dǎo)演處理好各種問題。在面對復(fù)雜情況時，我們還需要有果斷的決策能力，及時做出正確的抉擇，使拍攝工作不受影響。
最后，作為副導(dǎo)演，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。電影行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)層出不窮，我們需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的專業(yè)知識和技巧。通過參加各種培訓(xùn)和專業(yè)交流活動，我們可以拓寬自己的視野，提高自己的能力水平。只有具備了良好的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地勝任副導(dǎo)演的工作。
總之，作為一名副導(dǎo)演，我深刻體會到了自己的重要性和責(zé)任。通過與導(dǎo)演的緊密配合、良好的組織管理能力、團隊合作能力、工作責(zé)任心和決策能力的發(fā)揮以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，我相信我能在電影拍攝工作中更好地發(fā)揮作用，為電影事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十六
導(dǎo)演學(xué)是一門綜合性學(xué)科，研究的是導(dǎo)演藝術(shù)的理論和實踐。作為一名導(dǎo)演學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗，提高自己的能力。在這個過程中，我也漸漸體會到導(dǎo)演學(xué)的重要性和深刻內(nèi)涵。以下是我對導(dǎo)演學(xué)的一些心得體會。
首先，導(dǎo)演學(xué)是一個融合多個學(xué)科知識的學(xué)科。從戲劇學(xué)、電影學(xué)、心理學(xué)、編劇學(xué)、美學(xué)等多個角度來研究導(dǎo)演藝術(shù)，可以更好地理解和把握導(dǎo)演的工作內(nèi)容和責(zé)任。戲劇學(xué)教給我對戲劇的本質(zhì)和形式有了更清晰的認(rèn)識，以及對舞臺布景、燈光和服裝的理解；電影學(xué)使我深入了解了電影的發(fā)展歷程和特點，對電影剪輯和攝影技術(shù)有了更深的認(rèn)識。而通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我能夠更好地理解角色的心理活動，并將這種理解應(yīng)用到演員的導(dǎo)演中。這些學(xué)科的融合使我在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)備得更加全面和充分。
其次，導(dǎo)演是一個集體協(xié)作的工作角色。導(dǎo)演不僅要與演員、攝影師、美術(shù)設(shè)計師等其他專業(yè)人員合作，還要與編劇、制片人、音樂人等各個環(huán)節(jié)的人員密切合作。在合作的過程中，我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力的重要性。與演員溝通時，作為導(dǎo)演，我需要用最簡明的語言傳達(dá)我對角色的理解和要求；與攝影師溝通時，我要能清晰地表達(dá)我對鏡頭的構(gòu)思和意圖。在與其他工作人員的合作中，我也漸漸懂得了與人相處的技巧，學(xué)會尊重和傾聽別人的意見，同時也要堅持自己的原則和創(chuàng)作意圖。這些交流和合作的經(jīng)驗，對于我成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演至關(guān)重要。
第三，導(dǎo)演學(xué)是一門實踐性較強的學(xué)科。學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是通過實踐來提高自己的創(chuàng)作能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我不斷地參與各種戲劇、電影的制作，親身體驗導(dǎo)演工作的方方面面。通過實踐，我深刻認(rèn)識到導(dǎo)演工作不僅需要靈感和創(chuàng)造力，更需要耐心和細(xì)致。每一次的排練和拍攝都需要付出大量的時間和精力，需要不斷地進行調(diào)整和改進。實踐中的挫折和困難，讓我更加深刻地體會到導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)追求，并不斷完善自己的工作方式和方法。
最后，導(dǎo)演學(xué)是一門發(fā)展性較高的學(xué)科。隨著社會的發(fā)展和藝術(shù)形式的變化，導(dǎo)演學(xué)也需要與時俱進。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅要學(xué)會運用傳統(tǒng)的導(dǎo)演技巧和經(jīng)驗，還要敏銳地捕捉到時代的動態(tài)，不斷與時俱進。我要學(xué)會運用新的科技手段來豐富作品的表現(xiàn)形式，要學(xué)會結(jié)合現(xiàn)實社會的熱點和人們的關(guān)注點來進行劇本的策劃和創(chuàng)作。只有不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能成為一個成功的導(dǎo)演。
總之，導(dǎo)演學(xué)是一門綜合性強、實踐性強、發(fā)展性高的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)，我不僅僅是在掌握一門技術(shù)和知識，更是在培養(yǎng)一種全面的素質(zhì)和思維能力。導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)追求，也讓我更加堅定地選擇了導(dǎo)演這個職業(yè)。我相信，在今后的工作中，我會不斷完善自己，努力提高導(dǎo)演水平，用藝術(shù)去豐富人們的生活，為社會的進步做出自己的貢獻。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十七
作為一名導(dǎo)演，我深知導(dǎo)演的工作并非易事。我曾經(jīng)歷過無數(shù)次辛苦的策劃、排練、拍攝、剪輯、后期制作等等，才最終將一部電影完美呈現(xiàn)給觀眾。在這個過程中，我不僅學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗，也對導(dǎo)演這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。下面就是我作為導(dǎo)演的心得體會。
首先，作為導(dǎo)演，我深刻體會到了團隊合作的重要性。一部電影的成功與否不僅僅取決于導(dǎo)演自己的才華，更取決于整個團隊的配合。無論是演員、攝影師、燈光師、道具師，還是化妝師、場務(wù)等等，每個人都扮演著重要的角色。只有所有人齊心協(xié)力，緊密合作，才能使每個細(xì)節(jié)都得到完美呈現(xiàn)。因此，作為導(dǎo)演，我努力建立和諧的氛圍，鼓勵每個人發(fā)表意見，凝聚共識，保證整個團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
其次，導(dǎo)演要有強大的組織管理能力。一部電影的拍攝過程需要涉及到各種各樣的事務(wù)，比如找演員、制定拍攝計劃、安排場地、管理預(yù)算等等。導(dǎo)演需要對這些事務(wù)進行統(tǒng)籌安排，并確保每個環(huán)節(jié)順利進行。我通過制定詳細(xì)的時間表和計劃，合理分配資源，提前預(yù)估和解決問題，來保證整個拍攝過程的質(zhì)量和效率。
第三，導(dǎo)演需要具備敏銳的觀察力和判斷力。導(dǎo)演是一部電影的靈魂和創(chuàng)意之源，需要對每個鏡頭、每個演員的表演、每個畫面都有敏銳的洞察力。我要時刻注意觀察，發(fā)現(xiàn)并把握好每一個細(xì)節(jié)，同時根據(jù)自己的判斷力做出正確的決策。只有在導(dǎo)演有深入的理解和掌控的情況下，才能確保電影的整體質(zhì)量和表達(dá)效果。
第四，導(dǎo)演需要具備與人溝通和協(xié)商的能力。藝術(shù)創(chuàng)作是一個團隊合作的過程，面對不同的演員和工作人員，導(dǎo)演需要與他們進行多方面的溝通和協(xié)商。與演員的溝通是關(guān)鍵，因為導(dǎo)演需要理解演員的內(nèi)心感受，幫助他們找到角色的靈魂并將其表現(xiàn)出來。我通過與演員進行細(xì)致入微的討論、分析角色和情緒，幫助他們更好地理解角色并演繹出最佳的表演。
最后，導(dǎo)演需要永不滿足的追求完美。在拍攝過程中，導(dǎo)演需要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷尋找新的創(chuàng)意和表達(dá)方式。即使電影已經(jīng)完成了，導(dǎo)演也需要不斷反思和總結(jié)，尋找不足之處，并在下一次創(chuàng)作中加以改進。只有持續(xù)追求完美，才能不斷提升自己的創(chuàng)作水平。
作為一名導(dǎo)演，我深知導(dǎo)演的工作需要付出巨大的努力和汗水。然而，當(dāng)一部電影得到觀眾的認(rèn)可和喜愛時，所有的辛苦都變得值得。導(dǎo)演不僅僅是一個職業(yè)，更是一種藝術(shù)的追求和創(chuàng)造力的釋放。通過這些年的經(jīng)驗，我深刻體會到了導(dǎo)演的責(zé)任和使命，同時也得到了成就感和滿足感。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，用更優(yōu)秀的作品向觀眾展示導(dǎo)演的力量和魅力。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十八
隨著電影《我和我的祖國》的成功上映，徐崢導(dǎo)演又一次成為了眾人關(guān)注的焦點。作為中國電影的代表人物之一，徐崢導(dǎo)演以其獨特的視角和藝術(shù)創(chuàng)造力，成功塑造了一批深受觀眾喜愛的角色形象，同時也給人們留下了深刻的導(dǎo)演心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合徐崢導(dǎo)演的經(jīng)歷和作品，分享他對于電影創(chuàng)作的心得和體會。
一、心態(tài)決定成敗
徐崢導(dǎo)演曾經(jīng)在采訪中表示：“電影導(dǎo)演需要有兩個特質(zhì)，一個是冒險家精神，一個是細(xì)膩敏感。”這兩個特質(zhì)，也正是他在電影創(chuàng)作中，取得成功的關(guān)鍵。從徐崢導(dǎo)演的作品中，我們可以看到他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，敢于打破常規(guī)，也非常注重對角色和情節(jié)的呈現(xiàn)。在《地久天長》中，他用流言蜚語這一小細(xì)節(jié)描寫，深刻地展現(xiàn)了家庭沉默的悲劇。而在《我和我的祖國》中，他則用常人難以模擬的方式，細(xì)致呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)勝利的嚴(yán)峻歷史背景。所有這些都?xì)w功于徐崢導(dǎo)演敢于冒險嘗試，以及對細(xì)節(jié)的極度敏感。
二、故事情節(jié)的關(guān)鍵
作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演，徐崢認(rèn)為好電影一定有好的故事情節(jié)。導(dǎo)演需要通過自己的創(chuàng)造力，將故事情節(jié)變得更加細(xì)膩、有深度，并塑造出具有生命力的角色。在他的經(jīng)歷中，曾經(jīng)出演過多個角色，對于故事情節(jié)的處理和刻畫成為他電影創(chuàng)作中的關(guān)鍵技能。這也為他在導(dǎo)演的過程中，注重角色形象的細(xì)節(jié)刻畫，以及對故事情節(jié)的全面推敲提供了幫助。
三、與演員的交流與合作
徐崢導(dǎo)演的成功離不開與更多的演員合作，這需要他與演員之間的交流與配合。在電影《瘋狂的外星人》中，徐崢將他的視線從角色轉(zhuǎn)移至演員創(chuàng)作，為演員尋找最適合的狀態(tài)。由此，我們看到他用心的演員培養(yǎng)之道，強調(diào)演員的自然表演，讓演員們在自信和舒適的狀態(tài)下，將角色形象展現(xiàn)出來。這一過程中，導(dǎo)演的交流和合作至關(guān)重要。
四、電影的影響力和傳統(tǒng)意義
電影是一種文化，是一個國度的傳統(tǒng)和精神之源。徐崢導(dǎo)演也非常注重電影的影響力和傳統(tǒng)意義。在他自己的電影創(chuàng)作中，徐崢導(dǎo)演秉持這一原則，所創(chuàng)作的主題與藝術(shù)受眾的情感聯(lián)結(jié)，引發(fā)人們的共鳴。在年初的《我和我的祖國》，徐崢導(dǎo)演以八個短片的方式，來呈現(xiàn)真實和感人的抗戰(zhàn)歷史。電影上映后，不僅收獲票房口碑雙豐收的時事觀眾，也受到了全國各個層面觀眾的高度評價和認(rèn)可。
五、對于電影創(chuàng)作的調(diào)整和改進
盡管徐崢導(dǎo)演在電影創(chuàng)意方面，取得了多次優(yōu)異的成果，但他依舊保持著謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。他認(rèn)為電影創(chuàng)作是一個非常困難的過程，需要一遍又一遍的調(diào)整和改進。在這個過程中，導(dǎo)演需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的創(chuàng)作技能，嘗試不同的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)手法。在之前的作品之外，徐崢導(dǎo)演還在嘗試從其他方向進入電影創(chuàng)作的領(lǐng)域，探索出更多電影的藝術(shù)可能性。
總體來說，徐崢導(dǎo)演的作品充滿著沖動、創(chuàng)造力和生命力，他成功地建立了一個獨樹一幟的作品風(fēng)格。在他的電影創(chuàng)作中，不僅成功展現(xiàn)了導(dǎo)演的故事技巧和角色刻畫能力，更注重電影的內(nèi)容意義和傳達(dá)方式。徐崢導(dǎo)演的成功，既是電影工業(yè)的成功，也是電影藝術(shù)真正的成功。
導(dǎo)演課實訓(xùn)心得篇十九
作為導(dǎo)演，我有幸參與多個影視項目的創(chuàng)作和制作。這些年的經(jīng)驗讓我深刻體會到導(dǎo)演這一職業(yè)的重要性和艱辛。在這篇文章中，我將分享一些我作為導(dǎo)演的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：角色定位與計劃制定
導(dǎo)演需要首先明確自己在項目中的角色定位，確定自己的創(chuàng)作目標(biāo)和風(fēng)格方向。這有助于導(dǎo)演更好地與編劇、攝影師以及其他團隊成員進行合作。同時，在計劃制定階段，導(dǎo)演需要充分了解劇本，挖掘出其中的核心主題和情感要素，并借助預(yù)演、分鏡腳本等工具來清晰呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意構(gòu)想。
第三段：團隊協(xié)作與溝通
導(dǎo)演需要與多個團隊成員建立緊密的協(xié)作關(guān)系，如演員、攝影師、編劇、剪輯師等等。在這個過程中，溝通是至關(guān)重要的。導(dǎo)演需要清晰地傳達(dá)自己的創(chuàng)意和期望，同時也要傾聽和尊重團隊成員的意見和建議。通過有效的溝通，團隊成員可以共同為項目的成功貢獻自己的智慧和力量。
第四段：創(chuàng)造力與控制力的平衡
導(dǎo)演需要在保持創(chuàng)造力的同時，也要掌控好整個項目的進程與結(jié)果。創(chuàng)造力是導(dǎo)演的核心素質(zhì)，可以幫助導(dǎo)演塑造獨特的藝術(shù)形象。然而，過度追求創(chuàng)意可能會導(dǎo)致項目的不可控，因此導(dǎo)演需要具備一定的控制力，確保項目不偏離軌道。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，在有限的資源和時間下，導(dǎo)演需要靈活應(yīng)變，權(quán)衡各種因素，以最佳方式實現(xiàn)創(chuàng)意和控制的平衡。
第五段：反思與成長
每個項目結(jié)束后，導(dǎo)演都應(yīng)該進行反思和總結(jié)。反思不僅包括對項目的評估，還包括對自身的學(xué)習(xí)和成長。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，導(dǎo)演可以找到自己的不足之處，并不斷提升自己的導(dǎo)演能力。與此同時，導(dǎo)演也應(yīng)主動參與行業(yè)的學(xué)習(xí)和交流活動，與其他導(dǎo)演分享心得體會，從中獲得新的啟發(fā)和靈感。
結(jié)論：
導(dǎo)演這一職業(yè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣，成功的背后是無數(shù)辛勤的付出和不斷的迭代。通過不斷積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)，我們可以成為一名更好的導(dǎo)演。在今后的創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力，完善自己的導(dǎo)演技術(shù)，為觀眾帶來更好的視聽體驗。同時，我也期待與更多優(yōu)秀的團隊成員合作，共同探索影視藝術(shù)的無限可能。
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