通過總結心得體會，我們可以深化對學習和工作生活的理解和認識。寫心得體會時可以參考一些相關的書籍和資料，借鑒他人的經驗和觀點，豐富自己的思考。大家可以從這些心得體會中找到共鳴，同時也可以發(fā)現不同的思考角度和觀點。
杜絕校園欺凌的心得體會篇一
《致命的欺凌》主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情，一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了，面對四小時的毒打的學生的'朋友，也沒有來勸架或者通知家長，而出了事情，督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字…。
我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助互相諒解互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨著社會的發(fā)展，科學的進步，現在校園里出現了校園暴力，鬧的同學們都人心惶惶。在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心的篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾，讓壞人不敢貿然攻擊。
大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律的嚴格制裁，他們也為此付出應有的代價。在能確保自身安全的前提下大聲呼救，碰到“下暴”應盡量保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，有勇有謀的保護自己。
杜絕校園欺凌的心得體會篇二
隨著社會的進步，欺凌問題成為一個嚴重的社會問題。欺凌不僅給受害者帶來身體和心理上的傷害，還會破壞整個社會的和諧。為了減少欺凌現象的發(fā)生，我對如何杜絕欺凌進行了深思熟慮。通過觀察和思考，我總結了一些心得體會，希望能對解決欺凌問題起到一些積極的作用。
首先，了解欺凌的原因是預防欺凌的第一步。欺凌通常源于欺凌者內心的不安全感和自卑感。他們通過欺負他人來獲得心理上的滿足和力量感。因此，我們應該關注欺凌者的內心需求，幫助他們樹立自信和正確認識自己。鼓勵他們通過參加特長班或課外活動，培養(yǎng)自己的特長和自豪感，以此提升他們的自信心。
其次，我們應該加強教育，持續(xù)向學生灌輸尊重和寬容的價值觀。學校和家庭是培養(yǎng)孩子思想品質的重要場所，應該注重教育學生正確的價值觀念。家長和老師應該向學生展示尊重每個人的重要性，并以身作則。另外，課程設置中應該加入關于人際關系和沖突解決的內容，幫助學生學會與他人和平相處，解決問題，構建良好的人際關系。
此外，建立一個積極健康的班級文化也非常重要。班級是學生的第二個家，同學們應該互相關心、互相支持。教師可以組織一些團隊合作的活動，讓學生們通過合作交流的方式增進彼此之間的了解和友誼。此外，倡導班級的分享文化，讓學生們有機會分享自己的喜怒哀樂，增強學生之間的親近感和信任感。如果一個班級充滿溫情和關愛，那么欺凌行為就很難在這樣的環(huán)境中存活。
另外，家長在孩子成長的道路上起著重要的作用。家庭教育的力量不可小覷。家長應該與孩子保持良好的溝通，了解孩子在學校和社交中的情況，并向他們傳達正確的價值觀。如果孩子受到欺凌，家長應該積極介入，并與學校建立聯絡，共同努力解決問題。此外，家庭要營造一個溫馨和諧的氛圍，讓孩子感受到家庭的安全感和溫暖，這樣他們才能更好地應對來自外界的壓力和挑戰(zhàn)。
最后，整個社會都應該發(fā)揮作用，共同努力杜絕欺凌。政府、媒體和社會組織應該加大對欺凌問題的宣傳和關注力度，推動社會輿論呼吁更多人關注并幫助受害者。同時，我們應該加強監(jiān)管，對欺凌行為予以嚴厲打擊，以儆效尤。只有社會的各個方面齊心合力，才能真正杜絕欺凌問題的發(fā)生。
總結起來，杜絕欺凌需要全社會的努力，包括從了解欺凌的原因入手，加強教育，建立積極健康的班級文化，家庭教育起到關鍵作用，同時也需要政府、媒體和社會組織的支持和參與。作為每一個社會成員，我們都應該積極參與到杜絕欺凌的行動中來，為實現一個和諧的社會努力奮斗。
杜絕校園欺凌的心得體會篇三
校園是我們學習樂園，成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學習，健康的成長。然而，校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加，也許因為一次無意的犯錯，有人揮起了拳頭，當我們遇到校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲，逆來順受，應及時報告老師或父母，有必要時還要尋求法律保護，同時也不能不計后果，以牙還牙，惡意相報，只會導致雪上加霜。
我們如何預防和應對
1、在威脅與暴力來臨之際，首先要告訴自己不要害怕，要相信邪不壓正，終歸大多學同與老師以及社會上正義的力量都是自己的堅持的后盾，會堅持站在自己一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2、大聲提醒對方，他們的所作所為，是違法的行為，會受到法律制裁，會為此付出代價，同時迅速打電話報警或大聲的`呼救。
3、如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物件來擋，可以躲避受到打擊。會保護好自己。
4、如果周邊有人，要學會大聲的呼救，引起周圍的人注意，必須保護生命安全第一。
5、在校園內如果遇到同學威脅勒索、敲詐，一定要及時的告訴老師和家長。
我們要遠離暴力，平安上學，平安回家，遇到暴力問題不要回避，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱，往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正義，凜然和正義的態(tài)度，努力降低自己受到人生攻擊的概率。
讓我們一起努力，讓孩子在健康的環(huán)境，學習成長。我們一起努力!
校園欺凌觀后感11月27日，按照學校的要求，作為學生家長我認真收看了《預防校園欺凌共建和諧校園》的知識講座，感覺本次講座內容對家長在如何預防校園欺凌方面的有很好的引導教育作用，本人深受啟發(fā)，認為教育局和學校組織收看講座非常有必要。
校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校，發(fā)生在學生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。應當引起全社會的高度關注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，為孩子的成長營造一個良好的學習環(huán)境。
我認為，面對形形色色的校園欺凌，學校和家長重點還是在預防。首先家庭教育是重中之重，家長應當關心孩子，加強與孩子的溝通。對于孩子的不良交往一定要堅決予以杜絕，教會孩子樹立正確的人生觀和學會自我保護方法。教育孩子保持一個積極向上、快樂的心。同時要關注孩子在學校的學習、生活情況，關心孩子的內心感受和心理健康。作為學校和家長都要引導孩子樹立“遵紀守法為榮、違法亂紀為恥”的思想，增強孩子們反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響預防的警鐘，學會正確處理同學之間的關系，如果遇到欺凌問題，家長要與學校加強溝通，共同協商處理。
文明和秩序是任何一個社會、一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，為孩子共建友善健康的成長環(huán)境。
杜絕校園欺凌的心得體會篇四
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
(1)不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道;不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾;放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
(2)同學間的.矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。
(3)同學之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、qq等網絡手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
(4)不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：年級班
2016年5月19日
杜絕校園欺凌的心得體會篇五
學生欺凌是當今社會中一個令人非常擔憂的問題。它不僅令受害者感到痛苦和困惑，還對整個學校氛圍和學習環(huán)境造成了極其不利的影響。為了杜絕學生欺凌行為的發(fā)生，我們需要通過教育和各種措施來加強學生的意識和關注，并且積極推動學校、家庭和社會的合作。在與學生欺凌行為的斗爭中，我認識到了一些重要的心得和體會。
首先，樹立正確的人際關系觀。學生欺凌行為往往源于攀比心理、虛榮心和不尊重他人的態(tài)度。學校應該注重培養(yǎng)學生正確的人際關系觀，教育他們尊重他人的權利和尊嚴。家庭和社會也應該給予學生正確的人際關系指導，使他們明白與人相處的重要性。只有樹立正確的人際關系觀，才能有效地杜絕學生欺凌現象。
其次，提供良好的溝通渠道。學生往往因為受欺凌而感到害怕或尷尬，不敢與他人分享或尋求幫助。學校和家庭應該建立起良好的溝通渠道，鼓勵學生勇于發(fā)表自己的感受和心聲，及時解決學生遇到的問題。學生可以通過向班主任、輔導員、家長或社工等渠道尋求幫助。只有暢通的溝通渠道，學生才敢于站出來說真話，才能把問題及時解決。
再次，進行全員參與的教育。學生欺凌行為往往得到了圍觀者的默許或忽視。學校和家庭應該通過針對性的教育活動，提高全體學生、教師和家長對于學生欺凌問題的認識。這包括向學生傳授相關法律法規(guī)、道德規(guī)范和責任意識，增加他們的參與意識和責任感。同時，教師也需要接受相關的培訓以更好地發(fā)現和應對學生欺凌行為。只有全員參與的教育，才能形成全社會共同合力，杜絕學生欺凌行為。
此外，加強學生心理健康教育。學生欺凌行為與學生的心理健康問題密切相關，因此，學校和家庭應該注重學生的心理健康教育。通過心理咨詢、支持團體和心理輔導等方式，幫助學生管理和應對學習、人際關系等方面的壓力。學生在有心理問題時能夠得到及時的關注和幫助，就能夠更好地處理與他人的關系，避免欺凌行為的發(fā)生。
最后，建立完善的監(jiān)管機制和法律法規(guī)。學校和家庭要建立起嚴格的監(jiān)管機制，對學生的行為進行監(jiān)督和管理。在學校中，可以通過加強班級管理、設立監(jiān)督機構等方式，減少學生欺凌行為的發(fā)生。同時，社會應該加強對學生欺凌行為的法律監(jiān)管，形成全民共識，共同為杜絕學生欺凌行為而努力。
杜絕學生欺凌行為是一個需要整個社會共同努力的過程。唯有家庭、學校和社會共同合作，才能給學生提供一個良好的學習、成長環(huán)境，讓他們遠離欺凌行為的傷害。各方面要加強溝通與教育，培養(yǎng)學生正確的人際關系觀和心理健康意識，同時建立完善的監(jiān)管機制和法律法規(guī)，共同為打造一個和諧、友愛的學習環(huán)境而努力。只有這樣，我們才能實現杜絕學生欺凌的目標，保護每個學生的權益和尊嚴。
杜絕校園欺凌的心得體會篇六
“不是有一句話是嗎?”
在我們這些同學中，也有一些人被欺負。
有的同學為了一時的好，便去找校園欺凌的同學算賬;還有的同學為了得到一次兩次的優(yōu)異成績，就欺負同學;還有一些同學為了得到優(yōu)異成績，就去欺負老師、同學和家長。
這些同學雖然不是同學、朋友而是冤家，但他們都是有福同享，有難同當。有一次，我和好多同學一起去買菜。在回家的路上，一些同學看見有一攤肉，就不顧自己的身體，一起吃了起來。我看見了，就想：“他們怎么能被別人欺負呢?如果有人來欺負別人，就一定不敢來欺負別人?！毕胫胫?，我就忍不住了。
有的同學為了一時的好，就去欺負老師、同學、家長;有的同學為了一時的好，就去欺負老師、同學和家長;還有的`同學為了得到優(yōu)異的成績，就去欺負老師、家長。
雖然，同學、朋友之間的這些欺負都很小，但他們都有著一顆純潔、純潔、純潔、純潔的心靈，這是多么令我感到開心啊!
校園欺凌觀后感校園暴力是社會生活的一種不和諧的現象，不僅危害學生，還危害家庭和學校。通過觀看預防校園暴力方面的直播講座，更深刻地認識到，預防校園暴力教育勢在必行!
基于未成年人的特殊性，校園欺凌行為的預防應該從更長遠著手。我認為，解決校園欺凌，需要多管齊下，首先通過專項治理收集各種常見問題，盡快推進完善立法與嚴格執(zhí)法。同時，家庭教育缺失的應該盡快彌補，比如進城務工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育則需要更新理念，從小應該對孩子進行一定的公民教育，友愛、平等與尊重教育應該得到重視。另外，校園也應該在尊重教育方面發(fā)力，首先做到老師尊重每一個孩子，以身作則，同時不僅是關心他們的學習，也包括情感與內心世界。校園欺凌只是一個現象，它的成因有很多，從這些原因入手解決問題效果會事半功倍。
總之，應該通過建立一套行為規(guī)則及其教育體系，激勵家庭、學校和社會承擔應有的教育責任。
杜絕校園欺凌的心得體會篇七
學生欺凌是當代社會中一個嚴重的問題，給受害者帶來了長期的身心傷害。為了解決這個問題，許多努力已經被投入到預防和制止學生欺凌的工作中。在參與相關活動之后，我深深認識到預防和杜絕學生欺凌需要全社會的共同參與和付出努力。以下是我在這一過程中的心得體會。
首先，了解學生欺凌的原因非常重要。欺凌行為往往源于欺凌者本身遭受了來自他人的傷害或壓力，并試圖通過欺凌他人來減輕自己的負面情緒。但是，這種方式只會帶來更多的傷害和痛苦。因此，我們應該設法引導這些欺凌者正確處理自己的情緒，學會通過合適的方式來釋放和緩解壓力。同時，我們也需要加強對受害者的關注和支持，讓他們感受到關愛和保護，幫助他們重建自信和名譽。
其次，家庭教育在預防學生欺凌中起著至關重要的作用。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子最親密的導師。他們的行為和言論對孩子的塑造有著深遠的影響。因此，父母應該注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力，引導他們積極地對待周圍的事物和人。此外，父母還應該定期與孩子進行溝通，了解他們在學校中的情況，并及時解決他們可能面臨的問題。只有家庭教育與學校教育相結合，才能形成有效的預防學生欺凌的力量。
第三，學校在預防學生欺凌方面應該扮演重要的角色。學校是孩子第二個家，提供知識和教育的場所。學校應該制定明確的規(guī)章制度，清晰地規(guī)定學生之間的行為規(guī)范，并且要嚴格執(zhí)行。此外，學校還應該培養(yǎng)學生的公民意識和道德觀念，教育他們尊重他人，關心他人，并學會與他人合作。此外，學校還應該建立完善的心理輔導機制，為學生提供及時的心理支持和幫助。
第四，全社會的共同努力也是杜絕學生欺凌的關鍵。不僅學校和家庭，社會的各個部門和組織也都應該參與到預防學生欺凌的行動中來。警察、社區(qū)組織、媒體等都有責任和義務向社會傳遞正確的價值觀，提高公眾對學生欺凌的認識，增強社會對學生欺凌行為的零容忍度。同時，我們也應該加強對整個社會的宣傳教育，讓每一個人都意識到學生欺凌的嚴重性，并通過自己的行動來促進一個友善、和諧的社會環(huán)境的形成。
最后，杜絕學生欺凌需要長期的、持續(xù)的努力。這個問題不是一朝一夕可以解決的，需要社會各方的共同努力。每個人都應該帶著責任和使命感來參與到預防學生欺凌的行動中，用自己的力量為一個沒有欺凌的社會貢獻自己的一份力量。
總之，杜絕學生欺凌需要全社會的共同努力。只有通過了解欺凌的原因，加強家庭教育，學校的積極參與以及社會的共同努力，才能真正把學生欺凌這個嚴重的問題杜絕在萌芽狀態(tài)。每個人都應該意識到自己的責任，并積極行動起來，共同為一個沒有學生欺凌的社會而努力。
杜絕校園欺凌的心得體會篇八
針對目前國內惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的`現實，結合近兩年來中國留學生在美國群毆或凌虐同伴，被美方判重刑的教訓，荔浦中學9月19日利用周一班會課時間，在全校范圍內舉行"反對校園欺凌，構建和諧校園"的主題班會，讓學生學會如何預防和應對校園欺凌事件。
本次主題班會由該校分管政教的副校長羅剛布置安排，并制作好主題班會的主體課件，各班主任根據本班學生實際，再適當增加內容要點和相關圖片鏈接進行講解。全校三個年級共35個教學班統一利用當天下午第八節(jié)班會課時間進行宣講。由于內容翔實，圖文并茂，同學們很受教益。好些有經驗的班主任還結合本?；虮究h曾經發(fā)生過的校園欺凌事件進行剖析，讓同學認識到，同學走到一起，是個緣分，同學本是一家人，如同一個鍋里的碗碟，磕磕碰碰，總是難免的，互相包容謙讓一些下，也就過去了。如果動輒惡語相向，或者冷蠛地漠然處之，更有甚者，惡意相向，靠武力欺凌，這樣必然導致冤冤相報，害人害巳。只有相互包容，才能構建和諧校園。
主題班會后，很多同學表示，這次主題班會受益匪淺，也有部分同學感嘆，我國校園暴力實施者違法成本太低，維護校園正常秩序的相關法律還有待完善。
杜絕校園欺凌的心得體會篇九
10月19日，永州市藍山縣太平學校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力，爭做文明守紀學生”的主題班會活動。
為讓學生更好地了解校園暴力的表現和產生原因，十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”，充分利用學?，F有設施，采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預防校園暴力的辦法，然后結合學生的實際事例組織學生深入討論，引導學生正確認識和對待校園暴力;有的班級則通過組織學生觀看預防校園暴力的相關視頻，引導學生掌握預防校園暴力的正確方法;還有的班級則通過表演小品的形式來宣傳預防校園暴力的相關知識……活動現場十分活躍。
通過此次班會活動的`開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園暴力的危害，懂得了加強法律意識的重要性。
杜絕校園欺凌的心得體會篇十
20xx年9月23日下午，我獨自去餐廳吃飯。吃完了飯，我正在刷碗，我的旁邊站著一個小男孩，他也在刷碗，突然，我的衣服被水潑濕了，我很氣憤，想：一定是那個小孩兒弄的，我一定要好好教訓他?？墒?，我想錯了，原來是一個6年級的男生沒有水可以刷碗，就來搶那個男孩的水，那個男孩當然很氣憤，正要找那個大孩理論理論，但話還沒說出口，就被那個大孩擠到一邊去了。大孩給了小孩輕蔑的一眼，就開始刷碗了。
當時，我很想沖上去，一把拉住大孩，把他帶到老師那里，讓他接受處罰，可是，我沒有那么做，原因是我也怕被那個大孩訓斥，鬧出笑話。于是，我就當做什么都沒看見，繼續(xù)刷我的碗，突然，一個女孩子出現在我們的'面前，她披著長頭發(fā)，穿著小皮鞋，我一看，咦？那不是大隊委嗎，她怎么在這？只見她左手拿著一個筆記本，右手牽著剛才那個男孩的手，氣憤的說：“你怎么可以這樣！這個小男孩還沒刷完碗你就搶他的水！太欺負人了！我要把你的行為記在我的行為本上，等到周一升旗的時候，我會重點批評你！”到了星期一，真如大隊長所說，那個六年級的同學得到了應有的懲罰！
杜絕校園欺凌的心得體會篇十一
1.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的.事情。
2.健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生。
3.樹立文明新風，共建和諧校園;維護校園安全，創(chuàng)建平安環(huán)境。
4.好少年=文明+價值+愛心+力量
5.文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。
6.堅持以人為本，共創(chuàng)美好校園。
7.留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
8.關注生命、關注安全、關注穩(wěn)定
9.創(chuàng)建“平安校園”，爭做文明員工。
10.增強法制觀念，提高防范意識。
11.共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
12.積小安為大安，平安建設鑄心間。
13.為了師生員工的安全幸福，請積極參與校園平安建設。
14.師生攜手共建“平安和諧校園”。
15.積極開展創(chuàng)建平安校園活動，給師生員工以正義感、安全感。
16.建設平安校園，構建和諧社會;
17.建設平安校園，共創(chuàng)美好家園;
18.抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會和諧;
19.建設平安校園，從我做起，從點滴做起;
20.建設平安校園，打造平安生活;
21.扎扎實實抓創(chuàng)建，平平安安每一天。
22.人人創(chuàng)平安，平安為人人。
23.踐行“三個代表”重要思想，全力維護社會穩(wěn)定;
24.建設平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境;
25.整治隱患，強化管理，努力營造安全生產生活環(huán)境;
26.營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
27.維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
28.維護你我安全，共創(chuàng)和諧校園。
29.多一句文明用語，增一縷校園春風。
30.學海拼搏，需注意安全;寒窗苦讀，應暢談文明。
31.一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。
32.你我文明一小步，校園文明一大步。
33.安全與文明攜手，健康與美麗同行。
34.老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。
35.健康--譜寫人生之路;安全--唱響生命之歌;文明--點燃心靈之窗。
36.和諧校園，你我共建;平安校園，你我共享。
37.順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。
38.真心真愛獻出來，上下友愛創(chuàng)未來。
39.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
40.讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴;讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。
41.增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
42.相親相敬與相知，盡顯和平真意義。
43.創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。
44.和諧-唱響生命之歌;文明-點燃心靈之窗。
45.同窗同心同條船，并肩并行樂與悲。
46.同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
47.手中有愛花似錦，足下留情草如茵。
48.安全意識，時時具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。
49.校園暴力要不得，共建美好創(chuàng)和諧。
50.百善文明為先，萬事安全為重。
杜絕校園欺凌的心得體會篇十二
同學們：
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的'身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校團委和少先隊大隊部發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學使用暴力。
二、加強法律知識學習，增強法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq空間、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做和樂學子，構建和樂校園!
杜絕校園欺凌的心得體會篇十三
校園是社會的'縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。
承諾人：
杜絕校園欺凌的心得體會篇十四
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我對您的演講主題是停止在學校中欺負他人。
現在不像以前了。有良好背景的人不會和有不良背景的`人一起玩。有些人會欺負較弱的同學，用言語侮辱甚至毆打其他人。在互聯網上，我們經?？吹侥硞€學生在街上或學校里遭到同學的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此，我們必須杜絕所有學校欺凌行為相關的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺負小欺凌。 2.不要進行傷害他人或侮辱他人身體的行為。 3.如果看到同學遭到欺負，應立即幫助或請教老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應隨時觀察學生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決，并且情況應消除。我們必須減少冷漠，多加幫助，成為學校的好孩子，成為外面的文明孩子。
當然，每個人都看過電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事，因為女主人公在學校里對她進行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。這部電影告訴我們，無論發(fā)生什么事情，在學校里。 ，學生之間不應有欺凌行為，而應互相幫助以減輕其他學生的心理壓力。
我們希望成為一名好學生，防止在校園內遭受欺凌。我的演講結束了，謝謝大家！
擴展資料：杜絕校園欺凌演講稿
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！
什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
在和別人打交道時，要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學會包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計較。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時，要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現象得逞。
老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的內容是:如何預防校園欺凌。
其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業(yè)。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。
我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢?我覺得我們應該做到如下幾點:
(1)遭到校園暴力侵害的同學，應該第一時間告訴老師愛到或家長，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。
(3)當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕;當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我對您的演講主題是停止在學校中欺負他人。
現在不像以前了。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩。有些人會欺負較弱的同學，用言語侮辱甚至毆打其他人。在互聯網上，我們經?？吹侥硞€學生在街上或學校里遭到同學的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過它，但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此，我們必須杜絕所有學校欺凌行為相關的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺負小欺凌。 2.不要進行傷害他人或侮辱他人身體的行為。 3.如果看到同學遭到欺負，應立即幫助或請教老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應隨時觀察學生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決，并且情況應消除。我們必須減少冷漠，多加幫助，成為學校的好孩子，成為外面的文明孩子。
當然，每個人都看過電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事，因為女主人公在學校里對她進行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。這部電影告訴我們，無論發(fā)生什么事情，在學校里。 ，學生之間不應有欺凌行為，而應互相幫助以減輕其他學生的心理壓力。
我們希望成為一名好學生，防止在校園內遭受欺凌。我的演講結束了，謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！我是來自高一（1）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。
校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現象。從小學到中學甚至是大學，從個體沖突到集體約架，從校園內到社區(qū)里，從現實社會到網絡社會，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。
下面我向同學們發(fā)出幾點倡議：
1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活；
2、多交益友，正確處理人際關系，掌握社交技巧；
3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通交流；
4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量
同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)國旗下講話。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我貌同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束，謝謝大家。
敬愛的老師同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，從我做起》。
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一、索要錢物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的`過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。
上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助，團結一致；每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的，親愛的：
大家好！
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。
現在不像以前了，都是家境好的不跟家境窮的人玩，還有的人會去弱小的，用言語羞辱，甚至還有歐打別人的。在網上經常會看到某某在街頭或在被同學毆打，這樣的情況很多，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情：
1、不以大欺小，不以多敵少。
2、不做，侮辱他人身體的行為。
3、如果看到同學被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子。
想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學校，不管發(fā)生了什么，同學之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學舒緩心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講，并能用聽講所學到的知識，結合到自己的實際生活和學習中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力，同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧、友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記住：
1、學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。
3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。
4、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警。
老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結束。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又看到一條關于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學，還都是未成年，本應該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶貝，不知道是現在時代變了，還是我老了。
我小學初中的時候就只知道讀書，課間也會一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學，不過現在的小孩已經變了，不像當年的我們，每個小孩都有智能手機，還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在，發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網絡上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也應該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的，這樣的事對當事人是很大的傷害，無論是身體還是心靈，很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經歷過校園暴力，不過我身邊發(fā)生過很多，高中的食堂很擠，特價是中午放學，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的，反而還在看熱鬧，這都不是未成年了，卻依舊這樣。
很多明星也都參加了校園反暴力，校園也進行了相應的制度改革，但這件事還是應該從孩子本身進行教育，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生，還學校一片凈土。
我的演講結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。
現在不像以前了，都是家境好的不跟家境窮的人玩，還有的人會去欺負弱小的同學，用言語羞辱，甚至還有歐打別人的行為。我們在網上經常會看到某某學生在街頭或在學校被同學毆打，這樣的情況很多，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情：1、不以大欺小，不以多敵少。2、不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。3、如果看到同學被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子。
想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學校，不管發(fā)生了什么，同學之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學舒緩心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌的心得體會篇十五
5月13日下午，我班召開了班會——反校園欺凌!十分嚴肅。
首先，從我們自身來講。在校園中，同學們之間要團結互愛，互相幫助。一人有難時，多方伸出援助之手，贈人玫瑰手留余香。還有，校園是教給我們怎樣做人、學習本領的地方。我們要專心學習，不要不務正業(yè)，沾染社會上的不良習氣。也不要互相攀比。老師要平等地對待每個同學，人與人是平等的，不要因為哪個同學家庭不富裕，學生成績不理想或者長相丑陋等就孤立他、排擠他，這樣都是對同學的不尊重，甚至嚴重的還侮辱他的人格，讓他受到極大損害。其次，我們也要做好自身防備。如果在校外，有人向你勒索錢財或是欺負你時，絕不能忍氣吞聲，但也不能以暴制暴，要及時告訴老師及家長，尋求法律的幫助。屈服，只會讓他們更加猖狂。如無力反抗時，我們一定要大聲呼救，保護好自己的生命，伺機逃脫。再者，現在的孩子思想活躍，接受新事物的能力都比較強，所以老師也要及時給同學們灌輸正能量，及時做好個別同學的心理輔導工作，把一切不良的苗頭扼殺在搖籃里。
好了，今天就先說到這里。最后衷心地提醒大家一句：行動起來，反校園欺凌，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的校園充滿和煦、溫暖的陽光!
杜絕校園欺凌的心得體會篇十六
為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[2016]22號)要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，向全體師生和家長發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為，欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌，害人害己!若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園欺凌的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園欺凌說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
4、校方管理者們，請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強學校管理，構建校園安全網絡，同時加強校園文化建設。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監(jiān)管和行動!
5、與校園欺凌息息相關的家長老師們，請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛，面對校園欺凌，也不要錯誤引導孩子消極自?；蛞员┲票：⒆拥摹坝兴^有所不為”，需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園欺凌。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園欺凌相關法律法規(guī)，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園欺凌說不，用統一的決心，反對校園欺凌!
杜絕校園欺凌的心得體會篇十七
各位老師、同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是“反對校園欺凌，共建和諧校園”。
講三個方面：
1、什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在校園內曾經出現過，如向低年級學生索取錢物，不給就打，兩個同學發(fā)生小矛盾，找高年級學生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會傷害孩子的身體，還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影，嚴重時，還會威脅人生安全。
2、為什么要治理校園欺凌。因為欺凌現象在有的地方時有發(fā)生，已經嚴重影響了孩子的身心健康，給社會帶來惡劣影響，違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且和社會主義核心價值觀是背道而馳的，國家教育部非常重視孩子的健康成長，專門出臺文件專項治理校園欺凌，嚴厲打擊校園欺凌現象。
3、作為學生的我們，如何做好防范呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一張緣分，萬一產生一點摩擦是正常的。要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師、家長、甚至警察的`幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。
同學們，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我貌同努力建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學生！
杜絕校園欺凌的心得體會篇十八
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
1、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲
弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
2、發(fā)現針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
3、發(fā)現針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現該種隱患立刻報告老師和相關部門。
5、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
杜絕校園欺凌的心得體會篇十九
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好！
又看到一條關于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學，還都是未成年，本應該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶貝，不知道是現在時代變了，還是我老了。
我小學初中的時候就只知道讀書，課間也會一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學，不過現在的小孩已經變了，不像當年的我們，每個小孩都有智能手機，還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在，發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網絡上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也應該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的，這樣的事對當事人是很大的傷害，無論是身體還是心靈，很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經歷過校園暴力，不過我身邊發(fā)生過很多，高中的食堂很擠，特價是中午放學，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的，反而還在看熱鬧，這都不是未成年了，卻依舊這樣。
很多明星也都參加了校園反暴力，校園也進行了相應的制度改革，但這件事還是應該從孩子本身進行教育，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生，還學校一片凈土。
我的演講結束，謝謝大家！
杜絕校園欺凌的心得體會篇二十
大家早上好!
今天我演講的題目"反對校園欺凌，共建和諧校園".
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!
"欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。可是，在當今社會，本應清凈的校園里，卻不時傳來有關欺凌、暴力傷害的消息：學生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。為此，我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取"保護費"等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。
同學們，我相信，只要我們大家從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。
杜絕校園欺凌的心得體會篇二十一
尊敬的，親愛的：
大家好！
今天我給大家演講的'題目是杜絕校園欺凌。
現在不像以前了，都是家境好的不跟家境窮的人玩，還有的人會去弱小的，用言語羞辱，甚至還有歐打別人的。在網上經常會看到某某在街頭或在被同學毆打，這樣的情況很多，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情：
1、不以大欺小，不以多敵少。
2、不做，侮辱他人身體的行為。
3、如果看到同學被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子。
想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學校，不管發(fā)生了什么，同學之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學舒緩心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢，謝謝大家！
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