好記性不如爛筆頭，總結是對自己的一種記錄和反思。總結是一個反思和思考的過程，我們要學會自己對自己負責，不斷完善和提高自己。以下是一些經典總結的例子，希望對你有所啟發(fā)。
學校元旦主持稿篇一
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧，20xx年元旦聯歡會現在開始！
學校元旦主持稿篇二
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦歡樂！
劉：在馬上過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶著下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學?！钡姆结?，使學校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡會正式開頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請觀賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現做預備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜愛的節(jié)目，雜技危險、刺激，欣賞性極強，觸動著我們每一個神經細胞，大家喜愛嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技根本功表演！二年級《蟲兒飛》做預備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統工程，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請觀賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級《動感娃娃》做預備。
劉：在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做預備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開，暖和如春。在這里，我們用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來。下面請觀賞三、五年級帶來的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預備。
孔：吉利的風，吉利的陽光，吉利的祝愿，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請觀賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級的《傻子上學》做預備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請觀賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡送！雜技《頂級》做預備。
劉：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鲱A備。
孔：接下來上場的兩位同學可神氣了！由于他倆一個比一個厲害？
下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹?！?，大家掌聲歡送！雜技《立繩》做預備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險讓人為之屏息凝神，其中的姿勢美更讓人賞心悅目，請觀賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做預備。
劉：同學們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做預備。
孔：驚心動魄的魔術表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新穎，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來，請觀賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做預備。
王：雨，這空中飄舞的精靈。花，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動。請觀賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預備。
劉：觀賞過美麗的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完善地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請觀賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做預備。
劉：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請觀賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將呈現一組雜技表演《單輪子》，請觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時間總是過得很快，好的開端是勝利的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開家長的細心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學們，深深祝愿你們快樂每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡活動到此完畢，教師們、同學們，新年再見！
學校元旦主持稿篇三
c：同學們、
d：親人朋友們。
合：大家晚上好！
a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
d：且待明日，春風拂面百花妍。
a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊。
b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。
c：這里有新年的祝福，激情的'狂歡。
d：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴。
a：xx市xx中學年迎元旦聯歡晚會。
合：現在開始！
學校元旦主持稿篇四
m：親愛的同學們。
大家下午好！
女：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。
m：伴隨著冬天溫暖的`陽光，20__年的新年美好形象來了。
女：這一刻，我們感受到了春天的氣息。
m：這一刻，我們感受到了春天的溫暖。
女人：今天，是快樂讓我們走到了一起。
男：今天，是夢想讓我們走到了一起。
女：今天是我們在一起20年的結束。
m：今天是我們思考20__年的起點。
女：我們歡欣鼓舞地辭別了20年。
男：我們收獲的是“成長〞和“快樂〞。
女：回憶昨天，我們有很多想法；
m：把握今天，我們在仁中任重道遠；
組合：期待明天，我們充滿驕傲！
今天，讓我們隨著時代的節(jié)奏跳舞吧。
女：今天，讓我們用新年的祝福來放飛我們的夢想。
組合：江城中學新年表演現在開始！
學校元旦主持稿篇五
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！x市xx小學熱情歡迎您的.到來！
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。
合：xx小學“舞動春天”元旦晚會活動現在開始！
學校元旦主持稿篇六
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的.歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福。
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
學校元旦主持稿篇七
合：大家新年好!
男：踏著圣誕寧靜的`鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)。
男：新的一年，新的開始。
女：心的祝福，新的起點。
男：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!大家請一起對老師說：老師，您辛苦了!(麥克指向同學)。
男：讓我們掌聲歡迎!(牛吉祥寶貝上)。
牛吉祥寶貝1：謝謝大家!明年就是牛年，我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了，
牛吉祥寶貝2：我祝大家天天開心，如意吉祥!(對聯)。
牛吉祥寶貝3：我祝大家學業(yè)有成，身體健康!
寶寶合：敬祝大家：牛年大吉，事事順意!
男：謝謝金牛吉祥寶貝的祝福。
女：各位老師，同學們，20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學在學習、紀律、體育、衛(wèi)生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。
牛吉祥寶貝2：我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長沙市的比賽呢。
牛吉祥寶貝3：我校的衛(wèi)生工作在20xx年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進學校。
牛吉祥寶貝1：我知道：我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進單位。
牛吉祥寶貝2：我校榮獲長沙市星炫少年愛心繪畫優(yōu)秀組織獎。
男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學們的努力的汗水，隨著xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。
主持人：感謝書記!讓我們育新小學的全體師生在校領導的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領導的鼓勵下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱。
男：歌唱輝煌的20xx。
女：歌唱希望的20xx。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
男：新年的陽光將灑在我們身上，
女：新年的春風將吹在我們臉上。
齊：新的一年正向我們走來，
男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂章，
男：新年是新的起點，
女：在充滿希望的20xx年。
男：用我們的行動，
女：用我們的真誠，
男：用我們的奉獻，
女：用我們的歌聲，
合：共同迎接充滿希望的20xx年!
學校元旦主持稿篇八
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
xx學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（20xx年12月）。
1（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們。
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來。
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
（合）讓我們相聚在這美好的時刻。
（男1）xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出。
（合）現在開始！
（女1）出席今天晚會的領導有：
xx學院黨委書記。
xx學院黨委副書記、校長。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2。朋友們，如果我們把今天的和十年前的做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好。
7。近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。
9。每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
15。青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
16。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春到此結束。各位老師、同學、再見~~。
學校元旦主持稿篇九
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
c：當春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
a：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
b：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
c：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始！
學校元旦主持稿篇十
男：尊敬的各位來賓。
女：女士們，先生們。
合：大家晚上好！
女：今天是我們靖中人的節(jié)日。
男：今天，我們在這里濟濟一堂，歡聲笑語。
女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌！邁進更加美好的20xx年，
男：是的，今天注定是一個不平凡的日子。這不平凡當然來自于今天在座的各位，因為這其中有我們當下的靖中人，也有我們曾經的靖中人。
女：彈指幾年間，我們一起風雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。
男：但，無論我們身處何方，心中永遠不變的都是那份對靖江中學最真摯的情感。
男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂融融，歡聚一堂，此時此刻，我想最激動的莫過于一人，他就是靖江初中現任校長周建定老師。
女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請周校長講話！
2、譚科長講話。
（女）感謝周校長發(fā)自肺腑的話語！
校長，就好比是我們這所學校大家庭的一名大家長，他承載著所有靖中人的希望。
（男）是啊，靖中風風雨雨走過50余年，能取得一個又一個驕人的成績，和無數校長的辛勤付出是分不開的。
（女）作為靖江初中的老校長，教育局的領導，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請老校長譚伯華老師。
3、文藝匯演（節(jié)目一開場送禮）。
男：感謝譚老師對我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會齊心協力，在教育局有關領導的關心支持下，在學校領導的正確指引下，一定會努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天！
女：朋友們，今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。
一起來欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。
男：ladiesandgentlemen，thepartybegins。let’senjoythewonderfulperformance。
女：thatsright！這圣誕節(jié)剛剛過去，但是圣誕老人沒有忘記我們。
瞧！他給我們帶禮物來了！
男：他不僅帶來了禮物，還帶來了一群可愛的小兔子呢?？?，小兔子們來祝我們新年快樂了！
4。（節(jié)目二）“好運來”
女：去年的元旦晚會，我想大家對靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻。
男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒有范老師的助興。
女：今天，她要給我們帶來同樣精彩的《好運來》，掌聲有請范老師！
5。（節(jié)目三）器樂演奏。
女：再次感謝范老師給我們帶來吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火！
男：是啊，我們靖中的老師個個了不起，而靖中人的后代則個個都是頂呱呱。
女：沒錯！今天我們這里還來了不少靖中傳人。
男：這傳人可是得了真?zhèn)鞯?，除了能唱的，能跳的，還有能彈能吹能奏呢！瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。
女：請欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。
6。（節(jié)目四）“?；丶铱纯础?/p>
男：有家才有校，只有家庭和美，學校才能興旺。
女：學校這個大家庭，離不開你，離不開我；
男：離不開我們在職老師的辛勤付出，更離不開我們調離老師的關心與支持。
女：所以，朋友，當你走的太遠的時候，別忘了回頭望望，這里有你曾經奮斗過的痕跡！
男：當你有空時，?；丶襾砜纯?，因為這里有你割舍不下的人和情。
女：《?；丶铱纯础?，掌聲請出周飛，洪統老師。
7。（節(jié)目五）夫妻聯唱。
男：再次感謝兩位帥哥靚女！
女：靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機會。
男：什么機會？
女：有個成語叫日久深情，聽說過吧。
男：額，似乎好像聽說過。
女：還有個詞叫做自產自銷，了解我意思不？
男：我強烈懷疑你這話是沖我來的。
女：你很有機會??！這是善意的提醒！
男：日久深情，自產自銷。那我再加八個字叫相親相愛，共鑄美滿。
女：說得好！女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請出靖江初中幾對夫妻代表為我們聯袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。
8。（節(jié)目六）單口相聲。
女：愛情的力量，懂不？
男：isee！謝謝組長大人你這么不遺余力地提醒我，我20xx年一定加油！
女：那加油嘍！好，接下來要上來的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導能演?？偰芙o我們帶來不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來了他的新作。
男：哦，那還等什么，趕緊請上??！
女：有請靖江初中的一號才子——沈林軍老師給我們帶來“名牌大薈萃”
9。（節(jié)目七）真情永遠。
女：什么感覺？
男：就是覺得生活在這個大家庭里，很溫馨很幸福。
女：其實我不光覺得自己很幸福，更覺得自己很是幸運。因為作為曾經靖中的學子，我的恩師當年對我的栽培，對我的關心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無語言表。
男：我知道你說的是誰。她又何嘗不是這樣對我的呢？我想到了20xx年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂的情景。
女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個人。
男：是的，就是這個人，曾經，讓藝術之花在靖中綻放；而如今的她，又讓音樂之聲在蕭然大地唱響！
女：她就是我們前靖江初中音樂老師，現區(qū)音樂教研員——高文麗老師！
男：今天，高老師也親臨現場，大家說是不是應該讓高老師為我們高歌一曲呢？
女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請我們的高老師深情演繹《真情永遠》！
10、生日祝福。
男：十二年后的今天，再次聆聽高老師的歌聲，真是感慨萬千啊。
女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢！真是雙喜臨門??！
男：那接下來，讓我們有請靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請付老師。
女：在祝福高老師生日快樂的同時，也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂！
那接下來我們繼續(xù)把舞臺交給今天的壽星高老師。
11、結束詞：
男：朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和20xx年作別。
女：在歌聲中，我們懷著期待迎接20xx年的到來。
男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了。
女：但我們的晚宴還將繼續(xù)，請大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接20xx年春天的到來！
男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂，鼠年吉祥。
女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學校來年。
合：更加輝煌?。?！
學校元旦主持稿篇十一
甲：親愛的隊員們！
乙：敬愛的輔導員老師們！
甲：我是主持人劉xx，來自六年級44班。
乙：我是主持人湯xx，也來自六年級44班。
甲：回首xx，
乙：我們已滿載幸福與收獲。
甲：展望xx，又是新的一年，將會生機盎然。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式。
乙：我宣布“紅領巾中國夢成長夢”慶元旦新隊員入隊儀式，
合：現在開始?。◣ь^鼓掌）。
甲：全體起立，出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?/p>
乙：請起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（音樂起）。
甲：今天，將有一批優(yōu)秀的一年級小朋友光榮加入少先隊組織，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織中的一員。
乙：下面，請大隊輔導員劉曉老師為大家宣讀新隊員名單。
……。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向新隊員表示祝賀。
乙：紅領巾是少先隊員的標志，也是一種榮譽。接下來，請六年級優(yōu)秀的老隊員為新隊員佩戴紅領巾?。ㄗ唷都t領巾之歌》）。
授紅領巾分五批進行。
首先請84班、85班新少先隊員上臺，請班少先隊員為他們佩戴紅領巾。第一輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請86班、87班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第二輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請88班、89班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第三輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請90班、91班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第四輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請92班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第五輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
甲：下面，請大隊委員廖xx同學帶領新隊員宣誓。請全體新隊員起立。
……。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：現在讓我們一起聽聽新隊員的感言，請新隊員代表86班沈瑞希同學發(fā)言。
乙：少先隊員們，你們知道嗎，當你們帶上紅領巾，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的少先隊活動了。
甲：接下來，請大隊輔導員劉xx老師宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單。
乙：下面請大隊委員為一年級新中隊授中隊旗。（奏《頒獎曲》）。
授中隊旗！
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：我相信，現在不管是我們的新隊員還是老隊員，心中都非常激動，父母和老師對我們都寄予了厚望，現在我們用熱烈的掌聲請大隊輔導員劉xx老師講話并帶領全體少先隊員呼號。
……。
甲：謝謝輔導員劉老師對同學們的鼓勵與期望。
乙：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們是新世紀的主人，
乙：我們是新世紀的未來和希望。
甲：就讓我們從現在做起，好好學習，天天向上，做美的銀海學子，做新世紀的好少年！
乙：（全體立正）退旗﹑敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?/p>
合：“紅領巾中國夢成長夢”xx學校xx年慶元旦新隊員入隊儀式到此結束！
學校元旦主持稿篇十二
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：我是主持人xx，是咱們班xx小朋友的爸爸
女：我是主持人xx，是咱們班xx小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
一、女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
二、女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家?guī)砜鞓?
三、男：你聽過一個繞口令嗎?
女：哪個?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場。
四、男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!
五、男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有xx。
七、女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家?guī)淼奈枧_時裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽說咱班有個小歌手。
女、你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業(yè)了，來聽聽咱班xx演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節(jié)目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這么有意義的一天，xx的爸爸為大家?guī)砹烁枨督裉臁?。有請xx爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說的是xx吧
女：哎，還真讓你說對了下面有請xx為大家?guī)淼奶盏血氉唷栋值墓枢l(xiāng)》
十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會吃，那你會唱嗎
女：不會
男：不會，那就聽，下面請聽xx帶來的歌曲《小蘋果》
十四、女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節(jié)目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節(jié)目，大家再來欣賞一段時裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
十六、女：你看過馬戲團表演嗎
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢
女：對呀，很開心，開心就來聽聽xx合奏的《馬戲團表演》吧
十七、女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請xx為大家?guī)淼母枨锻辍?/p>
十八、女：非常謝謝xx帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞xx爸爸為大家?guī)淼哪g表演，接下來就是見證奇跡的時刻。
十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶xx媽媽為大家?guī)淼母枨段抑辉诤跄恪?，掌聲響起來吧?/p>
二十、男：快使用雙節(jié)棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學武術啊~
女：你學武術，先來看看咱班xx的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來請欣賞xx為大家?guī)淼摹稌璧男堋?/p>
二十二、男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
男：還有一首你沒說噢《大海》
女：對噢，xx還說要唱《大?！方o大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個因為狗狗發(fā)生的故事
女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
男：下面有請xx和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
二十四、男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞xx為大家?guī)淼摹缎〖t帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
二十五、男：下面的節(jié)目啊，保證大家沒看過
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來，就請大家來看看發(fā)生在森林王國里的故事吧
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，xx還為大家?guī)砗每吹奈璧改?/p>
女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧
男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》
二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男：那還真沒有。
女：那就有請xx為大家?guī)淼匿撉傺葑唷堆笸尥藓托⌒芴琛?/p>
二十八、男：時尚界的小模特們又來了
女：噢，那還等什么，快請上來吧
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請xx爸爸為大家?guī)淼奶盏血氉唷稌r間都去哪兒了》
三十、女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結束語：
女：歡樂的時光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號
男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
男：20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會
合：再見
學校元旦主持稿篇十三
a：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
b：大家，下午好！圣誕老人剛駕著馴鹿從這個寒冷冬日的上空疾馳而過，我們還來不及細細品味它的溫馨；新年的鐘聲伴隨這冬日里溫暖的陽光即將敲響，20xx年的元旦如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們學校的春天，這更是我們每一個人的春天。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這美好的時光；
b：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒風；
a：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
b：今天，我們相約在這里，讓歡笑匯聚成海洋，讓快樂響徹云霄！
a：現在我宣布衡陽市職業(yè)中?？缭?0xx，暢想20xx元旦文藝匯演現在開始。首先我有幸給大家介紹蒞臨匯演的領導：請大家以熱烈的掌聲感謝各位領導的到來。
1、朗誦《我驕傲，我是中國人》。
b：請欣賞財0702班彭珍、羅媛等同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
2、現代舞《精舞門》。
a：我們年輕，我們的青春無人能敵；我們獨特，我們的個性無人能移。
b：接下來請欣賞這支充滿青春、個性的現代舞《精舞門》。
3、雙人歌曲聯唱《小酒窩》《遇》《心愿》。
a：冬天到了，春天還會遠嗎？如果說剛才的舞蹈帶給大家的是冬天里的一把火，那么接下來的雙人歌曲聯唱就是春日里的一陣和風。
b：還等什么呢，讓我們一起沐浴在這和煦的春風下吧！
4、小品《推銷風波》。
a：的確，新的一年總會帶給我們新的期待，對了，xx，你新的一年有什么心愿嗎？
b：我的心愿嘛！很簡單，只要別遇到下面那兩位同學碰上的強力推銷就行。
a：那確實，那樣的推銷可是誰也接受不了的。那我們就一起來看看這場讓人害怕的《推銷風波》吧。
5、民族舞《紅旗飄飄》。
a：戰(zhàn)場上，它是勝利的象征；征程中，它是民族的尊嚴；它有最絢麗的色彩，它有最耀眼的光芒，它更有最響亮的名字五星紅旗。
b：接下來請欣賞財0701班帶來的民族舞《紅旗飄飄》。
6、獨唱《喜樂年華》。
a：三十年，這是一段漫長而艱辛的歲月；三十年，這是一曲執(zhí)著前行而不悔青春的贊歌；三十年，這是一幅改天換地的不朽篇章。1978年，十一屆三中全會提出的改革開放開始了中國的新征程。雖然，90后的我們未能見證這一切，但我們深深知道，沒有改革開放就沒有今天的喜樂年華。所以我們在這里代表90后的同學們向那些開拓的英雄們致敬。
b：請欣賞財0702班彭勝玉同學帶來的《喜樂年華》。
7、情景劇《陽光總在風雨后》。
a：都說孩子是祖國的花朵，可是一場災難碰碎了他們嬌嫩的花蕊；都說孩子是人間的天使，可是一場浩劫折斷了他們潔白的翅膀；都說孩子是我們的未來，可是一陣地動山搖讓這通向美好明天的道路上泥濘不堪?？墒牵⒆友?，請聽我說：風雨過后才能更真切地感受陽光的溫暖，跌倒過后我們才更能體會堅強的力量。
b：服0702班的情景劇《陽光總在風雨后》或許可以給大家一些啟示。
8、歌伴舞《愛的翅膀》。
a：愛是什么？它是陰霾天空中透出的一絲陽光；愛是什么？它是躲閃逃避時一道鼓勵的目光；愛是什么？它是失敗絕望時的殷切期望。但我更相信：愛是一雙堅毅的.翅膀，它會給你一種穿越風雨的力量。
b：接下來給大家?guī)怼稅鄣某岚颉返氖秦?801班的同學們。
9、歌曲聯唱《上帝是個女孩》《邀月唱》《千年淚》《十年》《我們的歌》。
b：那當然好啦，我們就可以一飽耳福了。
a：既然這樣，我們還等什么，一起來欣賞吧。
10、現代舞《青花瓷》。
b：一首周董的《青花瓷》紅透了大江南北，只要這個旋律響起，就會有無數年輕的朋友隨聲附和，但我們的同學卻別出心裁，把它變成了一支熱情洋溢的現代舞，賦予了它另一種魅力，我們好好感受一下吧。
11、歌曲《冷酷到底》。
12、民族舞《高原紅》。
a：請欣賞服0802班帶來的民族舞《高原紅》。
13、小品《難洗的腳》。
a：xx，你洗過腳沒？
b：看你問的，我相信在坐的所有朋友都和我一樣，肯定是洗過腳的。畢竟也不是什么高難度的事情。
a：那你就說錯了，今天我們演出的現場就來了這么一雙難洗的腳，大家不信的話，就接著往下看吧。
14、服裝秀+現場服裝設計。
a：緩緩離去的20xx給我們留下了太多難以磨滅的記憶；
b：即將奏響華美篇章的20xx承載了我們更多的希望和夢想。
a：回首過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們斗志昂揚。
b：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀；讓我們在新的一年里，擁抱無限的希望。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，衡陽市職業(yè)中專20xx年元旦文藝匯演到此結束，happynewyear.
學校元旦主持稿篇十四
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！x市xx小學熱情歡迎您的到來！
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。
合：xx小學“舞動春天”元旦晚會活動現在開始！
學校元旦主持稿篇十五
主持人女：女士們！先生們！
主持人男：各位來賓、朋友們！
主持人女：大家！
合：晚上好！（鞠躬）。
主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機；不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱；也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年，回望20xx年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx年，20xx年對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
主持人女：下面請xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（致辭完畢）。
主持人男：下面我宣布。
合：“20xx年元旦晚會狂歡夜”正式開始！
學校元旦主持稿篇十六
丙：親愛的老師們，大家。
合：晚上好!
甲：沒有松風的秋，雁去長空;。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!
合：現在開始!
學校元旦主持稿篇十七
尊敬的各位領導，各位教職員工，現場的觀眾朋友們：
(合)大家好!
b:再過幾個小時，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長大了一歲，大朋友們，成熟了一步。我們xx中呢，又增添了一年的辦學經歷。
a:室外寒意濃濃，室內暖意融融，我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來，共同慶祝元旦佳節(jié)。
(合)"愛我xx中，喜迎新年"元旦聯歡會現在開始。
a新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來的時候，我們的祝福和問候傳遞著關心和溫暖，最溫暖語和最感動的瞬間就在我們的七年級組，有請七年級的老師送上他們的三句半《賀新年》。
b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來，請九年級的全體教師齊唱《明天會更好》。
a.今天比昨天好，明天會更好，你是我是，我們xx中的明天更是。九年級老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級的老師們，為你們加油!
b.在這一刻，我們已經感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。
a.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個人，一首歌，一段表白，一份真情。有請肖新三老師大聲唱出《愛是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。
b.愛是永恒的話題，愛是永遠的追求，是愛將我們聯系在一起，我們愛祖國，我們愛xx中，我們愛家人，我們愛身邊的每一個人。大愛愛國，請八年級的全體老師送上他們對祖國最真誠的愛，合唱《我和我的祖國》。
a.是啊，祖國和我們在一起，祖國是我們堅強的后盾，xx大的勝利召開，給我們描繪了更加美好的藍圖，我們相信，我們的祖國會一天天發(fā)展強大。其實在我們的身邊，也有一個強大的團隊，這個團隊在20xx年奪得xx市優(yōu)秀團隊的榮譽稱號，這個優(yōu)秀的團隊今天給我們帶來的是他們的承諾《銳意進取，再創(chuàng)佳績》，有請我們的優(yōu)秀團隊登場。
b.我們的聯歡會進行到此，獨唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場，我提議，接下來，我們來點現場互動，給我們的聯歡會增添更歡快的氛圍。第一個互動節(jié)目的名稱很簡單，一個游戲，叫做《搶板凳》，規(guī)則是這樣的，四個組每組派出兩人，共八人，搶七個板凳，聽我們發(fā)令官的指令。沒有搶到板凳的老師要表演一個節(jié)目。
a.聯歡會的目的就在于一個"歡"字，歡歡欣欣，歡歡喜喜，歡歡樂樂，搶板凳的游戲簡單有趣給我們帶來了很多的笑聲和很多意外的收獲，下面我們進行的是另一個游戲，這個游戲屬于智力游戲。
a.九年級的老師們最辛苦了，他們的樂觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達，謝謝九年級的老師們。
b.看著大家玩得這么開心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯歡會真的達到了聯歡的效果。不過，總覺得有些遺憾，有一個組似乎沒人出場呢。對，行政組，行政組是人數最多的一個組，他們給大家?guī)砹耸裁茨?《特異功能》。
a.《特異功能》?誰有?是什么特異功能?能預測未來，能曉前世?還是能窺人隱私?請我們一起見證彭校長的《特異功能》。
中人都知道，夏老師，波波!有請波波老師。
b.波波老師說呀，她培養(yǎng)了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會更好》。真好!20xx年我們xx中奪得了武昌區(qū)教育質量獎，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著20xx年，我們繼續(xù)拿獎，如果說九年級組的《明天會更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會更好》就是一種承諾了。請聽合唱《明天會更好》。
a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息，比起九年級的《明天會更好》，行政組是勝一籌?還是遜一籌?評審權在觀眾手上，說九年級勝一籌的舉手，說行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑，誰也不得罪。其實要我說啊，各有各的優(yōu)勢。真不好評判，畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對了，下一個節(jié)目就是七年級組的合唱《同一首歌》。
b.同一首歌，唱出動聽的旋律，同一首唱，唱出共同的心聲，同一首歌，表達同樣的情感，同一首歌，傳遞同樣的溫暖，我們xx中人同唱一首開心的歌，同唱一首團結的歌，同唱一首奮進的歌，同唱一首幸福的歌。
老師是xx市百優(yōu)班主任，她不僅是班帶得好，課講得好，她講笑話那是一絕。你們有沒有見識過?沒有。好，今天就讓大家開開眼，請你們洗耳恭聽!有請周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢，周老師啊，您家要留著懸念，沒有掌聲，沒有真誠的掌聲，沒有熱情的掌聲，咱就是不講第二個笑話，欠死他們。
b.周老師和咱們朝夕相處，以后大家就帶著甜言蜜語請周師給您講段子吧。今天行政組黨政工團四架馬車齊上陣，給大家?guī)碛膳硇ｉL親自主筆的三句半，超級搞笑段子《xx中風情》，給我們的聯歡會壓陣。有請!
a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。
b.我們說著《愛是你我》《愛的坦蕩蕩》表達我們的情感。
a.《我和我的祖國》《明天會更好》。
b.我們xx中人立誓《銳意進取，再創(chuàng)輝煌》。
(合)xx市xx中學"我愛xx中、喜迎新年"元旦聯歡會遭此結束，祝老師們身體健康，家庭幸福，萬事如意!再見!
學校元旦主持稿篇十八
甲：親愛的隊員們！
乙：敬愛的輔導員老師們！
甲：我是主持人劉xx，來自六年級44班。
乙：我是主持人湯xx，也來自六年級44班。
甲：回首xx，
乙：我們已滿載幸福與收獲。
甲：展望xx，又是新的一年，將會生機盎然。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式。
乙：我宣布“紅領巾中國夢成長夢”慶元旦新隊員入隊儀式，
合：現在開始?。◣ь^鼓掌）。
甲：全體起立，出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?/p>
乙：請起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（音樂起）。
甲：今天，將有一批優(yōu)秀的一年級小朋友光榮加入少先隊組織，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織中的一員。
乙：下面，請大隊輔導員劉曉老師為大家宣讀新隊員名單。
……。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向新隊員表示祝賀。
乙：紅領巾是少先隊員的標志，也是一種榮譽。接下來，請六年級優(yōu)秀的老隊員為新隊員佩戴紅領巾?。ㄗ唷都t領巾之歌》）。
授紅領巾分五批進行。
首先請84班、85班新少先隊員上臺，請班少先隊員為他們佩戴紅領巾。第一輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請86班、87班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第二輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請88班、89班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第三輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請90班、91班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第四輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
下面請92班新少先隊員上臺，請為他們佩戴紅領巾。第五輪授紅領巾完畢，請回原位置坐好。
甲：下面，請大隊委員廖xx同學帶領新隊員宣誓。請全體新隊員起立。
……。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：現在讓我們一起聽聽新隊員的感言，請新隊員代表86班沈瑞希同學發(fā)言。
乙：少先隊員們，你們知道嗎，當你們帶上紅領巾，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的少先隊活動了。
甲：接下來，請大隊輔導員劉xx老師宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單。
乙：下面請大隊委員為一年級新中隊授中隊旗。（奏《頒獎曲》）。
授中隊旗！
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：我相信，現在不管是我們的新隊員還是老隊員，心中都非常激動，父母和老師對我們都寄予了厚望，現在我們用熱烈的掌聲請大隊輔導員劉xx老師講話并帶領全體少先隊員呼號。
……。
甲：謝謝輔導員劉老師對同學們的鼓勵與期望。
乙：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們是新世紀的主人，
乙：我們是新世紀的未來和希望。
甲：就讓我們從現在做起，好好學習，天天向上，做美的銀海學子，做新世紀的好少年！
乙：（全體立正）退旗﹑敬禮！禮畢?。ㄗ唷锻似烨罚?/p>
合：“紅領巾中國夢成長夢”xx學校xx年慶元旦新隊員入隊儀式到此結束！
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的......
學校元旦主持稿篇十九
畫外音：
日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師。
主持人上場(四人)
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;
女：日月如梭，光陰似金;
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：當春天又擁抱著大地;
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現場而定)，歡迎!下面由董校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
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