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安全方案集錦篇一
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持把師生生命安全放在首位，堅守安全紅線，嚴格落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”以及“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，堅持標本兼治、完善制度、壓實責(zé)任、嚴格管理，全面加強學(xué)校安全隱患治理工作，堅決遏制校園重特大事故，切實維護校園安全穩(wěn)定。
通過加強學(xué)校安全隱患排查治理，用三年時間集中整治一批校園安全重大隱患。學(xué)校安全風(fēng)險防控體系、安全管理責(zé)任體系、隱患排查治理機制不斷完善，學(xué)校主體責(zé)任和部門監(jiān)管有效落實，校園安全管理水平和保障機制有效提升，有效防止教育系統(tǒng)發(fā)生較大和重特大安全事故，校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.成立xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患治理三年行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)教委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，其他班子成員為組員。負責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校安全隱患排查治理整體工作，定期召開會議，研究解決實際問題。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教委保衛(wèi)科，辦公室主任由區(qū)教委主管副主任兼任，辦公室成員由機關(guān)各科室、直屬部門、各基層學(xué)校組成。機關(guān)各科室、直屬部門按照職責(zé)分工，負責(zé)分管領(lǐng)域安全隱患排查治理督促檢查和指導(dǎo)工作，負責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各基層學(xué)校制定具體落實方案，積極開展治理工作。
3.各基層學(xué)校作為安全隱患排查治理工作責(zé)任主體，要建立健全由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的本級組織機構(gòu)，明確職責(zé)分工，壓實安全責(zé)任，抓好工作落實。
各相關(guān)學(xué)校要按照《xx市教育系統(tǒng)學(xué)校危險化學(xué)品安全綜合治理三年行動計劃（xx年-xx年）實施方案》和《xx區(qū)危險化學(xué)品安全綜合治理三年行動計劃》的總體要求和《xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校危險化學(xué)品安全綜合治理實施方案》的工作部署，摸清危險化學(xué)品底數(shù)，辨識安全風(fēng)險點，重點開展對劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、運輸、儲存、使用、保管、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項整治，全面加強學(xué)校實驗室標準建設(shè)和規(guī)范管理。學(xué)校危險化學(xué)品安全隱患得到有效管理、安全風(fēng)險和重大危險源得到有效管控，學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全管理進一步規(guī)范和強化。
2.大型活動安全和防擁擠踩踏隱患排查治理工作。
各學(xué)校要嚴格落實市區(qū)有關(guān)規(guī)定，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，確保校內(nèi)學(xué)生活動場所安全設(shè)施完好有效及通道暢通，出現(xiàn)緊急情況能夠安全有序疏散，嚴防發(fā)生擁擠踩踏事故，提高全體師生員工的自防、自護、自救能力。有效治理掛賬安全隱患，實現(xiàn)人員密集場所安全防護設(shè)施全面到位，高風(fēng)險項目有效監(jiān)管，安全預(yù)警機制進一步完善，因設(shè)施設(shè)備缺損導(dǎo)致的安全事故明顯下降，師生員工安全意識和能力得到明顯提升。
各學(xué)校要重點加強對教學(xué)樓、實驗室、禮堂、風(fēng)雨操場、學(xué)生宿舍、食堂和水電氣熱、地下空間、施工現(xiàn)場等重點場所部位的火災(zāi)隱患排查整治。消防控制室監(jiān)控要覆蓋到校內(nèi)重點防火部位，確保防火制度落實到位和防火設(shè)施設(shè)備完好有效。加強用電管理，組織電氣火災(zāi)綜合治理專項工作，加強對配電設(shè)備設(shè)施和用電線路的'安全檢查，提高發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患的能力。
各學(xué)校要加強對全體師生人員的交通安全教育，配合交通部門做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理和疏導(dǎo)。各相關(guān)科室部門要進一步完善與公安、交通、安監(jiān)等部門的協(xié)同聯(lián)動機制，強化接送孩子車輛管理和執(zhí)法檢查，加強風(fēng)險管控，依法查處超速、超員、等交通違法行為，著力解決校園周邊交通擁堵問題。
各學(xué)校要加強對校內(nèi)施工和裝修現(xiàn)場的安全檢查，強化責(zé)任落實。凡建筑施工和裝修改造均要與施工方簽訂安全協(xié)議，督促施工方落實安全管理責(zé)任，規(guī)范施工作業(yè)。設(shè)置安全警示標志和圍擋，杜絕學(xué)生進入工地現(xiàn)場。建筑材料使用安全環(huán)保產(chǎn)品。拆除校內(nèi)不能滿足安全要求或改變使用性質(zhì)的臨建房屋。
6.安全生產(chǎn)和特種設(shè)備安全隱患排查治理工作。
制定校園內(nèi)水電氣熱的安全管理規(guī)定和標準，加強實名制管理，落實責(zé)任，加大檢查力度。在水電氣熱運行和檢修過程中要杜絕中毒、觸電等人身傷亡事故。加強對電梯、壓力容器等特種設(shè)備的安全管理，有效治理掛賬安全隱患，高風(fēng)險項目有效監(jiān)管，安全預(yù)警機制進一步完善，因設(shè)施設(shè)備缺損導(dǎo)致的安全事故明顯下降。
各學(xué)校要嚴格執(zhí)行《食品安全法》《xx市中小學(xué)校食堂管理辦法（試行）》《xx市中小學(xué)校外供餐管理辦法（試行）》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，建立學(xué)校食品安全責(zé)任體系，強化學(xué)校食品安全管理，深入開展學(xué)校食品安全隱患整治，扎實推進“陽光餐飲”工程，加強學(xué)校食堂從業(yè)人員隊伍建設(shè)，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面加強學(xué)生在校就餐和外供餐管理。
按照“區(qū)教委全面統(tǒng)籌、科室部門協(xié)調(diào)推動、學(xué)校自查自改”的原則，采取動態(tài)排查掛賬、全程監(jiān)督治理、嚴格驗收銷賬的模式，全面治理學(xué)校各類安全隱患。
1.制定方案。各學(xué)校要按照市區(qū)要求和工作部署，圍繞隱患治理目標、治理范圍、隱患排查標準、驗收標準和保障措施等內(nèi)容，制定具體落實方案和年度計劃，抓好工作落實。請各學(xué)校于xx年11月10前將本單位具體實施方案上報區(qū)教委保衛(wèi)科郵箱備案。
二是建立區(qū)級臺賬，由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭，各相關(guān)科室、直屬部門配合，督促學(xué)校開展安全隱患自查，如實記錄安全隱患排查治理情況，要按照總實施方案、學(xué)校具體落實方案和監(jiān)督檢查計劃，依據(jù)職責(zé)分工全面開展安全隱患排查，并實時收集、動態(tài)更新安全隱患信息。對排查發(fā)現(xiàn)的隱患、學(xué)校上報的隱患以及群眾舉報查實的隱患一并納入工作臺賬，建立隱患清單，形成區(qū)級臺賬，重點掛賬隱患問題報區(qū)委教工委、區(qū)教委審定后，上報區(qū)政府城市安全隱患治理三年行動信息系統(tǒng)。
3.銷賬核查。一是各學(xué)校對于本單位整改完成的安全隱患要組織相關(guān)人員進行驗收，留存驗收資料，并及時在隱患清單中銷賬、銷號。二是各相關(guān)科室、直屬部門要加強對區(qū)級安全隱患清單項目進行統(tǒng)籌研究，分類制定整改方案，保障和指導(dǎo)學(xué)校消除隱患。同時要對加強學(xué)校安全隱患治理過程的監(jiān)督檢查，準確掌握隱患整改完成情況，并及時在區(qū)級隱患清單中銷賬、銷號。對涉及區(qū)級掛賬安全隱患的學(xué)校整改情況，要組織相關(guān)技術(shù)人員按一定比例進行核查，并確保隱患治理到位。
4.總結(jié)評估。每年11月份，由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭，各相關(guān)科室、直屬部門配合，組織開展“回頭看”檢查，對安全隱患治理效果進行再核查。同時對全區(qū)年度工作情況進行全面梳理總結(jié)，突出安全隱患治理工作成效、提煉典型經(jīng)驗、分析存在的問題，形成總結(jié)報告。經(jīng)區(qū)委教工委、區(qū)教委研究后，報送區(qū)安委會辦公室。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，細化措施，狠抓落實。主要負責(zé)人要親自抓，明確細化隱患排查治理工作內(nèi)容、標準、措施、進度、責(zé)任人，扎實推進安全隱患治理各項工作。要鞏固隱患排查治理工作成果，每年要對上一年隱患治理情況進行回頭看檢查，防止死灰復(fù)燃。
2.狠抓工作落實。
各單位要建立重大隱患掛牌督辦、跟蹤治理和整改銷號制度，定期召開會議進行分析研究和工作調(diào)度，及時解決隱患治理過程中的新情況、新問題。要強化臺賬管理，層層壓實責(zé)任，推動工作扎實開展，確保隱患整改到位。
3.廣泛宣傳引導(dǎo)。
各單位要加大宣傳力度，大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經(jīng)驗，要密切關(guān)注輿情動態(tài)，及時回應(yīng)社會關(guān)切，普及安全知識，促進安全工作。要加強輿論監(jiān)督和追紀問責(zé)，確保安全隱患排查治理工作平穩(wěn)有序。
各單位要以隱患排查治理為契機，不斷加強安全管理規(guī)范化建設(shè)，實現(xiàn)隱患登記、整改、銷號的全過程管理。同時，要積極溝通屬地部門，群防群治，建立安全工作的長效機制。
安全方案集錦篇二
內(nèi)容：
1．消防安全責(zé)任制建立和落實情況；
2．干部職工的消防安全教育培訓(xùn)情況；
3．滅火和應(yīng)急預(yù)案制定及演練情況；
4．建筑疏散通道、安全出口等設(shè)置情況和保持暢通情況；
5．建筑自動消防設(shè)施和滅火器材的配置和維護情況；
6．電氣線路敷設(shè)和電氣設(shè)備的安全運行情況；
7．各種火災(zāi)隱患排查整改情況。
方式：
1．6月18日至6月24日機關(guān)各科室、局屬各單位自行組織消防安全排查，排查情況及整改措施6月24日下班前報局督查科。
2．由局辦公室和督查科組成檢查小組，從6月25日至6月31日對機關(guān)各科室、局屬各單位（含派駐機構(gòu)）、區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心、區(qū)各專項辦進行實地檢查，發(fā)現(xiàn)消防隱患的，由局督查科現(xiàn)場發(fā)出督查意見書，要求責(zé)任單位限期整改。
自查和檢查要做到“四有四清”，“四有”即有記錄、有圖片、有通報、有整改，“四清”即底數(shù)清、問題清、重點清、責(zé)任清，不留一個盲區(qū)、不漏一處隱患。
安全方案集錦篇三
副組長：羅歡。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2.聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
藺老師：二樓樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
王老師:一樓樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)。
楊老師：資料收集拍照。
警報聲起;。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育。
全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。
安全方案集錦篇四
青少年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動。
通過教育，使青少年的交通安全意識進一步增強，交通安全知識進一步增長，良好的交通行為習(xí)慣得到進一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設(shè)中來。
1、交通安全常識講座（20分）。
2、小交警上路當協(xié)管半個小時。
大慶電視臺新聞頻道、大慶電視臺《今晚60分》專題節(jié)目、大慶電視臺教育頻道、大慶日報、大慶晚報、都市生活報、大慶市青少年科技文化活動中心網(wǎng)站等媒體。
1、乘車安全：由中心通勤車負責(zé)接送學(xué)生，由趙老師負責(zé)。
2、組織孩子組織學(xué)生上路：趙老師、佟老師負責(zé)。
3、攝像、照相：孫老師、徐老師。
4、負責(zé)聯(lián)系、接待媒體：邵老師。
5、總協(xié)調(diào)：孫部長。
安全方案集錦篇五
各級部處室、各班級：
今年3月29日為“全國中小學(xué)第十五個安全教育日”。根據(jù)縣教育局通知精神，學(xué)校研究決定在全校師生中開展此項活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于做好20_年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第一”的安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康、有序開展。
今年全國中小學(xué)安全教育日的主題是：加強疏散演練確保學(xué)生平安。
3月29日-4月2日。
以安全宣傳日為契機，開展“九個一”活動。
1、創(chuàng)辦一組安全教育宣傳窗口。由政教處負責(zé)張掛一條宣傳橫幅;布置一期安全教育宣傳櫥窗，營造氛圍，如“增強師生防范意識營造校園安全環(huán)境”、“師生人人參與創(chuàng)建安全校園”等。
2、舉行一次專題國旗下講話。29日升旗儀式，做一次安全教育動員講話。
3、出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。各班級3月30日前完成。
4、進行一次安全教育主題班會。如“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學(xué)生身邊的小事入手進行安全教育。
5、印發(fā)一份安全專題材料。教育學(xué)生外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，防止交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故發(fā)生，提高中小學(xué)自護自救能力。
6、舉辦一次手抄報比賽。出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的手抄報，要求學(xué)生在課余時間完成，每班上交5篇，多者不限，于3月31日前交政教處，學(xué)校將組織專門人員進行評比，對獲獎學(xué)生進行表彰獎勵。
7、開展一次安全行為自查活動。2日下午課外活動以班級為單位進行一次自我安全行為大排查，針對日常生活中的不安全行為習(xí)慣，開展自我檢查，進行自我糾正，以提高自護自救能力和安全素養(yǎng)。
8、由總務(wù)處對學(xué)校的安全設(shè)施進一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。
9、組織學(xué)生觀看一部安全教育片。
1、每天在課間操、課間活動時班主任按時到位到崗，午間放學(xué)及晚自習(xí)時值日教師準時到位到崗，預(yù)防不安全因素的發(fā)生。
2、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
3、各級部處室及各班級都要高度重視開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動的重要性，精心組織，不走過場，力求實效。活動結(jié)束后，學(xué)校將對本次活動開展情況進行認真總結(jié)，活動開展情況列入班級及級部考核。
安全方案集錦篇六
為進一步查找事故隱患，消除不安全因素，確保我鎮(zhèn)xxxx、國慶節(jié)期間生產(chǎn)安全，根據(jù)省、市、縣關(guān)于認真做好節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的指示精神，鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次安全生產(chǎn)大檢查。為確保檢查的順利進行，特制定本方案。
安全方案集錦篇七
根據(jù)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的要求，按照班子分管工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)對本分管領(lǐng)域的安全工作負責(zé)，主要劃分如下：
1、在建項目由各分管該項目的鎮(zhèn)班子成員帶隊檢查。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)參與一些重點場所和項目的檢查。
2、工業(yè)企業(yè)、電力等安全檢查；責(zé)任人：xxxx。主要企業(yè)和場所：賣炭翁企業(yè)、盛華酒廠、浙農(nóng)食品等企業(yè)及塘根電站、沙帽潭電站等電站和電力在建項目。
3、交通道路、林業(yè)等安全檢查；責(zé)任人：xxxx。主要地點和場所：后垅至后村聯(lián)網(wǎng)公路在建工程，xxxx至車前康莊公路，三際線公路沿線、康莊公路、運材索道、木材采伐、木材加工等。
4、茶葉交易市場、菜市場、食品藥店等安全檢查；責(zé)任人：xxxx；主要地點和場所：在建茶葉交易市場、xxxx菜市場、月餅加工廠、藥店等。
5、煙花爆竹、危險品的儲存、液化氣經(jīng)營儲運等安全檢查；責(zé)任人：xxxx。主要地點和場所：煙花爆竹經(jīng)營戶、液化氣經(jīng)營戶、加油站等。
6、危墻危房、旅游業(yè)、農(nóng)家樂，衛(wèi)生、醫(yī)療防疫等安全檢查；負責(zé)人：xxxx。主要地點和場所：湯沐園、大田農(nóng)家樂、車前民宿、集鎮(zhèn)建設(shè)項目、集鎮(zhèn)污水處理工程、衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等。
7、國土、土地開發(fā)、三改一拆、學(xué)校、教室、宿舍、食堂的消防、安全通道和衛(wèi)生狀況等安全檢查；責(zé)任人：周振東。主要地點和場所：在建土地開發(fā)項目、重點防護地質(zhì)災(zāi)害點、xxxx中心小學(xué)、王才貴經(jīng)典學(xué)校、寶寶幼兒園等。
8、農(nóng)辦、農(nóng)村污水、消防、六邊三化三美項目、敬老院等安全檢查；責(zé)任人：xxxx。主要地點和場所：在建六邊三化三美項目、xxxx敬老院、“三合一”人口集聚重點場所、村級辦公場所、農(nóng)村污水在建項目、農(nóng)辦項目、特扶項目。
9、文體活動等安全檢查；責(zé)任人：張芳、鄒文斌。主要地點和場所：重點文體活動場所、各村文化禮堂。
10、農(nóng)業(yè)、水利、農(nóng)機、糧食、一事一議項目、畜牧衛(wèi)生等安全檢查；負責(zé)人：李作林。主要地點和場所：上旦源小流域治理建設(shè)項目、山塘水庫、水利項目、農(nóng)發(fā)辦項目、農(nóng)用機械等。
11、民宗場所、黨建教育基地等安全檢查；負責(zé)人：毛潔。主要地點和場所：泉湖寺、遠教廣場、宗教場所等。
12、環(huán)保、科技等安全檢查；負責(zé)人：留建麗。主要地點和場所：潔凈鄉(xiāng)村保潔設(shè)施和人員安全教育、科技重點實施項目等。
13、來料加工場所安全檢查；負責(zé)人：傅華娟。主要地點和場所：各來料加工點的設(shè)施、衛(wèi)生、消防等安全檢查。
各村（居）委會轄區(qū)內(nèi)的安全檢查由各村（居）委會負責(zé)，責(zé)任人：村（居）委會主任。
安全方案集錦篇八
為認真貫徹落實國務(wù)院、省、市、區(qū)關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)大檢查的工作要求，落實《關(guān)于印發(fā)的精神，全面排查各種火災(zāi)隱患，保護干部職工生命財產(chǎn)安全，扎實推進“xx型05xx工程”，結(jié)合城管系統(tǒng)實際，決定自20xx年6月18日至20xx年10月15日，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展消防安全大檢查，現(xiàn)制定方案如下：
安全方案集錦篇九
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴格督導(dǎo)，落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
xx小學(xué)。
20xx年6月12日。
安全方案集錦篇十
作業(yè)是中小學(xué)有效教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，具有檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維等多種功能，重視并改進作業(yè)，實施有效訓(xùn)練，具有十分重要的意義：加強作業(yè)管理是減輕學(xué)生過重負擔(dān)之必需；是落實有效教學(xué)之必需；是全面提升教學(xué)質(zhì)量之必需；是促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展之必需。
1.優(yōu)化作業(yè)各環(huán)節(jié)，做到教師“五有五必”與學(xué)生“四有四必”。
（1）全體教師要做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。
（2）學(xué)生要做到“四有四必”：有發(fā)必做、有做必真、有評必省、有思必得。
2.教師在“五有五必”中必須把握“五個原則”。
（1）目的性原則。作業(yè)訓(xùn)練是課堂教學(xué)的延伸，其內(nèi)容需符合教學(xué)要求，呈現(xiàn)出啟發(fā)性、典型性、拓展性的特點，要充分挖掘作業(yè)的各種功能：鞏固、檢查、深化、提高、體驗和發(fā)展功能，以此服務(wù)教與學(xué)。
（2）科學(xué)性原則。作業(yè)訓(xùn)練要充分體現(xiàn)重點、難點，要結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實際需求，內(nèi)容和形式上要注重精、巧、活，質(zhì)和量上都要有嚴格要求。
（3）分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始，在基礎(chǔ)要求上謀求統(tǒng)一，在發(fā)展要求上務(wù)求分層，注重梯度和循序漸進。
（4）計劃性原則。作業(yè)訓(xùn)練要有前瞻性，各個階段作業(yè)圍繞的重點要在備課中體現(xiàn)，在備課組教研活動中要研討；作業(yè)要有全局觀念，要加強作業(yè)訓(xùn)練的整體布局，注重學(xué)科之間的聯(lián)系。
（5）發(fā)展性原則。作業(yè)要充分蘊含對學(xué)生綜合素質(zhì)提高的要求，要挖掘作業(yè)的德育功能，激勵學(xué)生能通過作業(yè)的完成來完善學(xué)習(xí)的品質(zhì)和思維的能力。
3.教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。
（1）減量提質(zhì)。要減少學(xué)生作業(yè)的總量，提高作業(yè)的質(zhì)量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學(xué)生作業(yè)的科目，有的科目在特定時期不得布置作業(yè)；要減少學(xué)生作業(yè)的日期，我校將每周一設(shè)立“無作業(yè)日”，并在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。
（2）減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學(xué)生”“選拔學(xué)生”，更不得通過布置難度的作業(yè)來“為難”“刁難”學(xué)生，作業(yè)布置難度適當，以學(xué)生的實際發(fā)展水平為依據(jù)。作業(yè)要考慮難易結(jié)合，梯度配置，要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。以訓(xùn)練學(xué)生的“雙基”，突出基礎(chǔ)性，落實基礎(chǔ)要求。教師要充分研究、掌握作業(yè)“化難為易”的策略。對困難學(xué)生要布置簡單、可以立解決的作業(yè)，讓學(xué)生享受成功的喜悅。
（3）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，要貫徹作業(yè)的“生本”理念；減舊，要徹底減少現(xiàn)成作業(yè)的使用，減少“拿來主義”，杜絕采用現(xiàn)成的訓(xùn)練卷、教輔資料的現(xiàn)象。倡新，首先認識要新，對作業(yè)的功能、要求有新的認識；其次作業(yè)布置形式上求新，口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實踐作業(yè)等多種并，舉每門課都要有適量的課堂作業(yè)時間；再者作業(yè)的批改、饋手段求新，采用互批、面批、小組批等多種做法，實施作業(yè)的二次批改；還要在作業(yè)評價上求新，讓學(xué)生感受做作業(yè)不是一項負擔(dān)，增加作業(yè)的主動性。
（4）減面增點。要克服認為講過練過學(xué)生再錯責(zé)任不在老師而在學(xué)生的“卸責(zé)”意識導(dǎo)致的“題海訓(xùn)練”。作業(yè)要注重重點性和差異性的統(tǒng)一、注重針對性和基礎(chǔ)性的統(tǒng)一，作業(yè)布置不求面面俱到，力求抓住重點、基本點；作業(yè)講評不求題題都講，要突出核心，對癥下藥；作業(yè)饋不能就題論題，要舉一三，加強拓展和延伸，突出作業(yè)中難點的處理，疑點的解惑、關(guān)鍵點的拓展。
（5）減粗增細。要減少作業(yè)各個環(huán)節(jié)的簡單粗放、隨意而為，而要講究精耕細作、步步為營。作業(yè)處理中要提高作業(yè)的饋質(zhì)量，不僅僅停留于簡單分析，而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正作用要加強作業(yè)的'及時跟進，通過學(xué)生對作業(yè)的自我糾錯、自我感悟來提高作業(yè)的實效性。
充分認識規(guī)范學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理在學(xué)校教學(xué)管理和促進教學(xué)質(zhì)量提升中的關(guān)鍵作用，我校加強領(lǐng)導(dǎo)，成立管理小組和督查小組。
1.管理小組：
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx、各學(xué)科教研組長。
2.督查小組：
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx、各班主任。
1.設(shè)立“無作業(yè)日”
學(xué)校設(shè)立“每周無作業(yè)日”：每周的周五為“無作業(yè)日”，并在校園網(wǎng)公示。結(jié)合蘇州市“會休息、會自學(xué)、會健體”的三會精神，教師要指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，提高學(xué)生的自我管理能力，促進學(xué)生的自主發(fā)展。通過“無作業(yè)日”的設(shè)定，目的于加強教師有效訓(xùn)練的意識，真正更新自己有效教學(xué)的理念。
2.強化作業(yè)制度管理。
（1）作業(yè)年級統(tǒng)一制度。由備課組長負責(zé)，每周一次備課組活動，在備課組集體討論的基礎(chǔ)上由組長安排本周作業(yè)布置。作業(yè)內(nèi)容貫徹“五項原則”和“五條策略”的要求。未經(jīng)備課組長同意，不得隨意布置作業(yè)。
（2）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強每月六認真檢查，檢查結(jié)果與績效工資掛鉤。備課的檢查中要強調(diào)作業(yè)選擇、布置、批改、評講、思等；重點檢查班級后進生作業(yè)；特別關(guān)注作業(yè)在質(zhì)與量上的創(chuàng)新；特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。
（3）各層面督查制度。建立由教務(wù)處、班主任、學(xué)生、家長等幾個層面的作業(yè)督查制度，力求從多角度管理監(jiān)督，強化有效訓(xùn)練行為。督查內(nèi)容為學(xué)生作業(yè)的設(shè)計與布置、批改與饋、作業(yè)完成的檢查和指導(dǎo)。
（4）研討制度。學(xué)校要加強教師對作業(yè)訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，鼓勵教師開展作業(yè)訓(xùn)練對提高教學(xué)有效性的促進作用的研究和實踐；積極推動以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動，集聚群體的智慧和力量，研究策略。教師要對學(xué)生的作業(yè)進行過程性評價，形成學(xué)生作業(yè)評價機制，學(xué)校對教師的作業(yè)訓(xùn)練設(shè)計、布置、批改與饋、講評與輔導(dǎo)進行評價，形成過程性評價機制，并與教師的評先評獎及工作績效等進行掛鉤。
安全方案集錦篇十一
（一）工作部署情況。是否通過召開會議、印發(fā)方案、簽訂責(zé)任書的方式將消防檢查部署到各單位各科室；是否落實公共消防設(shè)施建設(shè)任務(wù)；是否掛牌督辦本單位重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患。
（二）部門監(jiān)管情況。各單位開展夏季消防檢查有無工作方案；是否按要求開展排查整治，建立排查整治臺賬；是否將單位的重大火災(zāi)隱患報告縣衛(wèi)計局、縣公安機關(guān)消防機構(gòu)，并督促落實整改措施和整改時限。
（三）消防檢查情況。是否在開展全面排查的基礎(chǔ)上，對消防安全重點部位全部檢查到位，建立火災(zāi)隱患排查整治臺賬，并對存在火災(zāi)隱患和消防安全違法行為采取措施；對重大火災(zāi)隱患，是否登記、掛牌督辦、整改和銷案；是否協(xié)調(diào)相關(guān)單位對本單位重大火災(zāi)隱患進行聯(lián)合檢查、綜合整治。
（四）工作履職情況。是否按照《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號），履行消防安全主體責(zé)任，扎實開展消防安全“戶籍化”管理，重點檢查以下內(nèi)容：是否取得消防行政許可或經(jīng)備案抽查合格；是否落實消防安全責(zé)任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；是否按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標志，并定期組織檢測、維護和保養(yǎng)，確保完好有效。是否對建筑消防設(shè)施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通，防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合消防技術(shù)標準；是否違章采用不符合防火要求的彩鋼板作為建筑構(gòu)件；人員密集場所是否大量采用易燃可燃材料裝修裝飾；是否組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患；是否組織有針對性的消防演練；重點單位是否確定消防安全管理人；是否建立消防檔案、確定消防安全重點部位、設(shè)置防火標志；是否實行每日防火巡查，并建立巡查記錄；是否對職工進行崗前消防安全培訓(xùn)，定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練。
安全方案集錦篇十二
1、抓好各班級及校舍食堂消防安全責(zé)任制的落實。各班級及食堂要落實消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學(xué)校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。要針對夏季火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
安全方案集錦篇十三
1．提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要以對人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的態(tài)度，充分認識做好消防安全工作的重要性，深刻領(lǐng)會國家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，進一步增強做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感。局屬各單位要成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定針對性強、操作性強的實施方案，扎實推進消防安全工作（方案6月19日下班前報局辦公室、督查科）。
2．明確責(zé)任，強化督導(dǎo)。局屬各單位（科室）主要負責(zé)人作為消防工作的第一責(zé)任人，要親自參與消防安全大檢查工作，分管負責(zé)人要具體抓好工作落實，切實強加檢查和指導(dǎo)，對消防安全工作實行跟蹤問效。要在局系統(tǒng)內(nèi)部逐級落實消防安全責(zé)任制，依法履行消防工作職責(zé)，做到一級抓一級，層層抓落實。
安全方案集錦篇十四
以計算機房、圖書室、辦公室、食堂等重點部位和滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
建立并落實消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
（二）消防安全宣傳。
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓(xùn)，防火逃生應(yīng)急疏散演練，微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課，將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄以及手機短信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓(xùn)，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機制建設(shè)?；顒悠陂g集中開展一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。
安全方案集錦篇十五
2、根據(jù)所學(xué)知識自查消防隱患。
3、利用安全教育課及學(xué)生大會進行消防知識教育。
七月至八月：1、組織老師到學(xué)生家庭走訪，教育學(xué)生正確使用火種。
2、無成人陪伴不接觸明火。
3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發(fā)電失火。
九月：1、組織新生進行了宿舍內(nèi)防火逃生應(yīng)急演練并對師生進行教學(xué)樓防火逃生應(yīng)急演練。
2、寫好夏季消防安全小結(jié)。
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