演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用來(lái)向觀眾介紹、闡述或者辯論某個(gè)主題或者問題。通過演講稿，人們可以向聽眾傳遞信息，表達(dá)觀點(diǎn)，激發(fā)共鳴或者激發(fā)觀眾的興趣。在各個(gè)領(lǐng)域，演講稿都扮演著重要的角色，如政治演講、商務(wù)演講以及學(xué)術(shù)演講等。演講稿的撰寫需要注意說(shuō)服力，邏輯性和語(yǔ)言流暢性等特點(diǎn)。我們經(jīng)常會(huì)遇到需要寫演講稿的場(chǎng)景，讓我們來(lái)思考一下，我們是否需要寫一篇演講稿呢？演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要適應(yīng)演講場(chǎng)合和聽眾的需求，避免過快或過慢導(dǎo)致聽眾疲勞或失去興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和幫助。記住，演講稿的成功關(guān)鍵在于充分的準(zhǔn)備和自信的表達(dá)，相信你一定能夠成為一位出色的演講者。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！在開學(xué)全校師生第一次升旗儀式上，彭校長(zhǎng)提倡我們作為一個(gè)奮中人，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這是每一個(gè)奮中人成功的基石。作為一名在奮斗中學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了一年的高二學(xué)生，從一年來(lái)的實(shí)踐、體驗(yàn)、總結(jié)和反思中，我感覺到，校長(zhǎng)這種提法，是從過去幾萬(wàn)名奮中人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的，對(duì)于我們和你們來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)樸實(shí)、道理深刻，是指路燈塔，是成人、成才的真理。
去年的現(xiàn)在，和你們一樣，我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想，踏入奮斗中學(xué)這所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績(jī)的神圣的求學(xué)殿堂。家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)設(shè)計(jì)了新生入學(xué)教育富有實(shí)效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容，如：軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì)，凝練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志；住校生的內(nèi)務(wù)整理可以培養(yǎng)我們料理好自己的生活起居；上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間；上課時(shí)老師耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)，指引我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和小問題；參觀校史館和校園，可以使我們明了母校誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮、世道的變遷、運(yùn)動(dòng)的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月，明白任何一個(gè)奮中學(xué)子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命；參加每周一次的升旗儀式以及各種校內(nèi)外的活動(dòng)，使我們一次次地受到了教育，《懲戒教育》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和具有針對(duì)性的主題班會(huì)，規(guī)范了我們的行為，提升了我們的思想，指明了我們前進(jìn)的正確方向。
然而，我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻違背了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和一次次善意的規(guī)勸，把獨(dú)生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行為習(xí)慣表現(xiàn)得淋漓盡致，如：無(wú)視學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，中午和晚上靜校后不及時(shí)入睡，高聲喧嘩，影響別人，早上不及時(shí)起床，到教室里學(xué)習(xí)之時(shí)，要么渾渾噩噩，要么無(wú)精打采，要么把注意力集中于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。一些學(xué)生說(shuō)話時(shí)，毫不顧忌其他人，各種臟話時(shí)常充斥于人們的耳邊。我們發(fā)現(xiàn)，最近新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們中間就發(fā)生過這種現(xiàn)象。家長(zhǎng)和老師們要求我們?cè)诿恳粋€(gè)學(xué)期都要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的目標(biāo)，但是，一些同學(xué)即使制定，也是高懸在大腦的深處，不去認(rèn)真落實(shí)，也不培養(yǎng)自理能力。老師強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注重課前的預(yù)習(xí)、課后整理學(xué)習(xí)思路，認(rèn)真做題并及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，準(zhǔn)備錯(cuò)題本、問題本、精題本，可我們往往是將其拖至腦后，不予重視。
當(dāng)初入校的時(shí)候，我們還記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的演講中曾經(jīng)循循善誘地強(qiáng)調(diào)，作為一名奮中學(xué)子，在高一年級(jí)中，要在生活、學(xué)習(xí)上，遵紀(jì)守規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高二年級(jí)時(shí)我們就可以不為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而費(fèi)時(shí)、苦惱，應(yīng)該是集中力量用于學(xué)習(xí)中，用于通過參加各種有意義的活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)自己的各種能力和素質(zhì)，爭(zhēng)取在高二一年，把各科目的基礎(chǔ)知識(shí)掌握在手，高三一年是整理知識(shí)脈絡(luò)，升華知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升應(yīng)考能力的時(shí)候。事實(shí)上，我們其中許多同學(xué)并沒有按照老師們?cè)O(shè)計(jì)的科學(xué)方法去運(yùn)作，往往在高一年級(jí)時(shí)不去珍惜時(shí)間，不去遵守規(guī)矩，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高二年級(jí)時(shí)沒有增大做題量，沒有認(rèn)真地去理解和挖掘基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵和外延，到了高三階段，許多同學(xué)因基礎(chǔ)知識(shí)都掌握不牢固，才真正著急起來(lái)，怨天怨地，但為時(shí)晚矣。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
高中三年不過是一千多天而已，在我們一生中雖然比較短暫，卻是非常重要的階段，如果在這個(gè)階段把時(shí)光隨便浪費(fèi)掉，飽食終日、碌碌無(wú)為，僅僅是為了長(zhǎng)個(gè)子、增歲數(shù)，那我們活得將毫無(wú)意義了。作為你們的學(xué)兄、學(xué)姐們，我們?yōu)檫^去一年沒有認(rèn)真把握好機(jī)會(huì)而惋惜，為拿著父母的錢、享受國(guó)家愛護(hù)、教師們的關(guān)愛和呵護(hù)、長(zhǎng)輩們不懈的教誨而沒有養(yǎng)成大家所期望的好習(xí)慣而深感遺憾。希望你們一定要把我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為你們成人成才的基石，把我們的教訓(xùn)作為你們健康成長(zhǎng)的警示牌，按照學(xué)校的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，聽取老師們善意的教導(dǎo)和勸解，以規(guī)范、嚴(yán)格、進(jìn)取、責(zé)任成為你們的使命，我想，你們就一定會(huì)順利度過高一這養(yǎng)成規(guī)范的一年，走過高二這關(guān)鍵的一年，迎接高三這豐收之年。
高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
讓我們攜起手來(lái)，共同總結(jié)、反思自己的行為，縮短成長(zhǎng)的周期吧！
讓我們時(shí)時(shí)以?shī)^中人的要求規(guī)范自己的行為吧！我想，如果真是這樣的話，今天我的演講必定會(huì)成為你成人的良藥，我成長(zhǎng)的航標(biāo)，我們奮進(jìn)的坐標(biāo)。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《行為習(xí)慣決定成敗》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們終生受益。對(duì)此，我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、 要擁有良好的聽講習(xí)慣。70%的知識(shí)都是來(lái)源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績(jī)的捷徑。
二、 要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)，可以更加牢固地掌握所學(xué)知識(shí)，這就是“溫故而知新”的道理。
三、 養(yǎng)成改錯(cuò)的習(xí)慣。寫作業(yè)前先改錯(cuò)，這樣才能掌握不會(huì)的或者容易錯(cuò)的問題。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把不會(huì)或者做錯(cuò)的題寫在上面，既鞏固知識(shí)，復(fù)習(xí)起來(lái)也很方便。人常說(shuō)“失敗是成功之母”，不要讓同一個(gè)困難在同一個(gè)地方把我們絆倒。
四、 養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。人常說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都可以養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，不管是學(xué)校還是家中;不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要守時(shí)。因?yàn)槊渴湃サ囊幻腌?，在我們的生命中都不?huì)重復(fù)。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是個(gè)人的事，和每個(gè)人、集體、社會(huì)都是密不可分的，誰(shuí)都希望生活在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會(huì)自己來(lái)嗎?不會(huì)的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習(xí)慣可能會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的。因此，好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的尊重。我們每一個(gè)同學(xué)要樹立起“我為人人、人人為我”的意識(shí)，一定會(huì)讓我們的環(huán)境更加整潔、美麗。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！今天我們演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
有哪些細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)是無(wú)足輕重的小事、小環(huán)節(jié)，比如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神.它很小，經(jīng)常被人忽略，但它的作用是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海里，留下難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事情的方向，改變?nèi)说拿\(yùn)。
死。于是，領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。加加林原來(lái)是三號(hào)人選、板凳隊(duì)員，基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢?當(dāng)時(shí)，就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號(hào)人選季托夫和三號(hào)人選加加林到底誰(shuí)升空爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。
成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié)，不僅為自己?jiǎn)适Я饲лd難逢的升空機(jī)會(huì)，更讓他丟掉了寶貴的生命;而加加林，卻因?yàn)橐粋€(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢(mèng)想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，名垂千古。由此可見，細(xì)節(jié)是多么重要啊!
同學(xué)們，你們?cè)撊绾伟盐占?xì)節(jié)呢?身為學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好，并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說(shuō)的：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡?！笨梢哉f(shuō)你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，不在于他有多高的智商，而是，是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)，如上課是否認(rèn)真做到了“眼到(認(rèn)真看)、耳到(認(rèn)真聽)、手到(認(rèn)真記)、心到(認(rèn)真思考)”。請(qǐng)大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你比別人多了一點(diǎn)知識(shí)，多了一點(diǎn)本領(lǐng)，多了一點(diǎn)好習(xí)慣，多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
同學(xué)們，讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn)，讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來(lái)，把腳下那張廢紙拾起來(lái)，把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面問個(gè)好!”上課專心聽，作業(yè)認(rèn)真寫，遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，而取得更大的進(jìn)步!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇四
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面.......細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象；對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
幾個(gè)星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》，書中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)的`產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
而“細(xì)節(jié)”又是一個(gè)多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰(shuí)會(huì)真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢？而要真正做到對(duì)每一件事都細(xì)致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說(shuō)的注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)無(wú)論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說(shuō)是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說(shuō)道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)?！笨梢姟白⒅丶?xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響。記得中國(guó)曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇?？删驮跀嗔阎埃幸粋€(gè)小學(xué)生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長(zhǎng)，可是我們的大人們卻忽視了孩子對(duì)這一個(gè)重要細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒有做進(jìn)一步的調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當(dāng)然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長(zhǎng)身上，但是如果……也許有些時(shí)候真的沒有太多的如果。想想看，我們還不如一個(gè)孩子，真是讓人汗顏！
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到幼教工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法重復(fù)的。幼兒園無(wú)小事，事事都育人，老師的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)都是無(wú)聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯志語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。東漢的薛勤曾經(jīng)說(shuō)過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下啊！那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時(shí)工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。如果說(shuō)這些還都是關(guān)于教師自身成長(zhǎng)的方面，那么對(duì)待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長(zhǎng)，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率?！敖逃裏o(wú)小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值?！耙怨芨Q豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛覀円源斯裁?。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高一(2)班的盧金韻，我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。手表少了一個(gè)齒輪還能轉(zhuǎn)嗎?電腦少了個(gè)抽風(fēng)機(jī)還能開嗎?火箭少了一顆螺絲還能上天嗎?小事雖小，影響頗大。
一樹一菩提，一沙一世界。生活的一切原本就是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，然而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視。古英格蘭有一首著名的民謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家?！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷!你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定成敗!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專業(yè)化程度越來(lái)越高，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，也要求人們做事認(rèn)真、精細(xì)，否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如一臺(tái)拖拉機(jī)，有五、六千個(gè)零部件，要幾十個(gè)工廠進(jìn)行生產(chǎn)協(xié)作;一輛小汽車，有上萬(wàn)個(gè)零件，需上百家企業(yè)生產(chǎn)協(xié)作;一架"波音747"飛機(jī)，共有450多萬(wàn)個(gè)零部件，涉及的企業(yè)單位更多;而美國(guó)的"阿波羅"飛船，則要二萬(wàn)多個(gè)協(xié)作單位生產(chǎn)完成。在這由成百上千、乃至上萬(wàn)、數(shù)百萬(wàn)的零部件所組成的機(jī)器中，每一個(gè)部件容不得哪怕是1%的差錯(cuò)。否則的話，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品不單是殘次品、廢品的問題，甚至?xí)：θ说纳１热缥覈?guó)前些年澳星發(fā)射失敗就是細(xì)節(jié)問題：在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)，正是這一點(diǎn)點(diǎn)鋁物質(zhì)導(dǎo)致澳星爆炸。正所謂"失之毫厘，謬以千里"。忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)帶來(lái)想象不到的災(zāi)難。
所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，這不僅只適用于企業(yè)國(guó)家間，它體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)角落里，包括我們的學(xué)習(xí)。最終的分?jǐn)?shù)排名固然吸引眼球，但是過程中的每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)更不能被忽視。做作業(yè)的認(rèn)真程度，上課的專心與否，甚至于做考卷的是否細(xì)心，都很大程度地在最后的分?jǐn)?shù)上得到證明。成與敗，決定于日積月累的每一個(gè)細(xì)節(jié)。荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多，而把規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。
所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，樹立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)，這是成功的前提。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
曾經(jīng)讀過一本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，故事中的情節(jié)至今仍深深的印刻在我的腦海里，每當(dāng)想起那一句句充滿哲理的話語(yǔ)，我都會(huì)在心底由衷的感嘆——細(xì)節(jié)在我們的生活中無(wú)處不在！那聰明的孩子們你能告訴老師生活中都有哪些細(xì)節(jié)嗎？聽聽老師的答案是不是和你們心理的想法不謀而合呢？見到老師主動(dòng)問好；俯下身子撿起地上的小紙片；對(duì)真誠(chéng)幫助你的人說(shuō)聲謝謝；面對(duì)自己的過失勇敢地說(shuō)聲對(duì)不起……同學(xué)們生活的魅力就在這些并不起眼的細(xì)節(jié)上。它能為你迎來(lái)掌聲、喝彩和別人的尊重，同時(shí)它還能決定事情的成敗。也許有些同學(xué)不以為然覺得老師是在小題大做甚至是在危言聳聽，那不妨聽聽老師給你講的這個(gè)小故事吧！
一家大公司招聘新人，已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。這時(shí)一位年輕人走進(jìn)了面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，出于習(xí)慣，年輕人彎下腰撿起紙片并順手把它扔到了垃圾筒。面試過后，該公司總裁叫這位年輕人留下來(lái)，他告訴年輕人已經(jīng)被正式錄取了。年輕人自己都有些不敢相信，因?yàn)樗涝谶@次招聘過程中進(jìn)入面試這一關(guān)的都是精英，而且其中有不少人的知識(shí)能力都在他之上。總裁聽到年輕人提出的疑惑，笑著答道：“這正是我找你談話的原因，你的知識(shí)能力確實(shí)不是所有應(yīng)聘者中最好的，但是，只有你在面試時(shí)通過了一項(xiàng)最關(guān)鍵的考驗(yàn)——門口的那張小紙片是我故意叫人放在那里的?！?“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美?！背晒褪怯梢患忠患∈隆⒁粋€(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的。如果能把握住這些細(xì)節(jié)，人們就能獲得成功；如果不注重細(xì)節(jié)的積累，而只想一舉成功，那實(shí)在是白日做夢(mèng)。
美麗的細(xì)節(jié)是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)；美麗的細(xì)節(jié)，是一串串撥動(dòng)心弦的音符，是一次次感動(dòng)生命的詩(shī)句。美麗的細(xì)節(jié)，充盈著愛意。傳遞著真情，散發(fā)著美的芳香……珍視那些美麗的細(xì)節(jié)，就是在珍視迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做好學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，具體做到：上下樓梯腳步輕輕，進(jìn)出食堂不奔跑不吵鬧，用餐安靜不浪費(fèi)糧食，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)校園環(huán)境，看見垃圾及時(shí)撿起；不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，洗手時(shí)開小水龍頭，雖然這些都是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)校園的愛，包含著我們湖小娃良好的素養(yǎng)。常言道：從一滴水可看到整個(gè)海洋，從一斑可窺見全貌。要到達(dá)成功的彼岸，要從小處著眼，從小事做起，從我做起，將注重細(xì)節(jié)作為一種習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成。只有這樣，才能成為一個(gè)品格高尚的人，才能欣賞到更多人生道路上的風(fēng)景。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出價(jià)值?！耙怨芨Q豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。
xx集團(tuán)總裁張xx說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛覀円源斯裁?。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好!
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號(hào)”航天飛船,進(jìn)入太空,遨游了89分鐘，成為世界上第一位、進(jìn)入太空的宇航員。而這個(gè)殊榮、原本應(yīng)該屬于另一個(gè)人：邦達(dá)連科，邦達(dá)連科早就被定為唯一人選，并且集中訓(xùn)練了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，但是他為什么沒有進(jìn)入太空呢?就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)。在升空的前一天，當(dāng)邦達(dá)連科在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，隨手把擦拭傳感器的棉團(tuán),扔到了一塊電極板上，頓時(shí)，船艙燃起了大火，邦達(dá)連科不幸被燒死。于是，召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。新的候選人有20多位，就在領(lǐng)導(dǎo)為候選人爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。
邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié)，不僅喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì)，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，成就了他的飛天夢(mèng)想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊(cè)。這充分說(shuō)明：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。這就是我今天國(guó)旗下講話的主題。學(xué)期已經(jīng)過半，我們都要問問自己：半學(xué)期來(lái)，我在學(xué)習(xí)和生活上有收獲嗎?同學(xué)們，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，要取得成功，都要重視細(xì)節(jié)，將小事做好做細(xì)，這是一種意識(shí)，一種習(xí)慣，習(xí)慣的積累便形成一個(gè)人的素養(yǎng)和品德。要成大事，先把眼前的小事做好：彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;做完值日隨手把衛(wèi)生工具擺放好;課間吃完食品把包裝袋丟進(jìn)垃圾箱;看見老師禮貌的問聲：老師好;看到同學(xué)有困難，力所能及的伸出援助之手;按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持獨(dú)立思考，不放過任何學(xué)習(xí)上的疑惑;每天用十分鐘的時(shí)間對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思……這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，就是成功的開始。有一句話說(shuō)得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。昨日的.習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人!
謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們，大家好!我今日為大家演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
上次聽周帆教師講課，講到兩個(gè)員工同時(shí)應(yīng)聘一個(gè)職位，其中有一個(gè)員工就因?yàn)樵谶M(jìn)去面試時(shí)把一個(gè)倒在地上的掃把拿起來(lái)放好而得到這個(gè)工作機(jī)會(huì)，而另一個(gè)因?yàn)闆]有做而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，我深有感觸，覺得在生命的歷程中，有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物發(fā)展方向，使人的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變，處理得好，會(huì)成功，處理不好就會(huì)走向失敗。由此可見，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)的作用不可估量。
在英國(guó)民間流傳著這樣一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝?？梢?，不注意細(xì)節(jié)，就有可能無(wú)以成大事。
所以，我想，一滴水可見太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙，能夠測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行，一舉一動(dòng)都能夠成為命運(yùn)的偏旁部首。林則徐因自我容易發(fā)怒，自書“制怒”條幅掛于堂上，煙癮特大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽一支煙……正如老子所說(shuō)“天下難事，必做于易;天下大事必須于細(xì)”，如果林則徐不注意他“易怒”的細(xì)節(jié)弱點(diǎn)，他就不會(huì)成為偉人;正因?yàn)槊珴蓶|注意抽煙這樣細(xì)小的事，最終他領(lǐng)導(dǎo)...建立了新中國(guó)!
智者善于以小見大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，正是他們比普通人多注重細(xì)節(jié)問題而已。
當(dāng)然，我們不能跟偉人相提并論，可是作為公司的一名普通員工，其細(xì)節(jié)問題處理是否好，同樣能夠決定成敗。
日本東京有一家外貿(mào)公司，它與英國(guó)一家公司有貿(mào)易往來(lái)。英國(guó)公司的經(jīng)理經(jīng)常需要購(gòu)買從東京到神戶的火車票。很快，這位經(jīng)理發(fā)現(xiàn)：每次去神戶時(shí)，座位總在右窗口，回到時(shí)又總在左邊窗口。這位經(jīng)理詢問日本公司購(gòu)票小姐其中的緣故，她笑著答道：“車去神戶時(shí)，富士山在您右邊;回到東京時(shí)，富士山在您的左邊。外國(guó)人大都喜歡富士山的美麗景色，所以我特意為您安排了不一樣的座位。”這位英國(guó)經(jīng)理十分感動(dòng)，他立即把這家日本公司的貿(mào)易額從50萬(wàn)英鎊提高到200萬(wàn)英鎊。
還有一位公司經(jīng)理，他有一個(gè)惡習(xí)，就是不管在什么場(chǎng)合，一到得意處，便不自覺地?fù)缸晕业谋强?。一次，在與合作方立刻就將進(jìn)行到簽字生效的程序時(shí)，這位經(jīng)理得意忘形，一邊與談判方老總談笑風(fēng)生，一邊手指不自覺地肆意地?fù)钢晕业谋强?。?duì)方老總立即阻止了正要往協(xié)議書上簽字的雙方代表，隨后表示，這份合作意向還需再重新探討，然后領(lǐng)著自我的人揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下這位經(jīng)理及莫名其妙的談判人員。合作就此以失敗告終。
事后，有人問那位揚(yáng)長(zhǎng)而去的老總，究竟是什么原因使他在關(guān)鍵時(shí)刻阻止了協(xié)議簽字的。這位老總的一席話傳到參加談判的人員耳中，簡(jiǎn)直令他們不敢相信。
那位老總說(shuō)：“在那樣莊重的場(chǎng)合，對(duì)方的經(jīng)理先生竟然當(dāng)著客人的面摳自我的鼻子，并且肆無(wú)忌憚，說(shuō)明經(jīng)理先生的素質(zhì)是十分低的。經(jīng)理的素質(zhì)如此之低，其手下的員工的素質(zhì)也便可想而知了。與低素質(zhì)的人合作，是要冒極大風(fēng)險(xiǎn)的。我們不愿意拿自我的資金來(lái)冒這樣大的風(fēng)險(xiǎn)。”
著名企業(yè)管理專家汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說(shuō)：“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?！?/p>
在我的工作當(dāng)中，我常常反思，是我們沒有宏大完美的夢(mèng)想，還是缺少一種積極向上的精神都不是，我們有時(shí)只是缺乏從細(xì)、精處入手的工作作風(fēng)。我們做一件事，如果把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美，那么，終端結(jié)果的完美必將水到渠成。
“細(xì)節(jié)決定成敗”其實(shí)是一個(gè)很樸素并且操作簡(jiǎn)單的道理，只是人們?cè)趯?shí)踐中往往太容易忽略一個(gè)又一個(gè)看來(lái)微不足道實(shí)際上卻影響全局的細(xì)節(jié)，才使得本來(lái)能夠預(yù)期的成功由于過程管理在細(xì)節(jié)上存在諸多疏漏而歸于失敗，這樣的教訓(xùn)我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記取。“一著不慎，滿盤皆輸”就是前人對(duì)不遵循“細(xì)節(jié)決定成敗”這一規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動(dòng)總結(jié)。
藝術(shù)家米開朗琪羅曾說(shuō)：“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝?！鼻爻紫嗬钏挂舱f(shuō)過：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，如果想成功，做事就應(yīng)當(dāng)注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx的xx。今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂公平不公平，如果你覺得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。面對(duì)生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開；還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)？行百里者半九十。雖然，事實(shí)是，努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，但是我要說(shuō)，不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我不用舉例，有無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳。退一步說(shuō)，理想正如我們長(zhǎng)途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景，即使不能如約而至，但是我們追求理想的道路上，所領(lǐng)略的風(fēng)景，所經(jīng)歷的故事，難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎？下面這個(gè)故事大家一定熟悉：三個(gè)人在砌一堵墻。有人問：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)人愁眉苦臉地說(shuō)：“沒看見嗎？砌墻！唉――真是累死人了?！钡诙€(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓?！钡谌齻€(gè)人開心地說(shuō)：“我們正在建設(shè)一座新城市?！边@幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑。
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人成了工程師；第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么，常常你就會(huì)成為什么樣的人――人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著，如果你的目光依然炯炯，若果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己，對(duì)愛自己的人的承諾，那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！笔前。耙晃莶粧吆我話咛煜?？”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功，成功卻了無(wú)蹤影；腳踏實(shí)地，從小事做起，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，成功就會(huì)不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美好的理想也終究是水中月，鏡中花。課堂上，專心聽講還是昏昏欲睡？課下作業(yè)，是認(rèn)真思考舉一反三，還是參考抄襲得過且過？細(xì)節(jié)，決定了成敗。
謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
今天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾集團(tuán)公司總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單? 把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，很多企業(yè)沒做到，可海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。
而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，所謂規(guī)范，就是規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會(huì)沖擊正常教學(xué)秩序，使我們無(wú)所適從，亂了分寸，還會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量。新制定的中小學(xué)學(xué)生規(guī)范早已班班上墻，同學(xué)們更要時(shí)時(shí)入心，讓我們?cè)跐撘颇袝?huì)慢慢形成良好的行為規(guī)范，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二xx班的xxx，今天在這里做演講，是我個(gè)人的榮幸，感謝大家今天來(lái)聽我的'演講，我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
大家聽說(shuō)過馬蹄釘?shù)墓适聠幔空f(shuō)的就是一個(gè)國(guó)王打仗時(shí)自己坐的馬有一個(gè)馬掌缺少了一個(gè)釘子，然后他不等找到那顆釘子就上戰(zhàn)場(chǎng)了，最后他的戰(zhàn)馬一只馬蹄掉落，然后仰翻在地，國(guó)王就這樣被俘虜了，結(jié)局就是這樣的讓人哭笑不得。從這里看那顆缺失的釘子就是細(xì)節(jié)，正是因?yàn)榧?xì)節(jié)沒做好，所以就決定了它的結(jié)局也不是好的，可見細(xì)節(jié)有多重要。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)也是一樣了，也要注重細(xì)節(jié)方面，有時(shí)候可能就是你的不細(xì)心，就導(dǎo)致了你最后的成績(jī)差別人一段。我們?cè)诳荚囍?，時(shí)常會(huì)發(fā)生細(xì)節(jié)沒注意到，所以丟失了原本可以拿到的分?jǐn)?shù)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中的一個(gè)數(shù)字都可以改變整個(gè)結(jié)果，一道算術(shù)題，原本答案是千位數(shù)的，但是因?yàn)樯賹懥艘粋€(gè)零，就變成了百位數(shù)，這結(jié)果很分明，所以是一分都沒有的，你看就是因?yàn)闆]有落在細(xì)節(jié)上，所以就決定了后面拿不到這個(gè)分，可想而知有多虧了。少了這個(gè)題的分，有可能就讓你跟別人差一大截。
現(xiàn)在的我們才高二，還有機(jī)會(huì)去注意都細(xì)節(jié)，等到了高三，要是還是那樣的粗心，那會(huì)后悔都晚了。你們應(yīng)該知道高考少一分，名次都要后退一千，這不是一點(diǎn)損失，這是無(wú)法估量的，少一分可能與你喜歡的大學(xué)無(wú)緣。所以細(xì)節(jié)決定成敗，真的不是開玩笑的，這是經(jīng)過很多的實(shí)踐出來(lái)的，不是憑空就有的。那我們就要相信，平日里學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把細(xì)節(jié)做好，即使當(dāng)時(shí)沒有多重要，但是積少成多，自然就習(xí)慣里面，等到了最后的考試，至少你一定不會(huì)讓自己遺憾。
學(xué)習(xí)最忌諱的就是粗心大意了，做題的時(shí)候總是丟三落四，導(dǎo)致最后總是考不到好成績(jī)。等成績(jī)出來(lái)，拿著試卷看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原本很多都可以拿到分的，反而因?yàn)樽约翰蛔⒁?，造成最后拿不到那么多分，然后就是陷入無(wú)盡的后悔中，與其這樣，還不如在寫的過程中，就細(xì)心一點(diǎn)，不錯(cuò)過一絲的不對(duì)，多檢查幾遍，認(rèn)真看題，不漏題，這樣還能夠有挽回的機(jī)會(huì)。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)就要注重細(xì)節(jié)了，開始培養(yǎng)自己這方面，細(xì)節(jié)真的很重要，它最終還會(huì)影響到最后的結(jié)果，細(xì)節(jié)是可以決定成敗的。
演講已結(jié)束，感謝大家。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長(zhǎng)、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗演講稿作文態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗演講稿作文。在解答出難題時(shí)，在考出滿意的成績(jī)，我們不都是快樂的嗎?所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記;在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗演講稿作文作文。遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)必須審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。
再過半個(gè)月左右，我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。
謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇十四
老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。廚藝中"放鹽、味精少許"，就是最典型的東方人的操作習(xí)慣和特征。
有一個(gè)幼兒園招聘幼教老師，條件優(yōu)厚。招聘地點(diǎn)設(shè)在二樓，樓道上有一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的小男孩，絡(luò)繹不絕的應(yīng)聘者從他面前經(jīng)過，只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕，當(dāng)然她也就成為了這次招聘中唯一的勝出者。這說(shuō)明有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上"差不多"先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了"差不多"先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
與"差不多"、"大概其"的觀念相應(yīng)的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上，正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說(shuō)的："蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。"
"泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在中國(guó)，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。
但就是有些小事要完全做好、做到位也并不容易，原因是缺乏持之以恒的精神，無(wú)法悟透"天下大事，必做于細(xì)"的精髓，放棄了貴在堅(jiān)持的高尚品質(zhì)。一旦做不好、做壞了，就肯定會(huì)產(chǎn)生不良的影響，造成損失，甚至?xí)?lái)滅頂之災(zāi)。這決不是危言聳聽，我相信大家都理解"千里之堤，潰于蟻穴"這句話的深刻含義。"成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)"。
所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易"；已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
愿這夜深人靜時(shí)的瑣碎思想能給自己一次洗禮，走好明天的路，要任何時(shí)候都從小事做起。
細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定未來(lái)演講稿篇十五
成與敗由細(xì)節(jié)決定，我們很多人在學(xué)習(xí)生活的時(shí)候都會(huì)忽視細(xì)節(jié)，對(duì)一些細(xì)節(jié)問題從來(lái)都不重視，認(rèn)為這只是一次疏忽，只是一次失誤，并不能代表什么，但是很多時(shí)候往往我們不重視卻最終成為決定成敗的關(guān)鍵因素。
在古老的歐洲流傳這這樣一個(gè)故事，因?yàn)橐粋€(gè)鐵匠因?yàn)闆]有注意細(xì)節(jié)，在做馬掌的時(shí)候遺漏了一個(gè)小小的釘子，這個(gè)馬掌給到的是國(guó)王的戰(zhàn)馬，由于缺少了一顆釘子，導(dǎo)致一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此失敗，戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的后果往往是慘痛的最終一個(gè)國(guó)家因此而消失。
就因?yàn)闆]有注意細(xì)節(jié)，沒有給那個(gè)馬掌上好釘子，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家的小王，就如同一直小蝴蝶在地球的一段輕輕展翅，帶個(gè)地球另一端的是狂風(fēng)暴雨，是災(zāi)難，可以想象細(xì)節(jié)是多么重要，如果當(dāng)時(shí)沒有因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)問題，那么那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不一定會(huì)因此失敗，后悔是不可能解決問題的，一次細(xì)節(jié)沒做好帶來(lái)的后果是空前的，雖我們生活中一些細(xì)節(jié)的不注意會(huì)惹來(lái)麻煩，更甚者會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，我們經(jīng)常會(huì)聽到在一些新聞媒體上公布有一些人因?yàn)橥涥P(guān)煤氣而大致身亡，這些雖然對(duì)成功看似無(wú)關(guān)但是去又時(shí)時(shí)刻刻不在影響著成功，當(dāng)一個(gè)人連生命都已經(jīng)失去了，又怎么談成功與否呢?細(xì)節(jié)決定成敗并不是句空話，也不是微言聳通，是經(jīng)過了無(wú)數(shù)代歷史先賢們檢驗(yàn)的真理，是收到了時(shí)間的炙烤，經(jīng)過雨水的沖刷依然成立的至理名言。
不要忽視細(xì)節(jié)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候老師講課的時(shí)候，因?yàn)橐淮巫呱褚淮尾蛔⒁猓┑袅艘粋€(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中將會(huì)出現(xiàn)課程漸漸跟不上，成績(jī)下滑厲害，這是還沒有注意到這些細(xì)節(jié)，到后面期末考試名落孫山這只是小范圍的于是更有可能影響到我們?nèi)松壽E，所以不要忽視細(xì)節(jié)，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候后不但要認(rèn)真，還要反復(fù)檢查，不要因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)讓自己后悔，因?yàn)楹蠡诟淖儾涣艘呀?jīng)發(fā)生的事實(shí)。但是也不要懊悔，不要沮喪，細(xì)節(jié)決定成敗，那么只要注意細(xì)節(jié)就能夠扭轉(zhuǎn)最終的結(jié)局，成績(jī)的也可以通過在每一節(jié)課是努力聆聽專心留意細(xì)節(jié)來(lái)改變，今天不落下，明天不落下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是有無(wú)數(shù)小細(xì)節(jié)組成，當(dāng)把這些細(xì)節(jié)都組合在一起后就會(huì)得到成功，所以細(xì)節(jié)至關(guān)重要。
當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)中，生活中也一樣要注意，留心我們身邊的細(xì)節(jié)，不讓成功從我們的指縫溜走，抓住細(xì)節(jié)掌握成功，才能夠開創(chuàng)美好未來(lái)。
謝謝大家!
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