通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供參考和借鑒。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
讀書心得小報(bào)篇一
1.擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
2.讀書開闊人的視野。
3.這些歲月，很多事在時(shí)間的搖曳里逐漸模糊，唯有母親的每時(shí)節(jié)，依然在心底清晰可見！
4.重中之重，是下功夫把課上好，把學(xué)生教好。
5.我認(rèn)為教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。
6.寫讀書的益處；
7.一人獨(dú)處，培養(yǎng)了一點(diǎn)孤獨(dú)的情緒，才敢拿起閱讀。
8.同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當(dāng)師傅。
9.閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
10.可以在手抄報(bào)上寫道，讀書使人感到快樂，能融入進(jìn)知識(shí)的海洋，讓人體會(huì)到知識(shí)，從書本中吸取了力量，在以后的工作當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中都能運(yùn)用起來，讓自己變成一個(gè)優(yōu)秀的人才，從而得到別人的尊敬，讀書是每個(gè)人都應(yīng)該去做的事情，只有多讀書讀好書才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
12.讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
14.年很短，來不及細(xì)品初春殷紅竇綠，就要打點(diǎn)素裹秋霜。
15.讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。——謝逸。
16.科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。
17.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。
18.只有一塊表的人知道時(shí)間是多少，而擁有兩塊表的人卻永遠(yuǎn)不能確定。
19.開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。
20.讀書有助于我們樹立正確的人生觀。
21.可以寫名人故事：
22.我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。
23.坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)元來不讀書?！马佟斗贂印?。
24.己所不欲，勿施于人——孔子。
25.溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。
26.不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。
27.那些落荒而逃的青春，就像一碰就會(huì)飛遠(yuǎn)的青春，美好卻只能遺憾的錯(cuò)過。
28.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
29.一個(gè)人得到了和自己品德不相符的財(cái)富，只會(huì)讓這些財(cái)富壓垮自己。
30.畫一些與讀書有關(guān)的畫。
31.枕典席文孜孜不倦讀書三余。
32.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。
33.我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”古人對(duì)讀書尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己。
34.好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
35.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
36.書中一些精彩片段的寫法值得孩子們?nèi)ツ７?，記住了能夠豐富自己作文材料的積累。
37.讀書的名言；
38.手抄報(bào)目前有很多輔助工具，所以大家畫出來的都會(huì)十分精美，如果想要獲獎(jiǎng)或者出挑，還是需要付出一定心血去設(shè)計(jì)和制作的，照搬照抄的作品最終都是大同小異的。要根據(jù)實(shí)際情況選擇方法哦！
39.書中一些插圖比較精美，直觀形象地反映出文章內(nèi)容，可以借鑒。
40.我是教師，這是一份職業(yè)，更是一個(gè)志業(yè)。
41.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔子?/p>
42.如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
43.開始畫了，這個(gè)時(shí)候就要注意量力而行，基礎(chǔ)差的話，選些簡單的，把一張簡單的畫好了，遠(yuǎn)比把一張難的畫爛了要好得多！
44.待己者，當(dāng)于無過中求有過；待人者，當(dāng)于有過中求無過。
45.讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫。
46.喜愛讀書，就只是喜愛了。并不為取得悅?cè)耸裁粗缘镊攘?，而考慮只是間或立于人群談天時(shí)，別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡著一份性情，讓自己于時(shí)間中成長，慢慢變得成熟，變得愈加自信。讓內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大。
47.我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居?！畎住对缜飭胃改蠘浅旮]公衡》。
48.書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
49.我們都成不了我們想成為的那個(gè)人，因?yàn)槲覀兌汲闪宋覀儾幌氤蔀榈哪莻€(gè)人。
50.仰屋著書知書達(dá)禮讀書種子。
51.我讀書，我快樂，我參與，我收獲，讓我們在書的海洋中翱翔吧。
52.可以使我們在競爭激烈的社會(huì)立于不敗之地.
53.可以使我們找到好工作.
54.讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
55.寫一寫一些名人的讀書故事；
56.書，就是開啟智慧大門的鑰匙，是人類文明進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成愛讀書好習(xí)慣，踩著書悌成長。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：世界讀書日的來歷、名人讀書故事、讀書小知識(shí)、讀書的名人名言。
57.三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
58.生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧。
59.朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？
60.如果你很久沒有讀書而且沒有負(fù)罪感，說明你已經(jīng)墮落了。
61.應(yīng)讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收益甚微。
62.母愛是偉大的，是神圣的，是博大的，是深邃的，是可以隨時(shí)支取的，是不求回報(bào)的。
63.讀書手抄報(bào)古詩。
65.可以使我們變的有修養(yǎng).
66.世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺小?/p>
67.焚書坑儒徒讀父書手不釋卷。
68.枕典席文，孜孜不倦，讀書三余，希望能對(duì)大家有所幫助。
69.從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。
70.書案嘔心瀝血汗，講臺(tái)尾尾道章來。黑發(fā)顯見塵粉白，學(xué)子佳績伴心開。
71.心非，名為錯(cuò)；有心非，名為惡。過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。
72.以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
73.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——xxx。
74.高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
75.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
76.無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動(dòng)過人類的心靈。
78.讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》。
79.書中有很多名人說的話或經(jīng)驗(yàn)介紹，這就是名人名言。它們像詩詞一樣，雖短小但含義深刻，讓人回味無窮。
80.晝耕夜誦書聲瑯瑯立地書廚。
81.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
82.顆童心塵世凈，兩手溫柔嫩樹植。何來甘霖清如許，滿懷慈愛為我?guī)煛?/p>
83.讀書的手抄報(bào)內(nèi)容。
84.多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
85.取標(biāo)題，這樣才好安排版面設(shè)計(jì)！
86.時(shí)間是最好的觀察者和見證者，而我們是時(shí)間的踐行者。
87.興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子。
89.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修。
90.蘇秦學(xué)成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里譏笑他，說他不務(wù)正業(yè)。蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發(fā)憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長。
91.穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
92.講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我的老師。
93.自己在讀書時(shí)肯定有很多的啟發(fā)和教育，把它用文字記錄下來，這就是讀后感?？梢栽谑殖瓐?bào)的顯眼位置寫上讀后感。因?yàn)樗悄苡|動(dòng)人心靈的東西。
94.讓讀書成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌。
95.讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶。
96.做人最忌諱的，是總找別人的錯(cuò)誤毛病，不從自己身上找原因。
97.棄書捐劍大璞不完丹書鐵券。
98.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
99.多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
100.讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛秋山“的感情；讀書，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“的信念；讀書，它使我有了“行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩；讀書，它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?？傊а匀f語匯成一句話，讀書真好！
101.信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
102.我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。
103.每個(gè)人回憶起青春，回憶起匆匆那年，都會(huì)想起一些人。
105.讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)!
107.憐君白面一書生，讀書千卷未成名?！瘏ⅰ杜c獨(dú)孤漸道別長句兼呈嚴(yán)八侍御》。
讀書心得小報(bào)篇二
我看過不少書，其中，我最喜歡的書是——《笑貓日記》。這本書讓我受益匪淺。
《笑貓日記》這本書主要講了一只會(huì)笑的貓和一只長生不老的老鼠經(jīng)歷了許多事。它們揭穿了一條保姆狗的陰謀;遇見了一只想變成人的猴子，一只能聞出孩子味兒的老烏龜，一只又丑又善良的幸福鴨子。為孩子們建造一個(gè)屬于他們的秘密樂園;登上了云朵上的學(xué)校，聽到一些不愛學(xué)習(xí)的孩子們的歡聲笑語。又遇見一群青蛙，青蛙愛唱歌，建了一個(gè)青蛙合唱團(tuán);用一把古老的油紙傘，看到所有人的過去和未來;在櫻花巷發(fā)現(xiàn)了許多秘密。
我以往寫作文也不是很好，就是因?yàn)槠綍r(shí)積累的好詞佳句不多，寫的字?jǐn)?shù)也偏少，也不太會(huì)寫。之后，我看了《笑貓日記》之后，我積累的好詞佳句就越來越多，寫作文當(dāng)然也簡單了不少。
《笑貓日記》一向吸引著我。《笑貓日記》里面的資料雖然差不多都是字，僅有幾幅圖畫，但我光是想，就能夠想到資料的畫面。我喜歡這本書。
讀書心得小報(bào)篇三
讀書給我們?nèi)松砑庸獠?，讀書心得指的是讀了一本書，一篇文章或者一段話等后自己所感受到的心情或啟發(fā)，所謂感，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀書心得小報(bào)內(nèi)容笑貓日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
笑貓是一只會(huì)笑的貓，他用自我的智慧幫忙帥仔化解了保姆狗一次又一次的陰謀。書名里的保姆狗是一只德國臘腸狗，他機(jī)智、冷靜、堅(jiān)韌，但因?yàn)榧刀蕩涀兴宰呦蜃飷旱纳顪Y。帥仔是一只牧羊犬，因?yàn)楸Ｄ饭穫€(gè)性嫉妒他，所以他的身邊總是危機(jī)四伏。我喜歡《跳梅花樁》這段文章，講述了保姆狗和帥仔跳梅花樁，帥仔不留意掉進(jìn)了水池里，笑貓拉著帥仔，把他救上了岸。看了這段描述，我不禁為帥仔成功上岸而高興，被笑貓助人為樂的品格所感動(dòng)。我從《關(guān)于嫉妒心》里明白了人不能失去理智。我從《臨死前的后悔》里明白了每一個(gè)人生下來都是善良的，但一念之差會(huì)使人犯錯(cuò)誤，走向罪惡的深淵。
讀了這本書，我明白了要想做好一件事情，做之前都要深思熟慮。期望大家都來讀讀這本書。
暑假來了，我有很多時(shí)間可以看書了。今天，我看了一本書，是笑貓日記系列的。十分有意思。這本書的作者是楊紅櫻，而這本書則是圍繞這一著一只內(nèi)心充滿幸福的鴨子“麻花兒”寫的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，大家聽到了肯定會(huì)覺得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的;第二層意思是，這只鴨子是女的。
麻花兒它是一只十分幸福的鴨子，它認(rèn)為只要幫助他人，自己就會(huì)覺得無比幸福，每天早晨，它都會(huì)走在這鄉(xiāng)間小路上，村民們個(gè)個(gè)把手上的茉莉花環(huán)往麻花兒的脖子上套，它們認(rèn)為只要套到麻花兒的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花兒見人們臉上掛著抹不掉的微笑，自己覺得很幸?？梢?，麻花兒不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。
我十分喜歡笑貓，它活潑可愛，機(jī)智勇敢。還會(huì)多種不同的笑，它是世界上第一只會(huì)笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。
故事還講了一只萬年神龜，笑貓十分敬佩它，稱它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽說，它之所以可以活那么久，都是因?yàn)樗恢痹诼勚昂⒆游丁薄?/p>
只要那個(gè)人身上有著孩子味，無論那個(gè)人在走到天涯海角，神龜都能找到他。
我從這本書中學(xué)到了許許多多我不知道的知識(shí)。我從幸福的鴨子麻花兒身上明白了，幸福其實(shí)一直就在我們身邊，而幸福來自于給予，我們在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。讀了這本書之后，回想起以前，我感到很幸福我還明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學(xué)到了，只要堅(jiān)持，沒什么事是我們做不到的。
我最喜歡的是《那個(gè)黑色的下午》。講的是笑貓?jiān)隈R小跳奶奶的家里時(shí)，忽然遭受了一場震驚中外的大地震,妻離子散，但笑貓并不放棄，頂著生死不離的決心，和老老鼠一起去踏上尋找家人的旅途。
在尋找家人時(shí)，笑貓經(jīng)歷了平時(shí)根本無法想象的事——孩子們成長了，三寶成了一只救死扶傷的絕無僅有搜救貓，胖頭呢?竟然救了一只大熊貓。更令人安慰的是虎皮貓也用自己的方式回歸了大家庭。笑貓也同樣看到了令人傷心、感動(dòng)的事：廢墟中的短信，舍己救人的大白鵝，光榮殉職的搜救犬……通常在災(zāi)難中人們都能領(lǐng)悟到更多的東西。
“讀一本好書就像和一個(gè)品德高尚的人說話”我終于懂了這個(gè)道理。
讀過《淘氣包馬小跳》系列的小讀者們都應(yīng)該都知道馬小跳有一個(gè)會(huì)燒飯的表妹叫杜真子，她有一只貓，叫笑貓。因?yàn)樗鼤?huì)笑，今天我們就來聊聊專門寫它的《笑貓日記》。
《笑貓日記》上說，笑貓有一個(gè)好朋友是京巴狗瑪麗亞，可是因?yàn)楝旣悂喌南伦齑桨献齑?，所以笑貓給它取名叫“地包天”。據(jù)說它們的好朋友‘帥仔’小被它的保姆狗(從小臘腸狗就把帥仔當(dāng)自己的親兒子，一直很疼愛它，當(dāng)它的保姆狗。可現(xiàn)在因?yàn)閹涀泻芎每?，以前主人?duì)它的愛都到了帥仔身上，所以它決心想害死帥仔)扔到山洞后還是笑貓和“地包天”它們兩個(gè)把帥仔救出來的呢!笑貓不但勇敢機(jī)智，還有許多可愛的地方：比如有一次它的孩子們幾個(gè)月大的時(shí)候，有一次有一個(gè)孩子大哭大鬧，它就立刻學(xué)著嬰兒的樣子翻來翻去，大聲哭起來，一下子就把孩子逗笑了!
笑貓非常受人喜愛。有一次，馬小跳他們想買一些禮物送給它們的動(dòng)物朋友，可惜家長不給錢，因?yàn)檫@次杜真子也同意，于是，他們就讓笑貓出馬了。沒想到，笑貓只不過表演了一兩個(gè)雜技，又笑了幾下，它們的投款箱就已經(jīng)滿了，還有幾個(gè)動(dòng)物雜技團(tuán)的大老板要笑貓去參加，而且一個(gè)月給一萬塊錢!怎么樣，笑貓就是笑貓，誰也比不過它。
小朋友們，你們喜歡笑貓嗎，笑貓的故事還有許多，我以后慢慢講!
讀書心得小報(bào)篇四
父親，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是生命中最重要的人之一。無論他是個(gè)受人愛戴的偉人還是個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民，在每個(gè)父親眼里，孩子永遠(yuǎn)是他的希望。
傅雷，我所了解的他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親，在每一封家書中都充滿了他對(duì)兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d。細(xì)心引導(dǎo)和健康成長的期待。
傅雷支持兒子的藝術(shù)道路，就如他追求自己的理想，給予兒子最大的幫助，輔助他順利成長，成為了兒子人生之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在如今，大多數(shù)父親對(duì)自己已成年的兒女會(huì)放手，任其自由闖蕩，獨(dú)立克服困難，或許只有親身的經(jīng)歷才會(huì)使自己更成熟，熟悉這個(gè)世界。
我不得不說，傅聰?shù)拇_是個(gè)了不起的鋼琴家。但除了他的天賦與努力外，一定也少不了他的父親對(duì)他的良苦用心。所有名人，并不是能在一時(shí)就可以出名的，而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)。但傅聰他是幸運(yùn)的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向，才使他有巨大成果。
我不得不佩服，傅雷作為一個(gè)父親，即使鬧關(guān)節(jié)炎，寫字很困難，也仍然寫下千言家書。信中除了濃濃親情外，還有說不盡的對(duì)祖國的赤膽忠心。
我的爸爸是我的朋友，他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長大，我們的關(guān)系更融洽。既然是朋友，當(dāng)然要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他的熱心腸總能感染到我，他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。但我并沒有感到失落，正因?yàn)樗囊陨碜鲃t，使我也被帶動(dòng)起來，感到一種特別的快樂。或許，他是用行動(dòng)來教育我。親身經(jīng)歷比什么都好。
每一位父親，所要教育孩子的方式各不相同，有說的，有寫的，有做的。但這之中都隱藏著他們對(duì)孩子的濃濃的愛。因此不一樣的父親，卻有相同的父愛。愛不一定要說出來，就像傅雷用信來寫下自己心中對(duì)兒子的希望。
以前，我總認(rèn)為，孩子與父親之間有條河，我在這邊，他在那邊。
現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到，對(duì)岸的不是他，他是為我擺渡的那個(gè)人。同時(shí)，他會(huì)遞上一支槳給我，讓我與他一起來掌握方向。
最后，我上了岸。父親對(duì)我說：“孩子，以后的路只能你自己去走了，好好把握啊!”接著，我讓他放心吧，便含著淚與他揮手道別。并帶著他對(duì)我的希望繼續(xù)踏上人生的道路。
讀書心得小報(bào)篇五
我最近在看《窗邊的小豆豆》，書中講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛辉瓕W(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下，在別人眼里怪怪的小豆豆變成了讓別人都能接受的孩子。
讀了小說，我知道了人與人之間一定要互相理解和尊重。認(rèn)真傾聽別人說的話也是一種尊重，就像小林先生聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話那樣，而且不打一聲哈欠，他可真好!我以后會(huì)認(rèn)真傾聽老師講課;不插嘴，攪亂同學(xué)的思維。和同學(xué)相處的時(shí)候要站在別人的角度去考慮問題。
學(xué)會(huì)換位思考，理解尊重別人。在家的時(shí)候和長輩講話要注意語氣和放是，要注意照顧到家人、同學(xué)、老師的感受只有這樣才能贏得他們的你的.尊重和理解。
讀書心得小報(bào)篇六
以往讀過一本很有奧秘的書籍，它叫《宇宙未解之謎》，這本書由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來客和神秘太陽。他們都有自我的特色，讓我們十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上頭竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
此刻明白了，這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的，而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體能夠組成星球，那是不是說那個(gè)上頭可能有氧氣呢那我們可不能夠在上頭生活呢這些可是是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的?？墒悄菚锩鎱s讓我不太害怕了?？墒俏艺娴牟幻靼自撛鯓用枋鱿逻@些，就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨(dú)特的展示出了那些以往令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識(shí)，以往我還看過一本《太陽紀(jì)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽越遠(yuǎn)越冷，那是能夠讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會(huì)粉碎的寒冷。可是這本書中說的有點(diǎn)可憐。
能夠說，這本書對(duì)我有很大的感悟。而我也能夠由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!
讀書心得小報(bào)篇七
讀書是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，不僅能帶給我們知識(shí)和智慧，還可以開闊我們的視野，提高我們的思考能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書不僅是一個(gè)工具，更是一種享受。在讀書的過程中，我收獲了很多，帶來了很多啟示和感悟。
首先，讀書讓我拓寬了眼界，看到了更廣闊的世界。通過閱讀，我可以走進(jìn)作者的思維世界，了解他們的觀點(diǎn)和見解。在小說中，我可以感受到人類的情感，體驗(yàn)不同的生活。在科普書中，我可以了解到前沿的科學(xué)知識(shí)，開拓自己的知識(shí)面。通過讀書，我仿佛置身于不同的時(shí)空，在歷史中汲取智慧，在文學(xué)中品味生活。這種眼界的拓寬不僅讓我更加審視世界，也讓我更加尊重他人的觀點(diǎn)和選擇。
其次，讀書讓我擴(kuò)展了思維和想象的空間。閱讀讓我學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)了我邏輯思維和分析問題的能力。通過閱讀，我能夠抽絲剝繭，找到問題的本質(zhì)，將問題分解為若干個(gè)小問題，然后逐一解決。在閱讀的過程中，我還能夠運(yùn)用想象力，將故事的場景、人物和情節(jié)形象地呈現(xiàn)在腦海中。這種想象力的培養(yǎng)不僅讓我在閱讀中更加投入，也使我在生活中有更多的創(chuàng)造力和主動(dòng)性。
再次，讀書讓我感受到了知識(shí)的力量。通過閱讀，我掌握了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。在閱讀的過程中，我接觸到了各種各樣的信息，從中學(xué)到了事物的原理和方法。這些知識(shí)讓我擁有了解決問題的能力，讓我能夠更好地理解和把握生活中的各種情況。在知識(shí)的引導(dǎo)下，我能夠更加自律地學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讀書讓我從中汲取了寶貴的人生智慧。在書籍中，有很多智者的思考和智慧結(jié)晶。他們的經(jīng)歷和教誨給了我很多啟示，讓我更加深刻地理解人類的困惑和追求。通過他們的智慧，我能夠更好地面對(duì)困難和挫折，給予自己正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，書籍中也有很多成功者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加明確自己的目標(biāo)和追求。在讀書的過程中，我從書籍中學(xué)會(huì)了如何獲得成功，如何處理人際關(guān)系，如何面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。這些人生智慧為我提供了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，讓我更加自信地邁向未來。
總而言之，讀書是一種美妙的體驗(yàn)，它不僅讓我們拓寬了眼界，擴(kuò)展了思維和想象空間，還讓我們獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的人生智慧。通過閱讀，我們培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力，提高了自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)熱愛讀書，堅(jiān)持不懈地走進(jìn)書籍的世界，不斷學(xué)習(xí)、思考和成長。
讀書心得小報(bào)篇八
在一輪皎潔的月光下，一位母親正在和她不滿12周歲的女兒讀書，這位母親名為：來慶榮，這不滿12周歲的孩子名為薛婧。她們正為讀高爾基的自傳體小說——《童年》，這本書被高爾基的神來之筆描繪的栩栩如生，人物刻畫的生動(dòng)形象，讓我們一起來聽聽她們的體會(huì)吧，這對(duì)母女是我和媽媽!
家長：
晚飯過后，女兒鄭重的交給了我一項(xiàng)任務(wù)——和她一起讀高爾基的第一部自傳體小說。我們在月光的照耀下讀起了童年第三章，這一篇文章主要圍繞小茨岡死了寫的，我很想和女兒交流一下閱讀感受，并問問她有那些地方不明白一起討論討論，我想：高爾基那時(shí)候應(yīng)該很傷心吧，小茨岡是他童年的一個(gè)玩伴。
對(duì)話：
我：“媽媽，我想知道高爾基的寫作背景，你可以告訴我嗎?”
媽媽：“我查了一下《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對(duì)高爾基說：‘您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的，極好的!’高爾基說：‘將來有一天，我會(huì)寫出來……’不久，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。他之所以寫童年是因?yàn)榱袑幍囊痪湓??！?/p>
我：“噢，謝謝媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，高爾基在這本書中特別繪出了一幅俄國小世民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。如果是我童年時(shí)期失去一個(gè)像小茨岡這樣的好朋友，我不會(huì)傷心，我會(huì)替他高興，因?yàn)橛袝r(shí)死亡也是一種解脫。”
讀書心得小報(bào)篇九
1.時(shí)光流逝，感謝生命中的美好，我將一如繼往，一路前行。
2.敏而好學(xué)，不恥下問——孔子。
3.著名作家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的良師益友”;英國劇作家莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”;革命家列寧曾說過：“書籍是巨大的力量”。讀書可以獲取靈感，讀書能夠帶來快樂。
4.一日不讀書，胸臆無佳想。——蕭搶謂《讀書有所見作》。
5.更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
6.最后這個(gè)方法比較折中。找一個(gè)黑白的模版圖片，如果找不到同類型的主題可以找比較籠統(tǒng)的模版然后自己加入文字和內(nèi)容。打印在小報(bào)空白紙上，隨后勾線涂色。優(yōu)點(diǎn)：方便快捷。適合人群廣泛。缺點(diǎn)：出于版權(quán)考慮，很多圖片會(huì)加水印，搜索適合打印制作的圖片需要一定耐心，有一定局限性。當(dāng)然可以花幾塊錢買一個(gè)電子模版，也是經(jīng)濟(jì)快捷的選擇。
7.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
8.驛享幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書?！?dú)W陽修《詠零陵》。
9.宋楊萬里。
10.我依然相信你不會(huì)消失，消失的不過是時(shí)間，還有，傷痛。
11.在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。
12.媽媽為了我，白了秀發(fā)，老了容顏，她的愛，我無以為報(bào)。感謝您，我的母親！
13.每個(gè)人的生命的有限的，通過讀書，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書多，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
14.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
15.所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
16.答案很長，我準(zhǔn)備用一生的時(shí)間來回答，你準(zhǔn)備要聽了嗎？
17.真正內(nèi)心的強(qiáng)大，是無需外界評(píng)價(jià)的自我認(rèn)同。
18.某寶找同款，搜索“讀書手抄報(bào)”，一般會(huì)彈出很多個(gè)款式的手抄報(bào)模版，直接購買相關(guān)主題的模版，買回家照著模版勾線涂色即可。優(yōu)點(diǎn)：方便省力，缺點(diǎn)：每次主題不同，需要購買不同模版且運(yùn)輸需要一定時(shí)間，不夠經(jīng)濟(jì)也不適合時(shí)間緊急的情況。
19.時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的創(chuàng)痛。
20.“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！書帶給了我知識(shí)，也帶給了我歡樂，相信我的未來會(huì)因?yàn)闀兄R(shí)的充實(shí)而更加精彩。
21.汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的`新鄭。
22.您就像黑夜里的一縷燭光，讓我在漆黑的夜里瞬間看見世界的多彩。
23.兩腳書櫥臨池學(xué)書通宵達(dá)旦。
24.讀書的好處。
26.讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
28.即使生活有一千個(gè)理由讓你哭，你也要找到一個(gè)理由讓自己笑，這就是人生。
29.不管我們遇到什么難題，遭遇什么危險(xiǎn)，母親骨子里的勇敢，都會(huì)被激發(fā)出來。
30.謗書盈筐不復(fù)辯，脫身來看江南山?！x逸《送董元達(dá)》。
31.書籍——通過心靈觀看世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
32.讀書筆記手抄報(bào)的內(nèi)容我們可以寫什么呢？
33.讀書手抄報(bào)是自己讀書成果的一種展示方式，一份成功的手抄報(bào)應(yīng)該是圖文并茂，令人賞心悅目的。關(guān)于讀書手抄報(bào)的內(nèi)容，我認(rèn)為可以是以下幾方面的內(nèi)容：
34.不是讀書沒用，是你讀書沒用，主要是你沒用。--李宮俊《李宮俊的詩》。
35.多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
36.又是今年憶去年。——呂本中《減字木蘭花去年今夜》。
37.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是你成長的保證。
38.能夠讓讀者對(duì)書的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。
39.總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
40.倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
41.多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
42.多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
43.人生只有一次，不要總演配角。就算不是最耀眼的一個(gè)，但我有我的獨(dú)特。
44.時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
45.能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
46.讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
47.讀書手抄報(bào)可以寫：寫讀書的好處，讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):。
48.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
49.時(shí)間讓我們變得溫柔，更明白生命漫長有很多不值得回頭。
50.要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。
51.沒什么如果當(dāng)初，不管重來多少次，人生都肯定有遺憾。
52.多讀書、讀好書，讓生命溢滿書香。
53.排版，聽起來很復(fù)雜，其實(shí)還是簡單的，就是把想要畫的，簡單的在紙上勾一勾，看看合不合適。
54.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。
55.感恩父母，是他們在我失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，讓我再爬起來，東山再起，繼續(xù)向未來前行。
56.只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
57.愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。
58.反省是一面鏡子，它能清楚地照出我們的錯(cuò)誤，使我們認(rèn)清自己。
59.首先我們要了解什么叫做讀書筆記，讀書筆記，就是指你在看課外書的時(shí)候?qū)⒗锩娴囊恍┖迷~好句，包括里面的一些成語四字成語給他完善好，寫在我們的讀書筆記當(dāng)中去就可以了，然后不要寫錯(cuò)別字。
60.傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆?！獜埧删谩顿u花聲懷古》。
61.寫在讀書手抄報(bào)上的好句。
62.優(yōu)秀的人將克服困難當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，成功只是之后的附帶品。
64.讀書，是知識(shí)的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
65.時(shí)間好比一支畫筆，它能在人們的臉上畫出了人生的滄桑。
66.營造書香社會(huì)，共建和諧新鄭。
67.當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
68.人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
69.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?。
70.讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
71.舉例說明：
72.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
73.茫茫原野無邊草，不辭勞苦育青田。曾經(jīng)荒蕪難尋路，而今桃李一片香。
74.找素材，并不是你要畫讀書的手抄報(bào)，就一定要畫書，可以用一些，沒有意向的邊框素材，后面會(huì)講到！
75.書不盡言刺股懸梁有腳書櫥。
76.讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生.人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的.書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈.讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰.同時(shí)也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整.在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯(cuò)過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領(lǐng)略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷.
77.多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達(dá)理，頗有風(fēng)度。
78.最后就是找資料，這是最簡單的，看你的版面來找就行！那個(gè)，這張的標(biāo)題有點(diǎn)花，但是里面的排版還不錯(cuò)！這張的素材我挺喜歡的，這就是上面說的：可以用一些，沒有意向的邊框素材。這在以后都有用的！這張就一般般了，不過畫出來還看得過去，有些東西就是這樣，單單看就不真么樣，合在一起就不錯(cuò)！標(biāo)題好不錯(cuò)，用色也大膽！可以學(xué)學(xué)涂邊框的手法，很有創(chuàng)意的！
79.讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書心得小報(bào)篇十
祥子年輕力壯，為了追求屬于自己的幸福他選擇了繁忙的城市生活，但是，當(dāng)年輕力壯的鄉(xiāng)下漢在城市中打拼時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)這偌大的北平卻沒有他的容身之處時(shí)，他感到無比的沮喪，在困苦中一次又一次的掙扎，在失望中一次又一次的嘆息。
終于有一天，在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中，祥子找到了自己的機(jī)會(huì)——拉黃包車!
滿身的力氣，矯健的身板，靈活的肢體，祥子仿佛就是為這個(gè)職業(yè)打造的人物……。
祥子幾次在逆境中摸爬滾打，有幾次在失望中重拾信心，有多少次在困苦中走出，重新燃起希望，這也許就是那種無窮的力量吧……成功，成功是一團(tuán)散沙，每個(gè)人都有把他們清理成形的義務(wù)，自己就是你，你就是自己。什么都是零，什么都是希望，希望的力量是無窮無盡的，成功的訣竅就是像祥子一樣，勇往直前的信心，矯健的身板，趁著自己年輕力壯出去打拼。
不管結(jié)果如何，我希望祥子能夠成功，在北平能成就一番事業(yè)……。
讀書心得小報(bào)篇十一
這是一本充滿著父愛的教子名篇，這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，這是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，它就是《傅雷家書》。
《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子，最長的一封信長達(dá)七千多字，親情溢于字里行間。
傅聰至海外留學(xué)，與家里唯一的聯(lián)系就是書信?！陡道准視分袑戇^郵局將傅聰比賽后的長信遺失，傅雷半個(gè)多月的心神不寧。因?yàn)閮鹤舆t遲沒有來信，傅雷甚至疑心：兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來，傅雷將對(duì)兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點(diǎn)明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說;“藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)‘愛’字”。他要求兒子做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家。
傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的：“第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！?/p>
傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人，次為藝術(shù)家，再者為音樂家，終為鋼琴家?”
《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖，而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教導(dǎo)中，暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。
《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友，又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書，拼出一位父親對(duì)兒子的愛，簡單真誠卻又偉大的愛。
讀書心得小報(bào)篇十二
將駱駝與祥子聯(lián)系在一起，我有我的理由：祥子有駱駝背一樣起伏的人生，駱駝?dòng)信c祥子一樣的逆境。他們都在努力奮斗著——為生存，一個(gè)只是普普通通的駱駝，它只帶著叮當(dāng)做響的鈴兒;另一個(gè)只是平平凡凡的來城里闖蕩的農(nóng)民，他只帶著一份質(zhì)樸與執(zhí)著。
老舍先生用并不刻意的幽默語言來形容這一場悲劇：
僅有18歲的祥子的不幸迫使他來到城里去拉車。
不，我想不應(yīng)該用“迫使”來形容祥子，祥子似乎非常樂觀，雖然老舍先生并沒有提到，但是祥子那一股十足的干勁，他沒有一點(diǎn)怨言，足以讓我感受到這點(diǎn)。
他想憑借自己的力氣，拉上自己買的車。“他以為這只是時(shí)間的問題，這是必定達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢想?！?/p>
如果我沒有再繼續(xù)讀下去，他堅(jiān)定的信念一定促使我相信：他一定能夠得到他夢寐以求的車子，過上“吃飽穿暖”的生活。在祥子的身上，我看到了堅(jiān)韌不拔的精神，和對(duì)夢想的執(zhí)著，這些這是成功所需要的，也正是我們青少年要學(xué)習(xí)的：一個(gè)人連最起碼的夢想都沒有，更何談努力，更何談成功。
但是我錯(cuò)了，祥子也錯(cuò)了，他的執(zhí)著，讓任何人都不想阻礙他單純的夢想。祥子站在老北京里面，他不知道老北京被權(quán)勢，金錢蒙上一層陰影。
就原諒這個(gè)天真的祥子吧。但是不能夠原諒的是那些只在乎權(quán)勢、金錢的人，他們釀成的惡果，居然連自己都不知道。
可悲?可笑!
祥子真的不容易，在整整的3年中，他沒有染上吸煙，喝酒，賭博。也許是因?yàn)樗珡?qiáng)的善良的本性吧。那一份執(zhí)著，終究有了結(jié)果。他攢夠了100元，買上了屬于自己的車。
也許有時(shí)候追逐夢想的執(zhí)著能夠抵制所有妨礙成功的因素吧?!
整整的三年啊!整整的100元啊!祥子激動(dòng)的幾乎要哭出來。
新車讓他的干勁更足了，即使有官兵的存在。他的魯莽讓他的新車夢成了泡影——他的新車子被官兵拉走了。
我們不能錯(cuò)怪祥子的魯莽，那些官兵憑什么拉別人的新車子?
恨?痛恨!祥子還想再買一輛車子。
多可愛的祥子啊，失敗了，從頭再來，他不會(huì)被困難打到，他只會(huì)因?yàn)槭艿酱煺鄱訄?jiān)韌。跟著官兵跑的那些日子，讓他恨足了官兵。終于在一個(gè)夜晚，槍聲使軍營混亂了起來，祥子趁勢逃走，還牽走了三只駱駝。
逃亡的路是多么漫長啊，畢竟只有他一個(gè)人，還要牽上三只駱駝。疲倦，孤獨(dú)，寂寞讓祥子感到迷茫。前方的路究竟還有多遠(yuǎn)?但是這一切并沒有將祥子打垮，祥子再用最后的一點(diǎn)力氣撐著，撐著……直到看見了村莊。
我想，是堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓祥子勇敢的活了下去，不然，不知現(xiàn)在祥子是否還在路上暈頭轉(zhuǎn)向。在我的努力中，光憑信念與理想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的還需要付諸于行動(dòng)，祥子的毅力正是我所需要的精神，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才會(huì)有動(dòng)力。
讀書心得小報(bào)篇十三
1、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
2、好的書籍是最貴重的珍寶。
3、書籍使人們成為宇宙的主人。
4、書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。
5、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
6、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。
9、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去與未來文化生活的源泉。
10、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
11、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
12、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
13、書籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長久的果實(shí)。
14、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
15、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
讀書心得小報(bào)篇十四
書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚(yáng)的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們輕松愉快地生活。
在我看來，書是可以分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學(xué)步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選擇，選擇對(duì)我們有益的書籍，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長才會(huì)有幫助。
我曾經(jīng)沉浸在《楊家將》的精忠報(bào)國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的'幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門的豐富和神奇?。?/p>
書籍是人類進(jìn)步的階梯，大家都可以借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從現(xiàn)在開始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂"讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神??！我們應(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣！
讀書句子
1、一個(gè)喜歡書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
2、悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟詩詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說的峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合；或?qū)っ酱蟠?，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
3、倘若說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階，將得到不可估量的財(cái)富，而下一步臺(tái)階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識(shí)。
4、讀書是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運(yùn)河公園，悠長悠長的公園游人寥寥，你可以獨(dú)占湖邊的石椅，隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野清風(fēng)山泉松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書中得到。
5、生活是殘酷而且美好的。人生之所以短暫，是因?yàn)樗鼜牟唤o你彩排的時(shí)間，每一天都是現(xiàn)場直播。
6、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
7、為做學(xué)問而讀書，是讀書人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
8、書讀得多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道的很多?？墒?，當(dāng)你讀書而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。
9、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。
10、一個(gè)智者可以同時(shí)擁有兩套思維，同時(shí)又不影響自己的為人處世。
11、書籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長久的果實(shí)。
12、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
13、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
14、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
15、痛苦來臨時(shí)，不要總問：“為什么偏偏是我？”這是不公平的?？鞓穪砼R時(shí)，你就從沒問過這個(gè)問題。
16、人啊，自從來到這個(gè)世上，在成長的過程中不可抗拒地走向平庸和衰老。
17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
18、有創(chuàng)見的書籍傳播在黑暗的時(shí)代里，有如太陽照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們是憑著它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。
讀書心得小報(bào)篇十五
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。那是個(gè)動(dòng)蕩的年代，戰(zhàn)爭猶如家常便飯，誰也不知道自己能不能見到明天的太陽。
于百姓而言，顛沛流離民不聊生;于幼帝而言，孰忠孰奸尚未分明;而對(duì)英雄們來說，這無疑是最好的時(shí)代!
這些人物我自然很是喜歡，但我尋思良久，最終寫下的名字卻是“貂蟬”。
是的，這是一個(gè)女子的名字，有詩云“星掩愁云夜露寒，斂容拜月玉香殘”說的就是四大美人之一的貂蟬。
在一個(gè)幾乎是清一色男人爭霸的世界里，她顯示出了一個(gè)絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中，又能進(jìn)退自如。她游走在財(cái)富和權(quán)勢里，又不深陷其中。她沒有孫尚香的貞烈英武，也沒有張春華的腹黑鐵腕，她只是一個(gè)弱女子。
可正是這個(gè)弱女子，不惜犧牲自己傾國之色，游離與董卓與呂布之間，巧妙的施下離間計(jì)。
她表面上嬌媚無比，嬌媚到為人所不齒?？稍谒臏厝徉l(xiāng)里，深藏著那一顆為國忍辱負(fù)重的心，我似乎能夠看到她眼中含著的淚與她足以讓人迷戀到瘋狂的淺笑一起融入黑夜，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬，再不復(fù)存。她只是一個(gè)弱女子。
月夜，她立于冷風(fēng)中，靜候她的命運(yùn)。紅顏消逝在刀下，可她不后悔，她就是一個(gè)這樣有情有義，敢愛敢恨的人?？伤?，只是一個(gè)弱女子。
和她相比，我不禁臉紅了。
不可否認(rèn)，我的生活環(huán)境比她好得多，幾乎可以說是在蜜罐里泡大的。也正是這樣，我的銳利和堅(jiān)毅漸漸地被磨鈍了。體育課上，每次老師要跑步，我總會(huì)找盡各種理由來推脫，即使跑了，也沒有堅(jiān)持到最后;平時(shí)，要是遇到了困難，我總想著逃避，而不是去解決它，直到有一天，壓在我身上的東西越來越多，越來越重，壓得我快喘不過氣來，我才想起來振作起來，把困難擊垮。
明明可以做到，卻不敢去嘗試，比起貂蟬，我少了的是那一份堅(jiān)持和勇敢，多了的是那一份懶惰和怯懦。
我該怎么辦?與其放任自我，不如咬緊牙關(guān)，和生活戰(zhàn)個(gè)痛快，贏個(gè)青春無悔!
我雖然學(xué)不到她的大智大勇，但我至少能在學(xué)習(xí)上，在生活中，迎難而上，勇往直前!可以流淚，但不可以放棄。一旦認(rèn)定方向，跪著也要走完!
讀書心得小報(bào)篇十六
讀書是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中，我們對(duì)于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見識(shí)得到了拓展。通過不斷地閱讀，我有了許多對(duì)于讀書的心得和體會(huì)。
首先，讀書讓我獲得了知識(shí)的縱深。當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識(shí)可以說是無涯的海洋，無論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會(huì)讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深入的了解。
其次，讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會(huì)讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會(huì)讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書的過程中，我也常常會(huì)遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。
另外，讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會(huì)了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對(duì)于復(fù)雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。
最后，讀書不僅是傳遞知識(shí)的工具，更是一種享受。在閱讀的過程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會(huì)為書中的人物感到悲傷，有時(shí)我會(huì)為書中的故事感動(dòng)不已。讀書讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀，我從中收獲了知識(shí)的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會(huì)到，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書籍中尋找答案，從文字中汲取力量。
讀書心得小報(bào)篇十七
讀萬卷書，行萬里路。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文。
少壯不努力，老大徒悲傷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
讀好書，好讀書，讀書好?！?。
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒。
沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。——羅斯福。
鏡子?！?英國)。
讀書心得小報(bào)篇十八
閑暇之余，有人樂于下棋、玩麻將；有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水；余獨(dú)愛書。幼時(shí)即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟”的教誨與熏陶，以至于多年來一直對(duì)書情有獨(dú)鐘。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成了我形影不離的伴侶。
開卷必有益?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”；書籍是人類智慧的結(jié)晶；書籍是傳播知識(shí)的載體。書海浩瀚無邊，里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，知識(shí)是開啟理想之門的鑰匙；知識(shí)是無價(jià)的寶貴財(cái)富，知識(shí)只有靠讀書才能獲得。
讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢游；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思，都會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。當(dāng)心情愉快的時(shí)候讀書，它會(huì)帶給你更加舒暢的愜意；當(dāng)心情消極悲觀的時(shí)候讀書，它會(huì)喚起你對(duì)未來人生的熱愛與美好生活的向往；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)讀書，它就像佳人乍到，給你送來了清新的問候與舒適的撫慰，使你心胸頓時(shí)豁然開朗，感到世界是那么美好，人間是那么可愛。
讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧！
讀書心得小報(bào)篇十九
一提起《三國演義》，自然就會(huì)想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權(quán)。這三個(gè)人在中原形成了“三足鼎立”的形勢。
書中的劉備“忠厚老實(shí)”，“一心想修復(fù)漢室”，我可不這么覺得，你想，在趙云救出阿斗后，劉備怎么會(huì)舍得摔孩子呢?還不是因?yàn)橐召I趙云的心!劉備也還是個(gè)心思細(xì)密的人，在曹操挾天子以令諸侯后，知曹操生性多疑，怕暴露自己遠(yuǎn)大志向，一副胸?zé)o大志的樣子，學(xué)起種菜來，得以騙過曹操耳目。現(xiàn)在想想，要是劉備他提早展現(xiàn)的話，恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時(shí)，當(dāng)曹操說出：“當(dāng)今世上的英雄，只有你我兩人!”這樣的話時(shí)，要不是他反應(yīng)快，借雷聲掩飾，曹操遲早會(huì)因?yàn)橐尚膶⑺o殺了。可光懂得收買人心和及時(shí)反應(yīng)也是沒辦法的啊，關(guān)鍵要有軍事才能，說句不客氣的話，劉備的領(lǐng)地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來的，至于劉備，我可沒看見他有什么計(jì)謀上的突出特點(diǎn)。他也明白這一點(diǎn)，所以三國史上才有了“三顧茅廬”一說。
曹操一直都是以奸詐、狡猾、殘忍的形象出現(xiàn)的。特別是“曹操殺親朋”這一段，在他人看來簡直太殘忍了。呂伯奢為了招待他，特地出去買酒，他在屋里聽得磨刀的“嚯嚯”聲，誤殺了他的家人后出門又設(shè)計(jì)殺了呂伯奢。他的那句“寧教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我!”更是讓他人驚得目瞪口呆。有人指責(zé)他不道義，可若是他不那樣做，呂伯奢必會(huì)帶人追殺他，那他也別想活著出縣了，可以說，這是生存的需要。曹操是決不會(huì)負(fù)“奸雄”這個(gè)“美名”的。當(dāng)老朋友許攸前來投靠問及糧草時(shí)，曹操先答糧草可夠一年，后答半年、三個(gè)月、一月，后許攸揭發(fā)他：“休瞞我，糧已盡矣!”俗話說“兵不厭詐”嘛，曹操可是把它給運(yùn)用得靈活自如。
孫權(quán)在書中也算得是位“明君”了，在“隆中對(duì)”中諸葛亮這樣談：“孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。”只看民附二字便可知道他有多賢明了，上下一心，老百姓擁護(hù)君主，使得他人都不敢來犯?！百t能為之用”，看吧，只要是賢能的人都被網(wǎng)羅去做那些大大小小的官，等于無形中為國家筑起了一道“銅墻鐵壁”。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧。
這三人各有各的特點(diǎn)，不盡相同，但相同的一點(diǎn)就是他們都是一方霸主，劉備善于收買人心，手下的將士忠心耿耿;曹操狡猾而善于用計(jì)謀，他的聰明使他多次度過難關(guān);孫權(quán)能夠做到“賢能為之用”，上下一心使得外人不敢來犯。他們的特點(diǎn)使他們多次度過難關(guān)。
我們要學(xué)劉備的心思細(xì)膩;學(xué)曹操的果斷、堅(jiān)決;學(xué)孫權(quán)的人格魅力。我們不能學(xué)劉備老是借助他人的力量;不能學(xué)曹操的殘忍、無情;不能學(xué)孫權(quán)的出爾反爾和朋友反目。
讀書心得小報(bào)篇二十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌，我就心潮澎湃?！度龂萘x》是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事，還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。
說起趙云，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!
再說關(guān)羽，此人在《三國演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因?yàn)樗装l(fā)長二尺，一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子，所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅是個(gè)美男子，還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”，還是“千里走單騎”，都能反映出他對(duì)劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢!
提到劉備，在作者眼里，他是個(gè)“亂世梟雄”，但在我眼里，他只不過是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練，工于心計(jì)，但他為了一個(gè)“義”字，不聽眾將的忠告，竟大動(dòng)干戈，率領(lǐng)七十五萬大軍，草率伐吳，最后被陸遜用火攻破，最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里，我真為他的這種行為感到惋惜!
談起諸葛亮，他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明，成功運(yùn)用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈”等一系列妙計(jì)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重，他安居平五路，七擒孟獲，六出祁山，雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功，但是他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!
反復(fù)品讀《三國演義》這部歷史小說，不但豐富了我的歷史文化知識(shí)，而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng)，更重要的是，從書中的眾多英雄身上，我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無私奉獻(xiàn)。
讀書心得小報(bào)篇二十一
竟然還有擺書攤的。
綠蔭地里。
撐著一把大傘。
大多書頁泛黃了。
像是鍍了一層層金面。
似乎散發(fā)著深沉的時(shí)間味道。
從中挑了兩本回去。
一本梁實(shí)秋的《雅舍小品》。
一本是山東畫報(bào)出版社出版的《紙上江南》。
我還是喜歡的。
把心埋進(jìn)去。
得到的是一份寧靜。
得到的是一份淡然。
尤其那些摘記在筆記中的小字。
像是一道道營養(yǎng)美餐。
讀書心得小報(bào)篇二十二
第一段：引言（200字）
讀書是人類文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書的真諦，也積累了一些讀書心得和體會(huì)。
第二段：閱讀的力量（200字）
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過程中，我體驗(yàn)到了讀書對(duì)我的影響。正如法國作家伏爾泰所說：“我每天讀書三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動(dòng)?！弊x書不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價(jià)值（200字）
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書的技巧（200字）
閱讀是一門技巧，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對(duì)未來的展望（200字）
讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對(duì)未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。
總結(jié)：
通過讀書，我明白了讀書的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
讀書心得小報(bào)篇二十三
首先很感謝幼兒園向我們分享這份關(guān)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的讀書小報(bào)，3—6歲兒童無論是從心理和身體發(fā)育都是幼兒的關(guān)鍵期，通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為《指南》給教育孩子提供了尺子，衡量孩子進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)不能盲目片面，應(yīng)該綜合全面，下面是我個(gè)人幾點(diǎn)體會(huì)：
二、溺愛造成孩子不健康心理的關(guān)鍵所在。首先要提醒父輩對(duì)孩子的愛不能盲目，父輩對(duì)待孫輩就比較嬌慣，助長了孩子的倔強(qiáng)脾氣。其次我們做家長的還是要以我們自己帶為主，多花點(diǎn)時(shí)間精力，經(jīng)常與孩子溝通，交流，要正確引導(dǎo)孩子，不能孩子要什么就買什么，孩子想怎么玩，就怎么玩，要適度。要同孩子好好溝通，講道理給他聽。
三、細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子從小就是一張白紙，大人怎樣畫出一幅美麗的'圖畫呢?我認(rèn)為應(yīng)該從小事做起，要讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做。在家里，孩子玩玩具，弄得到處都是，不玩了也不收拾，這時(shí)，我們家長一定要教育孩子做任何事情，要有始有終，玩完玩具要自己收拾好，擺放整齊。有時(shí)孩子寫寫畫畫，一定要讓孩子保持正確的姿勢，家長要注意從小事開始引導(dǎo)孩子，只有這樣自己以身作則才能使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而使孩子健康成長?！吨改稀穾椭议L樹立正確教育理念，使我們的教育觀念在不斷的轉(zhuǎn)換，和孩子建立起平等和諧的新型親子關(guān)系。使家庭教育、幼兒園教育形成了合力，更為有效的促進(jìn)了幼兒們和諧健康的全面發(fā)展。
讀書心得小報(bào)篇二十四
通過讀《三國演義》，使我知道了諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”將他請(qǐng)出山后，他通過自己的聰明才智，輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中，諸葛亮是一個(gè)十分了不起的人，我非常敬佩他。
諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置，是因?yàn)樗且粋€(gè)足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計(jì)，充分顯示出他的大智大勇，以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，他發(fā)明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議，并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略，最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。
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