報告是一種對某一特定主題進行詳盡闡述和分析的書面材料，它可以用于向上級匯報工作、向同事分享研究成果等。在工作和學習中，我們經常需要撰寫各種形式的報告來總結、說明和展示相關內容。隨著信息時代的發(fā)展，報告的形式也越來越多樣化，如PPT報告、學術研究報告等，因此，學會撰寫一份清晰、準確、有說服力的報告至關重要。其次，進行充分的調研和實地考察，收集相關的數據和信息，確保報告的可靠性和準確性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能夠對大家的寫作有所幫助。這些范文涵蓋了不同主題和領域的報告，有助于我們了解報告的寫作風格和結構布局。讀者可以根據自己的需求，借鑒其中的寫作技巧和表達方式，以提升自己的寫作水平。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會給我們帶來啟發(fā)和靈感。
仿真實踐報告篇一
班級：20121513。
學號：2012151307前言：
仿真在我們印象里一直是“高大上”的，而經過半天的實習和仿真中心成守宇等老師的耐心周到的講解，我對仿真中心又有了更深的認識。
首先，仿真不是真，仿真是對真實科學過程的模擬和還原，但是對于現實過程有重要的參考和指導作用。第二，仿真經濟快捷，對于核試驗等不易進行的或者存在安全等條件限制的實驗，仿真實驗是很好的選擇。
之后我們通過老師的演示對反應堆控制運行和電站的主要布置有了更深入的認識，下面是對所學內容的簡單記錄和說明。
一、額定工況時主要參數值。
通過對核電站額定工況下運行的仿真模擬，我們記錄了電站在額定工況下運行的相關數據。
下面對記錄的部分數據進行說明。
1、蒸汽發(fā)生器水位。若水位過高，則會導致流向汽輪機的蒸汽濕度過大；若水位過低，則二次側水量過少，會引起一回路冷卻不充分，管束因溫度過高有可能破裂。
2、穩(wěn)壓器溫度和水位。若水位過高，則穩(wěn)壓器有失去壓力控制能力的危險，安全閥也有可能進水而失去作用；若水位過低，則加熱器的電熱棒可能會露出水面而燒壞。因此，在核電站運行中，應該保持穩(wěn)壓器水位在合理的水平。
3、離子交換器入口溫度。為保證離子交換器內樹脂正常工作，須保持入口溫度維持在較低的水平。
二、變工況運行。
通過對仿真系統(tǒng)模擬電站運行功率的調節(jié)，對功率調節(jié)過程中的相關數據進行了記錄和分析。
通過數據記錄顯示，隨功率下降，反應堆入口溫度近似恒定，反應堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。此運行方案為入口溫度恒定方案，該方案有利于減少溫度變化對堆型的沖擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發(fā)生器的蒸汽出口溫度，提高功率。
相比，冷卻劑平均溫度不變的運行方案，是一種折衷的方案，功率變化造成的負擔由兩個回路共同承擔，目前反應堆多采用此穩(wěn)定運行方案。此方案，隨功率上升，冷卻劑平均溫度恒定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統(tǒng)有利，可以較好的實現自穩(wěn)自調特性，穩(wěn)壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發(fā)生器惡化汽輪機造成負擔。
三、用軟件來操縱模型。
我們操作許多電腦上的軟件所做的模型，了解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。
四、
心得體會。
通過在仿真中心半天的實習，我認識到仿真有著許多真實實驗不能比擬的優(yōu)勢，例如經濟快速和空間的無限制性，對于核電站的研究和改進有著深刻的意義。仿真模擬在核電站調試運行和員工培訓方面有著不可代替的作用，不僅僅可以節(jié)省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識。
同時我感覺仿真中也存在一些問題，例如不能完將一個個現實問題完全建模，現實中的偶然事件也不能用仿真來展示，仿真離不開實物實驗的支持和驗證。
相信隨著電子設備的日新月異，程序的一步步優(yōu)化，仿真一定能越做越厲害，在科學中發(fā)揮的作用也會越來越大。
仿真實踐報告篇二
哈爾濱工程大學。
20xx年8月28日。
仿真技術是一門多學科的綜合性技術，它以控制論、系統(tǒng)論、相似原理和信息技術為基礎，以計算機和專用設備為工具，利用系統(tǒng)模型對實際的或設想的系統(tǒng)進行動態(tài)試驗。在仿真中心半天的實習，對仿真中心有了更為充分的了解和認識。仿真中心老師詳細的講解，讓我認識到了仿真的重大意義和學院仿真中心取得的優(yōu)異成果和科研成績。
一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案。
就可以加大提升功率幅度。缺點：1、負荷變化時，二回路沖擊較大2、功率變化時。給水調節(jié)和汽輪機調速系統(tǒng)負擔重3、回路耐壓要求高，系統(tǒng)性可靠性降低。
二回路壓力不變的運行方案。
組合運行方案。
低功率區(qū)冷卻劑平均溫度不變，變功率區(qū)二回路壓力不變；低功率區(qū)二回路壓力不變，高功率區(qū)冷卻劑平均溫度不變。這種運行方案的提出是因為上述幾種基本運行方案的優(yōu)點和缺點都過于突出，有的方案對一回路有利，給二回路的設計和運行帶來較大困難，有的方案則正好相反。這種組合運行方案其實是一種折中考慮，將設計、運行和管理的困難由一、二回路共同承擔，對于一、二回路都較為有利，但是增加了控制環(huán)節(jié)，增大了系統(tǒng)的復雜性。
方案中隨功率上升，冷卻劑平均溫度恒定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統(tǒng)有利，可以較好的實現自穩(wěn)自調特性，穩(wěn)壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發(fā)生器惡化汽輪機造成負擔。
我們通過操作電腦上的軟件所做的模型，了解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。通過在仿真中心半天的實習，我了解了仿真模擬在核電站調試運行和員工培訓方面有著不可代替的作用，不僅僅可以節(jié)省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識，對于核電站的研究和改進有著深刻的意義。此次仿真實習讓我獲益匪淺，對核電站運行和仿真模擬有了深刻的印象和初步的認識。
仿真實踐報告篇三
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一.實習目的。
稅收國家財政收入的主要來源，是一個國家經濟發(fā)展的命脈，是一個國家賴以生存的經濟基礎。為保證國家的財政收入，國家設有稅務局。作為財稅專業(yè)的學生，為了實地了解我們的專業(yè)知識，為了進一步加深我們專業(yè)知識的學習，也為了進一步了解國家稅務局工作人員的基本工作，對稅務局有一個總體上的了解，我們進行了為期1個月的實習。
二.實習單位簡介。
我的實習地點是平谷區(qū)國家稅務局第四稅務所，管轄的企業(yè)戶有1200多戶，負責大華山鎮(zhèn)、鎮(zhèn)羅營鎮(zhèn)、劉店鄉(xiāng)、熊爾寨鄉(xiāng)集體企業(yè)稅務登記、文書經辦、一般納稅人認定、稅務認定、增值稅納稅評估、減免退稅管理、發(fā)票審批、稅務行政處罰、稅務檔案、稅務咨詢、納稅申報受理、稅款征收、催報催繳、防偽稅控報稅、認證管理、會計核算、票證管理以及網上電子申報等事宜。因為上班距離不遠，所以讓我擁有了更多的時間，在工作中檢閱自己的知識。
三.實習成果。
1。實習過程。
瑣，需要相關工作人員的耐心對待。她們平時也是會很忙，她們必須確保自己的工作不會出現失誤，因為這樣才不會影響到國家的稅收，而且她們平時也會有相關的考核，隨時提升他們的工作能力。
(2)經過幾天的了解以及這幾天的工作，對稅務所的工作有了大概的了解。我平時的工作就是協助辦公室的工作人員，幫他們跑跑腿，另外就是整理資料，錄數據以及對稅收征管系統(tǒng)的維護。有時候辦公室比較閑的話我就會去大廳看看大廳的工作流程。
大廳的工作人員更要有著工作的認真和熱情，要具備專業(yè)素質。對納稅人的疑難問題必須乃徐給予解答，還得向納稅人宣傳新出的政策等。由于當時正是稅控發(fā)票上線不久，很多企業(yè)都對相關內容部了解，這時就需要相關工作人員自己先弄清楚然后給予納稅人滿意的答復。對于納稅人的相關要求，工作人員要盡量給予配合。其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。我們也從中學到了一些知識比如說：
在納稅申報日快結束的前兩天，我需要對企業(yè)催報催繳，及時的提醒企業(yè)前來辦理手續(xù)。杜絕緩欠稅款的發(fā)生。，特別是重點企業(yè)欠稅的發(fā)生，充分發(fā)揮催報催繳崗的職能，按有關規(guī)定對逾期申報企業(yè)進行限改公告，對經催報無效的企業(yè)按程序將其轉為非正常戶。
所里全面啟動稅控收款機推行和網上申報的發(fā)行工作，對納稅人進行培訓和輔導，鼓勵和督促納稅人完成遠程抄報稅系統(tǒng)的升級工作，以方便納稅人，減輕工作負擔。我的任務就是告訴企業(yè)戶如何自己填寫表格。
其實很多知識我們在課堂上就有學習過只是因為沒有親自的實踐導致我們讀這些知識還不能能有深刻的了解。通過這次實習也是對自己知識的一個鞏固，同時我們在平時的學習中也應該注重知識的積累與運用，只有在平時打好了基礎，運用起來才能得心應手。
(3)為期的兩個月的實習很快就結束了，我也有自己的一些感想：實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。比如說如何對待自己的工作中的長輩們，因為我們是學生所以師父們對我們很照顧，但也又不認識我們的其他工作人員有時會讓我們做些清理工作，作為新人，我覺得我們應該很認真的做好，“和氣生財”而且這樣才能能給別人留下比較好的印象。
仿真實踐報告篇四
實習內容：通過扮演綜合角色、普通柜員角色來開展各項個人業(yè)務（存款業(yè)務、銀行卡業(yè)務、貸款業(yè)務、匯款業(yè)務、外匯業(yè)務、代理業(yè)務）、對公業(yè)務（存款業(yè)務、貸款業(yè)務、人民幣支付結算服務業(yè)務）等具體業(yè)務。
實習方法：通過《浙科商業(yè)銀行模擬教學軟件》提供的環(huán)境進行具體的實習操作。
實習目的：通過模擬銀行實習，使同學們了解商業(yè)銀行各項業(yè)務的具體辦理流程，除此以外，加深同學們對所學的有關商業(yè)銀行知識的理解，加強同學們對所學知識的掌握程度。
一、引言
1月14日到1月25日，在經濟管理學院的老師的縝密安排與悉心指導下，我們開展了為期十天的模擬銀行的實習。本次實習利用《浙科商業(yè)銀行模擬教學軟件》所提供的業(yè)務系統(tǒng)，通過扮演綜合角色、普通柜員角色來開展各項個人業(yè)務（存款業(yè)務、銀行卡業(yè)務、貸款業(yè)務、匯款業(yè)務、外匯業(yè)務、代理業(yè)務）、對公業(yè)務（存款業(yè)務、貸款業(yè)務、人民幣支付結算服務業(yè)務）等具體業(yè)務。
的主要目的在于鍛煉我們的實際的操作技能，所以這次實習也加強了我們的實際操作能力加強了我們對現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務系統(tǒng)中采用的大會計、綜合柜員制的賬務管理方式和面向客戶的管理體系的理解。
在實習過程中，我作為普通柜員角色，按照老師所定下的實習目標，每次實習時認認真真，按時完成老師所指定的目標。在此次實習中，我一方面在總結著每次實習后所掌握的技能，另一方面又將所學的技能與之前所學的知識相結合，加深印象，為以后可能從事的工作殿下堅實的基礎。同時，我還將每次的實習后所得的新技能和新知識記錄下來，不斷總結自己實際處理銀行業(yè)務中的感悟?；诖诵?，才寫出了這份實習報告，作為對自己的總結、對老師的匯報。
二、商業(yè)銀行業(yè)務綜述
《浙科商業(yè)銀行模擬教學軟件》完全按照商業(yè)銀行方法開發(fā)而成的。在設計思想與需求獲取方面更注重核心業(yè)務、實際操作規(guī)程，讓學生在一個幾近真實的商業(yè)銀行模擬環(huán)境中練習所學金融理論和操作技能。系統(tǒng)設計開發(fā)充分體現商業(yè)銀行的綜合柜員制，模擬銀行的個人業(yè)務、對公業(yè)務、網上銀行業(yè)務，模仿銀行組織結構(總行由若干分行構成，分行由若干支行組成)。其中作為普通柜員角色其業(yè)務包括以下九種：
（模擬銀行實習的操作系統(tǒng)中還包含有網上銀行的操作，因不屬于普通柜員角色操作范疇，在此不作列入，將在下面進行介紹）
（1）個人業(yè)務
個人業(yè)務上述包括前九項，現將其分述如下：
（1）.1個人存款實驗
對于個人存款業(yè)務而言，其主要包括以下以下幾個方面，分別為：開戶申請、活期賬戶、定期賬戶以及個人一本通賬戶等。對于開戶申請而言，其大致流程均相同，僅僅是在申請賬戶時申請的賬戶名不同，其余的操作流程均可大致概括為審核憑證、錄入信息、取空白憑證、打印與蓋章。但是在這其中也有需要注意的地方就是，部分賬戶在開戶時有具體的要求，如通知存款賬戶的開戶金額不得低于人民幣壹萬元等，這都是在實習中應當注意的地方。
而除了開戶申請之外，對活期賬戶、定期賬戶以及個人一本通賬戶這三個賬戶來說，它們的基本業(yè)務很多都是相同的，如都有存款、取款、掛失、修改密碼、解掛和銷戶等操作。但是，每一種賬戶又都擁有這它們自己所特有的操作業(yè)務，如定期賬戶中的通知存款賬戶有“提前通知”這項業(yè)務，還有像“整存整取”賬戶中有提前取款的業(yè)務操作。而最特殊的則要屬個人一本通賬戶，一本通是指以存折方式開立的定期儲蓄賬戶。即在同一戶名、賬號的賬戶中，開立多個子賬戶，存儲多筆不同存款日期、不同存款金額、不同存期及利率的人民幣和外幣的定期儲蓄存款。因此，一本通賬戶可以說是最靈活、方便的一種賬戶。
（2）.2個人銀行卡業(yè)務
對于個人銀行卡業(yè)務來說，其大致的操作流程與個人存款業(yè)務相似。但是其最大的一項不同之處在于銀行卡分為借記卡與貸記卡。借、貸記卡的基本區(qū)別在于，貸記卡可以透支但是借記卡無法透支，實際上對于普通柜員角色所做的業(yè)務并不多。主要是開戶的申請方面，需要對借、貸記卡進行分別的操作，而除此以外，其業(yè)務操作基本與個人存款業(yè)務無異，依然是是有存款、取款、修改密碼、掛失、解掛和銷戶的業(yè)務操作。
（2）.3個人貸款業(yè)務
對于個人貸款實驗而言，主要有兩類業(yè)務，一類是個人住房貸款，另一類是個人消費貸款，兩類貸款的業(yè)務操作流程也是大致相同。其中最重要的操作是由綜合角色完成的，是對貸款申請的審核與批復，而對于普通柜員而言，所能進行的業(yè)務僅是貸款的發(fā)放，還款以及提前還款的業(yè)務操作。
（2）.4其余業(yè)務
個人業(yè)務除上述的三個業(yè)務外，還包括有個人匯款業(yè)務、個人代理業(yè)務以及個人外匯業(yè)務。其中個人匯款業(yè)務包括人民幣的匯款業(yè)務與退匯業(yè)務，而個人外匯業(yè)務則包括有售匯、套匯以及結匯業(yè)務，最后，關于個人代理業(yè)務，其主要包含有各種國債的銷售業(yè)務以及水電費或天然氣費的代理業(yè)務等。由于這些方面在實習中并不是太過重要，因此，再次不進行詳述。
（3）對公業(yè)務
對公業(yè)務為上述的九種業(yè)務中的后三種，現將其分述如下：
（3）.1企業(yè)存款業(yè)務
對于企業(yè)存款業(yè)務而言，其可依然劃分為以下幾種類別，分別為企業(yè)活期存款、定期存款、通知存款、協定存款與信用保證金存款。幾種存款的方式依然相似，但其中最大的區(qū)別即每種存款所需要的空白憑證不同，在實習操作中，如何能夠取得正確的空白憑證是非常重要的一環(huán)。對于企業(yè)活期存款來說，其所需要的空白憑證為開戶許可證、單位結算賬戶管理協議，而定期存款則需要單位定期存款開戶證實書，通知存款需要單位通知存款開戶證實書，而協定存款則又需要業(yè)務傳票，不同的存款種類需要不同的空白憑證，在實習中這方面尤為應注意。
（3）.2企業(yè)貸款業(yè)務
對于企業(yè)貸款業(yè)務來說，其主要有以下三種類型，即一般貸款申請、行內銀團貸款、賬號透支申請三項業(yè)務。
其業(yè)務操作基本上與個人貸款業(yè)務操作相同，普通柜員角色依然是只有發(fā)放貸款、提前還款與還款的業(yè)務操作，不同之處在于綜合角色方面。尤其是行內銀團貸款，其貸款審核必須由多家銀行共同審核通過后，才能進行貸款，因此，對于企業(yè)貸款來說，相較于個人貸款，其的貸款數額一般要更大，同時其審核也更為的嚴格。
（3）.3企業(yè)支付結算業(yè)務
對于企業(yè)支付結算業(yè)務而言，其主要包括銀行本票與匯票的結算，商業(yè)承兌匯票以及銀行承兌匯票的結算、信用證的結算。
（4）網上銀行業(yè)務
在模擬銀行實習系統(tǒng)中，網上銀行業(yè)務分為兩類，即個人網上銀行業(yè)務與企業(yè)網上銀行業(yè)務。二者之間的操作并無太大的區(qū)別。在使用網上銀行前，均需進行網上銀行的注冊，在注冊完成之后即可在網上銀行進行相關的諸如轉賬之類的操作。
三、實習效果
我認為本次實習時間雖然不是很長，但是這次實習卻使得我們對商業(yè)銀行的業(yè)務有了更進一步的了解，對業(yè)務流程已經有了初步的掌握，對所學的知識有了整體的概念，對自己的實際動手操作能力有了更多的鍛煉，并且對自己未曾接觸的事情也已有了大膽的嘗試，這些都將使我在今后的學習中更加努力?？梢哉f，這次實習基本實現了如下基本目標：1、對所學的商業(yè)銀行基礎知識在實習中得到了實際運用，并通過這些不斷地應用，使這些本來很死的知識被串聯起來，能更好的為我所用；2、加強了我們對現代商業(yè)銀行整體運行方式的了解，者體現在了，我們對于商業(yè)銀行的綜合業(yè)務系統(tǒng)中采用的大會計、綜合柜員制的賬務管理方式和面向客戶的管理體系的理解；3、這次實習實際上還使我充分的體驗了商業(yè)銀行的工作生活，為我們以后真正的工作提供了寶貴的總結經驗的機會，為未來的實際業(yè)務的開展打下了堅實的基礎，對對公與個人業(yè)務的相關知識有了更深一步的理解。
四、實結
一方面可以使所學的只是更一步的深入理解，而另一方面，用所學的理論知識指導者實習的.進行，可以使我在實習中不僅可以得到更多的鍛煉，更可以使我學到更多新的知識。
商業(yè)銀行是以經營工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務，并以獲取利潤為目的的貨幣經營企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務的多樣性，活期存款、定期存款和儲蓄存款、貸款業(yè)務、外匯業(yè)務和中間業(yè)務等，都需要銀行員工詳細、熟練了解其業(yè)務辦理過程。而本次實習正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務流程的機會，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務經驗，有利于我們在未來的工作崗位上更快上手。
綜上所述，通過這次實習，我掌握了很多日后工作所需要的基本技能，檢驗了平時所學的基礎知識，衡量了個人的業(yè)務能力和水平，充實了自己的知識，增強了動手實踐能力，對商業(yè)銀行業(yè)務有了更深刻的理解，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。這對于我來說無疑是受益匪淺的。雖然在真正的銀行業(yè)務中不會如此順利，但我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。這次實習，除了有以上的收獲外，在實習中我也犯了很多的錯誤，在這些錯誤中，我對于業(yè)務逐漸的認知，逐漸的了解，一步步做得更好，一步步培養(yǎng)著自己細心、耐心的性格，相信這次實習定會讓我獲益匪淺。
所在實習單位基本情況：
衣然責任股份有限公司前身為衣然責任有限公司，成立于2012年11月20日，為集體所有制企業(yè)，現注冊資本1500萬元，注冊地和主要生產經營地均為廣州市，法定代表人陳煥文，經營范圍為中高檔青年時尚服裝產品。公司于2017年4月1日上市，股本為4800萬元。公司主要成員有陳煥文，饒桂清，黃鐘崇，楊淑凡，盧素娜，陳曉菲，寧考容，黃艷冰，鄧麗芳，陳國新，劉理賢。
主要職責：
1.負責往來帳、銀行帳的對賬工作；
2.審核各類原始憑證，制作記帳憑證，保證各類憑證真實性、合法性；
3.填制明細帳、總賬；
4.負責審查帳務處理業(yè)務的真實性、合法性、完整性；
5.審查會計核算的相關報表、計算表的真實性、合法性、完整性；
6.準備公司財務決算工作所需的財務資料；按季編制公司會計報表；
7.負責公司會計核算的日?；斯ぷ?，監(jiān)督日常財務制度執(zhí)行；
8. 保管財務票據，管理會計檔案。
1.實習目的與要求
仿真綜合實習就是通過構建模擬企業(yè)運作的仿真環(huán)境，讓學生在仿真環(huán)境中運用 已經掌握的專業(yè)知識，進行企業(yè)運作的模擬演練，熟悉企業(yè)的運作。從而達到以下目的： 一、檢驗和鞏固專業(yè)知識。 二、提高學生的綜合素質和能力。
2.各階段的主要事務
業(yè)務部實習項目安排實習期間，嚴格根據仿真實習課程安排計劃，按時完成各項項目內容。 提前準備的工作項目有第2年構建實習環(huán)境。 （一）年度工作項目有： 編制年度資產負債表、利潤表。 （二）季度工作項目有：審核各類原始憑證，制作記帳憑證；根據記賬憑證填制明細帳、總賬；負責往來帳、銀行帳的對賬工作；編制季度報表。（三）月度工作項目有：審核各類原始憑證，制作記帳憑證，根據記賬憑證填制明細帳、總賬。（四）年底工作項目：向審計交付本年度會計資料，并按時接收審計報告，查漏補缺。
3.實習的時間安排及工作
實習第一周，參與設置公司組織架構，參與公司名稱、公司章程、公司產品名稱、公司口號等的制定。確定自己的工作崗位——會計主管，并明確自己的工作職責。
在第1年的公司經營中，首先熟悉本崗位的職務，利用自己過往的知識理論及實操經驗開始摸索所面臨的每個工作環(huán)節(jié)。財務部的工作極其繁瑣，必須根據每個部門提供的原始憑證進行匯總，制作記賬憑證，按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)。一開始，由于，組員們對本崗位工作不熟悉，數據出現錯誤，導致工作進度緩慢。這期間我和組員一起交流，一步步地檢討工作中出現的錯誤，尋找源頭。以防在接下來的工作中出現同樣的錯誤。在第二年到第六年的期間，我們的工作進度漸漸提升，直至擺脫加班時代。在工作的期間，我也在不斷提升自己的實操能力，向組員學習，不懂地就問，也及時將自己的收獲與成果與組員分享。身為會計主管的我除了本身工作內容之外，也在鍛煉自己的領導能力，按時督促跟進財務助理的工作進度。會計的工作是日復一日，年復一年地徘徊在憑證、賬本、報表之中。在犯錯中尋找解決問題的辦法，在反復的工作中，學會更多解決問題的辦法。我們財務部在我們的共同的努力下，按時按量完成了本公司的每一項財務工作。在這六年的公司經營活動中，我認真并順利的完成了作為一名會計主管的本職工作，并協助了其他主管的工作和其他部門的業(yè)務聯系中互相支持。
4.存在問題及對策
存在問題
（1）會計模擬實習內容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面，內容繁多，在教學中分工很難明確，往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習往往是學生每人一套實習資料，相當于一個中型制造企業(yè)的一個月業(yè)務量，一個人充當企業(yè)的各種人員的角色，既是倉庫管-理-員又是銷售人員，既是會計又是出納等等，給學生感覺混亂，理不清頭緒，做起來也很繁瑣。一個學期以來的實習，一大部分學生在老師的輔導下勉強能完成任務，但要他們對實習進行總結的話，卻講不出個什么來，有時甚至講出來有點外行的感覺，不夠專業(yè)。對企業(yè)財務是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。
（2）模擬實習的資料“過于真實”或“過于虛假”，影響了會計模擬實驗的可操作性。主要表現在：在選擇模擬實驗資料時，過于強調“真實”，將某一企業(yè)某一時期的會計資料刻板地照抄照搬，缺乏代表性；同時也沒有對這些實際資料進行“去粗取精、去偽存真”的分析，加工整理。由于企業(yè)個體的特殊性，大量的特殊業(yè)務夾雜其中，使學生無從下手。而有些學校所準備的實習資料則與實際相差較遠，完全靠憑空編造出一個虛假的企業(yè)和一些缺乏客觀依據的業(yè)務，其結果必然造成“ 模擬實習就是會計作業(yè)的翻版”的現象，缺乏真實感，使學生慢慢地失去了興趣。以上兩種情況都影響了會計模擬實習的有效性，達不到理論與實際相結合的目的。
（3）只重視手工模擬，忽視了計算機模擬。目前，大多數企業(yè)都已全部或部分實現了會計電算化，掌握相關的會計知識、計算機知識和操作技能已經成為會計人員的基本要求。但我們看到，在會計模擬實習方面，許多學校還停留在手工模擬階段，應用計算機模擬實習的相對還較少。這樣，學生參加工作后，仍然要經過長時間的適應期才能勝任實際的會計工作。
（4）會計有兩大基本職能，即核算和監(jiān)督。但是我們在教學過程中往往過分強調會計核算，而忽視會計監(jiān)督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學生完成“原始憑證 ——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán)，即根據原始憑證編制記賬憑證，再根據記賬憑證登記賬簿，最后根據賬簿記錄編制會計報表。學生拿到實習資料后，接著就按要求填制相關的原始憑證，像常見的支票、工資結算單、差旅報銷單等，再根據原始憑證編制記賬憑證，省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現象的原因并非在學生，而是由于我們在準備資料時，就沒有準備不真實、不合法的原始憑證供學生選擇，使學生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然，這樣的會計工作程序是不合格的。
問題對策
首先，應根據模擬單位的經營特點、組織結構、規(guī)模大小，模擬設立不同的工作崗位，主要是與財務關系密切的部門崗位，如：倉管員、銷售人員、車間統(tǒng)計人員、出納、會計、主管會計等等，然后讓學生分別擔任不同的角色，各司其職，讓模擬單位運轉起來，并在適當的時候對學生在模擬企業(yè)擔任的崗位進行輪換，使學生體驗各個崗位的工作任務、職責及其聯系，最終完成會計實習。為順利進行分崗位會計模擬實踐，在實驗室中，還要配套與企業(yè)有相關業(yè)務聯系的外部機構,如企業(yè)的開戶銀行、運輸部門、稅務部門等。這樣,在安排實習教學時,就可以根據實際需要進行模擬實踐。
其次，就是將學生三年的會計學習根據教學進度分成若干階段，并在不同階段安排與之相適應的模擬實習。克服了以往只等到所有課程上完才安排實習的缺點，并能更好地鍛煉學生的動手能力，激發(fā)學生對該學科的興趣。
a.在《基礎會計》課程上完后的實踐，主要是配合會計基礎教學的需要，進行一些簡單的會計業(yè)務操作，從而使學生能夠掌握原始憑證的種類、內容及審核；記賬憑證的填制；會計賬簿的登記；會計報表的編制等一些基礎理論知識和基本會計實務操作的程序。
b.在《企業(yè)財務會計》課程上完后的實踐，主要是進行模擬實習單位一個月的主要經濟業(yè)務的會計核算過程，從而鞏固學生學習企業(yè)會計業(yè)務的內容，增強對會計核算方法的認識，提高學生的動手能力。但企業(yè)并非是獨立存在的個體，它要與政府部門、其他企業(yè)及個人發(fā)生一些業(yè)務往來。為此，在進行模擬教學時，還應注意分崗位進行實踐，以提高學生認識會計工作的分工與聯系。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業(yè)與外部社會發(fā)生業(yè)務往來時,會形成各種財務關系,這種關系的發(fā)生是通過憑證傳遞來完成的。在實踐時,可以進行會計憑證傳遞的操作,讓學生清楚認識會計工作的復雜性及相關的財務關系。
c.在《成本會計》課程上完后也可以根據學生的實際情況，適當安排一些專項實習，旨在加強成本核算的掌握。
再次，應適時地將手工會計的摸擬實習和會計電算化的模擬實習有機地結合起來。在實際教學中應要求學生把手工會計的模擬實習資料，再在電算化模擬實習中，利用財務軟件再次得以重演，從而加深對整個會計核算流程的掌握，又進一步了解和體會到實現會計電算化的意義，取得更好的教學效果。
還有，要解決目前模擬實習重核算、輕審核、輕監(jiān)督的問題，必須在準備的實習資料中，加入一些有問題的原始憑證，如假發(fā)票等。有問題的原始憑證有的比較外露，有的比較隱蔽，讓學生自己去思考，去挖掘。當然這種有問題的資料不需很多，只要能引發(fā)學生對這些問題的重視并能及時、正確地進行處理即可。
最后，學校應加強會計專業(yè)教師的業(yè)務培訓，以提高其業(yè)務素質。創(chuàng)造機會讓教師參加會計后續(xù)教育的學習；鼓勵教師到企業(yè)兼職或暑期實習，使教師及時了解會計實務發(fā)展變化情況，更好地服務于教學。另外，如條件允許可以聘請有實際工作經驗的會計人員指導模擬實驗，如聘請退休的會計人員，或臨時邀請模擬實習樣本單位在職會計人員指導實習，以增加會計模擬實習現場的真實感。
綜上所述，我們要根據學校、教師、學生的具體情況，通過多方面的努力，給學生創(chuàng)造一個優(yōu)質的實習環(huán)境和條件，并充分調動學生的學習積極性，更好地提高會計模擬實習的教學效果。
仿真模擬實習給了我一個平臺去學習如何更好的工作，去展現自己對工作的熱情。在進行仿真模擬之前，我對自己的專業(yè)能力并不自信，甚至是自卑。在學業(yè)成績上，我的專業(yè)成績并不出色，我從來沒有想過自己可以勝任會計主管這個職位。而往往，挑戰(zhàn)與機會是并立的，所以，我欣然接受。
會計的工作，需要每個部門提供的各種單據為原始憑證開始一天的工作，有些時候，我像一臺電腦，復制黏貼是我的工作內容，繁重而乏味；很多時候，我像臺安檢機器，查漏補缺是我的工作內容，煩躁而煎熬；很多時候，我像臺計算機，計算數字是我的工作內容，恐懼與憂慮；很多時候……。許多的“有些時候”匯總起來，幾經淚腺崩塌的邊緣。還好，這些我都扛下來了。從最初的不懂到現在能熟練的掌握公式，計算出所需要的各種數據，精確地掌握每一個財務數字。每一張憑證，每一本賬本，每一張報表對我來說，都是一種成長，就是因為經歷了，所以，我懂了，我會了。
在工作能力提升的同時，我收獲了一段段精致的情誼。也許是因為我們一起面對困難，一起解決困難，一起成長，一起見證了這個公司的成長，使我們的情誼在2個月內，如同六年般熟悉與親近。其中，我特別感謝，我的財務助理，我們的cfo，一直陪著我面對各種問題，在需要的時候，給與幫助；在無力的時候，提供肯定。我很慶幸自己在這么互助互愛的財務部。當然，整個團隊的相互理解，及時溝通，也是非常重要的。正因為團結一心，才有源源不斷的動力去堅持這個編制中的夢。在即將結束的時候，一切都化為一種不舍。
當這場模擬實習結束的時候，我們也將離開校園，真正地去投入社會，接觸現實。那里不會再有親切和藹的指導老師，告訴我，接下來該做些什么；提醒我，還有哪些問題，是我沒有做好的。那里也許也沒有這樣沒利益沖突的團隊，相親相愛的組員，一起去面對問題?？刹还苡龅绞裁次叶紩詮姷孛鎸Γ诮洑v了每天一個季度，超重的工作量都沒有壓到我，還有什么扛不過呢？我在這場模擬實習收獲的會一直陪伴我接下來的人生路。
仿真實踐報告篇五
班學
哈爾濱工程大學
20xx年8月28日
仿真技術是一門多學科的`綜合性技術，它以控制論、系統(tǒng)論、相似原理和信息技術為基礎，以計算機和專用設備為工具，利用系統(tǒng)模型對實際的或設想的系統(tǒng)進行動態(tài)試驗。在仿真中心半天的實習，對仿真中心有了更為充分的了解和認識。仿真中心老師詳細的講解，讓我認識到了仿真的重大意義和學院仿真中心取得的優(yōu)異成果和科研成績。
一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案
就可以加大提升功率幅度。缺點：1、負荷變化時，二回路沖擊較大2、功率變化時。給水調節(jié)和汽輪機調速系統(tǒng)負擔重3、回路耐壓要求高，系統(tǒng)性可靠性降低。
二回路壓力不變的運行方案
組合運行方案
低功率區(qū)冷卻劑平均溫度不變，變功率區(qū)二回路壓力不變；低功率區(qū)二回路壓力不變，高功率區(qū)冷卻劑平均溫度不變。這種運行方案的提出是因為上述幾種基本運行方案的優(yōu)點和缺點都過于突出，有的方案對一回路有利，給二回路的設計和運行帶來較大困難，有的方案則正好相反。這種組合運行方案其實是一種折中考慮，將設計、運行和管理的困難由一、二回路共同承擔，對于一、二回路都較為有利，但是增加了控制環(huán)節(jié)，增大了系統(tǒng)的復雜性。
方案中隨功率上升，冷卻劑平均溫度恒定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統(tǒng)有利，可以較好的實現自穩(wěn)自調特性，穩(wěn)壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發(fā)生器惡化汽輪機造成負擔。
我們通過操作電腦上的軟件所做的模型，了解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。通過在仿真中心半天的實習，我了解了仿真模擬在核電站調試運行和員工培訓方面有著不可代替的作用，不僅僅可以節(jié)省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識，對于核電站的研究和改進有著深刻的意義。此次仿真實習讓我獲益匪淺，對核電站運行和仿真模擬有了深刻的印象和初步的認識。
仿真實踐報告篇六
通過一年電廠專業(yè)知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識，并拓展實際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，并在北岳職業(yè)技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實習，使我加深了對電廠及其相關行業(yè)的了解，并對廠內設備有了一定認識。
一、行業(yè)概述。
在學校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術學院實習。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
雖然只經過短短的參觀認識，但是經過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17gw，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的'1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠。
第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統(tǒng)實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖)，據介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。現在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。
仿真實踐報告篇七
時光飛逝，不知不覺中就在學校的仿真實____臺上經歷了八個星期的實訓。我有幸在這個仿真實____臺擔任渠道商，在這期間，主要工作任務是規(guī)劃區(qū)域市場銷售計劃并時而了解信息中心給出的各區(qū)域市場占有率、市場最大容量、產品零售價格重要信息，這樣就可以預測每個季度所需要銷售的產品。從建立公司的名字、logo到公司一步一步的經營，從公司經營資金周轉不到到向銀行的緊急貸款，從跨學科、跨專業(yè)仿真實習的動員開始到圓滿結束，都讓我學到很多以前沒學到過的知識與經驗、認識更多沒接觸過的同學，并且積累走出校門之前的大學人脈，或許這都可能成為以后的財富。
二、實習目的。
市場營銷是一門實踐性很強的專業(yè)課程，理論結合實際顯得尤為重要。學校的學習環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差異，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，而社會主要是鍛煉同學們掌握的專業(yè)知識和業(yè)務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我升華的目的。
本次仿真實習的目的主要在于通過實習接觸模擬的一個社會，了解社會工作環(huán)境與學校學習環(huán)境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯系實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造為社會所需、企業(yè)所用的人才!
三、實習時間。
我于20_____年9月1號到10月25號在廣東白云學院仿真實____臺進行了為期8周的實習。
四、實習內容。
1.努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。由于本人的專業(yè)是市場營銷，所以理論與實踐相結合可謂是重中之重。從而把自己現有的知識用在仿真實習中，在實習、實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這仿真實習五年的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于實踐當中，這樣我們所學到的理論知識和社會實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在我自己的市場營銷工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過跨學科、跨專業(yè)的仿真實習，學會了一些理論和實踐相結合升華，從而鍛煉出更加完善的自己。
2.二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班。
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。誠實守信，盡心盡責做到按時上下班，不遲到不早退的良好社會公民。
三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處。
團隊工作無甚大關系的簡單手語也可以提高你和同事相處的能力。隨時對他人保持興趣，也不要整天對你的同事喋喋不休地談論工作上的事，你完全可以利用早上一點時間，問候一下你的同事，或者親聊幾句。例如，我經常會問他們做早上吃了什么早餐之類的一些話題，我還會在他們的辦公桌上放一張有留言的小卡片或是在他們的信息板上放上一張卡通圖片，還有叫我們公司的ceo發(fā)福利，請吃地下鐵，蛋糕什么的。在做好本職工作的同時，我會為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。我還會做好上傳下達各部門溝通信息，下訂單，打廣告，繳費，貨款進賬一系列的工作。在工作無聊之時，給同事們講講笑話，緩解工作壓力。
仿真實踐報告篇八
充當會計主管的那段期間，每每有不懂得地方，我總會積極的與本公司和其他同類型的商業(yè)企業(yè)的組員溝通交流，向老師虛心的請教，通過充當會計主管，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習知識的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。
實際應用水平職位輪流會計核算的基本原則和方法會計主管職責
（一）實訓時間：20xx年9月2日20xx年11月2日
（二）實訓地點：凌波樓602
（三）實訓內容：眾健公司模擬賬務處理
1、會計報表：資產負債表、利潤表與現金流量表2、會計憑證：
（1）原始憑證：填制，簽名，傳遞聯次與程序
（2）記帳憑證：編號，摘要，科目，簽名3、賬簿：明細賬的設置與登記，錯賬的更正
實訓心得
兩個月的會計實訓匆匆結束，這是上大學以來第三次會計實訓。猶記第一次實訓時，面對著陌生的實訓任務，我都不知所措。經過兩年會計知識的學習，當更加復雜的賬務擺在面前時，不再摸不清方向。有了前兩次的實訓經驗，領到實訓資料的那一刻，，我迅速的理清了自己的思路，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認真的計算之后，而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道“會計不好當”，但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結果，愈是遇到困難，愈不應該輕言放棄，靜下心來，理清思路，方能發(fā)現問題所在。
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證，制作賬本到填制報表來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
學了兩年多會計，我總以為自己的專業(yè)知識已經較為扎實了。正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
此次的實訓不同以往，按老師要求，我們分成了小組，每個小組23個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！，每個人在公司的職位輪流變換，每個公司之間業(yè)務各不相同卻又存在勾稽關系，這意味在我們將不能抱有僥幸心理，必須親力親為才能交出一份完美的答卷。
我們以商業(yè)企業(yè)眾健公司的經濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。雖然已經學習會計兩年有余，專業(yè)實訓經驗也積累一些，但我卻還只是掌握了理論知識，對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。
實訓的第一天，我們按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業(yè)務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
在實訓中，由于職位的輪流調換，我們我們嘗試了不同的角色，剛開始時，時而要充當記賬人員，時而又要充當出納和會計主管，剛開始還真不習慣，職權混亂，任務不清，真是一個頭兩個大??！就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出??！但慢慢的，通過不斷的了解了每個角色的在會計工作中的職責與權限，仔細閱讀實訓資料，從宏觀和微觀兩方面對企業(yè)的經濟往來業(yè)務有一個全方位的了解，做起工作來也就得心應手得多了。
通過充當業(yè)務員這個角色，我接觸到了各種各樣的原始憑證，第一次有了“真”的感覺。各類的原始憑證都必須親自填制，我們必須遵守準則，小心謹慎，切不可隨心所欲，否則一切將變成徒勞。作為一個業(yè)務員，首先，我掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料，再繼續(xù)審核和填寫原始憑證，然后根據各項經濟業(yè)務的需要進行憑證的傳遞工作。
再說說記賬員的工作吧，比起業(yè)務員的東本西跑，記賬工作似乎要輕松許多，大部分的工作都積到了月尾，但它卻要求我們有扎實的專業(yè)基礎，能細心準確的處理好各項會計業(yè)務的記賬工作，對于從業(yè)務員那轉來的原始憑證，一定要細細的核對，發(fā)現錯誤按正常的會計流程處理，以免造成“一子錯滿盤皆輸”的慘局。
對我而言，挑戰(zhàn)最大的莫過于同時充當出納和會計主管，不僅要根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后還要編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。不過，有付出就會有回報。充當會計主管的那段期間，我遇到了許多的難題，發(fā)現了不少專業(yè)盲區(qū)，但也收獲的最多。每每有不懂得地方，我總會積極的與本公司和其他同類型的商業(yè)企業(yè)的組員溝通交流，向老師虛心的請教，通過充當會計主管，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的.仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。總結一下整個賬務處理過程，確實令我收獲頗多，感慨也數不勝數。首先，拿到各種資料時，我們必須了解這個企業(yè)的基本情況，根據實訓步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言，這是個很簡單的工作。完成之后，開始開始填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，因為后面的步驟將會根據憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經驗，我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題，如果寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據，有時似乎像天書一樣，沒有親眼看見過，更不用說分析它們進行賬務處理了?？磥硪院?，多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握，這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途，所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數字，想念數字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能減少錯誤的出現。
看著自己兩個月來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎?？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎?，F在的自己只是個尚未真正從事過會計工作的初學者，從會計基礎到財務會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們走出校門才能更好地投入到工作中去。
通過這最后一次的會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
仿真實踐報告篇九
一、單位基本境況：
公司簡介：
八方物流品牌創(chuàng)立于20_____年，公司致力于物流業(yè)的建設與發(fā)展，立足于傳統(tǒng)快遞業(yè)務，全面進入電子商務領域，以專業(yè)的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國范圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續(xù)秉承著“限時穩(wěn)達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規(guī)范管理，為社會提供更加優(yōu)質安全、便捷的快遞服務。
二、個人工作情況總結：
作為一家公司的物流總監(jiān)。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對于各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便于接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業(yè)務往來的制造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的.產品合同，然后進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、制造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態(tài)。
在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司;也在于外部人員交流過程中，充分發(fā)揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對于自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率;但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些采購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧后，要與各個環(huán)節(jié)做好溝通交流工作。
作為物流總監(jiān)，對著其他組員想知道自己的想法和意見，給出自己的專業(yè)看法，當然不能因為意見不被采納就灰心喪氣。作為物流總監(jiān)，我要學會和其他專業(yè)的老師、同學打交道，不能因為談訂單一次失敗，然后就不敢前進。應該膽子大一點，臉皮再厚一點，然后硬著頭皮上，多碰幾次釘子，不是挫折而是鍛煉，對我們心理素質的提升。作為物流總監(jiān)，每個人都有自己獨特的風格，自己的安排不能得到認可，一方面可能是因為自己的安排確實缺少一點大眾化的眼光，另一方面則有可能是自己在專業(yè)技術上還有比較大的發(fā)展空間?？傊?，每一次的受挫，都給我提供了前進的機會，我珍惜每一次的失敗，因為從失敗中總結出來的經驗是尤為寶貴的。鍛煉好心理素質，對我們將來踏入社會非常關鍵。
三、崗位勝任素質自評：
通用崗位勝任素質自評。
機構名稱：八方物流有限責任公司學號：姓名：季曉藝填報說明:根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標注無。分數為0。本項目作為總結報告計入實習總成績。
人際交往能力(自評___3___分)。
常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業(yè)務，有較強的人際交往能力。溝通能力(自評___3__分)。
能夠準確表達意圖，商談業(yè)務，溝通能力較突出。換位思考能力(自評___2___分)。
在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監(jiān)，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯系各個模塊的關系。
表達能力(自評___3___分)。
各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達主動性(自評___3___分)。
本公司成本確定后，主動前往各家公司拉攏業(yè)務，公司大小事務主動參與自控能力(自評___3___分)。
自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規(guī)章制度責任心(自評__3___分)。
四、個人能力認識及職業(yè)規(guī)劃。
在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以后的職業(yè)規(guī)劃有了一定的目標。
我在工作中，有很強的主動性、責任心、團隊意識和自控能力，能夠對于每件事情都保持很高的熱情，積極主動的去完成本職工作，并且能夠在事前做好充分的準備。工作中，勢必會和各種人員接觸，在接觸過程中，我意識到自己的表達、溝通、人際交往能力相對良好但是也需要加強和改善，需要在一些細小的地方以及關系到本公司利益的地方做到細致分析。
擔任生產采購總監(jiān)，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，了解了生產采購的重要性以及其艱巨性，需要有謹慎細致的心思也要有大局的掌握，對于以后實習的工作，也要偏向生產采購方面，從事這類工作，有一種成就感。
五、個人收獲及建議：
在整個實習過程中，本人的實習項目主要是圍繞崗位職責進行的。個人總結收獲如下：
1、用實踐檢驗和鞏固專業(yè)理論。
通過實習，可以提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業(yè)理論知識。市場營銷，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。雖然這次實訓是一個虛擬的系統(tǒng)，但是它給我們提供了鍛煉的機會。它教會我如何去做好一名市場總監(jiān)，教會一名市場總監(jiān)怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的市場信息，怎樣才能為公司提供有效的市場數據信息。這些只有在實訓中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”市場。在實訓之初，我從一個一無所知的“市場總監(jiān)”，變成一個讓其他組羨慕的市場總監(jiān)。通過對指導老師、ceo、其他組員的采訪，我認為：市場不該是一名盲目的個體，而該是真誠的公司里普通的一員。與其說搶訂單，不如說是談訂單。
2、提高自身綜合素質能力。
在仿真綜合實習中，將不同專業(yè)的學生置身于仿真的虛擬環(huán)境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，并為此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業(yè)經營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯關系;促進了知識的整合與融會貫通;真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，為我們以后的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個e財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們?yōu)槿颂幨碌姆椒ê皖I導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真?zhèn)ゴ?。總之，在實習中所做的每一件事情，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因為，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。
仿真實踐報告篇十
1、公司簡介
佑丹奴服裝有限責任公司成立于201*年1月1日，位于廣東白云學院，主要經營業(yè)務是銷售服裝，在仿真模擬實習中屬于渠道商，負責與生產商進行合同交易買賣，購買最大銷量的貨物，經過報關，銷往國外市場。產品的消費者位于世界各大洲。公司分設ceo、財務部、生產部、采購部、營銷部和人力資源部，各部門根據工作業(yè)務量，配置相關專業(yè)人員，部門間各盡其職彼此協作，共同完成高度仿真的企業(yè)運作過程。在市場競爭日益激烈的情況下，公司在科學設定的宏觀經濟情況參數下，制定和選擇發(fā)展戰(zhàn)略，樹立核心競爭優(yōu)勢，相互競爭，最終對其經營能力進行綜合評價。公司作為品牌渠道商是連接生產制造商和最終消費者，其產業(yè)鏈價值在于營銷，在于最大程度地挖掘各種產品的區(qū)域市場，擴大市場占有率，增強與生產商的議價能力，并從中謀取最大利潤。
2、所從事崗位的職責
在實習的過程中，我的職責是行政秘書，負責文書撰寫和管理工作以及人力資源的招聘員工、培訓員工、解聘員工和支付員工薪酬等工作。另外我在試運營及第一年第一季度和第二季度時候擔任過市場策劃，主要工作是對市場預測，協助市場總監(jiān)選定目標市場，進行銷售預測，根據銷售量進行專營店租賃和建設工作，估計進貨量，發(fā)布訂單，訂購貨物，簽訂合同。在第三季度及第四季度時，公司因為財務人員不足，因而進行了一次人事變動，我換崗到行政秘書一職，接替秘書工作。行政秘書的工作其實并沒有很明確的說明，它主要是根據公司需要，協助各部門的工作，減輕其它部門的工作負擔，協調各部門的工作和信息，可以說是一個流動部門。秘書的另一項工作的是整理公司文件，收發(fā)文件，把重要文件整理并保管好，管理各大小文檔。另外，由于渠道商這邊沒有設立人力資源管理部門，因此，我做秘書的時候同時兼任人力資源部門的工作，人力資源的主要工作就是根據公司經營擴張店鋪的需要，制定各種級別店的人員需求計劃，制定招聘計劃，招聘員工，培訓員工，員工上崗安排管理，升級員工，解聘員工和計算每季度的人工成本。
二、實習內容
在經營過程中，面對五大消費市場，公司根據市場變化采取適當的經營策略和廣告投入，將潛在消費市場轉變?yōu)楝F實消費市場，并不斷擴大自身在現實市場的占有率， 擴展和穩(wěn)定了了亞洲和澳洲兩大市場，并擁有相對優(yōu)勢。另一方面，公司根據市場預測，進行營銷策劃，確定目標市場，向生產商發(fā)布符合具備生產能力且有競爭力的訂單，控制采購成本和物流成本。
我們遇到了資金不足、銷售能力不足、如何進行市場開發(fā)、如何合理投放廣告、發(fā)布訂單等一系列的問題。這些問題已經讓我們手忙腳亂，焦頭爛額了但是還有很多情況是我們在現實生活中沒有接觸過的問題，在操作的過程中就發(fā)現自己做了很多的不合理的決定，例如未能及早擴張店鋪、市場的開發(fā)不及時、廣告投放不合理，市場競爭力不足，市場占有率太低，賣不出產品等等。來回味一下實習的過程，有很多的事情需要我們用心的理解和記憶，這些是書本上無法學到的，也是以后走向社會很需要的東西。
上機的第一周，老師很明智的讓我們進行了試運行一周，讓我們可以根據自己的想法任意操作和熟悉系統(tǒng)操作。這是一種很好的練習方法，因為在實際的操作過程中才能發(fā)現平時不會注意卻又是非常重要的操作，只有經過失敗才能找到最佳的投資方案，才能牢牢記住該做的事情。在試運行時，我們公司一開始就進行了長期貸款，但是只開了20多家店，沒有把資金實現最大效益，并且貸款每年要交幾百萬的利息，得不償失。在制定目標市場時，我們小組經過了一番討論，把目標定在了亞洲市場和歐洲市場，結果投訂單時發(fā)現，有很多渠道商都把目標市場定在了亞洲、歐洲美洲這三大市場，導致市場競爭嚴重和扎堆，廣告費用大大提高。還有因為生產商和渠道商都不熟悉操作，一上來投放訂單和響應訂單時，價格和訂單量過低過少，導致有一部分渠道商和生產商沒能拿到訂單。第一季度生產商產能過大，而渠道商發(fā)的訂單量過少、價格過低，渠道商訂單發(fā)布的不合理，導致生產商陷入困境，情緒不滿，現場一片混亂。因此，老師那邊決定第一季沒能達成交易的雙方可以在市場交易室進行談判，簽訂合同。在談判的過程中，渠道商占盡上風，瘋狂壓價，出價普遍比市場指導價低，生產商到處為貨品找出路，急于脫銷，雙方爭議不斷。致使試運行的時候訂單系統(tǒng)無用武之地，因為大部分的合同都是在私下簽訂達成的。總的來說，第一次的上機是的結局不盡人意，但是我們從中明白了很多步驟的操作規(guī)定，這也為我們接下來的訓練帶來了不小的幫助。
在第二次上機前，我們有一天的時間討論策略，由于有了第一天上機時的經驗，我們對接下來的經營制定了詳細的計劃。我們小組的成員聚在一起，商討貸款的額度，專營店的建設，產品的選擇與市場的開拓，每一項的工作被我們具體的分析到位，確定公司的年度戰(zhàn)略。第一年，我們根據試運行的教訓和聽取財務的建議，決定不進行貸款，在有限的資金下，我們決定租店鋪而不買店鋪，并且考慮到中級店能夠升級為高級店，我們全部都租了中級店。第一年第一季度，我們無驚無險的度過了，但在第二季度的時候我們遭遇了很多問題，主要是規(guī)則不明確的問題，經營店開設需要和人員上崗都是需要三個季度，但我們理解為兩個季度，在發(fā)布訂單的時候都加大了兩倍的訂貨量，但店鋪和人員都沒有到崗，市場賣不出貨，產品積壓，這是我們所意想不到的。第三季度時，由于倉庫還剩很多產品，基本上我們都不用進貨，而生產商那邊卻因為渠道商這邊普遍不進貨，導致貨品銷不出去，成本大大增加，資金流短缺，情況不樂觀。到第四季度時，生產商和渠道商雙方私下達成長期交易的比較多，而我們公司也與三個生產商達成了長期合作的協議。至此，第一年全部運營結束。
在接下來的經營中，我們同樣遇到了很多的情況，第二年的時候，要進行中級店升為高級店的時候，也遭遇了規(guī)則不明確的問題，而第三年建旗幟店的時候也是老師那邊規(guī)則不統(tǒng)一，致使我們遭受了很大的創(chuàng)痛。第三年的時候，我們遭遇了最糟糕的情況——進不了貨，原本和我們合作的生產商突然不響應我們的訂單，使我們的訂單沒有成交，我們失去了固定貨源，陷入臨近破產的危機，絕大多數的貨源都被渠道商b2籠絡了過去，我們到處找貨源，得到的回復都是，已有固定合作伙伴，沒有貨再供應你們了，在ceo到處游說談判下，全組的努力下，終于稍微緩解了危機。但至此，供貨商的'黃金時代結束了，陷入混戰(zhàn)時期。第四年、第五年的時候即使我們的店鋪不斷擴張，卻一直面臨這進貨量不足的現狀，市場占有率不足，飽受對手的擠壓。第五年的時候店鋪連年虧損，需要解除一部分租店合同。但總的來說，我們小組的情況還算不錯，我們還在實習過程所舉行的營銷設計大賽中獲得了第一等獎。其實我們覺得，最后的成績并不主要，重要的是我們在實習的過程中學到的東西。雖然只是模擬的實習，我們已經從中深切的感受到，市場就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它是非常殘酷的，也明白了“團隊精神”的重要性，也許你很聰明，也許你很有能力，但是在面對殘酷的市場競爭時，一個人的力量是絕對不夠的，你需要團隊的智慧和力量，只有每一個人各盡其職，相互配合，共同努力才能將企業(yè)經營好。
三、實習期間的感受和體會
我們是第一次接觸仿真實習這個企業(yè)經營的模擬平臺，從剛開始的迷茫，到實訓時的不斷努力，再到最后的了解與回味，六周的仿真實習模擬實訓讓我學到了很多，懂得了很多。
不管是在實訓過程中還是實訓結束，我都深深的體會到，要經營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。不管你是企業(yè)的總裁還是財務總監(jiān)、采購主管、營銷總監(jiān)、物流主管、行政秘書，每一步的決策和計劃都要全方面的考慮，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，那樣做的后果只會使企業(yè)陷入困境甚至破產。在做每一個決定的時候，我們要全方面的進行詳細的分析與計算，任何一個細節(jié)沒有考慮周全就可能導致全局的困境。對于我們這些還沒有走出校園的人來說，的確是一件充滿挑戰(zhàn)和困難的事情。開始的時候，每個人都在擔心究竟該怎樣經營下去，才不會讓企業(yè)破產，正式上機操作的時候又是困難重重，由于經營規(guī)則理解的不透徹，很多時候會出現錯誤，到后來，每一步的操作都要確認好幾遍才放心。實踐和理論相差還是很大的，我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。
對于仿真實習模擬這個平臺，一方面，六年的實習（包括試運行）讓我們熟練地操作了做個平臺流程，這個平臺以簡化的公司六年的業(yè)務流程給我們學生進行操作，演練，是每個人都了解了一個公司的運行，對于大學生創(chuàng)業(yè)有很大的啟示作用，讓大學生有了一個把所學理論轉換為實踐的機會。另一方面，它同樣存在著不足之處，第一、相應的網絡管理系統(tǒng)沒有完善，只有一個訂單系統(tǒng)，很多東西都不能在系統(tǒng)上操作，致使數據單據無證可查，大量漏洞頻出，監(jiān)管不得力。第二、訂單系統(tǒng)不合理，使得生產和渠道雙方不能夠網上洽談，所有生產和渠道商都是私下結成同盟，而訂單系統(tǒng)失去了它原本的意義。第三、財務工作過于繁多，全手工登記賬本的方式不適應這個平臺的發(fā)展，應為一天為一季度的流程，賬目數據多而繁瑣，如果進行電子化記賬反而會快速。第四、規(guī)則不明確，很多規(guī)則制定的說明都是讓人模棱兩可的，沒有相應的培訓，只能靠學生的猜測，規(guī)則的變動給我們的經營帶來了很大的困擾。比如：人員招聘方面和店鋪開設方面。第五、實習過程中所舉辦的幾場比賽，cis設計大賽、網店設計大賽、營銷廣告設計大賽和產品廣告設計大賽，這些比賽都是要求圖片類設計和網店設計成品提交，而我們普遍都沒有學習過相應的軟件操作，特別是網店設計，這方面應另外進行培訓，或在人員方面應加入藝術類學生進組，而不至于讓我們措手無策。
仿真實踐報告篇十一
本人實習單位為信息中心，是第三方外圍輔助機構信息中心，信息中心是跨專業(yè)綜合模擬仿真實____臺的主體共享信息的平臺。主要由四個部分組成，其中包括信息中心a組、信息中心b組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個仿真實____臺所有信息運轉的中心，由信息收集與整理、信息審核、信息發(fā)布的等組成。信息中心負責給各生產商購買原材料和給各渠道商賣產品，還有負責收取生產商的生產線調試費、維修費和渠道商的廣告費。
2、從事崗位的職責。
本人所實習的單位為信息中心a組，信息中心a組主要由生產商信息收集和原材料購買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發(fā)布組等組成。我的崗位職責是在渠道商信息收集和賣貨組，負責收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格并進行統(tǒng)計，早上負責渠道商賣貨核對市場容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費和店鋪數量，并根據第三方物流統(tǒng)計的店鋪租賃表，核對渠道商的店鋪數，核對完后進行發(fā)布。
(一)、實習項目與內容。
在綜合仿真實習的五周中，仿真實習工作經歷了四年的模擬運行，信息中心實習的項目分別有生產商信息收集和原材料購買項目、渠道商信息收集和賣貨項目、端口控制和發(fā)布項目、拍賣行項目、違規(guī)處理項目、命運羅盤項目等。
生產信息收集與原材料購買項目是做有關生產商的工作，對生產商涉及的原材料購買和生產線購買進行統(tǒng)計，審核各生產商響應的最低價格是否在規(guī)定的范圍內浮動，審核原材料的采購訂單的工作，并對購買的原材料和生產線進行開據發(fā)票，再對原材料和生產線錄入表格進行匯總發(fā)給信息發(fā)布組。
渠道商信息收集和賣貨項目是專門為渠道商服務，對渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關的數據的整理與計算，通過qq群或者電話向渠道商有關人員進行收集相關數據，如投入的廣告費和店鋪數量及店鋪升級的情況，再根據收集的數據整理并計算出各渠道商的市場最大銷售能力、市場占有積分，零售價格，品牌廣告投入額和產品廣告投入額拉升的市場占有率;渠道商賣貨是核查銷售量及銷售總額和市場容量是否超過他們的最大范圍和成交價格是否出錯，并幫助他們計算修正。本人所在實習崗位就是負責渠道商銷售貨物時核對渠道商的貨物信息是否有錯，是否具有物流的出貨運輸憑證，貨物銷售量是否會超過市場的最大銷售量，貨物銷售額是否會超過最大的市場銷售額以及零售價格的正確與否。
端口控制與發(fā)布項目是信息中心的開展業(yè)務的關鍵，乃至整個綜合仿真實習。
的重中之重，端口操作開啟與關閉響應都要小心翼翼，如果操作不慎對整個平臺的影響巨大的;信息發(fā)布在每日工作結束前發(fā)布出去讓渠道商和生產商閱讀并根據數據開展第二天的工作。
信息中心的拍賣行項目，我們根據生產商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關的表格中，并發(fā)布在qq群和綜合仿真實習網絡平臺中，讓生產商和渠道商根據拍賣信息在qq群中進行拍賣，并設置每次叫價多少，沒拍賣成功的物品按有關規(guī)定信息中心進行回購。
違規(guī)處理項目信息中心按照仿真實習規(guī)則對違規(guī)的企業(yè)做出違規(guī)處罰的處理，通過對業(yè)務的審查，查出違規(guī)現象的企業(yè)開具處罰單并登記保存，根據違規(guī)情況扣相應的分數，違規(guī)處罰單有關實習指導老師要進行簽名。
命運羅盤項目也是有我們信息中心負責的重要工作之一，是在仿真實習第三年度才開始開展的業(yè)務;命運羅盤是突擊進行的。開展命運羅盤前要找相關的渠道商和生產商的老師收集命運羅盤事件，把收好的時間發(fā)給指導老師進行審查，審查無誤后，通知各渠道商和各生產商到511進行命運羅盤事件，命運羅盤事件結束后對事件的結果發(fā)布在qq群和網絡平臺發(fā)布區(qū)，并對命運羅盤所涉及的事件進行整理計算。
(二)、存在問題。
2、剛開始時成員對自身的工作不熟悉，所以辦理業(yè)務的效率很低，導致我們的服務評分很低：
6、個別渠道商出現了有拖延銷售貨物的現象，從而導致整理工作的變得緩慢;。
9、個別生產商購買原材料時由于保留小數點的問題，導致我們開具發(fā)票與他們提供的數據有出入，間接的加大了工作量。
(三)、改進措施。
事出有因，根據以上存在的問題，提出以下的幾點建議解決：
7、信息中心加強對數據收集與計算的審核能力，減少計算錯誤造成的工作拖延。
仿真實踐報告篇十二
公司簡介：
八方物流品牌創(chuàng)立于20xx年，公司致力于物流業(yè)的建設與發(fā)展，立足于傳統(tǒng)快遞業(yè)務，全面進入電子商務領域，以專業(yè)的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國范圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續(xù)秉承著“限時穩(wěn)達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規(guī)范管理，為社會提供更加優(yōu)質安全、便捷的快遞服務。
作為一家公司的物流總監(jiān)。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對于各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便于接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業(yè)務往來的制造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的產品合同，然后進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、制造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態(tài)。
在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司；也在于外部人員交流過程中，充分發(fā)揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對于自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些采購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧后，要與各個環(huán)節(jié)做好溝通交流工作。
作為物流總監(jiān)，對著其他組員想知道自己的想法和意見，給出自己的專業(yè)看法，當然不能因為意見不被采納就灰心喪氣。作為物流總監(jiān)，我要學會和其他專業(yè)的老師、同學打交道，不能因為談訂單一次失敗，然后就不敢前進。應該膽子大一點，臉皮再厚一點，然后硬著頭皮上，多碰幾次釘子，不是挫折而是鍛煉，對我們心理素質的提升。作為物流總監(jiān)，每個人都有自己獨特的風格，自己的安排不能得到認可，一方面可能是因為自己的安排確實缺少一點大眾化的眼光，另一方面則有可能是自己在專業(yè)技術上還有比較大的發(fā)展空間?？傊?，每一次的受挫，都給我提供了前進的機會，我珍惜每一次的失敗，因為從失敗中總結出來的經驗是尤為寶貴的。鍛煉好心理素質，對我們將來踏入社會非常關鍵。
通用崗位勝任素質自評。
機構名稱：八方物流有限責任公司學號：姓名：季曉藝填報說明:根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標注無。分數為0。本項目作為總結報告計入實習總成績。
人際交往能力(自評___3___分)。
常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業(yè)務，有較強的人際交往能力。溝通能力(自評___3__分)。
能夠準確表達意圖，商談業(yè)務，溝通能力較突出。換位思考能力(自評___2___分)。
在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監(jiān)，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯系各個模塊的關系。
表達能力(自評___3___分)。
各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達主動性(自評___3___分)。
本公司成本確定后，主動前往各家公司拉攏業(yè)務，公司大小事務主動參與自控能力(自評___3___分)。
自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規(guī)章制度責任心(自評__3___分)。
在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以后的職業(yè)規(guī)劃有了一定的目標。
我在工作中，有很強的主動性、責任心、團隊意識和自控能力，能夠對于每件事情都保持很高的熱情，積極主動的去完成本職工作，并且能夠在事前做好充分的準備。工作中，勢必會和各種人員接觸，在接觸過程中，我意識到自己的表達、溝通、人際交往能力相對良好但是也需要加強和改善，需要在一些細小的地方以及關系到本公司利益的地方做到細致分析。
擔任生產采購總監(jiān)，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，了解了生產采購的重要性以及其艱巨性，需要有謹慎細致的心思也要有大局的掌握，對于以后實習的工作，也要偏向生產采購方面，從事這類工作，有一種成就感。
在整個實習過程中，本人的實習項目主要是圍繞崗位職責進行的。個人總結收獲如下：
1、用實踐檢驗和鞏固專業(yè)理論。
通過實習，可以提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業(yè)理論知識。市場營銷，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。雖然這次實訓是一個虛擬的系統(tǒng)，但是它給我們提供了鍛煉的機會。它教會我如何去做好一名市場總監(jiān)，教會一名市場總監(jiān)怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的市場信息，怎樣才能為公司提供有效的市場數據信息。這些只有在實訓中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”市場。在實訓之初，我從一個一無所知的“市場總監(jiān)”，變成一個讓其他組羨慕的市場總監(jiān)。通過對指導老師、ceo、其他組員的采訪，我認為：市場不該是一名盲目的個體，而該是真誠的公司里普通的一員。與其說搶訂單，不如說是談訂單。
2、提高自身綜合素質能力。
在仿真綜合實習中，將不同專業(yè)的學生置身于仿真的虛擬環(huán)境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，并為此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業(yè)經營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯關系；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，為我們以后的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個e財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們?yōu)槿颂幨碌姆椒ê皖I導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真?zhèn)ゴ??？傊趯嵙曋兴龅拿恳患虑?，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因為，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。
仿真實踐報告篇十三
2015年對于keenjoy而言是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，更是公司收獲的一年。本年度，公司領導層在ceo的正確領導和支持下,緊緊圍繞穩(wěn)定發(fā)展這一目標，抓機遇、求發(fā)展，全體員工齊心協力，頑強進取，各方面的工作都取得了一定的成績。在過去的一年里，公司全員團結拼搏、務實創(chuàng)新，始終堅持“質量保證，服務至上”的經營理念，同心同德、真抓實干，切實完成了生產指標。下面對公司本年度的各項工作予以。
總結。
匯報。
一、狠抓生產，經營業(yè)績不斷提高。
2015年，我們的生產能力基本已經達到最高水平，四條全自動生產線，每兩條生產線有五班人每天進行20個小時的生產，生產能力達到穩(wěn)定的水平，而且我們進行嚴格的產品保關，堅決不讓一件次貨流入渠道商。由于我們良好的經營的信譽，有多家渠道商與我們參與合作，我們每個季度的貨物都可以全部出售，確保沒有積壓。
二、完善制度，管理水平不斷提高。
制度建設是企業(yè)發(fā)展的重要保證。公司發(fā)展至今，一是靠正確的領導和政策，二是靠廣大員工的支持和嚴格的管理。2015年，公司結合經營管理實際，根據前四年的經營經驗，我們對各部門的職責進行了更深一層的剖析，確保每個部門都能有事做，每個人都能恰如其分的發(fā)揮自己的長處。
三、
注重培訓，員工綜合素質不斷提高。
一直以來，公司始終給予員工培訓工作極大的重視。采取公司外派深造、個人主動學習、聘請專家授010年，在董事會的正確領導下，公司全員緊緊圍繞生產經營目標任務的完成，繼續(xù)深入、持久地在全公司范圍內廣泛開展了爭創(chuàng)文明部室等活動，工會利用雙休日、節(jié)假日開展多種形式的文娛活動，諸如：組建朗青自行車隊、舉辦朗青籃球聯誼賽等等。通過這些員工喜聞樂見的活動形式，極大地增強了企業(yè)的凝聚力，同時也極大地鼓舞和調動了員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在公司形成了心齊、氣順、勁足的良好氛圍。
仿真實踐報告篇十四
校內仿真實習終于到了。這次的仿真實習我們依然跟大三時那樣，模擬一個公司的經營，不同的是這一次的規(guī)模很大，參與的人也很多，學校的重視程度也很高。首先在參與人數上，由于這一次仿真實習是全校性的，因此幾乎所有的四學生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產制造公司，還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認證中心等外部機構，最后就是老師扮演的政府角色。生產制造公司也不再是只集中在本地市場，而是分成了兩個地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產制造商是國際市場關系。每個生產制造公司的人數也從以前的8人擴大到現在的13人，這也給團隊之間成員的磨合加大了難度，因為人多是不太容易協調的，需要較好的溝通協調能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規(guī)則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計劃時要考慮的方面也會比較多。總的來說，這次的難度應該會比較大，花費的`時間也會相對較多。
這一次的仿真實習，我的角色是生產主管。其實工商管理專業(yè)做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業(yè)的，如果做了ceo就沒有人熟悉生產方面的業(yè)務了。再加上大三時我已經做過了一個ceo，對仿真實習的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產主管的角色，而ceo就交給了專業(yè)比較尷尬，似乎沒有角色適合的國際商法專業(yè)的同學。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo，因為她是第一次接觸仿真實習，熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。
在動員大會時，老師已經首先聲明第一年的業(yè)務會比較混亂的，而事實也是如此。第一年之所以混亂，是因為大家都不太熟悉仿真實習的規(guī)則，對許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產方面，因為不知道每年的訂單會有多少，因此生產排程就無法做。理論上生產應該是按照市場部要求安排的，但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時生產方面想更換生產設備已經遲了，第一季度的生產排程也不能更改了，因此想要生產方面與市場預測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應該以銷定產，但是銷售方面并沒有前瞻性，不能為生產提供有用信息，因此生產方面排程只能按照原有生產線進行。
生產線變更方面，主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開始的時候，公司是決定先研發(fā)生產p2，然后再研發(fā)生產p4。p2和p4兩種產品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務開始的時候，生產方面是按照研發(fā)生產p2的要求新增了兩條全自動生產線和一個b廠房，其他原有廠房和生產設備不變。但是在第一季度已經開始的時候，公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向，只研發(fā)生產p4，放棄了p2。因為p4與p2的研發(fā)條件并不相同，現有的生產設備不能滿足p4的研發(fā)，因此在第二季度開始，我們就賣掉了兩條原有的手工生產線，另外再向租賃公司租一條柔性生產線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題，也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規(guī)則是要求所有設備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發(fā)成功，我們根據這個規(guī)則作了很大的變動，換了高級生產線，也換了高級的生產工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規(guī)則，說只要裝配p4的設備和工人達到條件就可以了，并不需要平均水平達標。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_標投入了巨大的資金，而且當老師宣布規(guī)則改動時我們已經不能改會之前的投入了，因為租賃合同已經簽訂了，工人也已經更換了。跟后來研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，因為過高的設備等級、過高的工人技術水平、過高的設備租賃費都給了我們公司很大的壓力，生產成本也因此比其他組生產同類產品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好，沒有及時調整好規(guī)則。
當然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現在成員之間的溝通上。生產部是一個極其重要的部分，因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產部有著直接的數據交換。生產這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產部做好了生產排程，安排好不同生產線的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產做好產能預算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來，生產的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上，我只給了倉庫一個物料需求計劃，但是卻沒有強調好所需的原材料和時間的重要性，也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆匆定下來生產排程，最后致使生產方面因為原材料的不足而使生產線閑置，浪費極為嚴重。另外就是人力方面，由于第八年生產排程是根據公司戰(zhàn)略做的，因此變動比較多，但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部，致使他們過早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時間長達五個月，浪費了許多工人工資。
本次生產的任務重大，雖然有兩個人負責生產，但是曾經做過生產的我無疑會是生產部的主要力量，畢竟我對生產比較熟悉。雖然另一個業(yè)務主管會主動要求我分一部分任務給他，但是我這一點就做得很不好。因為根據以往經驗生產都是一個人做的，如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務，而且還犯了不少錯。這一結果的確是出乎我的意料，可能是因為規(guī)則太多，我一時疏忽，也可能是業(yè)務過于繁多，忽略了一些問題?？傊?，這一年生產做得并不好，我應該分更多任務給業(yè)務主管，話更多時間一起做生產決策。
以上是我校內仿真實習第八年的個人總結。第八年做得不是很好，但我相信通過總結教訓，第九年可以做得更好。
仿真實踐報告篇十五
高效液相色譜法對于我們來說就是一個新鮮事物，因為還沒有學習高效液相色譜法這一章，無論是儀器還是知識要點，我都不了解，幸好在課下對其大致看了一遍才使實訓得以繼續(xù)下去。軟件操作時，在選擇要做的實驗后，找到實驗要求，然后進樣;打開色譜工作站根據實驗要求編輯方法，完成之后將儀器內空氣趕出再運行系統(tǒng)，對儀器檢測消除干擾，等系統(tǒng)輸出信號穩(wěn)定后運行方法，進樣，進行分析，待分析完畢打印實驗報告。在知識要點方面，雖然不能像氣相色譜分析法那樣得以鞏固，但它讓我了解到高效液相色譜法一些內容，使我對它產生了興趣。
經過這次仿真實訓后，我對其相關儀器有了一定的了解，不再是單憑想象了，這更有利于我以后在實際工作對儀器的操作，而且把相應技能和知識提升到一個新的層次。
當然，在這次實訓中，還有許多不足，很多具體的操作環(huán)節(jié)還沒有搞懂，因為相應步驟只要做了就能得分，就沒有再去追究，這種得過且過的作為以后要改正。
對于仿真實訓，是很好的事，可以讓學生更好的理解相關知識，了解相關儀器的操作;當然，能親手在真正的儀器上進行實驗操作就更好了。不過仿真軟件有很多欠缺之處，而且在實訓過程中應該給學生一些自由活動的時間，不然容易疲倦。
對于仿真實訓中一直和我們在一起的穆老師我深表感激，在百忙之際，不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的五天，不時的督促我，才使得我沒有虛度這五天，真正的學到了不少知識。所以，謝謝穆老師。
以上就是我對通過這五天的仿真實訓后的心得與體會。希望以后優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點堅決改過。
仿真實踐報告篇十六
在企業(yè)運作模擬實習的過程中，我們通過三年的努力經營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領導地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。
每個部門在公司的經營中都扮演著重要的角色，采購是生產進行的第一要務，沒有采購就不可能進行生產，因此在生產前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經營中需要各部門的相互協作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產部中獲取需要材料的數量信息，訂立合同后與物流部協作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應，所以采購的過程中，必須一步步的按照規(guī)則和秩序完成相應的工作，這樣才能最好的完成采購的任務。
但是在企業(yè)運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協調與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
通過這次的企業(yè)運作模擬實習，我對一個生產制造公司的運作有了較為深刻的認識。
在采購部門的實習，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物，從發(fā)現問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉化為能力的體現，達到實習的目的。
。在實習的過程中，由于財務部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務部幫忙的請求因為我是財稅專業(yè)的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據，還有外部公司如銀行、會計事務所的業(yè)務，進一步充實了自身對于實務的認識。在財務部的工作中，更加體現了大家理論知識與實際的結合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。
erp的應用，整合了采購流程和生產流程一直到銷售和資金的回籠等企業(yè)運營的流程，通過促使企業(yè)業(yè)務辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業(yè)的快速反應能力;更能進一步促進企業(yè)資源的合理組合及利用，使其在現有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業(yè)的生產經營效率和管理效率;同時也能提高企業(yè)經營管理信息的準確性和及時性，有助于企業(yè)決策的進一步科學化。
一個多月企業(yè)運作模擬實習，已經使我開始了從學校到社會角色的轉變，使我開始逐漸融入了社會和企業(yè)的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習的體驗將繼續(xù)指導我今后的工作和生活，包括對人生的態(tài)度和對工作和對生活的態(tài)度。
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仿真實踐報告篇十七
指導教師：
實習公司：八方物流有限責任公司公司編碼：0402。
提交日期：20xx年7月12日
指導教師（簽名）。
目錄。
一、單位基本境況：
公司簡介：
八方物流品牌創(chuàng)立于20xx年，公司致力于物流業(yè)的建設與發(fā)展，立足于傳統(tǒng)快遞業(yè)務，全面進入電子商務領域，以專業(yè)的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國范圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續(xù)秉承著“限時穩(wěn)達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規(guī)范管理，為社會提供更加優(yōu)質安全、便捷的快遞服務。
二、個人工作情況總結：
作為一家公司的物流總監(jiān)。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對于各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便于接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業(yè)務往來的制造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的產品合同，然后進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、制造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態(tài)。
在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司；也在于外部人員交流過程中，充分發(fā)揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對于自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些采購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧后，要與各個環(huán)節(jié)做好溝通交流工作。
們將來踏入社會非常關鍵。
三、崗位勝任素質自評：
通用崗位勝任素質自評。
機構名稱：八方物流有限責任公司學號：姓名：季曉藝填報說明:根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標注無。分數為0。本項目作為總結報告計入實習總成績。
人際交往能力(自評___3___分)。
常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業(yè)務，有較強的人際交往能力。溝通能力(自評___3__分)。
能夠準確表達意圖，商談業(yè)務，溝通能力較突出。換位思考能力(自評___2___分)。
在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監(jiān)，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯系各個模塊的關系。
表達能力(自評___3___分)。
各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達主動性(自評___3___分)。
本公司成本確定后，主動前往各家公司拉攏業(yè)務，公司大小事務主動參與自控能力(自評___3___分)。
自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規(guī)章制度責任心(自評__3___分)。
責任心強，時刻關心公司的整體發(fā)展，
四、個人能力認識及職業(yè)規(guī)劃。
在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以后的職業(yè)規(guī)劃有了一定的目標。
利益的地方做到細致分析。
擔任生產采購總監(jiān)，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，了解了生產采購的重要性以及其艱巨性，需要有謹慎細致的心思也要有大局的掌握，對于以后實習的工作，也要偏向生產采購方面，從事這類工作，有一種成就感。
五、個人收獲及建議：
在仿真綜合實習中，將不同專業(yè)的學生置身于仿真的虛擬環(huán)境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，并為此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業(yè)經營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯關系；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，為我們以后的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個e財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們?yōu)槿颂幨碌姆椒ê皖I導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真?zhèn)ゴ?。總之，在實習中所做的每一件事情，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因為，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。
仿真實踐報告篇十八
一、實習目的
仿真實習是實習計劃的組成部分，通過實習使學生了解化工生產一般特點、規(guī)律和工藝參數的控制，獲得化工生產實踐知識，培養(yǎng)運用化工專業(yè)理論知識，分析和解決實際問題的能力，為適應今后所從事的化工企業(yè)工作打下良好的實踐基礎。
二、實習要求
1.實習裝置為合成氨生產仿真裝置。要求了解并熟悉生產過程及控制，包括：
1） 生產方法和原理，原料、催化劑及產品特性；
2） 生產工藝流程（流程中設備、主副管線，過程操作和控制）；
3） 各工序工藝條件及控制：主要設備操作溫度、壓力和組成；
4） 主要設備型式、結構；
5） 主要設備及管線上的控制儀表及調節(jié)方法。
2.搜集信息途徑
1） 聽講座（擬安排工藝及設備、仿真裝置及操作等講座）；
2） 現場實習：熟悉工藝流程、設備、及仿真軟件操作，熟悉仿真模型；
3） 閱讀實習指導書、流程圖、設備圖及其它文獻資料。
三、實習內容
仿真實習的主要內容是：以河南化肥廠為原型的大型合成氨全流程仿真模型和以寧夏化工廠為原型的合成氨大工段dcs控制系統(tǒng)仿真軟件。兩者均以天然氣為原料的合成氨工藝，通過仿真實習了解合成氨工藝原理與流程，掌握合成氨生產中的主要參數和dcs控制系統(tǒng)的操作。
四、實習安排
實習地點：化學化工學院計算機仿真中心，沉毅北樓301
實習時間及內容：見安排表。
五、實習考核要求
1、平時成績（20%）
熟悉實習裝置原理及流程，能熟練對仿真實習裝置進行操作，多思考，勤于記錄。要求遵章守紀，不得無故缺勤。
2、仿真操作聯機考核（60%）
學生在指定的時間內上機獨立完成教師指定的仿真操作聯機考核內容。
3、實習報告（20%）
根據實習的平時記錄、參考資料及實習心得，加以綜合整理，寫出仿真實習報告，內容要求正確充實、文字表達簡練、圖面清晰、位置比例合理等。
六、合成氨仿真實習報告主要內容
1、實習的目的、意義。
2、概述合成氨工藝原理與流程。
3、畫出合成氨模型主要設備的平面布置圖。
4、根據仿真軟件合成工段的內容畫出合成工段的流程圖及主要控制點并注明控制參數。
5、選做5題實習思考題。
6、實習的收獲、體會和建議。
實習報告封面見附頁。
七、實習思考題
1．以天然氣為原料生產合成氣過程有哪些主要反應？
2．天然氣-水蒸氣轉化法制合成氣過程有哪些步驟？
3．為什么天然氣要預先脫硫才能進行轉化？
4．co－mo加氫和氧化鋅脫硫有何特點？
5．為什么天然氣-水蒸氣轉化過程需要供熱？供熱形式是什么？
6．影響天然氣-水蒸氣轉化反應的主要因素有哪些？
7．天然氣-水蒸氣轉化反應的主要操作參數有哪些?
8．一段轉化爐的'主要結構？
9．一氧化碳變換催化劑有哪些類型？各適用于什么場合？
10．少量co、co2、的脫除方法有哪些？各自特點？
11．影響氨平衡濃度的因素有哪些？
12．溫度和壓力對氨合成反應速率的影響？
13．惰性氣體對氨合成反應的平衡氨濃度及反應速率的影響？
14．氨合成塔的主要結構？
15．熟悉實習裝置的氨合成工藝流程。
16．仿真裝置氨合成系統(tǒng)的開停車操作步驟？
17．在仿真裝置中，氨合成塔的反應壓力如何控制？
18．在仿真裝置中，氨合成塔的反應溫度如何控制？
19．如何控制仿真裝置的換熱器換熱效果？
20．仿真裝置操作中如何控制儲槽（罐）液位穩(wěn)定？
七、實習參考資料
1．仿真實習教學指導書
2．劉曉勤.《化工工藝學》北京：化學工業(yè)出版社，2015
3．陳五平.《無機化工工藝學－合成氨》北京：化學工業(yè)出版社，2002
4．有關“化工過程及裝置仿真”書籍
5．機房服務器和網站所列的相關東方仿真文檔
南京工業(yè)大學
合成氨仿真實習報告書
學 院： 班級、學號： 姓名（簽名）：
年 月
仿真實踐報告篇十九
漫長的假期，每個人會有走進社會實現自己價值的欲望，這樣可以不用過著簡單而重復的校園生活，可以沒有學習上的壓力?？刹⒎侨绱耍F實社會總比想象的殘酷，社會壓力比學習壓力更強大。
暑假期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
由于上學的原因，不經常查看自家網站商品信息，對商品的價格還知甚少，所以還要接受他們的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現我在通話和與顧客網聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們在時銷售量就高，在此我總結出幾點：
做為一個網絡服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，特別是網絡交流更是如此，網絡經商不明思議同樣需要創(chuàng)新。根據不同層次的消費者需求提供不同的商品。每一時期，網絡上都會熱銷一些產品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網絡各處都會出現減肥藥的廣告，所以一定要順著這場減肥風暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對服用者不會造成傷害，同時這個產品的知名度一定要高，定價要合理。在交流時，可以放心的說是電臺的主打廣告。
網絡購物本是充滿風險的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發(fā)貨的。而對于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進行交易。這樣一來顧客也不會擔心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當然，我們是絕對不會做對不起客戶事，他們都可以進入我們的網站查看賣家信用，經營時間，買家的評價以及良好的服務態(tài)度就能得到顧客的信任。
雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產品的知名度、加大網絡搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時間實踐，具體有以下幾種。
1、免費或者付費建立專門的產品網站或者博客，登載相關資料，優(yōu)化數據，利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關鍵字廣告。
3、在新浪、搜狐等門戶網站上做廣告推廣。
4、混跡于商業(yè)性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動，多寫原創(chuàng)話題，多回帖，賺的是名氣和信譽。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業(yè)技能。
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