總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家在總結(jié)寫作方面提供一些啟發(fā)和靈感。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇一
我自1994年擔(dān)任教學(xué)工作以來，至今已有18個(gè)春秋了，在多年的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇二
年齡：23
身高：172cm
民族：漢族
戶口所在地：
目前居住地：
畢業(yè)院校：xx師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
學(xué)科專業(yè)：語(yǔ)言文學(xué)類
專業(yè)名稱：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
外語(yǔ)水平：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上
第二外語(yǔ)：
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用一級(jí)
個(gè)人主頁(yè)：
求職意向
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點(diǎn)：
希望薪資范圍：1000元-20xx元
工作經(jīng)歷
20xx/10--20xx/12師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)踐
在湖北省重點(diǎn)黃岡市英山縣一中實(shí)習(xí)，擔(dān)任高二語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀！
參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)曾獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為“全國(guó)百支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”
20xx/06--20xx/06任中文系學(xué)生會(huì)副主席，院推普協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)職務(wù)
教育經(jīng)歷
20xx/09--20xx/07：湖北師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科
個(gè)人詳細(xì)
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席，院推普協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇三
個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷后心得總結(jié)1
風(fēng)雨中追逐，尋找那前方的路，人生的航船注定不能夠一帆風(fēng)順，人生的道路不可能一馬平川。軍訓(xùn)是我們高中生活的開端，更是人生的奠基石。來到學(xué)校已經(jīng)一段時(shí)間了，一切都和我想像的不一樣，開始就是很累的軍訓(xùn)，同學(xué)們都是想著怎樣去逃避，但是適應(yīng)了幾天時(shí)間后，覺得還不錯(cuò)，真的是給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我想這是很難得的。此刻我更有毅力了。
每一天都在軍號(hào)中開始。操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲：“意志如鋼，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。一，二，三，四……”開始幾天動(dòng)作還很生疏，但是經(jīng)過幾天的訓(xùn)練后，我們?nèi)喽既谌胲娪?xùn)的氣氛中，基本到達(dá)了軍人要求。七點(diǎn)半，大家都要進(jìn)入軍訓(xùn)的隊(duì)伍中。在訓(xùn)練中：稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動(dòng)作看起來簡(jiǎn)單，可學(xué)起來就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動(dòng)作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。在喝水時(shí)，就免不了和教官閑聊，聊軍人們的艱苦生活。
軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，雨打日曬，做每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確到位，都鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的韌性。軍訓(xùn)后的我們要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，使命感和榮譽(yù)感，一個(gè)隊(duì)伍展現(xiàn)給別人的首先就是一種團(tuán)結(jié)向上，整齊劃一的精神風(fēng)貌，所以就要求我們每一個(gè)人都要有協(xié)作精神。當(dāng)我們邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)的時(shí)候，我深深地感受到軍人的嚴(yán)肅、威武。正是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神，讓我們?cè)谲娪?xùn)中贏得了好評(píng)。我們都很高興，但當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，一想起我們就要離開和我們生活、訓(xùn)練多天的教官，內(nèi)心深處流出了深深的失落感。
當(dāng)我在軍訓(xùn)中遇到挫折時(shí)，我沒有放棄那以前閃過的一點(diǎn)期望，更沒有否定那以前有過的一份堅(jiān)持。這次軍訓(xùn)，提高了我們學(xué)生的思想覺悟，強(qiáng)化了我們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗的生活作風(fēng)。透過學(xué)習(xí)《軍事理論》，增強(qiáng)我們廣大高中生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，掌握基本的軍事知識(shí)和技能，提高我們綜合素質(zhì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷后心得總結(jié)2
軍訓(xùn)是大學(xué)的第一堂課，在這堂課上有嚴(yán)明的紀(jì)律、有緊張、有歡笑……火熱的陽(yáng)光炙烤著大地和我們的身軀，這幾天對(duì)我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)?！?/p>
我的思想開始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的職責(zé)等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。
軍訓(xùn)不僅僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描述的一樣：“還鐵還硬比鋼還強(qiáng)”。
在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任，苦中的樂，教官說：“當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子”。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人，我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng)，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員教師像大哥哥一樣照看著我們。在那里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，汗水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷后心得總結(jié)3
為期兩周的軍訓(xùn)生活最后結(jié)束了，我們大一學(xué)生算是經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，火熱的洗禮。
這兩周雖不敢說戰(zhàn)績(jī)輝煌，但真可謂收獲不小。
__日是軍訓(xùn)的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認(rèn)真地訓(xùn)練著。幾天的訓(xùn)練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅(jiān)毅。
軍訓(xùn)是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個(gè)多小時(shí)，這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下，稍微一動(dòng)，就會(huì)被教官批評(píng)，甚至連累所有人再多站一會(huì)兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請(qǐng)假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動(dòng)，有幾個(gè)人也稍作休息便迅速歸隊(duì)。
但此刻回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗(yàn)，我們?nèi)绻B這個(gè)都堅(jiān)持不下來，將來還怎樣去應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)換句話說，如果我們連這個(gè)都堅(jiān)持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎訓(xùn)練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)的日子，讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛，同時(shí)，我也明白了，一個(gè)人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。我們堅(jiān)信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，必須會(huì)在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷后心得總結(jié)4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，穿上綠色的軍裝。走向了軍訓(xùn)的時(shí)光……
墨綠
操場(chǎng)上，空氣仿佛變的嚴(yán)肅起來，眼前一片的墨綠。我的身體抗拒著，但還是只能在烈日的照耀下站著。一分鐘，兩分鐘……不知從何時(shí)起一滴調(diào)皮的，晶瑩剔透的汗珠落了下來，烈日照著，我感覺臉上火辣辣的，但是不能動(dòng)，汗珠落在身體上非常的難受。但不能動(dòng)，“立正、向左看?！苯坦傩蹨喌哪懈咭艉爸?。回答的只有整齊有力的腳步聲。我的腳有一點(diǎn)軟，頭感到很重。我的眼睛忽然看到了一旁和我們一起頂著烈日的綠草，頭一轉(zhuǎn)又看見認(rèn)真堅(jiān)持的同學(xué)們還有滿地的汗珠。我的心顫動(dòng)了一下，似乎想到了什么，馬上就又筆直站著。
這一刻我懂得，綠是堅(jiān)持!
翠綠
餐廳里，同學(xué)們熙熙攘攘的來往著，一片喧嘩，吵鬧，所有的聲響都交織在一起，人聲鼎沸，你一言我一語(yǔ)……我小心翼翼的端著飯碗，走向了座位，坐了下來，我貪婪的享受著，難得的片刻放松，但是正當(dāng)我拿起勺子，準(zhǔn)備享用午餐的時(shí)候……“安靜，立正。站十分鐘再吃飯?！蔽乙酪啦簧岬姆畔律鬃?，含情脈脈的望著美食，非常不情愿的站了起來。十分鐘，異常的慢，飯的香、菜的誘惑使我難忍，但是“軍人以服從命令為天職”我們也得等著吃飯。漸漸的我的腳有些麻木了，終于漫長(zhǎng)的十分鐘過去了。坐了下來，我狼吞虎咽的吃著，今天的飯如此的香。菜格外的好吃。
這一刻我懂得了，綠是服從!
濃綠
體育館里，我們穿著神圣的綠色的軍裝，微風(fēng)吹佛著我們的衣袂。當(dāng)熟悉的音律響起，不約而同全體起立，肅然起敬的凝望著徐徐升起的國(guó)旗。表演開始了，我們踏著整齊的步伐，走向了舞臺(tái)。我心里想著：左—右—左，千萬(wàn)別走錯(cuò)了。但是因?yàn)樘o張了，我的腳步踏錯(cuò)了，和大部隊(duì)形成了鮮明的反差，我非常的忐忑不安。這時(shí)有一雙眼睛像我看來。他對(duì)我微微的一笑。仿佛像是在對(duì)我說：“沒關(guān)系得，加油!要跟上步伐哦”。
這一刻我懂得了，綠是包容!
淡青
“再見”教官大聲和我們揮手道別。我的眼眶有一些模糊。我不想讓同學(xué)們看見我流淚，就用手輕輕擦去。我在心里默默的說：“再見”最后看著教官漸行漸遠(yuǎn)的背影。想起了軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官對(duì)我們的關(guān)懷，教官對(duì)我們的用心，我仿佛感覺我們目送的不是一支教官團(tuán)隊(duì)，而是一支真正的兵。綠色是軍的品質(zhì)、綠色是軍的代表，綠色是國(guó)家的棟梁。
我終于懂得了綠是精神、氣質(zhì)、責(zé)任、像草一樣的頑強(qiáng)，軍人亦是如此，軍訓(xùn)亦是讓我們學(xué)習(xí)那精神。
茫茫的天空，下起了霏霏的細(xì)雨。在雨中墨綠、翠綠、濃綠、淡青都融化在水靈靈的嫩綠之中，綠的耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，使我難以忘懷。
個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷后心得總結(jié)5
軍訓(xùn)，對(duì)于我們這一群才剛剛結(jié)束暑假的新生來說，是懷著激動(dòng)又欣喜的心情迎接著它到來的。在這期間，我親身體驗(yàn)了軍訓(xùn)的辛苦和勞累，但是，這次軍訓(xùn)，讓我收獲到了很多。
一、累
每天吃完早餐后就得以f1的速度沖下去集合，開始訓(xùn)練。每天站軍姿一小時(shí)，剛開始的時(shí)候，我還覺得很不適應(yīng)，才站一會(huì)兒，腿就酸了，站完時(shí)，差點(diǎn)就要趴下去了，現(xiàn)在，我越來越得心應(yīng)手了，隨便站一個(gè)小時(shí)，沒問題。軍訓(xùn)給我?guī)淼暮锰幘褪牵嚎梢藻憻捯约霸鰪?qiáng)我們的身體素質(zhì)。然后我們便訓(xùn)練蹲了，我剛開始蹲的時(shí)候還覺得沒什么。等過了十幾分鐘之后，我的腿就覺得好麻，好酸。但我一直想著堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。又過了十幾分鐘后，我就明顯感覺自己不行了，我不斷的轉(zhuǎn)換姿勢(shì)，但是還是感覺腿好酸，好痛，就當(dāng)我要堅(jiān)持不住的時(shí)候，一道哨聲救了我們，那時(shí)候，我的腿已經(jīng)麻的站不起來了，我勉強(qiáng)支撐這站起來，又因?yàn)殡p腿一軟，又趴下去了，幸好旁邊的同學(xué)扶了我一下，我才得以站起來，不過我的腿抽筋了。在那時(shí)候，我感到軍訓(xùn)雖然辛苦，很累。但是可以讓我們養(yǎng)成不怕苦，不怕累的精神，遇到困難能夠勇往直前、不逃避、不退縮的精神。軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志力。這樣的軍訓(xùn)，挺好。
二、嚴(yán)
我們的_教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，很高。我覺得，他是一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，他也是一個(gè)很好的教官。在訓(xùn)練的時(shí)候，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著我們，我們?cè)陉?duì)列里開小差，做小動(dòng)作，講小話，他準(zhǔn)能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。我其實(shí)很佩服，很尊敬他的，所以無論他要求我們做什么，我不管多辛苦，總是堅(jiān)持完成。他為了我們能在會(huì)操表演時(shí)能拿到好名次，不停的訓(xùn)練我們，為此，他的嗓子都吼嘶了，有時(shí)，還說不出話來了。他為我們付出了很多。我們也很努力的想要達(dá)到他的要求，可以說，我們同時(shí)都在努力著。在會(huì)操表演時(shí)，雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)，但是最后那如雷貫耳的掌聲響起的時(shí)候，我知道，我們成功了，我們的努力沒有白費(fèi)。那一刻，我差點(diǎn)熱淚盈眶。軍訓(xùn)給我?guī)淼暮锰幨牵耗軌蜃屛覀冇屑w榮譽(yù)感，讓我們有責(zé)任心。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽蚁嘈?，在_教官的嚴(yán)格訓(xùn)練后，我們?cè)谒枷肷?，在行為上，都?huì)發(fā)生翻天覆地的變化。那是變得更懂事，更成熟。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。嗯，我一定會(huì)的。
努力，努力，再努力。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
“努力創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)持就是勝利。”這就是我在軍訓(xùn)期間所感悟的最重要的心得體會(huì)。
個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷后心得總結(jié)
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇四
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。南方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是火辣辣的，對(duì)北方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰(shuí)都沒有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就??；扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。
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個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇五
如今，已是作為一名大二的學(xué)生，在這兩年里，學(xué)校給了我們不可多得的條件學(xué)習(xí)條件，鴉雀無聲的圖書館自修室、隨意調(diào)配的課余時(shí)間、志同道合的學(xué)習(xí)伙伴等等，無疑我們有這個(gè)自我修繕的空間，但這些都僅僅限于只是層面的學(xué)習(xí)，一旦離開書本，離開考卷，我們又該何去何從，又該用什么來適應(yīng)這殘酷的社會(huì)呢？為此，我很慶幸，這兩年里，我曾走出校園，找到兼職工作，走出了社會(huì)實(shí)踐的第一步，也為未來的生活揚(yáng)起了一帆航翼。
我的第一份兼職是一名為期一個(gè)月的促銷員。在做促銷員之前，我接受了公司的短期培訓(xùn)，奔波于學(xué)校和培訓(xùn)點(diǎn)之間，又是會(huì)有點(diǎn)累，但很充實(shí)，期間，首先了解公司的產(chǎn)品，之后，我聽從公司的分配，在新一佳超市外面做場(chǎng)外促銷當(dāng)我第一次站在促銷臺(tái)前，拿著事先準(zhǔn)備好的麥，開始我人生中第一次當(dāng)著如此多的人面前介紹產(chǎn)品，吸引每一位路過的顧客。老實(shí)說，我是緊張和惶恐不安的，時(shí)刻擔(dān)心著自己介紹出錯(cuò)。介紹的`時(shí)候，我感覺到自己聲音很小，盡管戴著耳麥叫話。慶幸客戶很認(rèn)真的聽，認(rèn)真的詢問，在介紹中，我慢慢的放開自己，把自己培訓(xùn)中的只是應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，當(dāng)客戶走了之后，我長(zhǎng)出了一口氣，帶我們負(fù)責(zé)人笑了笑，說：“你介紹的不錯(cuò)，放開自己，你會(huì)做得更好?！蔽野蛋档母吲d，我終于踏出了第一步，我終于有勇氣堅(jiān)信我會(huì)在接下來的每一步走到更好。之后的幾天，我從單純的介紹產(chǎn)品到分析客戶的購(gòu)買心理，從盲目的介紹到為客戶推薦所需，我由一名稚嫩的促銷員逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的促銷員，由最初的局促到最后的侃侃而談，由不安到自信。當(dāng)這份工作結(jié)束的時(shí)候，我突然有一點(diǎn)點(diǎn)戀戀不舍，并感覺到了自己的蛻變。
當(dāng)收到我人生的第一桶金，數(shù)額不多，可分量很重，沉甸甸的感覺，甚至不知道我可以用它來干什么，似乎買任何東西都不足一體現(xiàn)它的價(jià)值。最后我還是決定存下來，時(shí)刻激勵(lì)，并警戒自己，錢來之不易，父母肩負(fù)的擔(dān)子是有多重。
之后，我也陸續(xù)找過幾分兼職，家教，傳單........兼職的經(jīng)歷讓我明白，實(shí)踐難能可貴，有些東西，書本和課堂是永遠(yuǎn)學(xué)不到的，必須你親身體會(huì)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生。身處這個(gè)就業(yè)壓力驚人的時(shí)代，提升自己各方面的中和素質(zhì)又顯得尤為重要。校園中成長(zhǎng)的我們，校園生活是單純的、無憂的，可是當(dāng)我們?cè)谶@種環(huán)境下成長(zhǎng)到踏出校園的時(shí)候，面對(duì)社會(huì)，我們的單純會(huì)給我們帶來什么呢？社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，面對(duì)現(xiàn)在就業(yè)的形式，可是說職場(chǎng)是殘酷的。很多大學(xué)生除了校門都是眼高手低，以為擁有了一個(gè)大學(xué)本科的學(xué)歷就應(yīng)該找一份很不錯(cuò)的工作或是很高的職位，很少有人會(huì)思考你會(huì)為公司帶來什么，而總是在做一些無謂的攀比。經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)成為了許多公司用人的首選條件，因?yàn)樗硪粋€(gè)人很快的適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)入獨(dú)立工作狀態(tài)，而這也正是我們大學(xué)生所欠缺的。大學(xué)生很多都是處事生澀，做事散漫不夠認(rèn)真，對(duì)所做的工作懵懂不知，及時(shí)很多時(shí)候和自己的專業(yè)相關(guān)也不好上手。進(jìn)入社會(huì)我們會(huì)羞于伸手問自己的父母要錢，一時(shí)還控制不了自己大手大腳花錢的習(xí)慣，一時(shí)還不會(huì)拿到很高的工資，生手可能還經(jīng)常會(huì)得到來自老板的訓(xùn)斥，于是很多壓力隨之而來，而那時(shí)我們又用什么區(qū)迎接那個(gè)殘酷的未來呢！
兼職是我們大學(xué)生提前給自己一個(gè)社會(huì)鍛煉的平臺(tái)。提前去工作，可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗(yàn)，也可以適應(yīng)社會(huì)的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì)，而且在得到鍛煉之余也可以賺點(diǎn)外快來解決自己經(jīng)濟(jì)緊張的問題，一舉數(shù)得，何樂而不為呢？在兼職的過程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，接觸各種各樣的事，在這過程中，我們的收益甚至是無法用金錢來衡量的。我們各方面的的綜合素質(zhì)都在不斷提高，個(gè)人眼界，個(gè)人的人生觀，價(jià)值觀，世界觀或許也會(huì)隨之改變，如果我們真的抱著鍛煉自己的目的，做好每一份兼職，那么我們所學(xué)到的也必將無可限量。
當(dāng)然也有人說，兼職會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，但兼職之所以稱為兼職，就是利用感自己的課余時(shí)間去工作。作為大學(xué)生，說句真心話，我們的課余時(shí)間少嗎？在我看來，邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度，最終目的我們可以得到鍛煉，一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)何在，自己的劣勢(shì)又在哪里？但時(shí)間，我的體會(huì)是看你自己怎么利用它，作為大學(xué)生，我們的課余時(shí)間一般是很多的。如果我們利用好，那么兼職和學(xué)習(xí)是可以做到兩不誤的。但如果真的有所沖突，那權(quán)衡利弊之下，個(gè)人是可以做出判斷的。我們已經(jīng)是成人了，基本判斷力是有的，但無亂如何，對(duì)于兼職，我是持支持態(tài)度的。
親愛的同學(xué)們，四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起入學(xué)那天，恍如昨日，時(shí)間真的不等人。在校的每一天，我們必須把握好一切時(shí)間提升自己各方面的能力，給自己更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，我想說，兼職真的讓我學(xué)到很多，也更懂珍惜，每一次和同學(xué)的相處，每一天在校的時(shí)光，每一份純真的微笑。也讓我跟自信的行走在校園，陽(yáng)光燦爛迎接未來的每一天。
我堅(jiān)信，奮斗過后，光明就在前方！
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇六
深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才知道作護(hù)士并沒有想象中的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針發(fā)藥，。病人若有不適首先想到護(hù)士，病人若有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液還得叫護(hù)士，病房里永遠(yuǎn)都有護(hù)士忙碌的身影實(shí)習(xí)過去了三個(gè)月了，感觸最深的就是，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理？背了對(duì)我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過了總的感覺是一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。
一、實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松，很簡(jiǎn)單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理實(shí)習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動(dòng)，還要給病人輸液發(fā)藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻(xiàn)給病人。
二、實(shí)習(xí)使我開拓了眼界。
增加了見識(shí)習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定（體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間，種種新鮮事接踵而來，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科室主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭(zhēng)得科主任的同意。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。
醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫(yī)生的`姓名。新病人入院時(shí)要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的職責(zé)，為病人提供全方位的服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合密切。
醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護(hù)理問題。并做好記錄，護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解所管病人的情況，提高服務(wù)質(zhì)量。做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對(duì)病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時(shí)，可告知主管醫(yī)生，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，也是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段，同時(shí)健康教育也被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)護(hù)理技能。并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
及時(shí)交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍繞病人轉(zhuǎn)，與病人接觸的時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題要及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系有利于與病人交流，病人樂于向護(hù)士講述自己的想法，顧慮等。護(hù)士將這些轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生查房時(shí)一一向病人解釋，及時(shí)消除病人的顧慮。護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反應(yīng)了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。
四、實(shí)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了信心。
我個(gè)人覺得臨床實(shí)習(xí)時(shí)十分重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境——醫(yī)院，更重要的讓我們更早地接觸了社會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對(duì)今后的工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除痛苦，為社會(huì)造福！在一次和護(hù)士長(zhǎng)的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會(huì)有誰(shuí)去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂?！甭牶笪曳浅ＵJ(rèn)同。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過我的護(hù)士和醫(yī)生，他們不但交給我知識(shí)，還交給我做人的道理。我第一次真正體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實(shí)，體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的光榮與高尚，體會(huì)了對(duì)病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
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個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇七
茲有______學(xué)校______同學(xué)于__年___月___日至____年____月____日在_____公司_____部門兼職實(shí)習(xí)。工作期間表現(xiàn)優(yōu)秀，有效地幫助了_____。
情況屬實(shí)，特此證明。
證明人：(實(shí)習(xí)單位蓋章)
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇八
xx年的夏天是熱情的海洋，連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道，自然這個(gè)夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿Γ宄康牡谝豢|陽(yáng)光，踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著：志愿于心，服務(wù)于行。
我深深地相信，作為一名大學(xué)生，如果我只是待在學(xué)校里，那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī)，參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。
大學(xué)生暑假兼職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這七天的志愿者生涯很短，短的來不及細(xì)細(xì)回味，短的觸不及防，短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間，每天早起，為的就是趕上公交的第一班車，我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí)，守時(shí)是第一要領(lǐng)，社會(huì)不是學(xué)校，很多都是不能原諒的。當(dāng)然，社會(huì)上的好人也是很多，他們?cè)谏鐣?huì)上繞過彎路，所以對(duì)于后輩，他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心，他們變幻著工作場(chǎng)所來避免我們志愿者的乏味，但是我知道如果以后工作后，就要面對(duì)每天重復(fù)的工作，要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起，每天的好心情是工作的要領(lǐng)，好心情會(huì)讓工作變得輕松，效率倍加。
我認(rèn)為作為志愿者最開心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定，哪怕是一句謝謝，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅，從第一天的雀躍，到接下來的乏味，再后來的留戀，這些過程都在說明我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在回想，起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣，到后來也就習(xí)以為常了，還有，在幫助了某些游客后，游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有開心的時(shí)刻，就是很多游客的信任，工作人員的贊揚(yáng)，這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線。
在我服務(wù)期間，熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理，他們說，以后為了生活，我將不得不做一些工作以外的事情，在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù)，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里，每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的，由此來提高自已的能力!
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇九
吳正憲老師說過這樣一句話：“在漫漫的教學(xué)生涯的長(zhǎng)河中，我曾彷徨過、猶豫過、迷茫過??但是我始終沒有放棄過努力，沒有放棄過追求?！笔堑?，在18年的教育教學(xué)路上，我也一直在全身心地投入和探索著，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。我積極參加各種培訓(xùn)，汲取名師們的精華，苦練內(nèi)功，注重積累;我努力學(xué)習(xí)，勤于筆耕，不斷反思總結(jié)自己，多年來教學(xué)改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于我所帶的班級(jí)，首先我會(huì)制定明確的目標(biāo)：
我們班所追求的品格：班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，極具文化氣息，愛心處處洋溢，富有嚴(yán)格的律己精神和團(tuán)隊(duì)精神。我們的個(gè)性：自信樂觀，善良寬容;熱愛生活、珍惜生命;自強(qiáng)不息、永不言敗!人人是少年君子!我所追求的師生關(guān)系：平等、民主、融洽、友愛、相互理解、相互喜歡!
1、“愛”字貫穿于班級(jí)和全體學(xué)生。
2、樹立學(xué)生自信心，注重鼓勵(lì)，讓其充分體驗(yàn)到成功的樂趣，感受收獲的快樂。
3、樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。使其覺得自己就是班級(jí)的“主人”。
4、對(duì)孩子也需要嚴(yán)格要求，但要注意事后地疏導(dǎo)，避免其心理有壓力。
5、正確處理學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的關(guān)系。
xx，xx，xx，xx，xx連年獲校級(jí)模范班主任，xx年獲省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)班集體。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富和教改工作的進(jìn)一步深入，我堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，我將成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十
暑期到了，我主動(dòng)提出想到曼天雨公司體驗(yàn)一下生活，父親對(duì)此非常支持和贊同，給了我一條來公司的道路，讓我一個(gè)人過來，還不斷鼓勵(lì)我，告訴我“男子漢大丈夫就應(yīng)該出來闖一闖”，所以我一個(gè)人就出來。出來的時(shí)候信心滿滿，不過真的出來以后我才發(fā)現(xiàn)，我根本找不到路，我就站在路邊不知道該往哪個(gè)方向走，我很害怕走錯(cuò)路，也不敢去問別人，有好幾次都要走到別人面前詢問，可話一剛到嘴邊就說不出來了，看著天漸漸黑下來了，再找不到得睡馬路邊，我不斷給自己鼓勵(lì)、加油打氣，終于我成功了，成功的知道我要去的地方，雖然我去晚了，沒有買到當(dāng)天的票，但我很開心，因?yàn)槲页晒Φ淖龅揭郧盁o法做到的事情。由于我的性格內(nèi)向，不愿與人交談，更不要說和生疏人交流了，這一切的改變，多虧了鄭傳鈺先生對(duì)我的'幫助和鼓勵(lì)。
來到公司以后，很多同事對(duì)我的到來表示歡送，這邊的指導(dǎo)對(duì)我也很關(guān)心，連我的日常生活都考慮到了。在這里上班我結(jié)識(shí)很多人，有上過大學(xué)的，也有只讀過小學(xué)的，他們對(duì)我都很好，像兄弟姐妹一樣。公司有很好的宿舍，有寬闊亮堂的食堂，包吃包住，感覺福利待遇很好。
剛來公司沒幾天，我就趕上了公司外出旅游，這是我第一次參加旅游，沿途一路看到很多美麗風(fēng)景，感覺世界真大，外邊很精彩。
在曼天雨公司偌大的廠區(qū)，我每天都在想，我很幸運(yùn)我遇到了曼天雨總經(jīng)理鄭傳鈺先生，使我有時(shí)機(jī)能在高中時(shí)就可以來到武漢學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)。他的學(xué)識(shí)啟發(fā)了我，也讓我看到了自己的差距。庫(kù)房的叔叔阿姨告訴我，懊悔以前不好好學(xué)習(xí)，假如給他們重來的時(shí)機(jī)，他們一定會(huì)好好珍惜。雖然我的出生不如別人，但至少我還有努力改變的時(shí)機(jī)?；厝ブ笪乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)，我相信我可以改變自己，對(duì)將來我充滿了期待。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十一
本期除了擔(dān)任一年級(jí)五班的數(shù)學(xué)教學(xué)，還兼任了教研工作和財(cái)產(chǎn)保管工作?，F(xiàn)將財(cái)產(chǎn)保管工作總結(jié)如下：
每學(xué)期開學(xué)，是最忙的時(shí)候，我們提前準(zhǔn)備好教師、學(xué)生所需用品。有計(jì)劃的購(gòu)買了本期所需物品，做到不浪費(fèi)學(xué)校的一分一厘，也不耽誤學(xué)校的工作，除了這些，我還要注意書本的發(fā)放工作，這是非常重要的，弄不好學(xué)生就差書，有時(shí)為一套書，要跑幾次，好幾次為了等到書，一直等3、4個(gè)小時(shí)，有時(shí)中午要等到1點(diǎn)，有時(shí)下午要等到6、7點(diǎn)，為了學(xué)生領(lǐng)到書，我是心甘情愿的等啊，從不計(jì)較多做和少做，除了這些以外，開學(xué)老師們領(lǐng)教學(xué)用具呀，學(xué)生本子呀，勞動(dòng)工具呀等等，的確是忙得不得休息，但我沒計(jì)較什么，默默的工作著。
為了滿足教師的教學(xué)，我是堅(jiān)持坐班，隨喊隨到，我這里的教具除了數(shù)學(xué)，還有音樂、美術(shù)、還有體育和其它，很是復(fù)雜，本期教具使用情況很好。
開學(xué)初，我一個(gè)人要發(fā)放循環(huán)教材，還要整理堆放自己拿上拿下，加上書架又高，實(shí)在有點(diǎn)難，學(xué)期結(jié)束也是如此，但我還是克服困難完成了任務(wù)。
當(dāng)然，學(xué)校財(cái)產(chǎn)很多，管理上也有疏忽，比如，辦公室隨時(shí)變換，沒有及時(shí)更改財(cái)產(chǎn)登記，在今后工作中改進(jìn)方法，做好工作。
總之，我認(rèn)為我的兼職工作是認(rèn)真完成的。今后一定更加細(xì)心，把工作完成得更好。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十二
今天，班隊(duì)活動(dòng)課上，我們?nèi)嗌狭艘还?jié)叫“校園因我更美麗”的班隊(duì)活動(dòng)課。
我們照舊先出旗，然后再唱歌，做完這些，李老師給我們看了校長(zhǎng)拍的照片和錄下的視頻，都是關(guān)于不愛護(hù)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)和浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象：
有的人在一片綠茵的草地中踩出了一條小道，隨意亂丟垃圾，盡管垃圾桶離他們只有一步之遙。有的人在校門口丟下難以打掃的廣告紙。有的人在食堂吃飯時(shí)，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的飯菜，有時(shí)桶都裝不下了，而且在這些人當(dāng)中還有一點(diǎn)竟是老師。還有的人在廁所里大小便不沖，連好好的垃圾桶都要踢破。
我看了這些圖片感觸很深，不禁使我想起了那些貧困山區(qū)的孩子們，他們連學(xué)都上不起，連間像樣點(diǎn)的教室都沒有，而我們卻能在這么漂亮的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊，可是我們的這些行為，把原本非常漂亮的校園破壞了，實(shí)在是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)我也感到慚愧，因?yàn)槲乙部赡茏鲞^這樣的事。今天三月十二號(hào)是植樹節(jié)，我的頭腦中又浮現(xiàn)那一只只隨意攀折花草樹木的手，從今天起，我們應(yīng)該好好愛護(hù)每一棵花草樹木，讓我們一起呵護(hù)美麗的校園吧!
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十三
人的眼光不同，思維也不同，所以各行各業(yè)都有人在打拼，任何一個(gè)行業(yè)都有人把它做的很不錯(cuò)。100人創(chuàng)業(yè)，只有20人成功，其它人有的搖旗吶喊，有的盲目跟風(fēng)。電子商務(wù)的時(shí)代來臨了，到處都是開網(wǎng)店，有免費(fèi)的，也有買貨體驗(yàn)的，一年就賺幾十萬(wàn)。跟在別人的后邊永遠(yuǎn)追趕上人家，別說你能賺到那么多的錢，如果能賺到30%已經(jīng)是不少了。
經(jīng)驗(yàn)可以與有經(jīng)驗(yàn)的人合作，雖然賺的少，但是損失的也少，減少風(fēng)險(xiǎn)，總比你賠光了好。 第二：要有非一般人的思維，做生意也要講謀略，你可以看看《商場(chǎng)36計(jì)》《處 事36計(jì)》《老板36計(jì)》。
面的。出了事要有人幫你出主意，有時(shí)你有人沒錢事辦不好，有錢沒人事辦不了，有錢有人沒有好辦法事辦不快。
第五：與人合作才能加速成功，一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代過去了?，F(xiàn)在講究團(tuán)隊(duì)合
作，就是綜合人才，綜合智慧，綜合人脈，綜合資金，利用其它人的優(yōu)勢(shì)，為自己謀利，同時(shí)別人也在嬴利?？傊?，大家是奔著一個(gè)方向前進(jìn)，只要選對(duì)路，一直走下去，總會(huì)到終點(diǎn)。 第六：國(guó)家支持的項(xiàng)目好做，比如綠色、健康、環(huán)保、節(jié)能、垃圾處理、污染處 理、新農(nóng)村建設(shè)等。
第七：現(xiàn)在比較好的行業(yè)：
1. 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)
2. 信息服務(wù)行業(yè)
3. 就業(yè)服務(wù)行業(yè)
4. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和相關(guān)行業(yè)5. 文藝及娛樂行業(yè)
6. 影視行業(yè)
7. 托兒服務(wù)行業(yè)
8. 教育行業(yè)：兒童早期教育、成人在職教育
9. 房產(chǎn)中介行業(yè)
10. 早餐行業(yè)
11. 健康食品服務(wù)行業(yè)
12. 加工批發(fā)與服飾行業(yè)
13. 汽車后續(xù)服務(wù)行業(yè)
14. 農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)
15. 網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)
16. 俱樂部
17. 展會(huì)
18. 培訓(xùn)班
19. 家裝行業(yè)
20. “獵頭”公司
21. 風(fēng)險(xiǎn)投資公司
22. 老年人健康服務(wù)公司
23. 清潔公司
24. 老年活動(dòng)中心（可組織老年人從事健身、旅游、健康咨詢等活動(dòng)）
25. 流動(dòng)快餐工程
26. 婚慶籌備中心
27. 垂釣中心
28. 冷飲吧
29. 科技吧：專利、技術(shù)、商標(biāo)??
第八：簡(jiǎn)易創(chuàng)業(yè)：
1. 洗車行業(yè)
2. 婚禮公司
3. 禮品代理4. 保姆勞務(wù)
5. 生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)園
6. 花卉出租
7. 理發(fā)
8. 網(wǎng)絡(luò)廣告
9. 辦事處
10. 春節(jié)禮品盒
11. 禮品寄售??
第九：創(chuàng)業(yè)方向：
1. 大型不如小型
2. 重工不如輕工
3. 做男不如做女
4. 大人不如孩子
5. 綜合不如專業(yè)
6. 新建不如租賃
第十：將成本控制到每一分錢，將盈利增加到極限。
第十一：合作創(chuàng)業(yè)的要點(diǎn)：
1. 先小人后君子
2. 己所不欲勿施于人
3. 自己吃點(diǎn)虧，讓他人占點(diǎn)便宜
4. 凡事勤立規(guī)矩
5. 親兄弟明算帳
6. 沒有過不去的難，只有享不盡的福
7. 讓我永遠(yuǎn)不欠你的
8. 不是一家人不進(jìn)一家門
9. 包容對(duì)方的不足和缺點(diǎn)
第十二：811原則：
這是一個(gè)利益分配的原則，按照這個(gè)原則：如果生意人賺了十元錢，就要有八元錢給關(guān) 系戶，一元錢分配給身邊掌握機(jī)密的幕僚們，最后剩余的一元錢才裝入自己的口袋。換一句話解釋這個(gè)原則就是，一個(gè)商人賺到十元錢，就有八元錢是用來培養(yǎng)生意場(chǎng)上的利益同盟。由此可以看出，利益同盟也是商人的根本法寶。培養(yǎng)利益同盟的根本理論就是：你認(rèn)識(shí)誰(shuí)并不重要，關(guān)鍵是你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)以及誰(shuí)認(rèn)識(shí)你。
第十三：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐問題
1. 由于初涉新行業(yè)，缺乏系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn)，找不著貨源地，經(jīng)銷渠道不暢。人才難覓。
2. 資金短缺，造成缺貨少料，員工斷薪，使之經(jīng)常停產(chǎn)停業(yè)。
3. 由于接用“二手”陳舊設(shè)備或購(gòu)置了假劣設(shè)備，而又不懂、不知或不珍惜設(shè)備的保 養(yǎng)維護(hù)，因而常出故障，造成不合格產(chǎn)品率高。
4. 為了招攬更多的客戶，賒銷不當(dāng)，造成收不抵出，業(yè)不抵債。
5. 講排場(chǎng)、講義氣，附和人情世事、吃喝玩樂，造成個(gè)人開支過大而不能節(jié)制。
6. 急功近利，基礎(chǔ)沒打好，即過早擴(kuò)展業(yè)務(wù)，造成資金套牢。
7. 態(tài)度惡劣，不恪守誠(chéng)信和職業(yè)道德，造成無社會(huì)信用。
8. 財(cái)務(wù)不建賬，造成收、支混亂。
9. 暴利經(jīng)營(yíng)或制售假冒偽劣商品、違禁商品，自食其果。
10. 投資取向不合理或因利益紛爭(zhēng)，造成股東抽資撤股。
11. 缺乏市場(chǎng)預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)貨、存貨不適合行情，造成損貨，以至蝕本。 第十四：創(chuàng)業(yè)資源條件主要包括幾個(gè)方面：
1. 業(yè)務(wù)資源：賺錢的模式是什么；
2. 客戶資源：誰(shuí)來購(gòu)買；
3. 技術(shù)資源：憑什么贏取客戶的信賴？
4. 經(jīng)營(yíng)管理資源：經(jīng)營(yíng)能力如何；
5. 財(cái)務(wù)資源：是否有足夠的啟動(dòng)資金；
6. 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資源：對(duì)該行業(yè)資訊與常識(shí)的積累；
7. 行業(yè)準(zhǔn)入條件：某些行業(yè)受到一些政策保護(hù)與限制，需要進(jìn)入資格條件；
8. 人力資源條件：是否有合適的專業(yè)人才。
以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備，但至少應(yīng)具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場(chǎng)化方式來獲取。創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財(cái)務(wù)資源，其他資源欠缺也可以彌補(bǔ)；如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。
第十五：創(chuàng)業(yè)前要慎思
創(chuàng)業(yè)前要認(rèn)真思考、反復(fù)評(píng)估、考慮成熟再行動(dòng)。除了要足夠的資源準(zhǔn)
備外，心理準(zhǔn)備最重要。以下幾個(gè)方面問題，值得好好思考。
1. 我為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？是否有足夠的決心，愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)嗎？過去的利益是否舍得放棄？
4. 是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗，估計(jì)通過多長(zhǎng)時(shí)間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段，自己有多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。
5. 創(chuàng)業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么，最壞的結(jié)果是什么，我是否能承受？不要只想到樂觀的一方面，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)一定要有充分的心理準(zhǔn)備，否則，一碰到現(xiàn)實(shí)狀況與想象不一樣，一下會(huì)造成信心動(dòng)搖。
回答清楚以上問題之后，再?zèng)Q定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗，都
是與創(chuàng)業(yè)前心理準(zhǔn)備不夠，匆匆忙忙進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，最后失敗得一塌糊涂，假如準(zhǔn)備不足，條件不具備，晚一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)也不遲。
第十六：先有業(yè)務(wù)，再創(chuàng)業(yè)
很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力，希望賺多點(diǎn)錢，過上較好的生活。因此，
在創(chuàng)業(yè)之初，是無所謂事業(yè)的，創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，在剛開始創(chuàng)之前，進(jìn)入什么行業(yè)，以什么為盈利模式，都是一片茫然。很多創(chuàng)業(yè)者，先將公司注冊(cè)好了，再考慮業(yè)務(wù)范疇。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向，再?zèng)Q定創(chuàng)業(yè)。假如，選
年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃
光陰似箭，20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在同事們的鼓勵(lì)和幫助下，完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和思想覺悟都有一定程度的提高，現(xiàn)將創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部工作情況總結(jié)如下：
一、政策宣傳
為了給創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供有針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，經(jīng)常與創(chuàng)業(yè)企業(yè)溝通交流，掌握運(yùn)營(yíng)情況、宣傳各項(xiàng)優(yōu)惠政策，包括政策性補(bǔ)貼申報(bào)、項(xiàng)目申報(bào)、投融資等，全年為在園企業(yè)150余人次提供政策、融資等各項(xiàng)咨詢。
二、融資服務(wù)
協(xié)助x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)獲得xx銀行信用貸款共計(jì)xx萬(wàn)元。 對(duì)接xx區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心推薦x家女青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)申請(qǐng)女青年創(chuàng)業(yè)小額貸款。
對(duì)接區(qū)就業(yè)局和xx街辦勞動(dòng)保障服務(wù)中心，對(duì)有政策性小額貸款需求的2家創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。
對(duì)接xx園區(qū)發(fā)展中心，篩選、收集整理有融資需求的創(chuàng)業(yè)園客戶資料，并對(duì)經(jīng)營(yíng)情況較好、項(xiàng)目有潛力的4家創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行了約談。
對(duì)接團(tuán)ybc成都辦公室，學(xué)習(xí)ybc中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃相關(guān)理論和案例，積極開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)站建站工作，并向有融資需求的創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行宣傳。
三、政策申報(bào)
對(duì)接區(qū)就業(yè)局，協(xié)助x家符合條件的創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報(bào)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，共計(jì)x萬(wàn)元。開園至今累計(jì)有x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報(bào)到該補(bǔ)助，共計(jì)x萬(wàn)元。對(duì)接團(tuán)區(qū)委和工業(yè)園管委辦，協(xié)助x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報(bào)20xx年稅收返還，共計(jì)x萬(wàn)余元。
對(duì)接團(tuán)區(qū)委，協(xié)助創(chuàng)業(yè)企業(yè)xx公司、xx公司等x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行第三批（20xx-20xx年度）市級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報(bào)。
四、培訓(xùn)工作
為了讓企業(yè)更好的了解國(guó)家現(xiàn)有優(yōu)惠政策，豐富創(chuàng)業(yè)企業(yè)財(cái)稅知識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)企業(yè)各項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)能力，指導(dǎo)部在服務(wù)中心各部門協(xié)助下，對(duì)接區(qū)人事局、區(qū)就業(yè)局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)科技局等相關(guān)部門，為園區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織4次政策交流、財(cái)稅專題、沙盤演練、企業(yè)融資等內(nèi)容的專題培訓(xùn)。
為xx大學(xué)有創(chuàng)業(yè)意向的創(chuàng)業(yè)工程專業(yè)12名大學(xué)生組織了為期兩天的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)包括優(yōu)惠政策解讀、創(chuàng)業(yè)成功案例解析等，并邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)青年與大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)座談。 通過參加科技部門、團(tuán)等單位舉辦的.項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)、融資培訓(xùn)等進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)后組織招商部人員學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)園相關(guān)優(yōu)惠政策、各級(jí)科技項(xiàng)目申報(bào)信息、銀行融資產(chǎn)品情況等。
五、其他創(chuàng)業(yè)服務(wù)
（一）企業(yè)招聘
積極與區(qū)人事局、區(qū)就業(yè)局、xx街道勞動(dòng)保障部門聯(lián)系，向創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供大型招聘會(huì)、網(wǎng)上招聘、社區(qū)招聘等多種招聘形式，為10余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)申請(qǐng)到3次大型招聘會(huì)的展位、xx區(qū)人才網(wǎng)和xx街辦的2處長(zhǎng)期招聘位。
（二）企業(yè)工商注冊(cè)及年檢
積極對(duì)接第三方代辦機(jī)構(gòu)，向x家新進(jìn)企業(yè)提供工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、企業(yè)財(cái)會(huì)等相關(guān)咨詢。 積極對(duì)接公司相關(guān)部門出具場(chǎng)地證明，協(xié)助x家新進(jìn)企業(yè)辦理工商注冊(cè)等手續(xù)。積極對(duì)接政府相關(guān)部門，為x家創(chuàng)業(yè)園企業(yè)解決20xx年企業(yè)工商年檢難題。
（三）創(chuàng)業(yè)人員人事代理
積極配合發(fā)展區(qū)人才交流中心，協(xié)助1家創(chuàng)業(yè)企業(yè)人員辦理園區(qū)集體戶口，享受三年免人事代理費(fèi)的優(yōu)惠政策。
（四）創(chuàng)業(yè)活動(dòng)及企業(yè)推介
對(duì)接區(qū)就業(yè)局，組織10名創(chuàng)業(yè)青年參加由中央電視臺(tái)《致富經(jīng)》欄目主辦，市農(nóng)委會(huì)、市人社局、市經(jīng)信委承辦的“第二屆創(chuàng)業(yè)致富榜樣評(píng)選推介活動(dòng)——榜樣到身邊之走進(jìn)xx”活動(dòng)。 對(duì)接團(tuán)區(qū)委，組織12家創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加由成都市政府和聯(lián)想控股有限公司共同主辦、成都高新區(qū)管委會(huì)、成都高新區(qū)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心承辦的聯(lián)想之星創(chuàng)業(yè)大講堂暨天府創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)。 協(xié)助團(tuán)區(qū)委，組織創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加20xx年創(chuàng)業(yè)園嘉年華活動(dòng)，并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待等工作。 對(duì)接團(tuán)區(qū)委，組織有融資需求的10家創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加由團(tuán)主辦、西財(cái)mapcc聯(lián)合會(huì)和美瑞財(cái)富系協(xié)辦的融資推介活動(dòng)。
對(duì)接區(qū)科技局，推薦有參展意向的1家創(chuàng)業(yè)企業(yè)，報(bào)名參加由省科技廳指導(dǎo)，清科集團(tuán)承辦的“20xx中國(guó)（西部）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與金融資本對(duì)接推進(jìn)會(huì)”活動(dòng)。
對(duì)接區(qū)人事局，推薦、指導(dǎo)4名創(chuàng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加市級(jí)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型人物評(píng)選并獲得認(rèn)定。
六、相關(guān)單位其他外聯(lián)工作
對(duì)接區(qū)科技局，學(xué)習(xí)科技重點(diǎn)項(xiàng)目、科技創(chuàng)新基金、申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)品申報(bào)等業(yè)務(wù)知識(shí)，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)做好咨詢工作。協(xié)助區(qū)科技局相關(guān)部門，積極做好園區(qū)科協(xié)相關(guān)工作，及時(shí)向中心主任匯報(bào)工作進(jìn)展，并參加園區(qū)科協(xié)年終總結(jié)會(huì)，整理參會(huì)信息。
協(xié)助團(tuán)區(qū)委多次進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、院校參觀等接待工作，包括現(xiàn)場(chǎng)接待、企業(yè)門牌和指示牌的更新等。還協(xié)助團(tuán)區(qū)委整理創(chuàng)業(yè)企業(yè)基礎(chǔ)資料，協(xié)助團(tuán)區(qū)委發(fā)放創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查，協(xié)助拍攝創(chuàng)業(yè)園專題片等。
對(duì)接銀行及第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供集中代理記賬、稅收申報(bào)等財(cái)會(huì)及法律咨詢服務(wù)。
七、存在的問題
經(jīng)過一年的改進(jìn)，指導(dǎo)部工作較之早期的工作信息脫節(jié)、缺少檔案等現(xiàn)象有較大改觀，現(xiàn)已做到信息報(bào)送較為及時(shí)，職能職責(zé)較為清晰。但是由于專業(yè)性不夠，工作中還是存在不少問題，對(duì)企業(yè)項(xiàng)目申報(bào)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)、企業(yè)管理等缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)信息不實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)、深入的掌握。
20xx年工作計(jì)劃
20xx年，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部在繼續(xù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有功能，完成“中心”工作任務(wù)的同時(shí)，還將加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以及與相關(guān)部門的聯(lián)系力度，各方收集信息、資源為我所用，實(shí)現(xiàn)快捷的資源渠道、準(zhǔn)確的信息來源，為企業(yè)提供增值服務(wù)打好基礎(chǔ)。
1,創(chuàng)業(yè)成功本身不在于智慧多少:我的創(chuàng)業(yè)成功方程試:一種精神+胸懷+智慧+做+眼光=80%成功.
2,創(chuàng)業(yè)路上別管別人怎么看你,重要的是自己怎么看帶自己,別人說你行,你別驕傲,別人說你不行,你別回信,走自己認(rèn)為正確的道路,堅(jiān)持自己的理想,努力\奮斗,用不放棄.
3,創(chuàng)業(yè)路上回有很多人說你這不是那不是,但是你要懂得你的方向,你要有不到東山不回頭的態(tài)度,即使前方是一條不歸路,那么也回有人佩服你.因?yàn)槟銏?jiān)持著自己的方向.
4,創(chuàng)業(yè)路上你要懂得總結(jié)失敗和成功的經(jīng)驗(yàn),也要懂得經(jīng)驗(yàn)吸取和他人意見的虛心接受.
5,創(chuàng)業(yè)路上不要把你做的事情想的太好,如果你失敗了你怎么辦你要多想想.好的壞的都想想要有心里準(zhǔn)備.
6,創(chuàng)業(yè)者要記住機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都很公平,看你是否去把握,還有記住機(jī)遇有時(shí)候是可以通過自己努力去創(chuàng)造,不要等天上掉餡餅.
7,創(chuàng)業(yè)者要記住,說誰(shuí)都回說,做沒有多少人可以做到,現(xiàn)實(shí)生活中可以仔細(xì)觀察身邊的朋友,遵守承諾的人有多少.
8,創(chuàng)業(yè)者要記住計(jì)劃永遠(yuǎn)不如變化快,
9,創(chuàng)業(yè)者要懂得相信和懷疑,不要把你的全部叫給某個(gè)人.
10,創(chuàng)業(yè)者要記著,如果有一天你成功了,一定不要路上幫助過你的人 ,也不要忘記自己的女人,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)路上只有她用顆真摯的為你祝福.
11,創(chuàng)業(yè)者有三種人,自己掂量下自己看自己要成為什么樣子的人,第一種:生意人.意味的賺錢.第二種:商人:為了賺錢不擇手段.第三種:企業(yè)家:為社會(huì)勁自己能做到的,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值.錢不是追求目標(biāo).
12,創(chuàng)大業(yè)者一定要有胸懷,常年到男人的胸懷是委屈撐大的.
13,創(chuàng)業(yè)者要懂得觀察社會(huì)的一點(diǎn)一滴,包括一個(gè)動(dòng)物,一個(gè)動(dòng)作,一起你可以看到的.
14,創(chuàng)業(yè)者要懂得顯示器和窗戶的道理,要懂得學(xué)習(xí),不要太多的模仿.
15.創(chuàng)業(yè)者要懂得創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的,創(chuàng)業(yè)者要做好成功和失敗的準(zhǔn)備.
16,我第一次創(chuàng)業(yè)失敗的原因,是沒有信心,沒有把一件事情堅(jiān)持做到最后.
17,第二次創(chuàng)業(yè)是籌劃工作沒有做好,事情將要開展,合作人散了.
18,第三次創(chuàng)業(yè)我一直堅(jiān)持者是一個(gè)網(wǎng)站平臺(tái)的構(gòu)件,現(xiàn)在正在進(jìn)行中.
19第四次創(chuàng)業(yè)是一個(gè)自己發(fā)起的一個(gè)網(wǎng)站項(xiàng)目,具有較遠(yuǎn)的市場(chǎng)前景,可以為社會(huì)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值,為了這個(gè)項(xiàng)目,創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備2個(gè)月,整理自己創(chuàng)業(yè)思路,和個(gè)人思維,和未來項(xiàng)目發(fā)展定位.
20,創(chuàng)業(yè)者要記著:女人把愛情當(dāng)成一輩子的事業(yè),男人把回把事業(yè)當(dāng)成一輩子的愛情,創(chuàng)業(yè)者要懂得情感的把握.
21,創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)都要記的做事先做人,那怕先說事做的在大,不會(huì)做人那也回失敗.
22,創(chuàng)業(yè)者要懂得:腳下的石頭千千萬(wàn).你要用手一粒一粒的拾開,如果做不到請(qǐng)別創(chuàng)業(yè).
23,男同志創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)不要把命運(yùn)交給女人,那樣你會(huì)失去自我的價(jià)值,從而失去了方向。
24,男同志創(chuàng)業(yè)者一定要對(duì)女孩子的誘惑保佑一定距離,不然容易迷失方向.
25,創(chuàng)業(yè)者要有瘋子一樣的精神.
26,創(chuàng)業(yè)者要有一個(gè)愛國(guó)愛民的心.
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十四
一年的時(shí)間就這樣走過了，一年來面臨一場(chǎng)甲型h1n1流感的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我始終站在第一線，面對(duì)新型甲流感，我始終以一個(gè)白衣戰(zhàn)士的崇高醫(yī)德要求自已。在經(jīng)過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步。一年的時(shí)間過的真的是很快。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理作為醫(yī)院醫(yī)師的我，一年來認(rèn)真努力的工作，__年對(duì)我來說，也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長(zhǎng)，我會(huì)有更多的進(jìn)步，這些都是我會(huì)做好的事情，我相信我能夠做好，我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中，得到的發(fā)展的。在__年里，繼續(xù)堅(jiān)持：
一、思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題，從事醫(yī)療活動(dòng)，緊跟國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，拒絕行賄、受賄，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節(jié)約、節(jié)省、環(huán)保、優(yōu)效”的原則，選擇簡(jiǎn)單的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。
二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù)，如：各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù)，以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。指導(dǎo)、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生，低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握基本麻醉方法的操作技術(shù)和工作流程，言傳身教，對(duì)他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染，充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。
三、工作業(yè)績(jī)與上年相比，麻醉例數(shù)有所增加;日間麻醉水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了麻醉科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人麻醉更加得心應(yīng)手。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十五
今天開了個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)分享會(huì)，在會(huì)上一些同事主動(dòng)分享了很多他們的心得體會(huì)，一些領(lǐng)導(dǎo)也給出了他們的一些建議。外保部的劉科長(zhǎng)給出了三點(diǎn)建議：多學(xué)習(xí)，多思考，保持上進(jìn)心。少說“我認(rèn)為，我覺得”，多想想“我能做什么?我該學(xué)什么?”干工作的時(shí)候應(yīng)該積極主動(dòng)，而不問是不是我的工作。對(duì)于新工作的開展首先可以借鑒經(jīng)驗(yàn)，收集之前的方法，先不評(píng)價(jià)措施的好壞，先去執(zhí)行。余經(jīng)理也強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)是非常重要的，基礎(chǔ)包括專業(yè)知識(shí)，生產(chǎn)工藝，產(chǎn)品知識(shí)，以及對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)。他還告訴我們，1、沒有不好的工作，只有干不好的工作，最重要的是有沒有上進(jìn)心。2、要養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣，有目標(biāo)與總結(jié)，弄清楚未來哪些需要改進(jìn)。3、要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要人云亦云，多給自己提問。4、要有想法，并付諸實(shí)施。5、要保持內(nèi)驅(qū)力，嚴(yán)格要求自己。7、良好的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的生活。
劉書記最后告誡我們，不要放棄學(xué)習(xí)和提問的機(jī)會(huì)，為自己的前途負(fù)責(zé)。
在會(huì)上一些同事的展示環(huán)節(jié)做得很不錯(cuò)，許康在展示環(huán)節(jié)中設(shè)置一些懸念，同時(shí)在整個(gè)展示過程中經(jīng)常引用領(lǐng)導(dǎo)說的話，充分展現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。對(duì)于一些并不特別重要的展示表達(dá)方式甚至比內(nèi)容更重要，不用太死板。同時(shí)其他同事也提到了要多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，或者通過郵件，或者當(dāng)面溝通，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)都希望掌握員工的狀態(tài)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，自己對(duì)自己在整個(gè)過程中的表現(xiàn)并不是很滿意，覺得自己很多地方?jīng)]做好，最主要的還是態(tài)度不夠認(rèn)真，而態(tài)度決定一切。
1、每天沒有目標(biāo)計(jì)劃，也沒有總結(jié)，每天的工作都是盲目的，因此收效甚微。應(yīng)該要養(yǎng)成這樣一個(gè)好的工作習(xí)慣，每天帶著目標(biāo)和問題去工作學(xué)習(xí)。
2、記錄得太少，以前自己愛做筆記的習(xí)慣丟掉了，好記性不如爛筆頭。
3、思考得不夠，沒有想想自己是否還可以多做一點(diǎn)工作?比如是否可以統(tǒng)計(jì)下所有的零件，是否可以畫出工位流程圖，是否可以列出每個(gè)車型的不同，是否可以總結(jié)出每個(gè)車的常見缺陷。
4、在實(shí)習(xí)期間生活管理太過混亂，太多的時(shí)間浪費(fèi)了在網(wǎng)絡(luò)和聊天中。
5、職業(yè)精神和素養(yǎng)還不夠，作風(fēng)還有些懶散，要記住現(xiàn)在自己已經(jīng)不是學(xué)生了，而是一個(gè)職場(chǎng)人，你要用自己每天的行動(dòng)為自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。
而實(shí)習(xí)期間的收獲，可能是跟人交往的能力有了提升，臉皮更厚了，能夠放下自己去向他人請(qǐng)教，自己對(duì)汽車的了解也增加了。
總體來說，還是沒有在實(shí)習(xí)過程中完成自身角色的轉(zhuǎn)變，在接下來的時(shí)間里，要迅速調(diào)整狀態(tài)，做好對(duì)自身的管理，包括上班時(shí)間的管理，也包括下班后自己生活的管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好工作。
[職場(chǎng)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷描述]
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十六
我是來自___項(xiàng)目部的一名員工，我叫___，很榮幸在這里給大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我首先在這里要感謝項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
我__年7月份進(jìn)入我們___參加工作，剛剛工作的時(shí)候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看書、學(xué)習(xí)圖紙，有疑問的就向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢的對(duì)工地上的事情有了進(jìn)一步的熟悉、了解，就這樣過來一段時(shí)間。后來項(xiàng)目部舉行了師帶徒活動(dòng)，之后在師傅的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，我對(duì)工程有了跟進(jìn)一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，這時(shí)不再感覺到懵懂迷茫，之后在長(zhǎng)期的工作中不斷學(xué)習(xí)，與班組、工人交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，讓自己積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己從一個(gè)不知道做什么、時(shí)刻要領(lǐng)導(dǎo)安排做什么慢慢成長(zhǎng)到自己知道應(yīng)該做什么，明白了自己的工作職責(zé)，時(shí)刻想想應(yīng)該怎樣把工作做好，不懂或有疑問的就及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教，而不是時(shí)刻等待領(lǐng)導(dǎo)安排你怎么做，因?yàn)槲椰F(xiàn)在明白了只有怎樣才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。
參加工作快三年了，在這些時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下，讓我對(duì)自己的工作越來越熟知，也讓我明白一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，我們的工作并不是靠一個(gè)人就能完成的，我們是一個(gè)團(tuán)體，大家要互相配合、互相交流，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，只有這樣我們才能把工作做好。
“活到老學(xué)到老”，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我們學(xué)到的知識(shí)只是冰山一角，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和比我們有經(jīng)驗(yàn)的前輩門請(qǐng)教，積極工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己的工作能力不斷提升，把工作做得更好，為公司創(chuàng)造更多的效益。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十七
作為酒店專業(yè)的學(xué)生，我選取了與專業(yè)較為接近的的酒店前臺(tái)接待作為我的實(shí)習(xí)崗位。
深入工作崗位，了解具體的工作內(nèi)容，使自已所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
剛到酒店的時(shí)候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會(huì)工作，對(duì)什么都覺得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。
前臺(tái)作為酒店的門面，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從那里開始的。因而，一般來說，酒店對(duì)前臺(tái)的要求都會(huì)高一點(diǎn)，通常都會(huì)要求英語(yǔ)要過三級(jí)。
前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話轉(zhuǎn)接，出租車外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出，而是選取他們最先接觸的部門前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作?？腿说囊蠡径疾畈欢啵賯€(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會(huì)無理取鬧，比如說訂飛機(jī)票，客人自己說要訂三張去北京的機(jī)票，并且客人自己簽名確認(rèn)的，但當(dāng)我們前臺(tái)人員幫忙訂好機(jī)票給客人的時(shí)候，這位客人卻不承認(rèn)自己訂了三張，要求我們退還多訂的機(jī)票費(fèi)用。雖然這件事錯(cuò)不在我們，因?yàn)橛兴约旱暮灻_認(rèn)單，但是，大廳經(jīng)理還是讓我們認(rèn)錯(cuò)，并退還機(jī)票錢。當(dāng)時(shí)很氣憤，但是，常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，而我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái)，工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量狀況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還能夠緩解收銀的壓力，讓收銀能夠做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，能夠很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又能夠更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過，才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒有我們想象的完美。在酒店實(shí)習(xí)期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，但是之后我就慢慢放開了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有透過實(shí)習(xí)才能體味社會(huì)和人生，在前臺(tái)這個(gè)不起眼的崗位，我能夠感受到社會(huì)上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，我不僅僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。
顯而易見，前臺(tái)的工作量是很大的，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí)，通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都務(wù)必具備的東西。雖說酒店里的工作每一天都是千篇一律、周而復(fù)始的，但是，由于接待的客人大多都是從全國(guó)各地前來觀光旅游的，因而，能夠感受不同的地域有著不同的文化氣息，當(dāng)然，來多是國(guó)內(nèi)游客，所以異國(guó)氣息甚少。
也許，在外人看來，前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)務(wù)必調(diào)整好，無論工作是繁重還是清閑，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過失，而不是逃避。要說的是，此刻酒店的前臺(tái)的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也高，這算是鼓勵(lì)大家埋頭苦干，加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。
作為一個(gè)初出茅廬的新人，我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪，反而給我安慰和鼓勵(lì)，這讓我十分感動(dòng)，遇到這樣開明的上司和同事，但是不容易的啊。感謝一位年長(zhǎng)的同事告訴我，不管在哪種環(huán)境，都要要記住三點(diǎn)：一、勤快，二、忍，三、不恥下問，我會(huì)一向牢記在心的。
實(shí)習(xí)此刻已經(jīng)結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語(yǔ)說清楚。這三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但過程卻是漫長(zhǎng)的，我要好好地總結(jié)歸納一下，將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng)，重新整理自己的信心，迎接新的開端。透過這次實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步。
一、實(shí)習(xí)目的(重要性)。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項(xiàng)兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了五年的大專學(xué)習(xí)生活，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》、《審計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在2010年三月到六月，有幸參加了為期近的專業(yè)實(shí)習(xí)。
懷著一種美好的憧憬，我來到了___公司。
我在財(cái)務(wù)部工作，公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。
三、實(shí)習(xí)過程。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件，針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售，在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單，并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費(fèi)用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對(duì)象。生產(chǎn)成本的計(jì)算，是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單，月末盤點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用。
稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng)，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告，申請(qǐng)開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制，并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。特別引起我們注意的是，2009年起，凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。
月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候?？傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國(guó)稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu)，且每次只能購(gòu)買一本。通過出納崗位的實(shí)習(xí)，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng)，開具紅字發(fā)票等。
四、實(shí)習(xí)心得。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
20__年__月底我應(yīng)聘到__省藍(lán)天____有限公司當(dāng)實(shí)習(xí)客服助理，實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)工作中既緊張忙碌又新奇，收獲很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況，然后依次對(duì)事務(wù)管理、客戶管理與服務(wù)流程及安全保衛(wèi)等做了簡(jiǎn)要介紹。
然后就開始“上崗”了?；仡櫞舜螌?shí)習(xí)過程，感受良多，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會(huì)實(shí)際工作之間的差距，使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識(shí)，由此加深了我對(duì)物業(yè)管理工作的理解。下面是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)：
一、優(yōu)化客戶管理和服務(wù)流程。
1、客服部是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”，地位非常重要。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的，因此，他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務(wù)人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面，儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗，統(tǒng)一著裝，佩帶明顯的標(biāo)志，語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話?？头藛T要無時(shí)無刻地向用戶傳遞公司的良好形象。
2、加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用，使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。
3、客戶數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);服務(wù)管理記錄用戶報(bào)修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn)，能為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持，但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)開放程度不夠，用戶利用此報(bào)修并不多，主要還要通過電話由專人接受報(bào)修與跟蹤。如此一來，信息化應(yīng)用就不到位，各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對(duì)此，應(yīng)該完善服務(wù)管理系統(tǒng)，重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程，分離管理與服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)宣傳與開放，促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。
二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”服務(wù)理念。
物業(yè)管理必須樹立以人為本的服務(wù)理念，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，實(shí)施以人為本的服務(wù)措施，提高服務(wù)效能，把客戶的滿意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績(jī)效考核有效的結(jié)合，通過嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)。并推出諸如“服務(wù)笑臉”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式，使員工在意識(shí)層面上確立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)與專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和-諧和互補(bǔ)，塑造健康的人居環(huán)境，達(dá)到生活與健康同在，生活與藝術(shù)同在，生活與自然同在。
三、事務(wù)管理工作精細(xì)化。
在物業(yè)管理實(shí)際工作中，面對(duì)都是一些簡(jiǎn)單而重復(fù)的瑣碎事情，物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細(xì)的流程，創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從平凡事做起。同時(shí)，公司設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范員工的作為，使其知有所為，有所不為。
四、我的實(shí)習(xí)體會(huì)。
這次的實(shí)習(xí)使我從實(shí)踐中總結(jié)過去所學(xué)的知識(shí)，擴(kuò)寬了對(duì)物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè)，所以在對(duì)服務(wù)的理解與應(yīng)用上有更多的切實(shí)感受，在服務(wù)行業(yè)，我們的工作面對(duì)的既有人也有物，最終我們是為客戶服務(wù)的，所以我們要在做好物的工作的基礎(chǔ)上，更多的要做人的工作，畢竟人是服務(wù)的根本所在?？傊?jīng)過此次實(shí)踐，我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合所學(xué)的理論知識(shí)，這將會(huì)為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是在__幼兒園實(shí)習(xí)的，轉(zhuǎn)眼間__個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。
在這次實(shí)習(xí)中我第懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!
經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義。
1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。
2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法，獲得從事幼教工作的實(shí)際能力。
3、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。
4、幼兒園的實(shí)習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。
5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。
6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。
每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時(shí)候，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，實(shí)習(xí)生活過的挺充實(shí)的，在這期間，又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好，不管男孩女孩，上這兩門課的時(shí)候都很有熱情，我最喜歡上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，“蹲下來看世界”的觀點(diǎn)是很正確的。
特別是美術(shù)課，有的孩子會(huì)畫一些我們平時(shí)不太會(huì)注意到的細(xì)節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子，有些孩子可能因?yàn)槟挲g的問題而還是不能完全自理，特別是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級(jí)，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不肯吃飯，為了不吃飯，經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來，使得我們班的老師和我們吃不下飯。每當(dāng)睡覺時(shí)，總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話，有一個(gè)孩子，全班都睡了，就唯獨(dú)他在自?shī)首詷?，一連七天都沒睡了，使我們和老師都又急又怒，什么辦法的都試過，也與家長(zhǎng)溝通過，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子，我們這些實(shí)習(xí)生都很喜歡他。
小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。我很希望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過__月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!
在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。
慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。
就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，__個(gè)月也就這樣過去了。
這__個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的流程。
2、進(jìn)一步在裝潢公司了解和學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)與理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。
4、初步做好認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述。
“__”創(chuàng)建于19__年，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)?；?、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。__集團(tuán)以“作今日，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以__品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局，另外，公司內(nèi)部還設(shè)有材料配送中心、客戶服務(wù)質(zhì)量管理中心、采用先進(jìn)的vrp管理服務(wù)模式、質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心以及完善的監(jiān)督檢查體系;__市建筑裝飾協(xié)會(huì)為了表彰__公司在家裝行業(yè)中做出的成績(jī)，把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過單位，__年6月躋身于中國(guó)500強(qiáng)行列。嚴(yán)格的管理與周到的服務(wù)使__公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段。
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段。
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖：
(2)室內(nèi)立面展開圖;。
(3)平頂圖或仰視圖;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;。
(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算;。
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段。
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)師給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲;。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重。
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得。
通過這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
(3)細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。
(6)重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
(7)對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十八
在專業(yè)能力方面，我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的教師不再是單純的“教書匠”，應(yīng)從“工匠式”向“專業(yè)式”轉(zhuǎn)變，因此，從教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長(zhǎng)起來，并有所創(chuàng)新。
備課深入細(xì)致。每次都認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。規(guī)范書寫教案，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注重課堂教學(xué)效果。以探究式教學(xué)為主，堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注重講練結(jié)合，并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂，拓展學(xué)生思維。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的'評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)當(dāng)中一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。中職教育的目的是以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為導(dǎo)向，為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)工人。為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx年所制作的《跟我學(xué)左右手定則》課件被評(píng)為河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，xx年兩次優(yōu)質(zhì)課分別榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，xx年優(yōu)質(zhì)課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。兩次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年在cn刊物上發(fā)表文章一篇等。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇十九
時(shí)至今日，為期五天的軍訓(xùn)生活就要告一段落了。這五天，是經(jīng)歷高溫與曝曬、任憑風(fēng)吹與雨打的五天，也是作為高一學(xué)生的他們快速成長(zhǎng)的五天。
作為軍訓(xùn)指導(dǎo)老師，我很榮幸見證了這一群學(xué)生的成長(zhǎng)。我看著他們，在教官與老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下，從懶懶散散、不知紀(jì)律為何物的少男少女，成長(zhǎng)為了具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、遵紀(jì)守規(guī)、英姿颯爽的小小軍人模樣。
籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng)上，隨處可見的是他們昂首挺胸的挺拔軍姿。一排排、一列列，整齊而又莊嚴(yán)。烈日炎炎下，黝黑的皮膚、臉上的汗水，是他們毅力的體現(xiàn);淅瀝雨聲中，淋濕的頭發(fā)、濕透的后背，是他們意志的體現(xiàn);短暫休息時(shí)，放肆的歡笑、悠揚(yáng)的歌聲，則是他們苦中作樂的體現(xiàn)。
短短幾天的訓(xùn)練，帶給他們的不只是體格、面貌上的變化，更是精神上的升華與心靈上的蛻變。因?yàn)檐娪?xùn)，他們懂得了愛國(guó);因?yàn)檐娪?xùn)，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;因?yàn)檐娪?xùn)，他們得到了成長(zhǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！彪m然軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但他們從軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的不怕苦不怕累、勇于拼搏、敢于奉獻(xiàn)的精神還在延續(xù)。這里是終點(diǎn)，也是起點(diǎn);是結(jié)束，也是開始。高中三年，期待見證他們更多的成長(zhǎng)。加油吧少年!
生活，加油!
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇二十
20xx年，我懷著美好憧憬，跨入教育行業(yè)，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。37年的農(nóng)村生涯，不論環(huán)境多么惡劣、生活多么艱辛，始終不渝地堅(jiān)守自己的信仰。近年來更加嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)教改教研等各個(gè)方面，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表，忠于人民，忠于黨的教育事業(yè)。當(dāng)一名好老師是我一生的奮斗目標(biāo)，終身追求。
全面提高綜合素質(zhì)。
1、在思想上，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論修養(yǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)。積極參加每周政治學(xué)習(xí)，做好筆記。利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵。牢固樹立＂為人師表、教書育人＂意識(shí)。把言教與身教有機(jī)結(jié)合起來，以自己的人格魅力感染學(xué)生,潛移默化影響學(xué)生。樂于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。經(jīng)常與其同事一起探討學(xué)生的思想品德教育問題，互助互勉。結(jié)合一定時(shí)期的思想品德教育主題，開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。如：圖片展示，小小故事會(huì)等，寓教于樂。
2、在業(yè)務(wù)技能上，嚴(yán)格要求，十分注重學(xué)習(xí)。經(jīng)常利用課余時(shí)間查閱、瀏覽，有關(guān)教育方面的網(wǎng)站,收集整理資料，從中了解教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新思想、新觀念,以科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)行為。深入鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材，認(rèn)真思考如何上好課，形成自己獨(dú)特的上課風(fēng)格，嘗試、探索新教法，更新教學(xué)觀念，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性相結(jié)合，因材施教，因人施教的原則。以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，注重在課堂教學(xué)中滲透德育教育，營(yíng)造民主、和諧、融合的課堂教學(xué)氛圍，走輕負(fù)的課堂教學(xué)之路，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中獲得知識(shí)。經(jīng)常聽同事的課，做到邊聽邊想，做好筆記，也邀請(qǐng)同事聽課，征求意見，改進(jìn)工作。
踏實(shí)工作。
關(guān)愛學(xué)生。
1、愛撫教育。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生的興趣、愛好。不同的生活環(huán)境、生活感受、家庭背景，使他們形成了自己獨(dú)特個(gè)性，處事方式。不強(qiáng)求統(tǒng)一的模式，而是有意識(shí)地以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，抓住預(yù)習(xí)、思考、交流、合作等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并通過游戲等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，激發(fā)求知欲望，讓他們的天性得以自由健康地發(fā)展，在視、聽、觸覺中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，變＂要我學(xué)＂為＂我要學(xué)＂。
2、品德教育。在課堂教學(xué)中，抓住每個(gè)環(huán)節(jié)，把品德教育和其他教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。做到既教書、又育人。利用教授知識(shí)產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)實(shí)守信；通過知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人、做事，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。深入挖掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。如：人教版一年級(jí)語(yǔ)文《陽(yáng)光》這篇課文，表現(xiàn)出的尊老愛老精神。西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》的主題圖，倡導(dǎo)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)等。
1、備課。備課是整個(gè)教學(xué)過程中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。備課前，都要認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。在網(wǎng)上査找資料,課件，或者自做課件。深入挖掘，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握住重點(diǎn)難點(diǎn)。制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。教案編寫認(rèn)真，重難點(diǎn)突出，過程清楚。經(jīng)常參加集體備課，相互交流、討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、上課。堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，不迷信權(quán)威、名家。營(yíng)造民主、和諧、融洽、平等的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注重講練結(jié)合,師生互動(dòng)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。如：西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)巜角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)。
3、作業(yè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，年齡特征、個(gè)體差異等因素,分層布置，力求做到少而精，既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量。作業(yè)批改，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改。對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生，總是耐心地詢問，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥。如：有一個(gè)學(xué)生叫何祖祥，經(jīng)常不能按時(shí)完成課堂作業(yè)。究其原因，字寫得慢。針對(duì)這種情況，我安慰他說，為什么別人能按時(shí)完成，你不能呢？你找找原因，我相信你是最棒的。從這以后，不完成的次數(shù)越來越少。
4、輔導(dǎo)。學(xué)生因個(gè)體差異，家庭環(huán)境等因素。在學(xué)習(xí)上存在優(yōu)劣。面對(duì)差生，該怎么辦呢？首先要用發(fā)展的觀念看待差生，今天是差生，并不等于永遠(yuǎn)是差生。其次,多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng),曉之以理，動(dòng)之以情。再就是幫助學(xué)生樹立自信心，認(rèn)為自己是很棒的。
5、考試。一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束，都要考試，檢查教與學(xué)的效果。每道題、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要進(jìn)行百分比計(jì)算，分析得與失，并指出下一個(gè)階段教學(xué)應(yīng)注意的問題。如：人教版一年級(jí)語(yǔ)文一單元測(cè)試。字母順序排列失誤較多。
6、反思。每一章節(jié)或每一課時(shí)教學(xué)結(jié)束，都要根據(jù)考試或?qū)W習(xí)的效果進(jìn)行分析。到底是教師教的方法不對(duì)，或是學(xué)生學(xué)的方法不對(duì)，查找原因，避免下一階段教學(xué)犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)積極調(diào)整方案，改進(jìn)教法、學(xué)法，加強(qiáng)課堂管理，耐心輔導(dǎo)差生，寫出書面反思，為以后搞好教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)知識(shí)，提高教學(xué)水平。經(jīng)常和同事一起探討，探索教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，特別是近年來推廣的＂升本課堂＂模式，討論、交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，收獲很大，體會(huì)不少。最近根據(jù)這些點(diǎn)滴寫了一篇文章《讓學(xué)生在快樂中學(xué)數(shù)學(xué)》，發(fā)表在《中國(guó)教育學(xué)刊》上。
在知識(shí)大爆炸的信息時(shí)代,新理念、新思想，層出不窮。如果不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持活到老，學(xué)到老，用最新的知識(shí)武裝自己。要給學(xué)生一桶水,就給自己先灌兩桶水。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集、整理教育教學(xué)方面的資料，逐一閱讀。積極參加區(qū)電教館、區(qū)進(jìn)修校、人社局舉辦的各種培訓(xùn)。廣安市骨干教師培訓(xùn)，四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的信息技術(shù)提升培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)，總是積極參加，不遲到、不早退，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)。
近幾年來，每期都是認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、班規(guī)等，協(xié)助班主任辦班級(jí)文化板報(bào)，按照學(xué)校規(guī)定交納期末總結(jié)，教學(xué)點(diǎn)滴，教學(xué)反思等。所教班學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，班級(jí)人均分?jǐn)?shù)處于前茅。
總之，在教育教學(xué)工作中，做到了＂學(xué)高為師，德高為范＂。切實(shí)履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇二十一
星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語(yǔ)社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛心，教授手語(yǔ)的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行，意義非凡。
第二部分教授一些常用的手語(yǔ)，在同學(xué)之間把手語(yǔ)推廣;
第三部分就是進(jìn)行手語(yǔ)歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅。活動(dòng)的最后，參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語(yǔ)會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后手語(yǔ)社將舉行更多的手語(yǔ)活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語(yǔ)姿勢(shì)都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語(yǔ)將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語(yǔ)將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語(yǔ)永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
x月3號(hào)是國(guó)際助殘日，在這特別的日子，_縣義工攜山東電視臺(tái)國(guó)際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢(mèng)單城”大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人。經(jīng)過這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體，人人都是平等的，他們受到同等的尊重，同樣，我們也應(yīng)該伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，去幫助他們做些力所能及的事情。
我們志愿者提前來到城南往事門口集合，搬來桌椅，拉起了活動(dòng)準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅，緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材。
簽到、發(fā)放參會(huì)證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進(jìn)場(chǎng)就坐等項(xiàng)目有條不紊緊張進(jìn)行著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里，免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助。
本次活動(dòng)圓滿成功，并且得到廣大市民的支持和認(rèn)同，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì)都來關(guān)注殘疾人，這一特殊群體，他們和我們一樣，同樣在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同樣奮斗在建設(shè)祖國(guó)的第一線。因此，他們理應(yīng)得到相同的待遇，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，要求人權(quán)平等，以求共建和諧社會(huì)!
助殘日的活動(dòng)雖已結(jié)束，可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工，你們辛苦了!
在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢，他們是那樣的盡心盡力，來照顧他們的一舉一動(dòng)。他們認(rèn)真的樣子像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動(dòng)。
在以后的公益路上，我相信還會(huì)有更多的志愿者加入，來更加完善，強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊(duì)!
讓愛灑滿人間!!!
個(gè)人經(jīng)歷和總結(jié)篇二十二
雖然從事城管執(zhí)法工作七年了，但在在座的老城管面前，我還是一名新同志，所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗(yàn)，在這里我只能是把自己對(duì)工作的一點(diǎn)思考心得，體會(huì)，和做法跟大家匯報(bào)一下交流一下。
首先，我想先談一下自己對(duì)所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí)，我自己認(rèn)為對(duì)城管執(zhí)法認(rèn)識(shí)是否清楚，直接影響自身的工作態(tài)度和成效，這就是哲學(xué)中"是什么，怎么做"的問題。
我從xx年從事城管執(zhí)法工作，開始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極
主動(dòng)，是一種熱情，幾年過去了，熱情被時(shí)間慢慢的沖淡每天重復(fù)的趕攤?cè)耍啡说牟焕斫鈧€(gè)人工作事業(yè)，也沒有得到外部更高一層次的肯定，于是工作失去了動(dòng)力，看不到了自己的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)，迷茫了。工作陷入低谷，遭受了挫折。我開始反省自己，重新認(rèn)識(shí)，思考自己從事的到底是一份怎樣的工作，城管執(zhí)法工作到底是什么所謂"法"就是國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志制定認(rèn)可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系，社會(huì)秩序，社會(huì)利益，是貫徹實(shí)施，維護(hù)人們認(rèn)可的約定共同遵守的。關(guān)于城市管理方面的道德規(guī)范，是城市中人們需要的必須的而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托，按照國(guó)家賦予權(quán)責(zé)，為人們正常生活提供保障，維護(hù)人們正常生產(chǎn)，生活的良好程序，想到這些我感覺到我的工作是有意義的.，每一天，每一刻的工作都很有意義，樹立正確的價(jià)值觀。因?yàn)槲以跒槿嗣穹?wù)。人民的正常生產(chǎn)，生活有我的努力在里面，不會(huì)被路人"土匪""欺窮人"的說法困惑。
有了這些思考和理解，落實(shí)到工作中，我覺得就是宣傳與執(zhí)法相結(jié)合，宣傳為主，執(zhí)法為輔。當(dāng)然"宣傳"與"執(zhí)法"是有講究有內(nèi)容的。
一.宣傳包括"質(zhì)"和"量"兩方面：
1."質(zhì)"：在日常宣傳法規(guī)規(guī)范管理相對(duì)人時(shí)，我們經(jīng)常說的是"攤子.快走"把東西收到室內(nèi)去，以及"你應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣"這些不夠，應(yīng)該還向管理相對(duì)人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義，城管執(zhí)法工作的意義，城管執(zhí)法法規(guī)內(nèi)容讓管理相對(duì)人明白小事不小，維護(hù)功德，作為城市人的一份子，自覺遵守相關(guān)法規(guī)是自身應(yīng)盡的義務(wù)，只有每個(gè)人都遵守了這樣大家才能有一個(gè)良好生產(chǎn)，生活秩序，糾正管理相對(duì)人，對(duì)我們工作的誤解以及認(rèn)為城管小事太糾結(jié)，故意刁難人，或者占點(diǎn)道，出哈店是小事，的錯(cuò)誤想法。從而減少了對(duì)抗不理解增加了溝通理解配合。
2."量"宣傳的次數(shù)數(shù)量要多，這是落實(shí)"宣傳"a
b.外來人口弱勢(shì)群體部分群眾還并不了解城管執(zhí)法工作，這也需要和要求我們很多次耐心的介紹宣傳通過大量這樣的宣傳才能讓群眾明白自己該遵守的公德，該盡的義務(wù)幫助人們養(yǎng)成良好自覺維護(hù)城市秩序，環(huán)境的好習(xí)慣，從而達(dá)到管理相對(duì)人主動(dòng)配合城管執(zhí)法工作，減小了對(duì)抗，多了笑容理解。c.并且多次大量的宣傳做工作，也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力，敬業(yè)，認(rèn)真，從而贏得群眾的尊敬和稱贊。
"質(zhì)"方面內(nèi)容的基礎(chǔ)，沒有很多次的宣傳上述"質(zhì)"的要求就得不到保障，一次二次的宣傳承載不了"質(zhì)"方面要求的大量信息。
對(duì)于"執(zhí)法"我同樣也有"質(zhì)"和"量"
1."質(zhì)"就是每一次的執(zhí)法活動(dòng)都要有針對(duì)性，組織性。a針對(duì)性：執(zhí)法對(duì)象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。
b組織性：執(zhí)法過程人員分工明確控制管理相對(duì)人的暫扣物品的局面控制的各負(fù)其責(zé)，執(zhí)法行動(dòng)干凈利落避免管理相對(duì)人拉扯造成群眾圍觀。
2."量"a對(duì)執(zhí)法不能有一勞永逸的想法，通過一兩次執(zhí)法不可能從根本上解決占道出店等問題，需要多次重復(fù)暫扣，要求相對(duì)人承諾然后返還暫扣物品，這種程序，好似三國(guó)諸葛亮七擒七縱孟獲那般令相對(duì)人折服，強(qiáng)化相對(duì)人自覺遵守法規(guī)的習(xí)慣。b執(zhí)法活動(dòng)中，還有一個(gè)量的把握就是暫扣物品初次應(yīng)該扣些小物體，價(jià)值低的幾次后本著循序漸進(jìn)的原則暫扣。畢竟執(zhí)法暫扣物品。
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