心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的自我反思和反饋。寫(xiě)心得體會(huì)要注重感悟的獨(dú)特性和個(gè)人視角的深度。以下是小編為大家收集的一些精彩心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
本文將聚焦重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的心得體會(huì)，從個(gè)人角度出發(fā)，分享一些關(guān)于參加重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的經(jīng)歷以及從中所獲得的收獲和經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目作為高校和企業(yè)密切合作的一種形式，旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)的交流，推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化和落地。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，不僅可以深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，還可以親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)最前沿的技術(shù)和知識(shí)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和工作都有著極其重要的推動(dòng)作用。
第二段：項(xiàng)目準(zhǔn)備（200字）
在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的準(zhǔn)備過(guò)程中，最重要的就是了解項(xiàng)目的內(nèi)容和目標(biāo)以及項(xiàng)目所需的技能和知識(shí)。為此，我花費(fèi)了大量的時(shí)間去查閱相關(guān)的文獻(xiàn)、資料和行業(yè)報(bào)告，找到了一些與項(xiàng)目相關(guān)的課程和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，與他們交流學(xué)習(xí)、掌握技能。在項(xiàng)目準(zhǔn)備的過(guò)程中，要善于與組員溝通協(xié)作，明確各自分工和任務(wù)，確保項(xiàng)目可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成。
第三段：項(xiàng)目實(shí)施（400字）
在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們深入了解了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，獲得了真實(shí)和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室，與專家學(xué)者交流，了解了各種表面化學(xué)和表面物理的原理和應(yīng)用，掌握了大量的先進(jìn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法，可以根據(jù)不同的需求和目的進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)和操作。在實(shí)驗(yàn)室中，我們不僅要根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作，還要善于挖掘問(wèn)題和解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘各類的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和信息，并進(jìn)行系統(tǒng)地整理和分析。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和表現(xiàn)與預(yù)期有差異的情況，要及時(shí)與組員交流并積極解決。
第四段：項(xiàng)目收獲（300字）
通過(guò)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的參與，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富和實(shí)用的知識(shí)，更重要的是提高了自身的綜合素質(zhì)。我們開(kāi)拓了眼界，理解了范式的變革和社會(huì)的變遷，了解了行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)實(shí)狀況和競(jìng)爭(zhēng)格局，大大提高了自己的專業(yè)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。重要的是，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的習(xí)慣和手段，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜和多變的工作環(huán)境和工作任務(wù)，并主動(dòng)積極地探索和嘗試新的方法和思路。此外，我們進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)能力，能夠熟練地與他人溝通協(xié)作，積極承擔(dān)責(zé)任，達(dá)成共同的目標(biāo)和成果。
第五段：結(jié)論（100字）
總之，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是研究生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，能夠?yàn)槲覀兲峁┰S多寶貴的機(jī)會(huì)和支持。參加重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，我們需要耐心和恒心，不斷地提升自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和發(fā)掘自身的潛力和可能。同時(shí)，我們也要注重與他人的交流和協(xié)作，加強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和能力，以便更好地完成工作任務(wù)和達(dá)成共同的成果。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇二
實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)研究的重要場(chǎng)所之一，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與完成，是可以加深對(duì)科學(xué)知識(shí)與原理的理解，切身感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的存在價(jià)值，增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。下面，本文將就個(gè)人的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合實(shí)例作出詳細(xì)的分析與解釋，希望能幫助讀者更好地理解、記憶、應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目不僅是一種可以考量學(xué)生學(xué)術(shù)研究素質(zhì)的教學(xué)方式，同時(shí)，其對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、掌握科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)技能也具有相當(dāng)重要的角色。重要性在于，實(shí)驗(yàn)室可以提供一個(gè)貼近真實(shí)生活的科學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)生可以積極參與科學(xué)研究，切實(shí)感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作的存在價(jià)值，并能真正應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目都會(huì)有不同的挑戰(zhàn)，有時(shí)候僅僅是由于自身對(duì)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)知識(shí)的掌握不夠全面就會(huì)遇到困難。一方面是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，另一方面則在于實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的統(tǒng)籌與規(guī)劃。因此，全面認(rèn)識(shí)并掌握各種實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)步驟，以及在實(shí)驗(yàn)前做好充分的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和規(guī)劃實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)于完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目至關(guān)重要。
完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目后，不僅單純地獲得成績(jī)和好評(píng)，更重要的是積累經(jīng)驗(yàn)，掌握科學(xué)方法。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們可以認(rèn)識(shí)到并且反省與分析自身的優(yōu)劣劣勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不足之處，改正自己的錯(cuò)誤，這對(duì)于日后的學(xué)習(xí)生活起到了重要的作用。同時(shí)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，還有提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及解決問(wèn)題能力的作用，這對(duì)于未來(lái)的工作和生活中都有著重要的幫助。
第五段：結(jié)論。
可以認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目體現(xiàn)了科學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值，可以有效地促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，增強(qiáng)大家的科學(xué)實(shí)踐技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能和解決問(wèn)題的能力。因此，在今后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們必須要認(rèn)真對(duì)待項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)完成過(guò)程，不斷努力提升自身參與實(shí)驗(yàn)的能力和綜合素質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇三
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更專業(yè)的知識(shí)、提高實(shí)踐能力、培養(yǎng)動(dòng)手能力等等。在完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目后，我們不僅要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，更應(yīng)該寫(xiě)心得體會(huì)，記錄下這段奇妙的經(jīng)歷。
第二段：實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的選擇和準(zhǔn)備
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目前，我們需要選擇合適的項(xiàng)目。在選擇實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目時(shí)，我們應(yīng)該首先考慮自己的興趣和專業(yè)方向。同時(shí)，我們需要確定實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目所需的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、材料等，更好地準(zhǔn)備工作，避免實(shí)驗(yàn)失敗。同時(shí)，我們還需要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，調(diào)查實(shí)驗(yàn)線路、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)文獻(xiàn)，為實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的實(shí)施
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的實(shí)施中，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)記錄數(shù)據(jù)，還應(yīng)該積極思考和查找相關(guān)的文獻(xiàn)資料，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。此外，我們還應(yīng)該注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們還應(yīng)該注意與同學(xué)、教師的交流溝通，增加合作學(xué)習(xí)的效果。
第四段：實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的總結(jié)
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目完成后，我們應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)。這個(gè)總結(jié)應(yīng)該包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)所能解決的問(wèn)題等等。此外，我們還應(yīng)該分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)方法的合理性，并就實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的改進(jìn)提出建議。
第五段：實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的寫(xiě)法
在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、感悟和體會(huì)，從實(shí)驗(yàn)中獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感受等方面開(kāi)展回顧性思考。在寫(xiě)作中，要注意結(jié)構(gòu)的合理組織，語(yǔ)言的清晰簡(jiǎn)練，條理性的強(qiáng)調(diào)和邏輯性的表達(dá)。此外，還要突出自己的思考和分析能力，提高寫(xiě)作的水平。
結(jié)束語(yǔ)：
總之，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是學(xué)生培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)和科技研究能力的重要平臺(tái)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地理解實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的思維能力和實(shí)踐能力。通過(guò)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)，不僅可以加深自己對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，更能讓我們深刻了解自己的成長(zhǎng)和收獲。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇四
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，也獲得了很多的收獲和成長(zhǎng)。在此，本人總結(jié)了實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的心得體會(huì)，和大家分享。
第二段：閱讀文獻(xiàn)的重要性
做實(shí)驗(yàn)之前，研究文獻(xiàn)是必不可少的。閱讀文獻(xiàn)可以讓我們了解最前沿的研究進(jìn)展和細(xì)節(jié)，從而更加有針對(duì)性地制定實(shí)驗(yàn)方案。同時(shí)，閱讀文獻(xiàn)還可以讓我們對(duì)該領(lǐng)域有更深入的認(rèn)識(shí)，激發(fā)我們的研究興趣。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目需要有一個(gè)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和高質(zhì)量的數(shù)據(jù)結(jié)果。設(shè)計(jì)方案可以涵蓋實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、目的、方法等方面。同時(shí)，還可以考慮實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間、人力、資源等因素，制定出最合適的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
第四段：組織時(shí)間和管理數(shù)據(jù)的重要性
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，時(shí)間管理和數(shù)據(jù)管理也非常重要。合理的時(shí)間規(guī)劃，可以讓我們充分利用時(shí)間，提高效率；同時(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，可以讓我們更加全面地了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)方法。因此，在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和數(shù)據(jù)的管理規(guī)則。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要，只有充分發(fā)揮大家的才能和專業(yè)性，才能促進(jìn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行，并集思廣益，發(fā)掘問(wèn)題所在。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都要做到聆聽(tīng)他人的建議，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)，從而形成一個(gè)協(xié)作有序的團(tuán)隊(duì)。
總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是一項(xiàng)不可或缺的科研工作，是培養(yǎng)科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的實(shí)踐，使我更加明確了科研的意義和價(jià)值，更加深入了解了科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和系統(tǒng)性。希望今后能夠在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，取得更好的成果。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇五
實(shí)驗(yàn)室是大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)之一，而實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目則是實(shí)驗(yàn)室中最為重要的部分之一。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，我們可以深入了解理論知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐操作的過(guò)程。在完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的過(guò)程中，我們不僅只是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是得到了一些珍貴的體驗(yàn)和收獲。本文將從自身實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)一些心得體會(huì)，探討實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)應(yīng)該如何寫(xiě)作。
第二段：項(xiàng)目背景
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目之前，我們首先要了解項(xiàng)目的背景，這有助于我們對(duì)項(xiàng)目的執(zhí)行有更加全面的認(rèn)識(shí)。因此，在寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)時(shí)，我們需要在文章的開(kāi)頭對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，讓讀者了解項(xiàng)目的大體情況。在本人完成的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，我們使用了先進(jìn)的光學(xué)技術(shù)，對(duì)材料中的自旋定向進(jìn)行了深入的研究。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我們以更加直觀的方式理解了自旋的分布與方向?qū)Σ牧闲阅艿挠绊憽?/p>
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程
在完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的過(guò)程中，我們需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)的步驟進(jìn)行，否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能會(huì)無(wú)法得到可靠的數(shù)據(jù)。因此，在寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)時(shí)，我們需要詳細(xì)地?cái)⑹鰧?shí)驗(yàn)的步驟，并特別指出在實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題。另外，我們還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行初步的分析和處理，以及對(duì)可能出現(xiàn)的誤差進(jìn)行分析。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們克服了實(shí)驗(yàn)條件的限制，經(jīng)過(guò)反復(fù)磨合和調(diào)試，終于得到了穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的初步分析，我們探究出了不同自旋方向之間的相關(guān)性以及材料性能變化的規(guī)律性。
第四段：實(shí)驗(yàn)收獲
完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目后，我們不僅可以從數(shù)據(jù)中獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更是收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這一部分中，我們需要總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的收獲和體會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和方法，并提出對(duì)實(shí)驗(yàn)的建議和改進(jìn)。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)會(huì)了如何正確地設(shè)置實(shí)驗(yàn)參數(shù)，如何準(zhǔn)確地測(cè)量數(shù)據(jù)，以及如何處理和分析數(shù)據(jù)，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們今后的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有很大的幫助。在此基礎(chǔ)上，我們還提出了一些針對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和設(shè)備的優(yōu)化建議，以提高實(shí)驗(yàn)的成功率和可靠性。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在完成實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目后，我們需要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，包括實(shí)驗(yàn)的目的、過(guò)程和結(jié)果。在寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)時(shí)，我們需要強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的意義，以及這次實(shí)驗(yàn)可能對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有什么影響。這不僅有助于對(duì)我們自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有所啟示，也使讀者更好地了解這個(gè)項(xiàng)目的意義和作用。總之，寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)是一個(gè)既需要技巧，又需要思考的過(guò)程，需要我們?nèi)?、深入和?xì)致地總結(jié)和反思。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇六
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要組成部分，通過(guò)這一過(guò)程，我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的過(guò)程中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)室技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在此，我將分享一些與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目相關(guān)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備和計(jì)劃非常重要。在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，我們必須制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并收集必要的材料和設(shè)備。這個(gè)過(guò)程需要充分了解實(shí)驗(yàn)的目的和意義，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和討論。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們能夠從不同的角度思考問(wèn)題，提供不同的解決方案，并最終確定最佳的實(shí)驗(yàn)方案。缺乏前期準(zhǔn)備和規(guī)劃的實(shí)驗(yàn)往往無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果，甚至可能面臨一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
其次，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目要注重實(shí)踐操作和技能培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，需要我們具備扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)操作技能。在實(shí)際操作中，我們需要熟練掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用和實(shí)驗(yàn)步驟的操作，遵循實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，并能夠靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐操作，我們能夠更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)原理，并提高實(shí)驗(yàn)效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們還需要培養(yǎng)細(xì)心、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)可靠。
此外，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中不可或缺的一部分。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目通常需要團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作完成，每個(gè)人都有各自的任務(wù)和責(zé)任。團(tuán)隊(duì)的成員需要相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。通過(guò)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相激勵(lì)，在集體智慧的作用下完成更高水平的實(shí)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和和諧氛圍。
最后，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目雖然具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性，但我們要勇于面對(duì)困難和失敗。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們可能遇到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不理想、設(shè)備故障、實(shí)驗(yàn)方案不合理等情況。這個(gè)時(shí)候，我們不能因?yàn)槭《趩?，而是要積極尋找解決問(wèn)題的方法和思路，并及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案或探索新的研究方向。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰脱芯克健?/p>
總之，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是大學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，我們要注重前期準(zhǔn)備和規(guī)劃、實(shí)踐操作和技能培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作以及勇于面對(duì)困難和失敗。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅可以掌握實(shí)驗(yàn)室技術(shù)，還能培養(yǎng)科研精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在學(xué)術(shù)研究和未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得更大的成功。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇七
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更深入地了解所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)專業(yè)能力和實(shí)踐能力。在我參加實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中所學(xué)到的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作之重要性
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目之前，我們需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，如調(diào)研、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視。我曾經(jīng)遇到過(guò)因?yàn)闆](méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的情況。因此，我意識(shí)到，在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，準(zhǔn)備工作的重要性非常大，只有充分準(zhǔn)備，才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)中，我也通過(guò)不斷地調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，最終成功完成了實(shí)驗(yàn)并得到了良好的成果。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作之重要性
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我曾經(jīng)與同組的同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于缺乏溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)進(jìn)展緩慢，誤差較大。后來(lái)，在導(dǎo)師和組內(nèi)其他同學(xué)的幫助下，我們學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)作，最終順利完成了實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中不可或缺的一部分，只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作，才能取得更好的實(shí)驗(yàn)效果和成果。
第四段：實(shí)踐能力之重要性
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是許多專業(yè)課程的重要組成部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地掌握理論知識(shí)，并培養(yǎng)實(shí)踐能力。在我的一次實(shí)驗(yàn)中，由于實(shí)驗(yàn)器材的不熟悉和實(shí)驗(yàn)方法的不熟練，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不盡人意。但是，通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我學(xué)習(xí)了更多的實(shí)驗(yàn)方法和技巧，提升了實(shí)踐能力。在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，我能夠更好地掌握實(shí)驗(yàn)方法，取得了更佳的實(shí)驗(yàn)成果。
第五段：總結(jié)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生更大的幫助和影響。因此，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇八
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是我國(guó)科技創(chuàng)新的重要支撐，是高校建設(shè)科研優(yōu)勢(shì)和提高綜合實(shí)力的重要手段。而我今年參與了學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的研究，經(jīng)過(guò)一年的努力，我有了很多的體會(huì)和收獲。
第二段：經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
通過(guò)一年的項(xiàng)目研究，我深刻體會(huì)到了科研的艱辛和復(fù)雜性。在實(shí)驗(yàn)室里，我迎著高溫、抵抗著疲憊，卻仍然需要精準(zhǔn)地操作、深入分析。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科研需要的不僅是知識(shí)和技能，還需要倔強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在研究過(guò)程中，我深感團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們的研究任務(wù)需要多個(gè)人共同協(xié)作才能順利完成。每位成員都要盡自己的職責(zé)，緊密聯(lián)系在一起，才能有力互補(bǔ)，推動(dòng)研究進(jìn)程。好的團(tuán)隊(duì)，可以讓任務(wù)完成的更加穩(wěn)妥高效。
第四段：不斷學(xué)習(xí)
科研的持續(xù)深入，需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。在研究中，掌握新的方法和技能，了解新的領(lǐng)域和領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)桿，都需要不斷積極地學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，才能讓我們站在更高的角度去認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題。
第五段：今后展望
通過(guò)這項(xiàng)研究，我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我將繼續(xù)探索科學(xué)研究這條路，不遺余力地投入到科研中去。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中，我一定可以學(xué)以致用，不斷提高自己的水平和能力。
總之，這次重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目研究是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)之旅，讓我明白了科學(xué)研究之路的坎坷和需要的努力。未來(lái)也將是充滿挑戰(zhàn)的，唯有不斷前行，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇九
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目在各個(gè)領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的學(xué)生，我有幸接觸到各種實(shí)驗(yàn)和研究。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和問(wèn)題解決的能力。以下是我在參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中得到的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目教會(huì)了我耐心和細(xì)致。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目往往需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)步驟都需要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。有時(shí)候，一次實(shí)驗(yàn)的成功可能需要幾次甚至十幾次的實(shí)驗(yàn)才能夠得到。正是通過(guò)這種日復(fù)一日的耐心實(shí)驗(yàn)，我逐漸養(yǎng)成了對(duì)待問(wèn)題細(xì)致入微的態(tài)度。在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過(guò)程中，我也懂得了將大量數(shù)據(jù)按照一定的規(guī)律整理和分類，以便更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
其次，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目開(kāi)放了我的思維。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到一些預(yù)料之外的問(wèn)題。正是這些問(wèn)題，激發(fā)了我對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步思考和探究的動(dòng)力。有時(shí)候，我們需要考慮重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，或者引入一些新的因素以解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始逐漸摒棄“因果律”思維，而更加注重系統(tǒng)性思維和多方位思考。這種思維的開(kāi)放性使我更有創(chuàng)新意識(shí)，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。
另外，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，我們往往需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這就要求我們與他人充分交流、理解彼此的觀點(diǎn)，并且在分工合作中密切配合。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，我學(xué)到了如何分時(shí)分工，如何做到相互幫助和互相支持。與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作，不僅提高了我們的工作效率，還帶來(lái)了更好的成果。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我感受到了集體的力量，也充分領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，我逐漸意識(shí)到自己喜歡研究的領(lǐng)域，并且逐漸明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目給予了我深入學(xué)習(xí)和研究感興趣領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，更加堅(jiān)定了我追求科研的決心。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，我遇到了很多優(yōu)秀的導(dǎo)師和同學(xué)，他們的激情和努力更加激發(fā)了我追求科學(xué)的熱情。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的經(jīng)歷，我更加明確自己未來(lái)的方向，并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了很多重要的能力。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，我學(xué)到了耐心和細(xì)致，拓展了思維的廣度和深度，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，最重要的是，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和方向。我將繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，不斷追求科學(xué)的真理，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十
第一段：引入實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的重要性（200字）
無(wú)論是在工業(yè)界還是在學(xué)術(shù)界，實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目都是非常重要的一環(huán)。實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目不僅能夠鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技巧、加深對(duì)理論知識(shí)的理解，還能夠推動(dòng)創(chuàng)新、促進(jìn)實(shí)踐。而對(duì)于項(xiàng)目完成的學(xué)生來(lái)說(shuō)，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)是非常重要的，這不僅能夠體現(xiàn)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的全面理解、技能掌握情況，還能夠?qū)窈蟮目蒲泄ぷ髌鸬接幸娴膯⑹咀饔谩?/p>
第二段：介紹實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的基本要求（200字）
在撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該注意一些基本要求。首先，要注意語(yǔ)言的規(guī)范，語(yǔ)言要流暢、簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確；其次，要有明確的邏輯結(jié)構(gòu)，包括項(xiàng)目的背景和意義、實(shí)驗(yàn)過(guò)程介紹、數(shù)據(jù)分析以及個(gè)人收獲等部分；此外，要注意注重細(xì)節(jié)，例如實(shí)驗(yàn)步驟的描述、數(shù)據(jù)的組織和展示等。
第三段：具體講述實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的撰寫(xiě)方式（400字）
在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：首先，對(duì)所做的項(xiàng)目進(jìn)行回顧，理解該項(xiàng)目背景和意義，了解該項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)方法和流程，并思考該項(xiàng)目與已有知識(shí)的關(guān)系；其次，根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程，將實(shí)驗(yàn)分為不同的部分，在每個(gè)部分中逐一描述實(shí)驗(yàn)步驟，數(shù)據(jù)的收集和處理等重要環(huán)節(jié)；最后，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，并闡述個(gè)人對(duì)該項(xiàng)目的收獲和展望。
第四段：強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的重要性（200字）
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的總結(jié)和反省，更是對(duì)科研工作的一種啟示和推動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程中，學(xué)生不僅要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行理解和鞏固，更重要的是要鍛煉自己的邏輯思維能力、實(shí)驗(yàn)操作技巧和數(shù)據(jù)處理能力，這對(duì)于今后的研究生涯具有重要的指導(dǎo)作用。
第五段：總結(jié)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的啟示（200字）
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的撰寫(xiě)是一種對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的細(xì)致分析和反思，也是對(duì)學(xué)生科研能力的提升和錘煉。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的完成及其心得體會(huì)的撰寫(xiě)，學(xué)生能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、提高實(shí)驗(yàn)操作的技巧和數(shù)據(jù)處理的能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的科研思維和創(chuàng)新意識(shí)。因此，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)的撰寫(xiě)，并不斷完善自己的學(xué)術(shù)思維和實(shí)踐技能，為今后的科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十一
說(shuō)道暑假，以往我都是在補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)的地域中度過(guò)。在大一的時(shí)候?yàn)榱藬[脫這樣的陰影，我在家里暢玩了一個(gè)暑假之后，現(xiàn)在倒是覺(jué)得這樣做有些浪費(fèi)時(shí)間。今年的暑假開(kāi)始前，經(jīng)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少本專業(yè)的一些知識(shí)。經(jīng)過(guò)我在放假后積極的尋找，終于在xxx找到了一家符合我專業(yè)的實(shí)習(xí)崗位。
在這段暑假期間，我一直都認(rèn)真的在我的崗位上工作、學(xué)習(xí)。通過(guò)在第一次接觸在社會(huì)上的工作，我感覺(jué)在結(jié)束之后，我體會(huì)到了很多，也了解了很多?，F(xiàn)在我將我在這次實(shí)習(xí)中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，我的暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)如下：
在暑假剛剛開(kāi)始，那么最主要的就是找到一份合適的工作。我拿著我的建立四處尋找，第一次體會(huì)到了找工作的困難。做為一個(gè)還在大二的學(xué)生，想要找到一份工作很容易，但是想要找到一份本專業(yè)卻又肯收我的適合工作就是難上加難了。但是我沒(méi)有放棄，我還積極的發(fā)動(dòng)我的好友們，讓他們也參與到尋找實(shí)習(xí)工作中來(lái)。
在經(jīng)歷了非常多的篩選和面試之后，我們終于找到了可以“收留”我們的公司。真是不經(jīng)歷就不知道，僅僅只是找到工作就這么難，雖然我們都還沒(méi)畢業(yè)也是個(gè)原因。
在開(kāi)始工作之后，我們信心滿滿的開(kāi)始，卻最后被打擊的體無(wú)完膚。實(shí)際上的工作內(nèi)容雖然非常簡(jiǎn)單，因該也是考慮到我們還是學(xué)生，但是在實(shí)際上做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。這不像是在學(xué)校，你遇上不會(huì)的還會(huì)有時(shí)間給你去找找，這里是公司，沒(méi)有人會(huì)給你多余的時(shí)間。
面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們只能自己積極的去尋找和討論工作中遇上問(wèn)題的解決辦法，實(shí)在不會(huì)的就只能向同事們請(qǐng)教。這就又涉及到了一個(gè)問(wèn)題，人際交往。
這可能是我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn)了。在一開(kāi)始我們都忙得焦頭爛額，實(shí)在是解決不來(lái)，但是當(dāng)我們終于開(kāi)口去向別人請(qǐng)教的時(shí)候，出乎意料的大家都非常的熱心。在他們的熱情幫助下我們終于度過(guò)了前期的難關(guān)。
這讓我意識(shí)到，在自己沒(méi)辦法解決的時(shí)候，也許只有積極的求助才是最好的辦法。畢竟，姜永遠(yuǎn)是老的辣。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十二
實(shí)驗(yàn)室即進(jìn)行試驗(yàn)的場(chǎng)所，在實(shí)驗(yàn)室工作要謹(jǐn)慎且細(xì)心。下面是帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)范文，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過(guò)電焊，但是那時(shí)候自己對(duì)焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗(yàn)的我感覺(jué)輕松了，因?yàn)槲叶昧撕芏嗪附訉W(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對(duì)低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們?cè)诤附舆^(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不同！
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差！每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容！通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說(shuō)我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。
對(duì)于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻，因?yàn)樵谠囼?yàn)過(guò)程中我出現(xiàn)了很多問(wèn)題，老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決，比如有一次的試驗(yàn)內(nèi)容是薄板鋼的對(duì)接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形，原本平的鋼板變得翹起來(lái)了！而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對(duì)這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容！但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，比如鋼板翹起來(lái)了是因?yàn)楹附舆^(guò)程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗(yàn)解決。對(duì)于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵(lì)我別灰心，我特感動(dòng)！
我十分懊惱自己有一身的理論知識(shí)卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的，對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用，這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才！
透過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我大開(kāi)眼界，正因這次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛質(zhì)，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因在做數(shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫(huà)圖時(shí)，也要用軟件畫(huà)圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
但是這次實(shí)驗(yàn)雖好，但是我認(rèn)為它安排的時(shí)刻不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)刻，正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)刻有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，因此如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出！
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程包括認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析能力，對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識(shí)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，通過(guò)計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來(lái)一起調(diào)試，軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過(guò)后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的構(gòu)成及基本功能
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由8031、8155，eprom2764，max232鍵盤(pán)及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有xxx個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫(xiě)鍵盤(pán)掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤(pán)上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過(guò)8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門(mén)課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的衍生功能
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤(pán)輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫(xiě)相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定-uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測(cè)定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是老師在怎么說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)意義的?，F(xiàn)在更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢(qián)，錢(qián)不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì);我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值！
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十三
炎炎夏日來(lái)臨，飲料就會(huì)成為我們最愛(ài)的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來(lái)越高的夏天，沒(méi)什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風(fēng)活動(dòng)非常特別，那就是當(dāng)一個(gè)小小“科學(xué)家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了廣州倍特生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實(shí)驗(yàn)服，然后進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。整個(gè)過(guò)程讓我有一種神圣的感覺(jué)，感覺(jué)自己好像成為一個(gè)專業(yè)的科學(xué)家了。我們的今天的任務(wù)是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。
在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時(shí)放入纖維紙計(jì)時(shí)并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn)：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進(jìn)行了同樣的試驗(yàn)，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導(dǎo)下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中，攪拌并計(jì)時(shí)1分鐘后取出分別觀察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說(shuō)明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒(méi)變色，說(shuō)明人工色素不溶或難溶于水。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，老師告訴我們，因?yàn)楣锩婧泻芏嗳斯ど睾吞砑觿?dāng)我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。
飲料酸度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，稍微要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們選擇了可樂(lè)、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在ph試紙上，等待30秒左右，觀察ph試紙顏色變化并對(duì)比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂(lè)的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長(zhǎng)期呈酸性或長(zhǎng)期吃ph值偏低的食物，會(huì)出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門(mén)排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了，我最愛(ài)的可樂(lè)和果汁汽水！
倍特實(shí)驗(yàn)室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開(kāi)啟了我們的科學(xué)視野和思維。之前從未體驗(yàn)過(guò)如何高大上的實(shí)驗(yàn)器材，小心翼翼地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，初步理解了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性同時(shí)也體會(huì)了科研的樂(lè)趣和辛苦，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和不斷的堅(jiān)持才能得到更好的結(jié)果。我門(mén)以后一定要更好的學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十四
我是一位大學(xué)化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，今年暑假我在一家大型化學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)，擔(dān)任化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我在技能和技術(shù)上有了很大的提升。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，首先要注重安全。由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的試劑和藥品很有毒、有害、易燃，因此需要注意安全措施。我們?cè)谶M(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，需要戴上防護(hù)面罩、手套和帶涂料的防護(hù)衣。在實(shí)驗(yàn)室的操作中，必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，按要求操作，注意化學(xué)品配制、保存、確保實(shí)驗(yàn)室清潔整潔、操作臺(tái)面及廢棄物統(tǒng)一分類、歸夾等。
其次，實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員的主要工作是試劑配制、實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)備維護(hù)。在試劑配制中，必須嚴(yán)格按照化學(xué)操作規(guī)程來(lái)進(jìn)行，保證試劑的準(zhǔn)確性，避免出錯(cuò)。在實(shí)驗(yàn)操作中，我們需要熟悉實(shí)驗(yàn)操作程序，掌握實(shí)驗(yàn)流程和技巧，正確實(shí)施化學(xué)反應(yīng)，及時(shí)關(guān)注反應(yīng)進(jìn)展，管理采集和檢測(cè)結(jié)果。同時(shí)，在設(shè)備維護(hù)方面，我們需要及時(shí)進(jìn)行設(shè)備檢查、保養(yǎng)和修理，確保設(shè)備的可靠性和有效性。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員實(shí)習(xí)的難點(diǎn)在于熟練掌握各種儀器操作技巧和實(shí)驗(yàn)操作流程。其中，光譜儀、質(zhì)譜儀、色譜儀、紅外光譜儀等是我們主要使用的常用儀器。在操作這些儀器時(shí)，需要嚴(yán)格依照操作流程進(jìn)行，避免因個(gè)人疏忽操作不當(dāng)導(dǎo)致的錯(cuò)誤，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
此外，個(gè)人技巧也是關(guān)鍵。經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員能夠更好地掌握儀器的使用技巧，實(shí)驗(yàn)的操作流程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷。因此，在實(shí)習(xí)期間，我不僅注重實(shí)驗(yàn)操作流程的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常向技術(shù)員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)操作技巧，爭(zhēng)取盡快提升自己的操作技能。
總之，實(shí)習(xí)期間的`化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員工作不僅需要注重安全，還需要注重專業(yè)知識(shí)和技能的掌握。只有掌握好相應(yīng)的技術(shù)和技能，才能更好地完成實(shí)驗(yàn)室的工作，得到企業(yè)和技術(shù)員的認(rèn)可。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，還提高了我的實(shí)際操作能力和技術(shù)水平，對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十五
本年度各業(yè)務(wù)科室均已按年初計(jì)劃完成全年的質(zhì)量控制活動(dòng)，具體情況如下：
1、質(zhì)管科今年共組織參加cnas、國(guó)家cdc、省cdc組織的能力驗(yàn)證及比對(duì)活動(dòng)9次，涉及食品、化妝品、微生物、水、消毒產(chǎn)品、地方病共18個(gè)項(xiàng)目。在已知結(jié)果的6次活動(dòng)中，4個(gè)項(xiàng)目不滿意，1項(xiàng)可疑，9項(xiàng)合格。
2、質(zhì)管科在4-10月共組織食品科、環(huán)境科、微檢科、放射防護(hù)科、消毒科以人員比對(duì)、盲樣考核等方式對(duì)食品及水中的有機(jī)氯、機(jī)房防護(hù)、污水中細(xì)菌菌落總數(shù)，水中的鉛含量4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了考核，除有機(jī)氯測(cè)定外，其余結(jié)果均為滿意。
3、衛(wèi)檢所對(duì)食品、化妝品、水、水處理劑、公共場(chǎng)所空氣、放射防護(hù)共6大類11種產(chǎn)品共24個(gè)項(xiàng)目以人員比對(duì)、儀器比對(duì)、留樣再測(cè)、盲樣考核方式進(jìn)行了質(zhì)控活動(dòng)，結(jié)果均為滿意。
4、消毒科對(duì)7類項(xiàng)目按人員比對(duì)、留樣再測(cè)的方式進(jìn)行了質(zhì)控活動(dòng)，結(jié)果均為滿意。
5、微檢科以人員比對(duì)、盲樣考核方式對(duì)菌落總數(shù)及金葡、沙門(mén)氏菌、阪崎桿菌、小腸結(jié)腸炎耶爾森氏菌、產(chǎn)氣夾膜菌、空腸彎氏菌進(jìn)行了考核，結(jié)果均合格。
6、病毒科以人員比對(duì)、方法比對(duì)對(duì)hiv-ab、麻疹igm、風(fēng)疹igm、輪狀病毒4各項(xiàng)目進(jìn)行了內(nèi)部質(zhì)控活動(dòng)，結(jié)果均合格。
今年參加能力驗(yàn)證活動(dòng)的結(jié)果不能令人滿意，特別是食品參加的酒中甲醇、雜醇油、鉛、錳的測(cè)定，其中鉛、錳結(jié)果因?yàn)榻Y(jié)果填報(bào)錯(cuò)誤造成不滿意，令人意想不到。此點(diǎn)也是日常檢測(cè)報(bào)告中同類問(wèn)題的延續(xù)。反映出我們各級(jí)審核人、授權(quán)簽字人工作未盡到職責(zé)。目前已通知相關(guān)科室暫停沙門(mén)氏菌、雜醇油、鉛、錳的cnas標(biāo)識(shí)使用。
從室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果來(lái)看，有機(jī)氯的測(cè)定無(wú)論在食品科還是環(huán)境科都還存在一定問(wèn)題。一是對(duì)于8種成分的譜圖位置還不甚明了，二是定量誤差太大，相關(guān)人員對(duì)于造成的誤差原因無(wú)法給出有效說(shuō)明。下步需加強(qiáng)監(jiān)督，需要相關(guān)科室在20xx年對(duì)此項(xiàng)目計(jì)算出不確定度。
其他需要改進(jìn)的地方是：微檢科在制定內(nèi)部質(zhì)控活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要更加詳細(xì)具體，各科室在每次活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行結(jié)果的評(píng)價(jià)。
今年全年質(zhì)控計(jì)劃得到了較完整的實(shí)施，實(shí)施中反映出的問(wèn)題，需要大家一起努力解決。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十六
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤(pán)輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫(xiě)相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin—酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定—uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測(cè)定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯(cuò)誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是老師在怎么說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)意義的?，F(xiàn)在更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢(qián)，錢(qián)不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力；做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值！
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十七
我們倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校新成立了“探究性實(shí)驗(yàn)室”，今天我們小記者有幸一睹它的風(fēng)采。
一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我就被琳瑯滿目的科技展品看花了眼：有散出五彩光輝的輝光球，有能夠自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體，有類似龍卷風(fēng)出現(xiàn)時(shí)的情景演示儀，還有能夠讓我們清楚的看到電流的儀器……真是應(yīng)有盡有。
剛把我們安頓好，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師就滔滔不絕的給我們介紹起來(lái)：“這個(gè)叫‘輝光球’，把手放在上面慢慢移動(dòng)就可以產(chǎn)生奇妙的現(xiàn)象……瞧！”說(shuō)著，劉老師把手放在“輝光球”上慢慢移動(dòng)，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)“輝光球”里的光竟然跟著劉老師的手循著同一軌道“行走”！人群里發(fā)出了一片驚呼。
接著，劉老師又走到一個(gè)上面蓋著一個(gè)玻璃罩、好像一大堆釘子整整齊齊地排列在里面的儀器前：“這叫做‘三維立體針雕’，把手放在下面……”劉老師邊說(shuō)邊把手放在了下面，“看！”只見(jiàn)劉老師的手竟然在玻璃罩的里面凸了出來(lái)！
“哈，瞧瞧這個(gè)！”在實(shí)驗(yàn)室的一角，幾個(gè)人正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裁礀|西。
我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他們正在搶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。哈，一個(gè)望遠(yuǎn)鏡有什么可搶的！真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面??！正這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡的一頭是用一塊塑料板堵著的！我心里頓時(shí)冒出了許許多多的問(wèn)號(hào)：既然一頭都堵著了，還怎么看呢？于是，我趁他們不備，從一人手中一把搶過(guò)“望遠(yuǎn)鏡”，放在眼鏡上——我驚異地發(fā)現(xiàn)，我竟然站在了泰山的一座吊橋的一邊！我驚叫一聲，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一幅圖片而已。我抹了一把虛汗，心想：這圖片還真有一種身臨其境的感覺(jué)?。∵@時(shí)，劉老師聞?dòng)嵹s來(lái)，剛拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，就叫了一聲：“差點(diǎn)掉下去！”我看了看解釋牌才知道，這東西叫“虛物成像”，是一種只要在“望遠(yuǎn)鏡”的一端插入卡片，“望遠(yuǎn)鏡”就可以讓你自己真的`身處卡片上圖景中一樣的一種儀器。好神奇啊！我不由得在心里暗暗驚叫。
學(xué)校的“探究性實(shí)驗(yàn)室”為我們搭建起學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái)，使我們開(kāi)闊了視野，激發(fā)了我們探究科學(xué)的興趣！
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十八
近期，我有幸參與了全縣中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對(duì)于我們每一個(gè)試驗(yàn)老師來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參與培訓(xùn)的老師，我特別感謝這次培訓(xùn)班，也特別珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我抱著仔細(xì)的態(tài)度參與了學(xué)習(xí)，悉心傾聽(tīng)了專家的專題報(bào)告對(duì)新課程試驗(yàn)配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了學(xué)問(wèn)層面和認(rèn)知深度。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)室建設(shè)和管理的報(bào)告，是我對(duì)于化學(xué)試驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)、培育同學(xué)技能、開(kāi)展課外活動(dòng)，提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的場(chǎng)所。加強(qiáng)化學(xué)試驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮試驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的熟悉。因此嚴(yán)格遵循試驗(yàn)室管理制度、嚴(yán)格遵循試驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是試驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必需建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度：試驗(yàn)室管理制度；試驗(yàn)老師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器修理、損壞賠償制度；同學(xué)試驗(yàn)守則；試驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學(xué)危急品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺(jué)執(zhí)行，一切按制度辦事，切實(shí)做到有章可循，有矩可守。
劉老師就試驗(yàn)的改進(jìn)的講解使我深深的熟悉到教學(xué)中對(duì)試驗(yàn)討論還是大有可為的。所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)明確教材中的`每一個(gè)試驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)溝通，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)改進(jìn)試驗(yàn)，討論試驗(yàn)成敗的緣由。仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累閱歷。依據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)，協(xié)作學(xué)校對(duì)同學(xué)加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。
同時(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于試驗(yàn)教學(xué)與試驗(yàn)管理上?？捎行浹a(bǔ)當(dāng)前試驗(yàn)教學(xué)的不足。通過(guò)數(shù)字化試驗(yàn)室的建設(shè)可有效提高我們?cè)囼?yàn)教學(xué)的精度和效度。
讓知識(shí)帶有溫度。
使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力制造條件，使同學(xué)們課外的科研性試驗(yàn)，小制作等順當(dāng)開(kāi)展。
總之，這次培訓(xùn)組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的閱歷，好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣，以其全面提高我校的試驗(yàn)教學(xué)水平。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇十九
從12月末進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)到現(xiàn)在，我概括為第一階段，感覺(jué)上是比較合適的。
我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì)。有些套話比如細(xì)心、踏實(shí)，沒(méi)什么好多說(shuō)的。
第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時(shí)候，一直害怕染菌、加錯(cuò)藥……然后panda姐姐還在邊上監(jiān)工，我反而做得很慢，有時(shí)拿槍的手也會(huì)抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快，效果越好。比如消化完的細(xì)胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯(cuò)藥的。
第二，是要為自己留好后路。比如，師姐的做法，消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里，我也這么做了?？墒墙裉煳疫@樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然，瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過(guò)了，里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無(wú)菌臺(tái)上，那么就不會(huì)出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的'細(xì)胞不多，必然下一次要花更多的時(shí)間去養(yǎng)，而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費(fèi)了，感覺(jué)很可惜。
第三，是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好，其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了，可是我一直感覺(jué)是操作上的疏忽，而不認(rèn)為是材料的問(wèn)題。不過(guò)，我其實(shí)應(yīng)該可以分析出來(lái)，胰酶忽冷忽熱用過(guò)很多次，很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，第二次的時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問(wèn)題，因而操作更加周到，可是那顯然是無(wú)濟(jì)于事的。
實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心得體會(huì)篇二十
實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)范文篇1 經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過(guò)電焊，但是那時(shí)候自己對(duì)焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗(yàn)的我感覺(jué)輕松了，因?yàn)槲叶昧撕芏嗪附訉W(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對(duì)低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們?cè)诤附舆^(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差!每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容!通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說(shuō)我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。
對(duì)于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻，因?yàn)樵谠囼?yàn)過(guò)程中我出現(xiàn)了很多問(wèn)題，老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決，比如有一次的試驗(yàn)內(nèi)容是薄板鋼的對(duì)接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形，原本平的鋼板變得翹起來(lái)了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對(duì)這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容!但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，比如鋼板翹起來(lái)了是因?yàn)楹附舆^(guò)程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗(yàn)解決。對(duì)于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵(lì)我別灰心，我特感動(dòng)!
我十分懊惱自己有一身的理論知識(shí)卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的，對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用，這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才!實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)范文篇2 透過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我大開(kāi)眼界，正因這次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛質(zhì)，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，正因在做數(shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫(huà)圖時(shí)，也要用軟件畫(huà)圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)測(cè)量及譜分析實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)，鞏固了我的理論知識(shí)。
但是這次實(shí)驗(yàn)雖好，但是我認(rèn)為它安排的時(shí)刻不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)刻，正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)刻有沖突，使我不能專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，因此如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出!
實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)范文篇3 高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程(教學(xué)中選用 inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程包括認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析能力，對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識(shí)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，通過(guò)計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來(lái)一起調(diào)試，軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過(guò)后，把程序固化在 eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的構(gòu)成及基本功能
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤(pán)及顯示器組成。其中8155 片內(nèi)有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫(xiě)鍵盤(pán)掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤(pán)上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過(guò)8031單片機(jī) p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門(mén)課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出，也可外部擴(kuò)展a/d d/a 等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的衍生功能
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤(pán)輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫(xiě)相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)室心得體會(huì)范文篇4 經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白 稀堿法提取酵母rna 醋酸纖維薄膜電泳 rna定量測(cè)定-uv吸收法 纖維素酶活力的測(cè)定 最適ph選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸殘基的測(cè)定--dns-cl法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯(cuò)誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是老師在怎么說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)意義的。現(xiàn)在更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢(qián)，錢(qián)不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最苦的要數(shù)菲林試劑熱滴定定糖法這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
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