通過制定方案，我們可以更好地規(guī)劃和組織我們的工作和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在制定方案時(shí)能夠借鑒和參考過去的成功經(jīng)驗(yàn)。請大家對以下方案范文進(jìn)行仔細(xì)研讀和思考，以便更好地編寫自己的方案。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇一
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實(shí)物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產(chǎn)品文化特征，具有地域特色，體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨(dú)特性、時(shí)尚性、實(shí)用性、紀(jì)念性、市場性等特點(diǎn)。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀(jì)念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)。
參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實(shí)物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊商標(biāo)，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)是包裝實(shí)物，重點(diǎn)突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設(shè)計(jì)作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應(yīng)具有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設(shè)計(jì)稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。（“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標(biāo)識使用問題請電話咨詢索取）。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇二
（一）參賽商品評選實(shí)行專家現(xiàn)場評審的方式。
（二）所有參評作品應(yīng)符合以下特點(diǎn)：
1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現(xiàn)旅游目的地文化特色、資源特點(diǎn)和特征，具有一定的紀(jì)念性或記憶性。
2.市場性：價(jià)格定位合理，有一定的市場占有率。
3.實(shí)用性：設(shè)計(jì)合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。
4.創(chuàng)新性：產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，鼓勵(lì)傳統(tǒng)工藝推陳出新，應(yīng)用高新科技。
5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產(chǎn)。符合相關(guān)產(chǎn)品的國內(nèi)外技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)（通過標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定的以證書為準(zhǔn)）。
6.示范性：注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與科技、地域性與實(shí)用性的結(jié)合，能夠引導(dǎo)旅游商品的消費(fèi)取向和流行趨勢。
（三）重要提示。
參賽作品知識產(chǎn)權(quán)仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會、xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權(quán)利。參賽人員侵害他人權(quán)利的責(zé)任自負(fù)。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇三
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院成功舉辦了四屆“科技創(chuàng)新小發(fā)明
設(shè)計(jì)大賽”。該大賽以激勵(lì)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、合作、學(xué)習(xí)、 動(dòng)手制作能力，同時(shí)也為進(jìn)一步促進(jìn)交流與合作，豐富校園文化生活，大力拓展大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，在此重慶工商大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院主辦并開展了本屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)名稱：
第五屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽
三、活動(dòng)主旨：
大賽以培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新意識為宗旨。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、提高動(dòng)手制作能力，促進(jìn)交流與合作，為發(fā)明愛好者提供展示自我的平臺。大力拓展大學(xué)生素質(zhì)，有效推進(jìn)我校“36182”素質(zhì)拓展工程的實(shí)施。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭花湖校區(qū)、主校區(qū) 五、參賽對象：
重慶工商大學(xué)全體學(xué)生。年級、專業(yè)不限，凡是對發(fā)明創(chuàng)造有愛好及感興趣者均可參加。參賽可以是個(gè)人或自由組織團(tuán)隊(duì)，作品以個(gè)人、合作小組署名，均有署名權(quán)。
六、比賽日程安排
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
八、整體流程：
前期：
1、宣傳：
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳，通過展板海報(bào)、現(xiàn)場報(bào)名等有效宣傳手段在主校區(qū)以及蘭花湖進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。啟動(dòng)儀式時(shí)發(fā)放關(guān)于大賽的通知、報(bào)名表和可行性報(bào)告。
2、報(bào)名：
接收參賽者報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)組隊(duì)情況及聯(lián)系方式，并介紹比賽流程及具體事項(xiàng)。
3、創(chuàng)意征集：概念性作品需提供創(chuàng)意說明、設(shè)計(jì)思路、作品主要作品及相關(guān)尺寸參數(shù)。
4、收集作品：
收集作品并進(jìn)行初選，并且給與技術(shù)支持。
5、選手培訓(xùn)：
對選手們上臺語言進(jìn)行培訓(xùn)，并錄制vcr。
6、決賽及頒獎(jiǎng)典禮： 邀請?jiān)u委進(jìn)行評比打分
決賽流程：
1、播放開場視頻
2、主持人致開場辭
3、主持人介紹到場評委、嘉賓
4、嘉賓致辭
5、回顧大賽歷程
6、主持人介紹活動(dòng)及評分細(xì)則
7、參賽者依次上臺對參賽作品或創(chuàng)意進(jìn)行演示和講解（現(xiàn)場答疑）及嘉賓評分
注：共有13組（8個(gè)作品+5個(gè)創(chuàng)意）
8、觀眾評委投票
9、播放本次活動(dòng)工作人員mv
10、嘉賓總結(jié)
11、頒獎(jiǎng)儀式 九、活動(dòng)預(yù)期效果
通過本次啟動(dòng)儀式，對科技小發(fā)明進(jìn)行有力的宣傳，擴(kuò)大大賽的影響力和號召力，讓更多的同學(xué)了解。儀式中的小發(fā)明片段，可以對想要參賽的同學(xué)有所啟發(fā)，增強(qiáng)他們的好奇心，激發(fā)他們的興趣，為發(fā)明愛好者搭建展現(xiàn)自我平臺，充分激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)造能力，促進(jìn)理論知識與實(shí)踐的結(jié)合，豐富同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)同學(xué)們多方面的風(fēng)采。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇四
1、進(jìn)行模仿性操作實(shí)踐，學(xué)著大人那樣做事，除做一般家務(wù)，學(xué)習(xí)打雞蛋、炒菜、做飯、洗衣、熨衣服、喂家禽家畜、攝影、使用各種家電設(shè)備、種樹、澆花施肥等。
2、進(jìn)行“修舊利廢”制作活動(dòng)。巧妙利用廢圓珠筆芯、空罐頭盒、紙盒、塑料瓶等來做新玩意兒，變廢為寶。例如用金屬空罐頭盒做花和裝飾品，用大塑料雪碧瓶制作花籃，用玻璃片做萬花筒等。此外修理門鈴、家具、玩具，自行車，拆裝舊鬧鐘、廢手表、破電動(dòng)玩具等，都能養(yǎng)成改造、創(chuàng)新、利廢的思維品質(zhì)和動(dòng)手能力。
3、自制玩具學(xué)具。用紙折疊玩具，用蠟雕塑玩具，用鴨蛋殼做不倒翁，用紙張做燈籠，用紙張做風(fēng)車，用細(xì)篾制風(fēng)箏，用銅錢做陀螺等等。真正參與整個(gè)發(fā)明物化實(shí)踐過程，包括自己尋找、準(zhǔn)備所需要用的材料;盡量自己設(shè)計(jì)、自己選擇、自己安裝。還可以請家長、老師參與自己的制作活動(dòng)。
4、進(jìn)行有社會意義的實(shí)踐活動(dòng)，例如辦小閱覽室、小圖書館、小玩具館、小儲蓄所、小商店等，為同學(xué)或社區(qū)內(nèi)的孩子服務(wù)，學(xué)著成人那樣分工、值班、管理、進(jìn)貨、記賬。
5、每個(gè)實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘，有利于發(fā)展探索能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力。青少年朋友應(yīng)盡可能參加有老師指導(dǎo)的科技制作小組、小發(fā)明興趣班，讓生活多多閃耀創(chuàng)造發(fā)明的火花。
6、要學(xué)會修改。許多學(xué)生找到了發(fā)明的好選題，但是由于其他原因沒有做出來，這樣丟失機(jī)會具比較可惜。發(fā)明創(chuàng)造須反復(fù)修改，自己要修改，找同學(xué)一起修改，還可以請老師、家長提修改的意見建議。修改后的作品在實(shí)踐中還應(yīng)不斷改進(jìn)完善。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我叫胡存鵬，在這陽光明媚風(fēng)和日麗的春天，我很榮興和各位交流，剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技的創(chuàng)新給社會帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。
首先我來講個(gè)小故事，從前，有個(gè)國王在大臣們的陪同下，來到御花園散步。國王瞧著面前的水池，忽然心血來潮，問身邊的大臣：“這水池里共有幾桶水？”眾臣一聽面面相覷，全答不上來。國王發(fā)旨：“給你們?nèi)炜紤]，回答上來重賞，回答不上來重罰！”眨眼三天到了，大臣們?nèi)砸换I莫展。
就在此時(shí)，一個(gè)小孩走向?qū)m殿，聲稱自己知道池塘里有多少桶水。
就在于他們?nèi)暨M(jìn)了常規(guī)思維的陷阱，被思維定勢所困，越思考陷得就越深，越不能自拔。而那個(gè)小孩并沒受到人們常規(guī)思維的限制，撇開了池塘里水的多少，而從桶的大小的角度來思考問題，一下子就迎刃而解。這說明，跳出思維陷阱進(jìn)行非常規(guī)思維，有時(shí)只需換一種思維方式或換一個(gè)思維角度。我們中國人做許多事情總愛自己嚇自己，喜歡把事情神秘化，總認(rèn)為這也不可能，那也不可能，事情哪有那么容易?。渴虑檫€沒開始做，就自己把自己嚇得退縮了。對于中國人來說，或許最缺乏的還不是創(chuàng)新的能力，而是創(chuàng)新的意識、勇氣、欲望、沖動(dòng)以及相關(guān)的人格，總之，最缺乏的可能是一種創(chuàng)新的精神。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新?，F(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好?。‖F(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶！個(gè)大瓤甜，老少皆宜！這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。
如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青！在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí)，陸老語教授曾經(jīng)這樣說：“我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊。因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們！你們這一代要?。 ?/p>
是?。』仡櫄v史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們。科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識?。?chuàng)新是科技的靈魂！那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢？此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預(yù)測專家許紹燮老先生的話，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大小、深淺之分，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言，都是世界第一。
一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實(shí)的切實(shí)把握，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平，但地震預(yù)測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇六
根據(jù)新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區(qū)，以淡淡粉紅珠簾做點(diǎn)綴，特別的婚禮儀式設(shè)計(jì)讓新人成為注目的焦點(diǎn)，也讓現(xiàn)場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。
淡粉色時(shí)間囊一個(gè)，新郎新娘宣誓環(huán)節(jié)使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時(shí)間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時(shí)刻對愛的誓言，增添整個(gè)婚禮的浪漫情節(jié)。
迎賓儀式：
1、賓客于迎賓區(qū)簽到并與新人合影留念
2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始
入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）
1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時(shí)小天使出現(xiàn)，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）
2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個(gè)花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領(lǐng)下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進(jìn)行曲，緩緩踏入幸福大道。
追光燈跟隨婚禮儀式：
1、主持人介紹新人
2、主婚人主婚
3、證婚人證婚
4、新郎新娘宣誓并封存愛的時(shí)間囊
5、新郎新娘交換戒指
6、新郎擁吻新娘
7、感恩儀式
8、三拜天地
9、倒香檳酒儀式
10、喝交杯酒
11、切蛋糕儀式
12、婚宴開始
13、新人敬酒
14、燭光許愿儀式
15、新娘敬茶
16、新人送客
1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設(shè)計(jì)，8個(gè)路引花柱裝飾，一個(gè)相片wedding牌，配閃燈裝飾。
2、粉紅心形絹花拱門
3、幸福通道鵝形路引柱10個(gè)：絹花裝飾、粉紗配閃燈
4、簽到臺：粉紅簡約
5、迎賓架：相框式歐式緯紗設(shè)計(jì)裝飾
6、蛋形時(shí)間囊一個(gè)
7、雙控泡泡機(jī)
8、智能追光燈
9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾
10、紅燭臺
1、策劃師一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天婚禮策劃及當(dāng)天婚禮流程安排和督導(dǎo)
2、化妝師一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝
3、攝像師一名，負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天婚禮整個(gè)過程，高清錄像并進(jìn)行后期制作
4、攝影師一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天婚禮整個(gè)過程拍攝。
5、新人拍攝mv（歌曲另選）
6、布場人員若干，負(fù)責(zé)進(jìn)行婚禮當(dāng)天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵
1、婚禮當(dāng)天，有一位婚禮督導(dǎo)，從早跟到晚，安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是白天迎親部分。
2、現(xiàn)場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點(diǎn)綴。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇七
破壞是對產(chǎn)品整體進(jìn)行重構(gòu)。分解每一步產(chǎn)品用戶需求點(diǎn)，再進(jìn)行整合重組的創(chuàng)新思維方式。破壞主要有產(chǎn)品重構(gòu)、mvp產(chǎn)品、產(chǎn)品低利潤、產(chǎn)品低成本、產(chǎn)品圖片化和視頻化等五種破壞式產(chǎn)品創(chuàng)新思維。
第一種產(chǎn)品重構(gòu)是最大的產(chǎn)品破壞，對產(chǎn)品進(jìn)行整體架構(gòu)組織重構(gòu)。先分解每一步的用戶需求點(diǎn)，比如聊天產(chǎn)品可以分解為發(fā)送消息，接受消息，撤回消息，拒收消息等幾類。把整體消息重構(gòu)，把目標(biāo)的用戶確定為保護(hù)接收方為主，再進(jìn)行每一個(gè)需求重組和產(chǎn)品架構(gòu)的再組織。
第二是mvp產(chǎn)品(minimumviableproduct，最簡化可實(shí)行產(chǎn)品)。這種產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)就是用最小，且不擅長的產(chǎn)品類別攻擊競爭對手最強(qiáng)的產(chǎn)品類別，以小博大的產(chǎn)品方式。如果產(chǎn)品抓準(zhǔn)了用戶價(jià)值中更深層的需求點(diǎn)，那么mvp產(chǎn)品破壞力度是最大的。
第三種是低利潤產(chǎn)品破壞。打破傳統(tǒng)價(jià)格體系，直接深入市場。產(chǎn)品破壞力度是最快效果容易見效的一種創(chuàng)新方式。
第四種是產(chǎn)品低成本破壞，把業(yè)務(wù)價(jià)值鏈利益結(jié)構(gòu)更優(yōu)化，讓產(chǎn)品破壞做到一個(gè)長久計(jì)劃層面上的破壞。和低利潤不同，低成本是更長久的產(chǎn)品創(chuàng)新策略。
第五種是產(chǎn)品圖片化和視頻化，擺脫傳統(tǒng)的很多枯燥的文字展示方式。未來移動(dòng)場景更多情況下，加載圖片和視頻不再變得那么困難。
我們追求的產(chǎn)品越來越感官化，所以這樣的形式上更多展示是對產(chǎn)品很好規(guī)劃的一種破壞式創(chuàng)新。
以下五步可以快速代入，
反復(fù)代入用戶場景;。
反復(fù)思考場景下產(chǎn)生的需求;。
歸納所有需求進(jìn)行思考，分解關(guān)鍵點(diǎn);。
代入四種產(chǎn)品創(chuàng)新思維;。
最后對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)組織進(jìn)行重構(gòu)。
其實(shí)除了四種產(chǎn)品創(chuàng)新思維(求異、逆思、更快、破壞)外，還有一種叫歸零法的創(chuàng)新思維。這個(gè)思維屬于創(chuàng)新思維的高階段?？疵總€(gè)人的領(lǐng)悟和見解不同了。這種思維方式可以進(jìn)行創(chuàng)造需求。
歸零法更像是追求一種忘我產(chǎn)品的思維。比如產(chǎn)品這個(gè)階段涌入了大量用戶，而你會通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行歸集和整理，而此刻產(chǎn)品產(chǎn)生的是蝴蝶效應(yīng)。從理解和觀察蝴蝶效應(yīng)進(jìn)行出發(fā)，思考自然界產(chǎn)生的行為規(guī)律進(jìn)行總結(jié)。此時(shí)把產(chǎn)品進(jìn)行一種忘卻的過程，仿佛一切歸零。再重新從蝴蝶效應(yīng)去思考產(chǎn)品發(fā)生的事件。最后和數(shù)據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，然后對頁面進(jìn)行更高層次的創(chuàng)新。
歸零法是對自然規(guī)律、商業(yè)定律、各種現(xiàn)象一個(gè)總結(jié)，并且代入產(chǎn)品思考過程。比如喬布斯將佛學(xué)中的簡潔代入蘋果設(shè)計(jì)中，并始終貫徹。所以歸零法需要對人生價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一個(gè)思考過程。
四種創(chuàng)新思維，共八個(gè)字：求異、逆思、更快、破壞。想要進(jìn)行產(chǎn)品超越和創(chuàng)新的時(shí)候，從八個(gè)字進(jìn)行思考，就能進(jìn)行很好的產(chǎn)品創(chuàng)新了。
這四種產(chǎn)品創(chuàng)新思維足夠我們一個(gè)晚上進(jìn)行歸納整理思路了。至于歸零法，不僅需要經(jīng)驗(yàn)，更是看每個(gè)人生活方式不同而不一樣。但是歸零法一定是對人生一個(gè)總結(jié)后，把這種思維方式代入到你的產(chǎn)品中，這個(gè)產(chǎn)品就會流轉(zhuǎn)你的基因。比如，微信就是有很強(qiáng)的張小龍的基因。
希望有一天大家都可以打造一款擁有自己基因的產(chǎn)品。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇八
活動(dòng)背景及目的：為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的實(shí)踐平臺，引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)校十三次x代會提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo)，通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制，為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想、精神的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的`體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力。
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：校團(tuán)委。
教務(wù)處。
宇航學(xué)院。
校學(xué)生科協(xié)。
承辦單位：飛行器動(dòng)力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
宇航學(xué)院分團(tuán)委。
宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)。
宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地。
大賽將設(shè)立專家組和工作組，負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評審等工作；并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
二、參賽對象。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人）均可報(bào)名參賽，鼓勵(lì)以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽。
三、競賽內(nèi)容策劃。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計(jì)，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術(shù)上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：
1、未來飛航式載人（或無人）飛行器。
2、臨近空間飛行器。
3、空天飛行器。
4、新能源星際航行飛行器。
5、星際探索飛船。
6、無人平臺（或無人機(jī)）。
參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域，探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域，特別鼓勵(lì)可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
四、作品要求。
1、技術(shù)要求。
（1）針對飛行器設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足以下要求：
需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。
外形設(shè)計(jì)：應(yīng)滿足空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。
總體布局：應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動(dòng)力裝置、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排。
起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺需求，論證主要性能指標(biāo)。
飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù)。
隱身性能：應(yīng)描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術(shù)：描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn)。
其它要求：要求參賽作品科學(xué)、合理，并具備未來潛在的可實(shí)現(xiàn)性。
（2）針對飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足如下要求：
項(xiàng)目背景：描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題，適用什么對象和應(yīng)用范圍。
總體思路：描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路，明確研究目標(biāo)，提出總體技術(shù)指標(biāo)要求。
技術(shù)方案和實(shí)施步驟：對“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo)，采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。
國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較。
創(chuàng)新點(diǎn)：歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應(yīng)用情況及前景：闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。
2、作品要求。
作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎(jiǎng)的作品、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)成果等不在報(bào)名范圍之列。
五、時(shí)間安排。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排xx年10月27日參賽報(bào)名xx年12月5日提交作品設(shè)計(jì)書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品具體安排將另行通知。
六、報(bào)名方式。
請以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目，數(shù)目不限。申報(bào)時(shí)需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表”(見附件1和2)，最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱：，報(bào)名截止至xx年10月27日。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見附件。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇九
時(shí)間：6月24日(星期三)上午9：3011：40
下午14：0017：30
地點(diǎn)：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來賓；新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
3、制作懸掛會場內(nèi)外的.橫幅。
4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。
(6月23日交)學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。負(fù)責(zé)會場的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見時(shí)間安排)。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋
中秋節(jié)晚7：00—9：00
四、地點(diǎn)：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
略。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十一
功能性是作為產(chǎn)品最基本的屬性，也是產(chǎn)品存在的依據(jù)，產(chǎn)品功能按照等級可劃分為物理功能、生理功能、精神功能和社會功能，物理功能是作為一件產(chǎn)品首要滿足的基礎(chǔ)功能，生理功能、精神功能等是在滿足物理功能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，傳統(tǒng)文化符號在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用目的是增加產(chǎn)品的文化意蘊(yùn)和精神內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)的是精神功能層面，因此在文化符號的應(yīng)用過程中對產(chǎn)品的角色功能的實(shí)現(xiàn)要有所側(cè)重，避免產(chǎn)品物理角色和象征角色的信息混亂。
3.2審美性原則。
產(chǎn)品一般具有功能屬性和審美屬性雙重屬性，審美性是從美學(xué)角度去審視一件產(chǎn)品時(shí)所必備的要求。在市場競爭日益激烈的21世紀(jì)，除了產(chǎn)品的功能，形式美感是吸引客戶的重要因素之一，產(chǎn)品的美觀性是從心理感知層面滿足客戶對美的追求。因此文化符號在設(shè)計(jì)應(yīng)用過程中要根據(jù)具體情況進(jìn)行提煉與變化，達(dá)到與產(chǎn)品形象的和諧統(tǒng)一，避免流于表面的設(shè)計(jì)，以確保產(chǎn)品的設(shè)計(jì)感與美觀度。
3.3創(chuàng)新性原則。
創(chuàng)新性是產(chǎn)品設(shè)計(jì)感及商業(yè)價(jià)值的重要體現(xiàn)，沒有創(chuàng)新性的產(chǎn)品不易贏得市場，任何作為商業(yè)產(chǎn)品出現(xiàn)、且具有一定消費(fèi)價(jià)值的物都有它獨(dú)特的、與眾不同的點(diǎn)，無論是產(chǎn)品功能、使用方式或是產(chǎn)品形態(tài)都應(yīng)有它新穎之處，這是作為一件商品贏得市場的重要因素。因此在文化符號的應(yīng)用過程中也應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)加工，體現(xiàn)出新穎之處，同時(shí)也是對文化符號注入新的內(nèi)涵使其重生的過程，更是為了滿足當(dāng)代消費(fèi)者對產(chǎn)品商業(yè)價(jià)值的追求。
3.4文化象征性原則。
文化象征性即產(chǎn)品有一定的文化意蘊(yùn)或民族格調(diào)，用戶在產(chǎn)品的使用過程中能夠解讀其中的文化信息進(jìn)而滿足用戶的文化需求，一定程度上也是對傳統(tǒng)文化的繼承，這也是傳統(tǒng)文化符號應(yīng)用的初衷，文化象征原則在產(chǎn)品中一般體現(xiàn)在傳統(tǒng)符號的“形”和文化內(nèi)涵的“意”上，一般通過顯性文化符號要素的視覺傳達(dá)或是文化內(nèi)涵的隱喻表達(dá)等形式。
4傳統(tǒng)扇文化元素設(shè)計(jì)應(yīng)用的方法流程及應(yīng)用實(shí)踐。
4.1傳統(tǒng)扇文化元素設(shè)計(jì)應(yīng)用的方法流程。
針對傳統(tǒng)扇文化筆者歸納總結(jié)出了其設(shè)計(jì)應(yīng)用的方法流程：1.確定傳統(tǒng)扇素材主題——2.提取文化設(shè)計(jì)因子——3.設(shè)計(jì)因子整合、篩選——4.選擇產(chǎn)品設(shè)計(jì)對象——5.設(shè)計(jì)應(yīng)用。具體設(shè)計(jì)方法流程圖見圖2。1.確定傳統(tǒng)扇素材主題。扇子類別有很多，不同類別的扇子有著不同的文化背景和語義內(nèi)涵，如團(tuán)扇與女性有著千絲萬縷聯(lián)系、折扇一般與文人雅士有著密切關(guān)系、羽扇一般象征著運(yùn)籌帷幄的智慧、倚仗扇通常象征著權(quán)利與地位等，因此在傳統(tǒng)扇文化元素的現(xiàn)代應(yīng)用過程中避免語義信息的混亂，首先要選擇扇主題，這樣有了明確的主題在應(yīng)用過程中也就更易對產(chǎn)品語意進(jìn)行“編碼”，更利于用戶對產(chǎn)品角色信息的“解碼”。2.提取文化設(shè)計(jì)因子。文化因子的提取根據(jù)前面確定的扇類別進(jìn)行提取，傳統(tǒng)扇的文化設(shè)計(jì)因子包括直觀的`視覺要素（形態(tài)、色彩、紋樣等）和抽象層面的文化內(nèi)涵。視覺要素是民族風(fēng)格的直接展現(xiàn)也最為直觀，抽象層面的文化內(nèi)涵包括意識形態(tài)、行為習(xí)俗、無形精神等內(nèi)在層次，文化內(nèi)涵因子的提取主要通過語義詞匯的提煉及語義關(guān)聯(lián)，以隱喻的手法引入產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，其中包括視覺隱喻和交互隱喻等。3.設(shè)計(jì)因子整合、篩選。這一步是對前面提取的設(shè)計(jì)因子進(jìn)行歸納及篩選的過程，包含“顯性”設(shè)計(jì)因子和“隱性”內(nèi)涵因子?！帮@性”設(shè)計(jì)因子的提取主要通過用戶意象感知進(jìn)行定性定量分析進(jìn)行提取，“隱性”內(nèi)涵因子的提取主要針對文化內(nèi)涵、意識形態(tài)、行為習(xí)俗進(jìn)行分析并提取描述性語義詞匯，再將語義詞匯進(jìn)行語義關(guān)聯(lián)、語義發(fā)散，從中篩選可取內(nèi)涵性詞匯轉(zhuǎn)化為可視化設(shè)計(jì)形式，用戶通過視覺或交互體驗(yàn)其中隱喻的文化內(nèi)涵。4.尋找產(chǎn)品設(shè)計(jì)對象。在傳統(tǒng)扇的文化因子提取之后根據(jù)關(guān)聯(lián)法尋找可應(yīng)用的產(chǎn)品對象，由于文化元素不適合應(yīng)用于任何產(chǎn)品，因此設(shè)計(jì)對象要有所選擇?？蛇\(yùn)用形態(tài)關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)、語義關(guān)聯(lián)的方法尋找設(shè)計(jì)因子與產(chǎn)品的契合點(diǎn)從中確定設(shè)計(jì)對象，使文化符號的運(yùn)用協(xié)調(diào)自然并傳遞出文化象征語義。5.設(shè)計(jì)應(yīng)用。設(shè)計(jì)應(yīng)用過程根據(jù)產(chǎn)品語意學(xué)設(shè)計(jì)程序，一般確定設(shè)計(jì)對象之后分析產(chǎn)品語境并設(shè)定產(chǎn)品角色，根據(jù)所提取的設(shè)計(jì)因子進(jìn)行角色詮釋，最后進(jìn)行設(shè)計(jì)評估。
4.2傳統(tǒng)扇文化元素的設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)踐。
文化元素的設(shè)計(jì)應(yīng)用主要是增加產(chǎn)品的文化意蘊(yùn)和民族個(gè)性，以賦予產(chǎn)品更多的是精神內(nèi)涵，因此“象征角色”是文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)中重要突出的角色特征，產(chǎn)品“象征角色”比重較高時(shí)相應(yīng)“機(jī)能角色”就要降低。為避免產(chǎn)品角色混亂，文化元素的設(shè)計(jì)應(yīng)用在選取產(chǎn)品對象時(shí)側(cè)重機(jī)能角色偏低的產(chǎn)品更利于文化語義的傳達(dá)，這里以臺燈設(shè)計(jì)為例進(jìn)行設(shè)計(jì)驗(yàn)證。這里選團(tuán)扇類別為設(shè)計(jì)主題與臺燈設(shè)計(jì)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，團(tuán)扇自古與女性有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此這里設(shè)計(jì)一款針對女性用戶的臺燈。具體設(shè)計(jì)因子提取過程不作詳細(xì)敘述，針對設(shè)計(jì)方法流進(jìn)行簡單分析。根據(jù)用戶感知調(diào)查分析了解到大眾對團(tuán)扇形態(tài)認(rèn)知程度最高的描述是圓形、橢圓形，事實(shí)上，梅花形、馬蹄形等也是在圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行變形的，因此這里以圓形扇面作為形態(tài)共性設(shè)計(jì)因子來進(jìn)行發(fā)散，色彩上選取團(tuán)扇材質(zhì)屬性的暖黃色，給人以溫馨復(fù)古的情懷，以團(tuán)扇形態(tài)因子的運(yùn)用來傳遞出古典、優(yōu)雅、傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵，設(shè)計(jì)效果圖見圖3。
5結(jié)語。
文化符號是在歷史的不斷發(fā)展中沉淀下來的民族精神的標(biāo)志，是民族文化的映射，也反映著我們共同的民族心理，將其引入產(chǎn)品設(shè)計(jì)中能夠喚起用戶的民族情懷，同時(shí)有利于民族性設(shè)計(jì)品牌的樹立。本文以民族傳統(tǒng)扇文化為研究對象，針對扇文化元素的應(yīng)用提出了一套系統(tǒng)理性的設(shè)計(jì)方法，并且通過實(shí)際設(shè)計(jì)有效地增加了產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，證明了其方法的可行性，為傳統(tǒng)扇文化產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)提供了一條理性明晰的思路，并為其他文化產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)提供了更多理論支撐和依據(jù)。
參考文獻(xiàn):。
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產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十二
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，產(chǎn)品及包裝設(shè)計(jì)追求實(shí)用價(jià)值、精神價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的完美結(jié)合[1]。作為產(chǎn)品及包裝概念設(shè)計(jì)的參考依據(jù)，產(chǎn)品調(diào)研扮演著重要的作用，它體現(xiàn)了產(chǎn)品與諸多系統(tǒng)之間的現(xiàn)狀、發(fā)展以及相互關(guān)系，從而設(shè)計(jì)出高適應(yīng)性的產(chǎn)品。產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)研中有大量情感數(shù)據(jù)，難以轉(zhuǎn)化為準(zhǔn)確而有說服力的數(shù)據(jù)，使在此基礎(chǔ)之上確定的設(shè)計(jì)定位有所偏頗，影響設(shè)計(jì)的最終效果。在產(chǎn)品調(diào)研過程中，信息的獲取與處理嚴(yán)謹(jǐn)度的缺乏，將對調(diào)研結(jié)果的可靠度產(chǎn)生較大的影響，從而直接導(dǎo)致設(shè)計(jì)的產(chǎn)品不能夠真正融入市場獲得效益。如何借用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法助力產(chǎn)品調(diào)研分析，需要仔細(xì)而深入的思考。
1產(chǎn)品調(diào)研概述。
產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)是從工業(yè)設(shè)計(jì)的美學(xué)原則出發(fā)，研究產(chǎn)品與人、社會、自然之間的關(guān)系。以科學(xué)的方法，定性定量地對美學(xué)六原則――安全、舒適、可持續(xù)性、文化認(rèn)知、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀進(jìn)行分析。產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)分為四個(gè)部分：產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)和產(chǎn)品商品化設(shè)計(jì)（如圖）。產(chǎn)品調(diào)研是產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)中概念形成的重要途徑。產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論的重要組成部分，是工業(yè)設(shè)計(jì)與其他學(xué)科相互滲透、融合、吸納而成的新的分支，亦是工業(yè)設(shè)計(jì)師、工程師和市場銷售人員協(xié)同完成的系統(tǒng)工作。（基于產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論的文化衍生產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)過程研究）[2]產(chǎn)品的前期調(diào)研和定位，為產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)提供全面的參考依據(jù)和指導(dǎo)。產(chǎn)品調(diào)研過程中，存在大量的信息和數(shù)據(jù)。產(chǎn)品調(diào)研分為六大調(diào)研：產(chǎn)品市場調(diào)研、用戶調(diào)研、技術(shù)調(diào)研、人機(jī)調(diào)研、造型規(guī)律調(diào)研以及法律法規(guī)調(diào)研[3]。針對產(chǎn)品在這六個(gè)方面現(xiàn)狀，對大量的信息和數(shù)據(jù)，進(jìn)行梳理和分析，得出具有引導(dǎo)性的產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。在調(diào)研的過程中，調(diào)研的對象有所不同，有數(shù)據(jù)，有圖片，有群體心理等，在分析所得資料時(shí)，要尋找不同的途徑對此進(jìn)行處理和分析。
2產(chǎn)品調(diào)研與統(tǒng)計(jì)學(xué)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)[4]。統(tǒng)計(jì)學(xué)既是數(shù)據(jù)的記錄、整理，也是對數(shù)據(jù)的'分析，更有對未來的預(yù)測[5]。從數(shù)據(jù)中推理得道理，是統(tǒng)計(jì)學(xué)的魅力所在。數(shù)據(jù)是數(shù)值，是數(shù)字，也可以是文字、圖像、聲音等。數(shù)據(jù)分析分為定性分析和定量分析。定量分析是對事物“量”的分析，通過對數(shù)據(jù)的搜集和分析，發(fā)現(xiàn)事物某個(gè)現(xiàn)象的規(guī)律，具有較高的可靠度和說服力。定性分析是對事物“質(zhì)”的分析，通過人的常識、經(jīng)驗(yàn)、感覺等主觀因素發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象下的規(guī)律及原因，具有抓住本質(zhì)的深刻性和高效性[6]。在產(chǎn)品調(diào)研需要定性分析與定量分析并重，二者相輔相成，互為補(bǔ)充。在產(chǎn)品調(diào)研的過程中，需要充分發(fā)揮定量分析的可靠度以及定性分析的深刻度。統(tǒng)計(jì)學(xué)的介入，為產(chǎn)品調(diào)研的數(shù)據(jù)分析提供了科學(xué)的依據(jù)和方法，讓產(chǎn)品調(diào)研所得的信息更為科學(xué)、可靠，從而更好地指導(dǎo)產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)。統(tǒng)計(jì)學(xué)針對不同的研究對象，其統(tǒng)計(jì)方法也較為龐雜。在眾多統(tǒng)計(jì)學(xué)方法中，較常用的有：大量觀察法、統(tǒng)計(jì)分組法、綜合指標(biāo)法、統(tǒng)計(jì)模型法、統(tǒng)計(jì)推斷法等。這些方法在產(chǎn)品調(diào)研統(tǒng)計(jì)的各個(gè)階段有不同的作用，結(jié)合實(shí)際情況，指導(dǎo)產(chǎn)品調(diào)研階段統(tǒng)計(jì)的進(jìn)行和方法選擇。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十三
活動(dòng)背景及目的：為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的實(shí)踐平臺，引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)校十三次x代會提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo)，通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制，為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想、精神的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的'優(yōu)秀學(xué)生作出努力。
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：校團(tuán)委。
教務(wù)處。
宇航學(xué)院。
校學(xué)生科協(xié)。
承辦單位：飛行器動(dòng)力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
宇航學(xué)院分團(tuán)委。
宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)。
宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地。
大賽將設(shè)立專家組和工作組，負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評審等工作；并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
二、參賽對象。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人）均可報(bào)名參賽，鼓勵(lì)以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽。
三、競賽內(nèi)容策劃。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計(jì)，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術(shù)上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：
1、未來飛航式載人（或無人）飛行器。
2、臨近空間飛行器。
3、空天飛行器。
4、新能源星際航行飛行器。
5、星際探索飛船。
6、無人平臺（或無人機(jī)）。
參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域，探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域，特別鼓勵(lì)可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
四、作品要求。
1、技術(shù)要求。
（1）針對飛行器設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足以下要求：
需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。
外形設(shè)計(jì)：應(yīng)滿足空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。
總體布局：應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動(dòng)力裝置、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排。
起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺需求，論證主要性能指標(biāo)。
飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù)。
隱身性能：應(yīng)描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術(shù)：描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn)。
其它要求：要求參賽作品科學(xué)、合理，并具備未來潛在的可實(shí)現(xiàn)性。
（2）針對飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足如下要求：
項(xiàng)目背景：描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題，適用什么對象和應(yīng)用范圍。
總體思路：描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路，明確研究目標(biāo)，提出總體技術(shù)指標(biāo)要求。
技術(shù)方案和實(shí)施步驟：對“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo)，采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。
國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較。
創(chuàng)新點(diǎn)：歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應(yīng)用情況及前景：闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。
2、作品要求。
作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎(jiǎng)的作品、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)成果等不在報(bào)名范圍之列。
五、時(shí)間安排。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排xx年10月27日參賽報(bào)名xx年12月5日提交作品設(shè)計(jì)書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品具體安排將另行通知。
六、報(bào)名方式。
請以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目，數(shù)目不限。申報(bào)時(shí)需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表”（見附件1和2），最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱：，報(bào)名截止至xx年10月27日。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見附件。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十四
早期的產(chǎn)品策劃緊緊的聯(lián)系著兩頭，一頭是顧客的需求，另一頭是新產(chǎn)品的概念設(shè)定以及后續(xù)開發(fā)工作，這就要求產(chǎn)品的策劃一定得緊緊把握市場的需求，因?yàn)檫@直接影響到新產(chǎn)品的銷售量，換句話說，就是產(chǎn)品策劃嚴(yán)重關(guān)乎到企業(yè)的競爭力以及企業(yè)未來產(chǎn)品的生存前景。本文在此以消費(fèi)類產(chǎn)品為例，詳細(xì)探討了產(chǎn)品策劃在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)體系中的應(yīng)用。早期的產(chǎn)品策劃對產(chǎn)品的性能、功能、成本以及顧客的接受程度影響最大，因?yàn)樗?lián)系著顧客和新產(chǎn)品開發(fā)兩端，因此，產(chǎn)品策劃如不能準(zhǔn)確把握顧客以及未來市場的需求，就會嚴(yán)重影響產(chǎn)品未來的競爭力。所以，產(chǎn)品策劃已成為提高企業(yè)競爭力的一個(gè)重要組成部分。
一、產(chǎn)品策劃現(xiàn)狀。
1.國外現(xiàn)狀。
由于西方發(fā)達(dá)國家較早進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)，因此，國外許多企業(yè)和學(xué)者對產(chǎn)品的策劃早已有了許多研究。他們的研究內(nèi)容主要為：收集市場信息、新產(chǎn)品開發(fā)流程及其工作環(huán)境、新產(chǎn)品的概念定義及項(xiàng)目評價(jià)等。在市場信息收集過程中，通常采用cati系統(tǒng)，而分析調(diào)查數(shù)據(jù)主要采用mds技術(shù)。日本佳能集團(tuán)在對市場進(jìn)行分析時(shí)，大多采用認(rèn)為分類法，但這種方式會受到主觀人為因素的影響，不利于全面、客觀來分析問題。佳能企業(yè)能取得成功的原因在于企業(yè)長期積累的經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)者的技能幫助。西方等國家對新產(chǎn)品的開發(fā)流程研究大多靠系統(tǒng)信息的支持，形成了較為規(guī)范的開發(fā)流程。
2.國內(nèi)現(xiàn)狀。
在我國，對于新產(chǎn)品的.定義和決策，國內(nèi)許多企業(yè)雖然進(jìn)行過市場調(diào)查，但采用的方法都較為原始，只是做一些簡單的問卷調(diào)查或用戶調(diào)查，對收集來的數(shù)據(jù)只能采取一維圖進(jìn)行分析，這樣下去很難把握市場的走向。目前，我國新產(chǎn)品的開發(fā)、策劃能力與國外公司進(jìn)行相比，還存在一定差距，原因主要有三點(diǎn)：其一，受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國現(xiàn)行許多企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí)，過多強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新，而忽視了市場需求的作用，導(dǎo)致設(shè)計(jì)理論與技術(shù)不完全匹配；其二，雖然企業(yè)界引進(jìn)了一些策劃方法，但由于產(chǎn)品策劃涉及范圍極廣，在理論上未形成與方法相配套的措施，在實(shí)踐上又缺少應(yīng)用工具；其三，雖然我國現(xiàn)在能制造許多新產(chǎn)品出口，但大多數(shù)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)方面缺乏競爭力。原因在于：很多產(chǎn)品都是借鑒別人產(chǎn)品模式來進(jìn)行改進(jìn)，自主開發(fā)新產(chǎn)品的能力意識不強(qiáng)；此外受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，企業(yè)對市場把握能力不強(qiáng)，沒有及時(shí)作出科學(xué)決策。
1.獲取顧客需求。
企業(yè)要善于根據(jù)新產(chǎn)品的開發(fā)戰(zhàn)略來獲取潛在顧客的需求，還要具體細(xì)分目標(biāo)市場和目標(biāo)客戶群，根據(jù)消費(fèi)心理學(xué)和市場營銷學(xué)的理論來贏得顧客，獲取顧客需求。此外，還要建立智能化的問卷設(shè)計(jì)方式，采用自演進(jìn)顧客需求來自動(dòng)生成問卷調(diào)查表以及在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布調(diào)查數(shù)據(jù)。做消費(fèi)類產(chǎn)品的調(diào)查時(shí)，顧客的需求樣本數(shù)據(jù)來自銷售部門、產(chǎn)品顧客、售后服務(wù)、供應(yīng)商及合作伙伴等。采集完顧客需求樣本后，用機(jī)會漏斗的形式將采集來的所有方面的信息放到一起，再通過使用開發(fā)的機(jī)會識別器moc將顧客的需求自動(dòng)歸類，然后再將數(shù)據(jù)以圖文并茂的方式表達(dá)出來。如此，可以幫助企業(yè)決策者找到真正的市場機(jī)會。
2.顧客需求向產(chǎn)品技術(shù)特性的轉(zhuǎn)換。
在了解顧客需求后，要想使設(shè)計(jì)的新產(chǎn)品滿足顧客需求，就必須得把顧客的需求轉(zhuǎn)化為具體工程特性。在經(jīng)過質(zhì)量轉(zhuǎn)換、價(jià)值思考、技術(shù)分析的情況下，合理運(yùn)用語義識別技術(shù)，來建立相關(guān)的語義庫，在此基礎(chǔ)上提出dp函數(shù)，然后根據(jù)需要建立多維而不是一維的需求映射模型。建立模型之后，就可以將顧客需求轉(zhuǎn)換為新產(chǎn)品的技術(shù)特征。建立了這種映射模型，就可以從目標(biāo)客戶群的需求轉(zhuǎn)換出新產(chǎn)品的技術(shù)特性，從而定義出新產(chǎn)品概念。
3.新產(chǎn)品概念選擇與驗(yàn)證。
當(dāng)產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)出新產(chǎn)品后，會根據(jù)新產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)來給產(chǎn)品設(shè)定了一些概念，到底怎樣才能選取出最好的概念？要想解決此問題，可以建立fm模型，按照顧客的需要和國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，來建立矩形圖，將概念進(jìn)行排序，剛開始可能會有很多概念，經(jīng)過挑選后，可以將有利用價(jià)值的概念進(jìn)行合并，然后選擇最優(yōu)秀的一條概念來定義新產(chǎn)品。概念驗(yàn)證的目標(biāo)是產(chǎn)品的概念原型，包括產(chǎn)品的效果圖、三維圖以及技術(shù)性指標(biāo)等這些。概念驗(yàn)證只有一個(gè)任務(wù)，那就是檢驗(yàn)研發(fā)的新產(chǎn)品概念與市場的預(yù)測是否相符合，是否能達(dá)到預(yù)期的銷售量。綜上所述，通過對產(chǎn)品策劃在我國產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用這一環(huán)節(jié)的探討，能明顯看出我國的產(chǎn)品策劃環(huán)節(jié)現(xiàn)在還很薄弱，必須得充分運(yùn)用市場學(xué)和營銷學(xué)等多方面知識來進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，建立了決定新產(chǎn)品開發(fā)成敗的顧客需求偏好心理特征函數(shù)、市場機(jī)會識別方法，競爭對手分析、顧客需求的多維聚類分析模型、新產(chǎn)品市場定位方法和顧客需求轉(zhuǎn)換的產(chǎn)品特性函數(shù)，提出新產(chǎn)品概念選擇與驗(yàn)證的群體決策支持理論與算法。作為企業(yè)必須得加快建立一套較全面、較完整的針對消費(fèi)者而言的決策理論和應(yīng)用技術(shù)，這樣有利于我國企業(yè)地位的提升，同時(shí)也有利于提高我國制造業(yè)在國際上的地位。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十五
五、其它賣點(diǎn)：
六、實(shí)用功能舉例：
1、通話類：
a)分鐘提示音(明明白白通話，還可以節(jié)省話費(fèi)哦);
通提示音的手機(jī)振鈴時(shí)可放置于桌上，待提示音響后再拿起手機(jī)，有利于我們的健康;c)免提通話、多方通話、ip直撥;2、短信息類：
a)智能短信回復(fù);b)短信號碼提取并存儲;c)短信批量刪除功能;d)短信息簽名、短信息加密;e)輸入法支持簡拼、詞組及部首輸入。3、其它類：
d)屏幕和鍵盤背光亮度調(diào)節(jié)(節(jié)約電能，延長待機(jī)時(shí)間)。
七、基本參數(shù)：
網(wǎng)絡(luò)制式：gsm900/1800雙頻通信電話容量：1350mah
重量：約79g(含標(biāo)準(zhǔn)電池)
色彩參數(shù)：65k色
短信機(jī)身存儲：250條
尺寸：102*45*15.5mm
鈴聲：64和弦
分辨率：128*128(w*h)像素t卡：256mb(免費(fèi)贈送)
屏幕材質(zhì)：cstn彩色屏幕屏屏幕類型：非觸摸屏
屏幕尺寸：1.5寸-cstn
本機(jī)電話簿：500條大容量名片式電話本
八、其它：
軟件版本號查詢方法(在待機(jī)版面)：外部版本號輸入*546539#查詢、內(nèi)部版本號輸入*39264#查詢。
注：本資料僅供參考，公司保留對產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)的權(quán)利，如果對機(jī)有疑問，請以實(shí)際產(chǎn)品為準(zhǔn)或與億通市場部聯(lián)系!
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市場部
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十六
摘要：在煤礦資源作為我國發(fā)展的重要支柱能源的背景下，對煤礦產(chǎn)業(yè)進(jìn)行高效、安全的現(xiàn)代化生產(chǎn)已經(jīng)是必須之舉。煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的引入，實(shí)現(xiàn)了提高煤炭利用率，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。該文主要進(jìn)行煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究，從而對煤礦企業(yè)提出更完善、有利的生產(chǎn)控制方式。
關(guān)鍵詞：煤礦;現(xiàn)代化;電氣自動(dòng)化;控制
高效作為一種傳統(tǒng)的、不可再生資源，煤礦的利用應(yīng)該已經(jīng)得到更加嚴(yán)格的管控，相較于傳統(tǒng)的煤礦生產(chǎn)過程，現(xiàn)代化生產(chǎn)更加注重安全和高效，而這種追求高效率和高安全性的生產(chǎn)，一定依托有大量的數(shù)字量和模擬量的控制裝置[1]，比如對于瓦斯含量進(jìn)行計(jì)量、對通風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)測、對礦井的水泵進(jìn)行開合控制等工作內(nèi)容。因此，在提高煤炭利用率、進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，政府管控下的煤礦企業(yè)通過多種渠道進(jìn)行了電氣自動(dòng)化控制技術(shù)的引入。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)，是在計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展的前提下，基于plc技術(shù)[2]而創(chuàng)的數(shù)字化和自動(dòng)化式的控制系統(tǒng)。plc技術(shù)成為解決效率、安全問題，實(shí)現(xiàn)煤礦電氣自動(dòng)化控制的有效、便捷手段。煤礦電氣自動(dòng)化的控制系統(tǒng)，可以在惡劣的工作環(huán)境下正常工作，使煤礦開采流程簡化的同時(shí)保證計(jì)算機(jī)對數(shù)字和程序的控制，實(shí)現(xiàn)煤礦高效率同時(shí)高安全性的生產(chǎn)。對于煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，旨在以更低的構(gòu)建成本，來提高控制系統(tǒng)的運(yùn)行可靠性和安全性，增強(qiáng)使用性能，進(jìn)一步促進(jìn)煤礦的生產(chǎn)、運(yùn)輸和存放等過程中的高智能化、自動(dòng)化以及現(xiàn)代化。
1煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)
煤炭作為傳統(tǒng)能源，在我國有著很多的`應(yīng)用，是我國重要的資源，無論對日常生活或是工業(yè)生產(chǎn)都有著不能缺少的重要作用。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，從本質(zhì)來說，就是將資源的利用率最大化，即實(shí)現(xiàn)最高性價(jià)比。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的主要組成部分是單片機(jī)[3]，其組成的主要部分包括電源、斷電設(shè)備、防水設(shè)備、通風(fēng)機(jī)等。在系統(tǒng)組成中，選擇單片機(jī)時(shí)需要與工作環(huán)境適應(yīng)，且操作時(shí)應(yīng)該非常謹(jǐn)慎，切實(shí)避免漏水等事故發(fā)生。單片機(jī)的主要工作原理是通過cpu信號的變化進(jìn)行控制，在煤礦的工作條件下，安裝單片機(jī)可以做到保護(hù)作用。具體來說，單片機(jī)會對電流變化進(jìn)行感應(yīng)，通過程序?qū)崿F(xiàn)電流—電壓信號的轉(zhuǎn)換，同時(shí)進(jìn)行信號的轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換式采集后，通過電腦顯示，通過控制設(shè)備配置的基本參數(shù)，可以對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行完整保存。單片機(jī)對于煤礦開采過程中實(shí)行的保護(hù)作用，主要是斷電保護(hù)和通風(fēng)。
2煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)現(xiàn)狀
無論是國際或者國內(nèi)，煤礦業(yè)的自動(dòng)化發(fā)展必然將成為未來發(fā)展的道路。無論在煤礦的建設(shè)還是發(fā)展中，自動(dòng)化系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)控、診斷、維護(hù)等諸多內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)整體生產(chǎn)過程的自動(dòng)化，是對工作效率的提高。目前，根據(jù)我國《煤礦自動(dòng)化規(guī)劃》要求，我國建設(shè)的新建礦井均為綜合自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)平臺主導(dǎo)生產(chǎn)管理。正在生產(chǎn)的主力礦井，均為自動(dòng)化基礎(chǔ)好的礦井，從設(shè)備集中控制向系統(tǒng)集中控制轉(zhuǎn)變，對一些老礦井進(jìn)行自動(dòng)化改造，按照節(jié)能降耗的原則，進(jìn)行逐步的改造。目前，自動(dòng)化控制技術(shù)被廣泛應(yīng)用在多個(gè)行業(yè)，其中煤礦、火電、核電、化工、石油等行業(yè)對自動(dòng)化的應(yīng)用已經(jīng)較為成熟，并處在不斷發(fā)展之中，結(jié)合現(xiàn)狀，煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)創(chuàng)新后，未來的發(fā)展方向，則是將技術(shù)與成熟的產(chǎn)品、多年實(shí)際運(yùn)行過程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，對自動(dòng)化控制提供更為完整、整體性的方案。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十七
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院成功舉辦了四屆“科技創(chuàng)新小發(fā)明。
設(shè)計(jì)大賽”。該大賽以激勵(lì)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、合作、學(xué)習(xí)、動(dòng)手制作能力，同時(shí)也為進(jìn)一步促進(jìn)交流與合作，豐富校園文化生活，大力拓展大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，在此重慶工商大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院主辦并開展了本屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)名稱：
三、活動(dòng)主旨：
大賽以培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新意識為宗旨。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、提高動(dòng)手制作能力，促進(jìn)交流與合作，為發(fā)明愛好者提供展示自我的平臺。大力拓展大學(xué)生素質(zhì)，有效推進(jìn)我?！?6182”素質(zhì)拓展工程的實(shí)施。四、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭花湖校區(qū)、主校區(qū)五、參賽對象：
重慶工商大學(xué)全體學(xué)生。年級、專業(yè)不限，凡是對發(fā)明創(chuàng)造有愛好及感興趣者均可參加。參賽可以是個(gè)人或自由組織團(tuán)隊(duì)，作品以個(gè)人、合作小組署名，均有署名權(quán)。
六、比賽日程安排。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
八、整體流程：
前期：
1、宣傳：
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳，通過展板海報(bào)、現(xiàn)場報(bào)名等有效宣傳手段在主校區(qū)以及蘭花湖進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。啟動(dòng)儀式時(shí)發(fā)放關(guān)于大賽的通知、報(bào)名表和可行性報(bào)告。
2、報(bào)名：
接收參賽者報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)組隊(duì)情況及聯(lián)系方式，并介紹比賽流程及具體事項(xiàng)。
3、創(chuàng)意征集：概念性作品需提供創(chuàng)意說明、設(shè)計(jì)思路、作品主要作品及相關(guān)尺寸參數(shù)。
4、收集作品：
收集作品并進(jìn)行初選，并且給與技術(shù)支持。
5、選手培訓(xùn)：
對選手們上臺語言進(jìn)行培訓(xùn)，并錄制vcr。
6、決賽及頒獎(jiǎng)典禮：邀請?jiān)u委進(jìn)行評比打分。
決賽流程：
1、播放開場視頻。
2、主持人致開場辭。
3、主持人介紹到場評委、嘉賓。
4、嘉賓致辭。
5、回顧大賽歷程。
6、主持人介紹活動(dòng)及評分細(xì)則。
7、參賽者依次上臺對參賽作品或創(chuàng)意進(jìn)行演示和講解（現(xiàn)場答疑）及嘉賓評分。
注：共有13組（8個(gè)作品+5個(gè)創(chuàng)意）。
8、觀眾評委投票。
9、播放本次活動(dòng)工作人員mv。
10、嘉賓總結(jié)。
11、頒獎(jiǎng)儀式九、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過本次啟動(dòng)儀式，對科技小發(fā)明進(jìn)行有力的宣傳，擴(kuò)大大賽的影響力和號召力，讓更多的同學(xué)了解。儀式中的小發(fā)明片段，可以對想要參賽的同學(xué)有所啟發(fā)，增強(qiáng)他們的好奇心，激發(fā)他們的興趣，為發(fā)明愛好者搭建展現(xiàn)自我平臺，充分激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)造能力，促進(jìn)理論知識與實(shí)踐的結(jié)合，豐富同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)同學(xué)們多方面的風(fēng)采。
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